Sunteți pe pagina 1din 22

Tema: Competenele civice

PLANUL:

1. COMPETENELE CIVICE: CADRU GENERAL. 2. COMPETENE CIVICE: STANDARDE MINIME I MAXIME . 3 . C O M P E T E N E C I V I C E : S TA N D A R D E L E AMERICANE.

Competenele civice: cadru general.


Competene civice sunt acele cunotine,

capaciti, valori i comportamente care definesc profilul ceteanului.


Conform lui Xavier Roegiers (1999) competena este

un ansamblu de cunotine, capaciti, scheme, experien, automatisme etc. care se manifest ntr-o situaie specific.

Competenele civice.
Este necesar s definim mai concret

competenele civice.
Pe

lng curricula de specialitate (educaie civic, diferite discipline opinale), ne bazm i pe prerile specialitilor din UE i SUA.

Competenele civice.
n cadrul programului european se vorbete despre:
competene cognitive - cunotine cu privire la

funcionarea unei societi democratice, inclusiv a instituiilor statului, principiile i valorile drepturilor omului i ceteniei democratice; capacitatea de argumentare i reflecie; egalitate i solidaritate;

competene etice i alegerea valorilor - libertate,

capacitatea de aciune sau competene sociale -

convieuirea cu semenii, cooperarea, rezolvarea conflictelor conform principiilor legislaiei unei societi democratice, participarea la dezbateri publice.

Competenele civice.
n ultimii ani se ncearc realizarea unui inventar

al conceptelor pe care fiecare cetean trebuie s le cunoasc i s le aplice.

Rezultatul sunt liste coninnd sute de termeni, muli dintre acetia fiind cuvinte uzuale ale ceteniei, folosite zilnic n ziare sau la TV. Dificultatea acestor liste eteroclite (eterogene) este c nu fac diferene n funcie de profesiune, zon cultural sau nivel de instruire.

Competenele civice.
Pentru a depi astfel de probleme, unii autori

propun standarde minime i maxime ale culturii civice.


Este i cazul lui Ruud Veldhuis (Olanda) care

propune un minimum package i un maximum package al competenelor ceteneti.

2. Competene civice: standarde minime i maxime

Lista minimal plaseaz competenele n patru direcii principale:


cunotine atitudini deprinderi intelectuale competene de participare

2. Competene civice: standarde minime i maxime


cunotine despre
democraie (definiie) cetenie democratic funcionarea democraiei influena societii asupra indivizilor decizia politic sistemul legislativ drepturile i ndatoririle cetenilor rolul partidelor politice i a grupurilor de interese participarea la deciziile colective problemele politice curente

2. Competene civice: standarde minime i maxime

atitudini
interesul pentru problemele publice identitatea naional atitudinea fa de guvernarea constituional ncrederea n sistemul politic i instituiile sale loialitatea tolerana respectul fa de ceilali nelegerea empatic asimilarea valorilor ceteniei europene

2. Competene civice: standarde minime i maxime


deprinderi intelectuale (diferite de simplele

cunotine despre democraie)


folosirea media ca surs de informare politic abordarea critic a informaiei politice, a opiniilor i politicilor deprinderi de comunicare (capacitatea de argumentare, de ascultare, de dialog) rezolvarea non-violent a conflictelor asumarea responsabilitilor capacitatea de judecat gndirea critic capacitatea de a face alegeri ntre mai multe posibiliti

2. Competene civice: standarde minime i maxime

competene de participare

capacitatea de a influena deciziile i politicile (ex. Prin petiionare, lobby, demonstraii)

capacitatea de a constitui coaliii


capacitatea de participare activ (ca membru al unei organizaii, al unui partid politic sau grup de interese)

2. Competene civice: standarde minime i maxime


n ce privete maximum package, Veldhuis propune o list cu patru dimensiuni ale ceteniei democratice:
dimensiunea dimensiunea dimensiunea dimensiunea

politic i juridic
cultural social economic

2. Competene civice: standarde minime i maxime


dimensiunea politic i juridic
conceptul de democraie conceptul de cetenie democratic structurile politice i procesele de luare a deciziei participarea politic i formele ei societatea civil problemele politice prioritare ale lumii contemporane relaiile i organizaiile internaionale rolul media sistemul juridic construirea bugetului public

2. Competene civice: standarde minime i maxime

dimensiunea cultural
rolul informaiilor i al media experienele interculturale patrimoniul cultural valorile perene istoria naional combaterea rasismului i a discriminrii conservarea mediului nconjurtor

2. Competene civice: standarde minime i maxime


dimensiunea social
combaterea izolrii i a excluderii sociale aprarea drepturilor omului coeziunea social sensibilitatea fa de problemele sociale (ex. situaia grupurilor minoritare) egalitatea anselor i echitatea consecinele sociale ale informatizrii societii diferenele n securitatea social, bunstare, educaie, sntate securitatea naional i internaional

2. Competene civice: standarde minime i maxime


dimensiunea economic
funcionarea economiei de pia promovarea integrrii europene ameliorarea i actualizarea calificrilor profesionale integrarea grupurilor minoritare n procesele economice (discriminarea pozitiv) piaa comun european omajul principiile legislaiei muncii aspectele ecologice ale economiei globale consecinele sociale ale integrrii i socializrii drepturile consumatorului

3. Competene civice: standardele americane.


Standardele americane sunt organizate pe trei componente interdependente:

cunotine

deprinderi civice
deprinderi de participare i atitudini civice.

3. Competene civice: standardele americane.


Componenta cunotine este formulat

interogativ, deoarece ea stimuleaz reflecia mai mult dect afirmaia.


Exist

cinci ntrebri (domenii) majore:

ce nseamn viaa civic, politica i guvernul? care sunt elementele fundamentale ale sistemului politic american? cum ntruchipeaz guvernul constituit conform Constituiei obiectivele, valorile i principiile democraiei americane? care este relaia SUA cu alte naiuni i cu comunitatea internaional? care sunt atribuiile cetenilor n democraia american?

3. Competene civice: standardele americane.

Deprinderile civice i ajut pe elevi s aplice

cunotinele civice n multitudinea rolurilor care i revin unui cetean, respectiv s identifice, s descrie, s explice i s analizeze informaii, s evalueze, s adopte i s apere poziii n domeniul public.

3. Competene civice: standardele americane.

Deprinderile de participare sunt

interaciunea, monitorizarea i influenarea vieii civice i se manifest prin:


formarea coaliiilor, vot, rezolvarea conflictelor, frecventarea instituiilor i a evenimentelor publice, petiionare, prin schimbul de informaii etc.

3. Competene civice: standardele americane.


Atitudinile sau trsturile de caracter

public i privat, n definiia lui Tocqueville, sunt cele care pstreaz i dezvolt democraia american:
condiia de membru independent al societii, respectul pentru valoarea fiecrui individ i demnitatea uman, responsabilitatea personal, politic i economic, participarea la activitile publice ntr-o manier informat, reflexiv i eficient, promovarea funcionrii sntoase a democraiei constituionale americane.

3. Competene civice: standardele americane.

Sunt trsturi pentru formarea crora sunt

necesari ani muli, dar o dat ce fac parte din cultura unei societi sunt fundamentul formrii primelor dou componente ale ceteniei democratice menionate anterior.