AVIZAT DIRECTOR, PROF.

COALA DE ARTE I MESERII CLEJA CLASA a VIII-a B: HIGHFLYER UPPERINTERMEDIATE, LONGMAN PROF. AN COLAR: 2008-2009 NR...............DIN ....................2008

PLANIFICAREA UNIT ILOR DE !NV ARE

N".-"* N". #"$ U%&$'(& )* +%,'(a"* O.R. C-%(&%.$."& S'/$'01%a M*$-)* M&23-a#* F-"0* E,a3.a"* -"4

1 2

INITIAL REVISION INITIAL TEST

1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2

Items previously learnt Items previously learnt

1.1,1.2 2.1,2.2 3.1,3.2

2 W 1 1 W 2

5a%) -.$6

- Oral T-Ss Observa Sstion T - Test T-Ss Ss-T

UNITATEA DE INVATARE: REVISIONS

1. A. Journeys and present past 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 B. The worlds a sta e Progres i schimbare: invenii i descoperiri Oameni i locuri: personalit i de seam !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate Present per#ect: simple and continuous $ollective nouns Incursiuni 'n lumea artei : lumea culorilor i a sunetelor ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : publicitate i anunuri de pres !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie Positions o# adverbials .erbs #ollo/ed by gerunds 0niversul personal: viaa s n toas

W 1 2

% e&erciii de 'nelegere global de mesa"e Text audiate, prin marcare book pe o schem (diagram ) % completare de tabel) completare de te&t lacunar) 'ntreb ri vi*+nd 'nelegerea me% sa"ului)e&erciii cu ale% gere dual (multipl ( de tip adev rat(#als) Gramm

Hw

T-Ss

2.

1 W 3

3.

!. "et #etter soon

ars

- Oral Observa

 !1: a preveni, a averti*a Obligation(advice(prohibition Passives /ith t/o ob"ects 1. -. 2. D. Re$%s%on Un%t &: Re$%s%on Un%t '(: Re$%s%on Items done Items done Items done

1 W 3 1 W# 2 W 1$ W 2 1% 2 W 2& 1 W 33
' 7 33 31 3-

Ss-T
% e&erciii de intonaie) % descrieri cu support verbal sau vi*ual)

tion

Tapes W Video tapes

- Di"tation

3. 4. 5.

Un%t '): Re$%s%on Un%t (*: Re$%s%on +%nal Re$%s%on

Items done Items done 6ll items done

% e&erciii de #ormulare de 'ntreb ri i r spun% suri) % activit i de selectare i ordonare a in#orma% iei utile prin parcurge% rea mai multor paragra% #e dintr%un te&t

GW DVDs !W Hand outs

- Test

18.

11.

12.

1.2 2.2, 3 Un%t ': !ross%n 3.1, 2, #orders 1 1.3 -.1 2.1, 2, 1 Un%t (: E0por%n the 3.1, 2, world 1 1.1 1.2, 3, 1

UNITATEA DE INVATARE: ,RO"RES -I S!.I/BARE % e&erciii de 'nelegere Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni, invenii global de mesa"e i descoperiri audiate, prin marcare ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : 2 W pe o schem (diagram ) publicitate i anunuri de pres % completare de table( # Oameni i locuri:9 diversitatea spaiului anglo%sa&on ' te&t lacunar)e&erciii cu !2: a iniia o conversaie alegere dual (multipl !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie ( de tip adev rat(#als) Past tenses: revision % e&erciii de identi#i% Oameni i locuri: personalit i de seam care a ordinii logice i cronologice :ordonai, ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : eliminai, grupai etc.; scrisoarea 2 W % "oc de rol) !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie ' % luare de notie % e&erciii de intonaie) <e(get used to & % e&erciii de #ormulare $lauses o# concession: even though, despite de 'ntreb ri) 0niversul personal: gusturi i pre#erine W %e&erciii de completare

Text book Gramm ars T-Ss

Ss-T Tapes

- Oral Observa tion

13.

11.

1-.

Un%t *: 1%23s and 2.2, 3, !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate, thr%lls un proces 3.2, 3 !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie 1.1, 1 !11: a raporta spusele unei persoane Indirect =uestions >eported speech: revision 1.1, 2 Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni, invenii 2.2, 3, i descoperiri Oameni i locuri: personalit i de seam Un%t ): ,u44l%n 3.1, 2, !1: a descrie un persona", o personalitate pu44les 1 !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie 1.1, 1 Past Per#ect $ontinuous Possesive #orms 1.2, 1 Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni 2.2, 3, Oameni i locuri: personalit i de seam 1, !1: a descrie un obiect Un%t '*: Just a 5o# 3.1, 2, !2: a iniia o conversaie 3 !3: a e&prima gusturi, pre#erine 1.3 $onditional sentences $onditions in the past 1.1, 2, Progres i schimbare: invenii i descoperiri 1 Incursiuni 'n lumea artei: lumea culorilor i a 2.1, 2, sunetelor Un%t '6: .ow was %t 3 !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate done7 3.1, 2, !2: a povesti o 'nt+mplare, un eveniment 1, 1.1 ?he Passive voice 1.1, 2 2.1, 2, 3, 1 Un%t 9. Thats what 3.1, 2, :r%ends are :or 3,1 1.2

