DATA:23.01.

2013 CLASA: I A OBIECTUL: Educaie plastic TEMA PLASTIC: Obtinerea culorilor binare din culorile primare SUBIECTUL: Papagalul TIPUL LECIEI: Formare de priceperi i deprinderi SCOPUL LECIEI: Formarea priceperilor i deprinderilor de obtinere a culorilor binare

OBIECTIVE OPERAIONALE: O1 - Sa identifice culorile binare; O2 Sa explice denumirea de culoare primara si binara; O3 - Sa obina culorile binare (oran ! galben"rosu# $erde ! galben"albastru# $iolet ! rosu"albastru% ;

O4 - Sa reali&e&e in mod original compo&itia folosind culorile binare obtinute din amestecul celor primare; O5 - S e$alue&e lucrarea proprie si lucrrile colegilor dup criterii stabilite;
STRATEGIA DIDACTICA:mixt

METODE !I PROCEDEE: obser$aia# con$ersatia# explicaia# demonstraia# exerciiul; MI"LOACE DIDACTICE: 'Po$estea curcubeului # planse didactice si model#instrumente de lucru (pensula#acuarele% #planse mode; MOD DE ABORDARE: Frontal#indi$idual;

MOMENTELE LECTIEI

OB.

UNITATI DE CONTINUT

STRATEGII DIDACTICE

EVALUARE

*+,oment organi&atoric (+-eactuali&a! rea cunostintelor )+.aptarea atentiei /+0nuntarea temei

Se pregatesc materialele necesare pentru desfasurarea acti$itatii+ Se pregateste colecti$ul de ele$i#se asigura linistea+ Se $a purta o discutie in legatura cu notiunile teoretice '.are sunt culorile primare5 in$atate anterior despre culorile primare+

3oi citi ele$ilor 'Po$estea curcubeului

3oi anunta subiectul lectiei '.ulori binare 3oi purta un dialog cu ele$ii despre culorile binare+

1+2esfasurarea lectiei

4e $oi pre&enta ele$ilor planse ce contin culorile binare si modul .ulorile binare de gradul denumite de formare al acestora+ si culori secundare#sunt culori deri$ate din re&ultate ale amestecului a doua culori primare#in cantitati egale+Ele sunt: !O-067(O%!rosu"galben#numita si portocaliu ; 3E-2E(3e%!galben"albastru ; /

3<O4E=(3i%!albastru"rosu ; 4e $oi demonstra ele$ilor modul in care se obtin culorile binare+ .opiii asculta si sunt atenti la demonstratie urmand sa execute o compo&itie folosind culorile re&ultate din amestecul celor primare+ .opiii reali&ea&a lucrare+<n acest timp eu ii indrum #pe fiecare in parte+

8+Executarea lucrarii 9+-eali&area feed!bac:!ului

0sta&i $om reali&a o lucrare folosind culorile binare si primare+

<i $oi intreba pe copii ce au a$ut de pictat#cum au procedat si ce li 3oi raspunde la intebarile ele$ilor+ s!a parut dificil in reali&area plansei+

;+E$aluare

Propun ele$ilor un exercitiu de autoe$aluare+-eali&e& e$aluarea dupa urmatoarele criterii: *+-espectarea etapelor de lucru+ (+.orectitudinea aplicarii culorilor+ )+-espectarea temei propuse# /+0spectul ingri it al lucrarii+ Solicit un ele$ de pe fiecare rand pentru a alege plansa care i s!a parut cea mai reusita#argumentandu!si alegerea facuta+ 1

>+<nc?eierea acti$itatii

.opiii $or face curatenie acolo unde au lucrat si $or strange materialele+

COLEGIUL NATIONAL SPIRU HARET TG-JIU

PROIECT DE LECTIE

EDUCATIE PLASTICA

Invatatoare:Chertes Diana Pro !nator:"!r#hi! $aria-Diana Pro%esor &eto'ist: Croitor! Si&ona Pro%esor (oor'onator:Cr!'! Ga)rie*a
9