Sunteți pe pagina 1din 89

Grigore Bjenaru Cimigiu & Comp.

CAPITOLUL I GAUDEAMUS IGITUR! O, cum mai nfioar vntul frunzele copacilor in Ci!migiu" Parc e acela!i freamt a ormitor e acum #$%&' e ani, cn rtceam cu colegii, n anumite ore ale imine(ii, pe aleile mai o)nice, care a po)teau zeci e*** plim+re(i" ,i ce ciu at" -runzele ruginite )au pali e fo!ne)c parc mai puternic !i mai no)talgic ect cele nc verzi*** Poate un e !tiu c )fr!itul li.e mai aproape*** /n um+ra e)trmat e toamn a parcului, to(i copacii ning pete e aur0 frunze e)prin)e e crengi flutur via(a e o clip a unui efemer vegetal !i, ca.ntr.un +a)m e Walt Disney, )e a!tern covor moale )u+ pa!ii ntrzia(i ai trectorului plicti)it e +analul vie(ii coti iene" Lacul tremur la fel ca !i atunci1 !i la fel !i leagn +rcile uitate pe )u+ )lciile plngtoare, ce au )ur) cu uio!ie la !oaptele n rgo)ti(ilor care !i.au plim+at n. fiorrile pe aici* Cinci !i jumtate" Pn la !a)e, cn tre+uie ) ne.ntlnim, mai am timp ).mi o i2ne)c oc2ii !i gn urile n gr ina acea)ta cu amintiri* O iau agale )pre "morminte", cum numeam col(ul i)cret un e ne a unam noi, lzri!tii, loc numit a)tfel in pricina a)pectului funerar al pietrelor pe care ne o i2neam tru i(i, rag oamne, e atta nv(tur" Ce mult ).au )c2im+at"*** Pietrele )nt acum aranjate cu totul e)tetic1 ar parc mai mult farmec aveau pe vremuri, aruncate la.ntmplare, unele pe)te altele, n u.ne prilejul ) ne c(ram n vrful lor, ca pe ni!te pirami e, !i ) )rim, ntocmai unor Tarzani n miniatur, pe crengile pomilor, )pre )paima !i in ignarea gar ienilor care fluierau alarma(i" 3e la "morminte", o potec ngu)t uce )pre aleea mare, care, la rn ul ei, te )coate n )patele Liceului Lazr* 4)te timpul ) m.n rept )pre liceu* 5.a! vrea ).mi )tric tocmai acum, la ntlnirea noa)tr up ouzeci e ani, reputa(ia e punctual, +ine )ta+ilit printre colegii mei e.a lungul anilor e !coal* Cci, e!i n fiecare zi veneam la !coal pe jo) e.aca), in 6fin(ii 7oievozi % pentru c pe atunci nu era linie irect e tramvai )au auto+uz pe )tra a Popa Tatu % totu!i n.am ntrziat o )ingur at* 4ram ntiul )au al oilea, "Mcar la atta lucru s fiu fruntea!" m parigori)eam eu* Cu toate ace)tea, uneori am avut !i ntrzieri n catalog, n) ntrzieri voit fcute, cu un )cop +ine eterminat !i mai ale) +inecuvntat" Cn prima or e cur) aveam o materie grea, ca e e8emplu0 Germana, Matematicile, )au o materie la care tiam c nu tiu !i c tre+uia ) m.a)culte, 9ntrziam 9, ca ) amn cata)trofalul ezno mnt pe alt at, cn m )ocoteam mai +ine pregtit* : Ce +ine c ).a nimerit o zi frumoa)" Ciu at e mult )eamn unele zile e toamn trzie cu zilele e primvar timpurie" /ntocmai cum uneori9 r)ul )e a)eamn cu pln)ul, )au zorile cu amurgul" Aleea m prime!te cu aceea!i cl ur ca !i acum ouzeci e ani1 iar grilajul ei mrunt, e tre)tie n oit n )emicercuri ce )e.ntretaie, parc mi )ur e ia fel e prieteno)* 3e up o per ea e plopi uria!i )e ive!te liceul, vec2i e trei )ferturi e veac, maie)tuo) !i frumo) pentru mine ca nici un alt liceu in (ar* Oare nu el mi.a a po)tit opt ani e zile micile griji !i necazuri, n oielile e argo)te, intrigile copilre!ti, naivele aventuri, primele ver)uri furate orelor e cur) !i ruite iu+itei cu generozitatea unui prin( in ian; <ugrvit al+, iar la fere)trele e )u) cu un +ru e crmi aparent, vop)it n al+a)tru ca cerul % culoarea noa)tr, a lzri!tilor, culoarea rag a !epcilor noa)tre, culoare e care eram mn ri, +lazonul no)tru e no+le( !colar, lu at cu ifo)e e mu!c2etar1 la fiecare prilej, culoare care a )trnit multe i)cu(ii ntre noi !i elevii altor licee, pe care i ironizam n primul rn pentru culoarea liceului lor0 cei e la Sfntul Sava, al+a)tru ca )ineala e rufe1 Mihai Viteazul, gal+en*** ovlecari1 Matei asara!, al+*** lptari1 "incai, ver e ca prazul*** 6ingur culoarea lui S#iru $aret o a miteam, un mov pal, pentru c )e apropia

ntructva e a noa)tr, fr ) o ntreac n)1 ntr.a evr, ce culoare e)te mai frumoa) ca al+a)trul cerului; *************** Parc pe atunci nu era +anca a)ta aici, pe potec;" =ai pot )ta )ingur cteva clipe n fa(a liceului0 el !i cu mine" O, e cte ori l.am tr at, e cte ori l.am pr)it cu colegii pe furi!, ca ) ne a)cun em n +o)c2etele Ci!mi.giului, tovar!ul rag !i primitor al no)tru, ai !colarilor ce ne cutam refugiul )u+ +ol(ile !i g2irlan ele e flori nmire)mate* Pe vremea aceea, Lazrul era una cu Ci!migiul cci, in curtea mic a liceului, intrai irect n gr in*** Acum v c liceul a fo)t )eparat e Ci!migiu printr.un zi nalt, n locul por(ilor mari e o inioar* A, !i ct e rar m.a vzut Ci!migiul, up ce am terminat liceul"*** ,i oar e cte ori nu i.am jurat c n fiecare or li+er am ) viu ) m o i2ne)c )u+ +al ac2inele e crengi nflorite, ce mi le oferea cu atta generozitate" 9A2, e ce nu )nt li+er acum;9 mi )puneam e fiecare at cn treceam )pre !coal pe aleile lui* 9A! )ta toat ziua n Ci!migiu, att e e frumo)"9 3e pe +anca pe care m.am a!ezat )e ve e perfect toat aripa reapt a liceului, cu 9sala %e &imnastic", ce era tran)format la micile noa)tre fe)tivit(i n 9sal %e ser!ri"' Aci am cntat e.attea ori n fa(a prin(ilor, cu pato) ne)tvilit % ca so#ran !i altist n primii ani e !coal, iar mai trziu ca tenor !i !as % faimo)ul imn )tu en(e)c "Gau%eamus i&itur"! Ce cla)e or mai fi acum n partea a)ta; Pe vremea mea, )u), erau0 cla)a a 7II.a real, cla)a a 7.a mo%ern, iar jo), )ala e muzic, un e fceam repeti(ii pentru cor, a!a.zi)ul "ansam!lu"( apoi cla)a a 7I.a real !i clasa )*a liceal, vi)ul tuturor a+)olven(ilor e cur) primar"

CAPITOLUL II "L. GH. L. 33" Parc o mn e uria! mi ap)a umrul !i mi.l zgu uia, gata.gata ) mi.l )coat in nc2eietur*** ,i.n acela!i timp o voce )ever )e auzi in necuno)cut0 % >ai, )coal?, flcule, c.ntrzii" Am tre)rit, (!nin )periat in )omn0 % Ct e cea)ul; Lng mine !e ea tata, zm+in 0 % 5u e trziu nc, ar, ac nu veneam eu ) te treze)c, ai fi ntrziat la )igur" 5.a cntat e!tepttorul; =.nro!ii pn n vrful urec2ilor* 3e cu )ear pu)e)em ) m trezea)c la timp un cea)ornic e!tepttor, care, nu in ntmplare, e)igur, cnta la ora 2otrt0 "Detea#t*te, +omne!" Cea)ornicul, e o precizie matematic, !i fcu)e atoria, n) cnta)e att e ulce !i eu eram att e o+o)it in ajun, nct nu auzi)em nimic* % A!a ai e gn ) te )coli n fiecare zi; % 5u, tat, ar am a ormit foarte trziu*** m.am gn it la )er+area e ieri e la liceu, la cuvntarea lui " ar!"''' % A cui zici; % A lui Bar+, irectorul" Bgai e )eam c tata )e )tpne!te ) nu zm+ea)c* % >m" 3.a+ia ai at oc2ii cu liceul, !i ai !i.nceput ).i porecle!ti pe profe)ori" 6 nu te mai au , c m )upr, ) !tii" % 3ar nu l.am poreclit eu a!a" I.am auzit pe mai mari, cn (inea irectorul, la cu +ar+ mare, ro!ie, cuvntarea ctre prin(i !i elevi, c )pun0 9Ia fi(i aten(i, fra(ilor, ) ve e(i c Bar+ (ine aceea!i cuvntare e.acum un an"9 % Trea+a lor, la).i pe ei ) )pun ce vor1 ar pe tine ) nu te mai au , c.i foc" >ai, )pal.te !i.m+rac.te mai repe e, c n.or ) te.a!tepte pe tine" 3oamne, ce +ine fu)e)e pn acum" Ie!eam in ca) !i intram n !coal" = )culam trziu, pentru c nu tre+uia ).mi pier vremea cu rumul* ,i aveam n)emntatea mea printre +ie(i, c eram "!iatu, lu, %on, %irector"! 3ar aci, la liceu, cine o ) m mai +age n )eam printre attea )ute e +ie(i;" 3e pe acum ncepu)e ) m ape)e o grij la care nici nu m gn i)em pn atunci" Toat vara m me ita)e tata, me ita(ie cu patimi, !i le.am n urat pe toate, numai in am+i(ia e a fi licean" 3ictare, cetire, pove)tire !i analiz gramatical, !i aritmetic cu geometrie % vai e miculi(a mea" =ncam +taie n fiecare zi" 3ac nu puneam o virgul un e tre+uia, era prp " Iar cu cteva zile nainte e e8amenul e a mitere, am )cri) vor+a "#arc" fr

apo)trof @cum )e )cria pe atunciA* Acea)ta era, ealtfel, )ingura gre!eal pe care o fcu)em* 4i +ine, pentru atta lucru, n afar e patru palme printe!ti, tata mi.a at ) )criu, rept pe eap), e #'' e ori, cuvntul #arc, cu apo)trof" Cu toate a)tea, la e8amen am r)pun) +ine !i n.am ie!it printre co a!i* Am cam )crntit.o eu, ce e rept, ar nu la romBn, ci la aritmetic, la o regul e a)ocia(ie* 3ar vor+a e*** reu!i)em" ,i a)tzi tre+uia ) ncep cur)urile" 9>m" m gn i eu, n timp ce m )plam, tatii nu.i convine c.l porecle)c +ie(ii pe irectorul no)tru Bar+, pentru c !i el e irector e !coal* 3ar el e e primar, nu e liceu"9*** Cum oare l.or fi poreclin +ie(ii pe tata; A! fi tare curio) ) aflu, ar n.am cum, lor li.e team ).mi )pun, ca ) nu.i pr)c" Parc eu e.a)tea m (in" % =ai ai e gn ) )tai mult; % 5u, )nt gata numai ect" -r ) vreau, m gn e)c la Bar+ !i la cuvntarea lui* Ce e profe)ori erau n jurul irectorului" =ai to(i +trni, unii ncrunta(i, al(ii zm+itori*** !i mai to(i mo(iau in cap cu mult +unvoin(, n )emn c a!a e)te tot ce )pune Bar+" Ba unii aplau au, !i up ei )e luau !i cei c(iva prin(i rtci(i pe.acolo* Cn a terminat e vor+it, ).a +ucurat toat lumea, oftn u!urat, !i ne.a at rumul aca), up ce ne )pu)e)e c a oua zi, la C iminea(a, ) fim la liceu* % >ai, m, e!ti gata, c ai e mer) pe jo), !i pe pu(in faci o jumtate e or" Gata*** ) +eau laptele, !i mergem" % Ba nu mergem eloc, c ai ) te uci )ingur" Ce, te.ai nv(at cu guvernant; Am mer) cu tine e cteva ori, ca ).nve(i rumul !i ) te familiarizezi cu atmo)fera liceului0 la n)criere, la e8amen, la e)c2i erea cur)urilor, ar n.o ) te con uc tot anul" A!a c, +iatule, ia.(i g2ioz anul !i um+l" Tata cre ea c.mi pare ne)pu) e ru c nu mai merge cu mine, !i eu a+ia m )tpneam ) nu )r n )u) e +ucurie" /n )fr!it, acum puteam )B prive)c n voie la vitrinele care.mi fceau cu oc2iul pe rum, puteam ) m uit up trectori !i tr)uri, puteam ) merg mpreun cu +ie(ii e la alte licee, ar care aveau acela!i rum cu mine, !i ) vor+e)c n toat li+ertatea cu ei* 3ar tata parc.mi g2ici)e gn urile ce m np i)er nve)elitor, unul up altul, c.mi )pu)e cu )everitate0 % 6 nu cumva ) ca!ti gura la fleacuri pe )tra )au ) te.n2itezi cu cine !tie cine, c.ntrzii, !i ac te prin cu vreo a+)en(, (i rup urec2ile" Bucuria ntrezrit o clip )e )pul+er* /mi iau !apca !i g2ioz anul, !i o porne)c" A!a e )cor(o) cre c n.am mer) nicio at* Uniforma, !apca !i g2ioz anul, toate % noi.nou(e" Pu(in lucru, la un +iat e #' ani !i jumtate; =i )e prea c toat lumea )e uit la mine* 3ac oi trectori !i aruncau vreo privire furi! !i nen)emnat a)upra mea, in ntmplare, !i.apoi !i continuau vor+a, eram convin) c )pun0 DE)ta a reu!it la liceu" A intrat la 9Lazr9" 7ezi ce frumoa) uniform are;F Iar cellalt completa0 9,i !apca*** !i g2ioz anul"9 93a, a"9 5umai cr(i nu aveam nc" /n g2ioz an arunca)em cu necaz "-etirea %,a #atra" !i un caiet gro), +otezat 9 e noti(e9" 5i )e )pu)e)e la e)c2i ere c.o ) ne ea li)ta azi )au mine* Am ajun) la liceu la ora C fr un )fert* /n curtea mare erau )trn!i o )ume enie e elevi n jurul ca)tanului +trn, martor al attor zeci e genera(ii perin ate pe )u+ crengile lui puternice* Cei mici )e !tergeau grijulii pe ncl(minte !i intrau n cla)* Cei mari )tteau e vor+ nep)tori, a!teptn 9s sune"! Intru n cla) !i m a!ez ntr.o +anc la ntmplare, lng un +iat voinic* 5ici un cuno)cut* 7or+e, pe !optite* Bncile, aproape pline* 3e cte ori )e e)c2i e u!a, toate capetele, ar a+)olut toate, ca la o coman , )e. n reapt )pre ea, ) va cine mai vine* /n )fr!it, u!a )e e)c2i e larg !i intr un omn nalt !i )la+, cu mu)ta( mic, neagr, cu prul e)pr(it n crare la reapta !i +ine pieptnat, cu na)ul coroiat !i oc2ii mici, negri !i plini e rutate* To(i elevii )e ri ic automat n picioare, trntin pupitrele )ur !i tropin pe )cn urile proa)pt )plate !i ate cu +ra olin* . Bun iminea(a, +ie(i" Unii mormie timi ceva, n )emn e r)pun)1 iar al(ii )e a!eaz jo), fr ) fie pofti(i e cel care intra)e cu o 2rtie n mn* Cn a )pu) 9)ta(i jo)9, a fcut +ie(ilor o recoman are aproape inutil, fiin c to(i, maimu(e prin efini(ie, imita)er pe cei c(iva mai o+o)i(i !i )e a!eza)er n +nci* % -iecare ) )coat cte un creion !i o 2rtie !i ) )crie ce am ) ictez" 6e au cteva murmure ne e)lu!ite* Unul !opte!te nfrico!at0 9Ce, mai m un

e8amen;"9 3ar to(i )e lini!te)c cn au 0 % Am ) v au li)ta e cr(i" -i(i aten(i, ca nu cumva ) )crie(i gre!it*** !i +ga(i e )eam c, cel mai trziu pn la )fr!itul )ptmnii, tre+uie ) vi le procura(i pe toate* 3e luni, ncep cur)urile n mo )erio)" 3e)pre caiete )au ce v.o mai tre+ui, vor+i(i cu fiecare omn profe)or n parte* 6nte(i gata; % 3a, a, gata" )e auzir n trei reprize gla)uri timi e )au o+raznice, mai mult )au mai pu(in pi(igiate* % A!a*** atunci, )crie(i, v rog" ,i, up ce ne ict rar !i ap)at titlurile cr(ilor e GomBn, I)torie, Geografie !i -rancez, ro)ti, )ila+i)it, ca ) n(elegem mai +ine0 % ***,i /oolo&ia e Hiri(e)cu !i Bzno!anu* Pe fe(ele tuturor ve eam uimirea* Primele titluri e cr(i le.am n(ele) noi, ar cn am auzit e <oologie, ne.am cutremurat" Cel pu(in eu, e!i veni)em cu un ne)pu) rag e a cunoa!te !i a nv(a ct mai mult, am rma) foarte a+tut* Cine !tie ce nv(tur grea o mai fi !i a)ta;" ,i cum n.avu)e)em fra(i mai mari n cla)ele )uperioare, ca ) aflu e la ei numiri att e ciu ate, !i cum nu era nici tata lng mine, ca ).l ntre+, iar Bucure!tii n.aveau, ca alte mari capitale ale 4uropei, "Gr%in zoolo&ic", am rma) foarte ne umerit*** /n orice caz, tre+uia ) fie o materie foarte grea, (inn )eama e numirea ei att e ciu at" 4i, oamne, oamne, cine !tie ce mi.o mai fi at ) trag !i cu liceul )ta" 3omnul cu li)ta mai ict cteva cr(i !i nc2eie recoman n u.ne ) cumprm !i*** carte e "Muzic"! 3e a)t at, mirarea mea fu !i mai mare* Ce noim o mai avea !i a)ta; Carte e muzic;" /n primare, %oamna )au %omnul ne cntau un cntec, noi up ei, !i gata*** fr nici un fel e carte" Ce nai+a ar putea fi )cri) ntr.o carte e cnt;" % 3ac are cineva e ntre+at ceva, ) m.ntre+e" Iat c )e )coal un +iat cu prul ro!covan !i ciufulit0 % 3e un e ) cumprm cr(ile; 3omnul cu li)ta )ur)e ironic !i )pu)e cu )uperioritate0 % 3e la li+rrie, +inen(ele)1 n nici un caz e la +canie" @A2" 4ternul !i )tupi ul )pirit cu +cnia"A C(iva ncepur ) r , n) colegul no)tru, fr ) )e tul+ure, r)pun)e n(epat0 % A)ta mi.o nc2ipui)em eu, ar voiam ) !tiu e la care li+rrie anume; 4i, !tii c.mi place +iatul;" Bravo, m" 3omnul cu li)ta ng2i(i un no , )c2im+ fr nici un )en) 2rtia intr.o mn n cealalt !i r)pun)e0 % /n primul rn , +iete rag @vor+ ) fie c.i era rag"A, ) te o+i!nuie!ti ) nu mai vor+e!ti a!a e o+raznic, c eu )nt 9 omnul #eta&o& 0avelescu"''' !i n(elegi*** a!a c*** a)ta e"*** 3ar Ciufulitul i ple)ni cu ntre+area )truitoare0 % Iar cr(ile, v rog; % 3e la orice li+rrie" r)pun)e el, !i plec cu pa!i gr+i(i* Am rma) toarte impre)iona(i e acea)t )cen e nceput* Iat cum )e face popularitatea" /n jurul Ciufulitului )e )trn)er n at +ie(ii, roat, ne)pu) e ve)eli c )e g)i)e unul intre ei care ).i (in piept, att e +rav, omnului #eta&o&! 5e.am z+enguit prin cla) vreo or, li+eri, ne.am ntre+at unii pe al(ii cum ne c2eam !i e la ce !coal am venit, al ctelea am ie!it la e8amenul e a mitere, !i a!a mai eparte, tot !irul e ntre+ri ce )e pun n a)tfel e mprejurri* /ntmpltor, m a!eza)em n +anc lng un +iat mai voinic ect mine* Avea oc2ii !ire(i !i vocea impre)ionant e groa) pentru vr)ta lui* % L.ai vzut p.la care a ai li)ta e cr(i; m ntre+ el confi en(ial* % 3a" i.am r)pun) eu, curio) la culme ) au ce.o ) urmeze* % 4 un fle(, care a venit e la normal * Auzi umneata, e la normal ) vin el la 9Lazr9" % 3a;" m mirai eu, fr ) n(eleg prea mare lucru, ar ca ) nu.l )upr* % ,i nici nu e mcar #eta&o& *** e su#rave&hetor %e or%ine''' a colo*** !i el" Am rma) foarte )urprin), nu e faptul c )u+iectul convor+irii noa)tre nu era #eta&o& , ci )upraveg2etor e or ine, ar e ntin)ele cuno!tin(e ale colegului meu* A mirativ l.am ntre+at0 % 3ar e un e !tii umneata toate a)tea; La care el mi r)pun)e cu o cople!itoare )uperioritate0 % Pi, eu )nt repetent" % 3a; ,i repe e m gn ii ) profit e mprejurare, ca ).l ntre+0 Atunci poate !tii ).mi )pui umneata ce e aia <oologia; % A2" )trn)e el +uzele i)pre(uitor, o nenorocit e materie, acolo*** un fel e Intui(ie, ceva mai grea" ,i apoi, cu ng uin( !i pe un ton protector0 3ar po(i ).mi )pui tu, pu!tiule, nu m mai %umneatalci!

: La prnz, cn i.am pove)tit tatii cum am petrecut prima zi e liceu, am aflat c nu )e zice #eta&o&, ci pe agog, !i c acela care pretin ea c e pe agog 2a+ar n.avea e n(ele)ul a evrat al cuvntului, c Pe agogia e o !tiin( grea, pe care poate am ).o n(eleg !i eu mai trziu, cu toate c nu )e prea nva(, ci o ai n )nge" ***************************** /ntr.a evr, e luni au nceput cur)urile n mo )erio)0 cu cr(i, cu caiete, cu +loc e e)en, m rog, ca la liceu" 3up ce fu)e)erm l)a(i n voia noa)tr cteva zile, !uru+ul ncepu)e ) )e )trng" =ai nti e toate, %omnul %e Gimnastic ne.a a!ezat n +nci, up nl(ime* -iin printre cei mai mici in cla), am trecut n +anca I.a in mijloc, cu nc oi colegi, c )tam cte trei ntr.o +anc0 Botez 5icolae, Ben Iule) !i eu* =i.a prut ru c am fo)t nevoit ).l pr)e)c pe 1uca, repetentul, care.mi putea fi e atta folo) prin cuno!tin(ele lui, ar curn m.am mprietenit a!a e mult cu noii mei colegi e +anc, nct l.am uitat" ,i.apoi ace!tia erau +o+oci, pu!ti, ca !i mine, iar nu repeten(i" 3up a!ezarea n +nci !i ntocmirea catalogului, a venit in nou "Don, #eta&o& 0avelescu", care ne.a )pu)0 % -i(i aten(i, c stri& catalogul !i v au numere e or ine*** 5ota(i.le n maculatoare" ,i, up ce.!i re)e gla)ul, tu!in tremurat, e cteva ori, ncepu0 % Ale8an re)cu 7irgil, 5r* #1 Antone)cu G2eorg2e, 5r* &1 Apo)tole)cu 7a)ile, 5r* J1 Ben Iule), 5r* K1 Botez 5icolae, 5r* $" Le fcui cu cotul colegilor e +anc0 % Auzi(i, m*** a(i venit la rn " % 3e, pcat c nu e!ti !i tu trecut tot la 9B9, c am fi fo)t to(i trei la un loc !i n catalog" % 3ac tata (ine la tot numele"*** % 3.l ncolo, c prea e lung*** Al oilea era e ajun)" fu e prere Ben* /n acea)t vreme, i)tri+uirea numerelor progre)a, a!a c l)ai vor+a, ca ) fiu atent* Ajun)e)e pe foaia mea* % Pune)cu =atei, 5r* J#1 Pop 5icolae, 5r* J&1 Pope)cu.Bjenaru Grigore, 5r* JJ % !i apoi, ncepu )eria intermina+il a popularilor Pope!ti0 Pope)cu 3umitru, Pope)cu G2eorg2e, Pope)cu Ion, Pope)cu =arin, Pope)cu =i2ai, Pope)cu =ircea, Pope)cu ,tefan, Pope)cu Tu or !i a!a mai eparte*** o pagin ntreag in catalog era ocupat e noi, 0o#etii, care con)tatarm cu vie )ati)fac(ie c.i ntrecu)erm cu mult pe )oneti! Iar mica mea mngiere era c )nt primul intre Pope!ti*** la catalog, +inen(ele), c cel mai +un 0o#escu a fo)t, tot timpul, Dumitru' 3ealtfel, n tot cur)ul liceului, nu mi ).a )pu) nicio at !i 0o#escu, ect n catalog1 att profe)orii, ct !i colegii, mi )puneau )curt0 2enaru' Totu!i, mai trziu, a)ta nu m.a )cpat e o faimoa) a)cultare la =atematici, cn profe)orul, plicti)it e attea omonime, a )trigat n cele in urm0 % Ia ) poftea)c to(i Pope!tii la lec(ie" ,i atunci, in iferite pr(i ale cla)ei ncepur ) )e ri ice o )ume enie e +ie(i, to(i eo at, e n.ai fi zi) c ie) la lec(ie, ci c a )unat !i vor ) ia) n recrea(ie" Tri)t a fo)t faptul c to(i Pope!tii la un loc, n acea memora+il zi, e!i eram n numr e zece, am o+(inut mpreun, +inen(ele), nota &L" C(iva )e ri ica)er la J" ***************************** 3omnul pe agog termina)e e tcut apelul !i numerotarea elevilor* 6e pro(pi +ine pe picioarele.i lungi ca e coco)trc !i ne )pu)e0 % Pe)te trei zile, to(i elevii )nt o+liga(i ) vin cu !apc !i numr la mna )tng* 5umrul pute(i ) vi.l confec(iona(i la orice ceaprazrie* /l ve(i face pe un petec ptrat e po)tav al+a)tru ca cerul, cum e !i culoarea e la !apc, e imen)iunea $ centimetri, pe $* 5u e)te permi) ) fie mai mic" % 3ar mai mare; Oc2ii tuturor )e n reptar ncotro )e auzi)e gla)ul* 4ra tot Ciufulitul, pe care.l c2ema Stoica Dan! 3omnul pe agog )e fcu fe(e.fe(e* % $ pe $, a!a e reglementar" 6toica 3an r)pun)e foarte politico), ar nu fr a nuan(a e ironie0 % 7 mul(ume)c" !i )e a!ez*

% Pe ace)t petec ptrat )e vor +ro a cu fir auriu urmtoarele0 9L*G2*L*9, ini(ialele liceului, !i numrul fiecruia e e)u+t0 iar la !apc, n frunte, pe po)tavul negru, ve(i +ro a acelea!i ini(iale*** ca ) )e !tie* % Bro m numrul !i la !apc; Tot 6toica 3an" >otrt lucru c voia ).l )coat in pe pe agog, care.i rcni )ugrumat e iritare0 % 5u" 6tai jo)" =ai are cineva e cerut vreo e8plica(ie; ,i, fr ) mai a!tepte0 Cre c.a n(ele) toat lumea" Cine vine pe)te trei zile fr !apc !i numr e)te eliminat" 3in nou 6toica0 % 3ac nu v )upra(i, ce.n)emneaz "eliminat"3 . 4%ic c te %au afar! i r)pun)e ilu)trul pe agog !i plec ncruntat* : La trei zile up acea)ta, to(i +ie(ii aveau !epci frumoa)e, al+a)tre, cu cozoroace )trlucitoare e lac, !i numere pe care )e r)f(au aurite ini(ialele liceului0 "1'Gh'1"'''

CAPITOLUL III TEZ LA ROM Liceul Gh' 1azr in Bucure!ti era n primul )u an e func(ionare, up primul rz+oi mon ial* Profe)orii ni )e )c2im+au e la un trime)tru la altul, in iferite motive, pe care noi le.n(elegeam foarte pu(in* 3intre to(i, numai patru.cinci au rma) n tot cur)ul anului0 Sterie 5nchescu, e -rancez1 Dimitrie -aracostea, e GomBn1 S#iri%on 0o#escu, e =atematici1 Victor 4nastasiu, e <oologie1 Gri&ore 6iculescu, e I)torie !i )on -ostescu, e =uzic % to(i a evra(i )tlpi ai liceului, impre)ionante figuri, care au n)cri) o pagin e neuitat n cultura romBnea)c* ********************************* ,i, up primele no(iuni primite e la profe)orii no!tri, up invaria+ilele0 "-omment*t,a##elles*tu3", cu r)pun)ul "7e m,a#elle''' Cutare91 up lon&itu%inea !i latitu%inea Geografiei, cu )citoarea pro+lem e a afla pozi(ia unui ora! pe glo+ul pmnte)c1 up numero!i faraoni egipteni, printre care +amses !i 8utmes, cu n. fiortoarele lor mumii, ncepur lec(ii in ce n ce mai grele0 cu 2r(i !i rezumate, cu reguli e nv(at pe inafar, cu tra uceri ncurcate !i ver+e e conjugat, cu e8aminri )evere*** Iar pe la nceputul lui ecem+rie, o at cu primii fulgi e zpa , ncepur ) pice !i tezele, una up alta" Au fo)t cele mai grele !i mai pline e emo(ii teze in cariera mea !colrea)c, e)igur !i pentru c au fo)t primele lucrri )cri)e ate la liceu* La mai toate materiile am o+(inut note +unicele0 M !i C, c nv(am cu e)tul con!tiinciozitate* La GomBn, n), a fo)t ceva la care nu m.a!teptam0 nici eu !i nici colegii mei* /n cla)a I.a, la lim+a matern, ).au perin at trei profe)ori0 Dimitrie -aracostea, care era titularul cate rei, !i up el, oi )uplinitori, ntre care )criitorul -amil 0etrescu, profe)or eminent* /n timpul e)pre care pove)te)c era profe)or Camil Petre)cu* Cu vreo )ptmn nainte e tez, profe)orul ne cite!te "-etatea 6eam9ului" e Dimitrie olintineanu !i ntrea+0 % 4i, cine cre e c poate ).o citea)c a!a cum am citit.o eu; ,tiam ) cite)c +ini!or !i cu intona(ie* =.am ri icat n picioare, cu cele ou egete ale minii repte ntin)e0 % 4u, omnule profe)or" % Poftim, te rog" Am citit +ucata n ntregime* % =ul(ume)c" Ai citit mai +ine ect m a!teptam* Cum te nume!ti; I.am )pu) numele* =.a cutat n catalog* % Ni.am pu) nota O" =.am n+ujorat e fericire* 5u mai avea nimeni in cla) O la +omn' A )o)it ziua tezei* Un )ingur )u+iect0 9O amintire %in via9"' =.am frmntat vreun )fert e or pn ) ncep* Ce amintire ) )criu, c aveam attea !i attea;" ,i cum rz+oiul e.a+ia )e termina)e, am )ocotit c n.ar fi tocmai nepotrivit ) pove)te)c 9:ntoarcerea tatii %in rz!oiu"'

Am )cri) ou pagini impre)ionante !i pline e uio!ie* 4ram mul(umit e felul cum fcu)em teza, !i e un lucru eram )igur0 c o )cri)e)em ct )e poate e corect ca punctua(ie !i ortografie* Am a!teptat a ucerea tezelor la GomBn cu aceea!i ner+ are cu care a!tepta)em !i rezultatul celorlalte teze* /n )fr!it, a venit !i ziua mult orit" Ce)torul, cum era numit monitorul la liceu, a fo)t c2emat la cate r, ca ).i ajute profe)orului, !i i)tri+uirea a nceput* C(iva au luat 9trei 9, c(iva "cinci" , re)tul 9ase" !i "a#te" !i unul )ingur, Con)tantine)cu 3umitru, care fcea compuneri foarte frumoa)e, 9nou"! A2, cum l.am fericit pe Con)tantine)cu, cn am auzit c aluat nou" Ce +ine e el***" % Pope)cu.Bjenaru Grigore" % Prezent" % <ece" 3oamne )finte"*** 7i)ez )au e o glum;" =.n rept )pre cate r, mpleticin u.m, !i ntin mna tremurtoare, ca ) iau teza*** Camil Petre)cu mi.o !i m opre!te o clip la cate r0 % /ntr.a in) am l)at teza ta la urm, pentru c e cea mai +un in cla)* 3u.te la loc !i cite!te.o tare, ca ).o cunoa)c !i colegii ti" /mi pare ne)pu) e ru c n.am p)trat.o* /n minte, n), i am reprezentarea grafic ciu at e preci)" /n rum )pre +anc, mi )e.ntin mini prietenoa)e0 % Bravo, Bjenare" Botez !i Ben prive)c cu mn rie n jurul lor* /n efinitiv era un )ucce), n primul rn , al +ncii noa)tre* Am citit.o foarte emo(ionat !i, la unele pa)agii, mi.au tremurat lacrimi pe gene* 3oar n teza mea era vor+a e tata, care )e.ntor)e)e rnit, n crji, e pe front* 3in acea)t fericit zi mi ).a )ta+ilit faima, pe care m.am )tr uit ) n.o ezmint nicio at n cei opt ani !coal, e a fi cel mai tare in cla) la GomBn* 3ar teza a avut !i alte urmri eo)e+it e n)emnate pentru mine, in punct e ve ere !colre)c" Ca ) m prezint ct mai +ine la lec(ii, +ietul tata mi fcea toate temele la romBn0 rezumate, compuneri, analize gramaticale*** A continuat ).mi ajute a)tfel !i up faimoa)a tez, pn ntr.o zi, cn ntmplarea mi.a artat calea cea +un, pe care eu o cam ntrezri)em, n) pe care, fie in lip) e curaj, fie mai mult in lene, nu n rzni)em ) merg* Profe)orul ne u)e ) facem o compunere cu )u+iectul "0rimvara"' Iarna era pe )fr!ite !i primvara ncepu)e ) nflorea)c timi prin margini e p ure !i prin cur(ile oamenilor* 6oarelui i ar ea e glum cu copiii !i, cu toate c.i pi!ca uneori, !i arta in(ii )urztor, ova c totul e numai o joac" 5.aveam poft ).mi v e lec(ii, cum n.a! fi avut c2ef ).mi toarne cineva o gleat cu ap rece n cap* Am l)at compunerea cu 9#rimvara 9, ca e o+icei, pe )eama tatii, care, in fericire, nu era aca), ca ) m pi)eze ).mi fac lec(iile la celelalte materii* 4ra J, up prnz1 )pu)e)e c )e.ntoarce pe la M )eara* Pn.atunci, a mea era lumea*** ,i lumea acea)ta )e mrginea la cteva )trzi in jurul ca)ei" 3ar iat c )e face C, !i tata nu mai vine"*** 6.a ntunecat e.a +inelea, !i el tot n.a )o)it" O noaptea" 3oamne, ac a p(it ceva;" ,i ce ntuneric e)te"*** 3oar cteva )tele )clipe)c n eprtri, fr ) lumineze*** Luna, nicieri" /n minte.mi vine, fr ) vreau, +ucata e citire in cur)ul primar, n care un copil, al crui tat )e rtci)e !i ntrzia)e, )e roag e.o )tea ca ).i lumineze calea* 6teaua a)cult ruga copilului, !i tatl )o)e!te ve)el aca)" 94i, ar a)tea.) pove!ti +une pentru cur)ul primar"9 mi )pun eu, nu fr pu(in mn rie c )nt licean* =ai tare m roa e n) gn ul c nu mi.am fcut compunerea* 3ac tata nu vine, )au ac vine prea trziu;*** =ine tre+uie ).o am, c )e poate ) m.a)culte* /mi iau inima.n in(i !i m 2otr)c ).mi fac )ingur compunerea* Am )cri) e)pre "0rimvar" ce m.am priceput !i cum am crezut eu c e)te mai +ine !i mai frumo)* Cn am terminat e tran)cri) pe curat, a )o)it !i tata* 4ra #'" % Ce faci, m, e ce nu te.ai culcat; % Am avut lec(ii multe*** !i % aci mi ngro!ai gla)ul cu imputare % up alte toate, ne.a mai at !i o compunere la GomBn" % Pi, ) (i.o fac*** 3e)pre ce; % 3e)pre 0rimvar, ar nu mai e nevoie ) mi.o faci* 3ac.am vzut c ntrzii

atta, am fcut.o eu )ingur" % -oarte frumo) in partea ta" )pu)e tata ironic !i convin) c am fcut o compunere ca vai e lume* Ia ).o cite)c !i eu" % Poftim" !i i ntin caietul cu )fial* 4l ncepe ) citea)c, !i )trnge +uzele !i.!i ri ic )prncenele cu mirare* % 3in ce carte ai luat.o; % 3in nici o carte" Am fcut.o eu, in capul meu" % >ai, 2ai, !tii c nu.mi place ) min(i" 6pune e un e ai copiat.o; % 3e nicieri, tat, zu a!a, ac.(i )pun*** 4u am fcut.o" % Tu, )ingur; % 4u, )ingur" % ,i mam.ta nu ).a ame)tecat eloc, eloc; % 3ac.(i )pun c.am fcut.o eu" La urma.urmei, ce mare lucru e, e nu.(i vine ) crezi; Ui(i c la tez am luat #'; % Api, ac.ai fcut.o tu, +ravo, flcule, m +ucur e ou ori0 nti c e!ti n )tare ) faci compuneri +une, !i al oilea c am )cpat e corvoa a e a (i le mai face eu" /mi nc2ipui c e!ti convin) c e aci ncolo nu m mai ame)tec n temele tale e GomBn" % >m, 2m" tu!ii eu, fr ).mi convin* Ca ).(i )pun rept, cre c nici pn.acum nu aveam nevoie e ajutor"*** % Ce, a pier ut cineva recuno!tin(a pe )tra , ca ).o g)e!ti tu;" >ai, treci la culcare" % 6rut mna" % 5oapte +un"

CAPITOLUL I7 CRC EL Unul intre cele mai frecvente o+iceiuri ale !colarilor e)te, e)igur, acela e a.!i porecli profe)orii* Aproape c nu e8i)t profe)or care ) nu fi primit vreo porecl e.a lungul carierei )ale* ,i, l)n la o parte orice con)i erente, tre+uie ) )e recunoa)c eo)e+itul talent al elevilor e a porecli" 5u mic a fo)t mirarea noa)tr cn " arosanul", a ic 5ea 6teric 4nc2e)cu, a)clul e latine!te !i fran(uze!te, !i cel mai rag profe)or al no)tru, care ne.a fo)t cu a evrat nv(tor !i printe )uflete)c timp e opt ani e zile, ne.a )pu) la una in lec(ii0 % 6trmo!ii no!tri, romanii, purtau trei nume, anume, fcu el zm+in 0 "nomen", numele e familie, cum ar fi, e e8emplu, la mine, 5nchescu, "#renomen", numele e +otez, cum ar fi, Sterie % !i aici !i ngro! gla)ul, iar up o pauz )curt, care nou, n), ni ).a prut uria!0 ''' !i "co&nomen", a ic porecla, cum ar fi arosanul " 4ra cel mai +un pove)titor !i cel mai )piritual profe)or, iar glumele lui te i)puneau, orict e amrt ai fi fo)t* Lec(iile lui, cele mai +une lec(ii pe care le.am primit ca elev, erau o )avant mpletire e umor cu !tiin(, iar pe agogia lui, nentrecut" I )e u)e)e faima n lumea !colrea)c a Bucure!tilor, !i era a evrat c cel mai )la+ elev al lui, la Latin, cn )e muta la alt liceu era acolo cel mai +un* Baro)anul )e a!tepta ) r em, ar cla)a ncremeni)e* % >ai, m, nu mai fi(i ipocri(i*** 3e cn !tiu eu c.mi )pune(i Baro)anul" A)ta e mania voa)tr, a elevilor*** 5r&o''' am fo)t !i eu elev *** !i, la rn ul meu, c2iar ac nu v.a! fi fcut acea)t mrturi)ire, voi v.a(i fi nc2ipuit.o, c )nte(i +ie(i e!tep(i, mi.am poreclit !i eu profe)orii1 iar ac unii intre voi ve(i ajunge profe)ori, e!i nu v.o ore)c, c ";uem Dii o%erunt, #ae%a&o&um fecerunt" < , ve(i fi, la rn ul vo)tru, porecli(i, c. a!a li.e at profe)orilor !i elevilor" # Pe cine l.au urt zeii l.au fcut profe)or @n latine!teA Pe fe(ele noa)tre nflori)e un zm+et e u!urare !i e ne)pu) rago)te pentru Baro)anul" *********************** 3ar ac Baro)anul )e ove i)e att e n(elegtor cu micile noa)tre )ati)fac(ii, nu to(i profe)orii !i accepta)er cu aceea!i )enintate olimpian poreclele1 e)igur, )puneam noi, cu eplin convingere, pentru c nu to(i erau cla)ici, n toat puterea cuvntului, ca el" 6ingur irectorul, Co)tic Ione)cu, zi) Bar+, un om e a)emenea )uperior, nu fcea caz e porecl* I )e mai zicea !i ar!arossa, avn u.)e n ve ere culoarea ro!ie ca focul a po oa+ei lui faciale" Ba, o at, la o lec(ie, e8aminn o poezie, n care era vor+a e)pre ve)titul mprat

german cu acela!i nume, unul mai n rzne(, cn i.a recitat.o, ).a uitat fi8 la el !i a ro)tit r)picat0 % "Der alte ar!arossa, %er =aiser >re%erich!", i ar Bar+, ca ) nu fie vzut zm+in , a.ntor) capul, prefcn u.)e c ve e nu !tiu ce lucru intere)ant pe ferea)tr* =itic Ione)cu e Gimna)tic era cuno)cut n tot liceul )u+ numele e "-ioc", porecl primit in pricina ciocului pe care.l purta cu mult mn rie* Gri&ore 6iculescu e I)torie, atorit )taturii )ale impuntoare !i a c2ipului )u )ever, cu oc2ii mici !i o+lici, e culoare )plcit, a na)ului turtit !i a mu)t(ii rare, !i mai cu )eam in pricina )everit(ii )ale e8treme, era )upranumit n vreo trei feluri, care, n fon , n)emnau acela!i lucru0 4tila, zi) Der 5tzell, zi) iciul lui Dumnezeu' A fo)t cel mai +un profe)or e I)torie pe care l.am avut1 lec(iile lui erau o a evrat ncntare1 orict e i)trat in fire ai fi fo)t, (i era pe)te putin( ) nu.i a)cul(i prelegerile cu toat aten(ia* Geor&e Dr&nescu e -ilozofie !i 3rept, un +trior foarte cum)eca e, pu(in +l+it, ar +un profe)or, era poreclit pur !i )implu 8nrul, pentru c o+i!nuia ) )e a re)eze elevilor cu ace)t apelativ0 9E, , , tinere*** tinere***91 iar cn noi, pcto!ii, l imitam n cla), c2iar n fa(a lui, ce e rept, n )ur in, ar e)tul e tare, ca ) au ct tre+uie0 9Tinere, tinere"9, el )e )cuza0 % 7 )pun a!a, , , pentru c nu !tiu cum v c2eam pe fiecare.n parte*** , , ," La care =o)cu Iona! i.a r)pun) o at n )ur in0 % 3e ce nu.nv(a(i; /n )fr!it, c(i profe)ori, attea porecle % mai mult )au mai pu(in pitore!ti !i potrivite" 3ar cu -rcnel era ).o p(im lat" Crcnel, profe)orul e ,tiin(e naturale, pe numele lui a evrat ?ctav 4nastasescu, fu)e)e poreclit a)tfel in pricin c era mic, gra), cu +urt, !i mergea crcnat* 4ra ra) complet att pe fa(, ct !i n cap* Avea o gu! enorm, ce.i mai atr)e)e !i )upranumele e 0elicanul )au a!i9a, fire!te, n legtur cu )pecialitatea lui e naturali)t* Toat lumea l !tia, n), e -rcnel, iar foarte mul(i elevi nou.)o)i(i 2a+ar n. aveau care e numele a evrat al profe)orului !i.l cuno!teau )u+ acea)t ncnttoare enumire* Aca), to(i, cn vor+eam e)pre profe)ori, e o+icei nu le )puneam pe nume, ci ntre+uin(am poreclele* La)? c ni )e prea nou c )ntem mai intere)an(i n fa(a prin(ilor !i a fra(ilor mai mici, ar era !i un fel e mic !i ia+olic )ati)fac(ie" Crcnel, ca ealtfel mai to(i profe)orii no!tri, e8plica foarte frumo)* 7or+ea pe na), c)ca gura mare !i rotun !i ro)tea vor+ele att e rar !i e)pr(in u.le n )ila+e, nct puteai ) )crii ntocmai toat lec(ia pe maculator* Cn tre+uia ) )fr!ea)c fraza, ca ) va ac toat cla)a a fo)t atent, avea o+iceiul ) nu )pun ect primele )ila+e in ultimul cuvnt, pentru ca pe cele in urm ) le ro)tim noi* Iar ultimele cuvinte ale frazelor lui erau )pu)e ca pe note, aveau o muzic )pecific a lor, le.ncepea cu o not nalt !i le ro)tea gra at, intonn u.le pn la o not joa)* 4)te ificil ) re au aci felul lui e vor+ire, e!i poate un portativ muzical !i cteva note aruncate cu i+cie ar )implifica )itua(ia !i ar a o pali i ee e originalul fel e e8primare al lui Crcnel* 7or+ea cam a!a0 % 5le*fan*tul e un a*ni*mal %e o m*ri*me''' Aci fcea o pauz, ca ).!i pornea)c cuvintele e )u) !i ) termine co+orn )cara muzical0 co*lo*sa*l! 6au0 % :n ta*!e*la a*l*tu*ra*t #u*te9i %um*nea*voa*str o!*ser*va #a*s*rea''' ,i aci vor+ea ceva mai repe e, ca finalul ) ai+ un efect mai )trlucit0 %e statur uria, #asrea, cu ale crei #ene i m#o%o!esc cocoanele e@trava&antele lor #lrii, #asrea %e !atin %in 4*fri*ca, #asrea numit stru9, urmrit %e*un* vn*tor! Iar alt at, la o lec(ie e Geologie, ar ce zic eu la o lec(ie, la toate lec(iile lui, cn voia ca ) termine cla)a fraza nceput e e"0 % 4ceast roc, %om*ni*lor, face #arte %in era Auater''' !i )e oprea, ca ) continum noi n cor, pe acela!i ton !i )ila+i)it0 % '''na*r! /n cla)a a II.a, Crcnel era irigintele no)tru* =iercurea, ultima or, fi8a)e irigen(ia, cn fcea, cum )e )pune att e gre!it, "motivarea" a+)en(elor, c, e fapt, elevul motiveaz pentru ce a lip)it, iar profe)orul )cuz a+)en(a" @Teoria a)ta ne.a fcut.o Baro)anul mai trziu la o or e.a lui, e irigen(ie*A Tot atunci avea o+iceiul ) cerceteze con ica, un e erau nota(i elevii a!a.zi!i tur+ulen(i )au recalcitran(i* -cea moral !i pe ep)ea0 fie )czn nota re)pectivului la purtare, fie n u.i are)t uminica, up toane !i mprejurri*

5u !tiu ce pozn fcu)e =arine)cu G2eorg2e % mi )e pare c veni)e fr numr % !i Crcne o pofti)e pe maic.)a la ora e irigen(ie, ca ) )tea e vor+a cu ea, a!a up cum era o+iceiul* 3e.a+ia termina)e e fcut apelul !i.!i mngia gu!a, cn )e e)c2i)e u!a !i intr o cuconi( tare no)tim, elegant !i parfumat* 5e.am ri icat re)pectuo!i !i a mirativi n picioare* 3irigintele, cu oc2ii rotunji(i e plcere c va )ta e vor+ cu o per)oan att e rgu(, care e)igur l va ruga ceva, ne fcu )emn ama+il ) ne a!ezm !i )e a re) vizitatoarei0 % 3oamna; % =arine)cu* /i ntin)e mna fr mnu!, pe care profe)orul o prin)e elegant, rotin u.!i oc2ii ctre cla) !i ezitn ) )rute egetele fine* =ama elevului =arine)cu G2eorg2e" a ug ea* % A2*** a" fcu omul !coalei* 7.am c2emat, )timat oamn =arine)cu, ca ) m plng c fiul um.nea.voa)tr nu poart numr la m.ne.c" % = )urprin e, omnule Crcnel, l ntrerup)e oamna contrariat* Ce ).a ntmplat; Cla)a a ncremenit1 iar Crcnel, la fel*** /n clipa aceea nu mai )emna cu un pelican, ci cu un cameleon*** )e fcu)e ro!u ca*** )fecla* 6pumegn e in ignare, a+ia putu ) articuleze, )ila+i)in ca la lec(ie0 % 3oam.n*** nu m c2eam Cr.c.nel" @5oi icneam e r) pe )u+ +nci*A = c2eam Octav A.na.)ta.)e.)cu" !i.apoi, repezit pe ct putea el0 Crcnel mi )pun @aci un ge)t teatral, m+r(i!in ntreaga cla)A pezeveng2ii !tia" Ce a urmat nu mai are importan(" B Alt ntmplare, petrecut e a)t. at n cla)a a 7I.a real* Bie(ii aveau tez la Botanic n ziua aceea cu Crcnel* O+iceiul era ca, la tez, profe)orul ) intre n cla) ime iat up ce )una, )pre a le l)a a)tfel elevilor ct mai mult timp e )cri)* ,i mai era o+iceiul, att e ne)uferit profe)orilor, ca un elev ) )tea e planton n fa(a u!ii, fcn u.!i e lucru, ca ) va cn vine re)pectivul !i ).l anun(e* 3e ata acea)ta, Crcnel ntrzia)e* 7zn c nu )o)e!te, au mai ie!it c(iva ).i (in e urt plantonului !i ).au a!ezat la taifa)0 +a 9c ce cre e(i c.o ) ne ea9, +a 9c ar fi +ine ) ne ea )u+iectul cutare9*** ,i, prin!i n focul i)cu(iei, au uitat )copul pentru care !e eau n fa(a u!ii, cu )patele la cancelarie, fr ) mai privea)c n partea e un e tre+uia ) )o)ea)c profe)orul* La un moment at, unul !i aminte!te e Crcnel !i.ntrea+ nciu at0 % =, ar ce nai+a e cu Crcnel, e nu mai vine o. at; La care, un gla) na)al !i )aca at r)pun e in )patele lor, cu o ironie rz !i rutcioa)0 % Uite.l !i pe Cr.c.nel" 5u mai e)te nevoie, cre , ) )pun c era c2iar Crcnel, care veni)e tipa.tipa, neauzit e nimeni, !i cruia, fr ) vrea, i ajun)e)e la urec2i ntre+area rgla!ului )u elev* Crcnel n.a fcut )can al, cum )e a!teptau ngrozi(i to(i +ie(ii, ar, n )c2im+, le. a at o frumu)e(e e )u+iect, n a!a fel com+inat, nct toat cla)a a luat pe acel tri. me)tru nota J la teza e la Botanic" ************************ Ace)te nevinovate ntmplri, n), nu n)emneaz nimica pe lng ceea ce am ptimit eu cu Crcnel in pricina lim+u(iei mele* 4ram n cla)a a II.a, tot la o or e Botanic* 6e a)culta)e lec(ia0 "0lante %in re&iunea tro#ical"' O lec(ie foarte frumoa) !i mai ale) intere)ant e)pre0 !ananier, !am!us, cauciuc, vanilie etc* Crcnel ne e8plica)e mai eparte e)pre palmier, !i up ce ne )pu)e)e cte ceva e)pre0 curmal, #almierul %e cear, sa&otier, ra#hie, #almierul evantai, #al * mierul cu ulei !i al(ii, )e opri)e la cocotier, vor+in u.ne pe larg e)pre ace)t minunat )oi e palmier, care e)te foarte r)pn it !i e cel mai mare folo) omului* % ,i acum vom citi in carte partea aceea )cri) cu litere mici* 4)te o )curt pove)tire e)pre foloa)ele e nenc2ipuit ce le are, e pe urma cocotierului, omul care locuie!te n (inuturile lip)ite e +inefacerile civiliza(iei* Cine cite!te frumo); Aproape toat cla)a r)pun)e n cor0 % Bjenaru, om?le" % 4*** B.je.na.ru.le*** e)c2i e Bo.ta.ni.ca la pagina #L# !i cite!te*** -oarte ncntat e reputa(ia pe care o aveam printre colegii mei, m.am ri icat lini!tit n aparen(, n) nu fr pu(ine zvcniri e inim1 mi.am n reptat gulerul la tu.

nic*** !i am nceput" A! putea ) repro uc ntocmai )curta pove)tire care mi.a fcut atta necaz, c mi ). a ntiprit n minte, ar n.are nici un ro)t*** Primele fraze erau urmtoarele0 "Cn cltor str!tea 9inuturile cal%e ale 4mericii, situate su! un cer arztor, #e un%e rcoarea i um!ra snt lucruri rare i #e un%e tre!uie s um!li #oti ntre&i, #n s &seti o locuin9 omeneasc, un%e s*9i #o9i o%ihni tru#ul' +u#t %e o!oseal, !ietul cltor zri, n sfrit, o coli! ncon2urat %e c9iva ar!ori cu trunchiul %re#t, nalt, #urtn% n vrf un !uchet %e frunze foarte mari, care*i %%eau un as#ect #lcut i ele&ant,,' 4rau ni!te cocotieri* ,i, ca ) nu lunge)c prea mult pove)tirea, cltorul popo)e!te n acea)t coli+ )inguratic, fiin gz uit e )tpnul ei, un in ian, cu toat o)pita. litatea* In ianul l pofte!te pe rume(ul rtcit la ma) !i.i ofer pe lng mncare tot )oiul e +unt(i ca0 o +utur tare !i acri!oar @care, ne.am e8plicat noi, (inea loc e (uicA, un vin nemaipomenit e +un, ni!te prjituri grozave !i un lic2ior care ar fi putut ) rivalizeze cu cele mai rafinate pro u)e )imilare fa+ricate e ctre cele mai renumite firme )trine* Cltorul, foarte mirat c )e g)e)c a)tfel e %elicatese n pu)tietatea n care )e afla, ntrea+ cine i le.a procurat, la care gaz a r)pun)e )implu, cum, ealtfel, tre+uia ) ne.a!teptm0 9-ocotierii mei" . !i pro+a+il i art palmierii cu un ge)t larg" ,i, ca ).l fac praf pe cltorul care rm)e)e, ca ) m e8prim a)tfel, cu gura c)cat, i mai )pune c ragii lui cocotieri nu.i au numai0 )ala ele, mncrile !i +utu. rile gu)toa)e, pe care a avut cin)tea ) i le ofere, ar ca)a lui, n ntregime, e con)truit in palmieri, in lemnul !i frunzele ace)tora1 pn !i 2ainele, !i rogojinile lui, pnzele, )forile !i funiile pentru cor+ii, !i altele, cte !i mai cte, )nt confec(ionate in fi+re e cocotieri* C2iar unt elemnul, cu care prepara)e mncrile, !i acela pe care.l ar ea n lamp, era in nuca e coco)* ,i +ucata e lectura )e termina cu nc o uimitoare mrturi)ire a gaz ei0 cerneala !i pergamentul, cu ajutorul crora )cri)e)e o epi)tol unui prieten, pe care voia ).o trimit prin +unvoin(a cltorului i fu)e)er procurate tot e acei minuna(i cocotieri* Tre+uie ) mrturi)e)c c pove)tirea era foarte intere)ant !i in)tructiv* 3in pcate, n.am cetit.o ect pn la jumtatea ei, in motivele pe care le voi nf(i!a mai la vale* Pove)tirea rezumat mai )u) era tra u) in onifas*Guizot care, la rn ul lor, o lua)er up -ou#inD "1es #lantes ori&inales"' A!a ne lmurea o noti( in jo)ul paginii* /n ecur)ul pove)iirii )e )trecura)er cteva cuvinte neo+i!nuite pe vremea aceea, a ic acum pe)te o jumtate e )ecol, pentru un elev e cla)a a II.a )ecun ar* Gepet, pe vremea aceea, pentru c cei e azi ne au zece nainte !i au un voca+ular cu mult )uperior al unui elev e cla)a a II.a in #O&'" A)tfel, am ntlnit cuvinte ca0 monotonia #%urilor, ar!ori &i&antici, as#ectul *** !i altele, la care Crcnel m oprea !i.mi cerea ) le e8plic*** 3ar, up ce terminai e e8plicat nu mai !tiu ce cuvnt anume, el m ntre+ rar !i ap)at, cum o+i!nuia ) vor+ea)c0 % 4i, ce crezi tu;*** e)te +ine ) ntre+uin(m cuvinte ca acelea pe care le.am citit !i le.am e8plicat, cuvinte nu prea n(ele)e e to(i, cn avem cuvinte curat romBne!ti, care pot fi foarte +ine pu)e n locul ace)tora; 5u era mai frumo) !i mai limpe e ) )e )pun "nf9iare", n loc e "as#ect"3 ***)au "ar!ori uriai", n loc e "&i&antici3 9 ***; % Ba a, omnule profe)or, r)pun)ei eu, fericit c mi )e prilejul ) )tau ceva mai mult e vor+ a)upra ace)tui intere)ant )u+iect filologic* ,i mai cu )eam nu e)te +ine !i nici frumo) ) ntre+uin(m n vor+ire cuvinte fran(uze!ti n loc e romBne!ti, cum au o+iceiul unele cocoane in ziua e azi" % 4i, fcu el amuzat, a)ta cam a!a e" 3ar eu nu termina)em* /ncurajat e zm+etul lui Crcnel !i e uimirea provocat e curajo)ul meu fel e a vor+i cu profe)orul, care ne era !i iriginte, continuai0 % A!a, e e8emplu, ) ve e(i ce i ).a ntmplat unui omn, in pricin c )o(ia lui avea pro)tul o+icei e a ntre+uin(a cuvinte fran(uze!ti e.a valma cu cele romBne!ti"*** Crcnel, crezn c voi a un e8emplu care ) fie luat rept pil folo)itoare e colegi, mormi apro+ativ0 % 4i, ce i ).a ntmplat;" % 6 ve e(i, reluai eu firul, plin e verv* O at, un omn in Bucure!ti tre+uia ) plece la Ia!i* Cum era iarn !i tocmai )e l)a)e un ger cumplit, i )pu)e )o(iei )ale0 % 93rag, fii +un, te rog, !i tu o telegram la 2otelul =etropol in Ia!i, ).mi re(in pentru mine )ear o camer nclzit, c eu n.am timp"9 % 9Cu plcere, rag"9 i r)pun)e )o(ia !i )e apuc ) compun telegrama care, ealtfel, era foarte )impl*

