Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DE LECIE

Data: 14. 11. 2013 Clasa: I A nvtor: VOINE D NIEL r!a "#rr!"#lara:LI$% &I CO$'NIC RE D!s"!(l!na: CO$'NIC RE IN LI$% RO$ N 'n!tat)a *) !nvatar): PRIETENI DE L N+ NOI Subiectul: SUNETUL I LITERELE i MIC DE TIPAR I DE MN T!(#l l)"!)!: N&',IRE DE NOI C'NO,TINE D#rata: 2 x 45 Co-()t)nt) s()"!.!"):
1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte n enunuri rostite cu claritate 3.1. Citirea unor cuvinte i propoziii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mn 4.1. crierea literelor de mn

O/!)"t!v) OPERAIONALE: O1: S recunoasc sunetul 0 !1 n vorbirea curent; O2: S asocieze sunetul 0 !1 cu literele i mic e ti!ar "i i mic e m#n; O$: s citeasc litera %%i& mic e ti!ar "i silabele mi% ni' (i % )i a*late izolat sau n cuvinte; O4 S scrie corect% lizibil "i estetic% n ritm !ro!riu litera i mic e m#n izolat "i n cuvintele nai% )ina; O5 S citeasc n ritm !ro!riu% corect "i con"tient cuvinte "i !ro!ozi+ii' PSIHOMOTORII ,s-"i coor oneze activitatea oculo-motorie !entru citirea.scrierea simbolurilor /ra*ice AFECTIVE: ,s !artici!e activ n tim!ul es*"urrii lec+iei; ,S mani*este interes !entru lec+ie; &trat)2!! *!*a"t!") : $)to*) 3! (ro")*)): (eto a *onetic analitico-sintetic4 conversa+ia euristic% observarea iri0at% ex!lica+ia% emonstra+ia% exerci+iul% !roblematizarea% 0ocul i actic% 1rainstormin/ul $!5loa") *) !nv-6nt: !lan"e i actice cu literele i mic.mic e ti!ar "i e m#n% *i"e e lucru% manual% caiete auxiliare% al*abetare% stela0% texte ti!rite% ecu!a0e in ziare% reviste% cret colorat% creioane colorate 7or-) *) a"t!v!tat): activitate *rontal% activitate in ivi ual% activitate n !erec2i 7or-) 3! t)8n!"! *) )val#ar): observarea sistematic a com!ortamentului elevilor% evaluare scris% evaluare oral% tema e lucru n clas% autoevaluare% R)s#rs) *) t!-(: 2x 453 R)s#rs) /!/l!o2ra.!") : 1' ,,, Programa colara 241$ 2' A ina Ic2im% Anicuta 5o ea% 6lena 7a!usan% Anca 8eronica 5aut% 9omunicare n limba rom#n% 6 itura Sina!sis%241$; $' 9leo!atra (i2ailescu% 5u ora :i+il% Abece ar % manual 6 itura Aramis 2444 4' 9leo!atra (i2ailescu% 5u ora :i+il% Abece ar *i"e e lucru % 6 itura Aramis

&CEN RI'L LECIEI OR 1 &TR TE+I DID CTIC: $I;LO $ETODE ,I 7OR$E DE CE DE PROCE OR+ NI= NV:: DEE RE $<NT conversa+ia Activitate *rontal 9aiet ti! I :lan"e ilustrative (anualul litere "i silabe in al*abetar Activitate *rontal 6valuare oral

NR. CRT.

&ECVENELE LECIEI

O%. OP.

CONIN'T'L IN&TR'CTIV 9 ED'C TIV

EV L' RE observarea sistematic a com!ortam entului elevilor

1.

$o-)nt or2an!>ator!"

