Sunteți pe pagina 1din 44

MIHAIL CEHOV curs de arta actorului

Prefa
Aceast carte este rezultatul urmririi din culise a Procesului de creaie urmrire nce!ut cu muli ani n urm" n #usia" la $eatrul de Art din Mosco%a cu &tanisla%s'i" (emiro%ici )an'en'o *i &uler+ic,i- .n calitatea mea de actor" re/izor" !rofesor *i n sf0r*it )irector al $eatrului Mic de art din Mosco%a" am a%ut !osi1ilitatea s2mi dez%olt metodele de +oc *i de re/ie *i s le formulez ntr2o te,nic definiti% al crei !ro/ram este aceast carte- )u! ce am !lecat din #usia" am lucrat muli ani n teatrele din Letonia" Lituania" Austria" 3rana" An/lia *i cu Ma4 #ein,ardt n 5ermania)e asemenea" am a%ut norocul s cunosc *i s o1ser% actori *i re/izori cele1ri de toate ti!urile *i tradiiile" !rintre care !ersonaliti memora1ile ca6 7alia!in" Me8er,old" Moisei" 9ou%et" 5ielud *i alii- Mai de!arte" am !utut acumula multe cuno*tine utile ca re/izor al !iesei :A dous!rezecea noa!te" la $eatrul e%reiesc Ha1ima" n Euro!a" al o!erei Parsifal" la #i/a" *i al o!erei $0r/ul din &orocins'" la (e; <or'- .n tim!ul muncii mele cu aceasta din urm" con%or1irile !e care le2am a%ut cu &er/,ei #a,maninoff mi2au ins!irat multe contri1uii la aceast te,nic.n =>?@" domnul *i doamna L- A-" ELMHI#A) *i domni*oara Beatrice &$#AI5H$ au desc,is o *coal dramatic la )arlin/ton Hall" )e%ons,ire" An/lia" cu intenia de a crea $eatrul Ce,o%- Ca director al acestei *coli" am a%ut ocazia s fac un mare numr de e4!eriene reli/ioase n le/tur cu te,nica mea- Aceste e4!eriene au continuat du! ce *coala a fost mutat n &tatele Cnite" n !rea+ma celui de2al doilea rz1oi mondial" *i de atunci n tot tim!ul transformrii *colii ntr2un teatru !rofesionist" cunoscut su1 numele de Ce,o% la8erAcest teatru ar fi !utut s e4!erimenteze !rinci!iile noi ale artei dramatice n cursul turneului su cu un re!ertoriu clasic" totu*i acti%itatea sa a fost ntreru!t atunci c0nd ma+oritatea mem1rilor si de se4 masculin au fost c,emai su1 arme- E4!erienele mele *i2au croit drum nainte nc din tim!" cu a+utorul actorilor de !e Broad;a8" dar au tre1uit s fie am0nate !0n la urm !entru un tim! nedefinit" c0nd muli dintre mem1rii acestor familii au intrat" de asemenea" n ser%iciile militareAcum" du! toi ace*ti ani de e4!erimentare *i %erificare" simt c a %enit momentul s a*tern aceste idei !e ,0rtie *i s le ofer ca o!er a %ieii mele +udecii cole/ilor mei *i a maselor de cititori$otodat" %reau s2mi e4!rim recuno*tina fa de Paul Mars,all Allen !entru a+utorul su /eneros n ceea ce !ri%e*te %ersiunea actual- Lui Bet8 #ass'in A!!leton" Hurd Matefield*i mai ales lui )eordre du Pre8" fostul meu ele% *i !rofesor calificat al acestei metode" !entru contri1uia fiecruia dintre ei#ezer% o not de a!reciere s!ecial !entru C,arles Leonard" dramatur/" !roductor"re/izor" a crui cunoa*tere te,nic a metodei *i nele/ere de a a!lica n di%ersele ramuri ale teatrului" n film" radio *i tele%iziune m2au con%ins s2l nsrcinez cu munca editorial a acestei %ersiuni finale a manuscrisului- Price!erea lui ne!reuit m2a fcut s2i fiu !rofound ndatoratMIHAIL CEHOV" BEVE#L< HILL&" CALI3O#(IA" =>DE

CCVF($ CG$#E CI$I$O#


A%em ne%oie de a+utorul tuH (atura a1stract a su1iectului cere nu numai o lectur concentrat" nu numai o nele/ere clar" ci *i o cola1orare cu autorul- Cci" ceea ce !oate fi u*or de neles !rin contact !ersonal *i demonstrati%" de!inde n mod necesar de cu%inte *i conce!te !ur intelectualeMulte din ntre1rile ce se !ot na*te din mintea ta" n tim!ul sau du! lectura fiecrui ca!itol" !ot c!ta cel mai 1un rs!uns !rin a!licarea !ractic a e4erciiilor recomandate)in !cate" nu e4ist alt !osi1ilitate de a cola1ora6 te,nica de +oc nu !oate fi 1ine neleas fr !racticarea ei- $e,nica oricrei arte !oate uneori s in,i1e a*a cum s2a mai nt0m!lat sc0nteia ins!iraiei la un artist mediocru" dar aceea*i te,nic" n m0inile unui maestru" !oate transforma sc0nteia ntr2o flacr de nestins9osef 9assner

CAPI$OLCL I CO#PCL 7I P&IHICCL AC$O#CLCI


Cor!urile noastre !ot fi sau cei mai 1uni !rieteni" sau cei mai ri du*mani- Este un lucru cunoscut c cor!ul *i !si,icul omenesc se influeneaz reci!roc *i se afl ntr2o constant interaciune- Cn cor!" fie c are o ,i!erdez%oltare muscular" fie c e nedez%oltat" !oate tul1ura cu u*urin acti%itatea minii" !oate toci sentimentele sau !oate sl1i %oina- )eoarece orice domeniu *i !rofesiune ne !roduce de!rinderi" 1oli sau accidente !rofesionale caracteristice" care i afecteaz ine%ita1il !e muncitorii sau !rofesioni*tii res!ecti%i" numai rareori !utem sta1ili un ec,ili1ru ntre fizic *i !si,ic- )ar actorul" care tre1uie s2*i considere cor!ul ca !e un instrument !entru e4!erimentarea unor idei creatoare !e scen" tre1uie s tind ctre realizarea unei armonii com!lete ntre !si,ic *i fizic- E4ist anumii actori care *i simt !rofund rolurile" le !ot nele/e cu cea mai mare lim!ezime" dar care nu !ot e4!rima" nici !roduce" n faa !u1licului aceast 1o/ie" cu mi+loace !ro!rii- Acele idei *i emoii minunate sunt oarecum nctu*ate nuntrul cor!urilor lor nedez%oltate- Procesul de re!etiie *i +ocul !ro!riu2zis este !entru ei o lu!t !eni1il m!otri%a !ro!riei lorcrni !rea solide" du! cum s!une Hamlet- )ar oamenii nu tre1uie s se descura+eze- Orice actor sufer" ntr2o msur mai mare sau mai mic" de o anumit rezisten a cor!ului su- Pentru a n%in/e aceasta" este ne%oie de e4erciii fizice" dar ele tre1uie s fie 1azate !e !rinci!ii diferite de acelea care sunt folosite n ma+oritatea *colilor de art dramatic- 5imnastica" dansul" scrima" acro1aia" /imnastica artistic !entru fete" lu!tele sunt" fr ndoial" 1une *i folositoare !rin ele nsele" dar cor!ul unui actor tre1uie su!us unei dez%oltri s!eciale" n conformitate cu cerinele s!ecifice ale !rofesiunii saleCare sunt aceste cerineI .n !rimul r0nd" mai ales" e4trema sensi1ilitate a cor!ului fa de im!ulsurile !si,ice creatoare- Aceasta nu !oate fi o1inut !rin e4erciii strict fizice- Psi,icul nsu*i tre1uie s ia !arte la aceast dez%oltare- Cor!ul unui actor tre1uie s a1soar1 nsu*irile !si,ice" tre1uie s fie !lin *i !truns de ele" n a*a fel nc0t ele s2l transforme tre!tat ntr2o mem1ran sensi1il" ntr2un fel de rece!tor *i con%eior al ima/inilor" sentimentelor *i im!ulsurilor %oluntare cele mai su1tile.nce!0nd cu ultima treime a secolului al JIJ2lea" a nce!ut s !redomine cu o !utere tot mai mare o conce!ie materialist des!re lume" at0t n afara artei" c0t *i n *tiin *i n %iaa de toate zilele- Prin urmare" numai lucrurile care sunt !al!a1ile *i numai ceea ce are a!arena e4terioar a fenomenelor %ieii !are s fie n stare s atra/ atenia unui artist&u1 influena conce!iilor materialiste" actorul modern este tentat" n !ermanen *i fr s fie nea!rat ne%oie" de !ractica !rime+dioas de a elimina elementele !si,olo/ice din arta sa *i de asu!raestima semnificaia celor fizice- Astfel" cu c0t se cufund el mai mult n acest mediune artistic" cu at0t cor!ul lui de%ine mai !uin animat" tot mai su!erficial" mai /reoi" mai ri/id*i" n cazuri e4treme" semn c,iar cu un automat al e!ocii lui mecaniciste- Banalitatea de%ine un su1stitut comod al ori/inalitii- Actorul nce!e s recur/ la tot felul de trucuri *i cli*ee teatrale *i acumuleaz cur0nd o serie de de!rinderi de +oc s!ecifice *i un manierism cor!oral- )ar nu este %or1a c0t de 1une sau rele !ar s fie acestea" ele nu fac dec0t s in locul sentimentelor *i emoiilor artistice reale"

ade%ratei dis!oziii creatoare !e scen- Mai mult"su1 !uterea ,i!notic a materialismului modern" actorii sunt nclinai c,iar s ne/li+eze limita care tre1uie s se!are %iaa cotidian de %iaa scenic- Ei se foreaz s aduc !e scen %iaa a*a cum este ea *i n felul acesta de%in mai cur0nd ni*te foto/rafi o1i*nuii dec0t arti*ti- Ei au nclinaia !rime+dioas de a uita c ade%rata sarcin a unui artist creator nu este de a crea !ur *i sim!lu a!arena e4terioar a %ieii" ci de a inter!reta %iaa su1 toate as!ectele ei *i n toat !rofunzimea ei" de a arta ce este n s!atele fenomenelor %ieii" de a2l lsa !e s!ectator s !ri%easc dincolo de faetele *i sensurile %ieii- Cci nu este" oare" artist actor" n ade%ratul sens al cu%0ntului" acea fiin care este nzestrat cu !utina de a %edea *i de a tri lucruri care sunt o1scure !entru o !ersoan o1i*nuitI 7i nu e oare menirea lui ade%rat" instinctul lui 1inecu%0ntat" de a oferi s!ectatorului" ca un fel de re%elaie" !ro!riile sale im!resii asu!ra lucrurilor" a*a cum le %ede *i le simte elI )ar cum !oate el s fac aceasta dac cor!ul lui este nctu*at *i limitat n e4!resi%itatea sa de !uterea unor influene neartistice" necreatoareI At0ta tim! c0t cor!ul *i %ocea sa sunt sin/urele instrumente fizice !e care se !oate conta" nu tre1uie oare s le a!re de constr0n/erile care sunt ostile *i delatorii !entru !rofesiunea saI 50ndirea rece" analitic" materialist" tinde s n1u*e tendina ctre ins!iraie- Pentru a contracara aceast inter%enie distru/toare" actorul tre1uie s2*i asume sistematic sarcina de a2*i ,rni cor!ul cu alte im!ulsuri dec0t acele care l duc ctre un mod !ur materialist de trire *i /0ndire- Cor!ul actorului !oate a%ea !entru el o %aloare o!tim numai c0nd este susinut de un torent ne ntreru!t de im!ulsuri artisticeK numai atunci cor!ul lui !oate fi cel mai rafinat"sensi1il *i rece!ti% fa de su1tilitile care constituie %iaa interioar a unui artist creator" cci cor!ul actorului tre1uie s fie modelat *i recreat din interior)e ndat ce nce!em s e4ersm suntem uimii %z0nd c0t de mult *i c0t de a%id !oate a1sor1i cor!ul omenesc" n s!ecial acela al actorului" tot felul de %alori !si,ice" *i !oate reaciona la ele- )e aceea" !entru dez%oltarea actorului tre1uie /site *i a!licate e4erciii !si,olo/ice s!eciale- Primele nou e4erciii sunt indicate !entru a satisface aceast cerinAceasta ne duce la definirea celei de2a doua cerine care este 1o/ia !si,icului nsu*i- Cn cor! sensi1il *i un !si,ic 1o/at nuanat sunt reci!roc com!lementare *i creaz acea armonie at0t de necesar !entru atin/erea sco!ului !rofesional al actorului- Vei o1ine aceasta !rin lar/irea continu a cercurilor intereselor %oastre- .ncercai s trii sau s % a!ro!iai !si,olo/ic unor !ersoane din alte e!oci" citind !iese istorice" nu%ele istorice sau c,iar cri de istorie- .n tim!ul acesta ncercai s !trundei n /0ndirea lor fr a im!une !unctul %ostru de %edere modern" conce!iile %oastre morale" !rinci!iile sociale sau orice este de natur !ersonal- .ncercai s2i nele/ei !rin modul lor de %ia *i !rin m!re+urrile %ieii lor- #es!in/ei noiunea do/matic *i /re*it c !ersonalitatea uman nu se sc,im1 niciodat" rm0n0nd aceea*i n toate e!ocile- LAm auzit c0nd%a un actor de seam s!un0nd c Hamlet a fost o marionet" e4act ca mineMN- .n aceast cli! el *i2a trdat acea lene interioar care l2a n!iedicat s !trund mai intim n !ersonalitatea lui Hamlet *i li!sa lui de interes fa de tot ce se afla dincolo de limitele !ro!riei sale !si,olo/ii.n mod similar ncercai s !trundei n !si,olo/ia unor anumite !o!oare" ncercai s definii caracterele lor s!ecifice" trsturile lor !si,olo/ice" interesele lor" arta lorLmurii !rinci!alele deose1iri dintre aceste !o!oare-

Mai de!arte" cutai s !trundei n !si,olo/ia !ersona+elor din +urul %ostru- 3a de cele de care simii o anti!atie" ncercai s le /sii unele insu*iri 1une" !oziti%e" !e care nu le2ai o1ser%at nainte- 3acei cercarea de a tri cele ce triesc ele" ntre1ai2% de ce ele sunt *i acioneaz a*a *i nu altfel- #m0nei o1iecti%i *i % %ei lr/i incomensura1il !ro!ria %oastr !si,olo/ie- $oate aceste triri im!use" datorit !ro!riei lor !onderi" %or !trunde tre!tat *i n fiina %oastr *i % %or face mai sensi1ili" mai no1ili" mai fle4i1ili7i astfel ca!acitatea %oastr de a !trunde n %iaa interioar a !ersona+elor %a fi mai ascuit- Vei nce!e !rin a desco!eri acel fond ine!uiza1il de ori/inalitate" in%enti%itate *i in/enuitate !e care l %ei !utea drui ca actori-Vei fi n stare s de!istai n toate !ersona+ele %oastre acele trsturi fi4e dar fu/iti%e !e care nimeni afar de %oi" actorii" nu le !oate %edea *i" n consecin" dez%lui s!ectatorilor %o*tri- 7i dac" n !lus" la su/estiile de mai sus" %ei do10ndi de!rinderea de a su!rima orice criticism inutil n %ia sau n munca %oastr !rofesional" %ei /r1i considera1il dez%oltarea %oastrA treia cerin este com!leta su1ordonare a cor!ului *i a !si,icului de ctre actorActorul care %rea s de%in !ro!riul lui st!0n *i al me*te*u/ului su %a e4clude elementulaccidental din !rofesiunea sa *i %a crea o 1az solid !entru talentul su(umai o dominare com!let a cor!ului *i a !si,icului su i %a da ncrederea n sine" li1ertatea *i armonia necesar !entru acti%itatea sa creatoare- Cci n %iaa cotidian" modern" noi nu facem uz suficient sau adec%at de cor!ul nostru *i" ca urmare" ma+oritatea mu*c,ilor no*tri de%ine flasc" infle4i1il *i insensi1il- Mu*c,ii tre1uie reacti%ai *i ntrii- .ntrea/a metod su/erat n aceast cartene conduce ctre satisfacerea acestei cerine- 7i acum s !ornim la munca !ractic *i s facem e4erciiileE%itai s le e4ecutai mecanic*i cutai ntotdeauna s a%ei n minte sco!ul finalEJE#CIOICL I 3acei o serie de mi*cri lar/i dar sim!le" utiliz0nd ma4imul de s!aiu din +urul %ostruK atra/ei n ele tot cor!ul- 3acei mi*cri cu destul for dar fr constr0n/erea inutil a mu*c,ilor- )estindei2% com!let" ntinz0nd m0inile *i !icioarele mult de!rtate#m0nei c0te%a momente n aceast !oziie e4tins- Ima/inai2% c de%enii din ce n ce mai lar/ *i mai mare- #e%enii la !oziia iniial- #e!etai aceea*i mi*care de mai multe ori- Oinei minte sco!ul e4erciiului s!un0ndu2%6 .mi trezesc mu*c,ii adormii ai cor!ului" sunt !e cale de a2i re n%iora *i utilizaMAcum" nc,idei2%" ncruci*ai2% 1raele !e !ie!t" !un0nd m0inile !e umeri.n/enunc,iai !e unul sau !e am0ndoi /enunc,ii" a!lec0nd ca!ul foarte ad0nc- Ima/inai2 % c de%enii tot mai mic *i mai mic" nf*ur0ndu2%" str n/ ndu2% de !arc ai %rea s dis!rei nuntrul %ostru *i c s!aiul din +urul %ostru se str mtoreaz- Cn alt /ru! de mu*c,i %a fi trezit !rin aceast mi*care de contracie- #e%enii la !oziia n !icioare" a!oi re!ezii tot cor!ul nainte !e un !icior" ntinz0nd nainte unul sau am1ele !icioare" a!oi re!ezii tot cor!ul nainte" mi*care de ntindere a 1raului lateral" la drea!ta *i la st n/a" folosind c t mai mult s!aiu n +urul %ostru- 3acei o mi*care asemntoare cu lo%itura fierarului cu ciocanul !e nico%al- 3acei diferite mi*cri lar/i" !line" 1ine conturate" de !arc ai arunca ce%a deasu!ra ca!ului" sau l2ai tra/e" =2ai m!in/e" l2ai aranca de colo ! n colo- 3acei mi*crile com!let" cu suficient for *i ntr2un ritm moderat- E%itai

mi*crile dansante- (u % reinei res!iraia n tim!ul mi*crilor- (u % /r1ii- 3acei !auz du! fiecare mi*careEJE#CIOICL II )u! ce ai n%at" cu a+utorul mi*crilor !re/titoare" s e4ecutai mi*crile sim!le" lar/i *i li1ere" continuai s le facei ntr2un alt mod- Ima/inai2% c n !ie!tul %ostru se afl un centru de la care !ornesc im!ulsurile !rezente !entru toate mi*crile %oastre5 ndii2% la acest centru ima/inar ca la o nou surs de acti%itate *i for luntric n cor!ul %ostru- $rimitei aceast for n ca!ul" 1raele" m inile" torsul *i !icioarele %oastreLsai senzaia de for" armonie *i 1un stare s !trund n tot cor!ul- A%rei /ri+ ca nici umerii" coatele" nc,eieturile" *alele" /enunc,ii s nu m!iedice cur/erea acestei ener/ii de la centrul ima/inar *i lsai2o s treac li1er- Oinei minte c articulaiile nu % sunt date !entru a % face cor!ul ri/id ci" dim!otri%" !entru a % da !utina s % utilizai cu cea mai mare li1ertate *i fle4i1ilitate.nc,i!uii2% c 1raele *i !icioarele %oastre !orneau de la acel centru din !ie!tul %ostru *i nu de la umeri sau *olduriK ncercai s e4ecutai o serie de mi*cri naturale6 ridicai *i co1or i 1raele" ndoii2le n diferite direcii" mer/ei" *edei" ridicai2%" mi*cai diferite o1iecte" !unei2% !ardesiul" !lria etc- A%ei /ri+ ca toate mi*crile !e care le facei s fie comandate realmente de acea for care iz%or*te din centrul ima/inar ce se afl n !ie!tul %ostru- .n tim! ce facei aceste e4erciii" inei minte un alt !rinci!iu im!ortant" lsai fora care iz%or*te din centrul ima/inar din !ie!t *i % conduce n s!aiu s !ercea! mi*carea ns*i6 adic mai nt i emitei im!ulsul !entru mi*care" iar a!oi" o cli! mai t rziu" e4ecutai mi*carea- .n tim! ce mer/ei nainte" n lturi sau na!oi" lsai c,iar centrul s ias afar ca *i cum ar fi fost cor!ul c,iar n !ie!t" c i%a centimetri n direcia mi*crii- Lsai2% cor!ul s urmeze centrul- Aceasta %a face ca mersul *i fiecare mi*care a %oastr s fie lin"/raioas" artistic" la fel de !lcut de !ri%it ca *i de e4ecutat- )u! ce mi*carea a fost e4ecutat" nu ntreru!ei 1rusc curentul /enerat de centru" ci lsai2l s cur/ *i s radieze c0t%a tim! dincolo de limitele cor!ului %ostru *i n s!aiul din +ur- Aceast for tre1uie nu numai s !recead fiecare din mi*crile %oastre" dar s le *i urmeze" a*a nc0t senzaia de li1ertate s fie s!ri+init de aceast for" !un0nd astfel un element !si,olo/ic la dis!oziia %oastr- $re!tat" %ei tri din ce n ce mai mult acest sentiment !uternic" care !oate fi numit !rezena actorului n scen- .n tim! ce % %ei afla n faa !u1licului" nu %ei fi niciodat st! nii de con*tiina de sine" nu %ei suferi niciodat de trac sau de li!s de ncredere ca artistCentrul ima/inar din !ie!tul %ostru % %a da de asemenea senzaia c tot cor!ul se a!ro!ie aie%ea de ti!ul ideal al cor!ului omenesc- Ca un muzician care !oate c0nta numai !e un instrument 1ine acordat" la fel %ei a%ea *i %oi sentimentul c cor!ul %ostru MidealM % %a face s fii n stare de a2l folosi la ma4imum" de a2i da tot felul de trsturi caracteristice" cerute de rolul asu!ra cruia lucrai- A*adar" continuai aceste e4erciii !0n c0nd %ei simi c acel centru !uternic din !ie!tul %ostru este o !arte natural a fiinei %oastre *i nu mai cere o atenie sau o concentrare s!ecial- Centrul ima/inar ser%e*te de asemenea *i altor sco!uri care %or fi discutate mai de!arte-

