DIR. GRAL. EDUC. MIL. Y RECTORA DE LA U.D.E.F.A.

SUBSECCIN DE DOCENCIA.

Apuntes de la mate !a"

PLANEACIN DE LA ENSEANZA

La educacin es una tarea impuesta a la libertad umana para reali!ar un m"del" de "mbre # de s"ciedad$ presente en la c"nciencia c"lecti%a # desead" en la medida en &ue representa l"s ideales del c"n'unt" c"munitari"(

La tarea educati%a sup"ne el libre albedr)"$ es decir$ la capacidad de aceptar " rec a!ar el m"del" pr"puest"$ de desarr"llarse en l"s canales ele*id"s e inclus" de cambiar el rumb" # el sentid" de sus pr"pi"s "b'eti%"s

NDICE.

1.Introduccion 2. Conceptos bsicos #.$ D!d%&t!&a #.' (eda)*)+a #.# Edu&a&!,n #.- Alumn* #.. ( */es* #.0 As!)natu a #.1 M2t*d*s 3 t2&n!&a #.4 Ense5an6a #.7 Ap end!6a8e #.9 ( *&es* Ense5an6a:Ap end!6a8e #.'$(lanea&!,n #.'' (lanea&!,n Edu&at!;a 3. Taxonoma educativa -.$ D*m!n!*s de la Ta<*n*m+a edu&at!;a 4. ..$ ..' ..# edacci!n de ob"etivos educativos Ela=* a&!,n de *=8et!;*s de ap end!6a8e Re&*menda&!*nes Est u&tu a de l*s *=8et!;*s se)>n su t!p*

. . 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 4 '$ '$ '' '' '# ''''4 '4 -0 -0 -9 ..1 .4

#. Instrumentaci!n de $a p$aneaci!n 0.$ ?enta8as de planea&!,n edu&at!;a 0.' (lan de estud!*s 0.# Element*s del plan de estud!*s 0.- ( *) ama de estud!*s 0.. Element*s del p *) ama de estud!*s 0.0 (lan de &lase 0.1 (lan de &lase t!p* A 0.4 (lan de &lase t!p* B 0.7 C *n*) ama pa a la planea&!,n de la ense5an6a %.&ib$io'ra(ia ). Eva$uaci!n

1. INT *D+CCI*N. El planeam!ent*@ es la p e;!s!,n de las a&t!;!dades &*n sus /ases 3 p !* !dades@ as+ &*m* de l*s e&u s*s mate !ales 3 Auman*s ne&esa !*s pa a la

eal!6a&!,n de una emp esa@ ten!end* &*m* m! a la ma3* e/!&!en&!a 3 e&*n*m+a en la e8e&u&!,n de la m!sma. Una de las /a&ultades Aumanas Bue &a a&te !6a al A*m= e d!/e en&!%nd*l* de l*s dem%s se es ;!;!entes@ es la de p *3e&ta se &*nstantemente Aa&!a el /utu *@ Aa&!end* p *3e&t*s * al!mentand* !deales. La ;!da Aumana es un &*nt!nu* p *3e&ta se Aa&!a el p* ;en! @ pud!end* Aasta de&! se Bue@ en l* Bue espe&ta al A*m= e n* mal 2ste ;!;e m%s en el /utu * Bue en el p esente. En t2 m!n*s de edu&a&!,n@ la planea&!,n se &*n&ept>a &*m* la p e;!s!,n !ntel!)ente de las a&&!*nes eBue !das pa a )a ant!6a el l*) * de l*s *=8et!;*s edu&at!;*s. La planea&!,n del p *&es* ense5an6a : ap end!6a8e se de=e % eal!6a &*n =ase en un an%l!s!s l,)!&*@ ps!&*l,)!&* 3 d!d%&t!&* de l*s element*s d!d%&t!&*s Cd!s&ente@ d*&ente@ *=8et!;*s de ap end!6a8e@ &*nten!d*s tem%t!&*s@ met*d*l*)+a@ e&u s*s d!d%&t!&*s@ e;alua&!,n@ t!emp* 3 lu)a D El planeam!ent* e<!)e Bue se t*men de&!s!*nes@ *ptand* ent e las d!st!ntas p*s!=!l!dades Bue s!emp e p esenta una s!tua&!,n. El planeam!ent* e<!)e" AD.: T*ma de de&!s!*nes. BD.: O )an!6a&!,n de s!tua&!*nes a desa *lla . CD.: C*nt *l del desa *ll* de las d!st!ntas s!tua&!*nes. DD.: E;alua&!,n de la la=* lle;ada a &a=*. 2. C*NCE,T*- &.-IC*-. #.$ D!d%&t!&a" C!en&!a 3 a te de ense5a .

Es &!en&!a en &uant* !n;est!)a 3 e<pe !menta nue;as t2&n!&as de ense5an6a@ ten!end* &*m* =ase@ la /!l*s*/+a@ la s*&!*l*)+a@ et&. Es a te &uand* esta=le&e n* mas de a&&!,n * su)!e e /* mas de &*mp* tam!ent* d!d%&t!&* =as%nd*se en l*s dat*s &!ent+/!&*s 3 emp+ !&*s de la edu&a&!,n. (* n* p*de sepa a la te* +a de la p %&t!&a@ am=as de=en /und! se en un s,l* &ue p* p *& e%nd*se ma3* e/!&!en&!a de la ense5an6a 3 me8* a8uste de la eal!dad del edu&and*.

#.'

(eda)*)+a " Es la &!en&!a Bue estud!a el Ae&A* 3 p *&es* edu&at!;*.

Es la >n!&a &!en&!a * d!s&!pl!na Bue se en&a )a del estud!* p *p!* de su &amp* 3 del &ual Aa&e su >n!&* *=8et*@ la edu&a&!,n. La edu&a&!,n@ es el

*=8et* de la peda)*)+a / ente al /en,men* eal edu&at!;* 3 s!n)ula . #.# Edu&a&!,n" Se e/!e e a desa *lla las /a&ultades !ntele&tuales@ m* ales@ &+;!&as ent e *t as del !nd!;!du* pa a su desen;*l;!m!ent* en la s*&!edad. #.Alumn*" Se apl!&a a t*d* !nd!;!du* su8et* !nten&!*nalmente a la p *) es!;a adBu!s!&!,n de &*n*&!m!ent*s@ A%=!t*s 3 Aa=!l!dades. : Es el *=8et* de la a&&!,n edu&at!;a. : Sus &a a&te +st!&as a/e&tan las de&!s!*nes del p */es* elat!;as a la sele&&!,n de *=8et!;*s@ el n!;el de desa *ll* de un tema * la p */und!dad de estud!*@ la ;a !edad * ampl!tud de a&t!;!dades d!d%&t!&as. : Re&lutas" C*n;e t!d*s en s*ldad*s &*m=at!entes * de se ;!&!*. : Cadetes" Eue e&!=en una /* ma&!,n pa a */!&!al. : Clases" Capa&!ta l*s en ) ad*s m%s ele;ad*s. : O/!&!ales" Capa&!ta l*s en mand*s de ma3* 8e a Bu+a. : O/!&!ales" Capa&!ta l*s en al)una ama * t2&n!&a p */es!*nal * de espe&!al!6a&!,n de su a ma * se ;!&!*. : Fe/es" Capa&!ta l*s pa a el mand* de un!dades t!p* =atall,n * en el plane*@ !nte) a&!,n@ d! e&&!,n 3 &*nt *l de *pe a&!*nes de n!;el supe !* . : Gene ales 3 8e/es@ ela&!*nad*s &*n la se)u !dad 3 la de/ensa de M2<!&*. #.. ( */es* " Su /un&!,n es * !enta la ense5an6a@ &*nst!tu32nd*se en una /uente de est+mul*s Bue lle;e a sus alumn*s al &umpl!m!ent* del ap end!6a8e. : Es un element* !mp es&!nd!=le del p *&es* ense5an6a:ap end!6a8e@ a pesa de las nue;as &*n&ep&!*nes peda),)!&asG de 2l depende el 2<!t* * / a&as* del alumn*. : Es el d+nam* Bue a ast a@ entus!asma 3 &*nta)!a l*s *=8et!;*s de la edu&a&!,n. : C*n*&!m!ent* de la mate !a en /* ma ampl!a 3 su/!&!ente. : De m2t*d*s de !nst u&&!,n. : (e s*nal!dad CBuena@ s*= esal!ente@ a) ada=le@ 3 *t asD. : Aut* !dad CM* al@ !ntele&tual@ es un e8empl* 3 el sa=e D. #.0 As!)natu a. Rep esenta pa a el p */es* CBue ense5a D@ es de&! @ el &*n8unt* de element*s te, !&* 3 p %&t!&*s de una d!s&!pl!na en pa t!&ula @ 3 &u3* d*m!n!* est% ma &ad* en el p *) ama de estud!* &* esp*nd!ente. #.1 M2t*d*s 3 t2&n!&a. (a a la eal!6a&!,n del BueAa&e d*&ente@ t*d* !nst u&t* de=e e&u ! al emple* de t*d* aBuell* Bue le pe m!ta l*) a la su/!&!ente el*&uen&!a 3 *=8et!;!dad en sus ses!*nes de !nst u&&!,n.

#.4 Ense5an6a. Es el a&t* en ;! tud del &ual el d*&ente p*ne de man!/!est* l*s *=8et!;*s del &*n*&!m!ent* al alumn* pa a Bue 2ste l*s &*mp endaG &*nst!tu3e la a&&!,n &** d!nada Bue t!ene p* /!nal!dad Aa&e Bue l*s alumn*s adBu!e an &*n*&!m!ent*s@ Aa=!l!dades 3 a&t!tudes. #.7 Ap end!6a8e" Es un p *&es* !ntele&tual Bue se da en el !nd!;!du*@ &uand* 2ste ;!;e e<pe !en&!as s!)n!/!&at!;as Bue edundan en un &am=!* de &*ndu&ta. #.9 ( *&es* Ense5an6a:Ap end!6a8e " Un p *&es* &*nst!tu3e en /* ma &*n&eptual el pas* * t %ns!t* de un punt* !n!&!al a *t * /!nalG en el %m=!t* peda),)!&*@ se den*m!na p *&es* ense5an6a:ap end!6a8e@ a aBuel Bue l*s su8et*s del m!sm* C( */es* : alumn*D@ e&* en en /* ma d!n%m!&a las etapas Bue el l*) * del ap end!6a8e !mpl!&a. #.'$ (lanea&!,n" Es un p *&es* de t*ma ant!&!pada de de&!s!*nes@ es de&! Bue en ;e6 de espe a a Bue l*s p *=lemas se p esenten pa a de&!d! s*= e ell*s@ se puede * )an!6a un p *&es* de de&!s!*nes Bue ant!&!p%nd*se a l*s p *=lemas /utu *s@ l*s e;!te@ l*) and* s!tua&!*nes m%s desea=les. #.'' (lanea&!,n Edu&at!;a" Se de/!ne &*m* un !nst ument* pa a sat!s/a&e la ne&es!dad de & ea el nue;* t!p* de s*&!edades su )!entes de !de*l*)+as@ )ene almente dem*& %t!&as@ p *du&!das p* ) andes e;*lu&!*nes e !nte &am=!*s mund!al. 3./ T.0*N*1I. ED+C.TI2.. Ta<*n*m+a" Se de !;a de d*s a+&es ) !e)as" Ta<!s" &las!/!&a&!,n. N*m*s" le3. Ta<*n*m+a" le3 de la &las!/!&a&!,n. Ta<*n*m+a edu&at!;a. Se llama as+ p* se un t!p* de &las!/!&a&!,n de &*ndu&tas del alumn*@ 3 Bue esp*nden a &!e tas e)las est u&tu ales 3 adem%s &*n un * den 8e % Bu!&*. En este &as* la ta<*n*m+a edu&at!;a pa te de p !n&!p!*s edu&at!;*sG l,)!&*@ ps!&*l,)!&* 3 peda),)!&*. L,)!&*. Ha3 una se&uen&!a de l* sen&!ll* a l* &*mple8*@ de l* /%&!l a l* d!/+&!l. (s!&*l,)!&*. Se &las!/!&an &*mp* tam!ent*s CC*ndu&tasD@ de l*s edu&and*s C( *&es*s mentalesD. (eda),)!&*. C*ns!ste en la /* mula&!,n d!d%&t!&a@ de l*s *=8et!;*s de la edu&a&!,n@ &*n ela&!,n a l*s p *) amas edu&at!;*s 3 un!dades d!d%&t!&as@

