INECUACIONES RACIONALES

RELACIONES EN EL CONJ UNTO DE LOS NUMEROS REALES

AXIOMA DE ORDEN: En el conjunto de los nmeros reales:
a) Si a es cualquier nmero real, se cumple exactamente una de las tres
posibilidades : Ley de Tricotoma. a < b; a = b; a > b
b) La suma de dos nmeros reales positivos es un nmero real positivo.
c) El producto de dos nmeros reales positivos es un nmero real positivo.
RELACIONES MAYOR, MENOR, MAYOR IGUAL y MENOR IGUAL
a) a < b si y slo si b a es un nmero positivo.
b) a > b si y solo s a - b es un nmero positivo.
c) a s b si y slo si a < b o a = b
d) a > b si y slo si a > b o a = b
PROPIEDADES DE LA RELACION MENOS O IGUAL (s )
La relacin s tiene las siguientes propiedades:
a) Propiedad Reflexiva: 1 s 1 ; 3 s 3
b) Propiedad antisimtrica: 1 s 2 2 no es menor e igual a 1 ;
2 s 3 3 no es menor e igual a 2
c) Propiedad transitiva 4 s 6 y 6 s 10 4 s 10
Por cumplir s estas 3 propiedades, se dice que es de orden total en R.
PROPIEDADES DE LAS RELACIONES DE DESIGUALDAD EN R
1. Si a < b y b < c , entonces a < c
2. Si a < b , entonces a + c < b + c
3. Si a + c < b + c , entonces a < b
4. Si a < b y c < d , entonces a + c < b + d
5. Si a < b y c > 0 , entonces ac < bc
6. Si a < b y c < 0 , entonces ac > bc
7. Si 0 < a < b y 0 < c < d , entonces ac < bd
8. Si ac < bc y c > 0 , entonces a < b
9. Si ac < bc y c < 0 , entonces a > b
10. Si a < b , entonces -a > -b
11. Si 0 < a < b , entonces 1/a > 1/b
CONJ UNTO SOLUCIN DE UNA INECUACIN LINEAL
Es el conjunto formado por las soluciones particulares de dicha inecuacin .
Si una inecuacin no tiene solucin particular, su conjunto solucin se define
como el conjunto vacio. Existen propiedades de las relaciones de
desigualdad muy usadas en la solucin de inecuaciones. A continuacin
anotamos slo las propiedades de la relacin menor ( < ), siendo las
mismas o muy similares las de las otras relaciones.
Para obtener el intervalo al que pertenece la incgnita de tal manera que
verifique la desigualdad propuesta ser suficiente despejar la incgnita
aplicando los teoremas de desigualdades
Ejemplo: Resolver : 4x + 13 > x + 22
Resolucin : 4x + 13 > x + 22
4x x > 22 - 13
3x > 9 x > 3 C.S. = <3; +>

- 3 +

INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
Definicin: Las desigualdades de tipo :
ax
2
+ bx + c > 0 ; ax
2
+ bx + c > 0
ax
2
+ bx + c < 0 ; ax
2
+ bx + c s 0
se denominan desigualdades de segundo grado o cuadrticas.
Ejemplos: x
2
+ x 6 > 0 ; 2x
2
5x 3 < 0
5x
2
8x + 3 > 0 ; 2x
2
+ 4x + 5 s 0
Resolucin de Inecuaciones de Segundo Grado
Sea el polinomio de segundo grado: ax
2
+ bx + c
Se verifica que a sea positivo, si a es negativo se cambia el signo a todos los
trminos de la desigualdad.
Ejemplo: Resolver -2x
2
+ 5x + 3 < 0 cambiando el signo 2x
2
5x 3 > 0
Se calcula el discriminante para ver el tipo de races :
A = (-5)
2
4(2) (-3) A = 49
Se calculan las races factorizando por aspa simple o por frmula general :
2x
2
5x 3 = (2x + 1) (x - 3) = 0 x = -1/2 ; x = 3
A estos valores se les conoce como puntos crticos.
Se ubican los puntos crticos en la recta numrica para analizar los signos del
trinomio : P = 2x
2
5x 3







Como P > 0 entonces la respuesta es la Zona positiva.
Se escribe el intervalo solucin: x e <-, -1/2>