3ar cum ea avea o+iceiul ).mpe)tri(eze lim+a noa)tr cu cuvinte fran(uze!ti, ).a gn it ) fac !i telegrama cam n acela!i fel, a!a c n loc ) )pun limpe e 9Gog re(ine(i o camer nclzit pentru mine )ear9, ea a )cri) 9Gog re(ine(i o camer ofat pentru mine )ear9* A ic, g)ii eu nece)ar ) e8plic cu i)cret +unvoin( pentru unii intre colegi, e la 9c2auffer9, a nclzi, pe fran(uze!te" ,i e aici a ie!it o ntreag ncurctur, c 2otelierul a n(ele) telegrama cu totul altfel e cum )e gn i)e oamna*** !i a crezut c omnul ore!te*** % 3e)tul" (ip Cracnel nro!in u.)e la c2ip ca o gu! e curcan* 3e)tul" Ge)tul ) faci +ine ) i.l pove)te!ti lui tat?tu !i ).i )pui c.l rog ).mi )crie un +ilet, ac i.a plcut acea)t anec ot eoc2eat !i plin e neo+rzare* Lec(ia viitoare, ac nu.mi a uci +iletul, te elimin1 iar pn atunci, ai nota &, ca ) te.nve(i minte ) nu mai pove)te!ti profe)orilor anec ote .a)tea*** lip)ite e +un.cuviin(" A)ta )e.ntmpla)e joi* Aveam Botanica e ou ori pe )ptmn0 mar(ea !i joia, a!a c mar(ea viitoare tre+uia ).i a uc lui Crcnel +iletul cu pricina" 3e!i eram fiert, m fceam c pu(in mi pa)" 3ar, cu ct )e apropia ziua fatal, cu att m.ntri)tam mai mult* Cum o ). n rzne)c ).i )pun tatii toat ntmplarea; = apuca tremuriciul numai cn m gn eam la ce m.a!tepta" 4ra luni, )eara* Aveam repeti(ie la cor cu =ae)trul -ostescu zi) !i -oana atista, pentru c avea o+icei ).!i pe ep)ea)c elevii, punn u.i ) )tea n genunc2i1 ar ca ) nu.!i mur rea)c pantalonii e +ra olina at pe )cn uri, i ruga frumo) ) )coat +ati)ta !i ).o a!tearn pe jo), nainte e a )e a!eza* Pe vremea aceea eram so#ran''' !i, e un e ntot eauna cntam cu o mare plcere, acum a+ia mi )e auzea gla)ul" Co)te)cu +ga)e e )eam c "nu*i #rea %au concursul", !i m apo)trof0 % Bjenarul @c a!a m c2ema el, cu articol encliticA, ce e cu umneata, om?le; A)ta )e c2eam cntat; % 5u m )imt +ine, on? profe)or" Cre c.am rcit" % Ce rcit, om?le, n.ai rcit, ar (i.e gn ul la cai verzi pe pere(i, om?le" 3ar ce i)pozi(ie puteam avea, cn pe)te cteva ore tre+uia ) au piept cu inamicul, n per)oana tatlui meu; Am ie!it e la cor tare a+tut* 6e.n)era)e !i, ca e o+icei, porni)em ctre ca) prin Ci!migiu, cu Iona! =o)cu, tovar!ul meu e tot eauna* % Ce e m, Grigu(, cu tine; % Parc tu nu !tii; = gn e)c cum ) fac ) )cap e c2e)tia cu +iletul pe care.l cere Crcnel e la +trnul" =ine e mar(i*** avem Botanica" Ce m fac; Auzi ce i ee !i la la, ).i )pun +trnului anec ota !i ).mi )crie pe un +ilet ac i.a plcut )au nu" % 3e*** e cam al+a)tr c2e)tia, ce e rept, mai cu )eam c Crcnel e !i iriginte" ,i.i )pui i)ear; % Pi, ce mai ncolo.ncoace;*** 7rei, nu vrei, +ea Grigore ag2ea)m" 5.am ncotro" 3ac vin la or, fr +ilet, m elimin Crcnel*** !i ac.i )pun +trnului, m +ate e m rupe" % Ce.ar fi, m, ) lip)e!ti mine la Botanic; % =.am gn it !i eu la a)ta, ar ce, Crcnel e fraier ).ng2it; ,i.a!a, tot eu ca pro)t" =ai +ine.i )pun +trnului, !i gata*** e omort n.o ) m omoare" /nnopta)e e.a +inelea* Am mncat cu no uri0 am luat n mn o carte, c2ipurile ca ) cite)c, ar rn urile.mi fugeau pe )u+ oc2i cu o iu(eal e trenuri minu)cule pe o cmpie al+, fr e )fr!it, !i eu nu n(elegeam nimic1 gn urile mele )e.n reptau cu o rcea)c )truin( )pre afuri)ita aceea e anec ot, care m +ga)e n +ucluc* 6e fcu)e trziu*** aproape ## !i jumtate noaptea" 5icio at, c2iar cn aveam a oua zi o tez grea, nu rm)e)em pe)te ora a)ta* Tata, care lucra n fiecare noapte la cr(ile lui i actice pn la ora #, era tare )urprin) e ace)t neo+i!nuit zel al meu la nv(tur* % >ai, m, culc.te*** ajunge ct ai citit, c oar nu vrei ).nve(i toat cartea ntr.o )eara;" % 5u, tat, ar era ceva intere)ant***!i*** % <u; = faci curio)" Ce e)te a!a e intere)ant, e te.a captivat atta; Ia ) v !i eu" Cn colo, ce ) va " Lec(ia e)pre cocotieri" % 4i*** !i te intere)eaz att e mult cocotierii; % 3a"*** nu att lec(ia*** !tii*** ct pove)tirea a)ta cu un cltor care*** % A2a" 4i, +ine, acum la).o1 cre c.o !tii" 5u tre+uie nici ).(i o+o)e!ti oc2ii prea mult* >ai, u.te la culcare" % 5umai ect, ).mi fac g2ioz anul" ,i.n gn 0 93ac i.a! )pune acum; 5.ar fi )can alul a!a e mare, pentru c mama !i )or.mea orm !i i.ar fi team ) nu le trezea)c in )omn" 3ar cum nai+a ).a uc vor+a; 6.i )pun a!a, 2o oronc.trone; Pfui, greu al racului"9 = fcu)em tot numai o ap la gn ul mu!truluielii care avea ) vin" 3ar n.am n rznit ).i )pun atunci* 5.am ormit toat noaptea1 m.am frmntat !i m.am perpelit, e (i.era mai mare

mila !i, n cteva rn uri, m.am pornit pe un pln) e )e zgu uia patul" Auzin u.m, tata a venit ngrijorat n camera mea0 % Ce e, m, cu tine, e nu ormi; 3e ce plngi; 5u te )im(i +ine; % 5u, tat, am vi)at ceva urt !i m.am trezit plngn *** % 7ezi, ac ai )tat prea mult; >ai, culc.te !i nu te mai gn i la nimic" /n )fr!it, up o noapte al+ e c2in, a at 3umnezeu e.a venit iminea(a" ,apte" 3.te jo)*** )pal.te, m+rac.te, +ea laptele*** !i pleac la !coal, fr "cores#on%en9a ctre -rcnel", ac po(i" =i.am e)c2i) !i mi.am nc2i) g2ioz anul e nu !tiu cte ori, fr nici un ro)t" =.nvrteam prin ca) ca un !oarece n cur), m uitam la cea), iar!i mi fceam e lucru cu nu mai !tiu ce*** ar e )pu), tot nu. rzneam ).i )pun tatii" 6e fcu)e ora e plecare* /ntrziam" % Ce e, m, cu tine, nu pleci o at; 7rei ) ntrzii;" % 5u, tat"*** uita)em un caiet !i*** % >ai, gr+e!te.te, c.ntrzii !i po(i avea neplceri" % 3a, uite, acuma plec" Tata intra)e n +aie* 4u, up el* % Tat"*** % Glu, &lu, &lu''' #hol, #hol, #hol''' #tiu! -cea gargar cu O ol* % Ce e, m, tot n.ai plecat;" % 5u, tat ***, , ***!i, ***uite ce e, ***a! vrea ).(i )pun ceva" % Ce ).mi )pui;*** >ai, )pune.mi o at, !i pleac" % A! vrea ).(i )pun o anec ot" % Ce, nu e!ti z ravn; O anec ot acum;" Tre+uia e mult ) fii pe rum" >ai, !terge.o" % <u, tat, te rog, la).m ) (i.o )pun, c e )curt" Tata )e.ntrerupe in )plat !i 2ol+eaz oc2ii la mine, fr ) mai zic nimic* 5u !tie ce ) crea * % 3ar nu.n(eleg e ce.ai g)it tocmai momentul att e nepotrivit ca ).mi )pui anec ota )curt )au lung, cum e;" % 6 vezi e ce, tat rag*** *** i.am )pu).o !i lui Crcnel la lec(ia trecut e Botanic1 a venit vor+a*** !i*** i.am )pu).o*** !i el mi.a )pu) ) (i.o )pun !i (ie !i ).i )crii pe un +ilet ac (i.a plcut" % 6.i )criu ac mi.a plcut; >m" Aici nu.i lucru curat" Cine !tie ce pozn i mai fi fcut, nei)prvitule" >ai, )pune.mi anec ota" I.am )pu).o cu reticen(e o+o)itoare* Baia a r)unat eo at e ou palme z ravene" % A)ta (i.ai g)it tu ).i pove)te!ti lui Cr*** 2m*** profe)orului, )ectur; Ie!i afar !i mar! la !coal" % 3a*** ar .mi +iletul Tata la) )platul +alt !i merge cu mine n +irou* Pe ma) erau n!irate iferite corpuri geometrice0 cilin ri, pri)me, pirami e, conuri !i )fere, pregtite in ajun, pentru lec(ia e Geometrie pe care.o avea la cla)a a I7.a* /ncruntat, )e a!az la +irou, )coate o carte e vizit !i )crie" Ge)pir u!urat*** ar, nenorocire, tata )e opre!te in )cri) !i !i n reapt privirile ucigtoare )pre mine0 % Ce ).i )criu, neru!inatule, r)pun e.mi; Cum o ).i )criu c mi.a plcut anec ota necuviincioa) pe care fiu.meu a avut neo+rzarea ) i.o pove)tea)c; /(i ai )eama e ce.ai fcut; % Iart.m, tat" i r)pun eu, ipocrit, venin u.mi ) r !i ) plng n acela!i timp* 3ar tata, nfuriat la culme, pune mna pe un con, care.i era mai la n emn, !i.l repe e n capul meu* 4u fac o e)c2iv mia)tr, o+i!nuit e la "oin" % tria)c Cioc, )racul" % !i conul )e.nfige n u!, czn ime iat jo) !i l)n o urm a nc n lemn* -r ) vreau mi n rept privirea )pre u! !i reflectez0 9O fi +trnul oc2itor +un, ar !i eu i.am parat.o pe cin)te" Ia uit.te, frate.meu, ce m.a!tepta"9 /n )fr!it, cu c2iu, cu vai, tata mi.a )cri) urmtoarele0 "Stimate Domnule 0rofesor, 4m aflat cu %estul #rere %e ru %es#re necuviin9a fiului meu! V #rezint scuzele mele i v ro& s*l ierta9i, fiin% ncre%in9at c a fcut*o %in co#ilrie! Voiu veni la liceu chiar n cursul zilei %e azi, ca s vor!esc cu Dumneavoastr, #ersonal' 0rimi9i, v ro&, asi&urarea %eose!itei mele consi%era 9iuni'" % Nine, !i pleac mai repe e, c.mi vine ).(i crp capul" I.am )mul) plicul, !i pn la liceu am z+urat" 5.am ntrziat, ar c2iar ac a! fi ntrziat, eram att e lini!tit, att e u!urat, e parc mi )e lua)e o piatr e moar e

pe )uflet" ************************ Ora a treia aveam Botanica* 3up ce a notat a+)en(ii, Crcnel !i.a n reptat ntre+tor )pre mine oc2ii.i +ul+uca(i e cameleon0 % 4i, B.je.na.ru.le" Bi.le.tul" % Pofti(i, on? profe)or" !i i.l ntin)ei* =.a ntre+at inutil0 % L.ai a u)" % 3a, on? profe)or l % Ce a zi) tat.tu; I.a plcut anec ota; % 5.a avut timp ).mi )pun* % 3e ce; % Pentru c era ocupat cu +taia" Crcnel r)e )ati)fcut0 % A2a2a*** ,i ce.a )cri) n +ilet; % 5u !tiu, on? profe)or, c nu l.am citit* % Atta (i mai tre+uia" 6tai jo)" A e)fcut plicul u!or, cu o aten(ie eo)e+it, e parc ).ar fi a!teptat cine !tie ce minun(ie ) ia) in el, a luat cartea e vizit elicat, cu ou egete, a citit.o !i a )ur), mormin 0 9-oar.te +i.ne"9 Apoi !i.a n reptat in nou privirea )pre mine0 % 5. j. u.ie)c c te.ai vin ecat e a.nec. o.te*** 2m, cum ) le )pun eu*** pli.ne e m.g.rii" % 3a, on? profe)or" fcui eu, pocit* % ,i acum, ) ne ve em e or*** = a" 6 poftea)c la lec(ie0 Ione)cu 7a)ile, =anole)cu Con)tantin, 5icule)cu G2eorg2e, !i, , !i*** Pope)cu.Bjenaru Grigore"

CAPITOLUL 7 LA "TI ERIMEA ROM " /n cla)a a II.a, la Lim+a romBn, l.am avut profe)or pe 8oma Dicescu, un a)cl tare +un, e mo vec2e* 4ra +trn, n ultimul )u an e nv(mBnt, pentru c n anul urmtor a ie!it la pen)ie* =runt !i gra), cu mu)t(i !i cioc, cu cea) e aur purtat la ve)t, 5ea Tomi(, cum i ziceam noi, ne fcea lec(ii frumoa)e* 4ra un om e o rar )en)i+ilitate !i avea pentru )criitorii no!tri cla)ici un a evrat cult* 5e.a impre)ionat n mo eo)e+it pe to(i elevii, fr e8cep(ie, n ziua e mar(i, #O noiem+rie #O#O* A intrat n cla) a+tut ! cu oc2ii )cl a(i n lacrimi* 3e o+icei, cum )e )uia pe cate r, )e !i a!eza pe )caun, pentru c rumul pe )cri, e la Cancelarie pn la cla), l o+o)ea ne)pu) e mult* 3e ata a)ta, n), a rma) n picioare, fcn u.ne )emn ) ne a!ezm* 7zn u.i oc2ii nlcrima(i, ne.am gn it c i ).a ntmplat vreo nenorocire n familie* 3ar era cu totul altceva* 4 tcut cteva clipe, mi!cn u.!i +uzele !i prn c vrea ).!i aleag cuvintele* Apoi a ro)tit ncet, ca !i cn ne.ar fi mprt!it o mare tain0 % Bie(i*** am ) v au o ve)te ne)pu) e tri)t*** =arele no)tru poet Ale8an ru 7la2u( nu mai e)te n via(" Un freamt )e ri ic in +nci* 7la2u( era pentru noi, elevii, unul intre cei mai mari poe(i pe care.i cuno!team* /l iu+eam cu to(ii !i era prietenul no)tru nc in cla)ele primare, cn i nv(am poeziile pe inafar* To(i rezuma)erm n caietele e "com#unere" pove)tirile in c2inuita copilrie a micului me!ter zugrav iconar Gri&orescu''' )au minunatele e)crieri in "+omnia #ito*reasc" !i to(i ne amintirm cu )ur)ul pe +uze ntmplrile pline e 2az in via(a i)te(ului !colar.negu)tor Mo&l%ea' -um3 " 4ra cu putin( oare ca ace)t iu+it poet ) moar; 5u ne venea ) cre em* % 6 nu uita(i, copii, vor+i mai eparte nea Tomi(0 7la2u( a fo)t prieten !i a vie(uit ani !i ani alturi e cei mai e )eam )criitori romBni*** L.a cuno)cut n eaproape pe 4mine)cu, iar 3elavrancea !i Caragiale au fo)t ne e)pr(i(ii #ui prieteni* A tcut cteva clipe, apoi a a ugat0 % =.am gn it c ar fi frumo) in partea cla)ei noa)tre ) trimitem o coroan e

flori la nmormntarea marelui poet* Cine ore!te !i poate l rog ) contri+uie* 4u v mul(ume)c inainte !i m n)criu cel inti pe li)t*** /n oc2i ne jucau lacrimi greu e )tpnit* Triam pentru prima oar a)emenea urere0 moartea unui poet* ,i n.a fo)t unul mcar care ) nu contri+uie la acea)t o ofran , renun(n la toate micile economii* /ntmplarea acea)ta ne.a mi!cat mult !i ne.a fcut ) ne fie !i mai rag ect pn atunci +trnul no)tru a)cl e Lim+a romBn, care v i)e un )uflet ale)* : Toma 3ice)cu nu ne a nici o compunere e fcut aca), fr ) nu ne icteze planul minu(io) ntocmit n cla), a!a c, orict e )la+ ai fi fo)t la Lim+a romBn, era pe)te putin( ) nu )crii ceva pe caiet* Iz+uti)em ) fac cteva compuneri !i teze +unicele, !i cu toate c m avea n oc2i e )ilitor la materia lui, 5ea Tomi( nu.mi pu)e)e nicio at mai mult e opt, in pricina purtrii* Totu!i, cn e la Cancelarie ).a cerut o li)t cu cei mai +uni in cla) la GomBn, ca ).i n)crie la concur)urile e la "8inerimea +omn", 5ea Tomi( m.a trecut !i pe mine, printre al(ii, care aveau note mai mari e opt* Pe vremea mea, prin #O#O%#O&', concur)urile la "8inerimea +omn" )e (ineau pe la )fr!itul anului !colar* 4ra prin mai* Toma 3ice)cu a intrat n cla) !i, up ce i.a )trigat pe cei care aveau ) )e prezinte la concur)ul e la "8inerime,,, a (inut urmtorul logo)0 % Bga(i.v +ine n cap ce am ) v )pun" O ) v ea o lucrare*** un )u+iect in acelea pe care le.am fcut !i r)fcut tot anul*** a!a c n.are e ce ) v fie team" A)ta nu n)emneaz, n), c e o tez o+i!nuit, trime)trial, a!a cum a(i at la liceu* 4 ceva mult mai )erio)*** Lucrarea o cite!te o comi)ie compu) in trei profe)ori e Lim+a romBn" 7i )e timp e )cri) ou ore, ) tot )crie(i" Gn i(i.v +ine, n), nainte e a ncepe*** 5u v repezi(i la )cri), ca pe urm ) v poticni(i !i ) nu !ti(i ncotro ).o lua(i* -ace(i.v planul cu mult grij, n gn , +inen(ele), fiin c pe 2rtie nu cre ) v ea voie" Cuta(i ) )crie(i ct mai curat !i mai frumo), pentru c !i a)ta are mult n)emntate*** 4)te primul lucru cu care face cuno!tin( profe)orul, nainte e a !ti con(inutul tezei* ,i, pn ) vezi c omul e cum)eca e, i o+)ervi mai nti m+rcmintea, e!i )e mai )pune !i a)tzi c "nu haina face #e om"''' A)ta are ro)t n anumite mprejurri*** =ai trziu o ) v convinge(i voi n!iv c toate prover+ele tre. +uie n(ele)e mai a nc1 ar nu e)pre a)ta e vor+a acum*** 3eci, cuta(i ) )crie(i caligrafic" Nine(i )eama e punctua(ie !i e ortografie" Orict talent a(i avea voi, ac nu )crie(i corect, n.a(i fcut nici o i)prav* 48prima(i.v i eile n propozi(iuni ! n fraze ct mai limpezi cu putin(* L)a(i la o parte cuvintele )trine e lim+a noa)tr !i )tilul ntortoc2eat1 a)ta e trea+a )criitorilor mari" 5u v gr+i(i eloc* 6 nu v impre)ioneze faptul c cel e lng tine )crie e zor !i c o ) (i.o ia nainte La).l ) )crie" 3e un e !tii c nu )crie pro)tii; ,i zece pagini proa)te nu fac ct un rn intr.o pagin +un* ,i acuma, v ore)c in tot )ufletul )ucce)" 48amenul e mine, la ora C e iminea(, !i )e la -acultatea e Litere* 7oi veni(i la liceu la M !i un )fert, c ave(i ) pleca(i cu pe agogul*** ,i, +ga(i.v +ine n cap ce v mai )pun, gn i(i.v tot timpul c, ac vreunul intre voi va reu!i, )ucce)ul nu e)te numai al lui, per)onal, )au al cla)ei noa)tre, ci al ntregului liceu" 5u prea.mi vine ) cre c.o ) face(i vreo i)prav, c ave(i e at piept cu cei mai +uni elevi e la toate liceele in GomBnia, ar n )fr!it"*** ,i acum ) ne ve em e lec(ia noa)tr* Ce.am avut pentru a)tzi; 3in cla) r)pun)er mai multe gla)uri aproape n acela!i timp0 % "0ortretul unui cole&!" . A!a" -oarte +ine*** ) ne citea)c*** Ple!oianu =i2ail* *********************** 5.am putut ).mi concentrez aten(ia la lec(ie, o clip mcar*** Cuvintele profe)orului mi fcu)er mult plcere !i.mi )trecura)er n )uflet un fel e mn rie, ar m pu)e)er pe gn uri* Cum ) te m)ori cu elevii tuturor liceelor in GomBnia;" ,i ale!i intre cei mai +uni la GomBn;" /ntr.a evr c era o ncercare la care parc mi era team ) m n2am* Cn i.am )pu) tatii c n.a! vrea ) m prezint la concur), ca nu cumva ) m fac e r), ).a )uprat !i m.a luat pe)te picior, )punn u.mi c )nt un elev e nimic, care nu merit ncre erea profe)orilor mei*** 5ici el nu e convin) c am ) fac vreo i)prav1 ar, ac am fo)t n)cri), tre+uie ) m uc"

,i m.am u)" Concur)ul ).a at la -acultatea e Litere, n amfiteatrul cel mare, care cuprin ea at(ia elevi, )au e ou ori pe at(ia ai cla)ei a II.a, cte licee erau n (ar* 6ume enie" Un zgomot, e.ai fi zi) c te afli ntr.un uria! )tup e al+ine* ,i to(i elevii vor+eau o at*** Parc erau )trn)e la un loc cinci, !a)e cla)e" La ora C !i #', glgia ncet ca prin farmec" Intra)e profe)orul* 3up ce ne ete cteva in)truc(iuni, lu creta !i )cri)e )u+iectul pe ta+l0 ? #oveste 5e umerirea )e zugrvea pe fe(ele tuturor* Unul intre noi ntre+0 % 3ac nu v )upra(i, v rog, cum 9o #oveste"3 a ic ) facem noi o pove)te in capul no)tru; Profe)orul, amuzat, )ur)e ng uitor0 % 5u, ragul meu, nu v cer ).mi )crie(i o pove)te n)cocit e voi, ci o pove)te pe care o !ti(i e un eva1 a(i citit.o mai e mult n vreo carte )au v.a pove)tit.o cineva1 e!i, ac vreunul intre voi e n )tare ) )crie o pove)te in capul lui*** cu att mai +ine" 5ici nu m gn eam !i nici n.a! fi putut, cu toat +unvoin(a, ) )corne)c atunci, la coman , o pove)te frumoa), e!i a! fi orit in tot )ufletul* Pove!ti !tiam eu, multe1 n) mai toate erau lungi, !i n.a! fi avut timp ) termin nici una in ele* Aveam am+i(ia ) )criu o pove)te nu prea cuno)cut*** ,tiam e la tu!a 3umitra in Cciula(i, )atul no)tru, cteva pove!ti pozna!e, cu animale, pove!ti mpe)tri(ate cu ver)uri cam eoc2eate, a!a c nu mergeau1 iar, ca ) le re au fr ver)urile re)pective, n)emna ) le rpe)c tot farmecul" /n mintea mea ncepu)er ) an)eze fanta)tic, ntr.o ciu at armonie0 >e9i* >rumoi, alturi e /mei !i )lene -osnzene, Statu*0alm* ar!a*-ot, toate zilele )ptmnii n c2ip e )finte, n frunte cu Sfnta Duminic! 5u m puteam 2otr la nici una intre cele citite, !i nici nu ar fi avut 2az*** Tre+uia ) )criu una intre pove!tile pe cape le auzi)em" /ncepui ) m nelini!te)c* Trecu)e un )fert e or, n care timp muia)em tocul n climar e M%C ori, iar coala e 2rtie, frumo) !tampilat n col(ul in )tnga cu "8ine* rimea +omn" era tot al+" ,i colegul meu e cla), Con)tantine)cu 3umitru, un +iat foarte talentat !i cu trei ani mai mare ca mine, )cria e zor"*** Iar eu nici nu m 2otr)em nc ce pove)te ) )criu*** ,i eo at, ca un fulger mi )pintec mintea pove)tea pe care aveam ).o )criu !i la care nu m gn i)em pn atunci*** =i.o )pu)e)e mai e mult ngrijitoarea !coalei, un e era tata irector, o ar eleanc, 4na atea, ntr.o zi e toamn rece !i trzie, pe cn )tam la gura )o+ei !i mncam ovleac copt* 5.o mai auzi)em pn atunci !i nici n.o citi)em n vreo carte1 a!a c o g)eam cea mai potrivit, )pre a fi pove)tit n cazul e fa(* 4ra vor+a e)pre i)prvile unor punga!i in cale.afar e i)te(i* /mi intitulai pove)tea0 9-ei cinci #un&ai iste9i" !i ncepui ) )criu cele ce urmeaz, fapte emne ntr.a evr e cel mai autentic 8ill uho&lin%! "0i, cic au fost o%at ca nicio%at, c %uc n*ar fi fost nu s*ar #ovesti, cinci #un&ai iste9i cum nu se mai aflau al9ii n acea vreme' "i, ntr*a !un zi, trezin%u*se ei c nu mai au %e nici unele, se &n%ir cum ar face rost %e un #rnz, nu m!elu&at, %ar care s*i sature, #n cn% vor &si mi2locul s #cleasc #e cineva n aa fel, ca s se asi&ure %e merin%e #entru vreme mai n%elun&at' -#etenia lor, care, cum era i firesc, i ntrecea #e to9i n iscusin9 i n%rzneal, le s#useD % ie9i, m*am &n%it cum am #utea s facem rost %e un #rnz ca s v lin&e9i #e %e&ete, %ar, #entru asta, tre!uie s fie mcar unul %intre noi !ine m!rcat, c straiele noastre nu #rea au %arul %e a nate ncre%erea n ochii celor care ne v%! 4a c, mai nti %e toate, tre !uie s avem m!rcminte i ncl9minte !un' "i %u# asta vom mai sta %e vor!' )at care e #lanul meu''' "i c#etenia lor le s#use ce i cum tre!uie s fac, s#re a*l a2uta s #un mna #e haine i &hete' /is i fcut! -etatea n care se #ri#iser ei era mare i frumoas, cu case artoase i cu #rvlii !o&ate n tot ce 9i*ar fi rvnit inima' -utar ei o #rvlie, #e o stra% nu #rea, um!lat, i intrar' -#etenia lor naint #n n mi2locul #rvliei, iar %oi %intre #un&ai rmaser ln& u' % un ziua, %omnule ne&ustor! s#use cu toat !un*cuviin9a! 4 %ori s cum#r un rn% %e haine croite %in #ostavul cel mai !un''' o cma''' n

sfrit''' i*om mai ve%ea ce' Mai nti, hainele! % Da, %a, #ofti9i, v ro&, s v art tot ce am mai !un! zise ne&ustorul, #lecn%u*se #n la #mnt' "i n%at nce#u s scoat tot felul %e costume, care %e care mai frumoase' Du# ce se uit la fiecare n #arte, cu mult !&are %e seam, c#etenia alese unul i ntre!D % -t cost sta3 % 0entru %umneavoastr, rs#unse ne&ustorul, aa cum s#un to9i ne&ustorii, ca s*i m&uleasc #e muteriii sraci cu %uhul, #entru %umneavoastr, < EEE %e lei, %e la < FEE' %ar nu #ot s v mai las un leu mcar! -#etenia #un&ailor strm! %in nas, n semn c i se #are cam scum#' :l mai #i#i, mai ntinse %e #ostav, m ro&, ca omul care vrea s tie #e ce are s %ea !anii, i ziseD % S*l ncerc, s v% %ac mi se #otrivete! % -um nu, cu #lcere, #ofti9i, #ofti9i, v ro&! Du# o #er%ea, "muteriul" i le#% ct ai cli#i hainele cele vechi i se* m!rc n%at cu cele noi' 4#oi veni n fa9a o&linzii, ca s se #riveasc %ac i a%e !ine cu ele, sau nu' 6u*i e%eau ru %eloc! 0arc fuseser anume croite #entru el! Se*ntoarse ctre #rietenii lui, care ate#tau la u, i*i ntre!D % 5i, cum vi se #are3 Cnul %in cei %oi #un&ai se strm!, s#unn%D % S*9i s#un %re#t, nu &sesc c te #rin%' % 0oate #entru c n*am i #lria #e ca#, zise c#e tenia' >ii !un, te ro&, %omnule ne&ustor, i a%u*mi o #lrie frumoas i un !aston! "i*atunci, vom ve%ea %ac #rietenul meu nu m va &si #e #lac! "i, zicn% aa, scoase %in hainele vechi un #ortofel umflat i*l #use #e mas' 6e&ustorul a%use numai%ect o #lrie %e toat fru muse9ea i un !aston , care ar fi meritat s fie #urtat %e cel mai %e vaz !oier' "Muteriul" i #use #lria #e ca#, i*o #otrivi n o&lin% cum crezu el mai !ine, lu !astonul, l nvrti %e cteva ori #e %e&ete, ca un !oier a%evrat i, n%re#tn%u*se ctre cei %oi #rieteni, i ntre! %in nouD % 5i, acum ce mai #ute9i s#une, %ra&ii mei3 % 4cum, i rs#unse cu n%rzneal cellalt #un&a, acum #arc ai fi chiar %racul! % -um n%rzneti s*mi vor!eti astfel, neo!rza tule3 Stai c te*nv9 eu minte! "i, ri%icn% !astonul, se re#ezi mnios %u# cei %oi, care, %e fric % vor!a vine % o tulir la sntoasa! "i aa s*a #ornit o fu& nemai#omenit #e stra%a ne&u9torilor hinariD cei %oi, ca s sca#e %e !taie, iar c#etenia lor, ca s*i #e%e#seasc #entru necuviin9a lor''' i s*au tot %us, lsn%u*l #e !ietul ne&ustor cu !uzele umflate! -, ne&ustorul, sracul, a tot ate#tat s se*ntoarc muteriulD %ar, vzn% c nu se mai ntoarce #n la amiaz, a #us mna pe #ortofelul, aa*zis uitat #e mas, ca s*i ia %re#tul lui, i, cn% colo, n loc %e !uni, l*a &sit #lin cu hrtii! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' % 5i, le s#use c#etenia, %e haine fcurm rost, acum tre!uie s ne*nvrtim %e*o #ereche %e &hete ceva mai artoase, cci astea, #e care le*avem noi, nu se #rea #otrivesc cu hainele' Se sftuir ei ce au %e fcut i #ornir la trea!, %e ast %at numai %oi ini' 0n%ir la ca#tul unei uli9e, #e un%e se &seau ne&ustorii %e ncl9minte, i se luar %u# un #o#, care tocmai i cum#rase o #ereche %e &hete cu !ize9, noi i lucitoare %e ziceai c cine tie %in ce snt fcute! 5, #o#a, ori nenv9at, ori c*l strn&eau, mai tii''' mer&ea cam &reu, se mai o#rea n loc, mai trntea %e #mnt cu #iciorul, chi#urile ca s i se aeze &heata mai !ine( iari o #ornea la %rum, scor9os nevoie mare, scr9, scr9, c uitai s v s#un, i cum#rase &hete cu scr9, cum era o!iceiul s se #oarte #e vremea aceea' 6u %u# mult vreme, #o#a, scit mai mult %e #ielea i tal#a cea nou, %ect %e um!let, se o#ri pe mar&inea %rumului, la um!ra unui salcm nflori, s se mai o%ihneasc o cli#, %ou, ca a#oi s*o #orneasc %vn nou' 0un&ailor atta le*a tre!uit! :nce#ur o ceart ntre ei, cu m!rncituri i su%uieli, %e*9i era mai mare %ra&ul s*i #riveti''' 6umai c nu se !teau! 8recur aa, certn%u*se %e mama focului, #e ln& #o#a care, auzin%u*i, i #rivea cu mult mirare i nu tia ce s crea% %es#re ei' 6emair!%n%u*l inima s*i va% certn%u*se, le stri& %e su! salcm, cu

&n% m#ciuitorD % -e e, fiilor, ce s*a ntm#lat ntre voi, %e v certa9i att %e amarnic3 0un&aii se o#rir o cli# %in ceart i, &fin%, venir ln& #o#' % -e s fie, cinstite #rinte3 Mai nimica, toat''' )aca, #rietenul meu s#une c sfin9ia*ta ai la #iciorul %re#t ase %e&ete, iar eu i s#un c nu se #oate una ca asta la o fa9 !isericeasc, i c ai cinci! . -inci am, flcilor( cinci am i eu, ca to9i oamenii! M*a ferit -el*%e*Sus %e o %rcie ca asta''' -um o s am ase!3 "i vzn% c cei %oi l #riveau nencreztori, a%u&D )at, ca s v ncre%in9a9i, m %escal9, s*mi ve%e9i %e&etele''' i s le numra9i! "i #o#a, la iu9eal, #oate c %orea i el s mai rsufle i nu &sea #rile2ul, i %esfcu iretul %in co#ci i*i scoase &heata, i ciora#ul %e la %re#tul' . )ac, fiilor, e a !a %u# cum v*am s#unD am numai cinci %e&ete! % A!a e! fcu cel cu cinci %e&ete''' Vzui, m, c taica #rintele are numai cinci3 % 4#oi, o ntoarse cellalt, eu n*am s#us c la %re#tul are ase, ci la stn&ul! . -um, n%rzneti acum s schim!i vor!a3 ? se rsti #un&aul cu cinci, &ata s sar s*l ia la !taie' % )ac, asta*i !un! rse #o#a' Stai, mi cretine, c i la stn&ul am tot cinci %e&ete, ca to9i moii i strmoii mei! 0oftim %e te uit! "i #o#a, sracul , om cumseca%e i voitor %e !ine, )e %escl9 i la stn&ul, ca s le arate c are tot cinci %e&ete! % 5i, acum v*a9i m#cat3 Dur n*a#uc !ietul #o# s*i termine !ine vor!uli9a, c unul %intre #un&ai i a#uc o &heat %e*o ureche i se n#usti #e cellalt! 4sta nu era s a% cu mna*n sn' 0use mna #e cealalt &heat, i un%e nu*nce#ur, %ra& %oamne, s se alun&e unul #e altul, n chi# %e amarnica !taie, #n cn% o luar la fu& %e*a !inelea n lun&ul oselei, ri%icn% #raful %e un stat %e om n urma lor i lsn%u*l #e !ietul #o# su! salcm n #icioarele &oale, !tn% %in !uze! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Se*nserase, cn% c#etenia #un&ailor se strnsese la un loc cu ceilal9i co9cari, ntr*o crcium %osnic, %intr*o mahala ascuns la mar&inea cet9ii' % 5i, toate !une! nce#u el vor!a, trntin% ulcica #e mas, %e*i sri vinul rou n sus, ca o lim! %e foc''' >curm rost %e ncl9minte i m!rcminte cu a%evrat !oiereti' 4cum mai rmne s ne folosim #e rn% %e ele, ca s a%ucem la n%e#linire ntocmai cele #lnuite! "i cum &n%urile !une nu vin nicio%at #e !urta &oal, #rima noastr &ri2 tre!uie s fie o mas !un' 5u am fcut nce#utulD rmne ca voi s urma9i, s v v% iscusin9a! -ine se*ncumet s fac rost %e mncare, c mine sear a vrea nes#us %e mult s facem o mic #etrecere3 4tunci, aceia %intre #un&ai care nu fcuser nici o is#rav %e cn% nce#urm #ovestea noastr, srir %eo%at cu to9iiD % 5u fac rost %e #ete! s#use ntiul' % 5u v a%uc unt%elemnul n care s*l #r2im! zise al %oilea' . )ar eu v %au #inea, fr %e care nici o mncare, orict %e !un ar fi, n* are &ust' % Dac*i aa cum v lu%a9i, le vor!i c#etenia, mine %e %iminea9 #orni9i la trea! to9i o%at, ca s avem ce ne tre!uie %in tim#''' i eu v f&%uiesc s v %au %e !ut ct ve9i voi i ce ve9i voi, ca s nu vi se a#lece %u# #ete! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 6ici nu se cr#ase !ine %e ziu, cn% ntiul #un&a se*m!rc i se*ncl9 frumos cu hainele i &hetele furate i #lec n #ia9a cet9ii' -n% a2unse el, vnzarea era n toi' Se o#ri %inaintea unui ne&ustor %e #ete, alese %in ochi un cra# mare ct un miel i auriu, cu ochii roii, %e #roas#t ce era, i s#useD % > !ine, te ro&, 2u#ne, i #une la cntar cra#ul %e colo! 0escarul, cn% vzu cu ce muteriu are %e*a face i mai ales ce cra# alesese, se &r!i s*l serveasc i*n%at a#uc frumos coco&ea cra#ul %e urechi i*l arunc n !alan9a ce se le&na #rins %e*o &rin%' % 8ra&e cinci Gilo&rame, !oierule! s#use el' % un, l iau, e tocmai #otrivit #entru masa #e care vreau s*o %au #rietenilor mei''' "i ct face3 % 0i, la HE %e lei Gilul, taman <FE %e lei, !oierule! % ine, nvelete*l n hrtie i %*mi un !iat s mi*l %uc #n colea, la

!iserica Sfntul 4n%rei, c stau la frate*meu, la 0o#a 0etrache''' i 9i l*oi #lti acas, c n*am la mine !ani #otrivi9i' 0escarul, vzn% ct %e !ine este m!rcat muteriul, nici nu se &n%i s se m#otriveasc' % -um %ori9i %umneavoastr, !oierule! Mi )lie, ia cra#ul i %u*te cu !oierul #n la %umnealui acas! 4re s*9i %ea <FE %e lei' S tri9i, !oierule, i mai #ofti9i #e la noi! % Vnzare !un! s#use #un&aul i #orni cu !iatul %u# el' 42un&n% la !iserica, intrar n curte i ho9omanul nostru se %use cu !iatul la casa #o#ii' Se o#ri in fa9a uii, i lu #achetul %in mn i*i s#useD % 4tea#t o cli#, te ro&, c vine frate*meu, #rintele , i*9i % !anii n%at " "i intr la #o# cu o mutr tare n%urerat' % 8aic #rinte, i s#use el, atea#t afar un frate al meu, care, sracul, nu #rea e n toate min9ile, vor!ete ana#o%a i, cn% l a#uc, o 9ine una i !un, cu vor!e #roaste''' el tie ce s#une' +o&u*te, milostivete*te i citete*i sfin9ia*ta o molift, c #oate l*o mai lumina Dum nezeu! 0o#a i #use #atrafirul, lu 5van&helia i iei n curte s*l va% #e !iat, care ate#ta la #oart' % 5i, ia s#une, taic, ce vnt te*a%use #e la mine3 % 0i, !anii %u# #ete, taic #rinte! % 4ha! fcu #o#a, avea %re#tate frate*su c s#une vor!e fr nici o noim! :n &enunchi, taic, s*9i citesc! % Ce s*mi citeti, #rinte''' ce, #entru asta am venit eu aici3 D*mi !anii %u# #ete, s #lec! % :n &enunchi, taic, n &enunchi! % D*mi !anii %u# #ete, #rinte! -t #*aci s ias ceart' 0o#a vzu c nu e lucru curat i c la mi2loc tre!uie s fie o iretenie i, ntre!n%u*l pe !iatul #escarului ce s*a ntm#lat, acesta i istorisi toat povestea' Dar, cn% s*l caute #e #un&a, ia*l %e un%e nu*i! S*a*na#oiat !ietul !iat nec2it la st#nu*suD iar ho9ul %e #&u!a i*a tras o chelfneal !un i a !&at la ca# nv9tura s nu mai %ea alt %at #e %atorie, cn% nu*i cunoate muteriul, orict %e !ine m!rcat ar fi! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 4l %oilea #un&a, %u# cum se le&ase, #omi %u# unt%elemn' Dete c9iva &olo&ani #*un urcior, #e &ura cruia n%es un !urete %e mare, i hai la !cnie' % 4ve9i unt%elemn3 % -um s nu''' i nc %in cel mai !un! % 8e ro& s*mi um#li i mie urciorul sta! canul lu urciorul i se %use la !utoiul cu unt%elemn, un%e turn cu msura a#roa#e trei litri( a#oi l a%use muteriului' % -t ai #us3 ntre! acesta, ne#stor' % 4u nc#ut tocmai trei litri! % >oarte !ine''' i ct cost3 % -u totul''' IF %e lei, vine #e JF %e lei litrul' % -um3 -t ai s#us3 se #refcu c se mir #un&aul' 4a ceva nu s*a mai #omenit! Dar un%e ne &sim, %e n%rzneti s ceri JF %e lei #*un Gil %e unt%elemn, care nu este nici mcar %e msline! 8e cam ntreci cu &luma, 2u#ne'''' i astfel %e fa#te la mine nu se #rin%''' 6u #ot s*9i %au mai mult %e JE %e lei! . 4tta m cost #e mine! rs#unse !canul su#rat' "i, %ac nu*9i convine, n*ai %ect s nu iei( l torn na#oi, i &ata socoteala! % -hiar te ro&! zise #un&aul nostru su#rat' canul, nec2it c*i #ier%use vremea %e #oman, lu urciorul, se %use la !utoi i*l rsturn cu &ura n 2os , ate#tn% #n crezu el c s*a scurs tot unt%elemnul, care, fiin% su#t %e !uretele %inuntru, nu se #relinse #rea mult' 4#oi %ete urciorul #refcutului muteriu, care o lu la #icior ct #utu mai re#e%e, ca nu cumva s i se %ea #e fa9 arlatania i s #9easc cine tie ce! Se %use la ho&eacul lor, lu un ceaun, s#arse urciorul i stoarse !uretele %e tot unt%elemnul furat, vzn%, cu mare !ucurie c avea %e &tit #entru trei cra#i, nu #entru unul! ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' S ve%em acum n ce fel a fcut rost %e #ine al treilea #un&a' 4cesta ochi o !rutrie %in mi2locul tr&ului, un%e se #erin%au tot felul %e muterii, %e nu le #uteai 9ine rostul'

8recu #e acolo i, o#rin%u*se, intr n vor! cu !ru tarul, s#unn%u*iD % 7u#ne %ra&, nu tiu %ac*9i mai aminteti %e mineD acum cteva zile am cum#rat %e la %umneata #atru #ini i 9i*am rmas cinci !ani %ator, c n*am avut la mine ct mi*a tre!uit' )at, am venit s*mi #ltesc %atoria i toto%at s* 9i mul9umesc #entru !untatea #e care ai avut*o %e a m lsa #e %atorie' "i, vor!in% astfel, #un&aul scoase cinci !ani i*i arunc #e tara!a !rutarului' 6e&ustorul i lu cu mult mirare i s#use !ucurosD % Mul9umesc, %omnule, c nu 9i*ai uitat %e %atorie, %ar eu, s*9i s#un %re#t, nu mai 9ineam minte %e ea' -9i mi rmn mie %atori un !an*%oi, n*am #r n ca#! 5u nu le mai 9in socoteal, c nici n*am s m*m!o&9esc, nici n*am s srcesc %in atta lucru' Dar, %ac zici %umneata c mi*ai rmas %ator''' a#oi aa tre!uie s fie' Du# asta, #un&aul #lec i se mai #lim! #rin inima tr&ului, cscn% &ura la cte nici eu nu le mai tiu i, #este ctva vreme, se a!tu %in nou #e la !rutarul cu #ricina' % 5i, zm!i cu #lcere !rutarul, cn% l vzu, mai trecui #e la mine3 % Da, rs#unse #un&aul cu cea mai cinstit &ur ce se #utea nchi#ui, m i sfiesc s*9i s#un, mi*ar tre!ui vreo #atru 2im!le, i nu tiu cum nai!a se face c iari nu mai am nici un !an la mine''' c mai fcui cteva tr&uieli''' % 4sta*i acuma! zise !rutarul' Kine colea 2im!lele, neiculi9, i %u*te sntos! -um mi*ai a%us %umneata i cinci !ani, ai s*mi a%uci i !anii #e 2im!le, c %oar se ve%e c eti om %e cuvnt' "i %n%u*i #atru 2im!le, rumene i frumoase, %e*9i venea s le mnnci %in ochi, l !tu #e umr i*i mai ur i #oft mare' 0un&aul a #lecat mul9umit cu 2im!lele i n*a mai %at #e la !rutar, ca s*i #lteasc %atoria, nici #n n ziua %e azi' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 0un&aii aveau acum tot ce le tre!uia #entru a*i #re&ti un #rnz !unD #ete, unt%elemn i 2im!le' 1uar %eci !unt9ile i le %user unui han&iu vestit #entru vinul !un care*i zcea %e ani n #ivni9eD % Cite , 2u#n -utare, i s#user ei, am fost #rin #ia9 i am cum#rat toate cte le vezi #entru o mas, #e care te ru&m s ne*o #re&teti %umneata, #n mai colin%m #rin tr&, %u# alte cum#rturi' 1a vremea #rnzului vom fi to9i aici' 4i &ri2 i #une la &hea9 i cteva sticle cu vin %in cel mai !un, i te*om mul9umi %u# cum se cuvine i cum sntem noi o!inui9i! "i #lecar' $an&iul, !ucuros %e aa muterii, %ete n &ra! !uctarului cele a%use, iar acesta &ti cra#ul #escreteD cu unt%elemn %in !elu&, cu sare i #i#er, cu cim!ru, foi %e %afin i usturoi tocat, i cu felii %e lmie i roii #e %easu#ra, ca s*i %ea mai mult &ust' -n% se*ntoarser #un&aii, #etele se rcise cum tre !uia i era tocmai !un %e mncat' De #ofta lor %e mncare, s nu mai vor!im, c le era o foame nfricotoare! Se aezar s mnnce sin&uri, ntr*o o%i9 %in s#atele hanului' Du# ce !ur cte %ou*trei %ro2%ioare, se #user cu n%e2%e #e cra# i, ca s mear& mai !ine i s nu*i fie urt numai cu unt%elemnul, l u%ar %in !elu& cu vin ru!iniu' 5i, %ar i masa aceasta nu #utea s %ureze ct un #raznic! -n% crezur #un&aii c s*au sturat mai ales %e !u tur, i c e vremea #otrivit, se hotrr s #lece i chemar #e han&iu s le fac socoteala' -um se !ro%i, nu tiu, se ve%e s#re i mai marele noroc al cinsti9ilor muterii, c han&iul avea trea! la &ra2%uri, aa c trimise cu socoteala pe te2&hetarul lui' % -t face3 % Cite atta i*atta! . >oarte !ine! "i a#roa#e to9i #un&aii n acelai tim# !&ar minile n !uzunare, chi#urile ca s scoat !ani i s #lteasc fiecare' 4tunci, unul %in ei s#useD % 5u #ltesc toat socoteala! . a nici nu m &n%esc! i rs#unse altul' 8u ai mai #ltit i ieri' 4cum e rn%ul meu! % 6u v mai certa9i %e&ea!a, intr al treilea n vor!, #entru c azi am s #ltesc eu! "i %e*aci #orni &lceava' >iecare voia, vor! s fie, s #lteasc #entru to9i, i nu a2un&eau la nici o n9ele&ere' 8e2&hetarul, nveselit, se uita la ei zm!in% i*i ate#ta s termine, ca s le ia !anii i s se %uc la tre!uri, %ar 9i*ai &sit!

4tunci vor!i unul %intre, ei ctre te2&hetarD % Cite ce e, m neic, %u# cum vezi, &reu s se ho trasc ntre noi cine s #lteasc' 4a, ca s sfrim o %at cu cearta, o s te le&m la ochi''' i #e cine ai s #ui mna, la va tre!ui s #lteasc #entru toat lumea! -e zici3 % 6ici c se #oate mai !un lucru! rs#unse te2&he tarul' Cn fel %e "!a!a* oar!a" %in co#ilrie! $ai, #une9i*mi le&tura mai re#e%e, c m*o fi ate#tn% 2u#nul cu !anii! 0un&aii scoaser o !asma &roas %e in i*l le&ar #e te2&hetar la ochi, %e nu #utea s zreasc o raz %e lumin' 4#oi, nce#ur s fac tr!oi i, %eschizn% ua o% i9ei !inior, se strecurar unul cte unul afar, iar ultimul stri&D % 5i, hai, flcule, acum ia*te %u# noi! 8e2&hetarul ntinse minile i*nce#u s !2!iie ca un or!ete ncoace i ncolo, cu &ri2 ns, cu s nu se loveasc! :n aceast vreme, #un&aii fu&ir #rin %os( iar han&iul, vzn% c te2&hetarul nu mai vine cu !anii, #orni s#re o%i9 s va% ce s*a ntm#lat' )ntrn%, te2&hetarul l #rinse %eo%at n !ra9e i*i stri&D . 4ha, tu ai s #lteti! Dar han&iul, foarte mniat, i smulse le&tura %e la ochi, i, cn% auzi cum stau lucrurile, i terse %ou #alme z%ravene te2&hetarului, stri&n%u*iD % 6*au #ltit ho9omanii aceia, i nici eu n*am s #ltesc, ca# %e zevzec, ci ai s #lteti chiar tu, c 9cine nu e)c2i e oc2ii e)c2i e punga"9 )ar cei cinci #un&ai iste9i s*au tot %us #rin cetate, i*or mai fi fcut multe i felurite is#rvi #e care, cu voia %umneavoastr, le*oi #ovesti alt %at! 9 Cn am )o)it aca) e la concur), i.am g)it pe ai mei la ma), gata ).nceap ) mnnce* Cum era !i fire)c, m.au ntre+at ce )u+iect ne.au at !i ce am fcut la e8amen* % 5e.a at ) )criem o pove)te pe care o !tim, cu cuvintele noa)tre* % 4i, !i tu ce pove)te ai )cri); % Pi*** ce ) )criu*** o pove)te pe care o !tiam e la Ana*** cu ni!te punga!i i)te(i" % A, cap )ec" )cr!ni tata in in(i la mine*** Cui i fi )emnn , nu !tiu" 5umai punga!i, 2o(i !i 2ai uci (i um+l prin minte*** 5umai )ancu 7ianu !i Ghi9 -tnu9! Aventurile lui SherlocG $olmes! Altceva mai !tii; =ai cite!ti tu altfel e cr(i; Tata !i continua rec2izitoriul, iar eu l a)cultam mirat c e)te att e furio) pe eroii mei, care.mi u)er attea emo(ii !i.mi procura)er attea ore e nevinovat plcere*** % Auzi, nu mai !tia umnealui alte pove!ti* Cu mpra(i*** cu zne*** cu -e(i. -rumo!i*** cu <mei, cu*** n fine*** n.a g)it e )cri) altceva ect i)prvile unor 2o(i" 5u. mai 2o(i !i 2ai uci*** 5.ai ) faci nici o i)prav" Cine !tie ce gogomnii i fi )cri)" Crezi c o ) le plac lora e la "8inerimea" pove!ti e a)tea; 3e!i m fcu)em mic !i m cuprin)e)e )fiala !i.mi prea ru e timpul pier ut n iminea(a aceea frumoa) e primvar, totu!i cutezai ).i r)pun 0 % 4u nu.n(eleg e ce e!ti att e.nver!unat; Ce, numai mie mi plac toate a)tea; 5.a )cri) !i Ghica, n "Scrisorile" lui ctre Alec)an ri, ou pove)tiri cu )ancu 7ianu !i cu 8unsu3 5.a )cri) !i 6icu Gane ou pove)tiri cu 2ai uci0 "4liu9", cu 2ai ucul u2or, !i ""anta" cu -o%reanu3 5.a )cri) !i 6 * D' 0o#escuD ")ancu 7ianu, za#ciu" !i ")ancu 7ianu c#itan %e hai%uci"3 ,i apoi, ucura Dum!rav romanul "$ai%ucul", tot cu via(a lui )ancu 7ianu, care, la urma urmelor, nu era un 2ai uc ca to(i 2ai ucii, c era e neam +oiere)c !i fu)e)e mai nainte zapciu;" % >m*** 2m" tu!i tata, c nu prea.i convenea pomelnicul, e care rma)e foarte )urprin), nea!teptn u.)e la acea)t +i+liografie 2ai ucea)c % ar e un e le mai !tii toate a)tea; % Le.am citit n +i+lioteca ta, un e am mai g)it !i "4venturile cele!rului %etectiv en&lez SherlocG $olmes" !i "4rsene 1u#in"! % >m" A!a mi tre+uie, ac (in +i+lioteca e)cuiat, ).!i +age na)ul n ea to(i neg2io+ii" 3umnealui cite!te .a)tea*** occaccio !i =iGirezul! 3.aia mi.am g)it +e. leaua cu Crcnel, e mi.a at pe)te na), c fiu.meu !tie anec ote necuviincioa)e" % Pi, ac nu tre+uie)c citite, e ce le (ii n +i+liotec; Pune.le pe foc" % O+raznicule, acum mi faci !i tu moral; Alea ) le cite!ti mai trziu*** Acum ) cite!ti0 "-uore" *** "Micul 1or%"''' "Sin&ur #e lume"''' "+o!inson -rusoe"''' % "Guliver n 9ara #iticilor"''' "-inci s#tmni n !a lon"''' continuai eu n r)* Le.am citit !i p.a)tea e cte ou, trei ori, ar m.am plicti)it e ele, mai vreau !i altfel e cr(i" % A2, cui i fi )emnn , nu !tiu, c m.ai )co) in pepeni" 3ar a+ia m l) tata, c m lu mama n primire0 % Colegul tu 7a)ile 7elciu mi.a )pu) c ai e gn ) te faci 2ai uc" 4 a evrat; % 3a, e a evrat c mi.ar plcea ) m fac 2ai uc*** ar mai trziu" % Ai auzit ce.i prin gn ;" >ai uc;" Cine a mai pomenit 2ai uci pe vremurile

a)tea; % 3ac n.a pomenit, o ) pomenea)c cu mine" % A2, zevzecule, m apo)trof tata in nou, .aia n.ai ) faci nici o i)prav la "8inerime", c.(i um+l prin cap numai +le)tem(ii* =a) e a)ta, ori foc; % Ce )nt eu e vin, ac tu ai nervi;*** % Te pofte)c ) fii cuviincio)* ,i ac mai n rzne!ti ) ai atitu inea a)ta impertinent fa( e tat?tu, pe viitor te trimit ) mnnci la +uctrie" % Cel pu(in acolo am ) mnnc lini!tit" % Ie!i afar, mgarule" % Bine, tat" )pu)ei eu, accentun pe ultimul cuvnt1 !i ie!ii ct mai repe e, c m puteam a!tepta la cine !tie ce +inecuvntare" /n ziua aceea am mncat la ma) cu Ana, care.mi )pu)e)e pove)tea celor "-inci #un&ai iste9i"! : 3e)igur c up aprecierile prea pu(in favora+ile ale tatii a)upra )u+iectului ale) e mine la concur)ul e Lim+a romBn e la "8inerime" , era e8clu) ) m a!tept la vreun rezultat frumo)* A!a c, n ziua cn ).a anun(at la liceu mpr(irea premiilor la "4teneul +omn,,, am fo)t la fel e impre)ionat ca !i cn a! fi aflat c acceleratul e Timi!oara va pleca in Gara e 5or la #L !i K'* ,i nu m.am u) ) a)i)t !i eu la mpr(irea premiilor* 6.au u), n )c2im+, foarte mul(i colegi e cla) !i e liceu, cci, pretin eau ei, e o fe)tivitate foarte intere)ant*** cu program arti)tic0 muzica, recitri, teatru, e8erci(ii e gimna)tic*** A oua zi e iminea(, n), cn am intrat n cla), am fo)t foarte )urprin) e atitu inea colegilor mei !i, la un moment at, n.am !tiut ce ) cre c ).a ntmplat" Am fo)t primit cu urale !i mi ).a fcut o manife)ta(ie e )impatie n toat regula* % Uraa"*** Bravo, Bjenarule" % 6 trie!ti, m, felicitrile noa)tre" % 3e ce n.ai fo)t ieri la 9Ateneu9, c ai luat premiu; 4ram convin) c e o glum* 6 !tii c !tia vor ).!i +at joc e mine, c am concurat !i n.am fcut nici o i)prav" % >ai, om?le, l)a(i gluma, c nu.mi ar e e r) a!a e iminea(" % <u, m, c ai luat premiu" Te.a )trigat pre!e intele 5ae 3umitre)cu, pe )cen, !i ai no!tri, au )pu) c lip)e!ti* % Pe onoarea voa)tr, m; % Pe" <u, ac.(i )punem, ce nai+a"; Auzi, c ) te uci la )e iul "8inerimii" !i ).(i iei premiul0 ni!te cr(i !i iploma" % 6 fi(i voi afuri)i(i, c nu m uce(i; % 6 fim, m, na***, ce mai vrei; =ai ntrea+ !i pe al(ii, ac nu ne crezi" % Bine, m, v cre , ac v.a(i jurat, acu? v cre " % 6.l fi vzut pe Bar+ cum )e mai umfla n pene cn a )trigat0 "0o#escu* 2enaru Gri&ore in cla)a a II.a A, Liceul Lazr in Bucure!ti, e )u+ irec(ia omnului -onstantin )onescu"' 5.a mai luat nici unui premiu e la noi* Tu e!ti )ingurul lzri)t" =i.am )im(it tot trupul inun at e o fericire necuno)cut pn atunci !i, rutate copilrea)c, primul meu gn nu a fo)t la +ucuria pe care cre eam c am ).o fac prin(ilor, ct mai cu )eam c am ).i pot lua la vale pe tema )u+iectului* 6 ve em ce.o ) mai ai+ tata ele )pu) acum; /ntmpltor, n ziua aceea, ora a oua aveam 1im!a romn' 5ea Tomi( a venit cum a )unat e intrare* 4ra foarte emo(ionat !i, up ce not gr+it a+)en(ii, )e ri ic, )e ete jo) e pe cate r, veni n fa(a +ncii mele !i.mi pu)e mna pe cap a mngiere, )punn 0 % Bie(i, up cum cre c a(i aflat cu to(ii, munca mea )truitoare cu voi, la Lim+a matern, timp e un an, nu numai c n.a fo)t za arnic, ar a at rezultate la care nu m a!teptam" Colegul vo)tru, Bjenaru, a o+(inut premiul al treilea la concur)ul pe (ar e, la "8inerimea +omn 9" 5u e)te numai un )ucce) al lui, per)onal, ci e)te un )ucce) al cla)ei voa)tre, +a mai mult ect att0 un )ucce) al liceului vo)tru" @Aci m )im(ii o+ligat ) m ri ic n picioare, cu mna lui pe capul meu"A 4u l felicit in toat inima, lucru pe care e)igur c voi l.a(i fcut cu mult naintea mea, !i.i urez ) ai+ parte n via( e )ucce)e ct mai frumoa)e" = +ucur cu att mai mult, a aug el, cu ct, +ie(ii mei ragi, )nt +trn, ace)ta e)te ultimul meu an, a! putea )pune c2iar % pentru c ne aflm la )fr!itul anului !colar % ultimele zile e nv(mnt ale mele" Anul !colar viitor m va g)i pen)ionar*** Colegul vo)tru mi.a 2rzit +ucuria nea!teptat ca un elev e.al meu ) fie i)tin) cu un premiu e "8inerimea +omn"! Acum nu n(elege(i voi prea mult1 mai trziu, o ) v a(i )eama e n)emntatea ace)tui lucru att e mic n aparen(* 6 trie!ti, Bjenarule"

