CENTRUL JUDEEAN DE RESURSE I DE ASISTEN EDUCAIONAL ARAD Angela-Carmen Plcintar - coordonator -

GHID DE INFORMARE EDUCAIONAL, DECIZIE COLAR I ORIENTARE VOCAIONAL

Editura Universitii Aurel Vlaicu Arad, 2011

Responsabilitatea pentru coninutul materialelor publicate revine exclusiv autorilor.

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei Ghid de informare educaional, decizie colar i orientare vocaional / coord.: Angela Carmen Plcintar. - Arad : Editura Universitii Aurel Vlaicu, 2011 Bibliogr. ISBN 978-973-752-564-2 I. Plcintar, Angela-Carmen (coord.) 37.048

Tipografia PROMUN Arad, Str. Feleacului nr. 1 Tel. Fax: 0257 251 711 www.promun.ro

CUPRINS
Cuvnt nainte .................................................................................................................... 7 Prof. Mirela Aldescu Inspector colar general ISJ Arad Programul artistical Trgului educaiei - Ediia a XI-a 2011 ......................................... 9

Psiholog, Hricu Zagorka Svetlana

Analiza comparativ a Studiului privind opiunile colare ale elevilor de clasa a VIII-a, din judeul Arad, Octombrie 2010 i Martie 2011 ........................................... 13 Prof. Psiholog, Angela-Carmen Plcintar Director CJRAE Arad Pai n luarea unei decizii................................................................................................. 15 Prof. Psiholog Ancua Breban Coninutul specific al consilierii privind cariera............................................................ 16 Prof. Psiholog, Caragia Lavinia Alegerea profesiei ............................................................................................................. 19 Prof. Psiholog, Mirabela Hanganu Ghid de interviu - Start spre o carier de succes ........................................................... 21 Prof. Logoped, Corina Don Motivaia pentru nvare studiu de caz...................................................................... 27 Profesor Psiholog, Dora Tencalec Stimularea creativitii elevilor - Metod utilizat n orientarea colar i profesional ..................................................................................................................... 31 Prof. Psiholog Bojin Emese Roberta Consilierea psihopedagogic a supradotailor ............................................................... 35 Profesor Psiholog, Zbrcea Simona Educaia pentru alegerea i dezvoltarea carierei profesionale ..................................... 39 Prof. Mihaela Ancua Herman Rolul prinilor n orientarea profesional ................................................................... 41 Profesor Psiholog, Marius Anastase Valorizare n reelele sociale online................................................................................. 44 Prof. Camelia Kallos

Autocontrolul emotional .................................................................................................. 47 Prof. psiholog, Sima Adina PREZENTAREA OFERTEI EDUCAIONALE.........................................................49 I.COLEGII.......................................................................................................................51 1. COLEGIUL NAIONAL M.NICOAR ARAD ......................................................51 2. COLEGIUL ECONOMIC ARAD ................................................................................54 2. COLEGIUL NAIONAL E.G.BIRTA ARAD..........................................................58 3. COLEGIUL NAIONAL V. GOLDI ARAD .........................................................61 4. COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCII I PROTECIA MEDIULUI ARAD ......64 5. COLEGIUL TEHNIC AUREL VLAICU ARAD .......................................................67 II.LICEE ..........................................................................................................................71 1. LICEUL PEDAGOGIC D.ICHINDEAL ARAD ....................................................71 2. LICEUL DE ART SABIN DRGOI ARAD..........................................................74 3. LICEUL CU PROGRAM SPORTIV ARAD................................................................77 4. SEMINARUL TEOLOGIC LICEAL ORTODOX ARAD ...........................................79 5. LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL ARAD ............................................................81 6. LICEUL TEOLOGIC BAPTIST ALEXA POPOVICI ARAD .................................82 7. LICEUL TEORETIC A.MULLER-GUTTENBRUNN ARAD.................................85 8. LICEUL TEORETIC MIHAI VELICIU CHIINEU CRI ......................................88 9. LICEUL CONCORD ARAD ....................................................................................90 10. LICEUL PARTICULAR NR. 1 ARAD ......................................................................91 III.GRUPURI SCOLARE ..............................................................................................93 1. GR.COLAR DE INDUSTRIE ALIMENTAR ARAD .............................................93 2. CENTRUL COLAR ARAD .......................................................................................96 3. GR.COLAR I.MANIU ARAD ...............................................................................99 4. GR.COLAR CSIKY GERGELY ARAD .............................................................102 5. GR.COLAR DE TRANSPORTURI AUTO HENRI COAND ARAD...............104 6. GR.COLAR FORESTIER ARAD ............................................................................107 7. GR.COLAR FRANCISC NEUMANN ARAD .....................................................111 8. GR.COLAR TRANSPORTURI CI FERATE ARAD............................................115 9. GR.COLAR CHIINEU CRI .................................................................................118 10. GR. COLAR SNTANA........................................................................................121 11. GR.COLAR ION CREANG CURTICI ............................................................123 12. GR.COLAR CERMEI.............................................................................................125 13. GR.COLAR MOGA VOIEVOD HLMAGIU .................................................126 14. GR.COLAR JOSEF GREGOR TAJOVSKY NDLAC.....................................128 14. GR.COLAR SEVER BOCU LIPOVA ................................................................130

14. GR. COLAR "ATANASIE MARIENESCU" LIPOVA ........................................ 132 15. GR. COLAR VINGA ............................................................................................. 136 16. GR. COLAR MIHAI VITEAZUL INEU ............................................................ 137 17. GR.SCOLAR SAVA BRANCOVICI INEU ......................................................... 139 18. GR.SCOLAR BELIU................................................................................................ 143 19. GR.COLAR PNCOTA......................................................................................... 145 20. GR.COLAR GHE. LAZR PECICA ................................................................. 147 21. GR.COLAR SVRIN ....................................................................................... 149 22. GR.COLAR VASILE JUNCU MINI ................................................................ 151 23. GR.COLAR INDUSTRIAL ION BUTEANU GURAHON ............................. 153 COALA POSTLICEAL SANITAR ARAD............................................................ 155 PALATUL COPIILOR ARAD....................................................................................... 157

Cuvnt nainte
Inspector colar general, Prof. Mirela Aldescu
Trgul ofertelor de educaie pentru elevii claselor a VIII-a, ajuns la cea de-a XI-a ediie n Judeul Arad, vizeaz informarea, consilierea i orientarea elevilor din clasele a VIII-a, n scopul lurii unei decizii responsabile cu privire la continuarea studiilor. Oferta educaional a colegiilor, liceelor i grupurilor colare rspunde la ntrebrile frecvente ale elevilor cu privire la oferta educaional existent la nivel judeean i cerinele colii pe care ar dori s o urmeze ncepnd cu clasa a IX-a. Modalitatea de realizare a orientrii colare a elevilor sub aceast form este deosebit de atractiv i dinamic, antrenndu-l pe elev direct n procesul de informare i luare a deciziei personale. Prezena reprezentanior fiecrei uniti de nvmnt liceal, cadre didactice i elevi, care se ntrec anual n prezentarea ofertelor de educaie, a activitilor colare i extracolare, n cadrul standurilor special amenajate n acest sens, rspunde nevoii elevilor claselor a VIII-a de informare i consiliere n privina colii pe care o vor alege pentru continuarea studiilor. Datorit complexitii tot mai mari a pieei muncii, este necesar ca elevii s ia decizii realiste n legtur cu continuarea studiilor, respectiv viitoarele lor cariere, pentru a se putea integra pe piaa muncii, i, mai mult, pentru a putea aduce contribuii eficiente la creterea economic a rii, pe parcursul ntregii viei. Din punctul de vedere al tinerilor, este important ca acetia s i gseasc un loc de munc care s le ofere satisfacie profesional, pe de alt parte, este esenial ca sistemul de nvmnt s i pregteasc pe elevi pentru provocrile legate de oportuniti viitoare de angajare i s ia n considerare dinamica schimbrilor de pe piaa muncii. Schimbrile structurale semnificative ale pieei muncii, datorate globalizrii i evoluiilor tehnologice, au dus la transformarea modului n care nelegem dezvoltarea unei cariere. Nu mai exist certitudinea unui loc de munc stabil i cu atribuii clar definite, care nu se modific n timp. Nu mai exist certitudinea unor trasee educaionale/profesionale prestabilite, care s ofere predictibilitate dezvoltrii profesionale. Evoluia modului n care vedem cariera se leag n mod direct de modificrile n dinamica socio economic, dintre care amintim: apariia unor noi ocupaii; flexibilizarea sistemului de calificri profesionale; creterea migraiei forei de munc; dezvoltarea unor noi forme de angajare. Consilierii pentru orientarea n carier, de obicei psihologi colari sau specialiti ai Centrului Judeean de Asisten Psihopedagogic, i asum responsabilitatea pentru orientarea n carier a elevilor, totui, activitatea lor nu poate avea loc ntr-un mod izolat. Cu ct elevii primesc mai mult sprijin, n educaia pentru carier, pentru a recunoate nevoia de planificare a unei cariere i cu ct sunt mai bine pregtii pentru a lua decizii, cu att este mai probabil ca ei s aib o tranziie uoar de la coal ctre piaa muncii.

Conducerile unitilor de nvmnt, toate cadrele didactice trebuie s pun accentul asupra nevoii ca elevii s i dezvolte responsabilitatea i s i asume rspunderea pentru propriile decizii, prin procese utilizate n cadrul orientrii colare. Educaia pentru orientarea n carier i sprijinul primit din partea cadrelor didactice pentru ca elevii s-i aleag coala n care i vor continua studiile trebuie s fie considerat o parte important a vieii colare, iar a explica procesul prin care un tnr ia o decizie realist i bine documentat este crucial pentru acesta. Este important ca colile s furnizeze informaii despre orientarea i consilierea n carier pentru ca elevii s poat realiza singuri explorarea necesar. Acesta este, de asemenea, un mod de a-i motiva pe elevi s i asume responsabilitatea pentru propria planificare a carierei.

Programul artistical Trgului educaiei Ediia a XI-a 2011

Psiholog, Hricu Zagorka Svetlana
i la acest ediie, echipa de organizatori planific i ofer vizitatorilor un program artistic, desfurat pe parcursul celor trei zile . Programul artistic cuprinde scenete, formaii de majorete, dansuri, cntece, prezentate de elevii pregtii de dasclii din colile de unde vin. Programul artistic se desfoar dup urmtoarea planificare: Miercuri, 4 mai 2011 Ora 10.00- Deschiderea Festiv a Trgului Educaiei Ora 11.00-Liceul Pedagogic Dimitrie ichindeal Arad Cntec modern-15 min Togoe Oana, cls a XII-a Vasiu Alexandra cls a X-a Profesor coordonator: Lodi Magdalena Ora 11.30-coala General Mihai Eminescu Arad-durata 3 min Dans modern Profesor coordonator: Dincea Manuela Ora 11.40-Liceul Teoretic Vasile Goldi Arad Dans tradiional-8 min Profesor coordonator: Vleanu Livia Ora 11.50-Liceul Teoretic Adam Muller Guttembrunn Arad Dans tradiional-15 min Profesori coordonatori: Borlea Maria, Simon Adelheid Majorete-5 min Profesori coordonatori: Chi Lavinia, Bgu Diana Dans modern-5 min Profesor coordonator Trifon Monica, Vigh Melinda Ora 12.30-Grupul colar Forestier Arad Majorete-4 min Profesor coordonator-Puia Silviu Ora 13..15-Grupul colar Csiky Gergely Arad Dans modern -15 min Profesor coordonator: Raab Iudit Dans majorette kiwido i steaguri-3 min

 SoloX-strutting Hudec Martina-2 min Solo accesorii: Tothpal Eszeter-2 min Duo accesorii: Terpe Gloria-Kurunczi Viktoria-2min Profesor coordonator: Erdei Emese Dans popular maghiar-6 min Profesori coordonatori: Hadnagy Eva, Khell Levente Ora 14.00-Colegiul Naional Elena Ghiba Birta Arad Dans modern-4 min Cntec popular/4 min Formaie rock(7Thoughts)-10 min Profesor coordonator: Gabriela Lucaci Ora 14.20-Liceul de Art Sabin Drgoi Scenet Scufia n cosmos-5 min Profesor coordonator: Brnzeu Nicolae Cntec popular-20 min Profesor coordonator: Miclea Mrioara Joi, 5 mai 2011-05-01 Ora 9.30-Grupul colar de Transporturi Auto Henri Coand Arad Dans modern-4 min Profesori coordonatori: Bianu Steliana, Coeri Corina Cntec modern-3 min Profesori coordonatori:Tuduran Florica, Glvan Rodica Majorete 3 min Profesori coordonatori: Bede Eszter, Hosszu Andreea Ora 9.45-Grdinia PP 14 Arad Dans modern(Grupa mijl B): WALK LIKE AN AGIPTEAN- 4 min Profesori coordonatori: Alina Suciu, Doina ifrea Dans modern(Grupa mijl A)WAKA WAKA- 4 min Profesori coordonatori: Bunaciu Monica, Ha Teodora Scenet(Grupa preg.B)-10 min Profesor coordonator. Nedelcu Anioara Cntece moderne(Corul Melody)-5 min Profesor coordonator: Rodica Anghel Cntece populare(Grupa preg A)-8 min Ora 10.30- Grupul colar Sava Brancovici Ineu Dans tradiional-10 min Coordonator : Petric imandan

10

Ora 11.00- Grupul colar Industrial Ioan Buteanu Gurahon Dans popular, cntec popular , obicei de nunt- 25 min Profesor coordonator. Piuan Teodor Ora 11.30- Colegiul Economic Arad Dans popular-5 min Cntec pupular 10 min Muzic uoar- 3 min Dans modern- 3 min Profesor coordonator: Olaru Ludmila Vineri 6 mai 2011 Ora 10- Grupul colar Ion Creang Curtici Dans tradiional-4 min Profesor coordonator: Palade Ha Daniela Ora 10.15-Grupul colar Industrial Aurel Vlaicu (Colegiul Tehnic Aurel Vlaicu) Cntec popular-6 min Profesor coordonator: Mihua Milica Dans modern-4 min Profesor coordonator: Dome Emanuela Ora 10.30- Grupul colar Industrial Transporturi Ci Ferate Arad Dans popular-25 min Profesor coordonator : Comloan Carmen Ora 11.00- Grupul colar de industrie Alimentar Arad Dans majorete-4 min Profesor coordonator : Ghinga Iulia Ora 12.00-Grupul colar Pncota-durata 15 min Dans tradiional Profesor coordonator: Crian Rodica

11

12

ANALIZA COMPARATIV A STUDIULUI PRIVIND OPIUNILE COLARE ALE ELEVILOR DE CLASA A VIII-A DIN JUDEUL ARAD OCTOMBRIE 2010 I MARTIE 2011
Prof. Psiholog Angela-Carmen Plcintar Director CJRAE Arad
n luna martie 2011 Inspectoratul colar Judeean Arad n colaborare cu Centrul Judeean de Resurse i de Asisten Educaional Arad, au reluat Sondajul opiunilor colare ale elevilor claselor a VIII-a realizat i n luna octombrie 2010, pentru a realiza o analiz comparativ a opiunilor elevilor ntre cele 2 momente diferite ale investigaiei i pentru a putea monitoriza mai eficient gradul de stabilitate al orientrii colare pentru nscrierea n clasa a IX-a exprimate de ctre elevii claselor a VIII-a. La sondajul privind opiunile colare ale elevilor claselor a VIII-a, acetia iau exprimat opiunile pentru formele de nvmnt, profilurile, specializrile, domeniile i calificrile pe care doresc s le urmeze n anul colar 2011-2012, n cadrul a 2 etape: n luna octombrie 2010 i n luna martie 2011. n cea de a doua etap, din 4761 elevi nscrii n clasa a VIII-a, un numr de 4256 elevi (89,4%) din segmentul grupului int a completat chestionarele, i-au exprimat opiunile (fa de 4427 elevi reprezentnd 92,98% din prima etap). Din populaia investigat (4256 elevi din clasa a VIII-a), 1761 elevi reprezentnd 41,38 % (fa de 1945 reprezentnd 43,93% din prima etap), i-au exprimat opiunea pentru a continua studiile n nvmntul teoretic, iar dintre acetia, menionm cele mai multe preferine pentru domenii i specializri: - 320 elevi (fa de 371 din prima etap) opteaz pentru Filologie, lb. romn, - 263 elevi (fa de 337 din prima etap) opteaz pentru tiine ale naturii, lb. romn, - 256 elevi (fa de 384 din prima etap) aleg Matematic-informatic lb. romn, - 225 elevi (fa de 108 din prima etap) Matematic informatic, intensiv lb. englez. - 198 elevi (fa de 199 din prima etap) aleg Filologie (bilingv), lb. romn lb. englez, - 96 elevi (fa de 66 din prima etap) opteaz pentru tiine sociale lb. romn, - 76 elevi (identic ca n prima etap) opteaz pentru tiine ale naturii (bilingv), lb. romn lb. englez, - 67 elevi (fa de 33 din prima etap) aleg tiine ale naturii, intensiv lb. englez, - 59 elevi (fa de 28 din prima etap) opteaz pentru Matematic informatic intensiv informatic, - 32 elevi (fa de 108 din prima etap) prefer Matematic-informatic (bilingv) lb. romn-lb. englez.

13

Din populaia investigat (4256 elevi din clasa a VIII-a), 1962 elevi reprezentnd 46,1% (fa de 1865 reprezentnd 42,13% din prima etap), doresc s continue studiile n nvmntul tehnologic, iar dintre acetia, menionm cele mai multe preferine pentru domenii i specializri: 494 elevi (fa de 406 din prima etap) opteaz pentru Tehnician n activiti economice, 230 elevi (fa de 233 din prima etap) doresc s urmeze specializarea Tehnician n turism, 128 aleg (fa de 117 din prima etap) aleg Tehnician ecolog i protecia calitii. Din populaia investigat (4256 elevi din clasa a VIII-a), 513 elevi reprezentnd 12,1%(fa de 610 reprezentnd 13,78 % din prima etap), doresc sa continue studiile n nvmntul vocaional, iar dintre acetia, menionm cele mai multe preferine pentru domenii i specializri: 76 elevi (fa de 133 din prima etap) opteaz pentru Instructor sportiv/fotbal i 77 elevi (fa de 96 din prima etap) doresc s urmeze specializarea Educatornvtoare. Avnd n vedere faptul c n prima etap din luna octombrie 2010 au completat chestionarul 4427 elevi, iar n a doua etap din luna martie 2011 au completat chestionarul elevi 4256 elevi, diferena dintre cele 2 etape ale anchetei poate influena sensibil opiunile colare exprimate.

14

Pai n luarea unei decizii

Prof. Psiholog Ancua Breban
n orice decizie sau n orice aciune , binele reprezint scopul, pentru c n vederea lui se fac toate celelalte.(Aristotel) Pe msur ce adolescenii i urmeaza drumul spre gsirea identitii, acetia ncearc n mod constant s clarifice ce este important pentru ei. Adolescentul este foarte sigur i totodat foarte nesigur pe el nsui , oscilnd n alegerile sale ntre aceste dou extreme. Cel mai bun lucru pe care putem s-l facem pentru el este s-l ajutm si structureze i s-i planifice viitorul prin asumarea responsabilitii propriilor decizii. Aceti pai il vor ajuta pe adolescent, atunci cnd va avea de luat o decizie sau de rezolvat o problema, indiferent de natura ei: 1.Identificarea problemei Gandii-v care este de fapt problema cu care v confuntai. Fiecare decizie este rspunsul la o situaie: care este situaia sau problema pe care trebuie s o rezolvai? 2.Gsirea informaiilor Urmtorul pas este s ncerci s afli toate informaiile, detaliile legate de problema ta. Cu ct ntelegi mai bine problema i aspectele legate de ea, cu att i va fi mai uor s gseti soluii. 3.Posibile soluii Genereaz idei care s duc la posibile soluii. Evalueaz fiecare alegere n funcie de consecinele sale. Folosete-i standardele i criteriile de judecat pentru a determina plusurile i minusurile fiecrei alternative . 4.Alegerea soluiei potrivite Este timpul s alegi dintre soluiile pe care le-ai gsit anterior pe cea mai potrivit. Pentru asta trebuie s compari soluiile ntre ele i s vezi care va avea eficiena cea mai mare. 5.Aplicarea soluiei potrivite Odat ce a fost aleas o alternativ, trebuie luate msuri de implementarea acesteia, deoarece chiar i cea mai bun decizie cu putin este inutil dac nu este transpus n practic n mod eficient. Cheia implementrii eficiente o reprezint buna comunicare i planificarea aciunilor. Planificarea este esenial n orice activitate. Aceasta te ajut s te concentrezi n ceea ce faci i s duci la bun sfrit ceea ce doreti s realizezi. Fericirea se construiete din decizii corecte, care conduc spre un rezultat maxim spunea Marius Torok. Bibliografie: Marzano, R. J. (2000). Designing a new taxonomy of educational objectives. Swartz, R. J. (2000). Thinking about decision

15

Coninutul specific al consilierii privind cariera

Prof. Psiholog Caragia Lavinia
Pregtirea pentru alegerea unei cariere presupune un demers educaional-formativ complex n care se intersecteaz influenele a trei vectori: - ceea ce poate individul (cunotine, capaciti, abiliti, competene etc); - ceea ce vrea individul (interesele, aspiraiile i idealurile acestuia, sistemul su personal de valori); - ceea ce solicit societatea (meseriile, ocupaiile, profesiile i genurile de activiti/ munci necesare satisfacerii nevoilor oamenilor i ale societii). Consilierea n vederea orientrii carierei este un domeniu al consilierii psihopedagogice care include activiti specifice destinate educrii i formrii oamenilor pentru a adopta deciziile cele mai bune privind studiile, profesiile, ocupaiile i funciile ce ar putea fi parcurse/ndeplinite de fiecare persoan pe durata ntregii sale viei. Cariera i-o construiete fiecare. Ea este reuit i i aduce persoanei satisfacii i mulumiri dac este construit ct mai corect i realist, bazndu-se pe: cunoterea de sine a persoanei (autocunoatere); cunoaterea lumii profesiilor, a activitilor specifice unor ocupaii; dobndirea unor abiliti de a lua decizii adecvate i rapide n funcie de posibilitile persoanei i de cerinele societii. Aadar, coninutul consilierii privind cariera include o serie de activiti specifice grupate n trei categorii: a) cunoaterea de sine a persoanei (autocunoatere); b) cunoaterea lumii profesiilor i ocupaiilor cerute de societate; c) construirea i realizarea unei cariere personale. a)Cunoaterea de sine a persoanei (autocunoaterea) Cunoaterea de sine presupune cristalizarea/formarea conceptului de Sine (Selfconcept). Coninutul conceptului de sine include cunotine i triri despre felul n care ne percepem, avem o imagine de sine (Self-image) i ne apreciem, avem sentimentul propriei valori. Cunoaterea de sine realist i confer persoanei ncredere n forele proprii i contribuie n mod esenial, la construirea unei stime de sine corespunztoare. Autocunoaterea este foarte important n luarea unor decizii privind alegerea i construirea carierei. Dincolo de aspectele meninonate mai sus, realizarea efectiv a cunoaterii presupune ca persoana n cauz s-i pun cteva ntrebri la care s dea rspunsuri ct mai realiste. Astfel de ntrebri ar putea fi: 1. Ce tiu i ce pot s fac bine? Rspunsul persoanei la aceast ntrebare conduce la identificarea cunotinelor, capacitilor, abilitilor, deprindeilor pe care le deine. 2. Ce a dori, ce mi-ar plcea s fac? Aceast ntrebare conduce persoana la depistarea propriilor interese, dorine, preferine, aspiraii referitoare la cariera sa; 3. Ce este important pentru mine? Aceast ntrebare i ofer prilejul persoanei s-i circumscrie propriul sistem de valori. 4. Cum sunt? Este ntrebarea al crei rspuns conduce persoana la identificarea propriilor trsturi de personalitate. 5. Ce ar trebui (s tiu/ s pot) s fac pentru a-mi satisface intersele i dorinele, pentru a-mi ndeplini scopurile, aspiraiile privind cariera? Rspunsul la aceast ntrebare

16

conduce persoana la alegerea studiilor i a programelor de formare profesional care s-i asigure dobndirea competenelor necesare reuitei n carier. Rezultatele autocunoaterii persoanei (care presupune i intercunoatere) pot fi sintetizate ntr-o matrice SWOT personal, n care sunt precizate punctele tari (strenghts), puncte slabe (weaknesses), oportunitile privind propria dezvoltare (opportunities) i ameninrile (threats) care ar putea ngreuna procesul cunoaterii de sine. b) Cunoaterea lumii profesiilor i a ocupaiilor cerute de societate Cunoaterea profesiilor, cu avantajele i dezavanatajele lor, cu exigenele i riscurile pe care le presupune fiecare, este un proces de lung durat i necesit sprijin, ndrumare i orientare din partea profesorilor i/sau consilierilor n probleme de carier. Obiectivele activitii de consiliere privind orientarea carierei, focalizate pe cunoaterea profesiilor, urmresc informarea clienilor cu privire la: - tipurile de profesii i ocupaii existente la un moment dat n societate; - mutaiile produse n lumea muncii n epoca contemporan i tendinele privind dinamica profesiilor i ocupaiilor n viitor; - cerinele/exigenele exercitrii unei profesii sau unui grup de profesii n condiii de calitate, eficien i eficacitate optime; - structura competenelor necesare pentru practicarea cu succes a unei/unor profesii i/sau ocupaii, funcii; - corelaii dintre profesii, astfel nct s se poat construi o rut profesional. Cunoaterea profesiilor se poate realiza la mai multe nivele de exigen, i anume ( Cinci pai pentru cariera mea, Centrul Educaia): - la nivel descriptiv - precizarea activitilor i sarcinilor specifice unei profesii, a exigenelor i cerinelor exercitrii acesteia, a mediului de lucru; - la nivelul reprezentrilor sociale despre o profesie - cunoaterea modului cum percep oamenii acea profesie, ce statut i prestigiu social confer practicanilor ei, dac este specific brbailor sau femeilor, ce pregtire i formare profesional sunt necesare; - la nivel oniric (al viselor, al dorinelor persoanei); la acest nivel, cunoaterea unor profesii implic dorina persoanei de a ajunge ceva sau cineva, fapt pentru care, de multe ori, o motiveaz i-i strnete ambiia de a-i ndeplini visul. Oricine i dorete o carier care s-i aduc venituri ndestultoare, prestigiu social, satisfacii personale etc., ntr-un cuvnt exercitarea unor profesii despre care persoana are o imagine idealizat. O cunoatere ct mai bun, mai profund a profesiilor, a ocupaiilor, coroborat cu o cunoatere de sine ct mai obiectiv, contribuie la alegerea optim a profesiilor de ctre fiecare persoan, la construirea i adoptarea unui traseu profesional ncununat de succes. c) Construirea carierei A ti cum s procedezi n alegerea profesiei i a carierei nu este totuna cu a reui. Construirea unei cariere presupune autocunoaterea i cunoaterea de ctre fiecare persoan a profesiilor, ocupaiilor i funciilor solicitate la un moment dat. Dar, pe lng aceste aspecte, fiecare persoan trebuie s se angajeze efectiv n construirea propriei cariere sau rute profesionale. Fiecare persoan trebuie s ncerce s rspund ct mai adecvat la cteva ntrebri: 1. Cum a dori/ mi-ar plcea s mi triesc viaa? 2. Cum s fac pentru a face cea mai bun alegere?

