Sunteți pe pagina 1din 14

Rezumat: n primul capitol, autorii aborda etimologia grupului cuvnt, i concept care urmeaz.

"Grupul" cuvnt a fost importat din Italia, n al XVII lea secol. !i subliniaz faptul c limbile vec"i a avut nici un termen pentru o asociaie de numr de personae restricionat urmrirea unor obiective comune. #cest lucru arat c oamenii cred c potrivit individ opoziie $ societate, i cred c n ceea ce privete grupul nu este "natural". %riginea italian a cuvntului ofer dou sensuri sunt "nod" i "&ound". 'rimul semnific gradul de coeziune ntre membrii grupului, i al doilea se refer la un "cerc" de oameni. 'otrivit unui studiu, cele mai multe dintre subiecte, concepte de grup este absent, trectoare, accidentale. !(ista doar relaie interindividuale. fenomene de grup sunt necunoscute n care acestea au specific) totul napoi la ntrebri de nimeni. !a este dificultatea de a fiecrei fiine umane la decenter, ca grupul ar putea reprezenta alienare de personalitate individual. #cest sonda* arata, de asemenea, c diferite tipuri de grupuri pot s fie clasificate n funcie de diferite grade cornuri) individ, grup de prieteni, munca in ec"ipa, instituii, societatea. i accepta nivelurile individuale care anterior celui n care se afl, dar respinge cei care urmeaz. #cest lucru este de ce individul poate lua n considerare lui "'rincipal" ca unul care va prote*a Grupul influeneaz nivelul urmtor. !(ist, de asemenea pre*udeci sociologice grupele) cele n care ntre a fi nascut +familie, clan, trib,. #utorii ntrebarea pragul minim de la care se poate vorbi de grup. 'oate ar trebui s vorbim despre grup atunci cnd numrul de relaii posibile perec"i depete numrul membri +ntre - #./, acolo are trei relaii posibile #., #/, ./, ntre 0 oameni, e(ist ase relaii posibile) #., #/, ./, #1, .1, /12uri,3 #poi, autorii distinge mai multe tipuri de grupuri) 2 Mulimea: oamenii se gsesc acelai loc, fr a avea ntr2adevr a vrut. 4iecare conceput pentru a satisface o acelai motivaia individual. 5ulimea o singurtate n comun 2 Trupa a fost similitudine invers n comun. 5embrii si sunt numr limitat 2 Grupul: ntlni oameni n variate, cu un numr de frecven ntlniri i permanena relativ a %biectivele 2 Grup primar sau mic poate avea o

sau mai muli de specificaii urmtoarele) 6u. mic +toat lumea ar trebui s aib o percepiile individuale ale altora, mic sc"imb interindividuale posibil,, i comune urmrire obiective colective identice active, relatiile afective dintre membrii, Page 2 Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa 7 interdependen i solidaritate roluri membri 8, e(istena standarde i code.1ans grup conducte mici dezvolta conceput ca conservare realitatea fizic ca imagine ideala. 1e asemenea evi care sunt transformarea, 2 grup secundar sau organizaie: sistem social instituii care funcioneaz n conformitate cu ntr2un segment al societii +spitale, coli,. 'entru a termina primul capitol, autori da dou indicaii pe dou cuvinte) "Groupal", care descrie relaia dintre persoane din cadrul grupului i "groupality" desemnarea caracteristicilor interne esenial a grupului. #l doilea capitol este dedicat istoria grupului. 'entru autorii, originile cretinismului sunt legate de dinamica de grup +grup iniial constnd n Isus i cei 97 apostoli,. n Frana este n secolul al XIX2lea /"arles Fourier descris pentru primele principii eseniale pentru

grupuri de tiin. 'entru 4ourier varietate de pasiunile umane trebuie s permite must permite ndeplinirea natural a sarcinilor i %mul este o fiin social, o groupal fi. 4iecare ncearc s satisfac o pasiune 97 tendine care e(ist. : sunt conectate plcerea de a simurilor, sunt individuale; < sunt sociale. 'rintre aceste apte tendine la 0 se refer la dorina de a stabili legturi iubitoare +grup, i - de declanare 'rocesul de a cuta un acord cu alte funcionare, cu motor grupuri. 97 #ceste pasiuni combina diferit la fiecare persoan. 4ourier este precursorul dinamicii grupuri. =fritul secolului al XIX2lea, aceasta este definete Durkheim "Grupul so ial a !iind "ai "ult Su"a de "e"#rii s$i, i anu"e a toate "%p&3'(, i pentru a crea ipoteza o contiin colectiv. =ecolul XX, n Sartre "4iin i zero ", a pus la ndoial fata om grup ntr2o perspectiv dialectic. 'entru el, grupul nu este un dat static, ci un "ansa"#lu dina"i , )n "i are a !a e u rapoarte diale ti a de interioritate )ntre p$ri " +'ag. ->,. !l citeaz trei condiii pentru a muta adunare a grupului) 2 interes comun suficient de membri puternic, astfel nct acestea internalizeaz i el petrece interes comun pentru interes comun, 2 'ass comunicaii indirecte comunicaii directe, 2 !(istena n societate a grupurilor apra n mod activ interesele antagoniti i apel pentru lupta mpotriva lor. 'entru a supravieui, orice grup trebuie s ia 5suri) el urmrete orice membru suspect de care doresc s se retrag din aciune comun +deci de conflict, i seturi de reguli, proceduri, standarde /omunelor. n rile germanice Freud n "?otem i tabu" +9>9-, i "'si"ologie colectiv i analiza !ului "+9>7@, e(plic fenomenele din grupul domeniul psi"analizei. #ceasta e(plic tranziie a grupului de familie. =e ridic dac putem crea o

respectarea organizarea *ustiiei sociale fr s fie naintat de ctre imago patern. 'entru el, n primvara anului psi"ologie groupal este identificare. %mul se face n aa fel nct pe lng "5e" este "idealul ego." n un grup social, liderul ia locul idealul ego2ul n fiecare membru al grup. 5it 'sAc"oanalAtic crim a tatlui este grupul pe care %edip mit este personalitatea individual. !n Statele "nite Bacob Cevi Moreno pune dezvoltat te"nica sociometric. oameni interconectate prin trei relaii posibil +=Ampat"A, antipatie, indiferen,, care poate fi msurat folosind o c"estionar. socoteal de rspunsuri permite stabilirea sociogram, un fel de Page # Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa radiografie a relaiilor socio2emoionale. Dnele configuraii de aceste linE2uri e(plica anumite fenomene de grup +1e e(emplu, rspndirea rapid de zvonuri n un grup n care e(ist mai multe legturi simpatie,. !lton Ma$o un australian care a continuat cariera n s"oF2=tatele Dnite ale #mericii c interesele de gestionare a lucrtorii dezvolte sentimentul de responsabilitate. #cest lucru se dovedete o ""oard singuratic ", ntr2un grup social. &ezultat studiu important efectuat de 5aAo individul reacioneaz n funcie de ce simte grup, acest dependent % mare parte din grupul climatice care triete sau lucreaz, precum i gradul de aparinnd acestui grup. Gurt %e&in .erlin emigrat n =tatele Dnite =tatele, a implementat principiile de Gestalth*orie +'si"ologie de forma, n grupurile de studiu. !l e(plic

aciune individual din structura stabilit ntre subiect i sa mediu la un moment dat. #cest =tructura este un domeniu dinamic, ec"ilibrul forelor de sistem. /nd soldul este suparat e(ist tensiune n individul care caut s restaureze acest ec"ilibru. !(perimentele sale cu privire la copii arat c ntr2un grup, #scultare autoritarism este indus 2 revolte pasive sau violente 2 /limatul democratic indus puin suficient de agresiv pentru a fi productiv n ndeplinirea sarcinilor sale, 2 Caissez2faire rata climatice induse prin agresivitatea mai mare. 'entru CeFin, grupul este un ntreg a crui 'roprietile sunt diferite de suma prilor. Grupul i ei mediului este un domeniu dinamicii sociale, care poate sc"imbare n structura general sc"imbarea un ingredient c"eie. Gurt 'rin urmare, CeFin se va concentra mai mult n special n cutarea pentru relaii dinamic ntre astfel de element i astfel de configuraie general. Grupul CeFin este persoanele fizice ireductibile care n sus, i similitudinea lor obiective. 'unctul forte al grupului const n sistem interdependen care e(plic modul n care funcioneaz. Dnde e(presie 'D$namic de grupuri ", utilizate de ctre Gurt CeFin pentru 9 er n 9>00. 5unc CeFin se concentreze mai mult asupra sc"imbrile sociale, rezistenta la schim(a) 'entru sc"imbare =tructura de cmpul de for, trebuie s crete foarte puternic de 4orelor

opus sau scdea intensitatea celuilalt. %dat ce o realizarea anumit sc"imbare mar* tinde s se continue s un nou ec"ilibru. etape de sc"imbare birou) dHcristalliser, sc"imbare, s consolideze noul ec"ilibru, astfel c "ine". /arl Rogers preia concentrndu metodologia non2directiv, argumentnd oportuniti de convingeri optimiste dezvoltare a persoanelor fizice prin lor acelai. 2lea capitol discut metode grupuri de studiu. Studiul grupurilor naturale este de a(ordare clinic +%bserver participant,. !ste grupul care e(ist o membru observator, i poate apoi se comport diferit. !ste grupul ignor prezena observatorului. /u toate acestea, dovada c o astfel de variabil este /auza acestui fenomen de grup dificil de a determina prin simpla observare. 5etoda de observare poate lucra ca surogat de metod n cazul grupului e(perimental observat ntr2o situaie e(cepional eliminarea sau, plus o variabil e(isten a grupului. /um s tiu dac n care situaia este Grupul este e(cepional3 1e asemenea, este colecta de dovad pentru restabili fenomene de grup. %bservaie clinic conduce la formularea ipoteze psi"analitice despre privind funcionarea studiului de grup. grupuri naturale psihanalitice este la

aplica de concepte observaiilor psi"analitice. *ele e+perimentale Grupurile de apropiere Page , Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa 0 &eal a fost inaugurat de ctre !lton 5aAo. !(perimentul este efectuat pe teren, i #bordarea clinic este asociat cu cercetarea e(perimental. -naliza interaciunii este o sau metode clinice sau e(pediie, care ar trebui s grupuri naturale sau artificiale, ea nu face diferena. 5etoda mai celebru este cel al .ales) 6e rezervm comportamente observabile n timpul ntlniri, discuii. !i clas n 97 categorii +solidaritate, rela(are, .ine, da sugestii, da ei opinie, ofer ndrumri, aplicaie orientare, solicit un aviz a cerut sugestii, nu sunt de acord, tensiune, antagonism,. #ceast metod are permis 1ezvoltarea unei coli interacionist, i o teorie de grup fa n fa +Iomans,. Folosirea grupurilor arti/iciale !ste necesar pentru e(perimentatori la studia groupal comportament laborator. nainte de CeFin, ceea ce vrea cunotine, aceasta este n primul rnd n cazul n care munca grup este superioar sau nu s lucreze individual. CeFin aduce progres decisiv. Grupul este considerat un ntreg dinamic, care determin /omportamentul de persoane care sunt membri. =arcina dat la subiectele au 6u conteaz, acesta este un prete(t pentru rula grupul. 1educem c astfel de modificare de variabil independent +care este un fenomen de grup, e(ercita un astfel de efect asupra variabil dependent +4enomenul grup de asemenea,. 5odele e(perimentale permite mner