:re/tirea materialelor necesare activit+ii; ;ealizarea climatului o!tim !entru buna es*"urare a activit+ii' 8eri*icarea temei !entru acas 9itirea literelor nv+ate e !e !lan"ele a*i"ate 9itirea lec+iei ) mare e ti!ar% N mare e m#n n ntre/ime% n lan+ "i selectiv 9itirea unor silabe "i cuvinte in icate !ro*esor: na% ma% nu% (a% (u% un% am <ormerea cuv#ntului )a-na <ormarea cuv#ntului u-nu; =nlocuirea silabei nu cu silaba na; citirea cuv#ntului nou In ce anotim! suntem> 9e cantec am invatat es!re toamna> . Se intoneaza stro*a a III- a a cantecului 5oamna: I% i % i ? @ai eti co!ii la vii? Stru/urele must se *ace Si noua mustul ne !lace' I% i% i ? @ai eti co!ii la vii? - 9um ince!e stro*a> A i% i% i ? B Se *ac exercitii

9onversa+ia euristic 6xerci+iul :roblematiza rea 6x!unerea 9onversa+ia euristic

2.

R)a"t#al!>ar)a "#no3t!n)lor

3.

Ca(tar)a at)n!)!

Activitate *rontal

Observarea sistematic a com!ortam entului co!iilor

NR. CRT.

&ECVENELE LECIEI

O%. OP.

CONIN'T'L IN&TR'CTIV 9 ED'C TIV e !ronuntare a sunetului ! ' - In ce cuvinte se mai au e sunetul ! > A 2ai eti% co!ii% viiB Cn e se au e sunetul ! > A in interiorul cuvantului 2ai eti% la *inalul cuvintelor : co!ii% vii D se au cate oi e ! ?. Astazi % vom invata sunetul si literele ! mic e ti!ar si ! mic e mana% sa *ormam noi silabe% sa citim noi cuvinte'

&TR TE+I DID CTIC: $I;LO $ETODE ,I 7OR$E DE CE DE PROCE OR+ NI= NV:: DEE RE $<NT

EV L' RE

4.

n#nar)a t)-)! 3! a o/!)"t!v)lor

ex!unerea O1 O2 O$ @. D!r!5ar)a Anvr!! I enti*icarea sunetului ! : !rintr-un 0oc e recunoastere a sunetului ! se *ac mai multe exercitii e i enti*icare in iverse cuvinte s!use e invatatoare. elevi' Intuirea literei ! mic e ti!ar D o linioara verticala cu un !unct easu!ra' Selectarea literei ! mic e ti!ar in 0etoanele !rimite !e banca 9orelarea intre sunet si litera :e banci % elevii au toate literele invatate% inclusiv litera noua' S!un cuvinte cu si *ara litera ! ' 7a sesizarea sunetului ! % elevii arata litera cores!unzatoare' :entru cei care /resesc se *ace analiza cuvantului% silabe% sunete' <ormarea silabelor -!B n! 4 $! B N! ;ealizarea ancorelor invatarii: 9e litere am invatat> Se scriu !e tabla literele e ti!ar invatate: aB 4 1rainstormin /ul Observa+ia iri0at

Activitate *rontal Activitate *rontal

Observarea sistematic a com!ortam entului co!iilor 6valuare oral

6xerci+iul

7itera ) in al*abetar :lan"e ilustrative cu literele n "i ) e ti!ar "i e m#n <i"e e lucru

Activitate in ivi ual Act' n !erec2i

Observarea sistematic a com!ortam entului co!iilor

O$

Analiza*onetic% sinteza

(anual 1e+i"or 7itere "i silabe in al*abetar

Activitate *rontal

NR. CRT.

&ECVENELE LECIEI

O%. OP.

