BIBLIOGRAFIE

1. 2. 3.

BINET A., -IDEILE MODERNE DESPRE COPII, BUCURETI, E.D.P., 1975 BUIC, B., C., - BAZELE DEFECTOLOGIEI, ED. ARAMIS, BUCURETI, 2004. (pg. 219 238) CARANTIN D.,- COPII CU TULBURRI N SFERA FIZIC I PSIHOMOTORIE N E. VERZA, GHIDUL EDUCATORULUI, TIPOGRAFIA METROPOL, BUCURETI, 1997. (pg. 108 123) DAMASCHIN D.,- DEFECTOLOGIE-DEFICIENA DE VEDERE, BUCURESTI, E.D.P., 1972 ENCHESCU C-TIN,- TRATAT DE IGIEN MINTAL, BUCURETI, E.D.P., 1996 GONNET C.,- LES ECOLIERS INADAPTES, PARIS, P.U.F., 1968 JIGU M.,- COPIII SUPRADOTAI, BUCURETI, ED.TIIN I TEHNIC, 1994 LILLO J.,- LES FINALITES ET LES MODALITE DE LA COMMUNICATION DANS LEDUCATION DES DEFICIENTS AUDITIFS EN BULLETIN DAUDIOPHNOLOGIE, NO.1,1986 NEAGOE MARIA,- COPIII CU HANDICAP DE COMPORTAMENT. ETIOLOGIE, FORME I ROLUL EDUCAIONAL N PREVENIREA ACESTUIA, N EDUCAREA I RECUPERAREA COPIILOR VULNERABILI N E. VERZA GHIDUL EDUCATORULUI, BUCURETI, TIPOGRAFIA METROPOL, 1997 MOET D.,- PSIHOPEDAGOGIA RECUPERRII BUCURETI, ED. FUNDAIEI HUMANITAS, 2001 HANDICAPURILOR NEUROMOTORII,

4. 5. 6. 7. 8.

9.

10.

11. 12.

OLERON P.,- EDUCAIA COPIILOR HANDICAPAI FIZIC, BUCURETI, E.D.P., 1970 POPA MARIANA- COMUNICARE I PERSONALITATE LA DEFICIENTUL DE AUZ, BUCURETI, ED. FUNDAIEI HUMANITAS, 2001 POPOVICI D.V.,- DEZVOLTAREA COMUNICRII LA COPIII CU DEFICIENE MINTALE, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 2000. (pg. 42 172) PUFAN C.,- PROBLEME DE SURDOPSIHOLOGIE, VOL.I I II , BUCURETI E.D.P., 1972 I 1982 RACU-ROCA, AURELIA, - ISTORIA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE MANUAL CRESTOMAIE, ED. PONTOS, CHIINU, 2003 RADU GH.,- PSIHOPEDAGOGIA DEZVOLTRII COLARILOR CU HANDICAP,BUCURETI, E.D.P., 1999 RADU GH.,- PSIHOPEDAGOGIA COLARILOR CU HANDICAP MINTAL, BUCURETI, ED. PROHUMANITATE, 2000 RDULESCU,M.,S., - ANOMIE, DEVIAN I PATOLOGIE SOCIAL, ED. HYPERION, BUCURETI, 1991

13.

14. 15.

16.

17.

18.

19. 20.

ROCA MARIANA,- PSIHOLOGIA DEFICIENILOR MINTALI, BUCURETI, E.D.P., 1967 ROTH W.,- TIFLOLOGIA. PSIHOLOGIA DEFICIENILOR VIZUALI, CLUJ-NAPOCA. UNIV. BABEBOLYAI, 1973 ROZOREA, ANCA, - PSIHOPEDAGOGIA DEFICIENILOR DE AUZ N DEFICIENELE SENZORIALE DIN PERSPECTIVA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE Partea a II-a, E.D. EX PONTO, CONSTANA, 2003. (pg. 11 38; 127 256; 317 318) ROZOREA ANCA, DEFICIENELE SENZORIALE DIN PERSPECTIVA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE, vol I i II, Ed. Ponta Constana, 2003 RUSU C-TIN I COLAB.- DEFICIEN, INCAPACITATE, HANDICAP, BUCURETI, ED. PROHUMANITATE, 1997. (pg.11 127) SILLAMY, N.- DICTIONAR DE PSIHOLOGIE (pg. 139)BUCURESTI, 1996 LAROUSSE, ED. UNIVERS ENCICLOPEDIC,

21.

22.

23.

24.

25.

STNIC I, POPA MARIANA, POPOVICI D.V.,- PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL- DEFICIENA DE AUZ, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 2001 CHIOPU, URSULA, VERZA, E.- PSIHOLOGIA VRSTELOR BUCURETI, 1997 CICLURILE VIEII, E.D.P.,

26.

27.

TEFAN M.- PSIHOPEDAGOGIA COPIILOR CU HANDICAP DE VEDERE, BUCURETI, ED. PROHUMANITATE, 1999. (pg. 7 120) VERZA E. Psihopedagogie special, Bucureti, E.D.P.,1998 VERZA, E., VERZA, E.F. - PSIHOLOGIA VRSTELOR, Ed. Pro Humanitas, 2000 VERZA E.F.,- INTEGRAREA COLAR A COPIILOR CU HANDICAP ASOCIAT, SEVER I PROFUND N E. VERZA I E. PUN (COORD.) EDUCAIA INTEGRAT A COPIILOR CU HANDICAP, IAI, TIPOGRAFIA MULTIPRINT, 1998. (pg. 143 144)

28. 29. 30.

31.

EMIL VERZA, FLORIN EMIL VERZA (COORD. STIINTIFIC), 2011, TRATAT DE PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, ED. UNIVERSITATII DIN BUCURESTI.

32.

FLORIN EMIL VERZA (IN COLAB.), 2011, PSIHOPEDAGOGIA CORECIONAL SUPORT DIDACTIC PENTRU COORDONATORII EDUCAIEI INCLUZIVE PROGRAMUL DE FORMARE CONTINU N DOMENIUL EDUCAIEI INCLUZIVE, CHIINU.

33.

VERZA, F., E. (IN COLAB), 2012 PEDAGOGIE SPECIALA, I.S. FE-P TIPOGRAFIA CENTRALA, CHISINAU ISBN 978-9975-53-061-3

34.

ZAZZO, R., COORD. - DEBILITILE MINTALE, E.D.P., BUCURETI, 1979. (pg 28; 40 67; 71 108;110 135; 372 401)