Sunteți pe pagina 1din 12

PROIECT DE LECTIE Unitatea de invmnt: Liceul Teoretic ,,Henri Coand din Craiova Disciplina: Religie Clasa: a IIIa Data:

12.10.2012 Profesor : Turcu I. Aurora-Elena Unitatea de nvare: er!onalitati ala "o"orului ale! #$ec%iul Te!ta&ent' Titl l leciei: (oi!e co"ilaria Tip l leciei: &i)t D rata: *+ de &inute O!iective operaionale: La !,-r.itul lec/iei elevii vor ,i ca"a0ili1 a' cognitive1 2C11 av-nd la di!"o3i/ie &aterialul didactic, ! "re3inte cau3ele care au du! la inrautatirea !ituatiei evreilor in Egi"t , ,r a4utorul "ro,e!orului5 2C21 6n ur&a lecturrii te)telor !u"ort,!a "re3inte e"i!odul !alvarii vietii lui (oi!e , cu a4utorul "ro,e!orului5 2C71 6n ur&a e)erci/iilor de dialog "e te&a dat, ! argu&ente3e co&"orta&entul &a&ei lui (oi!e , din cel &ult trei incercari 2C* 1 avand la di!"o3itie ,i!a de lucru, !a "reci3e3e &i!iunea lui (oi!e in !alvarea "o"orului evreu , ,ara a4utorul "ro,e!orului 0' a,ective1 2A11 ! "artici"e cu intere! .i cu "lcere la lec/ie5 2A21 !a a"lice notiunile invatate in viata de 3i cu 3i5 c' "!i%o-&otrice1 2 11 ! re!"ecte /inuta 6n 0anc5 2 21 ! de"rind o "o3i/ie corect la rugciune5 2 71 !-.i con!olide3e de"rinderea de a lua noti/e.

1. 2. 7. 1.

"trate#ia didactic: $etode %i procedee1 lectura, conver!a/ia, 4oc didactic, argu&entarea, e)"lica/ia, e)e&"lul, , o0!erva/ia, de&on!tra/ia5 $i&loace de nvmnt1 "lan!a didactica , i&agini religioa!e, ,i!e de lucru, caiet !"ecial 'orme de or#ani(are ale activitii elevilor1 activitate ,rontal, individual .i "e gru"e. Res rse !i!lio#rafice1 a. Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura In!titutului 8i0lic .i de (i!iune al 8i!ericii 2rtodo)e Ro&-ne, 8ucure.ti, 19:2 0. ;e0u, r. ro,. <niv. =r. >e0a!tian, Metodica predrii religiei, Editura Re6ntregirea, Al0a Iulia, 2000. c. r. =r. $a!ile ?ec%ita , Caiet de religie, au)iliar@ "entru elevi, Editura Euri!tica , Ia!i

(o&. lec/ieiA Ti&" 1. (o&ent organi3atoric 2B 2. Reactuali3area cuno.tin/elor CB

20. o"er 2A1 2 2 2 7 2 1

Con/inutul Activitatea "ro,e!orului

in,or&a/ional Activitatea elevilor

7. Ca"tarea aten/iei .i enun/area o0iectivelor

>alutul, rugciunea, notarea a0!en/elor regtirea &aterialului didactic re3entarea >,antului 3ilei ro,e!orul rea&inte!te elevilor notiuni anterioare din Diecare ec%i"a va e)trage cate o intre0are din cutiuta in ordinea 4oc didactic1 $ec%iul Te!ta&ent "e 0a3a unei "lan!e .#Ane)a 1' $rand !a "regatea!ca lu&ea "entru "ri&irea nu&erotata !i vor ra!"unde la Cutiuta cu (antuitorului , =u&ne3eu l-a ale! "e Avraa& , un o& intre0ari "e 0a3a "lan!ei "re3entate !ur"ri3e dre"t !i credincio!. =u&ne3eu i-a ve!tit lui Avraa& ca de catre "ro,e!or. din nea&ul lor !e va na!te &ulte "o"oare. 8inecuvantandu-l , i-a "ro&i! ca-i va da un ,iu. A"oi >arra , a na!cut "e Isaac) I!aac a avut ca ,iu "e Iacov#cel nu&it I!rael' Iacov a avut 12 ,ii , dintre care cel &ai &ult il iu0ea "e Io!i,. =u"a &ai &ulte inta&"lari, Io!i, a a4un! la &are cin!te in Egi"t #"entru ca a talcuit vi!ele lui ,araon1 ca du"a !a"te ani de 0el!ug, !e vor a0ate a!u"ra tarii !a"te ani de !eceta !i ,oa&ete'In ti&"ul ,oa&etei, &ulte "o""oare au venit in Egi"t du"a grane, caci Io!i, !tran!e!e "rovi3ii "entru vre&uri grele.Au venit !i ,ratii !ai.Io!i, i-a "ri&it cu 0ucurie !i, du"a ce l-au adu! !i "e Tatal lor , i-a a!e3at "e toti int-un tinut 0ogat di Egi"t. Ace!tia au !tat acolo vre&e de !ute de ani !i au ,or&at un "o"or. Ace!3t "o"or !-a nu&it "o"orul evrreu !au "o"rul ale! de =u&ne3eu. ro,e!orul arata elevilor o i&agine cu (oi!e - >e anun/ .i !e !crie "e ta0l data .i titlul lec/iei. - Elevii a!cult cu aten/ie !i notea3a a"oi in caiete 2

>trategia (etode .i "rocedee conver!a/ia rugciunea

did . (i4l de 6nv.

Eval.

lan!a didactica

a"rec. ver0.

I&agine Cu (oi!e

7B *. re3entarea noului con/inut, a !arcinilor de 6nv/are .i diri4area 6nv/rii 2EB 2C1

Ec%i"ele vor "ri&i un te)t !u"ort in care !unt Elevii re!"ecta !arcinile de lucru. "re3entate &o&ente din co"ilaria !i vitata lui (oi!e. Diecare ec%i"a va citi cate un ,rag&ent !i vor de!"rinde ideea "rinci"ala $e3i ane)a2

Lectura dialogul

Di!e de lucru

A"recieri ver0ale

Ane)a 2. Ec%i"a nr. 1 I!raelitii !au evreii, ur&a!ii lui Io!i, !i ai ,ratilor !ai, au devenit o &ulti&e &are !i "uternicain Egi"t. Daraon ii "unea la &unci grele, ca !a !e i&"utine3e, dar nu&arul lor !"orea !i &ai tare.Atunci, Daraon a dat "orunca ca toti 0aietii evreilor care !e vor &ai na!te !a ,ie aruncati in a"a ?ilului. Ec%i"a nr. 2 In ace!t ti&", o evreica a na!cut un co"il ,oarte ,ru&o! .Ea l-a tinut un ti&" a!cun!, dar ,,indu-i ,rica !a nu ,ie ga!it, a ,acut un co!ulet de "a"ura, a "u! co"ilul in el !i i-a dat dru&ul in a"a ?ilului. Ec%i"a nr. 7 C%iar atunci , ,ata lui ,araon a venit !a !e !calde.$a3and

>e vor nota ideile "rinci"ale ale lectiei la ta0la .elevii vor nota in caiete.

2C2 2C7

co"ilul, l-a luat , l-a du! aca!a, !i l-a cre!cut in ca!a ,araonului.Ea ia "u! nu&ele (oi!e, care in!ea&na Fcel !co! din a"a (a&a lui (oi!e a intrat ca doica la ,araon !i !i-a cre!cut co"ilul. (oi!e a invatat &ulte lucruri ,olo!itoare.El tinea &ult la evrei, caci a a,lat ca era de caela!i nea& cu ei. Ec%i"a nr. *

2C*

2data, (oi!e a o&orat un gi"tean care 0atu!e "e un evreu.=e ,rica ,araonului, (oi!e a ,ugit !i !-a ,acut "a!tor. Intr-o 3i, "e cand (oi!e i!i "a!tea oile, a va3ut un rugin ,lacari, dar ,ocul nu &i!tuia rugul.Gla!ul lui =u&ne3eu i-a vor0it din rug , "oruncindu-i !a !e duca !a !coata "e evrei din ro0ia Egi"tului. (oi!e !-a !"eriat de cuvintele lui =u&ne3eu .El nu credea ca "oate !a &earga in ,ata ,araonului "entru ca era ,ugar !i "e dea!u"ra &ai vor0ea !i greoi. =u&ne3eu i-a !"u! ca ,ratele !au Aaron "oate !a &earga cu el !i !a vor0ea!ca in locul lui. >e e)"lica elevilor cuvintele ,araon # conducatorul Egi"tului' !i !e !crie la ta0la

Elevii notea3a in caiete e)"licatia - Diecare ec%i" re3olv cerin/ele din ,i.a de lucru. 4oc didactic lectura e)"lica/ia a"rec.ver 0. caietul !"ecial catalogul notare Di.e de evaluare "ove!tire a"rec. ver0.

+. Di)area cuno.tin/elor +H E. A"recierea, a!ocierea, generali3area 7H C. Activitate !u"li&entar 2H :. Inc%eierea 2H

2C1 2C2 2C7 2C* 2C*

- Elevii, 6&"r/i/i 6n ec%i"e, "ri&e!c o ,i. de lucru # Ane)a 7'

(oi!e a avut un rol i&"orant in i!toria "o"orului evreu .Diecare o& de "e "a&ant are un rol ,oarte i&"ortant "entru cei din 4ur. $e3i ane)a * Elevii ur&are!c cu atentie !c%e&a de la ta0la !i dau di,erite ra!"un!uri Elevii "ri&e!c ca !i te&e re3olvarea e)etrcitiului nr. 7 "agina 10 din caietul !"ecial. Elevii notea3a Rugaciunea >alutul

2 2 A22

?otarea elevilor #!e ,ac a"recieri "rivind "regtirea .i i&"licarea elevilor'. Ro!tirea rugciunii. >alutul. *

O#linda ta!lei:

$oise* copilaria

+) faraon l da por nca sa fie cisi toti copiii evrei ,) O evreica a salvat copil l p nand *l intr* n cos sa pl tesaca pe apa -il l i .) $oise este cresc t la casa faraon l i /) El primeste misi nea de a scoate popr l evre din ro!ia E#ipt l i)

0ne1a ,) Ec2ipa nr) + Citeste te1t l si scrie ideea principala a acest ia Israelitii sa evreii3 rmasii l i Iosif si ai fratilor sai3 a devenit o m ltime mare si p ternicain E#ipt) 'araon ii p nea la m nci #rele3 ca sa se imp tine(e3 dar n mar l lor sporea si mai tare)0t nci3 'araon a dat por nca ca toti !aietii evreilor care se vor mai naste sa fie ar ncati in apa -il l i) Ec2ipa nr) , Citeste te1t l si scrie ideea principala a acest ia

In acest timp3 o evreica a nasc t n copil foarte fr mos )Ea l*a tin t n timp asc ns3 dar fiind *i frica sa n fie #asit3 a fac t n cos let de pap ra3 a p s copil l in el si i*a dat dr m l in apa -il l i) Ec2ipa nr) . Citeste te1t l si scrie ideea principala a acest ia C2iar at nci 3 fata l i faraon a venit sa se scalde)4a(and copil l3 l*a l at 3 l*a d s acasa3 si l*a cresc t in casa faraon l i)Ea i*a p s n mele $oise3 care inseamna 5cel scos din apa6 $ama l i $oise a intrat ca doica la faraon si si*a cresc t copil l) $oise a invatat m lte l cr ri folositoare)El tinea m lt la evrei3 caci a aflat ca era de caelasi neam c ei) Ec2ipa nr) / Citeste te1t l si scrie ideea principala a acest ia Odata3 $oise a omorat n e#iptean care !at se pe n evre )De frica faraon l i3 $oise a f #it si s*a fac t pastor) Intr*o (i3 pe cand $oise isi pastea oile3 a va( t n r # in flacari3 dar foc l n mist ia r # l)7las l l i D mne(e i*a vor!it din r # 3 por ncind *i sa se d ca sa scoata pe evrei din ro!ia E#ipt l i)

$oise s*a speriat de c vintele l i D mne(e )El n credea ca poate sa mear#a in fata faraon l i pentr ca era f #ar si pe deas pra mai vor!ea si #reoi) D mne(e i*a sp s ca fratele sa 0aron poate sa mear#a c el si sa vor!easca in loc l l i) 0-E80 . Ec2ipa nr)+ Trasea(a sa#eti de la c vintele scrise in coloana 0 la en nt rile care le complea(a corect 3 scrise in coloana 9 'iica faraon l i a #asit pr nc l

si i*a dat n mele $oise Doica pr nc l i a fost Co"ilul a ,o!t cre!cut la curtea ,araonului

c%iar &a&a !a

Ec2ipa nr ,) 9area(a ceea ce n se potriveste: a: re#ele e#ipt l i ;faraon l: ii ra pe rmasii l i iaco!3 pentr ca: n stia cat de !ine a fac t iosif popor l i e#iptean ii era frica de ei pentr ca era m lti si p ternici n era inalti si p ternici

!: $ama l i $oise a asc ns copil l in pap ris pentr ca : - *l i !ea si voia sa scape de el 4oia sa*i salve(e viata "e temea sa n fie descoperita de trimisii faraon l i

c: 'iica l i faraon a l at copil l acasa pentr ca: L*a indra#it3 deoarece era fr mos I s*a fac t mila de el 4oia sa*l dea soldatilor sa*l cida

Ec2ipa nr .

Uneste ceea ce se potriveste:


I!rael #o&ul care l-a va3ut "e =u&ne3eu '

(oi!e

Daraon

Canaan

o"orul lui I!rael

o"orul 9 evreu

=in a"a l-a& !co!

Iacov #Iaco0'

Rege al Egi"tului

Tara Dagaduinte i

Ec2ipa nr)/ Priveste si completea(a;ve(i c vintele din parante(a:

=in ,lacara unui rug care ardea !-a au3it gla!ul lui JJJJJJJJJJJJJJJJJJ, Care l-a c%e&at "e JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ, !i i-a "oruncit !a !coata "o"orul JJJJJJJJJJJJJdin ro0ia egi"teana. (oi!e !-a !"eriat de cuvintele lui =u&ne3eu .El nu credea ca "oate !a &earga in ,ata JJJJJJJJJJJJJ"entru ca era ,ugar !i "e dea!u"ra &ai vor0ea !i JJJJJJJJJJJJJJ. =u&ne3eu i-a !"u! ca ,ratele !au JJJJJJJJJJJJJJ"oate !a &earga cu el !i !a vor0ea!ca in locul lui. 10

# Daraon, (oi!e, evreu, greoi, ,araonului, Aaron, =u&ne3eu '

Ane)a nr. 1 Cutiuta cu !ur"ri3e 1 1. 2. 7. *. +. E. C. Cine a ,o!t Avraa& !i >arra K Cu& i-a 0inecuvantat =u&ne3euK Cu& !-a nu&it ,iul lui I!aacK Cati ,ii a avut IacovKCu& !e nu&ea ulti&ul !au ,iuK Cu& a a4un! Io!i, &are conducator in Egi"tK =in ce &otiv i-a c%e&at Io!i, "e ,ratii !ai in Egi"tK cat ti&" au ra&a! ei in acel locK Cu& !e nu&ea acel "o"or care !-a ,or&at in Egi"tK

11

Diecare o& de "e "a&ant are un rol ,oarte i&"ortant "entru cei din 4ur

Ane)a * ER>2A?A doa&na invatatoare &edicul de ,a&ilie ,ratele tau A!ora ta reotul R2L<L EI Educare, $indecare tru"ea!ca >"ri4in la nevoie, "rieten $indecare !u,letea!ca

12