2 ( %

2 W 13

a in#ormaiei) % descrieri cu suport verbal :'ntreb ri, cuvin% te de spri"in; sau vi*ual) activit i 'n pe% rechi(grup % e&erciii de conver% saie % r spunsuri la 'ntre% b ri) % #ormulare de propo% *iii)
%activit i de selectare i ordonare a in#orma%iei utile prin parcur%gerea mai multor para%gra#e dintr%un te&t ( a mai multor te&te) % activit i de proiect % e&erciii de identi#i%care a elementelor ne% cunoscute pe ba*a celor cunoscute) % e&erciii de corelare a unor cuvinte cu de#ini%ia corespun* toare :matching;) % redactare de paragra#

Video tapes

W
- Di"tation

GW DVDs Hand outs

- !ro)e"t Work

!W

3 W 2$ 21

2 W 2(

12.

Obiceiuri i tradiii:9 superstiii !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate 2 W !1: a preveni, a averti*a & 6d"ective @ preposition combination: ( so/such....that

UNITATEA DE INVATARE: UNIVERSU8 ,ERSONA8 % e&erciii de 'nelegere global de mesa"e audiate, prin marcare pe o schem (diagram ) % completare de table( te&t lacunar)e&erciii cu alegere dual (multipl ( de tip adev rat(#als) % e&erciii de identi#i%

Text book T-Ss Gramm ars Ss-T

- Oral Observa tion

13.

1.1, 2, 0niversul personal: viaa s n toas 3 !1: a descrie un obiect, un persona", o Un%t ;: ,arents %n 2.2, 3, personalitate the 2lassroo< 1 3.1, 2, !3: a e&prima gusturi, pre#erine !1: a preveni, a averti*a 3 1.1 >eporting advice: advice, recommend, suggest

3 W % *

14.

1.2 Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni 2.1, 2, 0niversul personal: gusturi i pre#erine 3, Un%t '&: Drea<s 3.1, 2, !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate and worr%es 3 !3: a e&prima gusturi, pre#erine, 9dorine 1.2

3 W 23 2#

7ish( i# only@past tense

15.

1.1, 2, 0niversul personal: viaa s n toas 1 Progres i schimbare: invenii i descoperiri 2.1, 2, !1: a descrie un obiect, un persona", o Un%t '=: In the dead personalitate o: the n% ht 3.1, 2, !2: a iniia o conversaie 1 1.3 !3: a e&prima 9dorine

W 3 2# 2'

care a ordinii logice i cronologice :ordonai, eliminai, grupai etc.; % "oc de rol) % e&erciii de intonaie) % e&erciii de #ormulare de 'ntreb ri) %e&erciii de completare a in#ormaiei) % descrieri cu suport verbal :'ntreb ri, cuvin% te de spri"in; sau vi*ual) activit i 'n pe% rechi(grup % e&erciii de conver% saie % r spunsuri la 'ntre% b ri) % #ormulare de propo% *iii) %activit i de ordonare a in#ormaiei % activit i de proiect % e&erciii de identi#i% care a elementelor ne% cunoscute pe ba*a celor cunoscute) % matching) % redactare de paragra#

Tapes W Video tapes GW DVDs

Di"tation

Hand outs

!W

- !ro)e"t Work

7ish( i# only@Past Per#ect, regret@verb%ing

28. UNITATEA DE INVATARE: /EDIU8 >N!ONJUR?TOR % completare de table( 1.2, 1 ,ediul 'ncon"ur tor: aciuni pentru protecia te&t lacunar)e&erciii cu 2.1, 2, mediului alegere dual (multipl ( 3, 1 ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : 3 W de tip adev rat(#als) 3.1, 2, e&erciii de identi#i% scrisoarea 1 1# % care a ordinii logice i 1.3, 1 !1: a descrie un persona", o personalitate 1' cronologice :ordonai,

Text book Gramm ars Tapes Hand

T-Ss Ss-T W GW !W

- Oral Observation - Di"tation - !ro)e"t Work

Un%t 6: .o<e and away

!1: a preveni, a averti*a ! 18: 9a argumenta ?he 6rticle

eliminai, grupai etc.; % e&erciii de #ormulare de 'ntreb ri) % descrieri cu suport verbal :'ntreb ri, cuvinte de spri"in; sau vi*ual) activit i 'n perechi(grup % r spunsuri la 'ntre% b ri) % matching) % redactare de paragraph

outs

21.

