Sunteți pe pagina 1din 25

Aa NU si Aa DA

sau 10 moduri n care putei s v ruinai sau s v vindei o prezentare tiinific

@copyright IRMED

General
importana problemei discutate i/sau originalitatea datelor prezentate gradul de acuratee al designului studiului i al metodelor folosite succesul unei prezentri tiinifice libere nu depinde doar de substan, de coninut, ci i de form
@copyright IRMED

Modul I irosii-v timpul


Proiectai primul slide cu informaia deja furnizat de moderator, citind-o clar i lent
aceast pierdere de timp va reduce riscul de a vi se pune ntrebri importante la final
@copyright IRMED

Modul I - Salveaz timp!


Nu pierdei 3060 s repetnd titlul temei, daca ea a fost prezentata prezentai rar i tare daca tema nu a fost prezentata de moderator
@copyright IRMED

Modul al-II-lea: ignor aspectele tehnice


Nu v punei nici un semn care s indice poziia corect a slide-urilor n proiector pierdere de timp ! Modul optim pentru a verifica dac totul este bine pregtit i auditoriul este pregtit s v asculte este redat n urmtoarea imagine:
@copyright IRMED

Modul al-II-lea: verific aspectele tehnice


Verificare prealabil testarea tutore materialelor didactice i tehnice (inclusiv pointer-ul + baterii!) Pentru prezentrile PowerPointTM verificai compatibilitatea computerului, a fonturilor etc.
@copyright IRMED

Modul al-III-lea: structura prezentrii pierdei timpul (din nou)


Prezentai 4-5 slide-uri despre introducere, apoi nc 4 material i metod. Astfel suntei aproape sigur c timpul fiind expirat vei fi scutit de a mai prezenta i discuta rezultatele studiului
@copyright IRMED

Modul al-III-lea: structura prezentrii urmai o schem echilibrat


un slide = 1 min Pentru un rezultat de 12 minute: introducere + background un slide; obiective un slide; material i metode 2 slide-uri; rezultate 3 slide-uri; concluzii 1slide-uri min de prezentare (+4 min discuii)
@copyright IRMED

Modul al-IV-lea: slide-uri indescifrabile


Astfel se va reduce cu siguran riscul de a fi ntrebat probleme de fond ale comunicrii

@copyright IRMED

Modul al-IV-lea: slide-uri de bun calitate


Fonturi ct mai mari: minim 24, de preferin 28

Limitai scrisul cu litere mari consum timp!


Evitai redactarea a peste 6-8 rnduri/ slide Utilizai un numr limitat de culori, cu un contrast bun ntre ele (!nu combinai rou i verde pe un acelai slide)
@copyright IRMED

Modul al-V-lea: prezentai rezultate indescifrabile


Folosii ct mai multe prescurtri pentru a crea o impresie tiinific Dac este posibil, folosii aceeai liter pentru a defini mai multe cuvinte @copyright IRMED

Modul al-V-lea: prezentai rezultatele ct mai cite


Titlu pentru fiecare slide (descriere scurt a subiectului) Abrevierile folosite selectiv: numr limitat cu semnificaie explicat n text Precizarea unitilor de msur

@copyright IRMED

Modul al-VI-lea: realizai slide-uri sofisticate


Cu ct folosii mai mult text i mai multe cifre, cu att credibilitatea prezentrii va crete. Dac mai rmn spaii goale, putei aduga cteva coloane, linii, sgei, etc.
@copyright IRMED

Modul al-VI-lea: realizai slide-uri simple

@copyright IRMED

Modul al-VII-lea: folosii exhaustiv culorile

@copyright IRMED

Modul al-VII-lea: folosii culorile selectiv

@copyright IRMED

Modul al-VIII-lea: prezentai ct mai multe cifre


Tabel tiinific cu multe cifre, decimale, prescurtri.

@copyright IRMED

Modul al-VIII-lea: vizualizare corespunztoare = memorizare


Exceptnd datele de importan semnificativ este de preferat folosirea figurilor, nu a tabelelor impact superior asupra publicului, i convingerea ca auditoriul va reine rezultatele principale menionarea explicit a variabilelor de pe cele dou axe x i y @copyright IRMED

Modul al-IX-lea: relaxare

Cnd slide-urile sunt gata relaxaiv

@copyright IRMED

Modul al-IX-lea: repetai-v prezentarea n faa colegilor


Odat ce prezentarea este gata, facei o repetiie general, preferabil n faa unor colegi mai experimentai comentariile colegilor au rol constructiv, reducerea stresului, cresc puterea de convingere

@copyright IRMED

Modul al-X-lea: concluzii mree


(i) Exagerai implicaiile datelor obinute, fr nici o meniune altor studii asupra aceluiai subiect, indiferent dac concluziile au fost sau nu n concordan cu cercetarea actual
(ii) Introducei ntre concluzii o idee major, nou, fr legtur cu datele prezentate

@copyright IRMED

Modul al-X-lea: concluzii mree


n final, nu uitai o schem complex:

@copyright IRMED

Modul al-X-lea: concluzii sintetice


Evitai a folosi scheme complexe. Chiar dac coninutul este corect i foarte actualizat nu va fi uor de neles n cele 1.2 minute destinate concluziilor. Preferai o schem simpl!

@copyright IRMED

Modul al-X-lea: concluzii sintetice

Pentru sumar i concluzii prezentai unul sau cel mult dou slide-uri, descriind cele mai importante rezultate, potenialele lor implicaii i eventual necesitatea confirmrii lor prin studii suplimentare. Acest amendament va crete, nicidecum va scdea credibilitatea studiului. Si nu uitati.
@copyright IRMED

Bibliografie
Johnston, M.W. and Marshall, G. (2006). Churchill/Ford/Walkers Sales Force Management. McGrawHill/Irwin, New York.

Manning, G.L., and Reece, B. (2004). Selling Today, Creating Customer Value. 9thedition. Pearson Prentice hall, New Jersey

@copyright IRMED