BURCEA V.

MARIN

METODOLOGIA I METODICA CERCETRII TIINIFICE -NOTE DE CURS-

Introducere............................................................................................................................................3 Capitolul 1. Cercetarea tiinific; pre i!e" cla!ificri" concepte .......................................................# Capitolul $. Etapele cercetrii tiinifice ..........................................................................................13 Capitolul #. %UR%E %&A&I%&ICE...................................................................................................31 #. 1. Ce !unt !tati!ticile oficial'......................................................................................................31 #.$. (e ce e)i!t !tati!tici oficiale'................................................................................................33 #.3. %ur!ele !tati!ticile oficiale.......................................................................................................3* #.*. Acce!ul la !tati!ticile oficiale.................................................................................................3+ #.#. (e ce folo!in !tati!ticile oficiale '...........................................................................................3, #.+. -ro.le ele !tati!ticilor oficiale...............................................................................................3, #. ,. / .untirea acurateei !tati!ticilor oficiale......................................................................*1 Capitolul +. C0e!tionarul 1n cercetarea !ocial..................................................................................*$ Capitolul ,. Inter2iul !ociolo3ic.........................................................................................................*+ Capitolul 4. 5ocu! 3rupurile...............................................................................................................#6 Capitolul 7. &e0nicile de !calare........................................................................................................#4 Capitolul 16. Eantionarea 1n cercetarea !ocial................................................................................+* Capitolul 11. Anali8a cantitati2 a datelor.........................................................................................,1

Introducere
(e ce un cur! de etodolo3ia cercetrii' pentru o nelegere a limbajului tiinific folo!it 1n tran! iterea cunotinelor din do eniul !ocial. &ran! iterea unor cunotine teoretice i plic utili8area unor ele ente !pecifice li .a9ului tiinific" cu !unt cele de noiune" concept" definiie" di en!iune" indicatori" operaionali8are" ulte confu8ii 3reu de funcionare" !tructur etc." care" dac nu !unt .ine preci8ate" ri!c ! induc !tp:nit ulterior. pentru a putea delimita produsele o.iecti2e" cu caracter tiinific, de alte forme de cunoatere social" care coe)i!t la un !tereotipuri etc.<. -entru 2iitorul !peciali!t 1n do eniul afacerilor e!te foarte i portant !=i for e8e o 3:ndire alternati2" care !=i per it ! identifice" din an!a .lul infor aiilor i cunotinelor di!poni.ile la un o ent dat 1n do eniul de acti2itate" pe acelea care !unt o.iecti2e i rele2ante pentru re8ol2area unei !ituaii particulare. El tre.uie !=i 1n!uea!c li .a9ul tiinific pentru a putea pri2i critic at:t produ!ele intelectuale de pe pia" c:t i pe cele netiinifice" pe care le poate utili8a ca infor aie pri ar 1n propriul !u de er! analitic. pentru a c:ti3a ai ult rigoare i precizie n comunicarea cu profe!orii i 1n ela.orarea lucrrilor !olicitate. Metodolo3ia e!te >3ra atica? li .a9ului tiinific. @a un cur!" profe!orul tran! ite cunotine de!pre o anu it te folo!ind re3ulile ace!tei 3ra atici" o anu it lo3ic e)plicati2 pe care ade!ea" !tudentul" 1n a.!ena unor prenoiuni etodolo3ice" nu o contienti8ea8 ca atare. -rin ur are" el 2a tinde ! rein doar cunotinele noi ;infor aiile< pri ite" pe care 2a fi tentat ! le reproduc" utili8:nd 3:ndirea proprie" anterioar" necontienti8at i netran!for at. @a !e inar !au la lucrrile !cri!e" !tudentul ri!c ! !e raporte8e e)clu!i2 la cunotinele acu ulate" enin:ndu=i propria lo3ic" ade!ea netiinific. (i!cur!ul re8ultat 2a fi unul ine)act" cantonat 1n !fera opiniilor ne!tructurate. C:ti3ul !u !e 2a li ita la acu ularea i !i!te ati8area unor cunotine noi" ri!c:nd a!!tfel ! piard di en!iunea creatoare pre8ent la acea!t 2:r!t" 1n proce!ul de for are i de82oltare profe!ional. pentru a putea copera eficient cu di2eri !pecialiti o ent dat ;li .a9ul ideolo3ic" 9urnali!tic"

(e!i3ur" nu toi 2rei ! a9un3ei cercettori 1n cadrul unei in!tituii !peciali8ate. E!te ne2oie" 1n!" de un ni2el ini de cunotine de!pre etoda tiinific" pentru a uura co unicarea ulterioar cu per!oane !peciali8ate 1n cercetarea !ociolo3ic a do eniului afacerilor. C:nd co an8i un !onda9 de opinie e!te .ine ! ai de9a un !et de cunotine de .a8 de!pre ceea ce 1n!ea nA populaia int" repre8entati2itatea unui eantion" ela.orarea unui c0e!tionar" ipote8ele de lucru etc. = pentru a ti ! !olicii i ! pretin8i e)pertului !au in!titutului de !onda9 date c:t ai preci!e i ai rele2ante pentru te a alea!. @a ace!t cur!" accentul !e 2a pune pe contienti8area" 1n2area i e)er!area li .a9ului i etodei tiinifice" cunotinele propriu=8i!e de afaceri fiind pre8entate doar ca pro.le ati8ri.

Capitolul 1. Cercetarea tiinific; premise, clasificri, concepte

A. Premise Cercetarea tiinific !tudia8 realitatea 1n .a8a unor paradi3 e i teorii . Cercetarea tiinific are ur toarele pre i!eA = e)i!tena o.iecti2 a !ocietii" independent de cercettor; = realitatea !ocial e!te !tructurat 1n relaia cau8=efect" iar e2oluia ei e!te 3u2ernat de principiul deter ini! ului; = ade2rul tiinific deri2 din anali8a o.iecti2 prin de!pre e2eni ente i proce!e !ociale. Re3ulile cercetrii !ocio=econo iceA 1. prioritatea faptelor n raport cu opiniile subiecilor . Un !tudiu !ocio=econo ic e!te 2alid daca a pornit de la fapte" de la cercetarea lor pe teren cu a9utorul te0nicilor adec2ate ale o.!er2aiei" e)peri entului" anc0etei. %ociolo3ul Ar and Cu2illier for ulea8 re3ula concretului. El a !u.liniat faptul c !ociolo3ia nu e!te o concret. 2. unitatea dintre teoretic i empiric, dintre principii, legi i fapte . /n ca8ul ace!tei re3uli !e aplic ri3uro! cerina celor trei ni2ele ale oricrei in2e!ti3aii !ociolo3iceA operaionali8area conceptelor" anc0eta de teren" conceptuali8area datelor cule!e. 3. regula setului de tehnici . -otri2it creia orice in2e!ti3aie !ociolo3ic pre!upune utili8area ai ultor te0nici i in!tru ente de cercetare. Nici o in2e!ti3aie !ociolo3ic nu poate duce la re8ultate !ati!fctoare dac !=a !pri9init pe datele oferite de o !in3ura te0nic de cercetare" oric:t de perfecionat ar fi acea!ta. 4. regula cercetrii interdisciplinare i a perspecti ei zonale ; adic !tudiul tre.uie a.ordat din ai ulte per!pecti2eBdi!cipline i tre.uie 1ncadrat 1ntr=un conte)t ai lar3. etafi8ic a !ocietii" ci o tiin e)peri entala a faptelor !ociale. -ri a re3ula e!te e!te prin ur are" aceea de a pleca de la i9loace de o.!er2are i de !urare. %copul cercetrii con!t 1n de!coperirea acelor infor aii ce pot fi utili8ate 1n predicii

!. regula ignoranei contiente; !ociolo3ul tre.uie ! ia drept principiu !enti entul c nu tie ni ic de!pre ace!tea" de!pre caracteri!ticile lor i de!pre cau8ele de care depind. E!te 1n fapt un principiu ". regula obiecti itii. E il (urC0ei a atra! atenia a!upra o.iecti2itii pe care tre.uie !=o ai. datele i infor aiile !ociolo3ice recoltate din terenA >faptele !ociale tre.uie tratate drept lucruri" adic e)i!tena real 1n afara contiinei indi2iduale? afir a el 1n >#egulile metodei sociologice?; $. #egula determinrii faptelor sociale a obiectului sociologic for ulat de Ar and Cu2illier. Ur rind !tudiul faptelor" re3ula o.iecti2itii i pune deli itarea i definirea lor c:t cercetare e!te ult ai e)act a !tructurii i raporturilor dintre ele. (eter inarea do eniului i a o.iectului de ai nece!ar 1n tiinele !ocio=econo ice dec:t 1n tiinele naturale deoarece cunoaterea co un i >noiunile 2ul3are? !unt in!uficiente cunoaterii tiinifice. %. #egula totalitii solidare !e refer la nece!itatea !tudiului tuturor ele entelor con!tituti2e ale o.iectului de cercetat. &. #egula respingerii cunoaterii spontane" adic a cunoaterii care d !enti entul fa iliaritii" fra a da i cunoaterea feno enelor. Cercettorul tre.uie ! dep!ea!c prenoiunile i ideile preconcepute. 1'. regula utilizrii metodelor i tehnicilor obiecti e n studiul fenomenelor sociale ; re3ul deri2at din re3ula prioritii faptelor i din re3ula o.iecti2itii do eniului cercetat. 11. regula cercetrii cauzale cu prioritate fa de cercetarea funciilor !au a altor di en!iuni ale do eniului !au feno enului. 12. regula subordonrii cercetrii !arcinilor i o.iecti2elor practice ale colecti2itilor u ane in2e!ti3ate. E!te 2or.a de!pre re3ula eficienei practice a in2e!ti3aiei. /n ace!t !cop" ec0ipele de cercetare 2or cola.ora per anent cu repre8entani ai autoritilor locale. B. Clasifi area er e!"ril#r $!ii%&ifi e Cercetrile tiinifice !e pot cla!ifica dup ai ulte criteriiA

'. (. )*+" s #+*l er e!"ril#r s# i#-*ma%e, 2.1.a. (ercetri descripti e" !e a)ea8 pe de!crierea ralitiii !ociale. e) cercetrii unitate !ocial. ono3rafice orientate cu precdere de !inteti8area infor aiilor de!pre o

Conclu8iile unei a!tfel de cercetri !unt co entarii !tati!tice la !tructurarea r!pun!urilor !u.iecilor la diferii ite i. 2.1.b. (ercetrile e)plicati e" 2erific relaiile dintre feno enele cercetate. e). Cu influenea8 ni2elul 2eniturilor co porta entul politic; ce relaii e)i!t 1ntre ediul re8idenial i opiunile politice. In2e!ti3area ace!tor r!pun!uri 1n!ea n a da un r!pun! la cau8ele care deter in anife!tarea unor co porta ente politice !au e)a inarea unor anu ite opiuni politice. Aadar !tudiul e piric nu !e oprete la !i pla de!criere a faptelor" feno enelor i proce!elor le3ate de te a enionat" ci el ur rete de!cifrarea cau8elor e)i!tenei lor. /n practic !e 1nt:lne!c cercetri deopotri2 de!cripti2e i e)plicati2e. Drice cercetare e)plicati2 !e .a8ea8 indu.ita.il pe un de er! de!cripti2 pentru c nu ai a!tfel ea poate ! ofere e)plicaii la fapte i proce!e .ine deli itate. Cercetrile e)plicati2e ur re!c te!tarea ipote8elor iar cele de!cripti2e !au infor aii nece!are for ularea ipote8elor. E) !tudiind cla!a econo ice" ana3erial o 2o de!crie pentru a cunoate co ponentele ei" pro3ra ele ! for ul o ana3eriale a unor cate3orii de ana3eri i oti2aiile pentru acti2itatea econo ic. (in datele o.inute pute

ipote8 pri2ind relaia dintre eficiena aciunii

e)periene lor econo ic" ipote8 ce 2a fi te!tat de o cercetare e)plicati2. '. '. D*+" im+#r!a%!a i+#!e-el#r !es!a!e, er e!"ri f*%)ame%!ale si er e!"ri a+li a!i.e 2.2.1. (ercetri fundamentale Ace!tea ur re!c cunoaterea le3itii de producere a faptelor" feno enelor i proce!elor !ociale. (up cu aprecia Eu0n ;17,+< >deter inarea faptului !e nificati2 potri2irea faptelor cu teoria i articularea teoriei? !unt co ponente ale cercetrii funda entale. Cercetrile funda entale 1n tiinele !ocio=u ane !tudia8 !tructura !ocietii" relaiile !ociale. %copurileA cercetrii funda entaleA a* stabilirea acordurilor dintre teorie i societate A!e ntor tiinelor naturii" teoriile !ocio=u ane nu pot fi te!tate direct pentru a 2erifica acordul ace!tora cu faptele i de aceea cercettorii !e opre!c la ipote8e cu ni2el 3eneralitate i la ipote8e de lucru. E) teoria 3rupurilor ;apud C0elcea" 1774" p. 1*6 F 1*1< a fo!t iniiate de Gcoala de la C0ica3o. %=a de82oltat apoi un nu r de teorii cu ni2el ediu de 3eneralitate cu pri2ire la nor ele de ai 3rup" confor are i de2iana" !c0i .area nor elor de 3rup. Cu ti pul !=a a9un! la un acord are 1ntre teoria 3rupurilor i realitatea !ocial a 3rupului. , ediu de

b* eliminarea ambiguitilor i clarificarea problemelor. (e fapt a pune 1n di!cuie relaia dintre atitudini i co porta ente. -rin cunoaterea atitudinilor !e pot pre8ice co porta entele celor !tudiai. E)periena !onda9elor preelectorale i e)it poll=urile confir le3tura dintre atitudinile politice i co porta entul de 2ot. Hallup Raport 173+ F 174* F !u.linia ca !onda9ele politice prelelectorale au a2ut o a.atere $"1I fa de re8ultatele 2otului. 2.2.2. (ercetri aplicati e %unt cercetri reali8ate cu !copul preci! de r!pun! la o co and !ocil !au la cunoaterea unor pro.le e concrete.

C. Concepte i termeni specifici cercetrii tiinifice Metodologie +etodologia cercetrii 1n tiinele !ociale este studiul metodelor i tehnicilor utilizate ntr,o cercetare social, pentru ndeplinirea obiecti elor i scopurilor, i pe baza unei ipoteze. A%ali-a me!#)#l#/i " 2i8ea8 punerea 1n relaie a etodelor" te0nicilor" procedeelor i etodolo3ic ine at:t de etodolo3ia poate fi con!iderat od in!tru entelor de in2e!ti3aie" adec2area lor la o.iectul de !tudiu. Anali8a pre3tirea teoretic c:t i de e)periena cercettorului. Altfel !pu! i o art " o >tiin? a ale3erii curent >e)perien?. Metodolo3ia are printre preocupri i clarificarea 1nele!ului conceptelor" corectitudinea definirii lor" anali8a li .a9ului utili8at. E!te una dintre cele di2er!e. Anali8a ai dificile i!iuni a2:nd 1n 2edere i!toria folo!irii ter enilor" faptul c ter eni cureni ai li .a9ului tiinific au 1nele!uri foarte etodolo3ic 2i8ea8 punerea 1n acord a !en!urilor ter enilor folo!ii" a coerenei conceptuale a ace!tora. Metodolo3ia cercetrii 1n tiinele !ocio=econo ice e!te alctuit dinA = enunurile teoretice funda entale !ocotite ca referenial pentru !tructura unei teorii i tran!for ate 1n principii = etodolo3ice de anali8 a realitii !ocio=econo ice; etode i te0nici de cule3ere a datelor e pirice

etodelor i te0nicilor pentru 1ndeplinirea o.iecti2elor i !copurilor

propu!e" 1n .a8a unor ipote8e. Altfel !pu! Metodolo3ia e!te o teorie a ceea ce e!te nu it 1n

= procedee de prelucrare a datelor i infor aiilor e pirice" de ordonare" !i!te ati8are i corelare a ace!tora; = procedee de anali8" interpretare i con!trucieBrecon!trucie pe .a8a datelor e pirice care !tau la .a8a proce!ului de ela.orare a de!crierilor" tipolo3iilor" e)plicaiilor i prediciilor teoretice. -aul @a8ar!feld ;17#7< a re arcat c = anali8a conceptelor; = anali8a etodelor i te0nicilor de cercetarea; etodele i te0nicile utili8ate; = anali8a raportului dintre etodolo3ia are a!e te e principaleA = deli itarea o.iectului de !tudiu;

= !i!te ati8area datelor o.inute 1n cercetarea e piric; = for ali8area raiona entelor. Metod N#&i*%ea )e me!#)" 2ine de la cu2:ntul 3rece!c methodos, care 1n!e na cale" modul de cercetare, sistemul de reguli i principii de cunoatere. Ea e!te o !trate3ic de a.ordarea realitii. /n cercetarea !ociolo3ic cea !ociolo3ic. Con!tantin %c0ifirne ;$666<" cla!ific a. temporalA = = etode tran!2er!ale F !e de!coper relaia dintre proce!ele u ane !au !ociale !ta.ileA te!te etode lon3itudinale F care !tudia8 e2oluia proce!elor !ociale 1n ti pA .io3rafia" !tudiul !ocio etrice" o.!er2aia" anc0eta; de ca8" !tudiile panel; b. din punct de edere al reacti itii " a 3radului de inter2enie a cercettorului a!upra o.iectului de !tudiu e)i!tA = = = = = Cea etode e)peri entale ;e)peri entul<; etode c2a!ie)peri entaleA anc0eta" !onda9ul de opinie" .io3rafia !ocial pro2ocat; etode de o.!er2aieA !tudiul docu entelor !ociale" o.!er2aia; etode !tati!tice = anc0ete !ocio=de o3rafice" !onda9ele de opinie" anali8e a eta ico= etodele dup ai ulte criteriiA ai 1ntlnit i9loc. +etoda este odalitate 3eneral" etod e!te anc0eta

c. dup numrul unitilor sociale luate n studiu !tati!tice; etode ca8ui!tice F folo!ite 1n !tudiul inte3ral al c:tor2a uniti !ocialeA .io3rafia" !tudiul ono3rafia !ocial. etodelor e!te 1nA 7 de ca8"

ai r!p:ndit cla!ificare a

= cantitati2e F

!oar inten!itatea !au

ri ea feno enelor i proce!elor !ociale prin

2alori cantitati2e. -entru a a9un3e la e2aluri cantitati2e e!te ne2oie de cuantificare" operaie ce con!t 1n ale3erea unor indicatori crora li !e atri.uie 2alori nu erice. Cantitati2ul 1 .rac dou for eA cea de nu arare i cea de !urare;Jule i Eendall" 177+" apud

Rotariu" Ilu"177+" p.$,<. Nu rarea indic o cantitate de entiti i !e e)pri 1ntotdeauna printr=o frec2en. M!urarea pre!upune atri.uirea unei 2alori nu erice care red inten!itatea cu care !e anife!t o caracteri!tic" o 1n!uire a unei entitai e pirice. M!urarea 2i8ea8 1ntotdeauna o caracteri!tic a >o.iectului? 2i8at i nu Ko.iectul? 1n !ine.A!tfel" nu lun3i ea ei. = calitati2 F e)pri caracteri!ticile feno enelor i proce!elor !ociale. (eci8ia de a cerceta cantitati2 !au calitati2 ine de cadrul teoretic !ta.ilit i de !copul pentru care e!te iniiat !tudiul unei te e. &raian Rotariu" -etru Ilu ;177," p.$#< adapt:nd dup BraL an" 177$" pre8int notele difereniatoare 1ntre in2e!ti3aiile de tip cantitati2 i calitati2" reali8ea8 un ta.el &a.elul nr. 1 A Note difereniatoare 1ntre in2e!ti3aiile de tip cantitati2 i calitati2
nr. crt. 1 $ 3 * # + , Drientare 3eneral i epi!te olo3ic Rolul cercetrilor i relaia dintre cele dou tipuri Relaia dintre cercettor F !u.iect Relaia teorie ;concepte" ipote8e< i cantitati2 po8iti2 = e)plicati2 no otetic -reparatorii B!upli entare pentru cele cantitati2e di!tanBpo8iie >din e)terior? de 2erificare a teoriei !tatic i e)terioar calitati2 feno enolo3ic =

!ur

o .ucat de p:n8" ci

co pre0en!i2" idio3rafic -reparatorii B!upli entar pentru cel calitati2 apropiatBpo8iie interior? de e er3en a teoriei proce!ual i con!truit >din

cercetarea e piric I a3inea realitii Metode principale Natura datelor o.inute

actorului e)peri entul" anc0eta cu c0e!tionar !tandardi8at Ktari?" 2alide ; are fidelitate<

!ocial de actor o.!er2aia participati2" inter2iul inten!i2 co ple)e" .o3ate" ad:nci e de

Te0%i a )e er e!are. &er enul de te0nic 2ine de la cu2:ntul 3rece!c > te-ne?" care 1n!ea n procedeu" 2icleu3. .ehnicile sunt forme concrete ale metodelor" ceea ce deter in ca o capete for . .ehnicile de cercetare in estigheaz operaional realitatea . Anc0eta e!te o iar c0e!tionarul e!te o te0nic. (e aceea unei core!punde ai etode 1i !unt aferente ai ulte te0niciA c0e!tionarul" inter2iul" fiele !tati!tice de 1nre3i!trare. etod ! etod"

ulte te0nici. Anc0etei 1i

16

I%s!r*me%!*l )e er e!are e!te un interpune 1ntre cercettor i realitate.

i9loc de cule3ere a infor aiilor" 1nc:t !e poate !pune c el !e

Pr# e)e*l este modul de utilizare a instrumentelor de cercetare" adic uneltele 1nre3i!trare. &re.uie ! face = = = = c:te2a +re i-"ri !ermi%#l#/i e. A2e ai

ateriale utili8ate

de cunoatere tiinific a proce!elor !ocialeA 30idul de inter2iu" foaia de o.!er2aii" fia de

uli ter eni care de!e nea8

a !i.i!a!ea )e i%.es!i/are #% re!" a reali!"&iiA cercetarea !ociolo3ic e piric; anc0eta !ociolo3ic; in2e!ti3aia !ociolo3ic; !onda9.