t*mand* en &uenta al alumn*@ &*nten!d*s@ mate !ales 3 m2t*d*s de ense5an6a. La ta<*n*m+a de l*s *=8et!;*s de la edu&a&!,n de Ben8am+n S. Bl**m 3 &*la=* ad* es@ es la m%s ut!l!6ada a&tualmente@ est*s aut* es /* ma *n un ) up* de t a=a8*@ Bue se eun!e *n p* p !me a ;e6 en B*st*n EE.UU. en '9.7@ &*n la !dea de ela=* a un s!stema de &las!/!&a&!,n de las metas edu&at!;as. Respe&t* a la 8e a Bu!6a&!,n@ las &*ndu&tas m%s &*mple8as !mpl!&an a las m%s s!mples p* e8empl*" (a a em!t! un 8u!&!* & +t!&* el edu&and* tend % Bue des& !=! en p !me a !nstan&!a l*s Ae&A*s 3 despu2s anal!6a l*s 3 p* >lt!m* ela=* a un 8u!&!*. 3.3 D*m!n!*s de la Ta<*n*m+a Edu&at!;a . La ta<*n*m+a edu&at!;a a=a &a t es % eas" % ea &*)n*s&!t!;a@ % ea a/e&t!;a 3 % ea ps!&*m*t !6. Dominio co'noscitivo. In&lu3e aBuellas &*ndu&tas Bue se e/!e en a la mente@ al e&ue d* de &*n*&!m!ent*s 3 al desa *ll* de Aa=!l!dades 3 &apa&!dades de * den !ntele&tual. Dominio a(ectivo. Se e/!e e a aBuellas &*ndu&tas Bue des& !=en &am=!*s en l*s !nte eses@ a&t!tudes 3 ;al* es del estud!ante. Dominio psicomotri4. S*n las &*ndu&tas d*nde !nte ;!enen las Aa=!l!dades mus&ula es 3 m*t* as Bue !mpl!&an d!/e entes ) ad*s de dest e6a. .. Dominio Co'noscitivo. '. #. -. .. 0. 1. C*n*&!m!ent*. C*mp ens!,n. Apl!&a&!,n. An%l!s!s. S+ntes!s. E;alua&!,n. &. Dominio .(ectivo. '. #. -. .. 0. Re&ep&!,n. Respuesta. ?al* a&!,n. O )an!6a&!,n. Ca a&te !6a&!,n C. Dominio ,sicomotri4. '. #. -. .. 0. Im!ta&!,n. Man!pula&!,n. ( e&!s!,n. C*nt *l. Aut*mat!6a&!,n

Dominio Co'noscitivo . Conocimiento. Comprensi!n. .p$icaci!n. .n$isis. -ntesis. Eva$uaci!n. Apunta . As*&!a . Apl!&a . Anal!6a . A e)la . A&* da . C!ta . C*d!/!&a . Cal&ula . Cal&ula . Cate)* !6a . Ap e&!a . C*nta . C*mp a . Cam=!a . Cate)* !6a . C*n&eptua . Ap *=a . De/!n! . C*n&lu! . C*nst u! . C*mp a . C*m=!na . Ap*3a . Des& !=! . C*nt asta . Del!nea . C*ntesta . C*p!la . Basa .

Des!)na . C*n;e t! . Dem*st a . C !t!&a . C*mp*ne . Cal!/!&a . Dete m!na . C !t!&a . Des& !=! . De=at! . C*n&e=! . Cate)* !6a . D!st!n)u! . Dedu&! . Despe)a . Des&*mp*ne . C*nst u! . C*mpa a . Nume a . De/!n! . Dete m!na . Des& !=! . C ea . C*n&lu! . Enun&!a . Des& !=! . D!s& !m!na . Des!)na . De/!n! . C*nt asta . Es& !=! . D!s& !m!na . D!se5a . Detalla . Dem*st a . C !t!&a . E;*&a . D!s&ut! . D!st!n)u! . Dete m!na . Des& !=! . De/ende . E<pl!&a . D!st!n)u! . D amat!6a . D!/e en&!a . Dete m!na . Dem*st a . E<p*ne . E8empl!/!&a . E8empl!/!&a . D!s& !m!na . D! !)! . Des&u= ! . Enl!sta . Est!ma . El!m!na . D!st!n)u! . D!se5a . D!s& !m!na . Ident!/!&a . E<pl!&a . Emplea . D!;!d! . Ensam=la . Ele)! . Ind!&a . E<p esa . En&*nt a . Enun&!a . E !)! . Es&*)e . Fe a Bu!6a . Gene al!6a . Es=*6a . Espe&!/!&a . Es& !=! . Est!ma . L*&al!6a . Ident!/!&a . Est!ma . E<am!na . EsBuemat!6a . E;alua . Ma &a . Ilust a . Est u&tu a . E<pe !menta . Est u&tu a . E<pl!&a . Men&!*na . In/e ! . E<pl!&a . E<pl!&a . E<pl!&a . Fundamenta . N*m= a . Inte p eta . Ilust a . F a&&!*na . F* mula . Fust!/!&a . Re&*n*&e . Fe a Bu!6a . Inte p*la . Ident!/!&a . Gene a . Fu6)a . Re)!st a . Fu6)a . Mane8a . Ilust a . Inte) a . Med! . Relata . L*&al!6a . Man!pula . In/e ! . M*d!/!&a . M*d!/!&a . Repet! . Na a . Med! . In;est!)a . Na a . ( *=a . Rep *du&! . O dena . M*d!/!&a . (a a/ asea . O )an!6a . Rea/! ma . Sele&&!*na . O )an!6a . M*st a . ( *=a . (lanea . Re/uta . Se5ala . (a a/ asea . O=tene . Rela&!*na . ( *du&! . Rela&!*na . Su= a3a . ( ede&! . Ope a . Sele&&!*na . ( *p*ne . Re;!sa . ( *n*st!&a . O )an!6a . Se5ala . ( *3e&ta . Sele&&!*na . Rea/! ma . ( a&t!&a . Sepa a . Rea&*m*da . S!stemat!6a . Rela&!*na . ( epa a . Su=d!;!d! . Re&a=a . T a6a . Resum! . Ap *=a . Re&*nst u! . ?al* a . Re;!sa . ( *du&! . Reda&ta . ?alua . S!ntet!6a . Rela&!*na . Rees& !=! . ?e !/!&a . S*stene . Rep esenta . Rela&!*na . T ans& !=! . Rep *du&! . O )an!6a . T adu&! . Se)u! . Re;ela . T ans/* ma . T ans/e ! Reun! . Usa . S!m=*l!6a . Res*l;e . S!ntet!6a . Ta=ula . T a6a .

Dominio a(ectivo. Re&ep&!,n. Respuesta. ?al* a&!,n. O )an!6a&!,n. Ca a&te !6a&!,n. Atende . As!st! . C*mpleta . C*m=!na . A&tua . Adm!t! . C*ntesta . Des& !=! . C*mpa a . Ad*pta . A&epta . D!s&ut! . D!/e en&!a . C*mplementa . Cal!/!&a . C*l*&a . E8e&uta . Des&u= ! . De/ende . Cuest!*na . C*n&ede . Enun&!a . E<pl!&a . E<pl!&a . De&la a . C*ntesta . Lee . In!&!a . F* mula . D!s& !m!na . Des& !=! . ( a&t!&a . In;est!)a . Gene al!6a . Desa *lla . Es&*)e . Re&!ta . Fust!/!&a . Inte) a . E8e&uta . Es&u&Aa . Reda&ta . ( *p*ne . Fe a Bu!6a . In/lu! . M*st a . Re)!st a . Se)u! . M*d!/!&a . M*d!/!&a . O=se ;a . Relata . Ap e&!a . O dena . Man!/esta . Ot* )a . Sele&&!*na . O )an!6a . ( *p*ne . Sele&&!*na . Se5ala . ( epa a . ( a&t!&a . Resum! . ?e !/!&a . Dominio ,sicomotri4 Im!ta&!,n. Man!pula&!,n. ( e&!s!,n. C*nt Im!ta . Man!pula . Gu!a . C*p!a . Ut!l!6a . C*ndu&! . Cal!= a . Rep *du&! .( a&t!&a . Mane8a . E8e&uta . D!=u8a . E8e &!ta . M*ldea . A ma . Usa . Ma &a . C*ne&ta . Med! . *l. Aut*mat!6a&!,n. Ope a . C*nst u! . Real!6a . Ela=* a . (a t!&!pa . ( epa a . ( *du&! .

4./*&5ETI2* DE 6. ED+C.CI*N. 1eta7/ Es el al&an&e d! e&t*@ las metas s*n &*n& etas e !nmed!atas@ s*n las peBue5as pe * /undamentales un!dades de ap end!6a8e@ Bue paulat!namente@ d+a a d+a@ mes a mes@ 3 a5* t as a5* ;an &*nBu!stand* l*s alumn*s =a8* la * !enta&!,n se)u a del maest *. ,rop!sito7 Es el /!n@ en&ausa al alumn* al l*) * de sus metas@ * !enta u=!&a . *b"etivos7/ S*n las etapas@ l*s pas*s !nte med!*s en el e&* !d* del ap end!6a8eG &*nst!tu3en l*s a;an&es de la edu&a&!,n p %&t!&a 3 d!a !a del p */es* &*n el alumn*. La enun&!a&!,n de l*s *=8et!;*s en t2 m!n*s de esultad*s de ap end!6a8e@ e<p esa /undamentalmente l*s &*mp* tam!ent*s =%s!&*s Bue el alumn* de=e %

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se &apa6 de p*see &*m* &*nse&uen&!a de la !nte ;en&!,n d! e&ta * !nd! e&ta de la a&&!,n es&*la . Un *=8et!;* de ap end!6a8e !nd!&a l* Bue el maest * desea Bue el alumn* pueda eal!6a al /!nal del &u s*@ de una as!)natu a * de una &lase@ depend!end* del t!p* de *=8et!;* Bue se eda&te. Las /un&!*nes de l*s *=8et!;*s adem%s de !nd!&a n*s el &am!n* Bue p etendem*s se)u! @ n*s au<!l!an pa a lle)a a nuest a meta@ 3a Bue &umplen &*n t es /un&!*nes p !n&!palmente" A. C*mun!&a a l*s dem%s Bue se espe a de ell*s. B. A3uda al maest * a est u&tu a las e<pe !en&!as de ap end!6a8e. C. Fa&!l!tan la e;alua&!,n. L*s t!p*s de *=8et!;*s se)>n el t!emp* 3 el al&an&e Bue p esentan s*n" '. O=8et!;*s )ene ales de la )* pla6* 3 la )* al&an&e. #. O=8et!;*s pa t!&ula es * !nte med!*s med!an* pla6* 3 med!an* al&an&e. -. O=8et!;*s espe&+/!&*s de &* t* pla6* 3 &* t* al&an&e. ..$ Ela=* a&!,n de O=8et!;*s de Ap end!6a8e. En el planteam!ent* de *=8et!;*s de ap end!6a8e es ne&esa !* se)u! una met*d*l*)+a Bue n*s pe m!ta /* mula *=8et!;*s &la *s@ p e&!s*s 3 eal!stas. Al espe&t* e<!sten mu&Aas /* mas de ela=* a l*s@ s!n em=a )* pa a un!/!&a & !te !*s@ el Inst!tut* A mad* Aa *ptad* p* una s*la met*d*l*)+a@ la &ual se des& !=e a &*nt!nua&!,n. .. ,resentaci!n" Es el p !me element* Bue apa e&e en la est u&tu a de un *=8et!;*@ en este se !nd!&a el t!emp* &*n el &ual se Aa de man!/esta la &*ndu&ta. IAl t2 m!n* del &u s*J IAl t2 m!n* de la mate !aJ IAl t2 m!n* de la &laseJ &. -u"eto7 En este element* se se5ala IBu!2nJ@ e8e&uta % la &*ndu&ta. IEl &adeteJ IEl alumn*J IEl */!&!alJ Et&. C./ Conducta7 Se e<p esa la a&&!,n a eal!6a @ p* pa te del su8et*@ p* med!* de un ;e =*@ eda&tad* en t!emp* /utu *

