Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect de activitate

UNITATEA COLAR: Liceul Sportiv cu clasele I-XII Clinceni PROPUNTOR: pro ! Panait Iuliana CLASA: a "II-a A #ATA: $!%&!&'%& #ISCIPLINA: Consiliere (i orientare (colar) *O#ULUL: Calitatea stilului +e via,) SU-*O#ULUL: Calitatea vie,ii personale TE*A: Decizii, decizii TI*P #E LUCRU: .'/ CO*PETEN0E CA#RU:
.!% s) aplice 1eto+e e iciente +e re2olvare a pro3le1elor (i luare a +eci2iilor .!& s) i+enti ice sursele +e stres (i 1o+alita,ile +e a+aptare e icient) la stres

CO*PETEN0E SPECI4ICE- La s 5r(itul lec,iei, elevul va i capa3il:


%! s) con(tienti2e2e necesitatea lu)rii unor +eci2ii corecte6 &! s) 7n,elea8) c) pe parcursul vie,ii vor 7nt5lni +iverse o3stacole 7n atin8erea scopului (i vor i nevoi,i s) ia +eci2ii care le vor in luen,a via,a6 9! s) ia +eci2ii 7n cuno(tin,) +e cau2)6 :! s) nu se lase in luen,at 7n luarea +eci2iilor +e al(ii prietenii 6 .! s) evalue2e anu1ite situa,ii (i s)-(i +ea sea1a care ar i consecin,a reac,iei lui 7n acea situa,ie!

STRATE;IA #I#ACTIC %! Resurse proce+urale *eto+e (i proce+ee: conversa,ia< o3servarea +iri=at)< e>plica,ia< e>punerea< +ialo8ul
+iri=at< pro3le1ati2area!

4or1e +e or8ani2are: activitatea rontal)< lucrul 7n 8rup! &! Resurse 1ateriale: 3iletele cu +iverse situatii i1a8inate!

-I-LIO;RA4IE: #avi+ *! Ro3inson< Tineri n pragul vieii, Manualul profesorului< volu1ul I< -ucure(ti &''9

Desfurarea activitii
*o1entele instruirii Or8ani2area clasei Ti1p alocat Activitatea pro esorului
& 1in! - Pre8)te(te 1aterialele necesare orei! -"eri ic) +isponi3ilitatea colectivului clasei pentru activitatea ce ur1ea2) a i +es )(urat)< 7ntre35n+ toto+at) asupra pre2en,ei elevilor! Pro esorul aran=ea2a a=utat +e elevi 3ancile pe trei siruri< iecare sir avan+ cate cinci 3anci! Pe iecare 3anca asea2a cate +oua 3iletele! - Anun,) titlul activit),ii: Decizii, decizii - Scrie pe ta3l) titlul lec,iei! - Enu1er) o3iectivele lec,iei! Prezint jocul didactic pe 3a2a c)ruia se va +es )(ura lec,ia!
Vreau s v imaginai c suntei destul de mari ca s putei ofa i c avei destui bani pentru a avea o main. maginai!v c locuii ntr!un mic ora care se afl ntr!o depresiune. V!ar lua dou ore s a"ungei n muni i tot dou ore s a"ungei la ocean. Tot dou ore v!ar lua ca s a"ungei n cel mai apropiat ora mare. #vei o zi liber i vrei s! o petrecei n alt parte dec$t acas.

Resurse proce+urale Activitatea elevului *eto+e (i 4or1e +e Resurse proce+ee or8ani2are 1ateriale Elevii a+uc la Conversatia 4rontal) cuno(tin,) pro esorului +ac) sunt a3sen,i!

Captarea aten,iei

9 1in!

- Elevii 7ncearc) s)-(i -rainstor1in8ul In+ivi+ual) ac) o i+ee +espre cele ce ur1ea2)! - Elevii ascult) (i sunt Conversa,ie aten,i la e>punerea celor E>punerea spuse! Activitate rontal)

-ile,ele "e2i ane>a

& 1in Anun,area te1ei (i a co1peten,elor lec,iei

#es )(urarea propriu-2is) a lec,iei

&$ 1in

Sunt aten,i la pre2entarea re8ulilor +e =oc! Doc +i+actic

Activitate pe ecCipe

-ile,ele

"e2i ane>a

mparte n echipe +e c5te trei elevi!


