Lecia 6 MECANISMELE DE APRARE

De la apariia sa, termenul de aprare (Freud S, 1894) a desemnat o serie de explicaii psihologice pentru a arta modul n care conflictul psihic este factor etiologic determinant.Termenul de psihonevroz a fost folosit de Freud S pentru a desemna o serie de oli n care conflictul psihic este determinant !i a crei etiologie este deci psihogen. Doi ani mai t"r#iu, n $%&6 ntr'un articol intitulat ()oi remarci asupra psihone*ro#elor de aprare+, Freud S afirma c aprarea este punctul central al mecanismelor psihice al ne*ro#elor luate n discuie. Obiectivele leciei ,amiliari#area studenilor cu noiunile de .ecanism de aprare .ecanisme de aprare n psihanali# .ecanisme de aprare cogniti*e C !ce"te c#eie$ mecanism de aprare, coping DEFINI%IA &I ROL'L MECANISMELOR DE APRARE (! DSM I) mecanismele de aprare (st/les of coping) sunt definite ca procese psihologice automate care prote0ea# indi*idul de anxietate sau de perceperea de pericole sau de factori de stres interni sau externi. .ecanismele de aprare constituie mediatori ai reaciei su iectului la conflictele emoionale !i la factori de stres externi sau interni. 1 alt definiie complex a mecanismelor de aprare este aceea de- (procese psihice incontiente urmrind reducerea sau anularea efectelor dezagreabile ale pericolelor reale sau imaginare, remaniind realitile interne i/sau externe i ale cror manifestri - comportamente, idei sau afecte pot fi incontiente sau contiente. 2eu!ita unei aprri tre uie s fie considerat din punct de *edere al 3ului !i nu din termenii unei lumi exterioare de adaptare la aceast lume. 4riteriile de reu!it sunt legate de urmtoarele scopuri- mpiedicarea pulsiunii inter#ise de a intra n c"mpul con!tiinei, ngrdirea angoasei de nsoire, e*itarea oricrei forme de neplcere, n ca#ul refulrii reu!ita este efecti* dac orice apariie con!tient dispare. 1 aprare reu!it are totdeauna !i ce*a periculos atunci c"nd restr"nge excesi* domeniul con!tienei sau competenei 3ului atunci c"nd ea falsific realitatea. 5n acest ca#, chiar dac este (reu!it+ ea poate a*ea consecine nefaste pentru sntate sau pentru de#*oltarea ulterioar. 6prrile adaptati*e facilitea# n acela!i mod homeosta#ia psihic ca !i adaptarea su iectului la mediul su. 7entru ca o aprare s fie adaptati*, ea nu tre uie s anihile#e complet afectul, s fie orientat pe termen lung, s ai o specificitate c"t mai crescut, s nu loche#e ci s canali#e#e afectele, s transforme utili#atorul acestor tipuri de aprare ntr'o persoan agrea il !i atracti*.

CELE 1* MECANISME DE APRARE CLASICE +(N )I,I'NE PSI-ANALI.IC/ Su!t de0cri0e$ refularea, regresia, formaiunea reacional, izolarea, anularea retroactiv, transformarea n contrariu, sublimarea, introiecia, proiecia, rentoarcerea ctre sine MECANISME DE APRARE CO1NI.I)E .ecanisme de aprare care pot fi a ordate cogniti* sunt dup Micle2 M- negarea defensi* (refu#ul), represia, proiecia, raionali#area, intelectuali#area !i i#olarea, cu su linierea c este *or a de o similitudine terminologic !i nu de construct. Denumirea mecanismelor este aceea!i ca n psihanali#, dar ele sunt redefinite prin noiunile psihologiei procesrii informaiei. 3le sunt proceduri cogniti*e, nu formaiuni psihodinamice !i repre#int diverse modaliti de prelucrare a informaiei cu valen negativ, *i#"nd diminuarea reaciei de distres. Din perspecti* cogniti*ist, mecanismele de aprare sunt considerate ca strategii sau proceduri de prelucrare a informaiei negative cu funcia de reducere a distresului. 4oping'ul este definit n aceast perspecti* ca un proces acti* prin care indi*idul, prin autoaprecierea propriilor acti*iti !i a moti*aiilor sale face fa unor situaii stresante !i reu!e!te s le controle#e. 1 trecere n re*ist asupra diferitelor tipuri de coping descrieo coping'ul centrat pe emoie, care *i#ea# reglarea suferinei emoionale8 o coping'ul centrat pe pro lem, care *i#ea# gestiunea pro lemei care se gse!te la originea suferinei su iectului8 o copingul 9*igilent9, care permite strategii acti*e (de cutare a informaiei, de susinere social, de mi0loace de nfruntare a situaiei pentru a o re#ol*a).