3e felul meu eram cam zur+agiu n !coal !i nu pier eam nici un prilej ca ) fac glume, )timulat mai mult e faptul c.i ve eam pe colegii mei rzn cu poft !i i)trn. u.)e mai ceva ca la teatru* Pe 5ea Tomi( l necji)em e multe ori* 3e ata a)ta, nu !tiu e ce, n), oc2ii au nceput ) m u)ture fr e voia mea*** ) )imt )ge(i prin ei*** !i m.au po i it lacrimile" Bietul 5ea Tomi( 3ice)cu nu vor+i)e nicio at att e ptrunztor"*** ,i cum )e nimeri)e ca tocmai eu, zur+agiul care.l )upra)em e attea ori, ).i fac o +ucurie att e mare pentru cariera lui )clea)c" =i )e prea ceva cu totul nemaipomenit, ar a!a era" Ora a continuat n mo o+i!nuit* 5ea Tomi( ne.a cetit mai eparte nu mai !tiu ce fa+ul e Grigore Ale8an re)cu !i tot timpul m.a privit )urztor, ca un =o! Crciun in pozele e un leu e la li+rrie" ********************** Tot n ziua aceea am fo)t c2emat la Cancelarie, ca ) m cunoa)c to(i profe)orii* Unii intre ei m priveau cu aceea!i curiozitate cu care prive!ti un cine pipernicit, care a )cpat e la nec un om n toat firea" ,tii c e)te a!a, !i totu!i parc nu.(i vine ) crezi" 6e ve e c )e a!teptau ) fiu ceva mai impuntor, mai +ine m+rcat !i mai inteligent ect fceam impre)ia* Binen(ele) c m.au felicitat to(i n cor* 5.au at mna cu mine ect Bar+ !i Baro)anul % care a fo)t cel mai ve)el e premierea mea* Crcnel !i.a ri icat ntre+tor +uza )uperioar, cu na) cu tot, !i m.a ntre+at )can n 0 % Ce )u.+iect; % O pove)te cu cuvintele noa)tre" % >m*** !i tu pe care ai )cri).o*** pe cea pe care mi.ai pove)tit.o n cla), cu camera*** !ofat;" =.am fcut ro!u ca focul* 5u mai !tiam ce ) fac cu minile* 4ram ap e n u!eal" % Afla(i c !tie fel e fel e pove)tiri, care e care mai intere)ante"*** 5u m mir efel c a luat premiu" a a ugat Crcnel1 apoi nu ).a mai ocupat e mine* Bar+ a g)it e cuviin( ).mi a re)eze cteva cuvinte e circum)tan(, felicitn u.m cl uro), !i am plecat* Pe)te cinci ani, ca elev n cla)a a 7II.a mo ern, aveam ) )tau in nou n Cancelarie, n fa(a acelora!i profe)ori, e a)t at, n), ntr.o po)tur cu totul nea!teptat !i aproape e necrezut pentru un !colar* ******************** Tata nu ).a artat prea impre)ionat e toat pove)tea a)ta* /n )c2im+, mama nu !tia ce ).mi mai fac e +ucurie" A mer) cu mine la )e iul "8inerimii +omne", ca ).mi iau premiul !i iploma, !i. acolo n.a mai ncetat tot timpul % m fcu)em ro!u ca un rac fiert e ru!ine0 9-iul meu, n )u), fiul meu, n jo)9 % nct a tre+uit ).i !opte)c, cu ri)cul e a o )upra0 9=ai taci, mam, in gur, ce nai+a;"9 Pe lng cr(i !i iplom, )ecretarul "8inerimii" mi.a ruit !i o map foarte frumoa), cu ou )coar(e e pnz ro!ie, n form e caiet, cu vreo !a)e coale e )ugativ, nuntru, pe care am p)trat.o pn a)tzi" =ama, n culmea fericirii, m.a plim+at cu tr)ura prin tot ora!ul, mi.a at o ng2e(at la "Do!riceanu" !i mi.a cumprat pentru aca) un carton mare cu prjituri e ciocolat*

CAPITOLUL 7I ! CURSUL SU"ERIOR To(i +ie(ii in cla)a a I7.a, nu numai eu, a!teptam ) treac vacan(a e primvar cu o ner+ are care cre!tea in ce n ce mai mult* 6.ar prea ciu at orin(a e a )e termina mai repe e o vacan(, ca ) ncepi !coala in nou*** ,i, cu toate a)tea, a!a era, cci n cla)a a I7.a a tuturor liceelor in Bucure!ti )e )tatornici)e o tra i(ie0 cu e la noi putere ar+oram un gra pe care, poate, nu c2iar to(i aveam ).l purtm, o panglicu( neagr, ngu)t, pu) la !apc ntre cele ou !n(ule(e, ntr.a in) fcute pentru a)ta*** cursul su#erior! 4ram cam gr+i(i, ce e rept" 5u numai c nu termina)erm cla)a a I7.a, ar mai aveam e at un e8amen e)tul e greu0 a miterea n cur)ul )uperior, )au a!a.zi)a ca. pacitate"

5u mai vor+e)c e)pre teoriile pe care cei mai mul(i intre profe)ori ni le fceau a)upra enumirii e "ca#acitate", referin u.)e plini e ironie la "inca#acitatea" noa). tr, parc numai noi am fi fo)t vinova(i e a)ta" A!a, Minciu e I)torie, pe care l.am avut profe)or n cla)a a I7.a, e cte ori avea prilejul ne )punea peltic0 % 48amen e capacitate )pune(i c a(i; Poate e incapacitate" Capacitatea am at.o noi, cn ne.am fcut profe)ori* 5u !tiu cui i.a tr)nit prin cap ) numea)c e8amenul )ta al vo)tru0 e capacitate" 4u, unul, ac*** /n )fr!it, cam la o )ptmn up terminarea cur)urilor cla)ei a I7.a, )e anun( !i e8amenul e a mitere n cur)ul )uperior* Parc eram cuprin!i e friguri*** !i pe +un reptate, pentru c nu era eloc u!or* Aveam e at lucrri )cri)e in toat materia cur)ului inferior la0 GomBn, -rancez !i =atematici*** !i in acelea!i materii, apoi, e8amen oral n fa(a unei comi)ii compu)e in !a)e.!apte profe)ori* 5u era e glumit !i m gn eam cu groaz c ).ar putea foarte u!or ) fiu nevoit, cu e)tul amrciune, ).mi )cot panglicu(a neagr a cursului su#erior e la !apc" Tezele au mer) cum au mer)* La GomBn ne.a at nu mai !tiu ce compunere, la -rancez, o tra ucere u!oar, pe care +unul no)tru Baro)anul numai c nu ne.a ictat. o1 iar la =atematici, 6piri on Pope)cu ne.a at o pro+lem e Geometrie com+inat cu Alge+r, tre+uia ) punem n ecua(ie etc* =ai cu una, mai cu alta, a mer) !i am intrat cu to(ii la oral* Cu to(ii, cei care ne. ncumeta)erm ) m e8amenul, pentru c mul(i intre noi renun(a)er !i fugi)er 9in corpore9 la -omer9, un e nu )e cerea e8amen e a mitere n cur)ul )uperior* La oral, n), nu !tiam cum vom ie!i la liman* 4u, ca ) mrturi)e)c cin)tit, a! fi fo)t fericit ) trec cu note la limit, numai ) )cap" =i.era n) tare team c.am ).o )crnte)c !i a!teptam plin e emo(ie ).mi vin rn ul la a)cultat* Pn.acum trecu)er prin fa(a comi)iei trei )erii e elevi* 3up calculul fcut e mine, pe)te nc trei )erii tre+uia ).mi vin rn ul* 3ar nu mi.a mai venit" = gn eam oarecum amuzat cam ce.am ) r)pun la ntre+rile i)cu)ite !i pline e capcane, ntr.a in) ale)e, ca ) te.ncurce*** !i priveam i)trat0 pe -aracostea e GomBn, pe >ischer e German, pe >rollo e Latin, pe Minciu e I)torie*** pe*** cn eo at auzii ca prin vi) gla)ul profe)orului Caraco)tea punn urmtoarea ntre+are0 % ***Po(i ).mi )pui tu, George)cule, e un e vine cuvntul moa3 6e ve e c )e citi)e la GomBn vreo +ucat e lectur n care era vor+a e)pre moa!" % 5u !tiu, omnule profe)or" a r)pun) George)cu 5icolae, nciu at* % 5u e nimic ac nu !tii, c nu e!ti o+ligat*** Poate c !tie cineva in )erie;" 6eria e la cate r, n), otat cu un impre)ionant )im( e colegialitate, a (inut cu 5ae George)cu !i a tcut* Atunci Caraco)tea ).a a re)at cla)ei0 % Care intre voi poate ).mi )pun e un e vine cuvntul moa!;*** C2iar ac nu !ti(i, pute(i ) v.nc2ipui(i* Ia ) ve em, e n )tare cineva ).mi r)pun la acea)t ntre+are; Ca prin farmec mi ).a luminat mintea, mi.am ntor) gn ul cu veacuri napoi, n lumea patriar2al a )atelor noa)tre, !i am )rit cu ou egete n )u)* % A! putea ) )pun eu, on? profe)or" % 6pune*** ) auzim" -oarte curio!i ) au cam ce voi r)pun e % poate c nici mul(i intre ei nu cuno!teau etimologia cuvntului % profe)orii )e fcu)er numai urec2i* Am r)pun) r)picat !i n rzne( ca ntot eauna cn o ntre+are e +omnD % 5u !tiu )igur ac e)te a!a cum am ) )pun, pentru c nici n.am citit un eva !i nici nu mi ).a )pu)1 mi nc2ipui n) c ).ar putea ) fie a!a*** nainte vreme nu erau ca a)tzi me ici mamo!i )peciali!ti, nici !coale e moa!e !i nici maternit(i*** Cn n!tea vreo femeie, venea ).i ajute la facere cte.o +trn in )at mai priceput !i care mai ajuta)e )au vzu)e !i alte na!teri* Cum ace)te femei +trne erau )o(iile cte unui mo!, era foarte fire)c ca, atunci cn venea vor+a e)pre ele, ) li )e )pun pe )curt moaa, a ic )o(ia mo!ului, up cum !i n zilele noa)tre li )e au multor femei iferite enumiri n legtur cu )o(ul lor )au cu me)eria ace)tuia0 s#i9ereasa, morareasa''' !i a!a mai eparte* Comi)ia a fcut 2az e e8punerea mea !i to(i profe)orii mi.au a re)at cte un "!ravo" ro)tit cu impre)ionant )inceritate* 4u am ro!it tot e plcere c o nimeri)em !i mi ).au tiat picioarele e +ucurie, nici nu.mi venea ) cre cn l.am auzit pe profe)orul Caraco)tea, care era pre!e intele comi)iei, )punn u.mi0 % Ni.am pu) "foarte !ine"! Po(i ) pleci, pentru c r)pun)ul at te )cute!te ) mai fii a)cultat !i la celelalte materii, cci, )nt convin), ealtfel ca !i omnii profe)ori

in comi)ie % i a)ocie el pe ceilal(i, care, )urzn amuza(i, mo(iau apro+ativ in cap % c ai r)pun e la fel e frumo)" A!a c, Bjenarule*** la reve ere ntr.a 7.a, la toamn" % 7 )alut, omnilor profe)ori" am )pu) eu pe)te m)ur e gr+it, !i, +gn u.mi cr(ile.n g2ioz an, claie pe)te grma , n.am !tiut cum ).o !terg mai repe e, e fric ) nu )e rzgn ea)c vreunul intre ei !i ).i vin c2ef ).mi pun cine !tie ce ntre+are, la care ) nu mai !tiu ce ) r)pun " ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' A!a am trecut n cursul su#erior' 3ar toamna, la n)crierea n cla)a a 7.a, ).a ivit alt pro+lem i actic foarte )erioa) !i care m.a pu) ntr.o mare ncurctur att pe mine, ct !i pe ceilal(i colegi ai mei* Cur)ul )uperior era )cin at pe atunci, la Liceul Lazr, n )ec(iunile0 mo%ern !i real' 6ingurul liceu in Bucure!ti care mai avea o )ec(iune, cea cla)ic, un e avea ntietate % pe lng Latin % 4lina, era " Sfntul Sava"' La mo%ern, materia principal era Latina1 iar la real' =atematicile* 5u eram elev )trlucit la nici una in ace)te materii !i m g)eam ntr.o grea cumpn" 3ar, cum e =atematici aveam o groaz ce o ep!ea pe cea in)pirat e Latin, up lungi ez+ateri ntre colegi, cu calcule, pro+a+ilit(i !i pre)upuneri e tot felul, mul(i ne.am 2otrt pentru )ec(ia mo ern % fapt la care a contri+uit ntr.o foarte mare m)ur !tirea c Baro)anul ne va fi a)cl pn n cla)a a 7III.a" A!a c m.am n)cri) la )ec(ia mo%ern, foarte invi io) pe 9reali!ti9, c ei )cpa)er pentru tot eauna e Latin1 pe cn noi, tot mai aveam ) m piept cu =atematicile e ou ori pe )ptmn" =.am e)pr(it cu mult prere e ru e foarte mul(i intre colegii n tovr!ia crora mi toci)em coatele patru ani pe +ncile cur)ului inferior* /ntr.a 7.a mo ern )e ivir % aproape jumtate in cla) % colegi noi1 unii veni(i e la cla)ele paralele, iar al(ii e pe la alte licee* 6e fcu o nou numerotare a elevilor, care n ultimii ani )e nmul(i)er, !i primii n cla)a a 7.a numrul #&C&, n locul lui JJ" Cre c pe vremea aceea liceul no)tru numra pe)te & ''' e elevi* 6e )c2im+a)er !i foarte mul(i profe)ori % m rog, ca pentru cur)ul )uperior" 5e veni)e la GomBn Gheor&he -helaru, unul intre cei mai +uni la acea)t materie1 la =atematici* 8raian 0o##, pe ct e tnr, pe att e preten(io)1 la >rancez 4urel Dinu, un profe)or foarte +un !i ciu at0 uio) !i )ever, n acela!i timp1 la I)torie, Marin Dumitrescu ; !i al(ii, !i al(ii*** /n )curt vreme ne.am familiarizat att cu noii colegi, ct !i cu noii profe)ori, !i +tlia i actic a nceput mai curn e ct ne a!teptam* Printre tovar!ii no!tri e munc !colrea)c ).au i)tin) foarte repe e vreo trei. patru, care aveau ).!i i)pute ntietatea la nv(tur* -o)tul no)tru premiant, =ota! Con)tantin, pleca)e la real' Acum eau a)alt ace)tui titlu, care pe noi, elevii o+i!nui(i, ne l)a cu totul in iferen(i, oi in!i0 Ciurea Con)tantin !i =arine)cu 5icolae* Ultimul, care era un coleg foarte +un !i neinvi io), ajun)e)e premiant printr.o ciu at voin( a ntmplrii, c nu tocea nicio at" Avea n) o a)cu(it inteligen( !i era, cre , unul intre cei mai i)te(i in cla)* =ic !i vioi ca un )piri u!, nu )ta o clip locului, n impre)ia profe)orilor c !tie totul la perfec(ie !i c nu.l poate ntrece nimeni" Al oilea premiant, Ciurea Con)tantin, )e impu)e)e, n primul rn , prin aceea c era fiu e profe)or univer)itar, carier ctre care ne mrturi)i)e c tin e !i el* 4ra un +iat nalt, )la+, cu fa(a plin e pi)trui !i cu prul ro!u ca morcovul* Baro)anul, noul no)tru iriginte, l numi)e ce)tor pe Ciurea, !i el era tare mgulit cn noi, elevii e rn , ne gu uram pe lng el, )punn u.i lingu!itor0 "St#ne! 9 6tpnul avea o foarte mare n)emntate n cla), pentru c e el epin eau multe" /ntot eauna, a!a.zi)ul "ef al clasei" a avut cuvnt greu n fa(a profe)orilor, care, convin!i c e)te cel mai +un element, l a)cultau n tot ce )punea* Pe noi, la 6tpnul, ne intere)au n )pecial ou lucruri0 Primul0 cn lip)eam, ) fac n a!a fel ca ) nu )e +age e )eam !i, ac e po)i+il, ) )cpm c2iar fr a+)en( n catalog, pentru c el a a+)en(ii up con ica cla)ei* Al oilea0 cn nu !tiam lec(ia la vreo materie !i nici nu aveam po)i+ilitatea ) lip)im, el ) aranjeze n a!a fel, ca profe)orul ) nu rmn pe foaia celui intere)at, c cei mai mul(i intre profe)ori aveau o+iceiul ) a)culte elevii e pe pagina catalogului pe care puneau ultimul a+)ent* Cu mine, Ciurea ).a purtat foarte frumo) n cei patru ani, ct am fo)t colegi n cur)ul )uperior*** Ba, (in minte c ntr.a 7.a c2iar, rugn u.l cum am !tiut eu mai frumo), mi.a

fcut la -rancez o 2art a -ran(ei, n tu! negru !i acuarele, pe care Aurel 3inu mi.a pu) C* 4)te ciu at faptul c, o at cu intrarea n su#erior, )tructura noa)tr )ufletea)c a )uferit importante tran)formri* 4ram mai n rzne(i, )ufeream mai pu(in e emo(ie, iar )piritul no)tru inventiv, n legtur cu micile trucuri !colare, e natur 9).i uc pe profe)ori9, realiza a evrate crea(iuni n materie" /n ce m prive!te, vzn c nu mai merge ) lip)e)c la anumite o+iecte, am ncercat o nou meto 1 aceea e a )ta n cla), fr ) fiu a)cultat* Ajun)e)em la o a evrat virtuozitate n n)cocirea motivelor care ).i mpie ice pe profe)ori ) m.a)culte, pn cn m 2otram, n )fr!it, ).nv(, )au cre eam eu c pot o+(ine un rezultat fericit* Cpta)em nravul ace)ta e la orele unor profe)ori ca =inciu, care (ineau lec(ii )ear+ e !i nu ne acor au nici un fel e con)i era(ie* Aveam iferite trucuri pe care le monopoliza)em, ntruct erau inven(ia mea, !i, ac vreun coleg voia ) folo)ea)c vreunul intre ele* ca ) nu fie a)cultat, venea !i m.ntre+a0 % = Bjenarule, a)tzi ai ceva li+er, c n.a! vrea ) m.a)culte la Trigonometrie; ,i, up toane )au )impatie, i l)am ) )e folo)ea)c e cutare truc* 5atural c !i trucurile variau up p)i2icul !i per)picacitatea fiecrui profe)or, c unii erau mai u!or, al(ii mai greu, iar al(ii impo)i+il e %us! Cel mai u!or e u) intre ei, pentru c avea o fire foarte uioa), impre)iona+il !i comptimitoare, mai ale) la +oale, era 4urel Dinu e -rancez, pe care l.am pclit e cele mai multe ori* Apoi, >ischer e German" Unul intre trucuri !i cel mai )implu, pentru c nu.(i cerea nici un efori, era 9 trucul cu sn&ele"' /l fceam pe profe)orul re)pectiv ) crea c.mi curge )nge in na), n mo ul urmtor0 6acrificam o +ati)t, pe care picam in a+un en( cerneal ro!ie, ame)tecat cu foarte pu(in cerneal neagr*** =njeam pu(in nrile, puneam +ati)ta vizi+il nro!it la na), ri icam +ru)c egetele !i, fr ) )pun o vor+, ie!eam n fa(a profe)orului, cern u.i voie afar1 iar el )e gr+ea ).mi )pun cu mil0 % 3u.te, u.te repe e !i )tai lini!tit cu +ra(ele.n )u) !i cu capul pe )pate" Apoi, n timp ce ie!eam0 % Bietul +iat*** e 2emofil" >emofilului, n), i nceta 2emoragia, ca prin farmec, n at ce p!ea pe cori or !i avea grij ).!i pun la loc )ngele pier ut, la +ufet, napoin u.)e n cla) cu o ipocrit tri)te(, numai cu cinci minute nainte e a )una" Alt truc, cel mai folo)it, era acela cu "%urerea %e msele"' /mi +gam n gur un g2emotoc e 2rtie, n )tnga, )au n reapta, up pozi(ia profe)orului pe cate r !i a mea n +anc, m legam la flci cu o +ati)t mare, po. pea)c, !i a!teptam* 3ac m c2ema la lec(ie, m ri icam n picioare !i )puneam fonf, n urerat !i +lo)0 % 7 rog ) m )cuza(i, on? profe)or, ar am o urere e m)ele groaznic" % A2, )tai jo), )tai jo)" r)pun ea a)clul*** Ai vreo m)ea cariat, )au o nevralgie; % 5u !tiu, on? profe)or*** !tiu numai c m oare e nne+une)c* % Pi n.ai luat nimic, vreun antinevralgic, ceva* 3e ce nu te uci la enti)t; % 5.am avut timp, c.a tre+uit ).nv( toat up.amiaza" % Of, +ietul +iat*** !i urerea e m)ele e ntr.a evr groaznic" Cn ai ) te )im(i +ine, ) vii ) te a)cult" % 3a, v mul(ume)c" Alt truc era acela cu "czutul #e &hea9", ar ace)ta putea fi folo)it ect iarna*** Avea n) cel mai mare )ucce), pentru c la realizarea lui erau nece)ari trei elevi, a!a c, pe lng mine, care czu)em pe g2ea( !i m lovi)em ngrozitor, mai luam oi colegi, care tre+uiau ) m.a uc n cla), (inn u.m cu grij e )u+(iori* 6copul era ) intrm up ce profe)orul )co)e)e la lec(ie )eria pe care urma ).o e8amineze* A!teptam n curte, cam ct ne fceam noi )ocoteala c a notat a+)en(ii, apoi ne puneam planul n aplicare1 eu m lungeam pe g2ea(a pe care ne u)erm n )erie pn arunci, !i unul in ei m tra e.o mn, pn m mur ream e zpa !i e noroi pe un crac al pantalonului* Cei oi colegi m luau !i m uceau aproape pe )u) pn la cla)* /n fa(a u!ii, mi compuneam o figur plin e )uferin(, unul intre colegi a u!a e perete % !i ne fceam intrarea" Urmau ntre+rile !i r)pun)urile e rigoare, comptimiri, 9te oare ru9, 9trece(i la loc9 etc*** !i totul )e )fr!ea ca +ine" Un truc pe care nu l.au fcut ect oi in!i0 Copoiu =atei !i cu mine, pentru c

cerea talent e imita(ie, era 9vor+itul rgu!it9* 6tam n cla) foarte lini!ti(i !i, ac ne )cotea la lec(ie, ne ri icam !i )puneam gjit, ca !i cn am fi avut cea mai autentic laringo.faringit0 % 7 rog ) m )cuza(i, ar nu pot vor+i"*** ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Cel mai e) folo)it intre toate trucurile !i e foarte mul(i colegi a fo)t acela cu "%urerea %e msele"' /n cla)a a 7Il.a, (in minte c am um+lat legat la flci timp e o )ptmn la toate materiile, rezolvn a)tfel )pinoa)a pro+lem a a)cultatului pe timp e !a)e zile" : /n cla)a a 7.a, nz+tiile noa)tre nu prea au e8celat* Totu!i, ).au petrecut cteva ntmplri, nu e8traor inare, ar care merit o)teneala e a m opri la ele* Printre colegii e cur) inferior, care veni)er cu noi la mo%ern, era !i -onstantinescu 8eo%or, zi) -hiorul, un +iat foarte )impatic !i cu oc2i frumo!i c2iar, ar poreclit a)tfel pentru c, e cte ori era a)cultat, c)ca oc2ii att e mari !i i repezea 2ol+a(i nainte, e cre eai c mai au pu(in !i.i ie) in or+ite* -elul n care C2iorul !i +olovnea oc2ii n cap ea cla)ei impre)ia c atunci, pentru prima oar n via(a lui !colrea)c, +ietul no)tru coleg afl c pe lume e8i)t o materie e nv(mnt care poate a na!tere la ntre+ri att e nclcite" 4ra o plcere ) a)i!ti la o e8aminare a lui* O at, n cla)a a 7.a, a fo)t )co) la I)torie, cu o ntreag )erie e 9C9* Aveam "+z!oiul troian", !i =arin 3umitre)cu, profe)orul, ajungn la C2iorul, l.a ntre+at0 % 6pune.mi umneata, Con)tantine)eule, cine era 4hile !i cine era $ector! C2iorul, care 2a+ar n.avea mcar ce era cu 9+z!oiul troian", 2ol+ oc2ii conform o+iceiului, rotin u.i ca un verita+il cameleon0 cn )pre profe)or, cn )pre cla)* A!tepta ) au un cuvnt mcar, e care ) )e aga(e cu i+cie !i ).l ezvolte pn cn va recep(iona altul*** 3ar cuvntul )alvator nu mai )o)ea" =arin 3umitre)cu, o+)ervn c C2iorul era nelini!tit, fcn impre)ia c poate ) r)pun la ntre+are, ar nu !tie cum ).nceap, !i vzn c pare n acela!i timp mirat e a!a ntre+are, n realitate foarte u!oar, ncerc ).l ajute cu marea lui +unvoin(, care l.a caracterizat !i ni l.a p)trat n amintire ca pe un profe)or ale)0 % 6tai, nu te nelini!ti, gn e!te.te +ine, ) nu faci vreo confuzie*** 7or+eam e)pre "+z!oiul troian", nu; Ai fo)t atent la r)pun)urile ate e ctre colegii umitale; % 3a, on? profe)or" ncuviin( C2iorul foarte pu(in convin)*** % 4i, atunci; 3ar ) pre)upunem c n.ai nv(at lec(ia in cartea e I)torie, e!i era )uficient ) fi fo)t atent la e8plica(ie )au ).o cite!ti mcar o at, c nu e)te altceva ect o pove)te*** tot tre+uia ).o !tii e la GomBn" Anul ace)ta )e )tu iaz "&enul e#ic" nu; % 3a, on? profe)or" r)pun)er tocilarii* % 4i, cre c prima epopee cu care a(i fcut cuno!tin( e)te ")lia%a" lui $omer, nu; % 3a, on? profe)or" % 4i, +ine, Con)tantine)cule, cum ncepe ")lia%a"3 ,i fr ) mai a!tepte r)pun)ul lui C2iorul care, ealtfel, n.ar fi venit nicio at, =arin 3umitre)cu ncepu ) ne recite cu gla) cal 0 "-nt*mi, /ei9, mnia ce*a#rinse #e*4hil 0eleianul, 0atim cru%, ce*4heilor, mii %e amaruri a%use!" !i a!a mai eparte*** nu; % 3a, on? profe)or" afirm cu mult convingere C2iorul* % 4i, acum (i.ai amintit cine era 4hile3 % 3a, on? profe)or" fcu C2iorul cu oc2ii )trlucitori, !i )e pregti ) ea r)pun)ul* 3ar el avea o )pecialitate a lui, nentrecut ect e Iona! =o)cu, e a r)pun e0 tare, limpe e, impre)ionant, c2iar cn nu !tia ce ) r)pun " /!i alctuia o fraz in iferent in punct e ve ere al con(inutului n oi peri, pn cn avea ).i )o)ea)c r)pun)ul in +anc* A)tfel, ac era ntre+at, e e8emplu, la ce an ).a urcat pe tron ,tefan cel =are, el )e repezea, ca !i cn ar fi !tiut la perfec(ie anul, cu voce clar !i )igur0 % 3a, ,tefan cel =are, ve)titul voievo al =ol ovei, ).a urcat pe tron la anul*** !i aci, ac n.auzea cumva in +anc 9#K$M9, )e poticnea, mai repeta e cteva ori0 9la anul*** la anul9, !i rmnea cu anul n gt, n 2o2otele e r) ale cla)ei* 3e ata a)ta, n), r)pun)ul avea ) fie e alt gen* % 3a" ncepu C2iorul, c ntot eauna ncepea cu o afirma(ie*** 4hile a fo)t*** a ic 4hile 0eleianul fcea parte in*** ")lia%a"!

=arin 3umitre)cu )ur)e ng uitor !i )pu)e0 % 4 ceva, ar ce vrei ) )pui cu a)ta, c fcea parte in ")lia%a"3 Ce era ")lia%a"3 % 3a*** ")lia%a" era*** cum ) )pun*** ca un fel e crucia " % >a, 2a, 2a" r)e cu poft profe)orul* ,i 4hile3 % 3a*** 4hile fcea parte" % Bun*** ar $ector3 % 3a" afirm C2iorul, apoi )cutur capul !i mai ntre+ o at, 2ol+n u.!i oc2ii !i mirn u.)e ct putu e tare0 $ector3 % 3a, $ector''' ce, n.ai auzit nicio at numele ace)ta e $ector3 accentu profe)orul* C2iorul )e.n)enin la fa(, nve)elit c, n )fr!it, va a un r)pun) +un* % Ba a, am auzit" $ector era cinele lui 4hile! O e8plozie e r), e r)unar pere(ii, iz+ucni n cla)* Bie(ii 2o2oteau n frunte cu profe)orul care, n cele in urm, fu nevoit ).!i !tearg lacrimile" ********************* Alt at, tot la I)torie, !i tot C2iorul, pe cn profe)oral e8plica e)pre "6vlirea !ar!arilor,, ne.a fcut ) ne tvlim e r) prin r)pun)ul pe care l.a at* Profe)orul, e8aminn )umar lec(ia prece ent, nainte e a o ncepe pe cea e zi, a ntre+at cla)a0 % ?stro&o9ii au nvlit )inguri, )au au mai fo)t n)o(i(i e cineva; 4l )e gn ea, e)igur, la Visi&o9i' Cla)a n.a !tiut ) r)pun , n) C2iorul, foarte )erio), a ri icat egetele* % ,tii umneata, omnule Con)tantine)cu; % 3a, on? profe)or" % 4i, )pune atunci" % 3a* ?stro&o9ii n.au nvlit )inguri*** % A!a" l ntrerup)e )ati)fcut profe)orul* % 4i, continu C2iorul ap)at, au nvlit mpreun cu neve)tele lor" ************************ /ntr.o zi, n cla)a a 7I.a mo ern, ).a ntmplat una +oacn e tot, n) nu in pricina C2iorului* 4ra iarn, ar nu nin)e)e pn atunci* Cerul, n), !i frigul nu prea puternic, plcut c2iar, ne ve)teau primii fulgi pe care.i a!teptam cu ner+ are ) ca in clip.n clip*** Bie(ii veni)er e cteva zile cu paltoane, cu toat )portivitatea pe care o afi!au n )til e mu!c2etari la fiecare ocazie* 3ar, vremea, mai capricioa) ect o fat, up ce n(epa)e cteva zile, a)tzi veni)e mai ulce ca nicio at pn atunci* 5oica 3an !i pu)e)e tocmai a)tzi un palton nou, o frumu)e(e, un +leumarin e)c2i), cu na)turi mari !i negri e o)* Cum era +iat frumu!el !i +ine fcut, l prin ea e minune, !i el nu l)a ).i )cape prilejul e a.l arta +ie(ilor !i e a primi lau e, care e care mai me!te!ugite, n)o(ite e nelip)ita fraz n a)tfel e ocazii0 % -rumo) palton, m 3ane, ar pcat c are )tofa cam a)pr*** Ca ) )e.nmoaie pu(in, ar tre+ui ).o uzi, m, c altfel )e rupe repe e" Tre+uie ) faci cin)te, ce mai" % Bine, om?le" r)pun)e 5oica 3an ncntat* La ie!ire mergem la cofetria 9<amfire)cu9" Gata" 3ar lucrurile ).au petrecut n a!a fel, c li ).a tiat tuturor c2eful e cin)te* 7remea cl u( l 2otr)e pe Ione)cu.Cioc, e Gimna)tic, ).!i )coat +ie(ii afar !i ) joace oina cu ei n curtea interioar a liceului, n mijlocul creia )e r)f(a +trnul ca)tan )l+atic* Avea or cu a 7II.a real, care rui)e liceului pe cel mai n rcit campion inter!colar e oin, pe Dumitrescu Gri&ore, cuno)cut n toat lumea !colrea)c a Bucure!tilor )u+ numele e Gla&ore! 3e cte ori lucra cu a 7II.a real, Cioc era foarte concentrat, cci l preocupa enorm antrenamentul lui Glagore, care era cpitanul ec2ipei lzri)te e oin la "meciurile intercolare!" Cioc avea o am+i(ie foarte ju)tificat !i civilizat n acela!i timp, 9) )e joace fr ) )e )trige !i mai ale) fr ca juctorii ) +at in palme, pentru a cere mingea9* 5u putea ) )ufere zgomotul n timpul jocului !i nu a mitea ) )e au ect fluierul lui e ar+itru* C unii +ie(i nu prea (ineau )eama e orin(a lui e)te altceva* 3ar cla)a a 7II.a real, care era con u) in punct e ve ere )portiv e Glagore, juca fr ) )e )imt, )pre marea )ati)fac(ie a lui Cioc* /n acea)t frumoa) !i cl u( zi e iarn, n at up )unarea e intrare n cla),

a 7II.a real ie!i)e cu pa!i u!ori in )ala e gimna)tic, !i, fr ) fie )im(it, ptrun. )e)e n curte !i.ncepu)e oina* 5oi, cei intr.a 7I.a mo ern % care fceam cur) la etaj % a!teptam profe)orul, agita(i ca e o+icei* 3eo at, n cla) )e auzi un rcnet nfiortor e mnie !i 5oica 3an ie!i n fa(a +ncilor cu paltonul cel nou n mn, )pumegn 0 % Cine a.n rznit ).mi taie na)turii e la palton, c.l i)trug;" /n cla) )e fcu lini!te ca prin farmec* 4ra la noi ace)t o+icei )tupi e a )e tia na)turii la paltoane, ar ca ) tai na)turii unui palton nou era prea e tot" % 6pune(i, m, care mi.a tiat na)turii la palton, m, care !i.a +tut joc e mine, c.l fac praf;" 5a)turii i tia)e cu o lam e ra) 3ragu >enrP1 ar cum ar fi n rznit ).i )pun lui 5oica a)ta" 7zn c nu.l poate afla pe fptuitor, 5oica, furio) la culme, pe +un reptate, e)c2i)e ferea)tra !i, fcn paltonul mototol, l arunc n curte, )pre uimirea general, )trign 0 % 5ai+a ).l ia e palton, !i pe voi la fel" La)? c v.o fac eu" 3ar, n aceea!i )ecun , n curte )e auzi !uieratul nervo) al unui fluier n+u!it !i 2o2ote e r) care iz+ucnir n ca)ca e, ca la o coman nevzut" Ce )e ntmpla)e; -atalitatea, creia cteo at i vine toane e glum, fcu)e ca paltonul lui 5oica ) ca c2iar n capul lui Cioc, tocmai cn ace)ta fluiera un punct" 5imeni nu n rzni ) privea)c pe ferea)tr, ar pe)te un minut u!a cla)ei )e trnti e perete !i Cioc apru conge)tionat la fa(, fier+n e mnie !i cu paltonul lui 5oica n mn* Gma)erm ncremeni(i* % Cine mi.a aruncat paltonui n cap, fiin(a lui 3umnezeu; Un moment e tcere, care ).ar fi prelungit la infinit, ac Cioc ar fi avut r+ are ) a)i)te la acea)t prelungire" % 7 mai ntre+, fiin(a lui 3umnezeu @a)ta era e8pre)ia peiorativ a lui CiocA, cine mi.a aruncat paltonul n cap; 3ac nu mi r)pun e(i ime iat, v elimin pe to(i pe ou )ptmni !i e mai ru" Atunci, 5oica 3an ).a ri icat tactico) !i, foarte amuzat e ntmplarea acea)ta neprevzut % aproape c e.a+ia )e a+(inea ) nu iz+ucnea)c.n r) % a ie!it, legnn u.!i minile, n fa(a lui Cioc, !i i.a )pu)0 % 3a(i.mi voie ) v pove)te)c cum a fo)t*** % Ce ).mi pove)te!ti; Ce, mie e pove!ti mi ar e acum; 4u joc oin n lini!te cu a 7Il.a real, !i cn ) fluier un punct, m treze)c c.mi pic in cer un palton n cap*** Cum )e c2eam a)ta, c eu nu !tiu ce calificativ ).i au; 3ac.mi )ucea gtul )au m )ufoca; Un +zit impercepti+il, n)o(it e un )ur) u!or, flutur pe +uzele lui 5oica, amenin(n in clip.n clip ) )e tran)forme ntr.un r) zgomoto) !i e ne)tpnit* Att i.a tre+uit lui Cioc* 5u putea ) )ufere ) te va zm+in )au rzn 0 % 3e ce zm+e!ti, fiin(a lui 3umnezeu; 5u.n(eleg zm+etul" Am fcut eu vreun )pirit; La Cioc zm+etul era a mi) numai cn fcea el vreun )pirit, !i cum a)ta )e.ntmpla o at ntr.o genera(ie !colar*** n)emna c la ora lui n.aveai prilejul ) zm+e!ti ect o at n opt ani" % 5.am zm+it, on? profe)or*** m.au mncat +uzele !i m.am )crpinat cu in(ii" % 3a; Ia vezi ) nu te mnnce o+rajii, !i ) nu te )carpin eu cu palmele" % 6 v )pun cum a fo)t*** 4u mi.am fcut un palton nou, pe care azi l.am m+rcat pentru prima at*** !i acum zece minute, cn m.am uitat la el, l.am g)it cu to(i na)turii tia(i*** % 6au, mai +ine zi), l.ai g)it fr na)turi" l corect Cioc* % Tot aia.i" 7or+a e c !i.au +tut joc e paltonul meu, !i acu? n.am cu ce ) m nc2ei*** % ,i; % ,i.atunci, nfuriat, l.am aruncat pe ferea)tr, fr ) !tiu c umneavoa)tr ave(i or n curte* % Bine, fiin(a lui 3umnezeu % )e.nfurie Cioc % c te.ai necjit e foarte fire)c, ar e ce ) arunci paltonul pe ferea)tr; 4 un ge)t pe care mintea mea refuz ).l priceap" 3e ce l.ai aruncat pe ferea)tr; % Pi ce era ) mai fac cu el, fr na)turi;" % /i co)eai al(ii, fiin(" % Bine, !tiu eu, ar n momentele acelea"*** % 3ar e ce ).l arunci pe ferea)tr; % >m*** 2m" tu!i 5oica, regn u.!i gla)ul, ar ce era ) mai fac cu el, v.am mai )pu); % 6.l mnnci, ).l calci n picioare, orice, ar nu ).l arunci pe ferea)tr" ,i,

zicn a!a, i ntin)e lui 5oica paltonul* Ace)ta l lu, e.a+ia a+(inn u.)e ) nu puf. nea)c n r) n na)ul lui Cioc, !i.i )pu)e plin e fal) nevinov(ie0 % 7 mul(ume)c c mi l.a(i a u)"*** 3ar Cioc, ac termina)e cu 5oica, nu termina)e !i cu cla)a* 7oia ).l afle pe autorul 9ma)acrului9 )vr!it a)upra na)turilor0 % Cine e fiin(a lui 3umnezeu care a tiat na)turii la paltonul colegului vo)tru; 6e ri ic >arrP LQ+el, cu o mutr e pocit, care ar fi fcut mil !i celui mai nen uplecat om0 % 4u, omnule profe)or*** % Cum, tu e!ti; % 5uuu % prote)t el % voiam numai ) v )pun c eu, omnule profe)or, cre c au fo)t mai mul(i complici, pentru c era greu ).i taie !a)e na)turi att e repe e" % 6tai jo), fiin(" )e r)ti Cioc la el* Cine i.a tiat na)turii, v mai ntre+ pentru ultima oar; 4)te e pri)o) ) )pun c vinovatul nu ).a ri icat !i nici n.a fo)t tr at e cei care.l !tiau* 5oica n)u!i, ac l.ar fi cuno)cut, nu l.ar fi )pu), pentru c orice rfuial )e fcea n familie !i n.am n(ele) nicio at, pentru nimic n lume, ).l l)m pe vreun coleg, oricare ar fi fo)t acela, ) ca n g2earele rz+untoare ale 9zeilor i actici9* /ntre timp a )o)it !i profe)orul Aurel 3inu e -rancez, care avea or cu noi* Cioc i. a pove)tit !i lui p(ania !i a rma) ca anc2eta ) fie fcut e Baro)anul, care urma ) ea !i pe ep)ele re)pective* La plecarea aca), n), up ultima or, n care am avut !i noi Gimna)tica cu Cioc, cn +ie(ii ).au u) la ve)tiar, ca ) )e.m+race, !i.au g)it to(i na)turii tia(i la paltoane" 3e.a+ia atunci ne.am at )eama e ce 5oica a fcut ge)tul foarte pu(in )portiv e a.!i aere voie pn.afar, n timpul e8erci(iilor la paralele" : Printre cei mai c2iulangii intre colegii no!tri in cla)a a 7I.a era 6imule)cu, un +iat )l+u( !i +lon , care nu !tia ce motive ) mai inventeze ca ) fie a)cultat in +anc" 3e o+icei, profe)orii, cn ne e8aminau, ne )coteau la cate r* 6imule)cu era pregtit rareori, !i cum avu)e)e prilejul ) )e conving c )uflatul e)te cu att mai eficace cu ct e)te mai aproape e colegul +inevoitor, )e 2otr)e ca, mcar la cteva materii, ) fac n a!a fel ca ) fie a)cultat numai in +anc* 7zn c.i merge +ine !i c fra(ii i )uflau con!tiincio), ).a complcut n )itua(ia creat, !i aproape ou luni e zile a fo)t e8aminat la toate materiile in +anc" Pentru acea)ta, n), a avut a+)olut nevoie e +inevoitorul meu concur)* /ntr.o +un iminea(, m.am trezit cu el c m c2eam eoparte !i.mi )pune pe un ton mai mult ect confi en(ial0 % = Bjenric, vreau ) te rog ceva*** fac cin)te" % Bine, om?le, ac pot*** % =, tu !tii c pe.ntiul )nt prlit la aproape toate materiile !i nu !tiu cum am ).o )cot la cpti" 3.aia, ca ) iau !i eu note ceva mai cum)eca e p.al oilea, m.am gn it c n.ar fi ru ) m.a)culte in +anc*** A!a au mai +ine cn mi )ufl fra(ii" . 4i, !i ce vrei ) fac eu; % Pi, ) m.nve(i un truc, ca ) am motiv ) )tau n +anc mai mult vreme* 4u m.am gn it c n.ar fi ru ) )pun c )nt anemic !i c )ufr e inim1 c octorul mi.a pre)cri)*** % 5u )e prin e, +, a)tea.) mofturi" Uite ce ) faci*** ) lip)e!ti vreo ou zile1 apoi anun(i c ai alunecat pe g2ea( !i c (i.ai fracturat )au c (i.ai lu8at piciorul pe care (i.l alegi tu, reptul )au )tngul* Pe urm, pentru c ) zicem, e!ti +iat con!tiincio), vii la !coal, ar ai grij ) vii cu piciorul +an ajat )oli la genunc2i, a!a ca ) nu.l po(i mi!ca, ) par anc2ilozat, c poate ui(i, te mi!ti n voie, !i te ai e gol* Te a!ezi n +anca ntia, cu piciorul ntin), !tii, )co) in +anc1 !i e cte ori l mi!ti, faci o grima) e urere*** /n )patele tu o ) )tea c(iva care or ).(i )ufle, +ine.n(ele) fiecare cu )pecialitatea lui" Cn o fi ) te.a)culte !i te.o c2ema la ta+l, tu te propte!ti n mini, te faci c vrei ) te ri ici, (i +l+ne!ti piciorul e colo.colo, )trm+n u.te*** !i p.orm, la)? pe noi, c om !ti ce ) vor+im pentru tine" % Bravo, m, ) trie!ti" O i ee e!teapt" Am !tiut eu e ce.am venit la tine, c tu*** % La).te e +r+i, c eu nu m.m+t cu ap rece*** Ai )pu) c faci cin)te, ).(i v cuvntul, !i up aia mai )tm e vor+" % -ac, m, fac, o at ce.am )pu)" 5umai ) reu!ea)c !i ) nu m i+cea)c vreunul, c m.am nenorocit" % 3ac m.a)cul(i pe mine !i faci ntocmai cum (i.am )pu) eu, nu te i+ce!te nici Baro)anul" 3a? acu? 2ai la +ufet, ca ) ne mai in)pirm"

: Ora e -rancez cu Aurel 3inu, cel mai milo) intre to(i profe)orii* Al nai+ii 6imule)cu a avut noroc ).nceap )eria tocmai cu el* % 6 poftea)c omnii0 6e&ulescu 0etre, 6i9escu Va*sile, ?#rea Gheor&he !i Simulescu Valeriu' Trei intre cei c2ema(i vin la cate r cu caietele n mn !i )e aliniaz, prefcn u. )e c.l a!teapt pe al patrulea, ca ).nceap e8aminarea* Profe)orul 3inu !i ri ic oc2ii )pre ei !i.ntrea+ mirat0 % Parc am c2emat patru" 6imule)cu 7aleriu un e e; Aici, 6imule)cu !i.a jucat rolul e invali cu o eo)e+it art* A fcut lu a+ile eforturi ) )e ri ice, ca apoi, e8tenuat, ).!i compun o privire e vi(el care merge la tiere, fr n) ) )pun ceva, ntruct acea)t parte a n)cenrii ne revenea nou* % A czut !i !i.a lu8at piciorul, on? profe)or" 5u poate ) )tea n picioare" /n uio!at la culme e )tarea nenorocit n care )e g)ea 6imule)cu, mai ale) up ce i.a vzut piciorul n(epenit, aruncat emon)trativ afar in +anc, profe)orul a nceput ).l ntre+e, up vec2iul )u o+icei0 % Te oare; Ce.ai fcut; Cu ce me ic te tratezi; La ace)tea r)pun eam mai mult noi ect 6imule)cu, care era prea o+o)it !i plicti)it e nenorocirea ce i )e.ntmpla)e, ca ) mai poat r)pun e cu )uficient )enintate la fire)cul interogatoriu ce i.l lua fiecare profe)or" Gm)e)e )ta+ilit c.!i lu8a)e piciorul rept in genunc2i, c era )trn) +an ajat, ntruct profe)orul. octor 4mza 7ianu 2otr)e c nu e)te ceva prea grav, ar c va tre+ui ) )tea a!a cel pu(in o lun, a ic pn )e nc2eia )itua(ia pe trime)trul al oilea" To(i profe)orii l ntre+au pe 6imule)cu ac e)te pregtit, fr ) )e a!tepte la un r)pun) afirmativ !i i)pu!i ).l e8amineze cn va voi el* 4rau n) ct )e poate e impre)iona(i cn aflau c +ietul +iat, e!i +olnav, a pregtit totu!i lec(iile, !i.l a)cultau cu cea mai mare in ulgen(* A!a c, n )curt vreme, colegul 6imule)cu 7aleriu !i n repta)e notele aproape la toate materiile* =ai rm)e)e I)toria !i C2imia* 6imule)cu nu mai nv(a nimic1 r)pun ea n mo automat tot ce i )e )ufla, fr ) mai treac ceva prin pri)ma ju ec(ii lui* Pentru el, orice r)pun) venit in )pate era +un !i.i a rumul, ca ) )cape mai repe e* Toate mergeau )trun, numai c 6imule)cu !i cam uita)e e o+liga(iunile lui coti iene, n legtur cu +ufetul, !i fra(ii ncepu)er ) cam murmure, acuzn u.l e in. gratitu ine" ,i cum, n afar e a)ta, ni )e !i cam acri)e ).l tot ve em n +anc, prefcut, cu piciorul ntin), iar noi gata ).i )uflm !i ).l )coatem in toate ncurcturile, ne.am 2otrt ).l l)m in +ra(e !i ) i.o coacem1 iar figura final i.am fcut.o tot eu, +azn u.m pe faptul c 6imule)cu repeta ca un papagal tot ce auzea, fr ) mai cugete ac e +ine )au ru* ,i l.am fcut e +a)m" /i veni)e rn ul ).l a)culte la I)torie, tot in +anc, +inen(ele)* /n )patele lui 6imule)cu, m fcu)em mic !i nevzut ca ).i pot )ufla ct mai +ine* Profe)orul, Co)tin, fu)e)e elevul lui Iorga* 4ra un tnr foarte cum)eca e, ar in nefericire ).a prp it pe)te c(iva ani in pricina )urmenajului* 3up primele ntre+ri la care 6irnule)eu a r)pun) )trun, irijat e mine, profe)orul i.a pu) urmtoarea ntre+are0 % Cine nu era cre!tin n vremea aceea; @5e aflam n 4vul me iu*A ,i cum 6imule)cu a!tepta cu ner+ are r)pun)ul in )pate, ce mi.a venit, nu !tiu, c i.am )uflat !uiertor, a+ia )tpnin u.mi un rnjet mefi)tofelic, la gn ul celor ce aveau ) urmeze0 % Papa nu era cre!tin" Gla)ul lui 6imule)cu ).a auzit pi(igiat !i cu o )iguran( e papagal0 % Papa nu era cre!tin" % Cum, omnule; a ntre+at profe)orul )tupefiat, nevenin u.i ).!i crea urec2ilor1 la care 6imule)cu a repetat cu can oare, convin) c nu fu)e)e auzit0 % Papa" % 4i, +ine, ce e cu Papa; % ***5u era cre!tin" Un 2o2ot e r) a r)unat n cla), e )e cutremurau +ncile* % Cum, omnule 6imule)cu; Cum po(i ) e+itezi a)emenea inep(ii, cu atta )enin naivitate; Papa nu era cre!tin;"*** /(i ai )eama ce.ai )pu); Tocmai Papa, capul cre!tint(ii apu)ene, omnule; 3ar orict e in ulgent a! fi, r)pun)ul umitale nu.l pot trece cu ve erea* ,i unu e)te prea mult* Alt at ) ju eci mai +ine, nainte e a r)pun e" Bafta lui 6imule)cu ).a oprit aci* ,i.a ntor) )pre mine o figur plouat !i plin e repro!0 iar eu i.am )pu) printre in(i0 % Biatule, f.te )nto) urgent, c ne.am )turat e c2iulurile !i fi(ele tale, ca e

mere acre" A.n(rcat +laia" ,i i.a prin) +ine, c 6imule)cu, e fric ) nu.i mai )uflm cine !tie ce tr)ni, care ).l fac e r) !i la alte materii, ).a apucat ) citea)c !i ) r)pun cum tre+uia, !i mai ale) numai in capul lui* ,i.n cele in urm a )co).o +ine la capt* : Pe vremea noa)tr0 =uzica, 3e)enul, Caligrafia !i Gimna)tica erau )ocotite "%e@terit9i", iar acei care pre au ace)te i)cipline e nv(mnt purtau enumirea e "maetri", nu e profe)ori, ntruct foarte mul(i intre ei nu aveau la +az liceul, ci numai gimnaziul !i o !coal e )pecialitate* /ntr.un timp, fu)e)e numit )u+ irector la liceul no)tru un mae)tru e gimna)tic, foarte inimo) !i +un go)po ar, n) fr o prea mare cultur general* 4l )e ocupa mai mult e a mini)tra(ia liceului, e repara(ii, cur(enie etc, ar, cn !i cn , ca ).!i arate totu!i autoritatea % era oar )u+ irector, nu; % mai intra !i prin cla)e la anumite ore e nv(mnt* O at n) ).a fcut e pomin cu ace)te mici !i nevinovate in)pec(ii p)eu o. i actice ale lui* A nimerit la cla)a a 7Il.a real, tocmai la o tez e =atematici* A e)c2i) u!a ncet !i*** eo at a ncremenit, mu)tcin uimit !i enervat* 6.a uitat )ever la profe)or, ace)ta )ttea pe cate r lini!tit !i privea pe ea)upra +ncilor* A mai privit nc o at la elevii care, impertur+a+ili, !i ve eau e lucrare nainte0 e)c2i eau ni!te cr(i ce le aveau pe ma), )e uitau n ele pe n elete, apoi )criau n caietele e tez* A)ta era prea mult" 6u+ irectorul nu )e mai putu a+(ine n fa(a ace)tei impa)i+ilit(i a profe)orului e =atematici, !i iz+ucni0 % 3ar +ine, omnule 6toice)cu, )e poate una ca a)ta;" 5u ve e(i c elevii copiaz in cr(i n fa(a umneavoa)tr; Profe)orul )ur)e ng uitor !i r)pun)e amuzat0 % 6nt logaritmi, omnule )u+ irector" % Bine, +ine, logaritmi, logaritmi, ar ).i nve(e pe inafar" : 4ra o tra i(ie la liceul no)tru, !i pro+a+il !i la alte licee cu profe)ori cum)eca e, ca ultima or e cur), nainte e vacan(, !i prima or e cur), up vacan(a e iarn !i e primvar, ) nu )e a)culte* 6u+iecte e conver)a(ie cu elevii )e g)eau e)tule, c2iar n legtur cu materia e nv(mnt, numai +unvoin( ) fi fo)t" 3intre to(i profe)orii, cel la care )e fcea )can al mai mare, cu tropieli e picioare !i r)ete intermina+ile, era -arol >ischer, e German, )la+ profe)or, poate !i pentru c nu !tia prea +ine romBne!te1 iar elevii l uceau cum voiau ei, mai ale) cn era vor+a e tra ucere* Prima or e German up vacan(a e iarn* To(i a!teptam )o)irea profe)orului cu mult voie +un, pregti(i e r)ete !i glgie* C2iorul e)te mort e o+o)eal !i.i vine ).a oarm e.a.npicioarele* A )o)it e la ni!te ru e in -oc!ani c2iar n noaptea trecut !i nu mai poate e )omn* 6e 2otr!te ) )e culce cu capul pe +anc, pe un eva prin fun , e!i i pare ne)pu) e ru c nu va lua parte, a!a cum ).ar fi cuvenit, la r)etele care )e !tia c vor veni* -i)c2er fcea )pirite )la+e, ar +ie(ii, prefcn u.)e c le gu)t !i )e amuz ntr. a evr, r eau cu 2o2ote, numai pentru plcerea e a face glgie* 6e )upra n) e)eori, mai ale) cn , venin n cla), g)ea vreun +iat afar in +anc* /n a)emenea mprejurri, ju ecata era )curt* -i)c2er, care ne fu)e)e a)cl e nem(e!te in cur)ul inferior, !tia c )ntem 9clei?? la materia lui* >a+ar n.aveam e gramatic1 e voca+ular, nici pomeneal1 ajun)e)em n cla)a a 7I.a, !i nu !tiam mcar ) )criem cu litere gotice* -elul e pre are al lui -i)c2er era )implu e tot0 )cotea la cate r pe vreunul care !tia nem(e!te in familie, )au care veni)e e la 5van&helic, !i.l punea ) tra uc +ucata* 5oi )criam tra ucerea pe maculator !i tre+uia ) )coatem cuvinte aca)* Ie!eai la lec(ie cu caietul e cuvinte, pe care n) l prezentai ca)torului, nu profe)orului, cum ar fi tre+uit* -i)c2er )e plicti)ea ) te.a)culte cuvinte1 acea)t munc i actic o n eplinea !eful cla)ei* 3atorit ace)tui fapt, fiecare elev !tia +ine cam &'%J' e cuvinte nem(e!ti, pe care le )cria pe.o foaie volant, pu) n caiet* Cuvintele !tiute variau e la elev la elev* Binen(ele) c rareori )e.ntmpla ca vreunul intre cuvintele nregi)trate pe foaia volant ) figureze !i n +ucata e lectur pe care urma ).o tra uci" Ca ) nu ne.ncurcm la articole, conveni)erm cu ce)torul1 re)pectiv Ciurea. 6tpnul, ca la "%er" ) (in mna pe caiet1 la "%ie", la falc1 iar la "%as", la cap" Ajun)e)e ntr.un timp, +ietul Ciurea, ) fac )curt la mn e atta 9gimna)tic?" /n mo automat, cn ro)tea cuvntul n romBne!te, !i (inea mna n pozi(ia in icat e

regia a ecvatei )itua(ii i actice" A!a nct, la 9Wilhelm 8ell" e 6c2iller, ntre+a cuvinte cam e felul urmtoarelor, intre care, cele mai multe nu aveau nici o legtur cu te8tul pie)ei0 % Profe)orul" @mna pe caietA* La care )e auzea r)pun)ul )igur, e elev care a nv(at la German toat ziua, nu ).a ncurcat0 % Der 1ehrer! . Leopar ul" % Der 1eo#ar%! % Amurgul" @mna ia falcA* % Die DLmmerun&! . -oaia" @mna la capA* % Das latt! ,i a!a mai eparte, le lua e la nceput !i le repeta, pn cn -i)c2er, care nu )e gn ea nicio at la cuvintele pe care le.a)culta ce)torul, ci era mul(umit ).au c elevul r)pun e la.ntre+are, )punea0 % Ajunge" 8ra%uce, m, acuma, ce mai a!tep(i; 3e +ine, e ru, tra ucerea mergea0 fie c o nv(ai e.aca), ca un papagal, avn e fapt o reprezentare grafic n a)ocia(ie cu te8tul german, fie c (i.o )uflau +ie(ii, fie c o )criai n carte, printre rn urile e tipar, cu un creion 9>ar mut29 nr* J, cu ciocul a)cu(it )u+(ire" Cn g)ea n) vreun +iat afar in +anc )au l )upra vreunul n cur)ul lec(iei, )e.nfuria !i ne pe ep)ea, a)cultn u.ne eclinri )au conjugri % vot e +lam pe care !i.l a )ingur, pentru c el !tia c 2a+ar n.avem e ace)te c2e)tiuni gramaticale* 3e fiecare at ntre+a n mo invaria+il, automat, e parc ar fi pu) aceea!i !i aceea!i plac e patefon0 % 4 flfi''' a &ermina, a cuace *** oi !i la reve ere, mogarale" 3ac nu te.ntre+a ver+e, te punea ).i eclini urmtoarele com+ina(ii e )u+)tantive cu pronume, articole !i a jective, !tiin inainte c n.ai ) r)punzi0 % 0lria mea cea roie''' calul meu cel al!''' fratele meu cel mic! !i, fr ) a!tepte ) e)c2izi gura mcar, continua0 %oi, i la reve%ere, mo&arule, la care, o at, Bog2ici Con)tantin i.a r)pun)0 "4ufMie%ersehen, $err 1ehrer"( iar el, ca ) ne pe ep)ea)c pe to(i, ne.a at e)cri) "5rlGLni&" e Goethe, cu litere gotice" Curio) e)te faptul c, e!i to(i !tiam e8act ce ne ) eclinm )au ) conjugm, atunci cn vrea ) ne ncuie, nu nv(a nici unul, mcar e 2az, ).i r)pun cum tre+uia pe nem(e!te 9a flfi, a &ermina, a coace" etc* Pe cel prin) afar in +anc l lua e urec2e, l trgea pn la cate r, l a)culta ver+e neregulate )au eclinri, i punea not rea !i.l trimitea la loc" /n acea)t prim or e German, up vacan(a e iarn, to(i erau convin!i c ne vom i)tra 9gra)9 !i c vom r e cu lacrimi la ora lui -i)c2er* C2iorul ).a aranjat n fun , ca ) )e mai o i2nea)c e rumul greu, fcut iarna pe frig, !i, nainte e a.!i pune capul pe +anc, i.a )pu) lui LQ+el >arrP0 % B, >arrP, cn o fi 2aiul mai mare !i ).o r e mai vrto), f.mi !i mie cu cotul, ca ) r !i eu" % Bine, om?le, la), n.avea grij, tu culc.te acolo, lini!tit, c.(i fac eu )emn cn o fi e r)" 5ici n.a a(ipit +ine C2iorul, c -i)c2er a !i intrat pe u! !i, g2inion, a at e <ne)cu ,tefan afar in +anc* Binen(ele) c )cena la care ne a!teptam ).a repetat !i e a)t at0 l.a luat pe <ne)cu e.o urec2e !i l.a u) la cate r, zicn u.i0 % A2a, mogarule, aici, aici, aici, aici" 4 flfi, a &ermina''' a cuace''' oi !i la reve ere" A)ta n.ar fi fo)t nimic, ar -i)c2er, nfuriat c n.a fo)t a!teptat n or ine, a!a cum )e cuvenea unui profe)or, !i mai ale) cum pretin ea el, n.a mai (inut )eama e tra i(ia e armi)ti(iu, ntre +anc !i cate r, in prima lec(ie e up vacan(, !i a.nceput ) a)culte0 % 6 puftea)c +uierii0 Azimioar Ion*** Boroianu Ion*** !i Con ur(eanu 7a)ile" 6tati)tica ime iat0 &RJSL n total, !i 9la reve ere, mogarilor"9 C2iorul ormea )forin u!or !i poate vi)a la calta+o!ii, to+ele !i tran afirii mnca(i e )r+tori, n familie, la -oc!ani" -i)c2er continu0 % 6 mai puftea)c !i +uierii0 Co2n <alman, Con)tantine)cu Teo or*** !i 3inule)cu 6telian" LQ+el, cn au e c.l c2eam pe C2iorul la lec(ie, )e zpce!te !i.i face )emn cu cotul n coa)te0 % C2iorule*** +, C2iorule" C2iorul cre e, up conven(ia fcut, c )e r e n cla), !i.o at, n lini!tea aceea mormntal, )are.n )u) n +anc, +ate cu minile.n pupitru !i.ncepe ) r ca un )co) in min(i, e unul )ingur0