17

Dorinele persoanei privind cariera se transform n aspiraii i idealuri, toate devenind elemente ale unor structuri motivaionale care energizeaz, dinamizeaz i orienteaz activitatea i comportamentul acesteia. A tri o via plin de sens i valoare nseamn a-i concepe i urma un traseu n care cariera ocup un rol i un loc de prim rang. Este necesar ca persoan s-i stabileasc un el (scop) n via, nite obiective personale flexibile, dar la un nivel ct mai ridicat, i un plan de aciune. Alegerea unei cariere poate fi interpretat n moduri diferite. Gh. Toma (1999) arat c alegerea carierei poate fi definit prin apelul la: a) preferinele; b) aspiraiile; i c) inteniile persoanei. Alegerea carierei ca expresie a preferinelor persoanei se refer la ceea ce i-ar plcea s fac n via, prevznd ceea ce, probabil, va face efectiv. Uneori, preferinele i dorinele persoanei pot fi nerealiste, iar reuita n carier, pus sub semnul ntrebii. Alegerea carierei ca expresie a aspiraiilor determin persoana s se ndrepte spre ceva ideal, dar nu ntotdeauna realizabil. Unii autori sunt de prere c legtura dintre alegerea carierei i aspiraiile persoanei este mai slab dect cea dintre alegerea carierei i preferinele persoanei. Apelul la inteniile persoanei conduce la o definire operaional a alegerii carierei. Exprimndu-i intenia de a urma anumite studii i de a practica o anumit profesie i, mai ales, dnd curs acestei intenii, persoana se angajeaz n alegerea efectiv a carierei. Bibliografie: - Ion Al. Dumitru Consiliere psihopedagogic, Ed. Polirom, 2008 - Cinci pai pentru cariera mea, Centrul Educaia 2000+, 2003

18

Alegerea profesiei
Prof. Psiholog, Mirabela Hanganu
Motto: Omul potrivit la locul potrivit Profesia reprezint o form (un gen) de activitate social specializat n care persoana rspunde unor solicitri (cerine) valorificndu-i potenialul (cunotinele, capacitile, ablitile, deprindrile etc.) de care dispune la un moment dat, ca rezultat al pregtirii/ nvrii i fomrii specifice. Exercitarea unei profesii prespune o pregtire general (teoretic i practic) i o formare specializat realizate ntr-un cadru instituionalizat (coal, universitate etc.) i/ sau prin parcurgerea ei efectiv ( nvare, ucenicie, formare la locul de munc). Alegerea profesiei se refer la opiunea persoanei pentru anumite studii i programe de formare care s-i permit obinerea unei specializri sau calificri ntr-un anumit domeniu. Opiunea unei persoane pentru o profesie (sau o familie de profesii) depinde de: Posibilitile ei; Dorinele i aspiraiile acesteia; Oportunitile oferite de societate.

Procesul alegerii pofesiei mbrac forma unui proces de rezolvare de probleme. Etapele acestui proces sunt: 1. 2. Autoexplorarea, autoanaliza i autoevaluarea- rspunsurile la ntrebri de tipul: Ce tiu? Ce pot s fac? Ce-mi place? Cum sunt? Exprimarea dorinelor i aspiraiilor profesionale n termeni de obiective personale. Exemplu: Mi-ar plcea s devin/ s fiu economist, profesor, jurist, inginer

etc. 3. Generarea alternativelor posibile i evaluarea pe principiu:beneficiu cost. Exemplu: Dac a deveni economist a beneficia de...............dar ar trebui s fac..............(eforturi, renunri etc.). 4. Luarea deciziei-opiunea persoanei pentru o profesie innd cont de posibiltile, dorinele i oferta social. Exemplu: M-am hotrt s urmez Facultatea de tiine Economice pentru c vreau s devin economist. 5. Punerea n practic a hotrrii luate angajarea n parcurgerea efectiv a unui program de formare profesinal (de studii). Exemplu: Sunt student la Facultatea de tiine Economice i m pregtesc s devin economist.

19

6.

Finalizarea studiilor i obinerea calificrii, n profesia aleas (cetificat prin atestat, diplom etc.). Exemplu: Am diplom de economist/sunt calificat ca economist.

Alegerea unei profesii i gsirea unui post/loc de munc convenabil ine de tine, de cunoterea de sine (autocunoaterea) ct mai realist, de cunoaterea solicitrilor societii (n special a tendinelor dominante pe piaa ofertei de munc) dar, mai ales, de abilitatea de a pune n concordan cele dou moduri de cunotere: autocunoaterea i cunoaterea lumii profesiilor. Cariera pe care doreti s o urmezi, i-o construieti singur, n urma unor procese decizionale proprii, prin analiz lucid i opiune liber. Nu uita, orice carier de succes presupune mult munc, angajare i implicare, dar i flexibilitate adaptativ, capacitatea de a renuna i de a o lua de la nceput. Satisfaciile n via vin datorit mulumirilor obinute n profesie, n cariera aleas. Fii pregtit s faci fa i unor nerealizri i insuccese. Important este s nu i pierzi sperana. A-i construi o carier, presupune a gsi rspunsuri convenabile la cteva ntrebri i a te angaja s le dai curs. Aceste ntrebri ar putea fi: Cum vrei s i trieti viaa? Ce eti capabil i dispus s faci n acest sens? Ce i ct investeti? Ce riscuri i asumi? Ce i ct eti dispus s pierzi? Dac ai gsit rspunsurile la astfel de ntrebri, care te satisfac nu-i rmne dect s acionezi. Cu siguran vei reui. Succes! Bibliografie Dumitru , A. (2008), Consiliere Psihopedagogic, Editura Polirom, Iai. Toma, G. (1999), Orientarea i dezvoltarea carierei la elevi, Casa de Editur i Pres Viaa Romneasc, Bucureti.

20

Ghid de interviu - Start spre o carier de succes

Prof. logoped, Corina Don
n managementul fiecrei organizaii selecia personalului este o activitate extrem de important, datorit efectelor majore asupra organizaiei - alegerea unui candidat potrivit sau competitiv contribuie la performanta i succesul firmei angajatoare. n cazul mai multor candidai se poate face o preselecie pe baza recomandrilor si a CV-urilor. Poate urma un interviu de preselecie care este un prim contact ntre cele 2 pri, prin care se controleaz i aprofundeaz informaiile din CV, se lmuresc anumite incoerene, se cerceteaz motivaia, se apreciaz adecvarea pe post - iar rspunsurile candidatului trebuie s fie ntotdeauna conforme cu realitatea i ct mai scurte, pentru a nu plictisi sau enerva intervievatorul. Interviul de angajare este o metod pe ct de utilizat la angajare pe att de criticat, datorit unui anumit grad de subiectivism implicat. Interviul este o bun ocazie de analiz si cunoatere a personalitii candidatului, a abilitilor i comportamentului su. Interviul fa n fa - permite obinerea unui volum mare de informaii i este analizat att comunicarea verbal ct i non-verbal.Candidatul trebuie s asculte cu atenie ntrebrile i s pstreze proporia interveniilor sale, pentru a nu plictisi sau enerva, i s pstreze mereu o atitudine pozitiv. Interviul luat unui grup - permite definirea personalitii candidailor i comportamentul lor n grup.Candidaii nu trebuie s se impun cu orice pre, interveniile lor trebuie s fie mai degrab calitative dect cantitative. Interviul luat de un grup (interviul panel)- indic un stil de conducere participativ. Candidatul trebuie s identifice funcia fiecrui recrutant, pentru a-i formula adecvat rspunsurile. Interviurile succesive - candidatul este supus mai multor interviuri fa n fa cu interlocutori diferii, cu funcii i obiective diferite. Candidatul trebuie s transmit un mesaj unitar, dar i s ncerce s se adapteze fiecrui interlocutor. Indiferent de tipul de interviu la care particip, candidatul este supus unor avalane de ntrebri, unele mai uoare, altele mai dificile, la care trebuie s fie pregtit s rspund adecvat. Intrebari puse frecvent la interviu - i posibile rspunsuri : 1. Ce tii despre firma noastr ? -arat c ti-ai facut temele, stii cu ce se ocup firma i locul ei pe pia , cunoti produsele, reputaia ei, istoria companiei, imaginea, psihologia, arat-te interesat de noi informatii, las intervievatorul s-i furnizeze mai multe detalii despre companie 2. De ce vrei s lucrezi la noi ? - nu vorbi despre ce vrei tu, vorbete despre nevoile lor i despre ce poi face tu pentru ei- vrei s faci parte din proiectul companiei lor, vrei sa rezolvi problemele companiei i ii plac provocarile 3. De ce ai ales o cariera n acest domeniu?

21

- enumer 3 sau mai muli factori atractivi, care ar putea include locaia birourilor, reputaia companiei, ansa de a lucra cu oameni de excepie 4. De ce ar trebui s te angajm ? - datorit cunotiintelor, experienei, abilitilor i calittilor pe care le deii. Fii foarte sigur i ncreztor n modul de a rspunde, nu vag. 5. Vorbete despre tine ! Care sunt principalele tale slbiciuni i principalele calitti ? - echilibrat, corect, onest, de ncredere, prietenos, etc - nu spune c nu ai puncte slabe - ncearc s nu transformi caracteristicile personale n slbiciuni, dar fii gata s ai unul dac intervievatorul insist - ncearc s transformi rspunsul i ntrebarea ntr-un punct forte Sunt genul de om cruia i plac provocrile i se implic. Unii oameni vd asta ca pe o ntrziere, dar sunt sigur c poate fi vzut i ca un punct forte deoarece vreau s fiu sigur c lucrul este bine fcut. - prezint cel putin 3 calitti care s aib legatur cu firma angajatoare sau cu postul oferit; - leag rspunsul de nevoile intervievatorului -m vd ca o persoan orientat spre obiectiv prezint cum n postul anterior/ la coal ai obinut rezultate superioare celor stabilite 6. Ce atepti tu de la jobul acesta ? -o oportunitate de a-mi folosi calittile i de a-mi fi recunoscute, posibilitatea de ami mbuntii cunostiintele, deoarece n viat trebuie s nvm continuu - leag rspunsul de postul pentru care concurezi Sunt interesat sa creez un soft care s v rezolve problema 7. Ct timp crezi c vei sta la noi ? - atta timp ct suntem de aceeai prere, contribui, mbunatatesc, cresc, etc 8. De ce renuni la locul de munc actual? - nu mai reprezint o provocare, este timpul s merg mai departe, mi-ar plcea sa lucrez n domeniul(domeniul companiei la care vrei sa te angajezi) - d un rspuns grupat dac este posibil, ex: departamentul nostru se consolideaz sau se restructureaz 9. Cum ai evalua firma pentru care ai lucrat ? - o companie excelent care mi-a permis cptarea unei experiene bogate 10. Iti place sa lucrezi cu cifre mai mult decat cu vorbe ? - fii onest dar pozitiv 11. Poti lucra cu termene fixe, sub presiune ? - Da, foarte simplu, este un mod de via n afaceri 12. Ce i-a placut mai mult la coal/ n ultimul post avut ? Dar cel mai putin? - descrie pe scurt ce te avantajeaz 13. Care este exact experiena ta ? - dac eti proaspt absolvent descrie job-urile avute n vacane i implicarea ta n proiecte extracolare sau de voluntariat, comunitare 14. Ce salariu doreti ? - nu ezita, poti spune un interval 15. Care sunt planurile tale de viitor ? Unde te vezi peste 5 ani ?

22

-cea mai bun tactic: vorbeste despre calitile tale. Nu da prea multe amnunte despre planurile tale concrete de viitor n ceea ce privete cariera, poi discuta obiectivele tale profesionale i cum intenionezi s le atingi. Obiective ca de exemplu: perfecionarea profesional sau cutarea unor noi provocri n cariera valoreaz foarte mult pentru angajatori 16. Care a fost ultima carte pe care ai citit-o ? Ultimul film pe care l-ai vzut? Ultimul eveniment sportiv la care ai asistat ? -vorbete despre crti, sport sau filme care s reprezinte echilibru n viaa ta, limiteaz-te la ceva clasic 15. De ce nu ai gsit un job pn acum ? De ce aici ? 17. Ce alte joburi sau firme ai n vedere ? 18. Te-ai gndit vreodata s emigrezi ? De ce ? 20. Cum ai rezolva un conflict ivit n cazul unui proiect de echip ntre membrii acesteia? 21. Care a fost cea mai grea decizie pe care a trebuit s o iei vreodat? Intrebarea De ce? - ntre a fi ncreztor n propriile forte i a fi ludaros nu este dect un pas. La ntrebarea De ce ar trebui s te angajez? trebuie s ti prezini sincer, cu ncredere abilitile tale, dar s eviti s pari ludros. Pregtete-te pentru aceasta , repetnd cu voce tare n faa oglinzii care sunt abilittile i capacitile tale profesionale. De exemplu: sunt o persoan integr, sunt o persoan sociabil i mi-am fcut de-a lungul timpului multe relaii n acest domeniu, mi urmresc obiectivele cu convingere. Chiar dac la nceput o s ti fie greu s te lauzi singur, dup cteva repetiii, vei prea sincer Intrebrile ciudate -Dac ai fi un copac, care ar fi acesta? Dar dac ai fi o main? Sau un animal? -n primul rnd s nu intri n panic ia o pauz i respir adanc, apoi aminteste-ti c nu exist un rspuns corect pentru astfel de ntrebari, iar faptul c ai alege un plop sau un stejar, nu prezint importan pentru jobul pe care l doresti. Intervievatorii, prin aceste ntrebri, urmresc s observe cum te descurci n situatii imprevizibilei sub presiune. Nu este important ce fel de copac (sau masina, sau animal) alegi, dar conteaza felul n care ti motivezi opiunea, astfel nct s ti fie favorabil. Asa c, alege un plop pentru c iti doresti s atingi culmi nebnuite n cariera ta, sau alege un stejar deoarece scopul tau este s ajuti compania s prind rdacini, i nu uita oricare ar fi alegerea ta, va fi foarte bun Cum s nlturi stresul interviului Pentru marea majoritate a celor care caut un loc de munca, cuvintele stres si interviu sunt sinonime : ei sunt stresati cu privire la participarea la interviu apoi, datorit pregtirii pentru interviu, iar apoi sunt stresati legat de inuta i imbrcaminte, la ceea ce vor spune, dac angajatorii i vor plcea, etc. Aunci cnd candidatul ajunge la interviu, stresul este maxim i are o mulime de efecte l poate face s tremure, s intre n panic, s vorbeasc prea mult, s se agite sau s si piard ideile. Iat

23

cteva tehnici simple care te pot ajuta s te linitesti si s te relaxezi cnd te simti stresat naintea unui interviu. * Inainte de interviu Punctualitatea - cel mai important aspect de care trebuie s te asiguri; nu-ti provoca inutil situaii de stres ncearca sa ajungi cu 10 minute nainte de nceperea interviului. Imagineaz-ti Iti poi transforma visele n realitate folosete-i imaginatia pentru a-i pstra calmul pe parcursul unui interviu.Vizualizarea este o tehnic de relaxare, cu ajutorul creia ti creezi n minte imaginea unei situatii stresante, pe care o rezolvi cu succes. Astfel, te pregateti psihic pentru a face fat ct mai bine situatiei reale. Poi practica vizualizarea cu cteva zile, ore sau chiar cteva minute nainte de interviu nchide ochii, respir adnc i imagineaz-i discuia cu angajatorul, fiind ncrezator i rspunznd cu uurint chiar i ntrebrilor grele. Exerseaz succesul n imaginatia ta i curnd vei avea parte de el i n realitate. Relaxeaz-te Un candidat relaxat este un candidat ncreztor n propriile capaciti. Arat intervievatorului c esti calm, linistit i ncreztor pe parcursul discuiei cu acesta i te va considera potrivit pentru job.Iat cteva sugestii pentru a-ti pstra calmul pe parcursul interviului: Respir rar si adnc (i desigur, silentios) Stai drept pe ct posibil, i nu ti ncrucia braele sau picioarele, ine-le relaxate Vorbete rar i f pauze dese de respiratie Zmbete este contagios! * Pe parcursul unui interviu se ntmpl ceva poate neateptat: fie are loc o pauz prea lung, n care tcerea devine apsatoare, fie te blbi sau nu i gseti cuvintele pentru a rspunde unei ntrebri dificile. NU intra n panic acum este momentul s aplici tehnicile de relaxare. Este mai uor s ii controlezi frica i panica pe msura ce simi c acestea apar, dect sa te relaxezi cnd deja i-ai pierdut calmul i controlul asupra ideilor. Ia o pauz cnd simti c ncepi s intri n panic, repet n gnd c poi trece peste acest moment, rsufl adnc, concentreaz-te i reia interviul. O pauz scurt de numai 10 secunde poate fi exact ceea ce ai nevoie pentru a-i rectiga calmul i controlul, iar intervievatorul cu sigurana nici nu va observa acest fapt. GREELI n timpul INTERVIULUI (din rapoartele a 150 de companii) 1. Inftiarea nengrijit. 2. Lipsa de interes i entuziasm. 3. Accentuarea aspectului financiar -interesul doar pentru cea mai mare ofert. 4. Criticarea fotilor sefi. 5. Neputina de a te uita la intervievator n timpul conversaiei. 6. Strngerea slab de mn. 7. Comoditatea de a nu te duce la interviu. 8. Intrzierea la interviu.

24

9. S uiti s ti exprimi aprecierea fat de intervievator pentru timpul acordat. 10. S nu pui intrebri despre postul oferit. 11. S nu rspunzi clar la ntrebri. 12. S fii arogant, foarte agresiv, plin de sine ca i cum le-ai tii pe toate 13. S nu te exprimi clar: dictie gresit, greeli de gramatic. 14. S nu sti s iti plnuiesti cariera. Lipsa obiectivelor i scopurilor. 15. Lipsa de ncredere i sigurant. Nervozitate cnd esti pus n situaii dificile. 16. Lipsa de implicare n diferite activitti. 17. S nu vrei s ncepi cariera de la nceput. S te astepti la prea mult, prea devreme. 18. S gsesti scuze i motive, s fii evaziv n privinta aspectelor nefavorabile din trecutul tu. 19. Lipsa de tact, curtoazie, impolitetea. 20. Lipsa de maturitate. 21. Lipsa de vitalitate. 22. CV incomplet si nengrijit. 23. Indecizia. 24. S vrei joburi pentru perioade scurte de timp. 25. S obisnuieti s pierzi timpul. 26. Lipsa de interes n compania sau domeniul respectiv. 27. Standardele morale discutabile. 28. Cinismul. 29. Lenea. 30. Intolerana. S ai prejudecti. 31. Incapacitatea de a suporta criticile. 32. S fii coleric, extrem de iritabil Bibliografie : - Chiu, Viorica Ana -Manualul specialistului n resurse umane, ed.Irecson, Bucureti, 2002 Webografie : - www.ejobs.ro ADRESE WEB UTILE PORTALURI DE JOB-URI www.ejobs.ro www.bestjobs.ro www.myjob.ro www.jobavantaj.ro SITE-URI EDUCAIONALE www.educativa.ro

25

www.codecs.ro www.aiesec.org www.studis.ro Arhiva Nationala de CV-uri Studentesti www.studentcv.ro MINISTERUL MUNCII, SOLIDARITII SOCIALE I FAMILIEI www.mmsf.ro EUROPEAN TRAINING FOUNDATION www.etf.eu.int/etfweb.nsf REEAUA EUROGUIDANCE www.euroguidance.org.uk SITE-URI WEB DE ORIENTARE N ROMANIA www.1job.ro www.1educat.ro www.bestjobs.ro www.bursamuncii.ro www.ciocp.ro www.cvonline.ro www.humanresorces.ro www.job.ro www.jobs2000.go.ro www.jobs-consulting.ro www.jobsite.ro www.locuridemunca.ro www.munca.ro www.semm.ro www.siveco.ro Selecie realizat de psiholog Corina Don

26

Motivaia pentru nvare studiu de caz

Profesor Psiholog, Dora Tencalec
Fiecare dintre situaiile de mai jos este pus ntr-un plic. Pe plic se trece numrul situaiei. Elevii sunt mprii n grupuri de 4-6 copii. Dac obinem mai mult de 4 grupuri, folosim plicuri de rezerv cu numrul 1 i 2. Se aleg reprezentanii (cei care vor prezenta) i secretarii (cei care vor scrie) pentru fiecare grup. Reprezentanii extrag cte un plic. Timpul de lucru pentru rezolvarea cerinelor poate varia ntre 10 i 20 de minute, n funcie de caracteristicile elevilor. Cnd sarcina a fost ndeplinit, grupurile vor prezenta, n ordinea numerelor de pe plic. n final, clasa va stabili cteva concluzii obinute n urma exerciiului. Vrsta subiecilor din situaiile 3 i 4 poate varia, n funcie de vrsta elevilor. Situaia 1: Alex are 28 de ani i tocmai a fost promovat director de banc. Cerine: 1. Cum credei c se mbrac? 2. Cum credei c se comport cu ceilali? 3. Ce credei c deine n proprietatea sa? 4. Ce fel de prieteni credei c are? 5. Ce cred ceilali despre el? 6. Cum credei c a ajuns n aceast situaie? 7. Ce credei c i dorea cnd era de vrsta voastr? 8. Ce credei c fcea cnd era de vrsta voastr? 9. Credei c voi putei ajunge n aceeai situaie cnd vei fi de vrsta lui? Explicai rspunsul. Situaia 2: Bogdan are 28 de ani. Nu are serviciu, locuiete cu prinii cu care nu se nelege deloc, a fcut doar 9 clase i s-a lsat de coal. n plus, n prezent este anchetat de Poliie deoarece este bnuit de furt. Cerine: 1. Cum credei c se mbrac? 2. Cum credei c se comport cu ceilali? 3. Ce credei c deine n proprietatea sa? 4. Ce fel de prieteni credei c are? 5. Ce cred ceilali despre el? 6. Cum credei c a ajuns n aceast situaie? 7. Ce credei c i dorea cnd era de vrsta voastr?

27

8. Ce credei c fcea cnd era de vrsta voastr? 9. Credei c voi putei ajunge n aceeai situaie cnd vei fi de vrsta lui? Explicai rspunsul. Situaia 3: Alex are 14 ani, e un biat inteligent i este n clasa a 8-a. El i dorete foarte mult s ajung cineva n via. Pentru asta nva foarte bine, este atent la ore i respectuos cu toat lumea. Alex tie c unii colegi l cred tocilar, dar nu sufer prea mult pentru asta. Oricum, are timp s se plimbe cu bicicleta, s joace fotbal cu prietenii, s merg n excursii. S-a gndit serios, a cutat informaii despre meserii ce i s-ar potrivi, s-a consultat cu mai multe persoane i a hotrt c i-ar plcea s lucreze ntr-o banc. Cerine: 1. Ce credei c este important pentru Alex? 2. Ce caliti credei c are Alex? 3. Ce defecte credei c vd ceilali la el? 4. La ce credei c se uit el la televizor? 5. Ce fel de prieteni credei c are? 6. Credei c e bine ca un copil s fie ca Alex? 7. Ce credei c va face Alex la 28 de ani? Situaia 4: Bogdan are 14 ani, e un biat inteligent i este n clasa a 8-a. El i dorete foarte mult s se distreze. Lipsete destul de mult de la coal, nu nva i nu i face temele. Fumeaz, face pe mecherul i se ntmpl deseori s se bat. Este nerespectuos cu profesorii i cu cei din jur. tie c unii colegi nu au o prere bun despre el, dar nu sufer prea mult pentru asta. Chiar dac nu st bine cu notele, Bogdan crede c va trece clasa. Abia ateapt s se distreze la liceu. Cerine: 1. Ce credei c este important pentru Bogdan? 2. Ce caliti credei c are Bogdan? 3. Ce defecte credei c vd ceilali la el? 4. La ce credei c se uit el la televizor? 5. Ce fel de prieteni credei c are? 6. Credei c e bine ca un copil s fie ca Bogdan? 7. Ce credei c va face Bogdan la 28 de ani?

