Sunteți pe pagina 1din 5

Proiect de lecie

Data: Clasa:a V-a Aria curricular:Matematic i tiinte ale naturii Obiectul: Biologie Unitatea de nvare:Structura i funciile plantelor Organele vegetativ Subiectul: Rdcina- alctuire i funcii Propuntor: Mocan Petru Scopul leciei:Stabilirea corelaiilor dintre tructura i funciile rdcinii !n vederea !nelegerii rolului rdcini !n viaa plantelor" Competene specifice: - e#plice alctuirea unei plante cu flori$ - utili%e%e metode i mi&loace adecvate e#plorrii ' inve tigrii lumii vegetale Competene derivate: (a f)ritul leciei* toi elevii vor fi capabili: - de crie corect alctuirea e#tern a unei rdcini$ - cla ifice diferitele tipuri de rdcini$ - recunoa c elementele tructurale caracteri tice rdcinii$ - recunoa ca pecii de plante dupa forma rdcinilor$ - demon tre%e rolul rdcinii !n viaa plantelor prin evidenierea funciilor ale$ Tipul leciei:dob)ndire de noi cunotine Demersul didactic: a. esurse procedurale:-ob ervaia $ -modelarea $ -conver aia euri tic $ -demon traia $ -!nvarea prin de coperire $ b. esurse materiale: - pentru fiecare elev: fi de lucru* manualul* rdcini diferite de plante* atla e botanice$ -pentru !ntreaga cla : plane* modele* imagini$ !orma de or"ani#are:frontal i pe grupe $valuare: formativ prin c+e tionare oral" %ocul desf&urrii:laboratorul de biologie"

'iblio"rafie:-,obran -loarea-Biologie"Manual pentru cla a a V a*.ditura /eora*Bucureti 0111" -Mariana 2iobanu"-,idactica tiinelor biologice".ditura ,idactic i Pedagogic 0113" -Popovici 4"*Moru%i 2"*/oma 4"-5tla Botanic* .ditura ,idactic i Pedagogic* Bucureti 0116" Desf&urarea leciei $tapele leciei (. Organi%area leciei Activitatea profesorului - Pregte c materialul didactic" - 7ote% !n catalog elevii ab enii i verific dac unt condiii optime pentru de f urarea leciei" -Prin c+e tionare oral verific lecia" 9e utul vegetal"/ipuri de e uturi" Ce este un esut vegetal? Ce tipuri de esuturi cunoatei? Care sunt esuturile conductoare? - o grupare de celule care au aceeai form* tructur*i !ndepline c aceeai funcie" - de protecie* conductoare*de u inere*a imilatoare*de depo%itare* ecretoare" -va e conductoare lemnoa e i va e conductoare liberiene - au rol !n prepararea +ranei :rmre c rdcinile pe care le au pe ma " -7otea% !n caiete titlul leciei i urmre c obiectivele" Activitatea elevilor 8i pregte c crtile i caietele"

). Verificarea cunotinelor

*. 2aptarea ateniei +. 5nunarea temei i obiectivelor

Ce rol au esuturile asimilatoare? - Pre%int elevilor imagini cu alctuirea e#tern a rdcinii i !i !ncura&e% pun ce ob erv" -5nun i criu pe tabl tema leciei i pre%int obiectivele pe care elevii trebuie le cunoa c la terminarea leciei"

,iri&area !nvrii ,.

pre%int materialul didactic re pectiv rdcinile " :nde credeti c e de%volt rdcina; Rdcina e te organul plantei care crete !n pm)nt" -olo indu-m de materialul didactic e#i tent diri&e% pe elevi !n de coperire tructurii e#terne a rdcinii i a tipurilor de rdcini <denumind prile componente ale ace teia=i a funciei de fi#area plantelor" Solicit elevilor ob erve materialul biologic viu pentru a evidenia !n uirile rdcinii" -Reali%e% o cla ificare a rdcinii dup forma lor" -Solicit elevilor e grupe%e in grupe de c)te patru pentru a ob erva cu a&utorul lupei prile componente ale v)rfului rdcinii" -Solicit elevilor de ene%e v)rful rdcinii ob ervat de ei"

-!n pm)nt notea%a definitia rdcinii tudia% tipurile de rdcini ob erva cele patru pri

-.levii te tea% materialul biologic evideniind !n uirile lui" -.levii pun c rdcinile unt pivotante*firoa e*rmuroa e i dau e#emple de a tfel de rdcini" -.levii ob erv i conclu%ionea% c v)rful rdcinii e te acoperit de un e ut de aprare numit cufie" -elevii reali%ea% de enul olicitat folo indu- e i de imaginile din manual* plana de la tabl i atla ul botanic" .levii ob erv celelalte %one:%ona neted*%ona perilor ab orbani* %ona a pr* urmre c e#plicaiile i completea% in caiete c+ia leciei"

-2er elevilor ob erve cu a&utorul lupei i celelalte %one e#terne ale rdcinii" .#plic rolul perilor ugtori* acela de a ab orbi din ol apa cu rurile mineale" -:tili%)nd diferite rdcini tabilim funciile rdcinii" -2entrali%e% funciile rdcinii i complete% c+ia leciei"

.numer funciile rdcinii pe care le-au de coperit i completea% c+ia leciei"

-. Obinerea performanei elevilor .. .valuarea performanei

4nventarie% principalele informaii i ob ervaii cer)nd elevilor dea r pun uri rapide* clare* concrete"

-Prin c+e tionare oral pe tot parcur ul orei" Sunt notai elevii care au dat r pun uri deo ebite ce nece it g)ndire logic

R pund la !ntrebri ob erv)nd planele* atla ele* imaginile din manual i materialul biologic natural" Se g)nde c i r pund la !ntrebrile adre ate de profe or"

SC/0TA %$CT0$0: Rdcina-alctuire i funcii Radcina > organ vegetativ al plantei care e de%volt !n pm)nt" - nu au niciodat frun%e au muguri$ 5lcatuire e#tern: - cufia:acoper i prote&ea% v)rful rdcinii" -%ona neted <%ona de cretere= -%ona ab orbant :a igur ab orbia apei cu rurile minerale$ -%ona a pr $ -unciile rdcinii:-fi#ea% planta !n ol i !i d tabilitate$ -ab oarbe apa cu rurile minerale$ -conduce eva brut prin va ele lemnoa e i eva elaborat prin va ele liberiene$ -unele rdcini depo%itea% ub tane de re%erv $.#:morcov* ridic+e* fecl" /ipuri de rdcini:-pivotant <morcov*fa ole* trifoi=" -firoa <gr)u* ecar*lalea=" -rmuroa < te&ar* fag*brad=*

!0SA D$ $1A%UA $ ?"2ompletai enunul urmtor: Rdcinile nu au niciodat @@@@"" au @@@@"* i e de%volt !n @@@@"" 0".numerai prile e#terne a unei rdcini"

6"5 ociati planta cu forma core pun%atoare a rdcinii: ?Brad 0" Ar)u 6"-a ole 5" firoa B" pivotant 2" rmuroa