Sunteți pe pagina 1din 3

Curriculum vitae actualizat Fia de evaluare anual din anul colar precedent I.

.CURRICULUM Dosarul 1: programele colare pentru clasa avut; Dosarul 2: structura anului colar; schema orar; orarul clasei; catalogul clasei; programa avizat pentru opional; planificrile calendaristice; proiectele unitilor de nvare; list cu materialele didactice (proprii/ ale colii) list cu lectura suplimentar pentru copii; Dosarul 3 - pentru Mdlin Cioinac elev cu C!" program adaptat plan de intervenie personalizat fi de evaluare iniial la matematic# lim$a rom%n program de lucru& nvtor# cadru de spri'in fie de lucru fie de evaluare ( nivel minimal II. EVALUARE Dosarul 4: teste de evaluare cu descriptori de performan i analiza rezultatelor fie de recuperare/dezvoltare fie de activitate independent/ de grup (de nvare) i alte tipuri de suporturi de nvare (plane# postere etc)) fia de evaluare a greelilor tipice pentru disciplina lim$a rom%n ta$ele pentru evidena evalurilor pariale/sumative# pentru fiecare disciplin evaluri alternative (titluri de proiecte# coninutul portofoliilor# fie de evaluare a portofoliilor# investigaii etc); ta$el cu elevii ce necesit pregtire suplimentar; program pregtire suplimentar (coninuturi# o$iective); statistici semestriale/ anuale# cu rezultatele elevilor grafice pe clas/ elev; Dosarul 5: caiet de evaluare (pentru calificative);

III. MANAGEMENTUL CLASEI Dosar 6: fie psiho pedagogice individuale; ta$el protecia muncii; regulamentul de ordine interioar; regulile clasei# responsa$ilitile specifice ale elevilor n clas; Dosar 7: proces ver$al de la nceputul anului colar cu disciplina opional aleas; procese ver$ale ale edinelor cu prinii; chestionare aplicate prinilor; lista cu temele a$ordate la edinele cu prinii; referatele prezentate n cadrul lectoratelor cu prinii; regulamentul de ordine interioar; IV. REG!TIRE C"NTINU! Dosar #: calendarul activitilor metodice pe anul n curs; fie de asisten la cercuri pedagogice# consftuiri; cursuri de perfecionare parcurse; activiti metodice realizate; dovezi privind autoperfecionarea (fie de lectur# articole# studii# casete audio video# lucrri metodico tiinifice#
adeverine# certificate de atestare a participrii la stagii de formare continu))

V. ACTIVIT!$I E%TRACURRICULARE Dosar &: planificarea activitilor e*tracurriculare; concursuri la care au participat elevii (ta$ele cu elevii participani i rezultatele acestora); portofoliul clasei cu activitile e*tracurriculare; proiecte educaionale la care s a participat; VI. ALTE MATERIALE fia postului; contract individual de munc;

PORTOFOLIUL NVTORULUI '(s)ru*+() +,'-'+() .( a-)'/')a)+a 0'0a-)'-1

+) Curriculum vitae actualizat


,) Fia de evaluare anual din anul colar precedent -) .ocumente n care sunt consemnate datele o$inute n activitatea de cunoatere a elevilor (fie de o$servaie# fie de o$servare psihopedagogic# portofoliu# caietul nvtorului# dosarul clasei etc)) /) .ocumente care s evidenieze activitatea de cunoatere a familiei (chestionare# informri periodice) 0) .ocumente care s evidenieze cola$orarea cu persoane a$ilitate n cunoterea copiilor (psiholog# medic# logoped# 1inetoterapeut# consilier# asistent social# preot) 2) .ocumente curriculare& plan cadru# programe colare (inclusiv programa disciplinei opionale# dup caz) 3) .ocumentele de proiectare& schema orar# orarul clasei# planificarea calendaristic# proiectarea unitilor de nvare# proiecte de lecii# dup caz 4) !videna mi'loacelor/materialelor didactice pe care le utilizeaz n procesul educaional& e*istente n coal (starea fizic)/ create/ adaptate/ confecionate de el 5) Mostre de fie de activitate independent/ de grup (de nvare# de dezvoltare# de recuperare# de evaluare ( iniial# de parcurs# final) i alte tipuri de suporturi de nvare (plane# postere etc)) +6) 7ortofolii individuale ale elevilor care s ateste folosirea metodelor alternative de evaluare) ++) Fia de evaluare a greelilor tipice pentru disciplina lim$a rom%n +,) !videna evalurilor pariale/sumative +-) 7roduse ale activitii colare i e*tracolare ale elevilor +/) .ocumente care s evidenieze cola$orarea cu familia# cu comunitatea local# cu diverse instituii# 89: uri (raport sintetic asupra cola$orrii cu prinii# fia de eviden a activitilor realizate n comun cu instituii# 89: uri etc)) +0) .ovezi privind autoperfecionarea (fie de lectur# articole# studii# casete audio video# lucrri metodico tiinifice# adeverine# certificate de atestare a participrii la stagii de formare continu))

+2) 7articiparea la derularea unor proiecte +3) ;ctiviti e*tracurriculare& programul activitilor e*tracurriculare#regulamentele unor concursuri colare #situaii privind participarea i rezultatele o$inute de elevi la diferite concursuri) Materialele propuse pot fi grupate pe dosare i inute ntr un $i$lioraft (va e*ista i un opis care inventariaz materialele e*istente)# astfel nc%t acestea s fie actualizate la nevoie# s poat fi introduse altele)"e recomanda pastrarea acestora de catre invatator #deoarece cuprinde materiale pe care acesta le foloseste zilnic# iar multiplicarea lor necesita timp # consuma$ile (de care oricum ducem lipsa )) <nvtorii nu tre$uie s realizeze aceast map numai pentru a fi vzut# verificat de evaluatori# ci si din dorina de a face ca activitatea s ai$ finalitatea dorit & creterea calitii activitilor desfurate cu elevii i a nivelului pregtirii acestora)