1.1 2.2, 3, Un%t 'A: /yths and 1, le ends 3.1, 2, 1 1.3, 1

UNITATEA DE INVATARE: OBI!EIURI -I TRADI@II % e&erciii de 'nelegere Text Obiceiuri i tradiii:9 superstiii T-Ss global de mesa"e +ook Incursiuni 'n lumea artei: lumea culorilor i a audiate, prin marcare pe sunetelor 3 W o schem (diagram ) !1: a descrie un persona" completare de tabel( 1' % !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie te&t lacunar)e&erciii cu 1& alegere dual (multipl ( Ss-T A&pressing purpose: in order to, so as not to, so too, de tip adev rat(#als) Gramm enough
% e&erciii de identi#i% care a ordinii logice i cronologice :ordonai, eliminai, grupai etc.; % "oc de rol) % e&erciii de intona%ie) % e&erciii de #ormu%lare de 'ntreb ri) %e&erciii de comple% tare a in#ormaiei) % descrieri cu suport verbal :'ntreb ri, cuvinte de spri"in; sau vi*ual) activit i 'n perechi(grup % e&erciii de conver% saie % #ormulare de propo% *iii) % activit i de proiect % matching)

- Oral Observation

ars

22.

23.

1.1, 2, Oameni i locuri: personalit i de seam 3 Incursiuni 'n lumea artei: lumea culorilor i a 2.2, 3, sunetelor Un%t =: Dont 5ud e 1, !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate a #oo3 #y %ts 2o$er 3.1, 2, !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie 3, 1 !2: a povesti o 'nt+mplare( un eveniment 1.1 Be#ining relaticve clauses /ith prepositions Con%de#ining clauses 1.2, 1 Incursiuni 'n lumea artei: lumea culorilor i a 2.2, 3, sunetelor Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni, invenii 3.1, 2, i descoperiri 1 !2: a povesti o 'nt+mplare, un eveniment Un%t (': Beh%nd the 1.3 !5: 9a e&prima cantitatea s2enes ?he Participle

W Tapes GW Hand outs !W

- Di"tation

W 1(

- !ro)e"t Work

2 W 2* 3$

21.

UNITATEA DE INVATARE: /IJ8OA!E DE !O/UNI!ARE >N SO!IETATEA /ODERN? Un%t '9: Bhats on 1.2, 3, 0niversul personal: gusturi i pre#erine % completare de tabel) the #o07 1 completare de te&t ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : 2.2, 3, lacunar) 'ntreb ri publicitate i anunuri 'n pres W vi*+nd 'nelegerea me% 1, !1: a descrie un obiect 3.1, 2, 3 1* sa"ului)e&erciii cu ale% !3: a e&prima gusturi, pre#erine 3 2$ gere dual (multipl ( Present Dimple as #uture 1.3 de tip adev rat(#als) Un%t (A: Coun people %n the news 1.2, 1 2.2, 3, 3.1, 2, 3 1.3 Un%t (9: 8ets 3eep 1.2 tal3%n 2.2, 3, 1, 3.1, 2, 3 1.3 Oameni i locuri: personalit i de seam Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni !1: a descrie un obiect !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie 6s , liEe as, as....as

Text book

T-Ss
- Oral Observa tion

Gramm Ss-T ars Tapes W Video tapes DVDs Hand outs Text book Gramm ars GW

2-.

22.

Progres i schimbare: ocupaii i pro#esiuni ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : tele#onul !-: a pre*enta un punct de vedere( o opinie ! 18: 9a argumenta !uture and #uture in the past

3 W 2% 2* 3 W 31 32

% e&erciii de intonaie) % descrieri cu support verbal sau vi*ual) %e&erciii de conversaie % e&erciii de #ormulare de 'ntreb ri i r spun% suri) % activit i de selectare i ordonare a in#orma% iei utile prin parcurge% rea mai multor paragra% #e dintr%un te&t

- Di"tation

- !ro)e"t Work

!W T-Ss Ss-T W
- Di"tation - Oral Observa tion

23.

24.

UNITATEA DE INVATARE: OA/ENI -I 8O!URI % completare de tabel) Un%t ';: A sl%2e o: 2.2, 3, Obiceiuri i tradiii:9 superstiii completare de te&t l%:e 1, !1: a descrie un obiect, un persona", o personalitate lacunar) 'ntreb ri vi*+nd 3.1, 2, !2: a iniia o conversaie me% 2 W 'nelegerea 3, 1 !2: a povesti o 'nt+mplare( un eveniment sa"ului)e&erciii cu ale% 1.3 22 gere dual (multipl ( de De=uence o# ad"ectives tip adev rat(#als) Phrasal verbs % e&erciii de intonaie) Un%t ((: 8and o: the 1.2, 3, Oameni i locuri: personalit i de seam % descrieri cu support #ra$e7 1 ,i"loace de comunicare 'n societatea modern : verbal sau vi*ual) 2.1, 2, 2 W %e&erciii de conversaie publicitate i anunuri 'n pres 3, e&erciii de #ormulare de !2: a povesti o 'nt+mplare, un eveniment 3$ % 3.1, 2, 'ntreb ri i r spun%suri) 6bility in the past and #uture 31 % activit i de selectare i 3 Phrasal verbs ordonare a in#orma%iei 1.1
utile prin parcurge%rea mai multor paragra%#e dintr%un te&t

Tapes GW Video tapes !W DVDs Hand outs

- !ro)e"t Work

TOTA8 ORE: =A TOTA8 S?,T?/DNI: 9;