28

Ce este motivaia, n ce mod apare i cum se menine prezent aceasta la elevi

Profesor psiholog, Judit Raab
Succint, putem spune c motivaia este procesul care conduce, ghideaz i menine comportamentele, de la cele elementare (ex. a mnca) pna la cele mai complexe, determinnd preferina persoanei pentru anumite aciuni sau comportamente. Psihologia educaiei opereaza diferenierea formal dintre motivaia intrinsec (determinat de dorinele, interesele i preferinele strict personale) i cea extrinsec (determinat, prin impunere, din exterior). Simplu spus, a munci exclusiv pentru bani sau a merge la coal pentru c aa cer prinii corespunde unei motivaii predominant extrinseci: performarea unui anumit comportament are ca motiv obinerea unei recompense sau evitarea unei pedepse. Am putea crede deci c obinerea unei note de 10, (n urma depunerii unui efort din partea elevului, care presupune meninerea ateniei i concentrarea asupra materialului ce urmeaz a fi nvat i mai trziu redat n faa profesorului, antrennd alte funcii psihice cum ar fi: memoria, gndirea, limbajul, etc) - adic a recompensei ar fi destul pentru a crete sau cel puin a menine dorina elevului de a nva din nou i din nou. Totui lucrurile nu se ntmpl aa. Dup cum am menionat mai sus, procesul motivaional este determinat i influenat de mai muli factori interni sau externi. Aceti factori, la rndul lor, nu sunt prezeni ntotdeauna n egal msur. Intensitatea lor poate varia n funcie de condiiile de via, n care triete elevul, de vrsta pe care o are i de personalitatea lui care este ntr-o continu dezvoltare. Toate aceastea duc la o mulime de variaii i ca urmare, poate strategia motivaional aplicat de ctre prini copilului de 5 ani (care funciona) nicidecum nu mai este eficient la vrsta de 12 ani. n ceea ce privete educarea n coal, putem spune c profesorii se confrunt adesea cu aa-numita lips de interes din partea elevilor. Dac n clasele primare elevii nc prezint o anumit curiozitate i interes fa de materiile predate de ctre doamna nvtoare mai trziu, cnd numrul profesorilor crete i materiile se diversific aceast curiozitate se ndreapt ctre acele materii care prezint interes pentru elev. La acest moment o mare influen o are personalitatea cadrului didactic. Care este calitatea legturii dintre elev i profesor sau care sunt metodele la care recurge acesta, pentru a face orele mai captivante si interesante. n continuare prezint un exerciiu care poate fi aplicat la clas, n vederea nelegerii funcionrii motivaiei. Totodat poate fi un bun moment de relfecie, dup care nivelul de autocunoatere i capacitatea de autoobservare va crete.

29

Ceea ce i doreti" cu adevrat (dup Palmira Sette) Obiectivul: distincia ntre ceea ce vrei i ceea ce tebuie s faci Gradul de dificultate: mediu Vrsta: de la 12 ani ia adult Mrimea grupului: 6-20 de participani Durata: 1/2-1 or, n funcie de numrul participanilor Locul desfurrii: o camer suficient de mare Materialele: Desfurare. Conductorul i invit pe participani aezai n cerc s se gndeasc la o situaie n care de obicei se simt obligai s acioneze ntr-un anumit fel. Dup ce a lsat timp suficient de gndire i de reamintire a unei experiene referitoare la cerina adresat, se ncepe jocul. Pe rnd, fiecare, folosind verbul trebuie, va exprima ceea ce a gndit. La sfritul acestei prime etape, fiecare participant va spune ceea ce a simit la rostirea frazei cu verbul trebuie. Pe rnd, conductorul i va invita pe participani sa nlocuiasc expresia trebuie cu vreau. ncepe astfel a doua etapa, n care fiecare, pe rnd, va spune ceea ce a spus anterior, dar ntr-o alt form. La sfrit, conductorul i va invita din nou pe fiecare s spun ceea ce a simit. La sfritul jocului, fiecare participant va trebui s ncerce s vad diferena ntre cele dou modaliti espresive i n care dintre ele s-a simit mai spontan i mai liber. Variante. Conductorul poate s propun o tem general de conversaie (de exemplu, Bosnia, SIDA etc), pentru a evalua posibilele dificulti n exprimare chiar asupra temelor care sunt personale; se poate folosi n acest fel i varianta cu casetofonul pentru a reasculta, dup ce jocul s-a terminat, argumentri expuse. Conductorul va propune celui care dorete s-i schimbe declaraia s repete jocul. Sugestii pentru conductor. Acest joc ajut la nelegerea felului n care ne simim uneori cnd suntem obligai sa facem anumite lucruri fr a avea chef i s nelegem c adeseori a face aceste lucruri are o motivaie extern - de exemplu, din partea unei persoane importante sau din cauza unor stereotipuri sociale. Deci este recomandabil s li se cear participanilor s recunoasc trebuie ca pe ceva propriu sau s-i aminteasc faptul c i la interiorizat; acest lucru este util pentru nelegerea disconfortului resimit de subiect. Bibliografie: - Sabina Manes (coord) 83 de jocuri psihologice pentru animarea grupurilor. Manual pentru psihologi, consilieri colari, profesori, asisteni sociali, Editura Polirom, Iai, 2008.

30

Stimularea creativitii elevilor Metod utilizat n orientarea colar i profesional Prof. Psiholog Bojin Emese Roberta

Mult vreme orientarea colar i profesional a elevilor a fost considerat o opiune personal sau de familie, coala neavnd nici o contribuie direct la decizia de carier a elevilor si. Acum, programele colare au n vedere acest aspect i ofer sprijin elevilor, prin diferite metode, pentru ca elevii s fac alegerea potrivit pe ntregul drum al evoluiei personale spre atingerea mplinirii profesionale. Pentru ca un elev s ating acest obiectiv, coala are menirea s l ajute s i depisteze aptitudinile, s ajung la un anumit nivel de autocunoatere, s i formeze o personalitate echilibrat, s i dezvolte un plan de carier bine pus la punct iar pentru toate acestea dezvoltarea creativitii este esenial. Beneficiile dezvoltrii creativitii Utiliznd metodele de dezvoltare a creativitii n grup ca activitate colar, pentru toate ciclurile de nvmnt preuniversitar, elevii dobndesc o serie de oportuniti ce le vor fi utile pe ntreaga lor rut colar i apoi cea profesional: atitudinile creative exersate la grup influeneaz favorabil interesul pentru nvare i implicit, randamentul colar; se mbogete vocabularul i expresivitatea metaforic; se stimuleaz curiozitatea i dorina de autocunoatere; se cultiv capacitatea de dominare a stresului dinaintea examenelor colare; se estompeaz timiditatea, paralel cu fortificarea ncrederii n forele proprii; se consolideaz relaiile dintre elevii participani; se poate depista prezena unor elevi supradotai. Elevii care particip la asemenea grupuri de creativitate dobndesc flexibilitate mental, originalitate i inventivitate, i dezvolt capacitatea de rezolvare rapid a problemelor, i amplific starea de libertate interioar i spontaneitate, nva s foloseasc eficient creativitatea n toate activitile lor de zi cu zi. Toate aceste achiziii importante le sunt utile n vederea dezvoltrii unei cariere de succes, deoarece, s nu uitm c menirea colii este pregtirea indivizilor pentru via i pentru profesie, croind drumul elevilor ctre a deveni oameni de succes n diferite domenii de activitate. GRUPUL DE CREATIVITATE Un grup de dezvoltare a creativitii reprezint, pe lng alte activiti precum prezentarea de filme pe tematica profesiilor, dezbateri organizate n clas, teste de identificare a aptitudinilor, deprinderilor i intereselor profesionale, studiul pieei muncii etc., o metod ce poate face parte din activitile complexe pe care cadrele didactice (diriginii, consilierii colari etc.) le desfoar pentru pregtirea elevilor n domeniul alegerii colii i profesiei potrivite. Paii organizrii unui grup de creativitate Constituirea pe baz de voluntariat a grupului de elevi care doresc s participe la aceast activitate extracolar (poate fi i o clas ntreag sau o parte dintre elevi, interesai n mod deosebit de dezvolatrea acestei laturi a personalitii); Se lucreaz permanent pe muzic (meloterapie);

31

Se utilizeaz diverse materiale precum: culori, pensule, plastilin, lut, beioare parfumate sau uleiuri pentru aromaterapie, lumini i decoruri colorate pentru cromoterapie, micare pentru dansterapie etc.

Prima edin: o Dobndirea unei identiti a grupului prin brainstorming pentru a-i acorda un nume; o Acordarea unei identiti creatoare fiecrui membru al grupului pentru a alunga inhibiiile caracteristice personajului real din fiecare copil se poate organiza sub forma unui joc sau ritual de botezare; o Stabilirea regulilor grupului: ideea e ca acestea s exprime lipsa constrngerilor i a cenzurii. Urmtoarele edine: toate edinele sunt compuse din 2 pri: o Etapa relaxrii stimularea potenialului creativ; o Etapa creativitii metode destinate produsului creator; ntre cele dou etape pauz pentru o gustare n comun, prilej de mprtire a tririlor. Etapa relaxrii Relaxarea este o metod de stimulare a potenialului creativ. Starea de relaxare este o stare de destindere profund a corpului i a spiritului. Ea condiioneaz eficacitatea oricrei aciuni creatoare (fiind o stare crepuscular a psihicului, cea dintre veghe i somn, unde sunt accesate fntnile incontientului prin funciile emisferei cerebrale drepte), ajutnd la mobilizarea energiilor creatoare latente care se pot exprima numai n aceast stare. Etapa creativitii Aceasta cuprinde o serie de jocuri prin care putem stimula creativitatea elevilor, activitile fiind metode destinate produsului creator; La fiecare edin se vor desfura 2-3 sau mai multe jocuri, n funcie de timpul disponibil i de jocurile alese. Atmosfera general trebuie s fie relaxant, lipsit de orice constrngeri pentru ca elevii s nu simt obligativitatea ci plcerea participrii la acest grup. Trei tehnici de relaxare: (exemple) I. Relaxarea dirijat. Te plasezi ntr-una din poziiile confortabile pentru tine, respiri profund de 3 ori numrnd rar: 4 timpi pentru inspir, 2 timpi apnee, 4 timpi expir, 2 timpi apnee. ncepi prin relaxarea pe rnd a tuturor muchilor: capul, faa, gtul, trunchiul, spatele, braele, abdomenul, fesele, picioarele (trupul tu este tot mai relaxat, tot mai greu i mai cald, o cldur plcut i cuprinde ntregul corp, eti linitit i relaxat). La sfrit respiri profund de 3 ori la fel ca la nceput i vei experimenta o stare plcut de relaxare a ntregului corp. II. Exercitiul Lumea din jurul tau presupune s stai ntr-o poziie comod i s te concentrezi, cu ochii nchii, pe sunetele din jurul tu: ceas, vrbiile de pe

32

pervaz, muzica de relaxare i-aa mai departe. n natur, acest exerciiu este mai bogat n sunete. Urmrete sunetele, concentreza-te pe ele i cnd observi c mintea i zboar la un gnd, ntoarce-te i tu voit la sunetele tale pentru eliberarea minii. III. Omul din beton: Te ntinzi pe spate, n cea mai confortabil poziie. nchizi ochii i ncepi scanarea: pornind de la degetele mari de la picioare, te concentrezi pe rnd pe fiecare parte a corpului tu. Dup contientizare i relaxare, imagineaz-i cum acea parte a corpului tu devine grea ca de beton. Imagineaz-i c te scufunzi n saltea. F scanner-ul s urce n sus pe glezne, pn la genunchi i tot aa pn ce ntreg corpul s-a scufundat n saltea. Cnd te concentrezi att de intens pe senzaii, ntrerupi gndurile care provoac ngrijorare i esti mult mai relaxat. S nu uitm c aceste tehnici de relaxare, pe lng beneficiile pe care le aduc n planul mobilizrii energiilor creatoare att de utile n cazul susinerii examenelor colare, i-au dovedit utilitatea pentru elevi i n scopul reducerii stresului dinaintea examenelor, contribuind la obinerea unei stri de calm i echilibru psihic, pentru a evita epuizarea i lipsa de ncredere n propriile fore. n concluzie, practicnd relaxarea n ziua precedent unui examen, reducei stresul i neplcerile cauzate de acesta. Jocuri pentru stimularea creativitii: (exemple) 1. ,,Surpriza petelor: copiii vor primi ca prim sarcin s acopere n ntregime o foaie de desen cu pete de diferite culori i mrimi. Dup terminarea acestei sarcini, li se cere s-i priveasc foarte atent lucrarea i cu ajutorul unei carioca groas, s dea petelor contur, n aa fel nct lucrarea s devin o compoziie figurativ. Exerciiul devine mai interesant dac aceeai lucrare iniial se multiplic la copiator color i li se d tuturor elevilor. Rezultatele diferite, apoi comparate, sunt un stimulent deosebit de eficient pentru dezvoltarea imaginaiei creative. 2. ,, Jocul figurilor geometrice: Copiii primesc cte zece figuri geometrice de acelai tip, dar de mrimi i culori diferite (rotunduri, ptrate, triunghiuri, dreptunghiuri). Din acestea li se cere s creeze o compoziie figurativ, lipindu-le. Cele patruzeci de figuri trebuie s creeze mpreun o imagine inspirat din realitate, pe care copilul o va prezenta, descriind-o aa cum a vazut-o el. Sunt ncurajate interpretrile fanteziste. Pe lnga realizare, mai importante sunt explicaiile copilului, care poate dezvlui un mod particular de a interpreta lumea. 3. ,,Un extraterestru pe Pmnt: Se organizeaz un joc de rol bazat pe ntrebri i rspunsuri despre rolul unui extraterestru care a ajuns pe Pmnt, unde toate lucrurile i sunt necunoscute i ciudate. El se ntlnete cu un grup de copii pmnteni (ceilali copii), pe care i ntreab diverse lucruri despre viaa de pe pmnt, de exemplu: De ce plou? De ce mnnc oamenii? De ce citesc n crti copiii? De ce danseaz etc. ,,Pmntenii i rspund extraterestrului i i pun i ei cte o ntrebare de tipul: ,,dar pe planeta ta de unde vine apa? cum triti fr s mncati?. 4. Construii o relatare scurt pe tema: Ce viseaz cinele meu despre mine? 5. Inventai o poveste n care Alb-ca-zpada s ntlneasc n pdure 7 uriai foarte ri. Sau inventai o poveste n care Scufia Roie s fie rea i lupul bun. Facei apoi o crticic n care s scriei povestea. Pe copert scriei autorii, titlul i editura. Facei o expoziie i stabilii care sunt povetile ctigtoare. Lucrai n grupuri mici. Un asemenea grup de creativitate poate dura o serie de 8-10 edine sau pe parcursul unui ntreg semestru sau an colar. Fiecare grup poate decide cnd este

33

momentul ncheierii, ns i aceast etap este una special i trebuie realizat ca atare, printr-un ritual de ncheiere, la fel ca i cel de debut. ns voi lsa indicaiile la o parte i invit fiecare grup s i pun n joc creativitatea pentru a realiza ultima edin a grupului ntr-o manier unic ce va purta amprenta personal i creativ a fiecrui grup. Bibliografie: Munteanu A (2000): Experiena Atlntis. Din jurnalul unui grup creativ, Editura Augusta, Timioara. Munteanu A. (1994): Incursiuni n creatologie, Editura Augusta, Timioara. Jocuri i exerciii pentru stimularea creativitii, gsite la adresa www.creativitatea.com

34

Consilierea psihopedagogic a supradotailor

Profesor Psiholog, Zbrcea Simona
Supradotarea este un fenomen complex. Ultimele cercetri n domeniu, menioneaz c sunt considerai supradotai acei indivizi care au realizri/performane i/sau aptitudini poteniale , n oricare dintre urmtoarele domenii, luate izolat sau n combinaie : a. Capacitate intelectual general. n aceast categorie sunt incluse acele persoane care fac dovada unor caracteristici cum ar fi : curiozitatea intelectual, o extraordinar capacitate de observaie, etc. b. Aptitudini academice specifice. Se refer la persoanele care prezint o spontaneitate excepional i care demonstreaz o nalt abilitate n lucrrile academice. c. Abiliti de gndire productiv i/sau creativ. Este vorba despre persoanele care i demonstreaz aptitudinile n elaborarea i dezvoltarea ideilor originale i manifest gndire divergent. d. Abiliti de lider. n aceast categorie intr acele persoane care se impun ca lideri sociali ntr-un grup i care se evideniaz prin putere, autocontrol i abilitatea de a dezvolta o interaciune productiv cu ceilali. e. Talent pentru artele vizuale sau scenice. Se refer la acele persoane cu abiliti superioare pentru pictur, desen, sculptur, dans, muzic vocal i instrumental, teatru. f. Abiliti psihometrice. Domeniul cuprinde acele persoane care prezint niveluri nalte de performan sportiv i abiliti manuale. Caracteristici ale supradotailor : Sensibilitate crescut fa de lumea nconjurtoare i preocupri deosebite , referitoare la moralitate i justiie social ; Spirit investigativ pun ntrebri exploratorii nc de la vrste fragede i sunt permanent, n cutare de rspunsuri; Capacitate creativ nalt au imaginaie, fantezie, gsesc soluii inedite. Capacitate crescut de nvare - activitile colare obinuite li se par simple, repetitive, lente i plictisitoare. Idealism i dorina de a atinge perfeciunea; Au simul umorului bine dezvoltat; Manifest independen n gndire i n aciune cnd sunt pui s lucreze n grup au tendina , fie s devin lideri, fie s stea n expectativ , privindu-i cu o oarecare superioritate pe ceilali; Evalueaz altfel realitatea i se adapteaz diferit cerinelor ei demonstreaz maturitate n nelegerea lucrurilor iar adaptarea la solicitri este creativ punndu-i n valoare ingeniozitatea , creativitatea i inteligena de care dispun.

35

Aspecte privind consilierea psihopedagogic a supradotailor Orict ar prea de paradoxal, supradotaii au nevoie de consiliere psihopedagogic. i aceasta pentru c , dei dispun de un potenial intelectual nalt, supradotaii au adesea dificulti de adaptare la realitate, de relaionare cu ceilali, de gestionare a propriilor abiliti i capaciti ntr-un mediu colar i social normativizat, care induce standardizare, conformism i, chiar, obedien. Obiectivul fundamental al consilierii psihopedagogice a supradotailor l constituie sprijinul, ajutorul i ndrumarea acestora pentru valorificarea potenialului lor i, n consecin, pentru dezvoltarea optim a personalitii acestora. Problemele cu care se confrunt elevii dotai i supradotai i care pot constitui obiective ale consilierii psihopedagogice a acestora sunt probleme referitoare la: - Conceptul de sine (self-concept): supradotaii au o imagine de sine i o apreciere de sine diferite, considerndu-se superiori , mai capabili , mai inteligeni, mai creativi, mai talentai. Acetia au un self-concept academic dezvoltat, care se manifest prin obinerea unor performane intelectuale ridicate, dar un self-concept nonacademic (ce ine de emoionalitate i relaionarea social) care nu se ridic la acelai nivel cu cel academic. - Supraexcitabilitatea psihic : supradotatul triete mai intens evenimentele, se consum mai mult, este mai preocupat de propria dezvoltare. Consilierea psihopedagogic trebuie s valorifice maximal potenialul de dezvoltare al supradotailor , ajutndu-i pe acetia s se realizeze profesional i social i s aib sentimentul automplinirii personale. - Dezvoltarea emoional i adaptarea : exist indicii c supradotarea intelectual coreleaz pozitiv cu cea emoional. Totui, se constat adesea c supradotaii au un intelect de adult , dar emoiile lor sunt asemntoare celor ale unui copil.De multe ori ei nu se adapteaz solicitrilor realitii tocmai pentru c nu tiu s-i gestioneze adecvat propria lor dezvoltare emoional. Adeseori sunt fiine solitare i manifest precauie n relaionarea cu ceilali , ntr-un mediu social pe care-l simt ostil. - Subrealizarea colar i/sau profesional : dei dispun de un potenial intelectual i aptitudinal nalt, supradotaii se pot afla uneori n situaia de a nu reui s obin performane la nivelul posibilitilor pe care le au. Cauzele acestui fenomen pot fi interne i/sau externe. Cauzele interne in de individ i se refer la imaginea de sine i stima de sine, motivaia lui sczut pentru anumite activiti, anumite dereglri emoionale, perseverena sczut n activitate, dificulti de relaionare pozitiv cu evenimentele, etc. Cauzele externe pot fi de ordin familial (severitatea prinilor, atitudini de respingere a unor dorine ale copilului), de ordin educaional (tendina profesorilor de a-i trata la fel ca pe ceilali, oferindu-le o instruire de nivel mediu, insuficienta valorificare a potenialului intelectual), cauze de natur social(o anumit ostilitate a oamenilor fa de aceast categorie , pe care-i consider , adesea, ncrezui, arogani, teama manifestat de ocupanii unor poziii sociale sau funcii c asemenea persoane le-ar putea lua locul,etc). Putem spune ns c principala surs a subrealizrii colare o reprezint substimularea i subsolicitarea supradotailor n raport cu posibilitile lor , n cadrul unor activiti educaionale nedifereniate . Fiind n aceeai clas cu copii normali i subnormali, ca inteligen, copilul dotat asimileaz repede cunotinele cerute i va ncepe s nu mai fie atent n clas.

36

Fenomenele de subrealizare colar sau profesional pot fi diminuate i li se poate limita aria de cuprindere, prin programe specifice de consiliere psihopedagogic. Acestea presupun aciunea n dou direcii : a. Realizarea unor activiti de consiliere psihopedagogic individual avnd ca obiective compensarea imaginii de sine diminuate a persoanelor cu abiliti intelectuale nalte i instrumentarea lor cu anumite strategii i modele acionale de automonitorizare i autocontrol a impulsurilor negative; b. Diferenierea instruirii i a asistenei psihopedagogice, pe grupe de persoane, avnd aproximativ , aceleai probleme, generate de aproximativ aceleai cauze. Formarea profesorilor care lucreaz cu elevi supradotai i talentai Problema care se pune este dac profesorii care lucreaz cu elevi supradotai trebuie s aib o pregtire specific , diferit de a celor care instruiesc elevi obinuii, s dispun de anumite caliti personale i/sau profesionale , s dein anumite competene specifice. Opiniile autorilor sunt diferite, existnd mai multe modele ale profesorului capabil s instruiasc , cu succes, n mod eficient , elevii supradotai. Bishop (apud.Stnescu, 2002) consider c profesorul eficient pentru supradotai trebuie s aib urmtoarele caracteristici : - S fie matur i experimentat ; - S aib un nivel de inteligen ridicat; - S manifeste interese variate(intelectuale, culturale, artistice); - S aspire la realizri de excepie; - S aib abilitatea de a vedea lucrurile din punctul de vedere al elevului; - S fie sistematic, ordonat, muncitor, imaginativ, entuziast; - S-i exprime liber opiniile, avnd o atitudine ncurajatoare; - S participe i s se implice efectiv n activitile clasei. Caracteristicile nedorite ale profesorului care lucreaz cu supradotai sunt n opinia lui Torrance, urmtoarele (apud.Stnescu, 2002): - Autoritate; - Atitudine defensiv; - Presiune, datorat timpului scurt de care dispune; - Insensibilitate fa de nevoile emoionale i intelectuale ale copiilor ; - Lips de energie; - Inerie, n plan intelectual; - Preocupare excesiv n privina disciplinei; - Lips de druire n procesul de predare-nvare; - Dezinteres n promovarea iniiativei. n concluzie, att calitile personale ale profesorului , ct i competenele didactice specifice ale acestuia sunt importante pentru eficiena activitii educaionale, desfurat cu elevii supradotai i talentai. Profesorul pentru supradotai trebuie s fie facilitatorul instruirii i formrii acestora i, n acelai timp, primul consilier al lor. Diferenierea instruirii, mergnd pn la individualizarea acesteia, centrarea activitii educaionale pe elev, valorificarea maximal a potenialului fiecruia , flexibilitatea serviciilor educaionale, etc, sunt

37

modaliti de cretere a eficienei activitii instructiv-formative a elevilor supradotai i talentai. Un rol deosebit de important l are atitudinea profesorilor, a colegilor i a familiei fa de aceast categorie. Supradotaii sunt persoane diferite de majoritate, care au trebuine, interese i aspiraii specifice i care trebuie ajutai, orientai i ndrumai s i le satisfac la nivelul dorit de acetia. Bibliografie : Ion,Al.,Dumitru, (2004), Consiliere psihopedagogic,Editura Universitii de Vest, Timioara. Benito,Y.(2003), Copiii supradotai.Educaie, dezvoltare emoional i adaptare social,Polirom,Iai. Stnescu,M.L.,(2002), Instruirea difereniat a elevilor supradotai,Polirom, Iai.