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En el us* de ;e =*s se Aa de tene espe&!al &u!dad* en Bue est*s e<p esen &*ndu&tas *=se ;a=les 3 se e;!ta % el us* de ;e =*s Bue e<p esen a&&!*nes su=8et!;as 3 n* *=se ;a=les@ &*m* es el &as* de I&*n*&e J@ I&*mp ende J@ Isa=e J@ Iap ende J@ et&. L*s &uales s*n ;e =*s Bue e<p esan a&&!*nes am=!) as. Contenido7 (* med!* del &*nten!d* se se5ala %n l*s &*n*&!m!ent*s * un!dades de ap end!6a8e Bue Aa de ap ende el su8et* es la !n/* ma&!,n de las % eas de estud!* * d!s&!pl!na &!ent+/!&a Bue el alumn* d*m!na % e8empl*" KBu2 !dent!/!&a %L L*s mus&ul*s Bue &*nst!tu3en en la &a a ante !* del t, a<. KBue e<pl!&a %L el /un&!*nam!ent* del /us!l G:-. Condiciones de operaci!n7 Se puntual!6a las &! &unstan&!as * &*nd!&!,n@ =a8* la &ual ;a a eal!6a una &*ndu&ta el su8et*. (* e8empl* I!dent!/!&a % las pa tes del *+d*@ en un m*del* a es&ala. 8. Nive$ de E(iciencia7 En este se !nd!&an l*s pa %met *s de e;alua&!,n * & !te !*s de e/!&!en&!a Bue se &*ns!de an ,pt!m*s pa a a/! ma Bue se Aa al&an6ad* un =uen n!;el de ap end!6a8e. Est*s pueden e<p esa se en /* ma &uant!tat!;a * &ual!tat!;a" : Criterios Cuantitativos. Espe&!/!&an /* mas * e<p es!*nes num2 !&as. Tiempo. En un m%<!m* de '$ m!nut*s. N9mero de respuestas correctas . Ind!&and* &uand* men*s -@ t*d*s l*s element*s@ et&. N9mero : tipo de errores ;ue se pueden aceptar . M%<!m* # e * es. / Criterios Cua$itativos. Se e/!e en al" N!;el de &al!dad e<!)!d* en la espuesta. C*n Bu2 e<!)en&!as de eal!6a&!,n. S!n e * . M C*n Bue &a a&te +st!&as. M C*n sus p *p!as pala= as. ..' Re&*menda&!*nes. '. Reda&ta l*s *=8et!;*s en ela&!,n de l* Bue ;a Aa Aa&e el alumn*. #. ( e&!sa Bue la a&t!;!dad se e8e&ute. -. Emplea ;*&a=l*s Bue ten)an s!)n!/!&ad* &*m>n. .. Cada *=8et!;* de=e en/*&a se a una s*la &*ndu&ta. 0. N* de=en se mu3 )ene ales * mu3 !nd!;!duales. 4.2 Est u&tu a de l*s O=8et!;*s de Ap end!6a8e se)>n su t!p* .

22

A.: O=8et!;* )ene al" Se e/!e e al *=8et!;* Bue de=e % al&an6a al /!nal!6a la as!)natu a. Eueda % !nte) ad* &*n l*s s!)u!entes element*s" ( esenta&!,n. Su8et*. C*ndu&ta. C*nten!d*. E8empl*" Al t2 m!n* de la mate !a el alumn* apl!&a % l*s p !n&!p!*s =%s!&*s de la planea&!,n edu&at!;a. B. O=8et!;* pa t!&ula " Se e/!e e a l*s &*n*&!m!ent*s@ Aa=!l!dades * a&t!tudes Bue se p etenden desa *lla a l* la )* de &ada una de las un!dades Bue &*nst!tu3e *n el &u s*@ Bueda %n est u&tu ad*s &*n l*s s!)u!entes element*s" ( esenta&!,n. Su8et*. C*ndu&ta. C*nten!d*. C*nd!&!*nes de *pe a&!,n. E8empl*" Al t2 m!n* de la un!dad el alumn* e<pl!&a % &*m* /un&!*nan l*s !nst ument*s de ;uel*@ en el A;!,n F:0. C. O=8et!;* espe&+/!&*" Des& !=! &*n &la !dad 3 p e&!s!,n la &*ndu&ta Bue se % &apa6 de eal!6a el su8et*@ &*m* esultad* de una se !e planeada de e<pe !en&!as de ense5an6a@ del p *&es* ense5an6a:ap end!6a8e. Eueda %n est u&tu ad*s &*n l*s s!)u!entes element*s" ( esenta&!,n. Su8et*. C*ndu&ta. C*nten!d*. C*nd!&!*nes de *pe a&!,n N!;el de e/!&!en&!a. E8empl*" Al t2 m!n* de la &lase el &adete@ !dent!/!&a % l*s Aues*s de la man* en un m*del* eal s!n e * . #./IN-T +1ENT.CI*N DE 6. ,6.NE.CI*N. La planea&!,n de=e esta p esente en t*das las a&t!;!dades del se Auman* s!n Bueda e<&lu!da la edu&a&!,n@ e<!st!end* pa a ell* la I(lanea&!,n edu&at!;aJ.

2+

L*s ante&edentes m%s em*t*s de la planea&!,n edu&at!;a@ datan de #0$$ a5*s ap *<!madamente en Espa taG l*s espa tan*s planea=an su edu&a&!,n pa a l*) a sus *=8et!;*s s*&!ales@ e&*n,m!&*s 3 m!l!ta es. La &a a&te +st!&a s*= esal!ente de la planea&!,n edu&at!;a ant!)ua@ es Bue a pesa de Bue p e;!e a el esta=le&!m!ent* de *=8et!;*s edu&at!;*s@ est*s n* ten+an un ;e dade * !mpa&t* s*&!al@ 3a Bue la edu&a&!,n se edu&+a a el!tes de la s*&!edad Buedand* /ue a las ma3* +asG s!e ;*s@ &ampes!n*s@ es&la;*s e !n&lus* =u )ueses@ en *t as pala= as@ n* e<!st+a la edu&a&!,n est u&tu ada n! s!stemat!6ada. Cada estad* esta=le&e una planea&!,n edu&at!;a@ a&* de &*n sus asp! a&!*nes 3 *=8et!;*s na&!*nales. (a a l*) a l*s esta=le&e una planea&!,n edu&at!;a@ en 2ste * den de !deas su &amp* de a&&!,n se desa *lla en d*s n!;eles" AD.: El na&!*nal * de planea&!,n edu&at!;a@ Bue &* esp*nde al l*) * del t!p* de s*&!edad al Bue asp! a@ dent * del ma &* de la p*l+t!&a edu&at!;a esta=le&!da@ la &ual se en&uent a enun&!ada en la &*nst!tu&!,n p*l+t!&a@ plan na&!*nal de desa *ll*@ le3es 3 e)lament*s d!;e s*s. BD.: El &*nst!tu&!*nal * de planea&!,n de la ense5an6a@ Bue se e/!e e al desa *ll* de las &a a&te +st!&as 3 &ual!dades Bue l*s &!udadan*s de=en eun! pa a desempe5a /un&!*nes pa a la s*&!edad@ en =ene/!&!* de su desa *ll*G t*mand* s!emp e &*m* ma &* )ene al las asp! a&!*nes 3 *=8et!;*s na&!*nales Bue e<p esan l*s &*nten!d*s 3 *=8et!;*s de l*s planes )ene ales de edu&a&!,n@ d!se5ad*s p* d!;e sas !nst!tu&!*nes edu&at!;as" : : : : (lanes )ene ales de estud!*. ( *) amas )ene ales de estud!*. ( *) amas de as!)natu as. (lanes de &lase.

#.3 ?enta8as de la (lanea&!,n Edu&at!;a. Las ;enta8as Bue */ e&e la planea&!,n edu&at!;a@ s*n d!;e sas ent e las &uales esaltan las s!)u!entes" A. ( e&!sa metas edu&at!;as eBue !das en una s*&!edad dete m!nada. B. Ad*pta l*s med!*s !d,ne*s pa a al&an6a l*s *=8et!;*s plantead*s. C. Es eal!sta t*mand* en &uenta el p esupuest* *t* )ad* pa a el l*) * de l*s *=8et!;*s. D.Sele&&!*na 3 * )an!6a l*s &*nten!d*s 3 met*d*l*)+a a se)u! . E. Real!6a una e;alua&!,n *=8et!;a del p *&es* ense5an6a:ap end!6a8e.

2,

La planea&!,n de=e plasma se en planes 3 p *) amas de estud!*@ pa a lle;a a &a=* l* Bue se p *p*ne. 0.' (lan de estud!*s. Se de/!ne &*m* un !nst ument* Bue * )an!6a 3 dete m!na la se&uen&!a l,)!&a de las as!)natu as 3 las a&t!;!dades de ap end!6a8e Bue se desa *lla %n en una es&uela 3 Bue &*ndu&en a l*s estud!antes a al&an6a l*s *=8et!;*s de un &u s* * una p */es!,n. 0.# Element*s del (lan de Estud!*s. 1./ *b"etivo 'enera$ de $a carrera o curso. Este des& !=e l*s esultad*s )ene ales Bue se desean al&an6a en el p *&es* edu&at!;*@ tam=!2n del!m!tan el al&an&e t*tal del plan de estud!*s@ &*nst!tu3end* el &am!n* Bue da % &*nte<t*@ * !enta&!,n 3 8ust!/!&a&!,n del &*nten!d* del m!sm*. 2./ ,er(i$ de E'reso. C*nst!tu3e el &*n8unt* de &*n*&!m!ent*@ Aa=!l!dades 3 a&t!tudes@ Bue se desean eun! al &*n&lu! una p */es!,n@ es /undamental Bue l*s &*n*&!m!ent*s Bue se dan en la es&uela se apl!Buen en el &amp* la=* al. 3./ .si'natura : ob"etivos. De=e esta=le&e el * den l,)!&* 3 s!stem%t!&* en el &ual de=e esta=le&e las as!)natu as p e;!stas pa a &umpl! &*n el *=8et!;* )ene al@ de=!end* p esenta se un * den ) adual 3 &*n) uente. Adem%s se &*n&eptual!6a &*m* el &*n8unt* de a&t!;!dades /* mat!;as e !n/* mat!;as !)u *samente s!stemat!6adas Bue Aan s!d*@ &*n&e=!das &*m* un med!* &*n;en!ente pa a al&an6a *=8et!;*s edu&at!;*s dete m!nad*s. 4./ *r'ani4aci!n de estudios. De=e % &*ns!de a se el t!emp* de du a&!,n de la &a e a * &u s*@ n>me * de as!)natu as@ &*nten!d* de las m!smas@ Ca5*@ semest e@ t !mest e@ =!mest e * mensual aBuella Bue esulte m%s &*n;en!enteD. F* mat* de * )an!6a&!,n de estud!*s. A. A5* es&*la . B. M*dal!dad. Sem.@ Et&. C. L!sta de as!)natu as@ t!emp* de du a&!,n 3 & 2d!t*s. D. H* as te, !&as E. H* as p %&t!&as F. T*tal G. C 2d!t*s

2-

H. T*tal )ene al I. T*tal de H* as F. T*tal de & 2d!t*s ( *puesta &u !&ula "

SECRETARA DE LA DEFENSA NACIONAL DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN MILITAR Y RECTORA DE LA UNI?ERSIDAD DEL EFNRCITO Y FUEROA ANREA. , *,+E-T. C+ IC+6. .

DE 6. , *,+E-T. ,. . E6E2. . 6ICENCI.T+ . E6 NI2E6 DE E-T+DI*- DE 6. E-C+E6. 1I6IT. DE EN8E 1E .-. , I1E .<*. 585 /2 2 +2 +2 ., +2 2+2 1=er. -E1E-T E 58P 2,1 +2 3 ., 3 3 +,, 595AL +23 +2 +2 1. ., +2 -/. C7EDI59S( 23 2 2 . , 2 +.

2 2 + , .

