Sunteți pe pagina 1din 4

Liceul Teoretic Neagoe Basarab Oltenia Prof.

Chiu Lucian

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2011-2012 Disciplina Informatic Clasa a XI a Numele i prenumele elevului: Data susinerii testului:
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II a se acord 90 de puncte. Din oficiu se acord 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 minute.

SUBIECTUL I ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect. (15 puncte) 1. Variabila x este de tipul real/float. Care din urmtoarele expresii este adevrat dac i numai dac numrul real memorat n variabila x aparine intervalului (5,8]? (5 puncte) a) (x<8) and (x>=5) / (x<8)&&(x>=5) b) (x>=8) or (x>5) / (x>=8)||(x>5) c) (x>8) or (x<=5) / (x>8) || (x<=5) d) (x<=8) and (x>5) / (x<=8) && (x>5) 2. (5 puncte)

3. (5 puncte)

SUBIECTUL II

(75 puncte)

Se consider programul pseudocod alturat: Citeste a,b,c Daca a>b atunci t=a;a=b;b=a; sfarsit daca s=0; cat timp a>=b atunci daca a%c=0 atunci s=s+1 sfarsit daca a=a+1; sfarsit cat timp scrie s Pagin 1 din 4

Liceul Teoretic Neagoe Basarab Oltenia Prof. Chiu Lucian

1. Scriei valoarea care se afieaz pentru a=10,b=20,c=6. (10 puncte)

2. Dai un exemplu de date de intrare, astfel nct algoritmul de mai sus s nu afieze nicio valoare. (10 puncte)

3. Scriei n pseudocod un algoritm echivalent cu cel dat, care s nu utilizeze nicio structur repetitiv . (15 puncte)

4. Descriei pe scurt aciunea algoritmului . (10 puncte)

5.

(30 puncte)

Pagin 2 din 4

Liceul Teoretic Neagoe Basarab Oltenia Prof. Chiu Lucian

Barem de evaluare i notare

Sub I 1 2 3

Soluie d d d

Punctaj 5 5 5

Observaii Pentru orice alt rspuns (chiar dac acesta este format din mai multe litere, printre care i litera corect) se acord 0 puncte.

II

1. 2. 3. 4.

15 p. 2 Ex. A=13,b=17,c=6 [b/c]-[(a-1)/c] Afieaz cte numere sunt divizibile cu c din intervalul nchis [a,b] Pentru rspuns corect - coerena explicrii metodei (*) - explicarea unor elemente de eficien din punct de vedere al timpului de executare Pentru program corect -operaii cu fiiere: declarare, pregtire n vederea scrierii, scriere n fiier -respectarea cerinei privind primele dou cifre ale numrului -respectarea cerinei privind ultimele dou cifre ale numrului -afiarea tuturor numerelor cerute (*),(**) -utilizarea unui algoritm eficient (***)

10 10 15 10

Pentru orice alt rspuns corect se acord 10 puncte. Pentru orice alt rspuns corect se acord 15 puncte.

5a

12 6 6

(*) Se acord punctajul chiar dac metoda aleas nu este eficient

5b

18 3 3 3 3

(*) Se acord punctajul chiar dac soluia propus nu prezint elemente de eficien sau afieaz numerele cifr cu cifr. (**) Se acord numai 1p. dac numerele nu sunt scrise n formatul cerut sau dac fiierul conine, n plus, i alte numere. (***) Punctajul se acord numai pentru un algoritm n care una dintre primele dou cifre este determinat n funcie de cealalt, i una dintre ultimele dou cifre este determinat n funcie de cealalt.

75 p. TOTAL 90 p.+10 p. din oficiu =100 p.

Pagin 3 din 4

Liceul Teoretic Neagoe Basarab Oltenia Prof. Chiu Lucian

MATRICEA DE SPECIFICAII Competene corespunztoare nivelurilor taxonomice/ Identificarea unor concepte, date, relaii, categorii specifice disciplinei de studiu Compararea/ Ilustrarea Analizarea Evaluarea/ Punctaj Clasificarea Exemplificarea, unor Aprecierea/ unor date, Descrierea fenomene, Interpretarea proprieti, unor fapte, unor fenomene, fenomene, procese, fenomene, fapte procese, situaii care fapte, caracteristic situaii abordeaz procese n e disciplinei concrete, problematica contexte de studiu proprieti discipline variate specifice disciplinei de studiu 15 (I.1,I.2,I.3) 15

Teme/ Coninuturi/ Concepte cheie/ Uniti tematice Noiunea de algoritm Implementarea algoritmilor Implementarea structurilor de date Punctaj

10(II.1)

10(II.4)

10(II.2)

15(II.3)

45

10(II.5a)

20(II.5b)

30

15

10

20

30

15

90

Pagin 4 din 4

S-ar putea să vă placă și