Sunteți pe pagina 1din 9

PROIECT DIDACTIC I.

PARTEA INTRODUCTIVA
Nume, prenume: Chende Mihaela Data: 18.11.2013 Scoala Gimnaziala Nr.1 Sinmihaiu Almasului Clasa: a VI-a Disciplina: Biologie Subiectul lectiei: Viermi lati Durata de desfasurare a lectiei: 50 min. Obiectivul central: Insusirea cunostintelor referitoare la viermii paraziti si influenta lor asupra omului Obiectivele operationale: sa explice termenul de parazit (O.1) sa cunoasca mediul de viata al viermilor paraziti (O.2 sa prezinte adaptarile speciilor identificate la viata parazitara (O.3) sa cunoasca ciclul de dezvoltare al viermilor paraziti (O.4)

Tipul lectiei: transmitere si insusire a noilor cunostinte Resurse procedurale: explicatia (M.1.); observatia (M.2.) conversatia euristica (M.3) metoda: cubul(M.4)

Resurse materiale: plansa,fisa de activitate, fisa de evaluare, manual Tipul de organizare a activitatii: frontal, pe grupe Anticiparea dificultalilor: intrebari ale elevilor ce depasesc programaasigurarea unui fond de documentare Bibliografie: -Aglaia, I., Partin, Z., 1998, Manual pentru clasa a VI-a, Biologie, Humanitas Educational, Bucuresti; -Brandusoiu, M., Androne, C., 2006, Manual pentru clasa a VI-a EDP, Bucuresti -Lazar, V., Caprarin, D., 2008, Metode didactice utilizate in predarea biologiei, Ed. Arves -Marinescu, M., 2010, Didactica biologiei, teorie si aplicatii, Ed. Paralela 45, Pitesti; -Curriculum National - Programa Biologie, gimnaziu;

II. DESFASURAREA LECTIEI Obiective operationale Etapele (evenimentele lectiei 1.Organizarea clasei Activitatea profesorului Activitatea elevului -isi pregatesc cartile si caietele Evaluare

-noteaza in catalog elevii absenti si verifica daca sunt conditii optime pentru desfasurarea orei -pregateste materialul didactic 2.Reactualizare -verifica cunostintele referitoare a cunostintelor la celenterate , punand accent pe modul de anterioare nutritie al acestora 3.Captarea atentiei

4.Anuntarea temei si obiectivelor

-raspund la oral intrebari -stabilesc aparitia orificiului bucoanal -intreaba elevii despre un stabilesc ca -oral symptom frecvent intalnit in responsabili sunt special la copiii mici si anume viermii paraziti. scarpinatul la nivelul nasului si le cere sa identifice cauza acestui disconfort - anunta titlul lectiei: Viermi -sunt atenti la explicatii paraziti -precizeaza faptul ca se vor -noteaza in caiete referi si la viermii paraziti care afecteaza alte animale -precizeaza clar obiectivele lectiei -ii anunta ca vor studia viermii lati (viermele de galbeaza)si viermii cilindrici (limbricul) - le explica faptul ca pentru desfasurarea optima a lectiei vor aborda metoda cubul - imparte elevii in 6 grupe, corespunzatoare fetelor cubului; fiecare grupa are o alta sarcina de lucru, respectiv: Gr I.- DESCRIE : forma, segmntele corpului, marimea GrII.-Compara: ciclul de inmultire Gr III. Asociaza: prezinta mediul de viata si modul de hranire Gr.IV Analizeaza: organizearea interna a corpului Gr.V Aplica: prezinta caracterele generale ale viermilor paraziti Gr.VI Argumenteaza: viermii -se organizeaza in 6 grupe

5.Dirijarea invatarii

O.1

-observarea sistematica a elevilor rezolva sarcinile de lucru - scris

O.2

O.3 O.4

-oral -se organizeaza o discutie frontala in care elevii raspund la intrebari, se completeaza, prezinta pe grupe rezultatele obtinute -elevii concluzioneaza cu ajutorul

studiati sunt paraziti ai omului

profesorului, forma finala fiind impartasita intregii clase -se noteaza concluziile pe tabla oral

6.Conexiune inversa (feedback) 7.Evaluare

-adreseaza intrebari prin care -raspund la verifica principalele aspecte intrebari discutate la clasa - apreciaza verbal elevii activi - stabileste tema pentru acasa: de invatat lectia

GRUPA I DESCRIE
Fisa de activitate VIERMI PARAZITI - Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata. Sarcini de lucru: Observa in imaginile de mai jos viermii paraziti. Identifica cu ajutorul manualului aceste animale. Descrie forma corpului, marimea, alcatuirea corpului.

1...

2..

Animal identificat 1.

Forma corpului

Marime

Alcatuirea corpului

2.

3.

GRUPA II COMPARA
Fisa de activitate VIERMI PARAZITI - Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata.

Sarcini de lucru: Observa in imaginile de mai jos ciclul de inmultire la viermele de galbeaza, respectiv la limbric. Compara inmultirea la cele doua specii.

Ciclul de inmultire la viermele de galbeaza

Ciclul de inmultire la limbric

Ciclu de inmultire la tenie

Animalul 1.Viermele-de-galbeaza

Gazde

Inmultirea

2.Limbric

3. Tenie

GRUPA III ASOCIAZA


Fisa de activitate VIERMI PARAZITI - Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata. Sarcini de lucru: Priveste cu atentie imaginile de mai jos si studiaza imaginile din manual. Prezinta adaptarile la mediul de viata si modul de hranire.

Viermele de galbeaza

Tenia

Limbricul

Animalul Viermele de galbeaza

Aparat digestiv

Adaptari la mediul de viata si modul de hranire

Tenia

Limbricul

GRUPA IV ANALIZEAZA
Fisa de activitate VIERMI PARAZITI Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata. Sarcini de lucru: Observa cu atentie imaginile. Recunoaste aceste animale.Observa si analizeaza alcatuirea interna a corpului. Ce ai constatat?

1..

GRUPA V APLICA
Fisa de activitate VIERMI PARAZITI Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata. Sarcini de lucru: Observa in imaginele de mai jos viermi paraziti. Prezinta care sunt caracterele generale ale viermilor paraziti.

Viermele de galbeaza

Tenia

Limbricul

Concluzii:

GRUPA VI ARGUMENTEAZA
Fisa de activitate VIERMI PARAZITI Viermi lati/viermi cilindrici

Materiale necesare: manual, fisa de activitate, planse Mod de lucru: Invatati prin descoperire: Ce sunt viermii paraziti si care sunt adaptarile lor la mediul de viata. Sarcini de lucru: Observa in imaginile de mai jos viermii paraziti. Argumenteaza faptul ca tenia si limbricul sunt daunatoare omului si enumera o serie de motive care vin in sprijinul afirmatiei tale.

Limbricul

Tenia