UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE EDUCACIN Y CC.CC. DPTO.

ACADEMICO DE FILOSOFA Y ARTE

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

ILOSO

A DE LA CIENCIA

LA LEY CIENT ICA

APRENDIZAJES ESPERADOS Explica los componentes de la ley cientfica a travs de un infograma.

CONTENIDOS La Ley Cientfica: caractersticas de la ley cientfica, funcin de la ley cientfica, refutacin de la ley cientfica, ejemplos de leyes cientficas.

DOCENTE: MG. CRISTIAN GUTIRREZ ULLOA

2013
1. SITUACIN PROBLEMTICA / RECOJO DE SABERES
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I!"#$%&&'(!: Lee, analiza, su raya, sumilla, interpreta y reflexiona ponderadamente la lectura !"l ert Einstein y la #elatividad$ pu licado por la revista virtual !"stro%a$, luego desarrollo el siguiente cuestionario: &. 'dentifica los aspectos m(s saltantes so re del tema. ). Extrae dos o m(s conclusiones y luego disc*tela en grupo. +. ,na vez superada la censura, corrige, enri-uece y precisa las conclusiones para ser sustentadas en plenario. .. 'ntercam ia informacin. /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// A)*+$# E'!"#+'! , )- R+)-#'.'/-/ 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0eg*n las leyes del movimiento esta lecidas por primera vez con detalle por 'saac 1e2ton 3acia &456/57, dos o m(s movimientos se suman de acuerdo con las reglas de la aritmtica elemental. 0upongamos -ue un tren pasa a nuestro lado a )6 8ilmetros por 3ora y -ue un ni9o tira desde el tren una pelota a )6 8ilmetros por 3ora en la direccin del movimiento del tren. :ara el ni9o, -ue se mueve junto con el tren, la pelota se mueve a )6 8ilmetros por 3ora. :ero para nosotros, el movimiento del tren y el de la pelota se suman, de modo -ue la pelota se mover( a la velocidad de .6 8ilmetros por 3ora. Como veis, no se puede 3a lar de la velocidad de la pelota a secas. Lo -ue cuenta es su velocidad con respecto a un o servador particular. Cual-uier teora del movimiento -ue intente explicar la manera en -ue las velocidades ;y fenmenos afines< parecen variar de un o servador a otro sera una =teora de la relatividad>. La teora de la relatividad de Einstein naci del siguiente 3ec3o: lo -ue funciona para pelotas tiradas desde un tren no funciona para la luz. En principio podra 3acerse -ue la luz se propagara, o ien a favor del movimiento terrestre, o ien en contra de l. En el primer caso parecera viajar m(s r(pido -ue en el segundo ;de la misma manera -ue un avin viaja m(s aprisa, en relacin con el suelo, cuando lleva viento de cola -ue cuando lo lleva de cara<. 0in em argo, medidas muy cuidadosas demostraron -ue la velocidad de la luz nunca varia a, fuese cual fuese la naturaleza del movimiento de la fuente -ue emita la luz. Einstein dijo entonces: supongamos -ue cuando se mide la velocidad de la luz en el vaco, siempre resulta el mismo valor ;unos )77.?7+ 8ilmetros por segundo<, en cuales-uiera circunstancias. @Cmo podemos disponer las leyes del universo para explicar estoA Einstein encontr -ue para explicar la constancia de la velocidad de la luz 3a a -ue aceptar una serie de fenmenos inesperados. Ball -ue los o jetos tenan -ue acortarse en la direccin del movimiento, tanto m(s cuanto mayor fuese su velocidad, 3asta llegar finalmente a una longitud nula en el lmite de la velocidad de la luzC -ue la masa de los o jetos en movimiento tena -ue aumentar con la velocidad, 3asta 3acerse infinita en el lmite de la velocidad de la luzC -ue el paso del tiempo en un o jeto en movimiento era cada
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vez m(s lento a medida -ue aumenta a la velocidad, 3asta llegar a pararse en dic3o lmiteC -ue la masa era e-uivalente a una cierta cantidad de energa y viceversa. Dodo esto lo ela or en &76E en la forma de la =teora especial de la relatividad>, -ue se ocupa a de cuerpos con velocidad constante. En &7&E extrajo consecuencias a*n m(s sutiles para o jetos con velocidad varia le, incluyendo una descripcin del comportamiento de los efectos gravitatorios. Era la =teora general de la relatividad>. Los cam ios predic3os por Einstein slo son nota les a grandes velocidades. Dales velocidades 3an sido o servadas entre las partculas su atmicas, vindose -ue los cam ios predic3os por Einstein se da an realmente, y con gran exactitud. Es m(s, s la teora de la relatividad de Einstein fuese incorrecta, los aceleradores de partculas no podran funcionar, las om as atmicas no explotaran y 3a ra ciertas o servaciones astronmicas imposi les de 3acer. :ero a las velocidades corrientes, los cam ios predic3os son tan pe-ue9os -ue pueden ignorarse. En estas circunstancias rige la aritmtica elemental de las leyes de 1e2tonC y como estamos acostum rados al funcionamiento de estas leyes, nos parecen ya de =sentido com*n>, mientras -ue la ley de Einstein se nos antoja =extra9a>. 2. IN ORMACI1N BSICA

