1. -Pisica vrea s vad dac tu cunoti literele. Unete fiecare liter cu imaginea care ncepe cu : A, B i C. -Colorea ce !i place. ".

. - #ormulea propo i!ii despre imaginile de mai $os. %-na ed. le va scrie n casete. -Apoi, po!i colora ce !i place.

FI PENTRU DEZVOLTAREA LIMBAJULUI (evaluare periodi !" NUMELE #OPILULUI$ DATA$

Fi%! pe&'ru a 'ivi'!(i i&'e)ra'e

Nu*ele opilului$ Da'a$

+Mi ,e- Mou.e .e pre)!'e%e'e .! /a ! u& o0o&a 1 dar &u a u*p!ra' ou! de.'ule2 +Tu &u*!r! 3'e are a u* %i *ai de.e&ea0! a'3'ea a .! /ie 4& 'o'al op'(5"2 +Da ! %'ii1 . rie i/ra 5 4& a.e'a )oal!1 da ! &u1 . rie 5 pu& 'e olora'e2 +#olorea0! apoi de.e&ul2

+Lo o*o'iva &u are va)oa&e2 De.e&ea0!6i 'u 3'eva1 apoi . rie i/ra are ore.pu&de u &u*!rul lor( 4& a.e'!" .au . rie 'o' a'3'ea li&ii olora'e2 Da ! vrei1 olorea0!2

#i&' A(A )umele copilului: %ata:

* #eti!a a cules multe flori dar nu are un co n care s le ae e. %esenea tu unul pentru ea n spa!iul gol din dreapta. Colorea desenul.

%esenea mai multe flori i mai mul!i fluturi, complet+nd imaginea.