PROGRAMAREA SEMINARIILOR ASISTENA SOCIAL A FAMILIEI I COPILULUI

2013-2014

SPT 1. 30.09-05.10 2. .10-12.10 3. 14.10-19.10

TEMA ACTIVITI - Prezentarea tematicii de seminar, a bibliografiei - Discutarea modalitii de desfurare a seminariilor - Prezentarea perioadelor de evaluare - Discutarea criteriilor de evaluare - Alegerea temelor de seminar - Prezentarea perioadelor de evaluare - Discutarea criteriilor de evaluare N!"#$%# &'%'()*' +',-(' 1. Activitate de grup cu .)/#*#' menionarea contribuiilor individuale P(!0*'/' )*' '1!*$"#'# .)/#*#'# 2!%3'/-!()%' 2. Prezentare po er point !ma". 1# minute fiecare student$ NU CITIT REFERAT 444 %. &niierea unei dezbateri pe marginea temei de seminar !%'-(' minute$

SARCINI ALE STUDENTULUI / TEME

R'2!/)%+5(# 0#0*#!&().#2'6 1. Popescu, )aluca * Profilul familiei rom+neti contemporane, Academia )om+n, &,,-, )evista ,alitatea -ieii Anul ..& / 0r. 1*2 / 2'1', pp. #21 2i3aela 4tefnescu 7-iaa de familie 2''56, studiu national, .soros.ro7 -iorel )obu, Cstoria i familia instituii demodate pentru romni? Implicaiile rezultatelor unui studiu de teren pentru psihologul de famili e, .psi3ologiaonline.ro8 biblioteca online7 -oinea, 2., Familia contemporana, Mica enciclopedie, 9d. :ocus, ;ucuresti, 2''#, pp. <<1'%

2. %.

(.

4. 21.10-28.10

F)/#*#) - 2)+($ +' ,)3#,.)2'(' ) %'1!#*!( 2!-#*$*$#

1. Activitate de grup cu menionarea contribuiilor individuale 2. Prezentare po er point !ma". 1# minute fiecare student$ NU CITIT REFERAT 444 %. &niierea unei dezbateri pe marginea temei de seminar !%'-(' minute$

R'2!/)%+5(# 0#0*#!&().#2'6 1. 2. %. (. ;erge, A., Defectele prinilor, 9ditura Didactic i Pedagogic, ;ucureti, 11=< - integral 2inulescu, 2., >)elaia psi3ologic cu copilul tu?, 9d. Ps@c3e, ;ucureti, 2''=, pp. 1<-<2 A3apiro, A., ABinus, Caren D ABinus, )., Cum de enim prini mai !uni" #hid practic , 9d. Eumanitas, ;ucureti, 2''% - integral .salvaticopii.ro, $tudiu pri ind utilizarea internetului in familie" ,ercetare sociala cantitativa, ;ucuresti, 2'1%.

5. 29.10-02.11

D#.#2$*35"# :# 2(#;' .)/#*#)*'

1. Activitate de grup cu menionarea contribuiilor individuale 2. Prezentare po er point !ma". 1# minute fiecare student$ NU CITIT REFERAT 444

R'2!/)%+5(# 0#0*#!&().#2'6 1. ,orsaro, F., >Ac3imbri sociale, familii i copii? Gn $ociologia copilriei, ediia a doua, &nternational ;ooB Access, ,luH-0apoca, 2''5, pp. 5%-1'< 2inulescu, 2., >Probleme de cuplu? Gn %elaia psihologic cu copilul tu, 9d. Ps@c3e, ;ucureti, 2''=, pp. 1=2-112 )ic3, E., Cravitz, Csnicia perfect, 9d. Ieora, pp. 11%-2(# si pp. 2(#-251 2itrofan, &olanda, ;uzducea, Doru, &'periena pierderii i a durerii la copil Gn 2itrofan, &olanda !coord.$ Cursa cu o!stacole a dez oltrii umane, 9d. Polirom, 2''%, pp. 1(#-1=1

2. %.

%. &niierea unei dezbateri pe marginea temei de seminar !%'-(' minute$

(.

8. 04.11-09.11

D#1!("$*

1. Activitate de grup cu menionarea contribuiilor individuale 2. Prezentare po er point !ma". 1# minute fiecare student$ NU CITIT REFERAT 444 %. &niierea unei dezbateri pe marginea temei de seminar !%'-(' minute$ (. Documentare la serviciile de asisten social !APAA$

R'2!/)%+5(# 0#0*#!&().#2'6 1. 9veret ,raig, Di ortul sanatos, 9d. Irei, ;ucuresti, 2''5, pp. 1<-1== 2. Dolto, :rancoise !colab.$ Cand parintii se despart, 9ditura Irei, ;ucuresti, 2''%, =1-1'< %. 2inulescu, 2., >Psi3ologia copilului mic?, 9ditura Ps@c3e, ;ucureti, pp. 25(-%'( (. &lu, P., >Divorialitate, recstorie i alternative nonmaritale? Gn $ociopsihologia i antropologia familiei, 9d. Polirom, 2''#, pp. 1=1-11#

(. )olul asistentului social din cadrul APAA Gn instrumentarea cazurilor de familii aflate Gn divor !etape ale managementului de caz, instrumente folosite, cadrul legislativ utilizat$

DE REINUT
:iecare lucrare de seminar8 mapa de seminar va avea ca autori ( studeni, dup caz # studeni. Atudenii vor preda la Gnceputul fiecrui seminar mapa seminarului, ce va cuprindeJ !1$ prezentrile po er-point !contribuiile individuale$7 !2$ obiectivele dezbaterii i temele8 Gntrebrile propuse spre analiz colegilor !contribuia grupului$7 !%$ prezentare a activitii asistentului social - sarcini concrete de lucru ! pentru temele unde este metionata aceasta sarcina$.

- :iecare student va face parte din 2 ec3ipe de lucru si va avea de citit si prezentat 2!doua$ lucrari J un capitol dintr-o carte8 un studiu si un act normativ8 rol al asistentului social. A23#1#3)3') +' ,'/#%)( 1) ('-(';'%3) 4 -$%23' +#% 2'*' 10 ,# 1) .# 2!/-$,) +#% 6 1-. -(';'%3) -),#1) *) 9 <%!$)= #%3)*%#(# +' ,'/#%)( > 2 -. ,$,3#%'(') 3'/'*!( +' ,'/#%)( > 1 -. #/-*#2)(') #% )23#1#3)3') +' ,'/#%)( <-)(3#2#-)(') *) +';0)3'(##? !.'(#(') +' .''+0)2@? )+(',)(') +' #%3('0)(#=. Austinerea activitatilor de seminar ofer posibilitatea studentului de a fi admis s participe la evalurile scrise8 teste grila din materia de curs si acte normative mentionate la seminar !cele marcate cu bold$.