CONIN'T'L IN&TR'CTIV 9 ED'C TIV -B $4 #B'4 nBN si silabele invatate' 6levii isi aseaza !e banca 0etoanele' - :uneti litera $ % a!oi litera ! ' 9e silaba s-a *ormat> Se citeste silaba nou *ormata e 4-5 elevi' - :uneti litera - % a!oi litera !. 9e silaba s-a *ormat> Se citeste silaba nou *ormata e 4-5 elevi' A!ro!iati cele oua silabe% es!artin u-le cu liniuta e unire' 9ititi cuvantul nou *ormat: $!9 -! ' 9e este acesta> A Cn nume e *etita'B Se citeste !relun/it !rima silaba !ana la citirea celei e-a oua' Scoateti liniuta e unire si a!ro!iati silabele' 9um citim acum> A$!-!? - :e stela0 se *ormeaza in acelasi tim! cu elevii silabele si cuvintele noi e catre invatatoare' - :entru *ormarea silabelor N! B n!4 si a cuvantului N!n! se !roce eaza asemanator' /B <ormarea unor noi cuvinte cu literele si silabele invatate - Alaturi e silaba N! !uneti silaba na ' 9e cuvant s-a *ormat> A N!na B - 7uati silabele -a4 n! si litera ! si asezati-le ast*el incat sa *ormati un nou cuvant' 9e cuvant s-a *ormat> A!n!-a B - Amestecati literele a si ! si *ormati cuvinte' 9e cuvinte ati *ormat> A a! 4 !a B - Amestecati literele a4 ! 4 n si *ormati un nou cuvant' 9e cuvant ati *ormat> A na! B

&TR TE+I DID CTIC: $I;LO $ETODE ,I 7OR$E DE CE DE PROCE OR+ NI= NV:: DEE RE $<NT Observa+ia iri0at Eemonstra+ia 6x!lica+ia :lan" emonstrativ !entru litera ) mic e m#n 5abla 9ret colorat Activitate *rontal Activitate *rontal

EV L' RE

O$

Observarea sistematic a com!ortam entului co!iilor

O$

Observa+ia iri0at Focul i actic 6xerci+iul 9aiet auxiliar 9reioane stilou

Activitate *rontal

Activitate in ivi ual

O$ O5 O4

5ema e lucru n clas Autoevalua rea 5ema e lucru n clas Autoevalua rea

exerci+iul

Activitate in ivi ual

NR. CRT.

&ECVENELE LECIEI

O%. OP.

CONIN'T'L IN&TR'CTIV 9 ED'C TIV I enti*icarea silabelor si cuvintelor nou invatate !e !a/ina in Abece ar' - Subliniati cu o linie silabele si cuvintele !e care le-am invatat astazi' - Se citesc inca o ata cuvintele nou invatate' Ora a 2-a &"r!)r)a l!t)r)! ! -!" *) -ana - 9e litera am invatat astazi> A ! mic e ti!arB - Scriem !e caiete cu litere e mana' 8om invata sa scriem litera ! mic e mana' - Se intuieste litera !e !oster; este *ormata intr- linioara oblica s!re rea!ta si un baston% !e un s!atiu % cu intorsatura in !artea e 0os' - Se scrie litera mo el !e tabla; elevii exerseaza in aer scrierea literei % urmarin cu e/etul esenul literei e !e tabla' Scriu a!oi litera cu e/etul !e s!atele cole/ului% !e banca cu stiloul inc2is - Se intuieste si mo elul in manual% cat si in caietele s!eciale' - Se *ac exercitii !entru ezvoltarea musc2ilor mainii e catre elevi' - Se ia !ozitia corecta la scris si se ince!e exersarea scrierii literei ! mic e mana'A maxim oua ran uriB - :e !arcursul scrierii veri*ic calitatea scrierii% a0ut elevii cu ritm lent'

&TR TE+I DID CTIC: $I;LO $ETODE ,I 7OR$E DE CE DE PROCE OR+ NI= NV:: DEE RE $<NT

EV L' RE

NR. CRT.

&ECVENELE LECIEI

O%. OP.

CONIN'T'L IN&TR'CTIV 9 ED'C TIV

&TR TE+I DID CTIC: $I;LO $ETODE ,I 7OR$E DE CE DE PROCE OR+ NI= NV:: DEE RE $<NT <i" e lucru 9ulori in ivi uala

EV L' RE

C D.

s!2#rar)a r)t)n!)! 3! a trans.)r#l#! In"8)!)r)a a"t!v!tat!!

6levii !rimesc o *i" e lucru n care li se 6x!lica+ia solicit sa coloreze u!a co uri 6xerci+iul A!recieri asu!ra lectiei% tema !entru acasa $ ran uri cu litera i'

Observare sistematica

S-ar putea să vă placă și