Sunteți pe pagina 1din 8

ROMANIA

R O M N I A

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

ROMANIA

Unitatea de nvare: Amestecurile cromatice i acromatice. Dominanta cromatic Numr de ore alocat: 7 Nr. Coninuturi Ob. ref. crt. -detalieri0 1 2 1 Analiza formelor, a 1.1 culorilor i amestecurilor 2.1 acestora, n mediul 2.2 nconjurtor i pe imagini 4.1 Recunoaterea tipurilor de 4.3 culori, a nonculorilor, a 4.4 formelor n mediul 4.5 nconjurtor i pe imagini Grupele de culori i nonculorile Realizarea unor tonuri nchise i deschise prin nchiderea culorilor cu negru i deschiderea lor cu alb Nuanele: amestecul unei culori cu o alta din steaua culorilor. Recunoatere. Utilizare Realizarea unor compoziii Activiti de nvare 3 Identificarea rezultatelor posibile ale utilizrii diferitelor materiale, prin experiment practic; Observarea diversitii de rezultate ale amestecrii culorilor, n relaie cu tehnica utilizat; Exersarea obinerii amestecurilor cromatice i acromatice, n diverse tehnici i cu diverse materiale; Compararea posibilitilor de realizare a amestecurilor, n funcie de materialele i de tehnicile utilizate; Exersarea obinerii de dominante cromatice; Sintetizarea unor forme din natur n forme plastice, liniare, cromatice sau modelate. Compunerea suprafeei plastice cu ajutorul elementelor de limbaj plastic; Identificarea unor moduri diferite de organizare a spaiului plastic i a dominantelor cromatice utilizate, pe reproduceri de art i pe lucrri ale elevilor; Dialog dirijat pe tema comunicrii n limbaj plastic; Realizarea de compoziii dup diferite sugestii tematice, folosind linii i forme plastice intenionate, n dominante cromatice; mprietenim culorile, Cntecul culorii, Asfinitul, Toamna, Dealurile, Curcubeul, Artificii, Peisaj subacvatic, Sufletul meu

Unitatea de nvare: Forme naturale i forme elaborate n compoziia plastic

R O M N I

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Proiectarea unitilor de nvare


Perioada: sptmnile V-XI Evaluare Obs. -instrumente4 5 6 Resurse materiale: Observarea plane, acuarele, sistematic tempera, pensule, (probe practice) borcan pentru ap, crp pentru ters pensule, palet pentru amestecarea culorilor, reproduceri de art Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual Resurse

ROMANIA

Nr. crt. 0 1

Forme naturale i forme elaborate Cunoaterea i utilizarea elementelor de limbaj artistic Compunerea spaiului plastic folosind culoarea i forma spaial modelat Forma spontan i forma elaborat Recunoatere n mediul nconjurtor i n imagini. Utilizare Realizarea unor compoziii

R O M N I

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Numr de ore alocat: 8 Coninuturi -detalieri1 Ob. ref. 2 1.1 3.1 3.3 3.4 4.1 4.2 4.4 4.5 Activiti de nvare 3 Identificarea rezultatelor posibile ale utilizrii diferitelor materiale, prin experiment practic; Observarea elementelor de limbaj plastic ca elemente constitutive ale universului vizual; Realizarea de figurri, cu ajutorul elementelor de limbaj plastic, dup natur i imaginate; Exersarea obinerii de expresiviti, prin combinarea elementelor de limbaj plastic. Compunerea suprafeei plastice cu ajutorul elementelor de limbaj plastic; Realizarea de figurri dup natur i imaginate, utiliznd elemente de limbaj plastic; Realizarea de compoziii dup diferite sugestii tematice, folosind linii i forme plastice intenionate, n dominante cromatice; Dialog dirijat pe tema comunicrii n limbaj plastic; Fluturele, Peisaj de var, Plante acvatice, Iarna

Perioada: sptmnile VI-XIII Resurse 4


Resurse materiale: plane, acuarele, tempera, pensule, borcan pentru ap, crp pentru ters pensule, palet pentru amestecarea culorilor, reproduceri de art Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual

Evaluare -instrumente5 Observarea sistematic (probe practice)

Obs. 6

ROMANIA

Aria curricular: Arte Disciplina de nvmnt: Educaie plastic Clasa a IV-a Curriculum nucleu Nr. de ore pe sptmn: 1 or Nr. de ore anual: 34

SEMESTRUL I 13 ore Nr. crt Uniti de nvare . 0 1 1. Materiale de lucru i folosirea lor (tehnici specifice artelor plastice) Ob. ref. 2 1.1. 1.2. 1.3. 4.1. 4.5. Coninuturi 3 Materiale i instrumente de lucru specifice artelor plastice caracteristici i mod de folosire Compoziii folosind diferite materiale: creioane colorate, creioane cerate, carioca, pastile i tuburi de culori, pensula, paleta, materiale cu texturi diferite, cear, soluie pentru decolorat - pic, cerneal, hrtie colorat Evaluare Forme, culori i amestecurile acestora, n mediul nconjurtor i in imagini Tipuri de culori i forme n mediul nconjurtor i in imagini Grupele de culori i nonculorile Tonuri nchise i deschise nchiderea culorilor cu negru i deschiderea lor cu alb Decor nonfigurativ n culori calde/ reci, cu dominanta la alegere Nuanele: amestecul unei culori cu o alta din steaua culorilor. Recunoatere. Utilizare Realizarea unor compoziii Evaluare Nr. ore 4 5 Spt. 5 I-V Obs . 6

2.

Amestecurile cromatice i acromatice. Dominanta cromatic

R O M N I A

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Planificare calendaristic
An colar 2012 2013

1.1. 2.1. 2.2. 4.1. 4.3. 4.4. 4.5.

VI-XIII

ROMANIA

SEMESTRUL al II-lea 21 ore Nr. crt. 0 1. Uniti de nvare 1 Elemente de limbaj plastic: punctul, linia, pata cromatic i acromatic, plat i vibrat, forma Ob. ref. 2 1.1. 1.2. 3.2. 3.3. 3.4. 4.1. 4.4. 4.5. 4.6. Coninuturi 3 Exprimarea prin i despre compoziii plastice Elementele de limbaj plastic rol i semnificaii Pata vibrat = pat pictural Compoziia spaiului plastic i a suprafeei decorative, folosind culoarea i forma spaial modelat Pata plat Pata cromatic i acromatic Linia element de limbaj plastic Forma element de limbaj plastic Recunoatere n mediul nconjurtor i n imagini. Utilizare. Evaluare Forme naturale i forme elaborate Cunoaterea i utilizarea elementelor de limbaj artistic Compunerea spaiului plastic folosind culoarea i forma spaial modelat Forma spontan i forma elaborat Recunoatere n mediul nconjurtor i n imagini. Utilizare Realizarea unor compoziii Evaluare Tehnici specifice artelor plastice Materiale i instrumente de lucru Realizarea unor compoziii plastice libere sau cu subiect dat Grupele de culori i nonculorile Tonurile, nuanele; modelarea culorii Culori primare; culori binare; steaua culorilor (fr terminologie), nonculorile Realizarea unor compoziii Evaluare Nr. ore 4 7 Spt. 5 XIVXX Obs. 6

2.

3.

R O M N I A

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Forme naturale i forme elaborate n compoziia plastic

1.1. 3.1. 3.3. 3.4. 4.1. 4.2. 4.4. 4.5.

XXI XXVII

Potenialul expresiv al elementelor de limbaj plastic, n comunicarea vizual

1.1. 1.2. 2.3. 2.4. 3.2. 3.4. 4.1. 4.4. 4.5. 4.6.