38

Educaia pentru alegerea i dezvoltarea carierei profesionale

Prof. Mihaela Ancua Herman, Grupul colar Gheorghe Lazr, Pecica
Motto: Pentru a deveni un om capabil i de succes n orice profesie, trei lucruri sunt necesare: natura, studiul i practica Alegerea carierei, a unei profesii de viitor, a fost dintotdeauna un lucru dificil. Opiunea pentru o profesie sau cea cu privire la ntreaga traiectorie a dezvoltrii carierei, ca fenomen complex, multideterminat i cu implicaii profunde asupra dezvoltrii personale a individului i asupra eficienei n toate activitile ntreprinse de acesta, este cu att mai important astzi. De aceea, rolul prinilor, al profesorilor i al celor apropiai este foarte important. Acetia pot determina, ntr-o anumit msur viitorul elevului. Pentru a realize acest lucru ct mai benefic pentru ascensiunea profesional a elevului, ei trebuie s cunoasc toate domeniile nou aprute. Unele domenii se contopesc, altele se dezvolt, n timp ce unele meserii sau profesii, care odat erau bine appreciate, acum sunt tot mai puin cutate. n societatea zilelor noastre, aptitudinile, abilitile, cunotinele oamenilor au devenit cel mai valoros capital al lor. ntreaga dezvoltare trece prin educaie: valorile tiinei i tehnicii, noile atitudini i mentaliti, modul de a fi i de a evolua cerut de societate, toate acestea sunt nvate n cadrul sistemului educaional. Caracteristicile mediului n care trim pot fi exprimate prin termenii: complexitate, diversitate, ceea ce impune viitorului specialist s corespund exigenelor societii, care reclam flexibilitate, creativitate, puterea de a gestiona raporturile dintre continuitate i schimbare. Societatea se confrunt cu schimbri rapide i profunde: apar produse i servicii noi, cercetrile evolueaz n direcii neateptate genernd descoperiri care preau pn mai ieri de domeniul imaginarului. Schimbrile determinate de evoluiile tehnologiilor nu se mai manifest doar n domeniile pentru care au fost iniial concepute, ci provoac transformri i n alte zone ale vieii i activitii individului care, la prima vedere, nu par a fi relaionate. n aceast lume n care singurul aspect nemodificat este schimbarea, nvmntul trebuie s se integreze i s i adapteze ofertele pentru a veni n sprijinul noii generaii, actualizndu-i permanent finalitile i resursele, astfel nct s rspund noilor provocri i, n acelai timp, s le ofere subiecilor educaiei deprinderi i instrumente de munc eficiente. Dac schimbrile n ceea ce privete planurile de nvmnt, curriculumul, formele de organizare i toate celelalte ce in de resursele umane sunt uor de implementat i de controlat, modelarea resurselor umane este un rol mai dificil i de durat (aici intervin mentalitile, deprinderile de munc, rezistena n faa schimbrii i ali factori care pot frna acest demers.Un exemplu concret al influenei transformrilor

39

tehnice asupra desfurrii procesului tehnico-educativ este acela al impactului tehnologiilor informaiei i comunicrii. Dei nceputurile au fost timide, acum, n aproape orice instituie de nvmnt superior, cursanii au la dispoziie calculatoare, de cele mai multe ori conectate la internet. Cercettorii contemporani au reluat o parte dintre asumpiile teoriilor dezvoltrii carierei, aducnd noi informaii cu privire la traiectoria acesteia i la factorii care o influeneaz. S-a realizat un inventar, destul de relevant, de teme i cercetri realizate de-a lungul anilor, din perspectiv evolutiv asupra carierei, inventar n care figureaz cercetri cu privire la: Identitatea vocaional; Influena interaciunilor timpurii din cadrul colii i al activitilor extracolare asupra intereselor, valorilor i abilitilor profesionale; Influena trsturilor de personaliatate i a stilului personal asupra felului n care i percep mediul ambiant i cariera; Stabilirea noiunii de deprindere de munc, interese profesionale i valori personale; Contextul modificrii intereselor, valorilor i deprinderilor profesionale pe parcursul vieii; Influena congruenei dintre abilitile, interesele i valorile personale i exigenele organizaionale asupra sentimentului personal de confort psihic. Abordarea tradiional a alegerii vocaionale s-a bazat pe analiza trsturilor i factorilor de personalitate n relaie cu exigenele anumitor profesii, dar aceast abordare nu mai este suficient. Au existat multe teorii noi care se bazau pe diferite aspecte din viaa elevului. Au existat teorii care afirm drept factori condiionali ai alegerii vocaionale factorii genetici i experienele personale din pria copilrie ale indivizilor. O alt teorie susine faptul c n alegerea carierei individul face compromisuri mai mari sau mai mici n funcie de alternativele disponibile n momentul n care se configureaz opiunea. Alte cercetri au stabilit relaii puternice ntre orientarea personalitii individului i structura familiei, comportamentul prinilor, credinele, ambiiile i aspiraiile acestora n legtur cu copii lor. Dei o alt teorie a dezvoltrii carierei prezint alegerea acesteia ca o extensie a personalitii i ca o ncercare de a implementa stilul comportamental personal n viaa profesional. Specialitii au identificat ca factori determinani ai alegerii n carier: Aptitudinile sau abilitile personale, abilitile fizice i cognitive; Personalitatea individului; Statutul socio-economic parental; Cerinele i ntririle din partea prinilor; Relaiile interpersonale din familie; Circumstanele sociale n care se dezvolt individul; Sexul, genul i naionalitatea persoanei;

40

Procesele de eliminare a opiunilor i de limitare a alegerilor; Atitudinile i competenele cu privire la alegerea vocaional au fost relaionate cel mai frecvent cu maturitatea vocaional. coala, prin intermediul profesorilor si, reprezint un factor principal n procesul educaiei pentru alegerea i dezvoltarea carierei profesionale a elevului.

Bibliografie: Cristea Sorin, Pedagogie general. Managementul educaiei, Editura Didactic i pedagogic, Bucureti, 1996. Nicola Ioan, Tratat de pedagogie colar, Editura Aramis, Bucureti, 2000. Joia Elena, Educaia cognitiv, Editura Polirom, Iai, 2002.

41

Rolul prinilor n orientarea profesional

Profesor Psiholog, Marius Anastase
Cercetrile ntreprinse n domeniul orientrii profesionale arat c coala are cea mai important contribuie, ns n alegerea profesiei, prinii au cea mai mare influen. Aceasta este dat de urmtoarele elemente: impunerea pe diferite ci a concepiilor sale n alegerea profesiei, statutul socio-profesional i cultural i aspiraiile familiei constituie un model ce induce aspiraii corespunztoare copiilor. Faptul c familia se impune de cele mai multe ori prin metodele sale subiective empirice n alegerea profesiunii copiilor se datoreaz faptului c ncepe de timpuriu i este n general permanent. n afar de influena familiei, Anne Roe, specialist n psihologia clinic, mai aduce cteva elemente. Ea consider c fiecare copil i consum energia psihic pe care o deine, ntr-o modalitate proprie care, mpreun cu experienele de via din copilrie, modeleaz stilul general al evoluei individului n satisfacerea nevoilor sale pe tot parcursul vieii. nc un element are o contribuie major n alegerea drumului profesional al tinerilor i anume: cel economic. n contextul actual al societii romneti de azi n care criza economic diminueaz evoluia multor profesii, acest factor joac un rol i mai mare n opiunile tinerilor privind cariera. Fatorul economic limiteaz alegerile pe care le iau copiii i n multe cazuri copilul este nevoit s renune la opiunea sa profesional din cauza lipsei resurselor economice. n continuare iat cteva lucruri pe care pot s le fac pentru copiii lor n vederea lurii deciziei n privina carierei: Cunoaterea ateptrilor mediului copiii pot alege o slujb folositoare i indispensabil societii, dac prinii tiu ce ocupaii sunt cerute pentru a fi ocupate de societate; Crearea unei necesiti n raport cu ofertele societii, prinii pot dezvolta la copii necesitatea de a urma o carier prezentnd aspectele pozitive ale profesiilor i c ei sunt potrivii pentru anumite slujbe; Cunoaterea resurselor existente ntr-o lume competitiv este foarte important cunoaterea resurselor deinute i s fie nvai cum s le foloseasc nct s obin ct mai multe beneficii; Promovarea i adaptarea abilitilor la nevoile existente copiii au nevoie s nvee s-i promoveze punctele forte pentru ocupaia aleas. Aciunile pe care prinii pot s le ntreprind pentru copiii lor pot fi structurate astfel: Cunoaterea copiilor n familie Ca modaliti de cunoatere a personalitii copiilor pot fi utilizate: observaia, convorbirea, analiza rezultatelor activitii colare. n acest sens prinii trebuie ajutai de ctre coal i consilierul colar ca s-i cunoasc copiii ntr-o lumin real. Colaborarea cu coala ar fi de dorit deoarece cercetrile arat c prinii i cunosc ntr-un mod fals copiii

1.

42

impunndu-i dorinele i aspiraiile lor. De nici un copiii trebuie ajutai s se cunoasc prin dezvoltarea capacitilor de autocunoatere autoapreciere obiectiv. 2. Informarea colar i profesional n familie S-a observat c elevii dein puine informaii cu privire la reeaua colar, lumea profesiilor i cerinele vieii sociale. De aceea copiii trebuie ajutai s se informeze asupra colilor, profesiunilor i a necesarului forei de munc. Acordarea de informaii bogate va face ca posibilitile de alegere s fie mai mari iar opiunile s fie mai adecvate i mai realiste. 3. Educarea intereselor, aptitudinilor i nclinaiilor n cadrul familiei Cercetrile arat c cea mai bun modalitate pentru realizarea acestui punct, l reprezint activitile practice. Astfel copiii pot participa alturi de prinii lor la reparaii tehnice, activiti casnice, ngrijirea de culturi agricole, activiti realizate n ateliere pe lng cas. 4. Educarea dragostei i atitudinii pozitive fa de munc Bazele atitudinii pozitive fa de munc sunt puse de timpuriu prin indicaii verbale i prin atitudini ale familiei i a celor apropiai. De nici un alte modaliti prin care prinii pot dezvolta aceste atitudini pozitive sunt chiar munca efectiv n familie i exemplul prinilor. O modalitate important n dezvoltarea atitudinii eficiente fa de munc este reprezentat de implicarea copilului n pregtirea sistematic a temelor, studierea unor teme tiinifice sau tehnice i dezvoltarea apetitului pentru studiu i citit n general. 5. Formarea unei motivaii superioare Diverse cercetri arat c elevii i exprim opiunile profesionale pe baza unor motive inferioare: profitul material, comoditatea, mediul. Motive superioare, de dorit pentru a fi dezvoltate, ar fi: dorina de a realiza lucruri la nlimea ateptrilor, dorina de autodepire, de a fi util celorlali etc. Astfel de motive l ajut pe tnr s depeasc strile de nehotrre i-l orienteaz spre opiuni adecvate i realiste. Modul n care se dezvolt i se descurc un adult n via este n mare parte urmarea modului n care prinii i-au ndeplinit sau nu rolul n pregtirea practic pentru via a copilului lor. Cu ct prinii se achit n mod serios de aceast datorie, cu att copilul va avea mai multe anse de a face ceea ce-i bine pentru el, ce-i place i se va raporta mai adecvat la piaa muncii, pia pe care e din ce n ce mai greu de rzbtut. Webografie: http://www.upm.ro/facultati_departamente/departamente/depPregatirePersonal/docs/cart i/curs_Consiliere_si_orientare_Nivelul_II.pdf http://www.scribd.com/doc/17402728/Copilul-meu-isi-alege-o-cariera http://www.scribd.com/doc/17222557/Consilierea-Carierei-Curs

43

Valorizare n reelele sociale online

Prof. Camelia Kallos, Grupul colar Gheorghe Lazr, Pecica
Internetul este din ce n ce mai folosit i nu doar pentru cutarea unor informaii, ci i pentru mijloacele de comunicare pe care le ofer: email, chat, forumuri de discuii i nu n ultimul rnd reelele de socializare. Muli dintre noi am auzit despre reelele sociale, ns ci dintre noi tim ce nseamn o reea social? Reeaua social este definit ca fiind un grup de indivizi, care sunt mpreun i fac parte dintr-un anumit grup, adesea asemnndu-se cu o comunitate sau cu un cartier. Dei reelele sociale sunt posibile i offline, cu persoane care se vd i se ntlnesc mai ales n coli sau la locul de munc, sunt mult mai populare reelele sociale din mediul online. Acest lucru se explic prin faptul c liceele, colegiile i locurile munc nu au att de muli membri, spre deosebire de Internet, care este utilizat de milioane de persoane, din care, o parte este foarte interesat s se ntlneasc i s dezvolte prietenii online. Prietenii, pe care i-i poti face, reprezint doar unul dintre multele beneficii ale unei reele sociale online. Un alt avantaj l reprezint diversitatea. Pe lng faptul c i faci noi prieteni, ai ocazia de a nva mai multe despre culturile i mentalitile altor popoare. Exist reele sociale care se concentreaz pe anumite interese, sunt altele care nu au nici un astfel de criteriu. Acestea din urm sunt considerate site-urile tradiionale de reele sociale. Dintre cele mai populare reele de socializare n Romnia amintim platformele: MySpace, FriendWise, FriendFinder, Yahoo! 360, Hi5, Facebook. Reele sociale precum LinkedIn, Viadeo i Xing dar i site-uri al cror centru de interes este constituit din colectarea CVului utilizatorilor au fost construite n ultimul timp n portalurile online al cror obiect de activitate este intermedierea i plasarea forei de munc. Dup ce criza a apsat butonul de shut down al mainriilor de recrutare din companii, acum, dup implementarea procedurilor de reducere a cheltuielilor, departamentele de resurse umane caut soluii eficiente n angajarea pe pozitii cheie. Unde? Pe paginile reelelor de socializare ca LinkedIn, Facebook sau Twitter. Potrivit unui studiu recent, The Value of Social Networking As a Management Tool, realizat n SUA i Romnia de o echip mixt de studeni romni i americani ai programului EMBA organizat de Asebuss i Kennesaw State University din Atlanta, 84,8% dintre companiile romneti folosesc sau au n plan s utilizeze reelele sociale n procesele de recrutare. Conform unui studiu realizat de compania IAB Europe, romnii se afl pe locul al doilea n clasamentul celor mai activi europeni pe reelele de socializare online. Conform aceluiai studiu s-a observat c dei nivelul de folosire al Internetului n Europa de Est este mai mic dect cel din Europa Central, utilizatorii de Internet esteuropeni sunt cei mai activi pe reelele de socializare online. i astfel, ntrebarea Cum m pun n valoare ntr-o reea social? primete o importan deosebit. Informaiile personale puse pe aceste reele sociale contribuie la formarea unor preri din partea celor care le vd, prin urmare e bine s fii permanent atent la ce postezi i s tii c un rol important l au pn i fotografiile publicate. Aa cum am menionat

44

ceva mai sus, firmele de recrutare se folosesc de resursele Internetului pentru a gsi candidaii cei mai potrivii. Atunci cnd profilul vostru este gsit pe diferite site-uri i reele de socializare, ineti cont de faptul c prima impresie va influena n mod direct obtinerea unui job. De aceea, avei grij ca angajatorul s nu acceseze pe Internet informaii personale despre voi, care ar putea duna seriozitii i debutului vostru. n ceea ce privete gestionarea profilului pe reelele de socializare, gndii-v la restricionarea accesului i la crearea unui profil privat, vizibil doar prietenilor, pentru site-uri de tipul Facebook, Hi5, MySpace etc. Avantajul necontestat al reelelor de socializare este acela de a permite sa v construii o reea de contact. Acesta este i rolul reelelor de socializare profesionale Linkedin,Viadeo sau Xing, care asigur membrilor un profil n raport cu compeentele acestora. Avnd o imagine serioas pe o reea de socializare de acest tip, vei seduce un angajator att prin experiena profesional pus n valoare, ct i prin reactivitatea de a folosi n favoarea voastr toate aceste instrumente digitale, cu scopul de a v dezvolta cariera. Posibilitatea de a te nscrie i a participa activ n cadrul unor grupuri de discuii este un atu oferit de reelele de socializare, de care v putei folosi pentru a v pune n valoare calitile. Nu uitai de actualizarea CV-ului, care v va permite s v optimizai profilul pe Internet! Un CV complet i actualizat va fi clasat mai bine pe site-uri i prin urmare, va fi vizualizat mai des. A fi vizibil i activ pe reelele de socializare poate constitui un veritabil atu. nvai s profitai de ceea ce v propune Internetul, fr a uita ns s ascundei de ochii angajatorului blog-ul, pozele din club sau ieirile cu prietenii! Specialitii n resurse umane de pe siturile de recrutare i plasare a forei de munc recomand urmtoarele: Calitatea reelei voastre face diferena: Prietenii prietenilor mei sunt prietenii mei. Aceast expresie nu a fost niciodat adevarat pn la apariia reelelor sociale online. Este foarte important s nu acceptai pe oricine ca prieten, doar pentru a avea o list ct mai mare de prieteni. Cuvntul cheie: vizibilitatea: Diplomele i anii de experien sunt foarte importani, dar mai important este promovarea acestora. Branding-ul personal const n promovarea propriei persoane, ca o marc. Pentru acest lucru trebuie s facei eforturi s ieii n eviden. ntretinei reeaua Este important s fii membru n cadrul mai multor reele i s alocai timp pentru a ntreine profilul vostru. Punei n valoare atuurile voastre Oferii angajatorilor un profil complet n care s le oferii maximul de informaii utile despre parcursul vostru. Utilizai cuvinte cheie

45

n acest fel vei fi identificai mai rapid. Angajatorii fac cutri n funcie de job, dar i n funcie profil, de companii, de pregtire, de colile unde ai studiat etc. Implicai-v n activitile comunitii profesionale Participai la grupurile de discuie, dai sfaturi pe forumuri, publicai articole, n consecin, fii activ! Onestitatea este un atu important Nu postai informaii contradictorii pe site-uri diferite. Nu minii! n epoca socializrii online, networking-ul a devenit util pentru gsirea unui job. Crearea unui profil pe reelele sociale este cea mai simpl modalitate de a te face cunoscut n domeniul n care vrei s activezi. Webografie: http://www.ziare.com/articole/retele+socializare+online http://www.etiquettes.ro/marketing/ce-sunt-retelele-sociale/ http://www.recrutam.ro http://www.revistabiz.ro/vanatoarea-se-muta-online-165.html

46

Autocontrolul emoional Metode psihologice pentru obtinerea autocontrolului emotional in competitii

Prof. psiholog, Sima Adina
Principalele mijloace de realizare a autocontrolului sunt: gndirea pozitiv relaxarea, antrenamentul psihotron, exerciiile de respiraie i autosugestia. a) RELAXAREA Are doua componente: una muscular si alta psihic. Dar ntre starea de tensiune a corpului i starea emoional exist o legtur direct si reciproc (observnd c n strile de mare activare emoional muchii sunt i ei ncordati, specialistii care au pus la punct procedeele stiintifice ale relaxarii procedeaza invers, reducnd ncordarea muscular pentru a crea o stare de destindere psihic) i atunci exerciiile care vizeaz una sau alta dintre componente se finalizeaz de fapt cu relaxarea ntregului organism. Orice form de relaxare este preferabil s se realizeze (cel puin la nceput, cnd deprinzi relaxarea; doar iniiaii au capacitatea s se relaxeze oricnd i oriunde i propun, de pild, n timpul concursului sau n tramvai) ntr-o atmosfer lipsit de perturbaii sonore, la o temperatur placut, ntr-o camera aerisit corespunzator. E de dorit sa fii mbracat ct mai lejer, far curele strnse, nururi sau bijuteriiRelaxarea se realizeaz fcnd apel mai putin la voin (aceasta presupune o anumit ncordare, un anumit efort) i mai mult la aripile imaginaiei, la reprezentri ct mai plastice, mai sugestive, la formulri verbale ct mai expresive. Orice exerciii de relaxare, chiar dac sunt la ndemna oricui, presupun o anumit doz de responsabilitate i maturitate. Ele au reguli care e bine s fie respectate. Precauia i seriozitatea duc i aici la rezultate bune. Regularitatea practicrii exerciiilor duce, numai ea, la progres. Relaxarea e la ndemna oricui, dar ea are etape i cicluri care urmeaz ntocmai. E singurul drum spre succes. Metoda sintetic de relaxare sau antrenamentul autogen al lui Schultz. Este cea mai rspndit form de relaxare, cea mai comod i mai accesibil. Cuprinde un ansamblu de exerciii care au la baz trirea treptat a senzaiei de greutate n membre i a senzaiei de cldur n zona respectiv. Este utilizat (singur sau n combinaie cu alte tehnici i metode) pentru: autocontrolul emoional., optimizarea concentrrii ateniei i optimizarea memoriei, ameliorarea odihnei, refacerea dup efort( deci servete n totalitate pregtirii noastre pentru examen). Induce la practicant o stare general de calm, o liniste fizic i psihic favorabile performanelor ridicate. Efectele apar mai repede sau mai lent, dar perseverarea d ntotdeauna roade Condiiile unei bune relaxri sunt: linitea, temperatura plcut i semiobscuritatea (ziua poi folosi jaluzelele, noaptea poi manevra corespunztor direcia i intensitatea luminii unei veioze. Poziia cea mai frecvent pentru acest tip de practic este poziia eznd pe un fotoliu sau chiar pe un scaun comod. Dac alegi aceast poziie, vei lsa capul s se sprijine, firesc, pe speteaza fotoliului, braele vor fi aezate confortabil pe braele fotoliului iar picioarele vor fi meninute ntr-o poziie stabil.

47

Pentru a spori efectul relaxrii pot folosi un fond muzical (muzica preclasic- iar dintre instrumente flautul sau harpa, au efecte de maxim relaxare prin sonoritatea lor special, prin ritmul i intensitatea lor uniforme i catifelate). De asemenea, e preferabil s-i nregistrezi pe o caset primele exerciii de relaxare. Pentru ncepatori acest lucru este util deoarece le ofer posibilitatea s-i analizeze prestaia (s descopere prile bune i mai puin bune ale intonaiei, frazrii, timbrului, expresivitii vorbirii) i s optimizeze exerciiul urmtor. Se mai recomand, nainte de exerciiu, transcrierea textului pe care doreti s-l foloseti la relaxare ; acesta te va ajuta s reii mai uor i s nelegi mai bine sensul i coninutul formulelor pe care doreti s i le administrezi. Schimb formulele care nu i se par eficace; nlocuiete-le cu acelea care te ajuta s te relaxezi. E inutil s caui formule ideale pe care s le preiei de-a gata. Fiecare trebuie s i creeze expresiile care i se potrivesc lui cel mai bine. Urmeaz, ca i n cazul senzaiei de greutate, generalizarea treptat, prin formule asemntoare, pn la cuprinderea ntregului corp ntr-o baie de cldur plcut. Rezultatele acestei practici nu vor ntrzia s apar, Efectul lor va spori pe msur ce le vei combina cu alte tehnici de autocontrol( imaginaia dirijat, antrenamentul ideomotor i psihoton, exerciiile de respiraie. b) EXERCIIILE DE RESPIRAIE I AUTOSUGESTIE Sunt elemente-cheie ale autoreglrii strilor psihice, utilizndu-se mpreun, att n scopul calmrii ct i n cel al activrii (depinde de situaia concret). Tehnicile controlului voluntar al respiraiei sunt utile i n practicarea acelor activiti care solicit n mod expres funcia respiratorie (diverse ramuri ale sportului, n muzic sau n arta teatral). Respiraia linitit are efecte benefice n cadrul exerciiilor de relaxare i este optimizat la rndul su prin intermediul acestor exerciii. De existena unei corelaii ntre respiraie i strile psihice ne putem convinge uor, dac ne reamintim c o emoie puternic( de exemplu, o stare de spaim) modific imediat aspectul respiraiei (dac te sperii, pentru o clip respiraia se oprete apoi se accelereaz). Dar i relaia invers este valabil; important controlului respiraiei pentru optimizarea strilor psihice a fost observat de mii de ani i a condus la apariia unui mare numr de forme ale respiraiei dirijate. Astfel, o stare de agitaie care te mpiedic s studiezi eficient sau s te concentrezi n redactarea lucrrii la examen, poate fi calmat prin practicarea exerciiilor de expiraie lent i adnc. O stare de apatie i somnolen va fi ndepartat prin cteva exerciii ritmice cu inspiraie prelungit. In general, ritmarea i regularizarea respiraiei contribuie la creterea capacitii de concentrare a ateniei i, prin aceasta, la optimizarea tuturor proceselor intelectuale (gndire, memorie, imaginaie, rezolvare de probleme, nelegere, observaie). Apoi, sportivii stiu prea bine ce rol joaca respiraia n diferite momente ale execuiei. De La prob, respiraia poate capta forme i intensiti variate. Un alergtor de 100 m plat respir cu totul altfel dect alergatorul de fond. nottorul altfel dect cel care evolueaz n proba de tir. Dar cea mai important contribuie a exerciiilor respiratorii se exprim n reglarea strilor emoionale. Webografie: www.REFERATELE.net

48

PREZENTAREA OFERTEI EDUCAIONALE

49

50

I. COLEGII
COLEGIUL NAIONAL MOISE NICOAR ARAD - Oferta educaional 2011-2012 Director, Prof. Mircea POTOCEAN
Date de contact : o Adresa : Arad, Piaa Moise Nicoar Nr.1 ; o Telefon : 0257-280598 ; o Fax : 0257-214190 ; o E-mail : cnmnicoara@yahoo.co.uk ; lmn@rdsar.ro ; o Pagina web : www.moisenicoara.ro ; o Persoane de contact : Director: Prof. Potocean Mircea , matematic ; Director adjunct : prof. Ha Maria , istorie ; Consilier educativ : prof.Circa-Chiril Camelia , Lb. i literatura romn; Profesor consilier : prof. Indricu Mihaela, socio- psihopedagogie Oferta educaional : profile i specializri: o Real, tiine ale naturii, bilingv limba englez 30 elevi ; o Real, matematic informatic intensiv informatic 30 elevi; o Real, matematic informatic intensiv limba englez 30 elevi; o Real, tiine ale naturii,intensiv limba englez 30 elevi; o Real, tiine ale naturii 30 elevi; o Uman, filologie 30 elevi. Ultima media de admitere pe profile i specializri: o Real, tiine ale naturii, bilingv limba englez : 9,54 o Real, matematic informatic intensiv informatic : 7,26 o Real, matematic informatic intensiv limba englez : 9,13 o Real, tiine ale naturii,intensiv limba englez : 6,84 o Uman, filologie : 7,80. Baza tehnico-material : o 2 laboratoare de fizic ; o 1 laborator de chimie ; o 1 laborator de biologie; o 3 laboratoare de informatic cu 70 de calculatoare conectate la internet ; o 1 cabinet de matematic ; o 1 cabinet de limbi moderne ; o 1 sal de sport ; o teren de sport pentru fotbal, baschet , volei, atletism;

51

o bibliotec cu peste 35.000 volume ; o cabinet de consiliere psihopedagogic . Servicii oferite : o asisten medical i stomatologic de specialitate n incinta colii ; o cantin pentru masa de prnz ; o chioc alimantar n incinta colii Oferta activitilor extracurriculare : o Balul bobocilor ; o Serbare de Crciun ; o Armonii de furar- festival de poezie ; o Mrinicoar ; o Trupa de teatru n limba romn , n limba francez i n limba englez ; o Trup de dans popular i de dans modern ; o Ansamblu coral ; o Echipe de baschet , volei , fotbal la gimnaziu i liceu ; o Cursuri i atestate - informatic Atestat de programarea si operarea calculatorului; ECDL ; - n limba englez: Atestat de traductor cu studii medii ; CAE Certificate in Advanced English; BEC - Business English Certificat; PET- Preliminary English Test ; IELTS ; TOEFL ; SAT ; YLE Young Learners of English; FCE First Certificate of English ; TOEIC Test of English for International Communication - n limba francez : Atestat de traductor cu studii medii; Cursuri DELF ; - n limba german : DS Diploma de limba german ; DaF Diploma de limba german o Cursuri ale Centrului de excelen la : matematic, fizic, chimie , informatic, biologie, geografie ; Posibiliti de integrare a absolvenilor : o Toi absolvenii Colegiului Naional Moise Nicoar sunt admii n nvmntul superior , o bun parte din ei fiind admii la universiti de prestigiu din Anglia , Frana, SUA, Italia, Ungaria, Spania , Germania,...

