Bazele investigaieii tiinifice

ntroducere: n prezent cunoaterea noiunilor de cercetare tiinific a devenit un element obligatoriu n formarea nu doar a speciaitilor, i a studenilor dar i a elevilor. Joaca dea stiina pe bncile scolii poate stimula elevii i poate antrena la elevi anumite caliti necesare pentru dezvoltarea lor ca personalitate. Dac putem spune c noiunile i principiile de baz a cercetrii snt binevenite pentru elevii atunci pentru studeni ele snt absolut obligatorii. amiliarizarea studenilor cu metodica cercetrii tiinifice, capabilitatea lor de a planifica i realiza cercetri desinestttoare este un obiectiv de baz n formarea studentului ca spcialist n orice domeniu. n prezent ambele cicluri ale studiilor superioare se finiseaz cu susinerea unei teze de licen sau master, care repezint nu altceva dect o lucrare tiinific, rezultatul unei cercetri tiinifice , care trebuie s corespund tuturor rigorilor. Din pcate studenii nu de fiecare dat posed metodica cercetrilor tiinifice cea ce se reflect negativ asupra calitii lucrrilor de an, de licen i de master. !a cursul dat vom ncerca, n limita posibilitilor, s lic"idm aceste nea#unsuri.

1. Metodologia cercetrilor tiinifice

$unotinele tiinifice nu reprezint altceva dect totalitatea informaiilor factologice despre lumea ncon#urtoare acumulate prin intermediul metodei tiinifice. %rice cercetare ncepe de la ideile iniiale i planificarea cecetrii i se finiseaz cu oformarea lucrrii tiinifice. $ercetarea este o munc individual, dar totui putem defini careva principii metodologice comune. Dezvoltarea te"nico&tiinific din prezent impune ptrunderea n esena obiectelor i fenomenelor cercetate, pentru aceasta este nevoie de o abordare multilateral a problemei cercetate ct i de creativitate tiinific. $apacitatea cercettorului de a formula o problema, de multe ori este mai important dect capacitatea sa de a gsi rspuns la aceast problem. 'sirea rspunsului depinde de e(periena cercettorului de a folosi aparata#ele te"nice sau aparatul matematic, iar capacitatea de a formula noi ntrebri, de a privi problemele cunoscute sub alt ung"i de vedere, necesit inspiraie i creativitate care poate asigura adevratele realizri tiinifice )lbert *instein $ercetarea tiinific presupune o obiectivitate sporit, nu trebuie s omiteti anumite date care nu pot fi e(plicate sau nu au n prezent o aplicaie practic.

$ercettorul trebuie s evite ispita de a ignora sau a micora importana unor date care nu convin la o anumit etap a cercetrii. De multe ori cercettotul nsi nu nelege rolul cunotinelor noi obinute, aceste cunotine pot sta mult timp n rezerv pentru ca mai apoi s fie cu succes folosite pentru atingerea unor scopuri practice sau teoretice. $u c+iva ani n urm, o student , ma intrebat cu ngri#orare. , ac ceva gresit,)m vzut rezultatele cercetarilor sale ,i tiam c ea face progrese. ,De ce crezi c faci ceva greit-, ,.entru c eu nu primesc ceea ce ai spus c ar trebui sa primesc,, a rspuns ea. /spunsul ei ma mirat. Dup discuia cu ea, am realizat c ea a confundat o ipotez, cu o concluzie dinainte prevazut. 0u i&am spus ceea ce ea ,ar trebui sa obie,, dar neam familiarizat cu literatura de specialitate e(istent n domeniul dat i am vzut unele ipoteze publicat ceva mai devreme. )tunci c+nd studenta sa confruntat cu date care nu se potrivesc ateptrilor iniiale, ea a interpretat rezultatelor ei ca o greeal. De ce am fost uimit de rspunsul ei- Deoarece, n ciuda aproape patru ani de facultate, aceast student nc avea concepie greit comun c tiina este un e(erciiu rigid, n care trebuie s dovedeti un punct pre&conceput. $ nu e(ist pic de creativitate sau descoperire n domeniul tiinei, ci mai degrab este o munc plictisitoare care incerca s dovedeasc ceva ce de#a este tiut. Dar cum se poate intampla acest lucru- De&a lungul studiilor, tiina este adesea prezentat n manuale i c"iar n sala de clas ca o serie de fapte i cifre de#a bine cunoscute, care nu pot fi puse la ndoial de e(emplu, electronii sunt ncrcate negativ, )D0&ul este un dublu "eli(,cutremure apar la marginile placilor tectonice, etc Din pcate, procesul prin care aceste descoperiri au fost fcute i modul n care acestea se ncadreaz n progresul tiinific este deseori ignorat n procesul de studii. $"iar i atunci c+nd acest material este adaugat n prelegeri el este adesea prezentat ca o concluzie evident i inevitabil. De e(emplu, astazi c"iar si n programa de liceu se studiaza despre e(perienele cu conductibilitatea electrica a gazelor e(ecutate de deintorul premiului 0obel, JJ 1"omson. $u toate acestea cind JJ 1"omson i&a prezentat rezultatele cercetarilor un coleg la intrebat cu ironie2 nu cumva glumeti. )ceste detalii a#ut a ilustra natura descoperirilor tiinifice, scepticismul care nsoete noile descoperiri. 3a#oritatea descoperirilor se lovesc iniial de un zid de scepticism i neincredere, aceste decoperiri sint de multeori verificate i revizuite inainte ca ele sa fie acceptate. 1otui, acest lucru este rareori transmis n clas, mpreun cu coninutul, astfel nc+t nu e de mirare ca aceste idei par concluzii inevitabile. Deci unde invaam modul n care se practic tiina- )vei ansa de a nelege esena cercetarii tiinifice numai cind sintei implicai n aceast cercetare. 4tiina nu este doar o colecie de fapte cunoscute, ci un proces prin care a#ungem s tim lucruri despre lumea ncon#urtoare. Deci, oamenii de tiin trebuie s neleag modul n care se face tiina, dar este oare importatnt acest aspect pentru acei care nu sint interesai s devin oameni de tiin- 4tiina i un mod de g+ndire tiinific are impact n mai multe aspecte ale vieii noastre cotidiene dec+t ai putea crede. .rogreselor tiinifice n nutriie i medicin au contribuit la creterea speranei de via n 5tatele 6nite cu mai mult de 78 de ani n secolul trecut. !a nivel personal, un mod de g+ndire tiinific v poate a#uta s facei alegeri mai bune cu privire la alimentaia sntoas. )vansuri n c"imie, fizic, i tiina materialelor au condus la calculatoare mai rapide i mai mici, telefoane celulare i satelii. 4i avansurile n modelarea i

meteorologie ne&au a#utat s prezicem catastrofele natural cum ar fi inundatiile si uraganele & ceva ce noi toi sperm s nu ntilnim nici&o data, dar acum putem fi mai bine pregatii dac apar. Deci tiina este mai mult dec+t banala memorarea c electronul are o sarcin negativ. )cesta este nelegerea modului n care sunt fcute progresele tiinifice, modul n care sint validate, i interpretate acestea. Deci un cetian care este cunoscut cu metoda tiinific este capabil s interpreteze, i s ia o poziie proprie faa de problemele tiinifice moderne 9celule stem, sc"imbrile climatice, e(plorarea spaiului:, )re capacitatea de a lua decizii corecte privind dieta, e(ercitii fizice sau boal. n aa condiii nelegerea metodologieii tiinei i rezolvarea problemei tiinifice ne poate a#uta sa lum decizii mai bune n fiecare zi. Ce este procesul de investigaie tiinific? .rocesul de investigaie 9cercetre: se refer la practicile utilizate n domeniul tiinei pentru a descoperi cunotine i de a interpreta sensul acestor descoperiri. !ucrul tiinific poate fi continuarea unor observaii din lumea ncon#urtoare sau poate fi rezultatul unui proces abstract care are loc n mintea savanilor. )devratele descoperiri tiinifice n principiu trebuie sa poat fi negate adic toate datele unei descoperiri trebuie s fie accesibile pentru oricare alt savant care vrea s repete e(perimentul. Deaceia este foarte important ca cercetrile tiinifice sa fie descries foarte amplu i clar. 0umai n cazul c cercetrile repetate n aceleai condiii dau aceleai rezultate,aceste rezultate snt adevrate. $unotinele care nu pot fi verificate n acest fel snt recunoscute ca metafizice i nu tiinifice. Datele tiinifice se bazeaz pe observaii directe sau indirect, fcute cu a#utorul organelor de sim sau aparata#ului. %bservaiile pot fi calitative 9 descriem forma, culoarea, gustul, .a : i cantitative. %bservaiile cantitative de obicei snt mai e(acte. n rezultatul observaiilor se obin rezultate brute n baza crora se formuleaz ipoteza. ;poteza este fraza bazat pe observeii cu a#utorul creia se e(plic fenomenele observate. *instein sublinia c ipoteza are dou funcii< = *a trebuie s e(plice logic toate fenomenele observate 9 ntr&un anumit domeniu : 7 *a trebuie s prezic noi cunotine. %bservaiile noi pot confirma sau nega ipoteza. $nd ,n urma datelor obinute , se formuleaz o ipotez este nevoie s se fac o serie de e(perimente pentru a confirma aceast ipotez. 3a#oritatea ipotezelor au anumii factori care pot influena rezultatele observaiilor, aceti factori se numesc variabili . ;potezele pot fi verificate printr&o serie de e(perimente care e(clud pe rnd factorii variabili ,aceste e(perimente se numesc de control. ;potezele cele mai viabile devin ipoteze de lucru i dac ele rizist tuturor ncercrilor de a le nega i continu s e(plice fenomene i relaii ine(plicabile pn la ea ,ipoteza devine teorie. Dac dea lungu timpului teoria nu este negat de nici o observaie iar devierile de la ea snt constante i previzibile aceast teorie va fi ridicat la rang de lege.

$unotinele tiinifice prin esen snt dinamice i se nasc n rezultatul polemizrii , veridicitatea metodelor tiinifice ntodeauna este pus la ndoial . Deacea odat cu evaluarea cunotinelor ntr&un anumit domeniu unele ipoteze sau c"iar teorii pot fi puse la ndoial , modificate sau c"iar negate .

$oncluzii

Lege

/ezultate

5e accept 5e modific

Teorie *(periment de control Ipotez de lucru

5e neag

Ipotez

$alitative

$antitativ e

Date %bserva ii Deci in mod classic metoda tiinific poate fi reperezentat prin urmtoarea sc"em<

Observaia Concluzia

ntrebarea

Ipoteza

!peri"antul

ig =

ns aceat reprezentare n realitate este una e(treme de simplificat i generalizat. % concepie greit comun n domeniul tiinei este c tiina ofer fapte sau ,adevarul, despre un subiect. 4tiina nu este o colecie de fapte, ci este un proces de investigare n lumea incon#urtoare i cunotinele generate prin acest proces. )cest proces de investigaie este adesea menionat ca metoda tiinific i este de obicei definit n mai multe manuale i cursuri de tiin ca un set liniar de pai prin care un om de tiin progreseaza de la observare& prin e(perimentare& la o concluzie dup igura 7< .relevarea de probe de ap cum se arat n fig =. $u toate acestea, acest de pe malul lacului .ontc"artrain. )ceste oamenii de tiin portret clasic are o serie de probleme. 4tiina nu nu trebuie s colecteze numai date, ci este un proces linear & nu trebuie neaprat s le analizeaz i interpreteaz. nceap cu o observaie sau o ntrebare, i uneori nu $omunitatea tiinific va valida apoi implic c"iar i e(perimente. n sc"imb, metoda aceste interpretri prin procedurile stiintifica este un proces mult mai dinamic i robust. %amenii de tiint iau inspiraie lor din lumea naturala, din lectura a ceea ce au fcut alii, de la discuia cu colegii, sau din e(periena. *i folosesc mai multe tipuri de cercetare spre investigarea fenomenelor, inclusiv e(perimentare, descriere, comparaie, i de modelare. 6nele cercetri tiinifice folosesc una din aceste metode, dar implica metode multiple. /ezultatele unui studiu de cercetare poate duce n direcii care nu au fost anticipate iniial, sau c"iar n mai multe directii. n acelai timp, cu toate acestea, e(ist principii de baz care unesc diverse discipline n cadrul tiinelor. >iologi, c"imiti, geologi, fizicieni i toi oamenii de tiin adun obiectiv date despre lumea ncon#urtoare, i folosesc pentru aceasta mai multe metode de cercetare. olosesc te"nici asemntoare pentru analiza datelor,formuleaz ipoteze pe baza acestor date i formeaz o comunitate tiinific global care contribuie la progresul civilizaieii umane. Concepte cheie n procesul de tiin =. 4tiina este un proces de investigare n lumea ncon#urtoare i acumularea i sistematizarea cunotinelor generate prin acest proces. 7. %amenii de stiinta folosesc mai multe metode de cercetare pentru a studia lumea ncon#urtoare. ?. Datele colectate prin cercetare tiinific trebuie s fie analizate i interpretate pentru a fi folosite ca probe. @. 1eoriile i cunotinele tiinifice trebuie s fie verificabile, cunotinele care nu pot fi verificate nu sint tiinifice ci metafizice. A. $unotinele tiinifice evolueaz acumulnd date i metode noi de investigaie.

B. 4tiina beneficiaz de caliti umane ca creativitatea, curiozitatea, diversitate. C. 4tiinta este supus eroriilor umane, att personale cit i collective. D. $omunitatea stiinific se anga#eaz n dezbatere i ca efect se erorile personale ale cercettorului. atenueaz

E. ;ncertitudinea este un fenomen inerent n natur, dar oamenii de tiinta muncesc pentru a reduce aceast incertitudine, prin colectarea, acumularea i analiza datelor obiective =8.%amenii de tiinta comunic desc"is i onest despre rezultatele cercetrilor lor. ==.4tiinta at+t influeneaz ct opereaz. i este influenat de societi i culturi n care

=7.4tiinta este important pentru fiecare individ luat n parte i pentru societate n general.

#rocesul cunoa$terii $tiin%ifice Concepte c&eie .racticarea tiinei implic mai multe cai posibile. Descrierea clasic a metodei tiinifice ca un proces linear sau circular nu reflect n mod adecvat natura dinamic ns riguroas a metodei tiinifice %amenii de tiin folosesc mai multe metode de cercetare pentru a colecta date i a dezvolta ipoteze. )ceste metode pot fi generalizate la< e(perimentare, descriere, comparaie i modelare

3uli oameni cred c tiina reprezint o multitudine de fapte i teorii care trebuie memorate. 3uli dintre voi, probabil, au studiat 9de citit ca memorat: n liceu numele celor patru nucleotide din )D0 9adenin, citozina, guanin, i timina: sau au fcut calcule cu una din !egile lui 0eFtonG f = ma 9for unui corp este egal cu mas nmulit la acceleraie:. n timp ce aceast cunoatere este o parte important a tiinei, nu reprezint ntreaga tiin. n plus fa de un domeniu de cunotine, care include formule i fapte, tiina este o activitate prin care cutm rspunsuri la ntrebrile care pot fi abordate tiinific. )ceast activitate este numit la mod general &de cerceetare tiinific i n timp ce te"nicile pe care oamenii de tiin le utilizeaz pentru a desfura activiti de cercetare pot varia ntre discipline, principiile i obiectivele care stau n faa cercettorilor sunt similare. ie ca este vorba despre biologie, c"imie, geologie, fizica, sau orice alt domeniu tiinific, mecanismul de cunoatere care este construit prin intermediul acestor discipline se bazeaz pe

colectarea de date , care sint apoi analizate i interpretate n lumina constatrilor i cunotinelor anterioare in acest domeniu. $um am aflat despre adenin, citozin, guanin, timin- )cestea nu au fost cunoscute printr&o ntmplare, cunoasterea lor este rezultatul unei munci tiinifice asiduie de colectare a datelor, evaluare a lor i propunerea unor ipoteze sau teorii.

O scurt istorie a dezvoltrii "etodei tiinifice /dcinile metodicii investigaiilor tiinifice pot fi gasite mai degrab, n munca colectiv a unui numr mare de persoane din grecia antic, persia, india, c"ina, i culturi europene, dec+t la o singur persoan sau un eveniment. 3atematicianul grec .itagora este considerat ca fiind pima person care a nnaintat o ipotez tiinific, atunci c+nd, bazat pe studiul su descriptiv al micrii stelelor pe cer, n secolul al H&lea .Ir. , el a propus ca .amantul este rotund. 3atematicianul i astronomul ;ndian, )rJab"ata folosete nregistrri descriptive n ceea ce privete micarea corpurilor cereti i n sec H;&le propune ipoteza c 5oarele este centrul sistemului solar. n sec.;K alc"imitii c"inezi au inventat praful de puc n timp ce ncercau efectuarea de e(perimente pentru a face aur din alte substane. 4i omul de tiin persan )l"azen este considerat primul care a elaborarea conceptului de e(periment tiinific, n timp ce cerceta proprietialer luminii n #urul anului =888 d.Ir. )ceste i alte evenimente demonstreaz c o abordare tiinific a ntrebrilor despre lumea ncon#urtoare a fost mult timp prezente n multe culturi. /dcinile metodelor moderne de cecrcetare tiinific, cu toate acestea, sunt considerate de muli istorici c pornesc de la revoluia tiinific care a avut loc n *uropa n sec. KH; i KH;;. 3a#oritatea istoricilor dateaz nceputul /evoluiei tiinifice, cu publicarea De Revolutionibus Orbium Coelestium (micarea de revoluie a sferelor cereti) n =A@? de ctre astronomul polonez 0icolaus $opernicus. %bservaiile atente ale lui $opernic i descrierea micrii planetelor n raport cu .amantul l&au condus la ipoteza c 5oarele era n centrul sistemului i planetele se nv+rte n #urul 5oarelui pe orbite, n ordinea urmtoare< 3ercur, Henus, .m+nt , 3arte, Jupiter, 5aturn. Dei $opernic nu a fost prima persoan care s propun modelul "eliocentric a sistemului solar, colectarea sistematic de date realizat de el a furnizat un argument riguros, care a contestat ferma convingere de atunci c pm+ntul era centrul universului. /evoluia tiinific a fost ulterior alimentata de activitatea lui 'alileo 'alilei ,Jo"annes Lepler , ;saac 0eFton , i alii, care nu a contestat doar tradiionale modele geocentrice a universului, dar au respins n mod e(plicit abordrile filosofice ale lui aristotel )ristotel. 6n eveniment ma#or care a dus la respingerea metodei filosofice n cercetarea tiinific a fost publicarea de Novum Organum de rancis >acon n =B78. >acon nu a fost un om de stiinta propriu zis, ci mai degrab un filosof i eseist englez, i Novum Organum este o lucrare de logica. n ea, >acon a prezentat o metod de raionament inductiv, care, susinea el este superioar fa de abordarea filozofic ale lui )ristotel. 3etoda baconian presupune un ciclu repetat de observaii, formularea unei ipoteze, e(perimentare, precum i necesitatea de verificare independent a rezultatelor e(perimentale. !ucrarea lui >acon a promovat o metod care are la baz abordri logice i empirice, i ofer o baz pentru dezvoltarea n metodologia cercetrii tiinifice. 3etoda lui >acon de raionament tiinific a fost n continuare dezvoltat prin

publicarea !ilosop!iae Naturalis rincipia "at!ematica ( rincipiile matematice ale #ilosofiei Naturii) de ctre fizicianul i matematicianul englez ;saac 0eFton n =BDB. n aceast lucrare 0eFton propune citeva principii care au devenit baza abordrii modenne n domeniul tiinei. n general principiile lui 0eFton pot fi reduse la< $ea mai simpl e(plicaie a fenomenelor naturale adesea este cea mai corect, autorul susine c nu este nevoie de o e(plicaie nou pentru noi data atunci cind o e(plicaie rezonabil e(ist de#a. )stfel 0eFton denun tendina multora dintre contemporanii lui pentru a infrumusea semnificaia concluziilor lor cu noi e(plicaii e(otice. >acon i 0eFton au pus bazele metodei tiinifice care a fost dezvoltat ulterior de ctre oamenii de tiin i cercettori moderni n metodologii riguroase de investigare a fenomenelor naturale. n special, statisticienii englezi Larl .earson i /onald is"er n sec KK au rafinat n mod semnificativ cercetare tiinific, prin dezvoltarea unor te"nici statistice pentru analiza datelor. 3etodologia tiinific contunu s evolueze i astzi, adat cu apariia a noi metode i noi mi#loace te"nice de cercetare cunotinele noastre despre lumea ncon#urtoare cresc. .rezentarea tipic a metodei tiinifice sugereaz c cercetarea tiinific urmeaz un traseu liniar, pornind de la o ntrebare prin intermediul observaiei Mipotezei M e(perimentarii i analiza rezultatelor i n cele din urm la o concluzie. $u toate acestea, cercetarea tiinific nu se pronun ntotdeauna liniar. De e(emplu, pn pe la #umtatea sec.K;K , o ipotez tiinific popular a considerat c larve i microorganisme ar putea fi generate n mod spontan din insesizabila vigoare a vieii$ care e(ista n unele alimente. !ouis .asteur a pus la ndoial aceast ipotez i acest lucru la impus s efectueze o serie de e(perimente prin care a negat teoria generaiei spontane. )r fi dificil s ncadrm munca lui .asteur n sc"ema clasic 9fig. =:, liniar a metodei tiinifice. n timp ce a implicat e(perimente, el nu a dezvolta o ipotez nainte de e(perimentele sale, n sc"imb el a fost motivat s infirme o ipotez de#a e(istent. 5au de e(emplu activitatea lui Larl 'ilbert 'rove care a condus cercetarea n 3untii IenrJ n 6ta",56) la sfritul secolului K;K. 'ilbert nu a fost atras n aceast zon de ctre o problem tiinific, ci mai degrab el a fost trimis acolo de ctre guvernul 56) pentru a e(plora regiunea. n plus, 'ilbert nu a efectuat un e(periment unic n 3unii IenrJ, activitatea lui a fost bazat numai pe observare i descriere, dar nimeni nu va contesta faptul c 'ilbert a fcut tiin.

2.

Metode de cercetare tiinific

Cercetarea stiintifica este o practic solid i dinamic, care folosete mai multe metode de investigare fa de anumite fenomene, inclusiv experimente, descriere, comparaie, i modelare matematic. Desi aceste metode sunt descrise separat, multe dintre aceste metode se suprapun sau sunt utilizate n combinaie. De exemplu, cand cercetatorii de la NA A au lovit intenionat o nav spaial de !"# $g numit Deep %mpact intr&o cometa care trece n '##( n apropierea pmintului, studiul a avut anumite aspecte ale cercetrii descriptiv i unele aspecte ale cercetrii experimentale. )ulte din investigaii tiinifice anga*eze n mare msur o metod, dar diferite metode pot fi combinate ntr&un singur studiu, sau un singur studiu poate avea caracteristici de mai mult de o metod. Alegerea metodei de cercetare care s o utilizai depinde de voi personal i de natura problemei care intenionai s o abordai. +n ciuda suprapunerii i interaciunii dintre aceste metode de cercetare, este util de a le discuta separat pentru a nelege caracteristicile principale ale fiecrui i modalitile n care pot fi folosite pentru a investiga o ntrebare. experimentele sunt utilizate pentru a investiga relaia ntre dou sau mai multe variabile atunci c,nd cel puin una dintre aceste variabile pot fi controlate n mod intenionat sau manipulate. -fectul rezultat din aceast manipulare poate fi msurat prin o alt variabil sau variabile Descrierea este folosit pentru a aduna date privind fenomenele naturale i relaii din natur i cuprinde observaii i msurtori. Comparaia este folosit pentru a determina i cuantifica relaiile dintre dou sau mai multe variabile prin observarea diferite grupuri care fie prin alegere sau circumstan sunt expui la diferite aciuni ale unor factori. -xemple de cercetarea comparativ sunt studii care au fost iniiate n ./(# pentru a investiga relaia dintre fumat si cancerul pulmonar Modelarea fizic i matematic 0pe calculator1 Ambele modele sunt construite pentru a imita sistemele naturale i apoi folosite pentru a efectua experimente sau observaii. 2rognozele meteo sunt un exemplu de modelare tiinifice pe care le vezi n fiecare zi, n cazul n care datele privind temperatura, viteza v,ntului i direcia sunt folosite n combinaie cu cunotine despre circulatia atmosferica se pot anticipa diverse fenomene climatice.

