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La definición de una red social en internet depende del punto de vista de cómo el educador use
esta herramienta , es decir de ver todas las aplicaciones que le puedan servir dentro del proceso
de enseñanza- aprendizaje. Sabemos que el internet o la web ha revolucionado el mundo y su
presencia en las actividades del hombre es cada vez mayor, la educación no es ajena a esto es
por eso que cobra importancia y pertinencia su uso.
Las redes sociales en internet están cada día más en crecimiento, las más conocidas son Hi5,
Facebook, Myspace, Sonico y otras. En ellas los usuarios comparten en la virtualidad fotos,
videos, comentarios, foros, etc. y además buscan y encuentran amigos, es decir potencia nuestra
interacción social. Además un usuario puede a la vez aumentar su red y esta a su vez unirse a
otras, la ventaja es impresionante. Surgen las interrogantes ¿Cómo usar esta forma de
comunicarse para la educación? ¿Qué ventajas tiene para el docente? ¿Cómo se puede
enriquecer el aprendizaje de los alumnos? y muchas más.
Se puede decir que una Red Social educativa es el espacio virtual donde tanto docentes como
alumnos pueden potenciar su capacidad de socialización, de interrelación en el ámbito amical y
académico al compartir experiencias, problemas, videos, foros, comentarios, blogs, amigos, etc.
con el fin de producir conocimiento y como valor agregado enriquecer su proceso de enseñanza
aprendizaje.
En el Perú las redes sociales educativas son pocas, y esto se debe a que el docente todavía no ha
descubierto sus bondades para el aprendizaje. La idea es que profesores y estudiantes se
organicen en redes que empiecen como jugando y luego se den cuenta de todo lo que pueden
hacer en ellas. Al crear una red educativa se potenciaran una serie de habilidades y/o destrezas
como la comunicación, la colaboración, la creación, la discusión, la investigación, etc. El
docente debe estar preparado para este mundo competitivo y a la vez preparar a sus estudiantes
en esta nueva era, el buscar trabajar en un enfoque socio constructivista.
Con una red social educativa se puede promover la socialización entre los miembros de la
comunidad educativa, enriquecer la interacción entre estos, conectarnos con otras redes con las
cuáles podemos compartir muchas cosas, se puede realizar aprendizajes mediante entornos que
sean más informales, acercar el aprendizaje informal y el formal permitiendo a los estudiantes a
que se expresen a su manera a la vez que se relacionan con sus compañeros, se puede inculcar
la manera correcta del uso del internet haciéndoles ver todo lo bueno que se puede sacar de
provecho, promover la colaboración, compartir materiales, etc.
En el mundo del ciberespacio existen numerosos sitios web que permiten crear una red social,
las más conocidas son Hi5 y Facebook. Una que se recomienda por su versatilidad y
herramientas es NING.COM
A continuación te explicamos paso por paso como debes crear tu Red social educativa:
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2. Visualiza
Luego escribes la dirección electrónica de tu red social (el nombre debe estar sin espacios), ella
es la que escribirás en la barra de direcciones cada vez que quieras conectarte.
Create
3. Luego llenas la siguiente ficha para registrarte como Administrador del sitio
You'll use this email to sign into any social network on Ning.
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• Type the Code
on the Right (al final escribes el código que aparece en el espacio en blanco)
Sign Up
4. Describe tu Red Social Educativa (indica en forma breve que busca tu Red)
Describe Your Social Network
Give everyone a reason to join your new social network. Want to make your network private or
use a language other than English? Do that here too.
Privacy (activa la casilla public, para que sea visto por todos)
• Public – Anybody can see or join it
• Private – Only invited people can join and see it
Tagline
140
Keywords
Acá puedes elegir las funciones que van a tener tu Red Social, puedes quitar la que desees,
insertar las que desees, basta con solo hacer clic sobre la función y arrastrarla.
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Diseño
Las funciones que se agreguen en este cuadro aparecerán en todas las páginas de tu red.
• Actividad; en ella puedes visualizar el movimiento de los usuarios de la red.
• Miembros; puedes visualizar la imagen de tus usuarios
Experimentan con cada función y escoge la que mas se acomoda a tu forma de trabajar. Se debe
tener presente que la página debe ser dinámica y atractiva.
6. Personalizar apariencia
Acá puedes escoger personalizar tu red, elige entre las diferentes plantillas, escoge colores,
insignias, reproductores de música, y mucho más.