EJE#CIOICL III Ca *i mai nainte" facei mi*cri !uternice" lar/i" cu tot cor!ul- )ar acum s!unei2%6 Ca un scul!tor" eu modelez s!aiul din +urul meu- Eu las forme- A!ar cizelate n mi*crile cor!ului meu- Creai forme clare *i definite- Pentru a !utea face aceasta" /0ndii2% la nce!utul *i sf0r*itul fiecrei mi*cri !e care o facei- 7i iar*i s!unei2%6 Acum nce! mi*carea ce creaz o form" *i du! nde!linirea ei6 Acum am terminat2oK forma e aici- Odat cu aceasta" ima/inai2% *i simii2% cor!ul ca o form n mi*care#e!etai fiecare mi*care de mai multe ori" !0n c0nd de%ine li1er *i !lcut de e4ecutatEforturile %oastre %or semna cu lucrul unui desenator" care tra/e o dat *i nc o dat aceea*i linie" nzuind ctre o form mai 1un" mai clar *i mai e4!resi%- )ar !entru a nu !ierde caracterul modelator al mi*crii %oastre" ima/inai2% aerul din +urul %ostru ca !e un mediu care % o!une o rezisten- )e asemenea" e4ecutai acelea*i mi*cri ntr2un ritm diferit- A!oi ncercai s re!roducei aceste mi*cri" folosind diferitele !ri ale cor!ului %ostru- Modelai aerul din +urul %ostru numai cu umerii *i omo!laii" a!oi cu s!atele" cu coatele" cu /enunc,ii" cu fruntea" m0inile" de/etele etc- .n toate aceste mi*cri !strai senzaia de !utere *i ener/ie interioar" care str1ate din afar !rin cor!ul %ostru- E%itai tensiunea muscular de !risos- )e dra/ul sim!litii"e4ecutai mi*crile de modelare mai nt0i fr ima/inarea centrului din !ie!tul %ostru" iar a!oi ima/inai2% acest centruAcum" ca *i n e4erciiul !recedent" re%enii la mi*crile sim!le *i fire*ti *i la tre1urile zilnice" folosind centrul cu !strarea *i com1inarea senzaiilor de ener/ie" fora modelatoare *i formaC0nd %enii n contact cu anumite o1iecte" cutai s introducei ener/ia %oastr n ele" um!l0ndu2le de fora %oastr- Aceasta % %a dez%olta ca!acitatea de a m0nui o1iecteleLrecuzita de scenN cu cea mai mare u*urin *i a1ilitate- )e asemenea" ncercai s e4tindei aceast for asu!ra !artenerilor %o*tri Lc,iar la oarecare distanN- Acesta %a de%eni unul din mi+loacele cele mai sim!le !entru a sta1ili contacte ade%rate *i forme !e scen" ceea ce este o !arte im!ortant a te,nicii" de care ne %om ocu!a mai t0rziuC,eltuii2% fora cu drnicie- Este ine!uiza1il *i cu c0t dai mai mult" cu at0t se %a acumula mai mult n %oi.nc,eiai acest e4erciiu" ca *i e4erciiile P" D *i @" cu ncercarea de a % antrena m0inile *i de/etele se!arat- 3acei o serie oarecare de mi*cri naturale6 luai" mi*cai" !unei +os" atin/ei *i mutai diferite o1iecte mari *i mici- A%ei /ri+ ca m0inile *i de/etele dumnea%oastr s !osede aceea*i for modelatoare" nc0t *i ele s creeze forme cu fiecare mi*care- (u e ne%oie s se e4a/ereze mi*carea *i nu tre1uie s % descura+ai dac la ince!ut ea !oate s !ar !uin st0n/ace *i e4a/erat- M0na *i de/etele unui actor !ot s fie foarte e4!resi%e !e scen" dac sunt 1ine dez%oltate" sensi1ile *i folosite cu economie)u! ce ai do10ndit o te,nic suficient acestor mi*cari de modelare *i ai simit o !lcere e4cut0ndu2le" n continuare" s!unei2% 6 MOrice mi*care !e care o fac este o mic o!er de art" eu o fac ca un artist" cor!ul meu este un instrument fin !entru a !roduce mi*cari modelatoare *i !entru a crea forme- Prin inermediul cor!ului meu sunt n stare s2 i dez%olt s!ectatorului fora *i concentraia mea luntric-M Lsai aceast idee s !trund ad0nc n fiina %oastr- Acest e4erciiu % %a face ntotdeauna ca!a1ili de a crea forme !entru orice sarcin !e care o a%ei !e scen- V %ei dez%olta un /ust !entru form *i %ei fi artistic nesatisfcui de orice mi*care %a/ *i nedefinit sau de /esturile" %or1irea" ideile" sentimentele *i im!ulsurile %oluntare" amorfe" c0nd % %ei ciocni de ele la %oi

in*i% sau la ceilali" n tim!ul muncii %oastre !rofesionale- Vei inele/e si % %ei con%in/e de li!sa de !recizie *i de form ce nu2*i are locul in art-

EJE#CIOICL IVLPlutireN #e!etai mi*carile lar/i" din e4erciiul !recedent" folosind tot cor!ul" a!oi trecei la mi*carile naturale sim!le" *i" n sf0r*it" e4ersai numai cu m0inile *i cu de/etele- )ar acum trezii n %oi o alt idee6 MMi*crile mele !lutesc n s!aiu" continu0ndu2se lin *i frumos una cu alta-M Ca *i n e4erciiul !recedent" toate mi*crile tre1uie s fie sim!le *i 1ine conturateK lsai2le s scad *i s creasc a*a ca ni*te %aluri mari- Ca mai nainte" e%itai ncordarea muscular" de !risos" dar !e de alt !arte" nu lsai mi*crile s de%in sla1e" %a/i"nedeterminate sau difuze- .n acest e4erciiu" ima/inai aerul din +urul %ostru ca !e o ntindere de a! care % susine *i deasu!ra creia mi*crile %oastre trec u*or&c,im1ai ritmul" facei !auze din c0nd in c0nd- Considerai2% mi*crile ca ni*te mici o!ere de art ca n toate e4erciiile indicate n acest ca!itol- O senzaie de calm" ec,ili1ru *i cldur !sio,olo/ic %a fi rs!lata %oastr- Pstrai aceste senzaii *i lsai2le s % um!le ntrea/a fiinEJE#CIOICL VLQ1orN )ac ai !ri%it %reodat !sri n z1or" %ei nele/e de ndat ideea mi*crilor care urmeaz- Ima/inai2% ntrea/a fiin z1ur0nd !rin s!aiu- Ca *i la e4erciiile !recedente" mi*crile %oastre tre1uie s se confunde unele ntr2altele" fr a de%eni ns difuze- .n acest e4erciiu" ener/ia " ener/ia fizic *i mi*crile %oastre !ot s creasc sau s descreasc" du! dorin" dar nu tre1uie niciodat s dis!ar com!let- Psi,olo/ic %or1ind" tre1uie s % meninei ntotdeauna ener/ia- Putei re%eni n e4terior la o !oziie static" dar n interior tre1uie s continuai s simii c % nlai la cer- Ima/inai2% aerul din +urul %ostru ca !e un mediu care % ins!ir mi*cri de z1or- )orina %oastr tre1uie s fie de a n%in/e /reutatea cor!ului %ostru" de a n%in/e le/ea /ra%itaiei- .n tim! ce % mi*cai" sc,im1ai ritmul- O senzaie de u*urin !lcut *i de 1unstare % %a um!le ntrea/a fiin- .nce!ei acest e4erciiu tot !rin mi*cri lar/i- A!oi trecei la /esturi naturale- .n tim! ce e4ecutai mi*crile o1i*nuite tre1uie s !strai nea!rat e4actitatea si sim!litatea lorEJE#CIOICL VIL#adiaieN .nce!ei acest e4erciiu ca ntotdeauna cu mi*cri lar/i din e4erciiile !ermanente$recei a!oi la mi*crile sim!le" naturale" indicate mai +os- #idicai 1raul" co1or0i2l" ntindei2l" nainte" lateral" mer/ei n +urul camerei- Culcai2%" *edei" ridicai2% n !icioare etc- dar n !reala1il *i n !ermanen trimitei razele cor!ului %ostru n s!aiul din +ur" n direcia !e care o facei *i c,iar du! ce mi*crile s2au nc,eiat- V %ei ntre1a" !oate" cum !utei continua" de !ild" s stai +os" du! ce ai stat cu ade%rat +osI #s!unsul este sim!lu-)ac % re%edei n memorie st0nd +os" o1osii *i sleii- E dre!t c cor!ul %ostru a luat fizice*te ultima !oziie" dar !si,olo/ic continuai s Mstai +osM

deoarece realizai c stai +os-Vei to!i aceast radiaie n sensul !lcerii ce o resimii de !e urma rela4rii- Acela*i lucru cu ridicarea n !icioare " n tim! ce % ima/inai c suntei o1osi" sleii6 Cor!ul %ostru o!une rezisten *i cu mult nainte de a % scula cu ade%rat n !icioare" o %ei face in forul %ostru luntric" radiai senzaia Mridicrii n !icioareM- )ar aceasta nu nseamn c tre1uie s % +ucai sau s !retindei c suntei o1osii n tim!ul acestei e4em!lificri- Aceasta nu este dec0t o ilustrare a ceea ce !oate s se nt0m!le ntr2o anumit m!re+urare real din %ia- .n acest e4erciiu" aceasta tre1uie s se fac cu orice mi*care care duce la o !oziie fizice*te" static- #adiaia tre1uie s se !recead *i s urmeze toate mi*crile %oastre radiale.n tim! ce radiai" cutai ntr2un fel s iesii din limitele !ro!riului %ostru cor!-$rimitei2% razele n diferite direcii la nce!ut n tot cor!ul a!oi n diferitele !ri ale cor!ului6 n 1rae" de/ete" m0ini" !alme" frunte" !ie!t" s!ate- Putei folosi sau nu centrul din !ie!tul %ostru ca un iz%or /eneral" al relaiilor- Cm!lei tot s!aiul din +ur cu aceste radiaii- )e fa!t este acela*i !roces ca *i emiterea n afar a forei %oastre" dar de o calitate mult mai u*oar)e asemenea fii ateni la diferenele su1tile dintre mi*crile de z1or si de radiaie" !0na !ractica le face lesne de deose1it- Ima/inai2% c aerul din +ur e !lin de lumin- (u tre1uie s % lasai tul1urai de ndoieli dac radiai cu ade%rat" sau % ima/inai numai)ac % ima/inai sincer *i cu con%in/ere c trimitei n afar raze" ima/inaia % %a aduce tre!tat *i si/ur !rocesul real *i ade%rat al radiaiei- #ezultatul acestui e4erciiu %a fi o senzaie de e4isten *i semnificaie real a forului %ostru luntric- )eseori actorii nu sunt con*tieni sau nu o1ser% aceast 1o/ie din interiorul lor" *i n tim! ce +oac" se 1azeaz !rea mult !e mi+loacele lor e4terioare de e4!resie- Ctilizarea lor e4cesi% arat n mod e%ident c unii actori uit sau i/nor c !ersona+ele !e care le !ortretizeaz au suflete %ii *i c aceste suflete !ot fi dez%luite con%in/tor !rintr2o radiaie !uternic.ntr2ade%r nu e4ist nimic n domeniul !si,icului nostru care s nu !oat fi radiat astfelAlte senzaii !e care le %ei tri %or fi li1ertatea" fericirea *i cldura luntric- $oate aceste sentimente % %or inunda toat fiina" fc0nd2o tot mai %ie" sensi1il si rece!ti%LComentarii su!limentare asu!ra radiaiei !ot fi /site la sf0r*itul acestui ca!itol-N EJE#CIOICL VII C0nd %2ai familiarizat definiti% cu aceste !atru feluri de mi*cri" Lmodelare" !lutire"z1or *i radiaieN *i suntei n stare s le e4ecutai cu u*urin" ncercai s le re!roducei numai n ima/inaie- #e!etai aceasta !0n c0nd %ei !utea realiza fr efort du!licatul acelora*i senzaii !si,ice *i fizice !e care le2ai trit c0nd %2ai mi*cat n realitate.n orice o!er de art ade%rat *i mare" /sim totdeauna !atru caliti !e care artistul le2a !us n creaia sa6 .ndem0narea" 3orma" 3rumosul" Cnitatea- Aceste !atru caliti tre1uie s *i le dez%olte actorul6 tre1uie s2*i sta!0neasc cor!ul *i %or1irea" deoarece sunt sin/urele instrumente la dis!oziia actorului !e scen- Cor!ul su tre1uie s de%in o o!er de art n sine" tre1uie s do10ndeasc aceste !atru caliti" s le asimileze luntricMai nt0i s ne ocu!m de ndem0nare- .n +ocul unui actor" mi*crile /reoaie *i o %or1ire infle4i1il sunt n stare s de!rime *i c,iar s inde!rteze !u1licul- &t0n/cia la un artist e o for necreatoare- Pe scen ea !oate e4ista numai ca tem" dar niciodat ca manier de

+oc- Pe scen--- MLe+eriatea mi*crii este aceea care mai mult dec0t orice l face !e artistM s!unea Ed;ard E//leston- Cu alte cu%inte" !ersona+ul %ostru" !e scen" !oate fi /reoi" ne ndemanatic n mi*cri" !oate s articuleze !rost" dar %oi n*i% ca arti*ti tre1uie s folosii ntotdeauna le+eritatea *i ndem0narea cu mi+loace de e4!resie- C,iar *i st0n/cia ns*i tre1uie re!rodus cu le+eritate *i ndem0nare(iciodat nu tre1uie s confundai nsu*irile !ersona+ului cu ale %oastre !ro!rii ca arti*ti" dac %rei s n%ai s deose1ii ceea ce +ucai" Ltema" !ersona+ulN de felul cum o facei Lmodul " maniera de +ocN- .ndem0narea % rela4eaz cor!ul *i s!iritul"de aceea ea este sor cu umorul- Cnii actori de comedie recur/ la mi+loace /reoaie de e4!resie umoristic" cade !ild6 ro*eaa %iolent a feei" contorsionarea tru!ului *i forarea corzilor %ocale" *i totu*i" n sal" r0sul nt0rzie s a!ar- Ali actori comici folosesc acelea*i mi+loace /reoaie" dar cu ndem0nare si finee *i o1in un mare succes- Cn e4em!lu *i mai strlucit este un clo%n 1un"care cade ntr2un mod /reoi" dar cu at0ta /raie *i ndem0nare artistic" nc0t nu % !utei reine r0sul- )ar ultimele si cele mai 1une e4em!le sunt maniera u*oar si ndem0nate c alturi de /rotescul /reoi al lui C,arlie C,a!lin sau al unui clo%n ca 5roc'- Calitatea ndem0nrii se o1ine !rin e4erciii ca mi*cri de z1or sau radiaie" care % sunt de+a cunoscute)e o im!ortan similar este noiunea 3O#MA- Putei fi c,emai s +ucai !e scen un !ersona+ !e care autorul l2a conce!ut ca !e un ti! sla1" dezordonat sau !oate c tre1uie s inter!retai un ti! ,aotic" tur1ulent" fr sim al formei" cu o %or1ire neclar" 1a c,iar /0n/a%- )ar un astfel de !ersona+ tre1uie considerat numai tematic" ca ceea ce tre1uie s facei- )ar"cum %ei +uca ca actori aceasta de!inde numai de c0t de com!let *i de !erfect % este simul formei- $endina ctre claritatea formei este %izi1il c,iar *i n lucrurile neterminate" *i n sc,eciurile marilor mae*tri- A crea cu a+utorul unor forme clar conturate este o miestrie !e care arti*tii din toate ramurile !ot *i tre1uie s2o dez%olte n cel mai nalt /radE4erciiile cu mi*cri de modelare i !ot ser%i cel mai 1ine !e actori n nzuina lor ctre do10ndirea s!aiului 3O#MEI.n ceea ce !ri%e*te frumosul" s2a s!us n re!etate r0nduri c acesta este rezultatul con/lomerrii mai multor elemente !si,o2fizice- Acesta este un ade%r ne ndoielnic- )ar actorul care atac e4erciiile !entru frumos nu tre1uie s caute s triasc frumosul n mod analitic sau su1stituiti%" ci mai cur0nd s!ontan *i intuiti%- .ntele/erea frumosului ca o confluen a mai multor elemente l %a aduce !e actor la confuzie *i %a /enera multe /re*eli de antrenament.nainte ca actorul s ncea! s e4erseze !entru a2*i forma simul frumosului" tre1uie s se /0ndeasc el nsu*i ca a%0nd !ri rele *i 1une- .ndrzneala este o %irtute" li!sa de /0ndire" 1ra%ura fr rost" sunt o latur ne/ati%- )ac !rudena este o nsu*ire !oziti%" teama oar1 este un lucru ne/ati%Acela*i lucru se !oate s!une *i des!re frumos- Ade%rata frumusee *i are ori/inea nuntrul fiinei umane" n tim! ce falsa frumusee este n e4teriorul ei- MEtalareaM este latura ne/ati% a frumuseii" la fel sentimentalismul" dulce/ria" autoadoraia" *i alte de*ertciuni asemntoare- Actorul care *i dez%olt simul frumosului numai !entru a se admira !e sine o1ine un lucru su!erficial" o !o+/,i su1ire- &co!ul lui este de a do10ndi acest sim numai !entru arta sa- )ac este ca!a1il s elimine e/oismul din simul su !entru frumos" atunci este n afar de orice !ericol- )ac % %ei ntre1a6 MCum !ot s redau situaiile ur0te si !ersona+ele res!in/toare" dac creaia mea tre1uie s fie

frumoasI Aceasta frumusee nu2mi %a r!i oare e4!resi%itateaIM- .n !rinci!iu rs!unsul rm0ne acela*i ca *i la distincia dintre ceI 7i cum I"dintre tem *i modul de e4!resie" dintre !ersona+ sau situaie *i artistul cu un sim al frumosului 1ine dez%oltat *i cu un /ust fin- Cr0enia e4!rimat !e scen cu mi+loace inestetice irit ner%ii !u1licului- Efectul unui asemenea s!ectacol este mai cur0nd fiziolo/ic dec0t !si,olo/ic- Influena nltoare a artei rm0ne !aralizant n asemenea cazuri- )ar o tem" un !ersona+ sau o situaie ne!lcut !rezentat estetic !streaz !uterea de a nl *i de a ins!ira !u1licul3rumuseea cu care este redat o astfel de tem transform ur0enia ntr2un caz !articular" n ideea ei- Pe l0n/ elementul !articular" aici mai a!are *i !rototi!ul *i" n acela*i moment" el face a!el la mintea *i la s!iritul s!ectatorului n loc s2i irite ner%iiO 1un ilustrare !entru cu%intele acestea !ot fi cu%intele re/elui Lear care *i 1lesteam fiicele n/rmdind im!recaii !este im!recaii- Luate se!arat" ele nu a!arin desi/ur domeniului frumosului" dar luate n conte4t" fiecare dintre ele creaz im!resia unui fra/ment foarte frumos al !ieseiAici %edem /eniul lui &,a'es!eare de a folosi mi+loace frumoase !entru a trata o tem e4trem de ne!lcut- Acest e4em!lu clasic ne s!une el nsu*i mai mult dec0t oricare cu%inte sensul *i uzurile frumuseii ,istrionice- Cu aceast e4!licaie n minte !utem !orni la e4ecutarea e4erciiilor sim!le !entru formarea simului frumosuluiEJE#CIOICL VIII .nce!ei !rin a o1ser%a diferite feluri de frumusee n fiinele umane Lcu e4ce!ia senzualitii" ca ne/ati%N" n art *i n natur" oric0t de o1scure *i insi/nifiante ar !utea fi trsturile frumoase n toate acestea" a!oi ntre1ai2%6 )e ce m fra!eaz ce%a frumosI )in cauza formeiI ArmonieiI &inceritiiI &im!litiiI Ori/inalitiiI In/enuitiiI A1ne/aieiI MiestrieiI Ca urmare a unui !roces ndelun/at *i constant de o1ser%aie % %ei da seama c un ade%rat sim al frumosului *i un fin sim artistic se nrdcineaz n %oi- Vei simi c mintea *i cor!ul %ostru au acumulat frumosul *i c %2ai ascuit ca!acitatea de a2l detecta !retutindeni- Aceasta de%ine un fel de de!rindere la %oi- Acum suntei !re/tii !entru a !orni la urmtorul e4erciiu.nce!ei mai nt0i cu mi*cri sim!le" cut0nd s le e4ecutai cu acea frumusee care iz%or*te din %oi" !0n c0nd ntrea/a %oastr fiin este !trunsa de ea *i nce!e s simt o satisfacie estetic- (u facei e4erciiul n faa o/linzii" aceasta % %a crea tendina de a limita frumosul doar la calitate de su!rafa n tim! ce sco!ul este de a2l face s !trund ad0nc n fiina %oastr- E%itai mi*crile dansante- )u! aceea mi*cai2% cu centrul ima/inar din !ie!tul %ostru- $recei !rin toate cele !atru forme de mi*care6 modelare" z1or" !lutire" radiaie- &!unei c0te%a cu%inte- A!oi facei mi*cri *i tre1uri o1i*nuite- 7i c,iar n%iaa %oastr cotidian e%itai mi*cri *i %or1e ur0te- #ezistai tentaiei de a a!rea frumo*i7i acum des!re ultima din cele !atru caliti indis!ens1ile n arta actorului6 C(I$A$EAActorul care *i +oac rolul ca !e o serie de momente se!arate *i fr le/tur ntre fiecare intrare *i ie*ire" fr s in seama de ce a fcut n scenele sale !recedente sau de ceea ce tre1uie s fac n scenele urmtoare" nu2*i %a nele/e niciodat rolul ca !e un tot unitar- (e!utina sau nereu*ita de a ra!orta rolul la un tot unitar l !oate face li!sit de armonie *i de ne neles !entru s!ectator- Pe de alt !arte" dac la nce!ut" c,iar de la

!rima intrare" % %ei %edea de+a +uc0nd Lsau re!et0ndN ultimele %oastre scene" *i in%ers" in0nd minte !rimele scene" c0nd +ucai Lsau re!etaiN %ei !utea a%ea o %iziune mai clar a ntre/ului rol" n toate detaliile sale" de !arc l2ai !ri%it n !ers!ecti%" de la nlimeAceast ca!acitate de a considera detaliile unui rol ca un ntre/ 1ine nc,e/at % %a !ermite" !e %iitor" s +ucai fiecare dintre aceste detalii ca mici entiti" care se conto!esc armonic ntr2o unitate sur!rinztoare- Ce caliti noi %a c0*ti/a +ocul %ostru datorit acestui sim al unitiiI Vei accentua intuiti% esenialul din !ersona+ul %ostru datorit acestui sim *i %ei urma linia !rinci!al a e%enimentelor in0nd astfel treaz atenia !u1licului- 9ocul % %a de%eni mai !uternic-

