Statistica ca tiinta

Rolul ei n cercetarea fenomenelor psihosociale

03.12.2013

statistica sociala

Statistica ca tiin i rolul ei n cercetarea fenomenelor psihosociale.

Definiia obiectului statisticii i argumentarea oportunitii

analizei statistice a datelor n psihologie

Principii metodologice ale statisticii
Importana statisticii n cercetarea psihosocial

03.12.2013

statistica sociala

Definiia obiectului statisticii i argumentarea oportunitii analizei statistice a datelor n psihologie

Termenul statistic deriv din latinescul status cu sensul pe care l-a avut n latina medieval de stare politic. Accepiunea actual a cuvintelor statistic, statistician, statistic dateaz de peste 100 de ani. Totui aceste cuvinte au o vechime mult mai mare i sensul lor a suferit modificri n timp. Semnificaiile actuale ale cuvntului statistic sunt urmtoarele: Date numerice cu privire la unul sau mai multe fenomene din natur sau societate, culese, sistematizate, centralizate i uneori publicate n anuare statistice, culegeri de date statistice etc.; Activitate de culegere, prelucrare i valorificare a informaiilor statistice, organizat de stat sau individual de ctre cercettori; Totalitatea metodelor, procedeelor i tehnicilor statistice sau metodologia statistic; tiin de sine stttoare.

03.12.2013

statistica sociala

n literatura de specialitate se ntlnesc numeroase definiii ale statisticii, dar una unanim acceptat

lipsete. Cu toate acestea, se poate identifica o explicitare a noiunii de statistic ca o tiin metodologic care studiaz fenomenele i procesele colective din natur i din societate pe baza observrii lor tiinifice, a culegerii i prelucrrii detaliate a informaiilor statistice cu scopul de a formula i explica legile, legitile i regularitile ce le guverneaz. n condiiile actuale are loc o lrgire considerabil a cadrului de aplicare a metodelor statistice moderne n toate domeniile de cercetare tiinific, ca i n rezolvarea unor probleme practice ale etapei de tranziie spre economia de pia i nu numai. De aici rezult c sfera celor interesai n cunoaterea noiunilor fundamentale ale statisticii i a metodelor, care i gsesc aplicaii eficiente n activitatea practic de producie, se lrgete din ce n ce mai mult cuprinznd, pe lng statisticieni i economiti, pe demografi, sociologi, ingineri, tehnicieni etc., care lucreaz n cele mai variate domenii ale vieii sociale i economice. La nivel de ntreprindere, Statistica reprezint un instrument util pentru mbuntirea administrrii activitii acestora, permind exercitarea unui control permanent asupra procesului productiv de bunuri sau servicii, ca i n fundamentarea unor msuri corespunztoare n cazul unor perturbaii importante care pot s apar n timp, cum ar fi: variaii importante ale cererii sau ofertei, insuficiena temporar a unor resurse materiale, de energie etc. Asemenea fapte necesit o bun cunoatere a fenomenelor care trebuie conduse. Statistica este aceea care permite administratorului s-i structureze i sintetizeze informaiile potenial disponibile i s le utilizeze n fundamentarea deciziilor celor mai adecvate. Volumul informaiilor disponibile n ntreprinderi este important i se refer la specializarea diferitelor lor compartimente ca i relaiile acesteia cu alte uniti economice care necesit numeroase schimburi reciproce de informaii utilizate n scopuri de coordonare: note de comand, note de livrare, facturi note contabile, fie ale utilajelor, fie de salarii etc., inute pe suporturi fizice sau informatice. Toate aceste forme de eviden sunt ntocmite cu scopul precis de a determina drepturile i obligaiile legale ale ntreprinderii fa de furnizori, de clieni i de proprii salariai.
03.12.2013 statistica sociala

Principii metodologice ale statisticii

tiina realizeaz o unitate indestructibil a celor dou componente eseniale ale ei: teoria i metoda tiinific. Dac teoria unei tiine const din fondul de cunotine acumulate, transpuse ntr-o form raionalizat de concepte i idei, metoda reprezint modul de cercetare, de cunoatere a realitii obiective sau modalitatea de a opera cu fondul de cunotine existent pentru o dezvoltare continu a cunoaterii. Teoria tiinific ar stagna la un anumit nivel, dac progresul n cunoatere nu ar mai fi posibil. Pe de alt parte, metoda izolat de contextul informaional al tiinei ar deveni improprie pentru noi descoperiri i i-ar pierde utilitatea. Tocmai metoda, ca unic modalitate de stabilire a adevrului tiinific, este elementul care confer tiinei mobilitate i perfectibilitate permanent. n activitatea de cercetare, fiecare disciplin tiinific folosete un ansamblu de metode i tehnici. Unele i sunt specifice, iar altele sunt preluate de la disciplinele nrudite. Ansamblul metodelor folosite ntr-o anumit tiin reprezint metodologia particular a tiinei respective. Aceasta se situeaz la un nivel subordonat metodologiei generale a oricrei tiine. nsuirea i perfecionarea metodologiei tiinifice aste de o importan deosebit pentru fiecare tiin particular. Ceea ce caracterizeaz sub aspect metodologic statistica este exprimarea fenomenelor i proceselor colective sub form cantitativ, numeric. Conceptul de numr a aprut n antichitate n urma procesului de abstractizare a rezultatelor unor observaii empirice a fiinelor i lucrurilor, a faptelor i evenimentelor care se iveau n cmpul receptivitii omului. Introducerea simbolurilor literale, deci a unitilor imaginare, n locul numerelor a reprezentat o nou treapt ascendent n procesul de abstractizare care a contribuit n mod hotrtor la constituirea statisticii ca tiin.