% >, 2, 2, 2, 2" Cla)a, ncremenit o clip, c nu !tia ce ) crea , iz+ucne!te ntr.un r) nemaipomenit, pe care -i)c2er ct a+ia poate ).l )tpnea)c* % Ce, mogarule, ai nne+unit;" Ia ) pufte!ti cu mine la Cancelarie, la )fr!itul orei" Cum era fatal, toat ntmplarea a fo)t pove)tit Baro)anului, cu cererea categoric e a.l elimina pe C2iorul care, up iagno)ticul lui -i)c2er, ea )emne e aliena(ie mintal" C2iorul, !tiin , ca ealtfel !i noi to(i, ce min e aur e)te inima Baro)anului, i.a )pu) a evrul* Baro)anul a n(ele) !i a aranjat lucrurile n a!a fel ca toat lumea ) fie mul(umit* : 6cena ce urmeaz ).a repetat e multe ori e.a lungul celor opt ani e liceu, cu variantele re)pective* 5u pot uita n) ziua aceea n care noul )u+ irector, n)o(it e ca)ierul liceului, a venit n cla) cu o li)ta n mn !i a nceput ) citea)c un ntreg pomelnic e elevi, up oare a )trigat cu arogan(0 % Cei citi9i ) pr)ea)c cla)a ime iat" 6nt elimina(i pn vor a uce +anii e ta8" ,i.atunci au nceput ) )e ri ice0 unii, cu figurile ra iin e +ucurie, c li )e ofer prilejul ) "chiuleasc oficial", cu a)entimentul irec(iunii1 al(ii, alene, cu )il, v it in i)pu!i, fiin elevi )ilitori* Printre ace!tia era !i Prvu 3umitru, +iat e tmplar, fr are e mn, !i unul intre cei mai +uni elevi in cla)* 6.a ri icat !i, fr ) pr)ea)c +anca, a n rznit ) )pun, cu gla)ul ntretiat0 % 3omnule )u+ irector, v rog, amna(i.m numai ou zile*** am e luat poimine e la ni!te me ita(ii*** !i*** % 6l+e!te.m cu a)tfel e milogeli" % 4 pcat ) pier ou zile e e8plica(ii, v rog in )uflet*** % La) i)cu(ia !i pleac ime iat" mri )u+ irectorul fericit c poate ).!i arate autoritatea mcar n a)tfel e mprejurri* ,i.atunci*** a+ia atunci, to(i am fo)t mai aten(i la nf(i!area lui Prvu 3umitru, pe care nu.l prea +gam n )eam !i care n.avea numai grija nv(turii, ca noi, ci mai ea !i me ita(ii, ca ).!i poat ntre(ine fra(i mai mici* Avea o 2ain ntoar), roa) !i peticit la mneci !i coate !i un pulover lucrat in rm!i(e e ln* ,i.a )trn) cu grij cr(ile ntr.un g2ioz an e pnz gri, !i ).a n reptat ncet n)pre u!, e un e ).a ntor) ca ) ne )alute* Parc acela!i flui electric a trecut prin inima !i creierul no)tru1 to(i, ar to(i, fr nici o e8cep(ie, am fo)t n acela!i gn e8primat e Ciurea0 % =i +ie(i, !ti(i ce m.am gn it;*** Ce prere ave(i; *********************** Ora a treia, cn )u+ irectorul trecu n in)pec(ie ) va ac nu cumva vreunul in cei elimina(i ).a ntor) l.a g)it pe Prvu )tn lini!tit n +anc !i citin * % >ei, umneata, la cu milogeala, n.ai n(ele) ce (i.am )pu) eu acum ou ore; % Ba a, omnule )u+ irector" % Atunci, e ce n.ai plecat; Aci, Ciurea.6tBpnul, !eful cla)ei, interveni placi 0 % 3e ce ) plece, om?le )u+ irector; % Ce, faci !i umneata pe niznaiul# Pentru c n.a pltit ta8a" % = ierta(i c v contrazic, ar a pltit.o" . Cum a!a, c eu nu !tiu nimic**** oar a ineauri*** % A ineauri, m )cuza(i, nu e acum" Prvule, arat.i, te rog, omnului )u+ irector c2itan(a*** Pofti(i*** rata e $'' e lei ac2itat a)tzi" % Cum a!a; fcu )u+ irectorul cu a nc mirare, ri icn u.!i )prncenele.i )tufoa)e n c2ip e accent circumfle8, % A!a"*** r)pun)e Ciurea )ec !i !i vzu e trea+, n r)etele noa)tre pline e o nemaipomenit )ati)fac(ie* : La ora e irigen(ie ce.o aveam c2iar n acea zi, Baro)anul ne.a )pu) v it impre)ionat0 % Bravo, +ie(i, ) !ti(i c mi.a plcut" I eea pe care a(i avut.o v face cin)te* 3ar e un e a(i )trn) at(ia +ani pentru ta8a lui Prvu;" % Pi, omnule iriginte, ).a ri icat Ciurea, ne.am gn it c n.o ) fie prea mare

lucru ) renun(m !i noi pe ziua e a)tzi la )an viciuri, la limona , la trigoane )au la cornuri*** Pu(in regim nu ne )tric*** Cn !i.o termina facultatea !i.o nca)a prima leaf, Prvu ne.a fg uit ) ne invite la o ma) la " uturu&a" in Ci!migiu" Cla)a r)e u!or, iar Baro)anul a ug0 % A mira+il"*** 5umai c v rog ) nu uita(i atunci ) m invita(i !i pe mine"

CAPITOLUL 7Il "CHIMISTUL" /n cla)a a 7I.a, la C2imie, ne.a venit un profe)or )uplinitor nalt !i )la+, nu numai ca fizic, ar !i ca pregtire !tiin(ific* Un om cu o figur plin e rutate !i cu un )uflet a)emntor* 6im(ea o eo)e+it plcere cn putea ) ne ncon eieze, !i mai mul(i e jumtate in cla) aveam note rele la -izico.C2imice* 48plica pro)t, nu )e pricepea ) fac e8perien(e, ceea ce.i atrgea nenumrate ironii in partea noa)tr !i aveam impre)ia c tot ce )pune nv(a)e ca un papagal, e. aca)* Cu toate c nu ne fcea lec(iile cum tre+uia !i c e8perien(ele i reu!eau rareori, !i a)ta, up uria!e eforturi, ne pretin ea totu!i ).i !tim tot ce e n carte !i, ceea ce ne in igna !i ni )e prea )trigtor la cer, ne cerea ).i e)criem toate e8perien(ele pe care el nici nu )e gn i)e ) ni le fac mcar" Binen(ele) c n ace)te con i(ii )entimentul e cpetenie pe care.l aveam pentru ace)t om era, printre altele, o profun antipatie* 5enorocul lui era c anul trecut l avu)e)erm profe)or la >izico*-himice pe G2* 5icule)cu.Brili(eanu, unul intre cei mai +uni pe agogi n materie, e la orele cruia plecai cu lec(ia nv(at* Cu ct ezgu)t !i i)pre( l urmream pe Plopeanu, gn in u.ne la farmecul !tiin(ific al orelor lui Brili(eanu" 3ar ce puteam face noi, +ie(i elevi; 5u aveam li+ertatea e a ne alege a)clii, ca elevii in Iaponia, c atunci multe ).ar fi )c2im+at !i e uca(ia noa)tr n.ar fi avut e )uferit, ci impotriv" A!a*** a tre+uit ) ng2i(im !i l.am )uportat pe Plopeanu un an, pentru c n anul urmtor a fugit e lzri!ti, cum )e zicea c fuge racul e tmie" 6itua(ia cla)ei noa)tre, !i pro+a+il !i a celorlalte cla)e un e Plopeanu pre a % vor+a vine % -izico.C2imicele, )e prezenta grav* Ciu at era faptul c mul(i intre noi aveam note e trecere la toate materiile, +unicele c2iar, iar la -izico.C2imice eram czu9i! C(iva eram amenin(a(i c2iar cu repeten(ia, pentru c profe)orul avea inten(ia ) ne ea me ia "ru," pe trime)trul al III.lea, iar regulamentul !colar preve ea c me ia "ru", in iferent la ce materie, pe trime)trul al III.lea, atrage up )ine repeten(ia* @/n acel an )e eau calificative, nu note*A Att Iona! =o)cu, cel mai +un coleg al meu in liceu, ct !i eu, eram ntr.o )itua(ie a)emntoare0 insuficient pe ntiul, insuficient pe al oilea, !i vreo ou trei notri cu "ru" pe al treilea" Ace)te note proa)te )e atorau n +un parte ne!tiin(ei noa)tre, n) u!mnia cea mare a profe)orului ne.o atr)e)er !otiile nenumrate pe care i le fcu)erm n ecur) e un an e zile, )pre marea )ati)fac(ie a cla)ei !i )pre u!urarea )ufletului no)tru* A2, ar cu toate ace)tea, ce plin e amrciune priveam -imi&iul pe fere)trele la+oratorului, n ace)te zile e mai ver e.auriu*** !i cu ct uio!ie m autocomptimeam c nu voi avea fericirea ) m +ucur e o i2na unei vacan(e lini!tite* Ca ntr.un jurnal cinematografic, ncepur ) mi )e epene n mintea c2inuit e griji toate nz rvniile fcute 9-himistului", cum l porecli)erm noi" Aproape c nu fu)e)e or ) nu fac cte una +oacn* O at ne e8plica la -izic e)pre )nelul lui Gramm' % Ca ) pricepe(i mai +ine nf(i!area ace)tui inel, )pu)e el, lua(i umneavoa)tr un covrig !i nf!ura(i.l cu )foar* 7e(i avea a)tfel imaginea*** Ce ore!ti, omnule Bjenuaru; Gi ica)em mna0 m.am )culat foarte cuminte n picioare !i l.am ntre+at cu cea mai mare )eriozitate0 % 3omnule profe)or, v rog, covrigul tre+uie ) fie )implu )au cu )u)an; O erup(ie e r) i acoperi cuvintele pline e o+)erva(ii pe care mi le a re), n afar e re)pectiva notare n con ica cla)ei* Cu acel prilej m.a luat la oc2i* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **

C2imi)tul cuta cu lumnarea ocazia ) )cape e e8perien(e* ,i avea +ietul om reptate, c nu.i reu!eau ect foarte rar* 6e ferea cn punea cte.o )u+)tan( n epru+et, e parc.i era fric ) nu.i )arp. n oc2i" Pe trime)trul I, fcu)e nu !tiu ce e8perien(e la 95lectricitatea static 9 !i, ca e o+icei, nu.i reu!i)er* Cum afar era umezeal !i +urni(, el, cu o mutr ra ioa), ne u urmtoarele e8plicri )uplimentare0 % A(i vzut, omnilor, c am n eplinit toate con i(iile nece)are pentru ca e8perien(a noa)tr ) reu!ea)c pe eplin* 3ac e8perien(a nu ne.a reu!it n), e)te numai !i numai in pricina timpului urt e afar* 3umneavoa)tr !ti(i, ncerc el o 9ca#tatio !enevolentiae 9, c e8perien(ele e electricitate nu reu!e)c atunci cn afar e umezeal*** A!a a u).o ilu)trul a)cl cu e8perien(ele mai tot timpul1 !i nu numai la electricitate, ar !i la 9magneti)m9 motiva c e ume afar, !i .aia nu.i ie)e e8perien(a cum tre+uie" Azi a!a, mine a!a, +ie(ii +ga)er e )eam c profe)orul nu !tie ) fac e8perien(e !i.neepu)era ).l cam ia pe)te picior1 iar el prin)e)e un necaz nver!unat pe c(iva intre noi care nu.i am pace nicio at* ******************** =ult ).a mai r) !i la e8perien(a cu electrosco#ul' Pentru ca e8perien(a ) fie con)i erat reu!it, tre+uia ca foi(ele e metal ) evieze* A frecat el electro)copul, a fcut ce ).a priceput, ar za arnic, foi(ele rmneau la loc" Atunci, +ie(ii, a+ia a+(inn u.)e e r), ncepur ) )trige, prefcn u.)e )erio!i0 % 6.au mi!cat, om?le" Uite, cum )e mi!c" E! >! % 6)t" Tcere, omnilor" )e.nfurie el* % Tce(i, +" )e apo)trofar +ie(ii ntre ei, c ac vor+i(i, )e impre)ioneaz electro)copul" ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' La una in lec(ii, tre+uia ) ne fac o e8perien( foarte frumoa) !i intere)ant cu "!utelia %e 1ey%a," /n la+orator era ntuneric1 )e tr)e)er o+loanele, ca ) )e poat ve ea )cnteile electrice* To(i elevii ne ri ica)erm n picioare !i ne (ineam e mini0 prin noi tre+uia ) treac un curent electric* 5e lua)erm e mini, conform in)truc(iunilor primite e la profe)or, !i a!teptam ) )e )ting lumina, ca ) rmnem n ntuneric complet* 3ar nici nu )e )tin)e)e +ine +ecul, c, eo at, ca prin farmec, )e auzi un cor care l.ar fi pu) pe gn uri pn !i pe +trnul no)tru profe)or e muzic Mo -ostescu* -oana atista! "$ai s %m mn cu mn' -ei cu inima romn" 3in pcate, corul n.a mai putut continua, pentru c profe)orul a aprin) lumina !i, )can alizat la culme, a )trigat0 % Am ) v )ca nota la to(i cu ou puncte !i am ) v elimin, in cinci n cinci, neru!ina(ilor" 6ta(i lini!ti(i, c altfel renun( la e8perien(" % 4 pcat ) renun(m !i la a)ta, om? profe)or" ripo)tai eu, ri icn u.m n picioare" =ai ale) c e o vreme )plen i *** !i*** % Iar!i umneata; (ip el* 5u.mi pot face e8perien(ele in cauza umitale*** 6tai jo)*** )au ie!i afar"*** Pentru c )nte(i necuviincio!i, citi(i e8perien(a in carte" ******************* C2iar ac eram lini!ti(i !i.l l)am ).!i pre ea lec(iile ne)uprat, c n.aveam nici noi c2ef ntot eauna e pozne, C2imi)tul no)tru fcea ce fcea !i g)ea cte un motiv +inecuvntat ca ) ne )pun0 9Lua(i mai eparte cutare lec(ie, ntruct e8perien(a, n*a reuit, nu reuete )au nu #oate s reueasc, in cutare cauz"9 Preparatele pentru e8perien(e i le pregtea la+orantul liceului, omnul 4 uar 6lavcov)c2i, un )tu ent eminent, care ne fcu)e ntmpltor !i cteva e8perien(e la unele lec(ii % foarte frumoa)e, intere)ante, !i care reu!i)er pe eplin* 5i )e prea tare ciu at !i ne uimi)e grozav faptul c omnul 4 uar , care avea !ter)ul rol e a pune la i)pozi(ia profe)orului aparatele !i )u+)tan(ele nece)are pentru -izico.C2imice, )e pricepe ) e8ecute e8perien(ele eu atta )ucce), )pre eo)e+ire e

profe)or, cruia i reu!eau in an n pa!ti* 4ra un motiv n plu) ca ) n.avem nici o )tim pentru pregtirea lui !tiin(ific !i ca ).l lum n r) e cte ori ne ea prilejul* ,i ace)ta )e ivea e)eori, mai curn c2iar ect a!teptam* 5ecazul cel mai mare i.l provocam profe)orului cn , e cte ori nu.i reu!ea cte o e8perien( !i )e )cuza, invocn iferite motive, noi i )puneam, rnjin +inevoitori0 % 6.l c2emm pe omnul 4 uar , on? profe)or" 4l )e.nro!ea !i ne.arunca ni!te priviri a)a)ine, la care noi r)pun eam cu )ur)uri angelice" ***************** Gla)ul tio) al profe)orului m trezi +ru)c in reveria n care czu)em* /mi aminteam e alte lucruri petrecute tot n cla), o inioar*** % 3e ce zm+e!ti, omnule, n timpul e8plica(iei mele; m ntre+ C2imi)tul* Poftim la lec(ie" % Bine, on? profe)or, zic eu, ie), ar*** m.a(i mai a)cultat !i lec(ia trecut, !i mi.a(i pu) "ru"' % 3ac nu ie!i, (i mai pun un "ru"' Atunci m 2otri ) ie)* % Ia vor+e!te umneata e)pre "sinteza acetilenei"! % 6inteza acetilenei; % 3a, )inteza acetilenei" 4u luai creta e cap !i.ncepui ).i jupoi 2rtia, ca ).mi treac timpul !i ).mi pot r)coli amintirile n legtur cu c2imia organic !i mai ale) cu +le)temata e "sintez a acetilenei"' /ncepui ) tu!e)c, mi n reptai gulerul tunicii, e parc n.a! fi fo)t la lec(ie, ci la fotograf, mi privii numrul e or ine e pe mnec, i a mirai al+a)trul frumo) ca cerul )enin, i citii cifrele ncet*** #&C&*** !i.n cele in urm mi aruncai oc2ii )pre =o)cu* 4l era e)perat* /mi )ufla, ar n.auzeam nimic* = cuprin)e o toropeal ulce, in care m trezi in nou gla)ul tio) al C2imi)tului0 % >ai, omnule, o at" ,tii; % ,tiu"*** >m" 2m" Avem, avem acetilena***" >m" Car+on 2i rogen L" C>L" % Cum; % A)ta, vream ) zic*** 5.o !tiu p.a)ta, on? profe)or*** a(i.mi altceva" % Ce altceva, omnule, ce altceva; 3umneata n* ai i ee e c2imie organic, !i.(i ar e e zm+it n +anc" Poftim la loc" "+u"' : 4ram )igur !i eu, !i cla)a, c profe)orul )e 2otr)e ) m la)e corijent* ,i a)ta n.ar fi fo)t nimic, e!i m.ar fi m2nit foarte mult, c nu mai rm)e)em corijent nicio at pn atunci0 ar, n urma notelor o+(inute e mine pe trime)trul al treilea, puteam ) rmn repetent c2iar, cu toate c aveam note +une la toate celelalte materii" ,i )la+ )peran( e n reptare cu at(ia "ru" n oral" O pali licrire mi.o mai a viitoarea tez" 3e a)cultat, ca ).mi n rept notele, nici prin cap nu.i trecea C2imi)tului" 3ac m. ntre+a ceva !i.i r)pun eam frumo), nu.mi punea not, ac, n)B, nu !tiam, ime iat mi mai nmul(ea )eria cu un "ru"! Ce era e fcut; /mi pieri)e gu)tul e !otii !i nz rvnii* =ai aveam ou )ptmni pn la )fr!itul anului, !i repeten(ia mi +tea la u!a* = apucai )erio) e carte !i.nv(ai ntr.o zi !i o noapte ce nu.nv(a)em n ou luni e !coal1 acum !tiam c2imia organic la perfec(ie*** afar e 9 acizii*alcooli 9, pe care nu !tiu e ce nu.i nv(a)em* Cn ).a at teza la C2imie, vreo c(iva am lip)it* A)ta, n), cu un )cop +ine eterminat* Lec(ia urmtoare ne.am prezentat la ora re)pectiv !i, cn a venit profe)orul, i.am )pu) cu )enintate0 % 3om?le profe)or, noi am lip)it la tez !i vrem ) m acum" Aranja)erm in vreme, +inen(ele), cu c(iva intre colegii no!tri, ) ne fac tezele up carte !i, cu cinci minute nainte e a )una, ) ni le ea pe )u+ +anc" Pn atunci noi am fi fcut ni!te teze fictive, a!a, e oc2ii profe)orului, ca )a va , el c nu )tm egea+a, ci )criem ceva, acolo" Printre cei cinci can i a(i, n afar e mine, mai era !i =o)cu lona!* 3ar )fnt mai e vor+a romBnului0 "Socoteala %e*acas nu se #otrivete cu cea %in tr&"' Ca ni!te elevi )rguincio!i !i cu cele mai +une inten(ii, ne a!eza)erm to(i n primele +nci in la+orator !i a!teptam n lini!te )o)irea profe)orului !i nceperea tezei* C2imi)tul, n), a +nuit ime iat cam la ce )e poate a!tepta e la noi, 9crema9

elevilor lui, !i ne.a ri)ipit numai ect, mutn u.ne n iferite pr(i ale )lii*** Apoi, up ce ne.a izolat, l)n ntre noi !i ceilal(i colegi ou rn uri e +nci goale, a ictat fiecruia cte un )u+iect !i ).a a!ezat n )patele no)tru, ca ) )uprave. g2eze orice mi!care* % A!a*** !i acum*** )crie(i, v rog, omnilor" Bietul Iona! =o)cu era i)perat, 2a+ar n.avea e )u+iectul at1 iar mie, in toat C2imia, mi czu)er "acizii*alcooli i aminele"! 3e)pre amine !tiam, ar e)pre "acizii*alcooli",, nimic" Ca ) mai trag n ej e la teza fcut e colegi, nici gn , a!a c m 2otri ) )criu cum m.oi pricepe" 3e copiat, nici pomeneal nu era, pentru c profe)orul, ca ).mi ove ea)c )impatia e care m +ucur n oc2ii lui, )e a!eza)e rept n )patele meu" 3e!i )u+iectul at ncepea cu acizii*alcooli, eu ncepui teza cu aminele* 5.aveam cine !tie ce e )cri), a!a c terminai repe e*** Tre+uia ) trec acum la acizii*alcooli, ar ce ) )criu, cn 2a+ar n.aveam" Atunci m gn ii ) fac p.la care n.a n(ele) )u+iectul acizii*alcooli, tratai alcoolii, pe care.i !tiam la perfec(ie* Cu cinci minute nainte e a )una, terminai teza )ati)fcut @era o tez +un, ce e reptA la gn ul c, ac n.o o+)erva c am )c2im+at )u+iectul, l fac praf" 3ar, cn a )unat clopo(elul e ie!ire, cu +ietul =o)cu ).a ntmplat ceva cu totul neprevzut" =o)cu tot mai n j uia n teza fcut e colegi !i cre ea c.i va )o)i ca un colac e )alvare n ultima clip" 3e )o)it un colac tot i.a )o)it, ar ace)ta a fo)t, in nefericire, #este #u#z! Cum nu putea ) copieze !i cum nici )u+iectul nu.l !tia, =o)cu ce ).a gn it0 9=, nu face ) m va C2imi)tul c nu )criu nimic* Ia ) )criu eu, acolo, ceva ce mi.o tr)ni prin minte, ca ) crea c !tiu )u+iectul*** !i pn la )fr!it nu m la) ei, fra(ii, pe mine"9 A )cri) =o)cu e zor toat ora* 6e mai oprea in cn n cn , !i ucea mna la frunte a gn ire, iar!i )cria1 Iar!i mai )ta n contempla(ie" Profe)orul, vzn u.l att e activ, l.a ntre+at ntr.un timp, nciu at parc e faptul c )crie att e neo+o)it0 % 4i*** omnule =o)cu, merge, merge; % La perfec(ie, on? profe)or" i.a r)pun) =o)cu, zm+in )igur e )ucce)ul pe care.l va o+(ine" 3ar )fr!itul orei a )o)it, fr ca o at cu el ).i )o)ea)c lui =o)cu !i mult a!teptata tez fa+ricat e colegi" =o)cu )e opri)e in )cri)* 7zn c profe)orul ncepe ) )trng tezele, )e apuc ) )crie in nou, iar cn ace)ta ajun)e la el, i )pu)e0 % Un moment, v rog, ) nc2ei" C2imi)tul l l), !i trecu la altul* Apoi veni in nou la =o)cu* 3e ata a)ta, =o)cu, care nu voia cu nici un c2ip ).i ea teza, !i !tia el, )racul, e ce, i )pu)e mai rugtor ca nicio at0 % Punctua(ia, v rog" % Ce punctua(ie;" fcu mirat C2imi)tul* % La tez*** ) corectez punctua(ia" % La), om?le =o)cu" r)e acru profe)orul, la) c nu e tez la GomBn" 3.o. ncoace, c nu m uit eu la punctua(ie, ci la fon , la !tiin(a umitale" % 5u*** v rog*** o clip numai" 7.o a uc eu la cate r" Bnuin c nu e lucru curat la mijloc, profe)orul pu)e mna pe tez !i voi ).o ia, ar =o)cu o apuc !i el, ca ) nu i.o ea1 atunci profe)orul, intrigat !i in ignat e ati. tu inea foarte pu(in cuviincioa) !i neju)tificat a elevului )u, )mul)e teza in mna lui =o)cu !i )e uit ) va ce a )cri)*** /!i ri ic )prncenele, !i )trm+ +uzele, ncre(in u.!i fruntea cu a nc mirare !i, a re)n u.)e cla)ei, )pu)e0 % 3ou minute, v rog, ca ) v cite)c cteva rn uri in teza la C2imie a colegului umneavoa)tr, =o)cu, pentru c e foarte intere)ant" Cla)a, care +nuia c ).a petrecut ceva cu totul neo+i!nuit, )e lini!ti ca prin farmec* Cre c nicio at C2imi)tul no)tru n.a fo)t a)cultat cu mai mult aten(ie e ctre elevii lui, ca atunci" % 3omnul =o)cu, ncepu el, a avut la tez )u+iectul "4l%eh%ele"' 4i +ine, iat cum a tratat n)ul ace)t )u+iect e C2imie*** A)culta(i, v rog, cu toat aten(ia, c ncep ) v cite)c0 N4l%ehi%ele' 0entru a trata acest ori&inal, interesant i mai ales nostim su!iect, care face #arte, %u# cte mai 9in i eu minte % #entru c am foarte multe #e ca# . %in -himia or&anic, tre!uie mai nti i mai nti %e toate s tim la #erfec9ie urmtoareleD ":m#rate ceresc, Mn&ietorule, Duhul a%evrului, carele #retutin%eni eti i toate le m#lineti"O !i a!a mai eparte, continu C2imi)tul*** Apoi, a)culta(i, v rog, ncerc el ) potolea)c 2o2otele e r) ale +ie(ilor,

a)culta(i ce mai )crie0 NDac o!servm c tot nu ne*a venit ins#ira9ia, scriem n%at, ns fr #rea mare &ra! , 9-uvine*se cu a%evrat s te fericim #re 8ine"'''O !i a!a mai eparte" 3ar +ine, omnule =o)cu, confunzi -himia cu +eli&ia, omnule, pentru 3umnezeu;" =o)cu, vzn c parti a e pier ut, )e ri ic emn n picioare !i )pu)e r)picat0 % 5u, on? profe)or, ar*** ) ve e(i*** !ti(i*** eu''' 6 ve e(i*** % 3a, a? ) ve em !i ce prere vor avea ceilal(i omni profe)ori e)pre teza a)ta" % 4u cre , )pu)e =o)cu netul+urat !i pe acela!i ton cu profe)orul, c vor avea o prere ct )e poate e orto o8" La care cla)a iz+ucni ntr.un r) !i mai zgomoto) ca cel e pn.atunci, iar profe)orul, ca ) nu ne ea prilej e )can al, ie!i repe e* : Lec(ia urmtoare ne a u)e tezele* =o)cu, care era nepotul lui Bar+, a )cpat cu o )puneal z ravn !i cu 9in)9 n tez, pe rept, pentru c nu )cri)e)e nimic e)pre )u+iectul at, ect titlul* Iar pe teza mea erau )cri)e urmtoarele0 4cesta a fost su!iectul %at, sau "4cizii*alcooli"3 +u! ,i toat teza era tiat, cu creion al+a)tru* ******************** C tre+uia ) rmn corijent era acum floare la urec2e1 m ngrozea, n), repeten(ia" 5ecazul meu era !i mai mare c la to(i profe)orii aveam numai me iile "foarte !ine" !i "!ine"' Un )ingur 9suficient" la Latin1 !i ) rmn in pricina C2imiei;" Profe)orul m ocolea acum !i nu mai voia ) m.a)culte nici n ruptul capului, iar eu !tiam toat materia cum nu )e putea mai +ine, n ntregime*** 5u e8i)ta formul pe care )a n.o !tiu, nu e8i)ta e8perien( pe care ) n.o cuno)c" Ba, am mn ria ) )pun c vreo trei )eri la rn am fo)t me itat la C2imie e ctre un profe)or univer)itar*** c2iar e C2imie organic* Unc2iu.meu, Dan +%ulescu, profe)or e C2imie la Univer)itatea in Cluj, veni)e la Bucure!ti pentru vreo )ptmn !i tr)e)e la noi* 4u, !tiin c e)te cuno)cut e to(i profe)orii e C2imie !i c cei mai mul(i intre ei i.au fo)t elevi, l.am ntre+at0 % Unc2iule, nu cumva l cuno!ti umneata pe Plopeanu, unul a!a, !i a!a, ) vor+e!ti cu el*** c vrea ) m la)e" % =, mocofane, mi r)pun)e el nazal, cum vor+ea, e cuno)cut, l cuno)c, ar cum o ) vor+e)c eu cu el pentru tine; 6.l rog pentru nepotu.meu, ai; 5u prea merge, tu ce crezi; 3e ce n.ai nv(at; % 3ac e greu" % Greu;*** Grea C2imia;" -ugi, m, c e!ti carag2io)" 4 cea mai u!oar !i cea mai frumoa) !tiin(" Ia cartea ncoa?" A u !i maculatorul" A!a*** 6.(i fac eu ni!te rezumate, cu formule.n regul*** !i ac n.ai ).nve(i tu toat "or&anica" n trei zile, ) nu.mi zici mie unchiule! ,i a!a a fo)t* A )tat +ietul unc2iu.meu trei )eri la rn e capul meu, ar m.a nv(at 9c2imia organic?? la perfec(ie" Ce folo), n), c !tiam acum atta carte, ac profe)orul meu nu voia ) m mai a)culte; = gn ii atunci ).l rog pe tata ) )e uc pe la liceu, cn are C2imi)tul ore, ).i )pun c !tiu +ine !i )e m e8amineze mcar o at* Tata mi fg ui c )e va uce, !i )e (inu e cuvnt* 4ra tare ngrijorat !i el e faptul c puteam rmne repetent in pricina C2imiei* ******************* La ora )uplimentar pentru n reptarea notelor, C2imi)tul a intrat n cla) tcut !i cu zm+et ironic n col(ul gurii, zm+et care nu l.a pr)it o clip, tot timpul ct a urat ora )uplimentar* A nceput ) e8amineze !i, e la prima )erie, am rma) tr)ni(i e +unvoin(a pe care ne.o arta tuturor, fr eo)e+ire* /ntre+a u!or, c2e)tiuni elementare1 iar ac, ntmpltor, te ncurcai, te.ajuta, ceea, ce el nu fcu)e nicio at* 6e ve ea +ine c are e gn ) ne ea rumul* /n cla)a nfiorat e o fericit emo(ie pluteau !oapte e a nc !i ju)tificat ne umerire e la o +anc la alta0 % Ce e, m, cu el, e ).a fcut a!a e cum)eca e; 5u e .a +un" 6 !ti(i c a intrat n anul mor(ii" Pe =o)cu !i pe mine ne.a a)cultat ceva mai mult !i mai greu ect pe ceilal(i, a in)i)tat a)upra unor formule, ne.a cerut ) e)compunem n valen(e, !i.n )fr!it ne.a

)pu)0 % 4)te a evrat*** !ti(i toat materia anului*** amn oi ave(i me ia general*** "suficient"! % 7 mul(umim, on? profe)or" % 7 rog )truitor, n), pr)i(i )ala ime iat" 5u e alta, rnji el, ar acum !ti(i att e +ine, nct ).ar putea ) fi(i i)piti(i ) )ufla(i colegilor e la ta+l" Cn am ie!it pe )al, =o)cu m.a tra) e mnec !i mi.a )pu) confi en(ial0 % 4, cum (i e8plici tu tran)formarea )u+it a )impaticului no)tru c2imi)t; % =, ).(i )pun rept, nici eu nu !tiu ce ) cre " % 6.(i )pun eu atunci0 ).a u) maic.mea, care.i !i ea profe)oar, la Bar+, !i l.a ncon eiat cla)a una, l.a fcut e ou parale0 c nu !tie ) e8plice, c nu ne face e8perien(e, ar ne pretin e* 4i, i.a mai )pu) c toat cla)a )e g)e!te ntr.o )itua(ie critic in cauza a)ta* Cn a auzit Bar+ cum )tau lucrurile ).a fcut foc*** !i rezultatul ace)tei ntreve eri*** iplomatice*** ai avut )ati)fac(ia eo)e+it e a.l ve ea azi" A!a )tau lucrurile, +iatule, !i pentru c am terminat !i cu a 7I.a, 2ai ).i tragem o rait prin Ci!migiu !i ) ne rcorim la " uturu&" cu cte.un lapte +tut e la g2ea(, c prea ). au fcut multe ar eri c2imice n mine, ca ) m e8prim 9ca la carte"'

CAPITOLUL 7III HI", HI", URRAAA! 5u cuno)c a!ezarea tuturor liceelor in, (ara noa)tr, ar nu cre ) e8i)te vreunul mai pitore)c !i mai fermector nca rat ca liceul 1azr, care e)te nconjurat in trei pr(i e Ci!migiu, gr in cu reputa(ia e a fi cea mai frumoa) !i cu cele mai variate )pecii +otanice in 4uropa* Cn primvara )e 2otr!te ).!i fac popa)ul n Bucure!ti, )e opre!te n prima zi n &r%ina -imi&iu' 7e)titorii !i i.a trimi) cu cteva zile nainte*** Paji!tile nverzite )nt )ml(ate cu violete !i g2iocei, ce zm+e)c !galnic !i parc fac cu oc2iul trectorilor maturi )au copii, care e.a+ia )e.a+(in ) nu.i culeag* ,i ac a)tzi ai trecut pe aleile i)crete ale Ci!migiului, privin la +o+ocii e pe crengi, pe)te noapte Primvara nfptuie!te minunea0 n zori, la fiecare pa), te ntmpin mire)e e +a)m, ncremenite e un vrjitor pozna! % +uc2ete uria!e e zpa proa)pt (i ruie)c mire)me )uave !i e un farmec nfiortor e ulce* 3ar n fiecare anotimp, gr ina Ci!migiu e)te r)f(at e )ume enie e flori, unele n)cute e pmntul ro itor al (rii noa)tre, iar altele a u)e e la mari eprtri !i aclimatizate aci* 5umele lor att e frage e !i pitore!ti, (!nite in )eva plaiurilor romBne!ti, le )tatornice!te pentru vecie pe covo.rul nomenclaturii 2orticole $ tufnele, !rn%ue, cri9e,%alii, #ansele, mi@an%re, cim!nrior, %e%i9ei, #rlu9e, stn2enei, romanite, ciu!o9ica cucului, lcrmioare, !u2ori, al!strele, rurneneal !i cte altele, pe care numai vzn u.le (i aminte!ti e ele* Printre ace)tea, (i atrag aten(ia +o+ocii mn ri )au florile nvolte ale tran afirilor e toate )oiurile !i culorile, )au te opre)c in cale +uc2etele mre(e e liliac al+ )au mov, cu florile )imple )au +ogat +tute" Bo)c2etele ginga!e, ce parc a)cun taine e ne ezlegat, !i nal( trufa!e crengile, mpletin u.le n +al ac2ine, pe )u+ care treci nfiorat e plcut !i neo+i!nuit emo(ie, e parc ai trece pe trmul pove!tilor in 9O mie i una %e no#9i"! Lacul al+a)tru.verzui oglin e!te )iluetele plopilor nal(i, ale )tejarilor, ar(arilor, +razilor !i molizilor, ienuperilor, ca)tanilor, ulmilor !i platanilor uria!i ce.l )trjuie)c e pe maluri, ntocmai unor )entinele nfipte n pBmnt pentru ve!nicie* Apa lui tremur.n un e la trecerea +rcilor pe )u+ g2irlan ele +trnelor )lcii plngtoare, zm+e)c n uio!ate parc la !oaptele e rago)te, ntot eauna acelea!i, ale v)la)ilor trectori" -r n oial c farmecul impo)i+il e e)cri) n ntregime al Ci!mgiului a e8ercitat o eo)e+it nrurire a)upra attor zeci e genera(ii ce ).au perin at la liceul Lazr !i a contri+uit ntr.o foarte mare m)ur la ezvoltarea anumitor n)u!iri e or in mai mult )au mai pu(in i actic* =arele privilegiu e a fi a po)tit la marginea unei gr ini pu+lice, !i mai ale) e a avea o intrare prin acea)t gr in, nu.i e)te 2rzit nici unui alt liceu in Bucure!ti*** 4)te o plcere, pe care !i.ar ori.o to(i elevii, ) treci iminea(a, mai ale) primvara !i toamna, pe aleile nflorite ca prin farmec, pe)te noapte, cu alte flori n fiecare zi, )au cu frunze pale, e nuan(e variate la infinit, frunze in +a)mele cu p uri e aram, e argint !i e aur* Intri n cla) cu pieptul )getat e +ucurie, ar !i )tr+tut e o ju)tificat m2nire c nu te po(i +ucura in plin e frumu)e(ile ruite ace)tui pmnt in +el!ug !i

aruncate cu nemiluita n Ci!migiu" Atta no)talgie potopea )ufletele +ie(ilor lzri!ti, nct foarte pu(ini rezi)tau i)pitei e a rmne timp e patru ore nc2eiate ntre pere(ii cla)ei !i, in cn n cn , eva au n (inutul nvecinat, un e crengile !i plecau frun(ile mpo o+ite e flori !i i primeau ca pe ni!te -e(i.-rumo!i autentici, cu )ute e mire)me !i zm+ete0 ro!ii ca focul rago)tei ce a+ia le mijea n )uflete1 al+a)tre ca )eninul cerului !i culoarea liceului no)tru1 gal+ene ca aurul !i violete ca amurgurile trzii e toamn" Bie(ii )tteau ca pe g2impi !i, cn nu n rzneau ) ea piept cu inamicii i actici in iferite motive0 )au c nu !tiau lec(ia, )au c aveau vreo tez )erioa) pentru a crei nfptuire ulterioar era nevoie e o eo)e+it )trategie !i te2nic, trgeau la fit n Ci!migiu" Greu ) nfrngi mirajul ace)tei gr ini, care.(i oferea nu numai cel mai minunat refugiu vi)at e un !colar, ar !i po)i+ilit(i e a.(i petrece timpul u!or, plcut !i mai ale) )portiv" 5u cre ) gre!e)c afirmn c intre to(i liceenii Capitalei, e pe timpuri, cei mai +uni +arcagii erau lzri!tii* 6punn a!a, nu n(eleg ) le a uc nici o lau , pentru c acea)t calitate a lor ).a ezvoltat normal, prin natura mprejurrilor0 era fire)c ca mai to(i ) canoteze1 n orele e "l,Pcole !uissoniQrre" e)te mai plcut ) te plim+i cu +arca, pe lac, ect ) )tai pe o +anc n inactivitate* Po(i ) tif)uie!ti la fel e +ine !i pe ap ca !i pe u)cat, ac ai c2ef" ,i cum +ie(ii, )rmanii e ei, aveau foarte e) prilej e antrenament la canota2, ajun)e)er +arcagii, nu glum" 3ar antrenamente )erioa)e fceau +ie(ii no!tri la toate )porturile0 la oin, cu Cioc, !i )inguri, ar a+)olut )inguri* numai !i numai in rago)te pentru )port la0 fot!al, ru&!i( volei, hochei pe g2ea( etc* 5u erau )upraveg2ea(i e nimeni, nu aveau nici mcar un antrenor, ar lucrau cu mult rvn, pentru c i )timula o ju)tificat am+i(ie0 toate cupele inter!colare ) fie ale Lazrului* Bar+ )e complcea n po)tura e proteguitor al )porturilor, !i.n )curt vreme liceul ncepu ) geam e )portivi0 elevi e pe la toate liceele in Bucure!ti, !i.n )pecial e la Sfntul Sava, !tiin u.)e +uni )portivi, veneau cu uiumul la Lazr, cruia i mer)e)e faima c e)te mai in ulgent cu cei care nu )nt elevi e8traor inari, ar pot contri+ui la cucerirea unei cupe* A!a ).a fcut c prin #O&L, n )pecial n cla)a a 7III.a mo ern, aveam elevi care jucau fot+al )au rug+i n ec2ipe ca0 "Venus", "Cnirea*8ricolor", "8elefon*-lu!", "?lym#ia*-lu!" % cei mai mul(i intre ei, e!i foarte tineri, fiin interna(ionali e cteva ori* 4ra prin mai !i.ncepu)er meciurile inter!colare* 3e cum nflori)e primvara, +ie(ii ncepu)er antrenamentul )u+ con ucerea lui Ghi9 Dr&hicescu, intr.a 7III.a mo ern e la "-lu!ul Venus"' Pn acum, Lazrul +tu)e la fot+al toate ec2ipele celelalte, !i a)tzi, up.amiaz, la J, avea meci cu 5van&helica, la >e%era9ie un e )e jucau toate meciurile pe atunci* 95ea G2i(9, cum i )puneam noi, c era cu vreo oi.trei ani mai mare, e)f!ura "o activitate fe!ril" !i era atent ) nu )e ntmple nimic care ar putea a uce vreun preju iciu jocului* La meci, +inen(ele) c nu luau parte numai juctorii, ci toat galeria e )can alagii, care aveau rolul +ine eterminat e a intimi a 5van&helica' ,i ac G2i( era cpitanul ec2ipei e fot+al, eu eram cpitanul galeriei, care urma ) contri+uie !i e a)t at la )ucce)ul Lazrului* =eciul era eo)e+it e important, pentru c rm)e)erm n final cu 5van&helica !i lupta nu era prea u!oar1 !i printre cei e la 5van&helic erau c(iva interna(ionali, care jucau la "?lym#ia*-lu!", 4c2ipa 5van&helicei era compu) mai mult in nem(i, iar noi ne fcu)erm )ocoteala c, n afar e jocul me)trit al +ie(ilor no!tri, tre+uia ) conteze foarte mult !i 9&aleria"' La meci avea ) vin tot Lazrul, )portiv )au nu, afar e Cioc, care nu a mitea alt )port ect oina, )ingurul punct a)upra cruia nu )e n(elegea cu Bar+, prilej e calam+ururi !i glume nevinovate pentru noi, care ne )puneam c, n efinitiv, !ar!a e mai mare ect ciocul1 prin urmare ea icteaz*** !i in +ar+ po(i face oricn cioc, ar in cioc, nicio at +ar+*** ect ac a!tep(i ).(i crea)c" /n iminea(a zilei n care avea ) fie meciul, G2i( 3rg2ice)cu, care juca nainta!, ne.a c2emat pe to(i0 % -ra(ilor, cre c nu mai e)te nevoie ) v )pun c un rol foarte important n c!tigarea unui meci, in iferent e ce e, l joac galeria*** 4c2ipa, om?le, tre+uie ncurajat, c2iar ac a fcut vreo figur gre!it, c figura oa9 vine n repriza a oua*** cu )urpriza" A!a c, Grigu( +iete, ai grij e ai ti, c e.ai mei v eu" % 5ea G2i(, i.am r)pun) eu cu emfaz1 e parc aveam ) iau parte efectiv la joc, nu e )ta primul meci pe care l.am c!tigat"

% O2o, )tai, nu antici#a %inainte! fcu el, zm+in cu n(ele), mai +ine ) ne fie team !i ).l lum, ect ) mergem la )igur !i ) ne facem e r)* % Bine, nea G2i(" % A!a c la prnz, nimeni nu )e mai uce la ma) aca)1 toat lumea mnnc up meci* 6.a n(ele); % Ce mai;" % ,i ve e(i, n recrea(ie )ta(i n +nci, ) nu v c2eltui(i toat energia aiurea1 ca ) fi(i n form la meci* 3ac.l c!tigm !i pe )ta, !i lum cupa, Bar+ e al no)tru" Iuctorii erau numai arc to(i, unul !i unul, ale!i pe )prncean" G2i( a u)e)e maieurile, e un al+a)tru e)c2i), cu guler !i mnecu(e al+e, e (i. era mai mare ragul ) prive!ti la ele* : =eciul" Ai no!tri, n maiouri al+a)tre, evang2eli!tii, n maiouri gal+ene* G2i( 3rg2ice)cu zvrle un +an n )u), ca la ri!c, ) 2otra)c norocul pe care parte a terenului urmeaz ) joace 1azrul prima repriz* Iocul a nceput* G2i( e numai oc2i !i picior*** 4vang2eli!tii joac +ine, ce.i rept, nu egea+a au rma) ei n final, ar lzri!tii parc )nt mai tari" >m, 2m, a ver)arii no!tri au nceput ) fac incorectitu ini, pe care ar+itrul le trece cu ve erea" G2i( e nemul(umit !i.i )pune ceva ar+itrului, care nu.i acor nici o aten(ie* O nou gre!eal, care iar!i nu e fluierat" G2i( !i mu!c +uzele*** Atunci, eo at iz+ucne!te galeria 1azrului n )trigte e piei.ro!ii !i )e au e un zgomot infernal, care ntrece orice imagina(ie0 )nt cutiile noa)tre e con)erve cu pietre n ele*** Ar+itrul fluier, averti)ment evang2eli!tilor, !i jocul continu" % >ai, 1azar! Ai no!tri )e.nfier+nt*** 6nt pe terenul a ver)arilor*** 6e joac )trn), aproape e poarta ace)tora*** =ingea e la Traian Para)c2ive)cu, zi) 1itr , in pricina )taturii lui mici*** Un evang2eli)t )e repe e* Litr l uce, trage*** !i*** % Gol" % Bravo, Litr, 2alal ).(i fie" % Unul la zero, pentru 1azr! % >ai, 1azr! 4vang2eli!tii !i fac e cap, numai incorectitu ini" Ar+itrul, care )e ve e c (ine cu ei, )e preface c nu le o+)erv* G2i( nu !tiu ce.i )trig, ar+itrul fluier prelung, opre!te jocul !i.l pe G2i( afar e pe teren* G2i( vine lng noi, ca )implu )pectator* Iocul continu agitat* % 3e ce te.a at afar, nea G2i(; % -iin c n.am avut e lucru !i i.am trntit una, ) m (in minte" % ,i.acum;" % Pi, nu.mi mai voie ) joc* % ,i ce ne facem noi; % Pi, !tiu eu; Toat n ej ea a rma) la Tn)ic" % 3e***, ce nai+a (i.a venit; % 5.a(i vzut, +, c (inea cu ia; Ce, mult era ) mai ng2it; % 5ea G2i(, a)cult.m pe mine, roag.te e el ) te ierte, c fr tine pier em meciul !i ne g)im +eleaua cu Bar+" % 5.o ) vrea" % Tu ncearc !i.om ve ea noi" Ar+itrul tocmai trecea pe lng noi cu fluierul n gur* % 3on? ar+itru, zice G2i(, mi cer )cuze, v rog, a(i.mi voie ) reiau jocul" % 5u )e poate" Alt at ) fii cuviincio)*** 5u a mit recalcitran( pe teren" Un fluier )curt" Urlete e +ucurie la evang2eli!ti0 "&ol, ).a egalat"9*** "Cnu la unu"' Poftim" G2i( )pumeg e mnie* % 3ac ne iau meciul evang2eli!tii, m fac e r), !i numai eu )nt e vin, c nu mi.am (inut gura***" Ce m fac cu Bar+; Gepriza ntia ).a terminat* G2i( )e uce n pauz la ar+itru !i.l roag in nou ).i ea voie ) joace mcar n repriza a oua* Ar+itrul nici nu vrea ).au * G2i( !i frnge minile, tur+eaz e necaz !i nu !tie ce atitu ine ) ia* Atunci, cu o n rzneal e care m.am mirat !i eu, intervenii n fruntea a vreo zece volintiri, printre care0 3inule)cu 6telian, Con ur(eanu 7a)ile !i >inna Con)tantin, cei mai puternici in cla)* % 3omnu? ar+itru, i )pun eu a+ia n+u!in u.mi furia, v rugm !i noi ).i a(i voie lui 3rg2ice)cu ) joace*** -r el, 1azrul pier e meciul cu )iguran(, !i umnea. voa)tr nu !ti(i ce con)ecin(e eza)truoa)e vom avea e )uportat in partea omnului

irector Ione)cu*** 7 rugm, e n joc )itua(ia noa)tr !colar* % 3e ce a fo)t necuviincio) pe teren; /n timpul meciului )e joac, nu )e parlamenteaz* 7 rog ) m l)a(i n pace" Am ) fac cum am ) cre eu e cuviin(* Am plecat, l)n u.l numai pe G2i( acolo, ).i mai ea !i el cu gura* 5e gn eam c ).ar putea ca ar+itrul ) nu )e )imt la largul lui ).i ea voie ) joace lui G2i( ime iat up interven(ia noa)tr* Tre+uia ).i l)m timp pentru mofturile !i ezitrile e rigoare n a)tfel e mprejurri1 c2e)tie e a+ilitate iplomatic" 3ar iat c in. terven(ia noa)tr a prin) +ine* /n repriza a oua, G2i( a aprut pe teren n fruntea ec2ipei lzri)te, care ra ia e mul(umire !i ncre ere* 3e a)t at, G2i( ).a ntrecut pe )ine n)u!i*** 6ingur +gat ou "&oluri"( Tn)ic, unul*** !i, n urletele noa)tre a iz+n , meciul ).a terminat cu K%# pentru 1azr, pentru c 5van&helica, intimi at, n.a mai +gat nici un gol* 3in zeci e piepturi a iz+ucnit )trigtul e triumf0 % Pentru 4c2ipa liceului 1azrD 2ip, 2ip, ura, urraa, urraaa" Prin anii #O&J, #O&K, #O&$ !i #O&L, 1azrul a luat cupele inter!colare la toate )porturile ce )e practicau pe atunci0 fot+al, rug+i, volei etc, Bar+ era tare ncntat c liceul e )u+ con ucerea lui e(inea toate cupele la )port* Ba, o at, la o )er+are e )fr!it e an, cn a vor+it e)pre )ucce)ele )portive ale liceului !i a prezentat pu+licului cupele o+(inute, printre altele a )pu)0 % 6nt fericit c liceul Gheor&he 1azar ).a cla)at n fruntea tuturor liceelor in Bucure!ti !i regret c printre concur)urile inter!colare nu e)te prevzut !i canota2ul' Am convingerea c n fiecare cla) )e g)e)c cel pu(in cte &' e campioni po)i+ili" C ac "re#eti9ia este mama memoriei", nu e)te mai pu(in a evrat c !i antrenamentul (i a)igur +iruin(a n meciuri, in iferent e )portul pe care.l practici"*** 5u !tiu ac au n(ele) to(i ce a voit ) )pun Bar+, ar mul(i intre noi am r) pe )u+ mu)ta(, c aluzia, eparte e a fi mcar rutcioa)a, era foarte )impatic !i mai ale) foarte tran)parent" : Ci!migiul a fo)t pentru lzri!ti teatrul multor ntmplri ve)ele* ,i, e multe ori, pe la C iminea(a, pe lac nu erau ect +rci cu +ie(i e.ai no!tri, care, c2ipurile, ntrza)er la or !i, cum nu n(elegeau ).l )upere pe profe)orul re)pectiv, tul+urn u.i lec(ia, preferau ) a!tepte ora urmtoare e e cur), n Ci!migiu, Barcagiii erau in iferite cla)e !i e iferite vr)te* To(i erau e o e)vr!it colegialitate !i acea)ta fcea tria noa)tr, trie care nu ).a ezmin(it nicio at, +a, impotriv, ).a afirmat cu att mai puternic, cu ct au fo)t mai grele )itua(iile prin care am trecut* Cn )e.ntlneau pe lac lzri!tii in cla)e iferite, erau a evrate ntreceri e canotaj* 3ac, n), vreun elev e la alt liceu avea nefericita in)pira(ie e a )e aventura pe lac, )e eau c2iar )erioa)e lupte navale* /i g)eam intrusului pricin in te miri ce* Nin minte c o at ne.am ntlnit pe lac cu oi 9 ovlecari9, a ic oi elevi e la liceul Mihai Viteazul' . Ce caut, m, !tia n mpr(ia noa)tr; % Ce caut vor g)i" ro)ti Iona! =o)cu )enten(io) !i )e pregti ).i nfrunte0 Ia a)culta(i, mi 9 ovlecarilor9, voi nu !ti(i c pe lacul )ta cre)c nuferi, nu ovleci; Ce.i cu voi pe.aci; % 3a? ce, m, e lacul vo)tru; % Al no)tru )au nu, voi r)pun e(i la ce v ntre+ eu" Acum, n.ave(i or, ce cuta(i cu +arca.n Ci!migiu, c v ia mama racului;" % 3a? voi ce cuta(i; % 5oi avem or li+er !i )ntem la noi aca)1 a? voi n.ave(i nici un ro)t aici !i v rog ).o !terge(i ct mai repe e" -rumo) v )t ) c2iuli(i, m, amr(ilor; Am ) v iau numrul !i ) v reclam lui alaurul @Balaurul era Ion Goman, irectorul e la Mihai Viteazul'R % Iete, m, ce e!tep(i" 7oi ) ne reclama(i lu? alauru, c am c2iulit;" 3a? voi ce cu)ur ave(i; Parc noi nu putem ) v m pe mna lu? ar!! 3ar n.apuc ) termine vor+a, c un val e apa l ple)ni rept n gur, fcn u.l ) +ol+oro)ea)c necat ultimele cuvinte* =o)cu ri ica)e lopata reapt, !i.o l)a)e piezi! n ap, )tropin u.l pe a ver)ar in plin* Apoi, repe e, una up alta, nc vreo trei.patru lope(i, cu mie)trie con u)e, i fcur pe cei oi 9 ovlecari9 ciuciulete, up care i)prav ne n eprtm n gra+, l)n u.i pe +ie(ii +ie(i ului(i !i )pumegn e mnie* Alt at ne g)eam pe lac vreo !apte +ie(i in cla)a noa)tr, n trei +rci* Printre al(ii erau0 Iona! =o)cu, ,tefan <ne)cu, 3ragu >enrP, Co)tel =anole)cu !i