CAPI$OLCL II IMA5I(AOIA 7I .(CO#PO#A#EA IMA5I(AOIEI E sear- )u! o zi lun/" du! mult munc *i multe im!resii" triri" aciuni *i cu%inte" i la*i ner%ii o1osii s se odi,neasc- &tai lini*tit cu oc,ii nc,i*i- )ar ce a!are oare din ntuneric" n faa oc,ilor miii taleI #e%ezi feele oamenilor !e care i2ai nt0lnit n tim!ul zilei" auzi %ocile lor" le %ezi mi*crile" trsturile caracteristice sau umoristice- 5r1e*ti din nou de2a lun/ul strzilor" treci !e l0n/ case cunoscute" cite*ti firmele- .n mod !asi% urmre*ti ima/inile !estrie ale memoriei tale- Pe neo1ser%ate" mer/i na!oi" dincolo de ,otarele zilei de azi *i n ima/inaia ta se i%esc tre!tat ima/ini din %iaa ta trecut)orinele"%isurile" elurile de %ia" succesele *i e*ecurile !e +umtate uitate" a!ar ca ni*te ta1louri n faa ta- E dre!t c ele nu sunt at0t de fidele fa!telor reale ca amintirile zilei care a1ia a trecut- Acum" n retros!ecti%" ele sunt u*or sc,im1ate- )ar le recuno*ti ncLe urmre*ti acum cu oc,ii minii" cu mare interes" cu o atenie mai treaz deoarece sunt sc,im1ate *i conin urme ale ima/inaiei)ar se nt0m!l uneori mai mult- Pe l0n/ %iziunile trecutului a!ar ful/ertor" ici *i colo" ima/ini care2i sunt total necunoscute- Ele sunt !roduse ale ima/inaiei creatoareAceste ima/ini a!ar" dis!ar" %in din nou" aduc0nd cu ele altele strine- Iat2le c intr n relaii unele cu altele" nce! s +oace" s se !roduc n faa !ri%irii tale fascinate.nce!i s le urmre*ti %ieile !0n acum necunoscute- E*ti a1sor1it" atras de stri de s!irit" n am1iane ciudate" n dra/ostea" ura" fericirea *i nefericirea acestor oas!ei ima/inariMintea i este acum treaz *i acti%- Pro!riile tale reminiscene de%in tot mai !alide" noile ima/ini sunt mai !uternice ca ele- E*ti amuzat de fa!tul c aceste noi ima/ini !osed !ro!riile lor %iei" inde!endenteK e*ti uimit c ele a!ar fr s le c,emi- .n cele din urm" ace*ti noi %enii te silesc s2i o1ser%i cu mai mult ascuime dec0t sim!lele ta1louri ale memoriei tale de fiecare ziK ace*ti oas!ei fascinani care *i2au fcut a!ariia de nicieri" care *i triesc !ro!ria lor %ia !lin de emoii" trezesc in tine o anumit rece!ti%itate- Aceasta te face s r0zi *i s !l0n/i cu ei- Ca ni*te ma/icieni" ei i trezesc dorina nea*te!tat s fii unul dintre ei- .ntri n con%ersaie cu ei" te %ezi n mi+locul lor" %rei s acionezi *i o faci ntr2ade%r- )intr2o stare !asi% a minii ima/inati%e" te2au trans!us ntr2o stare creatoare- Aceasta este !uterea ima/inaieiActorii *i re/izorii" ca toi arti*tii creatori" cunosc 1ine aceast !utere- &unt ntotdeauna ncon+urat de ima/ini" s!unea Ma4 #ein,ardt- )ic'ens scria c *edea toat dimineaa n camera sa a*te!t0nd s a!ar Oli%er $;ist- 5oet,e o1ser%a c ima/inile ins!iratoare a!ar n faa noastr din !ro!ria lor iniiati%" e4clam0nd6 Aici sunteiIH #afael a %zut o ima/ine trec0ndu2i !rin fa" n camera sa" *i aceasta a fost Madona &i4tin- Mic,elan/elo e4clama cu dis!erare c ima/inile l urmresc *i l silesc s le scul!teze c,i!ul n !iatr)ar" de*i ima/inile creatoare sunt inde!endente *i sc,im1toare n esena lor" de*i sunt !line de emoii *i dorine" nu tre1uie s credei" n tim! ce lucrai asu!ra rolurilor %oastre" c %or %eni toate com!let dez%oltate *i finite- (u este a*a- Ce tre1uie s facei !entru a le des%0r*iI $re1uie s le !unei ntre1ri acestor ima/ini" a*a cum ai !une ntre1ri unui !rieten- Cneori" tre1uie s le dai ordie stricte- &c,im10ndu2le *i com!let0ndu2le su1 influena ntre1rilor *i ordinelor %oastre" ele % dau rs!unsuri %izi1ile !entru !ri%irea %oastr luntric-

& lum un e4em!lu6 & !resu!unem c tre1uie s2l +ucai !e Mal%olio dinA dous!rezecea noa!te- & !resu!unem c %rei s studiai momentul c0nd Mal%olio se a!ro!ie de Oli%ia" n /rdin" du! ce a !rimit misterioasa scrisoare !e care o crede de la ea- Aici nce!ei s !unei ntre1ri ca6 &!une2mi" Mal%olio" cum intri !e !oarta /rdinii *i cum!orne*ti cu un sur0s ctre iu1ita taI .ntre1area l incit imediat !e Mal%olio s acioneze- .l %edei de la distan- El ascunde n /ra1 scrisoarea su1 manta ca s o arate mai t0rziu n triumf- Cu /0tul ntins" cu o fi/ur foarte serioas" o caut !e Oli%ia- Iat2oH (u2i scrisese ea oareI Q0m1etele l fac frumosI )ar oc,ii lui scli!escI Q0m1escI (uH Ei sunt nelini*tii"temtori" 1nuitori- )in fa" ei !ar s fac masca unui ne1un- P*e*te cu /ri+" mersul i este frumos- Ciora!ii lui /al1eni cu +artiere ncruci*ate l fac !lin de seducie *i fascinaie- )ar ce2I astaI )oamne" aceast creatur ino!ortun" aceast le!r este *i ea aici" !0ndindu2l cu !ri%iri !iezi*e *i rele- Q0m1etul dis!are de !e faa lui- Picioarele *i /enunc,ii i de nmoaie u*or"in%oluntar" *i ntrea/a2i nfi*are l trdeaz !e omul care nu mai este t0nr- Cra i ful/er acum n !ri%ire- )ar tim!ul este scurt- Iu1ita lui l a*tea!t- &emne de dra/oste" de dor"tre1uie s2i a!ar fr nt0rziereH .*i nf*oar mantaua mai str0ns" !*e*te mai re!ede" mai a!roa!e de ea- .ncet" tainic" seductor" a!are un col al scrisorii ei de su1 manta--- Oare nu o %edeI (uH Ea se uit la el- Q0m1etul acela a fost uitatH Iar acum re%ine la sine c0nd ea l salut6 Bun ziua" Mal%olioH 3rumoas doamn" ,o" ,oH Q0m1e*tiI Ce a fost acest mic s!ectacol !e care %i l2a oferit Mal%olioI A fost !rimul su rs!uns la ntre1area %oastr- )ar !oate s nu % simii satisfcui- Vi se !are c nu e 1ine-&!ectacolul %2a lsat indifereni- Atunci !unei alte ntre1ri6 Mal%olio n2ar tre1ui" oare" nacest moment" s fie mai demnI &!ectacolul nu arat !rea mult a caricaturI (u era el !rea 1tr0nI (2ar tre1ui s %ezi aici mai !ateticI &au" n acel moment" c0nd crede c a atins sco!ul ntre/ii sale %iei" a+un/e la !unctul c0nd mintea i este z/uduit *i cade !rad ne1unieiI Poatear tre1ui s semene mai mult cu un clo;nI Poate c ar tre1ui s fie mai 1tr0n *i mai nedemn- (2ar tre1ui" oare" ca dorinele sale desfr0nate s fie *i mai accentuateI &au !oate c a!ariia lui %a fi *i mai !uternic dac ar !roduce o im!resie mai cur0nd comicI Ce ar fi dac ar arta ca un co!il nai% *i inocentI Este com!let dominat de !asiune sau mai e n stare s2*i controleze sentimenteleI Multe ntre1ri asemntoare se !ot i%i n mintea %oastr n tim! ce lucrai asu!ra unui rol- Aici nce!e cola1orarea %oastr cu ima/inaia- V /,idai *i % construi !ersona+ul !un0ndu2i %oi ntre1ri" cer0ndu2i s % arate diferitele %ariante !osi1ile de inter!retare" !otri%it /ustului %ostru Lsau conce!iei re/izorale a !ersona+uluiN- Ima/inaia se sc,im1 su1 !ri%irea %oastr ntre1toare" se transform din nou !0n c0nd Lsau s!ontanN suntei satisfcui de ea- )u! aceasta %ei simi c emoiile %oastre s2au trezit *i se na*te n %oi dorina de aciune- Lucr0nd n felul acesta" %ei fi n stare s studiai *i s % creai !ersona+ul mai a!rofundat L*i mai ra!idN" nu % %ei 1aza numai !e /0ndirea o1i*nuit" n loc s %edei aceste mici s!ectacole- #aionamentul rece ucide ima/inaia- Cu c0t ncercai mai mult cu mintea %oastr analitic" cu at0t mai tcute de%in simmintele %oastre" mai sla1 %oina *i mai reduse *ansele de ins!iraie- (u e4ist nicio ntre1are la care s nu se rs!und n acest mod- Este ade%rat c nu la toate ntre1rile rs!unsul %a fi imediat- Cnele sunt mai com!licate dec0t altele- )ac ntre1ai" de !ild" care sunt relaiile dintre !ersona+ul %ostru *i celelalte din !ies" rs!unsul nu %ine totdeauna

imediat- Cneori este ne%oie de ore" c,iar de zile" ca s %edei !ersona+ul n aceste relaii di%erse- Cu c0t lucrai mai mult cu ima/inaia" antren0nd2o cu a+utorul e4erciiilor" cu at0t se %a na*te n %oi acea senzaie care !oate fi descris oric0nd6ima/inile !e care le %d cu oc,ii minii au !ro!ria lor !si,olo/ie" ca *i oamenii care ne ncon+oar n %iaa de toate zilele- $otu*i" *i aici e4ist o deose1ire6 n %iaa de toate zilele" %z0ndu2i !e oameni numai !rin manifestrile lor" /esturile e4terioare" fr a %edea totodate4!resia feei lor" mi*crile" /esturile" %ocile *i intonaiile" s2ar !utea s nele/ /re*it %ieile lor interioare)ar lucrurile nu stau c,iar a*a cu ima/inile creatoare" sentimentele" !asiunile" /0ndurile" elurile *i dorinele lor cele mai ascunse mi sunt dez%luite- Prin manifestrile e4terioare ale ima/inii mele" adic asu!ra !ersona+ului asu!ra cruia lucrez eu cu a+utorul ima/inii mele" adic ale !ersona+ului meu" %d %iaa lui interioar- Cu c0t !ri%ii mai des *i mai intens nuntrul ima/inii %oastre" cu at0t %a trezi ea simminte" emoii *i im!ulsuri %oluntare" care % sunt at0t de necesare !entru ntruc,i!area !ersona+ului- Aceast cutare *i!ri%ire nu este dec0t o re!etiie cu a+utorul ima/inaiei %oastre 1ine dez%oltate *i fle4i1ile- Cre0ndu2l !e al su Moise" Mic,elan/elo nu numai c a%ea mu*c,ii" ondulaiile 1r1ii" faldurile %e*tm0ntului" ci a %zut" fr ndoial" *i acea for luntric a lui Moise care a creat ace*ti mu*c,i" %ene" 1ar1a" falduri de %e*tm0nt *i ntrea/a com!oziie armonioas- Leonardo da Vinci a fost c,inuit de mistuitoarea %ia luntric a c,i!urilor !e care le%edea- Aceasta este una din funciile cele mai %aloroase *i mai im!ortante ale ima/inaiei"cu condiia s a%ei /ri+ s dez%oltai !0n la un /rad c0t mai nalt- Vei nce!e s !reuii acest lucru de ndat ce %ei n%a s %edei !si,olo/ia6 %iaa interioar a ima/inilor %oastre" de ndat ce %ei nele/e c nu tre1uie s stoarcei simmintele %oastre afar din %oi" ci ele %or iz%or din %oi de la sine *i cu u*urin7i la fel cum Mic,elan/elo a %zut fora luntric ce a creat c,i!ul e4terior al lui Moise" tot astfel fa!tul de a %edea *i a tri %iaa interioar a !ersona+ului %ostru % %a su/era totdeauna mi+loace noi" mai ori/inale" mai corecte *i mai !otri%ite !entru e4!resi%itatea e4terioar !e scen- Cu c0t %i se dez%olt mai mult ima/inaia !rin e4erciii sistematice" cu at0t mai fle4i1il *i mai mo1il de%ine- Ima/inile se %or succeda cu o re!eziciune cresc0nd6 se %or forma *i %or dis!rea re!ede- Aceasta !oate duce la !ierderea lor nainte de a fi trezit sentimentele- $re1uie s a%ei mult !utere de %oin" mai mult dec0t e4ercitai n mod normal n acti%itile zilnice" ca s le inei n faa oc,ilor minii destul tim!" !entru ca ele s mi*te *i s trezeasc !ro!riile %oastre sentimente)ar ce este aceast !utere adiionalI Este !uterea de concentrare- Bnuiesc c %ei ntre1a6 )e ce tre1uie s2mi dau at0ta silin n cazul unor !iese moderne naturaliste" dac toate !ersona+ele sunt at0t de e%idente *i de u*or de neles" dac te4tul" situaiile *i aciunea !re%zut de autor au /ri+ de toateI )ac aceasta % e ntre1area" !ermitei2mi s rs!und urmtoarele6 ceea ce autorul %2a dat su1 forma unei !iese scrise este creaia lui" nu a %oastrK el *i2a a!licat aici talentul su- )ar care este contri1uia %oastr la o!era scriitoruluiI )u! conce!ia mea" aceasta este" sau tre1uie s fie" dez%luirea !rofunzimilor !si,olo/ice ale !ersona+elor date n !iesa res!ecti%- (u e4ist fiin care s fie e%ident *i lesne de neles-Ade%ratul actor nu %a aluneca la su!rafaa !ersona+elor !e care le +oac" nici nu le %a im!unemanierismul su !ersonal" nesc,im1at- 7tiu !rea 1ine c acesta este un o1icei lar/ recunoscut *i !racticat astzi n !rofesiunea noastr- )ar oricare ar fi im!resia !e care acesta o !oate face asu!ra noastr" lsai2m s2mi iau

li1ertatea de a m e4!rima fr constr0n/ere des!re aceast c,estiune- Este o crim de a2l nctu*a *i a2l nc,ide !e actor n limitele a*a numitei !ersonaliti" fc0nd din el un scla%" nu un artist- Cnde este li1ertatea luiI Cum *i !oate folosi !ro!ria sa ca!acitate *i ori/inalitateI )e ce tre1uie s a!ar ntotdeauna n faa !u1licului o marionet silit s fac acelea*i mi*cri c0nd sunt trase sforileI 3a!tul c scriitorii" s!ectatorii" criticii moderni *i c,iar actorii n*i*i s2au o1i*nuit cu aceast de/radare a actorului2artist nu face acuzaia mai !uin ade%rat *i rul mai !uin e4ecra1il- Cnul din rezultatele cele mai dezam/itoare care recur/ din aceast tratare" de%enit o1i*nuina actorului" este acela c el de%ine o fiin uman" mai !uin interesant !e scen dec0t n %iaa sa !articularLAr fi 1ine !entru teatru dac ar !redomina o situaie in%ers-N Creaiile lui nu sunt demne de el- 3olosind numai manierismele sale" actorul de%ine neima/inati%$oate !ersona+ele sale sunt la fel !entru elA crea" n sensul ade%rat" nseamn a desco!eri *i a arta lucruri noi- )ar ce noutate e4ist n manierismul *i cli*eele cocoate !e catali/e ale unui actor nctu*atI )orina secret" *i astzi a!roa!e uitat" a fiecrui actor este de a se e4!rima !e sine" de a2*i afirma eul !rin intermediul rolurilor sale- )ar cum !oate s o fac dac este ncura+at *i" adesea" n%at s nu recur/ la manierele sale n locul ima/inaiei creatoareI El o !oate face din cauz c ima/inaia sa creatoare este una din cile !rinci!ale !rin care artistul din el /se*te modalitatea de a2*i e4!rima !ro!ria sa inter!retare indi%idual L*i de aceea unicN a !ersona+elor care tre1uie !ortretizate- )ar cum urmeaz el s2*i e4!rime indi%idualitatea dac nu !trunde Lsau nu !oate s !trundN n ad0ncul %ieii interioare a !ersona+ului cu a+utorul ima/inaiei creatoareI &unt !re/tit s am unele discuii n le/tur cu aceste !reri- Este semn c actorul acord" totu*i" o oarecare atenie acestei !ro1leme- $otu*i" de dra/ul ar/umentului" s2l /sim !e cel mai 1un ar1itru- .n acest caz recomand ns*i !uterea ima/inaiei- .nce!ei s facei e4erciiile de mai +os *i % %ei sc,im1a !rerea %z0nd c0t for de !trundere dez%oltai n tim! ce lucrai su!ra rolurilor %oastreK c0t de interesante *i de com!le4e %i se %or !rea !ersona+ele %oastre" n tim! ce" nainte" % a!reau at0t de 1anale" de !late *i de sim!le- C0t de multe trsturi !si,olo/ice noi" umane *i nea*te!tate %or dez%lui ele *i cum" ca urmare" +ocul %ostru %a de%eni tot mai !uin monotonEJE#CI$ICL J .nce!ei e4erciiul !rin a % aminti e%enimentele sim!le" im!ersonale Lnu emoiile sau tririle %oastre !ro!rii n le/tur cu %iaa realN- Cutai s % amintii c0t mai multe detalii- Concentrai2% au!ra acestor amintiri fr a ntreru!e dansul concentrrii&imultan cu acest e4erciiu nce!ei s % antrenai n a reine c,iar cea dint0i ima/ine n faa oc,ilor minii- Procedai astfel6 luai o carte" desc,ide2i2o la nt0m!lare" citii un cu%0nt *i %edei ce ima/ine % e%oc- Aceasta % %a a+uta s % ima/inai lucrurile" n loc s % mr/ini la aciunile lor a1stracte" fr %ia- A1straciunile sunt de !rea !uin folos !entru un artist2creator- )u! !uin !ractic %ei o1ser%a c fiecare cu%0nt" c,iar *i cu%inte ca dar" dac"deoarece *i altele % %or e%oca anumite ima/ini" unele dintre ele !oate c,iar ciudate *i fantastice- 3i4ai2% atenia asu!ra acestor ima/ini !entru un moment" a!oi continuai2% e4erciiul n acela*i fel" cu cu%inte noi- Peste !uin %reme trecei la eta!a urmtoare a e4erciiului6 !rinz0nd o ima/ine" !ri%ii2o *i a*te!tai !0n c0nd nce!e s se mi*te" s se sc,im1e" s %or1easc *i s acioneze de la sineO1ser%ai c fiecare ima/ine *i arre !ro!ria sa %ia" inde!endent- (u inter%enii n aceast %ia" ci urmrii2o c0te%a minute-

Eta!a urmtoare6 creai din nou o ima/ine *i lsai2o s2*i dez%olte %iaa ei inde!endent- A!oi" !este !uin %reme" nce!ei s inter%enii !un0nd ntre1ri sau d0ndordine- Vrei s2mi ari cum stai +osI Cum te ridiciI Cum mer/iI Cum urci sau co1ori oscarI Cum nt0lne*ti ali oameniI *i a*a mai de!arte--- )ac %iaa inde!endent a ima/iniide%ine !rea ener/ic" iar ima/inea de%ine tenace La*a se nt0m!l adeseaN" transformai ntre1rile n ordine- .nce!ei cu intre1rile *i ordinele de o natur mai !si,olo/ic6 Cuma!ari *i dis!ariI 32i o a!ariie 1unH Creaz un 1un %enit cordial unui !rietenH .nt0lne*te2idu*manulH )e%ino 1nuitor" /0nditorH #0ziH Pl0n/iH *i multe alte ntre1ri *i ordine similare-Punei aceea*i ntre1are de c0te ori este ne%oie !0n ce ima/inea %oastr %a arta ce %rei s%edei- #e!etai e4erciiul folosind acela*i !rocedeu- .n tim! ce inter%enii n %iaainde!endent a ima/inii %oastre" o !utei !une de asemenea n diferite situaii6 s2i ordonais2*i sc,im1e nfi*area e4terioar sau s2i dai alte sarcini- Alteori" alternai momentele ncare i dai de!lin li1ertate cu altele n care i im!unei o mulime de cerineAle/ei o !ies scurt" cu !uine !ersona+e- 9ucai scena cu toate !ersona+ele ei dec0te%a ori" n ima/inaie- Punei a!oi n faa !ersona+elor o serie de !ro1leme *i dai2le unelesu/estii- Cum ai +uca dac atmosfera !iesei ar fi altaI *i indicai2le mai multe atmosferediferite- O1ser%ai reaciile lor" a!oi ordonai2le6 Acum sc,im1ai ritmul !iesei sau al scenei-)ai2le su/estia s +oace scena cu c0t mai mult rezer% sau cu mai mult influen- Cerei2les accentueze anumite sentimente" iar !e altele s le atenueze sau in%ers- Intercalai unele!auze noi sau elimin0ndu2le !e cele %ec,i- &c,im1ai mizanscena" aciunea sau orice altinter!retare.n felul acesta %ei n%a scola1orai cu ima/inea !e care ai creat2o n tim! ce %2 ai nsu*it rolul- Pe de o !arte" % %ei de!rinde s acce!tai su/estiile !e care %i le d !ersona+ulLca ima/ineN" iar" !e de alt !arte" !rin intermediul ntre1rilor *i ordinelor %oastre" %eiela1ora rolul *i l %ei duce la !erfeciune n conformitate cu /ustul *i dorina %oastr !ro!rie*i a re/izorului7i acum" ca eta! urmtoare a e4erciiului nostru" ncercai s % o1i*nuii s !trundei !rin manifestrile e4terioare ale ima/inii n %iaa eiinter ioar.n %iaa noastr zilnic !utem desco!eri *i o1ser%a ndea!roa!e *i cu mult atenieoamenii din +urul nostru *i c,iar s fim n stare s !trundem destul de ad0nc n %ieile lorinterioare- Anumite domenii ale !si,olo/iei lor ne %or fi ntotdeauna o1scureVor e4ista ntotdeauna anumite secrete !e care nu le %om !utea desco!eri- )ar lucrurile nu stau la fel *i cu ima/inile %oastre- Ele nu !ot a%ea niciun fel de secrete fa de %oi- )e ceI Pentru c oric0tde noi *i de nea*te!tate ar fi acestea" ima/inile sunt n ultim analiz!ro!ri ile %oastre creaii-$ririle lor luntrice sunt !ro!rile %oastre triri- Este dre!t c aceste ima/ini %dez%luiesentimente" adesea emoii *i dorine de care nu erai con*tient nainte de a nce!e s recur/eila ima/inaia %oastr creatoare- )ar" oricare ar fi ad0ncimea su1con*tientului din care aursrit" ele nu sunt mai !uin ale%oastre- )e aceea" o1i*nuii2 % s urmrii ima/inile at0ttim! c0t este necesar" !entru a fim i*cai de emoiile" dorinele" sentmentele lor *i de oricealtce%a ce % !ot ele oferi- Adic" !0n c0nd %oi n*i% nce!ei s simii *i s dorii ceea cesimte *i dore*te ima/inea !e care ai creat2 o- Aceasta este una din modalitile de a trezi *i dea a!rinde sentimentele %oastre fr stoarcerea lor la1orioas *i c,inuit din %oi n*i%- La nce!ut ale/ei momente !si,olo/ice sim!le- A!oi trecei la e4erciii !entru dez%oltareafle4i1ilitii ima/inaiei-

