Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2011
#biectiv
S acompanieze ritmic cntecele.
$uni
Cercu !e !iminea
%ari
Stejarul-observare Desenat planse stejar, runza !e stejar Jocuri i activiti "n aer liber
S recunoasc i s !enumeasc prile componente ale stejarului con orm iselor prezentate. S recunoasc i s !enumeasc prile componente ale bra!ului con orm ima#inilor prezentate. S compare prile componente ale celor $ tipuri !e copaci observai%stejarul i bra!ul. S !enumeasc prile componente ale ursului, me!iul !e via. S lipeasca corect prile componente ale ursului i s-l coloreze con orm mo!elului prezentat.
%iercuri
*oi
Cercu !e !iminea: ((-rsu (()observare .ea i/area unu pu// e)-rsu ) si co orat conform mo!e u ui pre/entat *ocuri +i activiti ,n aer iber
Vineri
Umbla ursul prin padure Dupa fragi si dupa mure , Dar cu vulpea se-ntalneste Si-ar manca si el un peste. Refren:Mor ,mor ,mor cumatra mea Da-mi un peste nu fi rea. Daca vrei sa mananci peste Mergi la balta , pescuieste , Eu cu coada am pescuit Si mult peste am gasit. Refren : Mor ,mor ,mor nu fi sireata Mai vulpita , mai cumatra. In balta coada am bagat , Insa apa a-nghetat , este eu nu am gasit , !ulpea iar m-a pacalit . Refren : !ai ,vai, vai de coada mea "e ma fac eu fara ea .