Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT

DIDACTIC

coala: COLEGIUL TEHNIC MTSARI


Profesor: ALIN DOBROMIRESCU
Disciplina: CULTURA CIVIC
Clasa : a VI a B
Data : 25 MAI 2012
Tema : EUROPA I DREPTURILE COPIILOR
Titlul leciei : COPILUL CETEAN AL EUROPEI UNITE
Tipul leciei : mixta
Scopul leciei : - s neleag rolul copilului n marea familie a Uniunii Europene, familie care
reunete copii din diverse naionaliti..
Obiective operaionale :
O1 s explice ce este Uniunea European i care sunt obiectivele ei
O2 s neleag cum funcioneaz UE
O3 s recunoasc simbolurile uniunii
O4 s priceap nsemntatea acestor simboluri
O5 s identifice valorile europene
O6 s explice noiunea de cetean
O7 s neleag conceptul de cetenie european
O8 s prezinte avantaje ale ceteniei europene pentru copii
O9 s participe activ i cu interes la lecie
Strategia didactic :
1. Mod de abordare al nvrii : mixt
2. Metode i procedee : conversaia, explicaia, observaia, exemplificarea, descoperirea,
problematizarea, metoda scaunul intervievatului
3. Forma de organizare : frontal i individual
4. Evaluare : formativ
Material didactic :
- Convenia ONU cu privire la drepturile copilului
- Constituia Romniei
- Declaraia Universal a Drepturilor Omului
- Text analiza
- Video-proiector
5. Durata orei: 50 minute
6. Locul de desfurare : Sala de clas

Momentele
leciei

Obie
ctiv
e

Uniti de
coninut

1. Momentul
organizatoric

Desfurarea metodic a leciei


Activitatea propuntorului
Activitatea elevilor
- stabilesc climatul socio-afectiv
necesar desfurtrii leciei,
pregtesc materialele necesare
desfurrii
leciei,
notez
absenii.
- adresez
ntrebri
pentru a aprecia modul
n care i-au nsuit
cunotiinele dobndite
anterior, din lectia :

2.Reactualizare
a cunotiinelor
dobnditae
anterior

i
pregtesc
materialele
necesare
desfurrii leciei n
bune condiii, ascult i
sunt ateni.
- rspund la ntrebri :

chesti
onare
oral
i
individ
ual.
Se
apreci
az
corecti
tudine
a
rspun
surilor
prin
adresa
rea de
califica
tive
verbal
e

ONG-uri naionale i
internaionale care
promoveaz i apr
drepturile copilului
-

definiti ONG-urile
enumerati
caracteristicile ONGurilor
ce inseamna ca sunt
non-profit
ce inseamna ca sunt
apolitice ?
cum sunt impartite
ONG-urile ?
dati exemple de ONGuri

Verific tema pentru acas

3.Captarea
ateniei
4. Anunarea
titlului noii lecii
i scrierea pe
tabl
5. Motivaia
nvrii

Crearea
sentimentului
utilitii celor
studiate

Evalu
are

-dau exemplu de un ONG


internaional
care
apara
drepturile copilului
- prezint pe video-proiector titlul
lectiei

-primeste textul, il citeste


ai apoi se exprima pareri

- discut cu elevii pe tema


dorintei de a ne integra in
structurile europene, prezint
diferite oportunitati pe care le
pot avea ca elevi europeni.

- ascult, raspund, sunt


ateni

- noteaz n caiet titlul


leciei

6. Comunicarea
obiectivelor
operaionale ale
leciei noi

7. Predarea
noilor cunotine

- comunic elevilor obiectivele


operaionale ale leciei i le
prezint pe video-proiector

O1

- ascult, sunt ateni

Ce este Uniunea European?


Un parteneriat economic i
politic unic ncheiat ntre 27 de
ri democratice din Europa.
Care sunt obiectivele sale?
Pace, prosperitate i libertate
pentru cei 498 de milioane de
ceteni ai si ntr-o lume
mai dreapt i mai sigur.
Ce s-a realizat pn acum?
Comerul i cltoriile fr
frontiere, moneda euro
(moneda unic european), o
alimentaie mai sigur i un
mediu mai curat, niveluri de
via mbuntite n regiunile
mai srace, aciuni comune
mpotriva criminalitii i a
terorismului, convorbiri
telefonice mai ieftine, milioane
de oportuniti de a studia n
strintate i multe altele.

O2

Cum funcioneaz UE?