%$i dintre voi ar vrea s mearg la munte& Pro esorul ale8e unul +intre elevi (i 7l roa8) s) stea la linia +e start a +ru1ului % ?pri1ul (ir +e 3)nci@! Elevul ale8e al,i cinci elevi A iecare s)

B(i ale8 coecCipierii! &

stea 7ntr-o sta,ie ? iecare 3anc) +in (irul % repre2int) o sta,ie< av5n+ c5te +ou) 3ile,ele@ +e pe +ru1ul care +uce spre 1un,i! %$i dintre voi ar vrea s mearg pla"& Pro esorul ale8e unul +intre elevi (i 7l roa8) s) stea la linia +e start a +ru1ului & ?al +oilea (ir +e 3)nci@! Elevul ale8e al,i cinci elevi A iecare s) stea 7ntr-o sta,ie +e pe +ru1ul care +uce spre pla=)! %$i dintre voi ar vrea s mearg ntr!un ora mare& Pro esorul ale8e unul +intre elevi (i 7l roa8) s) stea la linia +e start a +ru1ului 9 ?al treilea (ir +e 3)nci@! Elevul ale8e al,i cinci elevi A iecare s) stea 7ntr-o sta,ie +e pe +ru1ul care +uce spre 1etropol)!

Explicarea re ulilor
#cum vom "uca un "oc n care vom afla care dintre voi se va distra cel mai bine i care va a"unge primul la destinaie. 'egulile "ocului (. )levul de pe drumul ( * Muni * se va duce ctre prima staie. +. )levul va ruga pe elevul din staia respectiv s aleag una din benzile de ,$rtie la timpul potrivit. -. Dac banda are comanda .leac, elevul merge pe Drmul ( p$n la staia urmtoare i roag elevul de acolo s aleag o band de ,$rtie la momentul potrivit. /. Dac banda are comanda 0top, elevul trebuie s atepte n staia respectiv i este r$ndul celuilat elev, de pe drumul + s plece. 1. 2ocul continu p$n c$nd unul dintre elevi a"unge la linia de sosire.

Sunte aten,i la e>plicarea re8ulilor +e =oc!

Desfasurarea jocului didactic

Purce+ la +es )(urarea =ocului +i+actic!

Asi8urarea ee+-3acEului

%. 1in

O3serv) reac,ii +in partea elevilor! Converea2) cu pro esorul "a +iscuta cu elevii pe 1ar8inea pe 1ar8inea celor =ocului +i+actic +es )(urat: 7nt51plate la =ocul De ce a a"uns 333333primul& +i+actic! De ce le!a luat celorlali asa de mult timp s Posi3ile r)spunsuri: a"ung& F Elevii au a=uns la # fost corect "ocul& De ce da, de ce nu& +estina,ie 7n unc,ie +e %um ai modifica "ocul ca s fie corect& ale8erile pe care le-au )cut pe +ru1! !"#!$%&'' BN UR*A DOCULUI #i observat n timp ce "ucam "ocul c "uctorii F Prietenii i-au in luen,at au naintat ori s!au mpotmolit n funcie de 7n luarea +eci2iilor! deciziile pe care le!au luat. 4!au avut cum s F Docul n-a ost cinstit tie ce se gsea pe banda de ,$rtie. 5neori se +eoarece elevii nu puteau poate nt$mpla aa n via. )6ist lucruri care nu depind de tine, cum ar fi vremea, dac s) ia cu a+ev)rat sin8uri i se face ru n main sau dac drumul este +eci2ii! #e iecare +at) nc,is pentru reparaii. un alt elev ale8ea o 3an+)G3ile,el +e C5rtie! 7n multe din situaiile nt$lnite n Ar i 1ult 1ai corect via e6ist posibilitatea de a alege. .utem evalua o anumit situaie i ne putem da +ac) iecare elev ar putea seama care ar fi consecinele reaciei noastre s) ia 7n consi+erare n acea situaie. De e6emplu, tim c dac bem situa,ia (i s) +eci+) ce s) alcool nu suntem api pentru a ofa, fiindc s! ac)!
ar putea s provocm accident. .utem lua decizii n cunotin de cauz, care sperm s fie corecte.

