Resumen Inteligencia

Inteligencia y capacidades mentales
Chapter 8
Psychology: An Introduction Charles A. Morris & Albert A. Maisto 2005 Prentice Hall
Inteligencia
!! La
habilidad o habilidades implicadas en el aprendizaje y la conducta adaptativa !! Habilidad: una destreza que la gente realmente tiene y para la cual no necesita entrenamiento adicional. !! Aptitud: es una habilidad potencial !! Pruebas de inteligencia
!! Diseadas
para medir las capacidades mentales generales de una persona

Teoras de la inteligencia
Teoras iniciales de la inteligencia

!!
Charles Spearman
Sostena que la inteligencia es general !! Las personas que son brillantes en un rea, a menudo destacan tambin en otras reas.
!!
!!
L. L. Thurstone
!!
Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas:

Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numrica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento !! Son independientes
!!
Teoras iniciales de la inteligencia

!! R.
B. Cattell
slo dos grupos de habilidades
!! Identifico
mentales
!! Inteligencia
cristalizada: habilidades como el razonamiento y las habilidades verbales y numricas (escuela) !! Inteligencia fluida: habilidades como la imaginera espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visuales y la memorizacion.
Teoras contemporneas de la inteligencia

!!
Robert Sternberg
Propuso una teora trirquica de la inteligencia !! Inteligencia analtica: la habilidad para adquirir nuevo conocimiento y resolver los problemas de manera efectiva !! Inteligencia creativa: la habilidad de adaptarse creativamente a las nuevas situaciones y de usar el insight !! Inteligencia prctica: la habilidad para seleccionar contextos en los que podemos sobresalir y para moldear el ambiente a fin de adecuarlo a nuestras cualidades y resolver problemas prctico.
!!

!! Howard
Gardner propuso la teora de las inteligencias mltiples

Lgico-matemtica Lingstica Espacial Musical
!! !! !! !!
!! !! !! !!
Cenestsica-corporal Interpersonal Intrapersonal Naturalista

!! Daniel
Goleman
!! Propone
la teora de la inteligencia emocional !! La inteligencia emocional tiene cinco componentes

!! Conocimiento
de las propias emociones !! Manejo de las emociones !! Uso de las emociones para motivarse !! Reconocimiento de las emociones de otras personas !! Manejo de relaciones
Comparacin de las teoras

Inteligencias mltiples de Gardner
Lgico-matemtica Lingstica Espacial Musical Cenestsica-corporal Interpersonal
Inteligencia trirquica de Sternberg

Analtica
Inteligencia emocional de Goleman
Creativa
Practica
Reconocimiento de las emociones de otros y manejo de relaciones Conocimiento, manejo y motivacin de la emociones
Intrapesonal
Pruebas de inteligencia
!!
Escala de Binet-Simon
Primera prueba de inteligencia, desarrollada para identificar a nios que podran tener dificultades en la escuela. !! Binet desarrollo el concepto de edad mental en los nios.
!!
!!
Escala Stanford-Binet
Es la adaptacion de la Binet-Simon desarrollada por L. M. Terman !! Terman introduce el termino coeficiente mental (IQ) !! Una puntuacin de 100 es considerada como promedio
!!
La distribucin aproximada de IQ en la poblacion
Pruebas de inteligencias
!! La
Stanford-Binet esta diseada para medir cuatro tipos de habilidades mentales:

!! Razonamiento
verbal !! Razonamiento abstracto/visual !! Razonamiento cuantitativo !! Memoria de corto plazo
!! La
escala de inteligencia Wechsler
!! La
escala de inteligenciad para adultos de Wechsler la tercera edicion es la mas usada en las pruebas de inteligencia para adultos !! La WAIS-III se divide en dos partes, una que se enfoca en las habilidades verbales y otra que se enfoca en las habilidades de desempeo !! Tambien hay una version para nios, WISC-III la tercera edicion
!!
Pruebas en grupo
Pruebas de inteligencia aplicadas por un examinador a muchas personas de manera simultanea !! Ventajas
!!
Rpida aplicacin y calificacin !! Se elimina el sesgo del examinador !! Fciles para establecer normas
!!
!!
Desventajas
Difcil de detectar si la persona esta cansada, enferma o confundida por las instrucciones. !! Las personas pueden sentir nervios !! Los nios con perturbaciones emocionales y con discapacidades de aprendizaje a menudo se desempean mejor en las pruebas individuales.
!!
!!
Pruebas de desempeo
Minimiza o elimina el uso del lenguaje !! Usado para evaluar a nios o adultos con retardacin mental. !! Tambin son utilizadas con aquellos que no estn familiarizados con el ingles.
!!
!!
Pruebas libres de cultura

Miden inteligencia sin que el factor cultura pueda afectar la ejecucin !! Minimiza las destrezas o valores que variaqn de cultura a cultura
!!
Qu hace que una prueba sea buena?

!! Confiabilidad
!! Capacidad
de una prueba para producir calificaciones consistentes y estables. !! Se puede medir la confiabilidad en dos maneras:
!! Confiabilidad
test-retest dar la misma prueba 2 veces y comparar las puntuaciones !! Confiabilidad de divisin por mitades divide la prueba en dos partes y comparan las puntuaciones de cada parte
Qu hace que una prueba sea buena?