Pentru a realiza aceste lucruri,
rile UE nfiineaz instituii
care s conduc UE i s
adopte legislaia comunitar.
27 de state membre
Romnia este membr a UE
din data de 01 ianuarie 2007

O3

nmnez elevilor o fi de lucru


pe care vom nota simbolurile
UE
Simbolurile UE:
Drapelul european
Simbolizeaz nu numai
Uniunea European, ci i
unitatea i identitatea Europei
ntr-un sens mai larg. Cercul
format din stelue aurii
reprezint solidaritatea i
armonia ntre popoarele
Europei.
Numrul de stelue nu are nicio
legtur cu numrul de state
membre. Exist dousprezece
stelue deoarece aceast cifr

Evalua
re
contin
u

- noteaz pe caiete,
analizeaz, disting ideile

O4

simbolizeaz perfeciunea,
plenitudinea i unitatea. Prin
urmare, drapelul rmne
nemodificat indiferent de
numrul de state membre.
Fiecare ar i pstreaz n
continuare propriul drapel.
Ziua UE
La 9 mai 1950, Robert
Schuman i-a prezentat
propunerea privind crearea
unei Europe organizate,
indispensabil pentru
meninerea relaiilor de pace.
Aceast propunere, cunoscut
sub numele de Declaraia
Schuman, a stat la baza
crerii Uniunii Europene de
astzi.In 1985, cnd proiectul
construciei europene era deja
clar conturat, cele zece state
membre care formau la acea
dat Comunitatea European,
au hotrt ca ziua de 9 mai s
devin Ziua Europei.
n prezent, ziua de 9 Mai a
devenit un simbol european.
Deviza UE
Unit n diversitate este
deviza Uniunii Europene.
Aceasta simbolizeaz faptul c,
prin intermediul UE, europenii
sunt unii n promovarea pcii
i prosperitii i c diversitatea
cultural, de tradiii i limbi a
Europei constituie un element
pozitiv pentru acest continent.
Imnul UE
n 1972, Consiliul Europei, care
adoptase i drapelul european,
i-a ales ca imn Od bucuriei.
Acesta nu este numai imnul
Uniunii Europene, ci i al
Europei ntr-un sens mai larg.
Muzica este preluat din
Simfonia a IX-a compus de
Ludwig Van Beethoven n
1823.
Pentru ultima parte a acestei
simfonii, Beethoven a transpus
n muzic versurile poemului
Od bucuriei, scris de
Friedrich von Schiller n 1785.
Acest poem exprim viziunea
idealist a lui Schiller asupra
nfririi omenirii, viziune pe
care i Beethoven o

Obser
varea
compo
rtamen
tului
elevilo
r

- noteaz pe caiete,
analizeaz, disting ideile

mprtea.
Moneda unic EURO
ncepnd cu 1 ianuarie 1999,
euro a devenit moneda
european unic.
Bancnotele i monedele euro
au fost distribuite ncepnd cu
1 ianuarie 2002.
Sigla monedei euro este
inspirat din litera epsilon a
alfabetului grec, leagn comun
al civilizaiei europene, i de
prima liter a cuvntului
Europa. Cele dou linii paralele
simbolizeaz stabilitatea euro.

O5

Valorile UE
-

O6
O7

O8

O9

Respectul pentru
demnitatea uman
Libertatea individului
Democraia
Egalitatea
Statul de drept
Respectarea drepturilor
omului

Ceteanul este acea


persoan care este membru al
unei ri.
Cum ara noastr este membr
a UE, ceteanul romn este i
cetean european.
Avantajele ceteniei
europene
Contribuie la
consolidarea
democraiei;
Usureaz circulaia
mrfurilor;
Asigur pacea;
Asigur anse egale de
dezvoltare
tuturor statelor
membre;
Este liber circulaia
persoanelor;
Persoanele pot munci
i studia n
orice ar membr;
Se desfiineaz taxele
vamale;
Crete bunstarea
cetaenilor UE;
Fiecare ar membr

i pstreaz limba,
obiceiurile, tradiiile,
cultura, credina i
simbolurile naionale.
8. Fixarea
cunotinelor

O9

- completez cu elevii pe videoproiector o fis de exaluare a


cunostintelor

- elevii rspund la
ntrebri

Evalua
re
oral
contin
u

- ascult aprecierile
fcute i i nsuesc
observaiile

Evalua
re
final

- pentru a fixa i mai bine


noiunile nvate rog un elev
s se aeze pe un scaun, n
faa clasei, iar ceilali i vor
adresa ntrebri despre cele
nvate.
9. ncheierea
leciei

- fac aprecieri referitoare la


modul de desfurare a leciei
i scot n eviden elevii care
au avut o prestaie bun i
foarte bun la or.
- dau tema pentru acas

- noteaz pe caiete tema


pentru acas