03.12.2013

statistica sociala

Abstractizarea este o cale a gndirii conceptuale care se bazeaz pe analiza trsturilor calitative, pe ierarhizarea i trierea acestora n scopul separrii i lurii n considerare numai a unei proprieti determinate a lor, neglijnd pe toate celelalte. Abstractizarea contribuie la descoperirea trsturilor comune ale fiinelor i lucrurilor, faptelor i evenimentelor, care se constituie n acte de cunoatere, avnd o semnificaie deosebit. Conceptualizarea se ntemeiaz pe procesul abstractizrii i permite relevarea a ceea ce este echivalent ntre fenomene, deoarece egalitatea lor deplin, absolut, nu apare n realitate niciodat. Caracteristicile cantitative sunt transformate n studiu statistic sub form cantitativ prin cuantificare. Acest fapt creeaz posibilitatea prelucrrii i analizei cantitative a fenomenelor colective, simplificrii i caracterizrii n mod sintetic i generalizat a particularitilor lor calitative. Observaia tiinific faptic - ca modalitate de cunoatere a realitii - nu se limiteaz numai la constatarea i nregistrarea faptelor, ci se completeaz n mod necesar cu raionalizarea acestora cu ajutorul metodelor statistice, utiliznd instrumentul matematic. n cadrul observaiei, instrumentul principal l constituie dimensionarea, msurarea fenomenelor i proceselor supuse cercetrii. n calitate de obiect al msurrii nu apar lucrurile nsele, faptele i evenimentele existente n realitate, ci anumite proprieti ale acestora i ceea ce msurm direct nu constituie proprieti obiectiv existente, independente de procedeul de msurare, ci reprezint doar proprieti constructibile, atribuabile, concordante cu nivelul de dezvoltare al tiinei, pe baza crora se ncearc a se caracteriza ceea ce se afl ndrtul caracteristicilor msurate. Aceasta nseamn c msurarea nu este dect o modalitate concret de definire, descriere i cunoatere cantitativ a obiectelor supuse msurrii. Msurarea i, pe aceast baz, obinerea indicatorilor cantitativi i calitativi ai fenomenelor sociale i economice, descoperirea i stabilirea legturilor dintre ei, permite trecerea la o etap superioar a cunoaterii i anume, la modelarea statistic a realitii. Practica a artat c msurrile, indiferent de natura lor i orict de corect s-ar efectua, sunt afectate n mod obligatoriu de erori, datorit variaiei n timp i spaiu a obiectului sau fenomenului msurat, imperfeciunii organelor noastre de sim, aparaturii i metodelor de msurare, precum i influenei condiiilor exterioare. Evident, prin perfecionarea aparaturii i a metodelor de msurare se pot obine aproximaii din ce n ce mai bune ale entitilor observate, ns mrimea preciziei msurrii este limitat.
03.12.2013 statistica sociala

Diferena dintre rezultatul obinut prin msurarea unui anumit obiect sau fenomen i valoarea lui real poart denumirea de eroare de msurare: Erorile de msurare intervin n orice proces de msurare, indiferent dac aceasta se face n natur sau societate. n general, se consider c erorile de msurare sunt tot mai mari n cazul fenomenelor sociale dect cele corespunztoare fenomenelor naturii, datorit unei variabiliti i a unei diversiti mai mari ale acestora, ca i datorit inexistenei unor mijloace de msurat adecvate. Statistica i-a elaborat metode specifice de estimare a erorilor de msurare. n orice cercetare tiinific concret i complet se pot identifica n general patru etape principale: Obinerea informaiilor statistice vechi i noi, necesare cu privire la fenomenele cercetate; Prelucrarea multilateral a acestora pentru a determina indicatorii sintetici necesari caracterizrii sub diferite aspecte a fenomenelor sau proceselor studiate; Analiza indicatorilor statistici, obinui prin prelucrare, pentru stabilirea i msurarea legturilor dintre fenomene, pentru a se ajunge la explicaia lor tiinific i la generalizrile teoretice sub form de legi, legiti i regulariti statistice; Prognoza fenomenelor efectuat pe baza rezultatelor analizei statistice n vederea folosirii lor n procesul decizional.

03.12.2013

statistica sociala

Importana statisticii n cercetarea psihosocial

Statistica este o tiin nelipsit din cercetrile tiinifice moderne, ce asigur baza

sistemului informaional modern, este foarte util n luarea deciziilor de ordin politic,
social i economic sau de alt natur. Ea poate constitui un ndreptar n direcia aplicaiilor practice i teoretice de statistic matematic, informatic, econometrie, economie, demografie, sociologie, biologie etc. n vederea prelucrrii tiinifice, analizei

i prognozei fenomenelor din natur i societate pe baza informaiilor existente n aceste

domenii.

03.12.2013

statistica sociala