ASI4NA567A CA:;I ED6CACIN <=SICA LE4ISLACIN :ILI5A7 I <6NDA:EN59S DE EN<E7:E7IA ANA59:=A > <ISI9L94=A E5I:9L94=AS :EDICAS 595AL

2=o. -E1E-T E. ASI4NA567A 585 58P 595AL C7?DI59S(

2. / 0 1 23 22 22 2+ 2, 22. ED6CACIN <=SICA LE4ISLACIN :ILI5A7 97DEN CE77AD9 DE IN<AN5E7=A <6NDA:EN59S DE EN<E7:E7IA II ANA59:=A > <ISI9L94=A II <A7:AC9L94=A ES57A5E4IAS DE ENSEANZA > AP7ENDIZA@E 8IS597IA DE LA EN<E7:E7IA PSIC9L94=A EA9L65IAA P7AC5ICA DE LA ESPECIALIDAD 595AL TOTAL GENERAL 1>233 ?* .2 +2 22 +2 ., ., 2, +2 +2 3 212 /1 3 22 ., 3 3 0 3 3 2.3 ++2 03 +2 +2 1. ., ., +2 +2 +2 2.3 .2, %# 2 2 . , , 2 2 2 23 +1

C @DIT*-

:A5E7IAS :A5E7IAS :A5E7IAS :A5E7IAS

LE>ENDA N6EAAS C9N A@6S5E EN CA74A 897A7IA B6E CA:;IAN DE DEN9:INACI9N S6P7I:IDAS

2 , 2 ASPEC59S AD:INIS57A5IA9S > 5AC5ICA DE SANIDAD

M S*l* pa a planteles m!l!ta es de edu&a&!,n supe !* CF* ma&!,n de */!&!alesD

3 med!* supe !* .

C 2d!t*s" S*n la un!dad de ;al* * puntua&!,n de una as!)natu a. (a a el &%l&ul* de & 2d!t*s de=e % mult!pl!&a se el t*tal de A* as te, !&as de la as!)natu a p* el /a&t* .'-- 3 las p %&t!&as p* el /a&t* .$11@ Aa&!end* la suma de las &!/ as Bue esulten de am=as *pe a&!*nes pa a esta=le&e el t*tal de & 2d!t*s de la as!)natu a. E8empl*" Eu+m!&a I. .$ < .'-- P 0.-# #$ < .$11 P '.-# 1.1. H.T. .$ H.(. #$.

Eu+m!&a P 1.1. & 2d!t*s.

#. Eva$uaci!n. De=e % asenta se la /* ma en Bue se % e;aluad* el ap end!6a8e del alumn* 3 as+ a& ed!ta la &a e a * &u s* pa a Bue pueda se &e t!/!&ada 3 a;alada p* la Se& eta +a de la De/ensa Na&!*nal 3 e)!st ada ante la Se& eta +a de Edu&a&!,n (>=l!&a. A..creditaci!n. C*ntempla % l*s eBu!s!t*s pa a la a& ed!ta&!,n de la &a e a@ &uant*s & 2d!t*s de=en &u= ! se@ s! se eal!6a % tes!s@ e<amen p */es!*nal@ et&.

2/

%. Certi(icaci!n de estudios. Se espe&!/!&a %n l*s d*&ument*s Bue se e<ped! %n al e) esad* de a&ue d* al n!;el a&ad2m!&* de Bue se t ate. ). ,er(i$ de In'reso. Es ne&esa !* Bue el plantel t*me en &*ns!de a&!,n las /un&!*nes eales 3 tan)!=les Bue eal!6a % el p */es!*n!sta al e) esa del plantel@ &*n =ase al pe /!l p */es!*nal Bue pa a e/e&t* ela=* a *n las d! e&&!*nes de las a mas 3 se ;!&!*s@ en &** d!na&!,n &*n la D! e&&!,n Gene al de Edu&a&!,n M!l!ta 3 Re&t* +a de la Un!;e s!dad del E82 &!t* 3 Fue 6a A2 ea. De=e % asenta se las &a a&te +st!&as a&ad2m!&as@ ps!&*l,)!&as@ as+ &*m* &*n*&!m!ent*s@ Aa=!l!dades 3 apt!tudes Bue de=en eun! l*s asp! antes a &u sa la &a e a * &u s* de Bue se t ate. La ela&!,n e<!stente ent e el plan de estud!*s 3 el p *) ama de estud!*s@ es de l* )ene al a l* pa t!&ula . El plan de estud!*s dete m!na la /* ma&!,n de l*s p *) amas@ l*s &uales &*nst!tu3en la eal!6a&!,n detallada del m!sm*. El *=8et!;* de t*d* p *) ama es &*nt !=u! al desen;*l;!m!ent* p */es!*nal del alumn* )u!%nd*l* p* un &am!n* p*s!t!;* en ela&!,n a sus a&t!;!dades@ &*n*&!m!ent*s@ Aa=!l!dades 3 dest e6as. #.3 ( *) ama de Estud!*s de t*das las Mate !as de un Cu s*. ( *) ama de estud!*s" ( *3e&t* de a&&!,n en el Bue apa e&en e<pl+&!t*s 3 &*n * den se&uen&!al 3 &*Ae ente@ las a&t!;!dades Bue se ;an a eal!6a @ en /un&!,n del t!emp* 3 *t *s /a&t* es. #.4 Element*s del ( *) ama de Estud!*s. A. Ca %tula del p *) ama de estud!*s. a. (a te &ent al@ la den*m!na&!,n S.D.N. =. De d,nde depende el plantel. &. N*m= e del plantel * &u s*. d. C*l*&a en la pa te &ent al el es&ud* del plantel * &u s*. e. An*ta el ) ad* de estud!*s Bue &* esp*nda. /. Fe&Aa de e<ped!&!,n. B. H*8a de ap *=a&!,n * le)al!6a&!,n. a. En el =* de supe !* de e&A* de la A*8a@ el nume * de /*l!* &* esp*nda. =. Se an*ta a &ent ad*" se& eta !a de la de/ensa na&!*nal. Bue

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&. En el s!)u!ente en)l,n@ se asenta a de lad* !6Bu!e d*" d! e&&!,n )ene al de edu&a&!,n m!l!ta 3 un!;e s!dad del e8e &!t* 3 /ue 6a a2 ea. d. En el m!sm* en)l,n@ del lad* de e&A*" n*m= e de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta . e. A &*nt!nua&!,n@ se an*ta a &ent ad* la pala= a !nd!&eQ. /. Despu2s@ de lad* !6Bu!e d* se an*ta el l!stad* de mate !as Cm,dul*s@ un!dades * temasD@ de a&ue d* a la se&uen&!a en Bue se %n !mpa t!das 3 de lad* de e&A* se as!enta el n>me * de pa)!na Bue le &* esp*nda en el e/e !d* p *) ama. ). Despu2s@ an*ta el n*m= e del &u s*@ la &ant!dad de temas@ un!dades@ mate !as * m,dul*s Bue l* !nte) an@ el t!emp* de du a&!,n * pe !*d* de l*s estud!*s@ t!p* * n!;el 3 m*dal!dad edu&at!;a 3 el t*tal de pa)!nas del p *) ama. A. An*ta la /e&Aa en la Bue !n!&!a a la ;!)en&!a del p *) ama. !. En la m!sma A*8a de=e % apa e&e el a eda&t* del d! e&t* de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta @ se5aland* en el p !me en)l,n el ) ad*@ a ma * se ;!&!* 3 en el se)und* en)l,n el n*m= e &*mplet* 3 su mat !&ula dent * de pa 2ntes!s@ &*m* esp*nsa=le de la eda&&!,n del d*&ument*. 8. El Rap *=ad*R del su=d! e&t* )ene al de edu&a&!,n m!l!ta 3 ;!&e e&t* de la un!;e s!dad del e8e &!t* 3 /ue 6a a2 ea@ se5aland* en el p !me en)l,n el ) ad*@ a ma * se ;!&!* 3 en el se)und* en)l,n el n*m= e &*mplet* 3 su mat !&ula dent * de pa 2ntes!s. MH*8a de ap *=a&!,n 3 le)al!6a&!,n"

21 ?*5. DE ., *&.CIBN * 6EC.6ID.CIBN CaDN*. DE FOLIOSSSSS C=DSECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL. C&DDIR.GRAL.EDUC.MIL. Y U.D.E.F.A. CeD I N D I C E. C/D 1.TE I.-. ,.CIN.. $' 0$ 1' 4# 7$ 71 9'#1 CdDC.E.E.F.A ESC. ADMON. MIL. Y (UB.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN. EL ADIESTRAMIENTO Y LA EDUCACIN. LA (LANEACIN Y EL ADIESTRAMIENTO. LA EFECUCIN EN EL ADIESTRAMIENTO. LA SU(ER?ISIN EN EL ADIESTRAMIENTO. LA E?ALUACIN EN EL ADIESTRAMIENTO. LA ADMINISTRACIN DEL ADIESTRAMIENTO. LA E?ALUACIN INSTITUCIONA

C)D EL CURSO DE ADMINISTRACIN DEL ADIESTRAMIENTO@ ESTA INTEGRADO (OR '# MATERIAS@ CON UN TIEM(O DE DURACIN DE TRES MESES@ EN FORMA ESCOLARIOADO@ COM(RENDIDO EN '07 (AGINAS. C A D CAM(O MILITAR N*.':I@ TACUBAYA@ D.F.@ A 'T*. DE SE(TIEMBRE DEL #$$-. C !D REDACTO GRADO@ ARMA O SER?ICIO DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN DE EDUCACIN MILITAR. NOMBRE COM(LETO CMATRICULAD C8D A(ROB GRADO@ ARMA O SER?ICIO DEL SUBDIR.GRAL.Y ?ICERRECTOR U.D.E.F.A. NOMBRE COM(LETO CMATRICULAD

C.:H*8a de * )an!6a&!,n del &u s*.

a.En el =* de supe !* de e&A* de la A*8a" El nume * de /*l!* Bue &* esp*nda@ an*ta de la d! e&&!,n )ene al de edu&a&!,n m!l!ta 3 e&t* +a del e8e &!t* 3 /ue 6a a2 ea. A =a8* asenta " el n*m= e de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta Bue l* !mpa te@ en el s!)u!ente en)l,n del lad* de e&A*@ an*ta el n*m= e del &u s*. =. A &*nt!nua&!,n en el lad* !6Bu!e d* la des& !p&!,n del &*nten!d*" :Int *du&&!,n. An*ta l*s m*t!;*s e !mp* tan&!a Bue d!e *n * !)en a la a&t!;a&!,n del &u s*@ as+ &*m* el p *p,s!t* Bue se pe s!)ue. :Fundamenta&!,n. U=!&a&!,n &u !&ula . En este apa tad* se de=e % !nd!&a pa a Bue pe s*nal esta % d!se5ad* el p *) ama@ &a a&te +st!&as del &*nten!d* Cte, !&* 3T* p a&t!&*D as+ &*m* el p *p,s!t* espe&!/!&* Bue l*) a a el pe s*nal pa t!&!pante. :O=8et!;* )ene al. Se de=e % esta=le&e la /!nal!dad del &u s*. :Temas sele&&!*nad*s 3 *=8et!;*s. &. (lanea&!,n de la eal!6a&!,n. :Met*d*l*)+a de t a=a8*. De=e % se5ala se la met*d*l*)+a Bue se emplea a pa a el l*) * de l*s *=8et!;*s@ p e&!sand* la /* ma en Bue pa t!&!pa an l*s !nst u&t* es en la !mpa t!&!,n de l*s temas 3 se enl!sta an las t2&n!&as de ense5an6a Bue en /* ma )ene al se %n empleadas. :Mate !al d!d%&t!&*.Se !nd!&a an l*s e&u s*s d!d%&t!&*s 3 mate !ales !nd!spensa=les pa a el *pt!m* desa *ll* del &u s* p* !mpa t! se &*ns!de and* l*s e<!stentes 3 l*s Bue eBu!e en se adBu! !d*s. :D!st !=u&!,n de t!emp*.C*mp ende % el A* a !* en Bue se lle;a an a &a=* las a&t!;!dades del &u s*. d. ( *&ed!m!ent*s de e;alua&!,n. De=e % se5ala se las % eas de &*n*&!m!ent* C&*)n*s&!t!;a@ a/e&t!;a 3 ps!&*m*t !6D Bue e;alua a el !nst u&t* @ as+ &*m* el t!p* de !nst ument* Bue se emplea a pa a ell*. Espe&!/!&a a el t!p* de e;alua&!,n pa &!al 3 /!nal Bue se ;a3a a eal!6a . C*n espe&t* a la e;alua&!,n pa &!al se de=e % dete m!na el n>me * de estas@ &*n =ase en la &ant!dad de &*nten!d*s tem%t!&*s 3 t!emp* d!sp*n!=le C&u!dand* s!emp e Bue se e;al>en un!dades &*mpletasD pa a &*mp *=a el a;an&e a&ad2m!&* del alumn*.