Cercetarea tiinific e!te acti2itatea de recoltare i prelucrare a infor aiilor o.iecti2 2erificate" 1n 2ederea for ulrii de e)plicaii tiinifice la proce!ele i feno enele !ociale. (ercetarea tiinific empiric !e reali8ea8 prin o.!er2area direct a realitii prin aplicarea unor etode i te0nici !pecifice de o.inere a infor aiilor F anc0eta" e)peri entul" c0e!tionarul etc. F de prelucrare a lor F corelaii" te!te de !e nificaie !tati!tic. C:nd cercetarea tiinific e piric are doar !cop e)plorator !au o a poare in estigaie sociologic. /ncheta sociologic e!te etoda de cule3ere a infor aiilor prin !tudiul realitii !ociale prin c0e!tionare i inter2iu. Anc0eta !ociolo3ic are un 3rad relati2 !c8ut de control al cercettorului a!upra 2aria.ilelor anali8ate. -entru acoperirea ace!tora !e apelea8 la !tudiul docu entelor i la o.!er2aia tiinific. &er enul de >!onda9? e!te !inoni cu cel de >cercetare !electi2? !au de >eantionare?. 0ondaj e!te etod;te0nic< de in2e!ti3are pe .a8a unui eantion; !onda9ul e!te !pecie a anc0etei !ociolo3ice. Aadar anc0eta !ociolo3ic !e di!tin3e de alte tipuri de cercetare prinA = = utili8area c0e!tionarului i inter2iului 1n recoltarea infor aiilor; nerecur3erea la e)peri ent; ai redu! ea e!te o

11

!pre deo!e.ire de !onda9ul de opinie ea ur rete cunoaterea a!pectelor !u.iecti2e ;opinii" atitudini" a!piraii" intere!e< i o.iecti2e ;condiii de 2ia" 2enituri etc.< i nu recur3e 1ntotdeauna la eantionare.

Anc0eta !ociolo3ic are unor infor aii.

ulte afiniti cu anc0etele din alte do eniiA 9uridic" antropolo3ic"

i!toric" a!i!tena !ocial unde !e aplelea8 la te0nica intero3rii" inter2ie2rii cu !copul o.inerii E). Anc0eta penal ur rete cunoaterea de la inculpat" 2icti i 0otr:re. E). Anc0eta antropolo3ic !e refera la intero3area unor 3rupuri de oa eni cu pri2ire la anife!tarea tradiiilor i a o.iceiurilor !pecifice unei co uniti u ane. Anc0eta !ociolo3ic o.ine infor aii de!pre opiniile" atitudinile" intere!ele" opiunile indi2i8ilor de!pre proce!ele !ociale ce au loc 1n 3rupuri !au 1n !tructuri or3ani8aionale. /n toate celelalte !copul e!te de a reduce la antropolo3ic !au i!toric. ini u di en!iunea !u.iecti2 i de aceea nu !unt intero3ate intere!ele !au opiunile ci nu ai ceea ce ei cunoe!c de!pre un fapt !au proce! artori a cau8elor"

oti2elor i conte)telor 1n care !=a !2:rit o infraciune" pentru ca 1n te eiul ! !e adopte o

1$

Ca+i!#l*l '. E!a+ele er e!"rii $!ii%&ifi e

A. S 0ema *%*i +la% )e er e!are $!ii%&ifi e 1. definirea i delimitarea problemei cercetate Aici cercettorulA = = operaionali8ea8 conceptele eferente te ei; !electea8 !u.iectele ce erit ! fie !tudiate tiinific. (eci" !e for ulea8 o.iecti2ele i !copul cercetrii. $. 1ocumentarea n literatura de specialitate e!te oportun pentru a nu repeta 3reelile altora i pentru a nu repeta ceea ce !=a for care per ite ai !tudiat i de alii.. 3. 2ormularea ipotezelor e!te fa8a 1n care in2e!ti3atorul aea8 relaiile dintre 2aria.ile 1ntr=o !urarea prin fapte !e nificati2e" o.!er2a.ile. D cercetare poate ! ai ulte ipote8e. unor te!te8e" 1n funcie de te a i o.iecti2e"

*. stabilirea eantionului ;lotului< de cercetat. (in populaia total !e !electea8" confor cercetrii.

criterii !tati!tice" un nu r de per!oane con!iderate repre8entati2e ce ur ea8 a fi !u.iecii #. stabilirea metodologiei i a tehnicilor de cercetare . -ractic ele !unt deci!e dup parcur3erea pri elor patru fa8e 1ntruc:t 1n raport de te " ipote8 i eantion !unt !ta.ilite 2irtuile i li itele lor" pe care apoi ! le perfecione8i" pentru 1ndeplinirea etodolo3ia i te0nicile de cercetare. +. #ecoltarea datelor 1n confor itate cu planul de cercetare Accentul deo!e.it e!te pu! pe re!pectarea cerinelor" pe !elecia !u.iecilor pentru inter2iu. ,. 3rezentarea datelor i comentarea lor tre.uie ! fie co plet i clar. E)punerea tre.uie 1n!oit de !curte co entarii care !u ro!tul de a le ordona i a le face acce!i.ile. 4. 4nterpretarea datelor cercetrii !e reali8ea8 1n !copul anali8ei e pirice 1n raport cu cadrul teoretic" 1n funcie de pro.le atica in2e!ti3at i de ipote8e. Interpretarea 1n!ea n for ularea de e)plicaii la !ituaiile de!prin!e din cercetarea e piric" care tre.uie ! de on!tre8e condiiile de cu date !au infor aii din alte cercetri. anife!tare a relaiilor de deter inare 1ntre proce!ele !au feno enele care fac o.iectul in2e!ti3aiei. E2ident c tre.uie co parate etodele. ai e)act ai .un a /nainte de aplicarea ace!tora e!te ne2oie de o prete!tarea" pentru a cunoate

!copurilor i o.iecti2elor propu!e.Ur are a prete!trii !e finali8ea8" !e definiti2ea8

13

7. (oncluziile !inteti8ea8 principalele date i idei ce !=au conturat pe parcur!ul cercetrii i din interpretare; ele tre.uie ! conci!e" clare" 1n concordan cu te a i !copul cercetrii. Una !au aui ulte conclu8ii 2i8ea8 1n od nece!ar ipote8a !au ipote8ele cercetrii i tre.uie ! con!e ne8e dac ele !=au confir at !au infir at prin cercetare. 1'. 5 aluarea utilitii in estigaiei ncheie raportul de cercetare /n acea!t etap e!te pre8ent cercetrii. -rintre cele ai 1nt:lnite odalitatea de 2alorificare a re8ultatelor i conclu8iilor odaliti de 2alorificare enu er A

o !u3e!tii pentru opti i8area do eniului cercetat" pentru in!tituiile care 3e!tionea8 pro.le ele !e nalate de o in2e!ti3aie e piric; o pu.licarea 1n re2i!te de !pecialitate" ela.orarea de cri !au de co unicri tiinifice; o !ti ularea unor cercetri care ! ad:ncea!c pro.le atica re!pecti2; %oluiile preconi8ate tre.uie ! fie concrete" cu tri itere la proce!e i fapte !ociale reale pentru ca nu ai a!tfel ele ar putea fi 2alorificate. B. S 0ema #+era&i#%al" )e er e!are cuprinde totalitatea ele entelor ce alctuie!c o cercetare !ociolo3ic e piric. E!te unei te e %c0e a operaional de cercetare cuprindeA 1. conceptele $. di en!iunile 3. indicatorii *. 2aria.ile #. indicii do eniului cercetat -aul @a8ar!feld a definit !c0e a operaional de cercetare a definit !c0e a operaional ca o acti2itate de con!trucie a 2aria.ilelor i a !paiului de atri.ute pe patru ni2eluriA = = = = repre8entarea i a3i!tic a conceptului; !pecificarea di en!iunilor; !electarea indicatorilor; ela.orarea indicilor e pirici. odalitatea pre3titoare a cule3erii datelor. -rin !c0e do eniul cercetat e!te pu! 1n relaie cu toate co ponentele con!iderate a a2ea !e nificaie pentru cercetarea

Cercetarea !ociolo3ic !e reali8ea8 ca in2e!ti3aiei a realitii prin concepte" di en!iuni" 2aria.ile" indicatori" indice.

1*

O+era&i#%ali-area #% e+!el#r e!te actul de redefinire cu preci8ie a conceptelor din cercetarea !ociolo3ic. 5a8e ale proce!ului de operaionali8are a conceptelorA 1. repre8entarea i a3i!tic a conceptuluiA !e e)tra3 din literatur !au o.!er2aii directe cunotinele oportune cercetrii" pentru ca ! ela.ore8e cadrul teoretic !e nificati2; $. reali8area unui raport de core!ponden 1ntre definiia no inal i cea operaional pentru ca !tudiul ! !e fac pe pro.le e reale. Dperaionali8area e!te dependent de !pecificul do aniului de !tudiat i de o.iecti2ele !tudiului. Dime%si*%ile !unt concepte care reflect un anu it 3rad de 3eneralitate al unui feno en !au proce! !ocial !tudiar i !unt !u.ordonate unui alt concept cu 3rad Ceea ce apare ca di en!iune a unui concept are de 3eneralitate. ai 3eneral 1ntr=un conte)t" poate fi concept de

referin pentru alte definiii 1ntr=un alt conte)t. D alta accepiune" folo!it 1n 3eneral 1n 3ruparea indicatorilor" e!te cea de !pecificBun30i de cercetare a te ei ; e) di en!iune econo ic" !ocial<. I%)i a!#rii Indicatorii !unt !e ne o.!er2a.ile i !ura.ile cu a9utorul crora pot fi caracteri8ate unitile ri i funcionea8 ca indicatori pentru !ociale i calitatile ace!tora. Un fapt o.!er2a.il ; tipul de locuin 1n proprietate<" r!pun!ul la o 1ntre.are ; care e!te profe!ia d2!.'< !au raportul 1ntre dou raportarea la un concept !au di en!iune<. Indicatorii repre8int in!tru ente ce pot furni8a infor aii de!pre frec2ena" ni2elul" a ploarea" 3ra2itatea etc. unei pro.le e. Un indicator e!te e)pre!ia unei caracteri!tici !au a unei 2aria.ile !pecifice pentru o anu it pro.le ; e!te operaionali8area 2aria.ileiB2aria.ilelor care define!c pro.le a. /n 3eneral indicatorii !unt utili8ai pentru 1 .untirea calitii" 1n !cop de e2aluare dar !i pentru cercetare. Cel ai ai frec2ent" indicatorii !unt utili8ai pentru a dia3no!tica o !ituaie" a co para dou populaii ulte caracteri!tici . !au proce!e a2:nd aceea!i caracteri!tic" a e2alua co parati2 2ariaiile 1n ti p !i !paiu a dou !au Indicatorul !e define!te printr=un raport nu rtor=nu itor. Nu rtorul repre8int feno enele o.!er2ate" iar nu itorul repre8int 2aloarea cu care !e dore!te co pararea ;!tandardul" populaia 3eneral" 2aloarea de referin<. 5eno enul e!te !urat 1n ti p !i !paiu !i per ite cuantificarea 1# definirea conceptelor ; de e). Conceptul de >!tatu! !ocial? i con!trucii conceptuale deri2ate prin

unor ne2oi pentru 1 .untirea calitii unui !er2iciu ;1n ca8ul pre8entat" indicatorul poate a9uta la planificarea !er2iciului de radiolo3ie" pentru e2itarea prelun3irii ti pului de a!teptare" ac0i8iia de ateriale etc<. E)i!t mai m*l!e !i+*ri )e i%)i a!#ri. I%)i a!#rii )e a es1 de e)emplu n sistemul sanitar1 care e2aluea8 !ura 1n care populaia

pacienii pri e!c 1n3ri9iri de !ntate core!pun8toare !i la ti p ;de e)A internri po!i.il e2ita.ile" de e)e plu" prin i uni8are etc<. A!tfel de indicatori pot 3enera infor aii di!tor!ionate fiind li itai de e)i!tena .a8ei ateriale nece!are acordrii de 1n3ri9iri edical. edicale adec2ate !ituaiei edicale !i de 2ariaiile de practic

I%)i a!#rii )e re-*l!a! !e refer la !tarea de !ntate a unui pacient cruia i=au fo!t acordate 1n3ri9iri de !ntate ;e)A procent de pacieni cu infecii po!toperatorii" procent de pacieni cu recidi2e etc<. Ace!ti indicatori pot !u3era ce !er2icii nece!it 1 .untiri" dar pentru focali8area adec2at a inter2eniilor" e!te nece!ar deter inarea unor indicatori de !tructur !i de proce!. -entru ace!t tip de indicatori" di!tor!ionarea re8ultatelor poate aprea ca ur are a nu rului ce nu per it 3enerali8area. (e a!e enea" !unt !en!i.ili la a!pecte e)terne" cu acceptai de profe!ioni!tii din !ntate. E)periena pacienilor poate fi cuantificat 1n ur a c0e!tionrii ace!tora !au a o.!er2aiei directe. (e ulte ori re8ultatele depind de re3iunea 3eo3rafic" a!pecte culturale. ar fi" ic de ca8uri odalitatea de ai 3reu

internare" !tatutul !ocial" terenul 3enetic al pacienilor etc. Ace!t tip de indicatori !unt cel

I%)i a!#rii )e +r# es e2aluea8 un !er2iciu de !ntate furni8at unui pacient. (e o.icei !e refer la co pliana pacienilor la edicaie !au reco andri" put:nd identifica !i ai .ine ni2elul la care !unt nece!are inter2eniile ;de e)A procent de pacieni !ati!fcui de trata ent" procent de pacieni ce au nece!itat !c0i .area trata entului" na!teri prin ce8arian fr indicaie etc<. Indicatorii de re8ultat !i de proce! au fo!t foarte ult di2er!ificai prin introducerea !i!te ului de are de ca8uri" au per i! de82oltarea cla!ificare 1n 3rupe de dia3no!tice !i a cla!ificrii procedurilor. (atele ad ini!trati2e o.inute a!tfel relati2 u!or" prin raportri o.li3atorii lunare" pe un nu r unor indicatori de calitate cu co!turi e2aluarea ri!cului de erori ici" aplica.ili la populaia 3eneral. Ace!ti indicatori pot ai ari

furni8a infor aii !creenin3 pri2ind poteniale pro.le e de !i3urana pacienilor" efecte ad2er!e" edicale" 1n !pecial la ni2el de !pital" !tructurile cele con!u atoare de re!ur!e 1n orice !i!te de !ntate din lu e. -e .a8a lor !e pot de82olta anali8e 1+

ai detaliate ale calitii la ni2elul unor !pitale cu rate !c8ute de re8ultate. (e e)e plu" un !pital la care !e deter in rate cre!cute de utili8are a anu itor proceduri co!ti!itoare poate ridica !u!piciuni de utili8are inadec2at a ace!tor proceduri. E)i!t e2ident !i nea9un!uri ale ace!tor indicatori date de li itrile infor ati2e ale datele ad ini!trati2e" definirea 2a3 a unor dia3no!ticeBproceduri e!te 2a3 !au raportarea inco plet ori 3re!it 1n le3tur cu acurateea datelor. I%)i a!#rii se +#! lasifi a )*+" +"r&ile afla!e 2% er e!are, = e)e plu al unei con!ultane !ocio=econo ice pentru 1. (in punctul de 2edere al e)ecutantului unei lucrri Indicatorii de e2aluare ai acti2itii de orientare !ocio F econo ic pot fiA M nu rul per!oanelor care au .eneficiar de !er2iciile de orientare !ocio F econo ic; M nu rul planurilor de orientare furni8ate raportate nu rul fielor de e2aluare co pletate; M re8ultatele orientrii reflectate 1n creterea 2eniturilor i ediate" crearea conte)tului pentru creterea 2eniturilor ;1nfiinarea de fir e" o.inerea de finanri nera .ur!a.ile" etc<. -re8entarea re8ultatelor !e face periodic" 1n funcie de cerinele !pecificate 1n fia po!tului. Indicatorii de onitori8are i e2aluare pot fi ;dar nu !e re8u la< ur toriiA M Nu rul 1nt:lnirilor indi2iduale B pu.lice defurate; M Nu rul 3o!podriilor B e)ploataiilor a3ricole 2i8itate; M Nu rul do!arelor re8ol2ate ;per!oane con!iliate<. Metode de e2aluareA M D.!er2are pe parcur!ul derulrii acti2itiiA /nre3i!trarea infor aiilor i inerea ace!tora !u. control ;aplicaii infor atice !peciali8ate !au fiiere e)cel<; M E2aluare E)=-o!tA Monitori8area efectelor pe ter en ace!tora. $. din punctul de 2edere al .eneficiarului unei lucrri " prin Indicatorii de e2aluare pot fiA M Aprecieri cu pri2ire la con!ultantul de orientare !ocio F econo icA co peten" !erio8itate" notorietate" e)perien" !ucce!e pro.ate" de!c0idere" tran!paren" !pirit antreprenorial; M M!ura 1n care .eneficiarul apelea8 a doua oar la !er2iciile de orientare !ocio F econo ic 1n funcie de !ucce!ul pro.at la pri a e)perien. Metode de e2aluareA 1, ediu i lun3" 1nre3i!trarea i raportarea ediul rural =

M C0e!tionar aplicat .eneficiarilor; M Indicatorii de onitori8are ai con!ultantuluiA fiecare di!cuie cu .eneficiarul e!te docu entat i !e ine e2idena !olicitrilor pri ite din partea ace!tuia. 3. din punctul de 2edere al Autoritilor -uliceA Indicatorii de e2aluareA M Hradul de 1ndeplinire a o.iecti2elor for ulate de politicile !ta.ilite la ni2el naional" re3ional !au local ;o.iecti2e a3ricole" educaionale" de unc" etc< *. din punctul de 2edere al altor entiti cu care interacionea8 .eneficiarii !er2iciilor de orientare1 prin inter ediul con!ultantului !ocio=econo ic M Ace!te entiti pot fiA con!ultani !peciali8ai ;pentru 1nfiinare fir e" pentru acce!are fonduri europene" con!ultan 9uridic" etc<" notari" for atori" etc M Con!ultantul 9oac rol de >inter ediar?" reco and:nd populaiei a3ricole" 1n funcie de pro.le a identificat" un a9utor co petent i !peciali8at Indicatorii de e2aluare pot fiA M Nu rul clienilor reco andai de con!ultantul !ocio F econo ic Monitori8area i utili8area 1n ti p real a re8ultatelor acti2itii con!ultanilor !ocio F econo ici !e poate face prin inter ediul unui portal Ne. 1n care !e 2or 1nre3i!tra periodic re8ultatele acti2itii de con!ultan. A!tfel" !e pot ur ri la ni2elul unei co uniti" 9ude" re3iune !au c0iar la ni2el naional o !erie de indicatori !au pot fi fcute anali8e !ectorialeA a< &ipolo3ia ca8urilor pentru care !e apelea8 la con!ultanii !ocio F econo ici .< &ipolo3ia ca8urilor re8ol2ate de con!ultanii !ocio F econo ici c< -ro3re!ul 1nre3i!trat de e)ploataiile a3ricole 1n ur a orientrii !ocio F econo ice pri ite. Relaia .eneficiar = con!ultant !ocio F econo ic e!te at:t o relaie profe!ional" c:t i una co ercial" definit 1n cadrul unui contract. &otui" acea!t relaie tip client=con!ultant nu e!te una i per!onal" ci are o co ponent u an care nu tre.uie i3norat. (in ace!te oti2e" relaia .eneficiar = con!ultant !ocio F econo ic e!te una fra3il care" pentru a fi !u!tena.il" tre.uie ! !e .a8e8e pe o !trate3ie de cola.orare .a8at pe 1ncredere i co unicare" !trate3ie pe care a .ele pri tre.uie ! o !ta.ilea!c i ! o re!pecte 3aria4ila /n !en! re!tr:n! 2aria.ila de!e nea8 cantitate. -e de alt parte 2aria.ila de!e nea8 proprietatea unui proce! !au feno en !ocial de a !e !c0i .a" a lua 2alori diferite" de la un un indi2id la altul. E)A 2aria.ileA 2:r!t" ni2el de colari8are. 14 o ent la altul" de la

Varia.ilele pot fi con2ertite 1n

ri i cantitati2e pe c:nd atri.utele nu di!pun de o a!e enea

2irtute" ele fiind anali8e calitati2e. 5aptele i proce!ele !ociale !unt !tudiate prin anali8a cu o !in3ur 2aria.il" anali8 cu dou 2aria.ile" prin 2aria.ile independente !au 2aria.ile dependente. Varia.ilele !unt anife!te" direct o.!er2a.ile i latente= nu pot fi o.!er2ate direct" 1n! pot fi cercetate prin indicatori direct o.!er2a.ili; 2aria.ila latent e!te e!en:ial 1n te0nicile de !calare" 1n anali8e de corelaie" 1n e)a inarea relaiilor dintre le3turile o.!er2ate" dintre indicatorii anali8ai. 6ariabila este o entitate ce poate lua diferite alori7 n sensul c poate sa ia mai multe alori sau ariabila respecti ia alori diferite n date temporale diferite. (in punctul de 2edere al %i.el*l*i )e mas*rare" 2aria.ilele pot fi cla!ificate a!tfelA , 8ominaleA Mai !unt nu ite 2aria.ile calitati2e ori cate3oriale. Ele cla!ifica e2eni enteleBo.iecteleBindi2i8ii unei populatii in cate3orii" fara in!a a indica o ordine de cla!ificare. E)e plu ;ficti2O<A %tudentii in!cri!i la pro3ra ul de licen K Ad ini!trarea afacerilor? in functie deA 1< profilul liceului a.!ol2it ; teoretic" te0nolo3ic" 2ocaional< $< !e) ;K.ar.ate!c? !i Kfe eie!c?< 3< reli3ie ;Kcre!tin=ortodoc!i"? Kcatolici"? Kneo=prote!tanti"? !i Kfara reli3ie?< 5iecare dintre criteriile de e!te o 2aria.ila cu ni2el de Nu erele NU indica o ai pot fi interpretate ca 2aria.ile no inale. K-rofilul liceului a.!ol2it a!urare no inal ce poate lua 2alorile 1PKteoretic"? $P Kte0nolo3ic"?

