Sunteți pe pagina 1din 3

Sc. cu cls. I VIII X Prof.

Raport de autoevaluare An scolar 2011-2012 Aria curiculara: Limba si comunicare

Incadrata ca profesor detasat pe catedra de limba engleza la Sc. cu cls I VIII X, in anul scolar 2011 2012, am predat la urmatoarele clase : cls. a IV-a E lb. engleza + optional lb. engleza English through songs and music, cls. a V-a D, cls. a VI-a E, cls. a VIII-a B. In activitatea la clase, am intocmit planificri calendaristice si pe unitti conform Programei scolare in vigoare. Obiectivele ii continuturile proiectrii didactice le-am personalizat conform particularittilor claselor de elevi. Ca strategii didactice, am folosit metode activ-participative, iar activitatea am desfsurat-o att individual,ct si pe grupe. Strategiile didactice alese au asigurat transferabilitatea cunostinelor. La baza achizitiilor prezente a stat experienta anterioar individual a fiecrui elev, asigurnduse unele aspecte de inter si pluridisciplinaritate. Am postat materiale utile procesului de educatie pe site-ul cadrelor didactice www.didactic.ro . Am realizat fise de progres / regres scolar. In timpul orelor de curs, am realizat activitti diferentiate cu elevii integrati in clasele normale, ct si cu cei slabi.

Testele aplicate la clas au respectat metodologia impus si rezultatele au fost aduse la cunostinta elevilor. Rezultatele au fost centralizate si s-a stabilit planul de remediere a situatiei . In proiectarea activitii extracolare coala altfel am desfSurat urmtoarele activitti: excursie pe traseul Bran Rasnov Brasov cu elevii clasei a IV-a E, implicarea in cadrul Atelierului de creatie la aceeasi clasa (confectionat felicitari de Paste, picture pe oua. Elevii au fost mai receptivi la informaiile prezentate i s-au implicat fata de orele de curs, unde prezentau dezinteres. Ca activitati extracuriculare desfasurate pe parcursul acestui an scolar, mentionez: vizite la Casa de Cultura, in Parcul Tineretului. Am efectuat pregatire suplimentara cu elevii clasei a VIII-a B pentru participarea la olimpiada de limba engleza. Am participat la faza judeteana a olimpiadei de limba engleza cu eleva Minca Raluca Agatha care a obtinut 92 puncte. In permanenta am discutat cu elevii problemele aparute si deasemenea am informat parintii in legatura cu situatia la limba engleza a copiilor. Am dorit sa ma autoperfectionez continuu si am participat in cadrul proiectului POSDRU la cursul Formarea continua a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne in predarea eficienta a limbii engleze si evaluarea la nivel European a competntelor lingvistice precum si inscrierea la gradul didactic II. Am participat la toate activittile Comisiei Metodice, achitndu-m de toate sarcinile specifice conform fisei de sarcini, respectnd cerintele si reusind incadrarea la termen pentru predarea situatiilor solicitate precum si la toate consiliile profesorale si cercurile pedagogice din acest an scolar.

Mi-am indeplinit sarcinile ca profesor de serviciu pe scoala, asigurand desfasurarea procesului instructiv educativ in conditii optime, am instruit elevii de serviciu, am suplinit absenta unor colegi atunci cand a fost cazul, am asugurat documentele scolare aflate in sarcina mea. Portofoliul profesional respect structura stabilit de ctre echipa managerial, materialele fiind relevante pentru activitatea desfsurat la clas. Piesele din portofoliu sunt creatie proprie, iar continutul a fost reactualizat atunci cnd a fost necesar dup noile reglementri. Comunicarea cu celelate cadre didactice, cu profesorii diriginti ct si cu echipa managerial a fost bun. Consider c am dat dovad de deontologie profesional, respectnd regulile scolare, elevii si colegii, avnd o conduita ireprosabil att in cadrul scolii ct si in afara acesteia. M-am implicat in rezolvarea situatiilor nesntoase din mediul scolar. Am participat la instruirile P.S.I., protectia muncii si la simulrile organizate in scoal. Prezentului raport de autoevaluare il atasez fisei cadru de autoevaluare/ evaluare in vederea acordrii calificativului anual pentru cadrele didactice din invtmntul preuniversitar.