COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL N.

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Nombre del alumno: _______________________________________________________ III SEMESTRE ____ EXAMEN DE LITERATURA I PARCIAL II INSTRUCCIONES: Selecciona la opcin correcta 1.- Se muestra una imagen para significar otra. Traslado, mediante una comparacin implcita, del sentido de una imagen (realidad) a otra. La transferencia de sentido se da por sustitucin. Por lo tanto, las dos realidades comparadas se fusionan. (1 PT)

a) b) c) d)

Sinonimia Hiprbole Metfora Sinresis

Lee lo siguiente: como una sonrisa, eres t, eres t

2.- Por las caractersticas que presenta el verso anterior. Qu figura retrica posee? (1 PT) a) b) c) d) Sinonimia comparacin ambigedad metfora

3.- El dictador era un hombre cuyo poder haba sido tan grande que alguna vez pregunt qu hora es y le haban contestado: La que usted ordene mi general! (Gabriel Garca Mrquez) (1 PT) a) b) c) d) Hiprbole Silepsis Hiprbaton metfora

Consigna: Divide silbicamente la siguiente estrofa e identifica cuantas slabas posee cada verso y selecciona la opcin correcta. (2 PTS)

Nada me has dado y para ti mi vida: (___) deshoja su rosal de desconsuelo (___) porque ves estas cosas que yo miro, (___) las mismas tierras y los mismos cielos (___)
4.- Posee la siguiente mtrica a) Primer verso:13 Segundo verso:12;tercer verso:11; cuarto verso:13 b) Primer verso:11 Segundo verso:12;tercer verso: la misma cantidad que el ltimo; cuarto verso:11 c) Primer verso: 12 Segundo verso: la misma cantidad que el ltimo; tercer verso: 13; cuarto verso: lo mismo que el tercer verso. d) Primer verso: 11 Segundo verso: la misma cantidad que el tercer verso; tercer verso: 11; cuarto verso: misma cantidad que el primer verso.

5.- Por las caractersticas de la rima presente en la estrofa anterior, se dice que es del tipo. (1 PT) a) b) c) d) Resonante Voclico Asonante Consonante

Observa y analiza el siguiente texto. (2 PTS)

Porque la red de nervios y de venas (a) que sostiene tu ser y tu belleza (b) se debe estremecer al beso puro (c) del sol, del mismo sol que a m me besa (d)

6.- cul es la opcin correcta? a) a,b,c,d de forma individual son estrofas y ya agrupados forman un bello verso. b) a,b,c,d de forma individual son lneas versales y ya agrupados forman una bella estrofa. c) a,b,c,d son claros ejemplos de textos escritos en prosa. La prosa es la escritura que posee como caracterstica a la rima y mtrica. d) Lo anterior es un texto potico escrito en prosa. Se ve claramente al observar sus rimas en cada uno de los versos. Lee lo siguiente.(1 PT)
del sol, del mismo sol que a m me besa

8.- Cmo se le denomina a la unin silbica sombreada y la cual est permitida para dividir silbicamente a los textos lricos? a) b) c) d) Hiprbole Sinresis Diresis sinalefa

9.- Lee los siguientes textos y determina qu tipo de narradores posee. (6 pts)
(Intradiegtico Metadiegtico), (Intradiegtico protagonista) (Intradiegtico- homodiegtico) (Intradiegtico- monologo interior) (extradiegtico-equisciente) (extradiegtico-omnisciente) Texto A ( )

Desde que regres, cada maana doy un paseo por el barrio. Siento la necesidad de averiguar qu queda de
entonces, y, sobre todo, de ir reconociendo las novedades. Cre que volver donde fui feliz me vendra bien, que calmara esta angustia, y ahora no s qu me pasa. Todava sigue el estanco en la esquina donde compr los primeros cigarrillos, un da entr aunque ya no fumo, no s por qu, la verdad, los pies me metieron sin premiso, por un momento no supe qu pedir y al final compr una postal del expositor de un paisaje con niebla. All el paso del tiempo solo se percibe en que al seor Paco se le ha envejecido el rostro, todo lo dems sigue igual, incluso la mquina registradora es la misma. Creo que no me reconoci, mejor, estoy cansado de dar la explicacin que me he inventado de por qu he vuelto.

Texto B (

Desde que ha regresado, cada maana lo veo pasar por delante del estanco. Lo saludo y por una hora conversa conmigo.. Se le ve tristn, gris, muy diferente a ese joven alegre que compraba aqu sus primeros cigarrillos. Un da entr y se qued como un pasmado mirndolo todo, total para comprar una postal de cuatro perras. Nadie se cree la historia que cuenta de por qu ha vuelto. Tiene que haber algo ms, parece un fantasma, pobre hombre. No quise dar muestras de reconocerlo y ponerle en un compromiso. Ya se ir sabiendo de qu pie cojea. Aunque a veces me saluda y charlamos se guarda la mayor parte.

