Riscuri si efecte ale utilizarii internetului in randul copiilor si adolescentilor.

Perspectiva evolutiei spre societatea bazata pe cunoastere (knowledge society). Proiect CNCSIS tip A, tema 28, cod 1494, 2007-2008 Ideea ca noile tehnologii comunicationale unt capa!ile de a da na tere unor noi practici ociale i de a modela uni"oc comportamentul uman a tarnit multiple contro"er e i luari de po#itie radical opu e$ %endintele de&a ta!ili#ate in e"olutia 'ormelor de comunicare mediata de calculator (C)C* au contri!uit la conte tarea rigiditatii unui determini m tehnologic trict, cu toate ace tea, in'luentarea comportamentelor i a actiunilor in "iata concreta a indi"i#ilor, precum i e'ectele a ociate C)C au mai larg, a ociate Internetului, a upra unor categorii ociodemogra'ice di tincte, ridica numeroa e pro!leme in patiul actual al ocietatii romane ti$ Studiul no tru propune o in"entariere a tipurilor de utili#ari, grati'icatii i e'ecte generate de utili#area internetului in +omania, cu accente particulari#ate i detalieri pentru categoriile copiilor i adole centilor, din ce in ce mai puternic repre#entate in randul utili#atorilor de internet, i care pre#inta in mod cert pro!leme i ri curi peci'ice$ , atentie porita "a 'i acordata per pecti"ei de gen in conte-tul utili#arii Internetului$ In concordanta cu e"olutiile teoretice in domeniu, ne aliniem po#itiei con'orm careia nu e poate opera o di tinctie neta ( i nici utila* intre "iata reala i cea petrecuta in 'ata calculatorului (online*, cele doua paliere 'iind multiplu intrepatrun e, utili#arile i interactiunile de#"oltate 'iind caracteri#ate de dinami m, continuitate i 'luiditate$ %eorii precum parado-ul internetului, teoria utili#arilor i grati'icatiilor, teoria inlocuirii au a e'icacitatii, teoria hao ului aplicata in a i tenta ociala, "or con titui punctul de plecare a unor demer uri de cercetare concertate de tip cantitati" i calitati", ce "i#ea#a con tructia unor tipologii i tipare de mani'e tari a ociate Internetului (dar nu cantonate e-clu i" in patiul "irtual*, dar i o componenta de pre"entie a 'enomenului de "ictimi#are online, prin emnalarea unor po i!ile e'ecte negati"e$ %ema Riscuri si efecte ale utilizarii Internetului in rindul copiilor si adolescentilor. Perspectiva evolutiei spre societatea bazata pe cunoastere (knowledge society) "ine a acopere un gol de cunoa tere in cercetarea romanea ca din domeniul comunicarii ociale in randul copiilor i adole centilor, legat de proli'erarea rapida a noilor 'orme de comunicare online, precum i a unor 'enomene particulare cum ar 'i. &ocurile online/in retea, cre terea e-punerii la materiale cu continut pornogra'ic i a altor e'ecte cu potential negati"$ %ema propu a rele"a in plu a"anta&ul de a tudia in vivo un 'enomen nou in ocietatea romanea ca, in perioada incipienta in care ace ta e mani'e ta, de a produce in'erente cau#ale

