Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE ACTIVITATE

Unitatea de nvmnt: Data: Terapia: Terapii specifice prin joc individual Terapeut: Numele i prenumele !pilului: Vr"ta: 5,2 ani Dia#n!"ti : sindrom L. Down, ntrzieri uoare n achizi ii co!nitive $u%ie tul a tivitii: ,,"utia cu surprize# Tipul a tivitii: formare de priceperi i deprinderi O%ie tive #enerale: &' De(v!ltarea !muni rii ver%ale i a a%ilitil!r de relai!nare "! ial )' De(v!ltarea aut!n!miei "! iale *' De(v!ltarea aut!n!miei per"!nale O%ie tive "pe i+i e:
&' )' *' De(v!ltarea !mpre,en"iunii ver%ale "ituai!nale - !%ie tuale Cun!aterea relaiil!r +amiliale de %a( De(v!ltarea " ,emei !rp!rale i a identitii de "ine

O%ie

tive !perai!nale $% & s' indice elementele de (az' ale schemei corporale & la sine, la alt' persoan' ori la p'pu' $2 & s' cunoasc' vestimenta ia de (az' i func ionalitatea adecvat' $) & s' nve e diferite cate!orii de ver(e* func iunile de (az' ale o(iectelor din mediul nconjur'tor, ac iuni i activit' i rutiniere & familiare i din diferite situa ii sociale $+ , s' cunoasc' componen a familiei $5 & -' cunoasc' rela iile familiale de (az' $. & -' sesizeze diferen e dup' caracteristicile personale /p'rul, ochii, semne distinctive etc0 $1 & -' sesizeze diferen e dup' se2e*fat'3('iat

. .et!de i pr! edee: conversa ia, demonstra ia, e2plica ia, e2erci iul, jocul .aterial dida ti : cartonae cu ima!ini, animale de plastic, macheta, cutie de carton, piese i ta(l' ma!netice , p'pui, calculator, (ulin', mas',scaun .aterial %i%li!#ra+i : .anual Impart/ #,id de mu(i / art/ mi are i 0! pentru !pii i aduli u nev!i "pe iale/ Relie+ 1und +!r R!mania/ U2/ Ed' A tiv/ 3a u/ )445 1' .itu/ $' Ant!n!vi i/ .et!di a a tivitil!r de edu are a lim%a0ului 6n 6nvmntul pre !lar/ Editura 7umanita"/ 3u ureti/ )448

Nrt' rt' %.

.!mentele a tivitii 4oment or!anizatoric "aptarea aten iei

O%' !p'

C!ninutul a tivitii 5re!'tirea materialului. 5rimirea copilului n ca(inet.

.et!de i pr! edee

.i0l!a e de 6nvare

O%"ervaii

2.

6 5e mas' este o cutie plin' cu surprize. 7ai s' le conversa ia descoperim mpreun'8# ,,9st'zi ne vom juca mpreun' cu juc'riile din cutia conversa ia cu surprize.#

cutie cu juc'rii "utie cu juc'rii

).

9nun area temei

+.

Dirijarea nv' 'rii $%

-e vor realiza urm'toarele 0! uri-a tiviti* //Cum arat +etia9: :i ar't copilului o plan' ma!netic' reprezentnd o fa ' de fat' c'reia i lipsesc elementele componente. "opilul va tre(ui s' le !'seasc', s' le denumeasc' i s' le aeze la locul potrivit, f'cnd analo!ie cu fa a proprie. //Cum arat %iatul9: :i ar't copilului o plan' ma!netic' reprezentnd o fa ' de ('iat c'reia i lipsesc elementele componente. "opilul va tre(ui s' le !'seasc', s' le denumeasc' i s' le aeze la locul potrivit, f'cnd analo!ie cu fa a proprie. e2erci iul e2plica ia demonstra ia jocul e2erci iul e2plica ia demonstra ia jocul ta(l' i piese ma!netice ale jocului 4a!netics ta(l' i piese ma!netice ale jocului 4a!netics

$.

$2 $1

;$ 6m%r m !piii<: "opilul va e2tra!e din cutie, piesele de vestimenta ie, le va denumi i le va pune pe plana e2plica ia ma!netic', astfel nct s' m(race corespunz'tor jocul ('ie elul i feti a. //1amilia mea: "opilul va e2tra!e din cutia cu surprize, p'pui reprezentnd familia, pe care le vom denumi, iar din plic jetoane cu ac iuni specifice fiec'rui mem(ru al familiei. -arcina este de a !'si coresponden a jeton&p'pu'. Exemplu:tata&citete ziarul jocul e2plica ia conversa ia demonstra ia

plan' i piese ma!netice ale jocului 4a!netics

$) $+

p'pui, cutia din carton jetoane

+.

$( inerea performan ei

$) $+ $5

5lana 6;u i familia mea#.-e prezint' copilului o plan' cu ima!ini nf' ind mem(rii unei familii, e2erci iul apoi i se cere copilului, s' indice i s' denumeasc' fiecare mem(ru al familiei i s' identifice rolul pe care l are fiecare n familie. ;2emplu*mama face mncare. -e fac aprecieri asupra modului de participare la conversa ia activitate i se va oferi recompensa. (ulina ;valuarea se face prin o(servarea copilului pe tot parcursul activit' ii

5.

:ncheierea activit' ii