')8#9 8) 4:#0T') V:' 4;85)49# .:< T V 0#5 4)=#T V 74%)'%#')# 4:#0T'> D) # #T 4=) 54 :? )%T V. 4u cltorim singuri n via. Membrii familiei i prietenii care merg mpreun cu noi ne vor influena cltoria. 7n "oc ne!am fi putut duce la munte, la pla" sau n ora singuri. 7n via 7ns relaiile noastre determin deseori eecul sau reuita noastr.

ANEXA *un,i LINIA #E START Un prieten care locuie(te la 1unte te-a invitat pe tine (i pe prietenii t)i 7ntr-o vi2it)! Te Cot)r)(ti c) o 2i recon ortant) (i pl)cut) la 1unte este e>act ceea ce 7,i tre3uie! Bn vale< un+e locuie(ti tu< e +estul +e cal+< +ar la 1unte e r)coare! A(a c) 71preun) cu ceilal,i prieteni v) urca,i 7n 1a(in) (i pleca,i! STA0IA % O parte a +ru1ului nu este as altat) (i ve2i 7n a,) o 8roap) cu noroi! %! %! Prin 1anevre 7na+e15ntice< po,i ocoli 8roapa cu #in ne ericire< nu po,i s) aci nici o 1anevr) pentru noroi (i po,i continua +ru1ul! PLEACH a ocoli 8roapa! Te-ai 71pot1olit (i ai r)1as acolo p5n) te scoate altcineva! STOPH STA0IA & E(ti 7n vale (i te a li pe o por,iune +e +ru1 +reapt) (i lun8)< 7nc5t +evine ca1 plictisitor s) con+uci! Prietenii t)i te provoac) s) olose(ti aceast) oca2ie pentru a ve+ea c5t +e repe+e poate s) rule2e 1a(ina! &! &! Iot)r)(ti s) te rela>e2i (i s) te 3ucuri +e aceast) Prin2i cura= (i ape(i pe accelera,ie! #in ne ericire< te parte a c)l)toriei< (tiin+ c) sunt alte lucruri care te ve+e un poli,ist (i 7,i +) a1en+)! STOPH vor pune la 7ncercare pe +ru1! PLEACH STA0IA 9 #ru1ul 7ncepe s) ai3) serpentine pe 1)sur) ce urc) spre 1un,i! 9! 9! La(i 8ea1ul =os (i te 3ucuri +e aerul r)coros! 0i se ace r)u (i tre3uie s) opre(ti l5n8) 1ar8inea PLEACH +ru1ului! STOPH STA0IA : Pe la =u1atatea +ru1ului aci pan) +e cauciuc! :! :! Cu a=utorul prietenilor< scCi13i repe+e roata (i Te enerve2i< +ai cu piciorul 7n 1a(in) (i te love(ti! porne(ti 1ai +eparte! PLEACH Tre3uie s) a(tep,i p5n) te cal1e2i< ca s) po,i 1er8e 1ai +eparte! STOPH STA0IA . B,i +ai sea1a c) +in cau2a penei +e cauciuc vei 7nt5r2ia la 7nt5lnirea cu prietenul t)u! .! .! Nu te 7n8ri=ore2i prea tare! Prietenul tau oricu1 va Accelere2i ca s) 7ncerci s) a=un8i 1ai repe+e< +ar 7n,ele8e +ac) 7i vei e>plica situa,ia! PLEACH e(ti tras pe +reapta +e un poli,ist< pentru +ep)(irea vite2ei re8ula1entare! B,i 1ai +) o a1en+) (i a=un8i 1ult 1ai t5r2iu +ec5t +ac) ai i 1ers cu vite2) re8ula1entar)! STOPH