mpreun mai muli variabile independente. #bordarea clinic grupuri artificiale a menionat psi"oterapie. 0 2lea capitol se concentreaz la Principalele /enomene de grup) n primul rnd, autorii e(amineaz reele de a/initate i moralul) afiniti pot fi intuitiv. 5orala este considerat condiie de baz pentru succesul unui ec"ipa. #cesta este secretat ca de grup. 1in 0 determinri) 2 Grupul de cooperare +senzaie pentru a fi mpreun, 2 6ecesitatea de a avea un scop, 2 #bilitatea de a observa progresul n progresa ctre poarta, 2 4iecare membru are de sarcini specific necesar la realizarea sarcinii. 5oralul i coeziunea de grup deveni dou concepte intersc"imbabile +# se vedea citat <,. JelenA +9>->, a ncercat s msura moral, pe care l definete ca fiind similitudine comun ntre sensul membrii unui grup. 4actori e(terni +de e(emplu, instituia un climat de concuren i a conflictelor, ar putea avea o influen asupra afiniti n grupuri. /oeziune Grupul nu se bazeaza pe factori relaie. !(perimentele s2au stabilit o relaie ntre moralul i performana de grup, ntre moral i comportamentul ncadrare. =tudiul de cercetare /entrul de /ercetare de la Dniversitatea din 5ic"igan din #nn #rbor +=D#, a constatat c atitudinea grupurilor de gestionare uman are o influen decisiv asupra moralul i performana acestora. Dn grup poate fi asemnat cu un sistem de nc"is cu o energie utilizabil energie latent. #ceasta este reducerea

energia latent care punem grupul n stare de funcionare favorabile. %ocomoie Group i sisteme Tensiunea: 5utarea un grup de regiune la alta n domeniu psi"ologic. !(ist tensiuni pozitive +'rogresul a grupului ctre poarta,, i tensiunile negative +de funcionare grup, pentru supravieuirea grupului. Grupul foloseste energie pentru a atingerea obiectivelor sale, i propriul su ntreinere. #cesta utilizeaz mai mult energie pentru a menine coeziunea, mai puin rmne pentru atingerea obiectivelor sale. n cazul n care obiectivele e(ercit o atracie, de polarizare la rezoluia de tensiunea sistemului +obiective relaie $ grup, pozitive, pozitroni 5embrii sunt reciproc pios Page 0 Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa : motive percepute sunt consolidate, 'articiparea membru este crescut. 1ac obiective e(ercita o repulsie de dispersant pentru rezoluia aa negativ +de conflict, sunt respectate nenelegeri, dispute individuale dezinteres pentru sarcina si an(ietate. /nd valena dintre obiective este pozitiv, recunoate trei caracteristicile lor) 2 &elevan) legtur necesar cu 1e uz general 2 /laritate) uor de neles de ctre toi 'articipanii 2 #cceptarea) s fie selectate liber grupul mai degrab dect impus din e(terior. #cest criteriu triplu de satisfacie poate fi reinute la fiecare luare a deciziilor grup. Cucreaz pentru un grup, acesta trebuie de comunicaii eficace i satisfctoare. #utorii discuta pe larg comunicaii 1n grupuri limitat) #poi, ei se ataseaza la autoritatea i

in/luen) !i sunt interesai n primul rnd stiluri de conducere, standarde grup i problema dependenei n grupuri limitat. e(periene Cippitt i alb descrie stiluri de conducere i lor Impactul asupra grupului. !i disting poruncile autocratic i democratic. !(perimentele arat superioritate de comand 1emocrat +satisfacie participant, grupuri de performan,. #poi au prezint modelul teoretic de 2orman RF Maier: #utocraie "'aternalism" "5a*oritatea" Caissez2faire 1emocraie "Caissez2faire /u discuii " *ercetare pri3ind cutarea !n/luena tinde s ia n considerare autoritatea, fie ca nnscut, ci ca o variabil continuu, fiecare avnd un individ efect mai mare sau mai mic pe conduit al grupului. #utorii citeaza munca de &. Cambert, care arat c valoare egal, influena o persoan poate practica diferit pe performan grupul din care acesta face parte. In plus, ea are verificat c influena global a unui individ ntr2un grup de 7 rezultate componente) 2 Influena direct de care depinde participarea performante individuale sarcinii, 2 Influena indirect care depinde aciune care afecteaz alte 5embru pentru menine lor participare. #poi, autorii discuta decizia /ace n grupuri mici, inclusiv ci de obiective, procesul de decizie, precum i efectele decizia de grup. /ile de obiectivele definite