Luai o ima/ine *i studiai2o amnunit- A!oi" facei2o s setransforme cu ncetul ntr2o alt ima/ine- )e e4em!lu6 un t0nr de%ine tre!tat 1tr0n *i%ice%ersa- O mldi t0nr a unei !lante se dez%olt ncet ntr2un co!ac mare *i armonios- Cn!eisa+ de iarn se dez%olt ncet" lin" ntr2unul de !rim%ar" %ar" toamnE4ecutai acelea*i e4erciii cu ima/ini de fantezie- 3acei ca un castel fermecat s setransforme ntr2un 1ordei srac *i %ice%ersa- Vr+itoarea 1tr0n s de%in o !rines t0nr *ifrumoas- Cn lu! s se transforme ntr2un !rin fermectorA!oi nce!ei s lucrai cu ima/ini n mi*care- )e !ild" un turnir de no1ili" unincendiu n !dure care se ntinde" o mulime de oameni care se mi*c nelini*tii" o sal de 1alcu cu!luri ce danseaz sau o ntre!rindere ce lucreaz acti%- Cutai s auzii %or1ele *isunetele ima/inilor %oastre- (u !ermitei ateniei %oastre s se a1at sau s sar de la o scenla alta" omi0nd scenele tranzitorii- $ransformarea ima/inilor tre1uie s fie un !roces lin"continuu" ca ntr2un filmMai de!arte" creai un !ersona+ numai !rin %oi n*i%- .nce!ei s2l dez%oltaiamnunit" lucrai asu!ra lui tim! de c0te%a zile sau s!tm0ni" !un0nd ntre1ri *i !rimindrs!unsuri %izi1ile- Punei2l n diferite situaii" diferite am1iane" *i o1ser%ai reaciile-)ez%oltai2i trsturile *i !articularitile caracteristice- A!oi !unei2l s %or1easc *i urmrii2i emoiile" dorinele *i sentimentele" /0ndurile" desc,idei2% n faa lui n a*a fel nc0t %iaalui interioar s o influeneze !e a %oastr- Coo!erai cu el" rece!t0ndu2i su/estiile" dac %con%in- Creai at0t !ersona+e dramatice" c0t *i comiceLucr0nd n felul acesta !oate %eni oric0nd cli!a c0nd ima/inea !e care ai creat2o!oate de%eni at0t de !uternic nc0t nu %ei rezista dorinei de a o ncor!ora" de a o +uca" c,iardac este un fra/ment dintr2o scen scurt- C0nd se na*te n %oi o astfel de dorin" nu tre1uies2i rezistai" ci s +ucai li1er" at0t tim! c0t dorii- Aceast dorin sntoas de a % ncor!ora ima/inea creat !oate fi sistematic culti%at cu a+utorul unui e4erciiu s!ecial care s % dea te,nica ncor!orriiEJE#CIOICL JI Ima/inai2% la nce!ut c facei o mi*care oarecare" ridicai 1raul" sculai2% n!icioare" stai +os" sau luai un o1iect- &tudiai aceast mi*care a %oastr n ima/inaie *i a!oie4ecutai2oefecti%- Imitai2o a*a cum era" c0t mai fidel cu !utin- )ac e4ecut0nd2o o1ser%aic mi*carea %oastr real nu este identic cu cea !e care ai %zut2o n ima/inaie" studiai2odin nou n ima/inaie *i ncercai iar*i !0n c0nd %ei fi satisfcui c ai co!iat2o fidel-#e!etai acest e4erciiu !0n %ei fi si/uri c cor!ul %ostru se su!une *i la cel mai micamnunt" detali" !e care l2ai ela1orat c0nd %2ai ima/inat mi*careaContinuai e4erciiul cuaciuni *i mi*cri din ce n ce mai com!licate- A!licai acela*i e4erciiu" ima/inai2% un!ersona+ dintr2o !ies sau dintr2un roman" nce!0nd cu mi*cri" aciuni sau coninut !si,olo/icsim!lu- Lsai ima/inea creat de %oi s rosteasc c0te%a cu%inte- &tudiai cu cea mai maremeticulozitate !ersona+ul" !0n n cele mai mici amnunte" !0n c0nd sentimentele!ersona+ului trezesc !ro!riile %oastre sentimente- A!oi ncercai s ncor!orai noua %oastr%iziune c0t ma !recis cu !utin- .n tim!ul ncor!orrii !utei o1ser%a c la un moment datde%iai de la ce ai conce!ut *i ai studiat n amnunt- )ac aceast de%iere este rezultatul uneiins!iraii su1ite n cursul ncor!orrii" acce!tai2o ca !e un fa!t !oziti% *i de doritAcest e4erciiu %a sta1ili tre!tat relaiile at0t de necesare !entru le/area ima/inaieiacti%e de cor!ul" %ocea" !si,olo/ia %oastrK mi+loacele %oastre e e4!resie %or de%eni

astfelfle4i1ile *i su!use comenzilor !e care le %ei da- )ac n tim! ce %ei lucra n felul acesta cu!ersona+ul tre1uie s +ucai !e scen" !utei" !entru nce!ut" s ale/ei numai o sin/urtrstur din toate cele care fac !arte din %iziunea %oastr luntric- Proced0nd a*a" %ei e%ita*ocul L!e care actorii l cunosc !rea 1ineN care !ro%ine de la ncercarea de a ncor!ora ntrea/aima/ine dintr2o dat" dintr2o sin/ur /,iitur lacom- Este acel *oc *tran/ulator care % faces a1andonai" adesea" eforturile ima/inati%e *i s cdei n *a1loane *i de!rinderi teatrale!erimate- 7tii 1ine c %ocea" cor!ul *i ntre/ul %ostru a!arat !si,ic nu sunt totdeauna n stares a+usteze ntr2un tim! scurt %iziunea !e care ai creat2o- .naint0nd n %iziunea %oastr !as cu!as e%itai aceast dificultate" le !ermitei astfel mi+loacelor %oastre de e4!resie s treac lin!rin transformarea necesar *i s fie /ata s fac fa sarcinilor !e care le au de nde!linit- Vei!utea s asimilai mai 1ine ntre/ul !ersona+ !e care l ela1orai" dac o facei tre!tat- Cneorise nt0m!l ca" c,iar du! c0te%a ncercri de a2i ncor!ora trsturile se!arate" !ersona+ul sse i%easc deodat n faa %oastr *i s se ncor!oreze ca un tot unitar- .n tim! ce asimilaiastfel !ersona+ul" fie e4ers0nd" fie n tim!ul muncii !rofesionale" adu/ai ima/inaiei %oastre toate elementele !e care nu le2ai !re%zut *i !e care le2ai nt0lnit acum numai n realitate aciuni noi" modul de +oc al !artenerului" ritmul indicat de re/izor *i alte asemenea lucruri- Cuaceste adaosuri noi re!etai n ima/inaie scena !e care o studiai- Aceste e4erciii !entruantrenarea ca!acitii de a ncor!ora ima/inile se %or do%edi cur0nd a fi mi+loacele cele maieficiente *i !entru dez%oltarea cor!ului %ostru- Cci n !rocesul de ncor!orare a unor ima/ini!uternice" 1ine ela1orate" % modelai cor!ul din interior" m1i10ndu2l cu sentimente" emoii *iim!ulsuri %oluntare artistice- .n felul acesta" cor!ul de%ine tot mai mult acea mem1ransensi1il !e care am descris2o mai nainteCu c0t c,eltuii mai mult tim! *i efort !entru muncacon*ti ent de dez%oltare a !uteriide ima/inaie *i !entru te,nica de ncor!orare a ima/inilor create de %oi" cu at0t mai cur0ndima/inaia %oastr % %a ser%i su1con*tient fr ca mcar s % dai seama- )e aceasta" ntim!ul lucrurlui" !ersona+ele %oastre %or fi create *i se %or dez%olta de la sine" n tim! cea!arent nici nu % /0ndii la ele- Vei o1ser%a" deasemenea" c sc0nteile ins!iraiei %or a!reatot mai frec%ent *i cu o tot mai mare re/ularitate& rezumm e4erciiile de ima/inaie6 =- 3i4ai !rima ima/ineK R- n%ai s2i urmrii %iaa inde!endentK ?-cola1orai cu ea" !un0nd ntre1ri *i d0nd ordineK P-!trundei n %iaa interioar a ima/inii D- dez%oltai2% fle4i1ilitatea ima/inaiei @- ncercai s creai !ersona+e n mod com!let inde!endent S- studiai te,nica ncor!orrii ima/inilor

CAPI$OLCLIII IMP#OVIQAOIE )E A(&AMBLC

(umai arti*tii unii !rintr2o ade%rat sim!atie ntr2un ansam1lu im!ro%izator !ot cunoa*te 1ucuria unei creaii nee/oiste" n comun)u! cum am artat n ca!itotlul !recedent" sco!ul final *i cel mai nalt al fiecrui artist ade%rat din orice domeniu de creaie !oate fi definit ca dorina de a se e4!rima li1er *icom!let- 3iecare dintre noi are !ro!riile con%in/eri nrdcinate *i adesea incon*tiente" ceeace constituie o !arte inte/rant a indi%idualitii omului *i marea lui nzuin ctre oe4!rimare li1erMarii /0nditori ai lumii" %r0nd s se e4!rime !e ei n*i*i" *i2au creat !ro!riile lorsisteme filosofice- La fel" un artist care nzuie*te s2*i e4!rime con%in/erile luntrice o faceim!ro%iz0nd cu !ro!riile sale instrumente" cu forma sa s!ecific de art- Acela*i lucru" fre4ce!ie" se !oate s!une *i des!re arta actorului- )orina sa arztoare *i elul lui su!rem !ot fiatinse numai cu a+utorul im!ro%izaiei li1ere- )ac un actor se limiteaz numai la rostireate4tului !re%zut de autor *i la e4ecutarea aciunii indicate de re/izor" fr s caute ocazias im!ro%izeze inde!endent" se face sin/ur scla%ul creaiilor altora" iar !rofesiunea lui de%ineocazional- El face /re*eala de a crede c autorul *i re/izorul au im!ro%izat de+a !entru el *ic nu mai este loc !entru e4!rimarea indi%idualitii sale creatoare- )in !cate" aceastatitudine !redomin n r0ndul !rea multor actori din zilele noastre.n realitate" fiecare rol i ofer actorului ocazia de a im!ro%iza" de a cola1ora *i de aco2 crea cu autorul *i cu re/izorul- Aceast afirmaie nu nseamn c actorul !oate im!ro%izaun nou te4t sau c !oate su1stitui o alt aciune celei im!licate de re/izor)im!otri%H $e4tuldat *i aciunea sunt 1azele ferme !e care actorul tre1uie *i !oate s2*i dez%olte im!ro%izaiaCum roste*te te4tul *i cum e4ecut aciunea constituie !ori desc,ise ctre un %ast c0m! de im!ro%izaii- Ace*ti cum ai te4tului *i ai aciunii sale sunt tot at0tea moduri n care el se!oate e4!rima li1er- Mai mult" e4ist nenumrate momente ntre te4t *i aciune n care el!oate crea minunate tranziii !si,olo/ice" e4!rimate n felul su !ro!riu" n care *i !oatedesf*ura in%enti%itatea artistic- Inter!retarea ntre/ului !ersona+ !0n la cele mai micitrsturi ofer un s!aiu %ast !entru im!ro%izaiile sale- Actorul tre1uie doar s ncea! !rin arefuza s se +oace numai !e sine nsu*i sau s recur/ la cli*eele cunoscute)ac nceteaztoate rolurile sale ca ni*te linii dre!te *i ncearc c0te o caracterizare fin !entru fiecare"acesta %a fi de+a un !as nainte s!re im!ro%izaie- Actorul care n2a /ustat 1ucuria !ur de a setransforma !e scen cu fiecare rol nou" cu /reu %a !utea cunoa*te sensul real" creator alim!ro%izaieiPrin urmare" cu c0t un actor *i dez%olt mai mult a!titudinile de a im!ro%iza *i *idesco!er acel iz%or nesecat din care !ro%ine orice im!ro%izaie" cu at0t mai cur0nd %a /ustaun sentiment de li1ertate" !0n atunci necunoscut" *i se %a simi mai m1o/it suflete*te-E4erciiile urmtoare sunt menite s dez%olte a!titudinea de a im!ro%izaCutai s %i le nsu*ii tot a*a de sim!lu cum sunt date aiciEJE#CIOICL JII L!entru studiul indi%idualN La nce!ut sta1ilii care sunt momentele de nce!ut *i de sf0r*it ale im!ro%izaiei%oastreEle tre1uie s fie fra/mente de aciune 1ine definite- La nce!ut" de !ild" !utei s %sculai de !e un scaun *i s s!unei cu fermitate" intonaie *i /est6 )A n tim! ce nmomentul de nc,eiere !utei s % culcai" s desc,idei o carte *i s nce!ei s citii" lini*tit*i !e ndelete- &au" !utei nce!e !rin a % !une re!ede *i cu %oie 1un !altonul"

!lria"mnu*ile" de !arc intenionai s ie*ii n ora*- &f0r*ii !rin a rm0ne !e loc" de!rimat *i c,iarcu oc,ii n lacrimi- &au nce!ei !rin a % uita !e fereastr" cu team" sau cu mare atenie" ncerc0nd s % ascundei du! !erdea- A!oi e4clamai6 E iar aiciH *i % tra/ei ina!oi de lafereastr- Pentru momentul de nc,eiere !utei c0nta la !ian Lreal sau ima/inarN" ntr2odis!oziie foarte fericit" c,iar r0z0nd- 7i a*a mai de!arte- Cu c0t sunt mai contrastantesemnele de nce!ut fa de cele de nc,eiere" cu at0t e mai 1ine- (u antici!ai ce a%ei de fcut ntre cele dou momente alese- (u ncercai s /sii o moti%are lo/ic !entru fiecare dintremomentele de nce!ut *i cele de nc,eiere- Ale/ei dou lucruri oarecare" care % %in mai nt0i n minte" *i nu !entru c ele ar su/era sau ar m!iedica o 1un im!ro%izaie- )oar un nce!ut*i un sf0r*it n contrast- (u ncercai s definii tema sau intri/a- )efinii numai starea de s!iritsau sentimentele din nce!ut sau din sf0r*it- Astfel" c0nd % sculai *i s!unei )a" dacacesta % este nce!utul" %ei nce!e s acionai li1eri *i cu de!lin ncredere n sine"urm0nd mai ales sentimentele" emoiile *i dis!oziia %oastr- Iar !artea de mi+loc" tranziia dela momentele iniiale !0n la cele finale" este tocmai ceea ce %ei im!ro%iza- 3iecare momentsuccesi% al im!ro%izaiei tre1uie s fie rezultatul !si,olo/ic Lnu lo/icN al momentului!recedentAstfel" !rin toat /ama diferitelor senzaii" emoii" dis!oziii" dorine" im!ulsuriluntrice *i aciuni" fiecare din ele fiind /sit n mod s!ontan" !e moment- Poate c %eide%eni indi/nai" !e urm !asi%i" a!oi iritai" !oate %ei trece !rin stadiile de indiferen" umor"%eselie" sau !oate %ei scrie o scrisoare n mare a/itaie sau % %ei duce la telefon *i %eic,ema !e cine%a etcOrice !osi1ilitate % este desc,is n funcie de dis!oziia %oastr din acel moment sau n funcie de lucrurile accidentale !e care le !utei nt0lni n tim!ul im!ro%izaieiVocea luntric dicteaz toate sc,im1rile !si,olo/ice *i toate aciunile ce decur/ deaici-&u1con*tientul su/ereaz lucruri care nu !ot fi !re%zute de nimeni" nici c,iar de!ro!ria !ersoan" ceea ce nseamn ca tre1uie s te la*i li1er *i com!let n seama !ro!riuluis!irit de im!ro%izaie- Cu momentul final n ima/inaie" nu %ei rtci fr el *i fr sf0r*it" ci%ei fi atra*i constant *i ine4!lica1il ctre momentul final- El %a licri n faa %oastr ca un farcluzitorContinuai s e4ersai !0n sta1ilii un nou nce!ut *i un nou sf0r*it" !0n c0nd c!tai ncredere n %oi *i nu mai tre1uie s % o!rii !entru a /,ici ce a%ei de fcut ntre start *i finis,)e ce aciunea" !oziia cor!ului sau starea de s!irit tre1uie sta1ilite e4act !entrumomentul de nce!ut *i de sf0r*it" iar ntre cele dou e4treme se !ot desf*ura s!ontanI)eoarece li1ertatea real de im!ro%izaie tre1uie s fie 1azat ntotdeauna !e necesitateK altfel"ea %a de/enera cur0nd fie n ar1itrar" fie n ne,otr0re- 3r un nce!ut definit care s % m!in/ aciunea *i un sf0r*it definit care s o com!leteze" %ei rtci fr niciun sco!- &imul%ostru de li1ertate %a fi" fr ndoial" inca!a1il s !orneasc la o aciune fr o orientare *ifr un sco!- C0nd re!etai o !ies" % lo%ii" n mod firesc" de un numr de necesiti care% solicit acti%itatea *i s!iritul de im!ro%izaie- Intri/a" te4tul" ritmul" su/estiile autorului *ire/izorului" +ocul celorlali !arteneri" toate acestea determin necesitile *i di%ersele lun/imi ntre ele" la care tre1uie s % acomodai- V %ei dez%olta e4erciiul sta1ilind necesiti saulimitri similare- La nce!ut" !e l0n/ nce!utul *i sf0r*itul !recis" %ei defini ca una dinnecesiti" durata a!ro4imati% a fiecrui e4erciiu- Pentru studiul indi%idual" sunt necesare Dminute !entru fiecare im!ro%izaie- A!oi" adu/ai la acelea*i momente de nce!ut *i de sf0r*itun nou moment

LnecesitateN" unde%a" !e la mi+locul im!ro%izaiei- Acesta tre1uie s fie unfra/ment de aciune tot at0t de definiti% c *i nce!utul *i sf0r*itul- Acum" trecei de la start lamomentul de mi+loc *i de la acesta la sf0r*it" n acela*i mod n care ai !arcurs cele doumomente e4treme" dar cutai s nu c,eltuii mai mult tim! ca nainte- Peste !uin" maiadu/ai nc un moment" la li1era ale/ere" *i e4ecutai2% im!ro%izaia !arcur/0nd cele !atru!uncte n a!ro4imati% acela*i inter%al de tim! ca *i !entru cele dou e4tremeContinuai *iadu/ai mai multe asemenea momente ntre start *i finis,- Ale/ei2le la nt0m!lare" fr!retenia de coeren *i selecie lo/icK lsai aceast sarcin n seama !si,olo/iei %oastreim!ro%izatoare- )ar" n %arierea e4erciiului" !strai de fiecare dat acela*i nce!ut *i sf0r*it-)u! ce ai acumulat un numr suficient de momente" construindu2le ca tot at0tea tre!te"!utei ince!e s % im!unei noi necesiti *i ntr2un alt mod6 ncercai s +ucai !rima !arte ntr2un ritm lent" iar ultima ntr2un ritm ra!id" sau cutai s creai o anumit atmosfer n +urul%ostru" fie ntr2unul din fra/mentele alese" fie n cursul ntre/ii im!ro%izaii- Putei n/rndi noi necesiti in im!ro%izaia %oastr" utiliz0nd diferite elemente ca mi*crile de modelare"!lutire" z1or" sau radiaie" se!arat sau n orice com1inaii !e care %i le !ro!uneiK !utei ncercaim!ro%izaia cu diferite caracteristici- Mai t0rziu % !utei ima/ina6 2un decor n care tre1uie s im!ro%izai 2 am!lasarea !u1licului 2,otr0i dac im!ro%izaia este comedia" tra/edie" fars" dram 2im!ro%izai ca *i cum ai +uca o !ies de e!oc" cu un costum ima/inar 2s se strecoare o anumit form de intri/ Putei" du! un tim!" s sc,im1ai temele nce!utului *i sf0r*ituluiK a!oi" ordinea momentelor din !oriunea de mi+loc- C0nd ai e!uizat aceast serie de com1inaii" nce!ei ntre/ul e4erciiu din nou" cu nce!ut *i sf0r*it" cu diferite necesiti" fr o intri/ !remeditat#ezultatul acestui e4erciiu este dez%oltarea !si,olo/iei actorului care im!ro%izeaz-Aceast !si,olo/ie se %a menine" n tim! ce se trece !rin toate necesitile alese- Mai t0rziu" n tim!ul re!etiiilor *i re!rezentaiilor !e scen" %ei simi c te4tul !e care l a%ei de s!us"aciunile *i m!re+urrile im!use de autor" re/izor" de intri/a !iesei" % %or conduce a*a cumau fcut2o necesitile- Arta dramatic este o im!ro%izaie !ermanent- (u e4ist momente!e scen n care actorul s fie li!sit de dre!tul de a !utea im!ro%iza2%ei fi n stare s e4ecutai cu !recizie necesitile im!use 2s % !strai s!iritul de actor care im!ro%izeaz2&enzaie de ncredere de!lin n sine" m!reun cu aceea de li1ertate *i 1o/ie luntric E4erciiile !entru dez%oltarea a!titudinii de a im!ro%iza n ansam1luri de doi" trei" sau mai muli !arteneri" sunt n !rici!iu acelea*i cu cele indi%iduale- E4ist o deose1ire esenial6arta dramatic este o art colecti% *i" oric0t de talentat ar fi un actor" el nu %a fi n stare s2*iutilizeze com!let ca!acitatea de im!ro%izaie dac se izoleaz de ansam1lu" de !artenerii si-E4ist multe im!ulsuri modificatoare !e scen6 atmosfera !iesei" stilul ei" o re!rezentaie1ine e4ecutat" o montare e4ce!ional- Actorul tre1uie s *i desf*oare sensi1ilitatea fa deim!ulsurile creatoare ale altoraCn ansam1lu care im!ro%izeaz trie*te un !ermanent !roces de dare *i luare- Cn micsemn de la !artener" o !auz" o nou intenie nea*te!tat" o mi*care" un oftat" sau o