i de cripti"e a upra naturii noului medium, a upra utili#arilor lui i e'ectelor a ociate$ 0"olutiile recente din domeniul tehnologiei in'ormatiei i comunicarii in +omania, in directia cre terii acce i!ilitatii materiale prin reducerea con turilor legate de echipament i conectare, ceea ce garantea#a acce ul unor paturi din ce in ce mai di"er e ale populatiei, chiar i categoriilor cu grad ridicat de ri c (reducerea diviziunii digitale*, dar i in directia cre terii acce i!ilitatii intelectuale, prin u!icui#area i !anali#area Internetului, &u ti'ica demer ul tiinti'ic al temei propu e$ Studiile e'ectuate in +omania pana in ace t moment acopera o proportie in'ima din mani'e tarile a ociate Internetului in general i Comunicarii )ediate de Calculator in pecial (e-mail, chat, 'orumuri, me agerie in tant etc$*, ma&oritatea cercetarilor la ni"el national multumindu- e cu 1nregi trarea unor date de upra'at2 (detinerea unui calculator au a unei cone-iuni la internet, 'rec"enta acce 2rii Internetului in 'unctie de caracteri tici ociodemogra'ice*$ Prin urmare, "om acorda o atentie porita modului in care indi"i#ii integrea#a utili#area Internetului in di"er ele compartimente ale "ietii cotidiene, u!icui#area din ce in ce mai accentuata a noului medium in patiul romane c 'iind un potential garant pentru generali#a!ilitatea o! er"atiilor in conte-te ocioculturale de'inite$ Studiul no tru i i propune ela!orarea unei tipologii pertinente a utili#arii noii tehnologii i a unei cheme e-plicati"e a comportamentului adole centin online, luand in con iderare atat caracteri tici tehnologice, cat i "aria!ile i conte-te p iho ociale concret delimitate$ Ace te o!iecti"e "or 'i atin e cu a&utorul celor 4 cercetari cantitati"e i calitati"e, pre-ancheta ociologica de 'a urata online, ancheta ociologica in colile i liceele din Clu&-Napoca, eria de inter"iuri de pro'un#ime (adole centi* i eria de 'ocu -grupuri (pro'e ori, parinti*$ , atentie cre cuta "a 'i acordata ri cului "ictimi#arii e-uale online a copiilor$ )entionam in plu caracterul interdi ciplinar al demer ului, prin inteti#area conceptiei ociologice i cea din a i tenta ociala (a pecte ale drepturilor i igurantei copilului*$ Proiectul no tru i i propune a ra punda unei erii de interogatii de cercetare pri"ind relatia Internet 3 copii / adole centi, dupa cum urmea#a. Care unt modalitatile de com!inare a comunicarii directe i mediate in mentinerea unor tipuri de relatii ociale di'erite in randul copiilor i adole centilor4 Care e te pro'ilul utili#atorului copil i adole cent4 5ar al per oanelor de e- 'eminin4 Ce tipuri de utili#ari a noilor tehnologii de comunicare i in'ormare unt a ociate intr-o ma ura mai mare cu comportamentele de ri c in randul adole centilor4

In plan metodologic propunem o contri!utie la de#"oltarea metodelor i tehnicilor de in"e tigare online (inter"iu online in timp real, ancheta prin che tionar aplicat online, o! er"atie participati"a a man'e tarilor "irtuale*, cu o accentuare a a"anta&elor i limitelor 'iecarui demer $ 5ate 'iind relati"a noutate i reticenta inca pre#enta in randul cercetatorilor in legatura cu "aliditatea ace tor tehnici i a re#ultatelor a t'el o!tinute, "om corela cercetarea online cu metode i tehnici traditionale de colectare a datelor, o''line (ancheta prin che tionar, 'ocu -grupul, anali#a tematica a documentelor i meta-anali#a*$ 5e a emenea proiectul no tru "a contri!ui la de#"oltarea componentei de pre"entie a "ictimi#arii online a copiilor i adole centilor, precum i de pre"entie a altor e'ecte negati"e a ociate utili#arii Internetului (a"em in "edere in ace t en organi#area unui atelier pe tema Teenagers Actions and Interactions Online in a cociate proiectului din entral and !astern !urope. Potentials and !"power"ent# Risks and $icti"ization, in mai 2008, care a reunea ca o erie de preocupari patiul academic central-e t european, urmat de di eminarea preliminara a re#ultatelor in randul unor centre p ihopedagogice/ in pectorate colare$ 5irector proiect. )aria +oth-S#amo 6o#i 0chipa de cercetare. -7ect$ 5rd$ Cri tina 8aciu -7ect$ 5r$ S#a!o 8ela -A i t$ 5rd$ )aria 5iacone cu -A i t$ 5rd$ Antal Imola -5rd$ )onica 8ar!o" chi -5rd$ )ihai 8ogdan Io"u -5rd$ 5iana 5amean -)a terand 9aricleea 5iugan ,lah Pagina "irtual2 a con'erintei din cadrul proiectului. http.//:::$'ree:e! $com/'i!er oc/call'orparticipation$htm