La pla=) LINIA #E START Te Cot)r)(ti s) iei cu tine ast)2i un 8rup +e prieteni la pla=)! E recon ortant s) aci o 3aie 3un)! A(a c) v) urca,i to,i 7n 1a(in) (i pleca,i spre litoral! STA0IA % #in ne ericire< nu1ai +up) c5teva 1inute +escoperi c) +ru1ul este 3locat +in cau2a unui acci+ent! %! %! ;)se(ti o alternativ) pe Cart) (i pleci 1ai +eparte! A(tep,i ti1p +e o or) s) se re2olve acci+entul! PLEACH STOPH STA0IA & Unul +intre prietenii t)i ve+e o pas)re r)nit) pe 1ar8inea +ru1ului! &! &! Te Cot)r)(ti pentru 7nceput s) nu opre(ti 1a(ina (i s) Opre(ti 1a(ina pentru c5teva 1inute! Se +au to,i =os< treci 1ai +eparte )r) s) aci ni1ic pentru pas)rea 3an+a=e2i pas)rea c5t +e 3ine te pricepi! B,i ia pu,in r)nit)! #ar< +upa vreo %. 1inute< prietenii t)i te ti1p (i se pare c) pas)rea 7(i va reveni! PLEACH convin8 s) te 7ntorci +in +ru1 (i s) aci ceva pentru ea! P5n) ai 8)sit pas)rea +in nou< p5n) ai 3an+a=at-o (i ai pornit +in nou la +ru1< s-a scurs +e=a o or) +in 2iua ta li3er)! STOPH STA0IA 9 La =u1)tatea +ru1ului< 7ncepe s) plou) 1)runt (i +ru1ul +evine alunecos! 9! 9! B,i +ai sea1a c) po,i s) aci a,) con+i,iilor +ru1ului< Bncetine(ti (i con+uci pru+ent p5n) se opre(te ploaia! +ar ni1ere(ti cu ro,ile 7ntr-o 8roap) care era 1ai PLEACH a+5nc) +ec5t ai cre2ut! *a(ina alunec) (i se 7ntoarce pe 3an+a opus) (i a3ia scap) s) nu ie lovit) rontal! Tra8i 1a(ina 7n a ara carosa3ilului (i a(tep,i pu,in p5n) s) porne(ti +in nou ?1ai pru+ent@ spre litoral! STOPH STA0IA : *a(ina nu 1ai are su icient) 3en2in) pentru a a=un8e la +estina,ie! Te Cot)r)(ti s) opre(ti acu1 s) cu1peri 3en2in)< 7n loc s) a(tep,i p5n) la s 5r(itul c)l)toriei< c5n+ va i 7ntuneric! Prietenii t)i protestea2)< iin+c) vor s) a=un8) 1ai repe+e la pla=)! :! :! R)15i la +eci2ia ta +e a cu1p)ra 3en2in)< Ce+e2i< cCiar +ac) ar i 1ai si8ur s) cu1peri 3en2in) 7nt5r2ierea iin+ +oar +e c5teva 1inute! PLEACH acu1! Te 7n+rep,i spre litoral< +ar e(ti 1oroc)nosG) iin+c) si1,i c) ai luat o +eci2ie proast)! STOPH STA0IA . Bn s 5r(it< a=un8i 7n punctul 7n care po,i ve+ea 1area! #ar e(ti uratG) +e peisa= (i love(ti o 1a(in) +in parcare! .! .! Te opre(ti (i la(i un 3ilet pentru proprietarii 1a(inii< #in 1o1ent ce nu e>ist) 1artori oculari< 7,i continui cer5n+-,i scu2e (i l)s5n+u-le in or1a,ii +espre cu1 +ru1ul! #in ne ericire< un poli,ist a lat 7n apropiere te pot contacta! PLEACH te ve+e (i te opre(te! STOPH J