52

Proiecte i parteneriate educaionale : o o o o o UE. o Proiect Cltoria mea cultural n Europa o Proiect transdisciplinar Anonimul din spatele mtii EUROMATH : proiect finanat de PHARE ; ETWINNING COMENIUS 2009-2011; Schimb educaional cu Aquinas College din Stockport , Anglia ; Schimb educaional cu Lycee Marc Bloch -Strasbourg, Frana; Schimb educaional n cadrul proiectului EUROWEEK , alturi de 27 coli din

53

COLEGIUL ECONOMIC ARAD - Oferta educaional 2011-2012 Director , Prof. Monica BLTREU
Date de contact: Arad, Piaa George Enescu, nr. 2, 310131 Tel./Fax: 0257-281529 e-mail: colecoarad@yahoo.com Pagin web: http://www.colecoarad.ro Persoane de contact: Director: Bltreu Monica, contabilitate Director adjunct: Cisma Mircea, matematic Director educativ: Dnil Dorina, marketing Psiholog: Teaha Florina, psihologie Oferta educaional: Filiera Tehnologic, profil Servicii, specializrile: Clasa a IX-a - liceu zi Tehnician n activiti economice: 1 clas - 30 locuri Tehnician n activiti economice - englez intensiv: 1 clas - 30 locuri Tehnician n administraie: 1 clas - 30 locuri Tehnician n achiziii i contractri: 2 clas - 60 locuri Tehnician n turism: 2 clase - 60 locuri Clasa a XII-a - liceu zi ruta progresiv Tehnician n activiti de comer: 1 clas - 30 locuri Tehnician n gastronomie: 1 clase - 30 locuri Clasa a XII-a - liceu seral ruta progresiv Tehnician n activiti de comer: 1 clas - 30 locuri Cursuri pentru formarea adulilor: Osptar (chelner) vnztor n uniti de alimentaie Cofetar (patiser) Buctar Lucrtor n comer Formator - n curs de autorizare Comunicare n limba englez - n curs de autorizare Ultima medie de admitere an colar 2010 - 2011: Profil Servicii, Domeniul: Economic - 8,04 Profil Servicii, Domeniul: Comer - 7,74 Profil Servicii, Domeniul: Turism i alimentaie - 7,73 Baza tehnico-material:

54

- Colegiul Economic dispune: de 24 de sli de clas, 8 laboratoare, o sal de sport, 4 ateliere i 11 cabinete. Toate cele 22 de sli de clas sunt dotate cu mobilier modern. - Laboratoare: - de chimie este amenajat cu mobilier modern, instalaie de gaz i ap; - de fizic, bine dotat i exist o permanent preocupare pentru modernizarea acestuia; de biologie, dotat cu material didactic i mobilier modern; - de Studiul Calitii Produselor i Serviciilor; - dou laboratoare de informatic moderne, dotate cu 55 de calculatoare conectate la internet; - dou laboratoare de firma de exerciiu moderne, dotate cu 40 de calculatoare conectate la internet. - coala a reuit achiziionarea de videoproiectoare, laptop-uri, soft educaional care s permit un demers didactic modern. - Cabinete de: religie, istorie, matematic, geografie, turism, limba romn, limbi moderne, cabinet medical, cabinet de consiliere psihopedagogic, cabinet revista Juventute, cabinet CEAC, cabinet de consiliere colar i profesional. - Atelierele colare sunt cu destinaia: buctrie, cofetrie, tehnica servirii consumatorilor i comer. - La dispoziia elevilor mai st o bibliotec i un centru de informare cu acces la internet precum i o cantin cu 60 de locuri. - Sala de sport se este prevzut cu toate dotrile necesare. Servicii oferite: cantin - 60 locuri; consiliere psihopedagogic; servicii medicale; internet. Oferta activitilor extracurriculare: Evenimente: Balul bobocilor, Ziua Naional a Romniei, Srbtoarea Crciunului, Unirea Principatelor, Mihai Eminescu, 8 Martie, Spring Day, EcoPrimvara, Ziua colii, Ziua Absolventului: Activiti generate de proiecte: Leonardo da Vinci, Comenius, POS DRU; Schimburi bilaterale internaionale (Elveia, Ungaria); Activiti generate de parteneriate cu uniti colare, instituii publice, ONG-uri; Proiecte de voluntariat: EcoProvita, Strategia Naional de Aciune Comunitar; Concursuri: de cultur general: Eco Challenge, Ferestre spre univers; tematice: Alege! E dreptul tu; ntre licee, sportive (fotbal, handbal, volei, cros, tenis de mas); Echipe de teatru, handbal, volei, fotbal, majorete; Vizionri de spectacole, excursii. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: Colegiul Economic Arad pregtete elevii n domeniul Economic, Administrativ, Turism, Comer i Alimentaie Public n calificri profesionale specifice, la nivelul 3 pentru liceu ruta direct i ruta progresiv. La nivel de coal se desfoar activiti de informare i consiliere pentru carier a elevilor, precum i aciuni de sensibilizare a agenilor economici pentru angajarea absolvenilor dup ncheierea ciclului de colarizare.

55

Absolvenii nivelului 3 i continu studiile n nvmntul superior, de regul la Faculti cu profil Economic, urmnd ca, dup absolvire s se ncadreze la firme, pe posturi specifice profilului. Proiecte i parteneriate educaionale: EGS (ENERGY, EDUCATION, GOVERNANCE, SCHOOLS), 01.09.200831.12.2009; SHEEP (A Schools panel for High Energy Efficiency Products), IEE/07/710/SI2.499412; Play Energy, 01.02.2009 30.06.2009; green.your.eye ECONET- Din coal n via prin FIRMA DE EXERCITIU, septembrie 2003 pn n prezent; ECONET- TRAFA, 2007-2009; Proiect Leonardo da Vinci: Parteneriate Europene pentru creterea calitii n educaia romneasc i sistemul de formare profesional, LLPLdV/VETPRO/2008/RO/079, 04.05.2009-17.05.2009; Proiect Leonardo da Vinci: Educaia incluziv n TVET, LLP-LdVVETPRO2008-RO-232, Finlanda, 23.03.2009-29.03.2009; Proiect Leonardo da Vinci: Agenii de turism, LLP-LdV/IVET/09/RO/075: 2009 - 2011 Proiect Leonardo da Vinci: CARTUR, LLP-LdV/PLM/RO/2010/173 Proiect COMENIUS-Mobiliti individuale, UK-2009-838-001, 20.07.200930. 07.2009; Comenius VP-09-C-157-AR-NL - vizit pregtitoare SPRING DAY anual, ncepnd din 2003, in martie-aprilie; Schimburi interculturale Romania-Elveia; Schimburi interculturale Romania-Ungaria; Proiectul pentru nvmntul rural - dezvoltarea profesional a cadrelor didactice din coal/MEC-UMPIR/ RO 4691- accesare de fonduri structurale, 20042009; IntelTeach Dezvoltarea profesional a cadrelor didactice prin activiti de mentorat/MECUMPFE nr. 3537 accesare fonduri structurale, martie 2009-iunie2011; Coeziune Economic i social, Dezvoltarea Resurselor Umane, Promovarea nvrii pe parcursul ntregii viei pentru calificarea i recalificarea forei de munc, Formare profesional pentru productivitate superioar Instruirea personalului n patru firme hoteliere i de restauraie din Judeul Arad - PHARE 2005/017553.04.02.02.01.509, 03.01.2008 31.12.2008; Studiu privind inseria socio-profesional a absolvenilor de nvmnt profesional i tehnic (POSDRU/22/2.1/G/39218) CISCO in licee, 04.05.2009-17.05.2009; ECDL, aprilie 2010; Festival internaional de teatru francofon AMIFRAN 24-30 octombrie 2007, 2008;

56

Cangurul Lingvistic - concurs internaional; Global English Evaluare n educaie Puternic fr violen, noiembrie 2008-iunie 2010 Familia mea e ca i a ta Calificarea Persoanelor cu Dizabiliti n Meseria De Lucrtor n Alimentaie, 01.04.2009 31.07.2009; Proiect de aciune comunitar SNAC, 2006-2009.

57

COLEGIUL NAIONAL ELENA GHIBA BIRTA ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director , Prof. Livia MARINESCU
Date de contact: - adresa unitii colare : B-dul DRAGALINA, Nr. 6 - telefon : 0257- 280937 - fax : 0257- 281785 - e-mail : cngbirta@yahoo.com - pagina web : wwwghibabirta.ro - persoan de contact : Director: MARINESCU LIVIA- profesor Limba englez Director adjunct: SPNU MIHAI profesor Matematic Director educativ: POPESCU ADRIANA - profesor informatic Profesor consilier: IGNUA ADINA ILEANA - profesor psihologie Dotri: - videocasetofoane - 5 - radiocasetofoane - 8 - soft educaional - aparatur de supraveghere permanent video Servicii oferite : cantin pentru masa de prnz cu 120 locuri, program prelungit. Oferta activitilor extracurriculare 1. Cerc de lectur(limba romn) 2. Club de dezbateri academicePro Debate 3. Cerc de istorie 4. Cerc de fotografie- film 5. Cerc de jurnalism-2 reviste colare:- Mldie n limba romn - Flash - n limba englez 6 Cerc de teatru 7. Cercul micilor ecologiti 8 Program de voluntariat mpreun din cadrul Strategiei Naionale de Aciune Comunitar 9 Echip de majorete 10 Cerc de baschet, volei, ah, tenis de mas, badminton

58

Oferta educaional: Posibiliti de integrare a absolvenilor Absolvenii Colegiului Naional Elena Ghiba Birta i continu educaia n uniti de nvmnt superior, n ar i n strintete n proporie de 100% Educaia primit n coal le permite accesul la cele mai prestigioase uniti de nvmnt superior. Proiecte i parteneriate educaionale Proiecte . Proiect internaional Leonardo Da Vinci : Dezvoltarea competenelor n domeniul IT prin programare asistat pe calculator - Germania Proiect internaional PORI VEZI n parteneriat cu coli din: Slovacia, Slovenia, Ungaria si Romania . Proiect internaional antidrog FII CONTIENT NU DEPENDENT in parteneriat cu AEPADO Bucureti Proiectul OLIMPIADA INOCENEI protocoale de colaborare cu Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului Arad i Special Olympics Romania Proiectului ProFMsCOOL -protocol de colaborare cu PRO TV Bucureti Proiectele: MESAJUL MEU ANTIDROG, colaborare cu Agenia Naionala Antidrog Proiect de voluntariat MPREUN - derulat prin Programul de Aciune Comunitar protocol de colaborare cu i Directia pentru Protectia Copilului Proiectele ALCOOLUL NU TE FACE MARE, SIGURANTA RUTIERA colaborare cu Inspectoratul de Poliie al Judeului Arad Proiectele: ZIUA INTERNAIONAL A PMNTULUI, PSTREAZ VERDELE, ZIUA MOBILITII colaborare cu Agentia de Protecie a Mediului i Polaris S.A. Proiecte educative SPUNE STOP FUMATULUI! i MPREUN VREM S DESCHIDEM CALEA CTRE O LUME FR SIDA! parteneriat cu Direcia pentru Snatate Arad Proiect MOUNTAINWINGS ADVENTURE colaborare cu International Needs Romnia Proiect naional PATRULA ECO Proiect de parteneriat educaional DRUIETI, RECICLND MATERIALEparteneriat cu Sc. Gen. Aron Cotrus Proiect de actiune comunitara cu scoala generala nr. 2 UN ZAMBET, O FLOARE, O SANSA PENTRU FIECARE. Proiect national - COLI PENTRU UN VIITOR VERDE- parteneriat cu revista Terra Magazin, ARED Proiect internaional cu tema CASA VERDE Proiectul internaional S NE PSTRM COPILARIA

59

 Proiect cultural umanitar MAI APROAPE DE APROAPELE organizator Asociatia pentru deschideri culturale Parteneriate educaionale n diverse proiecte cu caracter local i regional 1. Agenia pentru protecia mediului 2. Biblioteca judeean A.D.Xenopol 3. Muzeul judeean Arad 4. Universitatea Vasile GoldiiUniversitatea Aurel Vlaicu 5. Direcia de sntate public 6. Inspectoratul Judeean de Poliie 7. British Council,Romnia-Examene Cambridge FCE i YLE 8. CREDIS Bucureti( CISCO) 9. ECDL Romnia 10. Pro Educativa Timioara 11. Agenia Naional Antidrog 12. Olimpicii cunoaterii-Fundaia Sigma, 13. ARDOR- Banat 14. Asociaia ALUMNI a Colegiului NaionalElena Ghiba Birta 15. tiina azi.ro 16. Reifheisen Bank 17. Universitatea politehnic Timioara 18. Facultatea de electrotehnic i electroenergetic Timioara 19. Asociaia European pentru Aprarea drepturilor Omului 20. Asociaia Millenium Center 21. Fundaia Humanitar Debora

60

COLEGIUL NAIONAL VASILE GOLDI Arad - Oferta educaional 2011-2012

Director ,

Prof. Eugen BOCNICIU

Date de contact: Adresa : Arad, Calea Victoriei nr. 1 3, Cod 310158 Telefon: 0257338332 Fax: 0257230335 Email: liceulvasilegoldis@yahoo.com Pagin web: www.ltvg.ro Persoan de contact: Director: prof. Bocniciu Eugen, matematic Director adjunct: prof. Pellegrini Lilla, matematic Consilier educativ: prof. Savulov Simona, geografie Profesor consilier: Angela-Carmen Plcintar, psihologie Oferta educaional: Profile i specializri Real, Matematic informatic, intensiv informatic 30 locuri Real, Matematic informatic 30 locuri Real, tiine ale naturii 30 locuri Uman, Filologie, bilingv englez 30 locuri Uman, Filologie 30 locuri Ultima medie de admitere n anul colar 2010 2011, pe profile i specializri Real, Matematic informatic, intensiv informatic: 7,90 Real, Matematic informatic: 8,36 Real, tiine ale naturii: 7,94 Uman, Filologie, bilingv englez: 8,22 Uman, Filologie: 7,72 Baza tehnico-material Laboratoare de informatic: 3 Laborator de fizic Laborator chimie Laborator biologie Cabinet de limbi moderne Sal festiv Amfitetaru 1 sal de sport Bibliotec cu peste 32605 volume Cabinet de consiliere psihopedagogic

61

Servicii oferite Internat 90 locuri Cantin pentru masa de prnz 90 locuri Asisten medical i stomatologic n incinta colii Punct alimentar n incinta colii Oferta activitilor extracurriculare Atestate Informatic ECDL, Certificare SQL Atestat de programarea i operarea calculatorului Limba Englez CAE Certificate in Advanced English PET Preliminary English Test KET Key English Test SAT YLE Young Learners of English FCE First Certificate of English TOEIC- Test of English for International Cercuri Cerc de lectur Cerc Foto video Cerc de ah SCROLL cursuri de var n limba englez studeni din Marea Britanie Majorete Cerc de dans modern Cerc de dans popular Trup de teatru n limba englez

Voluntariat Cercetai Romniei SNAC Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii Absolveii Liceul Teoretic Vasile Goldi Arad sunt admii n unitile de nvmnt superior, din ar i din strintate n proporie de 100%. PROIECTE I PARTENERIATE EDUCAIONALE (2009 prezent) Cu coala General tefan cel Mare Clrai cu proiectul Copilrie, ani frumoi Cu coala general Ipoteti, jud. Botoani n proiectul Puni ntre sat i ora Cu coala general Aron Cotru'" Arad cu proiectul Mriorul Bucuria primverii

62

Cu Liceul Pedagogic Carmen Sylva Timioara, cu proiectul Orae vecine coli prietene Cu Liceul Sanitar i de chimie din Vret Serbia n proiectul S descoperim mpreun universul Cu Facultatea de Fizic din cadrul Universitii de Vest Timioara, pentru activiti i aciuni tiinifice i instructiv educative n domeniul nvmntului Cu Casa Corpului Didactic Alexandru Gavra Arad, pentru colaborri n domeniul formrii i dezvoltrii profesionale n psiho-pedagogie Cu coala cu clasele I-VIII Petre Dulfu Baia Mare, pentru aciuni cu caracter instructiv educativ Cu Liceul Teoretic Nicolae Cartojan Giurgiu pentru aciuni cu caracter instructiv educativ Program de parteneriat cu Greu Entertainment Studio n proiectul 14 pai spre tine adresat adolescenilor pentru dezvoltarea desfurarea unor activiti de orientare colar i profesional Parteneriat cu Asociaia Educativ pentru derularea proiectului Tineri pentru pstrarea vie a tradiiei Parteneriat cu Complexul Muzeal Arad Parteneriat cu Grupul Educativ n vederea derulrii proiectului Edmundo pentru oferirea de informaii despre colegii i universiti din Europa i America de Nord Parteneriat cu Colegiul Economic Arad pentru derularea proiectului Inside computers Parteneriat cu Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad Parteneriat cu Facultatea de Electronic i Electrotehnic din Timioara

63

COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCII I PROTECIA MEDIULUI - Oferta educaional 2011-2012 Director, Prof. Emeric KAPOSTA
Date de contact: Adresa unitii colare ARAD, COD 310426, STR. IOAN FLUIERA, NR.10/C Telefon : 0257/275126 Fax : 0257/271888 E-mail : colteharad@yahoo.com colteharad@rdsar.ro Persoane de contact: Director: prof. EMERIC KAPOSTA specializarea - Educaie fizic i sport Director adjunct.: prof. SIMONA ILEANA CRSNIC specializarea - Fizic Coordonator pentru proiecte i programe educative colare i extracolare: prof. MIHAELA CRIAN specializarea - Tehnologii Consilier : prof. FLORIN MUJ specializarea - Sociologie Oferta educaional: Profile i specializri PLA AN DE COLARIZARE AN COLAR 2011 2012: - NVMNT PRIMAR Clasa a I a 3 clase 75 elevi - NVMNT GIMNAZIAL Clasa a V-a 2 clase 60 elevi - NVMNT LICEAL CU FRECVEN- clasa a IX a Profilul - Resurse naturale i protecia mediului Domeniul pregtirii de baz - Protecia mediului Calificarea profesional - Tehnician ecolog i protecia calitii mediului intensiv Limba Englez - 1 clas 30 elevi - Tehnician ecolog i protecia calitii mediului - 1 clas 30 elevi - Tehnician hidrometeorolog - 1 clas 30 elevi Profilul - Tehnic Domeniul pregtirii de baz - Construcii, instalaii i lucrri publice Calificarea profesional - Tehnician desenator pentru construcii i instalatii - 1 clas 30 elevi - Tehnician n construcii i lucrri publice - 1 clas 30 elevi Ultima medie de admitere n anul 2010, pe profile i specializri : - Resurse naturale i protecia mediului - media 6,10 - Tehnic - media 5,89

64

Baza tehnico material Colegiul Tehnic dispune de 16 cabinete i laboratoare, o sal festiv cu dotri multimedia, 11 ateliere pentru instruire practic, o platform meteo, dou sli de sport, terenuri de sport asfaltate i o bibliotec de aproape 52661 volume i alte publicaii. Sunt funcionale, avnd o dotare corespunztoare, cinci cabinete de informatic (200 PC Pentium IV IBM conectate la internet, 2 servere, 2 imprimante, 1 imprimant multifuncional, 1 xerox, 1 scanner, 4 videoproiectoare). Elevii fiecrei clase dispun de o sal de clas n care-i desfoar activitatea de la admiterea n coal pn la absolvire, existnd n folosin 66 sli de clas, orele desfurndu-se ntr-un singur schimb. Servicii oferite coala dispune de o cantin cu 300 de locuri i un internat cu o capacitate de 160 locuri ; 80 pentru fete i 80 pentru biei, dou cabinete medical i unul de asisten psihopedagogic Oferta activitilor extracurriculare Colegiul Tehnic creaz oportuniti palpabile pentru cultivarea aptitudinilor celor tineri, ntr-o palet diversificat. Astfel la noi n liceu performeaz dou trupe de teatru, una n limba romn trupa Lotus i una n limba englez trupa Ati.tude. De asemenea, elevii pot participa la editarea bisemestrial a revistei colii Mozaic sau pot s petreac clipe lirice n cadrul Cercului de lectur. Iubitorii de natur din coala noastr particip la aciuni tematice n cadrul cercului Pro Natura, cerc care are ca scop promovarea conceptului de dezvoltare durabil i realizarea educaiei ecologice a elevilor, iar bunii samariteni se pot nscrie n programul Strategiei Naionale de Aciune Comunitar. Pentru combaterea violenei n coal i n afara ei, elevii particip la aciunile organizate n cadrul proiectului Nonviolen. Posibiliti de integrare a absolvenilor Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului este unul dintre cele patru colegii ale oraului i unicul cu profil tehnic. Este un liceu cu potenial i de perspectiv datorit celor dou domenii de baz, Construcii i Protecia Mediului, catalogate drept prioriti naionale i regionale pe piaa forei de munc. Absolvirea Colegiului Tehnic de Construcii i Protecia Mediului de ctre elevi creaz acestora oportuniti deosebite. Elevii sunt formai n a dobndi competene care permit inseria lor socio profesional n special la calificrile de nivel 2 din domeniul Construcii, dar pot s-i continue specializarea i perfecionarea la cote mai nalte (nivelul 3 de calificare), existnd i perspectiva studiilor superioare, cu prioritate la faculti de profil(75% dintre absolvenii claselor de construcii opteaz spre faculti de construcii sau de arhitectur, iar pentru protecia mediulu, 85% dintre absolveni se orienteaz spre faculti de acelai profil din Arad sau din alte orae ca Timioara i Cluj ceea ce reflect valoarea i ansa pe care o au elevii acestui liceu). Proiecte i parteneriate educaionale 2009 - Lifelong Learning Progrmme (Leonardo da Vinci) - Profesioniti n educaie i formare profesional 2009-2010 - Proiect internaional Leonardo da Vinci - LLLP-programul sectorial (mobiliti elevi) - Strategii didactice n VET 2009-2011 - Proiect internaional Comenius (parteneriat colar multilateral) Sustainable Puzzle

