Sunteți pe pagina 1din 2

DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

OLIMPIADA INTERNAIONAL DE LIMB, LITERATUR I SPIRITUALITATE ROMNEASC Baia Mare, 25 mai 2012 Clasa a IX-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Nu se permit mottourile. Timpul de lucru: 3 ore. Din oficiu: 10 puncte. Total: 120 de puncte

SUBIECTUL A Partea I (36 de puncte) Citete cu atenie textul de mai jos. Perfect. i acum, spune-mi, te rog, unde intervine Dumnezeu? Pentru c dac am neles un lucru n pucrie, dac am neles ceva din cele o sut de volume de teologie pe care le-am citit acolo, n pucrie, am neles asta: c Dumnezeu nu intervine n lume. A mai spune ceva, dar nu ndrznesc s-o spun: c bine face c nu intervine, pentru c lunga lui absen, politica lui de neintervenie n istorie mai poate nsemna i altceva: c pur i simplu Dumnezeu s-a retras definitiv, adic, ntr-un cuvnt, a murit Doamne ferete, exclam Dumitru fcndu-i speriat cruce. S nu vorbii aa doctore Martin, s nu vorbii nici n glum, c e mare pcat!... Atunci, despre ce altceva s vorbesc? ntreb Dugay. Asta e singura problem vital, singura care mai are sens. Dup ce-am stat n pucrie i m-am trezit, vreau s spun: am descoperit c am acces la misterele teologiei, numai problema asta mi se pare vrednic de a fi discutat. Dumitru l asculta cu mare atenie. Ai fcut i pe acolo miracole, prin pucrie? ntreb el deodat. Miracole? se mir Dugay, nlndu-i ncet fruntea. Dar cine a vorbit de miracole? Miracole prin concentrare i rugciune, explic Dumitru. Aa ai fcut la Biserica Mntuirii. Eram acolo, am vzut cu ochii mei. Oameni de toate vrstele, suferind de tot felul de boli, i-i vindecai pe toi, ct ai bate din palme Bine, dar pentru asta am pltit, l ntrerupse Dugay vorbind rar i subliniind apsat cuvintele. Asta a fost nainte. i pentru toate pcatele mele de-atunci am pltit. Am stat doi ani la pucrie i cnd am ieit, am fost zvrlit la gunoi. Azi nu mai sunt nimic. Nu mai am nicio identitate. Dac n-ar fi fost teologia care s m in n lume, a disprea n neant. M-a topi i dumneata mi aminteti de ce-a fost nainte, cnd, n incontiena i turpitudinea mea, pretindeam c vindec oamenii i vindecai cu ajutorul lui Dumnezeu, preciz Dumitru. Prin concentrare i rugciune Dugay l privi adnc, apoi apuc paharul, l umplu i bu cu sete. n fond ce vrei dumneata de la mine? ntreb el trziu. Venisem s v mulumesc pentru tot ce-ai fcut pentru noi. C suferea de copil i s-a vindecat, n-ar fi fost nimic Cine suferea? Thecla, soia mea, spuse Dumitru artnd fotografia. Dugay o apuc din nou i o privi lung, intens, cu exasperare. Este ngrozitor s-i pierzi memoria! exclam. Mi-e peste putin s mi-o amintesc.

DIRECIA GENERAL EDUCAIE I NVARE PE TOT PARCURSUL VIEII

Pi n-ai vzut-o niciodat, explic Dumitru. Ea nu era n biseric. Rmsese acas, la dou mii de mile. V adusesem doar fotografia. Acum, ce e mai frumos e c fotografia asta era veche, era de cel puin zece ani. O vedei, aici pare o fat de optsprezece, nousprezece ani, iar cnd ai vindecat-o avea aproape treizeci. (Mircea Eliade, O fotografie veche de 14 ani) Redacteaz un eseu de 1-2 pagini despre particulariti de compoziie i/sau de structur ale textului citat. n redactarea eseului vei avea n vedere urmtoarele aspecte: evidenierea particularitilor dialogului din textul dat; prezentarea a dou trsturi ale unuia dintre personajele care dialogheaz; susinerea unui punct de vedere despre modului n care se contureaz viziunea personajelor despre prezena divinului n lume. Not! Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul lucrrii este la alegere. Partea a II-a (36 de puncte) Redacteaz un eseu de 1-2 pagini despre miracolul simplitii, pornind de la ideile identificate n fragmentul de mai jos i valorificnd experiena ta cultural: Nu e un miracol faptul c poi nva ceva din romane? Le citeti fr s vrei, aproape. Le citeti pentru c e vorba de o dragoste, acolo; pentru c, dei ai mai citit cri de dragoste te intereseaz foarte mult dragostea asta; le citeti aa, fiindc te fur ele, te cheam ele s-i spun povestea pe care o au pe suflet. i pe urm, toate astea se consum. Iar din cartea pe care ai citit-o i rmne doar cte un aspect social sau numele unei strzi din Londra lucruri pentru care n-ai citi cartea, care nu existau pe cnd o citeai i care rmn acum cu tine, vitale; n timp ce restul acela, insistent alt dat, s-a ngropat undeva pentru totdeauna. [...] Cci atta tot sunt romanele. Dar viaa este ea mai mult dect att? O ntmplare cu dragoste, dac vrei i una cu foame, cu sete, cu sport i cu somn. O trim direct, fr niciun calcul, prini de intriga ei, care e intriga noastr, consumnd-o pn la capt cu poft, citind-o febril i zilnic, pe ea, romanul nostru cel de toate zilele ca s putem tri. Iar trziu, cnd mbtrneti n cte o experien, i dai seama c ai nvat ceva: cu totul altceva dect fcusei. Din nite simple ntmplri cu dragoste sau cu sete, ai nvat prin ce superb alchimie? c oamenii nu trebuie s fie ri unii cu alii, c societile se schimb i c nu e bine s bei ap rece cnd eti nclzit... (Constantin Noica, ntmplri cu dragoste, n vol. Eseuri de duminic) Not! n elaborarea eseului, vei respecta structura textului de tip argumentativ: ipoteza, constnd n formularea tezei/a punctului de vedere cu privire la tem, argumentaia (cu 3 argumente enunate i susinute) i concluzia/sinteza. Redactare (38 de puncte) n vederea acordrii punctajului pentru redactare, lucrarea ta trebuie s aib cel puin dou pagini. Pentru redactarea ntregii lucrri vei primi 38 de puncte (organizarea ideilor n scris 8 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 8 puncte; utilizarea limbii literare 6 puncte; ortografia 4 puncte; punctuaia 4 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 4 puncte, ncadrarea n limita maxim de caractere indicat 4 puncte).