<3, >
INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
Se resuelven teniendo en cuenta las propiedades:
1. a < b b > 0 y -b < a < b
2. a s b b > 0 y -b s a s b
3. a < b y b < 0 a e
4 a > b a > b a < -b
5. a > b a > b a s -b
6. a > b y b < 0 a e R

- + - 3
-
+
+
PROBLEMAS DE INECUACIONES
1. Resolver: 2(x - 3) + 3(x - 2) > 4(x - 1) .Indicando el menor valor entero
que adopta x.
a) 1 b) 8 c) 7 d) 10 e) 9
2. Resolver:
6
3
1 x
2
1 x

indicando el intervalo solucin.

a) x [7; +> b) x e [1; +> c) x e [-1; 1]
d) x e R e) x e |
3. Resolver:
5
7
3 x
5
6 x
3
2 x

Indicando el intervalo no solucin.

a) <4; +> b) <1; 4> c) <-1; 1> d) <-; 4> e) N.A.
4. Resolver:(x + 1)(x + 2)(x + 3) > x
3
+ 6x
2
+ 10x + 12
a) x > 10 b) x > 4 c) x 6 d) x s 6 e) x e |
5. Al resolver el sistema:

\
|
< +
> +
1
8
35
3
2
1
0
8
35
3
2
1
2
2
x x
x x

Se pide dar la suma de todos los nmeros enteros que lo satisfagan.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
6. Al resolver el sistema:

0 3 - 4x + x -
0 15 - 12x - 3x
2
2
el CS es : [a, b]

[c, d].
Calcular el valor de: E = 2a + b 3c + d
a) 5 b) 3 c) 0 d) 1 e) 8
7. Hallar el menor de los nmeros M que cumple la siguiente condicin:
x e R, 4x x
2
12 s M Respuesta: -8.

PROBLEMAS RESUELTOS DE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
8. Resolver 2x 3 < 7 Respuesta: | | 5 , 2

9.Resolver 5x 1 > 3 R: | | 2 , U| | , 5 / 4 = R - | | 5 / 4 , 2
10. Resolver:|x - 3| < 5 Respuesta: x e <-2; 8>
11. Resolver: |2x - 1| >
2
x
Respuesta: x e [2/5;2/3]
12. Resolver: < 1 Respuesta: x e <-o; 1> U <2; +o>
13. Resolver: |x - 5| > |2x + 3| Respuesta: x e
14. Resuelve 3| 2 - x| - 15 0 Respuesta: x (- , - 3] [7 , )
15. Resuelve | x - 1| 5x 2 Resp: x [1/2 , )[1/4 ,)=[1/2 , )
16. Resuelve 4 + | x| 3x Resp: x (- , 1] (- , 2] = (- , 2]
17. Resolver | x + 1| |1 - 2x| Respuesta: x [0 , 2]
18. Resuelve Respuesta: x (- 3 , - 2) (-2 , -7/5)
19. Resuelve la siguiente inecuacin: | x
2
- 1| < 3
- 3 < x
2
- 1 < 3
Resolvemos las dos inecuaciones por separado:
a) x
2
- 1 > -3 x
2
+ 2 > 0 x > -2
La inecuacin no se puede factorizar, as que estudiamos el signo en todo R
= (- , ): damos un valor cualquiera en este intervalo, por ejemplo x
= 0 x
2
+ 2 = 2 > 0
(- , )
+
El conjunto de soluciones es: (- , )
b) x
2
- 1 < 3 x
2
- 4 < 0
x
2
- 4 = 0 x = 4 = 2
Factorizamos la inecuacin: (x - 2)(x + 2) < 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , -2) , (-2 , 2) , (2 , )
(- , -2): x = - 3 (x - 2)(x + 2) = (-3 - 2)(-3 + 2) > 0
(-2 , 2): x = 0 (x - 2)(x + 2) = (- 2)(2) < 0
(2 , ): x = 3 (x - 2)(x + 2) = (3 - 2)(3 + 2) > 0
(- , - 2) (- 2 , 2) (2 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: (-2 , 2)
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan ambas
inecuaciones, es decir, ser la interseccin de los dos conjuntos.
S = (- , ) (-2 , 2) = (-2 , 2)
20. Resuelve |x
2
- 9| 7 Resp: x (- , - 4] [-2 , 2] [4 , )


