Sunteți pe pagina 1din 6

coala cu clasele I-VIII Arhitect T.T.Socolescu, Pule ti, Localitatea Puleti, Strada Principal, nr.

116, Jude ul Praho a Tele!on " !a# $%&& %%&'$1 Adresa de (ail ) scoala*paulesti+,ahoo.co(

P-./-A01L A2TIVIT34IL.- 5612ATIV5 57T-A21--I21LA-5 8I 57T-A82.LA-5 COALA ALTFEL 2-6 APRILIE 2012 nvmnt primar

Nr !r t 1 1

O"i#!tiv$%

Tip$% &i '#n$mir#a a!tivit(ii 0

)i$a &i 'ata 1

*$rata &i int#rva%$% +rar 2

,+'a%it(i%# '# +r-ani.ar# i %+!aia 6

R#/p+n/a"i%i

Parti!ipani

In'i!at+ri '# #va%$ar# 5

de9 oltarea O"i!#i$ri '# Pa&ti luni personal a -lecturi din te#te literare ;i %.$&.%$1% copilului :n i9ionarea unor !il(e" ederea adoptrii docu(entare. unei atitudini po9iti e :n ceea ce pri e;te ia<a, oa(enii, tradiiile i o=iceiurile ro(>neti? cunoa;terea se(ni!ica<iei i a i(portanei sr=torii Pascale,

&h acti itate pe Brupe de 2ireanu 2orina @ A 1% ele i :n coalCcls. I- 0ihai 5lena II i III-IVD 0oise 0aBdalena Eaharo Ficoleta

ele ii claselor I- IV

GotoBra!ii 2oncurs2ine a reinut (ai (ultH

la ro(>ni. - opti(i9area :n (od creati a acti it<ilor :ntreprinse? - de9 oltarea a=ilit<ilor de interac<iune social ;i adoptarea unei atitudini po9iti e :n de9 oltarea rela<iilor cu cei din Iur. - a=ordarea ie<ii :ntr-o (anier opti(ist ;i cu si(<ul u(orului; - participarea la de!inirea, respectarea ;i e aluarea unor reBuli unani( acceptate. - participarea la de!inirea, respectarea ;i e aluarea unor reBuli unani( acceptate? -atinBerea ;i (en<inerea echili=rului interior,

At#%i#r$% 6ant#.i#iA !olosirea (etodei JuillinB :n con!ec<ionarea orna(entelor de Pa;ti. La t#atr$ A i9ionarea de spectacol de teatru?

(ari '.$&.%$1%

%h @-1$

Acti itate :n coal) ele ii cls. I-IV

2ireanu 2orina 0ihai 5lena 0oise 0aBdalena Eaharo Ficoleta

ele ii claselor I- IV, trup de teatru

GotoBra!ii, 5#po9iie de lucrri.

%h 1$-1%

7p+rt &i /ntat#acti it<i sporti e :n Salina Slnic

0iercuri &.$&.%$1%

-e#cursie la Slnic?

7a%ina 7%ni!

2ireanu 2orina 0ihai 5lena 0oise 0aBdalena Eaharo Ficoleta

ele ii GotoBra!ii 2o(petiii claselor IIV? prini.

C#% mai "$n r#!itat+r A concurs de recitri Cpoe9ii ce au !ost selec<ionate :n pri(a 9i a acestei spt(>niD.

Joi K.$K.%$1%

28 @-1$ 28 1$-1%

- 2o(petiie la ni elul !iecrei claseC I-IVD? - co(petiie la ni elul ciclului pri(ar) trei cei (ai =uni din !iecare clas.

2ireanu 2orina - ele ii 0ihai 5lena claselor 0oise I- IV? 0aBdalena Eaharo Ficoleta

GotoBra!ii 2o(petiii

de9 oltarea talentului pentru (aturi9area din punct de edere e(o<ional. - de9 oltarea capacitii copilului de a se e#pri(a prin di!erite !or(e de co(unicare? - identi!icarea ;i controlul reac<iilor indi iduale :n di!erite circu(stan<e ;i :n rela<iile cu persoanele din Iur.

7 prim#nim par!$% &!+%ii9 /# apr+pi# Pa&t#%#: acti itate practic de cur<ire a parcului ;colar ;i plantare de !lori pe aleile din !a<a ;colii. ,+m#nt '# #'$!ai# prin art -eali9are de desene" colaIe pornindu-se de la acti itatea de ecoloBi9are des!urat anterior.