*etropol) LINIA #E START N-ai 1ai ost p5n) acu1 cu 1a(ina 7ntr-un ora( 1are< +ar 71preun) cu prietenii t)i v) Cot)r5r5,i s) 1er8e,i acolo s) ve+e,i un il1! A(a c) v) urca,i 7n 1a(in) (i pleca,i! STA0IA % La =u1)tatea +ru1ului spre ora( ve2i un stop< +ar nu ve2i alte 1a(ini venin+! %! Opre(ti oricu1 (i e(ti ericitG) c) ai )cut-o< +eoarece ai v)2ut o 1a(in) +e poli,ie 3ine ca1u lat)< +in care un poli,ist suprave8Cea intersec,ia! PLEACH STA0IA & O+at) ce ai a=uns 7n ora(< 8re(e(ti +ru1ul! &! &! Te superi (i ,ipi la prietenii t)i< iin+c) nu te a=ut) cu O3servi c) ai 8re(it (i corecte2i traseul< ocolin+ in+ica,iile le8ate +e traseu! 4iin+ prea 7n ier35ntatG) pri1ul 8rup +e locuin,e! PLEACH +e +iscu,ia cu prietenii t)i< pui r5n) prea t5r2iu (i i23e(ti 1a(ina +in a,a voastr)! *er8e,i 71preun) la Poli,ie (i pier2i o or) cu toate or1alit),ile le8ate +e acci+ent! STOPH STA0IA 9 Bn acest 1o1ent e(ti total pier+ut prin ora( (i nu (tii un+e te a li nici +up) o =u1)tate +e or)! 9! 9! Te opre(ti (i 7ntre3i cu1 a=un8i la +estina,ie! Cur5n+ Nu vrei s) 7ntre3i pe ni1eni (i a=un8i s) colin2i te a li +in nou pe +ru1ul cel 3un! PLEACH +e2orientatG) ora(ul ti1p +e 7nc) +ou) ore! STOPH STA0IA : 0i se ace sete (i te opre(ti la un 1a8a2in ca s) cu1peri ceva +e 3)ut! Prietenul t)u se o er) s)-,i cu1pere o 3ere! :! :! Re u2i s) 3ei 3ere (i-,i iei un suc< pentru c) tu Accept) o erta 8eneroas) a prietenului t)u (i 3ei con+uci! PLEACH +ou) 3eri! #in ne ericire< alcoolul 7,i +i1inuea2) capacitatea +e a (o a! 4aci un acci+ent 8rav< 7n care 1uri,i to,i! STOPH STA0IA . Acu1 7ncerci s) a=n8i la cine1a< +ar +ru1ul este 7ncCis pentru repara,ii! #ac) aci un ocol< pier2i il1ul! B1i pare r)u< +ar aici nu 1ai ai nici o alternativ)! Pur (i si1plu pier2i il1ulH %! Treci prin intersec,ie )r) s) te opre(ti! #in ne ericire< un poli,ist avea 1a(ina parcat) prin prea=1) (i suprave8Cea intersec,ia! Te opre(te (i 7,i +) a1en+)! STOPH

"()E*+,-'' . distri/uirea /ncilor0drumurilor


-)ncile sunt a(e2ate pe trei (iruri< iecare (ir +e 3anc) repre2ent5n+ c5te un +ru1 A +ru1ul spre 1un,i< +ru1ul spre pla=)< +ru1ul spre 1etropol)! 4iecare (ir +e 3)nciG+ru1 are c5te cinci 3)nci< iecare 3anc) repre2ent5n+ o sta,ie! La iecare sta,ie e>ist) c5te un elev (i c5te trei 3ile,ele! -ile,eul pe care scrie nu1)rul sta,iei este pus cu a,a 7n sus ast el 7nc5t scrisul +e pe el s) ie vi2i3il< celelalte +ou) 3ile,ele repre2ent5n+ sarcinile +e lucru A un 3ile,el STOP (i un 3ile,el PLEAC! Aceste +ou) 3ile,e A STOP (i PLEAC sunt a(e2ate cu a,a 7n =os< ast el 7nc5t scrisul +e pe ele s) nu ie vi2i3il< nici 1)car elevul responsa3il al sta,iei neav5n+ voie s) le 7ntoarc) pentru a citi! O +at) sosit elevul 7n anu1it) sta,ie< coecCipierul< responsa3ilul acelei sta,ii 7i va citi ce scrie la 3ile,elul sta,ie< apoi va ale8e unul +intre 3ile,elele STOP sau PLEAC< )r) a se uita 7n preala3il la ce e scris pe ele! Pentru 1ai 3una or8ani2are< 3ile,elele +ru1urilor +e parcurs vor avea culori +i erite A ver+e pentru +ru1ul spre 1unte< al3astru pentru +ru1ul spre pla=)< portocaliu +ru1ul spre 1etropol) ?vor i scoase la i1pri1ant) pe coli +e culorile respective@! *EP*E&E#1,*E 2*,3'!4

Statia 5

Statia 5

Statia 5

Statia 4

Statia 4

Statia 4

Statia 3

Statia 3

Statia 3

Statia 2

Statia 2

Statia 2

Statia 1

Statia 1

Statia 1

Drumul spre munte

Drumul spre plaj

Drumul spre metropol