En las casillas de insignia y Filigrana haz clic sobreNUEVO y activa la casilla Cargar
una imagen desde tu computadora haces clic en examinar, eso te permitira subir una foto para
caracterizar tu red social
Luego guardas la apariencia escogida y haces clic donde Principal (esta en la parte superior
izquierda)
Para Administrar tu red social y modificarla solo haz clic sobre el título ADMINISTAR
Para subir videos solo haz clic donde dice VIDEOS, luego clic en Agregar videos Esta función
te permite:
Para eso solo basta copiar y pegar el código HTML del video escogido, para eso ingresas a
www.youtube.com y buscas el video que quieres colocar y compartir en tu red, ubica en la página
de Youtube la palabra Embed en ella se ubica el código HTML lo copias y te diriges a la página
de tu red y ubica el enlace
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haces clic en …or embed videos from other services
Agregar video
Para compartir el video con los miembros de tu red y de tu cuenta de correo (Hotmail, gmail,
yahoo) haces clic en Compartir y aparece una ventana nueva en ella ubicas Más opciones y
le das clic, alli puedes escoger entre muchas opciones como
Contraseña
Importar libreta de direcciones
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8. Crear un tema de discusión entre los miembros.
Esta función te permite interactuar entre todos los miembros de tu red mediante el
planteamiento de un tema de discusión, en el cual todos pueden dar sus puntos de vista u
opiniones, para eso solo debes hacer clic en la función FORO y seguir los pasos que se indica.
¡Nadie ha agregado ninguna discusión aún! Agrega una discusión para comenzar.
Agregar discusión
Agregar una discusión y luego
Luego para compartirlo con los miembros de tu red ubicas y haces clic en Compartir y clic
nuevamente en Más opciones (recuerda que esta opción te permite enviarlo a miles de
correos)
9. Crear Grupos
Mediante esta función podemos agrupar a los alumnos de acuerdo al curso o al año de estudios.
Para eso haces clic en ADMINISTRAR y luego en FUNCIONES para arrastrar el ícono a tu
página principal.
10. Para subir FOTOS, EVENTOS, BLOGS, MÚSICA solo debes hacer clic sobre ellos y
seguir las indicaciones como hiciste al subir VIDEOS o Temas de discusión. Recuerda que lo
puedes compartir en un solo clic con miles de correos.
Para terminar va depender de cada docente la forma de construir y darle dinámica a su RED , la
idea es que él mismo vaya descubriendo las herramientas que puedan hacer a su Red como una
de las herramientas para producir y/o descubrir conocimiento.
"UN VERDADERO DOCENTE NUNCA HA SIDO UN TRANSMISOR DE
CONOCIMIENTOS; POR EL CONTRARIO, ÉL JUNTA A SUS ALUMNOS EN UN PAPEL
SOCIAL: EL CREAR UN NUEVO CONOCIMIENTO"
Bibliografía:
- Aprender con las Tics, Zully Bismarck. Revista Pedagógica Nro. 18 del Círculo de
docentes Santillana. 2009
- Educación y Virtualidad. Dr. Cristóbal Suárez Guerrero.
Fondo editorial de la Universidad Ricardo Palma . Lima- Perú. 2008
- Artículos electrónicos del Dr. Cristóbal Suárez Guerrero en Revista Electrónica de
educación Investigando
http://investigando.org/educandos/index.php?option=com_weblinks&catid=15&Itemid=52
- Las Tics elementos de motivación y medios para generar nuevos aprendizajes .Claudia
Canales y Martha Santibáñez. Revista Pedagógica Nro. 18 del Círculo de docentes
Santillana.2009
- Conferencia e-learning realizada en la Facultad de Administración de Empresas de la
Universidad Nacional del Centro Huancayo – Perú 2008- Vladimir Carrión Ramos
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- Las Tics y la lectura aliados por una mejor educación, Maricarmen Cornejo. Revista
Pedagógica El País Nro. 18 del Círculo de docentes Santillana. 2009
- Uso de las Tics , Cuaderno de Apoyo Didáctico- Editorial Santillana 2009 . Lima Perú
- Del mundial, las figuritas, la Tv y la internet, Phillip Butters. . Revista Pedagógica El
País Nro. 7 Círculo de docentes Santillana. 2006
- Comunicación Virtual Espacios de capacidades y actitudes, Blanca Joo. Revista
Pedagógica El País Nro. 7 Círculo de docentes Santillana. 2006
- Beneficios de las redes sociales potencian la capacidad de socialización, Zully
Bismarck. Revista Pedagógica El País Nro. 17 del Círculo de docentes Santillana. 2009
- Si no estas en red, estás en nada Las redes sociales y la mejora de la comunicación,
Zully Bismarck. Revista Pedagógica El País Nro. 17 del Círculo de docentes Santillana.
2009
- Redes sociales y educación hacia una nueva estrategia educativa, Ingrid Romero.
Revista Pedagógica El País Nro. 17 del Círculo de docentes Santillana. 2009
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Vladimir Carrión Ramos, Lic. en Educación por la UNMSM, Estudios de maestría concluidos en
Medición, Evaluación y acreditación de la calidad educativa (UNMSM), Especialización en Gestión y
administración educativa y gestión de proyectos educativos (UNMSM), Diplomado en Técnicas de
Investigación Científica en Educación y en Medición y Evaluación de la calidad Educativa (UNMSM)
Docente del Programa de Complementación Pedagógica de la USIL y de la Institución Educativa
Parroquial San Columbano. Miembro del Grupo de Investigación en Educación EDUCANDOS