Aceste metode sunt interconectate i sunt adesea folosite n combinaie pentru a nelege pe deplin fenomene complexe. )odelare si experimentarea sunt modaliti de simplificare, i inelegere a sistemelor natural i cauzalitatea evenimentelor viitoare. Cu toate acestea, ambele metode se bazeaz pe ipoteze i pe cunoaterea sistemelor existente, date care au fost furnizate de studii descriptive sau alte experimente. Descrierea i compararea sunt folosite pentru a nelege sistemele existente i pentru a examina punerea n aplicare a rezultatelor experimentale i modelare n lumea real. 3ezultatele studiilor descriptive i comparative sunt adesea

folosite pentru a confirma relaiile cauzale identificate de modele i experimente. )a*oritatea domeniilor de cercetare tiinific aplic toate aceste metode ca nite mi*loace care se completeaz unul pe altul spre a clarifica o anumit, ipotez , teorie , sau idee n tiin. 4eoriile tiinifice sunt clarificate i consolidate prin colectarea de date de la mai mult de o metod care genereaz mai multe linii de argumente. lum, de exemplu, diferite metode de cercetare folosite pentru a investiga fenomenul ce a a*uns s fie cunoscut sub numele de 5gaura de ozon 6.

'etodele de cercetare (n practic: ;storia cercetrii problemei gurilor de ozon

tudiu descriptiv i comparativ7 +n ./(", 8ritis9 Antarctic urve: 08A 1, a nceput un studiu descriptiv al nivelurilor de ozon stratosferic, n efortul de a nelege mai bine rolul pe care l *oac straturile de ozon n absorbia radiaiilor solare. 2entru urmtorii '# de ani, 8A nregistreaz nivelurile de ozon i sc9imbri ale nivelurilor de ozon observate sezonier. Aceste sc9impri au fost atribuite fluctuaiilor natural, sezoniere. ;a mi*locul anilor ./"#, cu toate acestea, 8A a nceput s se constate o scdere dramatic a nivelului de ozon, care au corelat cu sc9imbarea anotimpurilor n Antarctica. +n decurs de un deceniu, au semnalat faptul c un sezon 6gaura de ozon6 0figura <1 au nceput s apar peste 2olul ud

Dezvoltarea te"nologiilor i desc"iderea unor noi ci de cercetare n paralel cu stubiile efectuate de >)5, omul de tiin britanic =ames ;oveloc$ avea un proiect de cercetare cu

igura @< ;maginea unei 2guri de ozon deasupra )ntarctidei care sa creat n anul 7888 9una din cele mai mari 2guri 2nregistrate pn acum:

privire la dezvoltarea de noi te9nologii pentru detectarea urmelor de concentraiile de gaze i vapori n atmosfer. ;oveloc$ a inventat un instrument sensibil care ar putea cuantifica nivelurile de clorofluorocarburi 0C>C1 din atmosfer. +n acel moment, C>C erau pe larg utilizai ca ageni frigorifici i n cutii de aerosoli i se credea c sint stabili n atmosfer i fa de alte substane c9imice, astfel fiind inofensive. +n ./"#, ;oveloc$ a nceput un studiu observaional de C>C atmosferice i a constatat c aceste substane c9imice sint ntr&adevr, foarte stabil i ar putea fi transportate pe distane lungi, din principalele surse de poluare a aerului urban de v,nturile dominante. ub impresia c C>C sint c9imic ineri , ;oveloc$ a propus ca aceste substane c9imice pot fi folosite ca marc9eri atmosferici pentru a studia micarea maselor de aier )odelarea matematic i cercetri experimentale +n ./"', >. 9er?ood 3o?land, un c9imist de la @niversitatea din California, a participat la o prelegere pe tema de lucru ;oveloc$. 3o?land a devenit interesat de C>C i a nceput s studieze aceast tem cu un coleg, )ario )olina. )olina i 3o?land au fost familiarizai cu cercetarea de modelare ale lui 2aul Crutzen, cercetator la Centrul National pentru Cercetari Atmosferice din Colorado, care au artat anterior c oxizii de azot sunt implicate n reacii c9imice n stratosfer i pot influena nivelurile superioare ale atmosferei. -i au fost, de asemenea, familiari cu modelele fcute de Aarold =o9nston, un c9imist la @niversitatea din California, la 8er$ele:, care a sugerat c emisiile de oxid de azot din *eturile avioanelor supersonice ar putea reduce niveluri de ozon stratosferic . Cu aceste studii n minte, au consultat cercetarea experimental publicat de )ic9ael Bal$er Cl:ne i 3onald, doi c9imiti britanic, n ceea ce privete ratele de reacie a mai multor compui ai clorului. +n ./"<, )olina i 3o?land a publicat un studiu n revista Nature n care au modelat cinetica c9imic a C>C i au demonstrate c ei nu sint complet ineri , i c acete ar putea fi transportai la altitudini mari unde la aciunea lumnii ultraviolet acetea sar descompune n radicali liberi de clor. )odelul lui )olina i 3o?land a prezis c radicali de clor, care sunt reactivi, ar duce la distrugerea unor cantiti semnificative de ozon din stratosfer.

)etoda descriptiv i comparativ confirm modelele inaintate anterior. +n ./"C, un grup de oameni de tiin condus de Allan ;azrus la Centrul National pentru Cercetari Atmosferice din 8oulder, Colorado utilizeaz baloane pentru a transporta la altitudini mari aparata* fin pentru luarea pobelor de aer. +n aceste mostre, ei au reuit s detecteze prezena n stratosfer a C>C iar acolo, acestea sar putea descompune la lumina. )ai multe cercetri efectuate, n anii ./D#, folosind baloane i aeronave au confirmat faptul c clorul i radicalii de oxid de clor contribuie la formarea 5gurii de ozonE de deasupra Antarcticii. 2,n la sf,ritul anilor ./D#, oamenii de tiin au nceput s examineze posibila legatura ntre gurile de ozon i cancerului de piele,provocat de nivelul ridicat de radiaie ultraviolet &@F, care ar exista sub o gaura de ozon. +n teritorii cum ar fi sudul C9ile, unde se suprapune gaura de ozon din Antarctica cu un teren populat de oameni, ntr&adevr a fost gsit un numr semnificativ de corelaii , ntre gaura de ozon i a ratelor de cretere tot mai mare de cancer de piele. Ca urmare a acestei colecii de dovezi tiinifice diverse , comunitatea mondial a nceput s limiteze utilizarea C>C i a ratificat 2rotocolul de la )ontreal n ./DD, care a impus limite stricte internaionale privind utilizarea C>C. +n .//(, )olina, 3o?land, i Crutzen au mprit 2remiul Nobel n c9imie pentru cercetarea lor care au contribuit la nelegerea noastr despre c9imia ozonului, i importana lui 2ovestea cu gurile de ozon evideniaz un punct important7 cercetarea tiinific este multi&dimensional, non&linear, i, adesea, duce pe ci neateptate. =ames ;oveloc$ nu a avut intenia de a contribui la descoperirea gurilor de ozon, el incerca doar s msoare nivelurile atmosferice de C>C. Dei dac privim n retrospectiv , procesul de descoperire a gurilor de o zon, a cauzei i efectelor acestor guri poate coincide cu acel model liniar, ma*oritatea etapelor luate n parte nu vor coincide acestui model. +n timp ce fiecare cercettor sau ec9ip de cercetare lucreaz asupra problemei proprii, este mai precis a portretizare a relaiilor dintre studiile lor ca o reea de evenimente, nu ca o serie liniar. 3ezultatele lui ;oveloc$, )olina i 3o?land au crearea modelelor gurilor de ozon, dar cercetrile lui ;oveloc$ sint folosite de muli savani n domeniu crerii aparatelor de depistare a diverselor substane c9imice n atmosfer. ;a rindul lor )olina i 3o?land au folosit in cercetarea lor nu doar rezultatele lui ;oveluc$ dar i cercetrile lui Crutzen, =o9nston, Cl:ne, Bal$er .a. Grice avans ntr&un domeniu unic de cercetare a fost folosit ulterior n domenii diferite care a provocat o 5reacie n lanEce a dus la alte descoperii, toate aceste descoperii sau completat i consolidate un ape alta. H un exeplu des ntilnit n tiina modern. -xemplu cu gurile de ozon dezvluie ntregul poces necesar de modelare, experimentare, studii comparative i descriptive pentru a dezvolta un cadru coerent & teorie despre rolul ozonului din atmosfera, cum activitatea noastr poate afecta nivelul de ozon, i cum acest nivel ne afectez pe noi.

Metode de cercetare: Experimentarea

Concepte cheie

-xperimentarea este o metod de cercetare n care una sau mai multe variabile sunt constient manipulate i rezultatul sau efectul de manipulare pote fi observat pe alte variabile )a*oritatea experimentelor utilizeaz controale, care ofer o msur de variabilitate ntr&un sistem. metodele experimentale sunt de obicei aplicate pentru a stabili relaii de cauzalitate a unor variabile. Cine din voi are telefon mobilI Cred ca marea ma*oritate. >olosindul sintei pui

uneori n situaia cind a*ungei ntr&o zon cu semnalul foarte slab. Ce facei atunciI F rotii n *ur,facei civa pai la stnga sau la dreapta sau ncercai s urcai undeva mai sus, toate acestea le efectuai n ncercarea de a obine un semnal mai bun. int nite aciuni evidente, dar defapt reprezint un experiment tiinific7 )anipularea contient a unei variabile0locul telefonului mobil1, i depistarea efectului acestei aciuni asupra altei variabile0nivelul de recepie a telefonului1. igur c adevratele experimente tiinifice snt ceva mai complexe, i implic, n general, un control mai riguros, dar ele se bazeaz pe acelai tip de raionament pe care le folosim n fiecare zi n multe situaii.

O scurt istorie a metodelor experimentale @na dintre primele idei cu privire la modul n care funcioneaz vederea omului a fost propus de filosoful grec -mpedocle aproximativ n anul <(# .Ar. -mpedocle explica ca zeia greaca Afrodita a aprins un foc n oc9iul uman, i omul vede datorit luminii emanate de acest foc, care ilumineaz obiectele din *ur. +n timp ce ununii nvai au contestat aceast propunere, ideea c lumina este radiat de oc9iul uman, s&a dovedit surprinztor de persistent p,n la aproximativ anul .### e.n., atunci c,nd un om de stiinta persan contribuie la avansarea cunotinele noastre despre natura luminii i, n acest sens, a dezvoltat o nou i mai riguroase abordare a cercetrii tiinifice. Abu JAl&Aasan ibn Ali al&Aasan %bn al&Aa:t9am, de asemenea, cunoscut sub numele de Al9azen, sa nscut n anul /C( e.n. n oraul arab 8asra situat pe teritoriul %ra$ului de astzi. -l a nceput studiile sale tiinifice n fizica, matematica, i alte tiine dup ce a citit mai multe opere ale filosofi greci. @na dintre cele mai importante contribuii ale lui Al9azen a fost o lucrare n apte volume intitulat Kitab al-Manazir 0ulterior tradus n latin ca Opticae Tezaurul Alhazeni - Cartea de Opticaa lui Alhazen). Dincolo de aceast carte contribuiile aduse n domeniul opticii, a fost remarcabile, n sensul cautorul propune concluzii bazate pe dovezi experimentale, mai degrab dec,t raionament abstract & prima publicaie care face acest lucru. Al9azen a petrecut mult timp studiind lumina, culoare, umbre, curcubee, si alte fenomene optice. -l a fcut un studiu n care sttea ntr&o camer ntunecoas, cu o mic gaur

ntr&un perete. Afara din camera, el a at,rnat dou felinare la nlimi diferite. Al9azen a observat c lumina de la fiecare felinar ilumineaz un anumit loc n camer, i fiecare loc luminat formeaz o linie dreapt cu gaura i unul dintre felinarele aflate n afara slii. Deasemenea el a constatat c dac acoper un felinar, raza luminoas produs de acesta va disprea. Astfel, Al9azen a dovedit experimental c lumina nu provine de la oc9iul uman, ci mai degrab este emis de anumite obiecte 0cum ar fi felinare1 i cltorete de la aceste obiecte n linii drepte. +n zilele noastre experimentul lui Al9azen poate parea simplist, dar metodologia sa a fost de pionierat7 el a dezvoltat o ipotez pe baza observaiilor 0ca lumina vine de la obiecte1, i a proiectat apoi un experiment pentru a testa aceast ipotez. +n ciuda simplitatea metodei, experimentul lui Al9azen a fost un pas important pentru a dezmini teoria ca lumina provenea de la oc9iul uman, i a fost un eveniment ma*or att n optic cit i n dezvoltarea metodologiei de cercetare tiinific modern.

Experimentarea ca metod de cercetare tiinific -xperimentarea este o metod de cercetare tiinific, probabil mai uor de recunoscut, ntr&un spectru de metode, care include, de asemenea, descrierea, comparaia, i modelarea. +n timp ce toate aceste metode au n comun o abordare tiinific, experimentarea este unic prin faptul c implic manipularea contient de anumite aspecte ale unui sistem i observarea efectelor pe care le produce aceast manipulare. +n metoda experimental, o condiie sau un parametru, n general, menionat drept o variabil , este contient manipulat, iar rezultatele sau efectul manipulrii se observ pe alte variabile. Fariabilele au nume diferite, n funcie de faptul dac acestea sunt cele manipulate sau cele observate7 variabila independent se refer la o condiie ntr&un experiment care este manipulat de ctre omul de tiinK variabila dependent se refer la un eveniment sau rezultatul unui experiment care ar putea fi afectate de manipularea variabilei independente. De exeplu7 avem nevoie s verificm cum se va sc9imba viteza unei reacii c9imice odat cu temperatura. +n acest caz temperatura va fi variabila independent0care va fi scimbat&manipulat, de catre cercettor1, iar viteza de reacie va fi variabila dependent. -xperimentarea tiinific ne a*ut s determinm natura relaiei dintre variabilele independente i dependente 0legtura cauz&efect1. Dei este adesea dificil, sau, uneori, imposibil, de a manipula o singur variabil ntr&un experiment, oamenii de tiin ncerc s reduc numrul de variabile care pot fi manipulate. De exemplu, cnd vom trece dintr&un loc n altul pentru a obine un semnal mai bum la telefonul mobil, sau vom sc9imba orientarea corpului nostru, sau vom sc9imba ung9iul sub care inem telefonul, sint mai multe variabile independente care pot influiena o variabil dependent H nivelul semnalului. Care din ele va influiena mai mult nivelul de recepie a semnaluluiI 2utem alege cite una din variabilele independente 0locaia, orientarea corpului, ung9iul1 i manipulnd&o observm cum se va reflecta menipularea asupra variabilei independente. +n tiin de multe ori numrul variabilelor este extrem de mare,atunci pentru oamenii de tiin este esenial s determine care variabil va influiena evident, asupra rezultatelor experimentului. +n scopul de a ma*ora precizia rezultatelor posibile ale unei proceduri experimentale, n ma*oritatea cazurilor n experimente tiinifice se utilizeaz grupe de control. +ntr&un experiment modern, un om de stiina execut n esen, dou 0sau mai multe1,experimente simultane7 o

grup de experiment H n care se observ efectul manipulrii unei variabile independente, precum i o grup de control H care este expus la exact aceleai condiii ca i prima grup dar este exclus efectul variabilei care este manipulat n prezent. Controale pot face parte una din cele dou grupe7 controalele negative i controalele pozitive +ntr&un control negativ, grupul de control este expus la toate condiiile experimentale, cu excepia tratamentului actual. @neori este nevoie de o reproducere absolut identic a tuturor condiiilor experimentului, de exemplu, ntr&un studiu a unui nou medicament, grupului de control negativ i se va administra o pastila sau lic9id care arata exact ca medicamentul , cu excepia faptului c nu va conine medicamentul n sine, pentru a exclude fenomenul de placebo. )artorii negativi ofer un mi*loc de msurare a erorii n experiment, i ofer, de asemenea, o valoare de referin pentru a msura efectul tratamentului experimental. +n unele experimente se utilizez de asemenea controale pozitive . @n control pozitiv este rulat ca un experiment paralel i implic, n general, utilizarea unui tratament alternativ care va avea un efect cunoscut asupra variabilei dependente. De exemplu, atunci c,nd are loc testarea eficacitii unui nou medicament pentru uurarea durerii, un om de stiina ar putea administra un tratament cu placebo la un grup de pacieni ca un control negativ, i un tratament cu aspirina la un grup separat de persoane ca martor pozitiv, deoarece efectele analgezice ale aspirinei sint bine cunoscute. +n ambele cazuri, controalele permite oamenilor de tiin pentru a cuantifica variabilitatea de fond 0deoarece oamenii din grupele de testare pot fi diferii1 i respinge ipoteze alternative care ar putea explica altfel efectul tratamentului asupra variabilei dependente . Experimentarea n practic: ca!ul lui "ouis #asteur -xperimentele cu grupele de control, n general, furnizeaz dovezi clare ale cauzalitii, dac sa demonstrat c manipularea unei variabile provoac un rspuns ntr&o alt variabil. De exemplu, nc din secolul C .Ar. , Anaximandru, un filozof grec, a speculat c viaa ar putea fi format dintr&un amestec de ap de mare, noroi nclzite de razele solare. %deea, probabil, a rezultat din observarea viermilor, ,narilor i alte insecte care apar n mod 5miraculosE din noroiul balilor. +n timp ce aceast idee a fost contestat de o serie de autori, ideea c microorganismele ar putea fi generate n mod spontan din aer a persistat p,n la mi*locul secolului al LF%%%&la. . +n ."(#, =o9n Need9am, un cleric i naturalist scoian, susinea c a dovedit existena generaieii spontane la microorganisme, atunci cnd el a artat c microorganismele apar pe anumite alimente, cum ar fi bulionul de carne, c9iar i dup ce au fost fierte i acoperite. C,iva ani mai t,rziu, stareul i biologul italian ;azzaro pallanzani, face acelai experiment dar fierbe bulionul de carne mai mult de o or, apoi pune acest bulion n dou tipuri de vase7 nc9ise ermetic, i desc9ise& expuse la aer. pallanzani a constatat c microorganismele sau dezvoltat n bulionul expus la aer, dar au fost absente n bulionul sigilat. 2rin urmare, el a contestat, concluziile lui Need9am i ipoteza c microorganism pot aprea spontan, el explica c microorganismele snt suspendate n aer i de aici nimeresc n bulion unde se nmulesc, iar n bulionul sigilat nu pot nimeri microorganism i el se pstreaz nealterat. Need9am a respins ideile lui pallanzani, argument,nd dezvoltarea microbilor n bullion nu sa petrecut din cauza bacteriilor suspendate n aer, ci mai degrab din cauza generaie spontane care necesit o 5for vitalE 0dttoare de via1 prezent n aer. -l a presupus ca pallanzani prin fierbere ndelungat a distrus 5fora vitalE , prezent n bulion, prevenind astfel generaiea spontan n vasele sigilate, dar vasele expuse la aer au primit 5for vitalE din exterior i astfel n ele au aprut microorganism. 4imp de mai multe decenii oamenii de tiin au continuat s discute teoria generaieii pentane. Dezbaterea a devenit at,t de

aprinse c, n .DC#, Academia de Mtiine >rancez a stabilit premiu Al9umbert de '.(## franci 0sum impuntoare pentru acele timpuri1 pentru prima persoan care ar putea rezolva conflictul dat. +n .DC<, ;ouis 2asteur a realizat o serie de experimente cu grupe de control, i a obinut n rezultat dovezi concludente i premiul Al9umbert. 2asteur sa pregtit pentru experimentele sale prin studierea cercetrilor effectuate de ali savani n acest domeniu. De exemplu, n aprilie .DC., 2asteur ia scris lui 2ouc9et pentru a obine o lucrare publicat de 2ouc9et. +n aceast scrisoare, 2asteur scrie7 2aris, #! aprilie .DC. Stimate coleg, Di eren!" dintre opiniile noa#tre cu pri$ire la aimoa#a genera!ie #pontan" nu m" %mpiedic" #" e#timez oarte %nalt munca dumnea$oa#tr" &i e orturile l"udabile '.%mi permite!i cu deplin" %ncredere #" recurg la o rug"minte. Am citit cu mare aten!ie tot ceea ce a!i #cri# pe acea#t" tem" care ne preocup" at%t de mult pe ambii. Acum, eu nu pot ob!ine o bro&ur" care am %n!ele# c" tocmai a!i publicato .... A& i ericit #" am o copie a ace#teia, pentru c" eu #unt %n prezent la etapa edit"rii totalurilor ob#er$a!iilor mele, %n care %n mod e$ident am criticat a irma!iile dumnea$oa#tr". ;. 2asteur 02orter, ./C.1

2asteur a primit brosura c,teva zile mai t,rziu de la 2ouc9et, i a efectuat o serie de experimente proprii. +n acestea, el a repetat metoda pallanzani de fierbere a bulionului, dar el a mprit bulion n mai multe probe i a expus aceste probe, la diferite condiii controlate. @nele probe de bulion au fost plasat n baloane de sticl care a avut g,t drept desc9is la aer, unele probe au fost plasat n recipiente sigilate care nu au fost desc9ise la aer, iar alte probe au fost plasate ntr&un set de baloane special concepute cu 5g,t de lebdE, n care bulionul trebuie s fie expus la aer, dar aerul ar trebui s parcurg o cale curbat nainte de a a*unge n bulion, prevenind astfel ptrunderea particolelor suspendate n aer, inclusiv microorganismele, s a*ung n bulion. 2asteur a observat apoi reacia variabilei dependente 0de cretere a microorganismelor1, ca rspuns la variabila independent 0de proiectare a balonului1. -xperimentele lui 2asteur cuprindeau at,t controalele pozitive 0probe n baloane cu g,t drept care cunotea c vor fi contaminate cu microorganisme1, precum i controalele negative 0de probe, n flacoane sigilate care tia c vor rmne sterile1. Dac teoria generaieii spontane ar fi adevrat microorganismele ar trebui s apar n baloanele cu bulion expuse la aer, atit cele cu gt drept cit i cele cu gt n form de lebd, iar vasele sigilate trebuie s rm,m sterile. +n realitate 2asteur a constatat c microorganismele au aprut n baloane cu g,t drept, dar nu i n recipiente sigilate sau baloane cu g,t de lebd. 2rin utilizarea probelor de control i repetarea experimentului su 0el a folosit mai multe baloane de fiecare tip 1, 2asteur a fost capabil s rspund la multe dintre ntrebrile pe care le genera teoria generaiei spontane. ;ucrarea lui 2asteur a a*utat la respingerea teoriei generaiei spontane & experimentele sale au artat c nu doar aerul a fost cauza creterii bacteriene n balon, i cercetrile sale a spri*init ipoteza c microorganismele vii suspendate n aer su cauzat apariia lor n bullion.