Ind!&a an l*s & !te !*s de e;alua&!,n Caspe&t*s Bue se %n t*mad*s en &uenta pa a &al!/!&a seD@ as!)nand*les un ;al* p* &entual s*= e el '$$U de la &al!/!&a&!,n. Se !nd!&a a Bue la e;alua&!,n /!nal se apl!&a a al te m!n* del &u s* 3 a=a &a a l*s aspe&t*s mas !mp* tantes de t*d*s l*s &*nten!d*s e;!sad*s. La e;alua&!,n /!nal se *=tend % &*n el 1$U del p *med!* *=ten!d* en las e;alua&!*nes pa &!ales 3 el .$U el esultad* del e<amen /!nal. De=e % espe&!/!&a se la es&ala de &al!/!&a&!,n de $ a '$ * &*m* se5ala el e)lament* de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta . Se &!ta a la &al!/!&a&!,n m+n!ma ap *=at* !a Bue se % de 1.$ * se)>n el e)lament* de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta . e. Ce t!/!&a&!,n de l*s estud!*s. Se asenta a el d*&ument* Bue se *t* )a a de &*n/* m!dad &*n el p.s.*. Ce t!/!&a&!,n@ a& ed!ta&!,n 3 &e em*n!as pa a el s!stema edu&at!;* m!l!ta @ /. (e /!l de !n) es*. C*nsulta el a) e)ad* n*. 7 al ap2nd!&e n*.' de ane<* e.

HOJA DE ORGANIZACIN DEL CURSO. C2DN"( DE <9LI9EEEEE C2D DI7ECCIN 4ENE7AL DE ED6CACIN :ILI5A7 > 7EC597=A DE LA 6NIAE7SIDAD DEL E@E7CI59 > <6E7ZA A?7EA( C+DCEN579 DE ES56DI9S DEL E@E7CI59 > <6E7ZA A?7EA( ESC6ELA DE AD:INIS57ACIN :ILI5A7 > PF;LICA( C,DC67S9 DE AD:INIS57ACIN DEL ADIES57A:IEN59( IN579D6CCIN( A( EL P79P9SI59 B6E SE PE7SI46E AL AC5IAA7 EL C67S9 DE 7E<E7ENCIA ES PA7A 6NI<ICA7 L9S C7I5E7I9S > P79CEDI:IEN59S EN LA :A5E7IALIZACIN DEL ADIES57A:IEN59 EN EL E@E7CI59 > <6E7ZA A?7EA( ES5A DI7I4ID9 A L9S @E<ES > 9<ICIALES ENCA74AD9S DE LA PLANEACIN$ E@EC6CIN > S6PE7AISIN DEL ADIES57A:IEN59( C( (((( II. FUNDAMENTACIN. LA SE7IACIN DE LAS :A5E7IAS > C9N5ENID9S 5E:G5IC9S 7ESP9NDEN AL 9;@E5IA9 4ENE7AL DEL C67S9$ ES5A DI7I4ID9 AL PE7S9NAL B6E 7EALIZA LAS <6NCI9NES DE 9<ICIAL DE ADIES57A:IEN59$ PE75ENECE A LAS @E<A567AS 7E4I9NALES DE ADIES57A:IEN59$ SH+ DE LAS 7E4I9NES :ILI5A7ES > 2I"sJ C9:ANDAN5ES > @E<ES DEL 476P9 DE C9:AND9 DE 6NA 6NIDAD 5IP9 C97P97ACIN( III. OBJETIVO GENERAL. CAPACI5A7 A @E<ES > 9<ICIALES PA7A SELECCI9NA7 L9S ELE:EN59S CIEN5=<IC9$ 5?CNIC9S > :E59D9L4IC9S A E:PLEA7SE EN LA AD:INIS57ACIN DEL ADIES57A:IEN59 > S6 APLICACIN EN LA PLANEACIN$ E@EC6CIN$ S6PE7AISIN$ EAAL6ACIN > C9N579L DE DIC8A AC5IAIDAD( IV. MATERIAS Y OBJETIVOS. A( EL ADIES57A:IEN59 > LA ED6CACIN :ILI5A7( AL 5E7:IN9 DE LA ASI4NA567A EL @E<E 6 9<ICIAL EN INS576CCIN$ DE<INI7G L9S <6NDA:EN59S$ 9;@E5IA9S$ P7INCIPI9S > DI7EC5IAAS DEL ADIES57A:IEN59$ 6;ICAND9L9S EN EL C9NCEP59S DEL SIS5E:A ED6CA5IA9 :ILI5A7( ;( LA PLANEACIN EN EL ADIES57A:IEN59( AL 5E7:IN9 DE LA ASI4NA567A EL @E<E 6 9<ICIAL EN INS576CCIN$ DESC7I;I7G L9S P79CEDI:IEN59S <6NDA:EN5ALES DE PLAN5ACIN PA7A DISEA7 > ES576C567A7 AC5IAIDADES 5ENDIEN5ES A S6 APLICACIN DEN579 DEL ADIES57A:IEN59( C( ((

V.

PLANEACIN DE LA REALIZACIN. A( SE E:PLEA7AN L9S :?59D9S DE 7AZ9NA:IEN59 > AB6ELL9S B6E C9AD>6AEN AL ASPEC59 P7AC5IC9( ;( SE ELA;97A7AN LAS 89@AS AAANZADAS PA7A 59D9 5IP9 DE E@E7CICI9S DE APLICACIN :ILI5A7(

VI.

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN. A( SE EAAL6A7AN C9N9CI:IEN59S > AP5I56DES ADB6I7ID9S$ LA PA75ICIPACIN EN CLASE > EL DESE:PE9 EN DI<E7EN5ES 5IP9S DE 57A;A@9S > E@E7CICI9S( ;( SE APLICA7AN EKG:ENES 97ALES > ESC7I59S(

VII.

CERTIFICACIN DE LOS ESTUDIOS. C9NS5ANCIA DE ASIS5ENCIA(

VIII. PERFIL DE INGRESO. A( 7EB6ISI59S AD:INIS57A5IA9S( a( 9S5EN5A7 LAS @E7A7B6=AS DE CAPI5GN$ :A>97 9 5ENIEN5E C979NEL DE A7:A 9 SE7AICI9( SER EGRESADO DE UN (LANTEL DE FORMACIN. ;( CA7AC5E7=S5ICAS <=SICAS( a( C9NDICIN <=SICA AC97DE C9N LA EDAD( b( (((( HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

HHH

D.: H*8a de p esenta&!,n de la as!)natu a. a. Den*m!na&!,n de la aut* !dad edu&at!;a. =. N*m= e del plantel * &u s*. &. As!)natu a de e/e en&!a. d. ( *p,s!t*" Se5ala la !nten&!,n del plantel al !n&lu! la mate !a 3 la /* ma en Bue !n/lu3e pa a la &*n/* ma&!,n del pe /!l de e) es*. e. Al&an&e" Ind!&a la ela&!,n ent e la e<tens!,n de l*s &*nten!d*s del p *) ama 3 el ) ad* de p */und!dad &*n Bue se %n t atad*s. /. Met*d*l*)+a. ). E;alua&!,n. A. B!=l!*) a/+a. VH*8a de p esenta&!,n de la mate !a"

?*5. DE , E-ENT.CIBN DE 6. 1.TE I. N*. DE FOLIOSSSSS DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN MILITAR Y RECTORA DE LA UNI?ERSIDAD DEL EFERCITO Y FUEROA ANREA. CENTRO DE ESTUDIOS DEL EFERCITO Y FUEROA ANREA. ESCUELA DE ADMINISTRACIN MILITAR Y (WBLICA. CURSO DE ADMINISTRACIN DEL ADIESTRAMIENTO. CeDADMINISTRACIN DEL ADIESTRAMIENTO. (RO(OSITO. ESTA ASIGNATURA (ERMITE AL ALUMNO A(LICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA ADMINISTRACIN EN LA (LANEACIN@ EFECUCIN Y SU E?ALUACIN DEL ADIESTRAMIENTO MILITAR. II. .6C.NCE. EL CONTENIDO TEMXTICO SERA CUBIERTO HASTA LOGRAR UN NI?EL EUE (ERMITA AL ALUMNO CONOCER LOS (RINCI(IOS GENERALES Y FUNDAMENTALES DE LA ADMINISTRACIN (ARA MANEFAR LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES EN ESTA ACTI?IDAD. III. 1ET*D*6*C. DE6 T .&.5*. ESTA MATERIA SERA IM(ARTIDA CON CONTENIDOS TERICOS Y (RXCTICO@ MEDIANTE EY(OSICIONES (OR EL DOCENTE@ (ROMO?IENDO LA (ARTICI(ACIN ACTI?A DE LOS DISCENTES DURANTE LA CLASE. LOS DISCENTES EFERCICIOS (RXCTICOS EN CLASE Y TRABAFOS EYTRACLASE (ARA REAFIRMAR LOS CONOCIMIENTOS ADEUIRIDOS. SE REALIOAN (RACTICAS EN LA S:- CO(SD DEL EMDN. (ARA EUE EL DISCENTE IDENTIFIEUE LA (ROBLEMXTICA REAL EUE RES(ECTO AL ADIESTRAMIENTO (RESENTAN LA UNIDADES Y DE(ENDENCIAS@ AS COMO (ARA EUE CONOOCAN Y A(LIEUEN LAS MEDIDAS CORRES(ONDIENTES (ARA SOLUCIONARLA.

I2.

, *CEDI1IENT*- DE E2.6+.CIBN. A. SE A(LICARAN DOS EYXMENES (ARCIALES Y UN FINALO@ ESCRITO@ ESTRUCTURADOS CON (REGUNTAS DE O(CIN WNICA@ DE ENSAYO Y RESOLUCIN DE CASOS. B. LA CALIFICACIN FINAL SE INTEGRARX DE LA SIGUIENTE MANERA. a. E?ALUACIN (ARCIAL. '. EYAMEN ESCRITO #. TRABAFOS EYTRACLASE. -. (ARTICI(ACIN EN CLASE. =. E?ALUACIN FINAL. EYAMEN ESCRITO. '$$ U 4$ U. #$ U. '$ U.

LA CALIFICACIN FINAL SERX EL EEUI?ALENTE DEL 1$U DEL EYAMEN (ARCIAL Y .$U DEL EYAMEN FINAL. C. LA CALIFICACIN MININA A(ROBATORIA (OR MATERIA SERA DE 1.0 Y (OR EL CURSO DE 4.0 2. &I&6I*C .8.. &E-IC. . MUNCH GALINDO Y GARCA MXREUEO@ FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIN@ EDIT. TRILLAS@ '99

E: H*8a de Ident!/!&a&!,n del p *) ama de estud!*s. a. An*ta la den*m!na&!,n de la S.D.N. =. An*ta la den*m!na&!,n de la aut* !dad edu&at!;a de la &ual depende el plantel. CD.G.E.M. * U.D.E.F.A.D. &. An*ta la den*m!na&!,n del plantel * &u s*. d. An*ta la den*m!na&!,n de la &a e a * &u s*. e. An*ta el n*m= e de la as!)natu a. /. An*ta el n!;el de estud!*s. ). An*ta el ) ad* es&*la . A. An*ta la ;!)en&!a del d*&ument*@ s!n p*ne t!emp* l+m!te CA pa t! del 'T*. Sep. '991.D. !. Ind!&a el semest e@ t !mest e * =!mest e. 8. An*ta la t*tal!dad de A* as@ pa a la as!)natu a. Z. An*ta el n>me * de & 2d!t*s. Est*s & 2d!t*s s,l* &*nta an pa a &u s*s * &a e as de n!;el med!* supe !* 3 >n!&amente pa a mate !as de t!p* &ultu al. l. An*ta el *=8et!;* )ene al de la mate !a. CSe e/!e e al *=8et!;* Bue de=e % al&an6a el alumn* al /!nal!6a la as!)natu aD. H*8a de !dent!/!&a&!*n del &u s* a mate !a

?*5. DE IDENTI8IC.CIBN DE6 C+ -* * 1.TE I. CaDHOFA N*.SSSSSS

C=D-EC ET. I. DE 6. DE8EN-. N.CI*N.6.