XXIII XXXIV

ROMANIA

Unitatea de nvare: Materiale de lucru i folosirea lor (tehnici specifice artelor plastice) Numr de ore alocat: 5 Ob. ref. 1.1. 1.2. 1.3. 4.1. Activitati de nvare exerciii cu diferite materiale (pastile, tuburi, pensule, vasul de ap, carioca, pastel, hrtie colorat) i tehnici de lucru (acuarela, gua, tempera, colaj, mixt); exerciii de aternere a culorilor pe suport umed sau uscat cu diferite instrumente; exerciii de aplicare a tehnicii acuarelei; subiecte propuse: Jocuri de vacan; Peisaj de toamn; Resurse Resurse materiale: plane, acuarele, tempera, pensule, borcan pentru ap, crp pentru ters pensule, palet pentru amestecarea culorilor, reproduceri de art Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual 2 ore Resurse materiale: acuarele, pensule, borcan pentru ap, crp, palet; Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual 2 ore Perioada: sptmnile I V (S1) Evaluare instrumente * prob practic * analiza i aprecierea lucrrilor * observare sistematic Data 18. 09 25. 09

Nr. crt. 1.

Continuturi detalieri Cunoaterea materialelor i a instrumentelor specifice educaiei plastice

2.

Cunoaterea modului de utilizare a materialelor

R O M N I

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

compoziii figurative sau nonfigurative realizate cu diferite materiale i tehnici de lucru: creioane colorate, creioane cerate, carioca, pastile i tuburi de culori, pensula, paleta, materiale cu texturi diferite, cear, soluie pentru decolorat - pic, cerneal, hrtie colorat; subiecte propuse: Rsrit de soare; Mozaic;

* prob practic * analiza i aprecierea lucrrilor * observare sistematic

2. 10 9. 10

ROMANIA

Nr. crt. 3.

Continuturi detalieri Evaluare

Unitatea de nvare: Amestecurile cromatice i acromatice. Dominanta cromatic Numr de ore alocat: 8 Ob. ref. 2.2. 4.1. 4.3. 4.4. Activitati de nvare identificarea rezultatelor posibile ale utilizrii diferitelor materiale, prin experiment practic; observarea elementelor de limbaj plastic ca elemente constitutive ale universului vizual; realizarea de figurri, cu ajutorul elementelor de limbaj plastic, dup natur i imaginate; subiecte propuse: Fluturele; Castel din cuburi Resurse Resurse materiale: acuarele, pensule, borcan pentru ap, crp, palet; Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual 2 ore Perioada: sptmnile VI XIV (S1) Evaluare instrumente * prob practic * analiza i aprecierea lucrrilor * observare sistematic Data 23. 10 30. 10

Nr. crt. 1.

Continuturi detalieri Forme naturale i forme elaborate

R O M N I

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Ob. ref. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

Activitati de nvare turul galeriei expoziie de lucrri; dialog dirijat pe tema comunicrii n limbaj plastic;

Evaluare instrumente * list de Resurse materiale: verificare i lucrrile elevilor Resurse procedurale: apreciere * turul galeriei conversaia, observarea dirijat; Forme de organizare a colectivului: activitate frontal 1 or Resurse

Data 16. 10

ROMANIA

Nr. crt.

Continuturi detalieri

2.

Cunoaterea modului de utilizare a materialelor

3.

Evaluare

R O M N I

coala Gimnazial Vaduri Com. Alexandru cel Bun Judeul Neam Prof. nv. primar Mihaela Sofrone

Ob. ref.

Activitati de nvare

Resurse

Evaluare instrumente

Data

1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

compoziii figurative sau nonfigurative realizate cu diferite materiale i tehnici de lucru: creioane colorate, creioane cerate, carioca, pastile i tuburi de culori, pensula, paleta, materiale cu texturi diferite, cear, soluie pentru decolorat - pic, cerneal, hrtie colorat; subiecte propuse: Flutura; Mozaic;

1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

turul galeriei expoziie de lucrri; dialog dirijat pe tema comunicrii n limbaj plastic;

Resurse materiale: acuarele, pensule, borcan pentru ap, crp, palet; Resurse procedurale: conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, demonstraia Forme de organizare a colectivului: activitate frontal, activitate n echip, activitate individual 2 ore Resurse materiale: lucrrile elevilor Resurse procedurale: conversaia, observarea dirijat; Forme de organizare a colectivului: activitate frontal 1 or

* prob practic * analiza i aprecierea lucrrilor * observare sistematic

2. 10 9. 10

* list de verificare i apreciere * turul galeriei

16. 10