65

2009-2010 - Proiect internaional Leonardo da Vinci n parteneriat cu Asociaia profesional Les Compagnons du devoir , Frana - Dezvoltarea competenelor profesionale ale elevilor n domeniul construciilor 2009-2010 - Proiect n parteneriat cu Asociaia pentru Deschideri Culturale i Fundaia Moise Nicoar - Mai aproape de aproapele aciuni culturale i practice cu scop caritabil 2009-2010 - Proiect la nivel naional - Cercuri de lectur : Lecturiada I, II, III, Crile Festivalului ; Eu, cititorul, Revista Cercurilor de lectur 2009-2010 - Parteneriat cu Biblioteca Judeean A. D. Xenopol - a) Personaliti ardene; b) Valori clasice; c) Dulcea mea doamn, Eminul meu iubit; d) Maratonul lecturii 2009-2010 - Parteneriat in cadrul programului de voluntariat - Youth in action prin serviciul European Volunteering Service 2009-2011 - Revista colii Mozaic (bisemestrial) - Creaie i creativitate 2009-2010 - Activiti de voluntariat n colaborare cu Asociaia Millennium Center - EVS Express 2009-2011 - Proiect n colaborare cu Polaris i Remat - Proiect de colectare selectiv de deeuri 2008-2011 - Organizarea concursului judetean n parteneriat cu ISJ Timis Speaking 2009 Proiect Dezvoltarea culturii calitii i furnizarea unei educaii de calitate n sistemul de nvmnt preuniversitar din Romnia prin implementarea standardelor de referin - POSDRU/85/1.1/S/55330-beneficiar Agenia de Asigurare a Calitii n nvmntul Preuniversitar 2009 Proiect Corelarea ofertei educaionale a nvmntului profesional i tehnic cu cerinele pieei muncii - POSDRU/55/1.1/S/37932 beneficiar Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic (CNDPT) 2009- Proiect Profesioniti n managementul educaional preuniversitar POSDRU/1/1.1/S/2 - beneficiar Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului (MECTS) 2009 Proiect Curriculum revizuit n nvmntul profesional i tehnic CRIPTPOSDRU/85/1.1/S/58832 beneficiar Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic (CNDPT) 2010-2011 Parteneriat educaional n cadrul proiectului Cu NOI, pentru sigurana VOASTR 2010-2011 - Parteneriat educaional coal Familie - Comunitate 2010-2011- Parteneriat educaional cu Biblioteca Judeean A.D. XenopolScriitori ardeni de ieri i de azi 2010-2011 Parteneriat educaional Grdinia PP nr. 16 Arad coal - Vom fi colari n toamna viitoare 2010-2011 Parteneriat cu Liceul Teoretic General Dragalina Oravia - Prieteni de departe 2010-2011 Parteneriat educaional Grdinia PP nr. 3 Timioara coal simpozion interjudeean Cele patru anotimpuri, ediia I, Echinociul de primvar 2010 -2011 Proiect la nivel naional - Romnii ntre tradiie i modernitate

66

COLEGIUL TEHNIC AUREL VLAICU ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Ing. Prof. Michaela BORZA
DATE DE CONTACT: Adresa: Arad, B-dul Decebal nr. 31A Telefon: 0257281437 Fax: 0257281773 e-mail: licvlaicu@yahoo.com Pagina web: http://www.licvlaicuarad.ro Persoan de contact: Director ing. prof. Michaela Borza Director adjunct prof. Petru Orodan Consilier educativ: prof. Alina Popescu; prof. Ana Pleca Profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: prof. Rodica David OFERTA EDUCAIONAL: Azi, ne aflm ntr-o coal care nmulete seria instituiilor ce ncurajeaz competiia i favorizeaz nnoirea, care se strduiete s promoveze un nvmnt de calitate, cu impact benefic asupra noilor aspecte din societate. coala noastr este o mare atracie pentru elevii cu nclinaii tehnice, dornici s urmeze o meserie, dar s reprezinte i o ramp de lansare pentru cei care vor s urmeze o instituie de nvmnt superior. Continum s promovm un nvmnt competitiv i s avem n vedere extinderea ofertei educaionale n funcie de opiuni, aptitudini, interese, de necesitile individuale i, mai ales, cele sociale. Rmnem aproape de concepia european despre educaie, n a pregti elevi api de a se adapta pe baza cunotinelor i deprinderilor proprii la cerinele specifice economiei de pia, printr-o inserie ntro lume nou. Oferta educaional propus pentru anul colar 2011 2012 ine cont de baza material modern a colii, cerinele pieei muncii, oferirea unei educaii flexibile i interactive: Clasa a IX a zi filier tehnologic / profil tehnic 6 clase / 180 locuri Domeniul pregtirii de baz: Mecanic 4 clase / 120 locuri 1 clas / 30 locuri Tehnician proiectant CAD intensiv limba englez 2 clase / 60 locuri Tehnician transporturi 1 clas / 30 locuri Tehnician prelucrri mecanice

67

Domeniul pregtirii de baz: Electric 2 clase / 60 locuri 2 clase / 60 locuri Tehnician electrician electronist auto Clasa a XI a (dup absolvirea anului de completare) filier tehnologic / profil tehnic 1 clas / 30 locuri Domeniul pregtirii de baz: Mecanic 1 clas / 30 locuri 1 clas / 30 locuri Tehnician transporturi Clasa a X a Stagii de pregtire practic Domeniul pregtire general: Mecanic de motoare Domeniul pregtire general: Electric Ultima medie de admitere n anul colar 2010 2011: - Profil tehnic / domeniul pregtirii de baz: Mecanic 4,85 - Profil tehnic / domeniul pregtirii de baz: Electric 5,98 Baza tehnico material 28 sli de clas 15 laboratoare: proiectare asistat de calculator CAD/CAM, transporturi rutiere, msurri tehnice, 2 electrotehnic, electronic, 2 AEL, informatic (TIC), mecanic, prelucrri mecanice, rezistena materialelor, fizic, chimie, biologie. 11 cabinete: legislaie rutier (dotat cu 6 calculatoare cu monitoare Touch Screen i soft liceniat pentru coala de oferi), desen tehnic, integrare european, asisten psihopedagogic, religie, matematic, limb i comunicare, istorie+geografie, biologie+chimie, fizic, educaie fizic i sport. 13 ateliere de instruire practic: 3 mecanic auto, strunguri cu comand numeric, 3 lcturie general, mecanic universal, electrotehnic, electronic, strungrie (n construcie), tinichigerie-vopsitorie auto (n construcie), mecanic universal (n construcie) coal de oferi proprie dotat cu un autoturism Peugeot 207, un autoturism Dacia 1300 i un camion Iveco cu remorc centru de documentare i informare n care este inclus i biblioteca colar cu un numr de peste 24.000 de volume 2 sli de sport (una n construcie) i teren de sport sal festiv cabinet medical Servicii oferite: obinerea permisului de conducere auto categoria B, C, C+E, consiliere psihopedagogic, servicii medicale, internet cu conexiune fr fir (wireless). Oferta activitilor extracurriculare Concursuri: Alege este dreptul; Cu viaa mea apr viaa; Sesiunea de comunicri tiinifice a elevilor: Hristos n coal cunoatere i trire (secia poezie); Sesiunea de comunicri i referate a elevilor la fizic; Concurs internaional de creaie plastic, seciunea Obiceiuri de iarn; Concurs 1 Decembrie ziua Republicii, Expoziia naional de reviste Anelisse; materiale 2 clase / 60 locuri 1 clas / 30 locuri 1 clas / 30 locuri

68

publicitare i site-uri colare; concursul naional Eminescu al Asociaiei Culturaltiinifice Vasile Pogordin Iai. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii coala noastr desfoar parteneriate n vederea efecturii stagiilor de pregtire practic a elevilor cu ageni economici: LEONI WIRING SYSTEMS ARAD S.R.L., SC SYSMEC SRL, SC AUTOPYRAMIS SRL, S COP Autoservice Micalaca SCM, SC AL AUTO HOUSE SRL, SC Saltex Maini F &J SA, care ofer anual absolvenilor locuri de munc. Proiecte i parteneriate educaionale: continuarea parteneriatelor iniiate anterior i diversificarea acestora prin implicarea de noi parteneri n procesul de instruire realizat la nivelul colii: ageni economici din Arad, Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad i Universitatea Aurel Vlaicu Arad, Universitatea de Vest din Timioara, Universitatea Politehnica Timioara, Consiliul Judeean Arad, Consiliul Local, Primria. parteneriate cu alte uniti colare din Arad: Grupul colar F. Neuman, Grupul colar Forestier Arad, Grupul colar I. Maniu Arad, Colegiul Tehnic Arad, Grupul colar H. Coand, Grupul colar Transporturi Ci Ferate Arad, Grupul colar C. Gergely Arad, Centrul colar Arad etc. parteneriate internaionale cu WBS TRAINING AG Dresda Germania i cu Jyvskyln Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos coal similar din Finlanda, localitatea Jyvskyl, n vederea pregtirii profesionale a elevilor i cadrelor didactice parteneriate cu grupuri colare din municipiu - Noi n Europa parteneriate cu Asociaia Millenium Center - Europa la liceu parteneriate SNAC cu Centrul colar Arad alte parteneriate cu IPJ Poliia de proximitate, Biblioteca Judeean Arad, Agenia de protecia mediului, Poliia comunitar, Fundaia Integratio Timioara, Centrul de prevenire, evaluare i consiliere antidrog etc. Activiti comune: - Balul Bobocilor, concursul intercolar educativ TEENFEST - excursii, vizionare spectacole de teatru, vizite la Biblioteca Judeean, vizite la Muzeul Judeean Arad - Ziua porilor deschise - competiii sportive - activiti de voluntariat - participarea la proiecte educative. Grupul colar Industrial Aurel Vlaicu este o instituie de nvmnt cu tradiie n asigurarea unei cariere tehnice tinerilor din oraul Arad. nfiinat n anul 1892 sub numele de coala de arte i meserii Arad a asigurat de-a lungul timpului specialiti n meserii de baz pentru industria ardean. Recunoaterea unei activiti calitative desfurate n coal pentru rezultatele deosebite ale elevilor, s-a materializat n numeroase diplome, distincii, premii: Diploma de excelen instituional acordat de MECTS n anul 2010; Diploma

69

de excelen pentru palmaresul realizat n domeniul educaiei i poziia de excelen deinut n galeria de olimpici ai colii romneti n anul 2008; Diploma de excelen pentru organizarea Olimpiadei Naionale Tehnice ediiile 2004 i 2006, ca i numeroasele premii obinute la concursurile colare judeene i naionale. Toate acestea au dus la solicitarea schimbrii titulaturii din Grupul colar Industrial Aurel Vlaicu n Colegiul Tehnic Aurel Vlaicu, adresat Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului la nceputul acestui an.

70

II. LICEE
LICEUL PEDAGOGIC DIMITRIE ICHINDEAL ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director,
prof. Sorin HAIDUC

Date de contact: 310125 Arad, Bd. Gen. Dragalina, nr. 57, tel/fax 0257/281533 email lpedarad@yahoo.com Arad, Bd. Gen. Dragalina, nr. 57, cod potal 310125 tel/fax 0257/281533 email lpedarad@yahoo.com Website: www.tichindeal.ro Persoane de contact: Director: prof. Haiduc Sorin, Matematic Director adj.: prof. Pdurean Maria, Istorie Director educativ: prof. Tocaciu Violeta, Lb. englez Consiliere psihopedagogic: prof. Popa Nicoleta, psiholog Numr de elevi pe cicluri de nvmnt: - primar: 400 - gimnazial: 324 - liceal: 468 Numr de clase: - primar: 15 - gimnazial: 12 - liceal: 16 Profile existente: GIMNAZIU: fiecare clas are 25 de locuri disponibile - 2 clase, limba englez intensiv (necesit test de limba englez) - 1 clas, profil normal LICEU: fiecare clas are 30 de locuri disponibile - profil pedagogic; specializarea educatoare-nvtor, ultima medie 2010 8.27 - profil real; specializarea matematic-informatic, intensiv informatic ultima medie 2010 8.14 - profil uman; specializarea filologie bilingv englez, ultima medie 2010 8.5

71

- profil uman; specializarea tiine sociale intensiv englez, ultima medie 2010 8.19 Baza material 43 sli de clas 6 cabinete (3 cabinete de limbi strine, 1 istorie, 1 lb. romn, 1 biologie) 4 laboratoare (2 informatic, chimie, fizic) 1 Sal festiv 2 sli de sport Servicii oferite Cantin Consiliere psihopedagogic Asisten medical Bibliotec (>50.000 volume) Activiti extracurriculare Culturale Teatru Dans popular PedaFest TeenFest Sportive Volei Fotbal Handbal Baschet Arte mariale Activiti n aer liber: excursii, drumeii, vizite la monumente i instituii Cercetai Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: Absolvenii profilului educatoare nvtor se pot ncadra direct n uniti de nvmnt, nivelurile pre-primar i primar. Proiecte n derulare: 1. Comenius Multilateral Italia, Spania, Portugalia, Polonia, Norvegia, Grecia, Lituania, Bulgaria, Romnia Future Teacher Training Kit According to the Lisbon Treate (2009-2010) 2. Comenius Bilateral Romnia, Azore-Portugalia Promoting Equality, Annulling Discrimination (2009-2011) 20 elevi+4 profesori 3. Student Exchange Arad-Romnia, Istanbul-Turcia

72

Common Words in our languages Octombrie 2010; 6 elevi + 2 profesori Februarie 2011 4. Student Exchange Creta, Romnia (2011-2012) Octombrie 2011 Virtue Can Be Taught? Mai 2012 5. Ziua Europei (9 mai 2011) Metz-Frana; 10 elevi + 1 profesor 6. Europa Azi (14-20 mai 2011) Bruxelles-Belgia; 3 elevi +1profesor 7. Simpozion Internaional - Lymassol, Cipru Februarie 2011; 2 profesori Mai 2012; 6 profesori 8. Comenius Multilateral Anglia, Irlanda, Finlanda, Italia, Cehia We Are The People Europe is Waiting For (2011-2013) 9. Grundvig Lituania, Turcia Forgotten Crafwork (2011-2013) Rezultate la fazele judeene ale olimpiadelor colare: Premiul I 14 elevi Premiul II 12 elevi Premiul III 11 elevi Meniune 35 elevi Calificai la faza naional 9 elevi

73

LICEUL DE ART SABIN DRGOI Arad - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Dorina TRANDAFIR Director adjunct, Prof. Marinela TUDORAN Date de contact: Bulevardul Revoluiei , nr . 20 Telefon: 0257 281645 Fax: 0257 281645 Email: liceulsabindragoi@yahoo.com Pagina web: http://www.liceuldeartaarad.ro/ Persoane de contact: Director: prof. Trandafir Dorina limba i literatura romn Director Adjunct prof. Tudoran Marinela muzicologie Director educativ: prof. Radulescu Maria - Istorie eful comisiei de calitate la nivelul colii: - prof. Teuca Corina - pedagogie Consilierul pentru programe i proiecte educative: prof. Rdulescu Maria istorie Presedintele comitetului cetenesc de prini pe coal: prof. Farka Corina - fizic Oferta educaional: Profile i specializri: MUZICA Clasele I - IV pian, vioar Numr de locuri n clasa I: 60 Clasele V VII pian i toate instrumentele orchestrei simfonice Numr de locuri n clasa a-V-a: 30 Clasele IX XII Specializare instrumental (pian i toate instrumentele orchestrei simfonice) Specializare teoretic (studii teoretice) Specializare vocal (muzica tradiional i clasic) Specializare jazz (vocal i instrumental) Numr de locuri n clasa a-IX-a: 30 ARTE PLASTICE Clasele V VIII desen, pictur., sculptur Numr de locuri in clasa a-V-a: 30 Clasele IX XII specializri n pictur, sculptur, ceramic, creaie vestimentar, tapiserie, grafic Numr de locuri n clasa a-IX-a: 30

74

ARHITECTUR Clasele IX XII arhitectur i design Numr de locuri n clasa a-IX-a: 30 TEATRU Clasele IX XII arta actorului Numr de locuri n clasa a-IX-a: 30 Ultimele medii de intrare n anul colar 2010 2011 Muzic 7.52 Arte Plastice 7,50 Arhitectur 8.34 Teatru 7.20 POSIBILITI DE DEZVOLTARE Toate specializrile pot s-i continue traseul colar n instituiile de nvmnt superior din Arad, Timioara, Cluj, Bucureti, Iai. BAZA TEHNICO MATERIAL 28 sli de clas 1 cabinet informatic 2 cabinete religie 15 ateliere arte plastice 32 sli de studiu instrument Sal festiv Sal de sport Dotare de specialitate Pres gravur Rzboi de esut Cuptor pentru ceramic Instrumente cu corzi i suflat (pentru a mprumuta elevilor) 28 piane i pianine 50 evalete 100 capre pentru desen 400 planete Proiecte finanate din fonduri europene: Proiect Leonardo VETPRO. Managementul calitii n domeniul artelor plastice i arhitecturii prin utilizarea mijloacelor IT finanat 8 profesori au efectuat un stagiu de pregtire n Leipzig 15784 Euro Proiect Leonardo Eurocompetene pentru secolul XXI grup int 21 de elevi de la arte plastice i arhitectur au efectuat un plasament b firme IT i design din Leipzig 51059 Euro

75

Proiect Leonardo Antreprenoriat i art n reuita uman 14 elevi de la seciile de arte plastice i arhitectur vor dobndi cunoatere de antreprenoriat n Malaga i Granada Spania 44606 Euro Proiect Phare CBC Conveiuiri culturale i identitare parteneriat cu coala de Muzic Bella Bartok Beckeschaba 49250 Euro Proiect Comenius Teatrul n colile Europene parteneri din Italia, Frana, Turcia i Romania 13527 Euro

Parteneriate locale, naionale i internaionale Poliia de Proximitate Universitatea Aurel Vlaicu Universitatea Vasile Goldi Asociaia Millenium Center Conservatorul din Nimes Frana Teatru Filarmonic Comunitatea Evreasc Puterea muzicii orchestra internaional de tineret Germania, Croaia, Rusia, Polonia, Serbia, Muntenegru Activiti extracurriculare Excursii periodice n ar i n strintate Serbri, concerte, expoziii Cursuri de miestrie Participri la proiecte educative Aciuni de combatere a violenei n mediul colar, a consumului de alcool, tutun, droguri Activiti de voluntariat Participri i organizri de concursuri colare

76

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Emilia MANDACHE
Date de contact: Adresa unitaii: Arad,str.Independenei nr. Tel/fax: 0357409916 e-mail: lps_css2003@yahoo.com Pagina de web: www.liceulsportivarad.wgz.ro Persoane de contact: Prof.MARIKA TULESCU director adjunct,Specializarea educaie fizic i sportatletism Tel.0724022715 Prof.EMILIA MANDACHE Specializarea educaie fizic i sport-handbal Tel.0740202558 Oferta educaional : 84 locuri, 3 clase Profile si specializri : 1 clas jocuri sportive handbal ,baschet) 1 clasa sporturi individuale(atletism,judolupte,karate,kaiac,tenis,haltere etc) 1 clasa mozaic (fotbal) Ultima medie de admitere n anul colar 2010/2011 pe specializri: Atletism /sporturi individuale- 8,04 Baschet /handbal - 7,36 Fotbal - 7,99 Baza tehnico-material sli de clas: - 2 cabinete de informatic - 1 centru de documentare i informare Activitile sportive de specialitate se desfoar nbazele CSS Gloria Arad, Sala fitness /fort LPS i la slile de sport Decebal,Liceul pedagogic,c.gen.nr.12 si Avram Iancu Servicii oferite: Consiliere psihopedagogic prin consilier specializat Servicii medicale asigurate de medic colar si medic de medicin sportiv Activiti extracurriculare activiti de voluntariat excursii tematice

77

balul bobocilor competiii sportive oficiale si amicale de nivel judeean naional i internaional sesiuni de comunicri tiinifice ale elevilor realizarea revistei colii

Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: n nvmntul superior la orice special n invmnt ca profesori de specialita n asociaii sportive i cluburi sportive ca antrenori /profesori n asociaii sportive i cluburi sportive ca instructori sportivi cu certificat de calificare obinut n urma examenului de competene profesionale de la finalul clase a XII a Proiecte i parteneriate educaionale (din 2009 pan n prezent) Universitatea Aurel Vlaicu Arad Universitatea Vasile Goldi Arad 2009-2010 Proiect Leonardo Portugalia Tehnici i tactici de predare a jocurilor sportive handbal, baschet si fotbal; 2010-2011 - Proiect educaional internaional Copii i natura - Proiect educaional internaional Intercurtularitate fr frontiere - Proiect educational educatia Copiilor rromi i calea spre un loc de munca stabil

78

SEMINARUL TEOLOGIC LICEAL ORTODOX ARAD - oferta educaional 2011-2012 Director , Pr. Prof. imonca-Opria CODIN
Date de contact: - Adresa unitii colare: str. Academia Teologic nr. 9, Arad, cod 310.096 - Telefon: telefon / telefax: 0257/285.292; tel: 0357.41.24.08 - E-mail: seminort@yahoo.com - Pagina web: http://semin-ar.uv.ro/ Persoane de contact: - pr. prof. Codin imonca-Opria, directorul Seminarului Teologic Liceal Ortodox Arad (tel: 0722.49.41.89; e-mail: codinsteve@yahoo.co.uk ) - spiritual: pr. prof. Teodor Pavel (tel: 0740.306.523) Oferta educaional: numrul de locuri pe profile i specializri: 30 de locuri, filier vocaional, profil: Teologie Ortodox; specializarea: preot (pentru biei); personal de cult (pentru fete). Baza tehnico-material: Capel, bibliotec, laboratoare de muzic i informatic, dotate cu tehnologie la zi; cabinet de francez, teren de sport, parc; Servicii oferite seminaritilor: Parteneriate cu Liceul Teoretic Vasile Goldi Arad n vederea cazrii n timpul anului colar, asisten spiritual i liturgic de specialitate; Oferta serviciilor extracurriculare: Pelerinaje la mnstiri, participri ale seminaritilor n bisericile din judeul Arad n srbtorile din cursul anului, participri la concursuri i festivaluri naionale i internaionale ale corului Seminarului; activiti specifice la: - Muzeul Judeean Arad; - Teatrul de Stat Ioan Slavici Arad; - Filarmonica de Stat Arad; - Biblioteca Judeean A. D. Xenopol Arad; - Simpozioane naionale i internaionale; - Conferine naionale i internaionale; - Centre de zi din Arad; - diferite uniti de nvmnt; - tabere naionale i internaionale; - activiti sportive.

79

Posibiliti de integrare a absolvenilor: Absolvenii primesc diplome de bacalaureat dup susinerea i promovarea acestuia; certificate de competene profesionale; posibilitatea ncadrrii la o parohie: cantor (cntre la stran); posibilitatea hirotoniei ntru preot la o parohie; dreptul de a se nscrie la oricare facultate / universitate doresc acetia; dreptul de a se ncadra n munc n orice domeniu; continuitate pe filiera Vocaional Teologie Ortodox prin urmarea cursurilor Facultii de Teologie Ortodox din Arad, Universitatea Aurel Vlaicu Arad. Proiecte i parteneriate educaionale: (2008 prezent) Arhiepiscopia Aradului Protopopiatele Ortodox din cadrul eparhiei Episcopia Ortodox Romn din Ungaria Filarmonica de Stat Arad Teatrul de Stat Ioan Slavici Arad Comunitatea Evreilor din Arad Centre de zi (Primria Municipiului Arad) Liceul de Art Sabin Drgoi Arad Grdinie Alte uniti de nvmnt din ar i strintate Fundaia Pestalozzi Trogen, Elveia Parohii din judeul Arad Facultatea de Teologie Ortodox din Arad.

80

LICEUL TEOLOGIC PENTICOSTAL ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Beniamin OIMU
Date de contact: Str. Petru Rare,nr.7 Telefon/fax: 0357-408317 e-mail: lic_penticostal@yahoo.com Persoane de contact : Director : prof. oimu Beniamin, specializare matematic; Director educativ : prof. Borcua Adriana, specializare Educaie Muzical; Oferta educaional: * profile i specializri: filiera vacaional, profil teologic, specializare teologie penticostal 30 locuri; filiera teoretic, profil real, specializare matematic-informatic 30 locuri; * ultima medie de admitere: profil teologic: 6,45 profil real: 5,79 * baza material: 8 sli de clas, 2 laboratoare Informatic(25+1 calculatoare), teren sport; * servicii oferite: consiliere psihopedagogic, consiliere pastoral, servicii medicale; * oferta activitilor extracurriculare: cor, echip de fotbal, activiti n biserici, excursii, reuniuni, revista colii; * Proiecte i parteneriate educaionale: Proiect de parteneriat cu Centrul de Recuperare i Terapie pentru Copii Ghiocelul , n cadrul SNAC; Membrii ACSI.