sc,im1areim!erce!ti1il de ritm" toate !ot de%eni im!ulsuri creatoare" in%itaii !entru alii de aim!ro%iza- )e aceea" nainte de a nce!e e4erciiile de im!ro%izaie n /ru!" se recomand camem1rii lui s se concentreze !uin asu!ra unui e4erciiu !re/titor" menit s dez%olte ceea ce%om numi simul ansam1luluiEJE#CIOICL JIII !entru studiul n /ru! 3iecare mem1ru al /ru!ului face un efort !entru a2*i desc,ide rece!ti%itatea luntricfa de fiecare mem1ru al /ru!ului- Caut s fie con*tient de !rezenaindi%idual a fiecruia-.*i desc,ide inima !entru a2i !rimi !e cei din +ur L!roces de rece!tareNLa nce!utul e4erciiului" fiecare mem1ru al e4erciiului tre1uie s *i s!un6 Cnansam1lu de creaie este alctuit din indi%izi *i nu tre1uie niciodat s2l consider ca o masim!ersonal- A!reciez e4istena indi%idual a fiecruia dintre cei !rezeni n aceast camer*i" n mintea mea" ei nu2*i !ierd identitatea- )e aceea" afl0ndu2m aici" ntre cole/ii mei" ne/noiunea /eneral deei *inoi *i s!un n sc,im1el *iea ca *ieu- &unt /ata s !rimesc orice im!resii" c,iar *i cele ai su1tile" de la fiecare din cei care!artici! m!reun cu mine la acest e4erciiu *i sunt /ata s reacionez n mod armonic laaceste im!resiiI/nor0nd li!surile sau trsturile anti!atice ale mem1rilor /ru!ului" % %ei a+uta !e %oi n*i% cut0nd s le /sii !rile atr/toare *i nsu*irile 1une ale caracterului- &!re a e%ita+ena *i artificialitatea" nu e4a/erai uit0ndu2% !rea lun/ *i sentimental n oc,ii lor" z0m1ind!rea !rietenos sau folosind alte mi+loace inutile- A nu se circula de la unul la altul n /ru! saua se !ierde n sentimente %a/i- E4erciiul este menit a forma mi+loace !si,olo/ice !entrusta1ilirea unui contact !rofesional ferm cu !artenerii %o*tri2aN sta1ilirea unui contact luntric solid 21N fi4area unei succesiuni de noiuni sim!le din care mem1rii /ru!ului s !oat ale/e6o !lim1are lent n +urul camerei" aler/are" stare !e loc fr mi*care" sc,im1arealocurilor" luarea de diferite !oziii !e l0n/ !erei" adunara tuturor n mi+locul camerei$rei sau !atru asemenea aciuni definite sunt suficiente- (imeni nu tre1uie s *tie" la nce!erea e4erciiului"care dintre aceste mi*cri %a fi aciunea s!ecific de /ru!3iecare!artici!ant tre1uie s /,iceasc" cu rece!ti%itatea sa nou format" !e care din aceste aciuni/eneral acce!tate dore*te s o e4ecute /ru!ul n totalitatea sa" a!oi nce!e s o nde!lineasc-C0te%a !orniri /re*ite !ot fi fcute de unul sau de toi" dar !oate c aciunea comun %a fiatins de comun acord- Este inerent" n aceast /,icire" o1ser%area tuturor de ctre fiecare n!arte- Cu c0t mai str0ns *i mai ascuit %a fi o1ser%area" cu at0t mai 1un %a fi rece!ti%itateaPentru toi mem1rii /ru!ului" o1iecti%ul este s selecteze *i s e4ecute aceea*i aciune" n acela*i tim!" fr o nele/ere !reala1il *i fr %reo indicaieValoarea e4erciiului const n efortul de a te desc,ide !entru ceilali si duce las!orirea ca!acitii actorului de a *i o1ser%a !artenerii tot tim!ul" ascuindu2*i sensi1ilitateafa de ntre/ul ansam1lu- C0nd a!are senzaia c sunt intim le/ai" unii !rin acest e4erciiu"ei !ot trece la e4erciiul de im!ro%izaie in /ru!- &!re deose1ire de lucrul indi%idual" n cazul /ru!ului tema tre1uie definit" dar numai ntr2o form /eneral sau sc,iat- 5ru!ul cade la n%oial asu!ra decorului *i distri1uie rolurile- (u tre1uie s se !ermit nicio intri/ sau osuccesiune !remeditat a e%enimentului- (imic" n afar de momentele de nce!ut sau de nc,eiere" cu aciunea lor iniial sau strile de s!irit cores!unztoare" nu tre1uie !resta1ilit-

5ru!ul tre1uie s se nelea/ asu!ra duratei a!ro4imati%e a im!ro%izaiei(u folosii !rea multe cu%inteH (u mono!olizai dialo/ulH Vor1ii doar atunci c0nd este firesc *i necesarH (u tre1uie s % a1atei atenia de la im!ro%izaie !entru efortul de a crea dialo/ul-3iecare %a !rimi o seam de im!resii de la !arteneri" %a recunoa*te efortul celorlali de a crea*i dez%olta situaia dat" %a /,ici conce!ia celorlali asu!ra scenei *i !ro!riile inteniinerealizate de a se conforma aciunii- (u %a a%ea loc o discuieK mem1rii /ru!ului s facimediat o a doua im!ro%izaie- $re1uie meninut !si,olo/ia artistului care im!ro%izeaz-)ac e !osi1il nere!etarea" ci un nou mi+loc de a crea situaiaCe tre1uie !strat *i ce tre1uie nlturat din !rima re!rezentaie2aN sta1ilirea contactului" a unitii 21N c0te%a necesiti6 atmosfer" caracterizri" ritmuri Lintroduse deodat sau !e r0ndN Ale/ei o scen dintr2o !ies !e care niciunul dintre !arteneri nu a %zut2o !e scen)istri1uii rolurileK unul %a fi re/izorul *i %a sta1ili nce!utul *i sf0r*itul scenei alese-Cunosc0nd coninutul !iesei" nce!ei s im!ro%izai toat !artea din mi+loc- (u de%iai !reamult de la !si,olo/ia !ersona+elor !e care le +ucai- (u memorai te4tul" cu e4ce!ia celuiiniial *i finalLsai ntrea/a aciune *i mizanscena s se nasc din !ro!ria aciune im!ro%izatoare-Putei s!une" !e alocuri" c0te%a cu%inte asemntoare cu cele ale autorului- )ac" din nt0m!lare" ai reinut ce%a din te4tul ori/inal" nu este ne%oie s2l rostii /re*it ca s !arim!ro%izat(u cutai s dez%oltai caracterizarea !ersona+ului" atenia se %a a1ate de la %ocealuntric aceea care cluze*te acti%itatea de im!ro%izaie- )ac totu*i trsturilecaracteristice ale rolurilor insist n faa %oastr" cer0nd s fie ncor!orate" nu le n1u*ii)u! ce ai a+uns la sf0r*itul scenei" cerei re/izorului s % fi4eze e4act un micfra/ment al scenei de unde%a din mi+loc- .nce!ei im!ro%izaia !0n la !unctul de mi+locindicat" !ornii" !e urm" de aici" !0n la ca!t- Cm!l0nd lacunele !as cu !as %ei fi n stare s+ucai scena a*a cum a fost scris de autor" menin0nd" !e ntre/ul ei !arcurs" !si,olo/ia unuiansam1lu care im!ro%izeazC,iar lucr0nd asu!ra unei !iese ade%rate" cu toate indicaiile re/izorului *i aleautorului" suntei" totu*i" li1eri s im!ro%izai n mod creator- Con%in/erea tre1uie s de%in adoua a!titudine" un fel de a doua natur.n continuare" /ru!ul !oate s dez%olte caracterizrile Lindi%idualizareaN- E4erciiumenit a familiariza cu 1o/ia !ro!rie sufleteasc- E necesar !recauia n tim!ul e4erciiului!entru a nu de%eni nenaturali datorit indiferenei lo/icii sau folosirii !rea multor cu%inteinutile- Crmai succesiunea !si,olo/ic a e%enimentelor luntrice Lsentimente" emoii"dorineN care %or1esc din ad0ncurile indi%idualitii %oastre creatoareVocea luntric numinte niciodatE4erciiile n /ru! *i e4erciiile indi%iduale se com!leteaz reci!roc" dar nu se su1stituieCAPI$OLCL IV Atmosfera *i sentimentele indi%iduale

Ideea unei !iese !rezentate !e scen este s!iritul ei" atmosfera este sufletul ei" iar tot ce este %izi1il *i auzi1il este tru!ul ei- E4ist dou conce!ii des!rescen6 2 s!aiu /ol care" din c0nd n c0nd" se um!le cu actori" decoruri *i !ersonal de ser%iciuCeea ce a!are !e scen este elementul %izi1il *i auzi1il2 lume !truns de o anumeatmo sfer !uternic" ma/netic- Aceast atmosfer le ddea actorilor ins!iraie *i for !entru creaiile %iitoare *i cu /reu se des!art ace*tia de eaOrice fenomen *i e%eniment *i are !ro!ria atmosfer s!ecific-Atm osfera creeaz ole/tur ntre actori *i s!ectatori" ad0nce*te !erce!ia s!ectacolului" solicit *i treze*tesentimentele !rin care nele/erea %a fi am!lificat- Atmosfera dez%luie fineea sufletuluiunui !ersona+ *i elimin senzaia c !ri%e*ti ntr2un %id !si,olo/ic- Ea e4ercit o influenfoarte !uternic asu!ra +ocului nostru6 detalii sau nuane a!rute s!ontan" !lcerea +ocului-Atmosfera te ndeamn s +oci in concordan cu ea- .ndemnul %ine din%oin" din foradinamic sau motrice ce trie*te n atmosfera res!ecti%- (u e4ist atmosfer li!sit dedinamism" %ia *i %oin luntricE4ist dou ti!uri de sentimente6 2 su1iecti%e6 sentimentele indi%iduale 2 o1iecti%e6 atmosfera scenelor )ou atmosfere diferite Lsentimente o1iecti%eN nu !ot e4ista simultan- Atmosfera mai !uternic o co!le*e*te" ine%ita1il" !e cea sla1Atmosfera lini*tit *i misterioas st!0ne*te castelul- Cn /ru! de oameni intr n casteladuc0nd cu ei o atmosfer /l/ioas" ,ilar- Victorie sau nfr0n/ere a atmosferei n lu!ta cusentimentele indi%iduale- Contrastele" !e scen" i creaz !u1licului ncordarea cutat-Victoria sau nfr0n/erea i ofer s!ectatorului satisfacia estetic similar cu cea /enerat deun acord muzical !erfectMi+loace !ur teatrale de a crea o atmosfer6 2 luminile6 um1re" culori 2 decorurile 2efectele muzicale *i sonore 2 /ru!area actorilor 2%ocile cu o mare %arietate tim1ral Orice fiin uman e4ercit trei funcii !si,olo/ice !rici!ale6 /0ndire" sentimente" im!ulsuri %oluntare- Atmosfera este sufletul teatral- Cn s!ectacol fr atmosfer las im!resia unui mecanismEJE#CIOICL JIV .nce!ei !rin o1ser%area %ieii incon+urtoare- Cutai sistematic diferite atmosfere !ecare le !utei sur!rinde- Cutai s omitei sau s ne/li+ai anumite atmosfere !entru c suntmai sla1e" mai su1tile sau a1ia !erce!ti1ile- )ai o atenie deose1it fa!tului c oriceatmosfer !e care o o1ser%ai este" n realitate" rs!0ndit n aer" n%luind oamenii *ie%enimentele" um!l0nd camerele" !lutind deasu!ra !eisa+elor" m1i10nd %iaa a crei !arteeste- O1ser%ai oamenii n tim! ce sunt ncon+urai de o anumit atmosferK %edei dac semi*c *i %or1esc n concordan cu ea- )ac i se su!un" lu!t m!otri%a ei" sau n ce msursunt sensi1ili sau indifereni fa de ea- )u! o !erioad de o1ser%aie" c0nd

a!titudinea%oastr de a !erce!e atmosfera este suficient de e4ersat *i ascuit" nce!ei s e4!erimentaicu %oi n*i%- .ncercai deli1erat *i con*tient s % su!unei anumitor atmosfere- Ascultai2lea*a cum ascultai muzica *i lsai2le s % influeneze- Lsai2le s trezeasc n %oi !ro!riile%oastre sentimente indi%iduale- .nce!ei s % mi*cai *i s %or1ii in armonie cu diferiteatmosfere !e care le nt0lnii- A!oi ale/ei cazuri n care !utei s lu!tai m!otri%a uneiatmosfere s!ecifice" ncerc0nd s dez%oltai *i s meninei sentimentele care i sunt contrare-)u! ce ai lucrat un tim! cu atmosferele !e care le nt0lnii n %iaa real" ncercai s %ima/inai e%enimente *i m!re+urri cu atmosferele lor cores!unztoare- Luai2le dinliteratur" istorie" !iese sau in%entai2le %oi sin/uriIma/inai2% de !ild cderea Bastiliei-Ima/inai2% momentul c0nd !o!orul din Paris a n%lit ntr2una din celulele nc,isorii-O1ser%ai atent feele 1r1ailor *i feele femeilorLsai aceast scen creat de ima/inaia%oastr s % a!ar n faa oc,ilor minii cu cea mai mare claritate- A!oi s!unei2% si/uri6 Mulimea este animat de o atmosfer de e4trem a/itaie" into4icat de for *i de !utere"dezlnuit- 3iecare indi%id e n%luit n aceast atmosfer- 7i acum o1ser%ai feele"mi*crile" fi/urile izolate *i /ru!urile acestei mulimi- (otai ritmul e%enimentului- Ascultaistri/tele" tim1rele diferitelor %ociPtrundei n toate aceste detalii ale scenei *i %edei cumatmosfera *i !une !ecetea asu!ra tuturor n acest e%eniment tul1urtor- Acum sc,im1ai !uinatmosfera *i o1ser%ai din nou s!ectacolul- )e aceast dat dai atmosferei un caracter derutate *i cruzime rz1untoare- Vedei cu c0t !utere *i autoritate %a sc,im1a aceastatmosfer tot ce se nt0m!l n celula nc,isorii- 3eele" mi*crile" %ocile" /ru!urile" totul %a fiacum diferit" de*i tema rm0ne aceea*i- &c,im1ai nc o dat atmosfera- 3acei2o acum s fiem0ndr" demn *i maiestoas- )in nou se %a !roduce o transformare.n continuare n%i s creai o atmosfer fr o ima/ine" o nt0m!lare sau o m!re+urare anumit- O !utei face ima/in0ndu2% ca s!aiu aerul din +urul %ostru" care este!lin de o anumit atmosfer" la fel cum !oate fi !lin de lumin" arom" cldur" fri/" !arfum-Ima/inai2% mai nt0i o atmosfer sim!l" calm" de 1unstare" %eneraie" sin/urtate" sauorice fel" !lutind n aer n +urul %ostru nainte de a ncerca n realitate s2l !racticai- )ou"trei eforturi % %or con%in/e c nu este numai !osi1il" ci *i foarte u*orAcet e4erciiu face a!ella ima/inaie" nu la raiunea rece" analitic- Ce este oare arta noastr dac nu o ficiunefrumoas" 1azat !e ima/inaia creatoareI (u facei nimic altce%a dec0t s % ima/inai sentimente rs!0ndite n +urul %ostru" um!l0nd aerul- 3acei acest lucru !e o serie de atmosfere diferite$#ECEOI LA &$A)ICL C#MG$O#- Ale/ei o atmosfer definit" ima/inai2 ors!0ndit +urul %ostru" n aer" facei a!oi o mi*care u*oar cu 1raul *i cu m0naO1ser%ai cmi*carea este n armonie cu atmosfera care % ncon+oar- )ac ai ales o atmosfer calm *i!a*nic" mi*carea %a fi de asemenea calm *i !a*nic- O atmosfer de !ruden % %a deran+a1raul *i m0na cu !ruden- #e!etai acest e4erciiu !0n c0nd c!tai senzaia c 1raul *im0na % sunt m1i1ate cu atmosfera res!ecti%- (u tre1uie s % st!0neasc 1raul *i s see4!rime comlet !rin intermediul mi*crii !e care o faceiE%itai dou /re*eli !osi1ile- (u fiiner1dtori s !roducei sau s +ucai atmosfera !rin mi*carea %oastr- (u % descura+ai"a%ei ncredere n !uterea atmosferei *i ima/inai2o *i in%ocai2o at0t c0t e ne%oie Lnu %a dura!rea multN" iar a!oi mi*cai2% 1raul n cadrul ei- O alt /re*eal !osi1il este s cutai foratatmosfera- E%itai

asemenea efort- O %ei simi n +urul %ostru *i n %oi de ndat ce % %eiconcentra cum tre1uie atenia asu!ra ei- Aceasta % %a trezi sentimentele de la sine" fr %reunefort din !artea %oastr- $otul se %a !roduce e4act ca n %ia- C0nd dai !e strad de oatmosfer de accident" nu !utei s nu o simii$recei la mi*cri mai com!licate" ridicai2% n !icioare" *edei" luai un o1iect *i!unei2l n alt !arte" desc,idei *i nc,idei u*a" sc,im1ai ordinea o1iectelor !e mas- Cutais o1inei acelea*i rezultate ca mai nainte- A!oi s!unei c0te%a cu%inte" mai nt0i ne nsoitede /est- Cu%intele *i /esturile tre1uie s fie e4trem de sim!le la nce!ut.ncercai cu un dialo/cotidian ca6 V ro/ s stai +os Lun /est de in%itareN" (u2mi mai tre1uie Lun /est de ru!erea unei ,0rtiiN" )2mi" te ro/" aceast carte Lun /est al m0inii de ntindereN- Ca mai nainte"a%ei /ri+ ca /esturile *i %or1ele s fie n de!lin armonie cu atmosfera- 3acei e4erciiul ndiferite atmosfere$recei la trea!ta urmtoare6 creai o atmosfer n +urul %ostru- Lsai2o s de%indestul de !uternic !0n % simii com!let familiarizai cu ea- E4ecutai o aciune sim!l"continu0nd s fii cluzii de atmosfera !e care o eman s!re %oi mediul ncon+urtor !0n c0nd de%ine tre!tat o mic scen- 3acei e4erciiul n diferite atmosfere cu un caracter mai%iolent" ca e4tazul" dis!erarea" !anica" ura sau eroismul- Creai din nou" n +urul %ostru" oanumit atmosfer *i" du! ce %ei fi familiarizai cu ea" ncercai s % ima/inai m!re+urrilecare se armonizeaz cu ea- Citii !iesa *i cutai s nele/ei *i s definii atmosfera ei"ima/in0ndu2% toate scenele de mai multe ori L!e c0t se !oate fr a recur/e la raionamentullo/icN- Pentru !ies !utei s inei un fel de cont de di%iziune a actelor sau a scenelor date deautor" deoarece aceea*i atmosfer !oate domni n mai multe scene sau se !oate sc,im1a demai multe ori n decursul aceleia*i scene- )eci nu omitei atmosfera /eneral" n ra!ort cucate/oria ei de tra/edie" dram" comedie sau fars" *i fiecare !ies are n !lus o atmosferindi%idual s!ecific- E4erciiile !entru atmosfer dau cele mai 1une rezultate atunci c0ndsunt fcute n /ru!- .n munca de /ru!" atmosfera *i %a arta fora creatoare *i unificatoare- Pel0n/ aceasta" efortul comun de a crea o atmosfer" ima/in0nd c aerul *i s!aiul suntim!re/nate cu un anumit sentiment" !roduce ntotdeauna un efect mult mai !uternic dec0tdac acest efort este fcut de un sin/ur indi%idAici ne ntoarcem la !ro1lema sentimentelor indi%iduale !e !lan !rofesional-&entimentele indi%iduale ale unui actor sunt" sau !ot de%eni" n orice moment" foarte insta1ile*i ca!ricioase- (u % !utei !orunci s % simii cu ade%rat tri*ti sau %eseli" s iu1ii sau sur0i- Prea adesea actorii sunt silii s se !refac" !e scen" c simt- Prea sunt numeroase ncercrile de a stoarce aceste sentimente din ei- )e cele mai multe ori" nu este oare numai o nt0m!lare fericit *i nu un triumf al iscusinei te,nice" atunci c0nd este ne%oie de eleI )acrefuz s a!ar de la sine sentimentele cu ade%rat artistice" tre1uie solicitate !rin anumite!rocedee te,nice care l fac !e actor st!0nul lor- &e !are c e4ist mai multe moduri de a trezisentimente creatoare- O ima/inaie 1ine antrenat *i trirea ntr2o anumit atmosfer au fostde+a menionateAcum s lum n consideraie un alt mod" !as cu !as" s2l realizm !ractic- #idicai1raulCo1or0i2lH ce ai fcutI Ai e4ecutat o aciune sim!l" fizic- Ai fcut un /est- 7i l2 aifcut fr nicio dificultate- )e ceI )eoarece" ca orice aciune" el este su1ordonat %oinei%oastre- Acum facei acela*i /est" dar de data aceasta colorai2l cu o anumit calitate- )e !ild"cea de !ruden- Vei face /estul" mi*carea" cu !ruden- Oare nu ai