C&DDI .C .6.ED+C.1I6. F ECT* . DE 6. +DE8.. CdDCENT * DE E-T+DI*- DE6 E5@ CIT* F 8+E D. .@ E. CdDE-C+E6. .D1INI-T .CIBN 1I6IT. F ,G&6IC.

CeD, *C .1. DE E-T+DI*- DE 6. 1.TE I. DE .D1INI-T .CIBN DE6 .DIE-T .1IENT*. C/D.-ICN.T+ .7 INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN. CADCIC6* E-C*6. 7 #$$-:#$$.. C)DNI2E6 DE E-T+DI*-7 CA(ACITACIN. C8DT*T.6 DE ?* .-7 -#

C!D2ICENCI.7 A (ARTIR DEL 'T*. SE(.#$$-. ClDC @DIT*-7

CZD ,E I*D*7 SEMESTRAL. CmD*&5ETI2* CENE .6.

AL TERMINO DE LA ASIGNATURA EL DISCENTE DEMOSTRARX LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL (ROCESO ADMINISTRATI?O@ AL A(LICARLOS EN LA REALIOACIN DEL ADIESTRAMIENTO.

F. H*8a !nte med!a del p *) ama de estud!*. a. N*m= e de la &a e a * &u s*. =. N*m= e de la as!)natu a. &. Ind!&a el n>me * de la A*8a espe&t!;a. CSe&uen&!alD. d. Asenta l*s *=8et!;*s pa t!&ula es * !nte med!*s 3 espe&+/!&*s de=!end* emplea el s!stema del pa a/e* de n>me *s a %=!)*s. O=8et!;*s. (a t!&ula es * !nte med!*s": Se e/!e e a las a&t!;!dades d!d%&t!&as Bue !nte) an la as!)natu a. O=8et!;*s. Espe&+/!&*s": Se e/!e en a l*s planead*s pa a &ada ses!,n * &lase. e Ind!&a el n>me * de A* as sepa and* las te, !&as 3 p %&t!&as en su &as*@ a la altu a de &ada *=8et!;* pa t!&ula . De=e %n an*ta se al /!nal la sumat* !a pa &!al de A* as te, !&as 3 p %&t!&as D!st !=u&!,n de t!emp*": Es la dete m!na&!,n de t!emp* del &u s*@ es !mp* tante Bue se espe&!/!Buen &la amente las A* as te, !&as 3 p %&t!&asG de =ase pa a ela=* a el esumen &*n el t*tal de A* as 3 & 2d!t*s. / An*ta a la altu a de &ada *=8et!;* pa t!&ula el n*m= e de la un!dad 3 a la altu a de l*s *=8et!;*s espe&+/!&*s el n*m= e de l*s temas * su=temas. C*nten!d* tem%t!&*": Es la !n/* ma&!,n@ temas * t,p!&*s &!ent+/!&*s@ Bue se %n *=8et* de estud!* del alumn*@ el &ual le pe m!t! % adBu! ! l*s &*n*&!m!ent*s@ Aa=!l!dades 3 dest e6as Bue s*n ne&esa !*s en el desempe5* de la p */es!,n pa a l* &ual l* p epa a la es&uela. ). Espe&!/!&a el te<t* * te<t*s@ a la altu a de l*s *=8et!;*s espe&+/!&*s@ &*n n>me *s a %=!)*s. Al /!nal se asenta % una A*8a &*n la =!=l!*) a/+a. B!=l!*) a/+a": Es el &*n8unt* de te<t*s Bue se ut!l!6a %n en el t ans&u s* de la as!)natu a@ e<!sten d*s t!p*s de =!=l!*) a/+a. La =%s!&a 3 la &*mplementa !a@ Bue s! ;e de ap*3* pa a ampl!a 3 p */und!6a l*s temas. A. E;alua&!,n": Impl!&a e&*n*&e el ) ad* en Bue l*s alumn*s Aan al&an6ad* l*s *=8et!;*s de ap end!6a8e.

H*8a !nte med!a.

?*5. INTE 1EDI. DE 6. 1.TE I.. CaD ?*5. No.SSSSS C=D C+ -*7 DE ADMINISTRACIN DEL ADIESTRAMIENTO CdD *&5ETI2*- ,. TIC+6. E- F E-,EC8IC*-. AL TERMINO DE LA UNIDAD EL DISCENTE" IDENTIFICARA EL CONTENIDO@ LOS MNTODOS Y TNCNICAS DE ENSE[ANOA@ (ROCEDIMIENTO DE E?ALUACIN Y LA IM(ORTANCIA DE LA ASIGNATURA@ DE CONFORMIDAD A LO INDICADO EN EL (ROGRAMA DE ESTUDIOS DE ESTA MATERIA. AL TERMINO DE LA CLASE EL DISCENTE" '.'. DESCRIBIRX LA FORMA EN EUE SERA IM(ARTIDA LA CLASE DE CONFORMIDAD AL (XRRAFO III DE LA HOFA DE (RESENTACIN DE ESTA MATERIA EN - MINUTOS Y SIN EEUI?OCACIN. '.#. ..... EY(LICARX LOS CONCE(TOS BXSICOS DE LA ADMINISTRACIN@ MEDIANTE UN MA(A CONCE(TUAL #.'. ... IDENTIFICARX LA (LANEACIN@ EFECUCIN Y E?ALUACIN DEL #T*. NI?EL DE ADIESTRAMIENTO EN UNA COR(ORACIN@ MEDIANTE UNA ?ISITA AL #T*. REGIMIENTO DE ARTILLERA@ COM(ARANDO LOS DOCUMENTOS CORRES(ONDIENTES@ CON LOS ENSE[ADOS EN CLASE@ SIN ERROR.. EL ALUMNO DEMOSTRARA LOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES ADEUIRIDOS EN LAS UNIDADES I Y II CAD S U M A (ARCIAL. Y # 4 , I1E . ,. CI.6. E2.6+.CIBN ''A. METODOLOGA TRABAFO. B. (ROCEDIMIENTO E?ALUACIN. II. C*NCE,T*.D1INI-T .CIBN. III. 0 2I-IT. . C* ,* .CIBN. DEL ' DE DE +N. C&D .-ICN.T+ .7 INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN. CeD ?* .-. TERICAS (RACTICAS C*NTENID* TE1ETIC* C)D &I&6I*C .8.. I. INT *D+CCIBN .6 , *C .1..

G. H*8a Resumen. a. An*ta el n>me * de la mate !a. Esta de=e % &*l*&a se a &*nt!nua&!,n de la >lt!ma A*8a !nte med!a. =. An*ta el n>me * de A* as te, !&as. &. An*ta el n>me * de A* as p %&t!&as. d. An*ta el t*tal de A* as Bue esulte. e. An*ta las A* as de e<amen.

?*5. DE

E-+1EN DE6 C+ -* * 1.TE I.

CaD HOFA N*.SSSSS

C=D-EC ET. I. DE 6. DE8EN-. N.CI*N.6.

C&D DI .C .6.ED+C.1I6. F .@ E.

ECT* . DE 6. +DE8.. CdD CENT * DE E-T+DI*- DE6 E5@ CIT* F 8+E D. CdD E-C+E6. .D1INI-T .CIBN 1I6IT. F ,G&6IC.. CeD C+ -*DE .D1INI-T .CIBN DE6 .DIE-T .1IENT* .

C/D

E - + 1 E N DE6 C+ -*.

H'I N+1E * I II III C8D

HJI .CTI2ID.DETERICAS (RACTICAS. E?ALUACIONES

HiI ?* .- T*T.6E-. -' 0$ . 70

T O T A L GENERAL.

L
A. H*8a de B!=l!*) a/+a.

++

Su &*l*&a&!,n es a &*nt!nua&!,n de la A*8a de esumen. L*s d!;e s*s te<t*s * manuales@ et&.@ de=e %n ! nume ad*s. An*ta el n*m= e &*mplet* del aut* @ !n!&!and* p* el apell!d* pate n*@ se)u!d* del se)und* 3 p* >lt!m* el n*m= e CsD. Se)u!d* de punt* 3 &*ma@ asenta el t+tul* del l!= * &*mplet*. A &*nt!nua&!,n de punt*s 3 &*ma@ an*ta el n*m= e de la ed!t* !al@ &!udad 3 pa+s en el &ual /ue !mp es* el te<t*. (* >lt!m*@ despu2s de punt* 3 &*ma asenta el a5* de la ed!&!,n Bue se t ate. CLa !n/* ma&!,n se an*ta % &*n let a ma3>s&ula 3 m!n>s&ulaD.

#.# El (lan De Clase

+,

El plan de &lase es un d*&ument* es& !t* en d*nde el d*&ente man!/!esta su &*n&ep&!,n pa a !mpa t! la &lase@ de a&ue d* a l*s *=8et!;*s de ap end!6a8e man!/estad*s en el p *) ama de estud!*s@ en el e<p*ne" las t2&n!&as de ense5an6a@ las a&t!;!dades de ap end!6a8e Bue eal!6a a el alumn*@ l*s mate !ales d!d%&t!&*s a emplea @ el t!emp* Bue dest!na a &ada a&t!;!dad Bue desa *lla a 3 la /* ma de ;e !/!&a el ap end!6a8e adBu! !d* p* l*s alumn*s.

El plan de &lase@ es un d*&ument* Bue &umple &*n d*s /un&!*nes" Una peda'!'ica 3 *t a administrativa. 6a (unci!n peda'!'ica7/ Se e/!e e a Bue en 2l se p e;2 las a&t!;!dades Bue eal!6a %n en una &lase pa a ! mate !al!6and* se&uen&!almente l*s *=8et!;*s 3 l*s &*nten!d*s t a6ad*s en el p *) ama de estud!*s. 6a (unci!n administrativa7/ Es la supe ;!s!,n Bue Aa&en las aut* !dades del m!sm*@ pa a tene una e;alua&!,n 3 &*nt *l &*nt!nu*s de l*s planes 3 p *) amas de estud!*. 0.1 (lan de &lase t!p* A" I./ Encabe4ado" Se an*ta % la dependen&!a de la &ual depende el plantel@ el n*m= e del plantel@ el n*m= e del &u s*@ n*m= e de la mate !a@ n>me * del plan de &lase CEste es se&uen&!alD@ *=8et!;* !nte med!* CEste es &*n/* me al plasmad* en el p *) amaD@ 3 p* >lt!m* la !nt *du&&!,n CSe an*ta % en /* ma sus&!nta@ la /* ma en Bue se !ndu&! % el estud!* del tema * la eal!6a&!,n de la a&t!;!dad@ Aa&!end* A!n&ap!2 en la t2&n!&a de m*t!;a&!,n sele&&!*nadaD. II./ Cuerpo" M O=8et!;*s Espe&+/!&*s.: La ela=* a&!,n de 2st*s se de=en desp ende de l*s *=8et!;*s pa t!&ula es del p *) ama de estud!*@ est*s *=8et!;*s s*n a &* t* pla6*@ 3a Bue se de=en l*) a en la ses!,n pa a la &ual se Aan p e;!st*. M A&t!;!dades de Ense5an6a.: Se !nd!&a % las a&&!*nes Bue el d*&ente ;a3a a eal!6a pa a est!mula el ap end!6a8e de l*s &*nten!d*s te, !&*s@ las Aa=!l!dades 3 las a&t!tudes se5aladas en t*d*s 3 &ada un* de l*s *=8et!;*s espe&+/!&*s se5alad*s pa a la ses!,n * a&t!;!dad.