3PK2ocaional. K%e)? e!te o 2aria.ila no inala ce ia 2alorile 1P?.ar.ate!c? !i $P?fe eie!c?. ari e" ierar0ie !au ordine. Cifrele in ace!t ca8 !unt pur con2entionale ori dore!c" !pre e)." !unt !i ple etic0eteBcoduri in .a8a de date. -ot !a re=etic0ete8 nu eric !e) cu 1P.ar.ate!c; !i $#Pfe eie!c. , 9rdinaleA %unt de a!e enea 2aria.ile calitati2eBcate3oriale. @a fel ca 2aria.ilele no inale" ele i!i propun !a cla!ifice e2eni entele ori o.iecteleBindi2i8ii unei populatii in !u.=3rupuri ori cate3orii. In plu! fata de 2aria.ilele no inale" cele ordinale i%)i " o ordine. E) de 2aria.ile ordinaleA O+!imism KCu credeti ca 2eti trai pe!te un an'? ai .ine ca acu ; #PMult Sa!isfa !ia * .ia!a KCit de !ati!facut !unteti cu 2iata d2!'? *P5oarte !ati!facut 3P %ati!facut $PNe!ati!facut 17

*PMai .ine; 3P@a fel ca anul ace!ta;

$PMai pro!t ca anul ace!ta; 1PMult pri2ire la ai pro!t ca anul ace!ta

1P5oarte ne!ati!facut

(e!i 2aria.ilele ordinale indica ordinea cla!ificarii o.iectelor" ele nu furni8ea8a infor atii cu rir ea diferentelor dintre cate3orii. In e)e plul referitor la !ati!factia cu 2iata 2aloarea ai are decit 2aloarea $ ;Ne!ati!facut<. NU pute in!a !pune Cu alte cu2inte" nu erele atri.uite * ;5oarte !ati!facut< e!te intr=ade2ar

ca * ;foarte !ati!facut< e!te du.lul lui $ ;ne!ati!facut<. ari ea diferentelor. , 4nter alA Varia.ilele care !unt de

cate3oriilor unei !cale ordinale au un caracter ordinal !i nu !unt nu ere cardinale care !a indice

a!urate prin !cale de inter2al indica nu nu ai ordinea cla!ificarii ari ea ace!tei cla!ificari. %cala de inter2al are o unitate ai !i plu e)e plu ;!au inci< iar !i 16 c ari ea inter2alului or a

o.iectelorBindi2i8ilor unei populatii !i ci e!te cel al unei ri3le. Unitatea de di!tantei dintre 1 c Mai !i $ c

!ur" di!tantele dintre inter2alele !calei !unt cuno!cute i !unt e3ale. Cel a!ura poate fi c !i $ c e!te e3ala cu di!tanta dintre 7 c a!urare inter2al pe ri3la.

ult" inter2alul ori di!tanta dintre 1 c

poate fi i partitBa la infinit in !u.unitati. (e etrice.

aceea" 2aria.ilele cu ni2el de

ai !unt denu ite 2aria.ile continuue ori

, #apoarteA Ace!te !cale difera de !calele de inter2al prin faptul ca au un punct 8ero natural care de!e nea8a a.!enta unui Kfeno en.? (e e)e plu" un 2enit de 8ero lei ;fie ei 2ec0i !au noi< indica ine)i!tenta unui 2enit. In literatura de !pecialitate" !e folo!e!te ter enul de !calaB2aria.ila de inter2al pentru a face referire !i la !calele de rapoarte. U8ual" 2aria.ilele cu ni2el de !unt de!e nate drept 2aria.ile -ute etrice ori continue. etrica pre!upunind ca a!ura. de unca" con!u a!urare pe !cale de inter2al !i de rapoarte

tran!for a in ;ori con!idera o 2aria.ila ordinala drept< 2aria.ila

di!tantele dintre cate3oriile !calei !unt acelea!i !i !calei ii poate fi atri.uita o unitate de E)e plu de 2aria.ile etriceA 2enitul" ani de !coala" 2ar!ta" 2ec0i e in alcoolBapaBener3ie electricaB.en8ina ;cu unitati de

a!ura aferente<" preturi ;la di2er!e produ!e<"

nu ar de na!cuti 2ii" nu ar de di2orturi" ca!atorii" dece!e etc. (e ce !unt i portante ace!te di!tinctii' Ele !unt i portante intrucit indicatorii de anali8a a di!tri.utiei unei 2aria.ile !i te!tele de a!urare a a!ocierii dintre 2aria.ile (E-IN( de ni2elul de edia pentru o 2aria.ila a a!urare al 2aria.ilelor con!iderate. Bunaoara" e!te incorect !a calcula

no inala !au ordinala. (e ce' Media pre!upune adunarea !i i partirea unor 2alori ori F a!a cu ci !i ple etic0ete ;i.e." nu indica ari ea ori inten!itatea unui feno en.< (e a!e enea"

di!cutat anterior F nu erele atri.uite cate3oriilor unei 2aria.ile no inale nu !unt nu ere cardinale etodele $6

de e!ti are ale efectelor unor 2aria.ile independente a!upra unei 2aria.ile dependente depind de ni2elul de a!urare al 2aria.ilei dependente.

I%)i ii !unt e!ena cercetrii e pirice. -rin indice ;inde)< !e 1nele3e >o 2aria.il unidi en!ional cu r 2alori pe care !unt ordonate atri.ute cla!e de po!i.ile co .inri de caracteri!tici dintr=un !paiu de 1n tiinele !ociale !unt ai ulte criterii. ulte ori !unt folo!ii ca !inoni i" iar ri3oarea ultidi en!ionale;e).!tatu! !ocial" ultidi en!ional? MaLnt8 i cola.." 17+7" p**" apud %.C0elcea" 1774" p.117. -entru c uncii< !e pune pro.le a cla!ificrii unitilor !ociale" a o.iectelor

a9oritatea conceptelor cu care opera coe8iunea 3rupului" !ati!faciea A2e din realitatea concret" conco itent pe

o confu8ie 1ntre indicatori i indici. (e

!ociolo3ic indicii !unt con!truit prin raportare a unui indicator la altul. El re!tr:n3e !fera de !urare la e!ena cercetrii !ociolo3ice. E5em+lifi are )e i%)i e $i m#) )e #%s!r*ire Indicele ;inde)ul< de82oltrii co unitare calculat de (orel A.ra0a " in cadrul raportului tiintific :#om;nia< 5 aluarea i monitorizarea impactului social. #aportul stadiului baseline. 4anuarie 2''%= ela.orat pentru A3enia Naional de (e82oltare a Qonelor Miniere. %copul calculrii e!te ierar0i8area localitailor National de %tati!tica. 5a8eA =I=!electare a indicatorilor rele2anti pentru calcularea incelui; = II= 3ruparea pe di en!iuni a indicatorilor reali8ati. iniere 1n funcie de !corul o.inut pentru fiecare di en!iune i pe total. Indicele a fo!t calculate pe .a8a unor indicatori colectati de In!titutul

$1

(e o3rafici

Mortalitate la 1666 de locuitori Mortalitate infantil la 1666 de locuitori N!cui 2ii la 1666 de locuitori E i3rani din cau8a !c0i .rii per anente a re8idenei la 1666 de locuitori E i3rani 1n .a8a !c0i .rii reedinei la 1666 de locuitori I i3rani 1n .a8a !c0i .rii per anente a re8idenei la 1666 de locuitori I i3rani 1n .a8a !c0i .rii reedinei la 1666 de locuitori Nu r de locuitori la un Rata an3a9arii I %uprafa locui.ilBlocuitor Nr. per!oane pe locuin Copii 1n!crii 1n 3rdinie la 1666 de locuitori Ele2i 1n!criI 1n !coli la 1666 de locuitori Ele2i 1n!crii 1n coli pe cadru didactic Nu ar po!turi telefonice la 1666 de locuitori @un3i ea retelei de di!tri. a apei pota.ile la 1.666 locuitori @un3i ea retelei de canali8are la 1.666 locuitori @un3i ea retelei de di!tri. a 3a8elor la 1.666 locuitori %uprafa ara.il la 8ona a3ricol I edic

Mi3raie

%ociali Culturali ;educaionali< Alii -

= III= calcularea indicatorilor;.

= IV= re!calarea unor indicatori 1n 2ederea a!i3urrii !en!ului lo3ic a!cendent" a!tfel 1nc:t 2aloarea a)i ! repre8inte !ituaia cea ai fa2ora.il = V= nor ali8area;!tandardi8area< fiecrui indicator. %copul nor ali8rii e!te po!i.ilitatea co pati.ili8rii datelor pentru prelucrarea unitar. -entru a reali8a e2aluarea fiecrei localiti 1n funcie de !corul lor de de82oltare co unitar" 2aloarea fiecrui indicator a fo!t nor ali8at ;!tandardi8at< prin a.aterea fa de 2aloarea ini ;prin for ula utilitii a)i ale<.

$$

Aadar"1n pri ul r:nd datelor li !=a a!i3urat co para.ilitatea prin !ituarea lor pe un inter2al de la 6 la 1./n al doilea r:nd" !=a ur rit ca toate datele" pentru fiecare indicator ! fie di!tri.uite pe o !cal cu un continuu de la ne3ati2 la po8iti2. = VI= calcularea !corului de82oltrii localitatilor" pe di en!iuni i apoi pe total. /n final" toate cele + ierar0ii de localiti 1n funcie de !corurile o.inute pe cele # di en!iuni i pe total au fo!t cla!ificate 1n trei 3rupuri !au tipuri de co unitiA o trei e cu de82oltare co unitar pe!te edie" o trei e cu de82oltare la edie i o trei e cu de82oltare co unitar !u. edie. Modalitatea cea ai 1nt:lnit de repre8entarea indicelui e!te cea !u. 0or a de 0arta.

$3

Capitolul 4. Ipoteza tiinific

Ipote8a 2ine din 3reaca de la 0ipo P dede!u.t !i t0e!i! P actiunea de a pune F in!e nand Rceea ce !e pune dede!u.t" ca te elieR. Ipote8a e!te un enun care st la baza interpretrii faptelor sociale i e)plicriii prealabile asupra proceselor sociale i a relaiilor dintre ele. A creea ipote8e con!ta in a i a3ina necuno!cutul pe .a8a cuno!cutului. A!tfel intelea!a ipote8a apareca o e)plicatie 2ero!i ila dar pro2i8orie a faptelor" o con!tructie de!tinata 2erificarii. -unctul de plecare in cercetarea !tiintifica il con!tituie o te8a pro2i8orie ce ur ea8a a fi2erificata. Acea!ta ipote8a de plecare tre.uie e2aluata !u. a!pectul 3radului de pro.a.ilitate; operatia e!te pur rationala. 5or ularea ipote8ei pre!upune 3a!irea ra!pun!ului la cate2a intre.ari corelateA 1. care e!te pro.le a !i ce !ti $. cu pute 3. pe ce cale o pute -entru a 1nele3e !e interferea8. principiul F enunul care !t la .a8a unei deducii i ofer e)plicaii pentru un nu r de fapte" 2erificate continuu. El are 2ala.ilitate din 2erificrile e pirice anterioare. a)ioma F are ai ale! o conotaie ate atic" adic ceea ce e!te ade2rat prin definiie i are un 1nalt 3rad de a.!tracie. Ea nu e!te direct te!ta.il. postulatul = e!te propo8iia al crei ade2r a fo!t de on!trat anterior prin cercetri e pirice. presupunerea = e!te in enun care nu !e identific cu realitatea. bnuiala = e!te ec0i2alentul ippote8ei la ni2elul cunoaterii co une. (in o.!er2aiile !pontane !e deduc enunuri de!pre la3tura dintre feno ene. 5a de toate ace!te for e ale 3:ndirii tiinifice !au ale !i!te ului co un ipote8a e!te un enun care tre.uie 2erificat. (upa epi!te olo3ul Mircea 5lonta ipote8ele tre.uie ! fie enunuri cu un coninut nou. -entru el o ipote8 e!te 1ndr8nea dac areA = un 1nalt 3rad de 3eneralitate" dac e)plic o are 2arietate de fapte i le3i tiinifice nicio le3tur. cuno!cute" inclu!i2 1ntre fapte 1ntre care nu != 2a8ut p:n acu are 2erifica' ai .ine !pecificitatea ipote8ei !e cu2ine ! o deli it de alte enunuri cu care !i ce nu !ti de!pre ea' patrunde in inti itatea faptelor pe care le reflecta'

$*

= coninut .o3at"

ult pe!te ce !=a !pu! p:n acu ;

= de!criere !tructural a lu ii" dincolo de aparene i realitatea de!cri! de ace!at ipote8; = dace predicii de!pre e2eni ente i feno ene o.!er2a.ile 1nc necuno!cute. = 1ndr8neal i caracterul ei ri!cant !pore!c pe e)actitatea ace!tei predicii ; Mircea 5lonta" 1741" p3*= 3#6. F*% !iile i+#!e-ei 1. tre.uie !a 30ide8e !tudiul" cercetarea $. !a !i3ure un ra!pun! la pro.le a !tudiata 3. !a u!ure8e anali8a !i interpretarea datelor. -entru a for ula o ipote8a e!te nece!ar ca infor atia cu pri2ire la te a de !tudiu !a fie corecte !i co plete. *. cunoa!terea teoriilor pri2ind te a alea!a #. 3a!irea !au fi)area locului noilor re8utate aparute in ur a !tudiului te ei in conte)tulinfor atiilor teoretice e)i!tente + ipote8ele tre.uie !a contina for ulari clare" !a arate 2aria.ile !i !a de!crie relatiile care pot e)i!ta intre ace!te 2aria.ile.Ipote8a e!te un ra!pun! te porar" pro2i8oriu la pro.le a pu!a in di!cutie !i are rol de 30id al!tudiului. Ceri%!e im+li a!e i% i+#!e-a, 1. noncontradictia = !a fie in acord cu teoria" faptele" cu practica. $. !a ai.a capacitate e)plicati2a. 3. !a !u3ere8e un cat ai are nu ar de con!ecinte care pot fi 2erificate. *. !a ai.a un .un continut ca infor atie. #. !a per ita pre2i8iuni de noi e2eni ente !i fapte. Cara !eris!i ile i+#!e-ei, 1. ipote8a !e na!te dintr=o pro.le a care !e 2rea re8ol2ata $. i plica un proce! de 3andire !i reflectare a!upra feno enului pu! !u. o.!er2atie 3. are un caracter pro.a.il *. 9u!tetea po!i.ila !i a ploarea pre!upunerii re8ulta din inte3ritatea ipote8ei intr=un !i!te de cuno!tinte !i tran!for area ei in e)plicarea feno enului. De-.#l!area i+#!e-ei 5a8e ale unui proce! de de82oltare a ipote8eiA !ur ce cre!c nu rul" 2arietatea i

$#

1. o.!er2area feno enului" faptului" pro.le ei pentru care inca nu a2eau o e)plicatie !ati!facatoare $. ela.orarea unei le3turiBcon9ecturi 3. anali8a ipote8ei" e)a inarea con!ecintelor ipote8ei *. 2erificarea ipote8ei care are loc in ur atoarele conditiiA a< cand ipote8a nu contra8ice principiile lo3ice .< cand concorda cu datele e)perientei !i ale !tiintei c< cand nu e!te contra8i!a de datele anterioare de9a de on!trateIpote8a" pana la 2erificarea ei co pleta !i tran!for area ei in ade2ar cert" indu.ital ra ane opro.a.ilitate. -entru a conduce la re8ultate 2alide ipote8a de cercetare tre.uie !a fieA 1. operationala = !a preci8e8e operatiile concrete care tre.uie!c efectuate in !en!ul 2alid. $. ri3uro! !tiintifica = !a nu !e faca preci8ari cantitati2e cu pri2ire la e2olutia unor 2aria.ile in ti pul !tudiului. 3. ori3inale = !a !urprinda relatii noi intre 2aria.ile. *. !a fie 2alida.ile = !a poata fi confir ata pe parcur!ul !tudiului (i en!iunile ipote8ei So0an Haltun3 ;17+,< a preci8at 8ece condiii pe care tre.uie ! le !ati!fac o ipote8 pentru a fi 2alidA 1. >eneralitatea F repre8int calitatea ipote8ei de a refletca proce!e i fapte !ociale ai are cu at:t participarea politic e!te ai are F 3enerale" relaia dintre ele 2aria.ile fiind adec2ate" dincolo de condiiile !paio=te porale. E)A Cu c:t calitatea 2iaii politice e!te $. 3. *. pro.a.ili!tice. #. 2alsificabilitatea F e!te o di en!iune a ipote8ei ca un criteriu de de arcaie 1ntre al tiinelor e pirice tre.uie ! enunurile ade2rate i cel fal!e. E. -opper ; 1741" p.43< ?un !i!te ipote8ele te!ta.ile. $+ !e refer la toate 3rupurile i per!oanele indiferent de caracteri!ticile !ocio F de o3rafice. (omple)itate F !e refer la 3radul de cuprindere a pro.le aticii !tudiate. 0pecificitatea F 2i8ea8 nu rul de 2alori. (e preferat !unt ipote8ele 1n care 1eterminarea F repre8int deli itarea cu ri3oare a proce!ului !au feno enului ai are de deter inare !unt prefera.ile celor 1nalt

2aria.ilele au trei 2alori. !ocial ce tre.uie relectat. Ipote8ele cu un 3rad

poat eua 1n confruntarea cu e)periena? El !pune c 1n cercetrile e pirice !unt reinute nu ai

+. ,. i a3ine c:t 4. 7. per anenet. 16.

3redictibilitatea F !e refer la funcia de de!criere i e)plicare a proce!elor i (omunicabilitatea 2irtutea ipote8ei de a tran! ite !pecialitilor i ne!pecialitilor o ai adec2ata de!pre proce!ele !au fene onele !ociale cercetate. #eproductibilitatea F indic nece!itatea ca ipote8 ! ofere po!i.ilitatea repetrii .estabilitatea F enunul de!pre un proce! !au feno en !ocial ! fie te!ta t ?tilitatea F rele2 rolul ipote8ei 1n cercetarea e piric.

feno enelor !ociale.

cercetrii i decelrii acelorai conclu8ii.

Ti+*ri )e i+#!e-e 4poteze teoretice F reflect interpretrile noi date proce!elor i fene enelor !ociale i !unt indirect te!ta.ile. 4poteze de lucru F !unt enunuri direct te!ta.ile de ctre cercetrile e pirice. Cercettorii caut de pild ! e)plice de ce delic2ena !e 1. $. anife!t ai puternic la 2:r!ta adole!cenei. Madeleine HraNit8 ! ela.orat o cla!ificare a ipote8elor de lucruA ipote8e de!pre !upo8iia unifor itii ca8urilor cercetate. E)A !e 1ncearc 2erificarea ai are la cate3oriile !ocilae cu 2enituri ai ridicate. la e)e plul cu ipote8e care confir corelaii e pirice. (ac r ane ulte ipote8eA relaia dintre alcooli! ipote8ei c rata di2orurilor e!te di2orialitatea !e pot for ula a3re!i2 F di2orialitate. 3. ela.orare Ipote8e care reflect relaiile dintre 2aria.ilele analitice. Ele pre!upun un efort de ai a plu pentru !ta.ilirea unor relaii pro.a.ile 1ntre 2aria.ilele co ple)e ni2el

!i di2orialitate; co porta ent

econo ic F di2orialitate" reli3ie F di2oialitate. (in punct de 2edere a nu rului de 2aria.ile i plicate 1n for ularea unei ipote8e deo!e.i A a. i+#!e-a * )#*a .aria4ile, Rcu cat participarea ci2ic e!te .. i+#!e-a * !rei .aria4ile apare cand la ipote8a cu doau 2ari.ile !e participarea ci2ic e!te unei !ocieti e!te ai ai are.R are i pe o perioad ai adau3a !i 2aria.ila Rti pRARcu cat ai are de ti p cu at:t 3radul de de82oltare a ai are cu at:t 3radul de de82olare a unei !ocieti e!te ai areR

$,

M#)ali!"&i )e ela4#rare a i+#!e-el#r a< deducerea ipote8elor din teorie (in tiina !ociolo3ic !e pot e)tra3e ipote8e de ni2el inter ediar de 3eneralitate " i din ace!tea ipote8e de lucru te!ta.ile prin cercetri e pirice. (e e)e pluA >&oate !ocietile cuno!c proce!e de !tratificare !ocial? e!te o ipote8 cu un ni2el ai ici?. .< e)periena direct. Cunoaterea realitii prin contactul ne i9locit 1i ofer a)i de 3eneralitate. (in acea!ta ipote8 !e pot deduce ipote8e de lucruA >1n anu ite condiii i!torice diferenele dintre 3rupurile !ociale !unt

cercettorului po!i.ilitatea de a con!tata le3turi intre proce!e !ociale. %epti iu C0elcea ; 1774" p *4< afir a c >1n !ta.ilirea le3turilor dintre 2aria.ilele cercetate !e pleac de la ceea ce e!te T2i8i.il cu oc0iul li.erU" e2ideniindu=!e diferenelor Tcare !tri3U pentru ca apoi" pe cunoaterii" ! cuta diferenele Tcare opte!cU?. c< >e!te !in3urul Analo3ia. Unul dintre 1nte eietorii !ociolo3iei E. (urC0ei i9loc practic de care 2o di!pune pentru a a9un3e ! face re arca c analo3ia lucruri inteli3i.ile? D !ura

ipote8 for ulat 1ntr=un anu it do eniu al tiinei poate ! a9ute la ela.orarea altei ipote8e dintr=o alt tiin. Vilfredo -areto prin analo3ie cu ipote8a din tiinele econo ice de!pre 0o o oecono icu! a e i! ipote8a de!pre 0o o !ociolo3icu!. >Analo3i! ul poate con!titui 1n! un pericol pentru orice tiin" 1n !ura 1n care poate facilita reducioni! ul i tran!ferul ile3iti al paradi3 ei unei tiine la do eniul altei tiine ; %. Rdule!cu" 177*" p.16<. d< %e poate ela.ora prin deductieA= rationa ent deducti2 conditionalA daca A e!te

ade2arat !i B e!te ade2arat = rationa ent deducti2 di!9uncti2A ori A ori B e!te ade2arat = rationa ent deducti2 relationalA ce relatie e!te intre ) !i L in conditiile 8'= rationa ent deducti2 .... A Rcu cat .... cu atatRIn proce!ul ela.orarii ipote8ei !tudiul trece in re2i!ta un nu ar 2a !er2i drept 30id in or3ani8area !tudiului propriu=8i!. In afara ace!tei are de cuno!tinte" le odalitati lo3ice ipote8a ultiplele ei co para" le confrunta" le or3ani8ea8a de!coperind !i ilaritatile dintre ele. A!tfel ipote8a ela.orata ai poate fi e)pri ata prin afir atii" ne3atie" naratie" po2e!tire" punerea pro.le ei in pentru a 3a!i in cel