fcut2o cu aceea*iu*urinI 3acei2o de c0te%a ori *i %edei ce se nt0m!l- Mi*carea %oastr fcut cu !rudennu mai este o aciune !ur fizic- Acum ea a c!tat o anumit nuan !si,olo/ic- Care esteaceast nuanI Este o senzaieI Este o senzaie de !ruden care % um!le *i % conduce1raul- Este o senzaie !si,olo/ic- .n mod similar" dac ai !rins n mi*care tot cor!ul cucalitatea sa de !ruden" atunci" fire*te" tot cor!ul %a fi im!re/nat cu aceea*i senzaie- &enzaiaeste reci!ientul n care se %ars u*or *i de la sine sentimentele %oastre !ur artistice- Este un fel de ma/net care atra/e sentimentele *i emoiile nrudite cu acea calitate !e care ai ales2o!entru mi*carea %oastr- Acum ntre1ai2% dac %2ai forat sentimentele- V2ai !oruncit %ou n*i% s simii !rudenaI (CI Ai fcut numai o mi*care cu o anumit calitate" cre0ndastfel o senzaie de !ruden !rin care ai trezit sentimentele %oastreI #e!etai aceastmi*care cu di%ersecal iti *i sentimentul !e care l %rei %a de%eni din ce n ce mai tare- A%ei"astfel" cel mai sim!lu !rocedeu te,nic de a % stimula sentimentele dac acestea ar de%enire1ele" ca!ricioase" *i ar refuza s funcioneze atunci c0nd a%ei ne%oie de ele n munca%oastr !rofesional- )u! o oarecare !ractic %ei constata c" !rin ale/erea unei anumitecaliti *i transformarea ei n senzaie" o1inei mult mai mult dec0t ai a*te!tat n urmaeforturilor %oastre- Calitatea de !ruden" s!re e4em!lu" !oate trezi n %oi nu numai o senzaiede !ruden ci o ntrea/ /am de sentimente" nrudite cu cele de !ruden" n funcie de m!re+urrile date n !ies- Ca un !rodus consistent al acestei caliti de !ruden" % !uteisimi iritai sau alarmai" ca n faa unei !rime+dii" % !utei simi calzi *i tandri" ca !entru a!rote+a un co!il" rece *i rezer%at ca !entru a te !utea !rote+a !e tine" sau mirai *i curio*i ctre1uie s fii !rudeni- $oate aceste nuane *i sentimente" de*i %ariate" sunt le/ate de senzaiade !ruden- )ar % %ei ntre1a cum se !oate a!lica aceasta c0nd cor!ul se afl n !oziiistatice- Orice !oziie cor!oral !oate fi im!re/nat de caliti e4act ca orice mi*care- $ot cetre1uie s facei este s % su!unei *i s % s!unei6 &tau n !icioare" +os sau culcat" cu cutaresau cutare calitate n cor!- 7i reacia %a %eni imediat c,em0nd la %ia din sufletul %ostru uncaleidosco! de sentimente- &e !oate nt0m!la frec%ent ca" n tim! ce lucrai asu!ra unei scene"s a%ei ndoieli n ceea ce !ri%e*te calitatea senzaiei !e care tre1uie s o ale/ei- .ntr2oasemenea dilem" nu ezitai s luai dou su c,iar trei caliti !entru aciunea %oastr- Le!utei ncerca succesi% n cutarea celei mai 1une" sau le !utei com1ina !e toate deodat- &!resu!unem c luai calitatea de /reutate *i n acela*i tim! calitile de dis!erare" n/0ndurareori m0nie- (u im!ort c0te caliti !otri%ite !utei ale/e *i com1ina" ele se %or conto!i !entru%oi ntr2o sin/ur senzaie" ca un acord muzical dominant )e ndat ce sentimentele s2autrezit" ele % %or lua cu ele *i e4erciiul" re!etiia sau re!rezentaia *i %a fi /sit ade%rata sains!iraieEJE#CIOICL JV E4ecutai o mi*care sim!l" natural" luai un o1iect de !e mas" desc,idei sau nc,idei fereastra" stai +os" ridicai2% n !icioare" mer/ei sau aler/ai n +urul camerei3aceiacestea de c0te%a ori ca s !utei e4ecuta aciunea cu u*urin- In%estii2o a!oi cu anumitecaliti" e4ecut0nd2o calm" si/ur" cu ner%ozitate" tristee" amrciune" *iretenie sau duio*ie- .ncontinuare ncrcai aciunea cu calitatea de modelare" !lutire" z1or *i radiaie)u! aceea dai aciunii calitatea de ndem0nare" form etc- #e!etai e4erciiul !0n c0nd senzaia %a fi n ntrea/a %oastr fiin iar sentimentele %oastre i de%in cu u*urin cores!ondente- A%ei /ri+s nu % formai sentimentele n loc s % 1azai !e te,nica indicat- (u % /r1ii n o1inerearezultatului- 3acei acelea*i mi*cri lar/i" ntinse" ca n e4erciiul I- Luai din nou o calitate!entru mi*care sau aciune *i adu/ai2i c0te%a

cu%inte- #ostii aceste cu%inte n acord cusenzaia care se na*te n %oi- )ac e4ersai cu !arteneri" facei im!ro%izaii sim!le folosindcu%inte- Putei im!ro%iza un ne/ustor sau un cum!rtor" un amfitrion sau un musafir" uncroitor" un coafor sau un client- .nainte de a nce!e tre1uie s % nele/ei asu!ra calitii !ecare %oi *i !artenerii %o*tri o %ei utiliza n fiecare moment- (u utilizai !rea multe cu%inte ntim! ce con%ersai cu !arteneriiVor1ele de !risos % a1at foarte ades de la drumul ales- Eledau im!resia c % facei n mod acti% e4erciiul n tim! ce n realitate !araziteaz aciunea *i2i su1stituie coninutul intelectual al %or1elor- Astfel" un e4erciiu ncrcat de cu%intede/enereaz ntr2o con%ersaie 1anal" neins!irat- Aceste e4erciii sim!le %or dez%olta deasemenea o senzaie !uternic de armonie ntre %iaa %oastr interioar *i manifestrile%oastre interioareEste 1ine s rezumm acest ca!itol6 =-Atmosfera l ins!ir !e actorR-Ea lea/ !u1licul de actor" !recum *i !e actori ntre ei?-Ea ad0nce*te !erce!ia actoruluiP-)ou atmosfere contrastante nu !ot e4ista concomitent" dar sentimentele indi%iduale ale !ersona+elor" c,iar dac contrasteaz cu atmosfera" !ot e4ista simultan cu eaD- Atmosfera este sufletul s!ectacolului@-Ima/inai2% aceea*i scen n diferite atmosfereS-Creai atmosfere n +urul %ostru fr m!re+urri dateE-Mi*cai2% *i %or1ii n armonie cu atmosfera !e care ai creat2o>-Ima/inai2% m!re+urri asemntoare cu atmosfera !e care ai creat2o=T- &ta1ilii *i inei un cont al atmosferelor !e care le2ai creatK ==- E4ecutai mi*cri LaciuniN cu caliti2senzaii2sentimenteArta actorului este ca!acitatea de a transfi/ura" oriunde *i oric0nd" realitatea-

CAPI$OLCL V 5E&$CL P&IHOLO5IC

&ufletul dore*te conlocuirea cu tru!ul !entru c" fr mem1rele acestuia" n2ar !utea nici aciona" nici simi- LLeonardo da VinciN .n ca!itolul !recedent am s!us c nu !utem !orunci simmintelor noastre n moddirect dar c le !utem ademeni" st0rni *i m1l0nzi cu a+utorul unor mi+loace indirecteAcela*ilucru s2ar !utea s!une *i des!re %rerile" as!iraiile" dorinele" !oftele" dorurile" elanurile *inzuinele noastre" care de*i" fire*te" sunt totdeauna amestecate cu simminte" se afl n sfera!uterii noastre de %oin- .n caliti *i senzaii am /sit c,eia tezaurului de simire- )ar e4istoare o asemenea c,eie *i !entru !uterea de %oinI )a- 7i o /sim in mi*care Laciune" /estN-V !utei do%edi aceasta %oi n*i%" ncerc0nd s facei o mi*care !uternic" 1ine conturat"dar sim!l- #e!etai2o de mai multe ori *i %ei %edea c du! o cli! !uterea de %oin cre*te" ntrindu2se din ce n ce mai mult" su1 influena mi*criiMai de!arte %ei desco!eri c felulmi*crii !e care o facei i %a da !uterii de %oin o anumit direcie sau nclinaie- Aceasta!entru c mi*carea %a de*te!ta n %oi o dorin" %oin sau as!iraie !recis- Astfel !utems!une c fora mi*crii a/it !uterea de %oin" n /eneral- 3elul mi*crii de*tea!t n noi odorin cores!unztoare" definit" *i calitatea aceleia*i mi*cri scoate la i%eal simmintele-.nainte de a %edea cum !ot fi a!licate aceste !rinci!ii sim!le n !rofesiunea noastr" s lumc0te%a e4em!le de mi*care !entru a ne face o idee mai lar/ des!re cele s!use mai sus-.nc,i!uii2% c a%ei de +ucat un !ersona+ care" conform !rimei %oastre im!resii /enerale" areo %oin !uternic *i fr fr0u" este st!0nit de dorine des!otice" de dominaie- Cutai omi*care !otri%it care s cu!rind toate caracteristicile de mai sus ale !ersona+ului *i !oate"du! c0te%a ncercri" o s2o /sii- )ac mi*carea este !uternic *i 1ine conturat" re!etat demai multe ori" ea %a tinde s % ntreasc %oina- )irecia fiecrui mem1ru" !oziia final a ntre/ului cor! *i nclinaia ca!ului sunt !e cale s c,eme la lumin o dorin !recis dest!0nire des!oticCalitile care ncearc *i str1at fiecare mi*care a mu*c,ilor cor!ului %or!ro%oca n %oi simminte de ur *i dez/ust- Astfel" !rin mi*care" !trundei *i stimulaiad0ncurile !ro!riului %ostru !si,icAlt e4em!lu6 de data aceasta definii !ersona+ul ca fiind a/resi%" !oate c,iar fanatic" cu%oin m0ndr- E com!let desc,is la %oina %enit de sus *i este urmrit de dorina de a!rimi" c,iar forat" ins!iraii de la aceste influene- E !lin de !orniri mistice" dar n acela*itim! st cu !icioarele 1ine nfi!te n !m0nt *i !rime*te" n aceea*i msur" influene!uternice din aceast lume- .n consecin" e un !ersona+ care !oate m!ca n sine nsu*iam1ele feluri de influene de sus *i de +os- Pentru e4em!lul urmtor %om ale/e un caractercare contrasteaz !e toat linia cu cel de2al doilea- Acesta este cu totul intros!ecti%" fr nicio dorin de a %eni n contact cu lumea de sus sau de +os" dar nu nea!rat sla1 din aceast !ricin- O calitate nsc0nd !trunde ntrea/a sa fiin- Poate c i !lace c,iar sin/urtateaPentru e4em!lul ce urmeaz ima/inai2% un !ersona+ le/at cu totul de %iaa!m0nteanVoina sa !uternic *i e/oist este ndre!tat n mod constant n +os- $oatedorinele *i !oftele sale !asionate !oart !ecetea unor nsu*iri +osnice- (u sim!atizeaz !enimeni *i nimic- (e ncrederea" 1nuiala *i defimarea um!lu ntrea/a sa %ia interioarlimitat *i intro%ertit- Persona+ul ocole*te drumul dre!t *i cinstit n %ia" ale/0nd totdeaunaocoli*urile *i crrile ntortoc,eate- Este un ti! e/ocentric *i uneori a/resi%.nc un e4em!lu6 s2ar !utea s /sii c fora acestui ciudat !ersona+ st n %iaa sane/ati%" !rotestatar- Princi!ala sa calitate %i se !are c este suferina" !oate cu o

nuan defurie sau indi/nare- Pe de alt !arte" o oarecare sl1iciune str1ate ntrea/a sa fiinCltimul e4em!lu6 )e data aceasta" !ersona+ul %ostru este iar*i un om sla1" inca!a1ilde a !rotesta *i de a2*i croi un drum !rin %ia- Este de o mare sensi1ilitate" nclinat s!resuferin *i autocom!timire" com!lc0ndu2se a fi !l0ns- Aici" ca *i n cazurile !recedente"studiind *i e4ers0nd mi*carea *i !oziia final %ei e4!erimenta tri!la sa influen asu!ra!si,icului %ostru- $re1uie s reinei n mod o1li/atoriu c toate mi*crile *i inter!retrile lor"a*a cum s2au demonstrat" sunt numai e4em!le ale unor cazuri !osi1ile" ntru nimic o1li/atorii!entru a!ro!ierea %oastr indi%idual L n cutarea unor mi*cri cu!rinztoareN- & le numim /esturi !si,olo/ice L5-P-N" cci sco!ul lor este de a influena" de a modela *i armoniza ntrea/a %oastr %ia interioar cu sco!urile *i inteniile sale artistice7i acum s trecem la !ro1lema a!licrii 5-P- la munca !rofesional- A%ei n fa o!ies n care a%ei *i %oi un rol- (u e nc dec0t lucrare literar fr %ia- Este sarcina %oastr*i a !artenerilor de a transforma lucrarea ntr2o !ies %ie" scenic" a artei teatrale- Ce a%ei defcut !entru a nde!lini aceast sarcinI .nce!ei !rin a face o !rim tentati% de in%esti/aie a!ersona+ului" s2l !trundei" !entru a *ti !e cine %ei re!rezenta !e scenPutei face aceastafolosind /0ndirea analitic sau a!lic0nd 5-P- .n !rimul caz ale/ei un drum lun/ *i /reu" cciraiunea %or1ind n /eneral2 nu este destul de ima/inati%" e !rea rece *i a1stract- Ea !oatesl1i *i m!iedica astfel" !entru mult %reme" ca!acitatea %oastr de a +uca- $re1uie s fio1ser%at fa!tul c" cu c0t mintea %oastr *tie mai multe des!re !ersona+" cu at0t mai !uinsuntei %oi n stare s2l re!rezentai- Aceasta este o le/e !si,olo/ic- Putei s *tii !rea 1inecare sunt sentimentele *i dorina !ersona+ului %ostru" dar numai aceast *tiin nu % face nstare s resimii cu ade%rat dorinele sale *i nici s2i retrii emoiile cu sinceritate !e scen-E ca *i c0nd ai *ti totul des!re o anumit *tiin sau art *i ai i/nora2o n sine- )esi/ur cmintea !oate s fie *i % %a fi de mare a+utor !entru a e%alua" corecta" %erifica" !entru a aduna*i oferi su/estii" dar nu %a face toate acestea nainte ca intuiia %oastr creatoare s se fi afirmat *i s2*i fi s!us din !lin cu%0ntul- (u tre1uie s % !un n ncurctur fa!tul craiunea sau intelectul ar tre1ui s fie nde!rtate n !re/tirea rolului" acesta este doar una%ertisment s nu a!elai la ele" s nu % !unei s!eranele n ele" ci s le lsai s rm0n nafar" la su1sol" !entru a nu im!une *i a % ncurca n efortul creator- )ar dac ale/ei o altcale mai !roducti%" dac a!licai 5-P- !entru a studia !ersona+ul" recur/ei direct la forele%oastre creatoare *i nu de%enii un actor tocilar sau rutinat- (u !uini actori s2au ntre1at6Cum !ot s /sesc 5-P- fr ca" nainte de aceasta" s cunosc caracterul !ersona+ului" dacfolosirea intelectului nu se recomandI )u! rezultatele e4erciiilor !recedente tre1uie s admitei c intuiia %oastr"ima/inaia creatoare *i %iziunea artistic % dau ntotdeauna" !0n la urm" o oarecare ideedes!re ce este !ersona+ul" aco!erind c,iar *i !rima %oastr nt0lnire cu el- Aceasta !oate fi o/,icitoare" dar % !utei s!ri+ini !e ea *i o !utei folosi dre!t tram1ulin !entru !rima ncercare de a construi 5- P- .ntre1ai2% care !oate fi !rinci!ala tendin a !ersona+ului *ic0nd /sii rs!unsul" c,iar dac acesta nu este dec0t o su/estie Lo aluzieN" nce!ei construireacu 5-P- 1ucat cu 1ucat" folosind la nce!ut numai m0na *i 1raul- Le !utei re!ezi nainte nmod a/resi%" str0n/0nd !umnii dac tendina treze*te n %oi im!ulsul de a !rinde sau a n*fcaLlcomie" a%ariie" z/0rcenieNK sau le !utei ntinde ncet" cu /ri+" cu reinere *i cu !recauie"dac !ersona+ul mer/e 10+10ind" sau caut

n/0ndurat *i ne ncreztor n sineK sau !utei ridica n sus am0ndou 1raele" s!rinten *i u*or" cu !almele desc,ise n cazul n care intuiia %s!une c !ersona+ul %rea s !rimeasc sau s im!lore" s %enereze ce%a- &au !oate c %ei %reas le ndre!tai n +os" as!ru" cu !almele ntoarse s!re !m0nt" cu de/etele nco%oiate ca ni*te/,eare /ata s sf0*ie n cazul n care !ersona+ul %rea s stri%easc" s !osedeOdat !ornit !e acest drum" nu o s %i se mai !ar /reu Llucru care se %a nt0m!la de lasineN s e4tindei *i s a+ustai mi*carea la umeri" la /0t" la !oziia ca!ului *i a torsului" la!icioare" !0n c0nd ntre/ul tru! %a fi astfel cu!rins- Lucr0nd n acest fel %ei desco!ericur0nd c ceea ce ai /,icit c e o tendin a !ersona+ului a fost ade%rat- C,iar 5-P- % %orconduce la aceast desco!erire" fr ca n rol s se amestece !rea mult raiunea- Cneori s2ar!utea s simii ne%oia s facei 5-P- !ornind nu de la o !oziie neutr ci de la una !e care osu/ereaz !ersona+ul- & lum cel de2al doilea 5-P- care e4!rim o com!let desc,idere *ie4!ansiune- Persona+ul !oate fi intros!ecti% sau intro%ertit *i tendina lui !rinci!al se !oatedefini ca o ne%oie de a fi desc,is la influenele %enite de sus- .n acest caz !utei !orni de la o!oziie mai mult sau mai !uin nc,is" n loc s !ornii de la una neutr- .n ale/erea !oziieide !lecare suntei desi/ur tot at0t de li1eri ca *i n crearea oricrui 5-P- Continuai acum sdez%oltai 5-P- corect0ndu2l *i m1o/indu2l" adu/0ndu2i toate calitile !e care le /sii n!ersona+" conduc0ndu2l ncet s!re !erfeciune- )u! o scurt e4!erien %ei fi n stare s /sii 5-P- corect dintr2 o dat" tre1uind doar s2l m1o/ii" acord0ndu2l cu %oi sau cu simul%ostru ndrumtor" n tim! ce2l conducei s!re %ersiunea final- 3olosind 5-P- ca !e un mi+locde e4!loatare a !ersona+ului" facei acum mai mult ca oric0nd- V !re/ii s2l +ucai-Ela1or0nd" !erfecion0nd" m1o/ind *i e4ers0nd 5-P- ai de%enit !ersona+ul nsu*i- Voina *isimmintele %oastre sunt trezite *i !use n mi*care- Cu c0t !ro/resai n aceast munc" cuat0t 5-P- % dez%luie n mai mare msur !ersona+ul n form condensat" fc0ndu2 %!osesorul *i st!0nul %ieii interioare" de nesc,im1at" a rolului)u! ce ai asimilat coninutul unui 5-P- *i ai lucrat a!oi ntre/ul rol n acest s!irit"!re/tirea detaliilor n re!etiiile !e scen %a de%eni o sarcin u*or de nde!linit- (u %a maitre1ui s % a1atei *i s 10+10ii fr int" a*a cum se nt0m!l c0nd ncercai s m1rcairolul cu carne" s0n/e" tendoane" fr s2i fi /sit nt0i *ira s!inrii- 5-P- %a da aceast coloan%erte1ral- Este calea cea mai u*oar" cea mai scurt *i cea mai artistic de a transforma ocreaie literar ntr2o !ies de art teatral- P0n aici am %or1it de 5-Pca fiind a!lica1il ntre/ului rol- )ar l !utei folosi tot a*a de 1ine !entru oricare alt se/ment al rolului" !entruscene se!arate sau !entru monoloa/e" dac dorii" sau !entru fraze se!arate- Calea de a /si*id e a a!lica 5-P- n aceste momente scurte este aceea*i ca *i !entru ntre/ul !ersona+- )aca%ei ndoial asu!ra felului cum ar tre1ui s m!cai caracterul /eneral al 5-P- Lc,eiaN ntre/ului rol" !entru scene se!arate" urmtorul e4em!lu %a clarifica acest !unct- Ima/inai2%trei !ersona+e diferite6 Hamlet" 3alstaff *i Mal%olio3iecare dintre ei se nfurie" de%ine/0nditor sau se !orne*te !e r0s- Ei nu %or face ns aceste lucruri n acela*i fel !entru c suntcaractere diferite- )eose1irile dintre ei %or influena su!rarea" starea de meditaie sau r0sullor- Acela*i lucru se %a nt0m!la *i cu 5-P- Lc,eiaN care %a influena toate 5-P- mai mici"!articulare" sensi1ilitatea %oastr 1ine dez%oltat !entru 5-P- L%ezi e4erciiul care urmeazN %%a arta n mod intuiti% ce nuane tre1uie /site Lela1orateN n 5-P- minore !entru a le face srimeze cu 5-P- C,eie- Cu c0t %ei lucra mai mult !entru 5-P-" cu at0t % %ei da mai multseama c0t sunt de mldioase *i ce !osi1iliti nelimitate au de a le colora cum % !lace- Ceeace !are o !ro1lem