n conformitate cu mai multe etape specifice lund cont de percepia de fiecare obiectiv grup. 'rocesul de decizie) n conformitate cu .ales, procesul de soluionare a problem de grup prin colectarea informare, evaluare i influen. Vine apoi decizie sau, n lipsa, eecul, i spargerea grupului. #ceste procese sunt dominate de e(istena conflictelor. #cest lucru *ustific dezvoltarea o funcie de reglementare. 1ecizie va fi valabil n cazul n care reflect nevoile de grup i membrii si, n cazul n care acesta deine cont de resursele grupului i diferit potenial aciune. decizie nu va fi niciodat pe deplin satisfctoare la toate. #utorii vorbesc atunci consensul, i ei subliniaz c faptul de a stabili o rund este presiune pe membrii care doresc rmn tcut i poate provoca ostilitate i resentimente. 5ai mult dect att, aceast opoziie cristalizat prin consolidarea fiecare n propria lui atitudine. Page 4 Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa K !fectele deciziilor de grup au fost studiate de G.CeFin. !l a fost capabil s demonstreze superioritate a deciziilor de grup de fa de simplu de date informaii persoane fizice. 1eciziilor de grup conduce la suprimarea de inerie natural. Rezistena la schim(are: ?oate sc"imbare n balana de o sistem constituie, n cadrul acesteia, producerea fenomenelor care tind s opun acestei modificri i n anula efectele. &ezistene pot au mai multe origini. Dnele sunt ca urmare a comunitii n care unul vrea s fac aceste modificri. #ltele sunt cauzate de persoane +inerie care l2au facut ezita nainte de a face un efort de a transformare, an(ietatea generat de perspectiv de sc"imbare,. #lii datorit interaciunilor din cadrul grupului +acesta este mai uor de sc"imbat standardele unei grup de a modifica izolare

=tandardele admis de fiecare de membri,. Roluri i atitudini 1n grupuri limitat: eterogenitatea de participant este un factor important pentru eficiena un grup. %amenii tind s se specializeaz ntr2o sarcin n funcie de lor sau propriile abiliti i motivaii. &olul este un model organizat conducte, pe o anumit poziie de individul ntr2o mpreun interacional. !(ist roluri s2au concentrat pe sarcina de a rolurile de meninere a coeziunii i roluri n legtur cu cutarea satisfacerea nevoilor individuale. # atitudine este o de stat mental i neurofiziologice constnd de e(perien, care influeneaz dinamic asupra individului, pregtirea reacioneaz ntr2un mod specific la o numr de obiecte i situaii. #titudini de 'orter) sugestie, evaluare a*utor suport, adncire interpretare, nelegere. !(ist o legtur ntre roluri i atitudini n aceeai individual. /apitolul V intitulat "Jone de cercetare i de aplicare. " *itate: 9. "+elaiile u"ane )n grupuri nu poate !i la !el relaii de "anipulator la "anipulat& ", 10& +#ici autorii citeaz o credin popular,. 7. "-urt .e/in de!inete grupul

interdependen$ )ntre "e"#rii s$i0 Cattell, de satis!a ia el adu e nevoilor "e"#rilor s$i0 1oreno, prin a!init$ile dintre ele de "ai sus& "23 ,& 3& "Grupul nu poate dep$i $ organi4are, de e5e"plu prin sta#ilirea sar ini spe i!i e i li"itate arti ulat o#ie tivele sale pe ter"en lung, i di!erenierea )ntre "e"#rii s$i Fun iile atri#uite "e"#rilor %&&&( 6lt!el& 7ar reintrodu e alteritate, deoare e distri#uie roluri a "e"#rilor s$i i de a !olosi )n "od ne esar de e a#ilit$ile lor, este spune inegalitatea lor& ", 44& 4& "Grupul de luare a de i4iilor "ai anga8at la a iune o de i4ie individ "pag& 99& "%&&&( Cele individuale :. Condiiile rea ionea4$ pra ti i )n do"eniu nu ast!el de ele sunt, dar ast!el )n :t se si"te, i %&&&( u" se si"te depinde )n "are "$sur$ standarde i li"at al grupului )n are lu rea4$ sau lo uiete, iar gradul de aparin:nd a estui grup& ", ;;& #utorii transcrie aici &ezultatele principale ale unui studiu realizat de !lton 5aAo. ;& "1oralul unei e hipe poate !i de!init$ a "e5istena )n senti"entul anga8at de a !i a eptat i parte dintr<un grup de oa"eni pentru a prin aderarea la o#ie tive o"une Page 5 Catherine Guerin 30/10/04 IFC FIU i Spitalul Universitatea din Nisa < i )n rederea )n dorina de a a estor o#ie tive& "1ilton .&=lu", 1>4>& ", 113& 9& "Coe4iunea Group este re4ultatul !ore de atra ie e5er itat$ de de grup u privire la "e"#rii s$i i tendina de a p$stra )n ea? de o parte, grupul )n sine este o#ie tul unei nevoi de a satis!a e0 pe de alt$ parte, este pentru individ un "i8lo de a satis!a e nevoile are origine este e5tern$ grupului& ", 113& L. ",ro#le"a grup este de !apt g$si pro edurile de luare a de i4iilor satis!$ $toare pentru toi