,na ley cientfica es una proposicin cientfica confirmada -ue afirma una relacin constante entre dos o m(s varia les, cada una de las cuales representa ;al menos parcial e indirectamente< una propiedad de sistemas concretos. 0e define tam in como una regla y norma constante e invaria le de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas. La ley cientfica es considerada como una reconstruccin racional -ue refleja a la ley o jetiva. Fic3a reconstruccin se mejora con el avance del conocimiento, aproximadamente cada vez m(s a la ley o jetiva correspondiente, pero sin -ue pueda llegar nunca a coincidir por completo con ella. ,na vez esta lecida, la ley cientfica expresa una relacin necesaria -ue se cumple en ciertas condiciones y cuyos efectos se manifiestan en acciones determinadas -ue se producen en los procesos.

CARACTERSTICAS DE LA LEY CIENT ICA: C-$2&#+$ /+ 3*4+#'.'/-/ /+ )- )+,:

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0ignifica -ue la L+, existe en el o jeto, independientemente de la voluntad del sujeto de investigacin. Cada 3*4+#3 /+ '!.+"#'5-&'(! se comporta de acuerdo con unas determinadas reglas o leyes -ue son in3erentes a l. Est(n en l. Le son propias. El o jeto de investigacin de e, por lo tanto, orientar su tra ajo al descu rimiento de esa ley -ue su yace en el o jeto. C-$2&#+$ 6$2&#'&30-6)'&-#'.3 /+ )- )+,: @Gu sentido tiene para el 3om re el descu rimiento de una ley o de un principioA ,n sentido pr(ctico. Esto significa -ue el 3om re descu re las leyes -ue rigen el mundo material con la finalidad de transformarlo. Fe dominar los diversos aspectos -ue frenan o -ue aceleran el proceso de transformacin de la 0ociedad, de la 1aturaleza, de la 'nformacin o del Conocimiento. Las leyes cientficas son aplicadas a disciplinas especficas de la ciencia, como la iologa, la fsica o la -umica. "lgunas trascienden a m(s de un campo de la ciencia, involucrando por ejemplo tanto a la fsica, la matem(tica, la iologa y la -umica. Htras leyes no slo se aplican a las ciencias naturales, sino tam in a las ciencias sociales, como la ar-ueologa, la economa o la lingIstica. %uc3as leyes pueden ser reducidas a una ecuacin matem(tica, como por ejemplo la Ley de la gravedad de 1e2ton: JKLm&m)Md). "lgunas disciplinas, como la fsica o la -umica, tienen muc3as leyes, ya -ue gran parte de los principios detr(s de esas ciencias est(n relacionados con ecuaciones matem(ticas. Comparativamente, la iologa tiene menos )+,+" &'+!#78'&-" y m(s teoras, esto es as por-ue 3ay muc3os aspectos de ese campo de la ciencia -ue no puede ser reducido a trminos matem(ticos. C-$2&#+$ $+8)+43 /+ )- )+,: 0ignifica -ue toda Ley surge como una imagen en nuestro cere ro de lo -ue es constante en el fenmeno. La Ley est( contenida en el o jeto, pero est( reflejada en nuestra conciencia del o jeto. Las leyes de la mec(nica ne2toniana son o jetivas, forman parte de lo -ue le permiten ser a un o jeto o fenmeno. :ero la forma en -ue 1e2ton las perci e para estructurar su formulacin es el reflejo, en la conciencia, en el conocimiento de ese 3ec3o. UNCIN DE LA LEY CIENT ICA: :uesto -ue las leyes se formulan una vez -ue se 3a 3ec3o la compro acin y expresan relaciones constantes entre los fenmenos, su principal funcin es explicar un 3ec3o con ase en la relacin -ue ste guarda con