>arrP LQ+el* 6e ve e c nai+a a vrut ).!i r e noi !i ) ne joace o far), c ne.a )co) n cale o +arc cu ou fete rgu(e foc e la -armen Sylva' <ne)cu n.are e lucru !i.ncepe ) fac figuri cu +arca lui1 lopta repe e, )e iz+ea n +arca fetelor, )e eprta, )e ri ica n picioare !i )e prefcea c e gata ) ca .n ap* % =, -nic, )tai, m, la un loc, c ne )trope!ti" i (ip Co)tel =anole)cu, m+rcat c2iar n ziua aceea cu un co)tum nou* 3.le.n colo e fete, c.o ) cazi n ap" A!, el, (i.ai g)it" % La), om?le, vreau ) le impre)ionez" P.orm, la e+arca er, cuno!tin(a e gata" % Pi, +ine m, nepricop)itule, a!a n(elegi tu ) le faci curte unor fete, in)pirn u. le fric;" % 6i)temul meu, m, fraiere, )i)temul meu, care nu gre!" = fac a mirat pentru 9)portivitatea9 mea" Acum, fi(i aten(i, urmeaz figura 2oa(" ,i, nici una, nici ou, crme!te +arca lui )pre +arca fetelor, o lipe!te !i vrea ) )ar.n +arca lor* -etele ncep ) (ipe* <ne)cu ri ic un picior n )u), !i ia avnt, ar +rcile mpin)e e valuri )e eprteaz pe ne)im(ite !i el calc*** n ap" Pleo)c" )ar )tropii e oi metri, )pre e)perarea lui Co)tel =anole)cu" 5oroc c apa nu era a nc1 ajungea pn la +ru* Ca ) nu )e fac e r) prea e tot, <ne)cu !i ia pozi(ia !i o porne!te voinice!te not )pre e+arca er, n 2o2otele noa)tre !i mai ale) n 2azul nemaipomenit al fetelor, foarte )ati)fcute e acea)t ntmplare, parc e ele coman at" : =ulte !i nenumrate au fo)t poznele fcute n Ci!migiu* /ntr.o or e Trigonometrie, ne.am )trn) mai mul(i la " uturu&" % un mic +ufet % ) lum ceva0 mai pu(in up pofta inimii !i mai mult up po)i+ilit(ile financiare ale fiecruia* Unii, mai cu are e mn, au cerut c(iva (api e +ere1 al(ii, mai )rcu(i, am luat cte un lapte +tut* Cu noi era !i C2iorul, cruia, in ce pricin nu !tiu, i )e fcu)e o )ete, e.ar fi +ut !i lacul Ci!migiu" Cum fcea parte !i el intre noi, cei cu pungile u!oare, a coman at tot un lapte +tut* A )or+it C2iorul in el cu ne)a( pn la jumtatea pa2arului !i ).a gn it c e +ine ) )e o i2nea)c pu(in1 ).a lin) pe +uze % +un lapte, ce e rept, gro), cu +ro+oane e unt, !i rece e.(i ng2e(a lim+a" Ar mai fi +ut un pa2ar, n) e un e ) mai )co(i oi lei; 3ar o i ee ingenioa) !i )alvatoare )tr+tu creierul C2iorului, rcorit o clip e*** lapte" Gepe e, mai +u pn aproape e fun ul pa2arului, l)n a!a, ca e un eget* Apoi !i roti privirile n jurul no)tru !i )pu)e0 % =i, vre(i ) ve e(i cum mai +eau eu nc un lapte +tut, fr ).l plte)c; % Cum, C2iorule;" % Ce v prive!te; 7or+a e0 m cre e(i n )tare, nu; % Pi, ac ai ) faci vreo !mec2erie" % = rog, cum, necum, eu v )pun c mai, +eau un pa2ar pe grati)* 7or+a e0 cine. mi mai face cin)te cu unul, ac m (in e cuvnt; % 4u, m" i r)pun)e =atei Pune)cu* 6 te v " Oc2ii C2iorului lucir e +ucurie* -oarte i)cret !i fcu mna reapt cup, oc2i o mu)c ce +zia pe lng pa2ar, !i ct ai clipi o prin)e !i o arunc n re)tul e lapte* =u)ca )e z+tu ct )e z+tu !i.!i ete o+!te)cul )fr!it )u+ privirile uciga!e ale clului* % 4.n regul" zi)e C2iorul !i, compunn u.!i o fa( e om )cr+it la culme, +tu n ma), )trign 0 % C2elner, 2ei, c2elner, poftim ncoa?, te rog*** ar mai repe e" % 7ine, vine" )e auzi vocea ama+il a c2elnerului* Ce.a(i coman at, v rog; % Ni.am coman at un lapte +tut, !i umneata mi.ai a u) !i o mu)c*** o mu)c moart n lapte*** ca alte cuvinte, lapte cu ca avre e in)ecte*** Ia.l .aici, c mi ).a fcut ru! 6 vin patronul" % 6cuza(i, v rog, ).a ntmplat, !ti(i, vara*** nu cre c e la noi, c e cur(enie mare, poate c e la lptar*** )cuza(i, ).a.ntmplat* % Ce ) )e.ntmple, om?le, ce ) )e.ntmple; 6e poate una ca a)ta; 6 m. m+olnve)c e )tomac; 7ine omul ) ia un lapte !i*** % 5u v )upra(i, coane, v a ucem altul, )cuza(i, c alt at nu )e mai ntmpl" ,i c2elnerul, )ervia+il, pu)e mna pe pa2arul cu mu)c, ).l ia1 ar C2iorul )ri n )u) ca ar)0 % 5u, la).l aici !i a u.mi altul" =i.e fric, in gre!eal, ) nu mi.l a uci tot p.a)ta cu mu)ca" C2elnerul i.a a u) un pa2ar cu lapte plin ra), pe care C2iorul l.a +ut cu o poft !i

mai mare ect primul* ,i l.a +ut !i pe al treilea, oferit e =atei Pune)cu, n 2azul tuturor*

CAPITOLUL IR ""ROMETEU" LA LICEUL LAZR 3e cteva zile la liceul 1azr era o forfot neo+i!nuit* Pe)te o lun urma ) )e )r+torea)c L$ e ani e la nfiin(area liceului, !i Bar+ plnui)e o )er+are impre)ionant* Programul fu)e)e alctuit in cteva inevita+ile i)cur)uri, a!a.zi)e ocazionale, in recitri, coruri !i orc2e)tr, e8erci(ii e gimna)tic !i un fragment intr.o pie) e teatru* A)upra ace)tui in urm punct al programului avea ) 2otra)c profe)orul e 1im!a romn e la )ec(ia mo%ern , un e +nuia Bar+ c )e g)e)c mai u!or elemente cu nclina(iuni arti)tice, ect la real , un e erau, vor+ ) fie, )pirite "ceva mai #ozitiviste 9* /n )fr!it, up multe !i intermina+ile con)ftuiri, zeii i actici, )peciali!ti n "materie", au ale) 90rometeu 9 e Victor 5ftimiu' 3up ce ).a )ta+ilit ) )e joace o )cen in actul al III.lea, profe)orul no)tru e GomBn, 4vram 8o%or, care citea foarte frumo), ca pu(ini profe)ori, elegat e Bar+ cu regia, porni n cutarea interpre(ilor* 6.a oprit la cla)a a 7II.a mo%ern, up multe peregrinri !i ncercri fcute n celelalte cla)e, un e era a)cl* A venit cu pie)a !i ne.a pu) ) citim pe c(iva intre noi ca ) ne.aleag rolurile* ,i ).a 2otrt ca pe <eu) ).l interpreteze Iona! =o)cu, pe >efai)to), eu, iar pe Prometeu, per)onajul principal, unul intr.a 7II.a real, 5* 6troe, care avea !i rolul cel mai mare, ntruct era elev !i la con)ervator !i mult mai talentat ect noi* Gepeti(iile au nceput ime iat, c2iar n cla)a noa)tr, n orele e Lim+a romBn, )pre marea )ati)fac(ie a colegilor certa(i cu literatura, care a)tfel aveau prilejui ) )cape e lec(ii !i, mai ale), ) nu fie a)culta(i* Trea+a mergea +ine0 n ou zile !tiam rolurile pe inafar !i acum fceam repeti(iile fr te8t* 3ar la una in repeti(ii ).a petrecut un fapt care avea ).mi )porea)c faima cum nu m a!teptam, n tot liceul" Printre alte nz+tii cu care mi i)tram colegii n recrea(ii )au n orele li+ere, cn lip)ea vreun a)cl, era !i "imitatul"' Imitam, n )pecial, o )erie ntreag e actori e la 5a(ional, !i.i imitam, mai ale), cu o verv n rcit % cum ar )pune un cronicar ramatic % pe #rofesorii notri' ")mita9iile" con)tituiau cea mai mare i)trac(ie a +ie(ilor1 ar cn mi imaginam !i cte o convor+ire ntre oi profe)ori, e)pre noi, prea )impaticii lor elevi, atingeam culmea arti)tic pentru ei" /ntr.o zi, up o repeti(ie foarte reu!it, care l.a mul(umit pe Avram To or pe eplin, cum era n cla) o neo+i!nuit atmo)fer e voie.+un, ce.i vine lui 5icu =arine)cu, c )trig in +anc0 % 6.i imite Bjenaru pe arti!tii e la "6a9ional"! Profe)orul !i.a.n reptat cu !iretenie oc2ii.i verzui !i vioi a)upra mea !i m.a ntre+at0 % 4 a evrat c.i imi(i pe actorii e la "6a9ional"3 % 3a, omnule profe)or, n) acum m )imt cam o+o)it e repeti(ie*** !ti(i, !i*** % Pe cine !tii ) imi(i; mi.a tiat el vor+a* % Pe 6ottara, pe rezeanu, pe Manu, pe >inteteanu, pe Vraca, pe l99eanu'''( ar cel mai +ine i imit pe rezeanu !i pe Manu! % Intere)ant" 6.auzim" % 3ac (ine(i neaprat*** n ce pie)e ori(i; % /n ce !tii; % /n toate***, ar pentru c )ntem la GomBn, am ).i imit n 9 ? scrisoare #ier%ut" !i n 9? noa#te furtunoas" e Caragiale* % = rog, m rog, fcu To or reveren(io), cum ore!ti umneata1 ar ncepe, c mai avem pu(in, !i )un" L.am imitat pe rezeanu n -et9eanul turmentat !i pe Manu n 4&ami9 Dan%anache( apoi la rn pe Demetria%e n $amlet !i n Doctor 8oGeramo in "8aifun"D pe 5ottara n 1uca 4r!ore in "Viforul" e Delavrancea !i n trnul Moor in "$o9ii" e Schiller, pe >inteteanu n "-storia" e Go&ol( #e Vraca n ">aust" e Goethe( pe l99eanu n nu mai !tiu ce*** Bie(ii, e!i m auzi)er e zeci e ori, erau parc mai entuzia)ma(i ca nicio at !i.!i manife)tar )entimentele printr.un ropot e aplauze*** =.am nclinat )urztor !i am mul(umit ntocmai unui actor, pe )cen, fcn , +inen(ele), fa)oanele e rigoare !i

)porin a)tfel voio!ia cla)e*** Am )trn) emo(ionat mna pe care mi.a ntin).o profe)orul !i m.am nclinat re)pectuo) !i plin e )eriozitate* 3ar "vae mihi", cum ar fi )pu) Baro)anul, gla)ul lui 5icu =arine)cu, gla)ul care propu)e)e ).i imit pe actori, )e auzi e a)t at parc ceva mai imperativ ca a ineauri0 % 3on? profe)or, )pune(i.i lui Bjenaru ).i imite !i pe 9 omnii #rofesori"' /nlemni)em" Ce n)emna a)ta; =.am ntor) ctre +nci, con)ternat* 3in entuzia)m !i in )impatie pentru mine, colegul meu nu.!i u)e )eama c.mi poate face cel mai mare ru* Cine !tie ce complica(ii ar fi putut ie!i e aci" =i.am n reptat privirea )pre profe)or* <m+ea" % >ai, omnule, 9Vo@ #o#uli, vo@ Dei! 9 % Pe omnii profe)ori, nu v )upra(i, ar nu pot, )au mai +ine.zi) nu mi.am permi) ).i imit*** ncercai eu ) m e)c2ivez* % Cum; % *** ect, continuai eu, impertur+a+il, n fa(a colegilor*** % A2a" ,i.n fa(a mea, e ce nu; % 5u v )upra(i, ar ac )e au e ceva la Cancelarie, v nc2ipui(i c numai +ine n.o ).mi mearg" % Cine ar putea ) )pun la Cancelarie; % = ierta(i*** ar n nici un caz colegii mei" % Atunci, eu; % ;"; % 3ar ac (i fg uie)c c n.am ) )pun nimic; % Bine" ,i i.am imitat pe rn 0 pe -i)e2er e German, pe Cioc e Gimna)tic, pe Crcnel e 5aturale, pe C2elaru e GomBn, pe 3rgne)cu e 3rept !i -ilo)ofie, pe =inciu e I)torin" A r) Avram To or cu lacrimi, cum nu !tiu ac mai r)e)e vreo at n via(a lui1 n), cn l.am imitat pe Cioc, nu e8agerez, ar ).a (inut cu minile e +urt, !i ct p.aci ) ca jo)" Ce e rept, pe Cioc !i pe Crcnel i imitam la perfec(ie1 ai fi zi) c vor+e)c c2iar ei" 5icio at n.au fo)t mai tri!ti colegii mei c a )unat clopo(elul e ie!ire, ca acum* 3ar, n urma ace)tei mici reprezenta(ii, mi.a fo)t at ) trec prin multe !i grele ncercri, pn la )er+are" =ai fcu)erm vreo ou repeti(ii n cla), cn To or Avram, ne anun( c viitoarea repeti(ie va avea loc la Cancelaria profe)orilor, n recrea(ia mare intre ora a oua !i a treia, pentru c voiau ).!i ea )eama to(i e interpretarea noa)tr !i ) ne fac eventuale oo+)erva(ii* % Alta acum" comentam noi, nu fr pu(in emo(ie* Ce le.a venit ) ne uc.n Cancelarie; At(ia +alauri cu oc2elari la un loc, mam, mam*** ) nu ne.ncurcm cumva" % La), m, pe e o parte e mai +ine, c ne mai o+i!nuim cu alt pu+lic ect cu colegii no!tri" )pu)e 6troe* La )er+are ce.o ) facem; % A!a o fi, ar vezi tu, c2iar n Cancelarie, e mai )olemn, mai*** nu !tiu cum" 4u, unul, n.am ) m )imt la largul meu* ****************** % 3omnii 6troe, =o)cu !i Bjenaru, la Cancelarie cu 90rometeu"! ne anun( pe agogul e )erviciu* % >ai !i tu, Pu!tiule, ) ne )ufli" i.am )trigat eu lui 5icu =arine)cu, )piri u!ul cla)ei* % Tocmai voiam eu ) v propun c n.ar fi fo)t trupa complet fr )ufleur" Al vo)tru )nt" Pn atunci, n ecur) e !apte ani, nu ptrun)e)em n "-ancelaria 0rofesorilor", ect cu cu prilejul premierii la "8inerimea +omn"' Intrarm nti la 6ecretariat !i a!teptarm foarte pu(in, cn u!a la "-ancelaria Mare" )e e)c2i)e !i n prag apru Avram To or, care ne fcu )emn0 % Pofti(i, omnilor*** elevi" % Cum, n 9-ancelaria Mare"3!! ntre+arm to(i o at, uimi(i la culme* % 3a, a" % Pfiu" >ai, m" % Intr tu nti" % La)? c eu trec up tine, c tu e!ti mai gra)" % >ai, 2ai, gr+i(i.v c nu e timp" 6ntem nuntru" Brr" Ce atmo)fer plin e )everitate*** 5u e)te e)tul c ne g)im n fa(a a patruzeci e oc2ii ai profe)orilor n via(1 e pe pere(i ne prive)c nc

vreo !aizeeci e oc2i ai profe)orilor ece a(i* Parc.!i !opte)c ntre ei0 9Ce.or fi cutn epigona!ii !tia n Cancelaria noa)tr; 4 un )acrilegiu"9 Profe)orii )nt a!eza(i pe )caune la ma)a mare in mijloc* Unii fumeaz, iar al(ii cite)c ziarele )au r)foie)c cte.o carte* La intrarea noa)tr, n), ciu at, to(i !i pr)e)c ocupa(iile !i ncep ) ne privea)c plini e curiozitate* /n oc2ii celor mai mul(i citeam nencre erea* Parc ar fi vrut ) )pun0 9Ce i)prav or ) fac flcia!ii !tia"; /eus, 0rometeu, $efaistos3 " Ce paro ie" >m" >m"9 Bar+ )ttea pe un )caun, eoparte, lng ferea)tr* /i fcu )emn lui To or, !i ace)ta )pu)e0 % 3omnilor profe)ori, mi a(i voie ) v prezint pe interpre(ii )cenelor in "0rometeu"''' 3omnul =o)cu !i omnul Bjenaru intr.a 7II.a mo%ern, !i omnul 6troe intr.a 7II.a real' % 5e pare +ine" /i cunoa!tem"*** mormir c(iva* % Putem, ncepe, omnule irector; fcu Avram To or ama+il* % 7 rog*** v rog" Am fcut repeti(ia cu e)tul emo(ie* C(iva profe)ori ne.au ntrerupt, ca ) ne fac anumite o+)erva(ii0 unele n rept(ite, altele nu prea, a)upra interpretrii, o+)erva(ii e care ne.au rugat )truitor ) (inem )eama cu )fin(enie, ac vrem ) avem )ucce)* Tocmai inten(ionam ) ne retragem, cn eo at Bar+, ri icn u.)e e pe )caun, mi )pu)e zm+in 0 % Am auzit, Bjenarule, c.i imi(i foarte +ine pe actorii "6a9ionalului"' Am fi curio!i ) te auzim !i noi" % Cu plcere, omnule irector" ,i, fr ) fac mofturi, repetai pentru a nu !tiu ctea oar imita(iile pe care le !tiam, )pre marea ncntare !i c2iar )pre entuzia)mul unora intre profe)ori* % Bravo, m*** +ravo, Bjenarule, e8traor inar*** uite, omnule, n.am !tiut c ai a!a talent" Ba, 5icule)cu.Brili(eanu a venit la mine, m.a luat e +r+ie !i mi.a )pu)0 % Ia mai f.i, m, o at, pe Brezeanu, c.l imi(i e.ai zice c.i c2iar el, nu altceva" 3ar, up ce terminai cu actorii, numai ce.l v pe Bar+ c.mi )pune zm+in !i mai larg @prima oar n timp e !apte ani, e cn eram la Lazr, l.am vzut atunci rzn pe Bar+, ar rzn cu poftA0 % 4i, !i.acuma, Bjenarule, "#our la !onne !ouche", f !i "&aleria #rofesorilor"! Am ncremenit* =i ).a prut c n.au +ine" % Cum a ic, omnule irector, ac nu v )upra(i, c n.am n(ele); % 4i, zm+i Bar+, ge)ticuln , ca e o+icei, cu egetul mare !i cel arttor e la mna reapt, ai n(ele) tu foarte +ine c2iar***0 a ic ).i imi(i pe omnii profe)ori" =.am uitat la Avram To or1 zm+ea mefi)tofelic lng u!a cancelariei* Privirea mea i.a )pu) tri)t0 9=i.a(i fcut.o, omnule profe)or"9 3ar Bar+ nu m l)a eloc0 % >ai, Bjenarule, a!teptm" % 3omnule irector, v rog ) nu v )upra(i, ar nu.mi permit ).i imit pe omnii profe)ori n fa(a umneavoa)tr !i, mai cu )eam, n fa(a umnealor* = g)e)c ntr.o )itua(ie foarte elicat, pe care o n(elege(i foarte +ine" % O n(eleg foarte +ine, a!a cum ai )pu) tu, !i totu!i (i cer ).i imi(i pe omnii profe)ori" % 3omnule irector, v rog in )uflet, gn i(i.v la ce con)ecin(e eza)truoa)e ar putea ) ai+ pentru mine ace)te imita(ii*** la )itua(ia ce mi ).ar crea*** % Bjenarule*** eu, Con)tantin Ione)cu, irectorul liceului Lazr, (i cer ).i imi(i pe omnii profe)ori, n fa(a omniilor lor, cu a)entimentul omniilor lor, pentru c )ocotim acea)ta rept o manife)tare arti)tic1 a)cultm cu to(ii pro uc(iile unui talent, !i nu interpretm ace)t fapt rept o luare n er ere a omnilor profe)ori* A!a c, fr ) te mai la!i rugat, ncepe" % Bine, omnule irector, ac )pune(i umneavoa)tr"*** ,i cu o nemaipomenit n rzneal, parc e cn lumea a! fi avut )pectatori att e )elec(i, i.am )pu) unui profe)or mai tinerel e la 9B9, care !e ea n capul me)ei0 % 3ac nu v )upra(i, v rog a(i.mi )caunul umneavoa)tr pu(in" Omul ).a ri icat ime iat pentru c i ).a prut foarte firea)c cererea mea1 +a, am avut impre)ia c a fo)t c2iar ncntat c m.am a re)at lui" Apoi, ucn u.m )pre pupitrul un e )e aflau cataloagele, am pu) mna pe unul, la ntmplare, !i am ie!it in cancelarie, anun(n mai nainte0 % Domnul #rofesor >ischer %e German! Am ie!it, ca ).mi fac intrarea propriu.zi) n cla), a!a cum o fcea profe)orul n)u!i* G)in u.i pe 5icu =arine)cu afar in +anc, l.am luat e urec2e !i l.am a u) lng o pre)upu) cate r trgn u.m cu eo)e+it )ati)fac(ie e o +ar+ imaginar0 % A, mogarule, aici, aici, aici, aici" Ia conjug tu0 9a flfi*** a germina*** a cuace***

oi, !i la reve ere" ,i acuma ) puftea)c +uierii0 Co2n <alman, Con ur(eanu 7a)ile etc*, etc* Apoi anun(ai pe rn 0 "Domnul #rofesor +a%ian %e "tiin9e 6aturale"( "Domnul #rofesor Dr&anescu %e Dre#t i >ilozofie'''" Cel mai mare )ucce) e imita(ie cu profe)orii, n), l.am o+(inut cu Crcnel !i mai ale) cu Cioc" A fo)t ceva nemaipomenit" 5umai l anun(a)em pe Crcnel, !i to(i )e prp i)er e r)" 3ar, cn am e)c2i) gura !i.am at rumul frazelor lui )tereotipe, ro)tite cu ncetinitorul, a fo)t o e8plozie e 2o2ote0 94.le.fan.tul.e.un.a.ni.mal. e.o.m.ri.me.co.lo.)a.l"9 ,i a!a mai eparte" La Cioc, profe)orul e Gimna)tic, a fo)t culmea )ucce)ului* =i.am u) egetele minii repte la gur !i am fluierat, cum fcea el cu fluierul, ca pentru nceperea jocului e oinD . 4c2ipa ntia la +taie***, a oua la prin ere" =o)cu*** ce faci, =o)cu; =o)cu, e !a)e ani +a(i mingea !i nu !tii ).o +a(i" 3e ce zm+e!ti, fiin(a lui 3umnezeu, e ce rzi; 5u.n(eleg zm+etul" Am fcut eu vreun )pirit; /(i au o palm e te au cu capul e to(i pere(ii" Intru.n ocn pentru tine, fiin(a lui 3umnezeu" ,i.apoi ncepui ).i imit ge)turile repezi !i )aca ate* /i ui un pumn )curt lui 5icu =arine)eu n umr, up care ncepui ).l mping cu +urta n toate pr(ile, )trign u.i a!a cum fcea Cioc0 % Ce te vri n mine; @3e!i el )e vra n tine*A La).m ) re)pir" 5u pot ).mi trag )ufletul" To(i m.au cople!ii ca lau e pentru % cum )puneau ei "talentul meu e@ce#9ional %e a imita!" Am privit la cea)ornicul in perete0 ora a treia %e cursuri trecu)e !i nici un profe)or nu )e.n ura)e ).!i ia catalogul !i ) )e uc n cla)" 5ici unul" Cn am ie!it in Cancelarie, tocmai )una e ie!ire* 3eci )u)pen a)em timp e.o or cur)urile la liceul 1azr! Timp e.o or vor+i)em ntruna !i nu m )im(eam eloc o+o)it" Pe )al, +ie(ii )trn!i grma m.au ri icat pe )u) !i m.au u) n triumf pn n cla)* 4rau ferici(i in ou motive0 primul c unul intre ai lor )e i)tin)e)e n fa(a tuturor profe)orilor, !i al oilea, c )cpa)er e o or e cur)*** Pentru cine a fo)t !colar, !i nu !i.a fcut vreo at lec(ia, nu mai e nevoie e nici o e8plica(ie ca ) n(eleag ce n)eamn a)ta" *************************** 3ar ac iz+uti)em ) )u)pen ora a treia e cur)uri, nu n)emna c )cpa)em e toat ziua* Ora a patra aveam Trigonometria, pu =i2ail 6toice)cu, profe)or tnr !i foarte +ine pregtit, care veni)e la liceul 1azr c2iar n acel an* Cum a intrat n cla), up ce a pu) a+)en(ii, m.a ntre+at0 % 3umneata te nume!ti Bjenaru, nu; % 3a, omnule profe)or" % -ii +un, te rog, !i poftim la lec(ie" Am ie!it fr pic e emo(ie* 4ram )igur pe mine, pentru c re(inu)em numai cu cteva minute mai nainte aten(ia )everilor profe)ori ai 1azrului' ,i.apoi !tiam lec(ia0 n ajun !i +tu)e capul cu mine o or !i ceva un +un prieten e la Sava, ,tefan Pre e)cu, reali)t !i matematician e for(* 5icio at nu )e.nvlm!i)er n mintea mea ca pn atunci sinus !i cosinus , cotan&ente !i cosecante' 6toice)cu m.a frecat !i, contrariu celorlal(i profe)ori, cn proce au la fel cu vreun elev, mi.a )pu) )ati)fcut0 % /mi pare +ine c nu te (ii numai e pozne !i e imita(ii* 7 c te preocup ntructva !i Trigonometria* /(i au M" A oua zi aveam Germana* -i)c2er a venit mai evreme ca e o+icei !i, fr ) )e prefac cel pu(in, a!a, e oc2ii no!tri, c m caut n catalog, m.a artat cu egetul !i mi.a )trigat0 % Ia pufte!te la lec(ie, +uierule" Am ie!it )ingur, c n.a mai )co) pe nimeni* % Ia eclin tu*** a ic nu % !i lu el )eama n at, pentru c ar fi n)emnat c m. a)cult eclinrile, a!a cum l imita)em eu % nu, )ri el, ca ar) e foc, cite!te !i tra uce" >a+ar n.aveam" Cititul a mer) +ine, ar la tra ucere, nimic" 5ici n.a a!teptat ) ro)te)c ou.trei cuvinte romBne!ti, c a )rit n )u), )trign u. mi furio), a!a cum nu.l vzu)em nicio at0 % 3oi !i treci la loc, m, %u!itocule @nu mi.a mai )pu) mogaruleA, ) te.nve(i )

mai imitezi #e #rofesorii! Am trecut n +anc a+tut* A)ta n)emna "#ersecu9ie %i%actic"' 5u m temeam att e -i)c2er !i e German, ar era foarte po)i+il ) )e npu)tea)c a)upra mea !i ceilal(i profe)ori ale cror materii erau ceva mai grele !i mai importante*** !i nu mi.ar fi convenit eloc ) )ufr, pentru c avu)e)em eo)e+ita ama+ilitate e a.i i)tra pe a)clii no!tri % culmea curajului % c2iar n vizuina lor" /n recrea(ie m.am u) la Bar+ !i m.am pln) e -i)c2er* Bar+, om )uperior !i n(elegtor al )itua(iei, m.a a)igurat c, ncepn in acea clip, nu voi mai )uferi nici o neplcere in partea nimnui % in acel punct e ve ere, +inen(ele)" Ce.o fi fcut )au ce.o fi vor+it el cu -i)c2er !i cu ceilal(i profe)ori nu !tiu, ar nu ).a mai atin) nimeni e mine1 iar -i)c2er m.a a)cultat c2iar lec(ia urmtoare !i mi.a pu) opt, ca ).mi n repte 9 oi9.ul" : Toate ace)tea fu)e)er pentru mine un fel e 9colac #este #u#z", cci numai grija e a ie!i cu fa(a curat in minile profe)orilor mi lip)ea acum, cn tre+uia ) fiu lini!tit !i ).mi pregte)c n ti2n rolul lui >efai)to) pentru )er+area care +tea la u!" ******************** /n )fr!it, a venit !i multa!teptata zi plin e emo(ii a faimoa)ei noa)tre )er+ri* Avu)e)erm grij ) ne invitm in timp toate )impatiile, eleve la liceele e fete0 -armen Sylva, -entral, Gloria !i Moteanu, care ne fg ui)er )olemn, cu )timulatoare )ur)uri pine e farmec, c ne vor (ine pumnii, ca nu cumva ) ne. ncurcBm la vreo replic* % =, !i )puneau +ie(ii no!tri cu ju)tificat regret, ac noi n.avem +afta lora e la Sfntul Sava, ) facem )er+ri cu fetele, c Bar+ n.a mite ace)t "mi@ium com#ositum", +arem ) fie intre ele ct mai multe )pectatoare, ) !tim c avem n apropiere ni!te )uflete cal e care ) ne )u)(in moralul* ,i.au venit, rgu(ele e ele, au venii cum nu ne a!teptam e multe, c fiecare invitat e.a noa)tr !i.a mai a u) cteva colege* % Am invitat numai fete, ne )puneau ele, mai trziu cu !iretenie, c +ie(ii ar fi fo)t gelo!i0 !i pe noi*** !i pe voi* ,i cu oamenii e )oiul a)ta nu !tii nicio at la ce )urprize te po(i a!tepte" ,i noi, cei trei corifei prometeici0 6troe, =o)cu, !i cronicarul ntmplrii, ca ni!te verita+ili actori, pe care i intere)eaz "sala" nainte e )pectacol, am at o "rait" cu oc2ii, ca ).i ve em !i ).i apreciem componen(a* Am ntocmit )tati)tica re)pectiv ime iat1 vreun )fert erau colegi !i prin(i, alt )fert, fra(i !i )urori1 iar jumtate, )impatiile lzri!tilor % numai fete" Ce colorit viu !i ct pro)pe(ime a u)e)er ele n )al" /n grupe e cte patru.cinci, e pe )cen preau ni!te +uc2ete enorme, alctuite numai in +o+oci*** 5u re)pecta)er recoman rile profe)oarelor e a veni n uniforma !colar, ci m+rca)er cele mai elicate !i )pumoa)e roc2i(e* Arunca)er cor elu(ele ce le )tvileau frumu)e(ea prului lor tnr, !i.acum, cp!oarele le re)pirau n voie, )upunn a mira(iei noa)tre cele mai variate pieptnturi0 +retoane frumo) retezate, cocuri )avant aranjate, prul revr)n u.)e +ogat n plete pe umeri, ntor) )u+ ceaf gen "#a2", coafat n inele !i +ucle ce tremurau la fiece mi!care )au )trn) )implu n cozi mpletite cu mult art !i legate cu fun e +ogate e mta)e, a)ortate la culoarea roc2iei* 5e fceam e lucru mereu la cortin, ca ) mai privim o at*** !i nc o at*** 5u ne mai )turam e ace)te minunate po oa+e vii ale )lii noa)tre, care ntreceau in frumu)e(e !i ging!ie g2irlan ele e flori ce )trjuiau +alcoanele* % Le ve e(i, m, cum au venit m+rcate !i coafate; )pu)e 6troe cu n uf* 4i, ce figur o ) facem noi*** !i mai cu )eam ele, cn or ) ne va interpretn rolurile noa)tre antice, n uniforme +leumarin;" 3ac Bar+ n.a vrut, c fceam eu ro)t e co)tume a ecvate !i e ni(el ecor, acolo, e la teatrul un e.mi fac ucenicia" % La), m 6troe, c a !tiut Bar+ ce face" )pu)e =o)cu, care era nalt !i gra)* >ai, eu, n co)tum e <eu), mai mergea, c )nt )oli , ar voi oi, care )nte(i mici !i )u+(iri, ce mutre a(i fi avut n Prometeu !i >efai)to)" Pi Prometeu, +, era*** Prometeu, titan* ,i >efai)to), zeu, 5ae, fierar" 3ar noi; A" conveni el cu +onomie, ac ).ar fi anun(at c )e joac n paro ie, a, mai u.te.vino" 3ar a!a, e mai a ecvat n uniform* ,i mai +ine ) l)m i)cu(ia !i ) mai facem o repeti(ie, c, !ti(i, ct )nt eu e <eu), a? m.a plit o emo(ie, e.mi vine ) la) totul +alt !i ) fug n Ci!migiu, pe lac" 6er+area a fo)t un triumf* 6e ve e c totu!i =o)cu a avut o pre)im(ire0 ).a +l+it la un ver), ar noroc c nu ).a cuno)cut nimic1 !i.apoi ace)te gre!eli )nt inerente oricrui )pectacol cu actori autentici, !i c2iar !i au farmecul lor* <eu) tre+uia ).l ntre+e pe Prometeu, care fura)e focul in cer !i.l rui)e oamenilor, )pre a le veni n ajutor0

% "-u soarta omenirii ce zeu te*nsrcinase3" Iar el a )pu)0 % -u soarta zeilor ce om te*nsrcinase3" Totul, n), ).a )fr!it cu +ine1 iar aplauzele cal e, puternice !i )incere , cu care ne. au r)pltit colegii no!tri, !i mai cu )eam fetele, cre c au fo)t mai furtunoa)e ect cele primite e mul(i actori e.a lungul unei cariere c2iar" : % Bine, mi Iona!, cum (i.a (inut pumnii iu+ita ta, e te.ai poticnit;" % Ce ).i faci; G2inion" mi r)pun)e fo)tul <eu) zm+in * 4 elicat, are pumnii mici" Pentru unul ca mine % oar tatl lui >ercule )e c2eam c am fo)t, nu;" % mi tre+uia o uzin e pumni e zei(e*** !i acelea e categoria grea"

CAPITOLUL R GLUME... GLUME... GLUME... Cel mai mare farmec al vie(ii noa)tre !colre!ti l con)tituiau !otiile !i poznele pe care le fceam* 6ingurii profe)ori la care n.a n rznit nimeni ) fac nici o !otie nicio at au fo)t0 Baro)anul !i Atila* /ncolo n.a e8i)tat a)cl ) ne pre ea n cur)ul )uperior !i care ) fi fo)t )cutit e vreo pozn* =ulte !i felurite au fo)t glumele !i micile noa)tre nz+tii, ar cele mai multe le fceam )u+ a)pectul naivit(ii, !i mul(i profe)ori ne cre eau c2iar pro)tnaci e.a +inelea, pe cn realitatea nu era tocmai a!a" B O at, n cla)a a 7I.a* la ora e C2imie, la Plopeanu, )e e8plica lec(ia e)pre aci%ul formic' Printre altele, profe)orul ne.a )pu)0 % 3omnilor, ) !ti(i !i umneavoa)tr c furnica con(ine aci formic* Ca ) ove im acea)ta, n.avem ect ) )trivim o furnic ntr.o 2rtie e turne)ol* >rtia )e. nro!e!te*** ceea ce era ce emon)trat" /mi pare ru c n.avem o furnic la.n emn, ca ) facem acea)t intere)ant e8perien(" 3ar, eo at, n mijlocul lini!tii, fr ) )pun un cuvnt, l ve em pe C2iorul c )e ri ic in +anca un e !e ea, prin fun ul amfiteatrului, !i nainteaz aplecat cu mna reapt fcut cupa, a!a cum o faci cn vrei ) prinzi o mu)c* /ntr.a evr, urmrea o mu)c !i.i !optea ace)teia, e)tul e tare, ca ) fie auzit e noi !i mai cu )eam e profe)or0 % 6tai tu, c te prin eu acuma" Ce, crezi c ai ) mai z+ori mult; ,i eo at0 "!ti''' !zz''' te*am #rins!" % 3omnule Con)tantine)cu, ce.n)emneaz ge)tul ace)ta; % 3on? profe)or, am prin) o mu)c, pentru e8perien(*** /n lip) e furnic, e +un !i mu)ca, c e tot in)ect" % 3omnule, (ip C2imi)tul e8a)perat, cum po(i ) e+itezi a)tfel e inep(ii, pentru numele lui 3umnezeu;" Cum o ) e8i)te n mu)c aci ul formic*** care v.am )pu) c e8i)t numai n furnic; 3ar C2iorul nu )e +tut0 % Poate c e8i)t, on? profe)or, !i nu !tim noi, ac n.am fcut e8perien(a" 3e ce ) nu.ncercm; 6 )trivim mu)ca n 2rtia e turne)ol, !i o ) ne convingem" % 6tai jo), omnule, !i la).m.n pace" Te rog )tai jo)" C2iorul !i.a ri icat )prncenele foarte )urprin) e felul ciu at n care profe)orul n(ele)e)e ).i aprecieze +unvoin(a !i mai ale) intere)ul ce.l ove ea pentru !tiin( !i e)c2izn pumnul n care (inea, captiv mu)ca, )pu)e, a re)n u.i.)e ace)teia0 % >ai, u.te )ntoa), c nu e!ti +un e nimic, nici mcar pentru o amrt e e8perien(" ,i )e a!eza, foarte )erio), n 2o2otul e r) al colegilor* : Cele mai multe far)e le fceam pe.ntrecute la 8nrul, e 3rept !i -ilozofie" 4ra un profe)or foarte inimo), cu mult +unvoin(, !i ar fi vrut in tot )ufletul ca to(i ) plecm e la ora lui cu lec(ia nv(at, orin( care nu !tim ac i.a fo)t realizat e prea multe ori, pentru c el vor+ea foarte precipitat, iar noi, n loc ) ne concentrm a)upra e8plica(iei, eram aten(i !i notam cu creioanele pe pupitre e cte ori )e +l+ie !i )pune0 9 , "9 Tnrul o+i!nuia ).!i nceap fiecare lec(ie, in iferent ac era e 3rept* 4conomie

politic )au -ilozofie, cam n felul urmtor0 % E, , , fi(i aten(i, v rog0 a)tzi am ) v vor+e)c e)pre*** @!i )punea )u+iectulA* 3ac cineva nu n(elege ceva ) m.ntre+e, c nu m )upr, ).i au e8plica(iile cu. venite* Cn ne cita ate a)tronomice, eram cu to(ii vor+i(i ) ne mirm* 8nrulD E, , ,*** e la )teaua cutare, la )teaua cutare*** )nt J*MC$*'''*''' e Tilometri" 5oi0 P)))" N, (, ("*** 48traor inar" 8nrulD E, , , nu v mira(i, tinere, )nt*** , , , ate preci)e" Dra&u $enry @cu mult naivitateA0 Le.a(i calculat umneavoa)tr# ******************* 3e multe ori avea o+icei ) ne rpea)c in recrea(ie, furat e e8plica(ie* 6una, !i el nici nu )e gn ea ) plece* Atunci unul intre noi )triga0 % A )unat" La care altul r)pun ea0 % ,i ce ac.a )unat; 6tm !i recrea(ia" 3e a)t at, profe)orul )e )e)iza !i ne r)pun ea ime iat0 % E, , , nu*** tinere, nu v (in !i recrea(ia0 v au rumul numai ect" Ba o at, ca ).l )coatem mai evreme in cla), am pu) un cea)ornic e!tepttor ) )une cu zece minute nainte" Ce.o fi fcut la Cancelarie, cn ).a vzut )ingur, cn a auzit c )un a oua oar !i a a!teptat pn ) )o)ea)c ceilal(i profe)ori, nu !tiu" ******************* /ntr.o zi, pe la )fr!itul iernii, cn vremea ulce ne ng uia ) e)c2i em fere)trele cla)ei noa)tre, care a n Ci!migiu, tot la ora Tnrului ).a ntmplat una +oacn e tot" Tat.meu confi)ca)e e la elevii lui e cur) primar ni!te +ro)cu(e e ta+l, in acelea pe care le pcni n egete !i imit orcitul +roa!telor* 4l le pu)e)e pe +irou, iar eu le trecu)em n +uzunarul meu, cu gn ul e a le folo)i la ora e -ilozofie* 5.am luat ect ou0 una am oprit.o eu !i una i.am at.o lui 3ragu >enrP* 6tam pe rn ul e la ferea)tr, prin +anca a patra, iar 3ragu, pe rn ul in mijloc, n ultima +anc* Pe la jumtatea orei, am nceput ) pun n func(iune )onora +ro)cu( e ta+l0 "oac oac, oac!" Tnrul ).a oprit in e8plica(ie, !i.a a)cu(it urec2ea incotro )e auzea zgomotul )u)pect !i a pornit )pre +anca mea* Binen(ele) c la mine a ncetat ime iat orcitul1 ar ace)ta a continuat, ntocmai unui ecou ntrziat, n fun ul cla)ei* Profe)orul !i.a n reptat cercetrile ntr.acolo ar, cn a ajun) n reptul +ncii e un e i )e prea c au e zgomotul, orcitul ).a auzit in nou n fa(" =anevra a)ta a urat cam e ou.trei ori, pn cn Tnrul, e8a)perat, ne.a )trigat0 % Toat lumea ) ri ice minile.n )u)" Or inul ).a e8ecutat n at* Cla)a avea a)pectul, original !i ciu at n acela!i timp al unei +an e e gang)teri n fa(a unui uria! revolver imaginar" ,i totu!i +ro)cu(a !i.a continuat orcitul o+)e ant, care )emna mai mult a crit e pa)re, )pre e)perarea profe)orului" Ce )e ntmpla)e; Cum eu renun(a)em ) mai manevrez +roa)ca, e team ) nu fiu prin), LQ+el mi.a luat.o nciu at, !optin u.mi0 % 3.o, m, ncoace" O pun )u+ talp !i.o ap) cu piciorul" Cn a vzut c nici a!a n.o )coate la capt, Tnrul a iz+ucnit, )pumegn e mnie0 % Care e +e)tia care.mi tul+ur ora; Atunci m.am ri icat eu !i, artn u.i ferea)tra e)c2i), i.am )pu) )enin0 % Poate c e)te vreo ciocnitoare.n Ci!migiu, on? profe)or" 4l ).a.nro!it la fa( !i, a re)n u.)e +ie(ilor, a )trigat0 % Auzi(i, tinerilor, ce naiv e colegul vo)tru, ca ) nu zic pro)t" Ciocnitoare la )fr!itul iernii !i*** un e; /n Ci!migiu" 6tai jo), tinere, c.mi faci mil cu naivitatea umitale" ******************* O glum oarecum impertinent, ar n acela!i timp )piritual, a fcut.o C2iorul, tot la ora e -ilozofie* Profe)orul o+i!nuia ) intre n cla) foarte evreme, ime iat ce )una1 iar mul(i

intre +ie(i mai ntrziau pe la +ufet, cam ct !i fceau )ocoteala c ureaz notarea a+)en(ilor* 3e ata acea)ta, Tnrul, )urztor ca e o+icei, pu)e)e a+)en(ii !i )e pregtea ). nceap e8plica(ia noii lec(ii, cn u!a )e e)c2i)e ncet !i intr C2iorul cu gura plin, me)tecn e zor* Profe)orul l vzu !i nlemni e in ignare0 % >ei, tinere, tinere, ia poftim ncoace, ac e!ti +un" 4levul naint cu pa!i rari !i )iguri )pre cate r !i )e opri n fa(a profe)orului, fr ) )pun nimic, n) continun ) me)tece* % 4)te nemaipomenit" iz+ucni Tnrul* 3up ce c vii trziu, mai intri n cla) !i me)tecn " Ge)tul umitale e incalifica+il* 3e ce v e at recrea(ia; Ca ) v face(i nece)it(ile fizice, ca ) v plim+a(i*** nu;*** Ca ) mnca(i*** accentu el* % 3a, on? profe)or" a mi)e C2iorul foarte conciliant* % Atunci;" Ce.ai )pune umneata ac m.ai ve ea pe mine c intru.n cla) mncn ; A; C2iorul !i 2ol+ oc2ii ct putea e tare !i r)pun)e.n 2o2otul ne)tpnit e r) al ntregii cla)e0 % A! )pune0 "0oft mare, %on, #rofesor! 9 B Profe)orul 6imion Ga ian e <oologie )co)e)e la lec(ie o )erie e patru, ca e o+icei* 48amina 92i ra e ap ulce9, n compara(ie cu "hi%ractynia echinata", creia noi, e.ai nai+ii, i ziceam "hi%mcynia nchinata,,' La un moment at, a fo)t pu) ntre+area0 % Cn merge 2i ra e ap ulce cu +ra(ele )ale; Pro+a+il c erau anumite mprejurri cn ace)t animal !i punea n func(iune +ra(ele cu care era nze)trat* 3in )eria )coa) la lec(ie n.a !tiut nimeni* Atunci a fo)t ntre+at cla)a* Pu(in freamt printre +nci, fr vreun r)pun) n)* % Bine, omnilor, a ntre+at profe)orul cam )uprat, nu !tie nimeni ).mi r)pun cn merge 2i ra e ap ulce cu +ra(ele )ale; Atunci am tre)rit eu, ca !i cn mi.a! fi a u) aminte, !i.am ri icat egetele, e8clamn 0 % A" % Ni.ai amintit; ,tii umneata; % 3a, on? profe)or" % 4i +ine, )pune; ,i am at un r)pun) n genul acelora pe care le o+i!nuia C2iorul0 % >i ra e apa ulce merge cu +ra(ele )ale*** % A!aaa, fcu profe)orul cu +unvoin(, % Atunci cn o or picioarele"*** 6tupoare, r)ete, J, )tai jo), mgarule etc* ******************* 6e vor+i)e e)pre "li#itoare"' 5i )e a u)e)e o )ticl cu vreo ou.trei lipitori, care se mi!cau tot timpul ncoace !i ncolo )cite cu creionul e +ie(ii curio!i* Ba, unul c2iar !i.a oferit +ra(ul cu nep)are, ca ) i )e pun o lipitoare, )pre a ne a )eama, 9la fa9a locului,,, e arta !i mai ale) e sn&ele rece cu care opereaz lipitoarea n cazuri urgente, mai a+itir ca un c2irurg" La "a#lica9ie", cum )e nume!te n Pe agogie lucrarea pe care (i.o profe)orul e fcut aca), Ga ian ne.a )pu) ) facem un rezumat al lec(iei* 4u, cum !tiam c e fiecare at ni )e ) facem !i cte un e)en. ou in carte, m.am ri icat n picioare !i, ca ) mai fac o glum, am ntre+at cu prefcut )enintate0 % 3e)enm !i portretul lipitoarei, on? profe)or; ******************* 3e a)t at, la <oologie aveam lec(ia "+acul"' 3e!i a!teptam ) m.a)culte, mi.am aruncat oc2ii prin carte ntr.o oar, fr ) m opre)c cu lectura prea mult a)upra anatomiei racului, pe care eram convin) c o !tiu e la mama*** =nca)em oar e.attea ori raci gti(i e ea n iferite feluri0 ra)ol cu u)turoi, pilaf, )cor olea !i mai !tiu eu cum* 3e fiecare at cn venea vor+a la ma) e)pre alctuirea racului, mama ne ea cu mult rago)te !i +unvoin( e8plica(iile nece)are, a!a cum !i ea, la rn ul ei, le auzi)e e la maic.)a, re)pectiv +unica* A)tfel c, !tiin , cum ).ar zice, anatomia racului in familie, tot a!a up cum al(ii pretin c !tiu franceza )au &ermana in familie, m.am mul(umit ) e)enez frumo)

pe caietul e zoolo&ie racul, notn ntr.o ap plin e +lrii % !i am terminat" Cum a notat a+)en(ii, Ga ian m.a c2emat la lec(ie, pe mine )ingur, fr nici un tovar! e emo(ie i actic, el, care o+i!nuia ) )coat cte patru ntot eauna* Am fo)t foarte )urprin) e acea)t eo)e+it aten(iune in partea magi)trului e 5aturale !i am ie!it, +l+nin u.mi minile !i )trngn u.mi +uzele cu mult mirare" % Ce am avut pentru a)tzi; m.a ntre+at el, pe cn eu i ntin eam caietul cu e)ene* % 3e)pre "rac"! % -oarte frumo)"*** Treci la ta+lou !i )pune" Pe ta+l era ag(at un ta+lou care reprezenta un rac enorm, ver e, printre pietre, vegeta(ii e +alt, !i nconjurat e pe!ti!ori e iferite mrimi !i culori* % Am fcut !i eu n caiet*** % 6 nu.mi )pui "#ortretul racului", ca rn ul trecut, m ntrerup)e profe)orul, c. (i pun J !i te trec la loc, fr ) te mai a)cult" % 5ici nu m.am gn it la a)ta, on? profe)or" % Cu att mai +ine" Acum )pune, te rog, ce !tii e)pre rac; % Gacul e un animal care trie!te n ap !i poate (ine loc e pe!te" % Ai; Cum )pu)e!i; Cum poate (ine loc e pe!te; Crezi umneata c e )uficient ca un animal ) tria)c n ap, ca ) poat (ine loc e pe!te; ,i lipitoarea trie!te n ap*** !i ce; (ine loc e pe!te; % 5u, ar ea (ine loc e ventuz )carificat*** a ic cu )nge* % >m, te pricepi !i la felcerie" Bine, poftim, ) lum alt animal e ap0 +roa)ca (ine loc e pe!te; % 5u, ar ea poate (ine loc e pui e gin1 am auzit c la gu)t )eamn foarte mult cu*** % Ai auzit, ar n.ai mncat" % 5u, on? profe)or, eu prefer racul" % ,i cum pretinzi umneata c racul poate (ine loc e pe!te; % Pi nu pretin eu" % Cum, n.ai )pu) c2iar umneata a ineauri; % Ba a***, eu am )pu), ar nu pretin eu, ci o zictoare popular ru)ea)c )pune0 "cn% nu e #ete, i racul e #ete!" % Te pricepi !i la folclor, 2m" <ictoarea, n), n.ai n(ele).o cum tre+uie1 altceva vrea ) zic ea, ar nu e)pre a)ta e vor+a acum* Ce !tii e)pre rac; % Cn l fier+em, racul evine ro!u, vor+a aceea, ca un rac" % >m" 3e ce; % Pentru c )e opre!te, !i.atunci i )e.nro!e!te pielea" % Pielea;" )trig )can alizat profe)orul* 3ar ce, racul are piele; 3in ce familie face parte racul; Ce e)te el; % Un cru)taceu*** % 3e)crie.mi anatomia lui" % A*** , " % Prive!te pe ta+lou !i )pune.mi ce vezi" Pe lng rac, uite, mai )nt !i alte animale e ap, prin urmare po(i compara racul cu ele*** te po(i gn i c2iar fr ajutorul ta+loului ) faci compara(ii in memorie, relative la #ielea, cum )pui umneata, a racului !i a celorlalte animale e ap care.l nconjoar* Prin urmare, prive!te atent !i )pune ce reprezint plan!a; % Geprezint*** a!a, ca un fel e fa+ul" % Cum; Ce vrei ) )pui, cum ca un fel e fa+ul; % Bine, n ta+lou v , n afar e rac, o +roa)c !i o !tiuc1 !i eu !tiu e fa+ula "+acul, !roasca i tiuca" e 4le@an%ru Donici''' % ,i a)ta n)emneaz c ta+loul ne nf(i!eaz )u+iectul unei fa+ule; % ***Acum, cn m uit mai +ine, nu cre c e fa+ula pe care.o !tiu, pentru c aci ac(iunea nu )e petrece la marginea apei !i lip)e!te )acul cu gru" % Ai;" Ga iau !i 2ol+a)e oc2ii la mine cu ne umerire cre)cn * % Am crezut c e vor+a e)pre fa+ul"*** % -oarte pro)t c ai crezut" 6ntem la ora e <oologie, nu la ora e GomBn" /n )fr!it, e timpul ) terminm* 6pune.mi ce !tii e)pre rac, ac ntr.a evr !tii ceva, !i treci la loc" % ,tiu tot e)pre rac, on? profe)or" % 4i, +ine, atunci )pune" % Gacul e folo)it n arta culinar la prepararea a iferite mncruri ale)e, foarte gu)toa)e, ar n acela!i timp in ige)te*** -r ) vrea, profe)orul, ple)ci, pro+a+il la amintirea vreunui pilaf gra) e raci, ar nu m ntrerup)e, curio) ) va pn un e va merge neru!inarea ignoran(ei mele n materie* % Cea mai +un parte e mncat la rac, continuai eu impertur+a+il, e)te gtul racului, pentru c e)te crno) !i n.are oa)e cum are pe!tele"

% Cum zi)e!i; )ri ca ar) profe)orul* Care e partea cea mai +un e mncat; % Gtul racului, on? profe)or" % Bine, omnule, ar umneata 2a+ar n.ai e rac !i e <oologie" Pi racul are gt, omnule; (ip Ga ian, )co) in fire* Tocmai c n.are gt, omnule, el e un animal fr gt* La rac nu e8i)t gt*** La rac capul e)te lipit irect e trup*** face una cu corpul*** Cum )e nume!te a)ta, cum )punem e)pre animalul care are capul una cu trupul; C e)te*** e)te*** un*** !i vzn c eu tac, mi )pu)e cu +unvoin(a care.l caracteriza, c2iar atunci cn era )uprat0 >ai, ) te.ajut eu, e)te un cefalo''' % '''#o%! re)pirai eu u!urat c am nimerit.o, fcn i)perate apeluri la remini)cen(ele mele zoologice n legtur cu enumirile e origine greac ale animalelor* Cla)a 2o2oti )curt !i )e opri in con e)cen en( pentru mine* % 3in po ai czut umneata" Ace)te animale )nt cefalo*torace, omnule, prin urmare nici urm e gt" Cine (i.a )pu) umitale c2e)tia a)ta cu gtul racului; % =ama, cn ne ea ra)ol e raci, ne e)fcea gtul racului !i ni.l ea ).l mncm, )punn u.ne1 9Ia, micu(, gtul, c a)ta e partea cea mai +un, nu mai )uge picioarele"9 % 5emaipomenit" )e )can aliz el* Auzi gt la rac" ,i.apoi +ru)c0 Ia arat.mi !i mie, omnule, pe ta+lou, un e e gtul racului; =.ntor)ei )pre ta+lou, ntin)ei egetul arttor nainte, e)cri)ei o elip) imaginar pe trupul racului !i )pu)ei cu mult naivitate0 % Gtul e)te aici la coa " Cla)a c2icoti1 iar profe)orul, iz+ucni, ie!in u.!i in r+ ri0 % =ar! la loc, mgarule" 4!ti e o impertinen( nemaipomenit" 4u g)ii cu cale ) plng n )ur in !i ) ro)te)c cu fric parc0 % =ai a)culta(i.m pu(in, v rog, c !tiu toat materia" Cla)a, )oli ar ca.ntot eauna, interveni tot ca ntot eauna, n cor0 % Ierta(i.l, ierta(i.l" 3ar Ga ian n.avea nevoie e interven(ia cla)ei pentru acea)ta1 el )e.n uio!a foarte repe e, mai ale) n fa(a la crimilor* 7zn c.ncep ) plng cu )ug2i(uri, !i ntrerup)e ju)tificatele.i invective !i.mi )pu)e0 % 4i, poftim, ce mai !tii e)pre rac; ,i )e.ntoar)e cu )patele la mine, pornin ctre +nci* Atunci eu, +ucuro) c l.am n uio!at cu lacrimile ce.mi veneau n oc2i la porunc, ncepui ) r la +ie(i pe.nfun ate0 el, nu !tiu e ce )e.ntoar)e +ru)c, !i.ntr.un )fert e clipit m vzu rzn !i plngn , c eu, o+)ervn u.i mi!carea, ui rumul iar!i la lacrimi" % =.ai e8a)perat" (ip el* =.ai )co) in fire cu apucturile umitale actorice!ti" Plngi !i rzi, !i iar plngi n aceea!i )ecun " 4u am uitat e pove)tea cu imitarea profe)orilor in Cancelarie* 3umneata e!ti mai tare ca 6ovelli, omnule" Ce cau(i umneata la liceul 1azr, omnule; 3umneata ) faci )tu ii la con)ervator, ) te. angajezi la teatru, c acolo e e umneata" Ce tre+uie ) m faci ).mi pier vremea !i ) vii aici, ca ).mi )pui c racul are gt !i c gtul % auzi umneata % e la coa " Treci la loc, omnule" 4!ti att e )la+ la materia mea, cea mai frumoa) materie e nv(mnt, nct nu pot ).(i au nici o not, pentru c nu e8i)t nici o cifr care ) e8. prime totala umitale ne!tiin(*** ,i zero ar fi prea mult" Cre c !i umneata e!ti e acor " Ca ) e+iteze cineva a)tfel e inep(ii, e)te ca !i cum ar )pune c*** vulturul, care e)te cea mai mare pa)re e pra , ve e cu coa a*** )au ceva cam n felul )ta, n(elegi umneata; 5u tot ce z+oar )e mnnc, omnule, !i nu tot ce )e mnnc are gt, ) (ii minte e la mine" % 7 rog ) m ierta(i, am ) (in minte cu )fin(enie ce mi.a(i )pu), toat via(a mea*** ar am crezut c2e)tia cu gtul racului !i in alt pricin1 n) a)ta e e Botanic !i nu n rzne)c ) v.o )pun la <oologie"*** % 6pune.o***, mai +ine ) mi.o )pui, ca ) fii lmurit pe eplin" % 4u am auzit e la ni!te olteni c ar fi pe lume !i "#rune cu &t"! % Ie!i afar, mgarule***, cu umneata nu )e poate vor+i nicio at )erio)* ,i lec(ia continu, n timp ce zm+etele +ie(ilor, ce flutura)er pline e voio!ie cteva clipe pe +uzele lor, )e )tingeau u!or, pe ne)im(ite* : /ntr.una in zile ).a ntmplat ) lip)ea)c 3ragu >enrP, nu mai !tiu in ce cauz, )e ve e c era ceva foarte )erio), c altminteri el frecventa cur)urile cu mult regularitate* Aveam tot materii la care 3ragu )e ilu)tra)e ca mucalit e for(, jucn n) tot eauna n 2or cu noi, ceilal(i eoc2ea(i ai cla)ei, c )ingur nu )e prea )im(ea la largul lui" ,i cum a)tzi 3ragu lip)ea, ne.am 2otrt ).i facem o figur, care i.a plcut !i lui

cn i ).a pove)tit a oua zi* La toate orele am p)trat o lini!te mormntal* 5e.am a+(inut in r)puteri !i am fo)t e o cumin(enie impre)ionant, pentru ca a)tfel ) ia fiin( gluma 2rzit lui 3ragu, glum pe care au miro)it.o re)pectivii profe)ori !i au fcut 2az e ea* 6urprin!i pe)te m)ur e lini!tea ce omnea n cla), to(i profe)orii, pe rn , ar a+)olut to(i, ntre+au cu mul(umire.n gla)0 % 3ar cum )e face, +ie(i, c a)tzi, contrar o+iceiului, )nte(i att e lini!ti(i; La care, aproape to(i, r)pun eam foarte )erio!i0 % Lip)e!te 3ragu, on? profe)or" ca !i cum +ietul 3ragu )ingur fcu)e tot )can alul in alte ore" B O far) grozav pe care a fcut.o =o)cu la Gimna)tic timp e aproape cinci.!a)e lec(ii, fr ) !tie nimeni, a fo)t far)a cu oina' 7eni)e primvara mai repe e ect ne a!teptam, !i Cioc ne )co)e)e n curtea mare, ca ) jucm oina, !i ).!i recruteze elementele pentru "meciurile intercolare" , cu un minut m.ai evreme* Cla)a era mpr(it n ou ec2ipe0 la prima era cpitan =atei Pune)cu1 iar la a oua, Co)tac2e G ule)cu1 amn oi cpitanii, foarte +uni prieteni n particular, )e g)eau e a)t at ca )erio!i a ver)ari*** )portivi* =o)cu czu)e n ec2ipa lui Co)tac2e G ule)cu, care era e)perat, pentru c +ietul =o)cu nici nu fugea !i nici nu )e apra +ine, iar up alte toate mai era !i gra)" % =o)cule, i.a )pu) Co)tac2e foarte )erio), ) faci ce.i !ti, nu m prive!te, !i ) nu care cumva ) te lovea)c !i ).mi )trici punctele, c e vai e capul tu" =ai +ine nu juca" % 42ei, fcu =o)cu, oftn , eu te.n(eleg, Co)tac2e, ar ce, e up mine; Oricum ar fi, tre+uie ) joc* 5u pot )cpa e Cioc* Tu l cuno!ti oar mai +ine ect mine" % 7ezi c =atei e cu oc2ii pe tine, !tie c fugi ca un 2ipopotam !i te aperi e minge ca e mu!te" Atta a!teapt, ) te lovea)c !i ).mi )trice mie punctele" Ufff" Ce noroc pe mine ) te +ro e!ti tocmai n ec2ipa mea" 5u puteai ) cazi ntr.a lui; % La), + Co)tac2e, l lini!ti =o)cu, n.avea nici o grij, c n.o ) m lovea)c nimeni1 ai ) vezi" Am eu meto a mea, care nu poate ) ea gre!" % Bine, m, numai ) fie a!a cum )pui, c oar invizi+il n.ai ) te faci, ca omul lui Uell)" %% = prive!te" ?ina se joac e ctre ou ec2ipe0 una e)te "la !taie" !i a oua, "la #rin%ere"' 3e ata acea)ta, ec2ipa lui Co)tac2e era la +taie !i a lui =atei Pune)cu, la prin ere* =ingea o arunca =atei, care.!i fcu)e )ocoteala ) trag n =o)cu, cn o ncerca ) fuga* ,tia cB +ietul =o)cu nici nu fugea !i nici nu )e apra* Ba, cn tre+uia ) +at mingea, e fric ) nu i.o prin a ver)arul !i ) treac la mijloc, o +tea n pmnt" Iocul ncepu)e, jumtate in +ie(i +tu)er mingea !i unii fugi)er* -oarte a+tut, veni !i Iona! =o)cu la rn , +tu mingea n pmnt !i trecu lng +ie(ii care a!teptau momentul prielnic ) fug n celalalt +ar* =o)cu profit e concentrarea lui =atei n alt parte !i.!i pu)e planul n aplicare0 eo at ne trezirm cu el n +arul cellalt" 4i, rcia racului" 9=, cn nai+a a fugit =o)cu, e nu l* am vzut, ).l ating;" )e.ntre+a =atei nciu at* La).c.l ag( eu la prima ocazie1 nu.mi mai )cap"9 3ar =o)cu )cp0 !i la prima, !i la a oua, !i la a treia ocazie, !i la mai multe ocazii, e =atei, care nu mai !tia ce ) crea " % Cum ajunge, m, =o)cu n +ar, c oar nu z+oar;" ,i cum e nu )e g)e!te nici unul intre ai no!tri ).l lovea)c; Pn cn , ntr.o +un zi, =atei ).a 2otrt ) nu )e la)e furat e focul jocului !i ).l urmrea)c pe =o)cu cn fuge in +arul e la +taie n +arul in fun !i ).l lovea)c )curt* <i) !i fcut" Cn a venit rn ul lui =o)cu ) +at mingea, =atei i.a aruncat.o i)trat n aparen(, ar nu l.a )l+it o clip in oc2i" =o)cu, prefcn u.)e !i el foarte nep)tor, a trecut u!or pe lng juctorii care tre+uiau ) fug, fr ) !tie c e urmrit e privirile lui =atei*** !i eo at, ct era el e gra), ).a )trecurat pe lng u!a cori orului ce a n curte, !i a rupt.o e fug pe culoarul al crui capt, cu u!a re)pectiv, a tocmai n +arul cellalt" ,i.n cteva clipe, iat.l pe =o)cu n +arul vi)at" % A2a" (ip =atei, )ta era mi)terul, va ) zic" =o)cu o !tergea prin culoar" Pe cin)te" ,i, l)n jocul +alt, )e u)e ia Cioc !i.i )pu)e toat tr!enia" % Cum; )e.nfurie Cioc* A)ta e lip) e )portivitate" ,i punn fluierul la gur, !uier mai )tri ent ca nicio at*

