Sunteți pe pagina 1din 0

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2006


Proba scris de limba i literatura romn
PROBA A
Varianta 62

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 de puncte)

Scrie, pe foaia de examen, r spunsul la fiecare dintre urm toarele cerin e, cu privire la textul de
mai jos:
i dup cum am cinste a v spune, mult vorb s-a fcut ntre tata i mama pentru mine, pn ce a venit
vara aceea, pe la august, i cinstita holer de la 48 i a nceput a secera prin Humuleti n dreapta i n
stnga, de se auzea numai chiu i vai n toate prile. i eu, neastmprat cum eram, ba ieeam la prlaz,
cnd trecea cu mortul pe la poarta noastr i-l boscorodeam cu cimilitura:
Chiigaie, gaie, ce ai n tigaie? [...]
Ba l petreceam pn la biseric i apoi veneam acas cu snul ncrcat de covrigi, mere turture, nuci
poleite, rocove i smochine din pomul mortului, de se ncrucea tata i mama cnd m vedeau cu dnsele.
i ca s m scape de belea, m-au trimis la stn n dumbrava Agapiei, lng podul Crgiei, unde erau i
oile noastre, s ed acolo pn s-a mai potoli bolitea. ns peste noapte a dat holera peste mine i m-a
frmntat i m-a zgrcit crcel; i-mi ardea sufletul n mine de sete, i ciobanii i baciul habar n-aveau de
asta, numai ce se ntorceau pe acea parte n ipetele mele i horiau mereu. Iar eu m triam cum puteam
pn la fntn, n dosul stnei, i pe nimic pe ceas beam cte-un cofiel ntreg de ap. Pot zice c n
noaptea aceea la fntn mi-a fost masul, i n-am nchis ochii nici ct ai scpra din amnar. Abia despre
ziu s-a ndurat Vasile Bordeianu, strungarul nostru, de s-a dus n Humuleti, cale de dou ceasuri cu
piciorul, i a ntiinat pe tata, de a venit cu crua i m-a luat acas. i pe drum, necontenit ceream ap, iar
tata m amna cu momele de la o fntn la alta, pn a dat Dumnezeu de am ajuns n Humuleti. i, cnd
acolo, doftorii satului, mo Vasile andur i altul, nu-mi aduc aminte, erau la noi acas i prjeau pe foc
ntr-un ceaun mare nite hotine cu su; i dup ce mi-au tras o frectur bun cu oet de leutean, mi-aduc
aminte ca acum, au ntins hotinele ferbincioase pe o pnztur i m-au nfat cu ele peste tot, ca pe un
copil; i nu pot ti ct a fi trecut la mijloc pn ce am adormit mort, i de-abia a doua zi pe la toac m-am
trezit, sntos, ca toi sntoii; Dumnezeu s odihneasc pe mo andur i pe tovarul su! i, vorba
ceea: <<Lucrul ru nu piere cu una, cu dou>>. Pn-n sear, am i colindat mai tot satul, ba i pe la
scldat am tras o rait, cu prietenul meu Chiriac a lui Goian, un lainic i un pierde-var ca i mine. Dar tata
nu mi-a zis atunci nimic; m-a lsat n voia mea pentru o bucat de vreme.
(Ion Creang , Amintiri din copil rie)

1. Alc tuie te cte un enun n care fiecare dintre urm toarele cuvinte s aib alt sens
dect cel din textul citat: a petrece, a fr mnta.
2. Precizeaz un rol al virgulelor n urm torul fragment: Abia despre ziu s-a ndurat
Vasile Bordeianu, strungarul nostru, de s-a dus n Humuleti.
3. Transcrie, din text, dou expresii/ locu iuni.
4. Men ioneaz cte un sinonim pentru sensul din text al fiec ruia dintre urm toarele cuvinte:
a secera, belea.
5. Precizeaz modalitatea de caracterizare a personajului, prezent n fragmentul:
i eu, neastmprat cum eram, ba ieeam la prlaz [...] ba l petreceam pn la biseric
i apoi veneam acas cu snul ncrcat de covrigi, mere turture, nuci poleite, rocove i
smochine din pomul mortului.
6. Eviden iaz dou m rci ale oralit ii, prezente n text.
7. Motiveaz apartenen a textului la realism, prin prezentarea a dou tr s turi ale acestui
curent literar, existente n text.
8. Comenteaz , ntr-un text de 6 8 rnduri, urm torul fragment, prin eviden ierea rela iei
dintre idee i mijloacele artistice: i nu pot ti ct a fi trecut la mijloc pn ce am adormit mort,
i de-abia a doua zi pe la toac m-am trezit, sntos, ca toi sntoii; Dumnezeu s odihneasc
pe mo andur i pe tovarul su! i, vorba ceea: <<Lucrul ru nu piere cu una, cu dou>>.
9. Exprim - i opinia n leg tur cu atitudinea tat lui, a a cum este ea prezentat n finalul
textului citat.
10. Prezint , ntr-un text de 8 10 rnduri, semnifica ia titlului, n rela ie cu textul dat.

4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte

4 puncte
4 puncte
4 puncte

4 puncte
4 puncte
4 puncte

1
Proba de limba i literatura romn

Varianta 62

Ministerul Educa iei i Cercet rii Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Subiectul al II - lea (20 de puncte)


Te nume ti Ion/ Ioana Popescu, locuie ti n Bucure ti i ai aflat c fostul t u coleg de coal , Adrian
Ionescu, a publicat prima lui carte de poezie intitulat Suflet de poet.
Redacteaz , pe o pagin distinct , o scrisoare de 15 20 de rnduri, adresat fostului t u coleg, n care
s -l felici i pentru publicarea primului volum de versuri.
Scrisoarea ta va ncepe astfel:

Bucureti, 29.06.2007
Drag Adrian,
Am aflat, cu surprindere i bucurie, c tocmai i-a aprut prima carte de poezie...
Aten ie! n scrisoare, trebuie:
s utilizezi conven iile specifice stilului epistolar;
4 puncte
s ai con inutul i structura adecvate acestui tip de compunere;
12 puncte
s respec i normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare corect , de ortografie
i de punctua ie).
4 puncte
Not ! Este obligatorie folosirea numai a datei i a numelor precizate. Punctajul pentru redactare se
acord numai dac r spunsul se ncadreaz n limita minim de spa iu precizat .

Subiectul al III - lea (30 de puncte)


Scrie un eseu, de 2 3 pagini, n care, pornind de la afirma ia lui E. Lovinescu, Elementul esenial al
talentului e originalitatea i originalitatea nseamn difereniere., s prezin i tr s turi ale modernismului
poetic romnesc, ilustrndu-le cu exemple din crea ia unuia dintre urm torii poe i canonici: Tudor Arghezi,
Lucian Blaga, Ion Barbu.

Not ! n elaborarea textului, vei respecta structura eseului de tip argumentativ: ipoteza, constnd n
formularea tezei/ a punctului de vedere cu privire la tem , argumentaia (cu minimum 4 argumente) i
concluzia/ sinteza. Pentru con inutul eseului, vei primi 16 puncte, iar pentru redactarea lui, vei primi 14
puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; utilizarea limbii literare 3 puncte; abiliti de analiz i
de argumentare 3 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea
1 punct).
n vederea acord rii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.

2
Proba de limba i literatura romn

Varianta 62

S-ar putea să vă placă și