Vineri 6.$K.%$1% Vineri 6.$K.%$1%

08 @-11

- acti itate :n parcul 2ireanu 2orina din !aa colii? 0ihai 5lena

0oise 0aBdalena Eaharo Ficoleta

- ele ii claselor I- IV

GotoBra!ii 5#po9iii

1h 11-1%

- Acti itate :n slile de clas.

COALA ALTFEL 2-6 APRILIE 2012 nvmnt -imna.ia%


Nr !r t 1 1 O"i#!tiv$% Tip$% &i '#n$mir#a a!tivit(ii 0 )i$a &i 'ata 1 *$rata &i int#rva%$% +rar 2 28 4-10 ,+'a%it(i%# '# +r-ani.ar# i %+!aia 6 - i9ionare de =as( :n ca=inetul de li(=a ro(>n? - de9=ateri de ca9? R#/p+n/a"i%i Parti!ipani In'i!at+ri '# #va%$ar#

2 - cunoa;terea

alorilor (orale !unda(entale, re!lectate :n =as(e? - participarea la de!inirea, respectarea ;i e aluarea unor reBuli unani( acceptate? -de9 oltarea capacitii de a se e#pri(a prin di!erite !or(e de co(unicare?
2

;*# %a r#a%itat# %a "a/m< prin 6i!(i$n# Personalitate personaj? (odel A anti(odel :n =as(ele ro(>ne;ti ;i uni ersale. ;=i.it %a A!a'#mia '# T#ni/< /at >-#ni ;C+mp#tiii /p+rtiv# ;C%t+ri# ?n @$r$% %$mii Pr+i#!t p%$ri'i/!ip%inar ;Pr+"a '# !a/tin-9 6ra-m#nt# 'in t#atr$% %$i Ai%%iam 78aB#/p#ar# ;EC#r!iii '# +ri#ntar# t$ri/ti! i '# i'#nti6i!ar#a '# 6+rm# '# via 'in ar#a%$% P'$rii P$%#ti ; =i.itar#a P%+i#ti$%$ir##'in a @$'#$%$i Pra8+vaD

luni %.$&.%$1%

3 P+p#/!$ I%#ana C+/t#a R+'i!a I+n#/!$ ,aria 7tn#/!$- N#!$%a A'rian

4 5 -discuie liber: 5le ii claselor a V- Ce tiai? Ce ai a i a VIII-a. aflat? 5le ii claselor a VIa i a VII-a. 5le ii claselor a Va i a VI-a. 5le ii claselor a VII-a i a VIII-a. 5le ii claselor a VIa i a VIII-a.

28 4-10 28 10-12 28 10-12 28 12-11

- e#cursie la A!a'#mia '# Tenis. -terenul de sport al colii? - lectur din scrieri enciclopedice, i9ionare de i(aBini. - participare la selecie.
- #C!$r/i# ?n P'$r#a P$%#ti

2o(petiii sporti e 2oncurs de cunotine. -Joc de rol? - !otoBra!ii.

luni %.$&.%$1%

C+/t#a R+'i!a

- !olosirea :n (od ino ati a cuno;tin<elor acu(ulate? - opti(i9area :n (od creati a acti it<ilor

,ari 0 01 2012

28 4-10

I+n#/!$ ,aria C+/t#a R+'i!a *in! *$mitr$ C+/ta!8# ,aria

5le ii -!otoBra!ii claselor a Va, a VI-a i a VIII-a. 5le ii clasei a VII-a

- e#cursie :n

0unicipiul Ploieti

:ntreprinse. - !olosirea :n (od ino ati a cuno;tin<elor deinute i a celor acu(ulate? - opti(i9area :n (od creati a acti it<ilor :ntreprinse?

;C%t+ri# ?n @$r$% %$mii Pr+i#!t p%$ri'i/!ip%inar ;tiin# /$r+ri9 mat#mati!a-in6+rmati!a ;E'$!aiaT#8n+%+-i!!8imia9 ?ntr#ptr$n'#ri E int#r'i/!ip%inaritat#F ;tiin# /$r+ri9 mat#mati!a-in6+rmati!a

,i#r!$ri 1 01 2012

28 4-10 28 4-10 28 10-12 28 10-12 18 12-10 18 12-10

- lectur din scrieri enciclopedice, i9ionare de i(aBini. - acti iti interdisciplinare? ca=inetul de in!or(atic?
- acti iti interdisciplinare? - acti iti interdisciplinare?