Experimentarea la limita dintre di$erse discipline -xperimentele sunt folosite n toate disciplinele tiinifice pentru a investiga o multitudine de ntrebri. +n unele cazuri, experimente tiinifice sunt folosite n scopuri de explorare n care oamenii de stiinta nu stiu din timp care este variabila dependent. +n acest tip de experiment,

omul de tiin va manipula o variabil independent i va ncerca s observe ce efect de manipulare este n scopul de a identifica o variabil sau variabile dependente. Astfel de experimente sunt uneori folosite n cercetri de biologie nutriional atunci c,nd oamenii de tiin cerceteaz aciunea anumitor substane nutritive. +ntr&o abordare, un om de stiinta va expune un grup de animale la o diet normal, i un al doilea grup la un regim similar cu excepia faptului c acesta este lipsit de o vitamina specific sau anumii nutrieni. Cercettorul va observa atunci cele dou grupuri pentru a vedea ce modificri fiziologice specifice sau probleme medicale vor aprea n grupul lipsit de substane nutritive. Deci omul de tiin nu tie din timp care va fi variabila dependent, el trebuie s o determine n timpul experimentului. -xperimentele tiinifice sunt, de asemenea, utilizate frecvent pentru a cuantifica o relaie ntre dou sau mai multe variabile. De exemplu, n domeniile de farmacologie i toxicologie, experimente tiinifice sunt folosite pentru a determina relaia doz&reacie de rspuns, al unui nou medicament sau preparat c9imic. +n aceste abordri, cercettorii efectueaz o serie de experimente n care o populaie de organisme , cum ar fi oarecii de laborator, este separat n grupuri i fiecare grup este expus la o cantitate diferit de medicamente sau substane c9imice de interes. Analiz datelor care rezult din aceste experimente presupune compararea gradul de rspuns a organismului la doza de substan administrat. +n acest context, experimentele pot furniza dovezi suplimentare care s completeze alte metode de cercetare. De exemplu, n ./(#, se discuta aprins ntrebarea dac pot sau nu produsele c9imice din fumul de igar s cauzeze cancerului pulmonar. )ai muli cercettori au efectuat studii comparative care au indicat faptul c pacienii care au fumat au avut o mai mare probabilitate de a dezvolta cancer pulmonar, n comparaie cu nefumtorii. tudiile comparative sunt puin diferite de metodele experimentale, n aceste studii nu se manipuleaz n mod constient o variabil, ci mai degrab se nregistreaz diferenele dintre dou sau mai multe grupuri, n funcie de faptul dac acestea se ncadreaz sau nu ntr&un anumit tratament sau grup de control. ocieti productoare de igri au criticat aceste studii, suger,nd c relaia dintre fumat i cancerul pulmonar a fost nt,mpltoare. )ai muli cercettori au menionat necesitatea unui studiu doz&rspuns clar, ns, ns dificultile legate de ptrunderea fumului de igar n plmnii animalelor de laborator au mpedicat experimentele directe 0doz & rspuns1. ;a mi*locul anilor ./(#, -rnest B:nder si colegii sai au avut o idee ingenioas7 ei au condensat substanele c9imice din fumul de tigara intr&un lic9id i au aplicat acest lic9id n diferite doze pe pielea unui grup de oareci. Cercetatorii au obinut date de la un experiment doz&rspuns efectuat pe oareci. Dup cum se vede n figura (, cercetatorii au descoperit o relaie pozitiv ntre cantitatea de condensate de fum de igar aplicat pe piele de oareci i a numrului de cancere care sa dezvoltat. Acest studiu a fost una dintre primele dovezi experimentale npotriva fumatului, i au contribuit la argumentarea prerii c fumul de igara este un agent cauzator de cancer pulmonar la fumtori.
Figura 5: Procentul de oareci cu cancer fa de valoarea de fum de tigara "condens" aplicat pe pielea lor (sursa: Wynder et al., !5"#.

"imitri ale metodelor experimentale +n timp ce experimente tiinifice furnizeaz date de nepreuit cu privire la relaiile de cauzalitate, acestea nu au limite. @na dintre critici la adresa metodei experimentale este faptul c acasta nu reprezint neaprat situaii din lumea real. +n scopul de a identifica n mod clar relaia dintre o variabil independent i o variabil dependent , experimentele sunt proiectate astfel nc,t s exclud alte, multe, variabile. De exemplu, ntr&un experiment destinat identificrii efectul dozei de vitamina A n metabolismul beta&carotenului la om. 9a?na ;em$e si colegii sai, care au condus un astfel de studiu, au trebuit s preia controlul asupra regimului alimentar a voluntarilor participani n experiment1. -i au cerut participanilorla experiment de a limita consumul de alimente bogate n vitamina A i a cerut n continuare ca ei s duc o eviden exact a tuturor alimentelor consumate timp de o sptm,na nainte de nceperea studiului lor. ;a momentul studiului, controlau dieta participanii prin administrarea de alimente identice la ceiai or aceluiai grup de studio. %ar n publicaia lor sint menionate exact alimantele cu care au fost 9rnii voluntarii participani la experiment. Descrierea minuioas a tuturor metodelor i condiiilor experimentului, este un aspect important pentru a obine date reale. 3ezultatele experimentului, de multe ori, nu snt reprezentative pentru lumea real, n care mai multe variabile se pot sc9imba de o dat, inclusiv alimentele pe care le consumm. 4otusi, cercetarea experimental este un mod excelent de a stabili relaii ntre variabile, care pot fi ulterior validate n lumea real prin intermediul unor studii descriptive sau comparative. 2lanificarea este esenial pentru succesul unui experiment, mici variaii n metodica experimentului ar putea afecta puternic rezultatele msurabile. De exemplu, n anii ./(#, au fost efectuate un numr de experimente pentru a evalua toxicitatea la mamifere a molibdenului metalic, folosind obolani ca obiect destudiu. +n mod neateptat, aceste experimente preau s indice faptul c tipul de cuc unde au fost adpostii obolani influiena toxicitatea molibdenului. +n rezultat, N. 8rin$man i 3ussell )iller a realizat un experiment pentru a investiga aceast observaie. Gamenii de tiin au supus dou grupuri de obolani unui regim alimentar normal, care a fost suplimentat cu '## pri per milion 0ppm1 de molibden. @n grup de obolani, au fost adpostii n cuti de oel zincat 0din oel acoperite cu zinc pentru a reduce coroziune1 i al doilea grup a fost adpostite n cuti de oel inoxidabil. Mobolanii adpostii n cuti de oel zincat au suferit mai mult de la toxicitatea molibdenului dec,t cellalt grup7 au avut concentraii mai ridicate de molibden n ficat i un nivel mai sczut de 9emoglobin n s,nge. A fost apoi artat c zincul din cutile de oel zincat, ptrunde n corpul sobolanilor i sporete toxicitatea molibdenului. Gamenii de stiinta au, de asemenea, obligaia de a respecta anumite limitele etice n proiectarea i realizarea de experimente. +n timpul celui deal doilea rzboi mondial, medici care lucrau n Nermania nazist au realizat mai multe experimente folosind subieci umani. 2rintre aceste experimente a fost un experiment menit s identifice tratamente eficiente pentru 9ipotermie la om, n care deinuii unui lagr de concentrare au fost forai s stea n ap cu g9ea sau gol n aer liber la temperature foarte sczute i apoi re&nclzit prin diverse mi*loace. )ulte dintre victimele au ng9eat mortal sau au suferit leziuni permanente. Ca rezultat al experimentelor naziste i alte cercetri lipsite de etic, mai multe guverne ale lumii i comunitatea tiinific n general au adoptat standarde stricte de etic tiinific. 2rintre aceste, standardele etice7 beneficiile cercetrii trebuie s exclud riscul subiecilor umani, iar acei oameni care participa la vre&un experiment vor face acest lucru n mod voluntar i numai dup ce acetea au realizate pe deplin contieni toate riscurile prezentate de cercetare. Aceste principii etice au efecte profunde7 n timp ce cea mai clar indicaie a legturii cauzale dintre

fumul de igar i cancerul pulmonar ar fi fost s proiectai un experiment n care un grup de oameni au fost invitai s fumeze i un altui grup i sa cerut s se abin de la fumat ,acesta ar fi extrem de lipsit de etic pentru un om de tiinta fiindc ar expune n mod intenionat un grup de oameni sntoi la un agent suspectat ca ar provoca cancerul. Ca o alternativ, se folosesc studii comparative i studii experimentale axate pe subiecte de origine animal. Combinaie a acestor i alte metode au furnizat dovezi i mai clare a legturii dintre fumat si cancerul pulmonar, dec,t oricare dintre aceste metode ar putea prezenta desinestttor.

Experimentarea n practica modern Ca toate cercetrile tiinifice, rezultatele experimentelor sunt aduse la cunotina comunitii tiinificei astfel inspir alte experimente i cercetri suplimentare. De exemplu, cind Al9azen a stabilit c lumina emanat sau reflectat de diverse obiacte intr n oc9iul uman, evident a aprut i ntrebarea 6Care este natura luminii care intr n oc9iul umanI6 )uli ani au fost dezbtute dou teorii despre natura luminii. ir %saac Ne?ton a fost printre principalii susintori ai teorie particulare a luminii, care sugereaz c lumina este alctuit din nite particule mici. Naturalistul englez 3obert Aoo$e a susinut o teorie diferit, care ncerca s ateste c lumina are natur de und, la fel ca undele sonore. +n .D#., 49omas Ooung a efectuat un experiment tiinific de acum clasic, care a a*utat la rezolvarea acestei controverse. Ooung, la fel ca Al9azen, a lucrat ntr&o camer ntunecoas i a permis luminii s intre numai printr&o mica gaura intr&un perete al camerei 0>igura C1. Ooung a reorientat fascicul de lumin cu oglinzi i a barat drumul razelor de lumin cu o 9,rtie subire. 3azele de lumin au fost apoi mprite i proiectate pe un ecran, i au format benzi de lumin i ntuneric care se alternau succesiv, cea ce dovedea c lumina are proprieti de und.

Figura $: e%perimentul lui &oung, cu fascicul de lumin care a a'utat la clarificarea proprietii de und a luminii.

Aproximativ .## de ani mai t,rziu, n ./#(, noi experimente lau conduspe Albert -instein la concluzia c lumina prezint at,t proprietile undelor ct i a particulelor. 4eoria lui -instein referitoare la natura dual 0und&particul1 a luminii este acum general acceptat de oamenii de tiin.

Astzi experimentele continua pentru a ne a*uta la nelegerea naturii fine a luminii. +n plus fa de teoria dual a luminii , -instein a propus, de asemenea, c viteza luminii este constant i absolut. 4otui, n .//D, un grup de oameni de tiin condus de ;ene Aau a artat c lumina ar putea fi ncetinit din viteza normal de ! x .#D de metri pe secund la doar ." metri pe secund, cu un aparat experimental special. G serie de experimente care a nceput cu munca lui Al9azen cu .### ani n urm au condus la o nelegere mai profund a naturii luminii. Dei uneltele cu care oamenii de tiin pot efectua experimente au devenit mult mai complexe, principiile ce stau la baza experimentelor controlate sunt uimitor de similare cu cele folosite de 2asteur i Al9azen sute de ani n urm.

Metode de cercetare: Comparaia

Concepte cheie

Comparaia este folosit pentru a determina i s cuantifice relaiile dintre dou sau mai multe variabile prin observarea diferite grupuri care fie prin alegere sau circumstan sunt expui la diferite condiii 0tratamente1. Comparaia include at,t studii retrospective care arata evenimente care au avut de*a loc, ct i studii prospective , care examineaz variabilele din prezent. )odul de cercetare comparativa este similar cu experimentarea n msura n care se compar un grup supus influenei unei variabile 0grup de tratament1 cu un grup de control 0care se afl n aceleai condiii cu excepia variabilei date 1, dar aceasta este diferit n sensul c tratamentul este cauzat de anumite circumstane, mai degrab dec,t s fie contient impuse de cercettor, care nu poate modela condiiile tratamentului din cauza probleme de natur etic, sau pentru c nu este posibil, cum ar fi ntr&un studiu de retrospectiv 0se cerceteaz evenimente i fenomene petrecute n trecut1 .

)a*oritatea dintre voi ai vzut un cimpanzeu la o grdin zoologic sau la 4F, i ai observant asemnarea dintre acest animal i omul. Cimpanzeii au micri mimice ale feii ca i noi, folosesc minile la fel ca noi, i mai piot folosi i diverse obiecte ca unelte, se rd c9iar cnd snt gdilai. Mtiind aceste nu ne surprinde faptul c, n secolul LF%% cn a fost prima dat adus un cimpanzeu n -uropa, el era considerat un om slbatic pitic& un pigmeu. @n doctor din ;ondra pe nume -d?ard 4:son a obinut un cadavrul unui cimpanzeu, care a murit de o infecie la scurt timp dup sosirea la ;ondra, i a nceput un studiu sistematic care a catalogat diferenele dintre oameni i cimpanzei, contribuind astfel la stabilirea principiilor de cercetare comparativ ca metod tiinific.

O scurt istorie a metodelor comparati$e +n .C/D, 4:son, membru al ocietii 3egale din ;ondra, a nceput o disecia detaliat a unui cimpanzeu i&a publicat concluziile sale .C// n lucrarea 7 (rangutan - )omo #il$e#tri# * #au Anatomia unui +igmeu %n compara!ie cu cea a unei maimu!e &i a unui om. 4itlul lucrrii reflect concepia greit care a existat la acea vreme & 4:son nu a utilizat termenul de urangutan n sensul su modern. 3eferinduse la orangutan, el a folosit o traducere literar din limba )ala: ca 6om de pdure 6, deoarece acesta este modul n care cimpanzeii erau privii

atunci. 4:son a avut mare gri* n disecie lui. -l a msurat cu precizie i a comparat o serie de variabile anatomice, cum ar fi marimea creierului la ,pigmeu60adic cimpanzeu1, maimu, i om. -l a nregistrat un numr mare de msurtori la cimpanzeu, c9iar p,n la direcia n care crete prul acestor animale7Eprul pe tot corpul crete orientat n *os i numai la nc9eituri crete spre coate sau genunc9i, adic n susE. A*utat de Billiam Co?per, 4:son a fcut desene ale diferitelor structuri anatomice, urmrind s descrie cu acuratee dimensiunile acestor structuri, astfel nc,t acestea ar putea fi comparate cu cele la om 0>igura "1. tudiul lui sistematic comparativ a dimensiunilor structurilor anatomice a cimpanzeilor, maimuelor, i oamenilor sa dovedit extrem de exacte au fost folosit de ctre alii, inclusiv 49omas Aenr: Auxle: n lucarea 5 +robe cu pri$ire la locul omului %n natur" 0.DC!1 i C9arles Dar?in n lucrarea 5De#cent o Man- 0Griginea omului10.D".1

Figura ": desenul lui (d)ard din lucrarea lui *yson: aspectul e%terior al unui cimpan+eu"(st,nga# i sc-eletul animalului (dreapta#

)bordarea metodic i tiinific a diseciilor efectuate de 1Json, a contribuit la dezvoltarea teorieii evoluieii, i a pus bazele domeniului numit anatomia comparat. 1otui aportul principal al lui 1Json este ca el a subliniat importana comparaieii ca metod tiinific.
Comparaie ca metod de cercetare tiinific Cercetarea comparativ reprezint o abordare n spectrul de metode de cercetare tiinific i, ntr&un fel este un 9ibrid de alte metode, baz,ndu&se pe aspectele tiinei experimentale. imilar la experimentare, comparaie ncearc s descifreze relaia dintre dou sau mai multe variabile prin documentarea diferenelor i asemnrile observate ntre dou sau mai multe discipline sau grupuri. +n contrast cu experimentarea, cercetrile comparative nu nu supun obiectul cercetrii la un tratament 0influiena unei variabile1 , ci arat mai degrab un

grup care, fie prin alegere sau circumstan a fost supus unui tratament. Astfel, comparaia implic observare ntr&o setare mai 6natural6, care nu limiteaz subiectul cercetrii, i n acest fel evoc similitudini cu descrierea. -ste important de menionat c simpl comparaie a dou variabile sau a dou obiectelor nu este o cercetare comparativ. )unca lui 4:son nu ar fi fost luat n considerare de comunitatea tiinific, dac el ar fi spus doar c 6pigmei6 arat ca oamenii, fr a efectua msurri att de riguroase. +n sc9imb, cercetarea comparativ implic catalogare sistematic a naturii iPsau comportamentul a dou sau mai multe variabile, precum i cuantificarea relaiei dintre ele. Dei alegerea metodei de cercetare care o vei utiliza este o decizie personal care se bazeaz n parte pe formarea profesional a cercettorului i particularitile studiului, exist o serie de situaii n care cercetarea comparativ ar fi cea mai potrivit. 2rimul caz este unul n care oamenii de stiinta nui pun ca scop de a msura un rspuns la modificrile unor variabile , ci mai degrab ei pot ncearc s neleag asemnrile i deosebirile dintre dou subiecte de studiu. De exemplu, 4:son nu a avut ca obiectiv n lucrarea sa s verifice rspunsul pigmeilor la un anumit tratament experimental. +n sc9imb, cercetarea sa a fost o comparaie dintre pigmeii necunoscui, maimuele cunoscute i om, n scopul de a determina relaia dintre ele. @n al doilea caz n care studiile comparative sunt potrivite este atunci c,nd scara fizic sau cronologic este inaccesibil pentru experimentare. De exemplu, n domeniul 2aleoclimatologie, cercetatorii au comparat probele luate de la sedimentele depuse milioane de ani n urm, n oceanele lumii pentru a vedea dac compoziia lor este similar n toate oceanele sau difer n funcie de locaia geografic. Deoarece aceste sedimente au fost depuse milioane de ani n urm, ar fi imposibil s se obin aceste rezultate prin metoda experimental. )etoda de cercetare destinat s studieze evenimentele din trecut, cum ar fi sedimente depozitate milioane de ani n urm, este numit comparaie retrospectiv. @n al treilea caz des ntlnit este cnd nu putem realize anumite experimente din motive etice. De exemplu cercetatorii care studiaza toxicitatea poluanilor de mediu sau rsp,ndirea unor boli la om, sunt mpiedicai de motive etice, s expun n mod intenionat un grup de indivizi la toxina sau boal. +n aceste situaii, cercettorii pot folosi un studiu comparativ, prin identificarea persoanelor care au fost accidental expuse la poluant sau al boal i compararea simptomele lor cu cele ale unui grup de control 0oameni care nu au fost expui la toxin sau boal1. @tilitatea metodei comparative a crescut n mod semnificativ la sfritul sec.L%L nceputul sec.LL odat cu inventarea i popularizarea metodelor moderne statistice pentru cuantificarea gradului de asociere ntre variabile. Astzi, aceste metode statistice sunt absolute necesare pentru a cuantifica natura relaiilor examinat n multe studii de cercetare comparativ. 3ezultatul cercetrii comparative este adesea prezentat ca o probabilitate sau o declaraiei de risc. De exemplu, Qristensen i 8*er$edal recent au artat c exist o relaie depistat statistic 0la nivel de ncredere de /(R1 ntre numrul de rnd al naterii i %S&ul copilului, prin compararea rezultatelor la testele %S la primii copii cu rezultatele testelor %S a frailor lor mai mici. Mi numeroase studii au contribuit la determinarea c riscul de a dezvolta cancer pulmonar este de !# ori mai mare la fumtori dec,t la nefumatori. Comparaie n practic: ca! de igri +n ././, Dr. Neorge Doc$, preedinte al Departamentului de )edicin de la 8arnes Aospital din t ;ouis a cerut tuturor studenilor practicani de la spital s asiste la autopsiea unui om pentru a observa o boal at,t de rar, nct el afirma, c ma*oritatea studenilor posibil nu ar mai avea ocazia s vada asemenea caz vreo dat n cariera lor. Cnd studenii la medicin s&au adunat n *urul mesei de operaie, medicii care efectuau autopsia a observat c plm,nii

pacientului erau ptai cu pete mari de cellule ntunecate care a cauzat pagube mari esut pulmonar i&au provocat nc9iderea cilor respiratorii. Dr. Alton Gc9sner, unul dintre studenii care au fost prezeni la aceast autopsie, scriea civa ani mai t,rziu c 6nu am vzut un alt caz pana n ./!C, aptesprezece ani mai t,rziu, c,nd ntr&o perioad de ase luni, am vzut nou pacieni cu cancer pulmonar .... 4oi pacienii erau brbaii care fumau foarte multE )edicul american Dr. %saac Adler a fost, de fapt, primul om de tiin care a cutezat s propun o legtur ntre fumat i cancer pulmonar n ./.', bazat pe observaiile sale c pacienii cu cancer pulmonar de multe ori au raportat c au fost fumtori. Gbservaiile lui Adler, cu toate acesteanu au fost luate n serios deoarece nu au furnizat probe tiinifice care demonstreaz aceast afirmaie. -pidemiolog german >ranz )Tller a realizat primul studiu de cazn problema legturii dintre fumat si cancerul pulmonar n anii ./!#. )Tller a trimis o anc9et la rudele persoanelor care au murit de cancer, i lea ntrebat dac aceste persone fumau i cite igri fumau. 2e baza rspunsurilor primite de el, )Tller a raportat o inciden mai mare de cancer pulmonar n r,ndul fumtorilor nrii n comparaie cu fumtorii care fumau puinK cu toate acestea, studiul a avut o serie de probleme. +n primul r,nd, aceasta cercetare a invocat memoria rudelor persoanelor decedate, mai degrab dec,t observaii de prim m,n, i a doua, nu a fost fcut nici o prelucrare statistic. Cur,nd dup aceasta, marile companii din industria tutunului au nceput s ntreprind msuri pentru denigrarea savanilor sau cercetrilor acestora care ncercau s demonstreze legtura cauzal ntre fumat i cancerul pulmonar. )ai mult dect att au nceput s finaneze cercetri care ar demonstra c nu exist nici o legtur dintre fumat i cancer. +ncep,nd cu anii ./(#, au fost iniiate mai multe studii comparative bine controlate. +n ./(#, -rnest B:nder i -varts Nra9am a publicat un studiu de retrospectiv care a comparat obiceiurile de fumat ale C#( pacieni cu cancer pulmonar i "D#pacienii spitalizai cu alte boli. +n rezultat studiul lor a artat c dintre pacienii nefumtori .,! R aveau cancer pulmonar i .<,C R aveau alte boli. Dintre pacienii fumrori nrii (.,'R aveau cancer pulmonar i doar ./R dintre pacienii fumtori aveau alte boli. Ambele comparaii s&au dovedit a fi semnificative din punct de vedere statistic. B:nder i Nra9am au sugerat, de asemenea, c ar putea exista un decala* de zece ani sau mai mult dintre perioada de fumat a unui individ i debutul simptomelor clinice de cancer 3ic9ard Doll i Austin Aill a publicat un studiu comparativ similar n ./(#, n care au artat c exist o mai mare inciden statistic ale fumtorilor n r,ndul pacienilor cu cancer pulmonar, comparativ cu pacienii cu alte boli. +n discuia lor, Doll i Aill ridica un punct de vedere interesant n ceea ce privete metodele de cercetare comparativa, spun,nd7 6 Nu este neaprat s se afirme c fumatul cauzeaz cancer de plm,ni. Asociaie ar avea loc dac carcinom pulmonar ar fi cauzat doar de fumul de igar sau dac ambele atribute au fost efectele finale unei cauze comune6. -i a*ung s afirme c argumentul potrivit cruia cancer pulmonar conduce la fumat poate fi respinsdin start i , prin urmare, concluzioneaz, 6... c fumatul este un factor, i un factor important, n provocarea de carcinom pulmonar.6

