Sunteți pe pagina 1din 6

Ziua/

data
24
X2012
31-X2012
7-XI2012
14XI2012
21XI2012
28XI2012
5XII2012
12XII2012
16-I2013
23-I2013
30-I2013
6-II2013
13-II2013
20-II2013
27-II2013
6-III2013
13III2013

Tema/Planificarea orelor de pregatire suplimentara pt. bac


Prezentarea programei de bac ,enumerarea operelor literare obligatorii de
studiat:M.Eminescu,I.Creanga,I.L.Caragiale,T.Maiorescu,I.Slavici,G.Bacovia,T.Argh
ezi,L.Blaga,I.Barbu,M.Sadoveanu,L.Rebreanu,C.Petrescu,G.Calinescu,E.Lovinescu,
M. Preda,N. Stanescu,M.Sorescu.
Limba si comunicare . Niveluri de constituire a mesajului: fonetic,lexicosemantic,morfosintactic,ortografie si de punctuatie,stilistico-textual.Exemplu-modele
de teste.
Explicarea fiecarei cerinte de la subiectul I si subiectul II (textul argumentativ)-ce
vizeaza, cum rezolvam. Exemplu- modele de teste
Explicarea prin exercitii din modele de teste a semnelor de ortografie si punctuatie
(cratima,semnul exclamarii,semnul intrebarii,virgula,trei puncte de
suspensie,ghilimelele); exercitii cu sinonime/antonime; sensul conotativ/denotativexemple
Exemple de expresii/locutiuni care sa contina anumite cuvinte;
Exercitii in care elevii sa recunoasca marcile subiectivitatii lirice/naratoriale;
Recunoasterea secventelorce contureaza dimensiuni spatiale,temporale
Transcrieri din text narativ/dramatic a mijloacelor de caracterizare a personajelor
Precozarea particularitatilor prozodice in textul liric;
Precizarea perspectivei narative;
Precizarea rolului indicatiilor scenice in textul dramatic.
Dimensiunea expresiva a textului marcata prin comentarea a una/doua figuri de stil
(diferite sau nu) ,interpretarea valorii expresive a unor timpuri verbale,precizarea
rolului exclamatiilor/interogatiilor retorice.
Ilustrarea, cu exemple din text , a doua trasaturi ale curentului literar/cultural in care
se incadreaza opera citata .
Ilustrarea semnificatiei titlului prin raportare la mesajul/ideea transmis(a) de text .
Partea a doua-textul argumentativ : fixarea unei ipoteze;argumentarea; concluzia
Exercitii din modele teste bac-partea I si partea II
Exercitii din modele teste bac
Exercitii partea a doua - texte argumentative -folsim exemple din opere literare
Eseul structurat-vizeaza:tema si viziunea despre lume
-particularitatile de constructie a speciei literare(basm cult,nuvela,comedie,roman)
Eseul:-particularitatile de constructie a unui personaj
-relatia dintre doua personaje intr-un text narativ/dramatic studiat
TEMA FAMILIEI
Familia in romanul Ion de Liviu Rebreanu-discutii
Familia in nuvela Moara cu noroc de I.Slavici
TEMA IUBIRII
Iubirea in romanul Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi. C. Petrescu
Iubirea in romanul Ion de l.rebreanu
Conflictul intre personaje
In nuvela Alexandru Lapusneanul- C. Negruzzi

20III2013
27III2013
24IV2013
8-V2013
15-V2013
22-V2013

Morometii-Marin Preda
-prezentarea romanului;
-caracterizarea personajului principal
Teste-modele bac
Exercitii
Recapitulare basmul,nuvela,fabula,romanul-exemple
Modele teste bac
Recapitulare curente literare
Modele teste bac
Modele teste bac

PLAN DE IMBUNATATIRE A REZULTATELOR


DE LA SIMULARE BAC-MARTIE 2013

1.MONITORIZAREA ELEVILOR DE CATRE PARINTI


2.PARTICIPAREA INTENSA LA ORELE DE CURS SI ORELE DE
PREGATIRE.
3SEMNAREA DE ANGAJAMENTE DE CATRE PARINTI SI ELEVI CA
VOR TRATA CU SERIOZITATE ACEST EXAMEN
4.VOM SUPLIMENTA ORELE DE PREGATIRE BAC LA SCOALA
5.SOLICITAM AJUTORUL PROFESORULUI PSIHOPEDAGOG PENTRU
A-I INDRUMA PE ELEVI IN PREGATIRE

ANGAJAMENT
SUBSEMNATUL(A).....................................................................................TATAL/MA
MA

ELEVULUI/ELEVEI................................................................................

DIN

CLASA.................MA ANGAJEZ CA VOI MONITORIZA ACTIVITATEA FIULUI/


FIICEI MEU/MELE ATAT LA SCOALA CAT SI ACTIVITATEA DE PREGATIRE
INDIVIDUALA DE ACASA.MENTIONEZ CA AM FOST INFORMAT(A) CU PRIVIRE
LA NOTA PE CARE A LUAT-O FIUL/FIICA MEA LA SIMULAREA DIN LUNA
MARTIE 2013.

DATA

SEMNATURA

ANGAJAMENT
SUBSEMNATUL(A).............................................................................. ELEV IN CLASA
A................ MA ANGAJEZ SA PARTICIP NECONDITIONAT LA ORELE DE CURS SI
DE PREGATIRE DE LA SCOALA SI IMI VOI SUPLIMENTA PREGATIREA
INDIVIDUALA DE ACASA.
MENTIONEZ CA NU AM PARTICIPAT LA PREGATIREA DE LA SCOALA SI NU AM
TRATAT CU SERIOZITATE ACEST EXAMEN.

DATA

SEMNATURA

PROCES VERBAL,

INCHEIAT ASTAZI...............................................................IN URMA SEDINTEI DE


PREGATIRE A ELEVILOR DIN CLASELE a-XII-a si a-XIII-a LA LIMBA
ROMANA.TEMA PARCURSA LA PREGATIRE A
FOST................................................................................................................................
LA SEDINTA AU PARTICIPAT UN NUMAR DE.......................ELEVI.

DATA

SEMNATURA

PROCES VERBAL,
INCHEIAT ASTAZI...............................................................IN URMA SEDINTEI DE
PREGATIRE A ELEVILOR DIN CLASELE a-XII-a si a-XIII-a LA LIMBA
ROMANA.TEMA PARCURSA LA PREGATIRE A
FOST................................................................................................................................
LA SEDINTA AU PARTICIPAT UN NUMAR DE.......................ELEVI.

DATA

SEMNATURA

PROCES VERBAL,
INCHEIAT ASTAZI...............................................................IN URMA SEDINTEI DE
PREGATIRE A ELEVILOR DIN CLASELE a-XII-a si a-XIII-a LA LIMBA
ROMANA.TEMA PARCURSA LA PREGATIRE A
FOST................................................................................................................................
LA SEDINTA AU PARTICIPAT UN NUMAR DE.......................ELEVI.
DATA

SEMNATURA