81

LICEUL TEOLOGIC BAPTIST "ALEXA POPOVICI" ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Ioan REDI
Date de contact: Str. Dr. Ioan Suciu nr.3-7, 310177 Tel: 0257-250751 (RomTelecom) 0357-401143 (RDS.Tel) 0357-407349 (RDS.Tel) Fax: 0257-251896 (RomTelecom) E-mail: ltb@rdsar.ro Pagina web: www.ltb-arad.ro Persoan de contact: Director: Prof. Redi Ioan muzic Director adjunct: Prof. Iovin Cornelia Limba englez Director educativ: Prof. Tocoian Simona Matematic ISTORIC Liceul Teologic Baptist Alexa Popovici, cuprins n reeaua nvmntului preuniversitar de stat a judeului Arad, a luat fiin n 1990, la iniiativa unor prini i dascli plini de entuziasm, animai de viziunea unei investiii pe termen lung pentru copiii lor i pentru generaiile viitoare. Convini c, alturi de familie, coala reprezint unul dintre pilonii eseniali ai educaiei, au dorit s creeze cadrul educaional n care, pe lng calitatea i cantitatea informaiilor dobndite, elevii s-i nsueasc solide principii morale i, n cel mai nalt grad, respectul pentru adevr, pentru valori umane fundamentale. Fiecare efort i provocare, orice realizare i reuit obinute de-a lungul anilor, asumate i valorificate prin perseveren i dedicare, au contribuit la consolidarea imaginii i prestigiului colii n peisajul nvmntului ardean i n comunitate, la transformarea sa ntr-o instituie competitiv. RESURSE UMANE La toate disciplinele, coala beneficiaz de cadre didactice calificate i competente, antrenate n programe de perfecionare desfurate n ar i strintate. Experiena, profesionalismul i pasiunea lor constituie un capital preios i o garanie a realizrii obiectivelor propuse. OFERTA EDUCAIONAL Descentralizarea curricular din nvmntul romnesc a oferit colii posibilitatea diferenierii ofertei de educaie. n acest sens, disciplinele teologice studiate de ctre elevii claselor IX-XII contribuie la conturarea unei personaliti proprii a liceelor baptiste, dar i la formarea moral-spiritual a viitorilor absolveni. Un impact similar i propun s l realizeze i orele sptmnale de capel, orele de religie de la ciclul primar i gimnazial, concertele i activitatea misionar a corului colii Soli Deo Gloria, implicarea n activiti comunitare i proiecte de caritate.

82

Oferta educaional: nvmnt primar : Clasa I 2 clase cu 25 locuri fiecare cu program after school nvmnt gimnazial : Clasa a V-a clas standard 30 locuri Clasa a V-a cu studiu intensiv al limbii engleze 30 locuri nvmnt liceal Profile i specializri: Matematic - Informatic Englez intensiv 30 locuri Teologie bilingv -limba englez 30 locuri Ultima medie de admitere n anul colar 2009-2010 Matematic - Informatic Englez intensiv 7,83 Teologie bilingv - Limba englez 6,50 RESURSE MATERIALE Situat n zona central a oraului, Liceul Alexa Popovici beneficiaz de o cldire proprie modern, dat n folosin din anul 2000, dotat cu o baz material care corespunde exigenelor educaiei actuale: sli de clas cu amenajri atractive, sal multimedia, cabinet de tiine socio-umane, laboratoare de informatic, fizic i biologie, sal i teren de sport, cabinet medical i cabinet de asisten psihologic, bibliotec i cantin /serviciu de catering pentru clasele primare din programul after school.

Baza tehnico-material 2 laboratoare informatic laborator chimie laborator fizic laborator biologie cabinet istorie

Servicii oferite: program after school: transport, cantin i meditaii pentru ciclul primar Oferta activitilor extracurriculare: Organizarea examenului PET Posibiliti de integrare a absolvenilor: 90% din absolvenii liceului urmeaz studii ntr-o form de nvmnt superior. Proiecte i parteneriate educaionle (2009-prezent): - Parteneriat cu coala Tree of Life din Columbus, Ohio USA - Parteneriat ACSI (Asociaia colilor Cretine Internaionale) - Parteneriat cu Fundaia Copii pentru Hristos i coala Raza de Soare - Parteneriat cu EurECA (European Educators Christian Association) - Parteneriat cu coala SalZH din Elveia

83

REALIZRI I VIZIUNE Demersul instructiv eficient, orientat spre exigen i performan, responsabilizarea elevilor n configurarea traseului propriei deveniri prin antrenarea lor ntr-un exerciiu permanent al discernerii valorilor, prin provocarea de a fi relevani, creativi i competitivi ntr-o societate cu exigene sporite i din ce n ce mai diverse reprezint, n esen, finaliti prin care Liceul Teologic Baptist Alexa Popovici aspir s se defineasc.

84

LICEUL TEORETIC ADAM MULLER GUTTENBRUNN - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Lavinia CHI
Date de contact: adresa unitii colare Posada nr 19 telefon 0257-286402; 0257286891; 0257286928 fax 0257-286402 email ltamg.arad@yahoo.com pagina web www.ltamg.ro persoan de contact director Lavinia Chi profesor de german director adjunct Maria Borlea profesor de matematic director educativ Melinda Vigh profesor de biologie profesor consilier Lorena Maxim profesor de psihologie

Oferta educaional : Profile i specializri LICEU ZI Filier teoretic Profil uman Limba de predare - german - Specializarea - Filologie Limb de predare - romn bilingv german Specializarea - Filologie Profil real Limb de predare - german Specializarea Matematic-informatic Limb de predare - romn intensiv german - Specializarea tiine ale naturii Limb de predare - romn intensiv englez - Specializarea tiine ale naturii LICEU FRECVEN REDUS Filier teoretic Profil real Limba de predare romn intensiv german - Specializarea tiine ale naturii Ultima medie de admitere n anul colar 2009-2010, pe profile i specializri Profil uman Limba de predare - german - Specializarea Filologie Ultima medie 5,88 Limb de predare - romn bilingv german Specializarea Filologie Ultima medie 5,54 Profil real

85

Limba de predare intensiv german - Specializarea tiine ale naturii Ultima medie 6,73 Limb de predare - german Specializarea Matematic-informatic Ultima medie 6,76 Baza tehnico material 51 sali de clas , 2 cabinete de german 3 laboratoare de informatic 2 laborator de fizic 1 laborator de chimie 2 laborator de biologie 1 sal de sport 1 sal de gimnastic 2 terenuri de baschet 1 teren de fotbal cu suprafa asfaltat 1 teren de tenis de cmp 1 centru educaional de informare i cercetare la Camna, cu o capacitate de 30 locuri Servicii oferite 1 cabinet medical cu asisten de specialitate 1 cabinet stomatologic 1 cabinet de consiliere psihopedagogic Oferta activitilor extracurriculare Olimpiadele Cunoaterii Serbri realizate cu ocazia diferitelor evenimente culturale, istorice, religioase (1 Decembrie Ziua Naional a Romniei, Serbare de Crciun, Bazar de Crciun, Bazar de Pati, Kerweih, Ziua poetului Mihai Eminescu) Concursuri : Teenfest, Sanitarii pricepui, Cu viaa mea, apr viaa, Arad, mobilizeaz-te, Ziua Europei Vizionarea unor piese de teatru (Teatrul de Stat Ioan Slavici Arad, Teatrul de Marionete - Arad) Trupa de teatru n limba german Auditii la Filarmonica de Stat Arad Corul colii Geografia spaiului germanofon Istoria spaiului germanofon Cultura i civilizaia spaiului germanofon

Posibiliti de integrare a absolvenilor Din efectivul absolvenilor 2009-2010 80% frecventeaz faculti i 20% sunt ncadrai n cmpul muncii

86

Proiecte i parteneriate educaionale Parteneriat cu Ministerul Educaiei i Culturii din Germania (examen de limb german recunoscut in spaiul cultural european) Parteneriat cu Ministerul Educaiei i Culturii din Austria (examen de limb german recunoscut in spaiul cultural european) Parteneriat cu Parcul Natural Lunca Mureului (pentru activiti educative, ecologice) Parteneriat cu REMAT SA (pentru reciclarea materialelor refolsibile) Parteneriat cu POLARIS M Holding (pentru activiti de ecologizare) Parteneriat cu Grupul Educativa (promoveaz universiti i faciliteaz informarea absolvenilor notri despre Universitile din strintate) Parteneriat cu Agenia Naional de Protecia Mediului Parteneriat cu Centrul de Promovare a Sntii (colaborare) Parteneriat cu SCOP - societate pentru copii i prini (colaborare) Parteneriat cu Poliia Rutier Arad (colaborare) Parteneriat cu Jandarmeria Arad (colaborare) Proiectul mondial ECO SCOAL Proiectul naional S cunoatem pdurea Proiectul Leonardo Proiectul Curcubeul Proiectul Pentru o inim tnr V ateptm cu drag !

87

LICEUL TEORETIC ,,MIHAI VELICIU CHIINEU CRI - Oferta educaional 2011-2012

Director adj., Prof. Miron DUMITRU
Date de contact: adresa unitii colare: str. Primverii nr. 3-5, Chiineu-Cri, jud. Arad, cod. 315100 telefon: 0257350900 fax: 0257351240 e-mail: licris@clicknet.ro persoan de contact: Miron Dumitru director: prof. Palcu Amelia director adj.: prof. Miron Dumitru director educativ: prof. Vldu Ramona Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: profil real: matematic-informatic intensiv englez 30 locuri tiine ale naturii 30 locuri profil uman: filologie intensiv englez 60 locuri Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011: profil real: matematic-informatic intensiv englez 8.26 tiine ale naturii 7.92 profil uman: filologie intensiv englez 8.37 Baza tehnico-material: sli de clas: 40 cabinete: 5 laboratoare: 5 sal de gimnastic: 1 CDI: 1 Servicii oferite: internat: 75 locuri cantin: 130 locuri consiliere psihopedagogic asisten medical Oferta activitilor extracurriculare: Reading Alimentaie sntoas rile lumii Reading and writing targets Crearea unei pagini web

88

Succesfull writing Muzicoterapia Istoria comunismului Istoria minoritilor Cercuri sportive la handbal i fotbal Cerc educaie rutier Posibiliti de integrare a absolvenilor: Maschio Termopol SAPA Electrocontakt Europlastic Alcoa Astaldi Atelmec Universal Cri Magnita SRL Proiecte i parteneriate educaionale: Tradiii i obiceiuri cu coli din Blaj, Vaslui i Sighetul Marmaiei numeroase alte parteneriate la nivelul claselor i obicetelor de studiu Memorialul ,,Amalia Bigher educaie rutier

89

LICEUL CONCORD ARAD - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Diana PAL
Date de contact : adresa : STR. PETRU RARE NR. 20 telefon /fax: 0756/555055; fax. 0257/212500 e-mail: fcsconcord_arad @yahoo.com persoana de contact: director PAL DIANA Oferta educaional : Profil : Servicii Specializarea : Agent n turism Clasa a IX- a zi Clasa a IX- a frecven redus Clasa a X- a frecven redus Clasa a XI- a frecven redus Clasa a XII- a frecven redus Clasa a XIII- a frecven redus Baza tehnico material Sli de clas i cabinete colare 30 Sli de gimnastic 3 Laboratoare 4 Ateliere colare 1 Terenuri sportive amenajate 2 Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: Agenia de Turism Royal Travel S.C. Climneti Cciulata S.A. S.C. Exclusiv Floralex S.R.L. Proiecte i parteneriate educaionale: Colegiul Economic Arad Facultatea de tiine Economice Timioara Agenia de Turism Royal Travel

30 locuri; 30 locuri; 30 locuri; 60 locuri; 60 locuri; 30 locuri;

90

LICEUL PARTICULAR NR.1 ARAD - oferta educaional 2011 2012

Prof. Huszarik Alexandrina-Nicoleta, Informatician Moisiti Florin
Prof. Romeo Trifa - Manager General Prof. Nicolae Faur - Director de studii Date de contact: - Adresa: Arad, str. Feleacului, nr.1; - Telefon: 0257/256394 - Fax: 0257/256394 - E-mail: licpart1@yahoo.com - Pagina web: www.uvvg.ro; Persoane de contact: - Manager General: Prof. Trifa Romeo - Director de studii: Prof. Faur Nicolae - Director educativ: Prof. Opri Lavinia - Secretar: Petria Ana Oferta educaional: Profile i specializri: A. nvmnt liceal cursuri de zi Filier teoretic Profil uman Filologie 1 clas Profil real - matematic informatic, intensiv englez 1 clas Filier tehnologic Specializarea economic 1 clas Pentru elevii clasei a IX-a, curs de zi, nu se percepe taxa de colarizare B. nvmnt liceal Frecven Redus Filier tehnologic Specializarea economic clasa a IX-a 60 locuri clasa a X-a 60 locuri clasa a XI-a 60 locuri clasa a XII-a 60 locuri clasa a XIII-a 60 locuri C. nvmntul Postliceal Asistent medical de farmacie durata 3 ani Asistent medical generalist durata 3 ani Asistent medical radiologie durata 3 ani Asistent medical de igien i sntate public durata 3 ani Asistent medical de nutriie i dietetic durata 3 ani Asistent pentru ocrotirea persoanelor vrstnice durata 2 ani Detectiv particular durata 2 ani

91

Not: Au dreptul s se nscrie n nvmntul postliceal absolveni de liceu, cu sau fr diplom de bacalaureat. Opional elevii pot nva, fr tax suplimentar una dou limbi de circulaie internaional (limba englez, german, francez, italian sau spaniol). 3. Baza tehnico material Liceul Particular nr.1 Arad, unitatea colar acreditat prin Ordinul M.E.C. nr.5644 din 14.11.2006, ofer pentru activitile didactice, sportive i recreative o baz tehnico material generoas: 6 sli de clas dotate cu table interactive 1 cabinet limbi moderne 10 laboratoare 1 sal de gimnastic terenuri de sport curte amenajat 4. Servicii oferite: - Cantin - consiliere psihopedagogic - Servicii medicale 5. Oferta activitilor extracurriculare: Ziua colii luna noiembrie Balul bobocilor Serbri realizate cu ocazia diferitelor evenimente culturale, istorice, religioase (1 Decembrie Ziua naional a Romniei, Serbare de Crciun, Activiti sportive, Haloween) Redactarea biligv (romn srb) a revistei Preuniversitaria i Oculus mpreun cu Liceul de chimie i sanitar din Vre i coala Medie de Economie i Comer din Alibunar Serbia. 6. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii. La finalizarea studiilor liceale elevii notrii au prioritate la nscrierea, pentru continuarea studiilor la Universitatea de Vest Vasile Goldi beneficiind de reducere a taxelor cu pn la 20%. Susinerea examenului de dobndire a Certificatului de atestare a competenelor profesionale, nivel 3, conform Standardelor Uniunii Europene, le ofer celor de la filiera tehnologic, anse mult mai mari de a-i gsi un loc de munc n domeniul lor de specialitate. Proiecte i parteneriate educaionale a) Parteneriat cu coala Medie de Economie i Comer din Alibunar - Serbia iniiat n anul 2001 i derulat i n present b) Parteneriat cu Liceul de chimie i sanitar din Vre Serbia Cu cele dou colii editm i o revist bilingv c) Parteneriat educaional Europa fr frontiere cu coala medie Ivo Andri Viegrad Bosnia i Heregovina d) Parteneriat educaional Multiculturalitate, tradiie i actualitate cu coala General Macea, coala General Keverme Ungaria, coala General Nicolin Serbia. Viziunea Liceului Particular nr.1 Arad este magistral sintetizat de patronul nostru spiritual Vasile Goldi coala cea bun nu este aceea care d nvtur mult, ci mai vrtos aceea care zidete caractere, rspndete moral i planteaz idealuri. Avnd aceste jaloane ne-am putut fixa cu uurin misiunea colii Fii competitiv.

92

III. GRUPURI COLARE

GRUPUL COLAR DE INDUSTRIE ALIMENTAR ARAD - Oferta educaional 2011-2012
Director, Prof. Anca-Patricia STOENESCU
Date de contact - adresa unitii colare str. Lucian Blaga nr. 15 - telefon 0257-281547 - fax: 0257-281547 - e-mail ind_alimarad2005@yahoo.com - pagina web: www.indalimarad.ro Persoane de contact: - Director: prof. Stoenescu Anca Patricia Limba i literatura romn - Dir. adj. prof. Trofin Claudia Laura -Industrie alimentar - Director educativ prof. Ghinga Olga Iulia - Chimie - Profesor n cabinet de asisten psihopedagogic - prof. Indricu Mihaela Sociopsihopedagogie Oferta educaional: Liceu zi clasa a IX-a Filiera Tehnologic, profil - Resurse naturale i protecia mediului: Domeniul pregtirii de baz-Industrie alimentar Tehnician analize produse alimentare - Intensiv englez 1 clas (30 elevi) Tehnician n prelucrarea produselor de origine animal 2 clase (60 elevi) Domeniul pregtirii de bazAgricultur Tehnician veterinar 1 clas (30 elevi) Domeniul pregtirii de baz Protecia mediului Tehnician ecolog i protecia calitii mediului 1 clas (30 elevi) Liceu frecven redus clasa a IX-a Filiera Teoretic, profil Real: Specializarea tiine ale naturii 1 clas (30 elevi) Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011 Profil - Resurse naturale i protecia mediului Liceu zi 7,28 Domeniul pregtirii de baz-Industrie alimentar Liceu zi 5,86 Domeniul pregtirii de baz - Agricultur Liceu seral 5,05 Domeniul pregtirii de baz-Industrie alimentar Baza tehnico-material: - 17 sli de clas moderne cu tabl ecologic - laborator de fizic cu dotri din anul 2010

93

- laborator de chimie cu dotri din anul 2007 - laborator de biologie cu dotri din anul 2007 - laborator de microbiologie - 2 laboratoare de informatic - 1 cabinet multimedia - laborator de metrologie i electromecanic - ateliere mecanice i atelier de industrie alimentar - bibliotec colar cu peste 28.000 volume de carte - sal festiv - 2 sli de sport - laborator de proiectare i cercetare tiinific ( revista colii, cursuri pentru elevii colii, suporturi de curs pentru examene de bacalaureat) Servicii oferite (internat , cantina) - NU EXIST Oferta activitii extracurriculare - Sesiuni de referate i comunicri - Activiti culturale - Activiti sportive - Vizitare expoziii, muzee, participri lansri carte - Activiti de orientare i consiliere privind cariera - Implicarea n programe i proiecte educaionale - Aciuni comunitare Posibiliti de integrare a absolvenilor - Continuarea studiilor n nvmntul superior n specializrile corespunztoare profilului colii sau n alte specializri - Integrarea pe piaa muncii a absolvenilor rutei progresive Proiecte i parteneriate educaionale (2009prezent) - PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAIONAL judeean (iniiator este Gr. Sc. de Industrie Alimentar Arad): partener Centrul Educaional coala Raza de SoareFundaia Cretin R.C.E. Sperana Copiilor; -Teatrul Clasic Ioan Slavici Arad- elevii notri vizionnd mai multe piese de teatru susinute pe scena Teatrului Clasic; - Proiectul judeean EDUCATIO, organizat de ctre Asociaia Educatio, n parteneriat cu Consiliul Judeean Arad, Primria Municipiului Arad, Centrul Cultural Judeean Arad; - Implicarea n cadrul proiectului Studiu privind inseria socio-profesional a absolvenilor de nvmnt profesional i tehnic iniiat de Centrul Judeean de Resurse i de Asisten Educaional Arad; - Protocol de parteneriat ntre Universitatea Aurel Vlaicu din Arad i Grupul colar de Industrie Alimentar Arad n vederea efecturii practicii observative la orele de Limba i literatura romn a studenilor UAV Arad; - Parteneriatul socio - educativ de voluntariat local, iniiat de ctre Gr. c. de Industrie Alimentar Arad, parteneri fiind Grdinia P.N. 15, c. Gen. nr. 4 i Gr. c. Forestier Arad;

94

- Proiectul Naional F-i prieteni reali, nu doar prieteni virtuali, program care se desfoar sub patronajul EURAD, organizaie internaional; - Proiectul Naional 112- Situaii de urgen n parteneriat cu c. cu clasele I-VIII nr. 1 Srata, jud. Arad; - Proiect naional coli pentru un viitor verde; - Proiect judeean Ia atitudine, e tot mai puin verde!; - Proiect de mpdurire a zonei Ceala iniiat de Consiliul Judeean Arad; - Proiectul intercolar dedicat zilei UE Noi Europa- Unitate n diversitate; - Proiectul transfrontalier Green Your Eyes, Arad- Bekescsaba; - Proiectul internaional 150 Anni Grandi Italia; - Proiectul internaional Natura din sufletul meu; - Proiectul judeean pilot de colectare selectiv iniiat de ctre ISJ Arad i ASA Ecologice S.A. Arad; - Proiectul judeean TeenFest- Liceul anului 2010; - Proiectul internaional Sptmna devoratorilor de nonformal; - Proiectul naional Poluarea - factori chimici, fizici, biologici; - Participarea la seminarul din cadrul proiectului Tinerii mpotriva violenei implementat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului n colaborare cu Institutul de tiine ale Educaiei, Agenia OSC i Organizaia Salvai Copiii; - Implicarea n proiectul Bune practici i schimb de experien pentru cabinetele de asisten psihopedagogic iniiat de Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida Petroani; - Implicarea n proiectul Formarea cadrelor didactice pentru implementarea tutoring-ului n activitatea instructiv-educativ din coal iniiat de Cabinetul de Asisten Psiho-Pedagogic al Colegiului Moise Nicoar Arad, arondat Grup colar de Industrie Alimentar Arad; - Implicarea n proiectul Corelarea ofertei educaionale a nvmntului profesional i tehnic cu cerinele pieei muncii iniiat de Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic; - FESTIVALUL NAIONAL AL ANSELOR TALE - Expoziie culinar IndAlim - expoziie din materiale reciclabile i aciune de donare de snge. - Implicarea n Proiectul naional Lets Do It Romania, proiect de ecologizare; - Implicarea n proiectul internaional Reea transnaional educaional privind orientarea, consilierea i practica pentru carier, corelate cu piaa muncii, n societatea cunoaterii PRACTICOR, iniiat de ctre Universitatea POLITEHNICA din Timioara (Facultatea de Mecanic); - Proiectul internaional DEVELOP SOLIDARITY, organizat de ctre Asociaia DREPT Arad, invitai fiind voluntari din Austria, Italia, Frana, Germania;FESTIVALUL TIINEI organizat la nivel judeean de ctre ISJ Arad. - Proiectul judeean SPTMNA FAMILIEI. SPTMNA FR TV, organizat de ctre Asociaia Help i Complexul Muzeal Arad; - Proiectul european Ziua siguranei pe internet 2011 (Safer Internet Day 2011). Aciuni comunitare: la Centrul de Vrstnici Arad, la Centrul Educaional coala Raza de Soare - Fundaia Cretin R.C.E. Sperana Copiilor, la Centrul de Integrare prin Terapie Ocupaional Arad.

95

CENTRUL COLAR ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Florentina CIRIN
Adresa: - Arad, str. Ghica-Vod nr. 4-10, cod 310108 - Tel.: 0257280947 - Fax: 0257280947 - e-mail: centrulscarad@yahoo.com - Director: prof. Cirin Florentina discipline tehnice - Director adjunct: prof. Popa Costinela-Vanda educatie fizica Oferta educaional pentru anul colar 2011-2012: - 12 locuri - clasa a IX-a liceu Filier Tehnologic (nivel 3 de calificare), Domeniul Resurse naturale i protecia mediului, Domeniul pregtirii de baz Protecia mediului, Calificarea Tehnician ecolog i protecia calitii mediului - 12 locuri - clasa a IX-a liceu nvmnt special Filier Tehnologic (nivelul 2 de calificare), Domeniul Mecanic, Calificare profesional Lctu mecanic prestriservicii - 12 locuri - clasa a IX-a liceu nvmnt special Filier Tehnologic (nivelul 2 de calificare), Domeniul Industrie alimentar, Calificare profesional Brutar-patiserpreparator produse finoase - 12 locuri clasa a XI-a, An de completare, domeniul Mecanic, Calificare profesional Lctu mecanic prestri-servicii - 15 locuri anul I, nvmnt postliceal, Domeniul Sntate i asisten psihopedagogic, Calificare profesional Asistent medical balneofiziokinetoterapie i recuperare. Ultima medie de admitere: - Liceu Filier Tehnologic (nivel 3), Calificarea Tehnician ecolog i protecia calitii mediului: 6,26 - Liceu Tehnologic nvmnt special: 6,16 - admiterea la liceu s-a realizat pe baza orientrii colare oferite de Comisia de expertiz complex Baza material: - 6 ateliere coal: cartonaj 1, perii 1, mturi 1, mase plastice 1, lctuerie 1, industrie alimentar 1. - educaie fizic: sal + teren sport. - 16 cabinete colare, 2 laboratoare. - 23 sli de clas - 1 bibliotec

96

- 1 cabinet medical colar - 1 bucatarie, 1 sal de mese, 1 spltorie, 1 lenjerie. - 18 dormitoare. - central termic proprie automatizat: 1. Servicii oferite: internat cu 90 de locuri, cantin, consiliere psihopedagogic oferit de ctre psihopedagogii colii, asistena medical oferit prin cabinetul medical al colii . Oferta activitilor extracurriculare: Orientarea n ora; Sptmna educaiei; Balul Bobocilor; Campionatul colar de volei; Participarea la Concursul interjudeean Mirajul hrtiei Origami Iai; Manifestri cu ocazia zilei de 1 Decembrie; Serbri organizate cu ocazia srbtorilor de Crciun; Participarea la concursuri judeene i naionale organizate cu ocazia srbtorilor de Crciun; Expoziii cu felicitri i produse realizate de elevi; Unirea principatelor Simpozion; Campionatul de ah pe coal i la nivel naional, ntre colile pentru elevi cu deficiene de vedere; Campionatul pe coal la atletism i baschet; Serbare cu ocazia zilei de 1 Iunie; Vizite la obiective culturale; istorice i industriale; Participarea la evenimente culturale (spectacole de teatru, concerte etc.); Activiti de educaie ecologic; Participarea la excursii i drumeii (vizitarea Grdinii Zoologice din Timioara, excursii la cetile din jurul Aradului); Participarea la activitile ocazionate de srbtorirea Zilei Pmntului, n cadrul manifestrilor dedicate Sptmnii Pmntului (expoziie de produse manufacturate n faa Palatului Primriei); Participarea la concursurile i activitile organizate n cadrul S.N.A.C. Posibilitati de integrare a absolventilor pe piata muncii. - absolvenii liceului tehnologic i colii de arte i meserii au posibiliti de angajare n domeniul industriei alimentare, n domeniul mecanic i n cadrul industriei mici i de prestri servicii; - absolventii clasei a XII-a liceu i continua studiile la coala postliceal din cadrul scolii ; - absolvenii colii postliceale, datorit profilul absolvit Sntate i asisten pedagogic, calificarea profesional Asistent medical balneofizio-kinetoterapie i recuperare i gsesc cu usurin angajarea n spitale, centre de recuperare, sanatorii, asociaii familiale i chiar n strinatate. Proiecte si parteneriate educationale (2009 prezent). -Parteneriatul cu Grupul colar de Industrie Alimentar Arad, coala Gen. Nr. 5 Arad, Grupul colar Industrial F. Neuman Arad n cadrul Strategiei Naionale de Aciune Comunitar, iniiat n anul 2005 i derulat pn prezent. -Parteneriatul cu Poliia de proximitate, reprezentat de agent ef Cretin Ioan i agent ef Costea Ioan. -Proiectul de Educaie pentru Societate Ocrotim viaa pe Pmnt (Ziua Pmntului), derulat n parteneriat cu I.S.J. Arad i Agenia de Protecia Mediului Arad. -Proiectul educaional n parteneriat Inimi ctre inimi, n colaborare cu Fundaia Cretin R.C.E. Sperana Copiilor, perioada 2009-2012.