+n ciuda acestei dovezi substaniale, at,t reprezentanii industriei tutunului ct i oamenii de tiin au naintat obiecii, susin,nd c datele obinute prin metoda de comparaiile n retrospectiv au fost 6limitate, neconcludente, i controversate.6 3eprezentanii industrie au declarat c studiile publicate nu a demonstrat legtura cauza & efect, ci mai degrab o fals asociere ntre dou variabile . Dr. Bil9elm Aueper de la %nstitutul Naional al Cancerului, un om de stiinta cu o lunga istorie de cercetare a cauzelor profesionale de cancer, a susinut c accentul pus pe igri ca singura cauz a cancerului pulmonar ar compromite cercetarea altor cauze de cancer pulmonar. 3onald >is9er , un statistician de renume, de asemenea, sa opus la concluziile lui 3ic9ard Doll i alii, deoarece ei au promovat o abordare 6puritana6 i pedeterminat referitor la problema fumatului. %ndustria tutunului a promovat o campanie extinsa de dezinformare i sponsorizarea a cercetrilor care au artat c fumatul nu a provocat 6probleme cardiovasculare6 ncercnd de a distragere a ateniei de la studiile care au fost Figura .: Pu/licitate de igri 0ntr1o revist pu/licat 0n !2$. publicate cu privire la fumat i cancerul pulmonar. 3eprezentanii industriei tutunului au prezentat , de asemenea, studii care au artat c persoanele care renun la fumat sufer de o depresie uoar, i au subliniat faptul c, c9iar unii medici fumeaz, interpretnd aceasta ca o dovad c igrile nu snt nocive 0>igura D1. Dei cercetrile tiinifice din acest domeniu au nceput s afecteze deciziile legislative a unor funcionari din domeniu sntii, campania de dezinformare dezvluit de industria tutunului a fost eficient. Comisia >ederal pentru Comer din @A a interzis n ./((, companiilor de tutun de a publica meniuni despre produsele lor legate de sntateK cu toate acestea, reglementarea mai strict a fost evitat. @n editorial care a aprut n Ne? Oor$ 4imes, n ./C! a declarat c publicul ar trebui s se abin de la luarea unei decizii n ceea ce privete igrile p,n la rapoarte suplimentare a organelor de resort. +n ./(., Doll i Aill nscriu <#.### medici britanici voluntari ntr&un studiu comparativ de perspectiv pentru a examina asocierea ntre fumat i dezvoltarea cancerului pulmonar. +n contrast cu compararea retrospectiv 0criticat pn atunci1 care a urmat studiile la pacienii cu cancer pulmonar privind napoi n timp, studiu de comparaie perspectiv a fost proiectat pentru a urmri grupul de voluntari nainte n timp. +n ./(', doctorii. -. Cu:ler Aammond i Daniel Cornul au nscris .D"."D! brbaii n tatele @nite ntr&un studiu similar de comparare perspectiv. %ar n ./(/, ocietatea Americana a Cancerului 0 AC1 a nceput primul dintre cele dou studii pe scar larg perspectiv de asocierea dintre fumat i dezvoltarea cancerului pulmonar. +n primul studiu al AC, numit 5 tudiul % 2revenire a CanceruluiE, au fost nscrii mai mult de . milion de persoane, fiind urmritei sntatea lor, stilul de fumat i stilul de via, alte obiceiuri, dezvoltarea de boli, cauza de deces, i speranei de via timp de aproape .! ani. 4oate studiile au demonstrat c fumtorii sunt supui a un risc mai mare de a dezvolta cancer pulmonar decat nefumatorii. tudiu efectuat de AC a artat c fumtorii au rate ridicate de alte boli pulmonare, boli coronariene, accidente vasculare cerebrale, i probleme cardiovasculare. Cele dou studii ale AC au artat n cele din urm c ('R din decesele n r,ndul fumtorilor nrolai n studii, au fost atribuite la igri. +n a doua *umtate a

secolului LL, dovezi tiinifice de la alte metode de cercetare ar putea contribui la acumularea a mai multe argumente care ar demonstra concluzia c fumul de igar este o cauza ma*ora de cancer pulmonar. 2ublicul larg i organele administrative au rspuns ncet la dovezile tot mai concludente c fumatul poate provoca cancerul pulmonar. +n ./(", @ urgeon Neneral 0)inisterul ntii al @A 1 a recunoscut pentru prima dat o asociere ntre fumat i cancer pulmonar. +n ./C(, congresul @A a adoptat legea prin care productorii de igri sunt obligai s noteze pe pac9ete avertizarea7 Atenie7 >umatul igrilor poate fi periculoase pentru sntatea ta. +n ./C", @ urgeon Neneral a emis un al doilea raport care s ateste c fumatul este principala cauz a cancerului pulmonar n tatele @nite. +n .//C a fost nregistrat primul antecedent *uridic cnd compania 8ro?n U Billiamson 4obacco Compan: a fost obligat de *udecat de a plti despgubiri unei persoane fizice, n valoare de "(#.### V Metoda Comparati$ n domeniu interdisciplinar tudii comparative sunt utilizate ntr&o serie de discipline tiinifice, de la ar9eologie la antropologie, biologie comparativ, epidemiologia, psi9ologie, i c9iar i tiine medico&legale. Amprentarea ADN Hului, este o te9nic utilizat n expertiza medico&legal pentru a incrimina sau reabilita o persoan suspect i se bazeaz pe metoda comparativ. +n amprentarea ADN& ul, segmentele de ADN sunt izolate din probe biologice, cum ar fi s,nge, sperm, esuturi sau altele lsat la locul crimei de un suspect. e prelev cel puin '# de diferite segmente de AND, se face o comparaie ntre cea a suspectului i AND&ul gsit la locul crimei. Dac toate segmentele sint identice, cercettorul poate calcula statistic probabilitatea ca ADN&ul gsit la locul crimei aparine suspectului. Mansa de eroare a astfel de metod este . la un miliard. )etode comparative sunt, de asemenea, frecvent utilizate n studii care nu pot implica experimente asupra oamenilor din motive etice. De exemplu, n '##", 2etter Qristensen i 8*er$edal 4or a publicat un studiu n care au comparat %S&ul a peste '(#.### de norvegieni de sex masculin. Cercetatorii au descoperit o relaie semnificativ ntre numrul naterii i Coeficientul de inteligen 0%S1 a copilului, n cazul n care %S mediu pentru persoanele de sex masculin nscui primii n familie a fost cu aproximativ trei puncte mai mare dec,t %S mediu a persoanelor de sex masculin nscui al doilea n aceeai familie. Cercetatorii au mai artat c aceast relaie a fost corelat cu condiiile sociale, mai degrab dec,t cu anumii factori biologici, deoarece masculi nscui al doilea, care au crescut n familii n care copilul nt,i& nscut a murit a avut un %S mediu similare cu ali copii, nt,i&nscui. &ar putea imagina un scenariu n care acest tip de studiu ar putea fi efectuate experimental, de exemplu, prin ndeprtarea intenionat a primului copil nscut de sex masculin de la anumite familii, dar unui astfel de experiment nu se va desfura vreodat, din motive etice. "imitri ale metodelor comparati$e @na din limitrile primare ale metodelor comparative este incapacitatea de a ine sub control alet variabile care ar putea influena un studiu. De exemplu, astfel cum au artat Doll i Aill n ./(#, asocierea dintre fumat i decesele cauzate de cancer ar putea nsemnat c7 a1 fumatul cauzeaza cancerul pulmonar, b1 cancer pulmonar motiveaz persoanele s nceap a fuma, sau c1 o a treia variabil necunoscute cauzeaz att cancerul pulmonar ct i tendina de a fuma1. Ca urmare, cercetatorii incerc s aleg grupuri de cercetare care sunt similare n aproape toate privinele, cu excepia variabilei cercetate.

Comparaie n practica modern +n ciuda leciile nvate n timpul dezbaterilor despre posibilele efecte ale fumului de igar, metoda comparativ este considerat nc suspicioas. De exemplu, la sf,ritul anilor ./(#, C9arles Cocos, un oceanograf de la %nstitutul de Gceanografie cripps, a nceput s publice date adunate de el a de printr&un studiu descriptiv, referitoare la nivelul de CG ' n atmosfer. Cocos a observat c nivelul de CG' n atmosfer a crescut ntr&un ritm accelerat0>igura /1. -l i ali cercettori au nceput s suspecteze c creterea emisiilor de CG ' este asociat cu creterea temperaturi medii globale. )ai multe studii comparative ulteriare au depistat corelaia dintre cretere concentraieii atmosferice de CG ', cu creterea temperaturii globale. @tiliznd n aceast problem i alte metode de cercetare, ca modelare au fost obinute dovezi care ar demonstra relaia ntre sc9imbrile climatice globale i arderea combustibililor fosili 0care emite CG'1. Aceste studii au strbit o reacie care amintete de lupta lansate de companiile din industria tutunului, Companiile petroliereau lansat o campanie de influienare a opiniei publice care ncerca s demonstreze c relaia dintre nclzirea global i arderea combustibililor fosili este o speculaie de dovedit experimental, ear metoda comparativ folosit n aceste studii au numit&o puin credibil. C9iar i n ./D/ unii savani, finanai de companiile petroliere au ncercat s dovedeasc c nu exist nici o legtur ntre nclzirea global i emisiile de CG'. Dar aceste provocri au determinat cercettorii s lanseze mai multe investigaii utiliznd diverse metode, oferind mai multe linii de argumente n favoarea legturii cauzale ntre nivelul concentraiilor atmosferice de CG' i nclzirea global. Ca urmare, punctul culminant al mai multor linii de dovezi tiinifice a determinat Nrupul interguvernamental privind sc9imbrile climatice, organizat de Naiunile @nite de a emite un raport care s precizeze c 6 nclzirea climei este iminent ... 6 i 6 Dioxidul de carbon este cel mai important factor antropic care favorizeaz sc9imbrile climaticeE. tudiile comparative sunt o parte a spectrului de metode de cercetare folosite n (9ei oscilaiile anuale s0nt naturale i repre+int variaiile se+oniere, creterea pe prezent n domeniul tiinei. Acestea permit termen lung, este evident. oamenilor de tiin de a obine date veridice n situaii care mpiedic experimentarea, i pot oferi informaii preioase despre relatiile dintre variabile. G validare a metodei comparative a fost fcut public datorit cazurilor care implic igri i sc9imbrile climatice. Cazurile menionate avnd o o importan social primordial cercetrile din acest domeniu au fost permanent n prisma societii civile i a guvernelor. Astfel sa consolidat i cizelat metoda, prin clarificarea rolului su n domeniul tiinei i subliniind fiabilitatea datelor obinute din astfel de studii.
Figura !: " 3ur/a 3ocos " creat 0n /a+a 0nregistrrilor de lung durat a concentraiei atmosferice de 345 msurat la 4/servatorul 6auna 7oa (8a)ai#,

Metode de cercetare: Descrierea

Concepte cheie

Descriere implic observare sistematic i catalogarea componentelor unui sistem natural ntr&o manier care pot fi utilizate i reproduse de ali oameni de tiin. Descrierea este frecvent utilizat ca o metod de cercetare pentru a explica unele fenomene naturale unice 0de exemplu n domeniul ecologiei sau c9imiei1, fenomene la scara mare 0cum ar fi n astronomie1, sau evenimente din trecut 0cum ar fi n geologie sau stiine medico&legale1.

G eclipsa este un eveniment dramatic7 cerul se ntunic n timpul zilei n cazul eclipsei de soare, i luna se coloreaz n rou n timpul unei eclips de lun. Ca rezultat, multe culturi au venerat at,t eclipsele solare ct i cele de lun, astfel cazurile de eclipse au fost nregistrate frecvent n arta preistorica, istoriile orale, precum i n scrierile istorice. +nvaii c9inezi au nceput s nregistreze n mod sistematic ora i locaia eclipselor nc din anul '### .Ar. Astronomii din )esopotamia antic duceau o eviden detaliat a eclipselor de lun, pstrate pe circa "# plci de ceramic dat,nd din anul C## .Ar., iar aceste nregistrri au fost folosite pentru a prezice cu exactitate eclipsele viitoare. 2rin secolul %F .Ar., mesopotamienii au dezvoltat din aceste observaii & o descriere matematic a micrilor efectuate pe cer de soare i luna & care a fost prima de acest gen. Aceste nregistrri definesc un stadiu incipient de dezvoltare a tiinei astronomice, care sa bazat pe descrierea cantitative ca metod de cercetare. Astronomii vec9i au dus observaii asupra micrii corpurilor cereti, nregistrnd ora i locaia evenimentelor, au dezvoltat mai apoi modele matematice bazate pe fenomene observate, i apoi au folosit aceste modele pentru a prezice eclipsele. Aproximativ n anul !<# .Ar. , astronomul grec -udoxus a dezvoltat propria sa teorie a geometriei universului7 el a propus ca universul este alctuit din sfere care nu se mic cu 2m,ntul n centru. Aceast teorie a fost bazat pe observaiile sale despre calea pe care o parcurgeau planetele pe cer, i relaiile dintre planete, pm,nt, lun i soare. Cu toate acestea, -udoxus nu a fost n msur s cuantifice aceste relaii i, prin urmare nu a putut s foloseasc observaiile sale pentru a prezice careva fenomene astronomice. +n secolul al %%&lea .Ar., nregistrrile mesopotamiene a*unsese n Nrecia, i matematicianul grec Aipparc9us a revoluionat astronomia greac prin combinarea observaiilor i descrierilor greceti i mesopotamiene. Dei nu este clar cum au a*uns cunotinele mesopotamiene la greci, prezena i utilizarea acestor nregistrri a fost un impuls puternic a tiinei astronomice n europa. Descrierile i nregistrrile antice snt att de exacte i importante, c acestea sunt utilizate i astzi7 cataloage ale eclipselor, fcute de c9inezii i mesopotamienii antici, au fost folosite de oamenii de tiin moderni, pentru cercetarea mai multor ntrebri, cum ar fi msurarea ratei de ncetinirea a vitezei de rotaie a pm,nt pe termen lung.

Descrierea% ca metod de cercetare tiinific

Aceti astronomi timpurii folosesc descrieri ale unor fenomene naturale pentru a face deducii tiinifice despre natura principiilor generale, cum ar fi rotaia pm,ntului sau natura sistemului solar . Dup cum am mai spus, toate metodele de cercetare implic culegerea datelor, propunerea ipotezei i testarea ei, metoda descriptiv nu face excepie. Aceast metod implic, de obicei, o observaie iniial i o descriere detaliat a unor fenomene cum ar fi7 frecvena de eclipse lunare, compoziia i orientarea straturi de roc n statul @ta9, sau comportamentul de cimpanzei n slbticie. @n om de tiin dezvolt apoi o ipotez sau mai multe ipoteze de lucru pentru a explica fenomenul. Gbservaii suplimentare sunt fcute pentru a testa ipoteza sau pentru a determina cea mai verosimil ipotez alternativ. +n cele din urm, un om de tiina poate dezvolta o not explicativ& teorie, care se potrivete observaiei. Acesta este un proces repetat n mai multe rnduri7 ntregul proces se poate nt,mpla n c,teva zile pentru un om de tiin, sau dea lungul mai multor decenii sau secole i care implic contribuiile a mai muli oameni de tiin, uneori, din mai multe domenii ale tiinei. tudiile descriptive nu snt neaprat conduse de ncercarea de a verifica o ipotez. De exemplu erviciul Aidrometeorologic de tat, nregistreaz riguros debitul apei pe multe p,raie i r,uri din 3epublica )oldova. Acestea nu snt nregistrate pentru a testa o oarecare ipotez specific, ci pur i simplu se duce o eviden a acestor date. +nregistrrile s&au dovedit utile n rezolvarea ntrebri despre fregvena i periodicitatea inundaiilor, precum i despre fluctuaiilor zilnice i sezoniere ale nivelului apei. Cu toate acestea nu toate descrierile debitului de ap sunt utile. unt utile doar nregistrrile sistematice, riguroase i coerente care snt necesare i n proiectarea unui experiment bine controlat sau n construirea unui model matematic. De exemplu datele 9idrologice se nregistreaz cu aparata* asemntor i se msoar la aceeai or n fiecare zi, i n aceeai locaie. Aceiai parametri sunt nregistrate n fiecare zi la fiecare staie, inclusiv nlimea fluxului, temperatura apei, i debitul. >r aceast coeren, ar fi dificil s se stabileasc exactitatea i fiabilitatea datelor care au fost colectate. Dei metoda descriptiv poate fi de sine stttoare ca metod de cercetare, o descriere sistematic este adesea o component a altor tipuri de cercetare tiinific. Gamenii de tiin care trebuie s efectueze experimente , n primul rnd au nevoie de date descriptive a obiectului de cercetare, cercettorii care iniiaz studii comparative au nevoie de date descriptive privind populaia de care se ocupa, iar oamenii de tiin care construiesc modele trebuie s aib o reprezentare corect a sistemului care va fi supus modelrii. Descrierea n practic: &.'. &il(ert i &eologia Munilor )enr* +n tatele @nite, descrierea a fost folosit ca o metod de cercetare tiinific mai ales n timpul exploararilor vestului salbatic. +n .DC#, guvernul @A a lansat o serie de patru programe de studiu a vestului american,care au durat din .DC# p,n n .D"/. >iecare dintre aceste programe de studiu au inclus un geolog al crui nsrcinare a fost de a observa i descrie peisa*ul. -xplorare geologic din )unii Aenr:, n sudul statului @ta9 ofer o imagine despre metoda de cercetare & descrierea. +n cele dou cltorii pe r,ul Colorado, n anii .D"#, =o9n Besle: 2o?ell a remarcat cu interes )untii Aenr:. -i snt dispui la vest de rul
Figura :: 4 imagine din 6unii 8enry 0n ;ta-

Colorado, ncon*oar Nlen Can:on, cresc,nd brusc n mpre*urrile teraselor. F,rfurile lor ntunecate contrastau puternic culoarea rocilor stratificate care ncon*urau r,ul din toate prile 0>igura .#1. 2o?ell nu a avut timp pentru a explora munii el nsui, i&a dat aceast sarcina lui Qarl Nilbert Nrove , un geolog tnr care a lucrat cu el anterior. Nilbert a petrecut o sptm,n n munii Aenr: n .D"(, i sa ntors pentru o lun n .D"C, n rezultat a umplut mai multe carnete cu note, sc9ie i ipoteze nregistrate cu atenie. +n august .D"(, a scris urmtoarele observaii7 6... muntele care se ridica spre Aillers din sud este 8 Figura : 9esenul lui <il/ert repre+ent,nd o ipote+ pentru formarea Cliff. Acesta este acoperit de roci erodate, 6t. 8illers cobornd n pant 0" W1 Dar dincolo sunt nisipuri roii i albe & Xroci mai ad,nciY nclinate aproape verticalE. Nilbert a colectat mostre de fiecare dintre tipurile de roc descrise de el. 3oci stratificate 0etic9etat b, c, d, e, p 1 au fost toate roci sedimentare de care mai vzuse nainte n cltoriile sale, i el le&a descris prin culoare, dimensiune granulometrice, i fosilele care acestea le conin. )untele Aillers era diferit7 un munte vulcanic format din magm racit . -l a descris roca acestui munte ca fiind 6o past de culoare gri pal, cu cristale mari albe de feldspat i cristale mari si mici de 9ornblend. 8azat pe aceast descriere el a stabilit ca mineralul dat era trac9it 0o roc vulvanic1, etic9etat n notiele sale cu t. Nilbert a sc9iat acelai munte din mai multe ung9iuri i a efectuat msurtori cu privire la orientarea straturilor de roc tot drumul in *urul muntelui, n timp ce colecta roci fcea de asemenea alte msurtori cum at fi altitudinea. Cteva zile mai tirziu gsim n notiele lui Nilbert ca el trece de la colectare de date la o ipotez. -l sc9ieaz o seciune transversal care nu mai este o descriere fidel a peisa*ului, dar este o ipotez pentru formarea )untelui Aillers 0>igura ..1. Acest model iniial ia n considerare toate observaiile sale p,n n prezent7 pantele bl,nde ale rocilor sedimentare, nmuierea pantelor abrupte, care continu tot drumul n *urul muntelui, i prezena rocilor magmatice de la centru. -l dedic puin text pentru a explica ideea lui, srie doar despre un 5rezervor de magmaE care se observ mai *os de suprafa i de deformare a straturilor de roci de deasupra acestui rezervor. Mtia c trebuie s colecteze mai multe date pentru a testa aceast ipotez iniialK a doua zi, el a scris n nsemnrile sale, 6-u nu neleg partea de N- a muntelui Aillers6 -l nu a putut explica nc ce se nt,mpl acolo prin intermediul, ipoteza lui iniiale. +n primul an Nilbert a petrecut doar c,teva zile n )unii Aenr:. +n anul urmtor 0.D"C1 sa ntors, cu sarcina de a colecta mai multe date pentru a revizui simpla sa ipotez iniial. Dup o lun de colectare a datelor, Nilbert i ec9ipa lui au fost blocati n tabara din cauza ploii i zpezii. Nilbert a profitat de ocazie pentru a rezuma concluziile sale. -l a igura =7< Desenul lui 'ilbert din =DCB, reprezent+nd o ipotez revizuit pentru formarea 3unilor IenrJ retras sc9i din anul precedent i a scris o explicaie pentru modelul su nou7 6Cel mai simplu tip de structura a munilor Aenr: este o mas magmatic lenticular

acoperit de rocile de la suprafa care s&au arcuit ... magma in*ectat sub straturile de roci uneori este identificat exact, alteori poate fi doar presupus ... %n*eciile sunt combinate i grupate diferitE. -l include o reprezentare mai realist a procesului n care sau format )unii Aenr: 0>igura .'1 Nilbert pune atunci o ntrebare despre aceste in*ecii de magm7 De ce magma nu a a*uns la suprafaI Nilbert a publicat rezultatele sale n 63aport privind Neologia din )untii Aenr:6 n .D"". +n publicaie, el a numit acest nou tip de intruziune descoperit H laccolit. -l a generalizat diverse sc9ie, msurtori, i probe prelevate ntr&o coerent teorie despre formarea )unilor Aenr: i a remarcat c muli ali muni din regiune s&au format probabil prin acelai proces. -l a propus dou teorii diferite pentru ntrebarea lui cu privire la cauzele care stau la baza intruziunii 0reinerii magmei n straturile de roci1 referitoare la densitatea relativ i penetrabilitatea rocilor sedimentare , dar ntrebarea lui nu este nc rezolvat nici astzi. Nilbert este considerat un nume notoriu n geologie, nu numai pentru noul model de genez a munilor prin intruziune, dar pentru modul extrem de sistematic, n care el a folosit metoda descriptiv n tiinK ca urmare, Nilbert a devenit un specialist apreciat i de doua ori preedinte al ocietii Neologice Americane. )unca lui Nilbert a dus deasemenea la continuarea cercetrilor asupra originii munilor Aenr:. )ai multe masurtori detaliate i fora*e n straturile de roci, efectuate mai trziu, au spriginit i mai mult ipoteza lacoliilor naintat de Nilbert. )ai recent 0.//(1, cercettorii au experimentat cu modele fizice analoage pentru a ncerca s neleag de ce magma nu a eit la suprafaa, prin simularea rocilor sedimentare din straturi de nisip i in*ectarea straturi de desubt cu silicagel pentru a simula magm. Descrierea: ca metod interdisciplinar Descrierea ca metod de cercetare nu este un lucru de domeniul trecutului, nici nu consta doar din notie i sc9ie. De exemplu msurtorii a concentraii de CG ' n atmosfer, cum ar fi cele nceput de C9arles Cocos pe vulcanul )auna ;oa 0ar9ipelagul Aa?ai1 din ./(D, sunt o descriere cantitativ a compoziiei atmosferei n timp. Astfel de msurtori zilnice, la nivel mondial, au permis oamenilor de tiin de a dezvolta ipoteze cu privire la reacia atmosferei la erupiile vulcanice, poluani, i emisiile, n continu cretere, de gaze cu efect de ser. 3ezultate uimitoare au fost atinse, prin prelevarea de probe i descrierea concentraiilor de CG' n bule de aer prinse n calotele de g9ea forate n Nroenlanda i Antarctica, care au permis cunoaterea concentraieii de CG' cu C(### ani n urm 0>igura .!1. Aceste date au evideniat o deviere ritmic a concentraiilor de CG ', care a a*utat oamenii de tiin s neleag mai bine evoluia climei pe termen lung. 2e baza acestor constatri, climatologi pot dezvolta modele pentru a evalua efectele posibile ale unei creteri n continuu a concentraiei de CG' n atmosfer.

