VENTAJASYDESVENTAJASDELPORTAFOLIOSDELESTUDIANTE.

El portafolio es una modalidad de evaluacin, su usopermiteirmonitoreandolaevolucindel proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedanirintroduciendocambiosdurantedichoproceso. Es una forma para recopilar la informacin que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cmo piensa, cmo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cmo interacta (intelectual, emocional y social) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en forma de evaluacin, coevaluacin y de autoevaluacin. El uso de este recurso permite ir monitoreando la evaluacin del proceso de aprendizaje de tal manera que se puedan ir introduciendocambiosenl.

Ventajas:

Promueve la participacin del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje. Requierequelosestudiantesasumanlaresponsabilidaddesusaprendizajes. Proveelaoportunidaddeconoceractitudesdelosestudiantes. Proveeinformacinvaliosasobreelprocesodeenseanzaaprendizaje. Losmaestrospuedenexaminarsusdestrezas. Sepuedenadaptaradiversasnecesidades,interesesyhabilidadesdecadaestudiante. Sepuedeutilizarentodoslosnivelesescolares. Promuevelaautoevaluacinycontroldelaprendizaje. Seleccionaaalumnoshaciaprogramasespeciales. Certifica la competencia del alumno, basando la evaluacin en trabajos ms autnticos. Permiteunavisinmsampliayprofundadeloqueelalumnosabeypuedehacer. Permitetenerunaalternativaparareportarcalificacionesyexmenesestandarizado. Proveenunaestructuradelargaduracin. Transfiere la responsabilidad de demostrar la comprensin de conceptos hacia el alumno.

Desventajas:

Consumetiempodelmaestroydelestudiante. Requiererefinamientodelprocesodeevaluacin. Existepocaevidenciasobrelaconfiabilidadyvalidezdelosresultados. Lageneralizacindelosresultadoseslimitada. Son inapropiados paramedirelniveldel conocimientodehechosporloqueconviene queseausadocombinadoconotrotipodeevaluacionestradicionales. Puedepresentardeshonestidadporestarelaboradofueradelaula