Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Avand in vedere ca metacomponentele sunt elemente ale activitatii metacognitive acestea apar atunci cand ii este explicata sarcina subiectului, mai ales cand ii este explicate semnificatia semnelor care apar in cadrul labirintului. Abia apoi subiectul isi pune in aplicare strategia de a ajunge cu masinuta din punctul start in punctul home In faza componentelor de performanta, subiectul desi deduce relatia dintre stimuli are tendinta de a alege cel mai usor drum desi nu este cel bun. Aici aplica regulile care le-a invatat si anume ca semnele aflate in calea lui ii blocheaza drumul si alege raspunsurile in urma rationamentelor pe care le-a facut. Sunt prezente si componentele de achizitie atunci cand subiectul separa drumurile blocate de cele neincercate pana acum si foloseste informatiile achizitionate anterior pentru a gasi solutia corecta . Subteoria experentiala Subiectul nostru a mai completat labirinturi pana acum, dar destul de putine deoarece nu a fost prea atras de aceste joculete, prin urmare am putea spune ca jocul prezentat prezinta un grad destul de ridicat de noutate deoarece sunt prezente si semnele de circulatie care nu au mai fost prezente anterior iar traseele reprezinta niste strazi imaginare pe care poate circula cu unul dintre obiectele sale preferate masinuta. In cazul nostru cred ca putem vorbi doar de automatizarea semnificatiei generale a semnelor prezente in labirint si anume cea de interdictie. Automatizarea semnelor il ajuta pe subiectul nostru sa gaseasca in cele din urma calea corecta catre casa. Subteoria contextuala Cred ca in aceasta subteorie subiectul nostru apeleaza la toate cele trei strategii. Dupa cum am spus in cadrul automatizarii acesta apeleaza la adaptare deoarece rezolva discrepantele dintre ceea ce gandeste el, ca ar putea sa treaca peste acele semne care ii blocheaza drumul si regulile jocului care ii interzic acest lucru. Acesta isi auto-modifica strategia initiala in care se axeaza doar pe partea stanga a labirintului crezand ca este o cale directa catre punctul final al jocului. El isi modifica treptat strategia si isi directioneaza atentia catre partea dreapta a labirintului unde se afla si solutia corecta pentru a finaliza jocul. Modelarea apare atunci cand subiectul