+n

Figura = : 9atele din Proiectul european > ?ce13oring > 0n @ntarctica , care arat concentraiile de 34 51a lungul timpului (<raficul este de la Aiegent-aler et al., 5::5 #. 3ele trei culori diferite repre+int datele colectate de la trei nuclee de g-ea separate.

contrast cu experimentarea, uneori scopul principal al metodei descriptiv este n mod explicit evitarea manipulrii sau influenei asupra oricrei variabile , cum ar fi, n unele studii ecologice care ncearc s descrie interaciunile naturale dintre organisme i mediul ncon*urtor. =ane Noodall atunci c,nd ea a nceput s lucreze n 2arcul Naional Nombe n 4anzania, n ./C# a avut scopul de observare non&invaziv 0fr a influiena cumva1 a cimpanzeilor n slbticie. @na dintre primele ei publicaii a fost 6)etode utilizate pentru observarea unei comuniti de cimpanzei n libertateE, publicat n ./C<, a expus faptul c instrumentul utilizat pn atunci a fost observarea cimpanzeiilor n captivitate, dar muli oameni de tiin au vrut s tie dac comportamentul cimpanzeilor este similar n condiii slbatice. 2entru a rspunde la aceast ntrebare, Noodall a observat cimpanzei n 9abitatul lor natural i a fcut observaii detaliate. )unca lui Noodall a constat n zile, sptm,ni i luni de observaii n acest domeniu. ;a nceputul studiului, ea pur i simplu sttea l,ng cimpanzeii s se asigure c animalele s&ar obinui cu prezena ei i ar aciona n mod normal, deci ea nu a vrut prezena ei s fie o variabil care ar afecta comportamentul normal al cimpanzeilor. Noodall a plasate apoi cutii nc9ise cu banane n zonele n care tia c cimpanzeii le&ar gsi. Datele obinute lea prezentat n lucrarea sa, unde scria n felul urmator, 6Dup tragerea i mpingerea cutiilor n *ur de ( min., Doi indivizi au rupt fiecare cite un b i la curit de frunze, apoi a ncercat s bage beele sub capacele cutiilor ca s le desc9id .... un alt individ vazindui pe cei doi ncerc s rezolve problema n acelai fel 6-ste important s recunoatem c Noodall n acest caz a manipulat mediul ncon*urtor 0ea a adus ceva nou pentru cimpanzei & cutii nc9ise cu banane1, dar ea nu a fcut o ncercarea de a manipula comportamentul lor, care defapt a fost obiectul observaiilor sale. -a a folosit aceste i alte observaii pentru a dezvolta idei noi despre cimpanzei. De exemplu ia a dovedit ca aceste maimue nu numai utilizeaz unelte ci le i adapteaz 0confecioneaz1 pentru a le utiliza, i pot nva unii de la alii 0 Noodall, ./C< 1, revolutionand nelegerea noastr despre primatele i originea omului. De fapt, Noodall a efectuat, ntr&un sens, un experiment cu cimpanzei7 ce vor face cu o cutie nc9is cu bananeI Aceast ntrebare de cercetare cade undeva la grania dintre experimentare i descriere, i scoate n eviden modul n care diferite metode de cercetare se completeaz reciproc. -ste un lucru obinuit c experimentarea i descrierea se suprapun7 un alt exemplu este misiunea Deep %mpact desfurat de NA A, care este descris n tema )etode de Cercetare7 -xperimentarea.

"imite ale metodei descripti$e Descrierea este foarte larg folosit n cercetarea tiinific, i exist c,teva limitri privind utilizarea acesteea. -ste o metod de cercetare foarte util pentru cazul n care experimentarea este imposibil, cum ar fi determinarea evenimentelor din istoria 2amantului. +n ciuda aplicabilitaii largi a acestei metodei n tiin, este foarte greu s se stabileasc sigur relaia cauz&efect doar prin descriere. +n sc9imb, studiu descriptiv duce cel mai adesea la informaii despre structura unor lucruri, sau despre unele fenomene, cum ar fi munca lui Nilbert, precum i stabilirea de relaii fizice, spaiale i temporale. Descriere sistematic, de asemenea, poate conduce uor la explicaiile netiinifice, aa cum este evident n mitologiile i legendele multor culturi. Nrecii antici au fost observatori exceleni ai mediului lor, i ei au dezvoltat explicaii mitologice pentru procesele naturale pe care le nelegem acum ntr&un sens tiinifice. De exemplu, la fel ca ma*oritatea popoarelor agricole, grecii au observat i monitorizat sc9imbarea anotimpurilor, ciclu regulat de trezire la via n primvara anului, urmat de un sezon din cretere abundent n vara, recolta toamna, si campuri sterpe n timpul iernii. Aceste observaii sunt ncadrate n mitul lui Demetra, zei a agriculturii, i fiica ei 2ersefona, care a fost rpit de ctre Aades i dus n lumea subteran. +n mit, Demetra nc9eie un acord cu Aades pentru ai permite 2ersefonei & pentru ase luni ale anului, s triasc cu mama ei la suprafa, i fericirea Demetrei este reflectat n anotimpurile de primvar i var, n timp ce ase luni atunci c,nd 2ersefona se ntoarce n lumea subteran sunt marcate de durerea Demetrei i culturile dispar treptat. +n mod evident, observaiile de modificri sezoniere sunt valabile, dar explicaia mitologic nu este tiinific. C9iar dac descrierile nu au fost menite a fi tiinifice n unele cazuri pot fi utilizate de ctre oamenii de tiin mai t,rziu. De exemplu, multe figuri istorice au fost diagnosticai cu boli sau afectiuni, la mult timp dup moartea lor de istorici i oameni de tiin care a citi cu atenie *urnale, scrisori, i alte surse primare de descrieri ale simptomelor. +n ./"/, 2eter pargo, un c9imist de la @niversitatea din Cape 4o?n, n ec9ip cu un medic legist, C.A. 2ounds, au ncercat s determine cauza unui episod de 6nebunie6,a lui %saac Ne?ton ntre anii .C/'& .C/!. )uli istorici au remarcat ciudenii n comportamentul lui Ne?ton n aceast perioad, dup cum se reflect n scrisorile sale i nregistrrile bazate pe descrieri ale aciunilor sale cuprinse n aceste scrisori i nregistrri, pargo i 2ounds au rezumat simptomele de boala lui Ne?ton ca 6insomnie sever, sensibilitate extrem n relaiile personale, pierderea poftei de m,ncare, iluzii de persecuie, i amnezie6. -i au remarcat faptul c n aceast perioad n acelai timp, Ne?ton a fost anga*at n experimente alc9imice intense i ipoteza lui pargo i 2ounds a fost c Ne?ton a suferit o intoxicaie grav cu metale grele.Cu alte cuvinte, dei descrieri ale comportamentului lui Ne?ton nu au fost menite s documenteze bine afeciunea lui, au fost ns folosite la dezvoltarea unei ipoteze tiinifice . pargo i 2ounds au putut verifica ipoteza lor prin obinerea unei probe de pr a lui Ne?ton, care a relevat ntradevr n mod semnificativ niveluri ridicate de mercur, arseniu, aur, clor, i plumb & toate acestea capabile s produc tulburri temporare neurologice cum ar fi cele descriese.

Descrierea n practica modern Dei muli oameni de tiin sc9ieaz nc descrierile lor cu un creion pe 9,rtie, instrumentele disponibile pentru studii descriptive sau dezvoltat n ultimul timp. De exemplu, utilizarea de raze L 03oentgen1. Aceasta te9nica a permis lui Cric$, >ran$lin, Batson, i Bilson pentru a descrie structura moleculei de AND, ca un dublu 9elix. Alte instrumente, cum ar

fi masspectrometria face posibil determinarea v,rstei exacte a diferite lucruri precum lava de la erupii vulcanice i oase din siturile ar9eologice, n timp ce oamenii de tiin ca Nilbert, care a lucrat nainte de o astfel de te9nologie a fost nevoit s presupun vrsta relativ a rocilor studiate. )ulte dintre cele mai avansate i costisitoare te9nologii contribuie la descrieri extrem de exacte7 de exemplu, te9nologia de poziionare global, prin satelit 0N2 1 permite ecologilor oceanografi, de a indica cu precizie locaiile probelor lor i a face analize mai detaliate din punct de vedere spaial.

Metode de cercetare: Modelarea

Concepte cheie

)odelarea implic reprezentri conceptual, fizice sau pe calculator ale sistemelor. Gamenii de stiinta construiesc prin simplificare, modele pentru a simula sisteme din lumea real, pentru a efectua un experiment care nu poate fi fcut n lumea real, sau pentru a asambla mai multe idei ntr&un ansamblu coerent n scopul de a construi i a testa ipoteze. modelare pe calculator este o metod relativ nou de cercetare tiinific, dar se bazeaz pe aceleai principii ca i modelarea fizice i conceptuale.

=ucriile ;-NG au fost fabricate pentru prima dat n Danemarca n ./(!, astazi fiind una din cele mai cunoscute *ucrii n lume. @niti de blocuri din plastic pot fi asamblate ntr&o nesf,rit varietate de obiecte 0>igura .1. @nii copii 0i c9iar muli aduli1 sunt interesai de construirea modelul perfect & gsirea crmizi de culoare, forma i dimensiunea,necesar i asamblarea acestora ntr&o replic a unui obiect din lumea real, ca un castel, navet spaial, sau taie de pompieri. Alii se concentreaz s construiasc & obiecte n micare , de exemplu cavaleri ;-NG sau s adopte o misiune spatiala pe )arte. %ar alii pot s nu aib nici un anumit produs final n minte atunci c,nd ncep s uneasc crmizi mpreun i vreau doar s vad ce se paote face cu piesele care le au.
Figura 2: 7a st,nga, uniti individuale 7(<4 .7a dreapta, un model de castel, completat cu an i ostai, construit cu carami+i 7(<4.

;a nivelul cel mai general, oamenii de tiin utilizeaz modelarea n mare parte n acelai fel ca oamenii care se *oac cu ;-NG. )odelele tiinifice pot sau nu s fie fizice, dar oamenii de tiinta le construesc pentru aceeasi varietate de motive7 pentru a reproduce sisteme din lumea real, prin simplificare, pentru a efectua un experiment care nu poate fi fcut n lumea real, sau pentru a asambla mai multe idei cunoscute ntr&un ansamblu coerent pentru a construi i a testa ipoteze. ;a @niversitatea din )innesota, de exemplu, un grup de ingineri i geologii au construit un model fizic de dimensiunile unei camera,a deltei unui ru, cum ar fi delta rului )ississippi n Nolful

)exic . Aceste cercettorii au avut succes n studiul proceselor importante care au loc n delt, cum ar fi7 variabilitatea debitului de ap, depunerea de sedimente transportate de r,u, i compactarea i tasarea sedimentelor depuse, n scopul de a nelege mai bine modul n care aceste procese interacioneaz. Cu a*utorul modelelor fizice, oamenii de tiin pot simula caracteristica general a deltei unui ru i apoi pot face observaii i experimente pe care nu le pot face n lumea real, de exemplu pot cerceta viteza i direcia depunerii sedimentelor. au pot experimenta cu parametri cum ar fi sc9imbarea nivelului mrii pentru a vedea modul n care aceste modificri afecteaz depunerea de sedimente n delta.

Nu toate modelele utilizate n domeniul cercetrii tiinifice sunt modele fizice. @nele sunt conceptuale, i implic asamblarea tuturor componentelor cunoscute ale unui sistem ntr&un ntreg coerent. Acest lucru se aseamn mai degrab cu o sculptur abstract construit din crmizi ;-NG, mai degrab dec,t construirea unui castel ;-NG. De exemplu, n ultimii cateva sute de ani, oamenii de stiinta au dezvoltat o serie de modele pentru structura unui atom . Cel mai cunoscut model de atom este, comparat cu o minge de biliard, care defapt reflecte ceea ce oamenii de tiin tiau la acea dat & este cea mai mic particul a unui element care pstreaz proprietile acestui element. +n ciuda faptului c aceasta a fost un model pur conceptual, ar putea fi folosite pentru a prezice o parte din proprietile atomului. Cu toate acestea, nu explica toate proprietile atomului cu precizie. Gdat cu descoperirea de particule subatomice, cum ar fi protonii i electronii , fizicianul -rnest 3ut9erford a propus modelul structurii atomului n forma unui s:stem solar, n care electronii se rotesc pe o orbit n *urul unui nucleu , care a inclus protonii. +n timp ce modelul 3ut9erford este util pentru a nelege proprietile de baz ale atomilor, n cele din urm s&au dovedit insuficiente pentru a explica toate proprietile atomilor. Actualul model cuantic al structurii atomului nu descrie electronii ca simple particule , dar presupune c electronii au natur dubl de particule i unde, iar aceste electronii sunt situai cu o anumit probabilitatesub form de nori in *urul nucleului atomului. Ambele modele fizice i conceptuale continu s fie componente importante ale cercetrii tiinifice. +n plus, numeroi oameni de tiin construiesc acum modele matematicice prin programare. Aceste bazate pe modele computerizate servi multe din aceleai scopuri ca i modelele fizice, dar sunt determinate n ntregime de ctre relaiile matematice dintre variabilele care sunt definite numeric. 3elaiile matematice sunt un fel de caramizi individuale ;-NG7 acestea sunt blocuri de construcie de baz care pot fi asamblate n diverse moduri. +n acest caz, blocurile sunt concepte si teorii fundamentale, cum ar fi descrierea matematic a fluxului de turbulente ntr&un lic9id, legea conservrii masei i energiei , sau de legile termodinamicii, care pot fi asamblate ntr&o mare varietate de modele pentru, s zicem, fluxul de poluani scurs ntr&un rezervor de ap subteran sau pentru sc9imbrile climatice globale.

Figura 5: 4 fotografie modelului de la/orator deltei raului Biagara,

Modelarea ca metod de cercetare tiinific

>ie c trebuie s creem un model conceptual ca modelul atomic, un model fizic ca delta unui r,u n miniatur, sau un model de calculator ca un model climatic la nivel global, primul pas este de a defini sistemul care urmeaz s fie modelat i obiectivele pentru model.6 istemul6 este un termen generic care se poate aplica la ceva foarte mic 0cum ar fi un singur atom1, ceva foarte mare 0atmosfera 2m,ntului1, sau ceva ntre, cum ar fi distribuirea de nutrieni ntr&un flux natural de ap. Deci, definirea sistemului, n general, presupune elaborarea limitelor 0literal sau figurat1 n *urul a ceea ce vrei s modelezi, i determinarea apoi lista variabilelor care influieneaz acest s:stem i relaiile dintre aceste variabile. Desi acest prim pas poate prea simplu, acesta poate fi destul de complicat. %nevitabil, exist mult mai multe variabile ntr&un sistem dect poate omul s le includ ntr&un model, astfel nc,t oamenii de tiin snt nevoii s simplifice modelele. 2entru a face acest lucru, fac presupuneri despre care variabile sunt cele mai importante n construirea unui model fizic. De exemplu, oamenii de tiin au naintat ipoteza c procesele biologice ca canalele spate de scoici nu au fost importante pentru structura la scar mare a deltei, c9iar dac acestea sunt n mod clar o component a sistemului real. Determinarea variabilei care este necesar s fie simplificat este absolute necesar pentru nelegerea definitiv a sistemului real i, de fapt, uneori modele sunt folosite pentru a determina exact care aspecte ale sistemului poate fi simplificat. De exemplu, oamenii de stiinta care a construit modelul deltei r,ului nu a ncorpora vizuini de scoici n modelul lor, deoarece ei tiau din experien c acestea nu ar afecta n ansamblu straturile sedimentelor n Delta. 2e de alt parte, ei erau contieni de faptul c vegetaia afecteaz puternic forma a canalului r,ului 0i, astfel, distribuia de sedimente1, i a efectuat, prin urmare, un experiment pentru a determina natura relaiei dintre densitatea vegetaiei i forma canalelor fluvial. Gdat ce un model este construit 0fie n concept, spaiul fizic sau ntr&un calculator1, acesta poate fi testat folosind un anumit set de condiii. 3ezultatele acestor teste pot fi apoi comparate cu realitatea, n scopul de a valida modelul, cu alte cuvinte, c,t de bine se potrivesc la modelul dat evenimentele din lumea realI +n modelul fizic al deltei rului , oamenii de stiinta care au cutat caracteristici cum ar fi straturi de nisip care le&au vzut n lumea real. Dac modelul prezinta ceva foarte diferit de ceea ce oamenii de tiin se ateapt, relaiile dintre variabile poate fi necesar s fie redefinite sau oamenii de tiin ar putea sa simplifice sistemul. Apoi, modelul este revizuit, mbuntit, testat din nou, i comparat cu observaiile precedente i cele ateptate. De exemplu, modelul conceptual de atom 6bila de biliard6 care a fost folosit la nceputul anilor .D## era valabil pentru unele aspecte ale proprietilor gazelor, dar n momentul n care ipoteza a fost testat pentru reacii c9imice , aceasta nu a putut explica modul n care acestea apar & bile de biliard nu interacioneaz n mod normal, unul cu altul. =o9n Dalton a ncercat o revizuire a modelului, n care el a adugat 6c,rlige6 la modelul bila de billiard, ncercnd astfel s explice faptul c atomii pot interaciona ntre eii. +n timp ce modele conceptuale i fizice au fost mult timp o pentru structura atomului. component a tuturor disciplinelor tiinifice, modelarea pe calculator este o oportunitate mai recent, i din pcate adesea greit neleas. )odelele generate pe calculator se bazeaz pe exact aceleai principii ca i modelele fizice i conceptuale. +nceputul modelrii pe calculator: progno!a meteo ;a sfritul sec.L%L, Fil9elm 8*er$nes , un matematician i fizician norvegian, a devenit interesat de ecuaiile care descriu micarea la scar larg a maselor de aer din atmosfer. -l a
Figura $: 6odelul lui 9alton

recunoscut c circulaie aerului este rezultatul nu doar a proprietilor termodinamice 0cum ar fi tendina aerului cald s se ridice n sus1, dar i de proprieti 9idrodinamice, care descriu comportamentul debitului de fluide. 2rin opera sa, el a dezvoltat o ecuaie care a descris procesele fizice implicate n circulatia atmosferica, care a fost publicat n .D/". Complexitatea acestei ecuaii reflecta defapt complexitatea relaiilor dintre diveri factori n circulaia maselor de aer, i 8*er$nes a fost capabil s&l utilizeze aceast ecuaie pentru a prezice micarea fronturilor de aer. 8*er$nes avea alte viziuni asupra aplicabilitii calculilor sale matematice, cu toate acestea el a reuit s prezic vremea. copul prognozelor meteo, nu este s tii cile de micare a moleculelor individuale n masele de aer, ci de a oferi publicului mite valori medii pentru suprafee mari i pe termini lungi de timp. Deoarece ecuaia lui sa bazat pe fizica, a vzut c, prin introducerea valorilor actualizate a variabilelor atmosferice cum ar fi presiunea aerului si temperatura, el ar putea s prezic presiunea aerului i temperatura la un moment dat n viitor. +n ./#<, 8*er$nes a publicat o relatare scurt, care descrie ceea ce el a numit 6principiul de meteorologie de predicie6. +n ea, el spune7 6+e baza ob#er$a!iilor care au o#t "cute, #tarea ini!ial" a atmo# erei e#te reprezentat" de o #erie de diagrame care depend de &apte $ariabile care #e modi ic" de la ni$el la ni$el %n atmo# er". Cu ace#te gra ice ca punct de plecare, trebuie #" ie elaborate diagrame a#em"n"toare, care reprezint" #itua!ia modi icat" de la or" la or" .. Cu alte cuvinte, 8*er$nes prevedea o serie de diagrame meteorologice pentru viitor, bazate pe utilizarea datelor cantittive cunoscute i principiile fizice. -l a propus ca rezolvare a ecuaiei complexe ar putea fi mai uor de gestionat prin mprirea calculelor ntr&o serie de mici, calculele secveniale, n cazul n care rezultatele unui calcul sunt utilizate ca surs pentru urmtoarele calcule. Ca exemplu imaginaiv ca trebuie s facei un model care ar prezice traficul rutier n cartierul dumneavoastr. Fei ncepe prin indicarea pe o 9art a cartierul poziia, viteza i direcia fiecarei maini ntr&un $m'. >olosind aceti parametri, putei calcula apoi locaia tuturor acestor maini un minut mai trziu. Apoi, facei calculul dup dou minute. Calculele dvs. vor arata probabil destul de bine dup primul minut. Dupa al doilea al treilea i al patrulea minut calculele devin tot mai puin exacte. Ali factori care nu a fost inclui n calculele dvs. vor exercita o influien asupra poziiei fiecrui automobil n parte. De exemplu decizia persoanei care conduce maina s vireze la dreapta sau la stnga, nt,rzieri la trafic din cauza semnelor rutiere i a semaforului i apariia interseciilor n faa automobilelor unde trebuie de prezis direcia virrii. +ncercarea de a include toate aceste informaii n acelai timp ar fi matematic dificil, astfel nc,t, aa cum a propus 8*er$nes, problema poate fi rezolvata cu calcule secveniale. 2entru a face acest lucru, facei primul pas aa cum este descris mai sus7 nregistrai locaia, viteza i direcia automobilelor pentru a calcula poziia lor peste un minut. Apoi, ar trebui s utilizai informaii cu privire la fregvena virrii la stnga ori la dreapta, pentru a calcula sc9imbrile de direcie, concomitant ar trebui s utilizai informaii privind reinerea din cauza semnelor rutiere i pentru a calcula noi sc9imbri de vitez. Dup ce aceste etape snt realizate, ncepei calculele din nou pentru a doua segven de timp, folosind locaia, viteza i direcia pentru a calcula unde vor fi automobilele peste dou minute. Desi este cu siguran o metod obositoare dac faci calculele cu mna, aceast serie de calcule secveniale ar oferi o modalitate de obinere a modelului de trafic. Dei aceast metod presupune calcule obositoare, 8*er$nes nu&i imagina 6nici o dificultate greu de rezolvat matematic6, la prezicerea timpului. )etoda propuse de el 0dar niciodat folosit de el nsi1 a devenit cunoscut ca prognozele meteo numerice, i reprezint una dintre primele abordri de modelarea matematic a unui complex de sisteme dinamice.

2rovocarea cu prognoza meteo numeric lansat de 8*er$nes a fost reluat .C ani mai trziu n ./'' de ctre savantul englez ;e?is >r: 3ic9ardson. 3ic9ardson a studiat cele " ecuaii difereniale , pe care se bazeaz ecuaia circulaieii atmosferice ale lui 8*er$nes i a ncercat s includ procese atmosferice suplimentare. @na din marile contribuii lui 3ic9ardson la modelarea matematic a fost de a rezolva ecuaiile pentru o reea de 5cutiiE. -l a mprit atmosfer peste Nermania, n '( de ptrate care corespundeau cu dispoziia staiilor meteorologice care furnizau date0figura ."1, a mprit apoi atmosfer n cinci straturi, cre,nd o reea tridimensional de .'( de 5cutiiE. Aceasta a fost prima utilizare a unei te9nici, care astzi este un standard n multe tipuri de modelare. 2entru fiecare cutie, el calculeaz n fiecare din cele nou variabile n apte ecuaii pentru un singur pas de timp & trei ore. Aceasta nu a fost un simplu calcul secvenial, , deoarece valorile n fiecare cutie, depindeau de valorile n cutiile adiacente i n parte din cauza aerului din fiacare cutie nu sta nemicat acolo ci se misca continuu dintr&o cutie n alta. +ncercarea lui 3ic9ardson de a face o prognoza de ase ore l&au dus la aproape ase sptm,ni de munc asidu cu creionul i 9,rtiea i a fost considerat un eec total, deoarece n prognoz era menionat o presiune atmosferic care depea orice indii inregistrai vre&o dat. 2robabil influenat de 8*er$nes, a atribuit lipsa rezultatelor intrarilor de date inexacte, ale cror erori au fost amplificate prin calcule successive. 3ic9ardson i&a dat seama c vremea de predicie a fost limitat n mare parte de viteza cu care persoana fizic ar putea calcula cu m,na. -l ii imagina astfel o fabrica de 6prognoze meteo6, n care mii de oameni ar completa fiecare o mic parte din calculele necesare pentru prognozarea rapid a vremii. Fiziunea lui a devenit realitate, ntr&un sens, odat cu naterea calculatorului, care a fost capabil s fac calcule mult mai rapid i cu mai puine erori dec,t oamenii. 2entru prima dat a fost folosit un calculator, pentru prezicerea vremii n ./(#. Acest calculator numit -N%AC a fost de D m nlime, ! m lime i .## m lungime & un monstru, dup standarde moderne. Dar a fost mult mai rapid dect calculele lui 3ic9ardson, astfel c n ./(( meteorologii foloseau calculatoarele pentru a face previziuni de dou ori pezi. 1. +ntre timp, precizia prevuziunilor a crescut datorit datelor colectate cu precizie i disponibilitii acestor date pe tot globul prin intermediul te9nologiei radar i satelii. 2rocesul de predicie numeric a vremii, dezvoltat de 8*er$nes i 3ic9ardson a pus bazele nu numai pentru meteorologia modern, dar i modelarea matematic pe calculator aa cum o tim astzi. Modelare n practic: de!$oltarea de modele climatice glo(ale Dorina de crea modelului climei pm,ntului pe termen lung, la scar global a crescut n mod natural din prognozelor meteo numerice. copul a fost de a folosi ecuaii pentru a descrie circulaia atmosferic, pentru a nelege evoluia climei nu doarpentru m,ine, dar modele la scar larg a evoluieii climei la nivel global, inclusiv caracteristicile dinamice cum ar fi sc9imbrile climatice ma*ore dea lungul timpului ca %C- AN- . %niial, n ncercarea lor de a crea modele valabile oamenii de tiin sau lovit de trei obstacole7 lipsa de date pentru mai multe componente ale sistemului 0cum ar fi atmosfera superioar1, complexitatea mare a un sistem care implica un numr mare de componente care interacioneaz, i puteri limitate de calcul. +n mod neateptat, al doilea rzboi mondial a a*utat la rezolvarea uneia din cele trei probleme. 4e9nologii recent dezvoltate de avioane de mare altitudine a oferit posibilitatea de a studia straturile superioare ale atmosferei.