2ariante. (ar din toate ace!tea tre.uie !a reia!a Rce2aRcare nu e!te cuno!cut !i !e 2rea cuno!cut ai .un ca8 cau8ele feno enului re!pecti2. (upa for ularea ipote8ei ur ea8a 2erificarea ei prin e)peri ent" prin calcul !tati!tic prin para etrii de .a8a iar apoi prin te!te !tati!tice !pecificeA te!t t" 8" 5. 4potezele empirice iau forma unor implicatii logice < V>daca W atunci J?; $4

V Cu cat cre!te ; de!cre!te< W" cu atat cre!te ; de!cre!te< J?. -rin ipote8e !e pot for ula e)plicatii cau8ale !au functionale. +odul de formulare a ipotezelor implicata realizarea de tipuri de cercetari specifice pentru a o.tine infor atii rele2ante . (e e)e plu pentru te!tarea ipote8ei A >Cu cat pre3atirea !colara e!te inalta cu atat ai frec2ent per!oanele re!pecti2e tind !a utili8e8e utili8e8e etode ai ai !ofi!ticate de e!a9e

perfectionare profe!ionala? poate fi folo!ita o !i pla anali8a corelationala pe datel o.tinute intr=o anc0eta. In !c0i . " pentru te!tarea ipote8ei A >Cu cat cre!te 3radul de e)punerea la e!te ne2oie de co erciale " cu atat cre!te !i frec2enta co porta entului de acea!ta factura in randul populatiei? ontarea unui e)peri ent " prin care !a !e ur area!ca relatia dintre infor atia ari co erciala !i !c0i .area atitudinal F co porta entala. In plu! dat fiind !pecificul ipote8elor " pri a are !an!e de a fi confir ata pe colecti2itati relati2 " ceea de=a doua are !an!e !a fie confir ata doar pentru anu ite 3rupuri de populatie. %epti iu C0elcea ; 1774" p. #3< afir a ca ela.orarea ipote8elor depinde de o !erie de factori" intre care entionaA conditiile pra)iolo3ice" ni2elul de de82oltare al a!tiintei !i calitatile per!onale ale cercetatorului. 3ali)i!a!ea i+#!e-el#r Verificarea i+#!e-ei se fa e +ri% +r# e)ee em+iri e si sa* !e#re!i e. -rocedeele e pirice repre8inta confruntarea ipote8elor cu faptele" cu realitatea e pirica.-rincipiile teoretice repre8inta 2erificarea concordantei lo3ice a ipote8ei cu celelalte co ponenteale teoriei. Pr# e)eele em+iri e de 2erificare a ipote8ei !antA = o.!er2atia naturala reali8ata pe .a8a e)perientei de 8i cu 8i; = o.!er2atia !tiintifica care pre!upune cule3erea !i!te atica a datelor e pirice rele2ante= e)peri entul !tiintific repre8inta incercarea de a deter ina realitatea pentru a !eco porta in conditiile preconai8ate de ipote8a de la care !=a pornit Pr# e)eele !e#re!i e, = precedee intra=teoretice care pre!upun co pararea ipote8ei cu celelalte ele ente ale teoriei= procedee inter=teoretice adica co pararea ipote8ei dintr=o !tiinta cu toeria din !tiintein2ecinate" li itrofe. Ipote8a !e 2erifica prin ca8uri particulare. %e reco anda 2erificarea pe cat ca8uri in conditii cat ai 2ariate pentru a oferi un ni2el ipote8ei poate fi directa !au indirecta.Verificarea directa !e face prin o.!er2atie !i au e)peri ent.Verificarea indirecta !e face prin inter ediul altor i9loace de cercetare. ai ulte ai ridicat de incredere in ea.Verificarea

$7

36

Capitolul 5. SURS S!"!IS!IC

#. 1. Ce !unt !tati!ticile oficial'

%tati!ticile oficiale !unt docu ente 1ntoc ite de or3ani! e pu.lice" pe .a8a nu rrii ele entelor ce pre8int anu ite caracteri!tici. Ea a!i3ur" pe .a8a e2alurilor cantitati2e" funda entarea deci8iilor la ni2el icro i acro econo ic.

&re.uie fcut o di!tincie 1ntre !tati!ticile oficiale i alte !tati!tici pu.liceA !tati!ticile oficiale !unt acele !tati!tici care !unt ela.orate i pu.licate confor confor itate cu pre2ederile le3ale. unor acte nor ati2e !tati!tice !au re3ula ente naionale iB!au europene" pe do enii !pecifice" produ!e de autoritile pu.lice 1n

-entru a r!punde criteriilor de utilitate pu.lic" !tati!tica oficial tre.uie ! fie rele2ant" corect" pro pt" a!tfel 1nc:t ! a!i3ure !ati!facerea tuturor cate3oriilor de utili8atori de date !tati!tice" 1n !copuri de planificare i cercetare" ! fie o.iecti2e i pu!e la di!po8iia tuturor cate3oriilor de utili8atori 1n od 3ratuit. /n acelai ti p" !tati!ticile oficiale tre.uie ! fie produ!e i pu.licate 1ntr=o anier care ! prote9e8e confidenialitatea datelor !tati!tice indi2iduale.

In!titutul Naional de %tati!tic e!te +ri% i+al*l +r#)* "!#r )e )a!e s!a!is!i e #fi iale ale s!a!*l*i" a2:nd" 1n acea!t calitate" rolul de coordonator al %i!te ului %tati!tic Naional" 1n confor itate cu pre2ederile @e3ii nr. $$+B$667 a or3ani8rii i funcionrii !tati!ticii oficiale 1n Ro :nia" cu odificrile i co pletrile ulterioare.

Statistica oficial1 confor

le3ii nr. $$+B$667" acoper ansamblul activitilor organizate pentru

colectarea, procesarea, analiza, diseminarea datelor statistice, dezvoltarea culturii statistice, constituirea i administrarea seriilor de date statistice oficiale realizate deA a. autoritile i in!tituiile pu.lice" e)clu!i2 Banca Naional a Ro :niei" cuprin8:nd date i infor aii cu caracter de o3rafic" !ocial" econo ic" de ediu" financiar i 9uridic" nece!are

31

cunoaterii realitilor econo ice i !ociale" funda entrii !trate3iilor de de82oltare i pro3no8elor" a deci8iilor 3u2erna entale i ale operatorilor econo ici" ela.orrii cercetrilor tiinifice" infor rii opiniei pu.lice i cooperrii internaionale 1n do eniul !tati!tic; .. Banca Naional a Ro :niei" pentru do eniile 1n care are atri.uii potri2it le3ii proprii de or3ani8are i funcionare Datele statistice oficiale, repre8int re8ultatul o.inut prin proce!area datelor indi2iduale de ctre productorul de !tati!tici oficiale" 2% #%f#rmi!a!e * le/isla&ia s!a!is!i " sa* al!e a !e le/isla!i.e $i +*4li a!e1 a$a *m s*%! er*!e )e re/*lame%!ele #fi iale (atele de natur !tati!tic !au de alt natur" ela.orate 1n afara condiiilor enionate ai !u!" nu !unt date !tati!tice oficiale.

Ali productori de !tati!tici oficiale din Ro :nia 1. Mini!terul %ntii $. Centrul Naional pentru E2aluarea i -ro o2area %trii de %ntate 3. Centrul Naional de %tati!tic i Infor atic 1n %ntate -u.lic *. Mini!terul Afacerilor Interne #. Mini!terul Educaiei Naionale +. Mini!terul &ran!porturilor ,. Autoritatea 5ero2iar Ro :n 4. Co pania Naional de Auto!tr8i i (ru uri Naionale din Ro :nia %.A. 7. Autoritatea Rutier Ro :n 16. Autoritatea Aeronautic Ci2il Ro :n 11. Autoritatea Na2al Ro :n 1$. Mini!terul A3riculturii i (e82oltrii Rurale 13. A3enia Naional pentru -e!cuit i Ac2acultur 1*. A3enia Naional de / .untiri 5unciare 1#. Mini!terul Mediului i %c0i .rilor Cli atice 1+. Ad ini!traia Naional RApele Ro :neR 1,. A3enia Naional pentru -rotecia Mediului 14. Mini!terul Muncii" 5a iliei" -roteciei %ociale i -er!oanelor V:r!tnice 17. In!pecia Muncii

3$

$6. A3enia Naional pentru Dcuparea 5orei de Munc $1. Ca!a Naional de -en!ii -u.lice $$. Mini!terul pentru %ocietatea Infor aional $3. Mini!terul (e82oltrii Re3ionale i Ad ini!traiei -u.lice $*. Mini!terul Culturii $#. Bi.lioteca Naional a Ro :niei $+. Centrul Naional al Cine ato3rafiei $,. Mini!terul 5inanelor -u.lice $4. A3enia Naional de Ad ini!trare 5i!cal $7. Mini!terul Econo iei 36. Mini!terul Su!tiiei 31. Dficiul Naional al Re3i!trului Co erului 3$. Ad ini!traia Naional a -enitenciarelor 33. Con!iliul %uperior al Ma3i!traturii 3*. A3enia Naional pentru -rotecia Con!u atorilor 3#. Dficiul de %tat pentru In2enii i Mrci 3+. Autoritatea Naional de Re3le entare 1n (o eniul Ener3iei 3,. Autoritatea Naional %anitar Veterinar i pentru %i3urana Ali entelor 34. A3enia Naional pentru Re!ur!e Minerale 37. Autoritatea Naional pentru Ad ini!trare i Re3le entare 1n Co unicaii *6. Con!iliul Naional al Audio2i8ualului *1. %ocietatea Ro :n de &ele2i8iune *$. %ocietatea Ro :n de Radiodifu8iune *3. Dficiul Naional pentru -re2enirea i Co .aterea %plrii Banilor **. Uni2er!itatea de %tiine A3rono ice i Medicin Veterinar 67. I%s!i!*!*l Na&i#%al )e Cer e!are $i De-.#l!are +e%!r* Pe)#l#/ie1 A/r# 0imie $i Pr#!e &ia Me)i*l*i

#.$. (e ce e)i!t !tati!tici oficiale'

%tati!ticile oficiale au fo!t reali8ate 1n ulti ul !ecol i 9u tate de ctre !tat 1n cele

ai

ulte dintre !ocietile indu!triale. Ele !e 1ntoc e!c de ctre di2er!e a3enii ale !tatului prin 1nre3i!trri i redactarea !u. for de docu ente a ace!tor 1nre3i!trri. /n conte)tul planificrii

33

!ociale i econo ice" care a luat proporii 1n ulti ii #6 de ani" !tati!ticile au de2enit o !ur! i portant de !urare i cuantificare a tendinelor !ociale i a inter2eniilor oficiale. (e aceea" !tati!ticile oficiale au cuno!cut o puternic de82oltare 1n acea!t perioad. (eparta entele 3u2erna entale ;ca i corporaiile pri2ate< au de a!e enea ne2oie ! 1i onitori8e8e acti2itile proprii. (in ace!t oti2" ele pot ! reali8e8e !tati!tici care ! le a9ute. E)i!tena !tati!ticile oficiale ar tre.ui ! 1nle!nea!c o core!ponden ridicat 1ntre anu ite ne2oi !ociale i !er2iciile de!tinate ! le !ati!fac. A!tfel" ele pot fi folo!ite pentru a infor a ad ini!traia !tatului cu pri2ire la nu rul profe!orilor de care e!te ne2oie 1n coli ;i de care ar putea fi ne2oie 1n 2iitor<" 1ntr=o anu it re3iune. %au pot infor a !tatul cu pri2ire la nu rul de doctori de care e!te ne2oie 1ntr=o anu it 8on" la nece!itile de locuire etc. %tati!ticile oficiale tre.uie ! fie !tandardi8ate 1n diferite oduri pentru a putea fi uor de 1nele! i ace!te cla!ificri !tandard tre.uie ! r :n ne!c0i .ate 1n ti p pentru a arta anu ite tendine. 5or ele !tandardi8ate de cule3ere a datelor !unt de o.icei reali8ate de fiecare !tat. &ipurile de date care !e adun i for a de cule3ere pot fi foarte diferite 1n !tatele Europei. (e aceea" diferite in!tituii internaionale au fcut eforturi 1n 1ncercarea de a reali8a !tandarde internaionale pentru cule3erea i 1nre3i!trarea datelor. Dr3ani8aia Internaional a Muncii ;DIM< !au Dr3ani8aia pentru Cooperare i (e82oltare Econo ic ;DEC(< i Uniunea European ;UE< au in!tru entat de82oltarea ace!tor !tandarde de cla!ificare. Xrile care fac parte din ace!te or3ani8aii !unt oarecu o a9ul. o.li3ate !=i reali8e8e ai car o parte din !tati!ticile lor 1n acea!t for !tandard. (e!i3ur" ele pot a2ea ulte for e de cla!ificare a !tati!ticilor 1n ceea ce pri2ete" de e)e plu"

#.3. %ur!ele !tati!ticile oficiale

E)i!t trei !ur!e principaleA anc0etele 3u2erna entale" anc0etele internaionale i e2idenele di2er!elor in!tituii. Anchetele guvernamentale !unt reali8ate la anu ite inter2ale de ti p pentru a 1nre3i!tra infor aiile 3enerale !au !pecifice de!pre populaie. Una dintre cele care are loc 1n ai i portante !ur!e ale !tati!ticilor oficiale o repre8int recensm;ntul" a9oritatea !tatelor o dat la 16 ani. Acu " ace!te infor aii !unt de o.icei

di!poni.ile pe !uport electronic !au !u. for a unor rapoarte i ta.ele pu.licate. Recen! :ntul e!te o anc0et e)0au!ti2" ceea ce 1n!ea n c fiecare per!oan din populaie e!te acoperit. (in ace!t oti2" recen! :ntul e!te !ur!a de infor aii cea ai de n de 1ncredere.

3*

Recen! :ntul furni8ea8 infor aii de!preA = nu rul i !tructura populaiei 1n funcie de caracteri!ticile de o3raficeA !e)" 2:r!t" !tare ci2il" fertilitatea populaiei fe inine" caracteri!tici educaionale;ni2elul i felul colii a.!ol2ite<" caracteri!tici etnice i confe!ionaleA naionalitatea" li .a atern" reli3ia; = populaia acti2 i inacti2 dup caracteri!ticile !ocio=econo ice i de o3raficeA !tatut profe!ional" ocupaie" ra ur de acti2itate" !e)" 3rupe de 2:r!t" ni2el de in!truire. /n Ro :nia" ulti ul recen! :nt !=a efectuat 1n $611. (eoarece datele !unt di!poni.ile 1n principal la ni2el de localitate" recen! :ntul e!te foarte i portant o.inerea unei i a3ini corecte pentru de82oltatorii re3ionali !au locali. -relucarea datelor i anali8a lor e!te are con!u atoare de ti p. (e accea recen! :ntul e!te depit 1nc dinainte ca ur torul ! fie reali8at. (eci" 1l pute utili8a ca !ur! de infor aii nu ai pentru a de!prinde c:te ce2a de!pre !ituaia pe re3iunile de intere!" dar nu pute o.ine prea ult de!pre !ituaia pre8ent" a2:nd 1n 2edere efectele cri8ei econo ice naionale i internaionale. Alte anc0ete 3u2erna entale !unt Anc0eta Inte3rat 1n Ho!podrii i Anc0eta a!upra 5orei de Munc 1n Ho!podrii. /ncheta integrat n gospodrii e!te o cercetare ultifuncional per anent reali8at de In!titutul Naional de %tati!tic. Eantionul anc0etei e!te repre8entati2 la ni2elul rii i cuprinde anual apro)i ati2 3+666 de locuine a pla!ate 1n #61 centre de cercetare din localiti ur.ane i rurale. Co pletarea datelor 1n c0e!tionarele anc0etei !e efectuea8 pe .a8a 1nre3i!trrilor 8ilnice ale capului 3o!podriei !au ale altei per!oane din 3o!podrie i a inter2iurilor efectuate de ctre per!oane !peciali8ate. /ncheta asupra forei de munc n gospodrii are ca o.iecti2 principal !urarea populaiei acti2e = ocupate i 1n o a9 = i a populaiei inacti2e. /nre3i!trarea infor aiilor !e reali8ea8 prin inter2ie2area per!oanelor de 1# ani i pe!te" la do iciliul 3o!podriilor din locuinele cercetate. Anc0eta !e reali8ea8 pe un eantion aleator de 14.63+ locuine" repre8entati2 la ni2el naional" at:t 1n ceea ce pri2ete !tructura 3o!podriilor" c:t i di!tri.uia populaiei pe edii" !e)e i 3rupe de 2:r!t. Eantionul e!te con!truit pe .a8a unui procedeu de rotire a locuinelor ;!c0e a K$=$=$K<A o locuin e!te cercetat $ tri e!tre" !coa! din eantion $ tri e!tre" cercetat din nou $ tri e!tre i apoi !coa! definiti2. /n fiecare tri e!tru !e p!trea8 #6I din locuinele in2e!ti3ate 1n tri e!trul anterior" $#I re2in celor care au !tat $ tri e!tre" iar $#I !unt noi. Anchetele internaionale !unt reali8ate 1n cadrul unei anu ite cate3orii de ri" 1ntr=un pute enionaA od care ! per it co pararea datelor. Ca e)e ple de anc0ete internaionale de!furate 1n Ro :nia

3#

/ncheta asupra forei de munc ;eantionul P 37.666 per!oane < Acea!ta e!te o anc0et care !e de!foar tri e!trial" 1n r:ndul per!oanelor care au loc de !alarii" condiii de unc. -une 1ntre.ri cu pri2ire la uncii. E!te unc etc. E!te o !ur! i portant pentru !tati!ticile de!pre piaa

folo!it de diferite or3ani! e internaionale" inclu!i2 I@D" EU i altele. videnele diverselor instituii !unt infor aii adunate la ni2el 3u2erna ental !au al autoritilor locale" 1n 3eneral 1n !copul onitori8rii interne. &otui" ace!tea pot fi folo!ite pentru a oferi infor aii !tati!tice 3enerale" dac !unt re3rupate i reanali8ate. (e o.icei" !unt uor de 1nele! i de aceea repre8int o i portant !ur! de infor aii !tati!tice. E)e ple de e2idene de ace!t tip 1n Ro :nia !unt statisticile despre nregistrarea omerilor i a persoanelor ocupate " oferite de A3eniile Sudeene de Dcupare i 5or are -rofe!ional i statisticile n domeniul sntii oferite de direciile !anitare 9udeene.

#.*. Acce!ul la !tati!ticile oficiale

E)i!t

ai

ulte feluri 1n care pute

a2ea acce! la !tati!ticile oficiale. (e e)e plu" pute

atepta ca ele ! fie a!a .late i pu.licate de In!titutul Naional de %tati!tic 1n .uletinele lunare" catalo3ul !u anual ;!au 1n alt pu.licaie<. (ei ne ofer o infor aie 3eneral de!pre populaie util" acea!ta e!te de o.icei recoltat cel puin cu un an 1n ur i aa8 infor aiile 1ntr=o for a3re3at la ni2el naional" aa 1nc:t e!te dificil ! 2ede ce !e 1nt: pl 1ntr=o anu e re3iune indi2idual. /n cele ai ulte ri" a!tfel de date !unt pu!e la di!po8iie 1n for a unor ta.ele pu.licate" deci8ia pri2ind tipurile de infor aii care !unt inclu!e 1n ace!te ta.ele aparin:nd In!titutului Naional de %tati!tic. (e aceea" de o.icei" pute cere infor aii !upli entare pentru a le folo!i 1ntr=o for diferit" infor aii care pot e)i!ta" dar care nu apar 1n cataloa3ele anuale !au 1n rapoartele pu.licate. Ace!tea !unt de re3ul di!poni.ile" dar contra unor ta)e !au pli. -entru a o.ine infor aii curente i la ni2el local" e!te nece!ar ! pri2ind o a9ul < i ! cere infor aii 1n er3e direct la .irourile locale ;de e)e plu la poliie pentru !tati!ticile poliiei !au la .iroul de o a9 pentru !tati!ticile od direct" ri!c:nd uneori ! nu ni !e acorde acce!ul la ace!te !tati!tici. (e a!e enea" !e poate 1nt: pla ca ace!te date ! nu fie >curate? !au 2erificate i de aceea pot fi 1ntr=o for de8or3ani8at !au incon!i!tent. (in ce 1n ce enor ai de! datele !unt pu!e la di!po8iie pe !uport ai a3netic" ceea ce a9ut ultor infor aii dec:t anali8a !ocial" deoarece ofer po!i.ilitatea !tocrii

3+

rapoartele pu.licate" iar cercettorul !ocial poate acce!a orice parte din ace!te infor aii care 1l intere!ea8.