I+n#/!$ ,aria P+p#/!$ I%#ana C+/ta!8# ,aria =+i!$%#/!$ ,aria I+n#/!$ ,aria P#tr#/!$ ,ariana C+/ta!8# ,aria =+i!$%#/!$ ,aria P#tr#/!$ ,ariana C+/ta!8# ,aria P+p#/!$ I%#ana

5le ii claselor a Va i a VI-a. 5le ii cls. VII- VIII. 5le ii cls. VII- VIII. 5le ii claselor a Va i a VI-a. 5le ii cls. VII- VIII. C%/ a =I-a

2oncurs de cunotine.
Aplicaii? !otoBra!ii.

ca=inetul de in!or(atic?
- acti iti de o=ser are i de anali9?

-responsa=ili9area ;F#n+m#n# 6i.i!# !a< de propria de9 oltare u(an ;i oca<ional ;i ; Lit#rat$ra &i /!#na anBaIarea :n acest proces? - de9 oltarea capacitii de a a=orda ia<a :ntr- ; Lit#rat$ra &i /!#na o (anier opti(ist ;i cu si(<ul u(orului. ;,+.ai! int#r'i/!ip%inar9 de9 oltarea capacitii de a se 7 /!pm '# 6ri!a e#pri(a prin '# a v+r"iE %im" di!erite !or(e de #n-%#.D co(unicare? mat#mati!FD - !olosirea :n (od N# !$n+a&t#m ino ati a (araGE"i+%+-i#H cuno;tin<elor !$%t$r

,i#r!$ri 1 01 2012

18 10-11

- lectura dra(ati9at ca (odalitate de :n<eleBere a (esaIului ;i a di!eren<elor dintre arta cu >ntului ;i arta dra(atic.

6ra(ati9are dup schiele lui 2araBiale. 6ra(ati9are dup co(ediile lui 2araBiale.

P+p#/!$ I%#ana

C%/ a =III-a

I+i 2 01 2012

28 4-10

- Ateliere de lucru?

C+/t#a R+'i!a C+/ta!8# ,aria

5le ii claselor V-VIII.

- discu<ie li=er) 2e tiaiH 2e ai a!latH - de9=ateri.

*in! *$mitr$ I+n#/!$ ,aria

deinute i a celor acu(ulate? -responsa=ili9area !a< de propria de9 oltare u(an ;i oca<ional ;i anBaIarea :n acest proces?

!ivi!H-#+-ra6i#F ;T# 8rn#ti /nt+/< !r#ti /nt+/:- ?nvm / -tim ;A!tivitat# int#r'i/!ip%inara9
L#!t$ra $n$i 6ra-m#nt 'in JL$!#a6r$%J '# ,i8ai Emin#/!$J ?n %im"i%# r+mn< #n-%#. i 6ran!#. ; N# mn'rim !$ /at$% n+/tr$E #'$!ai# #!+%+-i!F9 vi.it %a Garden Art

28 10-12 28 10-12

I+n#/!$ ,aria

- atelier Bastrono(ic? -atelier de lectur, ca e#presie a :n<eleBerii literaturii i a e eni(entelor i(portante din ia. - :ndru(area :n acti iti de :nBriIire a spaiului erde? Vi9itarea 0u9eului -e9er aiei Faturale LuceBi, Sinaia? a 0u9eului Glori de (ina, co(una 0neciu i a 0u9eului de AntropoloBie MGrancisc -ainerM, 2heia.
C+/t#a R+'i!a C+/ta!8# ,aria P+p#/!$ I%#ana C+/t#a R+'i!a C+/ta!8# ,aria P+p#/!$ I%#ana 7tn#/!$- N#!$%a A'rian C+/t#a R+'i!a C+/ta!8# ,aria P+p#/!$ I%#ana *in! *$mitr$

5le ii clasei a V-a

-!otoBra!ii? distincii pentru cei (ai talentai? -Lectur de te#t ersi!icat? - !otoBra!ii.
- !otoBra!ii.

5le ii claselor VI-VIII. 5le ii claselor V-VIII, anBaIai Garden Art 5le ii claselor V-VIII.

28 12-11

-consolidarea unei personaliti echili=rate, a disciplinei luntrice ;i a unui set personal de alori? -responsa=ili9area !a< de propria de9 oltare u(an ;i oca<ional ;i anBaIarea :n acest proces?

;EC!$r/i# t#mati!9

P$%#ti- 7inaia i r#t$r

=in#ri 6 01 2012

- !otoBra!ii? - de9=ateri.

*ir#!t+r< Pr+6 )a8ar+v Ni!+%#ta Cri/tiana

C+n/i%i#r #'$!ativ< Pr+6 P+p#/!$ I%#ana- A%ina