| 3 - x 2 |
1
3
2
8; -
PROBLEMAS RESUELTOS DE INECUACIONES RACIONALES
5. Resolver: 2(x - 3) + 3(x - 2) > 4(x - 1) .Indicando el menor valor entero
que adopta x.
a) 1 b) 8 c) 7 d) 10 e) 9
Solucin: Reduciendo obtenemos
2x-6+3x-6 > 4x-4 5x-12 > 4x-4 x > 8 C.S = <8; + >
El menor es 9
6. Resolver:
6
3
1 x
2
1 x

indicando el intervalo solucin.

a) x e [7; +> b) x e [1; +> c) x e [-1; 1]
d) x e R e) x e |
Solucin: Reduciendo obtenemos 6
6
2 2 3 3
>
+ + x x

5x+1 > 36 5x > 35 x > 7 C.S = [ 7; + >
7. Resolver:
5
7
3 x
5
6 x
3
2 x

Indicando el intervalo no solucin.

a) <4; +> b) <1; 4> c) <-1; 1> d) <-; 4> e) N.A.
Solucin: Reduciendo obtenemos 35x+70+21x+126+15x+45s5
71x +241s525 71xs284 xs4 C.S.= <-; 4 ]
El intervalo no solucin : es <4; +>
8. Resolver:(x + 1)(x + 2)(x + 3) > x
3
+ 6x
2
+ 10x + 12
a) x > 10 b) x > 4 c) x > 6 d) x s 6 e) x e |
Solucin: Obtenemos: (x
2
+3x+2)(x+3) > x
3
+ 6x
2
+ 10x + 12
x
3
+6x
2
+11x+6 > x
3
+ 6x
2
+ 10x + 12 x > 6

5. Al resolver el sistema:

\
|
< +
> +
1
8
35
3
2
1
0
8
35
3
2
1
2
2
x x
x x

Se pide dar la suma de todos los nmeros enteros que lo satisfagan.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
Solucin:
Multiplicamos por 8 a ambas inecuaciones entonces
4x
2
24x+35 > 0 (1)
4x
2
24x+35 < 8 (2)
Completando cuadrados 4x
2
24x+35=(2x-6)
2
-1
Reemplazamos en (1) y (2) 0<(2x-6)
2
-1<8 1<(2x-6)
2
<9
1<2x-6<3 V -3<2x-6<-1

2
7
< x <
2
9
V
2
3
< x <
2
5

Los valores enteros que toma x son: 2 y 4. La suma de ellos es 6
6. Al resolver el sistema:

0 3 - 4x + x -
0 15 - 12x - 3x
2
2
el CS es : [a, b]

[c, d].
Calcular el valor de: E = 2a + b 3c + d
a) 5 b) 3 c) 0 d) 1 e) 8
Solucin: Dividimos a la primera inecuacin entre 3 y multiplicamos a la
segunda por -1 tenemos
x
2
4x 5 s 0 (1)
x
2
4x + 3 >0 (2)
Completando cuadrados en ambas ecuaciones tenemos
(x-2)
2
-9 s 0
(x-2)
2
-1 > 0
Entonces 1 s (x-2)
2
s 9 1 s x-2 s 3 V -3 s x-2 s -1
3 s x s 5 V -1 s x s 1
Entonces C.S.=[-1;1] U [3;5]
Comparando a=-1,b=1, c=3 y d=5
E=2(-1)+1-3(3)+5 E= -5
7. Hallar el menor de los nmeros M que cumple la siguiente condicin:
x e R, 4x x
2
12 s M
Solucin: 4x x
2
+ 12 s M. multiplicando a todos los trminos de
desigualdad por (-1) se tiene: x
2
4x + 12 > -M x
2
4x + (M + 12) > 0
como se verifica x e R y el primer coeficiente es positivo (1 > 0), entonces
el discriminante debe ser menor o igual a cero.
Luego tenemos: A = 16 4(M + 12) s 0
16 4M 48 s 0-32 s 4M 4M > -32 M > -8
Graficando:





Del grfico, el menor valor de M es -8.
- +
+8

PROBLEMAS RESUELTOS DE INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
8. Resolver 2x 3 < 7
Solucin: Como 7 > 0 se tiene:
2x 3 < 7 -7 < 2x - 3 < 7
-7 +3 < 2x -3 +3 < 7 +3
-4 < 2x < 10 -2 < x < 5
S = { x / x e R, -2 < x < 5 } = | | 5 , 2

9.Resolver 5x 1 > 3
Solucin
5x 1 > 3 5x -1 > 3 5x -1 s -3
5x > 4 5x s -2 x > 4/5 x s -2
S = { x / x e R, x s -2 x > 4/5 } =
| | 2 , U | | , 5 / 4 = R - | | 5 / 4 , 2
10. Resolver:|x - 3| < 5
Solucin: Como: 5 > 0; solo consideramos: -5 < x - 3< 5
sumando 3 a toda la desigualdad:
-5 + 3 < x - 3 + 3 < 5 + 3 -2 < x < 8 x e <-2; 8>
11. Resolver: |2x - 1| >
2
x

Solucin: Resolviendo:
2
x
> 0 y
Graficando:

x e [2/5;2/3]
12. Resolver: < 1
Solucin: Entonces tenemos: |2x - 3| > 1
2x - 3 > 1 U 2x - 3 < -1
Uniendo: x e <-o; 1> U <2; +o>
13. Resolver: |x - 5| > |2x + 3|
Solucin: Por el teorema de la inecuacin es equivalente a:
(x - 5)
2
> (2x + 3)
2

(x - 5)
2
- (2x + 3)
2
> 0
Diferencia de cuadrados:
[(x- 5) + (2x + 3)][(x - 5) - (2x + 3)] > 0
[3x - 2][-x - 8] > 0
Multiplicando por (-1) al segundo factor:
(3x - 2)(x + 8) < 0
De donde: x e
14. Resuelve 3| 2 - x| - 15 0
3|2 - x| 15 |2 - x| 5
2 - x - 5 2 - x 5
2 - x - 5 - x - 5 - 2 - x - 7 x 7
2 - x 5 - x 5 - 2 - x 3 x - 3
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la primera
desigualdad la segunda. x (- , - 3] [7 , )
15. Resuelve | x - 1| 5x - 2
- (5x - 2) x - 1 5x - 2
- 5x + 2 x - 1 5x - 2
a) - 5x + 2 x - 1 2 + 1 x + 5x 3 6x 1/2 x
b) x - 1 5x - 2 - 1 + 2 5x - x 1 4x 1/4 x
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan a) y b), por
tanto, es la interseccin de los intervalos.
x [1/2 , ) [1/4 , ) = [1/2 , )
16. Resuelve 4 + | x| 3x
|x| 3x - 4
x - (3x - 4) x 3x - 4
x - (3x - 4) x - 3x + 4 4x 4 x 1
x 3x - 4 - 2x - 4 2x 4 x 2
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la primera
desigualdad la segunda.
x (- , 1] (- , 2] = (- , 2]
17. Resolver | x + 1| |1 - 2x|
(|x + 1|)
2
(|1 - 2x|)
2
(x + 1)
2
(1 - 2x)
2

x
2
+ 2x + 1 1 - 4x + 4x
2
0 3x
2
- 6x 0 3x(x - 2)
Tenemos:
3x = 0 x = 0
|
.
|

\
|
s s
2
x
1 - 2x
2
x
-
- +
2
5
2
3
| 3 - x 2 |
1
3
2
8; -
x - 2 = 0 x = 2
(- , 0): x = - 1 3x = - 3 < 0 x - 2 = - 1 - 2 < 0
(0, 2): x = 1 3x = 3 > 0 x - 2 = 1 - 2 < 0
(2, ): x = 3 3x = 9 > 0 x - 2 = 3 - 2 > 0
Tambin se puede hacer estudiando el signo del numerador y del
denominador y despus del cociente entre ambos.