#.#. (e ce folo!in !tati!ticile oficiale '

%tati!ticile oficiale repre8int for a cea

ai co plet i

ai lar3 a infor aiilor de!pre

populaie. %pre deo!e.ire de anc0etele i cule3erea datelor pe care le 1ntreprind alii" !tati!ticile oficiale !unt de o.icei e)0au!ti2e !au au eantion foarte cea ai !i3ur !ur! de date deoarece !unt foarte actuali8area infor aiilor. Ele !unt reali8ate dup un !c0i .rile produ!e 1n ti p. %tati!ticile oficiale con!tituie un o.iect de anali8 1n !ine" ele oferind r!pun!uri la tipurile a9ore de intero3aieA KCe !e 1nt1 pl '?" core!pun8toare a.ordrii de!cripti2e" de definire a realitii" re!pecti2 K(e ce !e 1nt1 pl '?" core!pun8toare a.ordrii e)plicati2e. are. (e a!e enea" repre8int" de o.icei" uli oa eni an3a9ai 1n !tandardi8area i odel !tandard" a!tfel 1nc:t pute ur ri

%tati!ticile oficiale per it anali8e lon3itudinale i" deci" e2idenierea dina icii feno enelor !ociale. -er it" de a!e enea" efectuarea de cercetri ancorate" din punct de 2edere al cadrului te poral" 1n trecut.
A2:nd 1n 2edere toate ace!tea" !tati!ticile oficiale ne pot a9uta ! pla! infor aii ;cu lar3. alte tipuri de ai ar fi re8ultatele propriilor noa!tre anc0ete !au focu! = 3rupuri< 1ntr=un conte)t

#.+. -ro.le ele !tati!ticilor oficiale

5iind reali8ate pe .a8a unor

etodolo3ii te!tate" conin 1n an!a .lu infor aii 2alide.

(ar" cu toate c !tati!ticile oficiale ar tre.ui ! fie !i3ure i e)acte pe c:t po!i.il" ele !unt o.iectul a diferite for e de di!tor!iune i influenare. Valoarea infor ati2 a !tati!ticilor oficiale e!te afectata de dou tipuri de eroriA 1nre3i!trate 1ntr=un !en! !au altul; @ii* erori nt;mpltoare ce !unt re8ultatul aciunii unor factori aleatori. Ace!te erori apar 1n proce!ul de cule3ere a datelor i au drept !ur!eA 3, ;i< erori sistematice, ce pro2in din aciunea con!tant a unui factor" care produce o depla!are a 2alorilor

= eantionareaA unitile de anali8 !elecionate 1n eantion nu reproduc corect caracteri!ticile populaiei 1n an!a .lul !u; = in!tru entele de 1nre3i!trare a datelor ;c0e!tionare" fie<A erorile apar datorit for ulrii defectuoa!e a 1ntre.rilor" inadec2rii 3rilei de cate3orii utili8ate pentru 1nre3i!trarea r!pun!urilor" te0noredactrii i 3raficii for ularelor; = operatorii care cule3 infor aia prin co pletarea fielor !au aplicarea c0e!tionarelor. @ip!a de re!pon!a.ilitate i contiincio8itate a ace!tor operatori poate di!tor!iona 3ra2 corectitudinea datelor cule!e; = re!pondeniiA 1n ca8ul unor te e !en!i.ile" cu ar fi" de e)e plu" plata ta)elor" con!u ul de alcool" perfor area de roluri 1n 3o!podrie" r!pun!urile oa enilor !unt afectate de de8ira.ilitatea !ocialA tendina !u.iecilor de a da r!pun!uri 1n confor itate cu ceea ce e de dorit din punct de 2edere !ocial" de a aprea 1ntr=o lu in fa2ora.il" 1n concordan cu un !et de nor e i 2alori !ocial=acceptate ;e)e ple de di en!iuni=indicatori afectai de de8ira.ilitateA con!u ul cultural" educaia<. Corectitudinea !tati!ticilor oficiale e!te de a!e enea afectat de ur toarele pro.le eA 1. 1iferite surse, diferite date. (iferite departa ente 3u2erna entale adun infor aii 1n feluri diferite i din diferite oti2e. (e aceea" pute o.!er2a c ade!ea reali8ea8 diferite !tati!tici care enite ! !oare aceleai feno ene. nu !unt co para.ile 1ntre ele" cu toate c !unt

1. 4nformaii inconsec ente. C0iar i 1n cadrul aceleiai !ur!e !tati!tice" infor aiile pot diferit. Un departa ent poate cule3e infor aiile 1ntr=un anu it fel" altul 1ntr=un fel re!pon!a.ili !unt funcionarii 1n 1nre3i!trarea e2idenelor. (e o.icei" acea!t e!te reali8at de funcionari cu o pre3tire !c8ut. $. +anipularea deliberat. Uneori e2idenele !tati!tice !unt e)e plu" eful poliiei locale care ar dori ! ai. pentru a 3enera >ne2oia? unui nu r diferite. *. 0tatisticile oficiale sunt realizate ntr,un conte)t politic. A!tfel" ade!ea 3u2ernele prefer ! nu pun 1n e2iden infor aiile !t:n9enitoare pentru ele" ci ! accentue8e infor aiile care le pun 1ntr=o lu in fa2ora.il. (in acea!t cau8" e)i!t 1n!crierea 1n coli" dar nu prea ulte de!pre analfa.eti! ulte infor aii de!pre con!trucia de ulte date de!pre etc. &ipurile de !tati!tici reali8ate i 34 locuine" dar foarte puine de!pre per!oanele care nu au unde ! locuia!c" ai ai anipulate 1n od intenionat. (e uli ofieri de poliie" ar putea ! !e unc nu repre8int o prioritate i

a!i3ure c toate infraciunile !unt con!e nate" c0iar i acelea care nu !unt con!e nate ca re3ul" are de poliiti. 3. 4ncompatibilitatea semnificaiilor. D cifr poate !e nifica lucruri diferite pentru per!oane

pu.licate pot 2aria 1n cadrul unor 3u2erne diferite" deoarece un 3u2ern de dreapta poate a2ea prioriti diferite de cele ale unui 3u2ern de !t:n3a. #. 1e obicei definiiile folosite n statisticile oficiale reflect prioritile gu ernului i nu pe cele ale celorlali. A!tfel" cei ce apar 1nre3i!trai ca o eri pot ! nu treac drept o eri 1n co unitile lor. /nre3i!trrile oficiale ale o a9ului !u.e!ti ea8" aproape 1ntotdeauna" nu rul real al o erilor ;cu toate c 1n anu ite circu !tane pot e)a3era nu rul o erilor dac au anu ite .eneficii !au dac 1nt: pl" 1n od !i3ur" 1n unca la ne3ru 1nre3i!trea8 un ni2el foarte ridicat<. !tati!ticile de acu 1# ani 1n co paraie cu +. 1efiniiile folosite de gu ern sau de birourile locale se pot schimba n timp. Acea!ta !e o entul 1n care anali8 cele actuale. &otui e!te i ca8ul ulti ilor cinci ani 1n ceea ce pri2ete indicatorii de o a9. A!tfel" 1n Anuarul %tati!tic din Ro :nia pe anul 177#" confor etodolo3iei Anc0etei 5orei de Munc 1n Ho!podrii" cate3oria per!oanelor ocupate include toate per!oanele de pe!te 1* ani" care de!foar o acti2itate econo ic produc:nd .unuri !au !er2icii" pe parcur!ul cel puin al unei ore 1n perioada de referin" cu !copul de a o.ine 2enituri !au !alariu" pli 1n natur !au alte .eneficii. /n 177," definiia r :ne ne!c0i .at" cu e)cepia faptului c li ita de 2:r!t !e ridic la 1# ani. ,. >u ernele pot manipula statisticile !c0i .:nd definiiile ;de e)e plu" pentru a reduce nu rul o erilor" pot folo!i definiii !i plu. &. 4ncompletitudinea informaiilor primare = K inciuna? prin trunc0iere. D di!tor!iune frec2ent e!te aceea c dintr=o !tructur !e de!crie cantitati2 doar un !in3ur ele ent. (e e)e pluA pentru e2aluarea calitii a!i!tenei = nu rul de paturi 1n !pitale; = nu rul de edici la 1666 de locuitori. edicale. Indicatorii re!pecti2i !unt rele2ani" dar nu !unt !uficieni" fiindc dei e2aluea8 corect ele ente ale re!ur!elor !tructurale" nu !pun ni ic de!pre calitatea efecti2 a a!i!tenei Ali indicatori rele2ani !untA nu rul de dolari U%A c0eltuii pe cap de locuitor pentru a!i!ten nu rul de dolari U%A c0eltuii 1n !pitali8at<. edical; edicale !e utili8ea8 doar indicatoriiA ai re!tricti2e<" e)trapol:nd tendinele" anipul:nd >a9u!tri? !tati!tice i a!cun8:nd anu ii ite i 1n !patele cate3oriei Kaltele? !au o i:ndu=i pur i

edie pentru un .olna2 1nre3i!trat ;a .ulator"

37

E5em+l*l (, S!a!is!i ile $#ma8*l*i

%tati!ticile o a9ului !unt afectate de care nu ulte dintre pro.le ele de!cri!e ai !u!. Ace!tea 1i uli oa eni

includ doar pe cei care !unt 1nre3i!trai ca o eri 1n diferite cate3orii. /n Ro :nia" unce!c nu !unt 1nre3i!trai i de aceea nu !e nu r printre o eri.

Anc0etele a!upra ocuprii" care 1i 1ntrea. pe oa eni dac !unt o eri !au caut un loc de unc" de o.icei 1nre3i!trea8 o rat ie! la pen!ie pot a2ea un 2enit lunar" cu toate c ai ridicat a o a9ului. Ce 1n!ea n a fi o er' Unii o eri od oti2ul real a fo!t lip!a unui loc de unc. 5e eile cu copii nu unc. -e de alt parte" ai de2re e !au !olicit a9utoare pentru per!oane cu 0andicap" deoarece 1n ace!t

!e 1nre3i!trea8 de o.icei ca o eri" c0iar dac ar prefera ! ai. un loc de o per!oan care fi3urea8 drept o er poate a2ea un loc de ar putea lucra 1n !trintate.

unc ne1nre3i!trat" profita.il !au c0iar

(efiniia o a9ului !e !c0i . foarte de! 1n ti p" iar definiiile folo!ite la ni2el internaional pot ! difere de cele folo!ite de 3u2ernele naionale. Cu toate c !unt odul de cule3ere a datelor 1n Ro :nia. ulte definiii ale o a9ului" e)i!t 1ncercri de a le !tandardi8a la ni2el internaional" fapt care e!te pro.a.il ! influene8e i

E5em+l*l ', S!a!is!i ile i%fra &i#%ali!"&ii

%tati!ticile de!pre infraciuni .a8ate pe e2idenele poliiei 1ntotdeauna !u.e!ti ea8 infracionalitatea" deoarece nu !unt 1nre3i!trate toate infraciunile care au loc. &ipurile de infraciuni 1nre3i!trate tind ! reflecte feno ene e)terioare" de e)e pluA fa iliile ade!ea o2ie 1n recla area 2iolurilor !au a atacurilor fi8ice care au loc 1n cadrul fa ilial" din pricina ruinii" dar de o.icei raportea8 a!tfel de incidente dac au loc 1n afara fa iliei. 5urturile de .unuri de o poli de a!i3urare. Nu toate infraciunile care !unt raportate !unt 1nre3i!trate de ctre poliie. -oliia poate ! nu 2rea ! afecte8e reputaia unei per!oane 1nre3i!tr:nd infraciunea" !au poate re8ol2a pro.le a 1ntr= un od >infor al?" de e)e plu" di!cut:nd cu prinii infractorilor tineri. Acea!ta !e 1nt: pl de -oliia poate a2ea pre9udeci etnice !au !e)uale" care ! o deter ine ! nu raporte8e atacurile a!upra fe eilor" a!upra inoritilor !e)uale !au a!upra inoritilor etnice. -er!oanele o.icei 1n ca8ul infracionalitii 9u2enile. ulte ori nu !unt raportate la poliie deoarece nu e)i!t nici o an! con!idera.il de a le recupera. &otui" e!te pro.a.il ! fie raportate 1n ca8ul 1n care e)i!t

*6

aparin:nd ace!tor din aceleai

inoriti ar putea ! ai. anu ite reineri 1n declararea infraciunilor la poliie anife!t di!creie 1n ceea ce pri2ete odul de definire a

oti2e. Dfierii de poliie

infracionalitii i felul 1n care o tratea8. C0iar atunci c:nd o infraciune e!te 1nre3i!trat" ade!ea nu !e a9un3e la un proce! !au" dac !e a9un3e la tri.unal" infractorul poate ! nu fie conda nat. (e aceea" ni2elul infracionalitii e!te 1n 3eneral oficiale. ult ai are dec:t cel 1nre3i!trat 1n !tati!tici. Ca i 1n ca8ul !tati!ticilor o a9ului" ult ai ridicat dec:t reie!e din !tati!ticile anc0etele de!coper un ni2el de infracionalitate

#. ,. / .untirea acurateei !tati!ticilor oficiale

/n ciuda tuturor pro.le elor care ace!tea !unt !upu!e i ! pla!

enionate

ai !u!" !tati!ticile oficiale r :n una dintre cele 1n con!iderare tipurile de di!tor!iuni la ai ulte !ur!e

ai i portante !ur!e de infor aie. &otui ar tre.ui ! lu

datele 1n conte)tul celorlalte tipuri de infor aii adunate" prin

inter ediul trian3ulaiei. &rian3ulaia repre8int anali8area unei pro.le e utili8:nd calitati2e. /n ace!t fel pute 1 .unti 2eridicitatea tuturor etodelor.

de infor aii" inclu8:nd !tati!ticile oficiale" infor aiile din anc0ete" focu! = 3rupuri i inter2iuri Co puteri8area i creterea acce!ului pu.licului la !tati!ticile oficiale 1 .untete de a!e enea 2eridicitatea lor" deoarece face po!i.il 2erificarea ace!tor infor aii. Internaionali8area !tati!ticilor a9ut ca ele ! recuno!cut. fie !tandardi8ate 1ntr=un od 3eneral

*1

Capitolul #. C$estionarul %n cercetarea social

9.(. Ce es!e *% 0es!i#%ar )e er e!are $!ii%&ifi " C0e!tionarul ;dup %. C0elcea" 17,#" p. 1*6" (icionarul de %ociolo3ie" Qa fir i Vl!ceanu< de cercetare repre8int o te0nic i" core!pun8tor" un in!tru ent de in2e!ti3are con!t:nd dintr= un an!a .lu de 1ntre.ri !cri!e i" e2entual i a3ini 3rafice" ordonate lo3ic i p!i0olo3ic" care" prin ad ini!trarea de ctre operatorii de anc0et !au prin autoad ini!trare" deter in din partea per!oanelor anc0etate r!pun!uri ce ur ea8 a fi 1nre3i!trate 1n !cri!. (eci" !ucce!iune de 1ntre.ri !au i a3ini fi)ate 1n !cri!" 3rafic" co .inarea e!te lo3ic dar i p!i0olo3ic. I plicit !au e)plicit nu e)i!t c0e!tionar care ! nu pornea!c de la ipote8e reflect po8iia teoretic" ideolo3ic" repre8entrile" 1ntre.rile i V''autorului. 9.'. Clasifi arera 2%!re4"ril#r1 )*+" f#rma 2%!re4"ril#r 1. c0e!tionare cu 1ntre.ri 1nc0i!e $. c0e!tionare cu 1ntre.ri de!c0i!e Cele 1nc0i!e !untA = 2ariante de r!pun! di0oto iceA F daBnu ; = cu ai ulte 2ariante precodificate de r!pun!; = =2ariante de r!pun! !calate. -entru corectitudinea 1ntre.rilor !e ofer aceleai nu r de 2ariante de r!pun! po8iti2e i ne3ati2e 9.:. Clasifi area 0es!i#%ar*l*i1 )*+" f*% &ia 2%!re4"ril#r 1. introducti2e" de contact !au de >!part 30eaa? $. 1ntre.ri de trecere !au ta pon; 3. 1nte.ri filtru *. 1ntre.ri .ifurcate #. >de ce?; +. de control ,. 1ntre.ri de identificare VV ai ult !au ai puin clar conturat. E) (e unde cu prai p:ine' Cu e)cepia 1ntre.rileA (e ce' /n toate !e

*$

1. /ntre.rile introducti2e F au rolul de a >1ncl8i? at o!fera" de a da !u.iectului !enti entul de 1ncredere 1n anc0etator i 1n el 1n!ui; Nu 2i8ea8 date per!onale Nu 2i8ea8 lucruri co plicate F direcia %e reco and ! fie 1nc0i! ;(e ce'< pentru a r!punde fr $. /ntre.ri de trecere F au !copul de a 1ntre.ri. %e !ta.ilete cadrul referenial pentru r!pun!uri i !e 1ncearc a !e /n c0e!tionar a2e e!te pre3tir de aciunea !ti ulului anterior. /ntre.rile de trecere repre8int E) 3. /ntre.rile filtru Au o funcie contrar 1ntre.rilor de trecereA ele opre!c trecerea unor cate3orii de !u.ieci la 1ntre.rile !ucce!i2e" repre8ent:nd 1n acelai tip un control al calitii r!pun!ului. 5oarte ade!ea intere!ea8 opiniile unei anu ite cate3orii de populaie. E) *. /ntre.ri .ifurcate F intere!ea8 opinile tuturor" dar !e3 entate pe opiuni >pro? !au >contra?. E) Con!truirea unor 1ntre.ri .ifurcate e!te foarte util c:nd 1ntre !en!urile >pro? i >contra? ale unor opinii !e intercalea8 !erii de 1ntre.ri ce ar 1n3reuna" din partea !u.iectului i a operatorului de anc0et ur rirea lo3icii c0e!tionarului. #. /ntre.rile >(e ce'? au funcia de a pro2oca e)plicaii 1n raport cu diferitele opinii e)plicate. AtenieA !unt nelip!ite din c0e!tionare !unt un e)e plu eloc2ent de i preci8ie. %e 9u!tific opinia afir at anterior" dardin per!pecti2a pri ului ar3u ent care=ii 2ine 1n %oluia con!t 1n preci8area conte)tului 1n care e!te folo!it 1ntre.area. E) (e ce folo!ii ... +. /ntre.rile de control nu aduc infor aii noi" ci 2erific fidelitatea con!i!tena opiniei e)pri ate e) pe!te 16 ani rolul cunotinelor le3ate de folo!irea -C 1n ocuparea unui loc de ult ai are $. ai are 3. ca i a!t8i *. ai ic #. ult ai ic 7. N% *3 unc 2a fi 1. inte. o ente de de!tindere 1n cadrul c0e!tionarului i duc la concentrarea ateniei !u.iectului a!upra pro.le elor ce ur ea8 a fi !tudiate. oti2a ace!te r!pun!uri. o 1nlnuire de !ti uli intercondiionat. Aciunea unuia dintre aceti !ti uli are efort. Nu !e reco and 1ntre.ri factuale la 1nceput" 1ncepi direct cu pro.le a. arca 1n !tructura lor apariia unei noi 3rupe de

dac !e ateapt fidelitatea fa de acea!t opinie e!te pro.at de o 1ntre.are de control. Credei c pe!te 16 ani cunotinele de -C 2or 9uca un rol loc de unc' 1. da $. Nu 3. N% ult ai 1n!e nat 1n ocuparea unui

/ntre.rile de control dau a!i3urri a!upra faptului dac !u.iecii au 1nele! e)act !en!ul 1ntre.rilor. ,. intre.arile de cla!ificare ; de identificare< !er2e!c la anali8a ra!pun!urilor din c0e!tionar. E!te .ine ca ace!te intre.ari pri2ind A !e)ul" 2ar!ta" ni2elul de in!tructie" !ituatia profe!ionala" etc !a inc0eie c0e!tionarul L#/i a 2%!# mirii 0es!i#%arel#r -ro.le e de A - #%&i%*!1 de ale3erea indicatorilor" pentru de!crierea feno enului i a relaiilor !ale e!eniale cu ali factori !ociali ;cunotine teoretice< &e a in2e!ti3aiei e!te clar definit teoretic" apoi tradu! 1ntr=o definiie operaional" ur :nd apoi !ta.ilirea de indicatori. Aceti indicatori !unt for ulai ca 1ntre.ri 1n c0e!tionar. E). C:t ti p ai petrecut ieri pri2ind la &V' E!te traducerea 2er.al a indicatorului Kti p alocat " 1n 8iua W" 2i8ionrii pro3ra elor &V. Care 1 preun cu ali indicatori repre8int di en!iunea con!u cultural" parte a unei pro.le atici ai 3enerale pri2ind !tilul de 2ia. (e!i3ur nu toate 1ntre.rile repre8int indicatori ;e) cele de introducere" de trecere F nu au rol de indicatori<. (up in2entarierea di en!iunilor principale i a indicatorilor fiecreia" !e trece 1n cele ulte ca8uri la introducerea unor noi 2aria.ile " ai ult !au ai

ai puin co ple)e de!pre care !e

pre!upune c influenea8 !au !unt influenate de feno enul central !tudiat. Noile 2aria.ile pot fi i ele de!co pu!e 1n di en!iuni i e)pri ate 1n indicatori !au pur i !i plu" pot ! coincid cu un !in3ur indicator F1ntre.are ;e) de localitate 1n care=i are reedina <. - f#rm" 1 de tran!punere a 1ntre.rilor 1n 1ntre.ri !tandardi8ate" pri2itor la 1n2eliul lor 2er.al" la odul de adre!are i la cel de 1nre3i!trare a r!pun!urilor ;cunotine etodolo3ice< i9locul de tran!port cu care !e depla!ea8 la !er2iciu" tipul

!." #eguli $n formularea $ntrebrilor V Hri9 pentru for ularea 1ntre.rilor F un !in3ur 1nele! V (e re3ul !e er3e pe un nu r de 1ntre.ri concrete" !pecifice dec:t una 3eneral. V (e reinut Ar!pun!urile tre.uie anali8ate prin pri! a 1ntre.rii" iar for ulri diferite !au r!pun!uri diferite. **

V 5or ularea 1ntre.rilor tre.uie ! fie clar" !i pl" fr 1nflorituri !tili!tice" 3ra atical V Mai .ine 1nelea! dac ea e!te po8iti2...capcana du.lei ne3aii V Mena9area a orului propriu al !u.iectului prin utili8area optati2ului V (ac o atitudine e!te !ocial neacceptat tre.uie f1cut alu8ie c e)i!t

