LIMBA ELIN Definitivat

Teme de limb I. Sistemul fonologic al limbii eline a. vocalismul: clasificarea vocalelor din punct de vedere al timbrului i al cantitii; diftongii, clasificarea diftongilor; b. consoanele: clasificare, modificri calitative; c. spiritele; d. pronunia; e. accentul; regulile de accentuare; f. cuvintele atone. II. Structura morfo-sintactic a limbii eline a. morfologia numelui: categoriile gramaticale nominale 1. flexiunea articolului, substantivului, adjectivului i numeralului; tipuri de flexiune; paradigme; 2. flexiunea pronominal; clasificarea pronumelor; paradigme; b. morfologia verbului: categoriile gramaticale; tipuri flexionare; c. prile de vorbire invariabile: adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia. III. Sintaxa propoziiei a. subiect, predicat, atribut, apoziie, numele predicativ, complement; b. funciile sintactice ale cazurilor n propoziie; c. acordul prilor de propoziie; topica prilor de propoziie. IV. Sintaxa frazei a. coordonarea i subordonarea; propoziiile principale; propoziiile subordonate; b. modurile n propoziiile independente; modurile i conjunciile introductive n propoziiile dependente; c. sintaxa formelor nominale ale verbului; d. consecutio modorum n fraza elin.

V. Lexicul limbii eline a. componena lexicului; b. mijloace de mbogire a lexicului: derivarea i compunerea.

TEME DE LITERATUR Epoca arhaic Homer 1. opera; 2. valoarea documentar a epopeilor homerice; 3. influena stilului retoric asupra strategiei narative a Iliadei i Odiseii; 4. limba homeric; 5. problema homeric. Hesiod 1. viaa i opera; 2. Theogonia -- poem genealogic; 3. valoarea istoric, etic, filosofic a poemului Munci i zile; 4. originalitatea stilistic. Poeii elegiaci: Mimnerm, Solon, Theognis 1. viaa i opera; 2. influena epopeilor homerice asupra tematicii, stilului i metricii poeziei elegiace; 3. inovaii metrice i stilistice. Iambografii: Arhiloh 1. viaa i opera; 2. varietatea tematic; 3. caracterul satiric; 4. valoarea filosofico-etic. Poeii melici monodici: Alceu, Sappho 1. viaa i opera; 2. teme majore n poezia monodic; 3. caracteristici metrice i stilistice.

Poezia melic coral Pindar 1. viaa i opera; 2. filosofia religioas i moral. Epoca clasic Eschil 1. viaa i opera; 2. elemente novatoare n opera lui Eschil. Sofocle 1. viaa i opera; 2. inovaii n tehnica dramatic; 3. varietatea caracterelor. Euripide 1. viaa i opera; 2. concepia nou despre dram; 3. societatea contemporan n teatrul lui Euripide. Aristofan 1. viaa i opera; 2. invenia dramatic la Aristofan; 3. tipologia personajelor lui Aristofan. Platon 1. viaa i opera; 2. arta dialogului la Platon; 3. personaje i caractere. Aristotel 1. viaa i opera; 2. principiile filosofiei lui Aristotel. Demostene 1. viaa i opera;

2. caracteristicile generale ale omului de stat i ale oratorului prezentate n opera politic a lui Demostene. Herodot 1. viaa i opera; 2. valoarea documentar; 3. arta lui Herodot. Tucidide 1. viaa i opera; 2. concepia istoric a lui Tucidide; 3. valoarea artistic. Menandru 1. viaa i opera; 2. caracterul novator a noii comedii.

Epoca elenistic
Teocrit 1. viaa i opera; 2. noutatea inspiraiei; 3. limba i stilul. Calimah 1. viaa i opera; 2. caracterul realist al operei epigramatice; 3. valoarea artistic a operei. Apolonios din Rhodos 1. viaa i opera; 2. dramatismul poemului Argonautica; 3. stilul. Polibiu 1. viaa i opera; 2. caracterul general i pragmatic al istoriei polibiene; 3. caracterul tiinific.

Epoca roman
Plutarh 1. viaa i opera; 2. caracterul filosofic i moralist al scrierilor lui Plutarh; 3. valoarea documentar a Vieilor paralele; 4. concepia istoric. Lucian 1. viaa i opera; 2. critica social; 3. arta i stilul. Vasile cel Mare 1. viaa i opera; 2. caracterul filosofic; 3. arta Grigore din Nazianz 1. viaa i opera; 2. originalitatea oratoric; 3. valoarea artistic. Ioan Gur de Aur 1. viaa i opera; 2. elocina. Bibliografie obligatorie I. Pentru temele de limb Al. Graur, C. Balmu, Gramatica limbii greceti, Iai, 1935 J. Humbert, Syntaxe grecque, Paris, ediia a III-a, 1960 Maria Marinescu-Himu, Felicia Van tef, Limba elen, Bucureti, 1965 L. R. Palmer, The Greek Language, New Jersey, 1980 D. Pieraccioni, Grammatica greca, Roma, 1986 Feicia Van tef, Sintaxa structural a limbii vechi greceti, Bucureti, 1986 II. Pentru temele de literatur