!! Validez
!! Capacidad
se propone !! Validez de contenido

!! Que
de una prueba para medir lo que
una prueba tenga una muestra adecuada de preguntas que miden las habilidades o conocimientos que se desea medir
!! Validez
de criterio relacionado
!! Comparacin
de las puntuaciones en la prueba y medidas independientes de lo que la prueba pretende medir

Criticas a las pruebas de inteligencia

!!
Contenido y calificaciones de la prueba

Crticos argumentan que slo evalan un conjunto muy limitado de habilidades: comprensin verbal pasiva, habilidad para seguir instrucciones, sentido comn y aptitud escolar. !! La habilidad para presentar pruebas !! Las pruebas pueden discriminar las minoras
!!
!! !!
Uso de las pruebas de inteligencia

!! !!
Pueden resultar en etiquetas permanentes Hacen una buena prediccin del futuro desempeo escolar, pero no necesariamente para predecir xito ocupacional.
El IQ y el xito
Qu determina la inteligencia?
!! Herencia
!! Evidencia
obtenida de estudios con gemelos y hermanos adoptivos apuntan hacia un componente gentico para la inteligencia
!! Ambiente
!! El
ambiente en el cual uno es criado puede tener un fuerte efecto en la inteligencia !! Esto puede incluir una nutricin adecuada y el acceso a una adecuada educacin como tambin un ambiente enriquecedor.
Correlation of IQ Scores of Family Members
Herencia vs Ambiente: Cul es ms importante?

!! Hay
un acuerdo general de que ambos afectan la inteligencia !! Los debates se centran en la contribucin relativa de la naturaleza (herencia) y la crianza (ambiente) para el desarrollo de la inteligencia
Habilidades mentales y diversidad humana

!! Gnero
!! En
general, hombres y mujeres no difieren significativamente en la inteligencia general. !! La mujeres suelen mostrar ventaja en las destrezas de computacin matemtica !! Los hombres suelen mostrar ventajas en las habilidades espaciales !! Los hombres son mas propensos en caer en los extremos en los rangos de inteligencia
Habilidades mentales y diversidad humana

!! Cultura
!! Se
han encontrado diferencias en la ejecucin acadmica entre estudiantes de primer grado hasta nivel secundario de Amrica y de Asia, especficamente en las matemticas y lectura. !! Esto puede deberse a las diferencias en las actitudes culturales hacia la importancia de la capacidad y el esfuerzo, as tambin como la naturaleza distinta de los sistemas escolares.
Extremos de la inteligencia
!! Retardacin
!! Se
mental
refiere a una amplia gama de deficiencias mentales con una gran variedad de causas, tx y resultados. !! Se define como una inteligencia significativamente inferior al promedio combinada con deficiencias en la conducta adaptativa. !! En ocasiones exhiben habilidades excepcionales en reas distintas a la inteligencia general.
Retardacin mental
Niveles de retardacin
Leve Moderado Severo Profundo
Rango de IQ
50 -70s 30 - 50s 20 - 30s 20 a 25
Retardacin mental
!! Causas
genticas y biolgicas
!! Fenilcetonuria
o PKU: enfermedad gentica que impide que el hgado no logre producir una enzima necesaria para el desarrollo temprano del encfalo. !! Sndrome de Down: trisoma 21 !! Sndrome de X frgil: defecto en un solo gen, en el cromosoma X
Retardacin mental
Extremos de la inteligencia
!!
Talento excepcional
Se refiere a un IQ superior combinado con una habilidad demostrada o potencial en reas como la aptitud acadmica, la creativa y el liderazgo !! La mayora de los individuos sobredotados exhibe habilidades especiales slo en una cantas reas. !! Son raras las personas globalmente sobredotados. !! En ocasiones los sobredotados carecen de habilidades sociales y presentan problemas de ajuste emocional.
!!
Creatividad
!!
!!
Es la habilidad para producir ideas u objetos novedosos y socialmente valiosos que abarcan de la filosofa a la pintura, de la msica a las trampas para ratones. Inteligencia y creatividad
La inteligencia y la creatividad estan ligadas hasta que el IQ alcanza cierto nivel o umbral. !! Sobre 110 de IQ estn fuertemente no relacionadas !! Las personas creativas son percibidas casi siempre como inteligentes
!!
Creatividad
!! Pruebas
!! Las
de creatividad
preguntas abiertas son usadas !! Las puntuaciones se basan en el # y originalidad de las respuestas de la persona.

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Teoras iniciales de la inteligencia

Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas:

Teoras iniciales de la inteligencia

Teoras contemporneas de la inteligencia

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Gardner propuso la teora de las inteligencias mltiples

Cenestsica-corporal Interpersonal Intrapersonal Naturalista

Teoras contemporneas de la inteligencia

la teora de la inteligencia emocional !! La inteligencia emocional tiene cinco componentes

Comparacin de las teoras

Inteligencia trirquica de Sternberg

Inteligencia emocional de Goleman

La distribucin aproximada de IQ en la poblacion

Stanford-Binet esta diseada para medir cuatro tipos de habilidades mentales:

verbal !! Razonamiento abstracto/visual !! Razonamiento cuantitativo !! Memoria de corto plazo

escala de inteligencia Wechsler

Pruebas libres de cultura

Qu hace que una prueba sea buena?

Qu hace que una prueba sea buena?

se propone !! Validez de contenido

de una prueba para medir lo que

de las puntuaciones en la prueba y medidas independientes de lo que la prueba pretende medir

Criticas a las pruebas de inteligencia

Contenido y calificaciones de la prueba

Uso de las pruebas de inteligencia

Correlation of IQ Scores of Family Members

Herencia vs Ambiente: Cul es ms importante?

Habilidades mentales y diversidad humana

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