*#

Capitolul &. Inter'iul sociolo(ic

Te0%i i )e i%!er.i* s# i#l#/i (. I%!er.i*l s!r* !*ra! sa* )ire !i. D li!t de 1ntre.ri preci!" a cror for ulare i ordine !unt pre!ta.ilite. = !er2ete uneori ca !u.!titut al c0e!tionarului. (atorit faptului c ofer contactul per!onal" di!cuia directi2 e!te le !unt pu!e. = !e ale3e ace!t te0nic dac te atica e!te foarte preci!" operaionale la un ni2el ridicat i dac indicatorii diferitelor 2aria.ile au fo!t de9a 2alidate anterior. = 2a fi prefera.il altor lip!ete e)periena. '. i%!er.i*l semis!r* !*ra! = pro.a.il cea ai utili8at te0nic de inter2iu 1n cercetare ;!e !ituea8 la i9loc 1ntre dicuiile !tandardi8ate i cele non=directi2e; inter2ie2atorul di!pune de un 30id !tructurat 1n funcie de flu)ul con2er!aional i al reaciilor interlocutorului; rolul inter2ie2atorului 2a fi acela de a focali8a di!cuia pe te aticile !tudiate" pun:nd 1nte.ri adec2ate 1n o ente preci!e. :. i%!er.i*l li4er sa* %#%-)ire !i. doar te atica !er2ete doar 30id >a priori?. Cele ce 2or orienta atitudinile i 1ntre.rile ace!tuia2or fi ai ult dina ica interaciunii i flu)ul con2er!aional. &otui cercettorul tre.uieA = ! for ule8e i ! de!crie pro.le atica pe care o 2a in2e!ti3a; = tipul opti de aciune ce tre.uie !ta.ilit 1n cur!ul inter2iului ;rolul de inter2ie2ator i de inter2ie2at" !paiul acordat afecti2itii<; = ! reflecte8e a!upra 3enului de infor aii pe care 2a tre.ui ! le o.in de la interlocutor. 6. Dis *&ia e5+l#ra!#rie = te0nic utili8at pentru a co pleta lectura fcut 1n le3tur cu o te de cercetare; !e adre!ea8 e)perilor 1n do eniu" actorilor 2i8ai de pu.licul int i unor per!oane din pu.licu int; etode de inter2iu atunci c:nd inter2ie2atorii de care di!pune le ai atr3toare dec:t c0e!tionarul" cu o rat ! 2erific cu ai are de r!pun!. = e!te de preferat c0e!tionarului c:nd dori 1nele3 participanii 1ntre.rile ce

*+

!copulA !pre un nou c0e!tionar i !pre de!coperirea de !a!pecte ale pro.le aticii i3norate p:n acu . Pre/"!irea /0i)*l*i )e i%!er.i* H0idul de inter2iu F un in!tru ent capa.il ! produc toate infor aiile nece!are pentru a te!ta ipote8ele cercetrii. 1. partea introducti2 preala.il a inter2iului $. cea con!acrat ele entelor de de!criere a participantului 3. criteriile includerii 1n eantion *. li!ta 1ntre.rilor Par!ea i%!r#)* !i." F crucial deter in di!cuie; ! confere 1ncredere; ! pre8inteA = inter2ie2atorul i co anditarul cercetrii; = tipul de infor aie ce ur ea8 a fi o.inut i !copul ei; = e)plicite8e condiiile inter2iului F confidenialitate" con!i :nt li.er" denato'' = (e!crie .eneficiile pentru participani; = % cear per i!iunea de a trece la inter2ie2ae. Eleme%!e )es ri+!i.e F !=i dea !ea a dac interlocutorul re!pect criteriile de includere 1n eantion. A!tfel" reia o !erie de 1ntre.ri de!cripti2e care ! reia caracteri!ticile nece!are participrii. -re3tirea aterialului %arciniA redactarea 1ntre.rilor; = aran9area 1ntr=un 30id de inter2iu. %copul redactriiA circu !crierea coninuturilor pertinente pentru o.iecti2ele cercetrii; Utili8area unui li .a9 clar i purttor de !en! pentru populaia int' 5or ele de pre8entare care ! ordinii 1ntre.rilor. Ela.orarea an!a .lului 1ntre.rilor Criterii flu)ul con2er!aional F fra8e de tran8iie. A ordinea 1ntre.rilor Efecte le3ate de ordinea 1ntre.rilor *, 2or.it de..." 0aidei ! 2or.i i de!pre...? a)i i8e8e 2aliditatea i 2ia.ilitatea r!pun!urilor. Aran9area 1nte.rilor tre.uie ! a!i3ure un flu) con2er!anional i reducerea e8itrii 1n pri2ina oti2aia iniial a !u.iectului de a participa la

a. efectul de con!i!ten F inter2iul c:nd face corelarea r!pun!ului cu ce a r!pun! anterior; ne2oia de redefinire a ni2elului; .. efectul de o.o!eal F ti pul e!te prea lun3 i i=a epui8at concentrarea; c. efectul de redundan F ideea c 1ntre.area !e repet. Criterii pri2ind or3ani8area 1ntre.rilor 1. ! 1nceap cu 1ntre.ri la care !e poate r!punde u r i ! reflecte o.iectul cercetrii; $. ! pla!e8e 1ntre.rile co ple)eB!en!i.ile dup ce != a !ta.ilit raportul de 1ncredere" dar 1nainte ! o.o!ea!c; 3. ! ordone8e 1ntre.rile lo3ic" ! ai. !en! pentru inter2ie2at; *. 3ruparea 1ntre.rilor pe te e; #. 1n te ! !e ear3 de la 3eneral la particular; +. ! utili8e8e co entarii de tran8iie. Etapele reali8rii unui inter2iu = Contactul iniial Ao.iecti2e F 1ntre.ri. = /ntre.rile de!cripti2e F rolul de a 2erifica dac int8er2ie2atul e!te per!oana nece!ar cercetrii. = Coninutul inter2iului . Mi!iunea inter2i2atorului !e 2a li ita laA Refor ularea 1nte.rilor" fr a pierde !en!ul; Reorientarea re!pondentului dac !e pierde 1n 2reo di3re!iune''; (i!cuia = = oti2rii interlocutorului i enionerea ateniei la un ni2el opti ; AtenieA ! nu=i anife!te acordul !au de8acordul pentru a nu pertur.a 1ntrea3a di!cuie. ulu irea" e2itarea di!confortului pe te a lui' oti2area interlocutorului "! ai. 1ncredere pentru a r!punde one!t ;one!t" confidenial<; ! contracare8e un e2entual refu8; ! contracare8e e2entuale

%f:ritul inter2iuluiA

Codarea infor aiilor F !uport audio" 2ideo. atitudine .ine2oitoare fa de interlocutor; re3i!trul 2er.al" tonul opti re!pectul i laconice; %tilul F de!c0idere F inter2ie2atul !e e)pri 1n proprile cate3orii entale A.inere de la orice co entariu" !tp:nirea re!piraiei" i ic. ce tre.uie adoptat 2a 1 .ina !i ultan

Atitudinea 3eneral a inter2ie2atorului A neutralitate" e patie" non=directi2itate

ode!tia" in!pir:nd !i3urana; e2itarea e)pri rii

*4

Re3i!trul non=2er.alA F di!tana opti 1 .raele pe

; a! !au .irou"

Atent la atitudinea i po8iie 1n raport cu per!oana inter2ie2at; 9o! de!prii de o a!" uor apecat 1n fa pentru a da i pre!ia de atenie .

*7

Capitolul ). *ocus (rupurile

Ce s*%! f# *s-/r*+*rile; 1efinitie < Metod de cercetare .a8at pe di!cuii colecti2e li.ere ce e)plorea8 o anu it 1ntre.are !au un a!n!a .lu de 1ntre.ri. %unt co unicri !ituate 1n plan !ocial" 1n cadrul crora participanii ne3ocia8 !e nificaii" creea8 altele noi i dau natere di2er!itii i di2er3enei de opinii" precu S *r! is!#ri al !e0%i ii f# *s /r*+- *l*i R. Merton i -aul @a8ar!feld au fo!t pionierii ace!tei te0nici. %copul con!tituirii ace!tei te0nici l=a con!tituit !tudierea fectele co unicrii de de r8.oi" patrioti! ul. /n pre8ent e!te o F F (e fapt" cercetarea de etod >la od? 1n arCetin3 i ur rete 1n principalA a! 1n ti pul r8.oiului" cu ar fi propa3anda i con!en!ului.

de!coperirea cu

oti2aiilor 1n ca8ul con!u ului i a !ur!ele incontiente ale

ale3erii unui produ! ; !e for ea8 opini i !e ne3ocia8 !e nificaii. arCetin3. Ele au tendina de a 1nlocui te0nicile de di!cuie indi2idual" arCetin3 2or.ete de >acti2itatea de focu!=3rup? ca !uport pentru ela.orarea

i e2aluarea pro3ra elor de

din u 1n u" pentru a lan!a noi produ!e. -entru R. Merton ;174,< focu!=3rupurile tre.uiau ! furni8e8e !ur!ele cercetrii" aduc:nd idei i ipote8e noi. Ace!te ipote8e tre.uiau confir ate prin !onda9 F deci ! produc doar interpretri !uperficiale. -ractic focu! 3rupurile !unt folo!ite i 1n alte do enii" fr a p!tra funda entul teoretic. (up ?76 !e con!tat o re1ntrirea etodelor calitati2e ce per it !tudierea ai a pl a !e nificaiilor" a interpretrii i a 1nele3erii o.!er2ate la participani. %pre deo!e.ire de c0e!tionare" inter2iuri indi2iduale" focu!=3rupurile !unt ai >!ociale?. Ele de!c0id o ferea!tr a!upra for rii i e2oluiei repre8entrilor !ociale" a credinelor" a ceea ce ti i a ideolo3iilor care circul 1n !ocietate. /n cadrul focu!=3rupurilor !e ela.orea8 i !e te ati8ea8 un o.iect !ocial.

#6

F# *s /r*+*l , < # s# ie!a!e /=%)i!#are 2% mi%ia!*r"> Mo!o2ici ;174*< !punea c A >Noi 3:ndi ace!tor atitudini" credine i opinii?. Nece!itatea 1ndru rii in2e!ti3aiilor tiinifice !ociale 1n confor itate cu * principiiA a. !tudierea con2er!aiilor care au loc 1n cadrul !ocietii >cu2:ntul nu e!te niciodat neutru?A e)pri 3:nduri 1ncrcate de afecti2itateA /n2 nelinitete. .. %tudierea co unicrii ne conduce !pre 1nele3erea feno enele !ociale" cu c. Ideile noa!tre !unt le !c0i . !en!ul i cu odului 1n care feno enele !ociale !unt cla!ate i denu ite de oa eni. Afln anu eA oa enii interpretea8 i recon!truie!c le creea8 noi !e nificaii. arcate de cri8ele !ociale" de .ul2er!rile de orice natur. Atunci de ce anu e !unt pa!ionai oa enii" ce i cu 3ura?. Ma9oritatea cercettorilor ne3li9ea8 tr!turile co unicaionale" 3ra aticale i !e antice ale li .a9ului" care !unt c0iar 2ectorii

co unicarea !e 1 .untete !erio!'. d. Da enii au caracteri!tici a!e ntoare cu cele ale erudiilor >a atoriY care" 3raie co unicrii" au 2ul3ari8at tiina i educaia acu aproape un !ecol.

C0es!i*%i me!#)#l#/i e f*%)ame%!ale +ri.i%) f# *s-/r*+*rile 2ocus grupurile i alte metode 5ocu! 3rupurile con!tituie o etod crnolo3ic i inten!i2. C:nd le folo!i A a. 1n !tadiul iniial al cercetrii pentru a produce idei i ipote8e i pentru a repera un nou c: p de in2e!ti3are. A!tfel di!cuiile pot fi relati2 li.ere. Ideile i ipote8ele 2or fi te!tate ulterior prin c0e!tionar i di!cuii. .. /n !tadiul ulterior al cercetrii ca 1nele3erea co unicare" a for c. %eparat de alte #olul moderatorului Moderatorul e!te cel care !u!cit e)pri area opiniilor i diri9ea8 ordinea de 8i a di!cuiilor; poate fi c0iar cercettorul 1n!ui !au o per!oan pre3tit pentru a atin3e o.iecti2ele cercetrii. 2uncii ale cercettorului = = = ! !e a!i3ure c !e re!pet pro3ra ul de cercetare; ! 1ncura9e8e toi e .rii 3rupului ! participe la di!cuii; ! !e e)pri e opinii di2er!e" ! !e cree8e ten!iuni 1ntre acetia" iar ten!iunile ! fie ne3ociate; ! fie un co unicator a.ilA #1 i9loc de aprofundare a 1nele3erii datelor; pentru oti2elor unei a!e enea luri de po8iie" a incertitudinii i ten!iunilor 1n opiniilor. -entru co pletarea uor cercetri etno3rafice. etode

o ! !u!in dina ica di!cuiei; o ! e2ite !=i pre8inte propriile 9udeci i e2aluri a!upra !u.iectului di!cutat !au a!upra di!cuiei 1n!ei; o ! nu !e pre8inte ca un e)pert; o ! nu pun 1ntre.ri tendenioa!e; o ! 1ncura9e8e clarificarea punctelor de 2edereV i ! e)plice enunurile i afir aiile for ulate a .i3uu; 5antionaj A despre mrimea grupurilor C: de are tre.uie ! fie nu rul participanilor la focu! 3rup' ic ;+ per!oane< pentru a per ite participanilor e)pri area opiniei; are" pentru di2er!itatea opiniilor. Mri ea tre.uie deci! pe .a8a c0e!tiunilor de cercetat i a o.iecti2elor cercetrii. A!tfelA = Hrup e)peri= = Hrup co ercial =

C:te focu!=3rup=uri !e fac pentru acoperirea te ei de cercetat' AF 1n principiu 3=# focu! 3rup=uri pentru a epui8a du2er!itatea !u.iectului i pentru a atin3e !aturaia teoretic. Hrupurile pot fi at:t o o3ene c:t i etero3ene. = D o3enitatea A ca !e)" 2:r!t" re8iden" a!e nare conceptual !au c0iar cunoaterea lor; = Etero3enitate F e!te nece!ar pentru dina ica di!cuiei" pentru !u!citarea per!pecti2elor diferite i pentru a deter ina confruntarea ace!tora. /n unele anuale !e 2or.ete de >eantiona9 calitati2? F !tratificat dup !e)" 2:r!t" educaie.

(e aflm prin focus,grup,uri = = = = = = Bntrebri pe care i le pune cercettorul nainte de a ncepe cercetarea = Care e!te pro.le a !upu! cercetrii' Ce 2reau ! de!copr' = Care ar tre.ui ! fie proprietile focu!=3rup=urilor i 1n ce !cop ; ri e" eantiona9" o o3enitate 2! etero3enitate<; i portana pro.le elor pentru participani; pertinena pe cae o con!tituie 1n oc0ii lor; oti2ele r!pun!urilor pe care le dau; le3tura cu alte pro.le e pertinente; 1nele3erea odului lor de a 3:ndi;

#$

= Ce 3enuri de !u.iecte tre.uie ! ne2oie de ace!te date'

aept ! fie a.ordate de co ponenii 3rupului' (e ce au

= Ce 3en de anali8 o 2oi aplica' &re.uie ! inre3i!tre8 !au ! filtre8 di!cuia' = Ce tipuri de ateriale 2oi aduce la di!cuia nece!ar pentru a atin3e !copul cercetrii' oderatorul 1n acea!t di!cuie' = Ce rol tre.uie ! 9oace

= Caracteri!ticile focu!=3rup=uluiA e2aluarea" 9udecata" ten!iunea" confruntarea de idei i opinii. 3robleme ale cercettorului nee)perimentat = = = = = = = incapacitatea de a pre2edea ti pul nece!ar pentru anali8a datelor; citatele intere!ante tre.uie ! !er2ea!c la ilu!trarea anali8ei" dar nu ! 1nlocuia!c anali8a propriu=8i!; e)tra!ele de fra3 ente preci!e le di!cuiei nu tre.uie c:tui de puin ! fie tiate de conte)tul 1n care !e 1n!criu. Re3uli clare pentru tran!criere &ran!crierea pri2ete interaciunea dintre &ran!crierea pentru anali8a te atic F 3lu e<; &ran!crierea de tip lin32i!tic F concentrare a!upra !inta)ei" ele entelor 3ra ticale i !e nificaiilor or" a!pectul fonetice ale di!cur!ului. A%ali-a )a!el#r f# *s /r*+*ril#r A%ali-a )a!el#r con!t 1n e)a inarea" cla!ificarea pe cate3orii" ta.elarea !au reco .inarea o.!er2aiilor acu ulate 1n orice alt od" pentru a a.orda !copul iniial al !tudiului ;Jin" 174*" p77<
Cin, #.D., (ase studE #esearch, 0age, Fe erlE Gills, (alifornia, 1&%4, apud #ichardf /. Drueger H +arE /nne (aseE, +etoda focus grup. >hid practice pentru cercetarea aplicati , 3olirom, 2''!*

e .rii 3rupului odul 1n care coninutul a fo!t e)pri at ;e8itant"

Anali8a !e 30idea8 dup !cop F dificultile apar at:t 1n cadrul cercetrii cantitati2e c:t i calitati2e" atunci c:nd apare o nepotri2ire 1ntre re!ur!ele pentru anali8 i pro.le a !tudiat. Ce es!e a%ali-a; Es!e *% )emers sis!ema!i 1 se .e%&ial1 .erifi a4il $i #%!i%**

#3

Anali8a !i!te atic e!te intenional i planificat; ace!ta e!te un proce! !ec2enial" care e2oluea8. %i!te ati8area e2it 3reelile unor o i!iunile unor factori i portani. Altfel !pu! 1n!ea n r!pun! la 1ntre.area A Cu ai a9un! la acea!t conclu8ie'

Anali8a e!te 2erifica.il = un alt cercettor anali8:nd datele a9un3e la aceeai conclu8ieO &entaia de a au8i !au 2edea !electi2 infor aiile care confir un anu it punct de 2edere !au de a e2ita acceptarea infor aiilor care contra8ic !au pe care nu le 1nele3e -entru ca anali8a ! fie 2erifica.il " tre.uie ! a2e !ucce!iune de ar3u ente. Anali8a e!te un proce! continuu. Anali8a 5H difer de cea a cifrelor. (ac la anali8ele cantitati2e tre.uie ! ai datele inte3ral pentru a face prelucrarea 1n cercetarea calitati2 poi ! 1ncepi prelucrarea dup pri ul focu! 3rup 5iecare 3rup ulterior e!te anali8at i co parat cu 3rupurile anterioare. (e fapt" reali8area anali8ei 1n ti pul de!furrii 3rupurilor 1 .untete acu ularea de infor aii" re ediind deficitul de infor aii pe parcur!. Pre/"!irea !ere%*l*i +e%!r* a%ali-" = aco odarea clientul; = = confi3urarea 3rupului pentru anali8a dorit ;3rupuri !eparate de .r.ai i fe ei dac !e 2rea anali8 pe criteriul !e)<; !e re2d 1ntre.rile" ordinea lor" 1ntre.rile de final ordonate !trate3ic a9ut la fi)area principalelor ar3u ente ale participanilor" iar un !curt re8u at oral fcu la finalul di!cuiei per ite 2erificarea o.!er2aiilor. Ce se f#l#se$!e a 4a-" +e%!r* a%ali-"; /n funcie de !cop" de durat" de .u3et i de ne2oile clientului !e folo!e!c diferite 1nre3i!trare a infor aiilor ca .a8 pentru anali8A = transcrierea. #eguli la transcriere< a. e2idenierea enunurilor oderatorului; .. folo!e;te pe!te tot acelai !til; c. nu !e dactilo3rafia8 pau8ele 2er.ale cur ar fi K? d. dactolo3rafiai co entariile cu2:nt cu cu2:nt; #* etode de oderatorului cu !u.iectul !tudiat" o.inerea infor aiilor de conte)t a!upra re!pecti2ei c0e!tiuni" anali8a !tudiilor anterioare i di!cutarea proiectului cu !pon!orul !au e!te are i tre.uie e2itatO !uficiente infor aii pentru a con!titui o

e. atenie la !unetele deo!e.ite" pot fi de folo! la anali8; f. alocai ti p !ufiecient tran!crierilor; 3. aparatur de calitate pentru redarea 1nre3i!trrilor = = = nregistrrile audio7 repre8int o 2er!iune irele2ante notiele; = depinde de e)periena i a.ilitile rele2ante memoria F re8er2at !pecialitilor. Nece!it a.iliti i e)perien con!idera.ili are un potenial de eroare de!tul de are atunci c:nd e!te reali8at de un ctre un no2ice. %e ar fi ale3erea 1ntre ai ulte potri2ete !tudiilor 1n care re8ultatele !unt concrete " cu oderatorului 1n !urprinderea lucrurilor ai re!tr:n! a tran!crierilor eli in:nd lucrurile

produ!e. Raportul e!te 2er.al i per ite clienilor care au a!i!tat la focu! 3rup ! reflecte8e i ! pun 1ntre.ri. %pon!orul are tendina de a=i 3!i confir ate prerile preconcepute iar rolul oderatorului Fanali!t e!te acela de a=i 1ndeprta de ace!te capcane" oferindu=i o per!pecti2 ec0ili.rat S!ra!e/ii )e a%ali-are +etoda Imesei nceptoare=, pre!upune te0nolo3ie la ni2el !c8ut" per ite identificarea anu itor te e i ! cla!ifice re8ultatele pe cate3orii. te0nic rudi entar. EtapeA = !e 3rupea8 r!pun!urile pe 1ntre.ri (up ce !e tiprete tran!crierea i !e citete fiecare replic i !e r!punde la ur toarele 1ntre.riA 1. participantul a r!pun! la 1ntre.area adre!at' $. ace!t co entariu repre8int un r!pun! la o alt 1ntre.are adre!at 3rupului' 3. co entariul conine ce2a i portant de!pre !u.iectul 1n di!cuie' *. !ea n acea!t o.!er2aie cu ce2a ce !=a !pu! ai de2re e' c citatele care

= !e anali8ea8 r!pun!urile pe fiecare 1ntre.are" pe tipuri de 3rupuri . Ne a!i3ur !pun lucruri a!e ntoare !unt la un loc" ulterior le rearan9 cate3oriiO

i 1n final" !e cla!ific citatele pe

= !e efectuea8 c:te un re8ultat pe fiecare 1ntre.are" pe fiecare tip de 3rup. %e co par re8u atele de pe fiecare tip de focu! pentru a 2edea prin ce !e a!ea n" !e diferenia8 r!pun!urile oferite la 1ntre.are. ##

