Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 30 iulie 2013 Proba scris Limba i literatura romn, limba i literatura maghiar matern i metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE VARIANTA 2 Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit n barem. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (45 de puncte) A. Lehetsges vlasz: 1. A tanulsi tevkenysg bemutatsa, amely alkalmas a megadott tantervrszletben rszletes kvetelmny teljestsre 10 pont 2. Lehetsges vlasz: a) a didaktikai jtk tantsnak menete b) a vlasztott nyelvi jtkok, az letkori sajtossgok s a kompetenciafejleszts sszefggsei B. a) prezentarea metodei lecturii dup imagini justificnd totodat i alegerea acesteia b) algoritmul povestirii dup imagini

10 pont 5pont

10 puncte 10 puncte

SUBIECTUL al II-lea (45 de puncte) A. a) minden olyan feladat, amely helyesen, a tantervi tartalmakhoz igaztva van tervezve 2 pont 6x2=12 pont b) minden helyes vlasz megfogalmazsra 1 pont 6x1=6 pont c) a vltozatossg, tletessg a feldatok megvlasztsban 1pont feladatonknt 6x1=6 pont d) az letkori sajtossgokhoz igazod beszdrtsi feladatok vlasztsa 3 pont B. - cte 4 puncte pentru proiectarea corect a fiecruia dintre cei doi itemi elaborai 2x4p=8 puncte - cte 3 puncte pentru elaborarea detaliat a rspunsului ateptat n cazul fiecruia dintre cei doi itemi 3x2p=6 puncte - cte 2 puncte pentru varietatea i creativitatea n conceperea fiecruia dintre cei doi itemi 2x2p=4 puncte

Pagina 1 din 1 VARIANTA 2 Barem de evaluare i de notare Prob scris la limba i literatura romn, limba i literatura maghiar matern i metodica predrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii