Sunteți pe pagina 1din 2

Dimitrie GUSTI MISIUNEA SOCIAL A PROFESORULUI N GENERE ncercarea de a privi iz !

at "n #in$"r a#pect din activitatea pr teic% a "n"i m care t at% via&a !"i a !"ptat 'mp trivam%r$inirii pe care imp!ic% "ni!atera!itatea #eam%n% prea m"!t c" tr%dare( pentr" ca "n di#cip ! c n)tiinci # #% 'ndr%znea#c% *a&% de *i$"ra mae#tr"!"i #%"( *%r% a avea c nvin$erea c% a#pect"! a c%r"i iz !are "rm%re)te n"'nc+ide,n e! tr%#%t"ri!e e#en&ia!e a!e c+ip"!"i pe care,)i pr p"ne #%,! rec n#tit"ie-ntr,adev%r( dac% Dimitrie G"#ti a * #t( r.nd pe r.nd( p"/!ici#t( c n*eren&iar( pre)edinte a! In#tit"t"!"i S cia!R m.n( direct r a! 0Ar+ivei pentr" )tiin&a )i re* rma # cia!%0( direct r a! Ca#ei C"!t"rii P p r"!"i( academician )ivicepre)edinte a! Academiei( pre)edinte a! Ca#ei A"t n me a M n p !"ri! r( pre)edinte a! O*ici"!"i Na&i na! a!C pera&iei( pre)edinte a! S ciet%&ii de Radi di*"zi"ne( decan a! Fac"!t%&ii de Litere( mini#tr" de In#tr"c&ie( direct r $enera! a! F"nda&iei C"!t"ra!e Re$a!e 0Principe!e Car !0 )i a"t r de c%r&i didactice( n" n"mai c% a * #t 'nainte de rice , )i a r%ma# mai pre#"# de rice , pr *e# r1 dar t ate ce!e!a!te activit%&i a!e !"i ')i $%#e#c r #t )i temei 'ne2i$en&e!e carierei !"i pr *e# ra!e-Dac% 'n r.nd"ri!e ce "rmeaz%( c n#acrate ace#tei activit%&i( v i iz/"ti #% !%m"re#c ace#t !"cr"( #"nt #i$"r n"n"mai c% n" v i *i tr%dat 'nv%&%t"ra( dar v i *i )i i!"#trat( printr,"n e2emp!" vi"( re!a&ia ce tre/"ie #% e2i#te( d"p%acea#t% 'nv%&%t"r%( 'ntre practic% )i te rie( 'ntre ace!e 0# ci ! $ia c $itan#0 )i 0# ci ! $ia mi!itan#0 de care v r/e)temae#tr"!-Activitatea pr *e# ra!% a !"i Dimitrie G"#ti apare a#t*e! ca c+eie de / !t% ce !ea$% p!an"! activit%&ii #a!e*i! # *ice c" ace!a a! activit%&ii !"i # cia!e )i p !itice- F"nc&ia # cia!% a 0pr *e# r"!"i0 e *"nc&ie d"/!%( #im"!tan c n#ervat are )i creat are- Pe de parte( e! emenit #% predea )tiin&a( adic% #% tran#mit% $enera&ii! r "rm%t are( nea!terat( an#am/!"! de c"n )tin&e )i va! ri care,ic n#tit"ie di#cip!ina( ap%r.nd, de intr"zi"nea *a!#e! r va! ri )i a per#pective! r intere#at 'n)e!%t are ce #e &e# 'n 3"r"!ei-Pe de a!t% parte( e! e#te dat r #% #p rea#c% ace#t patrim ni" c"!t"ra!( *ie cre.nd direct )tiin&a prin cercet%ri ri$ina!e( *ie c ntri/"ind indirect !a dezv !tarea ei4 prin pre$%tirea e!emente! r capa/i!e #, retran#mit% )i #% creeze(!a r.nd"! ! r1 prin 'nm"!&irea )i 'm/"n%t%&irea mi3! ace! r de !"cr"1 ri prin c n#tit"irea )i dezv !tarea "n"i medi"inte!ect"a! 'n #tare #% #"#&in%( prin pre c"p%ri!e !"i( intere#"! pentr" activitatea )tiin&i*ic% )i #% 'nc"ra3eze e* rt"ri!ecercet%t ri! r-Pentr" 'ndep!inirea ace#tei d"/!e mi#i"ni( "niver#itatea p"ne !a di#p zi&ia pr *e# r"!"i d "% * rme principa!ede activitate4 c"r#"! )i #eminar"!-F"nc&i"nea am.nd r"ra e prec"mp%nit r in* rmativ%-T t")i( de ce!e mai m"!te ri( c"r#"! 'ndep!ine)te )i *"nc&i"ne creat are( d.nd pri!e3 pr *e# r"!"i #% e2p"n%rez"!tate!e cercet%ri! r !"i ri$ina!e( #a" ce! p"&in #% 'm/race materia di#cip!inei 'ntr, * rm% care,i tr%deaz% pr pria rientare )tiin&i*ic%-ntr,adev%r( c+iar at"nci c.nd pr *e# r"! n" e2p"ne rez"!tate!e "n r cercet%ri pr prii( *"nc&i"nea creat are ac"r#"!"i n" e c" t t"! 'n!%t"rat%- C rd narea in* rma&iei( critica ei( 'nm%n"nc+erea d"p% criterii de*inite dezv%!"ieartic"!a&ii!e $.ndirii per# na!e a pr *e# r"!"i- Prin #imp!"! *apt c% ace#ta e nev it #% e2p"n% #i#tematic materiadi#cip!inei( ri)ice c"r# tinde #% devin% #c+i&a "n"i #i#tem-Caracter"! creat r a! c"r#"ri! r e c" at.t mai imp rtant( 'nc.t 'n "ne!e &%ri "niver#it%&i!e imp"n pr *e# r"!"i ,ca c ndi&ie a men&inerii #a!e !a catedr% , ri$ina!itatea c"r#"ri! r )i re$"!ata p"/!icare a ! r( !%#.nd a#t*e! pe #eamaman"a!e! r tran#miterea pr pri",zi#% a /a$a3"!"i de c"n )tin&e-Fa&% de c"r#( #eminar"! n" e2ercit% dec.t *"nc&i"ne creat are indirect%-Participarea activ% a #t"den&i! r !a !"cr%ri( deprinderea ! r c"