insolu1il !entru mintea uscat *i calculat e rezol%at n modul cel maisim!lu de intuiia creatoare *i de ima/inaie" din care iz%orsc 5-P- Pe de alt !arte" % !uteifolosi de aceste 5-P- minore numai at0ta %reme c0t e necesar !entru studierea scenei"monolo/ului etc- 7i du! aceea le !utei !rsi cu totul- )ar 5-P- c,eie al !ersona+ului %arm0ne mereu n %oiO alt ntre1are ce se !oate na*te n %oi este6 Cine mi !oate s!une dac 5-P- !e carel2 am /sit este cel mai adec%at !ersona+uluiI #s!unsul6 (imeni dec0t %oi n*i%H El este!ro!ria %oastr creaie li1er !rin care se e4!rim indi%idualitatea %oastr- Este adec%at dac% mulume*te ca arti*ti- $otu*i" re/izorul este ndre!tit s % su/ereze sc,im1ri la 5-P- care le2ai /sit- &in/ura !ro1lem !e care %2o !utei !une n aceast situaie este dac facei corectsau nu 5-P-" adic dac inei sau nu seama de toate condiiile necesare !entru o asemeneami*care- & %edem care sunt aceste condiii- E4ist dou feluri de mi*cri- Cna !e care ofolosim n am1ele situaii acion0nd n %ia sau !e scen 2" aceasta este mi*carea natural"uzual- Cealalt este ceea ce am !utea numi o mi*care ar,eti!al Lori/inalN" o mi*care ce!oate ser%i ca model ori/inal !entru toate mi*crile !osi1ile de acela*i fel- 5-P- a!arine celuide2al doilea fel- Mi*crile o1i*nuite" de fiecare zi" sunt inca!a1ile s ne acti%eze %oina !entruc ele sunt !rea limitate" !rea sla1e *i !articularizate- Ele nu um!lu ntre/ul cor!" !si,ic *isuflet" n tim! ce 5-P- ca ar,eti! le cu!rinde !e toate- V2ai !re/tit s facei mi*cri ar,eti!alec0nd" n e4erciiul I" ai n%at s facei mi*cri lar/i" am!le" folosind ma4imum de s!aiu din+urul %ostru5-P- tre1uie s fie !uternic !entru a !utea acti%a *i mri !uterea %oastr de %oin" darnu tre1uie fcut folosind o construcie muscular mai mare dec0t e ne%oie cci ea %a sl1imi*carea e4act c0nd i mre*te fora- Bine neles c dac 5-P- %ostru este %iolent" asemenicelui !e care l2am ales ca !rim e4em!lu" atunci nu !utei e%ita folosirea forei musculareK darc,iar n acest caz" reala trie a mi*crii este mai mult !si,olo/ic dec0t fizic- 50ndii2% la omam iu1itoare str0n/0ndu2*i co!ilul la s0n" cu toat marea !utere a iu1irii materne" *i totu*imu*c,ii ei sunt com!let rela4ai- )ac ai e4ersat cu /ri+ mi*crile de modelare" !lutire" z1or*i iradiere L%ezi ca!- IN" %ei *ti c ade%rata trie nu are nimic de a face cu !uterea isto%itoarea mu*c,ilor- .n ultimele noastre dou e4em!le LD *i @N am s!us c !ersona+ele sunt mai multsau mai !uin sla1e- Acum se !oate na*te ntre1area dac nu cum%a mi*carea n sine *i2ar!utea !ierde *i ea fora n crearea unui !ersona+ sla1- #s!unsul este6 n niciun cazH 5-P-tre1uie s rm0n ntotdeauna !uternic" iar sl1iciunea tre1uie !ri%it numai ca un atri1ut allui- Astfel" fora !si,ic a lui 5-PL/estul !si,olo/icN %a a%ea de suferit mici sc,im1ri du!cum l %ei face !oliticos" cu tandree" cu cldur" cu dra/oste" sau cu caliti cum sunt lenea"o1oseala" com1inate cu sl1iciune- 7i a!oi" actorul *i nu !ersona+ul face 5-P- !uternic iar!ersona+ul *i nu actorul este cel o1osit" cel sla1- Mai de!arte" 5-P- tre1uie s fie c0t se !oate desim!lu !entru c misiunea lui este de a ndruma !si,olo/ia intrinsec a !ersona+ului" ntr2oform u*or de controlat" de a2l restr0n/e la esen- Cn 5-P- com!licat nu !oate face acestlucru- Cn ade%rat 5-P- tre1uie s fie ca o trstur de cr1une !e !0nza unui artist nainte dea se a!uca de amnunte- Este" ca s zicem a*a" o selectare !e care se %a ridica ar,itecturacom!licat a !ersona+ului- 5-P- tre1uie s ai1 o form foarte clar *i 1ine definit- Oricetrstur %a/ e4istent n el % %a do%edi c nu este nc esena" inima" miezul !ersona+uluiasu!ra cruia lucrai- &imul formei" amintii2%" era im!licat n e4erciiul de modelare" !lutire*i alte mi*cri Lca!- IN- Este foarte im!ortant *i tem!o2ul n

care e4ersai 5-P- du! ce l2ai /sit- 3iecare trece !rin %ia ntr2un tem!o diferitAceasta de!inde mai ales detem!eramentul *i de soarta unui om- Acela*i lucru se !oate s!une *i des!re !ersona+ele din!iese- $em!o2ul /eneral n care triesc ele de!inde" n mare msur" deinter!reta rea %oastr-Acela*i 5-P- fcut n tem!o2uri diferite *i !oate sc,im1a toate datele" !uterea de %oin *isusce!ti1ilitile du! coloraturi diferite- Luai oricare din e4em!lete oferite de 5-P- *i ncercai s2l facei mai nt0i ntr2un tem!o lent *i a!oi ntr2unul mai ra!id- &tudiai mi*careadin !rimul e4em!lu- .ncetinind tem!o2ul" el c,eam la lumin n ima/inaia %oastr uncaracter dictatorial" un /0nditor a1il" ca!a1il s !lnuiasc ntr2un anumit fel" r1dtor *ist!0n !e sine- 3cut re!ede" ntr2un tem!o sltre" el de%ine un caracter crud" criminal" cu o%oin ne nfr0nat" inca!a1il de a se !urta raional- Multe din transformrile !rin care trec!ersona+ele n cursul !iesei !ot fi e4!rimate numai !rin sc,im1are de tem!o n /-!- !e care l2ai /sit !entru ele- LPro1lema tem!o2ului !e scen %a fi discutat mai t0rziu-N A+un/0nd la limita fizic a /-!2ului" c0nd tru!ul %ostru nu se !oate e4tinde mai mult"tre1uie s ncercai nc !entru o cli! L=T" =D secundeN s de!*ii limitele lui" iradiindu2i!uterea *i calitile n direcia indicat de 5-P- Aceast iradiere %a ntri mult ade%rata for ami*crii" fc0nd2o s ai1 o mare influen asu!ra %ieii %oastre interioare- A mer/e nainteeste condiia minim de care tre1uie s in seama !entru a crea un /-!- corect- &arcina %oastr%a fi de acum nainte s dez%oltai o fin sensi1ilitate a mi*crii !e care o faceiEJE#CIOICL JVI Luai ca ilustrare /-!- al adunrii calme n %oi n*i%- 5sii o !ro!oziie care s2 icores!und- Aceasta !oate fi6 Vreau s fiu LlsatN sin/ur- #e!etai cu%intele m!reun cu/estul" n a*a fel nc0t calitatea %oinei st!0nite *i a calmului s !trund n !si,icul %ostru *i n %oce- A!oi nce!ei s facei u*oare mi*cri de sc,im1are n 5-P- )ac" s zicem" !oziiaca!ului a fost ridicat" a!lecai2l u*or n +os *i ntoarcei !ri%irea n aceea*i direcie- Cesc,im1are a !rodus aceasta n !si,olo/ia %oastrI Ai simit cum%a c la calitatea de calm s2aadu/at o u*oar insisten" nc!0nareI 3acei o nou sc,im1are)e data aceasta ndoiiu*or /enunc,iul dre!t trec0nd /reutatea tru!ului !e !iciorul st0n/5-P- !oate c!ta acum onuan de a1andon- #idicai m0inile la 1r1ie *i calitatea a1andonului se %a ntri *i %ei fi!trun*i de noi nuane ca ine%ita1ilitatea *i sin/urtateaLsai ca!ul !e s!ate *i nc,ideioc,ii6 !ot a!rea caliti de durere *i a!sare- .ntoarcei !almele n afar6 autoa!rarea-A!lecai ca!ul ntr2o !arte6 autocom!timirea- .ndoii cele trei de/ete de la fiecare m0n6!oate s a!ar o u*oar nuana de umor- La fiecare sc,im1are s!unei aceea*i !ro!oziie ca so acordai cu mi*carea- (u uitai c aceste e4em!le nu sunt dec0t o mic !arte dine4!erienele !e care le !oate ins!ira 5-P- 7irul lor !oate fi nelimitat- 3ii ntotdeauna li1eri n inter!retarea mi*crilor *i a sc,im1rilor lorCu c0t mi*carea %a fi mai fin" cu at0t %a fi mai ascuit sensi1ilitatea !e care o %a dez%olta n %oiContinuai aceste e4erciii !0n c0nd cor!ul !oziia ca!ului" a umerilor" a /0tului"mi*carea 1raelor" a m0inilor" a de/etelor" a coa!selor" a torsului" !icioarelor" direcia !ri%irii %a dez%olta n %oi reacii !si,ice cores!unztoare- Luai un /-!-" e4ersai2l o %reme n tem!orar *i cre*tei a!oi /radat" !0n a+un/ei la cel mai ra!id tem!o cu !utin- .ncercai se4!erimentai toate reaciile !si,ice !e care le ins!ir fiecare /rad de /r1ire a mi*crii L!uteifolosi !entru nce!ut e4em!lele su/erate mai susN- Pentru fiecare /rad de /r1ire /sii o nou!ro!oziie !otri%it *i s!unei2o n tim! ce facei

mi*carea- Acest e4erciiu asu!ra sensi1ilitii% %a mri mult" ntre tim!" *i simul armoniei" !si,icul *i %or1irea- C0nd acestea %or fidez%oltate la ni%el nalt" %ei !utea s!une6 .mi simt tru!ul *i %or1irea ca o continuare directa !si,icului- Le simt ca !e ni*te !ri %izi1ile *i auzi1ile ale sufletului- Cur0nd %ei o1ser%ac" n tim! ce acionai" n tim! ce % %edei de tre1uri" n tim! ce s!unei te4tul" fc0nd/esturi sim!le" fire*ti" 5-Peste ntr2un fel mereu !rezent n s!atele /0ndurilor %oastre- El %a+ut *i % conduce ca un ndrumtor ne%zut" !rieten *i /,id" care nu %a nt0rzia s % ins!ireatunci c0nd a%ei ne%oie de aceasta mai mult dec0t orice- V !streaz creaia ntr2o formcondensat *i cristalizat- Vei o1ser%a" de asemenea" c %iaa interioar !uternic *i colorat!e care ai c,emat2o !rin 5-P- % d o mai mare e4!resi%itate" oric0t de rezer%at *i economic%2ar fi +ocul- L(u cred c e ne%oie s s!ecific fa!tul c 5-P- nu tre1uie niciodat artatauditoriului" tot a*a cum la un ar,itect nu a*tea!t nimeni s arate !u1licului sc,elriaconstruciei n locul lucrrii terminate- 5-P- este sc,eletul rolului *i tre1uie s rm0nsecretul %ostru te,nic- )ac e4ersai n /ru! folosind diferite /-!- !entru fiecare !artici!ant"!e l0n/ e4erciiile nce!ute cu e4em!lul S se recomand urmtorul lucru6 Ale/ei o!ro!oziie scurt *i s!unei2o lu0nd diferite atitudini fire*ti sau fc0nd diferite /esturi zilniceLnu 5-P-N- Acestea !ot consta din a *edea" a sta n !icioare" a % !lim1a n +urul camerei" a %s!ri+ini de !erete" a !ri%i !e fereastr" a desc,ide sau a nc,ide u*a" a itra sau a !rsi ocamer" a lua" a !une +os sau a arunca un o1iect *i a*a mai de!arte3iecare mi*care sau !oziiea cor!ului care treze*te o anumit stare !si,ic % %a dicta cum tre1uie s!us !ro!oziia" cu ceintensitate" calitate *i n ce tem!o- &c,im1ai !oziiile sau mi*crile" dar s!unei aceea*i frazde fiecare dat- V creai n %oi simul armoniei dintre tru!" !si,ic *i %or1ireAcum" du! ce am dez%oltat suficient e4!resi%itatea" ncercai s creai *i o serie de5-P!entru !ersona+ele deose1ite" o1ser%0nd toate condiiile descrise mai nainte6 ar,eti!"for" sim!litate etc- La nce!ut luai !ersona+e din !iese" literatur sau istorie" /sii /-!-!entru oameni !e care i cunoa*tei 1ine" a!oi !entru oameni !e care i2ai nt0lnit nt0m!ltor*i !entru scurt %reme !e strad- .n sf0r*it" creai !ersona+e din ima/inaie *i /sii /-!- !entru ele- Ca o trea!t urmtoare a acestui e4erciiu" ale/ei un !ersona+ dintr2o !ies !e care n2 ai%zut2o *i in care nu ai +ucat- 5sii *i ela1orai un /-!- !entru el- Asimilai2l com!let *i a!oi ncercai s re!etai o sin/ur scen din !ies !e 1aza 5-P- L)ac e !osi1il cu !artenerN 7iacum ar fi necesar c0te%a cu%inte de nc,eiere des!re $em!o- Conce!ia noastr o1i*nuitdes!re tem!o !e scen nu face distincie ntre tem!o2ul interior *i cel e4terior- $em!oulinterior !oate fi definit ca o sc,im1are ra!id sau nceat de /0nduri" ima/ini" amintiri" %reri"im!ulsuri etc- $em!o2ul e4terior se e4!rim n aciuni sau %or1ire ra!id sau nceat- Pescen" tem!o2urile interioare *i cele e4terioare !ot mer/e m!reun)e e4em!lu6 o anumit!ersoan a*tea!t cu ner1dare ce%a sau !e cine%a- Ima/inile n mintea sa se urmresc una !ealta ntr2o succesiune ra!id" /0ndurile *i dorinele !0l!0ie /onindu2se una !e alta" a!r0nd *idis!r0ndK %oina sa este a/itat la culme *i totu*i" n acela*i tim!" aceea*i !ersoan se !oatecontrola n a*a fel nc0t inuta sa e4terioar" mi*crile *i %or1irea i %or rm0ne calme *i ntem!o rar- Cn tem!o e4terior rar !oate mer/e m0n n m0n cu un tem!o interior ra!id" sauin%ers- Efectul celor dou tem!o2uri contrastante" e4ist0nd simultan !e scen" face o im!resie!uternic asu!ra auditoriului- (u confundai tem!o2ul rar cu!asi%itat ea sau cu un fel deener/ie n interior- Oric0t de rar ar fi tem!o2ul !e care l folosii !e scen" %oi n*i%" ca arti*ti"tre1uie s fii ntotdeaunaacti%

i- Pe de alt !arte" tem!o2ul ra!id al s!ectacolului nu tre1uie sde%in /ra1 e%ident sau o tensiune !si,ic *i fizic inutil- Cn tru! fle4i1il" 1ine antrenat"asculttor" *i o te,nic 1un de %or1ire % %or a+uta s e%itai aceast /re*eal fc0nd !osi1ilcorectura *i folosirea simultan a dou tem!o2uri contrastanteEJE#CIOICL JVII 3acei o serie de e4erciii cu tem!o2uri interioare *i e4terioare diferite *i contrastante-)e e4em!lu6 un mare ,otel noa!tea- Hamalii" cu o1i*nuitele lor mi*cri ra!ide *i ndem0natice" car 1a/a+ele de la ele%ator" le scot afar *i le !un n automo1ile care a*tea!t *icare tre1uie s se /r1easc !entru a !rinde trenul de sear- $em!o2ul e4terior al ,amaliloreste ra!id" dar ei sunt indifereni la n/ri+orarea musafirilor care se im!acienteaz afar-$em!o2ul interior al ,amalilor este lent- Musafirii care !leac" dim!otri%" ncearc s2*i!streze calmul e4terior- .n interior sunt n/ri+orai" tem0ndu2se c %or !ierde trenul- $em!o2ullor e4terior este lent" iar cel interior este ra!idPentru e4erciiile urmtoare ai !utea folosi e4em!lele din e4erciiul JII- 5sii !iesa" !ro!un0ndu2% s ncercai a /si diferite tem!o2uri n diferite com1inaii#ezumat asu!ra /estului !si,olo/ic L5-P-N6 =5-P- acti%eaz !uterea noastr de %oin" i d o direcie !recis" treze*te simmintele *i ne d o %iziune condensat a !ersona+uluiR5-P- tre1uie s fie ar,eti!al"!uternic" sim!lu *i 1ine modelat- El tre1uie s iradieze *i s fie fcut corect?)ez%oltai n 5-P- sensi1ilitateaP3acei distincia ntre tem!oul interior *i cel e4terior-

CAPI$OLCL VI PE#&O(A9 7I CA#AC$E#IQA#E

$ransformarea este cea du! care t0n+e*te actorul" n mod con*tient sau incon*tient7i acum s discutm !ro1lema crerii !ersona+ului- (u e4ist roluri care s !oat fi considerate dre!te" sau in care actorul nfi*eaz !u1licului acela*i ti! el nsu*i" a*acum este n %iaa !articular- E4ist mai multe moti%e care /enereaz nefericite conce!ii/re*ite asu!ra ade%ratei arte dramatice" dar noi nu ne %om ocu!a de ele aiciEste suficient ssu1liniem fa!tul c teatrul ca atare nu %a cre*te *i nu se %a dez%olta niciodat dac i se %a!ermite acestei atitudini distructi%e de autoe4,i1are" de+a ad0nc nrdcinat" s !ros!ere-3iecare art ser%e*te sco!ului de a desco!eri *i rele%a orizonturi noi ale fiinei umane- Cnactor nu !oate da !u1licului re%elaii noi etal0ndu2se !e sine nsu*i !e scen- Ce ai s!une deun scriitor care" n toate !iesele" fr e4ce!ie" s2ar dramatiza !e sine nsu*i n rolul !rinci!al"sau de un !ictor inca!a1il de altce%a dec0t de auto!ortreteI A*a cum nu %ei nt0lni n %iadoi oameni la fel" tot a*a n !iesele de teatru nu %ei nt0lni dou roluri identice- Ceea ceconstituie diferena dintre ele le face s fiecaractere *i %a fi un 1un !unct de !ornire !entruactor- Ca s do10ndeasc o !rim idee !entru rolul ce l are de +ucat" actorul tre1uie s se ntre1e6 Care este diferena" oric0t de su1til sau ne%ino%at ar fi" ntre mine *i !ersona+ a*acum l descrie te4tulI 3c0nd astfel" nu numai c %ei arde dorina de a % face n mod re!etatauto!ortretul" dar %ei desco!eri *i caracteristicile !si,olo/ice !rinci!ale ale !ersona+ului-A!oi" % aflai n fa necesitii de a ncor!ora aceste trsturi caracteristice care formeazdiferena dintre %oi *i !ersona+- Cum % %ei a!ro!ia de aceast sarcinI Calea cea mai scurt"artistic *i amuzant" de a % a!ro!ia de ea este de a /si un tru! ima/inar !ersona+ului %ostru- Ima/inai2% c tre1uie s +ucai un !ersona+ lene*" indolent *i st0n/aci Lat0t !si,ic c0t *i fizicN- Aceste trsturi nu tre1uie nea!rat su1liniate sau e4!rimate emfatic" ca n comedie-Ele se !ot arta ca sim!le" im!erce!ti1ile" a!roa!e indicaii" *i totu*i ele sunt trsturicaracteristice" ti!ice" ale !ersona+ului" care nu tre1uie omise- Imediat ce ai e4tras acesteas!ecte *i date ale !ersona+ului" com!arat cu %oi n*i%" ncercai s % ima/inai ce fel de tru!ar !utea a%ea un asemenea om lene*" indolent *i ncet- Poate %ei /si c are un tru! !lin" ndesat" scurt" cu umerii czui" /0tul +os" 1rae lun/i care at0rn cu indiferen *i un ca! mare*i /reoi- Acest cor! este" desi/ur" de!arte de a se asemna cu al %ostru- $otu*i tre1uie s artai*i s % mi*cai ca el- Cum %ei face s realizai o ade%rat asemnareI Iat cum6 nce!ei s% ima/inai c n acela*i s!aiu !e care l ocu!ai cu !ro!riul %ostru cor! e4ist *i un altul tru!ul ima/inar al !ersona+ului !e care tocmai l2ai creat n minteV m1rcai cu acest cor!"c *i cum ar e4istaK l !unei ca !e un %e*tm0nt- Care %a fi rezultatul acestei mascaradeI )u! o cli!" !oate ntr2o strful/erare" %ei nce!e s simii *i s /0ndii des!re %oi n*i% cades!re o alt !ersoan- Aceast e4!erien este foarte asemntoare cu cea a unei ade%ratemascarade- Ai o1ser%at %reodat n %iaa %oastr de toate zilele c0t de diferit % simii n%e*minte diferiteI (u suntei altcine%a atunci c0nd !urtai o cma* de noa!te dec0t atuncic0nd suntei n ,aine de sear" c0nd !urtai un costum %ec,i *i uzat sau unul nou2nouI )ara!urta un alt cor!I .nseamn mult mai mult dec0t a !urta indiferent ce costum sau m1rcminte- Aceast o!iune a formei fizice ima/inare a !ersona+ului influeneaz asu!ra!si,icului %ostru de zeci de ori mai mult dec0t orice m1rcminteH Cor!ul ima/inar st ca *icum ar e4ista ntre cor!ul %ostru real *i !si,ic" influen0ndu2le !e am0ndou cu aceea*i !utere-Pas cu !as" nce!ei s % mi*cai" s %or1ii *i s %

simii n acord cu el- Ca s s!unem a*a"!ersona+ul locuie*te n %oi Lsau" dac !referai" %oi locuii n elN- C0t de !uternic e4!rimaidatele ti!ului %ostru ima/inar" n tim! ce +ucai" aceasta de!inde de /enul !iesei *i de !ro!riul%ostru /ust *i dorin- )ar" n orice caz" ntrea/a %oastr fiin !si,ic *i fizic %a fi sc,im1at"c,iar !osedat de !ersona+C0nd este ntr2ade%r ado!tat *i e4ersat" tru!ul ima/inar !une naciune %oina *i simmintele %oastre Lale actoruluiN" le armonizeaz cu %or1irea *i mi*careacaracteristice lui" transform actorul ntr2o alt !ersoan- &im!la discutare a !ersona+ului"analiza sa mintal" !oate !roduce acest efect mult dorit" !entru c raiunea" oric0t de a1il arfi" % %a lsa rece *i !asi%" !e c0nd tru!ul ima/inar are !utere de a a!ela direct la %oina *isimmintele %oastre- Considerai crearea *i ado!tarea unui !ersona+ ca !e un +oc sim!lu *ira!id- 9ucai2% cu cor!ul ima/inar" sc,im10ndu2l *i !refc0ndu2l !0n c0nd suntei !ede!lin mulumit de o!era %oastr- (u %ei !ierde niciodat n acest +oc" dac ner1darea nu %%a 1iciui rezultatul- (atura %oastr artistic e sortit s fie t0r0t de ner1dare dac o forai!rin re!rezentarea !rematur a cor!ului ima/inar- .n%ai s credei n el !e de!lin *i nu %%a trda- (u e4a/erai !este msur %iolent0nd" for0nd *i ncerc0nd aceste ins!iraii su1tilecare % %in de la noul tru!- 7i numai c0nd nce!ei s % simii a1solut li1eri" ade%rai *ifire*ti n folosirea lui" !utei s nce!ei s re!rezentai !ersona+ul cu trsturile *i aciunile lui"acas sau !e scen- .n unele cazuri %ei /si c e suficient s folosii numai tru!ul ima/inar Lo!arte din elN 1raele lun/i *i at0rn0nde" de e4em!lu" !ot s % sc,im1e deodat ntrea/a!si,olo/ie *i s dea !ro!riului %ostru tru! statura necesar- )ar s a%ei /ri+ ntotdeauna ca ntrea/a %oastr fiin s se transforme n !ersona+ul !e care tre1uie s l re!rezentaiEfectul cor!ului ima/inar %a fi ntrit *i %a c!ta nuane nea*te!tate dac i adu/ai centrulima/inar L%ezi ca!- IN- At0ta %reme c0t centrul rm0ne n mi+locul !ie!tului %ostru Lsocotii ce !lasat cu c0i%a centimetri mai ad0ncN" %ei simi c suntei n ea %oi n*i% *i nc n de!linst!0nire de sine" doar ce%a mai ener/ici" mai armonio*i" *i tru!ul %ostru a!ro!iindu2se deti!ul ideal- )ar ndat ce %ei ncerca s mutai centrul n alt loc" n interiorul sau e4teriorul tru!ului" %ei simi c se sc,im1 c0nd intrai ntr2un cor! ima/inar- Vei o1ser%a c centruleste ca!a1il s atra/ *i s concentreze ntrea/a fiin ntr2un sin/ur loc din care radiaz *ieman acti%itatea %oastr- )ac !entru a ilustra aceasta ai mutat centrul din !ie!t n ca!" %ei1/a de seam c elementul /0nd a nce!ut s +oace un rol caracteristic n +ocul %ostru- )inlocul su n ca!" centrul ima/inar %a nce!e deodat sau tre!tat s coordoneze toate mi*crile"s influeneze ntrea/a atitudine fizic" s % moti%eze com!ortarea" aciunile *i %or1irea *i %%a acorda !si,icul n a*a fel nc0t" cu totul firesc" %ei nce!e s a%ei senzaia c elementul/0nd este im!ortant *i indis!ensa1il creaiei %oastre- )ar" indiferent unde %ei !une centrul" el%a !roduce un efect cu totul diferit imediat ce i %ei sc,im1a calitatea- (u este suficient s2la*ezai n ca!" de e4em!lu" *i a!oi s2l lsai acolo s2*i %ad de trea1- $re1uie s2l stimulaimai de!arte" in%estindu2l cu caliti %ariate" du! dorina %oastr- Pentru un om nele!t" szicem" % %ei ima/ina c centrul din ca! este lar/" lumin0nd *i radiind" n tim! ce" !entru unti! stu!id" fanatic sau na!oiat mintal" % %ei ima/ina c centrul este mic" dur *i /reu- $re1uies fii li1eri *i fr nici o reinere n ima/inarea centrului n multe *i diferite feluri at0t tim!c0t %ariaiile sunt com!ati1ile cu rolul !e care l a%ei de +ucat- .ncercai c0te%a e4!eriene-Punei un centru moale" nu !rea mic" n re/iunea a1domenului *i %ei e4!erimenta un !si,icmulumit de sine" !m0ntean" !uin /reoi *i totu*i cu ,az- Lsai un centru de /reutate mic *i/reu n %0rful nasului *i %ei de%eni curios" cercettor" indiscret *i