Iuctorii rma)er pe loc, a!a cum )e g)eau* 6e auzi gla)ul lui Cioc, imperativ la culme0 % =o)cu, la mijloc" =o)cu veni n fa(a lui foarte mirat !i.l ntre+ cu naivitate0 % 3e ce, on? profe)or; 3ar Cioc o (inea ntruna ca un apucat, fr ).i ea nici o e8plica(ie0 % =o)cu, la mijloc" % 3ar e ce, on? profe)or, c nu mi.a prin) mingea nimeni;" % -iin(a lui 3umnezeu, n(elege o at**** la mijloc, c.(i au o palm e te au cu capul e to(i pere(ii" Intru.n ocn pentru tine" =o)cu n.a avut ce face !i a trecut la mijloc, ntre =atei Pune)cu !i Traian Para)c2ive)cu, care, ca ) )e rz+une, !i.au +tut joc e el ntr.un mo +ar+ar" Au plim+at mingea e pe)te treizeci e ori, fcn u.l pe +ietul =o)cu ) )e. nvrtea)c cn )pre unul, cn )pre cellalt, pn l.au ame(it* =atei, prinzn o at mingea vrto), l.a pocnit )curt n pulp1 =o)cu a gemut !i a trecut !c2ioptn la loc, mormin furio) ca un ur) !i frecn u.!i piciorul e zor* 3up a)ta, =o)cu, care era nepotul lui Bar+, a fcut ro)t e un certificat me ical c )ufer e nu !tiu ce !i a fo)t )cutit e Gimna)tic* % =ul(i ca mine a(i lovit voi cu mingea, m prp i(ilor; Omor(i.v voi la oin, la #aralele, la tra#ez, la fus !i la inele, c man ea n vremea a)ta )e plim+ cu +arca.n Ci!migiu" : 4ram n cla)a a 7I.a !i aveam tez la Lim+a latin cu Baro)anul* 5imeni nu n rznea ) copieze la ace)t i)cu)it profe)or, care era e o mare vigilen(* Totu!i, 3ucu Con)tantin, care nu )e pregti)e eloc, !i.a pu) n gn ) )e )alveze cu ajutorul unei ju8te lineare, a ic o tra ucere cuvnt cu cuvnt a te8tului latin* Baro)anul, cum)eca e ca e o+icei, ne anun(a)e c ne va a ) tra ucem cu ic(ionarul un fragment in "De amici9ia" e Cicero* ,i 3ucu veni)e a)ortat cu ntreaga oper ciceronian tra u) n lim+a matern* Ca ) nu fie o+)ervat cum manevreaz, colegul no)tru )e a!eza)e n fun , la perete* 3up ce ne.a mpr(it n patru grape numerotate cu #, &, J !i K !i ne.a )cri) pe ta+l te8tul latin re)pectiv pentru fiecare grup, Baro)anul !i.a luat )caunul e la cate r, l.a a!ezat n fa(a +ncilor, !i.a )co) in +uzunarul 2ainei ziarul "Cniversul", l.a e)fcut larg, !i a nceput lectura, fcn o glum0 % Bie(i, n timp ce eu cite)c, voi )crie(i" 7or+a lui $elia%e +%ulescuD 96crie(i, +ie(i, numai )crie(i"9 4u mi.a! permite ) a aog0 95umai )crie(i +ine"9 Cine )e )imte n )tare poate ) !i copieze, ac are e un e, numai ) nu.l prin *** 7or+a romBnului0 9>o(ul neprin) e negu)tor cin)tit"9 ,i.acum0 )ucce)" % 7 mul(umim, on? profe)or" mormir c(iva e circum)tan( !i ne apucarm e lucru* 3ucu l.a furat in oc2i pe Baro)anul e vreo cteva ori, ca ).l va ce face0 citea foarte concentrat ziarul, g)in pro+a+il ceva eo)e+it e intere)ant* 7zn c profe)orul !i.a cam uitat e cla), a nceput ) lucreze* A )co) u!urel ju8ta, a e)c2i).o la pa)ajul care.l intere)a*** a rupt foaia cu mult +gare e )eam, ca nu cumva ) )e au 1 apoi a pu).o n ic(ionarul latin.romBn e 6%e2%e !i a pornit ) )crie* Ca ) nu )e va c )crie prea repe e, prea curgtor, )e prefcea c mai caut cte un cuvnt n ic(ionar* A!a c )cria, cuta1 iar!i mai )cria, iar cuta1 )e mai uita !i la Baro)anul, care era cufun at n lectura ziarului1 iar cuta n ic(ionar" Pe la jumtatea orei, n), Baro)anul a )trn) ziarul frumo), l.a +gat n +uzunar !i a pornit cu pa!ii lui grei irect ctre +anca lui 3ucu* 4)te e pri)o) ) mai )pun c nici un elev nu )e mai ocupa e tez* To(i )e. ntor)e)er ctre +anca n fa(a creia )e opri)e profe)orul, +nuin c avea ) )e petreac ceva eo)e+it* Baro)anul i.a luat lui 3ucu ic(ionarul !i, nainte e a.l e)c2i e, i.a )pu) zm+in 0 % Bine, m, nepricop)itule, nici atta lucru nu e!ti n )tare, ) copiezi;" 6 te nv( eu, profe)orul, !i a)ta; Ar fi prea e tot" 3e cn m tot uit la tine prin gaura pe oare am fcut.o n ziar" 6e poate ) fii att e ntfle(, ) te prefaci c )co(i cuvinte, !i ) e)c2izi ic(ionarul numai n acela!i !i acela!i loc; =i.am at )eama ime iat c ai pu) n ic(ionar foaia unei ju8te, !i copiezi ca un neg2io+* ,i, lun u.i ic(ionarul, Baro)anul apuc u!urel cu ung2ia egetului mare !i.a arttorului foaia, fluturn .o fa(a cla)ei, care iz+ucni e a)t at ntr.un r) zgomoto), )pre con)ternarea lui 3ucu* % ";uo% erat %emonstran%um!" Acum .mi teza*** !i n timpul care (i.a mai rma) f o mic plim+are prin Ci!migiu" Urt in partea ta c ai ncercat ) copiezi" To(i elevii mei !tiu e nota $ la mine, a ic e trecere* A!a, tre+uie ) iei pe meritul tu #*

3ar pentru c )nt loial !i vreau ).(i la) po)i+ilitatea e a.(i n repta nota, iat ce facem1 (i au cincrul meu in oficiu, !i cu unu al tu fac !a)e1 pe jumtate, me ia trei" Salve et i ! @6alutare !i u.te"A : O at, la Geologie, ne.a venit n in)pec(ie un faimo) profe)or e ,tiin(e naturale, care func(iona la liceul Sf' Sava : G' Demetrescu, poreclit Ba)u, pentru c avea o impre)ionant voce e +a) profun * Cum a intrat n cla) !i.a e8primat orin(a e a e8amina c(iva elevi, nainte e a )e trece la e8plicarea lec(iei urmtoare* A e)c2i) catalogul !i, printre al(ii, m.a c2emat !i pe mine, care nu m prea mpcam cu acea)t materie e nv(mnt, )ocotin c m tran)porta n ere mult prea vec2i in via(a Pmntului* La lec(ie erau patru elevi1 eu, ultimul* Ba)u a pu) urmtoarea ntre+are primului elev in )erie0 % Cum ).au formal tera)ele in 6can inavia; Ca ) )pun cin)tit, nu numai c nu !tiam cum )e forma)er ace)te tera)e, ar 2a+ar n.aveam c n 6can inavia, n afar e ve)titele ei fior uri, )e mai g)e)c !i tera)e* Gm)e)em n) lini!tit c, mi )puneam eu, pn la mine, in cei trei colegi ).o g)i mcar unul care ) !tie ce e cu ace)te ciu ate tera)e* 3ar, culmea g2inionului, nu ).a g)it nici unul* Cei trei nainta!i, )rmanii, )e ve e c erau la fel e +ine pregti(i ca !i mine* -oarte )oli ari ntre ei, nici unui n.a g)it e cuviin( ) )coat o vor+" Ba)u m.a ntre+at atunci pe mine0 % 3umneata !tii cum ).au format tera)ele in 6can. inavia; Tcerea a+)olut a celorlal(i inainte mi fcu)e o impre)ie ete)ta+il* 94 ngrozitor ) taci a!a"9 mi.am zi) eu* 9-ie ce.o fi, ar ceva tre+uie ) r)pun "9 % 3a, omnule profe)or" % Te rog, )pune atunci" mi.a cerut gla)ul e +a), tremurn u.!i vi+ra(iile n tcerea e mormnt a cla)ei care ncremeni)e, ntruct !tia c nu !tiu" ,i.atunci cre c am fcut cel mai mare efort e gn ire !i imagina(ie in via(a mea !colrea)c* Tre+uia ) r)pun ceva neaprat*** ar ce;" Cum ).au putut forma ace)te tera)e )can inave*** prin ce fenomen natural in attea cte au fo)t pe Pmnt e.a lungul milioanelor )ale e ani e e8i)ten(; Ca )trluminat e un fulger, a!a cum numai marii inventatori !i e)coperitori ai omenirii au putut fi % gn eam eu fericit n acele clipe % mi.a (!nit i eea formrii tera)elor in 6can inavia !i, ntocmai lui Ar2ime e n +aie % n efinitiv !i eu eram ntr. o a evrat +aie e tran)pira(ie % am )trigat n forul meu0 "evriGa"! = alarma)em, crezn c m.am gn it prea mult pentru un r)pun) care )e pre)upunea c e cuno)cut e mine, !i l.am privit pe profe)or cu grij1 ar el m a!tepta fr ) ea )emne e ner+ are* Pro+a+il c totul nu ura)e mai mult ect o clip, a!a cum )e )pune c (in vi)ele n care trie!ti zile !i ani e multe ori" =i.am auzit gla)ul r)punzn limpe e !i )igur e )ine0 % Tera)ele in 6can inavia ).au format n urma flu8ului !i reflu8ului provocate e atrac(ia Lunei" Profe)orul a zm+it aproape impercepti+il !i a at in cap* 96 !tii c am +ro it.o"9 mi.am zi) eu* 93a, a!a tre+uie ) fie* 3ac )nt e!tept, )nt e!tept, ce mai;" Totul n via( e ) ai imagina(ie" Acu? i trag pe teoria a)ta" Bravo mie"9 /n clipa n care Ba)u m.a ntre+at0 9Cum;9, eu i !i u)em rumul la "e@#licarea fenomenului"D % /n timpul flu8ului, apa oceanului venea mare !i inun a o parte in u)cat* O at cu reflu8ul, apa )e retrgea* /n timpul ct apa )ttea pe u)cat, muia por(iuni in teren !i, la plecare, lua cu )ine pmnt, l)n a)tfel o a ncitur pe terenul re)pectiv* Apoi, cn )e pro ucea noul flu8, apa venea in nou, inun n terenul, e a)t at pe o alt por(iune mai mic )au mai mare ect prima oar* ,i iar!i, la reflu8, cn pleca apa, lua pmntul frBmi(at, l)n u)catul cu alte a ncituri*** !i formn n felul ace)ta tera)ele" Cla)a oft a mirativ, u!urat, convin) c !tiu)em* 3ar profe)orul )e.ncrunt pu(in !i )pu)e cu vocea.i cavernoa)0 % Ia a)cult, omnule, ce m tot uci pe mine cu0 vine apa, pleac apa; ,tii, )au nu !tii; % 5u !tiu, on? profe)or" % Api, a!a )pune" r)e profe)orul amuzat* O fi intere)ant teoria umitale a)upra formrii tera)elor in 6can inavia, ar in nefericire e ine8act" ,i a trecut ime iat la alt ntre+are, fr n) ) ne )pun el cum ).au format acele tera)e, e e8i)ten(a crora pe pmntul )can inav atunci afla)em"

B 3oi intre cei mai +uni prieteni e.ai mei, ,tefan Pre e)cu !i Gic Goznovanu, nu erau colegi cu mine, nv(au la liceul 6f* 6ava, amn oi n cla)a a 7II.a, unul la mo%ern, !i altul la real' ,i cu toate c profe)orul no)tru e Lim+a romBn, Avram To or, era foarte +un !i avea o va)t cultur general, fiin n acela!i timp !i +i+liotecar la Aca emia GomBn, totu!i i invi iam ntructva pe ace!ti oi prieteni pentru a)clii lor e lim+a matern0 Goznovanu l avea profe)or pe cuno)cutul autor e manuale i actice Gh' 4%amescu( iar Pre e)cu, pe tnrul !i valoro)ul critic literar 0om#iliu -onstantinescu' 5umai ce.i auzeai pe cei oi ciraci ai lor0 % =, fac !tia ni!te ore" ,i.aci !i )trngeau egetele puic !i le )rutau n vrf, )punn 0 9=mm"9 ,i.ntr.o zi, pe la prnz, cn cei oi colegi porneau la !coal, c aveau ore up. amiaz, l.am ntre+at pe Pre e)cu0 % La ce or ave(i GomBna, -nic; % Ultima or*** la $* % 6 !tii c a)tzi aterizez !i eu la ora voa)tr e GomBn* Ar e ner+ are ).l au pe Pompiliu Con)tantine)cu" % 7ino, om?le" Tot vor ) te cunoa)c +ie(ii no!tri, e cn au auzit c i.ai imitat pe 9+alauri9 n propriul lor +rlog" * * * * * * * * * * * * * * * * ** * U!a cla)ei a 7II.a real e la liceul Sf' Sava )e e)c2i)e )cr(in !i intr profe)orul Pompiliu Con)tantine)cu* Un tnr frumo), prezenta+il, +ine zi it !i cu multa pre)tan(* Oc2ii, e o rar vioiciune" % Bun )eara, +ie(i" Gpitul uniform e picioare fu r)pun)ul la )alutul profe)orului* O lini!te n cla), cum la noi, la 1azr, numai la orele Baro)anului !i.ale lui Attila, profe)ori vec2i, )e pomenea" % B"*** m.am mirat eu a mirativ, Pompiliu )ta al vo)tru, tnr, tnr, ar v c la el ).au e mu)ca" % 4 foarte )impatic, !tie carte !i e8plic a!a e frumo), c nu te.n uri ) pierzi un cuvnt" mi r)pun)e Pre e)cu* Cum nai+a ).(i mai ar e nz+tii la un a)tfel e profe)or; Ar fi o impietate" % A+ia a!tept ).l au " % 6tt"*** acu? taci" 3up notarea a+)en(ilor, Pompiliu !i rote!te oc2ii, m+r(i!n cu privirea parc ntreaga cla) !i )pune0 % 6 continum lec(ia e)pre $elia%e +%ulescv' 7om citi !i vom comenta o a "1a Schiller" * >elia e a )cri) acea)t o n preajma zilei e &C octom+rie, #C$#, cn colonia german in Bucure!ti a )r+torit centenarul na!terii marelui poet* A fo)t pu+licat mai trziu n revi)ta autorului ei, 95chili!ru ntre antiteze"' Am putea )pune e)pre acea)t poezie c e)te o o elegiac***1 v ve(i convinge ime iat ce.i vom face lectura* ,i Pompiliu ncepu ) citea)c frumo), cal , plin e vi+ra(ie "1a Schiller"' 5umai pe Camil Petre)cu l mai auzi)em n cla)a I.a citin cu aceea!i )en)i+ilitate" "5ste o via9 moart, #recum s*o moarte vieD -i este i via9a ce nu mai are moarte *?9 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' "4vui %e a%versariu #e om i*att a2un&e' 8e iart c*i faci rul( iar !inele, nici mort!" Apoi, mai eparte0 "D*i a%evr, %re#tate, calumnia 9i*e #arte, 5 or! i*i %ai luminD, el ve%e cte n*ai, 5 mut i*l faci cu lim!, te muc ca vi#era, D*i viitor, via9, c*9i ia el i trecutul, +enal9*l #n, la ceruri, %e viu te*afun%*n ia%!" Aci )e opri o clip !i )pu)e0 % Cn a )cri) ace)te ver)uri, >elia e ).a gn it !i la )uferin(ele lui, g)in oarecare )imilitu ine ntre atitu inea lui mai mult ect +inevoitorare fa( e un impor.

tant poet al no)tru !i la nerecuno!tin(a e mai trziu a ace)tuia* ,tie cineva ).mi )pun la cine face el aluzie; 3ar nici unul intre elevii "sviti" n.a )co) o vor+* A2, cum a! mai fi r)pun) eu, ar nu n rzneam*** eram un )trin, un intru)" % Ia gn i(i.v pu(in" a in)i)tat Pompiliu* ,tiu c noi n.am vor+it nc e)pre acea)ta, ar in al(i ani, poate al(i omni profe)ori ) fi amintit* = mnca lim+a ca nicio at" Ce.ar fi ) r)pun eu; /n efinitiv, uniforma noa)tr !colar e aceea!i, iar numrul e 1azr e pe mnec pare un numr e Sava ecolorat" 5.am mai putut s m )tpne)c !i am (!nit n )u)0 % -ace aluzie la Gri&ore 4le@an%rescu, on? profe)or" % -oarte +ine" 3ac !tii ceva mai mult, te rog"*** Am pove)tit cu lu8 e amnunte conflictul intre cei oi mari )criitori, a ucn n i)cu(ie !i literatura )cri) e ctre ei cu acea)t tri)t mprejurare* Pompiliu a comentat apoi cu mine le8icul o ei, oprin u.)e la cuvintele italienizate1 iar eu am a u) vor+a e)pre " e9ia %e cuvinte", faimo)ul articol critic al lui 8itu Ma* iorescu' Acea)t intere)ant convor+ire intre un mare a)cl !i un elev care nu era al )u a urat ntreaga or e cur) !i i.a intere)at ne)pu) pe a)i)ten(i* 3ar culmea a fo)t cn a )unat e ie!ire* Profe)orul Pompiliu Con)tantine)cu a ntre+at +inevoitor0 % -oarte +ine" =ul(ume)c" Cum te nume!ti; Un murmur )ur , ntocmai unui freamt nea!teptat, in )enin ).a ri icat in +nci* Am r)pun), )u+it in)pirat, ro)tin limpe e numele prietenului meu ce.mi )ta n reapta0 % 0re%escu "tefan, on? profe)or" % <ece" a )pu) cu plcere Pompiliu Con)tantine)cu1 a pu) nota n catalog !i a plecat )urzn )ati)fcut* 3ar nici nu !e.nc2i)e)e +ine u!a, cn eu, care.mi n reptam privirea ra ioa) )pre Pre e)cu, fericit c.i o+(inu)em o not ma8im, auzii c m mproa!c ve2ement cu cele mai groaznice invective0 % Bine, m, nenorocitule, ce (i.a venit ) )pui numele meu;" Ai;" % Cum, m, -nic, n loc ).mi mul(ume!ti !i ).(i par +ine, tu te )uperi; % Cum o ).mi par +ine, m; Tu nu te gn e!ti ce )itua(ie mi.ai creat; Pi mai pot eu n via(a mea ) !tiu o at mcar, a!a e +ine, la GomBn, !i ) mai iau un 9zece9;" Ce m fac eu acu?; To(i colegii lui Pre e)cu iz+ucnir n 2o2ote e r)* % Ai noroc c (in la tine, c altminteri te.a! cotonogi n +taie" % 6ta(i, mi, n.o lua(i c2iar a!a n tragic" interveni Liva , !eful cla)ei lor* O ) lip)e!ti !i tu, Pre e)cule, cteva ore e la Pompiliu, pn i )e e)tompeaz figura lui Bjenaru n minte*** !i.apoi te prezin(i la cur)* /n vremea a)ta, n), te pui cu +urta pe carte*** c, nu.i e glum" Ct am )tat e vor+ cu Pompiliu Con)tantine)cu nu am avut pic e emo(ie* 4mo(ia mea, n), a luat propor(ii a+ia up aceea* =i.era team c premian(ii cla)ei, colegii lui Pre e)cu, ar fi putut ) m reclame pentru acea)t )u+)tituire 9a .2oc9, nepreme itat1 ar nu ).a mai ntmplat nimic1 nimeni n.a )uflat o vor+, nici mcar nu ).a pove)tit ntmplarea celor in alte cla)e* Totul ).a terminat un e ncepu)e0 n familia cla)ei" ****************** 3e pe ep)it, tot am fo)t pe ep)it, n)1 acum, n timpul li+er, n loc ) m plim+ )au ) m uc la vreun )pectacol, tre+uia ) )tau cu ,tefan Pre e)cu !i ).l )cle)c la GomBn* Parc.l v cum venea !i.mi +tea n geamul e la )u+)ol, un e locuiam, cntn fal) un cntec pe atunci la mo 0 "Deschi%e, %eschi%e fereastra, 6umai o vor! s*9i s#ui'''" ,i, cn e)c2i eam, continua0 % Ce.ai cutat*** ai g)it" Pentru mine, Pompiliu ne.a at o compunere e)pre "Satira social a vremii n teatrul lui 4lecsan%ri"''' a!a c, tinere, Grigore te c2eam, +utura ta preferat e*** ag2ea)ma*** ori c vrei, ori c nu vrei, pune mna pe con ei" : /ntmplarea ).a petrecut, e a)t at, la colegii no!tri intr.a 7II.a real, iar eroul ei a fo)t 0uiu Ma@imilian, fiul marelui no)tru come ian 7* Ma@imilian'

Geali!tii erau o+liga(i ) mai nve(e pe lng >rancez, !i German, nc o lim+a )trin, la alegere0 5n&leza )au italiana' Puiu =a8imilian !i ale)e)e Italiana, fiin mai u!oar !i mai apropiat e lim+a materna* Profe)or e Italian era 5apoleon Cre(u, un a)cl i)tin), cu o alea) cultur general !i cu mult pre)tan(* /n afar e Italian, el mai pre a la )ec(ia real !i GomBna* 6piritual, ironic, ar foarte +inevoitor ntot eauna, cuta ).!i ajute elevii ) o+(in note ct mai +une* Cu att mai mult orea ).i ea o not frumoa) lui Puiu =a8imilian, pe al crui tat l a mira)e, pe timpuri, ca )trlucit tenor comic n trupa e operet a cele+rului no)tru Leonar , ct !i acum, ca mare actor e come ie* 6co(n u.l la lec(ie pe Puiu =a8imilian, profe)orul 5apoleon Cre(u i )pu)e zm+itor !i cu +onomia lui intot eauna0 % A)cult, rag =a8imilian, eu ore)c in tot )ufletul ).(i au o not +un, ar pentru a)ta mai e nevoie !i e ajutorul tu*** 6pune.mi ce +ucat e lectur !tii mai +ine" Cite!te.o frumo), tra u.o !i apoi comenteaz.o cu o+iectivitate critic* 4i, ce +ucat crezi c !tii mai +ine in cele )tu iate; % Cel mai +ine, on? profe)or, r)pun e Puiu =a8imilian, cu mult )iguran(, cei mai +ine !tiu "-inAue Ma&&io" e =anzoni* @Cinci =aiA % Perfect" 4 o poezie frumoa), care mi place !i mie foarte mult" 7rei ).mi )pui ce n)emneaz "cinAue Ma&&io"3 % 3a, on? profe)or % r)pun)e =a8imilian foarte convin) e u!urin(a ntre+rii, pe care o con)i er cu totul inutil, ntruct tra ucerea titlului i prea evi ent % "-inAue Ma&&io,,, n)emneaz 9-ei cinci ma&i"! Un 2o2ot ne)tpnit e r) iz+ucni n cla), )pre con)ternarea lui =a8imilian, care era convin) e ju)te(ea r)pun)ului )u prompt* 5apoleon Cre(u nu.!i putu )tpni nici el r)ul !i )pu)e n in cap cu m2nire0 % Apoi, rag =a8imilian, ac e)te +ucata e lectur pe care.o !tii cel mai +ine !i nici titlul nu l tra uci cum tre+uie, ce ) mai vor+im e)pre celelalte pe care le !tii mai pu(in +ine; Poftim la loc, pregte!te.te cum tre+uie !i vino ) te a)cult, ar roag.l pe tatl tu ).(i ea cteva lec(ii e te2nic a memorizrii" Pe)te cteva )ptmni, n care timp =a8imilian a tocit vrto), colegul no)tru a ie!it la lec(ie !i a o+(inut nota #', up ce 5apoleon Cre(u l.a trecut prin toat materia pre at pn atunci*

CAPITOLUL RI %A&RICA TUL DE STIHURI ")u!irea e o tain mare, -e lea& %ou inimi, tare!" A!a am ecretat ntr.o +un zi, no)talgic, e primvar, ame(it e parfumul puternic al liliacului +tut, ce.!i legna +uc2etele violete n fa(a fere)trei mele* 4ram n rgo)tit, cre eam eu, foarte )erio) e una in numeroa)ele mele veri!oare, 7iorica, elev ntr.a III.a la -armen*Sylva! G)eam c )ntem foarte potrivi(i, c eu eram ntr.a 7.a, oar" Binen(ele) c mai trziu aveam ) m n)or cu ea, ) fim ferici(i, ) facem oi.trei copii, !i a!a mai eparte, cum vi)eaz orice copilan ru n mprejurri a)emntoare* Toate ar fi mer) +ine, ac ar fi fo)t e prerea noa)tr !i "8urcu", a ic unc2iul Co)tic, cum era poreclit tatl re)pectivei Iuliete* 4l, n), nu prea ve ea cu oc2i +uni e)ele mele vizite pe la "verioare", cu toate c eu, ntot eauna, eram foarte )erio), ntruct veneam n )copul +ine eterminat e a face lec(ii cu "fetele" % c avea trei % !i m mul(umeam cu cte.o privire ulce )au cu o )curt )trngere e mn pe )u+ caiete" Amrt pe)te fire e atitu inea mai mult ect turcea)c a lui 5ea Co)tic @ce nume carag2io) pentru tatl unei iu+ite"A am l)at "De !ello Galilco" la o parte !i m.am apucat ) mzgle)c maculatorul, caligrafiin numele veri!oar.mi n toate felurile !i.n toate pozi(iile0 ron , cur)iv, +atar , cu litere e tipar, vertical, orizontal, iagonal, umpln o pagin ntreag cu0 Viorica, Viorica, Viorica! Apoi, mai convin) ect Alec)an ri n)u!i c "+omnul e nscut #oet"''' !i a ucn u.mi aminte c "n cursul inferior", prin cla)a I.a, fcu)em vreo ou poezii e)pre0 #rimvar, flori i rn%unele, ver)urile e.atunci ncepur ) m c2inuia)c, revenin u.mi n minte cu o rcea)c n rtnicie e mu!te +zitoare0 "0rimvara a sosit -m#ul tot a nverzit, 0lin %e flori mirositoare, -e snt foarte*m!ttoare!"

=ai eparte, era foarte natural ) a uc vor+a !i e)pre p)rile cltoare, care )e. napoiaz.n (ar, ve)tin u.ne )tatornicirea primverii pe plaiurile noa)tre0 ")at, v% o rn%unic, Vine %in 9ri %e#rtate''' De*o!osit, #arc #ic! 8re!uie s*i %m %re#tate!" 9/n efinitiv9, mi )pu)ei eu, cu con eiul ri icat, gata ) atac al+ul 2rtiei, 9c2iar a!a e proa)te nu )nt*** !i p.orm a)tea le.am )cri) cn eram pu!ti*** !i )nt ver)uri e)pre primvar, flori !i alte elemente poetice1 ar acum, c )nt ntr.a 7.a, !i pe ea)upra n rgo)tit, e alt pove)te***1 o ) )criu ceva, e.o ) rmn 7iorica foarte impre)ionat"9 = gn eam c e +ine !f frumo) ) au mai nti o efini(ie a iu+irii1 apoi ) fac un portret al iu+itei, !i.n urm ).i mrturi)e)c rago)tea mea mi)tuitoare" A!a ).au n)cut 9)u+limele9 ver)uri care, gn eam eu, aveau ).o fac pe 7iorica )*** ")u!irea e o tain mare, -e lea& %ou inimi, tare'''!" Pi, cn i.oi citi.o, praf o fac" ,i am continuat pe acela!i ton* 5enorocirea era c nu puteam ) i.o cite)c 7ioric2ii pn uminic, ziua 2otrt e mama pentru o vizit la tanti =arioara, !i cum eu (ineam ).o cite)c cuiva, iar )or.mi nu n rzneam, e fric ) nu m )pun +trnilor % ce !tia ea e)pre rago)te; % i. am cetit.o lui Iona! =o)cu* Binen(ele) c a fo)t ncntat, cu att mai mult cu ct !i el o cam plcea pe veri!oar.mea" Acea)ta a fo)t prima mea #oezie e rago)te ********************** =ai trziu am ncepui ) fac acro)ti2uri" Ajun)e)em la o virtuozitate e8traor inar !i le confec(ionam la iu(eal, n cteva minute, in iferent e lungimea numelui iu+itei* Prin cla)a a 7III.a, eram la mare pre( in punct e ve ete poetic, ar e acea)t pre(uire m +ucuram, in nefericire, numai in partea colegilor mei* Cu vreun an nainte, tata mi tipri)e o carte e pove!ti )cri)e e mine, )u+ titlul "Din 9ara !asmelor"' /i fcu)em o prefa( n ver)uri, care nu erau a!ezate pe )trofe, ci n form e proz0 95 iarn, &er i viscolete, ful&i al!i, uori, ca% n &rma% i cresc nme9ii %e z#a%( !unicu*n cas #ovestete!" 5 cal% i !ine, cci n vatr, trosnin%, focul uor sus#in, m#rtiin% n 2ur lumin! 4far, cinii notri latr!" ,i a!a mai eparte" 3ar o at cu apari(ia cr(ii mele e +a)me, am nceput ) m +ucur e o mare )tim literar n fa(a colegilor mei* = rog, eram un autor, !i cuvntul meu n materie e rago)te !i al erivatelor ace)teia era fire)c ) ai+ mare greutate" /ntot eauna )fatul meu era cerut cu in)i)ten( mgulitoare !i core)pon en(a ctre iu+ite era )upu) n preala+il cenzurii mele*** ca om %e con%ei! 6itua(ia acea)ta eo)e+it mi.a creat n )curt vreme rolul e confi ent al colegilor, care rol cu timpul mi.a a u) up )ine !i porecla e "Marele confi%ent,,, cci ac fiecare avea cte un confi ent n colegul e +anc )au n acela e rum )pre ca), confi entul tuturor, confi entul general, "Marele confi%ent", eram eu, nenorocitul, nevoit ) a)cult p)urile !i ofurile e rago)te ale celor mai mul(i, ealtfel foarte fire!ti la vr)ta e #M%#C ani, c(i aveam noi pe atunci* % Uite a!a !i a!a cu fata, m Grigu(, f.mi, m, o )cri)oare acolo, cu floricele, ) m.mpac, c.nne+une)c" 6au un alt caz0 % Am terminat cu rago)tea" 6 nu mai au e fete" Am terminat cu ele" Am vzut.o cu altul la -inema -lasic, am cuno)cut.o up r)*** Iuca "/i&otto, !iat %e teatru"''' Cn au n )pate un r) a)cu(it0 92i, 2i, 2i"9 Am ng2e(at" G)ul ei" Am tcut, aproape c a! fi vrut nici ) nu re)pir*** -ilmul, ca !i cn n.ar fi rulat1 n.am n(ele) nimic in el" 4ram atent ).au cu cine vor+e!te* 7or+ea cu unu? cu vocea groa) !i r ea, n. auzi; 5u !tiu cum am avut r+ are pn ) )e fac lumin" /n )fr!it, pauza" =.am ri icat u!or, mi.am umflat pieptul, !i am privit ca in ntmplare* 4ra ntre oi0 unul e la Matei !i unul e la Mihai! 6 mor, n.auzi; C.un l#tar !i c.un %ovlecar! Pi a!a )e

poart ea c.un lzrist3! 3a? necazul meu cel mai mare e c uminic, n Ci!migiu, mi. a )pu) c.i place e mine !i c )nt )ingurul ei )impatiu" % 96impatie"9 l.am corectat eu* % 3e ce )impatie; 6impatiu, c )nt +iat" % Bie(i )au fete )nt to(i "sim#atii" unii pentru al(ii*** O fi "sim#atie" e genul feminin, ar )e folo)e!te !i la ma)culin tot a!a* Cuvntul 9)impatiu9 l.au creat mitocncile, care nu concep c )e poate )pune e)pre un +r+at c e )impatia lor, ci )impatiul lor* 5u e8i)t ect 9o )impatie % ou )impatii9, iar nu 9un )impatiu % oi )impatii9" Am mai auzit eu !i pe al(ii vor+in ca tine, ar nu e acum timpul potrivit pentru con)i era(ii filozofice !i gramaticale***" >ai, )pune mai eparte" % 4*** !i, cn m.a vzut, ).a fcut ca )fecla !i a tcut +ru)c in gur" 4u m.am nclinat foarte re)pectuo) !i i.am )pu), zm+in ironic0 " on*soir, 3i i" Cum (i.a plcut filmul;9 % ,i ea; % 4a a mo(it am cap n )emn e r)pun)*** !i nu mi.a r)pun)" % A2a" A!a, care va ) zic nu (i.a r)pun)" % N" 3ar ).(i )pun rept, m, Grigu(, m, cn am vzut.o, m.a )ecat la inim, a!a, nu !tiu cum ).(i )pun, c mi ).a )uit un no n gt !i mi ).a ncleiat lim+a.n gur, c m mir !i eu cum e.am mai fo)t n )tare ).i au +un.ziua" % ,i.acu? ce vrei e la mine; % Cum ce vreau e la tine; Pi eu vin fript, amrt, !i tu m iei repe e; Ce pot ) vreau; 6.i torni o )cri)oare e e)pr(ire, n care ).i )pui tu ce crezi c e mai potrivit n ocazia a)ta1 !i, printre altele, po(i ).i )pui c am terminat cu rago)tea, c pentru mine n.o ) mai e8i)te n via( alt fat*** !i ce te mai pricepi tu, acolo, e e8emplu c a! vrea ) mor )au ) m clugre)c la un )c2it in creierii mun(ilor, )au a!a ceva, m. n(elegi, ac )e poate ).o faci ) plng !i ) regrete" % Bine, om?le, la).c (i.o fac n ora e P)i2ologie* ,i al(ii cu altele, a!a c ar fi tre+uit ) m in)talez ntr.o +anc )eparat !i ) m n eletnice)c numai cu 9stilul e#istolar %e amor"! : 4ra toamn, pe la nceputul lui octom+rie, ar o toamn frumoa), cu no)talgii n aer, cu oruri ne.n(ele)e !i cu emo(ii neju)tificate n )uflete* /ncepu)em cla)a a 7III.a e vreo ou )ptmni, !i tot nu m o+i!nui)em cu gn ul c tre+uie ) vin n fiecare zi !i ) )tau patru.cinci ore pe +nci, n fa(a zeilor i actici ai acelui templu e cultur care era ntr.a evr liceul 1azr' Aveam or e P)i2ologie, !i numai e e8plica(iile ntortoc2eate ale profe)orului nu. mi ar ea* 4ram n rgo)tit e o fat e la Moteanu, Geta, !i numai la ea mi z+ura gn ul* Am luat creionul !i.am nceput ) )criu o poezie pe care am +otezat.o "1icean" !i in care mai (in minte )trofele ace)tea0 N0un mna #e "$ora9iu", #e te@tul %e 1atin, M*a#uc s scot cuvinte( %in ochi mi sar scntei, :mi fu&e &n%u*aiurea i nu fr #ricin, -ci se ivesc n fa9*mi frumoii ochi ai ei! "i mai ncearc, %ac mai #o9i, s sco9i cuvinte''' :mi v2ie tot ca#ul''' '"$umano ca#itis!" # M concentrez''' %e&ea!a''' st#n nu*s #e*a mea minte' :mi trec mna #e frunte i m cufun% n vis! "i snt acum n clas''' 5@#lic la "4l&e!r" *** 0e marea ta!l nea&r, v% semne chinezeti''' "i tm#la mi zvcnete %e #arc*a avea fe!r! Mi*n%re#t atunci #rivirea afar, #e fereti'''O
#

nceputul poemei latine "4rs #oetica" a lui $ora9iu'

Tocmai ncepu)em )trofa urmtoare, cn au gla)ul tio) al profe)orului lng mine0 % 3ar ce, umneata o+i!nuie!ti ) iei noti(e la P)i2ologie n ver)uri; Am tre)rit, m.am ri icat +ru)c n picioare !i am nc2i) maculatorul cu repeziciune0 % 5u, omnule profe)or" 3ealtfel nu luam noti(e la P)i2ologie" % 3ar ce mzgleai acolo; 5u ver)uri; % Ba a" % Ce fel e ver)uri; % 3e #K !i #$ )ila+e, cu rime ncruci!ate !i cu picioare*** % >m, 2m*** nu te.am ntre+at e metrica !i pro)o ia lor, ci ac )nt, vreau )

)pun, e rago)te )au e altceva; % 5u n(ele)e)em" 4u am crezut, up ntre+area umneavoa)tr, c v intere)eaz forma*** 3in punct e ve ere al fon ului, am ncercat ) )criu o poezie liric*** % A2a"*** A!a ar, 2m*** prin urmare, ia ) v , umneata la ora e P)i2ologie faci ver)uri, n loc ) fii atent la e8plica(iile mele" 3e ce nu )crii ver)uri n ora e GomBn;" % 6criu !i eu cn mi vine" % Cum a ic; % Cn )nt in)pirat" % A2a, e!ti, care va ) zic, un in)pirat; % 5u, a)ta e cu totul altceva" % Totu!i )nt ncntat c ora mea te in)pir ) )crii poezii* Ia caietul ncoace, ) ve em !i noi cam ce a putut ).(i in)pire ora e P)i2ologie" % 7 rog, omnule profe)or, ) nu citi(i*** e)te ceva intim, care, m ierta(i c.mi permit ) v.o )pun, nu v intere)eaz0 nici pe umneavoa)tr !i nici pe colegii mei, v a)igur" % 3 caietul ncoace !i la) )ofi)ticriile pentru ora e Logic* % 7 rog, omnule profe)or"*** % 5u m mai ruga, !i .mi caietul" ,i cum eu ezitam, mi.l )mul)e in mn, l e)c2i)e !i0 >, 2*** tre+uie ) fii aiurit ru, m +iete, m, umneata***" 4!ti la ora e P)i2ologie !i te crezi la Alge+r" A)ta e +un" Ia a)culta(i, +ie(i" ,i.ncepu ) citea)c lip)it e cur)ivitate !i fr intona(ie, )tlcin u.mi ver)urile, care !i a!a l)au e)tul e orit" 3ar +ie(ii nu reac(ionar cum )e a!tepta0 a)cultar ntr.o tcere impre)ionant, !i cn i ntre+0 94i, ce zice(i e poezia a)ta;9, c(iva r)pun)er foarte convin!i0 94 frumoa), om?le, are )entiment"9 % >m" )e.nciu B el, auzi la colegii umitale, c e!ti "sentimental"! . 6nt, on? profe)or" % <u; 3in ce n ce mai intere)ant" 4!ti )entimental !i faci ver)uri n ora e P)i2ologie*** % Am cutat ) fac o aplica(ie ime iat a celor e8plicate e umneavoa)tr, on? profe)or"*** 7or+ea(i oar e)pre "sentiment"! % 4!ti i+aci***" Ai replici avoc(e!ti, ar la mine n.au trecere" Prin urmare, umneata )u)(ii c ai fo)t atent la e8plica(iile mele*** !i a!a !i pe incolo" -oarte +ine" 3.mi atunci, te rog, efini(ia )entimentului, a!a cum v.am )pu).o eu" % 6 v )pun rept, n.am re(inut.o" % Cum; -aci poezii, ai preten(ia c e!ti )entimental, !i nu !tii ce e)te )entimentul; % Ba !tiu, n) nu v pot repro uce efini(ia umneavoa)tr plin e termeni a+)trac(i pentru mine !i pe care nu prea.i pricep" % ,i ce e, m rog* )entimentul, up umneata; % 3up mine, !i cre c up to(i colegii mei, on? profe)or, fcui eu calm, a)ociin !i cla)a, care a+ia a!tepta ) au ce.am ) r)pun , )entimentul e)te ceea ce )im(i0 rago)te, ur, or, mnie, mil, )il, comptimire, )impatie*** !i a!a mai eparte" 4u a! tra uce ace)t cuvnt pur !i )implu, )curt !i cuprinztor, prin "sim9mnt"! . 6 faci umneata o carte nou e P)i2ologie" @A2" eternul !i )tupi ul )pirit i actic cu0 9S faci %umneata o carte nou %e'''"R Ce.ai )pu) umneata nu )e poate numi o efini(ie, up toate regulile ei*** 3efini(ia, +iatule*** % 94)te cel mai greu lucru care )e poate face !i nicio at nu e)te perfect e8act cu ceea ce e n realitate o+iectul pe care vrei ).l efine!ti"9 l.am ntrerupt eu* Am citit a)ta ntr.o carte, nu mai !tiu un e, nu v )upra(i, v rog" % ,i umneata ai )im(it n ora mea, ca ) zic a!a, un )im(mnt e lene, care te.a fcut ) vezi litere c2ineze!ti e Alge+r, pe ta+l, !i ) te gn e!ti la fete" -aci poezii, ai preten(ia a+)ur c e!ti )entimental*** !i, cn colo, umneata nu e!ti capa+il ).mi ai efini(ia )entimentului" Pentru a)ta, (i.am pu) J la P)i2ologie pe ziua e azi* **************** Prea mult nu m.a m2nit acea)t apreciere pu(in mgulitoare pentru mine* P)i2ologia o )im(eam fr ).o nv( in manual !i eram convin) c am ).mi n rept nota mai evreme )au mai trziu* 3ar motivul pentru care mi u)e nota rea, m ri ic !i mai mult n oc2ii colegilor mei !i.mi cre o aureol e tru+a ur nen(ele) n oc2ii fetelor e la -armen Sylva !i e la Moteanu, care, afln e acea)t aventur poetic, m primir cu )ur)uri att e ulci, c a! fi vrut ) mai iau nc J treiuri, numai ) cre)c n )impatia lor" 3ar fiecare ntmplare cuprin e, pe lng o parte plcut, !i una neplcut" 3intr.o at, ntr.un gn , trei.patru intre vec2ii mei clien(i e "e#istole erotice" )e voir "#oe9i" !i.mi ur a)altul e rigoare, pe rn , +inen(ele), cci fiecare (inea ca )ecretele lui ) rmn ntrra evr )ecrete"

% =, n.auzi, apelez la tine, fiin c numai tu po(i ) m.n(elegi !i ) m.aju(i" Provi en(a a vrut ) apari n calea mea !i ne.a fcut colegi*** @95u ne.ar fi fcut, mai +ine"9 i r)pun eam eu n gn , cci +nuiam concluzia ace)tei intro uceri*A =*** e ziua ei, m*** !i ce.ar putea ).o impre)ioneze mai mult ca ni!te ver)uri, ai; % 4u cre c o cutie cu +om+oane e ciocolat e la 9<amfire)cu9, un +uc2et +ogat e tran afiri, )au o carte, epin e e per)oan" % N" 4 +anal*** !i p.orm, !tii, co)t" 6.i trimi(i ver)uri e ceva mai no+il*** mai i)tin)*** mai, cum ).(i )pun eu*** mai*** % Original*** !i un e mai pui c nu te co)t ect plicul !i 2rtia, nu; % 48act, m, tocmai gn ul meu*** 48traor inar" % =ie.mi )pui; ,i, ca ) nu lungim vor+a, c tre+uie ).mi fac rezumatul la -rancez, cam ce.ai pofti; % =, n.auzi, nu cine !tie ce, acolo, cteva ver)uri, o poezioar +ine a u) in con ei, cum !tii tu, ceva 9e8tra9 care ).o fac praf 9p per)oana9, m.n(elegi; % 6.ncerc" Cn (i tre+uie; % Pi poimine e ziua ei, a!a c*** % Bine, om?le, ac pot, (i.o fac c2iar n ora e -rancez1 numai ) nu e8plice Aurel 3inu mai eparte "+uy* las", c eu (in mult la 7ictor >ugo" % 5u e8plic, m, nu !tii ce.a )pu) rn ul trecut, c a)cult toat ora; % Bine, om ve ea" i r)pun)ei eu plicti)it* /n aceea!i recrea(ie fu)ei )olicitat e nc oi n rgo)ti(i, care.!i formular cam acelea!i preten(ii, cu varia(iile e rigoare* A)tfel, unul voia o poezioar e mpcare*** 6e u)e)e omul n Ci!migiu cu iu+ita*** Lua)er o +arc "#e*o or"' O+o)it e canotaj, +iatul tr)e)e +arca )u+ o )alcie ple. toa), ca ) )e o i2nea)c la um+r !i ).i vor+ea)c fetei mai n ti2n, fr gfielile inerente )portului* Binen(ele) c n.avea nici un 2az ) )tea n fa(a fetei* Trecu lng ea, ncepu 9).o vrjea)c9, lun u.i mna !i mngin u.i.o1 apoi, vzn c fata nu )e mpotrive!te, i cuprin)e +ru)c mijlocul !i.ncerc ).o )rute" -ata )e fcu ro!ie ca focul, )e )mul)e in +ra(ele lui !i, mnioa) e a!a nemaipomenit n rzneal, i ceru ).o uc ime iat la mal" 4l nu voi ).o a)culte1 fata, care !tia ) canoteze, ca orice emn tovar! e plim+are a unui lzri)t, pu)e mna pe lope(i !i.n cinci minute )o)i la e+arca er* 6ri in +arc u!oar ca un fulg !i plec fr ).i )pun o vor+* % 5ici mcar 9la reve%ere", m" ,i e trei zile, nici un )emn e via(" 6nt e)perat" /n efinitiv, ce era ac o )rutam; 6e rma cerul; 6eca lacul Ci!migiu; % 5ici una, nici alta"*** Poate c ai fo)t !i tu prea +rutal" Te.ai nfipt prea repe e" O fi fata mai elicat, mai am+i(ioa), mai !tiu eu cum" Tre+uia ).o iei !i tu cu ncetinitorul, nu a!a" % 3ar mai !tii cum ) te por(i cu ele; 3ac e!ti mai nfipt, fac fa)oane c le plac +ie(ii elica(i" 3ac e!ti elicat cu ele !i faci "# #oetu", (i ie)e vor+a c e!ti "fle9", c e!ti prea moale )au c nu e!ti )uficient e*** )portiv" Cum nai+a ) mai proce ezi cu ele, c, p.onoarea mea, te )cot in )rite;" Acu? f.i ceva e.mpcciune, a!a*** !i cu un )fr!it in care ) reia) c n.am ).o mai )upr nicio at cu a)tfel e ge)turi, cum ) le )pun eu***; % Tmpite" % 5u tmpite, ne)tu iate" % A2a" ntr.na evr, e un epitet ornant ceva mai poetic ect cellalt" Bine, (i.o fac, numai ) te.mpaci cu ea !i ) m la!i n pace" 5ici n.apucai ).ncep ) m gn e)c +ine la cuvintele me!te!ugite pe care ) le. m+in ntru mpcciunea celor oi n rgo)ti(i, c pic altul* % 4!ti ocupat, m; % 3a, tocmai voiam )*** % 3ou vor+e, !i.am terminat*** 7reau ) te rog ceva1 !tiu c n.ai ) m refuzi, c tu e!ti +iat cum)eca e !i*** % 6tai o clip" 3.mi voie ).n)emnez ceva, c uit" A!a, acu? )pune cu ce pot ) te )erve)c; % =, un )erviciu imen)*** (i.a! rmne recuno)ctor toat via(a mea*** ceva care, ac m.n(elegi, )e face*** cum ).(i )pun, e)te formi a+il, pentru c, !tii, orict a! vrea eu, nu pot, fiin c e)te c2e)tie e*** a)ta, n fine, uite ce e, te.a! ruga ).mi faci o poezie" % 6.(i fac o poezie;" Pi nu m in)piri eloc" m prefcui eu a nu pricepe* Cum ).(i fac o poezie, a!a, 2o oronc.tronc; % A2" )e.ncrunt el, m2nit !i jignit n acela!i timp c nu.l n(ele)e)em, nu mie, )igur c n.ar avea nici un ro)t* 7reau ).mi faci o poezie pentru o fat*** % A!a" Pricep acum, i r)pun)ei eu pu(in iritat, ).(i fac o poezie, pe care tu ).o ai unei fete !i ).i )pui c e e tine; % 3a" !i lrgi el gura ntr.un rnjet e )ati)fac(ie* 48act" . ,i cum e (i.a venit i eea ).i faci o poezie; 5u po(i ).i )pui in gur ce ai e )pu);

% Ba a, )igur c a, n) poate c m.a! intimi a !i a! mai uita cte ceva, pe cn a!a*** % 5.ai ect ).i torni o )cri)oare +ine )im(it, n care ).i )pui tot ce ai pe )uflet !i*** % A!a !tiu eu, ar vezi c alta e pove)tea*** 3e ce crezi tu c m rog e tine; Uite ce ).a ntmplat*** -ata nva( la Gloria, !tii*** !i e prieten cu una e la Moteanu, care i.a at un "oracol" .la .al lor*** cum fac fetele" % Un 9oracol9; Ce nai+a mai e !i a)ta; % Ce, m, nici atta lucru nu !tii;" Un oracol, m" % Oracolul e la Del#hi3 % 5u om?le, ce 3elp2i; % 5u e la cu 0reoteasa 0ythia3 % 5u e, m, la1 )ta e altceva*** i zice oracol, nici eu nu !tiu e ce nai+a i.o fi zicn a!a, ar, e fapt, e un caiet, m.n(elegi, un caiet gro), ca e vreo #'' e pagini, care are pe fiecare pagin cte.o ntre+are )cri) e )tpna oracolului*** A!a c oracolul are attea ntre+ri cte pagini )nt* % A2a" /n(eleg*** ,i ce e cu ntre+rile a)tea; % Ce ) fie; 5u e nimic" /ntre+area e )cri) pe primul rn , iar pe rn urile urmtoare )nt )cri)e r)pun)urile acelora care )criu n oracol*** -iecare )criitor !i alege un numr, !i pe urm r)pun e n reptul numrului re)pectiv" % Intere)ant" ,i cam ce ntre+ri a pu) )tpna oracolului; % /mi pare ru c nu.l am p.al leia e la Moteanu, ) (i.l art" 4 un "oracol" cla)a una, cu ntre+ri pu)e 9la 2o(ie9*** e!tepte !i fine" =i l.a at !i mie ).i )criu, ar l.am l)at aca), c.am auzit c azi )e face perc2ezi(ie la pupitre" % 5.are nimic, )pune.mi o ntre+are pe care (i.o aminte!ti" % 3a*** e e8emplu0 9Ce #oet romn v #lace mai mult, i %e ce3" sau "-e #oet strin v #lace mai mult3" % ""i %e ce;" i fcui eu completarea* % 48act*** ar e un e !tii; >m" A ic a" 6au alta0 "-e roman romnesc v*a #lcut mai mult i %e ce3 9 )au*** % "-e roman strin v*a #lcut mai mult i %e ce3" . 48act" % 3ar alte ntre+ri nu mai !tii; % Ba a*** =ai )nt !i altele cam n genul )ta0 90e cine sim#atiza9i3 >ace9i*i %escrierea! Cn%e nva9 i n ce clas e3" % 4i, evine, ca ) zic a!a, in ce n ce mai intere)ant" % 6au a)ta0 9Ce #oezie %e %ra&oste v*a #lcut mai mult3" % ,i tu ce.ai r)pun); % Pi tocmai c n.am r)pun) nimic, vream ) te con)ult mai nti pe tine***" % Cu alte cuvinte, ).(i )pun eu ce poezie e rago)te te.a impre)ionant mai mult; % ,i a)ta, !i altele"*** % 6crie !i tu acolo*** "S*a %us amorul" e 4mine)cu* % 3a, e frumoa) a)ta, ar eu n.a! vrea ceva tocmai n genul )ta*** cu "s*a %us amorul", cn la mine .a+ia a venit*** Alta mai potrivit nu !tii; % Atunci, pune !i tu "Sara #e %eal" e 4mine)cu*** )au "6oa#te" e Cerna*** )au, ce mai ncoace.ncolo0 9Iu+ire9 e 7la2u(, !i ai terminat" % 3a cum e a)ta e 7la2u(; 4 ceva e capul ei, ) nu m fac e r); % 4 tot ce poate fi mai frumo)" Ai face +ine ).o cite!ti1 ) nu )e.ntmple, oamne fere!te, ) te.ntre+e re)pectiva ce (i.a plcut mai mult in ea, !i tu ) n.ai 2a+ar* % La)? c.o cite)c eu, ar vor+a e0 mi faci ce te.am rugat; % Pi, ).(i fac, ce ) fac;" Ce vrei ) )pui n ea; % Uite ce e, c uita)em ).(i )pun1 a)ta e la Moteanu, prieten cu )impatia mea, vor+e!te !i ea cu unul e la S#iru''' !i )ta i.a fcut o poezie*** )curt, nu e cine !tie ce e ea, ar vor+a e c i.a fcut, n(elegi; /mi pare ru c n.am oracolul aici ) (i.o cite)c" % Pi ce, i.a )cri).o n oracol; . 3a, a!a e, c nu (i.am )pu)" 6 vezi cum )tau lucrurile$ n oracol mai e o ntre+are, cea mai aiurit care e8i)t* Auzi0 "Scrie9i o amintire, o cu&etare sau o #oezie scurt"' 4, !i la e la S#iru, al nai+ii, i.a )cri) o poezie*** cteva rn uri )curte, acolo, nu !tiu cum nai+a.i zice, c i.a pu) un titlu, a!a, ceva cam pe )paniole!te*** % =a rigal; % 48act*** ar e un e !tii; Ai citit oracolul !i faci pe ne+unu? cu mine, )pune rept" % 5u, m* ar am cteo at momente n care g2ice)c, )nt clarvztor" % 4!ti grozav" 4, !i a mea, cn mi.a at oracolul ca ).i )criu n el, zice0 96 cite!ti ce poezie )plen i i.a )cri) Gicu lui =i2aela"9 zice* 9A!a +iat talentat mi.ar plcea !i mie"9 zice* % 949, i.am r)pun) eu, !tii, flegmatic ca un englez, 9parc e cine !tie ce mare lucru ) faci acolo trei.patru rn uri, un rva! e plcint"9 % 93ac nu e cine !tie ce, f !i tu 9 94i, !i ce, crezi c nu.(i fac;" % 96 te ve em"9 mi.a zm+it ea ironic, m.