(- , 0) (0 , 2) (2, )
3x - + +
x - 2 - - +
3x(x - 2) + - +
El conjunto de soluciones es: [0 , 2]
Incluimos los valores x = 0 y x = 2 , puesto que la desigualdad requiere
que el producto sea menor o igual que 0.
18. Resuelve la siguiente inecuacin:


5x + 7 = 0 x = - 7/5
x + 2 = 0 x = - 2
(- , - 2): x = - 3 5x + 7 = - 15 + 7 < 0
x + 2 = - 3 + 2 < 0
(-2 , -7/5): x = -3/2 5x + 7 = 5(-3/2) + 7 < 0
x + 2 = -3/2 + 2 > 0
(-7/5, ): x = 0 5x + 7 = 7 > 0
x + 2 = 2 > 0
Tambin se puede hacer estudiando el signo del numerador y del
denominador y despus del cociente entre ambos.

(- , - 2) (-2 , -7/5) (-7/5, )
5x + 7 - - +
x + 2 - + +

+ - +
Para que el cociente sea negativo: x (-2 , -7/5)
- 3x - 9 = 0 - 3x = 9 x = - 3
x + 2 = 0 x = - 2
(- , - 3): x = -4 - 3x - 9 = - 3(-4) - 9 > 0
x + 2 = - 4 + 2< 0
(- 3 , - 2): x = - 5/2 - 3x - 9 = - 3(-5/2) - 9 < 0
x + 2 = - 5/2 + 2 < 0
(- 2, ): x = 0 - 3x - 9 = - 9< 0
x + 2 = 2 > 0
Tambin se puede hacer estudiando el signo del numerador y del
denominador y despus del cociente entre ambos.

(- , - 3) (-3 , -2) (-2, )
- 3x - 9 + - -
x + 2 - - +

- + -
Para que el cociente sea positivo: x (- 3 , - 2)
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la desigualdad
a) la desigualdad b) , es decir, la unin de sus soluciones.
x (- 3 , - 2) (-2 , -7/ 5)

19. Resuelve la siguiente inecuacin: | x
2
- 1| < 3
- 3 < x
2
- 1 < 3
Resolvemos las dos inecuaciones por separado:
a) x
2
- 1 > -3 x
2
+ 2 > 0 x > -2
La inecuacin no se puede factorizar, as que estudiamos el signo en todo R
= (- , ): damos un valor cualquiera en este intervalo, por ejemplo x
= 0 x
2
+ 2 = 2 > 0
(- , )
+
El conjunto de soluciones es: (- , )
b) x
2
- 1 < 3 x
2
- 4 < 0
x
2
- 4 = 0 x = 4 = 2
Factorizamos la inecuacin: (x - 2)(x + 2) < 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , -2) , (-2 , 2) , (2 , )
(- , -2): x = - 3 (x - 2)(x + 2) = (-3 - 2)(-3 + 2) > 0
(-2 , 2): x = 0 (x - 2)(x + 2) = (- 2)(2) < 0
(2 , ): x = 3 (x - 2)(x + 2) = (3 - 2)(3 + 2) > 0
(- , - 2) (- 2 , 2) (2 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: (-2 , 2)
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan ambas
inecuaciones, es decir, ser la interseccin de los dos conjuntos.
S = (- , ) (-2 , 2) = (-2 , 2)

20. Resuelve la siguiente inecuacin: |x
2
- 9| 7
a) x
2
- 9 - 7 b) x
2
- 9 7
a) x
2
- 2 0 b) x
2
- 16 0
a) x
2
- 2 0
x
2
- 2 = 0 x = 2
Factorizamos la inecuacin: (x - 2)(x + 2) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , -2) , (-2 , 2) , (2 , )
(- , -2): x = - 2 (x - 2)(x + 2) = (- 2 - 2)(- 2 + 2) > 0
(-2 , 2): x = 0 (x - 2)(x + 2) = (- 2)(2) < 0
(2 , ): x = 2 (x - 2)(x + 2) = (2 - 2)(2 + 2) > 0
(- , - 2) (- 2 , 2) (2 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: [-2 , 2]
b) x
2
- 16 0
x
2
- 16 = 0 x
2
= 16 x = 4
Factorizamos la inecuacin: (x - 4)(x + 4) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , - 4) , (- 4 , 4) , (4 , )
(- , - 4): x = - 5 (x - 4)(x + 4) = (- 5 - 4)(- 5 + 4) > 0
(- 4 , 4): x = 0 (x - 4)(x + 4) = (- 4)(4) < 0
(4, ): x = 5 (x - 4)(x + 4) = (5 - 4)(5 + 4) > 0
(- , - 4) (- 4 , 4) (4 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: (- , - 4] [4 , )
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la desigualdad
a) la desigualdad b) , es decir, la unin de sus soluciones.
x (- , - 4] [-2 , 2] [4 , )