otro. ,n 3ec3o singular se explica mediante una ley, en el sentido de -ue tal 3ec3o es un caso particular de ellaC se deduce de ella. En otras pala ras, un 3ec3o singular es una interpretacin de un es-uema de ley o formula legaliforme y, por tanto, toda formula legaliforme puede reci ir una multitud de interpretaciones, ya -ue especifica una clase de 3ec3os posi les. Las leyes se descu ren ;no se inventan< y nos muestran una relacin -ue se da en la realidad, esto es, son es-uemas o jetivos. Las formulas en cam io, se construyen pero no ar itrariamente sino expresando esos es-uemas o jetivos.
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#eferida a los 3ec3os, una formula legaliforme tiene un dominio de validez limitado, m(s all( del cual resulta falsa. E4+96)3": ,n movimiento imposi le para un avin -ue vuele a velocidad uniforme. ,n movimiento posi le para ese mismo o jeto. Esto significa -ue, aun-ue es lgicamente posi le la trayectoria ", fsicamente es imposi leC lo cual limita el dominio de validez de la frmula. Las leyes condensan nuestro conocimiento de lo actual ;lo -ue es< y lo -ue ;lo -ue puede ser<, y gracias a esto nos permiten predecir lo -ue suceder( con un fenmeno determinado -ue tenga las caractersticas necesarias para ser un elemento de la relacin expresada por la frmula. #esumiendo lo anterior, se puede decir -ue, las funciones de la ley son las propias del conocimiento cientfico: explicar y predecir el curso de los fenmenos o 3ec3os -ue ocurren en la naturaleza y en la sociedad. RE UTACIN DE UNA LEY CIENT ICA: 0i ien las leyes cientficas son universalmente aceptadas por los cientficos, est(n 3ec3as para ser cuestionadas y desafiadas, no son prue as irrefuta les, ni est(n 3ec3as para ser credas sin duda alguna, como si fuesen dogmas. La mejor ciencia 3a surgido siempre de cuestionar el conocimiento aceptado, como por ejemplo el caso de A)*+$# E'!"#+'!, -ue cuestion las leyes de la mec(nica de 1e2ton, algo impensa le en la poca, pero Einstein demostr -ue esa ley no explica a todo. 'gualmente, es muy raro -ue una ley pueda ser refutada, ya -ue 3a llegado a ser ley por-ue justamente se 3an anulado todas las posi ilidades de refutacin conocidas, pero claro, siempre puede 3a er nuevos descu rimientos -ue aporten esa posi ilidad -ue siempre de e existir dentro de la ciencia. EJEMPLOS DE LEYES CIENT ICAS: L+, /+ N+:#3!: Dodo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilneo a no ser -ue sea o ligado a cam iar su estado por fuerzas impresas so re l L+, /+ C3%)39*: La magnitud de cada una de las fuerzas elctricas con -ue interact*an dos cargas puntuales en reposo es directamente proporcional al producto de la magnitud de am as cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia -ue las separa y tiene la direccin de la lnea -ue las une. La fuerza es de repulsin si las cargas son de igual signo, y de atraccin si son de signo contrario. L+, /+ O;9: la intensidad de la corriente -ue circula entre dos puntos de un circuito elctrico es proporcional a la tensin elctrica entre dic3os puntos. Esta constante es la conductancia elctrica, -ue es la inversa de la resistencia elctrica. La intensidad de corriente -ue circula por un circuito dado es directamente proporcional a la tensin aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo.