n(elegi*** ,i acu?, cum ) m e)curc, c eu la GomBn, clei" Am iz+ucnit n r)0 % Bat.te norocul ) te +at, c no)tim mai e!ti" Copiaz !i tu una intr.un volum e ver)uri, !i gata" % =er)i e r)pun)" Pi tocmai tu m.nve(i ) fac a!a ceva -rumo) mi.ar )ta" Bravo, n.am ce )pune e )fat" ,i ac fata o !tie, a!a e c m.am fcut e +aft; % Poate c n.are ).o !tie"*** % Poate, ar nu e )igur* =ai +ine mi faci tu unu? .la )paniole)c, cum ai )pu) c.i zice, !i am rezolvat pro+lema*** 5u vreau ) crea o mea c e mai ceva ca mine un amrt e s#irist! 4)te; % 4)te" oftai eu, mai mult ect plicti)it* -ii pe pace, (i fac ma rigalul*** =ine, poimine, (i.l au*** Pn atunci, r)pun e la celelalte ntre+ri ale 9oracolului9* : 3ar iat c n rgo)ti(ii )e.n ulcir la poezie*** ,i e un e la nceput fiecare nu orea ect o poezioar, acolo, acum, nevoi(i e mprejurrile prin care treceau ).!i men(in aureola e poe(i n fa(a iu+itelor, m inun au cu cereri care e care mai preten(ioa)e !i mai originale, ca ) nu le zic tr)nite" ,i ntr.o +un zi, concur)ul prietene)c pe care.l am n rgo)ti(ilor no!tri mi.a a u) o mic neplcere* /n prima recrea(ie veni la mine 6telian 3inule)cu, un +iat voinic !i foarte cum)eca e* 4ra intr.o familie n)trit in provincie !i fu)e)e at la internat, a!a c nu ie!ea n ora! ect uminica, !i atunci numai ac o+(inu)e note +une n cur)ul )ptmnii* = lega mult )impatie e ace)t coleg, pentru ncre erea pe care mi.o acor a)e cn va, cu toate c era mai vr)tnic ect mine cu vreo trei ani* Cu prilejul concur)urilor e, la "8inerimea +omn", cn veneau n Capital elevi !i eleve e la toate liceele in (ar, cuno)cu)e o fat intr.a 7I.a e la liceul in Ia!i, )e.n rgo)ti)e e ea !i, la e)pr(ire, cei oi )e 2otr)er ).!i )crie* Cum nu putea ) primea)c core)pon en(a la internat, cci era cenzurat e Atila, irectorul internatului, junele n rgo)tit m ruga)e ) prime)c )cri)orile pe a re)a mea, ceea ce, +inen(ele), accepta)em cu mult plcere* Core)pon en(a a)ta a urat vreme e cteva luni !i, cum +ine zice n(elepciunea poporului, c "ochii care nu se v% se uit", cu timpul ).a rcit, !i ).a rrit, pn cn cei oi n rgo)ti(i ).au potolit !i nu ).au mai gn it unul la altul, e parc nici nu ).ar fi cuno)cut vreo at" 3inule)cu !i g)i)e o )impatie ceva mai apropiat ect aceea in Ia!i1 era e la -entral in Bucure!ti, !i ea tot la internat1 !i e)igur c !i fo)ta lui iu+it g)i)e pe al. tul, care ).i (in e urt* Cu toate c era +un prieten cu mine, 3inule)cu nu.mi )olicita)e nicio at, nu numai poezii pentru iu+ita lui in trecut )au e.acum, ar nici mcar cola+orarea la core)pon en(a amoroa)* Acea)ta l ri ica)e mult n oc2ii mei !i ncepu)em ).l )timez* A!a c m.am mirat foarte mult cn l.am vzut c m c2eam i)cret eoparte !i.mi !opte!te cu tremur n gla)0 % 7reau ) te rog ceva"*** ,tii c vor+e)c0 c.o fat e la -entral !i c lucrurile mergeau foarte +ine*** @9A2a"9 l ntrerup)ei eu n gn , 9) !tii c !i 6ea Stelic vrea ).o atace n poezie pe re)pectiva"9A % 4, continu el, !i cn m )im(eam mai +ine !i cre eam c (ine mult la mine, !i +g racul coa a, n per)oana lui Ione)cu Cornel*** % Cum a!a; % Uite +ine*** 4u m plim+am cu ea prin Ci!migiu, pe la 9morminte9, cn 2op c ne.ntlnim cu Ione)cu Cornel !i cu C2iorul1 erau !i ei cu ou fete" Am fcut cuno!tin( !i am luat ou +rci*** P.orm, 2ai la un lapte +tut***" E)ta, Cornel, ve eam eu c.o )oar+e pe.a mea in oc2i, c.ale lor, ).(i )pun rept, ou normali)te, rgu(e, nimic e zi), ar nu )e comparau cu ea*** nu c (in eu la ea, ar a!a e" % 4, n )fr!it"*** % /n )fr!it, cam la o )ptmn e la c2e)tia a)ta, o+)erv eu c Tan(i e mai rece cu mine, c face mofturi, c zice c nu mai are timp ) ne ve em, !i alte mrun(i!uri" 9>m" mi.am )pu)* 5u e lucru curat la mijloc*** Tre+uie ) e)copr neaprat ce.i cu a)ta9* ,i cn !i )cotea +ati)ta, nu !tiu cum )e face c.i pic o )cri)oare roz*** % 3e amor; % 48act"*** % Ca.n roman(a pe care.o cnt 7ioletta Ione)cu la "8nase"! % 5u era e la mine* = repe , o ri ic !i.ntre+ @tremuram !i m fcu)em tot o ap, e!i eram rece ca g2ea(a % acu? m mir !i eu cum e.am mai putut ) articulez un cuvnt, c parc mi )e.ncle!ta)e lim+a n gurA0 93e la cine e;9 4a )e fcu)e ro!ie ca macul* =i.a plcut n) c.a fo)t )incer !i n.a mai cutat ).o ocolea)c0 93e la*** Cornel

Ione)cu9, zice* 9Cum a!a;9 am )rit eu n )u)* 9Cum a %evenit e (i.a )cri);9 9Bine, nici eu nu !tiu*** mi.a )cri) !i mi.a trimi).o printr.o coleg e8tern, intr.a 7.a, o veri!oar e.a lui"9 % 9,i ce (i.a )cri), m rog;9 % 9Propriu.zi) nu e o )cri)oare, zice ea, e o poezie"9 >aiti" Auzi umneata, Ione)cu Cornel, czut la GomBn, !i poet;" =i.a venit ). nne+une)c***" 3e un e, pn un e, Ione)cu Cornel ) fac poezii; /n )fr!it, ce ) mai lunge)c vor+a, i.am cerut ).o cite)c*** !i.am cuno)cut ime iat c e in fa+rica ta e poezii*** Pove)tea n ea cum a vzut.o !i cum !i.a at )eama c va fi )tpna lui toat via(a*** % 5u.mi mai )pune, c.o !tiu0 "Dei te*am cunoscut %e*o s#tmn, Simt c*mi vei fi #e veci, #e veci, st#n! 9 % C2iar a!a" % I.am fcut.o acum trei zile" % Bine, m, ce (i.a venit ).i faci !i )tuia poezii pentru fete; % 3ac m.a rugat omul, puteam ).l refuz; 3e un e era ) !tiu eu c.i tocmai pentru iu+ita ta; % Ai reptate***, ar vor+a e ce.i e fcut acum; % Tu i.ai )pu) ceva lui Cornel; % 5imic" % 5ici ) nu.i )pui1 f.te c nu !tii nimic !i poart.te cu el ca !i mai.nainte*** !i la)? c te rz+un eu, e.o ) +a(i n pinteni e +ucurie" % Ce ai e gn ; % Ai ) vezi" 5.avea nici o grij*** 3ac nu ).o ntoarce Tan(i la tine cu mai mult rago)te ca.nainte, ).mi faci ce vrei" Pe tine te )erve)c mai pre)u) ect pe oricare altul, pentru c, n primul rn , e!ti un om cum)eca e, cin)tit, nu.(i place ) te. mpunezi cu ce nu.i al tu, !i.n al oilea rn mi e!ti prieten" ***************** Pe)te ou zile e la acea)t convor+ire e tain, a venit la mine Ione)cu Cornel0 % =, Grigu(, !tii c.a mer) )trun cu poezia aia" -ata a fo)t mai ncntat ect m. a!teptam* Te mai rog pentru o poezioar1 a.mi tre+uie urgent"*** % /(i fac, om?le, e ce ) nu.(i fac3 5umai ).mi )pui cam ce.ai vrea ).i )pui n ea; % Pi ceva cam n acela!i gen, ar !tii ceva mai altfel* C.o iu+e)c*** mai pe eparte, a!a, c e frumoa)*** !i ce te.i mai pricepe !i tu, acolo" 3ar f ceva, casa9ia, m. n(elegi; % Bine, om?le, la #& e gata" Po(i ) te prezin(i ).o iei" % Bravo, m, e!ti cel mai e lau +iat in lume" Ora urmtoare aveam 5aturalele* =.am g2emuit ntr.o +anc.n fun !i am compu) poezia pentru Tan(i, iu+ita celor oi colegi rivali" 98e*a%or, s*9i s#un' iu!ito, mi #are #rea #u9in''' 4 vrea s*mi sim9i tot %orul! -n% tu nu*mi eti a#roa#e' 6imic, vai, nu*mi alin mistuitorul chin! Ki*a %a ntrea&a via9! 4 tale cal%e #leoa#e, )u!ito, cn% se #leac #e ochii ti %e zn, 5*att %e %ulce farmec, att %e sfnt fior "i*atta fericire, c*a vrea s*mi fii st#n, 8u, %oar tu, #n*n cli#a n care*o fi s mor! )nima mea te cere, te caut ntruna, ?, sfnta mea %omni9, alin*mi %orul sfnt! Griete*mi %oar o vor! %uioas, numai una''' :n cli#a*aceea, versu*mi ar lua un nou avnt, S*ar #reschim!a #e %at n cel mai %ulce cnt! -omoara mea, ascult*l, i*ncre%e*te n el, 4scult*l ce trist sun! 0e veci al tuD -ornel! La #&, Ione)cu Cornel ).a prezentat ).!i ia poezia* I.am citit.o cu infle8iunile lirice e rigoare n gla), !i a rma) ncntat* % =, ce.i rept, e rept, a)ta e mai ceva ca ailalt" % Pi, e, m.am gn it c, o at cu rago)tea, tre+uie ) )porea)c !i talentul poetic, nu; Cn i.o ai; % 3up.amiaz, la $, ne.ntlnim la 9Socec! 9 7ine ).!i cumpere un ic(ionar romBn.latin, !i pleac, nu poate ) )tea mult* 3ar tot e +ine c ne ve em, )c2im+m cteva vor+e, i au poezia*** Tot e ceva" % Bravo (ie" 6ucce)"

% =er)i" 3ar a+ia ).a.n eprtat Cornel, c a !i aprut 6telian0 % 4i; Ce.a vrut e la tine !mec2erul; % Tu ce.(i nc2ipui; =i.a cerut o nou poezie" % ,i tu i.ai fcut.o; % Pi e ce nu; % Bine, m, una vor+im, !i alta facem; Prietenie )e nume!te a)ta; 5u mi.ai fg uit tu c.i torni una e.o ) te pomenea)c; % Ba a" ,i te a)igur c.mi voi (ine cuvntul1 +a, mai mult ect att, c mi l.am !i (inut" % Cum nai+a, c nu prea v ;" % Poftim, mai nti cite!te poezia, !i pe urm ) )tm e vor+" 3inule)cu citi cu o aten(ie emn e un )cop mai nalt* =i.o napoie foarte mirat0 % Am citit.o !i g)e)c c e +un* 5.o ) fac ect ).i )porea)c ac(iunile lui Cornel n fa(a lui Tan(i*** 5umai cuvinte frumoa)e0 "te*a%or", "chin mistuitor", "#leoa#e cal%e", "farmec %ulce", "%omni9a lui sfnt", "comoar" etc* % 4i, acu? (in.te +ine, c vine lovitura e gra(ie* Poezia a)ta e cu c2eie, m, ar tre+uie ).(i art eu rumul, ca ) mergi pe el*** 4 o "#oezie*acrostih! 9 % =ie nu.mi vor+i p)re!te, c nu pricep" % 4crostihul, m, e o poezie cu tlc* 3ac cite!ti ini(ialele fiecrui rn e )u) n jo), (i un nume, o gn ire, n )fr!it, ce vrea poetul re)pectiv* 3e o+icei )e fac acro)ti2uri cu numele fiin(ei iu+ite* Ione)cu Cornel 2a+ar n.are e ce a)cun e.n ea poezia a)ta" Ia cite!te ini(ialele e )u) n jo), ) vezi ce.(i " /nfrigurat, 3inule)cu mi )mul)e 2rtia in mn !i )ila+i)i0 % 8an*9i*eti*o*&s*c! 48traor inar" 4 o grozvie" Bravo, m, a!a a, acuma n(eleg" 3ar vor+a e, cum afl ea, c poate nu )e pricepe la !mec2erii .a)tea poetice1 cum afl ea c poezia e cu acracostih, )au cum nai+a.i zice; % -oarte )implu, prin tine*** /i faci un +ilet, n care.i )pui cam urmtoarele0 96timat u uie Tan(i, regret c )nt nevoit ).(i ezvlui necuviin(a iu+itului umitale Cornel, ar tre+uie ).o fac" /!i r e e umneata ntr.un mo mai mult ect neru!inat" 3ac vrei ) te convingi, cite!te e )u) n jo), cu mult aten(ie, ini(ialele ultimei poezii pe care a avut neo+rzarea ) (i.o ea" Cu +ine***9 !i te i)cle!ti" % =, ce ).(i )pun*** cum ).(i )pun*** ) trie!ti, !i iart.m c m.am n oit e tine" **************** Luni, n a!teptarea lui Ione)cu Cornel, 3inule)cu ).a.nvrtit tot timpul pe lng mine* Cum a intrat n cla), Cornel !i.a aruncat )ervieta n +anc !i a pornit glon( )pre +anca mea* % Ia a)cult, +, zgrie.2rtie, (i +a(i joc e mine !i e rago)tea mea; % Cu mine vor+e!ti;" % Cu tine, cu cine vrei ) vor+e)c; 6.mi ai )ocoteal" Te nenoroce)c n +taie, papugiule" /mi faci poezii cu a+(i+il uri, e ie)e c fata pe care.o iu+e)c eu e o g)c, ai; % Ce, m, nu e!ti n toate min(ile;" % Ba eu )nt, ar tu n.ai fo)t cn mi.ai fcut poezia*** Ce poezie a fo)t aia pe care mi.ai at.o, c mi.ai i)tru) rago)tea, m.ai nenorocit***" Acu?, Tan(i zice c.am vrut ).o fac e r)ul fetelor e la -entral' Te omor, n.auzi, te fac ar!ice1 r)pun e.mi" % =ai nti e toate, e8plic.mi ce ).a ntmplat;" % Ce ).(i e8plic, c !tii tu e)tul e +ine0 i.am at poezia pe care mi.ai fcut.o, a citit.o, a fo)t n culmea fericirii, am avut un )ucce) ne+un" 5e.am at ntlnire pentru ieri, uminic* A venit c.o falc.n cer !i cu una.n pmnt" =i.a napoiat poezia !i mi.a artat ce ie)e ac cite!ti literele e la nceputul rn urilor0 "8an9i eti o &sc *" =.a fcut e ou parale, ce ).(i )pun*** 3rago)tea mea ).a u) pe apa )m+etii" Ce (i.a venit ).(i +a(i joc e mine, m, poet e contra+an ; % 3ar nu mi.am +tut joc e tine eloc" A fo)t o coinci en(, o )impl potrivire e litere, e care m mir !i eu" Crezi tu c alt trea+ n.aveam ect ) )tau !i ) )criu cu litere e porunceal; A!a ceva e foarte greu !i nici nu m pricep" 3oar >ranSois Villon )e pricepea la c2e)tii .a)tea, numai c la le fcea a!a, ca ) )e potrivea)c !i la )fr!itul ver)urilor, ar eu*** % La).l pe -ranVoi) 7illon, c nu.mi ar e e el acu?* 7or+a e ce m fac eu, c Tan(i a )pu) c nici nu vrea ) mai au e mine" % 6pune.i c n.ai fcut.o tu, c nici nu te pricepi, c (i.a fcut.o un coleg !i c*** % Cum o ).i )pun una ca a)ta; 6e poate; 4a m cre e poet" 3ac.i )pun c n.am fcut.o eu, nici p.a)ta !i nici p.ailalt, n)eamn c am min(it.o, c nu )nt poet, !i e ru1 ac o la) a!a, iar e ru0 n)eamn c am vrut ) r e ea" Oricum o.ntorc, ie)e tot ru" % A)ta )e c2eam "%ilem"''' e +un e at e8emplu la Logic"

% Cn (i.oi a eu o ilem, te coco!ez***" !i Ione)cu Cornel )e repezi la mine cu pumnii )trn!i" 3ar 3inule)cu, unul intre cei mai puternici +ie(i in cla), i pu)e mna.n piept !i.l ete la o parte ca p.un fulg* % 6tai +ini!or, Cornelic +iete, ce te voinice!ti a!a; Ia )pune.mi !i mie ce ).a ntmplat, c poate m intere)eaz* Ai; ce crezi; % Ce te +agi un e nu.(i fier+e oala; i ripo)t enervat la culme Cornel Ione)cu* /ntre timp, a!a cum )e ntmpl n a)emenea mprejurri, cn e)te vor+a e )can al, in iferent e teatrul un e )e e)f!oar, )e )trn)e)er n cteva clipe to(i +ie(ii in cla) n jurul celor trei +eligeran(i* 6telian 3inule)cu, care i ntrecea n nl(ime pe to(i cu un cap, !i roti privirea pe ea)upra tuturor !i )pu)e rzn cu poft0 % 3e)igur c )nte(i curio!i ) !ti(i care.i motivul i)cu(iei noa)tre, nu; A)culta(i.l ar*** Cornel Ione)cu )ri ca ar)0 % Te rog ) taci, c altfel*** % Te pomene!ti c m iei la +taie" l ironiz 3inule)cu* A)culta(i, fra(ilor" ,i le )pu)e, n 2o2otele e r) ale colegilor, pove)tea celor ou poezioare !i.a p(aniei lui Cornel Ione)cu* 3e a)t. at, torente e r) inun ar cla)a1 iar poetul improvizat )e )trecur cu o+rajii.n flcri !i cu coa a.ntre picioare printre a)i)ten(i !i )e a!ez mai cuminte ca nicio at la locul lui, reflectn , pro+a+il, la e!ertciunea lucrurilor omene!ti, att e )c2im+toare e la o zi la alta" % Grozav, gra) figur" )pu)e cu a mira(ie 3an 5oica, mai amuzat ect to(i* >m" Bine e mine c nu recurg la a)emenea a+(i+il uri e cucerire" 3ar voi, !tia, care.a(i um+lat la poezie, fi(i e aci nainte circum)pec(i !i citi(i.o pe toate pr(ile, n cruci! !i.n curmezi!, c nu pute(i !ti ce n+ l mai apuc pe "0e&asul" lui TPrt2eu al no)tru*** !i ) nu ave(i apoi convor+iri literare !i critice n contra ictoriu cu*** rgla!ele voa)tre muze" ******************** /n uminica urmtoare, colegii care au trecut ntmpltor prin Ci!migiu i.au vzut mergn )trn) la +ra( !i rzn ferici(i pe*** Tan(i cu 6telian 3inule)cu" : 3ar ace)t neprevzut epi)o , ivit n calea nete a confec(ionrii e ver)uri la coman , a avut un rezultat nea!teptat pentru cererile ulterioare ale colegilor* 7e)tea e)pre acro)ti2ul +ucluca! ).a ntin) ca fulgerul n toat cla)a, !i.n ou recrea(ii numai am fo)t a)altat e clien(ii mei o+i!nui(i0 % Bine, m, e ce nu ne.ai )pu) pn.acum c te pricepi ) faci .a)tea cu litere potrivite" 4 ceva formi a+il, original" Ia noteaz.(i numele" Tii, cn o ve ea Ga+i c.i e numele in poezie, o ) fie foarte impre)ionat" ,i alte varia(ii pe aceea!i tem" ,i cum nu mai puteam ) )cap e ei, am fo)i nevoit ) torn n aceea!i zi vreo zece acro)ti2uri cu cele mai rgla!e nume e fat0 Vivi, Geor&eta, Mimi, 7enica , 4nioara, Mariana, )rinel !i altele* 3ar culmea a fo)t c foarte curmei +ie(ii !i.au ri icat preten(iile, cern u.mi cu in)i)ten( )a mai a aug cte ceva la numele iu+itei % 9nu cine !tie ce9, )puneau ei % n a!a fel, ca ini(ialele ) ea0 9Valeria, te iu!esc", -ristina, te a%or", "1ili, mi eti %ra&"''' !i altele cam n acela!i gen" : O, ce ri)ip e rago)te era printre +ie(ii in cla)a noa)tr la nceputul ace)tei primveri timpurii" ,i eu nu mai puteam ) orm e miro)ul ptrunztor !i ulce al fiorilor e liliac*** = frmntam nop(ile pe toate pr(ile !i.a+ia iz+uteam ) a(ipe)c n zori* Prin mintea nfier+ntat e attea nume e fete, al cror c2ip ginga! cutam ) mi.l imaginez, up e)crierile fcute e iu+i(ii lor, mi z+urau ver)urile naive nc2inate ace)tora, fr ) le cuno)c" 6ufletul mi era nfiorat e emo(ii !i e no)talgii nen(ele)e*** =unci)em in r)puteri pentru )ucce)ele n rago)te ale attor colegi ferici(i poate*** -cu)em zeci e ver)uri fr nici o rvn, fr nici o rago)te pentru rago)te" 4ram un fel e -yrano mo ern cu attea +o@ane, intre care n) nici una nu.mi era rag" ,i.n )ufletul meu nvli puternic un or npra)nic e iu+ire" A! fi voit ).i fac ver)uri frumoa)e unei fete pe care ).o iu+e)c*** !i ) )imt ntr.a evr ce.i )criu" Le urmream cu priviri uioa)e pe toate fetele in cur)ul )uperior e la -armen

Sylva !i e la Moteanu, cn )e.ntorceau e la !coal !i treceau prin fa(a por(ii mele* -rumu!ele, gra(ioa)e !i pline e un farmec pe care numai ele, ragele e !colri(e.l au0 n !or(urile e uniform pepite )au negre, cu gulera!e al+e, cu pantofi !i ciorapi negri, care au piciorului o i)tin) elegan(1 treceau n grupe e cte ou trei0 +rune, +lon e, ro!cate, !atene, cu oc2ii negri, cprui, verzi )au al+a!tri, cu prul aranjat n col(uri )avant pieptnate, m+ujorate !i proa)pete ca primvara n)!i1 mergeau cu pa!i )lta(i1 )nii nvol(i !i o+raznici le tremurau ritmic1 )ur)uri ulci nfloreau pe +uzele lor ro!ii e )ntate, ezvelin in(ii cura(i !i al+i ca porum+ul cru * 5u mai aveam a)tmpr, nu mai puteam" = )tura)em e rolul e "confi%ent" !i e "versificator"! 7oiam ) am !i eu tainele mele e rago)te, pe care ) le ncre in(ez cuiva1 mi.ar fi fo)t rag ) fac ver)uri unei iu+ite care ) fie a mea" ,i.atunci am )cri) un )onet n care mi.am turnat toat frmntarea !i care ncepea a)tfel0 "Mi*e sete %e o %ra&oste curat! 6*am mai iu!it %e mult i mi*este sete S sor! %ulcea9a oa#telor %iscrete'''" /n acea)t )tare )ufletea)c m.au g)it vacan(a e primvar !i vec2ii mei prieteni0 ,tefan Pre e)cu !i Gic Go)novanu* 4ram fericit c lua)em vacan(, a!a cum )nt ferici(i to(i cei care !tiu c )e vor +ucura e o i2n* Aveam n) un motiv n plu) care contri+uia la fericirea mea0 pe timp e ou )ptmni )cpa)em e ver)uri !i )cri)ori e rago)te pentru colegi" 3ar fericirea acea)ta a fo)t e foarte )curt urat, pentru c Gic Go)novanu ntr. o zi a apelat la )erviciile mele cu pri)o)in(* 4ra tare n rgo)tit e o coleg e.a )or.mi, Veturia 0etrovici, fata farmaci)tului e pe)te rum e !coala un e era tata irector* 7eturia avea o )or, 8haissa, pe care o iu+ea ,tefan Pre e)cu* 97e erea9 )e fcu)e la farmacie, un e 7ulietele veneau aproape n fiecare up. amiaz, pe la $, !i plecau pe la M, con u)e e cei oi +omeo! Ce tri)t m uitam la prietenii mei, care )e )im(eau att e ferici(i c puteau ).!i petreac iu+itele pn aca)* A2*** cum m.a! fi plim+at !i eu cu o fat n nop(ile a)tea al+a)tre e primvar" % =, Grig, mi.a )pu) Gic n ziua fatal, am ) te rog ceva in )uflet, numai (ie (i )pun, c nu vreau ) !tie !i -nic, ar te rog, i)cre(ie a+)olut" % 6pune" % =, !tii c.o iu+e)c pe 7eturia, cum nu pot ).(i )pun e mult" % -oarte frumo) in partea ta"*** % =, !i !tiu c )or.ta 5ella are o poz e.a 7eturiei n co)tum e +alet1 ) mi.o ai ).o uc la fotograf, ).mi )coat !i mie vreo uzin" % Ce, e!ti ne+un; Ce ) faci c.o uzin; % O uzin !i un ta+lou, m, ) le pun n camera mea, a!a, ) fac ca un fel e altar0 un e m uit, ) v numai 7eturii" % >a, 2a, 2a" 6 nu vezi numai )tele verzi e la tat.)u, )pi(erul, ac afl e pove)tea a)ta" % 5u afl" /mi ai fotografia; % Ni.o au, e ce ) nu (i.o au, numai ) n.o (ii prea mult !i ) )e afle, c nu vreau ) am i)cu(ii" % -ii fr nici o grij" -ac o cin)te formi a+il*** ,i te mai rog ceva*** ar promite.mi c vrei" %. 3ac pot, cu toat plcerea" % =, fac o cin)te copioa)" -.mi pentru 7eturia un acro)ti2 .alea e care faci tu1 a? f ceva a!a, cum n.ai mai fcut pn.acum, ceva formi a+il, ca ).o impre. )ioneze*** fac o cin)te nemaipomenit, mergem la cofetrie la 93o+riceanu9 !i mnnci ct vrei* % Bine, om?le" 7eturia, )implu; Altceva nu.i mai )pui nimic; % 5imic" A ic i )pun, ar nu n poezie* /n)o(im acro)ti2ul e un +ile(el, !tii, cum ).(i )pun eu, e8plicativ" % Pi ce ro)t mai are +ile(elul; O ).n(eleag ea e)tul in acro)ti2" % 5u, om?le"*** la).a!a, c e mai +ine" 3ar cn te.apuci e el, c azi up.ma) vine la farmacie; % Uite.acuma, c tot n.am nici o trea+" Tu plim+.te prin curte !i la).m lini!tit pn te c2em eu* 3e a)t. at o cuno!team +ine pe fata creia tre+uia ).i fac ver)uri e coman " O cuno!team e c(iva ani e zile e la )or.mea* 4ra o fat e vreo !ai)prezece ani, fin, pali , i)tin), cu corp frumo), cu mini )u+(iri, cu prul ca)taniu !i oc2ii mari !i melancolici* 7eturia*** 3rgu( fat" Bine e Gic"

7eturia" Am nceput ) )criu acro)ti2ul* "Visul meu'''" 5u mai !tiu ce am )cri)* L.am terminat" L.am c2emat pe Gic* % A)cult.l" Pu)e)em n el tot )ufletul meu0 l )im(i)em" % P cin)te" mi.a r)pun) Gic* 4 cla)a una" % /mi pare +ine c.(i place*** % 3ac e fain, e fain, ce mai" 3a? acu?, te mai rog ceva*** % 4" % -.i !i +iletul !i )crie.le tu pe.amn ou, c eu )criu urt al nai+ii !i vreau ).i fac impre)ie +un*** Ia un plic roz cu o 2rtie mai groa) !i tipre!te.le cum !tii tu" 4ram pe)te m)ur e tri)t !i e plicti)it, ar puteam ).l refuz; % Bine, la) c (i le fac*** pn la J up.ma) )nt gata !i cre c vei fi mul(umit e felul cum )e va prezenta core)pon en(a ta amoroa)" % Bravo, m, ) trie!ti, ) !tii c*** ******************** Am e)enat cu cerneal ro!ie o inim )trpun) e o )geat, +inen(ele) )geata lui Cupi on" 3in inim picura )nge*** picturi care, n c erea lor, formau ini(ialele acro)ti2ului*** Ge)tul poeziei era )cri) cu negru, a!a c literele e la nceput ie!eau foarte +ine n evi en(*** Am )cri) ver)urile ct mai caligrafic cu putin( !i, up ce am e8er)at )emntura lui Gic, a!a cum am crezut eu c e)te mai intere)ant, am trntit.o jo), )u+liniin .o* Apoi am compu) +iletul e prezentare a acro)ti2ului0 "Dr&u9 Du%uie Veturia, 8e ro& mult s*mi ier9i n%rzneala %e a*9i trimite aceste versuri' Snt ro%ul #uternicei im#resii #e care ai fcut*o asu#ra mea %e cn% te*am cunoscut! Desi&ur c fine9ea %umitale sufleteasc a citit %e mult n ochii mei ceea ce am cutezat s*9i mrturisesc a!ia astzi, #rin acrostihul #e care te ro& s*l #riveti cu toat in%ul&en9a! :n #oezie este #ermis s s#ui mai mult %ect ntr*o scrisoare n #roz, sau chiar n fa9a fiin9ei %ra&i' Dac rn%urile mele te vor su#ra cumva, te ro& nc o %at s m ier9i! :9i srut minile, a %umitaleD Gic"' =.am )tr uit ) fac ) )emene )emntura e a ineauri cu cea e acum* La ora trei fr un )fert, tocmai cn m pregteam ) m uc la Gic, 2op !i el la geam0 % Gata, m; % Gata" 7ino ) (i le au" % 7ino mai +ine tu afar" % 3e ce, c am trea+, !i nu ie) in ca) pn la !a)e* % 7ino, om?le, c vreau ).(i )pun ceva !i ne.au e Satra#ul! @A ic Tata, a!a era poreclit e +ie(ii in cartier, in pricina )everit(ii lui"A % Bine, )tai c vin acu?" % =, nu te )upra, ar vreau ) te mai rog ceva*** % Goag.m, ar (i )pun e pe.acum c a)tzi nu mai am c2ef ) )criu un rn mcar, pentru nimic n lume" % 5u e vor+a e )cri), ci cu totul e altceva" Uite ce te rog, ar in )uflet, fac o cin)te )ar anapalic" =.a apucat o emo(ie, m, o fric nemaipomenit" % 3e ce; % ,tii, m.am muiat e tot* 3in ce ).apropie ora cn tre+uie ) au oc2ii cu 7eturia, in aia )nt mai emo(ionat* 5u mai am nici pic e curaj1 mi ).au tiat pi. cioarele" % Bine, m, nu (i.e ru!ine; Br+at e!ti tu, )au ce nai+a e!ti; Cum ).(i fie fric e.o fat*** ce mai e !i a)ta; 5u v motivul" 3ac ai vor+i cu ea !i ar tre+ui ) )u)(ii o conver)a(ie mai lung, a! mai n(elege, ar cn tu nu faci altceva ect ).i ai )cri)oarea !i ) te retragi, e ce; % Tocmai relativ la a)ta, vream ) te rog ) i.o ai tu, c eu nu.n rzne)c, !i pace*** Cn m gn e)c numai, m.apuc tremuriciul" % 5u fi carag2io), m, u.te !i .i fetei )cri)oarea" % Poate ) ia) !i +unicul in groap, c nu )nt n )tare, !i pace" 3ar ac (ii ct

e pu(in la mine, .i.o tu, fac o cin)te*** rocTfellerian" % 6 te ia ag2iu( cu cin)tea ta cu tot" 3ar pentru c )trui atta, fie, am ) i.o au !i am ).(i pun !i.o vor+ +un la ea" Cn tre+uie ).i nmnez me)agiul1 la venire )au la plecare; % 4 mai +ine pe la M, cn pleac e la farmacie" % 5umai e n.ar fi !i )or.)a cu ea" % 5u e, vine )ingur1 i.am )pu) c vreau ).i vor+e)c ceva foarte, foarte important" % Bine, atunci 2ai ) ne facem e lucru pe.afar, ca ).o ve em cn pleac* ***************** % Uite.o, a ie!it" 3.i rumul" % A!teapt.m aici" ****************** % Bun.)eara, u uie 7eturia" % Bun.)eara, a***" umneata, omnule Grig;" % Te a!teptai la altcineva; % /n nici un caz la umneata" % 3ac te eranjez, m retrag ime iat*** % A, mm, nu" % ***Ime iat, up ce am ).mi n epline)c mi)iunea ce mi.a fo)t ncre in(at e prietenul no)tru comun Gic" @3rgu( e, m, a nai+ii"A % O mi)iune; ntrea+ ea foarte mirat* 7or+in , ncep ).mi pipi +uzunarele* Un e 3umnezeu am pu) )cri)oarea; A, am g)it.o" % 3u uie 7eturia, Gic ar fi orit ).(i vor+ea)c ceva, up cte mi.a )pu) el, foarte important0 ).a gn it n) c e)te mai +ine ).(i )crie, !i m.a rugat pe mine ).(i au ace)t plic in partea lui*** % =ul(ume)c" 3e)pre ce e vor+a; % 5u !tiu preci), mi pare c (i.a fcut ni!te ver)uri" % Oo, )e ocup cu poezia; % Ca to(i tinerii e vr)ta noa)tr*** in (ara romnea)c, ac pot ).l parafrazez a)tfel pe Alec)an ri" % A, prin urmare !i umneata; % 4u*** mai pu(in ca al(ii*** prefer proza" % Aveam cu totul alt impre)ie e)pre umneata***, mai cu )eam in e)crierea fcut e 5ella" % 42, )urorile )nt ntot eauna gata ).!i flateze fra(ii" Cu prilejul ace)ta, tre+uie ).(i tran)mit !i toat )impatia lui Gic* A)ta ca ) nu folo)e)c alte cuvinte care i flutur pe +uze e fiecare at cn (i pronun( numele" % Ce cuvinte; % 5u pot ) (i le )pun eu" % Te rog, totu!i, ) mi le )pui umneata"*** % /n efinitiv... 3ac (ii cu tot ina in)ul*** Cre c e cte ori (i ro)te!te numele )au )e gn e!te la umneata, +uzele lui !opte)c a!a, ca numai el ) au 0 "Veturia, te iu!esc!" % Cum*** cum; % 7eturia, te iu+e)c" % Ce frumo) )pui umneata a)ta" % Ni.am )pu) a!a cum mi.am nc2ipuit c ar )pune Gic n)u!i" % Ce ru mi pare"*** % 3e ce; % C am ajun) aca)*** % A!a e repe e; 5ici n.am +gat e )eam cn a trecut timpul" % ,i eu la fel*** Pcat" % C a trecut timpul; % 5u, c am ajun) a!a e repe e" % Ni.ar fi fcut plcere ) mai vor+im*** e)pre Gic, u uie 7eturia; % 3a, tot a!a cum am vor+it !i pn acum" /n efinitiv, ce )i)tem mai e !i )ta1 ).(i trimi(i emi)ari n a)tfel e c2e)tiuni att e per)onale; 3e o+icei, me)agiile !i au ro)tul cn o*** prietenie e)te avan)at !i au intervenit oarecare nen(elegeri ntre cele ou pr(i, ar cn totul e)te a+ia la nceput; % Poate c ai reptate" /n) nu tre+uie ).(i par ru* 7ei avea prilejul ).(i prelunge!ti plcerea e a )ta e vor+ cu Gic, citin u.i rn urile pe care le.a )cri) cu umneata n gn *** Am prin) mna mic !i )u+(ire, care mi )e.ntin)e)e, !i.am )rutat.o lung, )trngn .

o u!or* % 5oapte +un" % 5oapte +un, u uie 7eturia* !i*** lectur plcut" % 5u fi rutcio)" ***************** Gic m a!tepta n fa(a !colii Sfin9ii Voievozi, mu!cn u.!i +uzele nfrigurat* % Ce nai+a ai )tat atta, m; Ce.a zi); % Am con u).o pn.aca)" 3oar nu era ).i au )cri)oarea !i ).o la) n mijlocul rumului* % Bine, +ine*** ar ce.a zi); % Ce ) zic; A primit.o cu plcere, ar a rma) foarte mirat c nu te.ai u) tu, per)onal" % 6.a )uprat; % 5u ).a )uprat1 ar, up cte am o+)ervat, i.ar fi fcut mai mult plcere ) te*** eranjezi tu" % >, 2, 2" La)? c e +ine !i a!a" =, !tii ce te rog; % Iar;" % =, vor+e!te cu 5ella ).o invite pe 7eturia !i pe )or.)a la voi, )m+t, up prnz" Te rog, m" -ac o cin)te*** % La).m o at cu cin)tea" /i )pun, !i cre c )e face*** /l invitm atunci !i pe -nic" A u.(i !i aparatul e fotografiat, ) imortalizm momentul" **************** 6or.mea, 5ella, a preparat toat iminea(a fel e fel e gu)tri pentru primirea celor ou )urori, ulcineele prietenilor no!tri* Le a!teptam pe la $* Gic !i -nic veni)er n) e pe la K0 Gic, nfrigurat la culme e rezultatul )cri)orii1 iar -nic, flegmatic !i calm ca un englez* Tre+uie ) mrturi)e)c c m )im(eam cam nelini!tit* 5u era o emo(ie propriu. zi)*** 3ar nu.mi g)eam locul, e!i cutam ) par foarte pu(in impre)ionat e acea)t vizit* O at cu apropierea orei $, frmntarea punea )tpnire in ce n ce mai puternic pe Gic* 6e a!eza)e la ma)a mea !i lua)e "0oeziile" lui 4mine)cu, pe care le r)foia n aparen( foarte atent1 n realitate n), fr ) citea)c ceva" 7oia ).l g)ea)c 7eturia a)upra unor preocupri poetice, ca ).!i fac e)pre el o prere !i mai +un ect aceea pe care o avea eventual pn acum" Pe ma)a mea )trjuia pe.atunci +u)tul n gip) al lui 7la2u( e 3imitriu.Brla , oper c!tigat la tom+ola unui +al al arti!tilor pla)tici* Gic !tia multe poezii pe inafar !i recita frumo)* /ntmpltor !tia !i0 "1a icoan", "Dormi, iu!ito!" i "Din #ra&"' % =, ne ruga)e el, a uce(i vor+a e)pre +u)tul lui 7la2u(, )pune(i c eclam frumo) !i ruga(i.m ) )pun ceva" ,ti(i, face impre)ie" Am convenit !i am continuat ) a!teptm* % Pe un e.or fi acum; )e.ntre+a Gic emo(ionat, cu voce tare, fr ) )e poat )tpni !i fr ) primea)c vreun r)pun)* **************** 6or.mea le vzu)e pe geam, ar a a!teptat ) au )oneria* A ie!it ime iat )urztoare !i le.a )rutat, con)tatn 0 % /mi place c )nte(i punctuale* 5.ave(i i ee ce ne)uferit e ).a!tep(i" A urmat, e)igur, o )erie e con)i era(iuni a)upra punctualit(ii la vizite !i la ntlniri* Gic a fo)t g)it citin "-e e amorul3" e 4mine)cu* % A, omnul Gic e amator e poezie" a remarcat 7eturia* ,i ce citeai, m rog; /mi ai voie ) v ; Gic !i ntoar)e +uza e jo) !i ntin)e cartea, zm+in cu !iretenie, c oar atta a!tepta" % O*** "-e e amorul3" -oarte intere)ant" Cite!ti "-e e amorul3" e 4mine)cu, n fa(a +u)tului ncruntat al lui 7la2u(; % Ninn )eama e faptul c 7la2u( a fo)t ciracul lui 4mine)cu, e potrivit oarecum" am intervenit eu* 3ealtfel, Gic nu mai are e ce ) citea)c poeziile lui 7la2u(, pentru c le !tie aproape pe toate pe inafar, 4 poetul lui preferat" % 3a;" -oarte intere)ant" % ,i le recit cu mult talent" % Atunci, fr ) )e la)e rugat prea mult, cre em c ne va face plcerea***

% =ai trziu, v rog" accept Gic, up fa)oanele e rigoare* /n )fr!it, up gu)trile o+i!nuite n a)emenea mprejurri, Gic a eclamat cu mult pato) "Din #ra&"( iar eu l.am ironizat tot timpul in oc2i, avn .o complice pe 7eturia, care, la un moment at, fr nici o inten(ie, a!a, ca ) fac ceva, a luat unul in caietele mele e pe ma), l.a e)fcut !i a nlemnit cu el n mn* /n afar e mine, care.i urmream mi!crile, n.a mai o+)ervat.o nimeni* 7e eam c vrea neaprat ).mi vor+ea)c, !i a)ta ct mai curn * Am provocat prilejul !i m.am a re)at )or.mi0 % 5ella, n.ai vrea ) ne cn(i la pian; % Cum ore!ti, ar cre c n.ai inten(ia ) ne gonim mu)afirii e pe.acum" % >ai, 2ai, la) mo e)tia pentru alt at" To(i trecur n camera )or.mi, un e era pianul* 7eturia rma)e ntr.a in) la urm !i.mi !opti0 % 7reau ) te.ntre+ ceva, ar promite.mi c.mi vei r)pun e )incer" % = rog"*** % Cine mi.a )cri) ceea ce mi.ai at umneata acum ou zile; % Acela care le.a )emnat0 9Gic9" % Acela care le.a )emnat cu numele lui Gic, )au acela al crui nume a fo)t )emnat; % 3ar nu.n(eleg e ce m.ntre+i toate a)tea; % Pentru c (i.am r)foit un caiet e pe +irou !i am g)it c )cri)ul umitale in caiet e)te acela!i cu )cri)ul in )cri)orile )emnate "Gic"! % Acela!i;*** 4)te a evrat c )cri)ul no)tru cam )eamn, ar*** e aci !i pn la*** % 5u e!ti )incer" Cn am o+)ervat a)emnarea, am tre)rit*** plcut" =i.ar prea +ine ) fie ce.mi nc2ipui, ce e)te pro+a+il n realitate !i ce nu vrei ).mi )pui umneata" % 5e a!teapt*** ) mergem" 5u putem i)cuta acum !i aci" % =ine iminea( e!ti aca); % 3a" % 4i +ine, pe la #' (i au un telefon e la tanti 4lvira, c m uc pe.acolo, !i (i )pun cn ) treci ) m iei, ca ) putem )ta e vor+ n lini!te" ****************** Toat noaptea m.am z+uciumat, c2inuit e luna care g)i)e cu cale ).mi )cal e camera ntr.o lumin feeric* /n oc2ii !i n gn ul meu0 Veturia! /mi plcea, mi plcea mai mult ect mi.a! fi putut nc2ipui" /!i uita)e la noi o +ati)t mic, al+, tig2elit cu roz Am )trn).o !i am )rutat.o toat noaptea* 5elini!tea a)ta n.o mai avu)e)em nicio at" ,i mai era ceva care nu.mi a pace0 ce aveam ).i )pun a oua zi, cum aveam ).o n!el a)upra e)coperirii fcute e ea; ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' A! min(i ) )pun c m.am trezit in )omn, pentru c n realitate nu ormi)em o clip"*** =i.era team ).mi pun iagno)ticul, !i totu!i a!a era0 m*n%r&ostisem! 3e ce m temeam acum; 5u ori)em eu oare a)ta e atta vreme; 5u m mi)tuia orin(a e a )crie ver)uri unei fete, care ) nu mai fie iu+ita altora; =.am nvrtit tot timpul prin preajma telefonului, fcn u.mi e lucru la +i+liotec* La #' fi8 a )unat telefonul* Am vrut ) m repe ).l iau ime iat* Totu!i, l.am l)at ) )une e trei ori, !i a+ia la al patrulea )unat l.am ri icat, ro)tin un "allo" nep)tor" % Pot vor+i cu Grig; % C2iar el e la aparat" % Bun iminea(a" ,tii cine e aici; % ,tiu*** Bun iminea(a" % Ce faci; % Bine, mul(ume)c*** ar tu; @>m*** o tutuiam fr nici o reticen(, !i ea la fel"A % 6nt curioa), ar !tii, foarte curioa), ) aflu ce e cu e)coperirea e ieri" % ,i vrei ).(i )pun la telefon; % 5u, vino la ## ) m iei* = a!tep(i n col(, la cofetria "7ernoiu"' % Bine1 ar, W propo), e!ti )uper)ti(ioa); % 5u"*** ar e ce; % Ni.ai uitat la noi o +ati)t" % A2a, a!a e, ai g)it.o tu; % 3a*** !i ac nu e!ti )uper)ti(ioa), a! vrea ).o p)trez" % 3ac.(i face plcere"*** Oamenii nu )e e)part nicio at in pricina unui petec e pnz, cel pu(in a)ta e prerea mea"

***************** =.am po)tat n fa(a cofetriei !i am citit e trei ori, foarte atent n aparen(, te8tul e pe cutiile e +om+oane, ca !i cn ar fi prezentat cine !tie ce intere) eo)e+it pentru mine" Cn ).ncep pentru a patra oar acea)t intere)ant lectur, a )o)it 7eturia* A venit )urzn !i cu mna ntin)0 % /nc o at, +un iminea(a" Ce mai faci; % Te a!teptam, (i mrturi)e)c cin)tit, cu emo(ie" % 3e ce; )e prefcu ea mirat* % Pentru c m )imt n fa(a ta ca un !colar*** % Care a fo)t prin) c a fcut tema altuia, fr ) )e gn ea)c la con)ecin(e*** % 5.am vrut ) )pun c2iar a)ta*** % 3ar o )pun eu*** 4)te e pri)o) ).ncerci ) m convingi c autorul )cri)orii !i.al poeziei e)te Gic" >ai, )pune.mi, te rog, e ce mi.ai )cri) !i mi.ai vor+it tu, n numele lui; 3oar CPrano mai trecu)e prin )itua(ii )entimentale oarecum a)emntoare* 4ram n grea cumpn, nu !tiam ce atitu ine ) a opt fa( e acea)t intran)igent Go8an" /n efinitiv, ce eram eu vinovat c Gic nu.ncerca)e ).!i cucerea)c iu+ita prin propriile lui mijloace; = i)pitea atta vrtejul ace)ta ce )e ivi)e pe nea!teptate n calea mea, nct n.am mai (inut )eama e nimic*** 4ram foarte tnr !i.mi era or e iu+ire"*** ,i.apoi, fata mi a a.n(elege c m place1 iar lui Gic nu.i fcu)e, cum )e nume!te, nici un avan)* I.am r)pun) pu(in intimi at0 % =.a rugat ).(i fac un acro)ti2* Ni l.am fcut !i.am pu) n el cele mai curate )im(minte*** L.am )cri) a!a ca !i cum l.a! fi )cri) cu a evrat iu+itei mele*** Pe urm m.a rugat ).(i mai )criu !i +iletul acela e8plicativ* ,i, )fiin u.)e ) (i le ea el, per)onal, m.a trimi) pe mine* Gre!eala a fo)t c nu !i.a )cri) cu mna lui )cri)orile* 3ac ar fi fo)t )cri)ul lui, n.ai mai fi e)coperit nimic* Acum, m )imt a!a, nu !tiu cum, e parc a! fi comi) o tr are"*** % A!, nu e)te ect o mic !i +anal e)croc2erie )entimental in partea voa)tr" Att !i nimic mai mult" Am n(ele) ce tre+uia ) n(eleg*** 4ram prin reptul gr ini(ei in )tra a Luigi Cazzavillan* Pe )trzi, lini!te ca ntr.o zi e )r+toare*** Buc2etele e liliac !i revr)a)er crengile pe)te gar uri !i.mpr!tiau cu rnicie mire)mele ame(itor e ulci trectorilor ferici(i c trie)c o primvar att e m+ietoare la via(* 6im(eam c tre+uie ).i )pun 7eturiei tot ce m.n emna )ufletul !i primvara ).i )pun* = ag(ai e ultimele ei vor+e0 % <ici c ai n(ele) tot ce tre+uia ) n(elegi; % Cel pu(in a!a cre " % Ce ai n(ele), e e8emplu, in acro)ti2; % C*** Gic m iu+e!te*** )au cel pu(in a!a pretin e" % Pretin e el*** )au acela care (i l.a compu)*** Te.o fi iu+in !i Gic, ar*** % 3ar;*** 6pune o at" /ntot eauna te e8primi att greoi; % Cum, 7eturio, tot n.ai n(ele); % Ce; % C te iu!esc! 5e.am oprit* =i.a apucat amn ou minile !i mi le.a )trn), e ) mi le frng* Oc2ii i erau mai lumino!i !i mai plini e uio!ie ca nicio at*** Toat era numai )ur)* =i.a potrivit prul la tmpla )tng*** Iar!i mi.a prin) mna !i mi.a !optit )implu, cu voce grav0 % ,i eu, la fel, Grig"*** 6ufletul mi.a fo)t urero) )getat e.o ulce nfiorare* Am pornit emo(iona(i, vor+in nimicuri, pro)tii pline e ging!ie, oprin u.ne la fiecare pa) ) a mirm o frunz, o floare, o creang )au un petec e cer al+a)tru" Orice avea farmec n acele clipe +inecuvntat" 3oamne, ct e frumoa) e via(a uneori" A evrat c*** ")u!irea e o tain mare, -e lea& %ou inimi''' tare!"

CAPITOLUL RII ! SERILE DI

LU A MAI...

/n anul #O&$, Bar+ a ie!it la pen)ie, iar =ini)terul In)truc(iunii Pu+lice a elegat provizoriu, cu con ucerea liceului, pn la numirea unui nou irector, pe In)pectorul Generat 0etre Marinescu, ve)tit profe)or e =atematici* 5oul irector era un om foarte corect, foarte )erio) !i e o )everitate e8traor inar" 6ta ve!nic ncruntat, vor+ea rar !i ap)at !i era cu noi, elevii, e o revolttoare polite(* 5u ne )punea nicio at pe nume !i nici nu ne tutuia, cum o+i!nuiau Bar+ !i ceilal(i profe)ori* 5u ne )cotea in "%omnule elev" !i ne vor+ea ntot eauna la plural, orict e )uprat ar fi fo)t* A)ta ne impunea e8traor inar, +inen(ele)0 n) era o atitu ine care nu ne convenea eloc, pentru c ne i)tan(a con)i era+il e irector, !i noi ne.nv(a)erm cu Bar+0 ) fim mai apropia(i, ) n rznim ) )tm e vor+, !i.n anumite cazuri ) ne permitem ).i )olicitm in ulgen(a* 4i, +ine, cu Petre =arine)cu a!a ceva era impo)i+il" Cn ro)tea o 2otrre, )im(eai c ea va rBmne efinitiv1 nu e8i)ta nici un mijloc e n uplecare" Ace)t fel e a fi al lui a avut r)unet n )ufletele elevilor !i, cum tra i(ia impunea ).i acor m nentrziat o porecl, i.am )pu) )implu !i )uge)tiv "8iranul"' 5u era e glumit cu Tiranul, !i ne lua)erm e gn uri* 4limina pe capete pentru cea mai mic a+atere e la n atoririle !colare !i nu ).ar fi )uprat, nu (i.ar fi )trigat, nu (i.ar fi aruncat vreo in)ult, pentru nimic n lume" /(i vor+ea tot timpul cu u2ul +ln e(ii, (i emon)tra cu tact e matematician c ceea ce fcu)e!i nu era frumo), nu era emn e un elev e liceu !i mai ale) e un elev al liceului 1azr, liceu cu tra i(ie, care a at (rii attea !i attea genera(ii e oameni e )eam etc, etc, !i apoi nc2eia cam n felul urmtor0 % A!a c, omnule elev, pe viitor am ) v rog ) v )upraveg2ea(i atitu inea mai n eaproape, cci ).ar putea ) ave(i neplceri !i mai mari, !i totul ar fi n auna umneavoa)tr* Pn atunci, am regretul e a v face cuno)cut c )nte(i eliminat pe cinci zile* 7 rog ) comunica(i acea)ta !i prin(ilor umneavoa)tr !i ).mi a uce(i )emnat acea)t a re)" Bun ziua, omnule elev, !i ore)c ca prima noa)tr ntlnire ) ai+ loc n mprejurri mai plcute pentru umneavoa)tr" Poftim e te mai roag ) te ierte, c nu mai faci, c e ultima at, c a!a !i pe incolo, ac.(i mai a mna" /n a)tfel e mprejurri ictatoriale, e)te e la )ine n(ele) c nz rvniile noa)tre )czu)er )im(itor !i, cu timpul, )e re u)e)er aproape la zero* 3ar ceea ce ne mai (inea avntul n fru era !i faptul c ne aflam n cla)a a 7III.a, la )fr!itul creia ne a!tepta +acalaureatul" 7eni)e primvara n Ci!migiu pentru a opta oar e cn mi toceam coatele pe +ncile liceului 1azr, !i parc n ace)t an, #O&L, era mai tnr, mai frage !i mai frumoa) ca nicio at" ,i nicicn nu ne atr)e)e Ci!migiul mai puternic ca acum* Poate !i pentru c primvara a)ta avea n ea c2emri pline e un farmec necuno)cut, poate pentru c ne eam )eama c e)te ultima primvar pe care o petreceam ca liceeni pe aleile !i pe )u+ +ol(ile e flori ale Ci!migiului* 5o)talgii viitoare, +nuite numai, ne.nfiorau !i ne tul+urau lini!tea e pe acum* C2iulul l l)a)erm pe )eama acelora in cla)ele mai mici* 4)te a evrat c, in pricina Tiranului, )e c2iulea cu foarte mare greutate !i cu mult precau(ie, ar nu ne mai ar ea nici nou e a!a ceva" Bacalaureatul ne impunea mai mult )eriozitate, pe care o manife)tam venin foarte regulat la cur)uri, fcn u.ne lec(iile cu mult con!tiinciozitate, !i mai ale) cutn ) ne lum +ine cu profe)orii, la gn ul c poate vom avea vreunul intre ei n comi)ia re)pectiv* Totu!i, cteva mici i)prvi ).au petrecut !i n timpul omniei Tiranului, intre care merit pove)tit urmtoarea0 Primvara, vineri, pe la !a)e )eara* Ci!migiul era, tot, numai liliac nflorit* 5e.ntorceam e la liceu, un e avu)e)erm repeti(ie la cor, un grup e vreo patru.cinci colegi, care locuiam n acela!i cartier* =ergeam agale, cu !apca pe.o urec2e, pe aleea tran afirilor, paralel cu Bulevar ul 6c2itul =gureanu, ferici(i c a oua zi e)te )m+t !i )e )fr!e!te nc o )ptmn e !coal" ,i cum att po oa+a e mov !i al+ a ciorc2inilor nflori(i, ct !i parfumul ulce ne n emnau la liri)m, !i cum fiecare intre noi era cu cte.o fat.n gn , Gic 6tne)cu, cel mai n rgo)tit intre to(i, zice0 % Ia cnt, m, Grig, ceva e inim liliac2ie, c prea e lini!tit )eara a)ta" % 6 cnt, m, ar ce ) cnt; % Cnt, aia0 ":n serile %in luna mai"! % Pi .a+ia )ntem la )fr!itul lui aprilie"

% Ce.are a face; /n a!teptarea lui mai, .i rumul, c ie!im in Ci!migiu !i nu mai are nici un farmec" % Bine" ,i.am nceput ) cnt u!or, ca pentru noi, n fal)et, ar e)tul e puternic, a!a.zi)a "roman9"D ":n serile %in luna mai, -u tine*a%esea m*am #lim!at "i %ulci cuvinte mi s#uneai, -uvinte ce m*au fermecat!'''" ,i apoi venea un refren pe care am g)it potrivit ).l cnt cu voce in piept, ceva mai ptrunztor, mai ale) c pe)te c(iva pa!i, o at cu terminarea cntecului, tre+uia ) ie!im in Ci!migiu0 "4h, un%e, un%e 5ti tu, rs#un%e3 0e tine te chem, mereu, mereu, ?%orul meu! 4h, vin*la mine, Voi muri fr tine, 4h, un%e''', un%eeee 5ti tu, rs#un%eeeee!" Bie(ii vor ) m.aplau e !i ) m felicite, ar le.ng2ea( vor+ele pe +uze, cn in captul aleii )e au e o voce groa) !i foarte cuno)cut0 % Aicea )nt" ,i.n fa(a oc2ilor no!tri ngrozi(i apare*** Tiranul, privin u.ne )cruttor" Am rma) cu to(ii "#e loc re#aus"( ar la o nou privire a Tiranului, ca la o coman invizi+il, am fcut "%re#9i", pocnin clciele militre!te" Uita)erm to(i, ca pmntul, c irectorul locuie!te pe 6c2itul =gureanu, c2iar vizavi e Ci!migiu*** Omul )e ntorcea aca) !i, fr ) vrea, lua)e parte la pro uc(ia noa)tr muzical n aer li+er" % 7eni(i e la liceu; % 3a, omnule irector" r)pun)erm noi n cor* % Bine i)pu!i, omnilor elevi" 5ici un r)pun)1 )imple mo(ieli in cap, ec2ivalente cu 9mm%a" ! % Cine a cntat; % 4u, omnule irector" % Cum v numi(i; % Bjenaru Grigore, intr.a 7III.a mo%ern ! . 3umneavoa)tr, up cte am auzit, a(i imitat pe omnii profe)ori ai liceului n cancelarie* % 3a, omnule irector, n) cu voia*** , *** omnului irector Con)tantin Ione)cu" @era ct p.aci ) gre!e)c !i ).i zic " ar!"!R . =ul(ume)c, cuno!team amnuntul" 5u v fac nici o vin in acea)ta0 ealtfel, )nt fapte care ).au petrecut nainte e venirea mea* 6nte(i ru cu tenorul 2enaru3 % 3a, omnule irector***, nepot" % L.am auzit !i l.am aplau at e foarte multe ori* Unc2iul umneavoa)tr, n), avea un pcat, care ar putea fi con)i erat !i o calitate1 nu cnta ect la oper*** !i foarte rar n familie )au n*** aer li+er, 2m, 2m, nu !tiu ac n(elege(i cam ce vreau )B )pun*** % Am n(ele), omnule irector" % Bun )eara, omnilor elevi" % 6 tri(i, omnule irector" ,i Tiranul a trecut repe e rumul, intrn n curtea lui* % Crezi c.o ).(i fac ceva; % A!, totul ).a i)prvit aici" Tiranul e )ever, ar e om inteligent !i, orict ar vrea el ) par e a)pru, are n fon )en)i+ilitatea lui" 5.a(i auzit c )e uce la oper; 3ac.i place muzica, e e.al no)tru1 face el pe.al nai+ii, ar nici racul nu e a!a e negru cum l cre e lumea" /ntr.a evr c acea)t au i(ie muzical n aer li+er n.a avut nici o urmare" : 3ar a+ia ne o+i!nui)erm cu Tiranul !i c2iar ncepu)e ) ne plac )everitatea lui, fiin c ne am )eama c, "volens*nolens", fcea in noi oameni cum)eca e, cn ne vine !tirea c a fo)t numit irector efinitiv tocmai unul la care ne a!teptam cel mai pu(in0 4n%rei Geor&escu, zi) Iujuc, e Latin"