21. Resuelve la siguiente inecuacin: |x
2
- 9| 7
a) x
2
- 9 - 7 b) x
2
- 9 7
a) x
2
- 2 0 b) x
2
- 16 0
a) x
2
- 2 0
x
2
- 2 = 0 x = 2
Factorizamos la inecuacin: (x - 2)(x + 2) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , -2) , (-2 , 2) , (2 , )
(- , -2): x = - 2 (x - 2)(x + 2) = (- 2 - 2)(- 2 + 2) > 0
(-2 , 2): x = 0 (x - 2)(x + 2) = (- 2)(2) < 0
(2 , ): x = 2 (x - 2)(x + 2) = (2 - 2)(2 + 2) > 0
(- , - 2) (- 2 , 2) (2 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: [-2 , 2]
b) x
2
- 16 0
x
2
- 16 = 0 x
2
= 16 x = 4
Factorizamos la inecuacin: (x - 4)(x + 4) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , - 4) , (- 4 , 4) , (4 , )
(- , - 4): x = - 5 (x - 4)(x + 4) = (- 5 - 4)(- 5 + 4) > 0
(- 4 , 4): x = 0 (x - 4)(x + 4) = (- 4)(4) < 0
(4, ): x = 5 (x - 4)(x + 4) = (5 - 4)(5 + 4) > 0
(- , - 4) (- 4 , 4) (4 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: (- , - 4] [4 , )
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la desigualdad
a) la desigualdad b) , es decir, la unin de sus soluciones.
x (- , - 4] [-2 , 2] [4 , )
22. Resuelve la siguiente inecuacin: |x
2
- 9| 7
a) x
2
- 9 - 7 b) x
2
- 9 7
a) x
2
- 2 0 b) x
2
- 16 0
a) x
2
- 2 0
x
2
- 2 = 0 x = 2
Factorizamos la inecuacin: (x - 2)(x + 2) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , -2) , (-2 , 2) , (2 , )
(- , -2): x = - 2 (x - 2)(x + 2) = (- 2 - 2)(- 2 + 2) > 0
(-2 , 2): x = 0 (x - 2)(x + 2) = (- 2)(2) < 0
(2 , ): x = 2 (x - 2)(x + 2) = (2 - 2)(2 + 2) > 0
(- , - 2) (- 2 , 2) (2 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: [-2 , 2]
b) x
2
- 16 0
x
2
- 16 = 0 x
2
= 16 x = 4
Factorizamos la inecuacin: (x - 4)(x + 4) 0
Estudiamos el signo en los intervalos: (- , - 4) , (- 4 , 4) , (4 , )
(- , - 4): x = - 5 (x - 4)(x + 4) = (- 5 - 4)(- 5 + 4) > 0
(- 4 , 4): x = 0 (x - 4)(x + 4) = (- 4)(4) < 0
(4, ): x = 5 (x - 4)(x + 4) = (5 - 4)(5 + 4) > 0
(- , - 4) (- 4 , 4) (4 , )
+ - +
El conjunto de soluciones es: (- , - 4] [4 , )
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan la desigualdad
a) la desigualdad b) , es decir, la unin de sus soluciones.
x (- , - 4] [-2 , 2] [4 , )

23. Resuelve la siguiente inecuacin:


Resuelve la siguiente inecuacin:
1 |x| 4
Resolvemos las dos inecuaciones por separado:
|x| 1 x -1 x 1 x (- , -1] [1 , +)
|x| 4 - 4 x 4 x [-4 , 4]
La solucin ser el conjunto de valores de x que cumplan ambas
desigualdades, es decir, ser la interseccin de los intervalos.
S = [-4 , -1] [1 , 4]