+-

M A&t!;!dades de Ap end!6a8e.: S*n las a&t!;!dades Bue se esta=le&en ent e el estud!ante 3 las &*nd!&!*nes del med!*. Estas a&t!;!dades s*n sele&&!*nadas 3 * )an!6adas p* el p */es* pa a Bue el alumn* *=ten)a el &*n*&!m!ent*@ p* e8empl*" : : : : : E/e&tua le&tu as. O=se ;a !m%)enes * ) %/!&as de l* Bue est% estud!and*. Es&u&Aa &*n/e en&!as. F* mula p e)untas. Anal!6a @ s!ntet!6a te<t*s@ et&.

(a a * )an!6a 3 sele&&!*na las e<pe !en&!as de ap end!6a8e el d*&ente de=e tene p esente la &apa&!dad del alumn*@ as+ &*m* las d!/e en&!as !nd!;!duales de l*s estud!antes. Adem%s las e<pe !en&!as de ap end!6a8e de=en tene est e&Aa ;!n&ula&!,n &*n el *=8et!;*. Ap*3*s D!d%&t!&*s.: Se !nd!&a %n@ pa a &ada a&t!;!dad de ense5an6a * de ap end!6a8e@ l*s e&u s*s mate !ales Bue se %n emplead*s pa a *=8et!;a l*s &*nten!d*s te, !&*s * pa a eal!6a la a&t!;!dad p %&t!&a@ p *) amad*s pa a la ses!,n. T!emp*": Se e<p esa % el t!emp* ap *<!mad* Bue du a %n las a&t!;!dades p *) amadas pa a &ada ses!,n.

III./ 8ina$. M ?e !/!&a&!,n del ap end!6a8e.:( *&ed!m!ent* pa a e;alua el l*) * del *=8et!;* espe&+/!&*@ p* l*s alumn*s du ante la ses!,n * p %&t!&a. Nota7 En la pa te p*ste !* del plan de &lase@ de=e % an*ta lu)a @ ) ad*@ emple*@ mat +&ula 3 /! ma del !nst u&t* .

L
E.M.D.N. S:1 CE. Y D.M.D.

+.

L
DIR.GRAL.EDUC.MIL. Y RECTORA UDEFA. C#D HEROICO COLEGIO MILITAR C.D GRU(O".-Te . A[O. C0D MATERIA" O.E.A.S. C1D TEMA" FUNCIONES LING\STICAS.

,6.N DE C6.-E- TI,* .

D.G.E.M. Y RECTORA U.D.E.F.A. C-D CURSO REGULAR DE FORMACIN DE OFICIALES DE ARTILLERA. C4D (LAN DE CLASES N*. CUATRO.

(8) OBFETI?O (ARTICULAR" AL TERMINO DE LA UNIDAD I?@ EL CADETE EY(LICARA EL DESEM(E[O DE LAS FUNCIONES LING\STICAS EUE SON COMUNES A ?ARIOS SER?ICIOS TNCNICOS Y CUALES SON ES(ECIFICAS (ARA UN SER?ICIO DETERMINADO@ MEDIANTE LA MATERIALIOACIN DE UN CUADRO SIN(TICO. (9) INTRODUCCIN" SE REALIOARA A TRA?NS DE LA TNCNICA DE LA DISERTACIN.

C'$DOBFETI?OS ES(ECFICOS AL TERMINO DE LA CLASE EL CADETE"

C''DTNCNICAS ENSE[ANOA

C'#D ACTI?IDADES A(RENDIOAFE

DEC'-DA(OYOSDIDXCTI C'.D COS TIEM(O -$'00

DESCRIBIRX SIN EEUI?OCACIN LOS CONCE(TOS BXSICOS DE LAS FUNCIONES LOGSTICAS@ A(EGADOS A LA DOCTRINA MILITAR. S DEMOSTRACIN. EFEM(LIFICARA LA FUNCIN DE ABASTECIMIENTO Y SU INFLUENCIA EN LAS O(ERACIONES@ A TRA?NS DEL

S DISERTACIN.

S MEMORIOAR Y DIFERENCIARS ACETATOS. LOS CONCE(TOS BXSICOS DE LA LOGSTICA. S (ROYECTOR ACETATOS. S IDENTIFICAR LA FORMA EN EUE CADA SER?ICIOS (IOARRN. TNCNICO MATERIALIOA LA FUNCIN DE ABASTECIMIENTO. S GIS.

DE

L
EM(LEO EUE REALIOA CADA SER?ICIO TNCNICO EN EL XREA DE SER?ICIOS EN FORMA SECUENCIAL.

+/

S ILUSTRAR LA FORMA EN EUE SE MATERIALIOA ELS BIBLIOGRAFA ABASTECIMIENTO EN EL XREA DE SER?ICIOS. S E?ALUACIN CONCLUSIN. Y

E?ALUACIN DEL A(RENDIOAFE" SE REALIOARA AL TERMINO DE LA SESIN@ A TRA?NS DE (REGUNTAS EN FORMA ALEATORIA. C'1D LOMAS DE SOTELO@ D. F.@ A ELABORO. ANTEFIRMA Y FIRMA DEL DOCENTE. CMATRICULAD DA MES A[O.

?T*. BT*. ANTEFIRMA Y FIRMA FEFE SEC. ACADNMICA. C MATRICULAD

L
0.4 (lan de &lase t!p* B

+0

ENC.&ED.D*. Se an*ta a la depen&en&!a de la &ual depende el plantel@ n*m= e del plantel@ plan de &lases &*n el nume * p *) es!;*@ n*m= e del &us*@ ) up* a&ad2m!&*@ n*m= e de la mate !a@ n*m= e del tema@ *=8et!;*s espe&+/!&*s CBue se al&an&en en la &laseD@ A* a 3 /e&Aa@ a3udas de !nst u&&!,n 3 =!=l!*) a/+a. C+E ,*. Int *du&&!,n" Su p *p,s!t* es despe ta en el pe s*nal el !nte 2s en l*s temas en Bue se ;a a !nst u! @ e<pl!&and* la !mp* tan&!a de l*s m!sm*s@ las t2&n!&as a emplea @ el t!emp* 3 el * den en Bue se desa *lla an. En esta pa te el !nst u&t* e<p esa = e;emente p* es& !t* las !deas Bue &*mun!&a a al pe s*nal en !nst u&&!,n pa a l*) a el p *p,s!t* antes men&!*nad*. ( esenta&!,n 3 apl!&a&!,n" Su p *p,s!t* es esta=le&e el * den en Bue se !mpa t! % la ses!,n@ !nd!&and* la t2&n!&a@ t!emp* 3 a3udas de !nst u&&!,n a emplea en &ada su=tema * pa te de este@ &*n el /!n de l*) a l*s *=8et!;*s esta=le&!d*s. E;alua&!,n"

Se d!;!d! % en d*s pa tes" E<amen. T2&n!&a" T!emp*"SSSSS

Su p *p,s!t* es ;e !/!&a s! se al&an6a *n l*s *=8et!;*s del tema@ pa a l* &ual apl!&a a un e<amen ;e =al@ es& !t*@ p a&t!&* * una &*m=!na&!,n de est*s de a&ue d* al tema !mpa t!d* 3 t!emp* d!sp*n!=le. D!s&us!,n 3 & !t!&a. Es la ult!ma etapa de &ada ses!,n@ se emplea pa a e&al&a 3 esum! l*s aspe&t*s !mp* tantes@ !nd!&a el ) ad* de e/!&a&!a al&an6ad* en l*s *=8et!;*s 3 en/at!6a l*s a&!e t*s 3 l*s e * es. El !nst u&t* an*ta a l*s aspe&t*s !mp* tantes Bue le pe m!tan esum! el tema pa a Bue al t*ma en &*ns!de a&!,n l*s esultad*s del e<amen@ eal!&e la & !t!&a 3 &*n&lu3a la ses!,n.

8IN.6 El d*&ument* !n&lu3e la !dent!/!&a&!,n del Bue l* ela=* a 3 de Bu!en l* ap ue=a@ s!end* el p */es* * !nst u&t* 3 el R;!st* =uen*R del 8e/e de la se&&!,n a&ad2m!&a.

+1

E.M.D.N. S:1 CE. Y D.M.D. ,6.N DE C6.-E TI,* &. D.G.E.M. Y RECTORA DE LA U.D.E.F.A.

DIR.GRAL.EDUC.MIL. Y RECTORA UDEFA.

C#D ESC. MIL. CLASES DE LAS ARMAS.

C-D ,6.N DE C6.-E No. +N*. C.D NOMBRE DEL CURSO" CURSO DE FORMACIN INFANTERA. C0D GRU(O ACADNMICO" C1D NOMBRE DE LA MATERIA" C4D TEMA DE LA MATERIA" DE SGTOS.#T*s DEL ARMA DE

#47 FUSIL G :- CAL. 4.1# MM. DESARME Y ARME (ARCIAL DEL FUSIL G :- CAL. 4.1# MM.

C7D OBFETI?O ES(ECIFICO" AL TERMINO DE LA SESIN EL ALUMNO DESARMARA Y ARMARA (ARCIALMENTE SU FUSIL G :- CAL. 4.1# MM.@ SIN ERRORES Y EN UN TIEM(O MXYIMO DE - MINUTOS. C9D HORA Y FECHA" C'$D AYUDAS DE INSTN." C''D BIBLIOGRAFA" C'#D I. INT *D+CCIBN. TNCNICA" DISERTACIN. TIEM(O" 0 MINUTOS. DE LAS ''$$ A ''0$ HRS. DEL #1 DE FUNIO DE #$$-. '0 FUSILES G:- CAL. 4.1# MM.@ (IOARRN@ GISES Y - LAMINAS EY(LICATI?AS. MANUAL DE ARMAMENTO TOMO I? E.M.D.N. '970.

EL ARMA INDI?IDUAL ES UNA COM(A[ERA INSE(ARABLE EN SU ?IDA MILITAR@ DEL BUEN FUNCIONAMIENTO DE ESTA DE(ENDERXN SU SEGURIDAD (ERSONAL Y LA DE SUS COM(A[EROS. (OR ESTO@ ES INDIS(ENSABLE REALIOAR EL DESARME Y ARME (ARCIAL DE SU ARMA@ SIN ERRORES (ARA (RO(ORCIONARLE MANTENIMIENTO Y CONSER?ARLA EN BUEN ESTADO DE FUNCIONAMIENTO.

,3

AL TERMINO DE ESTA SESIN DE ADIESTRAMIENTO USTEDES EFECTUARAN EL DESARME Y ARME (ARCIAL DEL FUSIL G:- CAL. 4.1# MM. EN UN TIEM(O MXYIMO DE - MINUTOS Y SIN ERRORES. C'-D II. , E-ENT.CIBN F .,6IC.CIBN. A. (RESENTACIN. TNCNICA" DEMOSTRACIN. TIEM(O"'$ MINUTOS. DESARME (ARCIAL. COLOEUE EL SELECTOR DE CADENCIAS EN (OSICIN DE SEGURO. RETIRE EL CARGADOR. ?ERIFICAR EUE NO EYISTA CARTUCHO EN LA RECAMARA. EUITE EL (ORTAFUSIL. RETIRE LA EM(U[ADURA Y CAFN DE MECANISMOS. EYTRAIGA EL CERROFO. DESENROSEUE EL ROM(EFLAMAS. DESMONTE EL GUARDAMANO. ARME (ARCIAL. SE COLOCA EL GUARDAMANO. SE ENROSCA EL ROM(EFLAMAS. SE MONTA EL GRU(O DE CIERRE Y CERROFO. SE UNE EL GRU(O DE MECANISMO DEL DIS(ARO. SE COLOCA EL GRU(O DE LA CULATA. SE ACCIONA LA (ALANCA DE MANIOBRAS Y EL DIS(ARADOR@ (ARA ?ERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DEL ARMA. SE INSERTA EL CARGADOR. SE COLOCA EL (ORTAFUSIL.