= 1n tot ace!t ti p !e decide c:t i portan !e acord fiecrui citat 1n parte . %e iau 1n con!iderare c:i2a factoriA a. frec2ena . AtenieO Nu cele ai frec2ente lucruri !unt cele ai ai i portante .. preci8ia. Atenia e!te acordat co entariilor preci!e" care ofer detalii. c. i plicarea e oional. Acord eloc2en d. r!p:ndire. E!te altce2a dec:t frec2en; un !u.iect poate fi repetat de foarte o per!oan pe c:nd 1n r!p:ndire !u.iectul re!pecti2 apare la 3rupuri. = dup efectuarea re8u atelor !e anali8ea8 dac ace!tea nu depe!c aria unei !in3ure 1ntre.ri i atunci !e poate !c0i .a !tructura raportului pe ace!te !u.iecte i nu pe 1ntre.ri. Anali8a !e .a8ea8 pe cutarea cla!ific 0faturi , s tii ce trebuie n aria de cercetare7 , s fi prezent personal la focusuri7 , nu toate lucrurile merit s fie analizate7 , feri, de subiecti ism sau de idei preconcepute referitoare la tema studiului7 , reprezentai ocea participailor7 , reprezentarea irtual a realitii7 , lsai numerele de o parte . Reali-area ra+#ar!el#r -rincipii 1n reali8area rapoartelorA 1. ! cunoti o.iecti2ul i !=l atin3i c:t $. durea8 ult ! !criei clar i la o.iect; 3. clarificai anu ite c0e!tiuni *. i plicai oa enii pe parcur!ul !tudiului #. folo!ii !trate3ii Ra+#r!ele s rise Re #ma%)"ri 1n reali8area de rapoarte !cri!e a. !tudiai !crierile cu !ucce! la pu.licA #+ ultiple de reali8area raportului. ai repede; odelelor O ;e)periena 1n2torului cu 9ocul de c0ei< F felul 1n care lucrurile pe cate3orii depinde de !copul no!truO ulte ori de ai ulte uli participani" 1n ult 3reutate o.!er2aiilor !au !u.iectelor care 1i i plic e oional pe participani" r!pun!urile lor fiind do inate de entu8ia! " pa!iune i

.. e!ti ai 1n

od reali!t propriile capaciti; ai ulte corecturi;

c. aflai ce anu e 2 a9ut ! !criei;pre!iunea ti pului'O<; d. redactai e)i3ent i planificai e. atra3ei atenia prin ideile pe care le a2ei i nu prin folo!irea cu2intelor 1ntortoc0eate; f. reali8ai rapoarte atracti2e din punct de 2edere 2i8ual. Ti+*ri )e ra+#ar!e s rise = = Ra+#r!*l %ara!i. - e!te recuno!cut dup a ploarea i folo!irea citatelor. Un raport o.inuit are 1ntre 1#=$# pa3ini. Ra+#r!*l +*% !el#r ? 0eie F !urprinde ele entele c0eie 1n aniera cea ai econo icoa!. %unt !curte" !u. for de !c0it" !unt pre3tite pe .a8a notielor i a oderatorului i !unt predate clientului 1n 8iua ur toare focu!urilor. = = Ra+#r!*l s 0ema!i F e!te o !c0it a raportului narati2" dar conien cu2inte i e)pre!ii c0eie ale!e cu 3ri9 pentru a tran! ite conceptele cu S is#re !i+ ra+#r! +e%!r* +ar!i i+a%&i are claritate e oriei

Ra+#r!e .er4ale Sfa!*ri, a. acordai=2 ti p i pentru adre!area 1ntre.rilor; .. enionai lucrurile cele tia 1nainte" Cu pute de la 1nceput. c. atenie ! nu plicti!ii auditoriul d. li itai=2 ar3u entele e. folo!ii !ti ulente 2i8uale i citatele f. !punei=le per!oanelor din pu.lic ce dorii de la ele 3. ale3ei raportorul potri2it Ra+#ar!e ele !r#%i e @ P#a!e i% l*)e, = = = foto3rafii di3itale repre8ent:nd oa eni" locuri" etc 1nre3i!trri 2ideo ale participanilor " 1n ti p ce di!cut de!pre o anu it te ; 1nre3i!trri audio ale participailor ai i portante la 1nceput; ;(e ce era nece!ar" Ce ti acu i ce folo!i re8ultatele< F i portant e!te capacitarea auditoriului 1nc

#,

Capitolul +. !e$nicile de scalare

0calarea F e!te o te0nic prin care !e de!crie cantitati2" !e cuantific o realitate i con!t 1n !urarea inten!itii de anife!tare a diferitelor proprieti ale proce!elor !ociale. 0e realizeaz prin ordonarea proprietilor pe un !paiu liniar unidi en!ional" ce !e 1ntinde de la o e)tre ne3ati2 ;nefa2ora.il< la e)tre a po8iti2 ;fa2ora.il<. %paiul linear e!te !cala. %e utilli8ea8 nu ai c:nd feno enele cercetate au una !au funcie de 3radul de inten!itate. 0cala e!te in!tru entul de !urare utili8at 1n operaiunile de !calare. E!te alctuit dintr=un !et de propo8iii" e)pre!ii !i ple !au !i .oluri ce con!tituie un !paiu linear unidi en!ional 3radat" de=a lun3ul cruia !e di!tri.uie ele entele !ale co ponente" 1n funcie de inten!itatea pe care o e)pri . 5iecrui ele ent co ponent al !calei 1i core!punde o anu it 2aloare ;nu r !au nu eral<. 9rice procedur de scalare se compune din 3 ele ente" proprii" de altfel" tuturor operaiunilor de !urare. a. feno enul ce ur ea8 ! fie !calat ;o.iectul de .. !cala !au in!tru entul de caracteri!ticilor !ale. a. 5eno enul care poate fi !calatA opinii" 9udeci" a!piraii" atitudini" 2alori" co porta ente u ane. .. -rin inter ediul !calelor !e reali8ea8 o conceptuali8are a do eniului !tudiatA ite ii inclui 1n !cale concreti8ea8 indicatorii do eniului re!pecti2. c. Re3uli de atri.uire a 2alorilor de !cal per it reali8area core!pondenei dintre do eniul in2e!ti3at i in!tru entul de for ulrilor 2er.ale. 9peraiile principale ale scalrii cu menionarea etapelor de cercetare tiinific ce le corespundA = definirea feno enului cercetat. (eter inarea proprietilor ace!toraA caracteri!tici" di en!iuni F /naliza conceptual i de clasificare; !urare. @a o !erie de te0nici de !calare !e ela.ora8 re3uli e)plicite de atri.uire" pe c:nd la altele" atri.uirea de 2alori !au !e deduce din conte)tul oti2aii" con2in3eri" !ati!facii" !urat; !urat<; ai ulte proprieti ce !e ordonea8 1n

c. re3uli de atri.uie a 2alorilor !calei feno enului !tudiat" 1n funcie de inten!itatea

#4

= = = = = = =

ela.orarea indicatorilor" for ulare ite ilor ce alctuie!c !cala F operaionalizarea; ela.orarea odelului de!crierii cantitati2e" arcarea 3radelor de inten!itate de=a lun3ul continuu =ului definit F cuantificare; cule3erea de infor aii nece!are con!truciei !calei F ancheta pilot; definirea !calei F obinerea instrumentului de msurat; aplicarea !calei ela.orate 1n ceretarea feno enului a2ut 1n atenie F ;cercetarea concret<; anali8a i interpretarea infor aiei o.inute F e)plicarea; inte3rarea re8ultatelor 1n an!a .lul teoreti8area. cunotinelor referitoare la feno enul !tudiat F !urarea propriu=8i!

/ antajele scalrii = = repre8int o anu it !tandardi8are a acti2itii" ceea ce per ite o infor aiilor o.inute 1n di2er!e cercetri; !e o.ine o infor aie ;la ni2el ordinal !au c0iar cardinal<" apt de a fi prelucrat printr=un calcul ate atic di2er!ificat; ultidi en!ional" fiecare ai .un co pati.ilitate a

/n ca8ul 1n care 1n do eniul cercetat !e do2edete a a2ea o natur di en!iune e!te anali8at prin inter ediul unei !cale. Clase1 !i+*ri $i f#rme )e s ale

An!a .lul !calelor utili8ate 1n cercetarea !ocial !le poate 3rupa 1n dou de !tructura lorA a< !cale !i ple F con!tau dintr=un !in3ur ite pe un continuu repre8int.

ari cla!e" 1n funcie

;indicator< ale crui caracteri!tici !unt ordonate

i crora le !unt acordate 2alori 1n funcie de 3radul de inten!itate pe care 1l

.< %cale co pu!e F !unt alctuite dintr=un !et de indicatori care !e refer la aceeai proprietate ;di en!iune< a feno enului anali8at. 5iecare ite are o anu it po8iie pe continuu =ul ce repre8int !cal i" deci" o 2aloare proprie atri.uit 1n acord cu po8iia ocupat. a< %cale !i ple F pot fi 3rupate 1n dou tipuri principale 1n funcie de de!tinaia pe care o auA a.1. !cale de ierar0i8are ;ierar0i8rile<; %cale de ierar0i8are F !unt utili8ate pentru a de!crie co porta entul 2er.al al !u.iecilor in2e!ti3ai 1n cadrul diferitelor cercetri.Ele con!tau dintr=un !et de e)pre!ii 2er.ale !au

#7

!i .olice di!pu!e pe un continuu F F F F opinie F oti2aie" infor are.

1n funcie de 3radul de inten!itate pe care 1l

e)pri .-rin inter ediul ierar0i8rilor !e ordonea8 2ariante de r!pun! la 1ntre.ri deA odelea8 e)pri area prerilor; !ati!facie;

%calele de opinie F ur re!c !e nificaiile acordate e2eni entelor a cror e)i!ten e!te independent de opinia e)pri at. (eci !e nificaii" la diferite inten!iti. %cale de infor are F e). Cetenii din localitatea d2!. !unt con!ultai atunci c:nd ur ea8 ! !e ia o deci8ie de ctre Con!iliul @ocal' /ntotdeauna" de cele ori" rar" foarte rar" deloc. a.$. !cale de notare !u e2aluare. %cale de notare ;ratin3 !cale< F coninutul !calelor !e con!tituie din 9udeci o.iecti2e ;nu din opinii<" iar r!pun!urile !unt for ulate ur rindu=!e o !erie de criterii de e2aluare. %eriile de date !e o.in printr=o notare ;e2aluare< efectuate de 9udectori !au codificatori" confor unor in!truciuni pri ite. Notarea re!pecti2 !e efectueat 1n raport cu o anu it caracteri!tic ;perfor an" calitate<. 2orme de scale simpleA J !cale ite i8ate; V !cale de ordonare; V!cale 3rafice. Aplicarea unei for e !au a alteia de !cal depinde de !pecificul te ei i o.iecti2ele ur rite 1n cercetare. E)A !cale ierar0i8are !cale ite i8ate F !unt co pu!e dintr=o !erie de cate3orii 2er.ale ordonate" de aceea !e nu e!c i !cale cate3oriale. (atorit i preci8iei 2er.ale" nu per ite 1ntotdeauna o .un di!cri inare 1ntre 3radele de inten!itate F e!te o !cal parial ordonat. E). Ce repre8int unca pentru d2!.' i9loc de cti3are a e)i!tenei; i9loc de cti3are a e)i!tenei i apoi o 2aloare !ocial; i9loc de c:ti3are a e)i!tenei dar i o 2alaore !ocial; i9loc de c:ti3are a e)i!tenei; +6 1. 1n pri ul r:nd un $. 1n pri ul r:nd un 3. 1n e3al !ur ai ai ulte

*. 1n pri ul r:nd o 2aloare !ocail i apoi un

#. 1n e)clu!i2itate o 2aloare !ocial. !cale de ordonare F for e !pecifice de !cale ce con!tau dintro !erie ordonat de ele ente 1n funcie de i portana ce li !e acord de ctre !u.iecii in2e!ti3ai. E)A 2 ru3 i portant. !cale 3rafice F repre8int cel di!tanei dintre punctele !calei. A2e un !e3 ent de dreapt orientat. %unt deli itate 3rade diferite de inten!itate F fie 1n nu r i par F @iCert" fie 1n nu r par . E)A notai po8iia pe !cal 1n funcie de r!pun!uri =1 =1 e)e pleA 1< 2alori care 1ncep cu 1 1 puin util $ util 3 foarte util 6 6 1 Z1 a!ociate e)pre!iilor 2er.aleA ai utili8at procedeu de ierar0i8are a 2ariantelor de r!pun!uri la !ur fr a de on!tra e3alitatea 1ntre.ri de opinie; ele apro)i ea8 un ni2el cardinal de ! indicai i portana unor caracteri!tici ale unciiA re!pon!a.ilitate" creati2itate" ai puin di2er!itate" noutate" iniiati2 per!onal. -e locul 1 cea ai i portant" pe ulti ul loc cea

$< !cale 3rafice cu cinci 3rade de inten!itate ;tip R. @iCert< 1 utilitate f ic $ utilitate ic 3 utilitate edie * utilitate are # utilitate foarte are

3< !cal cu , 3rade de inten!itate ;tip &0 Adorno< =3 =$ =1 parial 6 1 $ 3 de8acord puternic de8acord lip! opinie acord parial acord acord puternic

*< !cala ad9ecti2elor polare ;M. D!3ood< !eful direct e!te or3ani8atorA !a. 1 $ 3 * # + , .un

#< !cal 3rafic cu 16 3rade de inten!itate po8iiaA unde !ituai Cea e!eria d2!.' # + , 4 7 16 cea ai .un e!erie +1 ai puin .un 1 $ 3 *

(eciA = = = = = = = = ierar0i8rile nu pre!pun un pentru continuu odel !tati!tico= ate atic care ! furni8e8e un criteriu o.iecti2 i punctele !ale;

!e .a8ea8 nu ai pe anali8a lo3ic; eficiena lor depinde de e)periena cercettorului" i de capacitatea lui 1n definirea continuu =ului care tre.uie !=l ai. !cala; ! ai. aceai !e nificaie pentru toi !u.iecii !tudiai. unifor itate 1n de!furarea in2e!ti3aiei !tandardi8ate ;op" !ati!f" inf<; econo ie de ti p 1n cule3erea datelor; po!i.ilitatea unor prelucrri ultiple; efectuarea de co paraii 1ntre 2alori indi2iduale i de 3rup;

A2anta9eA

@i iteA po!i.ilitatea de influenare prin !u3erarea r!pun!urilor. E). de !cale de notare %cal ite i8at 2i8ea8 1n principal de8intere! !au preocupare; participare li itat !au participare deplin. %pre pild Acreati2itatea" ca te pentru con!truirea unei !cale. %cal ordonat F ordonarea unui 3rup de definete creati2itate 1n o li!t ordonat !e !tudiate ;9udectori<. %cala 3rafic In!truciuniA = = = = Cel inten!itatea prin e2aluare !au autoe2aluare; ai uli 9udectori !au ar.itri; edie a notrilor 9udectorilor" ai ulte caracteri!tici !e o.in notri pentru fiecare notarea 1n funcie de 2aloarea real e!te 2aloarea dac a2e e!erii 1n funcie de creati2itatea ;dup ce 1n preala.il !e unc i !e ela.orea8 re3uli pe .a8a crora !e face notarea. /n final re8ult

e!erii 1n funcie de e2aluarea 3radului lor de creati2itate de ctre per!oanele

caracteri!tic i apoi !e a3re3 re8ultatele pentru a !e o.ine o !in3ur !cal. ai !i plu procedeu de a3re3are e!te 1n!u area 2alorilor indi2iduale; ponderea caracteri!ticilor 1n funcie de i portana pe care le=o atri.ui . Erori !i!te aticeA +$

= = = = = = = =

efectul 0olo ;conta inarea re8ultatelor<; eroarea 3enero8itii; e2itarea po8iiilor e)tre e; eroarea contra!tului F 9udecarea altor oa eni ca find opui celui care efectuea8 notarea<. coninuturilor !calei; puncte de referin; criterii pe .a8a crora !e face e2aluare; in!truirea core!pun8taore a 9udectorilor pentru a a!i3ura unifor itate 1n notare.

-entru eli inarea erorilor e ne2oie de definiii clare aA

+3

Capitolul 1,. antionarea %n cercetarea social

Defi%i&ia e$a%!i#%"riiA al!e #% e+!e 2%!=l%i!e 2% a)r*l e$a%!i#%"rii -rin eantionare !e ur rete reali8area unei cercetri repre8entati2e prin !tudierea nu ai a unei pri din uni2er!ul cercetrii" care alctuiete o colecie !tati!tic de uniti ;ele ente<. E!antionarea inter ine 1n cercetri reali8ate prin anc0et de tipul !onda9elor de opinie pu.lic" de arCetin3" de audine" de con!u etc" dar i 1n !tudiul docu entelor !ociale ca i 1n di2er!e alte cercetri ;de e)e plu" !e deter in nu rul de 2i8ite nece!are 1n o.!er2aia in!tntanee<. E!antionarea const 1n e)tra3erea" 1n condiii !pecificate a unui nu r de uniti !tati!tice din uni2er!ul cercetrii. /n con!ecin" eantionul e!te un cercetrii. (atele o.inute din !tudierea eentionului ;!tati!tic >!?< pot fi e)tin!e pa ni2elul colecti2itii totale ;para etrul >p?<" cu anu ite li ite de 2ariaie" la un ni2el de pro.a.ilitate ;preci8ie< !ta.ilit. 0e bazeaz pe dou teorii !tati!ticeA le3ea nu erelor @e3ea nu erelor ari i calculul po!i.ilitilor. ri ea eantionului ;n<" iar ari ;Bernoulli" -oi!!on< funda entea8 odel la !car ic al uni2eer!ului

calculul pro.a.ilitilor re3le entea8 !elecia !u.iecilor 1n eantion. Repre8entati2itatea e!te dependent deA = = ri ea eantionulu; !c0e a de eantionare utili8at. ai .un cu c:t a2e de=a face cu erori ai ici.

Repre8entati2itatea ;eficient< e!te cu at:t %copurile cercetrii !electice !unt A = =

=e!ti area para etrilor ; edia" proporia< ce caracteri8ea8 populaiei; te!tare a unor ipote8e !tati!tice de!pre populaie.

o anu it caracteri!tic a

A!upra e!antionarii !e concentrea8a atat !ociolo3ul cat !i !tati!ticianul; !ociolo3ul accentuea8 proiectarea eantionului i cule3erea datelor. %tati!ticianul e!te preocupat i infor aii. /ntre.area de .a8A C:t de &eoretic F are tre.uie ! fie un eantion' are pentru a fi repre8entati2? R!pun! orientati2A >!uficient de ai ult de e!ti ri

ri ea eantionului e!te in2er! proporional cu ptratul erorii de eantionare; deci"

pentru a reduce eroarea la 9u tate tre.uie ! cre!c de patru ori 2olu ul eantionului.

