ALIANZA EXPORTACIÓN SALUD

EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES

DIEGO VILLADA OSORIO

MANIZALES, SEPTIEMBRE DE 2009
 EVALUACIÓN
INCORPORADA

COMPONENTES

INTEGRAL PROCESUAL DIFERENCIAL DIMENSIONAL MÚLTIPLE SISTÉMICA

1°, 2°, 3°, 4°....

OPORTUNIDADES

SISTEMA

ECOLÓGICA
(Ambiental)
 EVALUACIÓN INTEGRAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN INCORPORADA
COMPONENTE
No. 1

INTEGRAL
“INTEGRALIDAD DE LOS
PROCESOS DE DESARROLLO
DEL SER HUMANO”

PRINCIPIO HOLOGRAMÁTICO

COGNOSCITIVO
EL TODO MENTAL - INTELECTUAL

EL TODO MORAL - SOCIAL

EL TODO AFECTIVO - PSICOMOTOR

 EVALUACIÓN INTEGRAL

COGNICIÓN
MANIFESTACIONES
TOTAL
MENTAL PENSAMIENTO

AFECTIVA AFECTOS – EMOCIONES - SENTIMIENTOS

PSICOMOTRIZ CORPORALIDAD - MOVIMIENTO

MORAL COMPORTAMIENTO MORAL - ÉTICO

SOCIAL SOCIALIZACIÓN

COGNOSCITIVA CONOCIMIENTO
 EVALUACIÓN PROCESUAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN INCORPORADA
COMPONENTE
No. 2

PROCESUAL

CONOCIMIENTO INFORMACIÓN
CONTINUM
• ETAPAS
• NIVELES
• FASES
• MOMENTOS

TOTALIDAD
“Implica la permanencia del proceso que permite el
reconocimiento de la constitución de la competencia”
 EVALUACIÓN DIFERENCIAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN INCORPORADA
COMPONENTE
No. 3

DIFERENCIAL

DIFERENCIAS INDIVIDUALES

APRENDIZAJE
RITMOS - ESTILOS
PROPIEDADES HERRAMIENTAS
DEL APOYOS - FRECUENCIA
APRENDIZAJE ALCANCE
EVALUACIÓN DIMENSIONAL

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN
INCORPORADA
COMPONENTE
No. 4

DIMENSIONAL E
DIMENSIONES SOCIALES V
DEL PROCESO EDUCATIVO
A
1. DIMENSIÓN EGO AUTO L
U
2. DIMENSIÓN ALTER HETERO A
C
3. DIMENSIÓN ENTRE INTER I
CONSENSO
Ó
4. DIMENSIÓN CO COLECTIVO N
“EL PROCESO EDUCATIVO ES UN CONJUNTO DE ACONTECIMIENTOS DE ORDEN SOCIAL”
 EVALUACIÓN MÚLTIPLE

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN
INCORPORADA
COMPONENTE
No. 5

MULTIPLICIDAD
(OPORTUNIDAD)

PROCESO SITUACIONES
DESARROLLO NIVELES

BASE DE DATOS

RETROALIMENTACIÓN INFORMACIÓN
TOMA DE DECISIONES
PERMANENTE
 EVALUACIÓN SISTÉMICA Y
SISTEMÁTICA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN
INCORPORADA
COMPONENTE
No. 6

SISTÉMICA Y SISTEMÁTICA
QUE SE COMPORTA
COMO UN

SISTEMA
MECANISMO
BASE DE INFORMACIÓN
DATOS
ESTRUCTURAL FUNCIONAL
QUE PERMANENTE

• ALIMENTA CON INSUMOS

• RETROALIMENTA “PERMANENTEMENTE”
• ORGANIZA LAS ACCIONES
• INFORMA OPORTUNAMENTE
• CAMBIA SEGÚN LAS CIRCUNSTANCIAS
• DIRIGE EL PROCESO DE APRENDIZAJE
 EVALUACIÓN ECOLÓGICA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 EVALUACIÓN
INCORPORADA

ECOLÓGICA

1. HUMANA - HUMANISTA
2. CERO EMISIONES
3. AMBIENTES FAVORABLES
4. CENTRADA EN EL RESPETO
5. OPORTUNIDAD PARA APRENDER

CERO STRESS - MÍNIMA CONTAMINACIÓN EMOCIONAL

CENTRADA EN EL DESARROLLO HUMANO - MÁXIMAS POSIBILIDADES
Y OPORTUNIDADES - REPETIDORES CON CAMINOS ALTERNOS
 DIEGO VILLADA OSORIO

villadaosorio@gmail.com
Apartado Aéreo: 1033 Manizales – Colombia
Celular: 316-7438563