c,iar ino!ortun- Mutaicentrul ntr2unul din oc,i *i %ei o1ser%a c0t de re!ede a%ei im!resia c ai de%enit *irei" a1ili*i !oate i!ocrii- .nc,i!uii2% un centru mare" /reu" mo,or0t *i n/lodat a*ezat n afara1tilor inimii *i %ei a%ea un caracter la*" nu !rea cinstit" cara/,ios- Cn centru localizat lac0te%a !icioare n faa oc,ilor sau frunii !oate da senzaia unei mini ascuite" !trunztoare*i c,iar sa/ace- Cn centru cald" nflcrat" a*ezat n inim" !oate de*te!ta in %oi simminteeroice" cura+oase *i iu1itoare- Putei" de asemenea" s % ima/inai un centru mo1il- Lsai2l sse le/ene u*or n faa frunii *i s % ncon+oare ca!ul din tim! n tim! *i %ei tri !si,olo/iaunui om rtcit dezorientat- &au lsai2l s circule n mod nere/ulat n +urul tru!ului" ntem!ouri %ariate" acum ridic0ndu2 se" acum !r1u*indu2se" *i efectul %a fi fr ndoial oacuzaie de into4icaie(enumratele !osi1iliti %i se %or desc,ide dac %ei e4!erimenta nfelul acesta" li1er *i +uc0ndu2%- V %ei o1i*nui cu +ocul *i2l %ei !ractica *i a!recia at0t!entru !lcerea c0t *i !entru marea sa %aloare !ractic- Centrul ima/inar % este de folos n!rimul r0nd n ce !ri%e*te !ersona+ul n totalitatea sa- )ar l !utei folosi *i !entru scenediferite *i mi*cri se!arate- & !resu!unem c lucrai la rolul lui )on Uui+ote- Vedei 1tr0nultru! descrnat" lini*tit- A%ei %iziunea minii sale no1ile" entuziaste" dar e4centrice *i u*uratice*i % %ei ,otr s !lasai un centru mic" dar !uternic" iradiant *i care se rote*te continuudeasu!ra ca!ului- Acesta % !oate ser%i !entru ntre/ul !ersona+- )ar a+un/ei la scena n care el lu!t cu ima/inarii si du*mani *i %r+itori- Ca%alerul lu!t" sare n !r!stii cu iuealaful/erului- Centrul su" acum ntunecat *i /reu" se !r1u*e*te din nlimi n !ie!t n/reun0ndu2i res!iraia- Ca o min/e le/at de un elastic" centrul z1oar nainte *i se re!ede na!oi" arunc0ndu2se la drea!ta *i la st0n/a n cutarea du*manului- &are *i ar /one*teca%alerul du! min/e n toate direciile" !0n ce lu!ta se termin- Ca%alerul e!uizat" centrulse las ncet la !m0nt *i a!oi tot at0t de ncet se ridic din nou la locul iniial" radiind *i n%0rtindu2se fr r/az ca *i mai nainte- )e dra/ul claritii %i s2au dat e4em!le e%idente *i!oate /rote*ti- )ar folosirea centrului ima/inar" n ma+oritatea cazurilor Lmai ales n !ieselemoderneN" cere o a!licare mult mai fin- Oric0t de !uternic ar fi senzaia !e care o !ro!unecentrul" limita !0n la care dorii s e4teriorizai aceast senzaie n tim!ul lucrului %a de!inde ntotdeauna de +udecata %oastr- Am0ndou" cor!ul ima/inar *i centrul" % %or a+uta s credei-& %edem acum care este deose1irea dintre !ersona+ *i ntre/ *i caracterizarea care !oate fidefinit ca o mic trstur !articular a !ersona+ului- O caracterizare sau trsturile!articulare !ot s nu fie ce%a nnscut n !ersona+e6 o mi*care ti!ic" un fel anume de a %or1i"un o1icei ce se re!et" un anumit fel de a r0de sau o nclinare a ca!ului *i a*a mai de!arte-Aceste mici !articulariti sunt un fel de tu* final !e care un artist o adau/ creaiei sale-Imediat ce a fost nzestrat cu asemenea mici trsturi !articulare" !ersona+ul !are s de%inmai %iu" mai uman *i mai ade%rat- &!ectatorul nce!e s2l iu1easc *i s2l a*te!te" de ndatce i atra/e atenia)ar" o asemenea caracterizare tre1uie s se nasc din !ersona+ul !ri%it caun tot" s decur/ din !artea im!ortant a com!onentei sale !si,ice- & lum c0te%a e4em!le-Cn om lene* *i flecar" inca!a1il de a munci" ar !utea fi caracterizat !rin 1rae li!ite de tru!"uneori n un/,i dre!t" *i m0ini at0rn0nd moi- Cn !ersona+ li!sit de inteli/en n tim! cecon%erseaz cu altcine%a ar !utea a%ea un fel caracteristic de a cli!i re!ede din oc,i n tim!ce" m!un/0ndu2*i interlocutorul cu un /est ascuit al de/etului" ar face o !auz cu /ura u*or ntredesc,is nainte de a2*i urma /0ndurile *i a le !une n cu%inte- Cn caracter nc!0nat"un certre" n tim! ce ascult !e altcine%a !oate a%ea un o1icei incon*tient de

a cltina u*orca!ul ca *i cum ar !re/ti un rs!uns ne/ati%- O !ersoan con*tient de sine *i %a !lim1ade/etele !e !ro!riile2i ,aine" +uc0ndu2se cu nasturii" ndre!t0nd cutele- Cn la* *i2ar !utea inede/etele m!reunate" ncerc0nd s2*i ascund de/etele mari- Cn !edant ar !utea s atin/ nmod incon*tient o1iectele din +urul su" ndre!t0ndu2le *i aran+0ndu2 le mai mult sau mai !uinsimetric- Cn mizantro! la fel de incon*tient %a nde!rta !oate de sine o1iectele din raza sa decu!rindere- Cn om nu tocmai sincer" sau %iclean" ar !utea c!ta o1iceiul de a arunca !ri%irire!ezi s!re ta%an n tim! ce %or1e*te sau ascultCneori" caracterizarea !oate ea ns*i sscoat deodat la lumin ntre/ul !ersona+- .n tim! ce creai un !ersona+ *i o caracterizare alui" ai !utea /si un mare a+utor *i !oate multe su/estii ins!irate o1ser%0nd oamenii din +ur )ar" !entru a e%ita o c0t de sla1 co!iere a %ieii" nu %2a* recomanda o asemenea o1ser%are nainte de a fi folosit din !lin !ro!ria %oastr ima/inaie creatoare- Pe l0n/ aceasta" s!iritulde o1ser%aie se ascute mult atunci c0nd *tii ce cutai- (u e ne%oie s recomandm aiciniciun fel de e4erciiu s!ecial- Vi le !utei in%enta %oi +uc0ndu2%a cu cor!ul ima/inar *i cucentrele sc,im1toare *i mi*ctoare" /sindu2le caracterizri !otri%ite- Aceasta % %a a+utadac !e l0n/ +oc %ei ncerca s o1ser%ai *i s desco!eriiunde a !lecat *ice fel de centruare omul acesta sau cellalt n %iaa real-

CAPI$OLCL VII

I()IVI)CALI$A$EA C#EA$OA#E Pentru a !utea crea !rin ins!iraie tre1uie s2i cuno*ti !ro!ria indi%idualitateAici e ne%oie de o e4!licaie n ceea ce !ri%e*te termenul de indi%idualitate creatoarea unui artist" a*a cum este folosit n aceast carte- C,iar *i cunoa*terea sumar a calitilorsale i !oate folosi actorului care caut ci de dez%oltare li1er a forelor sale interioare- )ac"de e4em!lu" doi arti*ti la fel de talentai ar fi ru/ai s !icteze acela*i !eisa+" cu cea mai maree4actitate" %or rezulta dou lucrri deose1ite- Moti%ul e clar6 fiecare din ei %a !icta" n modine%ita1il" im!resia !e care a fcut2o !eisa+ul" indi%idual" asu!ra fiecruia dintre ei- Cnul!oate !refera s transmit atmosfera !eisa+ului" frumuseea liniei sau a formei lui- Cellalt %aaccentua" !ro1a1il" contrastele" +ocul luminii *i al um1relor" du! !ro!riul /ust *i mod dee4!resie- 3a!t este c !eisa+ul le %a ser%i am0ndurora ca mediu !entru a2*i e4!rima indi%idualitatea creatoare *i deose1irile lor de %edere %or a!are n lucrri- #udolf &teiner define*te indi%idualitatea creatoare a lui &c,iller ca fiind caracterizat !rin tendina moral a!oetului6 Binele n lu!t cu #ul- Maeterlin' caut su1tile nuane mistice n s!atele tuturore%enimentelor- 5oet,e %ede ar,eti!uri" unific0nd multitudinea formelor&tanisla%sc,i declarc" n 3raii Aaramazo%" )ostoie%s'i %or1e*te des!re cutarea lui )umnezeu" lucru care nt0m!ltor este ade%rat !entru toate romanele sale ma+oreIndi%idualitatea lui $olstoi semanifest n tendina s!re !erfeciune- Ce,o% se ceart cu tri%ialitatea 1ur/,ez a %ieii- Pescurt" indi%idualitatea creatoare a fiecrui artist l e4!rim !e acesta !rin ideea dominant carestr1ate ntrea/a sa creaie" ca un leitmoti%Acela*i lucru tre1uie s2l s!unem *i des!reindi%idualitatea artistului actor- &2a s!us *i s2a re!etat c &,a'es!eare a creat un sin/ur Hamlet- )ar cine %a s!une cu aceea*i si/uran ce fel de Hamlet a e4istat n ima/inaia lui &,a'es!eareI .n realitate tre1uie s fi fost tot at0ia Hamlei c0i actori talentai *i ins!iraisunt /ata s2*i ia rs!underea conce!iilor lor asu!ra !ersona+uluiIndi%idualitatea creatoareafiecruia l %a determina n mod in%aria1il !e Hamlet2ul su unic- Pentru c actorul care %reas fie artist !e scen tre1uie s caute cu modestie *i ndrzneal o inter!retare indi%idual arolurilor sale- )ar cum s2*i simt el indi%idualitatea creatoare n momentele de ins!iraieI .n%iaa de toate zilele ne identificm cu noi n*ine" cu eu- &untem !rota/oni*tii lui eu %reau"eu simt" eu /0ndesc- Acest eu l asociem tru!ului nostru" m1rcmintei" modului de%ia" familiei" strii sociale *i oricrui lucru din care se com!une %iaa o1i*nuit- )ar" nmomentele de ins!iraie" eul artistului sufer un fel de metamorfoz- .ncercai s % amintiide %oi n*i% n asemenea momente- Ce s2a nt0m!lat cu eul %ostru de fiecare ziI (u s2a retrasoare fc0nd loc unui alt eu *i nu2l simiti oare !e acesta ca !e ade%ratul artist din %oiI)ac ai cunoscut %reodat asemenea momente" le %ei rec,ema" !entru c" cu a!ariia acestui nou eu" ai simit nainte de toate un aflu4 de fore nema nt0lnite n %iaa %oastr o1i*nuit-Aceast for % !trunde ntrea/a fiin" a iradiat n +urul %ostru" a um!lut scena *i a z1urat!este lumina ram!ei n !u1lic- Ea %2a unit cu s!ectatorul *i a condus s!re el toate inteniile%oastre creatoare" /0nduri" ima/ini" simiri- Mulumit acestei fore suntei !rezen scenic-&c,im1ri considera1ile" !e care nu le !utei a+uta !rin simire" a!ar n con*tiina %oastr su1influena acestui !uternic alt eu- Este un eu la ni%el nalt- El m1o/e*te *i e4tindecon*tiina- .nce!ei s deose1ii trei stri diferite ca

fiind n %oi n*i%- 3iecare dintre ele areun caracter definit" nde!line*te o misiune !recis *i este com!arati% inde!endent- & neo!rim ca s e4aminm aceste stri *i funciile lor !articulare- .n tim! ce asimilai !ersona+ul!e scen" % folosii emoiile" %ocea" tru!ul mo1il- $oate acestea constituie materialul deconstrucie din care eul su!erior" ade%ratul artist din %oi" creeaz !ersona+ul !entru scen-Eul su!erior intr" !ur *i sim!lu" n !osesia acestui material de construcie- )e ndat ce s2a nt0m!lat acest lucru" nce!ei s simii c stai deasu!ra eului de toate zilele- Aceasta dinmoti%ul c % identificai cu acest eu creator" su!erior" care a de%enit acti%- A%ei acumcuno*tin de am1ele %oastre euri" e4tinse" eul de fiecare zi e4ist0nd n %oi simultan cu celsu!erior- .n tim! ce creai suntei dou euri *i !utei distin/e clar diferitele funcii !e careacestea le nde!linesc- )e ndat ce eul su!erior a intrat n !osesia acestui material deconstrucie" nce!e s2l modeleze din interior- El %a mi*ca tru!ul fc0ndu2l sensi1il" senziti% *irece!ti% la toate im!ulsurile creatoare- El %or1e*te cu %ocea %oastr" % acti%eaz ima/inaia*i % mre*te acti%itatea interioar- Mai mult dec0t at0t" % d simminte !ure" % faceori/inal *i in%enti%" % de*tea!t *i % menine u*urina de a im!ro%iza- Pe scurt" % !une ntr2o stare creatoare- .nce!ei s acionai su1 ins!iraia sa- 3iecare lucru !e care l facei acum !escen % sur!rinde !e %oi tot at0t ca *i !e s!ectatori- $otul !are nou *i nea*te!tatA%eiim!resia c e s!ontan *i c nu facei altce%a dec0t s2i ser%ii ca mediu de e4!resie7i totu*i"cu toate c eul su!erior este destul de !uternic !entru a fi st!0n !e ntre/ul !roces decreaie" are *i el un clc0i al lui A,ile6 e nclinat s sfr me 1arierele" s sar !este limitelenecesare sta1ilite n re!etiii- E !rea ner1dtor s se e4!rime !e sine *i ideea sa dominant- E!rea li1er" !rea !uternic" !rea in/enios" *i de aceea !rea a!roa!e de !r!astia ,aosului- Putereains!iraiei e ntotdeauna mai intens dec0t mi+loacele de e4!resie s!une )ostoie%s'i- Eatre1uie restr0ns- Aceasta este sarcina con*tiinei de fiecare zi- Ce tre1uie s fac ea n tim!ulacestor momente de ins!iraieI Ea controleaz !0nza !e care indi%idualitatea creatoare *itraseaz inteniile- Ea nde!line*te funcia de 1un sim re/lator al eului su!erior !entru catrea1a s treac corect !rin mizanscena sta1ilit" ce tre1uie !strat nesc,im1at *i fr s!re+udicieze comunicarea cu !artenerii)e asemenea" ti!arul !si,olo/ic al ntre/ului!ersona+" a*a cum l2ai desco!erit n re!etiii" tre1uie urmat cu e4actitateAsu!ra 1unului sim al eului de fiecare zi cade sarcina de a a!ra formele dee4!resie /site *i fi4ate !entru s!ectacol- Astfel" !rin coo!erarea celor dou con*tiine"s!ectacolul de%ine !osi1il- )ar unde este acea a treia con*tiin la care ne2am referit mai nainte *i cui i a!arineI Purttorul celei de2a treia con*tiine este !ersona+ul" a*a cum l2ai creat %oi- )e*ieste o fiin iluzorie" are *i el" ca *i ceilali" !ro!ria sa %ia inde!endent *i !ro!riul su eu-Indi%idualitatea noastr creatoare l scul!teaz dr/stos n tim!ul s!ectacolului- .n !a/inile!recedente au fost deseori folosii termenii autentic" artistic" ade%rat" !entru a descriesimmintele unui actor !e scen- O cercetare mai amnunit %a arta c simminteleomene*ti se des!art n dou cate/orii6 cele cunoscute oricui *i cele cunoscute numai artistului" n momentele de ins!iraie creatoare- Actorul tre1uie s n%ee s recunoasc trsturile maiim!ortante care le deose1esc- &immintele o1i*nuite" de fiecare zi" sunt alterate" str1tute dee/oism" a!ro!iate ne%oilor !ersonale" m1i1ate" nesemnificati%e *i de multe ori c,iarinestetice *i stricate de neade%r- Ele nu %or fi folosite n art- Indi%idualitatea creatoare learunc- Ea are la dis!oziie un alt fel de

simminte" com!let im!ersonale" !urificate" eli1eratede e/oism *i de acea estetic semnificati% *i sunt ade%rate din !unct de %edere artistic- Peacestea %i le druie*te eul su!erior n tim! ce % ins!ir +ocul- $ot ce trii n cursul %ieii%oastre" tot ce o1ser%ai *i /0ndii" tot ce % face fericii sau nefericii" toate re/retele sausatisfaciile" toat iu1irea sau ura %oastr" toate lucrurile du! care t0n+ii sau !e care le e%itai"toate realizrile sau nereu*itele" tot ce ai adus n aceast %ia la na*tere tem!erament" talent" nclinaii" care rm0n nefolosite" nedez%oltate sau su!radez%oltate toate fac !arte din a*a2zisul a1is su1con*tient- Ele de%in simminte n sine- Astfel" !urificate *i transformate" elede%in !arte inte/rant a materialului din care indi%idualitatea %oastr creatoare creaz!si,olo/ia sufletului ima/inar al !ersona+ului- )ar cine !urific *i transform aceste %aste1o/ii ale !si,icului %ostruI Acela*i eu su!erior" indi%idualitatea care face !e unii din noi arti*ti- )e aceea estee%ident c aceast indi%idualitate nu tre1uie s nceteze de a e4ista ntre momentele creatoare"cu toate c" numai fiind creatori" de%enim con*tieni de ea- Ea" dim!otri%" are o %iaintrinsec continu" necunoscut con*tiinei noastre de fiecare zi- Ea continu s2*i dez%olte!ro!riul ei fel de e4!eriene" acelea !e care ni le ofer cu /enerozitate ca ins!irate !entruacti%itatea noastr creatoare- E /reu de conce!ut c &,a'es!eare" a crui %ia at0t c0t neeste cunoscut era ne nsemnat" *i 5oet,e" a crui !arte n %ia a fost at0t de !lcut *i de m!cat" *i2au tras toate ideile creatoare numai din e4!eriena !ersonal- .ntr2ade%r" %ieilemultor !ersonaliti mai mici din literatur au oferit 1io/rafii mult mai 1o/ate dec0t cele alemae*trilor" *i totu*i o!erele lor ar su!orta /reu o com!araie cu cele ale lui &,a'es!eare sau 5oet,e- Acesta este /radul de acti%itate interioar a eului su!erior care !roduce acele simminte !urificate" acesta este determinantul final al calitii creaiei tuturor arti*tilorMai de!arte" toate simmintele %enite de la !ersona+" de la indi%idualitatea %oastr"sunt nu numai !urificate *i im!ersonale" dar mai au *i alte atri1ute LdouN- Indiferent de c0t de!rofunde *i con%in/toare ar fi" aceste simminte sunt nc tot at0t de nereale ca *isufletul !ersona+ului nsu*i- Ele %in *i se duc odat cu ins!iraia- Altfel" ele ar de%eni !entrutotdeauna ale %oastre" rm0n0nd im!rimate n %oi du! terminarea s!ectacolului" fr !utinade a fi *terse- Ar !trunde n %iaa zilnic" ar fi o otr%ire de e/oism *i ar de%eni !arteinse!ara1il a e4istenei %oastre necreatoare" neartistice- (2ai fi n stare s deose1ii linia decontur dintre %iaa iluzorie a !ersona+ului *i %iaa %oastr- .n scurt tim! ai a+un/e la ne1unie-)ac simmintele %oastre creatoare nu ar fi nereale" nu ai !utea a%ea 1ucuria creaiei"+uc0nd !ersona+e /rosolane" %ul/are sau alte caractere la fel de !rime+dioase *i de !uin!lcute-Aici !utei s %edei" de asemenea" c0t de !rime+dioas *i de neartistic este /re*eala unor actori con*tiincio*i atunci c0nd ncearc s foloseasc !e scen simminte reale" defiecare zi" storc0ndu2le din ei n*i*i- Mai t0rziu sau mai de%reme aceste ncercri zdruncinsntatea" duc la forme de isterie" n s!ecial !entru actor" la conflicte emoionale *i lae4tenuare ner%oas- &immintele reale e4clud ins!iraia *i %ice%ersaCellalt atri1ut al simmintelor creatoare este c ele sunt ca!a1ile de com!asiune-Eul %ostru su!erior nzestreaz !ersona+ul cu simminte creatoare *i" !entru c este" nacela*i tim!" ca!a1il s2*i o1ser%e creaia" el are com!asiune !entru !ersona+ele sale *i !entrudestinele lor-