"e"#ri, !iind )n a elai ti"p ade vat pentru natura "isiunii& ", 9<K. %>& " de i4ie de grup( este onsiderat )n pre4ent "i8loa ele ele "ai ade vate pro!ila5ie de !eno"en de "+e4istena la s hi"#are", are se opune iniiative !ru tuoase& ", 9<>. 9@. "%&&&( onstr:ngeri li#er dis utat apoi a eptat de $tre o grup sau o e hip$ de lu ru )n vederea a unui proie t drag lor ini"$, este "ai puin pro#a#il !rustrant pentru parti ipani ele are ar !i i"pus$ !$r$ posi#ilitate de dis uie preala#il$& ", /arte incomoda si nelinistitoare, 'oporul contra democratiei este rezultatul unor cercetari indelungate ilustrate printro serie de lucrari ce au referire la tema) Ca frontierele democratiei +#u( frontiMres de la dHmocratie,, =ociologia constructiei democratice +=ociologie de la construction dHmocratiNue, sau ?otalitarisme +?otalitarismes volum al carui coordonator a fost GuA Iermet, care demonstreaza preocuparea autorului pentru problematica abordarii stiintifice a democratiei. #nalizind numeroasele tabuuri pe care le implica modelul democratic pluralist, GuA Iermet, in spiritul unui cartezianism reconsiderat, isi plaseaza demersul sub semnul unei indoieli permanente. Identificind diferitele forme pe care le imbraca democratia, in functie de epoca si de con*uncturi +democratia ca e(cludere, democratia ca predestinare, democratia ca accident sau democratia de consum,, sau rolul unor dictaturi in adoptarea unor proceduri cu valente democratice +votul universal in timpul celui de al doilea Imperiu francez, Iermet urmareste traiectoriiile sinuoase ale devenirii democratice a societatii occidentale. %riginarea democratiei in liberalismul englez al secolului al XVIIIlea, importat in #merica de 6ord si 4ranta, releva parado(ul regimurilor reprezentative, matrici ale democratiei pluraliste, ce se revendicau de la o libertate inegalitara si, deci, discriminatorie9. 1esemnind pe de o parte un tip de regim politic, regimul reprezentativ, pe de alta parte un set de valori, de principii si de finalitati politice, cuvintul democratie in acceptiunea sa etimologica semnifica fie guvernarea poporului, fie guvernare a unui popor. n polisul grecesc el se aplica mai putin institutiilor, cit unui ansamblu politic suveran, liber de autoritatea unui tiran sau a unui popor strain. 'entru filosofii antici, 'laton sau #ristotel de e(emplu, democratia avea mai degraba o conotatie negativa; argumentele lor teoretice *ustificind preferintele catre formele pure +aristocratia, sau regimul in care cei mai buni si mai merituosi erau reprezentantii unui mod de guvernare superior, la #ristotel,, democratia fiind considerata mai degraba o perioada de tranzitie in care multimea isi impunea tirania asupra cetatii. 'rin geneza Oi mecanismele sale, democraPia rezult din intersecPia a dou tendinPe) presiunea ma*oritPii pentru o mai mare participare politic Oi acPiunile guvernanPilor de a limita aceast presiune. !voluPia sistemului democratic n2a condus n mod automat spre forme nonautoritare de guvernare; adesea ea a fost rezultatul unor accidente n care actorii politici au devenit promotori sau constructori ai libertPilor democratice independent, sau c"iar mpotriva voinPei lor.