Expunerea copiilor la emisiunile de televiziune

Prof. Daniel Gherasim

Cuprins

Efecte benefice ale televizorului

Nevoia de stimulare a creierului Gndirea asociativ Tipul atitudinal Contactul cu lumi diferite

Efecte negative ale televizorului

Reduce timpul pentru nvare i joc nlocuirea basmelor Contactul cu imagini nepotrivite vrstei

Cteva sfaturi pentru prini tiai c?

Efecte benefice ale televizorului

Nevoia de stimulare a creierului

La vrste mici, creierul micuului este n plin proces de cretere i dezvoltare, care necesit o stimulare permanent a creierului prin sunete, cuvinte i, mai ales, prin imagini.

Diversitatea emisiunilor TV nelese sau nenelese de copil ofer o mare bogie de stimuli de care ntregul sistem nervos are mare nevoie.
Neurobiologii australieni au constatat c stimularea vizual oferit de televizor crete considerabil numrul conexiunilor dintre neuronii copilului de vrst mic, ceea ce grbete conturarea gndirii raionale si deci evoluia inteligenei si a personalitii. Cuprins

Efecte benefice ale televizorului

Gndirea asociativ
1. creierul copilului i antreneaz folosirea unor anumite arii din zona contientului 2. n zonele gndirii asociative crete secreia de auxine, substane care sporesc conexiunile dintre neuroni 3. se dezvolt inteligena intuitiv, datorit antrenrii asociaiilor mentale complexe.
Explicatia dezvoltarii inteligentei asociative prin vizionarea unor imagini este oferita si de faptul ca omul primeste peste 92% din informatii pe cale vizuala, iar 70% din procesele inteligente depind de asocierea vizuala a datelor.

Cercettorii au observat c, n urma vizionrii emisiunilor TV:

Cuprins

Efecte benefice ale televizorului

Tipul atitudinal

1. televizorul implic nvarea de cuvinte noi, pronunate corect 2. permite i asocierea unor gesturi i atitudini ale eroilor din filme sau desene animate cu diferite cuvinte

Dezvoltarea limbajului gestic i mimic prin imitaie are o importan deosebit n comportamentul social, de care va depinde mai trziu atitudinea copilului fa de coal i oameni. Cuprins

Efecte benefice ale televizorului

Contactul cu lumi diferite

1. Televizorul este o poart prin care copilul poate cltori permanent n timp i spatiu. 2. Se poate spune c unele emisiuni, filme i povestiri i aduc o experien de via n plus, din care nva incontient. 3. Desenele animate, dac sunt bine alese, au un rol extrem de important n educaia i dezvoltarea copiilor.
Cuprins

Efecte negative ale televizorului

Reduce timpul pentru nvare i joc

n foarte multe cazuri, televizorul este preferat n locul jocului sau altor activiti. Copilul de vrst mic are nevoie de joc att ca antrenament fizic i psihic, ct i ca de o coal n care are contact real cu viaa i socialul. nlocuirea jocului cu vizionarea emisiunilor TV poate conduce la o dezvoltare unidirecional a modelelor de gndire, la o adaptare social mai dificil i, nu rareori, la timiditate.

Cuprins

Efecte negative ale televizorului

nlocuirea basmelor

Basmul citit sau ascultat este una dintre experienele care nu au echivalent n lumea celor mici, fiind vorba de o evadare imaginar ntr-un univers aparte.

Tocmai efortul imaginarii celor auzite sau citite reprezint efectul constructiv al povetilor.
nlocuirea basmului cu filme sau desene animate duce la o creativitate mai sczut, iar acest aspect poate influena negativ i evoluia inteligenei.
Cuprins

Efecte negative ale televizorului

Contactul cu imagini nepotrivite vrstei

aspecte ale agresivitii periculoase pot aprea chiar i n desene animate sau n emisiuni aparent inofensive. ideea de moarte, de rzbunare, ca i sexualitatea apar n dese cazuri neateptat, mai ales n filmele artistice pentru copii. Nu toate aspectele ce conin aceste idei sunt periculoase, dac tim s-i explicm ceea ce vede pe micul ecran, ns cenzurarea anumitor programe de ctre prini se impune cel puin pn la vrsta colar.