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L+,+" /+ M+!/+): &N Ley de la uniformidad de los 3 ridos de la primera generacin filial: Esta lece -ue si se cruzan dos razas puras para un determinado car(cter, los descendientes de la primera generacin ser(n todos iguales entre s fenotpica y genotpicamente, e iguales fenotpicamente a uno de los progenitores ;de genotipo dominante<, independientemente de la direccin del cruzamiento. )N Ley de la segregacin de los caracteres en la segunda generacin filial: Esta lece -ue durante la formacin de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miem ro para determinar la constitucin gentica del gameto filial. Ley de la independencia de los caracteres 3ereditarios: diferentes rasgos son 3eredados independientemente unos de otros, no existe relacin entre ellos, por lo tanto el patrn de 3erencia de un rasgo no afectar( al patrn de 3erencia de otro. 0lo se cumple en a-uellos genes -ue no est(n ligados ;es decir, -ue est(n en diferentes cromosomas< o -ue est(n en regiones muy separadas del mismo cromosoma. L+,+" /+ <+6)+$: :rimera ley ;&467<: Dodos los planetas se desplazan alrededor del 0ol descri iendo r itas elpticas. El 0ol se encuentra en uno de los focos de la elipse. 0egunda ley ;&467<: el radio vector -ue une un planeta y el 0ol arre (reas iguales en tiempos iguales. Dercera ley ;&4&5<: para cual-uier planeta, el cuadrado de su perodo or ital es directamente proporcional al cu o de la longitud del semieje mayor de su r ita elptica. 3=. ACTI>IDAD DE APLICACI1N Ela ora un artculo de opinin so re la ley cientfica.

?=. BIBLIOGRA A 3ttp:MMelrincondelacienciaytecnologia. logspot.comM)6&&M67Men/-ue/se/diferencia/ una/teoria/de/una.3tml 3ttp:MMrecuerdosdepandora.comMcienciaMen/-ue/se/diferencia/una/teoria/de/una/ ley/cientificaM PROCESO DE APRENDIZAJE 3ttp:MM222.lizardo/carvajal.comMla/ley/cientifica/definicion/y/caracteristicasM E! +) A%)-: 3ttp:MM222.sinapsit.comMcienciaM-ue/es/una/ley/cientificaM #esponde: 3ttp:MM222.sinapsit.comMcienciaM-ue/es/una/ley/cientificaM

@Gu respuestas se conocen a la pro lem(tica filosfica de la esencia conocimientoA @Cu(l de estas concepciones, crees t*, -ue explican mejor la esencia del conocimientoA

#edacta dos ejemplos para cada posi ilidad del conocimiento utilizando trminos de tu carrera profesional. %+$- /+ A%)-: L+&#%$- /+ %+!#+: Fespus de analizar la lectura !La Otica Dranscendental$ de 'nmanuel Pant responde lo siguiente: @Gu diferencia 3ay entre intuicin y sensi ilidadA @Gu es el fenmeno para 'nmanuel PantA @Gu es la pura forma en sentido transcendentalA @Gu es una ciencia a priori y posterioriA 6 @En -u consiste la esttica transcendental y por -u es importante su estudio a su entenderA :ropone E ejemplos de pro lemas de conocimiento aplicados a tu vida cotidiana.