Ca urmare, modelele atmosferice globale au nceput s fie mai palpabile. ;a nceputul anilor ./(#, Norman 29illips, meteorolog la @niversitatea 2rinceton, a construit un model matematic al atmosferei bazate pe ecuaii termodinamice fundamentale. -l a definit 'C de variabile legate prin <" ecuaii, care au descris lucruri cum ar fi evaporarea de la suprafaa 2m,ntului, rotaia pm,ntului, i modificarea presiunii aerului odat cu modificarea temperaturii. +n modelul lui 29illips, fiecare dintre cele 'C de variabile a fost calculat n fiecare ptrat de .C x ." a unei grile care reprezenta o parte din emisfera nordica. Nrila reprezenta un peisa* extrem de simplu & nu avea nici continente sau oceane, nici lanuri muntoase sau alte forme topografice. 29illips a fcut acest lucru pentru a simplifica calculele, nelegnd ca modelul este Figura ": Ceeaua lui Cic-ardson care include msurtori a vite+ei v,ntului, presiunea i temperatura. 9atele iniiale au fost 0nregistrate 0n 55 departe de realitate. -l a nceput modelul su cu de ptrate, fiecare cu latura de 5:: Dm, dar previ+iunile erau vala/ile doar atmosfera 6n repaus6, cu nici o micare de aer pentru cele dou patrate centrale 0nsemnate cu rou. prestabilite, i cu mediile anuale ale parametrilor de intrare, cum ar fi temperatura aerului. 29illips a probat modelul prin simularea a 'C de cicluri noapte&zi, utiliz,nd acelai tip de calcule secveniale propuse de 8*er$nes. Ca rezultat, n ciuda simplitii modelului, 29illips a fost capabil sa reproduca caracteristicile c9eie ale circulaieii atmosferice, i a demonstrat c topografia de pe 2amant nu a fost de importan primordial n circulaie atmosferic planetar. Gpera sa a pus bazele pentru o intreaga subdisciplin n cadrul tiinelor climatice7 Neneral Circulation )odels 0NC)s1& )odele Nenerale de Circuit al atmosferei.

Figura .: Ac-im/rile preconi+ate 0n temperatura medie anual a aerului de suprafa de la sf,ritul secolului EE ( !":# i la mi'locul secolului 5 (5:5:#

2rin anii ./D#, puterea de calcul a crescut pn la punctul n care sar putea integra date de distribuie a oceanelor i continente n modelele de circulaie a atmosferei. +n .//., erupia vulcanului 2inatubo din >ilipine a furnizat un experiment natural7 cum ar fi studiul efectelor asupra climei globale a adugrii unui volum important de acid sulfuric, dioxid de carbon, i cenu vulcanic. +n urma eruptiei, metodele descriptive au fost utilizate pentru a documenta efectele sale asupra climei globale7 msurtori la nivel mondial de acid sulfuric i alte componente s&au luat, mpreun cu msurarea temperaturii aerului. Gamenii de tiina au putut vedea c erupiile mari au efecte climatice. Aceasta a furnizat un test perfect pentru NC)s7 in,nd cont de substanele introduse erupie, au putut fi reproduse cu exactitate efectele pe care cercetarea lea demonstrat descriptivI +n c,iva ani, oamenii de tiin au demonstrat c NC)s ar putea reproduce, ntr&adevr efectele climatice induse de erupie, i ncrederea n capacitatea NC)s de a oferi scenarii rezonabile pentru sc9imbrile climatice viitoare a crescut. Falabilitate a acestor modele a fost n continuare susinute de capacitatea lor de a simula evenimentele trecute, ca perioadele glaciare, i cteva modele diferite cu privire la gama de posibiliti pentru nclzirea din viitor, dintre care unul este prezentat n figura .D. "imitri ale metodei de modelare @tilizarea pe scar larg a modelrii, de asemenea, a condus la concepii greite despre modele, n special n ceea ce privete capacitatea lor de a prezice. @nele modele sunt utilizate pe scar larg pentru predicii, cum ar fi vremea i previziunile micrii curenilor acvatici, dar tim c previziunile meteorologice sunt adesea greite. )odelarea nc nu se poate anticipa cu exactitate ce se va nt,mpla cu clima 2amantului, dar ne poate a*uta sa vedem gama de posibiliti cu un anumit set de modificri. De exemplu, multi oameni de stiinta au modelat ceea ce se poate nt,mpla la nivel global cu temperatura medie a atmosferei n cazul n care concentraia de dioxid de carbon 0CG '1 n atmosfer va fi dublat, fa de nivelul pre&industrial 0pn la ./(#1K dei difer n anumite cazuri, toate datele abinute din aceste modele se ncadreaz n intervalul de cretere de '&C W C 4oate modelele sunt, de asemenea, limitate de disponibilitatea datelor reale din sistem . Deoarece odat cu cantitatea de date de la un sistem crete i precizia modelului. 2entru modelele climatice, oamenii de tiin continu s adune date despre clima din trecutul geologic i s monitorizeze lucruri ca temperaturile oceanului din satelii & toate aceste date a*ut la precizarea parametrilor n cadrul modelului. Acelai lucru este valabil i pentru modele conceptuale sau fizice. Modelare n practica modern Diferitele tipuri de modelare *oac astzi un rol important n aproape fiecare disciplin tiinific, de la ecologie la c9imie analitic i de la dinamica populaiei la geologie. )odele fizice, cum ar fi delta r,ul au profita de te9nologiile de ultim or pentru a integra pe scar larg mai multe procese. Fiteza de procesare a computerului i puterea lui au crescut,acum calculatorul are capacitatea de a rula diverse modele pe el. De la -N%AC cu dimensiunile unei camere n anii ./(# i de la dimensiunile unui dulaop care l avea upercomputerul Cra: n anii ./D# la un laptop astzi, viteza de procesare a crescut de peste un milion de ori, cea ce permite oamenilor de tiin s construiasc diverse modele pe calculatorul lor personal. )odelele noastre conceptuale continua s evolueze, iar una dintre teorii mai recente, n fizica teoretic, c9iar sap mai ad,nc n structura atomului i propune o prere c ceea ce am crezut pn acum c au fost cele mai fundamentale particule & cuarcii & sunt, de fapt, compui din filamente vibrante, sau siruri de caractere. Aceast teorie este un model conceptual

complex, care ar putea explica fenomenul de gravitaie ntr&un mod n care nu a fost fcut nainte. )odelarea de asemenea sa mutat din domeniul tiinei, n divertisment, i multe *ocuri de calculator implica at,t modelarea conceptual ct i modelarea pe calculator. Accesibilitatea metodei de modelare ca metod de cercetare permite sa fie usor de combinat cu alte metode de cercetare tiinific, precum i oameni de tiin de multe ori includ n studii de modelare, metodele experimental, descriptiv i comparativ.

,nali!a i interpretarea datelor

Concepte cheie

colectare de date reprezint nregistrarea sistematic a informaiilorK analiz datelor implic eforturi pentru a descoperi tipare i tendine n seturile de dateK interpretarea datelor presupune explicarea acestor tipare i tendine. Gamenii de tiin interpreteze datele baznduse pe cunotine generale i experiena lor, astfel oamenii de tiin pot interpreta acelai date n moduri diferite. 2rin publicarea datelor i te9nicilor care au fost folosite pentru obinerea, analiza i interpretarea acestor date, oamenii de tiin ofer comunitii tiinifice posibilitatea att pentru a revizui datele respective ct i pentru a le utiliza n cercetrile viitoare.

+nainte de a v decide ce s mbrcai dimineaa, vei colecta un anumit numr de date7 anotimpul, prognoza pentru ziua n cauz, care 9ainele sunt curate i care sunt murdare, i ceea ce se va ntmpla n timpul zilei. Fei analiza apoi toate aceste date. De exemplu7dac este var atunci este deobicei cald. Aceast analiz v a*ut s stabilii cel mai bun curs de aciuni, i va sta la baza deciziei dumneavoastr despre ce s mbrcai. &ar putea alege un tricou i pantaloni scuri potrivii pentru o zi de var, dar luai i un pulover dac tii c v vei afla ntr&o ncpere cu aer condiionat, sau luai umbrela dac este probabilitate s ploaie Desi acest exemplu, poate prea simplist, el reflect n mod general acciunile oameniilor de stiinta pentru colectarea continua a datelor , analiza i interpretarea lor. Datele sunt observaii tiinifice i msurtori care odat analizate i interpretate, pot fi dezvoltate n probe pentru a adresa o ntrebare sau a argumenta un rspuns. Datele stau la baza tuturor investigaiilor tiinifice, i toi oamenii de tiin colecteze date ntr&o form sau alta. De exemplu prognoza meteo, care v a*ut s decidei ce s mbrcai , reprezint o interpretare fcut de meteorologi care au analizat datele colectate de staiile 9idrometeo i de satelii. Datele pot lua forma numrului de colonii de bacterii care cresc n bulionul organic, sau forma unei serii de desene sau fotografii a diferite straturi de roci, sau sc9imbrile de temperatur medie anual prezise de un model climatic. Colectarea de date tiinifice implic mai mult atenie i consecutivitae dec,t ai putea folosi cnd examinai un termometru cnd colectai date, analiza crora var putea folosi pentru a lua decizia corecta cu ce s v mbrcai. Deoarece oamenii de tiin se bazeaz n activitatea lor att pe datele proprii ct i pe minca altora, este important ca acetea s fie sistematici i coereni n metodele lor de colectare a datelor i s fac o eviden detaliat, astfel nc,t alii s poat verifica i folosi aceste date. Dar colectarea datelor este doar un pas ntr&o investigaie tiinific, iar cunotinele tiinifice reprezint mult mai mult dec,t o simpl compilaie de date. ;umea este plin de observaii care pot fi realizate, dar nu fiecare observaie constituie un set de date utile. De exemplu, meteorologii ar putea s nregistreze temperatura aerului exterior n fiecare zi, dar vor fi prognozele lor mult mai precise dec ar nregistra temperatura o dat pe orI 2robabil c nu. 4oi oamenii de tiin snt nevoii s aleag care date sunt cele mai relevante pentru cercetarea lor i ce au a face cu ele7 cum s transforme o colecie de msurtori ntr&un set de date utile prin prelucrare i analiz, i cum s interpreteze aceste date analizate n contextul a ceea ce ei tiu de*a. Colectare sistematic i exact a datelor, analiza i interpretarea lor permite ca acestea s fie dezvoltate n idei, dovezi tiinifice i argumente care accept sau neag o ipotez.

Exemple de colectare% anali! i interpretare a datelor. Fremea a fost mult timp un subiect de colectare, analiz i interpretare adatelor. )surtori precise ale temperaturii aerului au devenit posibile la mi*locul anilor ."## c,nd Daniel Nabriel >a9ren9eit a inventat primul termometru cu mercur n .".<. 4emperatura aerului, viteza i direcia v,ntului sunt date absolut necesare pentru marinarii, dar la sf,ritul anilor ."## i nceputul anilor .D##, cnd expediiiile ndelungate au devenit un lucru obinuit, aceast informaie nc era foarte greu de gsit. ;ipsa unor date fiabile a fost o preocupare ma*or pentru )atei >ontaine )aur:, c9estorul de la departamentul de Nrafice i %nstrumentele ale marinei @A. Ca rezultat, )aur: a organizat prima Conferin internaional n domeniul maritim, care a avut loc la 8ruxelles, 8elgia, n .D(!. ;a aceast nt,lnire, sau precizat standardele internaionale pentru fixarea datelor meteorologice pe nave i s&a stabilit i un sistem pentru sc9imbul de informaii ntre ri. Definirea standardelor uniforme de colectare a datelor a fost un pas important n producerea unui set de date meteorologice cu adevrat global, permi,nd datelor colectate de ctre mai multe persoane diferite n diferite pri ale lumii pentru a fi adunat ntr&o baz de date unic. Cooperarea internaional i investiiile n colectarea de date legate de vreme, a permis obinerea succeselor remarcabile n acest domeniu Datele n sine snt considerate brute7 tabele de numere 0date i temperaturi1, descrierile 0de nori1, locaie, etc. Mirurile de date pot fi utile n sine & de exemplu, dac vrei s tii temperatura aerului la ;ondra pe ( iunie, .D#.. Dar datele n sine nu v pot spune nimic despre modul n care temperatura sa sc9imbat la ;ondra, n ultimii dou sute ani, sau modul n care aceste informaii sunt legate de sc9imbrile climatice la scar global. +n scopul de a vedea modele i tendine n date, acestea trebuie s fie analizate i interpretate. Analiza i interpretarea de date pote fi folosit ca prob n argumente tiinifice, pentru a susine o ipotez sau oteorie. @n numr mare de date exacte este un tezaur potenial & acesta poate fi exploatat de ctre oamenii de tiin, n orice moment & i, astfel, o parte important a oricrei investigaii tiinifice este nregistrarea precis i consecvent a datelor i metodele utilizate pentru a colecta aceste date. Date meteorologice colectate ncep,nd din .D(# a fost un astfel de tezaur, bazat n parte pe standardele stabilite de )att9e? )aur:. Aceste standarde au prevzut orientri pentru colecii de date i nregistrarea coerent setului de date. +n acel moment, cpitanii de nave au fost n msur s utilizeze date pentru a determina rutele cele mai fiabile pentru a naviga peste oceane. )uli oameni de tiin moderni care studiaz sc9imbrile climatice au profitat de acest set de date pentru a nelege modul n care temperatura aerului s&a sc9imbat la nivel mondial n ultimii ani. Nivi intr&un caz nu putei uitinduv pur i simplu la un ir de date numerice s rspundei la ntrebarea & care ruta de ales, sau cum sa sc9imbat clima blobalI 3spunsul la cele dou ntrebri necesit analiza i interpretarea datelor.

Figura . ?nregistrarea temperaturii pm0ntului din cosmos. F ;niversitatea din Wisconsin 1 6adison 3entrul de tiina spaial i ?nginerie,

Dei poate parea simplu avnd nregistrarea temperaturii aerului timp de .(# de ani, de a descrie sc9imbrile climatic globale, procesul de analiza i interpretare a datelor este, de fapt destul de complex. ;uai n considerare intervalul de temperaturi n *urul lumii n orice zi din ianuarie 0a se vedea figura .17 de la =o9annesburg, Africa de ud, unde este vara, temperatura aerului poate a*unge la !( W C i la >airban$s, Alas$a la acel moment din an, este mi*locul iernii i temperatura aerului ar putea fi &!( W C. ;um n consideraie c peste ntinderi uriae de ocean, nu sunt disponibile msurtori coerente. Am putea pur i simplu s lum o medie a tuturor msurtorilor disponibile pentru o singur zi pentru a obine o medie global a temperaturii aerului pentru acea zi, dar acest numr nu ar lua n considerare variabilitatea natural n interiorul i n distribuirea inegal a acestor msurtori. Definirea unei temperaturii medii globale unice necesit ca oamenii de tiin s ia mai multe decizii despre cum s proceseze toate datele ntr&un set de numere semnificative. +n ./DC, climatologii 29il =ones, 4om Bigle:, i 2eter Brig9t au publicat una dintre primele ncercri de a evalua modificrile care apar la nivel mondial, utiliznd temperatura aerului la suprafaa pmntului n perioada .DC. H ./D<. Cea mai mare parte a lucrrii lor 0trei din cinci pagini1 descrie te9nicile de prelucrare care le&au folosit pentru a corecta problemele i incoerene n datele istorice care nu ar fi legate de climat. De exemplu, autorii menioneaz c au fost nt,mpinate probleme cu masurarea temperatura aerului. )surtori istoriceale temperatura aerului pe ocean au fost luate la bordul navelor, dar tipul i mrimea navei ar putea afecta evaluarea, deoarece dimensiunea 6determin nlimea la care observaiile au fost luate6 4emperatura aerului se poate sc9imba rapid cu nlimea deasupra oceanului. Autorii, prin urmare, aplicat o corecie pentru mrimea navei n datele lor. =ones, Bigle:, si Brig9t au fcut mai multe dintre aceste tipuri de corecii, au analizat datele lor folosind o te9nica medie spaial care a plasat msurtori n celulele de reea de pe suprafaa pm,ntului, pentru a ine cont de faptul c au existat msurtori mult mai multe luate pe teren decat peste oceane. Dezvoltarea acestei grile necesita mai multe decizii i 9otr,ri, cum ar fi7 dimensiunile fiecrei celule de reea sau distribuia acestor celule. -i au calculat apoi temperatura medie n fiecare celul de reea, i au

combinat toate aceste mi*loace pentru a calcula o temperatur medie a aerului la nivel mondial pentru fiecare an. 4e9nici statistice, cum ar fi media sunt frecvent utilizate n procesul de cercetare i poate a*uta la identificarea tendinelor i relaiile n cadrul i ntre seturile de date. Gdat ce acest model spaial a permis calcularea temperaturii medii la nivel mondial autorii au comparat aceste date dea lungul timpului, .DC. & ./D<. G metod comun pentru analiza de date care apare ntr&o serie, cum ar fi msurtori de temperatur n timp, este s se uite la extremiti, sau diferenele de la o valoare de referin definite n prealabil. +n acest caz, autorii comparau cu valorile temperaturii medii din perioada ./"#&./"/ 0a se vedea figura !1. Acest lucru nseamn c se scade din fiecare medii anuale pentru a produce linii zimate n figura ', care afieaz anomalii pozitive sau negative 0valorile mai mare sau mai mic dec,t zero1. Desi acest lucru poate prea a fi un mod complex pentru a afia aceste date, este util, deoarece obiectivul este de a arta #chimbarea temperaturi medii, mai degrab dec,t valorile absolute.2rezentarea datelor ntr&un format vizual poate facilita o analiz suplimentar. >igura ' arat variabilitatea mare a datelor7 exist o serie de ascensiuni i cderi n temperaturile globale pe parcursul perioadei examinate. Aceasta poate fi o provocare pentru a vedea tendinele n datele care au variabilitate at,t de mareK oc9ii notri sunt atrai de valorile extreme, n linii zimate ca nalimi mari de temperatur n *urul .D"C sau scderi semnificative n *urul ./.D. Cu toate acestea, aceste extreme nu reflect neaprat tendinele pe termen lung n date. 2entru a vedea mai clar tendine i modele pe termen lung, =ones i co&autori a folosit o alta te9nica de prelucrare i au aplicat un filtru de date prin calcularea unei medii de .# ani consecutivi, pentru a netezi variaiile extreme de date. ;inii netede din Nraficul reprezint datele filtrate. ;inia neted urmeaz ndeaproape linia de date nefiltrate, dar nu atinge valori extreme.

Figura 5: 7iniea neagr pre+inta anomalii a temperaturii glo/ale, sau diferene 0ntre msurtori de temperatur medie anual i de valoarea de referin pentru 0ntregul glo/. 7inia neted, de culoare roie este o medie filtrat prin filtrul medieii de : ani.

2relucrarea i analiz datelor sunt, uneori, interpretat greit ca manipularea datelor pentru a obine rezultatele dorite, dar n realitate, scopul acestor metode este de a face datele mai clare. Astfel cum este descris mai sus, oamenii de tiin public metodele de prelucrare i analiz a datelor pe care le utilizeaz n plus public i datele n sine, permi,nd colegilor de a evalua at,t datele brute i te9nicile utilizate pentru a le analiza. Datele analizate pot fi interpretate i explicate. +n general, atunci c,nd oamenii de tiin interpreteaz datele, ei ncearc s explice tipare i tendine descoperite prin analiz, folosind toate cunotinele, experiena i aptitudinile lor precum i ideile tiinifice existente. Av,nd n vedere caracterul personal al cunotinelor, acest pas poate fi subiectiv, dar subiectivitatea este examinat prin evaluarea colegial a interpretrilor. 8azat pe curbele netezite, =ones, Bigle:, Brig9t au interpretat datele lor pentru a arta o tendin de nclzire pe termen lung. -i au observat c cei mai calzi anii n ntregul set de date sunt ./D#, ./D. i