* ! #irea te+nici! r )tiin&i*ice( c n*r"ntarea p"/!ic% a teze! r e2primate 'n )edin&e c ntri/"ie( *ire)te( !a dezv !tarea indirect% a di#cip!inei( 'n *e!"! care #,a ar%tatmai #"#-n a*ara ace#t r d "% a#pecte( c"rat "niver#itare( a!e activit%&ii pr *e# ra!e( acea#t% activitate 'm/rac% )i a!te* rme( e2tra"niver#itare( 'n #tr.n#% !e$%t"r% c" ce!e dint.i( pe care n" *ac dec.t #% !e dezv !te-Une!e din ace#te activit%&i a" drept #c p d c"mentarea indi#pen#a/i!% am/e! r &e!"ri a!e activit%&ii pr *e# ra!e- E!e "rm%re#c4 'n*iin&area )i dezv !tarea /i/!i teci! r de #pecia!itate( a #%!i! r de !ect"r%( a m"zee! r(e2p zi&ii! r )i 'n $enere a ric%r r centre de in* rma&ie )tiin&i*ic%-A!te!e a" ca /iect principa! cercetarea pr pri",zi#%-n r.nd"! ! r( 'nt.!nim4 !"cr%ri!e practice( campanii!e de cercet%ri( 'n*iin&area )i dezv !tarea in#tit"te! r )tiin&i*ice( a !a/ rat rii! r )i a centre! r de inve#ti$a&ie( 'n $enere-

S-ar putea să vă placă și