+*

Calcularea

ri ii eantionului pre!upune cunoaterea caracteri!ticilor di!tri.uiei 2aria.ilelor ri e ri e ai ai ic; are;

colecti2itii totale" con!iderate crieterii de eantionare. E). D colecti2itate relati2 o o3enA Etero3enA

-ro.a.ilitatea e)pri ni2elul la care !e fac e!ti rile de la eantion la colectii2tatea total. Eroarea de eantionare definete !paiul de 2ariaie a 2alorilor e!ti ate" re!pecti2 eroarea !tandard a ai ediei !au procentului. /n practica !ociolo3ic !=a con2enit ca ni2elul pro.a.ilitii cu care !e fac e!ti rile ! nu fie ic de 6"7# F adic 2aloarea e!ti at pentru colecti2itile totale !e !ituea8 1n !paiul de 2ariaie 1n 7# de ca8uri din 166 eantion ;17 ca8uri din $6<. Eroarea de e!ti are a 2alorilor eantionului e!te acceptat pe inter2alul de #I; a!tfel !pu!" o 2aloare deter inat la ni2el de eantion i e!ti at 1n populaia total ia 2aloarea cuprin! 1n !paiul deli itat de 2aloarea de eantion eroarea de e!ti are pentru o pro.a.ilitate dat. E). -artidul cu #6I notorietate 1n eantion conduce la o 2aloare e!ti at 1n colecti2itatea total de *7 F #1I pentru o eroare de 1I" !au *# F ##I pentru o eroare de #I. (eci c:te2a ele ente de orientare a eantionriiA a. pentru a o.ine re8ultate accepta.ile nu e!te nece!ar ! !tudie dac e!te relati2 .. are. @a co unitile 1ntrea3a colecti2itate" ici" eantionarea e!te nea2enit. /n ulti ul

ca8 tre.uie ! !e !tudie8e 1ntrea3a populaie !au loturi ale populaiei. ri e eantionului nu !e deter in ca o proporie din colecti2itatea total; eantion" co parati2 cu nu rul practic ina.orda.il de pentru colecti2itile d. e) colecti2itate de 1# afar. e. eroarea de eantionare e)pri 2ariaia de la un eantion la altulO Cu toate a!tea" !e pot o.ine e!ti ri accepta.ile ale 2alorilor 1n colecti2itatea total cu un !in3ur eantion. M"rimea e$a%!i#%"rii Mri eaa unui eantion e!te re8ultatul unui proce! de anali8A ele ente !tati!tice" co!turile" alte a!pecte. ari. ilioane F 16 666 eantion de 1 #66 per!oane. -ro.a.ilitate are ce !=ar putea con!titui c. Ri!curile de eroare !unt i portante" a2:nd 1n 2edere c !e !tudia8 un !in3ur

6"7# F 7 #66 din 16 666 ! fie 1n li ita !paiului de 2ariaie" iar 1n #66 ca8uri ! fie

+#

5or ulele teoretice de deter inae a aleatorie i !unt diferiteA

ri ii unui eantion !unt 2aria.ile pentru eantionarea !i pl edia ; < i a.aterea !tandard a ediei ;<

a< 2aria.ile cantitati2e F c:nd !e poate calcula nPt$V$Be$

.< 2aria.ilele calitati2e ;atri.ute< !au ori de c:te ori 2aloarea 2aria.ilei !e e)pri 1n procente !au proportii nPt$-;166=-<Be$ nPt$p;1=p<Be$ t F 2aloarea care core!punde ni2elului de pro.a.ilitate e F eroarea de e!ti are a 2alorii - F pro.a.ilitatea p= proporia -P#6 -P#6 -P#6 -P#6 tP$ tP$ tP$ tP$ eP#I nP *V#6;166=#6<B$# nP$66V#6B$#P*66 eP3I nPt$-;166=-<Be$ eP$ eP3 nPt$-;166=-<Be$ nPt$p;166=-<Be$ nP*V#6;166Z#6<B7 nP*V#6;166Z#6<B* nP*V#6;166Z#6< nP$66V#6B7P1 643 nP$66V#6B*P$ #66 nP$66V#6P16 666 edii ;!au eroarea !tandard<

Eroare de eantionare = !e !ta.ilete 1n funcie de ni2elul dorit al erorii de e!ti are a 2alorilor populaiei totale pe inter2alul 1=#I; reco anda.il e!te o 2aloare a erorii de 3"$ !au c0iar 1 cu o pro.a.iltate de 6"7#; 6"7,; 6"74 !au 6"77. Ti+*ri )e e$a%!i#a%e Criteriul principal de difereniere al eantionrii e!te le3at de caracterul probabilist @aleatoriu* respecti neprobabilist. 1. eantion probabilist F fiecare unitate ;ele ent< !tati!tic din uni2er!ul cercetrii are an!a cuno!cut de a fi !electat pentru cercetare. (atorit ace!tui fapt 1n eantionarea pro.a.ili!t !e poate calcula eroarea !tandard de e!ti are a ni2elului unei 2alori o.inute 1n cercetare i a!tfel !e pot e)tinde re8ultatele la ni2elul colecti2itii totale. Eantionarea pro.a.ili!t e!te de dou tipuriA a< %i pl F aleatorie .< %tratificat

++

/n cadrul eantionrii !i ple" aleatorie uni2er!ul cercetrii e!te tratat ca un tot nedifereniat. %elecia unitilor !tati!tice !e efectuea8 direct din an!a .lul uni2er!ului cercetrii" iar pro.a.ilitatea unei uniti !tati!tice de a fi alea! 1n eantion e!te e3al cu fracia de eantionare ;pPfPnBN<. %e reali8ea8 o di2i8iune a uni2er!ului cercetrii 1n !eciuni ;!traturi< !e nificati2e deter inate de nu rul 2alorilor 2aria.ilelor folo!ite drept criteriu de cla!ificare. %tratificare !e face pentru a a!i3ura !elecia proporional din fiecare !trat. Ace!t fapt e!te i portant c:nd !traturile !unt de di en!iuni diferite. /n eantionarea !tratificat !e deter in c:te un !u.eantion pentru fiecare !trat" eantionul total e!te !u a !u.eantioanelor pe !traturi. Nu rul !traturilor crete pe ace!tora. E) !tratificarea dup !e)" dup 2:r!t cu #=16 inter2ale " conturat dup !e) i 2:r!t ar a2ea 16" re!pecti2 $6 !traturi. (ificultatea practicrii eantionrii pro.a.ili!te !e refer laA = 1ntoc irea li!tei" 1ntr=o ordine 1nt: pltoare ;rando i8ate< cu toate unitile ; e .rii< din uni2er!ul cercetrii. @a eentioanele pro.a.ili!t=!tratificate !unt nece!are li!tele pentru fiecare !trat 1n parte; = = = = = co!tul ridicat; ti pul nece!ar reali8rii cercetrilor. nu erelor 1nt: pltoare; loteriei; pa!ului ecanicB!tati!tic. !ura creterii nu rului de 2aria.ile i a nu rului de di2i8iuni ale

-rocedurile de !elecie pro.a.ili!t !unt cele aleA

-rocedura nu erelor 1nt: pltoare pre!upune atri.uirea fiecrei uniti !tati!tice a unui nu r" 3enerarea unui ta.el cu nu ere 1nt: pltoare. -entru eantionarea !i plu=aleatorie a populaiei adulte a Ro :niei ne=ar tre.ui un ta.el cu nu ere 1nt: pltoare din c:te 4 cifre ;66666661= 1, 666 666<. Metoda loteriei ;a urnei< !e utili8ea8 c:nd nu rul coleciei din care !e face e)tra3erea e!te relati2 ic" de ordinul c:tor2a 8eci. %e e)tra3e ca la loto. Metoda pa!ului ecanic ;!elecia !i!te atic< !e 1 parte nu rul la nu rul de uniti i re8ult ari a eantioanelor naionale i a lip!ei codului 3eneral de eantionare !e ai ulte !tadii. A!tfel" cercetarea e piric !e 2a pa!ul; !e iau i re8er2e 16=$6I. (atorit 1 prtierii practic ade!eori !c0e e de eantionare cu nu ai pentru 8onele re!pecti2e. +,

concentra pe anu ite 8one" iar li!tele cu unitile !tati!tice din care !e face !elecia !e 1ntoc e!c

/n eantionarea .i!tadial !e !electea8

ai 1nt:i 8onele ;localitile" 8one 1n cadrul localitilor< Ar ai ulte !tadii !e i pune

fi !eciile de 2otare" 8one de recen! :ntnu ite clu!tere<" iar 1n !tadiul al doilea !e !electea8 !u.iecii de pe li!tele 8onelor reinute pentru !tudiu. /n eantionarea cu ! a2e infor aii de!pre 8onele ce con!tituie o.iect de !elecieA c:te !unt" o li!t a lor" deli itri icrorecen! :nturi

clare" indicatori !intetici de caracteri8are" po!i.ilitatea procurrii li!telor cu uniti !tati!tice ce 2or fi !upu!e !eleciei. /n lip!a ace!tor ulti e li!te" !e poate trece la efectuarea de din Ann Ar.or" Mic0i3an" %.U.A< pentru eantionaea la ni2el local i naional. >Ruta !tradal? nu e!te !c0e pro.a.ili!t" dac !trada nu a fo!t !electat pro.a.ili!t. E)A !c0e a ulti!tadial de eantion pro.a.ili!t !tratificat utili8ea8 ca i criterii de !tratificareA ediul re8idenial i URBAN Mici 1.,3$4 6.3#7, 6.*131 1.174# 6.$331 1.643# 6.#1$# 6.7$33 6.,$,6 1.*1$6 6.76*7 6.+447 6.#3+$ 6.367$ 6.4$1# 6.,734 6.,#43 6 13.*643 ri ea localitii ur.ane. ;a2e Medii 6.##++ 6.17*$ 6.,4+4 1.64#6 6.1,71 1.+7++ 6.7+6# 6.#$3$ 6.**#, 1.36*$ 6.*$16 6.,#6, 6.+*41 6.++#6 6.6666 6.1761 6.#73* 6 11.666$ Mari $.$#1* 6.6666 6.#36, 6.,,,6 6.+171 6.6666 6.6666 6.*4$3 6.*7+7 6.6666 6.,1** 6.+7$6 6.6666 6.6666 6.,7,1 1.1+,$ 6.6666 6 4.#$41 76 !traturi< RURA@ 5oarte ari 6.6666 $.4#4# 6.6666 1.6,$# 6.77,+ 6.6666 1.*3$6 1.37#, 6.6666 6.6666 1.31$, 1.*++# 6.6666 6.6666 6.7#36 6.6666 1.*+#$ 4.44#1 $1.434+ +.$371 3.$131 $.*#+4 #.$637 1.7416 *.4#*3 1.#,+# 3.,33# $.6$$4 1.$47* 1.3647 $.3$$3 1.3*+3 1.+6,$ $.3$+7 1.47#, 1.4*+7 6.6666 *#.$$*+ &D&A@ 16.,,77 +.+$## *.14,* 7.33+7 *.6677 ,.+3** *.*41# ,.6#46 3.+7$* *.66#+ *.++17 #.7$6* $.#36+ $.#41* *.474# *.6*+4 *.++34 4.44#1 166.6666 re3iunea i!toric" Re3iunea Moldo2a Muntenia (o.ro3ea Dltenia &ran!il2ania Cri!ana Mara ure! Banat Bucure!ti 1n 8onele de referin. Metoda @. Ei!0 ;de82oltat 1n deceniile +=, la In!titutul de Cercetri %ociale

AriaBSudtul Bc"Nt"%2"Vn. Hl" I! Bt"V! A3"(."-0 B8"Br Hr"&r"Il"Cl"If Ct"&l (9"M0"Dt H9"Vl A."[d B2"%. C9"M! C2"[3 Bn"%9 Ar"B0 M "% C!" & Buc. &otal

/n pri ul !tadiu !e !electea8 localitile" 1n al doilea !tadiu !unt !electate !eciie de 2otare din localitile anterior !electate" iar !tadiul trei 1l con!tituie !u.iecii de pe li!tele electorale. /n locul pro2incilor i!torice !e pot deter ina diferite arii !ocio=culturale ;(. %andu" %tati!tica 1n tiinele !ociale<. 5antionarea neprobabilist /n cadrul eantionrii nepro.a.ili!te !elecia per!oanelor ur ea8 o procedur preferenial ;con2enience< !au .a8at pe e)perien ;9ud3 ent<.

+4

Cea

ai cuno!cut !c0e de eantionare nepro.a.ili!t e!te cea pe cote. /n fa8a de proiectare

acea!t !c0e !e a!ea n cu con!tituirea !traturilor 1n eantionarea pro.a.ili!t. (iferena con!t 1n faptul c dac la eantionarea pro.a.ili!t 1n !elecia per!oanelor !e ur ea8 o procedur aleatoare" 1n eantionarea pe cote !e reparti8ea8 operatorilor doar nu rul i !tructura de reali8at" ur :nd ca ei ! fac !elecia cu o procedur nepro.a.ili!t. Eantionarea pe cote are un caracter tiinific. Ea per ite o.inerea de re8ultate !ati!fctoare i la co!turi = = ult ai ici. (eficienele eantionrii pe cote !untA faptul c nu !e poate deter ina eroarea de eantionare; nu !e pot face interferene de la eantion la colecti2itatea total. ai rele2ante dec:t 1ntr=un !tudiu pro.a.ili!t inadec2ant

&otui" !e pot o.ine infor aii uneori eroarea e!te inaccepta.il de nepro.a.ili!te.

reali8at. (ac nu !e a!i3ur !elecia pro.a.ili!tic 1ntr=o !c0e a!tfel definit" ca i atunci c:nd are" ne conduce 1n fapt tot !pre !ituaia unei eantionri ri ea eantionului" de

/n eantionarea nepro.a.ili!t !e re!pect una din cerinele eantionriiA unde i 1ndreptirea utili8rii ter enenului.

D.iecti2ele diferite ale cercetrii" ur rite 1ntr=un ca8 !au altul" conduc la adoptarea unor tipuri diferite de eantionare" cu = = ar fiA ai ulte cercetri<. eantioanele unice ;utili8at eo !in3ur dat<; eantioanele panel ;utili8ate 1n

9 alt clasificare a eantioanelor se refer la caracterul unitii statistice finale de selecie. Acea!ta poate fi con!tituit dintr=un !in3ur ele ent i !e poate 2or.i de eantion indi2idual !au din ai ulte ele ente F eantion de 3rup ;clu!ter<. Eantionul de 3rup !e nific faptul c unitatea !tati!tic final e!te un 3rup care !e !tudia8 ca i 1n totalitate ;cla!e de ele2i dintr=o coal" ec0ipe de lcuru dintr=o fa.ric<. [. BlalocC !punea c !traturile tre.uie ! fie c:t altele" iar clu!terii c:t ai a!e ntori 1ntre ei i c:t ai o o3ene 1n interior i ai diferii 1n interior. are din care ulterior !e 2a ela.ora eantioane o ent dat !e e)tra3 eantioane ai ai diferite unele de

9 alt clasificare a eantioanelor tot n fucie de obiecti e este n. = eantioane de .a8" unde !e e)tra3e un eantion repre8entati2e; = eantioane ultifa8ice F dintr=un eantion utili8at la un ici" pentru unele !tudii pariale ;&raian Rotaru" -etre Ilu" 177,<. Eantionul panel !er2ete la !urarea !c0i .rii i la anali8a !en!ului principal al deter inrii 1n ca8ul 2aria.ilelor ce !e influenea8 reciproc. A2anta9ele eantionrii panel !untA +7

= =

co!turi redu!e ;nu !e infor aia o.inut cel

ai proiectea8 de fiecare dat<; ai ade!ea e!te ai co plet i ai !i3ur dec:t 1n cadrul anc0etelor

!ociolo3ice unice ;C0elcea" Mr3inean" Cauc" 1774<. -ro.le ele eantionului panel !unt 1n principalA = participarea" adic de re3ul doar ," 4 din 16 accept o 2iitoare inter2ie2are i atunci !unt pro.le e etodolo3ice de 3enul cine !unt cei care accept i cei care refu8; odific !tatutul .a.; odific co porta entul celui care accept ! conlucre8e. = > ortalitatea? eantionului" 1n !en!ul c per!oane 1i !c0i . adre!a" 1i = condiionarea F !e = =

Modalitile de corectare a eantioanelor panel i p!trarea repre8entati2itii !unt 1n principal douA adu3area de per!oane !electate aleatoriu de pe o li!t de re8er2e" co pararea re8ultatelor cu cele ale unui eantion alternati2.

,6

Capitolul 11. "naliza cantitati' a datelor

Anali8a cantitati2 i plic te0nici prin care cercettorul tran!for datele 1ntr=un for at nu eric i 1l anali8ea8 !tati!tic Cuantificarea datelor F proce!ul de tran!for are a datelor 1n for at nu eric" utili8a.ile de calculatoare i pro3ra e de prelucrare !tati!tic. Codarea datelor tre.uie adaptat cerinelor particulare ale anali8ei. %e pot coda datele a!tfel 1nc:t ! !urprind c:t ai ulte detalii !au ! reflecte lucruri 3enerale. Atenie !e pot re3rupa ai ulte coduri pentru aprecieri 3enerale dar o codare 3eneral nu !e ai poate !par3e pentru a !urprinde a!pecte particulareO 5olo!irea unei !c0e e de coda9 de9a !ta.ilite 2 ofer po!i.ilitatea co parrii re8ultatele propriei cercetri cu cele ale altor !tudii. Crearea a!e/#riil#r )e #)are la 2%!re4"rile )es 0ise %unt dou te0niciA = o !c0e de codare relati2 .ine de82oltat F e!te adaptat !copurilor cercetrii; = o !c0e dina ic" fluctuant. &re.uie ! e)plic 1nele!ul cate3oriilor de codare i ! oferi e)e ple din fiecare. -entru a 2erifica !c0e a de codificare ! cerei altor codificatori ! repete operaiunea (i!crepanele indic o co unicare i perfect a !c0e ei de codare ctre cei care codific i e)plic datele recodate. -roce!ul final al proce!ului de codare e!te tran!for area ite ilor de date 1n coduri nu erice. Ace!te coduri repre8int atri.ute ce co pun 2aria.ile care" la r:ndul lor" pri e!c I%!r#)* erea )a!el#r @a datele colectate direct prin c0e!tionar !e face codarea datelor direct pe in!tru entul de cercetare. A!tfel !e face introducerea datelor 1ntr=o atrice %-%% !au 1ntru=un fiier E)cel ce 2a fi i portat 1n %-%%. A%ali-a *%i.aria!" F !e nific anali8a unei !in3ure 2aria.ile " cu !copuri de!cripti2e. (i!tri.uiile de frec2en" ediile i !urile de di!per!ie !unt e)e ple de anali8 uni2ariat. I plic de!crierea unui ca8 din per!pecti2a unei !in3ure 2aria.ile F di!tri.uia atri.utelor pe care acea!ta le cuprinde. E). 2aria.ila !e) = atunci 2o ur ri c:i dintre !u.ieci !unt .r.ai i c:i fe ei.

,1

1istribuiile 5or atul de .a8 pentru pre8entarea datelor uni2ariate e!te raportarea tuturor ca8urilor indi2iduale" adic li!tarea atri.utelor fiecrui ca8 !tudiat 1n ter enii 2aria.ilei ale!e. ;2aloare" frec2en" procent" procent 2alid" procent cu ulat<
-aria.ila Se/0 Se/ul respondentului1 Cumulative Frequency Valid barbat femeie !tal 116 124 240 Percent 48.3 51.7 100.0 Valid Percent 48.3 51.7 100.0 Percent 48.3 100.0

D de!criere a nu rului o.!er2aiilor reali8ate a!upra atri.utelor unei 2aria.ile pe un eantion !e denu ete distribuie de frec en. Cea ai .un repre8entare a unei di!tri.uii de frec2en e!te un 3rafic ;de preferat 1n e)cel< . .endinele centrale Media" ediana i odulul !unt e)e ple !pecifice de edii ate atice. Media arit etic edia calculat prin adunarea 2alorilor di2er!elor o.!er2aii i 1 prirea !u ei la nu rul de o.!er2aii F reco andat c:nd a2e pe!te 36 de o.!er2aii" !unt acea!t 2aloare e!te .ine ! e)pri pri !au proporii. Modulul = 3rupea8 atri.utele cu cele ai de!e ocurene. Mediana F atri.utul de i9loc 1n di!tri.uia ierar0i8at a atri.utelor o.!er2ate.
Cea mai mica var#t$ din #ub%ru& 14 1, 15 Cea mai mare var#t$ din #ub%ru& 31 86 66 V'r#ta medie a #ub%ru&ulu i 17.18 46.35 37.82

Var#ta in ani im&liniti in #ub%ru& elevi*#tudent Var#ta in ani im&liniti +n #ub%ru&ul adult cu #tudii medii Var#ta in ani im&liniti +n #ub%ru&ul adult cu #tudii #u&eri!are

" 71 ,1 78

(td. )eviati!n 2.537 14.277 10.262

1ispersia (i!tri.uia 2alorilor 1n 9urul unei 2alori centrale Cea ia !i pl !ur a di!per!iei e!te inter2alulA di!tana ce !epar cea ai are de cea ai ic 2aloare ;de e)e plu 1ntru=un !onda9 de opinie e!te de la 14 ani la cea ai are 2:r!t 1nt:lnit<. (omparaiile dintre subgrupuri pot fi utilizate pentru a descrie similitudinile i diferenele dintre subgrupuri din perspecti a unei anumite ariabile. 5liminarea unor subgrupuri

,$

A2e e2aluarea r!pun!urilor pe !u.3rupe A foarte .ine" .ine" ru" foarte ru cu proced ' Co .in foarte .ine cu .ine i ru cu foarte ru i apoi le co par . Ace!t lucru !e face pe frec2ene .rute i apoi !e calculea8 procentele. #ezol area problemei non,rspunsurilor Modalitatea cea ai !i pl e!te e)cluderea ca8urilor. /n ca8urile cu diferene fopentru ca cititorii ! tra3 propriile conclu8ii. E) . notorietatea liderilor politici ;non=r!pun!urile !unt foarte i portante<. A%ali-a 4i.aria!" Anali8a .i2ariat F anali8a !i ultan a dou 2aria.ile" cu !copul de a !ta.ili relaia e piric dintre ace!tea. Con!truirea unui !i plu ta.el de procenta9 !au calcularea unui !i plu coeficient de corelaie !unt e)e ple de anali8e .i2ariate. Re8ultatele anali8elor .i2ariate !unt pre8entate ade!eori !u. for de ta.ele de continen" care !unt con!truite pentru a de82lui efectele 2aria.ilei dependente a!upra 2aria.ilei dependent. Anali8a lo3icii unei relaii cau8ale 1ntre 2aria.ile are o con!ecin i portant a!upra con!trui i a citi ta.elele. Care e!te ta.elul corect' Varianta de pre8entare A !au Varianta de pre8entare B
Se/ 2 Cum anume ati participa la actiuni de 'oluntariat in localitatea d's. pe teme de protectia mediului1 Crossta.ulation ". - .it/in Cum anume ati &artici&a la actiuni de v!luntariat in l!calitatea dv#. &e teme de &r!tectia mediului0 Cum anume ati &artici&a la actiuni de v!luntariat in l!calitatea dv#. &e teme de &r!tectia mediului0 112 !re &artici&are la actiuni de ec!l!%i2are a mediului (e3 barbat femeie !tal 44.056.0100.0di#tributia de materiale inf!rmative &rivind ri#curile un!r actiuni 35.164.,100.0munca v!luntara de 112 !re &e luna 6,.230.8100.0100.0100.0altfel !tal 48.,51.1100.0-

odului de a

,3

Se/ 2 Cum anume ati participa la actiuni de 'oluntariat in localitatea d's. pe teme de protectia mediului1 Crossta.ulation 4. - .it/in (e3 Cum anume ati &artici&a la actiuni de v!luntariat in l!calitatea dv#. &e teme de &r!tectia mediului0 112 !re &artici&are la actiuni de ec!l!%i2are a mediului (e3 barbat femeie !tal 47.357.752.6di#tributia de materiale inf!rmative &rivind ri#curile un!r actiuni 14.024.71,.5munca v!luntara de 112 !re &e luna 38.716.527.41.0.5altfel !tal 100.0100.0100.0-

Varianta corect e!te B" deoarece !e co par !u.3rupuri 1ntre ele; !u.3rupurile !unt rareori e3ale i e2ident !u.3rupul ai nu ero! are ponderile ai ariO Re3uli de con!truire i citire a ta.elelorA = = = ca8urile !unt 1 prite 1n 3rupuri a2:nd criteriu caracteri!ticile 2aria.ile independente ;e). !e)< fiecare dintre !u.3rupuri e!te apoi de!cri! din per!pecti2a caracteri!ticilor 2aria.ilei dependente ;e) 2oluntariat pe te e de ediu<; 1n final ta.elul e!te citit prin co pararea !u.3rupurilor create pe .a8a 2aria.ilei independente din per!pecti2a unei anu ite caracteri!tici a 2aria.ilei dependente;.r.ai !unt ai 1nclinai !pre 2oluntariat prin unc 2oluntar dec:t fe eile<.

,*