Texto C (

Pensaba para s mismo: No s para qu he regresado, la verdad. Es esta angustia que no me deja vivir El barrio parece que me huye, como si las fachadas se dieran la vuelta. Dnde est aquella felicidad? Cmo ha envejecido el seor Paco. Qu trabajo me hubiera costado decirle: Eh, seor Paco, que soy yo? Pero no, y por qu no me atrevo? Est viejo, s. El estanco sigue igual, y ese olor Ni s por qu

Texto D (

La noche haba terminado para l aun antes de empezar. Como lo haba premeditado, nadie se acerc a l durante toda la cena, no hubo una sola alma piadosa que dirigiera la mirada hacia l, y su copa nunca fue llenada una segunda vezSu presencia en esa reunin vivi una muerte sbita en un mbito estril que le mostro que nunca fue necesaria en primer lugar. Algunos amigos guardaban los corajes por la actitud negativa de Pedro. Otros enemigos con una extraordinaria sonrisa en sus bocas les daban su beso cuando pasaban forzadamente por su espacio. Juana, la anfitriona, amaba demasiado al joven amargado y su corazn lata cada vez que lo miraba

Texto E (

Conversando entre mujeres, una anciana y su nieta se contaban sus intimidades acerca de hombres, sus gustos, preferencias y en medio de tan acalorada conversacin, Fabiola, de ojos vivaces y sonrisa coqueta le pregunta a su abuelita: cmo se enamoraron t y mi abuelo? La abuela respondi: Mi infancia no fue nada fcil, en el colegio tena pocas amigas y las pocas veces que nos reunamos era para hacer la tarea, sin embargo debido a mis altas calificaciones en Arte y Lenguaje, hice ms amigas de las que hubiera imaginado, porque venan a pedirme consejos sobre esas materias .

Texto F (

Roberto caminaba y al hacerlo reflexionaba sobre lo mal que se haba portado con su pap y decide hablar con l. El temor lo invada porque conoca el carcter de su padre. Al llegar a la esquina mira al jardn de su casa y ve a su padre; con voz temerosa le habla, una voz casi chillona y tenue sale de su boca pap-. El padre lo voltea a ver y el joven con un terror casi universal le pide disculpa. El seor lo mira y sonre. Roberto al ver la reaccin del padre se emociona y siente cmo un escalofro le corre por el cuerpo porque nuevamente su padre lo quera.

(1 PT.) Lee la siguiente definicin: Es una forma de expresin que cuenta hechos o historias acontecidas a sujetos, ya sea humanos (reales o person ajes literarios), animales o cualquier otro ser antropomorfo, cosas u objetos; en l se presenta una concurrencia de sucesos (reales o fantsticos) y personas en un tiempo y espacio determinados.

10.- A qu tipo de texto se refiere la definicin anterior? a) b) c) d) Un texto narrativo Un texto descriptivo Un texto apelativo Un texto argumentativo

(1 PT.) Lee lo siguiente: En la antigedad desde que Aristteles clasific a los textos existentes, y de ah hasta la actualidad, se han preservado tres grandes gneros literarios; sin embargo, se ha ampliado dicha clasificacin. 11.- Cul opcin define correctamente lo anterior e incluye la amplificacin de dicha clasificacin? a) Han existido cuatro grandes gneros: El gnero literario, pico, lrico y dramtico. Actualmente se incorpor el narrativo. b) Han existido tres grandes gneros: El gnero narrativo, pico y lrico. Actualmente se incorpor el literario y didctico. c) Han existido tres grandes gneros: El gnero pico, lrico y dramtico. Actualmente se incorpor el narrativo y el didctico. 12.- Segn lo estudiado e investigado, relaciona CORRECTAMENTE los subgneros mayores y menores. (2 PTS)
I.-SUBGNEROS MAYORES II.-SUBGNEROS MENORES A) B) C) D) E) F) MITO EPOPEYA LEYENDA CUENTO NOVELA FBULA

a) b) c) d)

SUBGNERO MAYOR (IB,IF) y SUBGNERO MENOR(A,C,D,E) SUBGNERO MAYOR (IA,ID) y SUBGNERO MENOR( C,E,) SUBGNERO MAYOR (ID,IE) y SUBGNERO MENOR(A,B,C Y F) SUBGNERO MAYOR (IA,IF) y SUBGNERO MENOR(B,C )

13.- Selecciona las palabras adecuadas para completar la oracin (1 pt)

Poticos oral moral apelativos- escrita- pausada- acusativos- narrativos- imaginativa

En sus inicios los textos __________ se trasmitan de forma ______ y posteriormente de manera __________

GANA PUNTOS (EVITA LA COPIA) Segn lo investigado. Completa la siguiente tabla referida a los subgneros narrativos. (6 PTS) SUBGNERO La novela DEFINICIN CARACTERSTICAS

El cuento

La leyenda

El mito

La fbula

La epopeya

PUNTOS ESPERADOS

PUNTOS LOGRADOS

CALIFICACIN (0-10)

PTS. (ESCALA 40%)

OBSERVACIONES

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