./D!. Cu toate acestea, ei nu merg mai departe n interpretarea lor pentru a sugera posibile cauze ale creterii temperaturii, ci doar afirm c rezultatele sunt 6extrem de interesante atunci c,nd snt vizualizate n lumina de idei recente cu privire la cauzele sc9imbrilor climatice.6 Datele prezentate n acest studiu au fost acceptate pe scar larg n ntreaga comunitate tiinific, n mare parte datorit descrierii minuioase a procesul lor de analiz. 2rin anii ./D#, cu toate acestea, oameni de stiinta au rmas sceptici cu privire la interpretarea autorilor referitor la o tendin de nclzire. +n .//#, 3ic9ard ;indzen, meteorolog la %nstitutul de 4e9nologie din )assac9usetts, a publicat un document care exprim dezacordul cu interpretarea datelor referitoare la nclzirea global. ;indzen a evideniat mai multe nea*unsuri ale argumentelor pentru creterea temperaturii globale. +n primul r,nd, el a susinut c, datele colectate a fost insuficiente, suger,nd c reeaua actual de staii de colectare a datelor nu este suficient pentru a corecta incertitudinea inerent n date datorit variabilitii naturale. +n al doilea r,nd, el a susinut c analiza datelor a fost defect, i c lacunele substaniale n acoperire, mai ales peste ocean, a ridicat ntrebri cu privire la capacitatea unui astfel de set de date s reprezinte n mod adecvat sc9imbrile la nivel mondial. +n cele din urm, ;indzen a sugerat c interpretarea de temperaturi medii globale este necorespunztoare, i c nu exist nici o tendin de date. -l a remarcat o scdere a temperaturii medii n perioada ./<# & ./"# atunci cnd nivelul de CG' n atmosfer a crescut evident. Cu alte cuvinte, ;indzen adus un set de experiene i idei care se bazau pe acelai set de date, i a a*uns la concluzii foarte diferite. Acest tip de dezacord este obinuit n domeniul tiinei, i, n general, duce la mai multe ncercri de colectare i de cercetare. De fapt, diferenele de interpretare pe prezena sau absena unei tendine motiveaz oamenii de tiin, de a extinde nregistrarea temperaturii n ambele direcii & merg mai departe napoi n trecut i continu,nd nfiinarea de staii meteorologice dedicate n ntreaga lume. +n .//D, )ic9ael )ann, 8radle: 3a:mond, i )alcolm Aug9es a publicat o lucrare care sa extins foarte mult perioada de nregistrare iniial citat de =ones, Bigle:, si Brig9t. Desigur, ei nu au putut s foloseasc citirile de temperatura aerului din termometre pentru a extinde nregistrrile napoi la anul .### e.n. +n sc9imb, autorii au folosit date din alte surse care ar putea oferi informaii despre temperatura aerului pentru a reconstrui modificrile climatice din trecut, cum ar fi laimea inelelor anuale de copaci, precum i nregistrri de viteza de cretere a coralilor 0>ig. !, linia albastr1. )ann, 8radle: i Aug9es a folosit multe dintre te9nicile de analiz folosite de =ones i co&autori, cum ar fi aplicarea unei perioade de zece ani ca filtru, i, n plus, acetea includ incertitudinea de msurare pe Nraficul lor7 regiunea gri afiate pe grafic n >igura .. -roarea de raportare i de incertitudine
Figura 2: 9iferenele dintre temperatura medie anual i temperatura medie 0n perioada de referin !$ 1 !!:. linie al/astr repre+int date de la msurarea inelelor de copac, calotelor de g-ea i vite+ei de cretere a coralilor, linia portocalie repre+int datele msurate cu instrumente moderne. <rafic adaptat la 6ann et al. pu/licat 0n Caportul de (valuare al ?P33

pentru date nu implic faptul c msurrile sunt greite sau defecte & de fapt, exact opusul este adevrat. )ana de eroare descrie modul n care oamenii de tiin sunt ncreztori n acurateea datelor. 4rebuie s menionm faptul c amploarea sporete incertitudinea. +n interpretarea lor, autorii descriu mai multe tendine care le vd n date7 mai multe perioade calde i reci n ntreaga nregistrare 0de exemplu, a compara datele in *urul anului .!C# & .<C# n figura '1, i o tendin de nclzire pronunat n secolul al LL&lea. De faptei menioneaz faptul c 6aproape toi anii nainte de secolul LL sunt mai reci dect secolul al LL&leaE ... Adic, i acestea arat o tendin liniar de scdere a temperaturii 0fig. !, linia punctat de culoare roz1. %nteresant, n cazul n care =ones et al. a raportat c cei mai calzi ani au fost toi trei n ultimul deceniu de nregistrri i anume .//#, .//( i .//". Dezbaterea cu privire la interpretarea datelor legate de sc9imbrile climatice, precum i interesul pentru consecinele acestor sc9imbri au dus la o cretere enorm a numrului de studii de cercetare tiinific care abordeaz sc9imbrile climatice, i au aprut mai multe linii de dovezi n spri*inului concluziilor iniiale fcute de =ones, Bigle:, si Brig9t la mi*locul anilor ./D#. 4oate aceste rezultate sunt rezumate n al patrulea 3aport de evaluare 0A3<1 al Nrupului interguvernamental privind sc9imbrile climatice 0%2CC1, puse la dispoziia publicului n '##". 2e baza raportrii a mai multor seturi de date, ec9ipa de oameni de tiin scria c, 6nclzirea climei este acum e$ident", aceast concluzie este susinut de mai multe linii de dovezi7 observaiile de cretere a temperaturii medii a aerului i a oceanului la nivel mondial, topirea masiv a zpezii i a g9earilor arctici i antarctici, creterea nivelului mediu al mrilor, .aE. >raza scurt 6acum evident6, reflect acumularea de date dea lungul timpului, inclusiv cele mai recente date de p,n la '##". @n nivel mai ridicat de interpretare a datelor, implic stabilirea motivul pentru care temperatura crete. A3< susine c7 6 Creterea observat a temperaturile la nivel global ncep,nd cu mi*locul secolului al douzecilea, este foarte probabil datorit creterii emisieii antropice de gaze cu efect de ser6. Aceast afirmaie se bazeaz pe multe surse de date, inclusiv date diverse precum observaii de prima apariie a mugurilor de copac, n primvara anului, concentraiile de gaze cu efect de ser n atmosfer, i msurtori ale izotopilor de oxigen i 9idrogen din calotelor de g9ea. Analiza i interpretarea a unei astfel de variate game de seturi de date necesit expertiza combinat a mai muli oameni de tiin care au contribuit la raportul %2CC. Acest tip de sintez ampl a datelor i de interpretare este esenial pentru procesul de cunoatere tiinific, evideniind modul n care oamenii de tiin se bazeaz n munca lor personal pe munca altora i potenialul de colaborare pentru continuarea cercetrii ntre oamenii de tiin din diferite discipline. %nterpretarea datelor nu este un 5drum liber&pentru&toiE, nici nu sunt toate datele la fel de variat interpretate. %nterpretarea presupune construirea unei baze tiinifice argumentate logic care explic anumite date . %nterpretrile tiinifice nu sunt nici adevrul absolut, nici opinia personal7 acestea sunt concluzii, sugestii, sau ipoteze despre date , bazte pe cunotine tiinifice i experienei individuale. C,nd oamenii de tiin ncep s interpreteze datele lor, ei se bazeaz pe cunotinele lor personale i colective, de multe ori vorbesc despre rezultate cu colegii la o conferin tiinific sau prin intermediul publicaiilor tiinifice. Acetea folosesc experiena, logic i cumpnirea ca s construiasc una sau mai multe explicaii plauzibile pentru date. Ca n orice activitate uman, oamenii de stiinta pot face greeli sau c9iar induce n eroare n mod intenionat colegii lor, dar marea ma*oritate a oamenilor de tiin prezint interpretri pe care le consider cele mai rezonabile.

Disponi(ilitatea datelor 2rocesul de colectare, analiza i interpretarea a datelor are loc n diferite perioade de timp. Colectarea poate avea loc pe parcursul unei zile, a unui an, sau a mai muli ani, i pot implica unul sau mai muli oameni de tiin a cror prioriti se sc9imb in timp. @na din componentele importante i fundamentale ale practicrii tiinei este, prin urmare, publicarea datelor n literatura de specialitate. Corect colectate i ar9ivate datele continu s fie utile pentru noi ntrebri de cercetare. De fapt, unele cercetri presupun reanaliza datelor cu noi te9nici, moduri diferite de a privi aceste date, sau combin,nd rezultatele mai multor studii. De exemplu, n .//", Nrupul de colaborare pentru factori 9ormonali n cancerul mamar a publicat un studiu larg mediatizat n *urnalul medical /ancet ntitulat 6Cancerul de s,n i terapia de substituie 9ormonal7 reanalizarea i coraportarea a datelor din (. studii epidemiologice a ('"#( femei cu cancer de s,n i .#D<.. femei fr cancer de san. 2osibila legatura dintre cancer de s,n i 4erapia de substitutie 9ormonala 0A341 au fost studiate ani de zile, cu rezultate diferite7 unii oameni de tiin au sugerat o cretere uoar a riscului de cancer asociat cu terapia de substitutie 9ormonala, dar cercetrile de mai t,rziu au sugerat un risc crescut. 2rin reunirea rezultatelor din numeroase studii i reanalizarea datelor mpreun, cercetatorii au concluzionat ca femeile care au fost tratate cu terapia de substituie 9ormonal au fost expuse unui risc redus de a se nbolnvi de cancer. +n descrierea reanalizarea, autorii scriu7 6cretere a riscului relativ de cancer mamar asociat cu utilizarea 4erapieii de ubstituie Aormonal este mic, astfel nc,t n mod inevitabil, unele studii prin ntmplare ar arat asocieri semnificative, iar altele nu. Combinaie a rezultatelor ntre mai multe studii are avanta*ul evident de a reduce aceste fluctuaii aleatorii. 6 +n multe cazuri, datele colectate n alte scopuri pot fi utilizate pentru a aborda noi ntrebri. )otivul iniial pentru colectarea de date meteorologice, de exemplu, a fost pentru a anticipa mai bine v,nturile i furtunile pentru a realiza cltorii maritime n condiii de siguran sporit. Dar mai recent interesul sa orientat la sc9imbrile pe termen lung a climei, dar aceleai date contribuie cu uurin la rezolvarea ambelor ntrebri. Din acest motiv, una dintre cele mai interesante realizri a tiinei de astzi este crearea de baze de date, de informaii tiinifice, publice care pot fi accesate i utilizate de oricine. De exemplu, date climatice i oceanografice , care sunt, n general, foarte scumpe pentru a le obine, deoarece acestea necesit operaiuni la scar larg i aparata* sofisticat, sau forarea calotelor de g9ea, sunt accesibile online prin intermediul mai multor site&uri ?eb administrate de ageniile responsabile cu meninerea i distribuirea de datele, cum ar fi Centrul de Analiz i informare a nivelului de dioxidul de carbon de pe lng Departamentul de -nergie al @A. Gricine poate descrca aceste date s efectueze analize i s fac propriile lor interpretri. De asemenea, proiectul genomului uman are o baz de date a genomului uman, n care cercettorii pot at,t ncrca ct i descrca datele lor. Numrul acestor baze de date disponibile pe scar larg a crescut p,n la punctul n care %nstitutul Naional de tandarde i 4e9nologie menine de fapt, o baza de date de baze de date. Disponibilitatea datelor pentru ali oameni de tiin nu este o idee nou, dar te9nologiile modern i n deosebi internetul a revoluionat modul n care oamenii de tiin pot interaciona cu datele, permi,nd eforturi de cercetare care ar fi fost imposibil inainte. Aceast punere n comun a datelor cu caracter colectiv, de asemenea, permite noi tipuri de analiz i interpretare la nivel global i pe perioade lungi de timp. +n plus, date caresnt uor accesibile a*ut la promovarea cercetrii interdisciplinare prin desc9iderea uilor pentru explorarea de ctre oamenii de tiin diverse domenii

Date: &rafice -tili!area si .isuali!area datelor

Concepte cheie

3eprezentrile vizuale de date sunt eseniale at,t pentru analiza c,t i pentru interpretarea datelor. Fizualizare datelor evideniaz tendinele i tiparele n seturi de date numerice, care nu ar putea fi altfel identificate. +nelegerea i interpretarea graficelor i altor forme de vizualizare a datelor este o deprindere esenial at,t pentru oamenii de tiin c,t i pentru studeni.

3sfoii orice revist tiinific sau manual i vei observa c textul este presrat cu grafice i cifre. +n unele reviste circa !#R din spatiu este ocupat de grafice, confirm,nd probabil zicala c 6mai bine o dat s vezi dec,t de osut de ori s auzi 6 Desi multe ziare i reviste netiinifice de asemenea include grafice, reprezentare vizual de date este fundamental pentru tiin i reprezint ceva foarte diferit de fotografiile i ilustraiile publicate n reviste i ziare. Dei datele numerice sunt elaborate iniial n tabele sau baze de date, ele sunt adesea afiate ntr&o form grafic pentru a a*uta oamenii de stiinta vizualiza i interpreta variaia, modele i tendine n date. Datele stau la baza oricrei investigaii tiinifice. Gamenii de tiin n diferite domenii colecteaz date n mai multe forme diferite, de la amploarea i locul cutremurelor i lungimea ciocurilor la piigoi,p,n la concentraia de dioxid de carbon n atmosfer i aa mai departe. 3eprezentrile vizuale de date tiinifice au fost folosite de secole, de exemplu & Copernic a tras sc9ie sc9ematice ale orbitele planetelor n *urul oarelui, dar reprezentarea vizual a datelor numerice n form de grafice este o dezvoltare mai recent. +n ."DC, Billiam 2la:fair, un economist scoian,a publicat ZAtla# comercial &i politic-, care coninea o varietate de statistici economice prezentate n grafice. 2rintre acestea a fost imaginea prezentat n figura ., un grafic comparativ cu exporturile din Anglia i importurile n Anglia din Danemarca i Norvegia ."#D & ."D# 0 2la:fair, ."DC 1

Figura 5: <raficul lui William Playfair a fost unul dintre primele e%emple de repre+entare vi+ual a datelor numerice.

+n graficul lui 2la:fair este afiat un mesa* foarte clar i succint. Nraficul prezinta timpul, pe axa orizontal 0x1 i lire sterline pe vertical axa 0:1. ;inia galben arat valoarea monetar a importurilor n Anglia din Danemarca i NorvegiaK linia roie arat valoarea monetar a exporturilor ctre Danemarca i Norvegia din Anglia. Dei un tabel numeric ar arta aceleai informaii, nu am fi observa imediat c sa nt,mplat ceva important

aproximativ n anul ."(!7 Anglia a nceput s exporte mai mult dec,t a importat. Astfel aceast vizualizare a permis ca un set mare de date s fie uor i repede neles. Nraficele au devenit rapid componente standard ale tiinei i ale comunicrilor tiinifice, iar utilizarea de grafice a crescut dramatic n revistele tiinifice n ultimii ani, aproape dublu de la o medie de !( de grafice pe *urnal n ./D( p,n la mai mult de C# n .//<. Aceast cretere a fost atribuit la o serie de cauze, incluznd utilizarea de programe soft?are, care produc usor grafice, precum i elaborarea de seturi de date din ce n ce mai mari i mai complexe care necesit vizualizare pentru a fi interpretate. Nraficele nu sunt singura form de vizualizare de date , cu toate acestea & 9ri, imagini din satelit, animaii, sunt, de asemenea, compuse din date, i au devenit, de asemenea des utilizate. >olosirea i citirea formelor vizuale de date este doar un singur tip de analiz i interpretare, dar este omniprezent n toate domeniile i metodele de investigaie tiinific. /nterpretarea graficelor )a*oritatea graficelor publicate n revistele tiinifice se refer la dou variabile. )ai mult de D(R din grafice publicate n renumita revista Science, de fapt, arat relaia dintre dou variabile, una pe axa x i alta pe axa :. Dei exist multe alte tipuri de grafice, fiecare tie cum s interpreteze un grafic cu dou variabile, deacea acestea snt cel mai des utilizate. Nraficile cu dou axe ofer de asemenea un punct de plecare pentru examinarea graficelor mai complexe. Ca un exemplu, imaginaiv ncercarea de a identifica orice tendine pe termen lung n datele din tabelul concentraiilor de dioxid de carbon atmosferic preluate de mai muli ani la )auna ;oa care urmeaz 0tabelul .1. Datele sunt simple & timpul n form de luni n r,ndul de sus al tabelului, ani n coloana din st,nga a tabelului, i concentrrile dioxid de carbon 0CG '1 care intr n celule individuale din tabel. Cu toate acestea, este este destul de dificil pentru ma*oritatea oamenilor de a vedea sensul acestui numr mare de informaii numerice. Ar trebui s analizezi cu atenie ntregul tabel pentru a putea vedea careva tendine.

Tabelul 1: @ceasta este o mic parte a unui ta/el de date care conin concentraii de dio%id de car/on atmosferic msurate la 6auna 7oa

Dar dac lum exact acelai date i le depunem pe un grafic, vom obine fig C7 Axa x 34 5 msurate la 6auna 7oa prezinta variabile de timp n uniti de ani, iar axa : prezinta gama de variabile ale concentraiei de CG ' n uniti de pri per milion 0ppm1. 2unctele sunt msurtorile individuale ale concentraiilor & numerele indicate n tabelul .. Astfel, graficul ne arat sc9imbrile atmosferice de CG ' n timp. ;inia conecteaz msurri consecutive, ceea ce face mai uor pentru a vedea at,t pe termen scurt i pe termen lung tendinele n cadrul de date . 2e grafic,

Figura $: 9atele repre+entate grafic din ta/elul , atmosferic de

este uor s vedem c concentraia atmosferic de CG ' a crescut n mod constant n timp, de la un minim de aproximativ !.( ppm n ./(D la un nivel actual de aproximativ !"( ppm. >a de de aceast tendin pe termen lung, este, de asemenea, uor de vzut c exist pe termen scurt, cicluri anuale de aproximativ ( ppm. 2e grafic, oamenii de tiin pot obine informaii suplimentare de la date numerice, cum ar fi vite:a de cretere anual a concentraieii de CG '. Aceast rat poate fi determinat prin calcularea tendinei de cretere a curbei pe termen lung n date numerice, i vz,nd aceast rat pe un grafic o face uor de aparente. C9iar i un observator pasionat i instruit, dac ar avea posibilitatea de a folosi doar tabelul cu concentraiile de CG', nregistrate de peste cinci decenii, practic nu ar fi n stare s gaseasc nivelul de cretere anual a concentraiilor de CG ', iar pe grafic se observ o curb elegant n form de dini de ferestru. 2unerea datelor ntr&un format vizual este un pas n analiza i interpretarea datelor, graficele bine concepute pot a*uta oamenii de tiin la interpretarea datele lor. %nterpretarea presupune explicarea de exemplu7 de ce exist o cretere pe termen lung n concentraiile atmosferice de CG ' pe fonul unei fluctuaii anuale, deplas,ndu&se astfel dincolo de graficul n sine explicaia terbuie s pun datele n context. Fz,nd ciclu regulat i repetat de aproximativ ( ppm, oamenii de tiin i&au dat seama c aceast fluctuaie trebuie s fie legate de modificrile naturale de pe planet ca urmare a activitii de de sezon a plantelor. 3eprezentarea vizual a acestor date, de asemenea, a a*utat oamenii de tiin s neleag c ma*orarea concentraiei de CG ' n peste cinci decenii, apare n paralel cu revoluia industrial i, astfel, sunt aproape siguri n legtur dintre aceste dou fenomene. -ste important s reinei c nici una dintre aceste tendine 0pe termen lung sau scurt1, nici o interpretarea nu poate fi vzut ntr&o singur msurare. Acesta e un motiv de ce nu vei auzi nici o dat oamenii de tiin s foloseasc singularul de date cuv,ntului & date. %maginai& v doar un punct pe un grafic. Ai putea trage o linie care ar merge prin ea n orice directie. 2ractica tiinific necesit mai multe date 0puncte pe grafic1 pentru a face o interpretare clar, i un grafic poate fi folosit nu doar pentrua prezenta datele n sine, ci i s demonstreze interpretarea fcut de omul de tiin. Am urmat doar un scurt proces logic pentru a extrage o mulime de informaii din graficul de mai sus. Dei exist o varietate infinit de date care pot aprea i n form grafic, se poate aplica aceeai procedur atunci c,nd citii orice tip de grafic7

=. Descriei Nraficul7 Ce ne spune titlulI Ce variabile snt reprezentate pe axa xI Ce este pe

axa :I Care sunt unitile de msurI Ce nseamn simbolurile i culorileI

7. Descriei datele7 Care este gama numeric a datelorI Ce tipuri de modele putei vedea n
distribuia de date n care acestea sunt reprezentate graficI !. %nterpretai datele7 Cum modelele care le vedei n grafic se refer la alte lucruri tiuteI Aceleai ntrebri se aplic indiferent dac cercetai un grafic de dou variabile , sau unul ceva mai complexe. Deoarece crearea de grafice este o form de de analiz i interpretare a datelor , este important s se respecte anumite regul n crearea lor7 De obicei pe axa 0 se pun variabilele independente 0cunoscute din timp1, iar pe axa 1 variabilele dependente. )arimea i intervalele dintre variabile trebuie alese n aa fel ca s folosim spaiul la maximum 2e fiecare dintre axe se indic obligatoriu denumirea variabilelor i unitatea de msur a lor

2unctele de pe grafic se numesc coordonate i se depun n form de 5xE sau [ De obicei coordonatele de pe garfic snt unite printr&o curb.

Eroare i estimarea incertitudinii de date $i!uale Nraficele i alte reprezentari vizuale ale informaiilor tiinifice, de asemenea, conine de obicei un alt element c9eie al tiinei, analiz de date & o msur a gradului de incertitudine sau de eroare. De exemplu, graficul din >igura " snt prezintate msurtori ale emisiilor de mercur din sol la momente diferite pe parcursul unei singure zile. 8are de eroare de pe fiecare bar vertical prezint deviaia standard pentru fiecare msur i sunt incluse pentru a demonstra c sc9imbarea a emisiilor cu timpul sunt mai mari dec,t variabilitatea inerent n cadrul fiecrei msurtori. Nraficele, nu sunt folosite doar pentru a afia mana de eroare, dar de asemenea pentru a cuantifica eroare i nesiguran ntr& un sistem de date. De exemplu, figura D arat indicii un cromatograf de gaze la o deversare de petrol. F,rfurile n cromatograf 0linia albastr1 ne furnizeze informaii despre substanele c9imice Figura ": /arele de eroare 0n aceast grafic sunt utili+ate pentru a demonstra c o modificare a valorii de msurare (/arele roii# s0nt mai mari dec,t identificate n scurgerii, iar dimensiunea varia/ilitatea inerent 0n date (artate ca /are de eroare cu negru#. maxim poate oferi o estimare de concentrare relativ a acestei substane c9imice specifice n deversare. Cu toate acestea, nainte a folosi aceste informaii trebuie extrase din grafic gradul de eroare i nesiguran 0linia roie1 i se scade din zona de v,rf. Dup cum putei vedea n figura D, variabilitatea scade n timp ce v deplasai de la st,nga la dreapta n grafic, iar n acest caz, afiarea grafic a erorii este, prin urmare, eseniale pentru analiza precis a datelor

Figura .: graficele pot fi folosite pentru a estima eroarea de sistem i incertitudinea (linia roie#, precum i pre+ena aceastei incertitudini.

,(u!ul de imagini tiinifice

@tilizarea incorect a graficilor pot evidenia tendine care nu exista cu adevarat, sau pot face tendinele reale s dispar. +n '##C, C9ristop9er )onc$ton, un *urnalist britanic i consilier n fostul guvern, a publicat un articol n Dail1 Telegraph, un ziar britanic naional, unde a contestat conceptul de sc9imbri climatice i a sugerat c raportul Naiunilor @nite pe aceast tem a fost eronat. >igura / a fost inclus de )onc$ton n articolul su, suger,nd c graficul de *os, care arat o evoluie relativ slab a temperaturii n ultimii .### de ani, a contestat Nraficul de sus utilizate de Nrupul %nterguvernamental privind sc9imbrile climatice care au artat o cretere recent, rapid a temperaturii. ;a prima vedere Nraficul de *os nu pare s contrazic graficul de sus. Cu toate acestea, cutnd mai atent i dai seama c cele dou grafice reprezint de fapt seturi de date complet diferite . Nraficul de sus este o reprezentare a sc9imbrii temperaturii medii anuali pe glob raportat la media unei perioade de !# ani, ./C#&.//#, n timp ce graficul de *os reprezint temperaturile medii n Figura !: ;tili+area incorect a graficlor poate duce la confu+ii -uropa, comparativ cu o medie a secolului LL. +n plus, axele 1 din cele dou grafice au afiate diferite scri de valori. Ambele te9nici au tendina de a exagera variabilitatea n graficul de mai *os. Cu toate acestea, principalul motiv a diferenei ntre grafice este de fapt autorul articolului, C9ristop9er )onc$ton. Care a creat un grafic folosind calcule diferite care nu au luat n considerare toate variabilele pe care specialitii climatologi leau folosit pentru a crea graficul de sus. Cu alte cuvinte, graficele, pur i simplu nu prezint aceleai date. Acestea sunt te9nici comune folosit pentru a denatura forme vizuale de date & manipularea axei, sc9imbarea uneia dintre variabilele ntr&o comparaie, sc9imbarea calculelor fr explicaie complet.

.i!uali!area de date spaiale i tri0dimensionale -xista si alte tipuri de vizualizare de date afar de grafice. &ar putea g,ndi la o 9art topografic sau o imagine din satelit ca o imagine sau o sc9i a suprafeei de pm,nt, dar ambele aceste imagini sunt moduri de vizualizare a datelor spaiale. G 9art topografic prezinta datele colectate pe elevatie si amplasarea a elementelor geografice cum ar fi lacuri sau v,rfuri de munte 0vezi fig. .#1. Aceste date pot fi colectate n teren de ctre specialiti sau pot fi extrase din fotografiile aeriene, dar cu toate acestea, 9arta nu este o imagine a unei regiuni & este o reprezentare vizual a datelor. Aart topografic din figura C este realizeaz de fapt, un al doilea obiectiv, dincolo de vizualizarea datelor7 este vorba de a prezenta date tridimensionale 0variaii n altitudinea terenurilor1, precum i afiarea n dou dimensiuni pe o bucat de 9,rtie.

Figura :: 8art topografic. linii maro solide sunt contururi de altitudine. @ceast imagine este tridimensional pe elevaie i este redat pe -irtie adic 0n 5 dimensiuni.

Figura

: ?magine din satelitul 7andsat :" .5::5

De asemenea, imaginile din satelit sunt de obicei greit nelese ca fotografii ale pm,ntului din spaiu, dar n realitate ele sunt mult mai complexe dec,t at,t. @n satelit nregistreaz date numerice pentru fiecare pixel, i acest lucru se nt,mpl la anumite lungimi de und ale spectrului electromagnetic. Cu alte cuvinte, imaginea n sine este o vizualizare a datelor care au fost prelucrate pe baz de date brute primite de la satelit. De exemplu, satelii ;andsat nregistreaz date n apte lungimi de unda diferite, trei n spectrul vizibil, i patru lungimi de und n infrarou. %maginea compus din patru dintre aceste lungimi de und este afiat n imaginea de o parte din Colorado 3oc$: )ountains arat n figura ... 3egiune mare de culoare roie n poriunea din dreapta *os a imaginii nu este vegetaie roie n muni, este o regiune cu valori ridicate de emisii de raze infraroii 0energie termic1. De fapt, aceasta regiune a fost locul unui incendiu forestier.