Alfred i Maurice Croiset, Histoire de la littrature grecque, vol. I-V, Paris, 1918-1935 Alfred i Maurice Croiset, Manuel d histoire de la littrature grecque, Paris, s. a. E. Fleury, Hellnisme et christianisme de Saint Grgoire de Nazianz et son temps, Paris, 1930 Maria Marinescu-Himu, Adelina Piatkowski, Istoria literaturii eline, Bucureti, 1972 Ph.-E Legrand, La posie alexandrine, Paris, 1924 Id., Saint Jean Chrysostome, ed. a 2-a, paris, 1924 D. M. Pippidi, Introducere n Iliada. Locul Odiseei n epica greac, n volumul Variaii pe teme clasice, Bucureti, 1981 V. Popescu, Studiu introductiv n vol. Polybios, Istorii, Bucureti, 1966 G. Rachet, Tragedia greac, trad. rom., Bucureti, 1980 N. Vornicescu, Despre viaa i opera Sfntului Vasile cel Mare. La 1600 de ani de la trecerea sa ctre Domnul, Craiova, 1979

Bibliografie facultativ I. Coman, Tristeea poeziei lirice a Sfntului Grigore din Nazianz, Bucureti, 1938 TEXTE LITERARE PENTRU DEFINITIVAT Herodot, Historiae, I, 29-32 Tucidide, Historiae, III, 81-83 Xenophon, Cyropaedia, c. I, cap. II, 1-8 Platon, Phaidon, 107c-108c, 113d-114c Lysias, Olympicus (XXXIII), 1-9 Lucian, Dilogi Mortuorum, I (Diognhj ka Poludekhj), XIII (Diognhj ka 'Alxandroj), XV ('Acillej ka 'Antlocoj) Actus Apostolorum, 24-25 Vasile cel Mare, `Omila a' 1-2 Symeon Noul Teolog, Kathcseij, Lgoj A 1-60

Tematica i bibliografia pentru metodic la definitivat sunt aceleai ca pentru gradul al II-lea

TEME DE METODIC A LIMBII ELINE

1. coala ca sistem; opiunea pentru studiul limbilor clasice, motivaia nvrii. Studierea limbii greceti din perspectiva integratoare a culturii i civilizaiei antice greco-romane. 2. Interdisciplinaritatea obiectiv major n predarea limbii greceti; abordarea interdisciplinar a filosofiei, istoriei, mitologiei, religiei, geografiei, artei etc. 3. Corelarea coninuturilor disciplinare cu competenele vizate de efortul formativ al parcursului didactic de limb greac, avnd ca finalitate integrarea n viaa social i profesional. 4. Conexarea absolut necesar a segmentelor de proiectare, nvare i evaluare la toate palierele disciplinare: cunoaterea limbii, formarea reprezentrilor culturale i atitudinale, modele ale muncii intelectuale. 5. Proiectarea parcursului disciplinar: a) obiective-cadru de pedagogie general; b) obiective de referin ale disciplinei, cu modele de activiti de nvare; c) coninuturi i concepte operaionale ale acestora. 6. Strategii didactice ale nvrii: a) tehnica traducerii i a analizei complexe a textului grecesc; metode i procedee folosite n predarea gramaticii greceti; tipul gradual de predare; structuri modulare; predarea lexicului grecesc; neologismele romneti cu origine greac; cuvintele greceti al cror radical e prezent n compunerea unor cuvinte savante; cile de mbogire, fixare i activizare a cunotinelor de lexic grecesc, n scopul nsuirii terminologiei tiinifice internaionale;

 metode de predare a literaturii greceti; tehnica analizei stilistice a textului grecesc; b) cunoaterea lumii greceti (cunotine actualizate despre lumea greco-roman). 7. Folosirea mijloacelor audio-vizuale n lecia de limb i literatur greac. 8. Evaluarea (obiective ale evalurii, tipuri de evaluare, tehnici specializate: diagnoza, evaluarea continu, evaluare formativ i sumativ). Bibliografie obligatorie Al. Graur, Cultivarea limbii n coal, n Tribuna colii nr. 9/XXI, 1972 I. Mnzat, A. Turcu, Interdisciplinaritatea, factor de progres al nvmntului contemporan, n Revista de pedagogie nr. 3/1981 D. Popescu, Valoarea educativ a studiilor clasice, Bucureti, 1972 Gh. Ungureanu, mbogirea cu neologisme a vocabularului elevilor de liceu, n Revista de pedagogie nr. 2/1981 M. Ionescu, Lecia ntre proiect i realizare, Editura Dacia, Cluj, 1982 xxx Consftuirea pe ar cu privire la manualele de limbi clasice, n Studii clasice nr. XX/1981 Bibliografie facultativ F. R. Adrados, Didactica de las humanidades clasicas, Madrid, 1990 J. P. Narcy, Apprendre une langue trangre, Les ditions dOrganisation, Paris, 1990 Not Temele i bibliografia pentru metodic snt pentru definitivat i gradul al II-lea.