SUBIECTUL I

Stabilii, folosind exemplificarea, asemnrile i deosebirile dintre oricare dou forme ale ateniei. 2 p!ncte SUBIECTUL II "eterminai rol!l motivaiei i ateniei #n c!noastere, acti$itate i #n constr!cia personalitii i anali%ai corelaiile dintre aceste do!a procese psi&ice. '( p!ncte SUBIECTUL III

-* LI.B)/ "E S0ECI)LIT)TE 012CESELE 0SI3ICE 01E+E*T)TE -* U1.4T21UL TE5T6

)*)LI+),I

Acum, la douzeci si cinci de ani, spernd ntr-o via ceva mai blnd, Antoine constatase de prea multe ori c inteligena te face nefericit, singuratic, srac, pe cnd deghizarea inteligenei i confer o imortalitate de hrtie de ziar si admiraia celor care cred n ce citesc. Cauza nefericirii lui era propria-i minte. Antoine consemnase, asadar, argumentele care urmau s explice renunarea lui la gndire. Dar fr ndoial c reprezenta n primul rnd un mi loc de a se convinge pe sine nsusi de valabilitatea actiunii lui, cci aceste pagini ustificative aveau seriozitatea unei demonstratii raionale ...

'( p!ncte

NOT: SE ACORD 10 PUNCTE DIN OFICIU. TOATE SUBIECTELE SUNT OBLIGATORII.