PROIECT DIDACTIC Educatoare: Stefan Ramona Grupa: mijlocie Categoria de activitate:Activitate practica Tema: "Ci ma lui !

o" #icolae" Tipul de activitate: de con"olidare $orma de reali are: lipire Scopul activitatii: In"u"irea unor cuno"tinte elementare de"pre particularitatile materialelor% de"pre folo"irea celor mai "imple metode de lucru& formarea unor priceperi "i deprinderi de munca practica& educarea "imtului "i gu"tului e"tetic& de voltarea unor calitati de vointa "i caracter& de voltarea operatiilor gandirii : anali a% "inte a%comparatie' O(iective operationale: a) cognitive: *a "far"itul activitatii didactice %toti copiii tre(uie: + "a denumea"ca materialele nece"are reali arii temei& + "a identifice forma materialului primit& + "a lipea"ca "telutele "i liniile frante, confectionate din -artie gla"ata) pe ci ma fara a depa"i conturul& + "a lucre e cu grija pentru a pa"tra a"pectul ingrijit al lucrarii' ()afective: + munca& + "a ai(a o atitudine po itiva fata de "a+"i de volte gu"tul e"tetic'

c)p"i-o+motorii: + "a manuia"ca materialul cu atentie& + "a manife"te capacitatea de a+"i controla mi"carile "i ge"turile in conformitate cu cerintele di"ciplinei& + "a+"i de volte deprinderi practice de manuire%prelucrare%im(inare a materialelor' !etode "i procedee:conver"atia%e.punerea% e.plicatia%demon"tratia%e.ercitiul% anali a'
/

!aterial didactic: model de ci ma% "telute colorate "i linii frante confectionate din -artie gla"ata% ca"etofon%ca"eta cu colinde%plan"a model% recompen"a + o ci mulita cu cadouri%pa"ta de lipit%cutii de carton' !aterial (i(liografic: + " !etodica predarii activitatilor practice in gradinita de copii" + Editura didactica "i pedagogica + Programa activitatilor in"tructiv+ educative in gradinita de copii 0 1ucure"ti 2334& $orme de organi are:frontal "i individual Durata: 23+24minute

DES$AS5RAREA ACTI6ITATII
Evaluare ,in"trumente "i indicatori)

#r' Crt' I'

II'

Se va reali a cu ajutorul unei E.punerea inregi"trari' 6oi avea inregi"trata urmatoarea pove"tioara: 7!o" #icolae e"te prietenul "i ocrotitorul copiilor (uni "i cuminti'Stim preci" ca el vine la copiii cuminti'Pentru acea"ta tre(uie "a ne pregatim din timp "a fim "iguri ca mo"ul vine "i la noi'8 +Ce tre(uie "a facem9 !ai intai de toate tre(uie "a ne Conver"atia a"cultam parintii "i "a le fim de ajutor cu ce putem' Tre(uie "a fim (uni cu prietenii no"tri%cu colegii no"tri%cu doamnele educatoare% cu vietuitoarele%cu plantele' " +De"pre cine a fo"t vor(a in acea"ta pove"tioara9 Reactuali area Se va reali a printr+o "curta Conver"atia cuno"tintelor di"cutie' + Cum tre(uie "a ne comportam pentru ca mo" #icolae "a ne aduca daruri 9 2

Evenimentul didactic Captarea atentiei

Continutul "tiintific

Strategii didactice

Pentru ca noi am invatat o poe ie de"pre iarna % -aideti "a+i "punem "i noi acea"ta poe ie lui !o" #icolae' #r' Crt' III' Evenimentul didactic Anuntarea temei "i enuntarea o(iectivelor Continutul "tiintific

E.punerea

Strategii didactice

Evaluare ,in"trumente "i indicatori)

I6'

Dirijarea proce"ului de invatare

A"ta i la activitatea practica Conver"atia vom invata "i noi "a impodo(im o ci ma in care mo" #icolae ne va aduce daruri'Pentru a avea un a"pect cat mai placut noi va tre(ui "a lipim corect %"a nu depa"im conturul ci mulitei "i "a E.plicatia lucram ingrijit la ma"ute' Ce a+ti primit voi pe ma"ute9 Conver"atia +Priviti cu atentie la modelul pe E.punerea care vi l+am facut eu: O("ervati ca am lipit "telutele fara a le pune unele pe"te Demon"tratia celelalte "i nu am depa"it E.plicatia conturul ci mulitei' A"a va tre(ui "a lucrati "i voi' Se fac e.ercitii de incal ire a degetelor printr+o poe ie: 7!ana le(ada o fac % Care da mereu din cap% *e(edele+n jur prive"c% !ainile eu le rote"c% !ainile nu "tau deloc Si "e pregate"c de joc' Degetele+mi "unt petale *e de"c-id ca la o floare' Ploaia cade nencetat 6arful degetelor (at Si apoi le ra"firam Si la un pian cantam"' +Acum "coateti din co"ulete materialul: +Spor la lucru: Atentione a"upra modului in care tre(uie "a lucre e cu lipiciul in timp ce lucrea a voi pune "i mu ica la ca"etofon' Dau indicatii generale "i individuale copiilor "i urmare"c modul in care lucrea a copii' ;

6'

Evaluarea

6oi "trange lucrariie copiilor care le voi a"e a pe "uport dupa care copii vor anali a lucrarile' Continutul "tiintific *a "far"itul activitatii voi face aprecieri generale "i individuale a"upra modului in care "+a de"fa"urat activitatea% voi oferi "i recompen"e'

E.po itia Anali a E.plicatia Strategii didactice E.plicatia Evaluare ,in"trumente "i indicatori)

#r' Crt' 6I'

Evenimentul didactic Inc-eierea activitatii

<