1. A(LICACIN.
TNCNICA" DEMOSTRACIN. A(LICACIN (ASO A (ASO. EL (ERSONAL EN INSTRUCCIN (RACTICARA (ASO A (ASO EL DESARME Y ARME (ARCIAL@ SIGUIENDO A LOS MONITORES Y RE(ITIENDO SUS ACCIONES@ SERA COORDINADO (OR EL DE LA ?OO@ HASTA EFECTUARLO SIN ERRORES. A(LICACIN CON LIMITE DE TIEM(O. EL (ERSONAL REALIOARA EL DESARME Y ARME (ARCIAL CON TIEM(O LIMITE HASTA EFECTUARLO EN UN TIEM(O MXYIMO DE MINUTO Y MEDIO CADA ACCIN. C'.D III. E2.6+.CIBN. TNCNICA. DEMOSTRACIN. TIEM(O" '0 MINUTOS. TIEM(O. #$ MINUTOS.

'. EYAMEN. '. A LA ?OO EFECUTI?A DE RYAR INICIARAN EL DESARME (ARCIAL DEL FUSIL

,2

G:- CAL. 4.1# MM.@ CON LOS (ASOS (RACTICADOS@ DEBIENDO TERMINAR EN UN TIEM(O MXYIMO DE MINUTO Y MEDIO@ SIN ERRORES. #. A LA ?OO EFECUTI?A DE RYAR EM(EOARAN EL ARME (ARCIAL DEL FUSIL G:CAL. 4.1# MM.@ DEBIENDO TERMINAR EN UN TIEM(O MXYIMO DE MINUTO Y MEDIO@ SIN ERRORES. #. DISCUSIN Y CRITICA. TNCNICA" DISERTACIN. TIEM(O" 0 MINUTOS.

'. EN ESTA SESIN A(RENDIERON Y (RACTICARON EL DESARME Y ARME (ARCIAL DEL FUSIL G:- CAL. 4.1# MM.@ CONSISTENTE EN DESARTICULAR LOS SIGUIENTES GRU(OS" CARGADOR@ (ORTAFUSIL@ CULATA@ EM(U[ADURA CON CAFN DE MECANISMOS@ CERROFO@ ROM(EFLAMAS Y GUARDAMANO. #. COMO (UDIERON COM(ROBAR@ LO REALIOARON EN UN TIEM(O MXYIMO DE MINUTOS@ HABIENDOSE OBSER?ADO LOS SIGUIENTES DETALLES ............ EUE (UEDEN MEFORAR.

C'0D REDACTO. ANTEFIRMA Y FIRMA DEL DOCENTE. CMATRICULAD

C'1D ?T*. BT*. ANTEFIRMA Y FIRMA DEL FEFE SEC. ACAD. CMATRICULAD.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::

,2

#.) C *n*) ama pa a la planea&!,n de la ense5an6a ENC.&ED.D*. a. En el lad* supe !* !6Bu!e d*" d! e&&!,n )ene al de edu&a&!,n m!l!ta 3 e&t* +a de la un!;e s!dad del e8e &!t* 3 /ue 6a a2 ea. =. En el m!sm* en)l,n de lad* de e&A* el n*m= e de la !nst!tu&!,n de edu&a&!,n m!l!ta . &. Asenta en el s!)u!ente en)l,n 3 de lad* de e&A*" se&&!,n a&ad2m!&a. d. An*ta de lad* de e&A*" nombre de $a materia. e. Asenta en el s!)u!ente en)l,n el nombre de$ docente @ 'rupo : (ecJa. C+E ,* a. Ses!,n" Se an*ta an &*n nume a&!,n * d!nal la ses!,n Bue &* esp*nda@ se &*ns!de a % el nume * t*tal de A* as pa a !mpa t! la mate !a 3 la d!st !=u&!,n de a&t!;!dades. =.Fe&Aa. Esta se *=tend % de a&ue d* al &alenda !* pa t!&ula del plantel@ a la d!st !=u&!,n de &lases pa a el semest e@ =!mest e@ et&. 3 al n>me * de A* as Bue est!pula el p *) ama de estud!*s. &. O=8et!;* de ap end!6a8e. Se an*ta %n l*s *=8et!;*s de ap end!6a8e se5alad*s en el p *) ama de estud!*s de la mate !a de Bue se t ate. d.C*nten!d* tem%t!&*. e.E<pe !en&!a de ap end!6a8e.Se esta=le&e % aBuellas Bue se !nd!&an en el *=8et!;* de ap end!6a8e 3 Bue /a&!l!ten su l*) *. /. m2t*d*s 3 t2&n!&as de ense5an6a. Se an*ta a la /* ma en Bue se a lle;ada a &a=* la &lase 3 l*s p *&ed!m!ent*s a emplea p* el d*&ente. ). ;e !/!&a&!,n del ap end!6a8e. Se esta=le&e % el p *&ed!m!ent* Bue en &ada ses!,n lle;a a a &a=* el d*&ente pa a &*mp *=a s! el alumn* al&an6* el *=8et!;* de ap end!6a8e p e;!sta pa a esa ses!,n. FIN.6

,+

El d*&ument* !n&lu3e /e&Aa 3 /! ma del d*&ente 3 el I;!st* =uen*J del 8e/e de la se&&!,n a&ad2m!&a..

E.M.D.N. S:1 CE. Y D.M.D. C *N*C .1. ,. . 6. ,6.NE.CIBN DE 6. EN-E<.ND.. ESC. MIL. DE INGS. CRONOGRAMA DE LA MATERIA. NOMBRE DEL DOCENTE" -E-IB 8EC?. N *&5ETI2* C*NTENID* TE1ETIC* GRU(O E0,E IENCI. DE ., ENDID.5E

DIR.GRAL.EDUC.MIL. Y RECTORA UDEFA.

SECCIN (EDAGGICA. SUBSEC. DE I.C.M. FECHA

'Ta.

1@T*D* F 2E I8IC.CIBN T@CNIC. DE DE EN-E<.ND. ., ENDID.5E SE ANOTARA ELSE ANOTARA EL TEMA YSE ANOTARA LASSE ANOTARA LASE ANOTARA LA OBFETI?O ES(ECIFICOLOS SUBTEMAS EUE SEACTI?IDADES EUEMETODOLOGA EUEFORMA EN EUE EUE SE (RETENDEANALIOARAN EN LADEBERX REALIOAR ELREGIRX ELEL DOCENTE LOGRAR EN LACLASE. ALUMNO DURANTE Y(ROCESO DE?ERIFICARA EUE SESIN DE CLASE. DES(UNS DE LAENSE[ANOA Y LAEL ALUMNO EFEM(LO" CONCE(TOS BXSICOS. CLASE (ARA LOGRARTNCNICA (UEDE HACER LA 1 FEB. HACER LA CONDUCTAES(ECIFICA EUE SECONDUCTA #$$# AL TERMINO DE LACCULTURA@ EUE DICE ELEM(LEARA (ARAES(ECIFICADA EN CLASE EL ALUMNOSOCIALIOACIN@ OBFETI?O. ENSE[AR ESTEEL OBFETI?O DE A(LICARA LOSEDUCACIN@ TEMA. A(RENDIOAFE A DIFERENTES (LANEACIN DIFERENCIAR LAS ALCANOAR EN LA CONCE(TOS EDUCATI?A DIDXCTICAD ACTI?IDADES DEL CLASE. GENERALES EUE (ROFESOR FUNDAMENTAN LA CENSE[ANOAD@ (ARA LO CUAL EL A(LICACIN DE LA EYCLUIR EL TERMINO ALUMNO REALIOO ENSE[ANOA Y EL AESTUDIARQ@ (OR LAS ACTI?IDADES A(RENDIOAFE. CARECER DE DE A(RENDIOAFE@ (RECISIN. EFEM(LO" EY(ERIENCIAS DE A(RENDIOAFE ES(ECIFICAS (ARA DESARROLLAR HABILIDADES EN EL RE?ISIN DE LA MAEUETA Y LAS LAMINAS@ CUESTIONAR A LOS ALUMNOS

ALUMNO. EFEM(LO" ELABORAR MAEUETA. LAMINAS EY(LICACIN EEUI(OS DE CONCE(TOS ANALIOADOS. REALIOAR CRONOGRAMA UNA LA MATERIA. #Ta. 4 FEB. #$$#. ... ... ...

(OR UNA Y (OR LOS

ACERCA DE LA A(LICACIN DE LOS CONCE(TOS.

EL DE ... ...

REDACTO ANTEFIRMA Y FIRMA DEL DOCENTE. CMATRICULAD

?T*. BT*. ANTEFIRMA Y FIRMA DEL FEFE SEC. ACAD. CMATRICULAD

1. BIBLIOGRAFIA '. D! e&t!;a de s!stemat!6a&!,n peda),)!&aG D! e&&!,n Gene al de Edu&a&!,n M!l!ta . #. Gla6man RaBuel 3 de I=a *la Ma +aG (lanes de estud!*s@ ( *puestas Inst!tu&!*nales 3 Real!dad Cu !&ula G Ed!t. Nue;a Ima)enG M2<!&* '99$. -. Mat*s Lu!s A. DeG C*mpend!* de D!d%&t!&a Gene alG Ed!t. ]apelus6G A )ent!na '99.. .. O)alde Ca ea)a 3 Ba da;!d N!ss!mG C,m* /* mula *=8et!;*s de Ap end!6a8eG Ed!t. T !lla G M2<!&* '99'. 0. MatAen3 D!llman@ RaAml*^ F.G C,m* Reda&ta *=8et!;*s de Inst u&&!,nG Ed!t. T !llasG M2<!&* '99'. 1. ?a )as S. Ful!eG Reda&&!,n de *=8et!;*s C*ndu&tualesG Ed!t. T !llasG M2<!&* '977. 4. (ans6a G*n6%le6 M.G Ope at!;!dad D!d%&t!&aG Ed!t. Ge n!ZaG t*m* IIG M2<!&* '971. 7. Ga)* Hu)uet@ Ant*n!*G M*del*s de S!stemat!6a&!,n del ( *&es* de Ense5an6a Ap end!6a8eG Cu s*s =%s!&*s pa a X ea de S!stemat!6a&!,n /* ma&!,n de ( */es* es de la Ense5an6aG Ed!t. T !llasG N*. ' M2<!&* '99#. 9. Ga)* Hu)uet@ Ant*n!*G Ela=* a&!,n de Ca tas des& !pt!;asG Gu+a pa a p epa a el ( *) ama de un Cu s* * Cu s*s B%s!&*s pa a /* ma&!,n de ( */es* esG T !llas % ea #. S!stemat!6a&!,n de la Ense5an6aG M2<!&* '97#. '$. D!&&!*na !*s de las C!en&!as de la Edu&a&!,n ?*l. I a:AG ?*l II !:6G (u=l!&a&!*nes d!a)*nal Sant!llanaG M2<!&* '97-. ''. La a R*san*@ Fel!pe D .G Met*d*l*)+a pa a (lanea&!,n de S!stemas" Un En/*Bue ( *spe&t!;*G Cuade n* de (lanea&!,n Un!;e s!ta !a -a. Np*&a@ a5* . N*. # Ed!t. U.N.A.M. Ma3* '99$.

%. E2.6+.CI*N ':Reda&ta la ela&!,n ent e l*s &*n&ept*s Bue sustentan al p *&es* ense5an6a ap end!6a8e" SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS #:Men&!*na l*s &*n&ept*s =%s!&*s e/e entes a la edu&a&!,n@ s!n *m!t! n!n)un*"

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

-: Des& !=e la ta<*n*m+a de Ben8am+n S. Bl**m 3 sus a eas" SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS .:Ident!/!&a 3 men&!*na el % ea &*)n*s&!t!;a@ a/e&t!;a 3 ps!&*m*t !6@ &*n sus espe&t!;*s n!;eles de 8e a Bu!6a&!,n esaltand* la !mp* tan&!a Bue tend % pa a la ela=* a&!,n de *=8et!;*s de ap end!6a8e. 0:Des& !=e el &*n&ept* de *=8et!;*s de ap end!6a8e" SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 1:D!se5a t es *=8et!;*s )ene ales ut!l!6and* la ta<*n*m+a de Bl**m" SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 4:D!se5a t es *=8et!;*s pa t!&ula es ut!l!6and* la ta<*n*m+a de Bl**m" SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

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SECRETARA DE LA DEFENSA NACIONAL DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN MILITAR Y RECTORA DE LA UNI?ERSIDAD DEL EFNRCITO Y FUEROA ANREA. . , *,+E-T. C+ DE 6. , *,+E-T. ,. . E6E2. IC+6. .

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