Cuprins

Efecte negative ale televizorului

1.

Dependena de TV
Studiile efectuate recent au artat c peste 65% din copiii din Europa, inclusiv Romnia, devin dependeni de TV nc de la vrsta de doi ani. Instalarea dependenei de unele seriale sau emisiuni este extrem de periculoas la vrste fragede. Pericolul cel mai mare este dat de antrenarea proceselor nervoase, de recompens la repetarea unui set de stimuli plcui.

2.

3.

4.

n acest fel se configureaz un model de apariie rapid a dependenei la stimuli psihici, dar i la medicamente, iar copilul prezint un risc major de a deveni mai trziu dependent de tutun, alcool sau alte droguri mai periculoase.

Cuprins

Cteva sfaturi pentru prini:

1.

Copilul nu trebuie lsat s-i petreac majoritatea timpului la TV, ci trebuie ncurajat s se joace mcar la fel de mult timp ct urmrete emisiunile preferate. Selecteaz-i tipurile de emisiuni la care are voie s se uite pn la vrsta de 5-6 ani, lasndu-l liber la emisiunile de desene animate. ncearc sa-i faci un program plcut, astfel nct s nu-i petreac mai mult de 40-45 minute continuu la TV, pn la vrsta de trei ani si jumtate, i nu mai mult de o or i jumtate continuu ntre 3,5 si 6 ani. Emisiunile TV i filmele artistice alese trebuie s fie urmrite de prini mpreuna cu micuul i s i se explice lucrurile nenelese, accentund n ceea ce privete aspectele de violen sau secvenele cu tent erotic. Un copil care deja a devenit dependent de TV ar trebui s fie nvat s-i plac s se joace n natur i s iubeasc excursiile i drumeiile. Cuprins

2.

3.

4.

5.

tiai c?

Atunci cnd v uitai la TV, activitatea creierului se mut din emisfera stng n cea dreapt, ceea ce constituie o anomalie neurologic.

Anual, copilul petrece, n medie, 900 de ore la coal i aproape 1.023 de ore n faa televizorului? exist o legtur ntre privitul excesiv la televizor i obezitate - o problem semnificativ n zilele noastre. Copiii sunt inactivi i tind s mnnce snacks-uri n timp ce privesc la televizor i sunt bombardai cu reclame ce-i ndeamn s mnnce alimente nesntoase precum chipsuri, prjituri, care deseori devin hrana lor preferat.
Cuprins

tiai c?

ntr-un experiment, 182 germani au fost de acord s-i ntrerup obiceiul de a se uita la televizor pentru un an, cu un bonus de plat adugat.
Nici unul nu a reuit s reziste dorinei mai mult de ase luni i de-a lungul perioadei. Toi participanii au manifestat simptome de anxietate crescut, frustrare i depresie. Americanul mediu se uit la televizor peste patru ore pe zi (iar un romn se uit n medie 6 ore pe zi!!! conform, unor date statistice din 2003 n.r.), i 49% dintre acetia continu s se uite cu toate c admit c o fac n exces. Acetia snt indicatorii clasici ai unor persoane care neag: persoane care tiu c i fac ru, dar continu s foloseasc drogul n mod exagerat.

Cuprins

ntrebarea este dac o dependen de televizor poate fi distructiv.

Rspunsul pe care-l primim de la tiina modern este un hotrt DA.
V invit totui s reducei ct mai mult privitul la televizor. Revenii la contactul direct cu oamenii, cu natura, la bunul obicei de a citi cri pentru a v informa n loc s privii la televizor.

Cuprins

Bibliografie
www.cna.ro, 2005 http://picasaweb.google.ro/danielblur07/Maci nsf.gov - News - Children, TV