"ucrul cu date (a!ate pe imagini Apariia imaginilor din satelit a extins foarte mult metodele de colectare a datelor 7 extragerea de date dintr&o imagine. De exemplu, dintr&o serie de imagini din satelit a incendiilor forestiere oameni de tiin i pdurarii snt capabili de a extrage date despre gradul incendiului, rata de rsp,ndire, precum i temperatura la care a a*uns acest incendiu. 2rin compararea a dou imagini din satelit, acestea ar putea gsi zona care a ars de&a lungulul unei zile , o sptm,ni sau luni. Astfel, dei imaginile s&au format din date numerice, informaii suplimentare pot fi extrase din aceste imagini ca o forma de colectare a datelor. @n alt exemplu poate fi luat din domeniul fizicii atomice. +n .CCC ir %saac Ne?ton a descoperit ca atunci cand lumina de la soare este trecut printr&o prisma se separ ntr&un curcubeu caracteristic. Aproape '## de ani de la Ne?ton, =o9n Aersc9el i BA >ox 4albot au demonstrat c, atunci c,nd substane sunt incalzite i lumina pe care ele o eman este trecut printr&o prism, fiecare element prezint un model caracteristic de linii luminoase de culoare, dar nu au neles de ce 0 a se vedea figura .'1. +n ./.!, fizicianul danez Neils 8o9r a folosit aceste imagini pentru a face o propunere surprinzatoare7 el a sugerat c spectrele linie de

elemente au fost cauzate de micarea electronilor ntre diferii orbitali, i, astfel, aceste spectre ar putea oferi informaii cu privire la configuraia de electroni a elementelor. 2utei calcula de fapt, diferena de energie potenial dintre orbitali electronilor n atomi dup analiza de culoare a luminii emise.

Figura 5: Apectrele liniare pentru -eliu (sus# i neon ('os#. 7ocali+area i culoarea linii repre+inta o lungime de und unic, care definete configuraia de electroni a atomilor

>otografiile i clipurile video sunt, de asemenea, date vizualizate. +n '##(, un grup de oameni de tiin de la laboratorul de Grnitologie Cornell au demonstrat faptul c o pasre considerat a fi disprut n America de Nord, Ciocnitoarea cu cioc de filde, a reprut n Ar$ansas. Dovezile lor principale au fost nregistrrile video i fotografiile unei pasri n zbor, care leau inclus n lucrarea lor, mpreun cu o analiz detaliat a caracteristicilor imaginilor i clipurilor video, care a sugerat c a fost ntradevr Ciocnitoarea cu cioc de filde.

&rafice n pu(licaiile )ai multe domenii ale tiinei i&au adaptat cteva tipuri de grafice pentru anumite tipuri de date. De exemplu biologi evolutioniti, de exemplu, utilizarea 5copaci evolutiviE sau cladograme pentru a arta modul n care speciile sunt legate unele de altele, ce caracteristici au n comun, precum i modul n care acestea evolueaz n timp. Neologii utiliza un tip de grafic numit stereonet care reprezint n interiorul unui emisfera n scopul de a descrie orientarea de straturi de roc n spaiu tridimensional. )ulte domenii folosesc acum grafice tridimensionale pentru a reprezenta trei variabile concomitent. Citirea i interpretarea graficelor este o competen de baz la toate nivelurile, de la student inceptor la cercetator. Nraficele sunt o component c9eie n ma*oritatea lucrrilor de cercetare tiinific. 2rezentarea datelor din care sunt trase concluziile permite la ali oameni de tiin posibilitatea de a analiza datele pentru sine, un proces al crui scop este analiza c,t mai obiectiv a rezultatelor. Dei tabelele sunt necesare pentru a nregistra date, graficele permit cititorilor de a vizualiza seturile de date complexe ntr&un mod simplu i concis.

/ncertitudinea%
Concepte cheie

eroarea% i inter$alul de ncredere

%ncertitudinea este estimarea cantitativ a prezenei erorilor n dateK toate msurtorile conin o oarecare incertitudine generate de erori sistematice iPsau erori aleatorii. 3ecunoaterea incertitudinii datelor este o component important de raportare a rezultatelor de cercetare tiinific. %ncertitudinea este frecvent neleas greit n sensul c oamenii de tiin nu sunt siguri de rezultatele lor. %ncertitudinea este un termen care precizeaz gradul n care oamenii de tiin sunt ncreztori n datele lor . metodologiea atent de colectare a datelor poate reduce incertitudinea prin minimizarea erorii sistematice i aleatorii. Cu toate acestea, incertitudinea nu poate fi redus la zero.

portul olimpic biatlon este o cursa de sc9i pe distan de '# $m n care sportivii dispun de patru ocazii de a trage cu gloane #.(" cm diametru dintr&o puc de calibru '' la int. Acest sport nu implic doar rezisten mare, dar i precizie excepional, fiind c sportivii trag n dou r,nduri din poziie culcat, i de dou ori din picioare. \intele care trebuie oc9ite snt situate la (# de metri de sportivi, dimensiunile lor variaz n funcie de poziia din care trage sportivulK intele oc9ite din poziie culcat au <.( cm n diametru, n timp ce cele oc9ite din poziie n picioare, mai dificile, au ..,( cm n diametru. Cu toate acestea, n ambele cazuri, diametrul obiectivului este de multe ori mai mare dec,t diametrul glonului n sine & de ceI Cunoscuta legend a lui 3obin Aood care susine c eroul a oc9it de dou ori exact n aceiai int, despicnd cu a doua sgeat pe prima, este puin verosimil. \intele de la biatlon sunt intenionat de multe ori mai mari dec,t gloanele cu care trag sportivii fiindc se ine seama de eroarea inerent i nesiguran n tragerea de la distanta. C9iar i cel mai bun i calificat trgtor nu poate ine cont de fiecare variabil care afecteaz calea glonului, ca rafalele brute de v,nt sau variaii ale presiunii aerului. 4ragerea din poziia n picioare implic incertitudine mai mare, dup cum indic i intele mai mari folosite, deoarece c9iar i inspiraia efectuat de sportiv n momentul tragerii, poate afecta rezultatul. )surtorile tiinifice includ, de asemenea, variabilitatea a datelor, i oameni de tiin fac un efort de a cunoate nivelul de eroare care este acceptabil n msurtorile lor. Dar incertitudine n domeniul tiinei nu implic o ndoial ca i n utilizarea de zi cu zi. %ncertitudinea tiinific este o msur cantitativ a variabilitii datelor. Cu alte cuvinte, incertitudinea n tiin se refer la ideea c toate datele au o serie de valori prognozate. Aceast incertitudine poate fi clasificat n dou moduri7 acurate!ea &i precizia . Acurateea este un termen care descrie c,t de bine o msurare individual aproximeaz valoarea teoretic corect a msurturii, de exemplu, c,t de aproape este glontele de int 0>igura ..1. 2recizia, descrie gradul n care msurtorile individuale variaz n *urul unei valori centrale. )surtori cu acuratee sunt foarte reproductibile, deoarece msurarea repetat va da sigur un rezultat similar, cu toate acestea, ele pot sau nu pot fi exacte 0>igura ..1.

Figura : 4 repre+entare de acuratee i preci+ie ca marcile de pe o int. Gint de la st,nga descrie acuratee /un fiindc mrcile sunt aproape de inta, dar de preci+ie micH, iar o/iectivul de la dreapta descrie preci+ie /un fiindc mrcile sunt grupate str,ns, dar acurateea este mic.

/ncertitudine n natur Qarl 2earson, statistician i genetician englez, de obicei este considerat prima persoana care descrie conceptul de incertitudine ca o msur a variabilitii datelor, la sf,ritul anilor .D##. +nainte de 2earson, oamenii de tiin i&au dat seama c msurtorile lor include o anumit variabilitate, dar presupuneau c aceast variabilitate a fost pur i simplu din cauza unor erori. De exemplu, msurarea orbitelor planetelor n *urul oarelui calculate de ctre diferii oamenii de tiin n momente diferite, variau evident, i aceast variabilitate se presupunea s fie din cauza erorilor cauzate de instrumentele inadecvate. )atematicianul francez 2ierre& imon ;aplace a propus o metod pentru cuantificarea distribuiilor de eroare a msurtorilor astronomice cauzate de erori mici, asociate cu deficiene instrumentale. +n urma nbuntirii te9nologie de msurare prin anii .D##, astronomii i&au dat seama c ar putea reduce, dar nu ar putea elimina aceast eroare n msurtorile lor. 2earson a prezentat o idee revoluionar7 incertitudinea, el a propus c erorile nregistrate nu a fost pur i simplu din cauza limitelor te9nologiei de msurare, n anumit msur snt fenomene inerente ale naturii. Ciar i o investigare mai riguroas i mai atent nu ar putea furniza o msurare absolut exact. )ai degrab, repetarea unei masurtori ar produce o dispersie de date care sunt distribuite n *urul unor valori centrale. Aceast dispersie ar fi cauzat nu numai de o eroare, dar si de variabilitatea natural. Cu alte cuvinte, orice msurtori n sine, independent de inexactitile cauzate de om sau instrument, snt expuse ntr&o anumit masur dispersieii. >ie c este calea de zbor a unei sgei, ritmul cardiac a unui brbat adult, sau v,rsta unui artefact istoric, msurtorile nu au valori exacte, ci prezint ntotdeauna un interval de valori, i variaiile lor pot fi cuantificate ca incertitudine. Aceast incertitudine poate fi exprimat ca probabilitatea de a obine o anumit valoare, iar probabilitile sunt dispersate n diferit masur de la valorile centrale, sau medii.

/ncertitudine i eroare n practic 1 datarea cu Car(on 12 Ar9eologi, paleontologi, i ali cercettori au fost mult timp interesai de obiecte si artefacte vec9i ncercnd de a nelege istoria i utilizarea lor. Din pcate, nregistrrile scrise sunt o invenie relativ recent omului, precum i puine obiecte istorice sunt nsoite de istorii

scrise exacte. +n prima *umtate a secolului '#, un c9imist american >. Billard ;ibb: a devenit interesat de utilizarea izotopului radioactiv .< C pentru datarea de anumite obiecte istorice. ;a baza datrii cu .<C st o teorie relativ simpl. Cei mai muli atomi de carbon din atmosfera pm,ntului snt sub form de .' C, dar o cantitate mic de izotopi .< C este produs n mod natural prin bombardarea de atomi de .< N cu razele cosmice. 2lantele asimileaz prin fotosintez i depoziteaz n esuturile lor att .'C care este din abunden ct i .<C care este radioactiv. Animale, de asemenea, acumuleaz izotopi radioactivi de carbon, at,t prin intermediul alimentelor pe care le consum, ct i din atmosfer. Astfel, toate organismele vii au aceeai proporie a izotopilor .< C i .' C n organismul lor, ca i n atmosfer. pre deosebire de .' C, .< C este un izotop radioactiv, care este n mod constant n curs de dezintegrare formnd .< N la o rat cunoscut. +n timp ce un organism este viu, el menine constant concentraia de .< C fcnd sc9imb activ cu mediul. Atunci c,nd acest organism moare, carbonul din esuturi nu mai este nlocuit, iar valoarea de .< C scade lent n timp, deoarece se descompune n .< N. Astfel, concentraia de izotopi radioactivi de .< C rmai ntr&o bucat de lemn sau un os de origine animal pot fi folosite pentru a determina momentul n care organismul a murit. +n esen, cu ct organismul mai demult a murit cu att cantitatea de .<C va fi mai mic. Cantitatea de material radioactiv 0cum ar fi .< C1, ntr&un eantion poate fi cuantificat prin numrarea numrului de dezintegrri cere lea sufer materialul ntr&o anumit perioad de timp. C,nd ;ibb: ia nceput cercetrile cu carbon radioactiv 0n anii ./<#1, te9nologia disponibil era nc destul de nou. @n simplu contor Neiger a fost inventat n ./#D de omul de tiinta german Aans Bil9elm Neiger, un student a lui -rnest 3ut9erford, i nu a fost perfecionat p,n n ./'D, c,nd Balt9er )Tller, un student dea lui Neiger ,a mbuntit contorul care permitea de*a s detecteze toate tipurile de radiaii. ;ibb: se confrunt cu un obstacol ma*or folosind instrumentul pentru a msura radioactivitatea .< C H radiaiile naturale de fon ale pmntului n comun cu razele cosmice ar coplei micile semnale de la .<C . +n ./</, ;ibb: a propus o metod de reducere a semnalului de fon, el a plasat ntregul eantion i detector n interiorul unui tub prote*ate de ' centimetri de plumb i / cm de fier. +n acest fel, ;ibb: si colegii sai au redus semnalul de fond de la .(# cpm 0uniti de masur a radiaiei1 la .# cpm i reducerea la minimum variabilitatea asociat cu semnalul de fon reducnd 5eroareaE la aproximativ (&.#R6 sau mai puin de . cpm. ;ibb: si colegii sai nu folosesc cuv,ntul eroare aa cum facem noi n limba*ul comun, n cazul n care se refer la o greeal, cum ar fi o eroare de tipar. Griginea latin a cuv,ntului eroare 2errorem) nseamn r"t"cire, i utilizarea tiinific a cuv,ntului este mai aproape de sensul original. ;ibb: a calculat eroarea asociat cu msurtorile sale de nregistrare a numrului de dezintegrri n prob ntr&o unitate cunoscut de timp, repetarea msurrii de mai multe ori, apoi folosrea te9nicilor statistice permit de a cuantifica eroare. +n ./</, ;ibb:, care lucreaz cu doctoradul su =ames Arnold, a raportat prima utilizare a datarii cu izotopi de carbon radioactiv pentru a determina v,rsta de fragmente de lemn de la situri ar9eologice din ntreaga lume. Deoarece metoda era nou, Arnold i ;ibb: au fost ateni s reproduc msurtorile pentru a oferi o estimare detaliat a diferitelor tipuri de erori, i au comparat rezultatele cu datarea eantioanelor de o vrst cunoscut pentru a verifica metoda.

-antion

3adioactivitate specific

Frsta 0ani1

0CPM / g de carbon1 nregistrat %nele anuale 11.10 0.31 11.52 0.35 11.34 0,25 10.15 0.44 11.08 0.31 Medie: 10.99 0,15 4abelul '7 Farsta determinat pe eantioane de v,rst publicat de Arnold U ;ibb: 3adioactivitatea specific nregistrat pentru cinci replici diferite ale unui eantion de lemn dintr&un brad Douglas excavate din 3ed 3oc$ Falle: sunt prezentate n coloana a doua din tabelul '. >iecare msurare individual are o eroare artat n partea dreapt a acesteia, indicate prin semnul ]. Arnold i ;ibb: descrie aceste msurtori n lucrarea lor, declar,nd c 6erorile citate pentru msurtorile radioactivitii specifice sunt deviaii standard calculate din statisticile lui 2oisson de numrare a evenimentelor aleatoare. Cu alte cuvinte, fiecare eroare se calculeaz de la incertitudinile ateptate asociate dezintegrarii radioactive pentru fiecare prob. Dup cum se vede n tabelul ', o valoare medie de radioactivitate specifice 0.#.//1 este prevzut n partea de *os cu o eroare de ansamblu. -roarea total 0#..(1 este mai mic dec,t eroarea individuale raportate la fiecare msurare. Aceasta este o caracteristic important de calcul statistic a erorii datelor tiinifice H odat cu crete numrul de msurtori a unei valoari, va scdea i gradul de incertitudine i deci va crete mana de ncrederea asociate cu apropierea de valoare real . -roare indicate alturi de radioactivitatea specific prevede o msur de precizie a valorii, i este denumit n mod obinuit eroare statistic. -roarea statistic este ceea ce 2earson a descris ca incertitudinea inerent unei msurtori. Aceasta este cauzat de fluctuaiile aleatoare n cadrul unui sistem , cum ar fi fluctuaia aleatoare de dezintegrare radioactiv, i este uneori denumit n continuare eroarea aleatorie,iar cercettorul are puin control asupra acesteia. -roare statistic nu pot fi eliminate, dar poate fi msurat i redus prin efectuarea de observaii repetat a unui anumit eveniment. +n coloana ! din tabelul ', Arnold i ;ibb: indic estimarea v,rstei eantionului de brad Douglas bazat pe radioactivitatea .<C, la ..## de ani 0adic a nceput s vegeteze acest brad n D</ e.n.1. +n coloana < din tabelul ., au indicat v,rsta real a bradului Douglas, calculat prin numrarea inele anuale anume .!"' ani 0adic a nceput s vegeteze n anul ("" e.n.1. 2rin compararea vrstei indicate de metoda .<C cu valoare corecta teoretic, determinate prin numrarea de inel anuale, Arnold i ;ibb: permite cititorului s msoare precizia metodei lor, iar acest lucru ofer o msur a unui al doilea tip de eroare nt,lnite n tiin7 eroarea #i#tematic" . 2e baza datelor proprii Arnold i ;ibb: c ntre valorile ateptate i nregistrate nu este o deosebire considerabil, deci precizia metodei poate fi considerat satisfctoare. Cu toate acestea, ei au continuat sa faca cercetari pentru a nbunti metoda de datare cu .< C, ;ibb: a nceput s recunoasc faptul c discrepana dintre datarea cu carbon .< si alte metode a fost c9iar mai mare pentru obiecte mai vec9i, n special cele mai vec9i de <.### de ani. +n cazul n care datele despre obiecte foarte vec9i ar putea fi stabilit prin alte mi*loace , cum ar fi n eantioanele din templele din -gipt, unde vrsta a fost stabilit exact cu a*utorul nsemnrilor nregistrat 1100 150 ateptat 1372 50

calendaristice, v,rstele obinute prin metoda de datare cu radiocarbon au fost n mod constant mai mari dec,t datele nregistrate, uneori c9iar cu diferene mai mari de (## ani. ;ibb: tia c nu era vorba despre eroare statistic n aceste msurtori i verificat metoda dat,nd diferite obiecte. Dar problema a rmas nerezolvat deoarece uneori diferenele dintre datrile cu .< C, i vrsta real varia mai mult de (## de ani. -roarea sistematic, nt,lnit de ;ibb:, se datoreaz unor fluctuaii necunoscute, dar ne&aleatorii, cum ar fi pre*udecile instrumentale sau o presupunere defect. )etoda de datare cu radiocarbon a atins astzi o precizie bun, opinnduse o deviere de la valorile ateptate nu mai mult de .(# ani, dar iniial devierile erau de circa !## sau c9iar (## ani. pre deosebire de eroare #tati#tic" , eroarea #i#tematic" poate fi compensat sau, uneori, c9iar eliminat, dac sursa acestei erori este .< identificat. +n cazul datrii cu C, a fost descoperit mai t,rziu c motivul pentru eroarea sistematic a fost o presupunere defect7 ;ibb: i ali numeroi oameni de tiin au presupus ca rata de producie a izotopului de .< C n atmosfera a fost constant n timp, dar nu este aa. Astzi sa demonstrat c aceasta variaz odat cu sc9imbrile din domeniu cmpului magnetic al pamantului, absorbia de carbon de ctre plante, i de ali factori. +n plus, nivelurile de radioactiv .< C, a crescut n sec LL, deoarece testare de arme nucleare a provocat un nivel ridicat de radiaii n atmosfer.

Figura 5: 9atarea cu a'utorul inelelor anuale a fost folosit pentru a recali/ra metoda de datare 23.

;a cteva decenii dup ce ;ibb: i&a publicat pentru prima dat metoda sa, cercettorii au recalibrat metoda de datare cu radiocarbon cu a*utorul inelelor anuale a speciilor de arbori foate vrsnici i a coralilor, pentru a corecta fluctuaiile de producie de .< C n atmosfera. Ca rezultat, at,t precizia ct i acurate!ea de date furnizate de metoda radiocarbon au crescut dramatic. De exemplu, n anul '###, Liao9ong Bu si colegii sai de la @niversitatea din 8ei*ing au utilizat metoda de datare cu radiocarbon pentru nite oase din perioada =in recuperat de la un cimitir din provincia 9anxi din C9ina 0a se vedea tabelul !1. Dup cum se vede n 4abelul !, nu este doar precizia estimrilor 0de .D & << ani1 mult mai exacte dec,t a prezentat ;ibb: 0rata de eroare .(#1, n prezent datele obinute din metoda radiocarbon sunt foarte asemntoare cu datele indicate de documentele istorice de epoc 0core reprezint valorile teoretice1. Fariaiile dintre aceste dou valori se ncadreaz n eroare statistic.

Bumele no/ilului Iin Iing 7i Eian

9atarea cu radiocar/on (0.e.n.# .$:1. $ .=21.:2 . 21"!$

9ata morii indicat 0n scrieride epoc (0.e.n.# .2 .5= . 5

4abelul !7 estimrile radiocarbon i datele documentate despre moartea a trei dintre nobilii =in 0dup Bu et al. '### 1.

/ncredere: raportare incertitudine i eroare Ca urmare a erorilor, msurtorile tiinifice nu sunt prezentate ca valori individuale, ci mai degrab ca iruri sau medii, erori prezentate pinntr&un semn grafic sau ] ntr&un tabel. Qarl 2earson primul a descris metode matematice pentru a determina probabilitatea distribuilor de date, i aceast metod st la baza tatisticii n toate domeniile tiinifice. 4e9nicile statistice ne permit s se estimeze i o probabiliate de eroare care ncon*oar o valoare dup msurari repetate. De exemplu, at,t ;ibb: ct i Bu au raportat estimrile lor ca siruri de o abatere standard n *urul valorilor medii calculate. Abaterea standard prevede msura gamei de variabilitate a msurtorilor individuale, i, n special, definete o serie care cuprinde !<,.R din msurtorile individuale, peste valoarea medie i !<,.R dintre cei sub medie. Deviaia standard a unei serii de msurtori poate fi folosit pentru a calcula un interval de ncredere n *urul valorii. %ntervalul de ncredere nu este , cum cred unii oameni, o msur a modului n care este corect o masurtoare. +n sc9imb, intervalul de ncredere descrie probabilitatea c un ir de msurri se vor suprapune peste valoarea medie. Asta ar putea suna un pic confuz, dar luai n considerare un studiu de Oos9i$ata )orimoto i colegii care au analizat viteza medie de aruncare a mingii a opt *uctori de baseball n timpul meciului. >iecare dintre *uctori era obligat s arunce de ase ori i viteza medie sa dovedit a fi !<.C mPs, cu un interval de ncredere de /(R din !<.C ] #,' mPs. 0de la !<,' la !<,D1. C,nd el a repetat studiul cu .D *uctori, viteza medie a fost gsit de !<." mPs, exact n intervalul de ncredere obinut n timpul primului studiu. +n acest caz, nu exist nici o valoare 5teoretic corectE, dar un interval de ncredere ofer o estimare a probabilitii ca un rezultat similar va fi gsit n cazul n care studiul se repet. Av,nd n vedere c )orimoto a determinat un interval de ncredere de /(R, n cazul n care el a repetat studiul su de .## de ori, interval de ncredere calculat de el ar suprapune viteza medie a mingii de /( ori, iar celelalte cinci studii, ar genera probabil viteze care nu intr n intervalului su de ncredere. +n tiin, o indicaie important de ncredere ntr&o msur este numrul de cifre semnificative prezentate. )orimoto a prezentat msurturile lui cu o zecimal 0!<,C mPs1, deoarece instrumentele sale au permis acest nivel deprecizie. -l a fost capabil s disting diferenele de viteze care au fost !<.C mPs i !<." mPs. Dac )orimoto arfi rotun*it msurtorile lui pn la !( mPs, el ar fi pierdut o cantitate semnificativ de detalii coninute n datele sale .

Figura !: ;tili+area incorect a graficelor poate provoca confu+ii