5u )e potrivea nici cu Bar+ !i nici cu Tiranul, a evrate per)onalit(i i actice !i oameni impozan(i, cu pre)tan(" Iujuc era mic, tun) n cap cu ma!ina nr* J, ve!nic agitat !i plin e el1 !i ne vor+ea, a re)n u.)e invaria+il fiecruia, in iferent ac era n cla)a a 7III.a )au n cla)a I.a0 % >ei, +ie(a!, +ie(a!" Pi e la felul cum ni )e a re)a Bar+, )punn u.ne frumo) !i )erio) pe nume, )au Tiranul, cu "%omnule elev" !i "%umneavoastr", pn la "!ie9a" al lui Iujuc, era o i)tan( con)i era+il" % Auzi, umneata;" )e )can alizau +ie(ii, nici mcar 9tinere9, ca 3rgne)cu, parc.am fi +ie(i e prvlie" /n at ce a luat n primire irec(ia, Iujuc ne.a convocat, pe profe)ori !i pe elevi, n )ala e Gimna)tic, !i, up mult vor+rie, ne.a )pu) urmtoarele0 % 3omnilor profe)ori !i +ie(a!i, onoratul =ini)ter a !tiut e ce mi.a ncre in(at mie irec(ia ace)tui liceu0 pentru c, fiin c*** eoarece*** ntruct*** a!a ar*** prin urmare*** ,i Iujuc ).a ove it n )curt vreme a fi un om cu totul lip)it e inim !i e n(elegere"

CAPITOLUL RIII MA OLE, MA OLE, ME'TERE MA OLE! Parc nici o primvar in cei #C ani pe care i tri)em nu fu)e)e att e frumoa) ca acea)t primvar a lui #O&L" A2, ct e mare era i)pita e a ne rtci n gr ina noa)tr vrjit e +a)m" 3ar !i mai puternic era grija ce ne frmnta permanent c n anul ace)ta tre+uia ) luptm cu ou mari ncercri0 e8amenul e cla)a a 7III.a !i +acalaureatul, care a+ia )e renfiin(a)e e un an, n #O&$" 4ram eci a oua genera(ie !colar care urma ) m ace)t ificil e8amen, up ce nu )e mai u)e e atta !i atta vreme" 6eriozitatea ne cuprin)e)e pe to(i, pe nea!teptate" ,i cum mai aveam numai ou luni pn la "ncercarea cea mare", to(i ne pu)e)erm, cum )e )pune att e )uge)tiv n lim+aj !colre)c, "cu !urta #e carte" !i cu programa analitic re)pectiv n mn" Cu toate nz rvniile !i aparenta noa)tr )uperficialitate, carte !tiam to(i !i puteam ) facem fa( cu +ine la e8amene* =ateriile principale la +acalaureat erau0 1im!a i literatura romn, )storia +omnilor !i Geo&rafia +omniei' 6e eau lucrri )cri)e la0 +omn, 1atin !i >rancez, e8amenul fiin eliminatoriu, ac nu o+(ineam me ia L* La oral )e e8aminau0 +omana, >ranceza, )storia +omniei, Geo&rafia +omniei, )nstruc9ia civic, >ilozofia !i "tiin9ele naturale' 6ingura materie e nv(mnt pe care o uita)erm !i pentru a crei cunoa!tere temeinic ne tre+uia o )erioa) pregtire era Geografia GomBniei, pe care o fcu)erm pentru ultima oar n cla)a a I7.a, !i att" 5ici pomeneal e Geografia Patriei n vreuna in cla)ele cur)ului )uperior" /n )c2im+, n cla)a a 7.a eram o+liga(i ) !tim la perfec(ie, !i nc n fran(uze!te, geografia )urorii noa)tre mai mari, a -ran(ei" 3n u.ne )eama c numai cu anemicile noa)tre cuno!.tin(e la materia re)pectiv nu ne putem prezenta la e8amen, l.am rugat pe fo)tul no)tru profe)or e Geografie, Grigore 3ne)cu, un a mira+il a)cl, ) ne fac un cur) e +acalaureat, ceea ce el a acceptat cu mult plcere* La celelalte o+iecte e nv(mnt o ncropeam noi e)tul e +ine* 3ar la ")storia +omnilor" , toat cla)a era foarte +ine pregtit* ,i nici nu )e putea altfel, cn avu)e)erm norocul ) ne fie profe)or Grigore 5icule)cu, )upranumit Atila" Om ru; 5u" -oarte )ever !i foarte )erio)1 !i un profe)or e8cep(ional, e cla) mare, e talia Baro)anului* O+i!nuia ) ne icteze planul lec(iei pe care o fcea* Apoi ncepea ) ne vor+ea)c up planul )ta+ilit !i vor+ea a!a e frumo), a!a e intere)ant, nct nu te.ai fi )turat ).l a)cul(i o zi ntreag* 5e captiva pe to(i cu arul lui e me!ter nentrecut n a ne nf(i!a I)toria* Avea, n), omul un pcat0 (i pretin ea ) !tii ce.(i e8plica)e !i, ac nu !tiai, nu )e )upra, ci te.ncon eia n catalog" La orele lui era o lini!te mormntal* 5o(iunile e 9c2iul9 !i 9glum9 erau necuno)cute, ca ealtfel !i la orele Baro)anului* Pe Atila l mai avu)e)em profe)or n cla)ele I.a !i a III.a, a!a c m cuno!tea* Pe atunci fu)e)em unul intre cei mai +uni elevi ai lui*

3ar, n cla)a a 7III.a, la I)torie, pe trime)tul I, o+(inu)em me ia $, !i a)ta cu mare greutate" Binevoitor, Atila m.a )co) ) m mai a)culte, ca ).mi ea o me ie cum)eca e* 5. am !tiut +ine*** !i mi.a at tot cinci* /nainte n) e a.mi pune nota, m.a privit )cruttor !i mi.a )pu) cu )incer tri)te(e0 % Am avut n cur)ul inferior un elev foarte +un la I)torie, care fcea cin)te cla)ei lui, unul Bjenaru" >ei, ct i)torie !tia la"*** Pe un e.o fi, c eu nu.l v *** )au, ac.l v , nu.l mai recuno)c"; Cuvintele lui, ro)tite cu voce calm !i uioa), m.au ptrun) pn la lacrimi !i au avut un r)unet att e puternic n )ufletul meu !i au !tiut ).mi mgulea)c vanitatea n a!a m)ur, nct pe trime)trul al oilea am luat me ia "nou", c "zece" nu ea" 6ou nu mai avea nimeni in cla), nici cei oi premian(i, afar e 5ae George)cu* : Ca ) fim ct mai +ine pregti(i la I)torie !i ca ) ve em aievea urme pre(ioa)e ale trecutului no)tru, Atila a 2otrt ) facem o e8cur)ie la Curtea e Arge!* 5e.am n)cri) vreo J' e elevi, in K$, c(i eram cu to(ii* Ca ) nu ntrerupem cur)urile, urma ) plecm ntr.o )m+t, up.amiaz, pe la &* 3ar, cu ou ore numai naintea plecrii, ni )e comunic o ve)te neplcut0 Atila, re(inut e o invita(ie neprevzut la =ini)terul In)truc(iunii Pu+lice, n calitatea ce o mai avea e irector al Internatului, nu mai putea merge cu noi n e8cur)ie* Atunci, Iujuc l.a elegat pentru acea)ta pe un protejat al lui, )uplinitor la I)torie, unul ,tefan =arine)cu, care ne.a !i anun(at !tirea, ealtfel, )pre con)ternarea noa)tr* =ul(i am fi voit ) renun(m, ar ne era team ) nu.l )uprm pe Atila, la care (ineam foarte mult* ,i am mer), fr prea mare entuzia)m* Pe la jumtatea rumului ni )e fcu foame, a!a c ne 2otrrm ) lum ma)a e )ear n tren, in ce ne a u)e)erm e aca) % avn u.l n mijlocul no)tru pe )uplini. torul =arine)cu* Ace)ta fu)e)e tot timpul i)tant cu noi, gre(o) c2iar, artn u.)e foarte plin e el, e!i pn atunci nu avu)e)e prilejul ).!i ove ea)c n nici un c2ip !tiin(a* 96 !tii, ne gn eam noi, c )ta o ) ne ea ni!te e8plica(ii grozave la Curtea e Arge!" 5u egea+a l.a ale) Iujuc c2iar pe el*9 ,i ca ) mai mpr!tii pu(in atmo)fera e au)teritate ce )e l)a)e, cutn ) fiu toto at n materie, )pre a nu ri)ca vreo*** o+)erva(ie in partea a)clului no)tru improvizat, )pu)ei, uitn u.m la cea)0 % 5u mai avem mult pn la Curtea e Arge!* Curn vom popo)i n ve)tita cetate* % Barem o fi frumoa) cum )e )pune; ntre+ 3ragu* % 4i, cum ) nu, am ncercat eu ) m art ct mai informat n fa(a profe)orului pe care a+ia l cuno)cu)em* 3oar a fo)t una intre capitalele Nrii GomBne!ti* % C multe capitale a mai avut" intr !i 5oica n vor+* % 3ac nu m.n!el, patru" intervenii eu, oar i.oi a )mn( e vor+ )uplinitorului* 3ar ace)ta, prn c reflecteaz pu(in, nu )coa)e o vor+* 6urprin!i, +ie(ii ncepur ).!i ea coate* Ce e cu profe)orul )ta e )e complace n mu(enie a+)olut; -oarte nciu at c )e a+(ine ) participe la intere)anta i)cu(ie propu) e mine, m a re)ai irect n)o(itorului no)tru, oar l.oi face ) )pun ceva0 % Au fo)t mai multe e patru, on? profe)or; =arine)cu !i ntoar)e nep)tor capul ctre mine !i, n )fr!it, )e 2otr ).mi r)pun totu!i, printr.o ntre+are0 % G)e!ti c e)te c2iar att e potrivit momentul ) facem acea)t )tati)tic n tren; % Pi, ) ve e(i, on? profe)or, n reptn u.ne )pre Curtea e Arge!, care a fo)t % accentuai eu % una intre cet(ile e )caun, fr ) vreau mi.a z+urat gn ul la celelalte*** trei )au mai multe*** nu mai !tiu cte, m prefcui eu ncurcat, )pre a.i provoca un r)pun) preci)* Bie(ii, care pn atunci privi)er pe ferea)tr, plicti)i(i c nu )e )im(eau eloc la largul lor, !i ciulir urec2ile, pre)im(in c )e vor amuza pe )ocoteala lui =arine)cu, v it n mare ncurctur* 3ar r)pun)ul ntrzia ) vin* =arine)cu !i n rept no ul la cravat, !i mpin)e apoi ma8ilarul inferior n afar, )co(n u.!i mrul lui A am in guler !i )pu)e )ting2erit0 % 3ac umneata (ii c2iar att e mult***, 2ai ) le numrm" % 6 le numrm, coane -nic" nu )e putu a+(ine 3ragu, amintin u.ni.l pe faimo)ul Pri)tan a* 3up ce.i arunc o privire )cruttoare, =arine)cu mi )e a re) acru0 % Poftim, ncepe"*** Gi icn u.mi mna )tng, ncepui ) le numr, ajutn. u.m e arttorul reptei0 % Cea inti, la Cmpulung***

% A!a, aprX+ profe)orul*** Apoi; % Apoi !tiu c a fo)t )c2im+at la Curtea e Arge!, un e mergem acum, ar nu !tiu care voievo anume a fcut acea)t )c2im+are*** % 6 l)am amnuntele* Apoi; % Apoi, l imitai eu, impertur+a+il, apoi, Trgovi!te*** !i apoi*** Bucure!ti" % 3eci patru" (inu el ) precizeze % 7ezi ce +ine !tie la*** Aritmetic;" )e auzi a mirativ gla)ul lui 3ragu* % Cine a.n rznit; )trig profe)orul iritat la culme* % 4u, on? )uplinitor"*** <iceam e Bjenaru, c a (inut +ine minte numrul capitalelor*** % 3ar cine.o fi mutat capitala e la Curtea e Arge! la Trgovi!te, on? profe)or; cutai eu ) )c2im+ vor+a* % 6 )pun cineva intre umneavoa)tr*** 3oar e.aceea )nte(i elevi*** 3in nou gla)ul lui 3ragu, +atjocoritor0 % Cutare.7o al III.lea, in motive e or in )trategic" Un 2o2ot e r)ete acoperi ultimele cuvinte ale lui 3ragu* % 5u permit a)emenea glume" )e enerv )uplinitorul, apoi )e ri ic !i ie!i pe culoar, a!ezn u.)e la o ferea)tr, ca ) evite eventualele comentarii neconvena+ile la a re)a*** !tiin(ei lui* 5oica 3an u in cap i)pre(uitor !i )pu)e0 % 3e la un a)emenea )pecimen cre e(i voi c vom primi e8plica(ii la Curtea e Arge!; Amar amgire, fra(ilor*** ,i noi care cre eam c.i to+ e carte" 4 !i fire)c" 3oar =arine)cu n.a fo)t elevul lui Atila" Am )o)it la Curtea e Arge! pe.n)erat, !i.n )curt vreme ).a fcut ntuneric e.a +inelea* 5e.am repartizat a)tfel pentru cazare0 vreo ouzeci e elevi e la internat urmau ) oarm n vagon1 iar noi, cei e8terni, ne.am u) mpreun cu ,tefan =arine)cu, )uplinitorul, la un 2otel, nu mai !tiu cum )e numea, ca ) fim repartiza(i cu to(ii n camerele noa)tre, c2iar )u+ oc2ii lui* 3ar iat c up ce )e fcu)e repartizarea elevilor n camere, 5egule)cu Petre, un coleg ceva mai mare ca vr)t, ncepu ).i ea trcoale cameri)tei, o mrun(ic no)tim1 iar noi, e.ai racului, ca ).i cre!tem ac(iunile n fa(a ei, i )puneam 9 omnule pe agog9 n )u), 9 omnule pe agog9 n jo)" 4l )e umfla n pene, !i a aere, !i, la un moment at, poate c2iar )e !i crezu pe agog, cci, uitn e colegialitatatea ce ne lega, )e apuc ) ne apo)trofeze n fa(a cameri)tei0 % 42ei, +iete, mai la) plim+rile pe culoar !i treci n camer" Toat lumea n camere, mai repe e, v rog" ,i, vzn u.l pe C2iorul, care.i era +un prieten ealtfel, c nici nu )e gn e!te ).i e8ecute or inul, veni n fa(a lui !i, )im(in c fata e )erviciu e atent la ce are ) )e petreac, i )pu)e arogant0 % 3umneata n.ai auzit ce.am )pu) eu; 3ar C2iorul, e8a)perat, )e ve e, e fi(ele lui, i r)pun)e )curt0 % Ia la).o mai moale, !mec2ere" =ult ai ) mai faci pe ne+unul cu noi; ,i plec, l)n u.l pe +ietul 5egule)cu )tupefiat, c nu )e a!tepta la a!a ie!ire tocmai in partea celui mai +un prieten al lui" Am fo)t gz ui(i la etajul I, cte oi )au trei n camer* 5umai )uplinitorul =arine)cu a )tat )ingur ntr.o camer e la parter, ale crei fere)tre eau n )tra * 3e cum ne. a repartizat, ).a nc2i) la el !i n.a mai ie!it pn iminea( ) ea oc2ii cu noi* =ai nainte, n), nu a uitat ) ne recoman e0 ) fim lini!ti(i, ) nu care cumva ) pr)im 2otelul !i ) ne )culm a oua zi la ora L iminea(a, ca, up ce vom lua gu)tarea re)pectiv, cel mai trziu la M ) fim n fa(a primriei, e un e urma ) plecm )pre lca!ul i)torie* 3up fg uielile e rigoare in partea noa)tr, n)o(ite e0 96 n.ave(i nici o grij, on? profe)or9, am trecut n camere !i, foarte )meri(i, am nceput ) ne pregtim e culcare* 3ar n.a apucat ) plece +ine )uplinitorul, c Iona! =o)cu, mpreun cu Co)tac2e G ule)cu !i 5icu =arine)cu, ncepur ) ne e)c2i u!ile, cu i)pititoarea invita(ie0 % >ai, m, ) m o rait prin ora!, la lumina lunii" Pe cl ura a)ta nu face ) )tm n ca)" Am auzit c la Curtea e Arge! e o ng2e(at grozav" % 3ar ac ne afl; % Cum o ) afle, m; Ie!im u!urel, n vrful picioarelor, )a nu ne )imt, !i.apoi n.o ) )tm toat noaptea* O jumtate, )au cel mult trei )ferturi e or, !i )ntem napoi" % Tu ce zici, 3ane; l ntre+ai pe colegul meu e camer* % 4u nu merg, m, c )nt o+o)it" % 5ici eu nu merg, fra(ilor" 4 aproape ##, mine la L tre+uie ) fiu n picioare* ,i pe urm, mie nu.mi place ng2e(ata, c m rgu!e!te" % Iei !i tu o prjitur" % 5u merg1 mai +ine m culc" % Trea+a ta, o ).(i par ru"

% La)? ).mi par" In)tigatorii plecar1 iar 3an 5oica !i cu mine ne lungirm ) ne culcm* 3ar a+ia am a(ipit, c +u+uituri puternice n u! ne fcur ) )rim n )u)* % Ce e, m, ce, a(i nne+unit; % 6coal, Bjenarule, !i 2ai cu noi la cofetrie, c nu )e poate altfel" % 5u merg* m1 m.am !i culcat" % 5.are nimic" Cum te.ai culcat, a!a te )coli" Au )pu) +ie(ii ) nu venim )inguri napoi, c.i foc* Auzi la ia c, fr tine, plim+area n.are nici un 2az" % Bine, m, ) merg atunci" 5umai ) m.m+rac" % Pi, ac.i a!a, )ri 3an 5oica, merg !i eu, frate.meu, c mi.e urt ) rmn )ingur n 2otelul )ta, cu )uplinitorul" Timpul trecu mai repe e ect ne a!teptam* 6e fcu)e trziu0 ## !i jumtate" Cofetarul ne )pu)e politico) c tre+uie ) nc2i , c nicio at nu mai (inu)e e)c2i) pn la acea or* 5e.am 2otrt ) plecm* Am fcut )ocoteala, am pltit !i am ie!it in cofetrie* Afar, )u+ un !opron, )e o i2nea un autocamion e tran)portat g2ea(a* % Bie(i, propu)e =o)cu, foarte +ine i)pu) !i in)pirat, nu )nt poet, ar tre+uie ) recuno)c c zei(a -ortuna, n alea)a.i mrinimie pentru noi, lzri!tii, a 2otrt ca, n acea)t noapte e pomin, care va rmne pro+a+il n)cri) n letopi)e(ii Cur(ii e Arge!, ) ne cluzea)c pa!ii cel mai reu!it lampion c2ineze)c pe care l.a imaginat vreo at cineva0 Luna, omnilor, )rmana +a)tar a ace)tui mo!neag cum)eca e care e Pmntul" 4i +ine, n acea)t noapte cu o lun a!a e minunat, cum nu cre ) fi a mirat.o nici Iulieta, cn !i trimetea in +alcon gn urile.i pline e rago)te ctre Gomeo, care )ta furi!at n um+r, v propun ) vizitm acea)t ve)tit cetate voivo al, e prozaic, ar m ve(i ierta, cu*** autocamionul e tran)portat g2ea(a, pe care umneavoa)tr l pute(i o+)erva, cum ar )pune Crcnel, n !opronul alturat" % Uraaa" Bravo" Tria)c Iona!" % 6ta(i, m, zpci(ilor, fcu 3an 5oica, cum o ) merge(i, m, cu autocamionul*** c n.are !ofer;" % A!a e, om?le" apro+ =o)cu* Prin urmare, nemaiavn nici un ro)t la cofetrie, )tnga.mprejur la 2otel" Cu cntec, nainte, mar!" coman =o)cu militre!te, !i +ie(ii, alinia(i, ncepur ).!i rpie g2etele pe cal arm, cntn cu entuzia)m frumo)ul !i mo+ilizatorul imn al lui Ciprian Porum+e)cu0 9Pe.al no)tru )teag e )cri) unire"9 pn la 2otel* 3ar aci, nenorocire" 6cara principal era e lemn !i )cr(ia ngrozitor* Orict e ncet !i e atent ai fi mer), nu )e putea ) nu )e au * ,i acum, n lini!tea impre)ionant a nop(ii, orice zgomot, orict e mic, cpta o rezonan( nea!teptat" Bie(ii nu ).au l)at e !otii nici e a)t at, !i ).au apucat ) )c2im+e pantofii pa)agerilor, pu!i n fa(a u!ii, )pre a fi lu)trui(i a oua zi e iminea(* C2iar !i pe.ai )uplinitorului! ******************* % 6coal.te, m*** n.auzi, c e !a)e" % Ao2"*** Ct m;" % ,a)e", >ai, c.ntrziem !i )e )upr on? )uplinitor" Am )rit in pat, m.am u) la un lavoar pcto), m.am )plat cum am putut !i m. am m+rcat la iu(eal* To(i +ie(ii au fo)t gata ntr.un )fert e or !i am co+ort pe )cara e lemn, care acuma, ziua, parc nu mai )cr(ia att e nfiortor ca azi.noapte* 5e.am a unat la cofetrie ) lum ceaiul* Profe)orul a venit !i el pe)te vreo zece minute, ncruntat !i fcut foc* -r ) ne mai ea +un iminea(a, ne.a luat n primire0 % 6 !ti(i c purtarea umneavoa)tr incalifica+il va avea urmrile cuvenite* 5. am ormit toat noaptea* 7.a(i fcut e cap" % 3ar ce.am fcut, on? )uplinitor; )e trezi 3ragu r)punzn u.i cu nevinov(ie* % =ai !i ntre+a(i;" Auzi, umneata, elevi, ) cnte pe )tra n puterea nop(ii" ,i. apoi )can alul e la 2otel* Ce; Cre e(i c.am fo)t )ur ; 3ar e)pre toate ace)tea vom vor+i mai amnun(it la Bucure!ti* /n orice caz, pot ) v )pun e pe acum c 9activitatea umneavoa)tr nocturn9 va avea urmri )erioa)e" Am plecat la rum* 4ra o cl ur grozav, !i pa!ii no!tri l)au nori e praf n urm, pe !o)eaua nepavat* Team prea mare n.aveam noi e )uprarea lui, ar ne gn eam totu!i la ce.o ) zic Atila" Copii !i femei ie!eau la por(i !i ne priveau cu mult curiozitate* Am ajun) nti la 9-ntna =e!terului =anole9* 5e.am oprit impre)iona(i !i plini e curiozitate n acela!i timp* O fntn o+i!nuit, cu troi( frumoa) !i cu o ar2itectur original* Apa curgea limpe e !i m+ietoare*

-r ) vreau, mi.au venit n minte ver)urile in minunata poezie poporan, 9Legen a mn)tirii Curtea e Arge!90 "Manole, Manole, Metere Manole, /i%ul ru m strn&e, 8ru#uoru*tni frn&e'''" Iar up ngrozitoarea pr+u!ire a zi itorului e +i)erici, pe locul un e a czui, ).a ivit ca prin farmec0 9? fntn lin -u a# #u9in, -u a# srat, De lacrimi u%at! 9 Am rma) o clip cu oc2ii pier u(i n zarea al+a)tr, nfiorat e )im+olul ce )e e)prin e in acea)t po oa+ a poeziei noa)tre poporane0 ca ) fie realizat !i ) inuia)c, orice oper e art, in iferent e natura ei, tre+uie ) ai+ la temelie )acrificiul" % O fi apa ntr.a evr )rat, cum )pune legen a; Bie(ii, n)eta(i e cl ur !i o+o)i(i e rum, )e !i repezi)er ).!i a)tmpere )etea* Am +ut !i eu0 apa % rece ca g2ea(a, limpe e ca cle!tarul !i ulce cum numai apa e munte e)te" 97e!nic ).i fie amintirea =e!terului =anole, c e nu era fntna a)ta n rumul no)tru, greu am fi ajun) ) ve em zi irea ri icat e ei "#e 4r&e n 2os, #e un mal frumos!" Am pornit in nou la rum, !i am ajun) la mBn)tire* -rumoa) pe inafar, cum nu mai vzu)em alta, e a evrat, ar to(i am rma) mira(i, c ne a!teptam ) fie mai mare, a!a cum o furi)e imagina(ia noa)tr, up ilu)tra(iile in cr(i" /nuntru, n), o minune" /n )pecial al+a)trul, care )e.m+ina cu aurul, ne.a fcut o impre)ie e8traor inar" Am rma) mult n picioare, tcu(i, inaintea mormintelor ctitorilor ace)tui lca!*** Aci )e o i2neau fericitul 5eagoe Ba)ara+ !i 3e)pina 3oamna, care.!i rui)e toate o oarele e pre( pentru terminarea ace)tei zi iri" Am fcut fotografiile e rigoare !i ne.am n reptat apoi ctre +i)erica 96fntul 5icolae 3omne)c9, cea mai vec2e in localitate, un e )e e)coperi)e e curn mormntul lui Ba)ara+.7o , a evratul ntemeietor al Nrii GomBne!ti* 3e)coperirea i apar(inea i)toricului 7irgil 3rg2iceanu !i )pturile )e fcu)er )u+ nentrerupta lui )upraveg2ere* =ormntul lui Ba)ara+ era lng un )tlp pe care )e aflau picturi mie)trit realizate !i )uprapu)e, atorit crora )avantul romBn fcu)e n)emnata e)coperire* 6u+ un cri)tal gro) )e ve ea acela care fu)u)e viteazul )tpnitor ai Nrii GomBne!ti* >ainele, ca prin minune, i erau neatin)e e vreme* Avea o tunic ro!ie ca vi!ina putre !i era ncin) cu un cor on e aur, cu catarame, reprezentn un ca)tel me ie. val* Prul, +ar+a !i mu)t(ile )e con)erva)er foarte +ine* 7oievo ul ne.a uimit prin )tatura lui impozant0 avea aproape oi metri !i era foarte )pto)" % Ia uita(i.v, m, )ta romBn" 3up ce vizitarm lca!ul cu e.amnuntul !i a)cultarm toate e8plica(iile g2i ului, ie!irm n curte, un e, la um+ra unor ar+ori +trni !i a ctorva le)pezi e piatr, profe)orul )uplinitor ncerc totu!i ) ne )pun !i el cteva vor+e e)pre importan(a e)coperirii i)toricului 7irgil 3rg2iceanu, ar tot 3ragu, care.l )ci)e !i.n tren, n.avu e lucru !i )pu)e0 % L)a(i, on? )uplinitor, c acum le !tim +ine, oar ne.a e8plicat g2i ul" : Timpul pn la ora plecrii napoi )pre Bucure!ti ).a )cur) foarte greu* To(i eram nelini!ti(i, ap)a(i parc e o mare greutate* /n tren, =arine)cu ).a retra) ntr.un compartiment !i nu ne.a mai at nici o aten(ie1 parc nici n.am fi e8i)tat* 5.a mai )c2im+at nici o vor+ cu nici unul intre noi0 nici +un, nici rea, e!i nu to(i )e fcu)er vinova(i e in i)ciplin* Gmnn )inguri, ce ne.am zi); % =, !i.a!a, !i.a!a, noi tot pro)t o )fr!im cu e8cur)ia a)ta" Barem ) ne i)trm

n tren, pn la Bucure!ti, c altminteri murim e urt" ,i un e.am nceput ).i tragem ni!te cntece e ve)elie, c2iote !i )trigturi" Nin minte c printre altele am cntat !i0 "0entru fata %e la moar , Mi*am #ier%ut un an %e coal!" % =, a(i.l nai+ii e cntec, ) nu co+i(i" Tocmai p.)ta v.a(i g)it !i voi ).l cnta(i; 3ar, oricum, n.am mai apucat ).l terminm, pentru c, e!i nu ne apropiam e nici o gar, trenul !i.a )cr!nit eo at ro(ile cu u!mnie !i ).a oprit +ru)c, n mijlocul unei cmpii, aruncn u.ne pe unii ntr.al(ii, ca pe ni!te mingii enorme, ntocmai unui gigantic pre)ti igitator cu capricii umori)tice !i cu puteri ne+nuite*** Cineva tr)e)e )emnalul e alarm" Cine, n), nu )e !tia !i nici nu ).a putut afla n urma )curtei anc2ete ntreprin)e*** ,i totu!i, )foara e )iguran( era rupt la )emnalul aflat n vagonul no)tru* Acea)ta, n), nu mai era nici joac, !i nici mcar o glum e pro)t gu)t1 era o )impl nerozie" Profe)orul =arine)cu a fo)t nevoit ) pltea)c amen a re)pectiv, fr ) clipea)c mcar* La noi nici nu ).a mai uitat* Trenul, )cr(in plicti)it in toate nc2eieturile, ntocmai unui +trn cu ciu (enii, eranjat egea+a e la ta+ietul lui, !i urni ro(ile alene, pufin morocno), parc mu)trtor !i cu rept cuvnt )uprat pe elevii certa(i cu i)ciplina* : A oua zi, luni, la liceu, a fo)t )can al mare e tot" Profe)orul =arine)cu a reclamat cazul lui Iujuc !i ).a in)tituit ime iat o anc2et* /n prima or e I)torie e up anc2et, Atila, cum a intrat n cla), a )pu) foarte m2nit0 % 5u m.a! fi a!teptat la o a)emenea purtare in partea voa)tr*** /n )fr!it*** Toat lumea ) )coat cte un )fert e coal e 2rtie !i un creion" Am ri icat in )prncene cu mirare0 93oar n.o fi vrn ) ne ea e8temporal;" Poate c vrea ) ne prlea)c pe to(i, ) )e rz+une pe noi"***9 3ar lmurirea veni n at, cci profe)orul, up ce ne ceru ) )criem numele n col(ul in reapta, ne ict r)picat urmtoarea ntre+are0 % 9Ce.a(i fcut n noaptea e J' mai;9 Apoi ne e8plic +inevoitor0 % 7 rog ) r)pun e(i pe )curt, fr lu8 e amnunte* 3up ce a!tept cteva minute, veni cu a oua ntre+are0 % 9La ce or a(i plecat e la 2ote";9 5u era greu e r)pun), ar cum nai+a ) )crii c ai pr)it 2otelul, cn profe)orul te l)a)e cuminte, n camer, !i te ruga)e ) nu pleci nicieri;*** % A r)pun) toat lumea; % /nc pu(in"*** )e auzir cteva gla)uri anemice* /n at n) Atila ne pocni cu a treia ntre+are, care ne zpci complet0 % 93e cine a(i plecat n)o(i(i e la 2otel;9 A tre+uit ) recunoa!tem c erau ntre+ri cu i+cie pu)e !i care te o+ligau ) r)punzi )incer, pentru c ac ai fi ncercat ) a)cunzi a evrul, te ea e gol colegul care.(i (inu)e tovr!ie*** % 9Lng cine a(i )tat la cofetrie;9 =i, a nai+ii trea+" % 9Ce a(i con)umat;9 Apoi, fr ) ne mai ea mult rgaz e gn ire0 % 9La ce or v.a(i napoiat la 2otel;9 9Ce cntece a(i cntat pe )tra up miezul nop(ii;9 9Cine a provocat )can alul e la 2otel;9 ,i, n )fr!it, ultima ntre+are0 % "-ine a tras semnalul %e alarm3" Am r)pun) cin)tit la toate ntre+rile* : La o zi upB ace)te eclara(ii n )cri), am fo)t anun(a(i ca to(i care fu)e)erm la Curtea e Arge! ) venim up.amiaz, la ora L, la Cancelarie, un e aveam ) fim interoga(i unul cte unul" Am venit !i, up cinci minute e a!teptare nfrigurat, n care timp ne.am pu) fel e fel e ntre+ri !i am fcut )ute e pre)upuneri, un pe agog m.a anun(at0 % 3omnul Bjenaru, la Cancelarie" 94i, come ie" 3e ce m.o fi c2emn pe mine cel inti;9 m mirai eu*

% Poate c te )ocote!te pe tine cel mai pu(in vinovat, !i .aia" % 6au poate c e!ti cu nota cea mai mare la i)torie, intre )can alagii*** % Poate"*** 3up catalog, n nici un caz nu e, c tu e!ti trecut la P*** La Pope)cu. Bjenaru" % Acu?, oi ve ea eu e ce" !i am pornit cu inima zvcnin e emo(ie ctre Cancelarie* Am fo)t poftit n +iroul lui Iujuc* % Bie(a!, ncepu el tactico), am cetit eclara(ia umitale*** /n primul rn a! vrea ).mi )pui cine a tra) )emnalul e alarm; Niu ) !tii c acea)t mrturi)ire (i u!ureaz foarte mult )itua(ia" >m***" Auzi, !mec2erie" 3ar ac l.a! fi tra) eu, mi.ar fi convenit ) m ea n gt vreun coleg +inevoitor; ,i.apoi 2a+ar n.aveam* % 5u !tiu, omnule irector" % Ia gn e!te.te +ine, poate c.(i a uci anume, +ie(a!" % 3in moment ce nu !tiu, cre c e impo)i+il ).mi aminte)c* % Ce.ai fcut la cofetrie; % Am )tat cu ceilal(i colegi ai mei, am con)umat prjituri, )iropuri, am r) !i am pove)tit" % 3a" >m"*** +ine" ,i la 2otel ce.ai fcut; 6.au revoltat pa)agerii0 c nu i.a(i l)at ) oarm toat noaptea1 c a(i cntat, c le.a(i +tut n u!, m rog, !i alte necuviin(e n ace)t gen" % 5u ).a revoltat nimeni* 3oar omnul profe)or =arine)cu* % Bine, +ie(a!, ce, crezi c a)ta nu.i e)tul; Pi !ti(i voi, cine.i umnealui; % 3a, on? irector, r)pun)ei eu nevinovat* 4 )uplinitorul pu) e umneavoa)tr n locul omnului profe)or 5icule)cu*** % Pu) e mine, ar recoman at e =ini)ter* 5epotul omnului in)pector general, +ie(a!" % A!aaa;" fcui eu atunci cu a nc mirare*** ,i noi, care eram convin!i c e ntr. a evr profe)or e i)torie"*** % A2a, va ) zic, (i permi(i o+rznicii !i n fa(a mea; Po(i pleca" Invit pe +ie(a!ul =o)cu Ion" % 7 )alut, omnule irector" ****************** La pu(in timp, am mai fo)t c2ema(i e cteva ori1 a!a.zi)a anc2et ).a terminat, n )fr!it, !i ).a convocat conferin(a tuturor prafe)orilor in cla)a a 7III.a mo%ern, c a ) 2otra)c a)upra )oartei noa)tre* Am auzit c la conferin( Baro)anul, ragul no)tru Baro)anul, a evrat printe )uflete)c, n u+la lui calitate e profe)or !i iriginte, ne.a )u)(inut cu o nemaipomenit rzenie, a +tut cu pumnul n ma), a )trigat la Iujuc, l.a fcut e ou parale1 iar la un moment at, po i in u.l lacrimile, a trntit u!a !i a ie!it in cancelarie* Iujuc, proa)pt irector, voia ) ne ea cea mai grea pe eap) po)i+il1 ) ne elimine pn la )fr!itul anului !i, prin urmare, ) rmnem repeten(i n cla)a a 7III.a )au ) ne ea nota "ru" la purtare pe al III.lea, !i rezultatul ar fi fo)t acela!i0 repeten(ia* A)ta l.a nfuriat pe Baro)anul !i, n.am fi crezut, c2iar pe Atila, care a )pu)1 % Bine, eu am cerut ca +ie(ii ) fie pe ep)i(i, pentru ca ) re)pectm i)ciplina, ar ceea ce vrei umneata, omnule George)cu @nu i.a )pu) omnule irectorA e)te ec2ivalent cu o pe eap) capital*** !i nu m gn e)c numai la faptul c +ie(ii )nt n cla)a a 7III.a !i c.i a!teapt +acalaureatul, ci m gn e)c !i la prin(ii lor, care au c2eltuit !i au fcut )acrificii ca ).i (in n !coal* % Onoratul =ini)ter, ncepu Iujuc ) )e autotmieze, cn mi.a ncre in(at %irec9ia''' % Ia mai la).m, omnule, cu Onoratul =ini)ter*** Cer eu ) )e nainteze actele anc2etei Onoratului =ini)ter, care ) 2otra)c, pentru c v c noi egea+a ne )tr. uim ) ajungem la un rezultat" /n cele in urm ).a cerut avizul =ini)terului In)truc(iunii Pu+lice" 3in nou emo(ii, nfrigurri, frBmntri nemaipomenite, n a!teptarea )entin(ei ce o va a )uprema in)tan(* Pn atunci, cur)urile !i urmau*** cur)ul lor" C2inul cel mare era la orele lui Atila e care ne era ru!ine, pentru c nu ne purta)em n e8cur)ie a!a ca !i cn ar fi fo)t el e fa(* 3ar Atila, care era un om e o cin)te e8emplar, a at ova e o impre)ionant o+iectivitate0 att la oral, ct !i la tez, ne.a at notele pe care le meritam pentru !tiin(a noa)tr, !i nu a fo)t ct e pu(in influen(at e faptul c ne purta)erm att e urt n e8cur)ie* Prin acea)t atitu ine ne.a impu) !i mai mult" :

4ra logic ca pove)tea )can alului fcut la Curtea e Arge! ) ne atrag antipatia tuturor profe)orilor, ar ).a ntmplat contrariul" /n rjirea lui Iujuc e a ne pe ep)i crunt, fcn u.ne ) pier em un an e !coal, tocmai acum pe pragul )tu en(iei, i.a impre)ionat att e mult pe profe)ori, nct au nceput ) ne arate to(i mult +unvoin(, mai ale) c !i noi eram acum e o mare )eriozitate, in iferent e materie* Profe)ori !i elevi, laolalt, a!teptam cu aceea!i nfrigurare r)pun)ul =ini)terului, care tre+uia ) vin1 c nu mai aveam ect ou.trei zile !i )e terminau cur)urile* ,i a venit r)pun)ul numai cu o zi nainte e a )e ncepe e8amenul e cla)a a 7III.a0 to(i cei care fu)e)erm la Curtea e Arge! !i pr)i)erm 2otelul eram elimina(i pn la )fr!itul anului !colar @ce ironie"A cu rept e e8amen particular"

CAPITOLUL RI7 CLASA A I()A MODER Acea)t )ever )entin( ne.a l)at )tupefia(i0 att pe noi, ct !i pe profe)orii no!tri, care )e a!teptau la o pe eap) ceva mai u!oar, avn n ve ere faptul c )ntem n cla)a a 7III.a, eci la )fr!itul cur)urilor )ecun are, !i mai ale) la )fr!itul anului !colar* 3e.a+ia au mai avut timp +ie(ii profe)ori ).!i ia rma) +un e la noi !i ) ne ea cteva n rumri, e mare folo) la e8amenul particular* Liceul ne.a n)cri) urgent la e8amen, in oficiu, pentru c pro+ele ncepeau c2iar e.a oua zi la Seminarul 0e%a&o&ic Cniversitar 8itu Maiorescu e pe Calea Ga2mei* Primi)erm cu to(ii, cam treizeci e in!i, o lovitur nenc2ipuit e grea* 4ram pu!i ntr.o )itua(ie groaznic in ou puncte e ve ere0 primul, c tre+uia ) m in nou e8amen la toate materiile, teze !i oral, ca !i cum am fi fo)t proa)pt veni(i, e!i fcu)erm o at cla)a a 7III.a la Lazr cu profe)orii no!tri, care ne cuno!teau !i e +uni, !i e ri, pe cn pentru profe)orii cei noi eram cu totul necuno)cu(i*** !i al oilea, c veneam cu o tri)t faim ce )trica)e reputa(ia liceului* 5e g)eam, eci, ntr.o mare ncurctur !i nu !tiam cum aveam ) ie!im in ea* 3ar iat c o ntmplare nea!teptat ne.a ri icat moralul !i ne.a )porit ncre erea n )or(ii no!tri e iz+n 1 Baro)anul !i al(i profe)ori e )uflet au vor+it cu unii intre profe)orii care aveau ) ne e8amineze, !i le.au )pu), printre altele, c lucrurile nu )tau c2iar a!a cum vrea ) le nf(i!eze Iujuc* Iar, pe e alt parte, venino)ul e Iujuc a venit la Seminarul 0e%a&o&ie, ca ) ne pun, cum ).ar zice, 9contra.pil9, a ic ).i roage pe profe)orii e8aminatori ) ne trntea)c, ceea ce a atra) in ignarea tuturor a)clilor, !i mai ale) pe a lui G ule)cu. Pogoneanu, irectorul )eminarului, un profe)or cu mult tact !i un om foarte cum)e. ca e, care, privin lucrurile ca un a evrat pe agog, a n(ele) cu totul altfel )itua(ia !i ne.a aprat, purtn u.)e cu noi ca un a evrat printe" ***************** Am intrat n e8amen cu mari emo(ii, to(i, cum era !i fire)c ealtfel* Carte !tiam noi, ar grija cea mare era ) nu fim ntmpina(i cu o)tilitate* /mpreun cu noi eau e8amen particular e cla)a a 7III.a mo%ern, vreo patruzeci e +ie(i !i fete la un loc, elevii particulari o+i!nui(i ai )eminarului* % Uite pozn, zi)ei eu, ).a +ro it !i +ine !i ru cu feti!canele a)tea, fra(ilor*** % 3e ce, m; % Pi*** +ine e pentru c, e, mai )c2im+ atmo)fera, au o not e ve)elie*** e poezie1 !i ru c, up cte am vzut, ele !tiu carte, nu glum1 iar noi nu prea, !i.o ) ne facem e r), mai ale) la oral" % Cam a!a e*** vezi, la a)ta nu m gn i)em" 3ar acuma, vrei, nu vrei, tre+uie ) ai e8amen cu ele" 3intre toate fetele, mai frumu!ele erau vreo ou0 3u u 6telniceanu !i Lizica =atee)cu.Cape(ineanu, +une eleve amn ou* ,i lzri!tii ).au mprietenit repe e cu ele, c erau foarte comunicative !i )pirituale" 5i ).a prut mai greu la prima materie !i a fo)t )uficient ) ne.nca rm n ritmul !i. n atmo)fera 9particularilor9, c re)tul a mer) ca pe roate* Cn am at e8amen la Latin, profe)orul Gheor&he 1azr @ce coinci en( e nume"A ne.a ntre+at cu vocea lui frumoa) !i impre)ionant e +a), up ce a )trigat catalogul0 % 3ar ce o cu umneavoa)tr, ace!tia, e la )fr!itul catalogului;" /n prima )e)iune parc n.a(i fo)t" Atunci, nemaiputn ) m )tpne)c, c nu mai fcu)em o glum ct e mic e o lun !i mai +ine, m.am ri icat !i i.am r)pun), zm+in !i ap)n pe cuvinte0 % 5oi )ntem aceia e la*** Gheor&he 1azr, omnule profe)or"

4l a zm+it !i a a ugat0 % Cu pove)tea e la -urtea %e 4r&e3 % 3a, omnule profe)or" % >m*** 2m" A(i venit la noi cu o faim nu tocmai*** % ">ama va&atur, ma&ister!" mi.am permi) eu o )la+ incur)iune n anemicele mele cuno!tin(e e Latin" % Am fo)t convin) c ).a cam e8agerat, a!a cum )e ntmpl ntot eauna n a)tfel e mprejurri" 6 trecem eci la lucrarea )cri) !i vom mai*** convor+i la 9oral9, fcu el v it amuzat e n rzneala mea* Am ) v au )u+iectele pe ou )erii, !i anume0 ou o e in >ora(iu* La prima1 ")n ar!orem"( !i la a oua0 "4% fons an%usiae"! To(i lzri!tii i !tiam pe >ora(iu la perfec(ie e la Baro)anul, !i nc in cla)a a 7II. a* 48amenul e Latin a mer) cum nu )e putea mai +ine0 to(i +ie(ii no!tri au trecut, iar eu am luat me ia M* ******************** /n )c2im+, la German a fo)t o cata)trof pentru cei mai mul(i intre noi* 5e e8amina profe)orul Demetru, un profe)or e8traor inar e +un in punct e ve ere pe agogic, ar !i nemaipomenit e )ever* ,tia carte !i.(i cerea carte, nu glum* Am at nti tez, cum era !i fire)c* 3up formalit(ile e rigoare, a nceput, ) ne icteze o +ucat, pe care tre+uia ).o tra ucem* 5oi, la German, eram 9clei9* 9=, cum o ).o )coatem la capt cu )ta, c nu e e glumit;"9 3ar tre+uia ) l)m gn urile la o parte !i ) fim aten(i la ictarea lui 3emetru, care nu prea )punea e ou ori acela!i lucru" 3up ce icteaz el ou.trei cuvinte, l auzim0 9Tomma91 iar mai icteaz patru. cinci vor+e, iar 9Tomma9*** 5oi, e colo, la iu(eal, )criam, ca ) nu pier em !irul, 9Tomma9, !i a!teptam*** 3emetru continua cu ictarea* =ai )pu)e cteva vor+e, apoi iar!i 9Tomma9*** noi, repe e, n caiete 9Tomma9* % =, Bjenarule, m.ntre+ n !oapt Gic 6t.ne)cu, cine.o fi, m, Coman )ta, e ni.l icteaz mereu; % ,tiu !i eu, m, Gic; O fi eroul principal in pove)tire*** La)? c ve em noi la )fr!it, o ).n(elegem cn om ncepe tra ucerea" *************** La )fr!itul tezei am aflat ceea ce nu !tiu)em n opt ani e liceu0 c vor+a 9Tomma9 n)emneaz 9virgul9" : /n )fr!it, ).a terminat !i e8amenul" Iar rezultatul a fo)t foarte +un, n raport cu acela pe care.l a!tepta 9)tima+ilul Iujuc9* 4l ar fi orit ) rmnem to(i repeten(i1 cn colo, cei mai mul(i am promovat, iar cB(iva au rma) corijen(i la =atematici !i -rancez* Tii"*** ce )ati)fac(ie pe noi, ar !i pe profe)orii lzri!ti, care ju+ilau" Atunci Iujuc, ca ) ne ai+ in nou la mn, a recur) la urmtoarea )tratagem0 a venit la G ule)cu.Pogoneanu, irectorul Seminarului 0e%a&o&ic, !i i.a cerut ).i ea )itua(ia tuturor !i ) ne ver)e la 1azr, c ) m +acalaureatul ca elevi ai liceului 1azr !i ) ne joace el cum o vrea" 3ar Pogoneanu l.a repezit cum i )e cuvenea, l.a apo)trofat foarte )erio) in punct e ve ere pe agogic !i i.a ripo)tat0 % Bie(ii )nt elevii mei !i legal )nt a+)olven(i ai Seminarului 0e%a&o&ic Cniversitar! 5.au fo)t elimina(i cu rept e e8amen particular; Prin urmare, ceea ce vrei umneata nu )e poate*** -o!tii lzri!ti vor a +aca.laureatul acolo un e.l vor a !i elevi )eminari!ti*" : La afi!area li)telor la cla)a a 7III.a mo%ern particular, a fo)t un freamt e +ucurie n rn urile noa)tre, +ie(ii orop)i(i, cn am vzut c nu rm)e)e nimeni repetent" 3ar ne.a impre)ionat e8traor inar cn l.am vzut intrn pe poarta )eminarului pe Baro)anul, cu pa!ii lui mari !i greoi*** % 4, ce i)prav a(i fcut, m; ne.ntre+ el, +tn u.ne pe umeri, n )emn e

)impatie* 6per c nu m.a(i fcut e r);" 3ealtfel, mi.a )pu) omonimul liceului vo)tru c a(i fo)t +uni la Latin" ,i, cum printre noi erau c(iva intre colegii e cla), care rm)e)er la 1azr !i u)er e8amen e.a 7III.a acolo, Baro)anul li )e a re), zm+in 0 % =, ) )ta(i rep(i, !i ) fi(i re)pectuo!i cu !tia care au at e8amen particular e a 7III.a aci, la Seminar! % 3e ce, omnule iriginte; ntre+ar ei mira(i* % A!a, pentru c voi a(i fcut numai opt cla)e, pe cn ei au fcut nou" Opt la 1azr, n ntregime, !i a noua, aci, n particular" B Totu!i, pn la urm, Iujuc, prin interven(ii tari la =ini)terul In)truc(iunii, a reu!it ) ne rea uc la vec2ea noa)tr matc !i ) m e8amenul e +acalaureat ca elevi ai liceului 1azr' 6or(ii ne.au repartizat la Colegiul Sf' Sava, un e era irector faimo)ul profe)or e Lim+a romBn ,tefan Pop, un om )uperior in toate punctele e ve ere, care a inter. pretat tinere!te elanul no)tru juvenil, !i nu numai c nu ne.a per)ecutat, up cum l ruga)e Iujuc, ar c2iar ne.a protejat, fiin att n comi)ia e8aminatoare, ct !i )ecre. tarul ace)teia*

CAPITOLUL R7 *I GT A S A"RES % =, )ta care a.ncremenit pe +anc, n fa(a liceului, ntr.o pozi(ie contemplativ !i pitorea)c, nu e Bjenaru; % 3e!teapt.te, Grigu(, in )omnul cel e moarte, n care te.a ncir attea amintiri" Am tre)rit ca intr.un vi) plcut, ntr.o iminea( e primvar timpurie* % 5icu !i Co)tac2e"; Ge face(i, m; 7e!nic ne e)pr(i(i*** Ore)te !i PPla e" % Ce facem noi;" Ce faci tu, TPrt2eu;" >ai, c.ntrziem !i n.ar fi frumo) tocmai a)tzi" % 3e c2iulit, n nici un caz n.aveam e gn ) c2iule)c azi, e!i azi.noapte am vi)at c )nt in nou n cla)a a 7III.a, c m.a)culta Aurel 3inu la -rancez !i c nu !tiam nimica"*** % A!tep(i pe cineva; % Pe cine ) a!tept; Pe voi, )au pe al(ii ca voi" A)tzi am )o)it la liceu mai evreme ca nicio at n cariera mea e licean !i am mai )tat cteva minute ).mi e)f!or gn urile pe +anca a)ta in fa(a !coalei*** % >ai ) mergem, c ).or fi )trn) +ie(ii" 4 !a)e fr zece" % 6 mergem" A tre+uit ) ie!im in Ci!migiu, ) ocolim liceul !i ) intrm pe poarta principal clin +ulevar , c por(ile, care eau o inioar n gr ina ce fcea una cu 1azrul, erau acum nc2i)e* 5e.a ntmpinat tot nea -onstantin, inten entul liceului* 5e)c2im+at, ca acum ouzeci e ani" % 6 tri(i" Pofti(i )u), n aripa reapt in)pre Ci!migiu" % =ai (ii minte, nea Con)tantine, cn ne nc2i eai poarta !i nu puteam ) c2iulim in pricina umitale; % Niu, a? ce era ) fac, ac a!a era or inul onor. irec(iunii;" Am at mna cu el, nu fr emo(ie*** Liceul, la fel e curat !i e frumo), ca !i atunci" /n anumite pr(i, cteva tran)formri, care nu ne intere)au* Pe pere(i, acelea!i ta+louri, i)torice )au !tiin(ifice, acelea!i 2r(i frumo) colorate, p)trate parc neatin)e, n ciu a attor !i attor evenimente i)torice* -lasa a V)))*a Mo%ern Aici"*** % >ai, m, n rzne!te" % Intr tu nti0 ar f.(i o intrare emn e un a)cl* % 6.ncerc, ar greu" 5u mai am )ufletul e alt at, !i.apoi lip)e)c at(ia intre noi"*** Am e)c2i) larg u!a0 % Ce.n)emneaz zgomotul ace)ta infernal; Toat lumea n +nci" A!a )e a!teapt un profe)or; 3in cla)a amu(it o clip, iz+ucnir )trigte n cor0 % E*** >ai, m, intra(i mai repe e, c e cn v.a!teptm" 3oamne, cum ).au )c2im+at +ie(ii"*** Un e )nt )iluetele att e frumo) m+rcate

pe vremuri e tunicile +leumarin;*** Un e e)te prul lor +ogat e o inioar; Un e, )trlucirea oc2ilor, plini e vioiciune, e alt at;" % Ce nai+a a(i c2elit a!a; Parc v.a(i vor+it ) veni(i fr pr" % 3ar tu ce cu)ur ai; % Pe mine m.a ro) plria, ar voi;" % La)? c e mai +ine a!a, ) nu mai primim o+)erva(ii e la profe)ori c nu ne.am tun)" % 6ta(i jo) !i a!eza(i.v n +nci, a!a cum eram n cla)a a 7III.a" % Ct e cea)ul; % ,a)e" Tre+uie ) )o)ea)c intr.un moment n altul !i corpul i actic" % =, mi.e or e Baro)anul" % Cui nu.i e or e el; Tot timpul m.am gn it cu no)talgie la orele lui" % 3ar, n efinitiv, e ce n.am proce a noi ca pe vremea cn eram elevi; 3ragule, ia u.te tu n capul )crii !i .ne e ve)te cn vin profe)orii, ca ) ne g)ea)c*** % Cum ) ne g)ea)c, m; ripo)t 3ragu* 6 ne g)ea)c a!a cum nu ne.au g)it nicio at;" 5.ar avea nici un farmec" % A evrat" 6e formar n at grupe, up prieteniile e acum ouzeci e ani" 3i)cu(ii aprin)e, ve!ti noi, mrturi)iri !i glume* % Ce.ai mai fcut; Ce facultate ai urmat; Cu ce te ocupi; Cum (i merge; Te.ai n)urat; C(i copii ai; 3up ouzeci e ani e la terminarea liceului" Cte nu )e.ntmpla)er n ace)t timp;" Ca ni!te verita+ili mu!c2etari care, n loc e mu)c2ete, ne.narma)erm cu con eie, eram )trn!i aci, up ouzeci e ani e lupt aprig cu via(a, n care timp e.a+ia avu)e)erm rgaz ) ne m )eama c anii cei mai frumo!i !i mai u!ori ai no!tri e pn atunci )e )cur)e)er n cei opt ani e liceu" % La ce te gn e!ti, Bjenarule, e.ai tcut a!a, c pe vremuri nu mai puteam ) )coatem o vor+ e gura ta;" : Un rpit uniform e picioare trntite pe po ele )alut intrarea profe)orilor n cla)" arosanul, 4tila, Dinu, +a%ian, Stoiceseu,8o%or! Baro)anul are n mn catalogul cla)ei a 7III.a mo%ern e.acum ouzeci ani* 6e )uie pe cate r1 iar ceilal(i profe)ori )e a!az pe )caunele inainte pregtite* 7 it emo(ionat, n timp ce )e la) greoi, pe )caun, Baro)anul ne face )emn cu mna !i )pune )urzn 0 % 6ta(i jo), v rog" Apoi, n glum, )e a re)eaz lui Ciurea.6tpnul0 % Co)tac2e, e ce nu.mi ai a+)en(ii; % Lip)e)c cam mul(i, omnule iriginte" =ai +ine face(i umneavoa)tr apelul" % ***6per c lip)e)c pentru motive +inecuvBntate*** ) nu aflu cumva c a c2iulit vreunul, c.l elimin pe*** ouzeci e ani" Tactico) ri ic u!or coperta cartonat a catalogului0 % 7 rog*** ) )pune(i la fiecare*** elev*** )au, mai +ine zi), fo)t elev, ce profe)ie are )au ce !ti(i e)pre el n legtur cu acea)ta*** ,i ncepe apelul0 % 4zimioar )on! % Prezent" Avocat" % oroianu )on! % Prezent" Tot avocat" ,i numele elevilor e.acum ouzeci e ani ncepur ) )e perin e, a ucn u.ne n minte pe flcii e.o ini.oar, pe care cu greu i puteam recunoa!te n +r+a(ii maturi ce )e ri icau ) r)pun la apel*** % -iurea -onstantin! % Prezent1 octor n me icin !i c2imie* Conferen(iar univer)itar*** 3eci 6tpnul !i atin)e)e (inta0 cariera univer)itar*** % -onstantinescu 8heo%or @C2iorulA* % A+)ent*** Cpitan e cavalerie*** a fo)t grav rnit n rz+oi*** % Dra&u $enry! % Aici" Avocat" Pe +uzele tuturor a nflorit un zm+et impo)i+il e )tpnit* 5e.am amintit e 3ragu, care, e cte ori )e fcea apelul, r)pun ea0 ,,Aici!ea9, 9Prezinte9, 9Acilea9, 93e fa(91 nicio at 9Prezent9 )au 9Aici"9 3ar e a)t at nu mai era cazul e glume" Apelul continua0 % Moscu V' )on! % A+)ent* Tot avocat* =ort acum cinci ani, n urma unei opera(ii* O clip e lini!te ureroa)* 5ici un comentariu1 parc n.a mai re)pirat nimeni n

acea)t clip* =o)cu muri)e" 5u ne venea ) cre em*** % 0o#escu* 2enaru Gri&ore! % Prezent" Profe)or e GomBn" To(i, profe)orii ncep ) zm+ea)c* Baro)anul )e.ntrerupe o clip0 % =i )e pare c, intre to(i colegii ti, tu )ingur (i.ai ale) acea)t )pinoa) carier, TPrt2eu"; % 3a, omnule iriginte, m.a atra) mai mult ect oricare alta, n ciu a nz rvniilor e pe timpul cn eram elev" % =ul(ume)c, )tai jo)***" % Scully Gheor&he! % A+)ent" Cpitan e cavalerie, mort n rz+oi* % 8e!eic "tefan! . A+)ent" Cpitan e cavalerie, mort n rz+oi* ******************* Apelul nominal ).a )fr!it" Baro)anul !i )coate +ati)te !i.!i tamponeaz fruntea inun at e )u oare1 !i !terge apoi pe furi! ou.trei lacrimi !i )pune ncet, cu ton e mu)trare printea)c0 % Profe)orii ar tre+ui ) )e gn ea)c ntot eauna nu numai la materia pe care o pre au, ci !i la via(a e toate zilele a !colarului*** ,i aici, a+ia )tpnin u.!i emo(ia, ntretiat0 Ar tre+ui ) )e gn ea)c ntot eauna ceva mai eparte e cate r !i e zi urile liceului, ) va c elevii e azi, mai +uni )au mai )la+i, )nt eroii e mine ai (rii ace)teia, care, prin jertfa lor !i.a altora ca ei, nvinge timpurile* 6 )e gn ea)c )erio) c e +ine ) !tie omul !i carte, ar !i c, atunci cn te c2eam (ara pe cmpul e onoare, (i )e cere rago)te, avnt !i )pirit e )acrificiu*** 6 le fie (rna u!oar +ie(ilor no!tri care ne.au pr)it att e curn "*** ,i acum, ) ne ri icm !i ) p)trm un moment e reculegere pentru cei i)pru(i, care vor fi ve!nic n amintirea noa)tr, a!a cum i.am cuno)cut0 plini e via( !i fr e a)tmpr*** !i ) ne limpezim gn urile privin )pre Ci!migiu" care a fo)t pentru umneavoa)tr, cre , ceea ce a fo)t pentru 2ai uci co rul* ****************** Am plecat cel in urm in cla)* Am nc2i) u!a ncet.ncet, ca !i cn mi.ar fi fo)t team ) nu.mi treze)c amintirile a ormite, e acum ouzeci e ani, care parc plu. teau u!or*** ai oma unor fanta)me in vremuri e pove)te*** Aurul ro!u al amurgului poleia frunzele ce fo!neau no)talgic, oglin in u.)e n geamurile )clipitoare !i murmurau, parc nfiorate e acea)t uioa) e)pr(ire, cel mai tri)t "!un rmas"!