97

-Proiectul educaional n parteneriat Prietenia ne unete, n colaborare cu Grup colar Agricol Hlnga, jud. Mehedini, perioada 2009-2011. -Proiectul educaional n parteneriat cu coala Special Sf. Vasile Craiova, jud. Dolj, perioada 2009-2013. -Parteneriatul educaional Din suflet pentru suflet, derulat n colaborare cu coala Gen. A. Vlaicu Arad, n anul colar 2009-2010. -Parteneriatul Alege sntatea, realizat n colaborare cu Asociaia DREPT. -Parteneriatul cu Dominikus-Savio Schule, din Pfaffendorf, Germania, Unitate n diversitatea educaional, n perioada 2005-2008, continuat cu coala Giechburgschule din Schesslitz n prezent. -Parteneriatul de dezvoltare colar cu coala Moga din Svenjlunga, Suedia, iniiat n anul 1991, aflat n derulare n prezent. -Proiectul Leonardo da Vinci Educaia modern n sprijinul elevilor cu deficiene vizuale, realizat n colaborare cu coala pentru elevi cu deficiene de vedere din Budapesta, Ungaria, derulat n anul 2009. -Parteneriatul educaional cu Centrul colar de Educaie Incluziv Arad, S ne pregtim pentru viitor, cunoscndu-ne mai bine, iniiat n anul 2005, aflat n prezent n derulare. -Parteneriatul educaional cu coala General M. Eminescu Arad, Creativitate i tradiie n noaptea de Crciun, derulat n 30.11.2010. -Parteneriatul educaional cu Grdinia PP 15 Albinua Arad, coala Gen. cu Clasele I-VIII N. Blcescu Arad, Liceul Pedagogic D. ichindeal Arad, Crciun n sufletul copiilor E vremea colindelor, derulat n perioada decembrie 2010-decembrie 2011. -Parteneriatul educaional cu coala General A. Vlaicu Arad i Mnstirea Feredeu Sf. Gheorghe, Copiii i biserica, derulat n perioada 2010 - 2011. -Parteneriatul educaional cu coala cu Clasele I-VIII Grumzeti, jud. Neam, Printre fulgi de zpad i glasuri de copii, derulat n perioada noiembrie 2010 ianuarie 2011. -Parteneriatul cu Grupul colar Industrial A. Vlaicu Arad n cadrul Strategiei Naionale de Aciune Comunitar, derulat n perioada octombrie 2010 octombrie 2011.

98

GRUPUL COLAR IULIU MANIU ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, prof. Stelian IONUIU
Date de contact:Adresa: Arad Bd. I.Maniu nr.39-41 Cod potal 310169 - Tel/Fax: 0257-253968,0357439284 - Email: liceul@iuliu-maniu.ro - Pagin Web: http://www.iuliu-maniu.ro Persoane de contact: - Director : prof.Ionuiu Stelian ( specializarea fizic ) - Dir.adj. prof.ing.Kardos Elvira (specializarea mecanic) - Dir.educativ prof.Matea Zenaida (specializarea t.socio-umane) - Profesor psihopedagog : Buna-Gheorghe Ionela Daciana Oferta educaional: Profile i forme de nvmnt: 1. LICEU A.Profil tehnic Domeniul: Electronic - Automatizri Specializarea: Tehnician operator tehnic de calcul CLASE (120 LOCURI) din care o clas intensiv englez Ultima medie la admiterea din 2010 .......................5,09 B. Profil teoretic Real Specializarea: Matematic Informatic CLASE (60 LOCURI) ambele intensiv informatic Ultima medie la admiterea din 2010 ....................... 6,41 Baza tehnico-material a colii: - 22 sli de clas - 5 laboratoare de informatic, dotate cu cte 16-30 de calculatoare de ultim generaie i cte 1-2 imprimante; - 2 laboratoare de fizic, dotate cu 10 calculatoare de ultim generaie i suport informatic aferent ilustrrii experimentale a unor fenomene fizice sau pentru testarea elevilor; - 2 laboratoare de chimie. Activitatea dintr-unul dintre aceste laboratoare poate fi susinut de o tabl inteligent; - 1 laborator de biologie; - 4 cabinete tehnice (trei de electronic analogic i digital, unul de msurri tehnice); - 3 ateliere de instruire practic pentru domeniul electronic tehnic de calcul; - 1 cabinet de matematic; - 4 cabinete pentru: limba romn, istorie (dotat cu o tabl inteligent) i limbi strine, dotate cu aparatur audio-video; - bibliotec colar, cu peste 22.000 de volume

99

- sal de sport - sal de festiviti cu 250 locuri - sal de fitness SERVICII OFERITE Internat/cantin: NU avem, dar doritorii pot utiliza aceste servicii la Grup colar Transporturi Ci Ferate Arad, situat n imediata apropiere, precum i a Colegiului Tehnic, Gr. c. F.Neuman, etc. OFERTA ACTIVITILOR EXTRACURRICULARE - redactarea revistei colii - redactarea revistei bilingve romno-franceze Coup de foudre - trupa de teatru - cerc de lectur - dou cercuri tehnice (electronic i proiectare asistat de calculatorAUTOCAD) - echipa Sanitarii pricepui - echipa de protecie civil - echipe de volei, fotbal, baschet fete biei - organizarea de serbri colare - participarea la proiecte educaionale (SNAC, Comenius, Leonardo, etc.) POSIBILITI DE INTEGRARE A ABSOLVENILOR: - n domeniul IT (operatori tehnic de calcul-electronist tehnic de calcul) - societi comerciale care desfoar activiti de comercializare i service pentru tehnica de calcul) - activiti n domeniul administrativ - absolvenii notri pot urma orice instituie de nvmnt superior, indiferent de profil. PROIECTE I PARTENERIATE EDUCAIONALE Parteneriate: - Poliia de proximitate Arad - Serviciul de probaiune de pe lng Tribunalul Arad - Asociaia M.A.M.A. - Expand Health Romnia - c. Gen. St.Cicio-Pop Arad S.N.A.C. - Parteneriatul Noi n Europa ntre grupurile colare din municipiul Arad - Centrul de prevenire, evaluare i consiliere anti-drog Arad - Centrul de probaiune - Asociaia Millenium Center Arad - Centrul de zi Curcubeul Arad - Inspectoratul pentru situaii de urgen - Fundaia R. Open Hand Arad

100

Proiecte la nivel local: - mpreun pentru mai mult siguran - S.N.A.C. (Strategia Naional de Aciune Comunitar) - Tineretul n aciune donare de snge - Alcoolul nu te face mare - Stihuri de via proiect pe baz de filme - Sptmna educaiei globale Interculturalitate i spiritualilate - Festivalul Naional al anselor Tale - Tineri pentru via (Coordonator Universitatea Aurel Vlaicu Arad) - Cu viaa mea apr viaa - Programul Spaii verzi Proiecte educaionale internaionale: - Comenius 2008-2010 (CEECONOMY) 2010-2012 (Buylding Europe from roots) - Leonardo da Vinci 2009-2010 (Dezvoltarea deprinderilor de folosire a programului AutoCAD pentru electronic) - CONNECTING CLASSROOMS (British Council ) 2010-2011 - GLOBAL ENGLISH (British Council ) 2010-2011 - E-Twinning (CLEAN TECH SUSTAINABLE MOBILITY, Intercultural Dialogue Between Austria ans Romania, Central and eastern European Economy) - CISCO NETWORKING ACADEMY - Centru de pregtire i evaluare ECDL - Junior Achievement

101

GRUPUL COLAR CSIKY GERGELY ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Prof. Andreia Nicoleta MAXIM
Date de contact: - Adresa: Arad, Strada Ioan Calvin Nr. 22, CP 310085 - Telefon / Fax 0257-210002 - E-mail: csikyg@yahoo.com - Pagina web: www.csikygergelyarad.ro Persoane de contact: - Maxim Andreia Nicoleta, prof. lb. i lit. romn - director: Prof. Iuhasz Adalbert - director adjunct:Prof. Hadnagy Eva - director educativ:Prof. Ruja Maria Ildiko - profesori n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Raab Iudit- Erika, Barna Beata, Ilyes Katalin. Oferta educaional: - real, matematic informatic, intensiv englez - uman filologie - servicii tehnician in activiti economice - servicii turism i alimentaie - tehnic - electronic i automatizri Ultima medie de admitere n anul colar 2009-2010 - real, matematic informatic, intensiv englez - uman filologie - servicii tehnician in activiti economice - servicii turism i alimentaie - tehnic electronic i automatizri 30 locuri 30 locuri 30 locuri 30 locuri 30 locuri 5,74 5,64 7,09 4,79 4,90

Baza tehnico material Grupul colar Csiky Gergely deine 32 de sli de clas, trei sli de informatic, un laborator de fizic, un laborator de chimie, cabinet de economie, cabinet psihologic, dou sli de sport, sal festiv, bibliotec. Servicii oferite - internat i cantin cu 100 de locuri; - cabinet medical cu asisten medical permanent; - consiliere psihologic i logopedie. Oferta activitilor extracurriculare - Micii actori, n cadrul Studioului de Teatru Klcsey; - Ansamblul de cntece populare maghiare; - Formaia de blockflute;

102

- Ansamblul de dansuri populare maghiare; - Trupa de majorete. Posibiti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii Finalizarea studiilor liceale, n special celor de la filiera tehnologic, const n dobndirea de ctre elevi a Certificatului de atestare a competenelor profesionale, nivel 3, conform standardelor UE. Cu toate c majoritatea elevilor i continu studiile la diferite faculti din ar, fiind n posesia acestui certificat au anse mult mai mari de a-i gsi un loc de munc adecvat n domeniul lor de specialitate. Foarte muli dintre absolvenii notri se angajeaz chiar n timpul studiilor universitare ca i contabili primari, vnztori, gestionari, operatori de date la diferite firme, bnci i intreprinderi. Proiecte i parteneriate PROIECTUL S NVM INTERACTIV DESPRE CULTURA ALTOR POPOARE! Locaie: TROGEN, ELVEIA, TABRA INTERNAIONAL PESTALOZZI Activiti: Prin participarea n Tabra Internaional din Elveia, 12 elevi din clasele a VII-X-a au avut posibilitatea de a exersa comunicarea intercultural, de a vizita importante orae din acea ar, de a efectua schimburi culturale cu copii din Belarus i din Elveia. PROIECTUL INTERFERENE CULTURALE POLONEZO-MAGHIAROROMNE Locaie: Lodz, Polonia Activiti: Prin efectuarea vizitelor n Polonia, 25 de elevi din coala noastr au cunoscut cultura, istoria, tradiiile, obiceiurile acestui popor. Au colaborat cu elevii din coala nfrit folosindu-i cunotinele de limba englez, au participat mpreun la ore de curs din coal, la prezentarea rii, oraului, a colii, n excursii, vizite la muzee, competiii sportive, dezbateri pe teme de cultur general, seri culturale. PROIECTUL VOLUNTARIATUL NE APROPIE, NE SCHIMB I NE FORMEAZ Locaie: Arad Activiti: Prin supravegherea i ajutarea la nvtur a elevilor nevoiai i prin petrecerea timpului liber mpreun cu elevii sprijinii, cei 31 de voluntari din coala noastr au beneficiat de schimbri majore, n sens pozitiv, att comportamental, relaional, ct i n domeniul cunotinelor, informaiilor acumulate. PROIECTUL SIGUR INFO PENTRU SIGURANA UTILIZRII INTERNETULUI Locaie: Arad Activiti: Este componenta din Romnia a Programului Safer Internet, finaat de Uniunea European. Scopul proiectului este atragerea ateniei asupra utilizrii n siguran a calculatorului i internetului, prin organizarea de aciuni n rndul elevilor, prinilor i cadrelor didactice.

103

GRUPUL COLAR DE TRANSPORTURI AUTO HENRI COAND ARAD - Oferta educaional 2011-2012
Director, Prof. Ing. Steliana BIANU
Date de contact: adresa unitii colare: str. Mreti nr. 34 Arad, cod 310032 telefon: Secr.: 0257280351 / Dir.: 0257280381 fax: 0257255257 e-mail: liccoanda@yahoo.com pag web: www.robodesign.ro/henri-coanda Persoane de contact: director: prof. ing. Bianu Steliana, prof. Discipline tehnice director adjunct: prof. Glvan Rodica, prof. Fizic director educativ: prof. Coei Corina, prof. Biologie profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Breban Anca Oferta educaional: Profile i specializri: filiera Tehnologic / profil Tehnic / liceu tehnologic curs zi Tehnician operator procesare text/imagine 1 clas Tehnician n instalaii electrice 1 clas Tehnician transporturi 1 clas Tehnician mecatronist 1 clas filiera Tehnologic / profil Tehnic / liceu tehnologic curs seral Tehnician transporturi 1 clas Ultima medie de admitere n anul colar 2009 2010, pe profile i specializri: Tehnician operator procesare text/imagine 5,03 Tehnician n instalaii electrice 5,02 Tehnician transporturi 4,96 Tehnician mecanic pentru ntreinere i reparaii 5,27 Baza tehnico-material: Cabinete tehnice de specialitate (Mecanic / Mecatronic; Instalaii i echipamente auto; Electrotehnic i electricitate) Laboratoare de fizic/chimie Laboratoare de informatic Cabinete de biologie, geografie, istorie Cabinet de limba i literatura romn Ateliere de instruire practic

104

Cabinet medical Sal de sport Bibliotec Autoturisme

Servicii oferite: instruire practic la ageni economici, reprezentani ai unor firme de renume pe plan mondial (service: Auto Schunn, Opel, UTA, Verbi, Auto Boss, Skoda, .a.; tipografii, redacii cotidiane ardene, etc) Oferta activitilor extracurriculare: Activiti n coal: festiviti organizate cu diferite ocazii (Balul bobocilor, Ziua colii,Serbrile iernii, Trgul de Pati, Serbri ocazionate de alte date semnificative), dramaturgie, concursuri tematice, ntreceri sportive, dezbateri, mese rotunde, cu invitarea unor specialiti din diferite domenii, cercuri colare, revista colii, expoziii tematice, etc. Activiti desfurate n parteneriat cu coli din municipiu i jude Activiti de voluntariat Parteneriate cu ONG-uri Posibiliti de integrare a absolvenilor la agenii economici unde i desfoar activitatea de instruire practic Proiecte i parteneriate educaionale (2009 prezent): - Proiect de cercetare A School panel for Energy n colaborare cu Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad, Asociaia pentru Promovarea Valorilor Naturale i Culturale ale Banatului i Crianei EXCELSIOR, Colegiul Economic Arad, coli din Italia, Germania, Bulgaria i Grecia - Proiect mbuntirea competenelor profesionale i lingvistice prin experiena de lucru peste grani , derulat n Polonia, n cadrul Programului Leonardo da Vinci - Proiect Lecii europene finanat de Comisia European prin intermediul Ageniei Naionale pentru tineret Italia, derulat n Italia - Parteneriate cu instituiile din domeniul educaiei i al culturii: Teatru Clasic Ioan Slavici, Filarmonica de stat, Biblioteca Judeean "A.D. Xenopol" Arad - Proiect educaional Oraul european din perspectiva tinerilor, finanat de Centrul Cultural Judeean Arad - Proiect educaional Pai spre interculturalitate din cadrul proiectului judeean Interculturalitate si spiritualitate. - Proiect naional Tradiii i obiceiuri la romni iniiat de Grupul colar de Transporturi Auto "Henri Coand" Arad Proiect educaional Atelier de educaie complementar, finanat de Centrul Cultural Judeean Arad Proiect naional Crciunul pe glob iniiat de Grupul colar de Transporturi Auto "Henri Coand" Arad Proiect educaional naional Creativitate. Inventivitate. Reciclare iniiat de Grupul colar de Transporturi Auto "Henri Coand" Arad Proiect educaional naional Valorile moral-cretine ale adolescenilor iniiat de Grupul colar de Transporturi Auto "Henri Coand" Arad

105

Proiect educaional Oraul european din perspectiva tinerilor, finanat de Centrul Cultural Judeean Arad Proiect educaional Paaport pentru viitor, iniiat de Colegiul Tehnic de Transporturi Auto Drobeta Turnu Severin Proiect educaional de parteneriat ntre coli Creativitate i inovaie n curriculumul colar pentru clasele liceale. Calitate, performan i instruire prin experiment iniiat de Grupul colar de Transporturi Auto Focani Parteneriat cu Centrul de Prevenire, Evaluare i Consiliere Antidrog Arad Parteneriat cu Direcia de Asisten social i protecia copilului Parteneriate de consiliere i orientare profesional cu coli generale din municipiu i jude Parteneriate cu coli din ar i din afara rii pentru schimburi de bune practici n educaie Parteneriate cu instituii de nvmnt superior din Arad Programe de educare i formare a prinilor Alte proiecte educaionale Colaborare strns cu Poliia de Proximitate Colaborare cu Organizaia Naional Cercetaii Romniei

106

GRUPUL COLAR FORESTIER ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Maria ISOPESCU Director adj. Prof. Florea MILO
Date de contact: Adresa: Calea Timiorii Nr. 29-31, Arad (Aradul Nou) Telefon: 0257287238 Fax: 0257287238 E-mail: liceulforestier@gmail.com Pagina web: http://licforestierarad.licee.edu.ro; http://www.forestierarad.ro/ Persoan de contact: Director: prof. Maria Isopescu, inginer prelucrarea lemnuluiDirector adjunct: prof. Milo Florea, informatic Director educativ: prof. Tnjal Georgeta, tiine socio-umane Profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Maxim Lorena Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: a. Profil tehnic: Domeniul Fabricarea produselor din lemn, Tehnician designer mobil i amenajri interioare: 2 clase cu 60 de locuri b. Profil resurse naturale i protecia mediului: Domeniul Protecia mediului, Tehnician ecolog i protecia calitii mediului: 1 clas cu 30 de locuri Domeniul Silvicultur, Tehnician n silvicultur i exploatri forestiere: 1 clas cu 30 de locuri Baza tehnico-material: Grupul colar Forestier dispune de cabinet de fizic, cabinet de chimie, cabinet de biologie, cabinet de silvicultur, cabinet de tehnologia mobilei, cabinete de informatic, ateliere pentru tmplrie, atelier pentru sculptur, atelier pentru tapieri, atelier de iniiere n prelucrarea lemnului, sli de clase spaioase, sal de expoziie produse de mobilier. Servicii oferite: internat cu 120 de locuri de cazare n camere de 4-8 locuri i posibilitate de conectare la internet cantin unde se pot servii 3 mese/zi n timpul sptmnii (Smbt i Duminic nu se servete masa la cantin)

107

cabinet de consiliere psihopedagogic cabinet medical bine dotat, unde i desfoar actitivitatea medicul i asistenta liceului nostru sala de for, dotat cu echipamente moderne

Oferta activitilor extracurriculare aniversarea evenimentelor istorice, culturale (Romnia i spiritul european) concursuri sportive de fotbal, handbal, baschet, tenis de mas sal de pregtire fizic dotat cu aparatur modern activiti de voluntariat n cadrul SNAC proiecte euronene ( Spring Day in Europe,) cercuri: de creaie literar, cercul de art dramatic Adversativ, cercul Arte decorative, cercul de sculptur C. Brncui, cercul Sanitarii pricepui i activiti de educaie sanitar organizarea de spectacole culturale i artistice (Balul Bobocilor, 8 Martie, Crciun 2011, Autum Show-srbtorirea toamnei etc) Haloween concurs de desene, mti, costume, dovleci sculptai, etc. formaie de dans modern, formaie de majorete vizite la: expoziii, trguri expoziionale, muzee, de documentare, etc. vizionare de spectacole oferite de Teatrul I.Slavici Arad aciuni dedicate Zilei Francofoniei, Sptmna mobilitii europene aciuni ecologice, etc.. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii Conform unui studiu recent de oportunitate realizat, privind integrarea absolvenilor pe piaa muncii, s-a ajuns la urmtoarele date statistice n ceea ce privete integrarea absolvenilor pe piaa muncii: angajai n asociaii familiale: 5 persoane fizice autorizate: 2 angajai la societi pe aciuni: 85 angajai la societi cu rspundere limitat (SRL): 28 Exemple: Firme de specialitate unde absolvenii notri i desfoar activitatea,, iar viitori absolveni se pot angaja sunt: S.C. Cotta Internaional SRL Tipografia Guttenberg SA Agenia pentru protecia mediului SC Polaris M Holding SRL SC Proiect SA Renovatio Nova Parcul Naional Lunca Mureului Ditre Internaional SRL Arad producie mobil Ipea Romnia SRL Arad producie mobil Impact Construct SRL- tapieri SC Mobil One SRL ASTRA SRL ambalaje, cofraje din lemn, mobilier pentru grdin Bodnar SRL accesorii de feronerie pentru industria lemnului

108

Euro Stil SRL comercializare mobil Floridela SRL producie mobil Mobel Star SRL Romimplet SA mpletituri din rchit i rafie Stilmet&CO SRL mobilier din fier forjat Stilconfort SRL Proiecte i parteneriate educaionale (2009- prezent) Proiecte: Integrarea persoanelor vrstnice n societate Integrarea elevilor cu CES Protejarea i dezvoltarea luncii rului Mure Traseu tematic la blile Bezdin Vinul: Gust, Art i tiin Sprijinirea olimpicilor i apariia publicaiilor n parteneriat cu UVVGoldi Arad anse la educaie pentru cei privai de libertate Tineri fr droguri! Sptmna Mobilitii Europene Tineret n aciune Impactul competenelor personalului didactic asupra reuitei colare Luna non-violenei Leonardo Stop accidentelor-viaa are prioritate coli pentru un viitor verde Europa la liceu, Spring Day in Europe, Noi n europa mpreun pentru sigurana ta PHARE TVET i PHARE VET Parteneriate: Primria Arad Asociaia Altitudine Asociaia peisagitilor din Romnia Fundaia Cminul Speranei Fundaia RCE sperana copiilor Asociaia Brncoveanu Grupurile colare din municipiul Arad (A. Vlaicu, CFR,I.Maniu, Textil, H.Coand, Ind. Alimentar, Colegiul Tehnic, ) Centrul de prevenire, evaluare i consiliere antidrog Arad Direcia de dezvoltare i asisten comunitar Centru de zi pentru vrstnici Arad Direcia general de Asisten social i protecia copilului Arad Direcia Silvic Arad UVV Goldi Arad, U.A.Vlaicu Arad Penitenciarul Arad Millennium Center Arad i Ofensiva tinerilor- voluntariat

109

Teatrul I.Slavici Arad Poliia de proximitate Arad ONG Condor Club Arad, Asociaia Amicii munilor Casa de cultur a municipiului Arad, coala Popular de Arte Arad V urm succes la examene, oportuniti n carier i v ateptm s pii pragul instituiei nostre.

110

GRUP COLAR FRANCISC NEUMAN ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Doina STOICA
Date de contact: Adresa: str. Sava Tekelia, nr. 1 Tel. 0257/ 281 942; 0357/ 407 284 Fax: 0257/ 280 887 Email: textilneuman@yahoo.com Web: www.liceul-neuman.ro Persoane de contact: Director: prof. Doina Stoica - matematic Director adjunct: prof. Adina Avacovici - fizic Director educativ: prof. dr. Maria Sinaci religie ortodox Profesor consilier: Lavinia Gana Oferta educaional Aflat ntr-un continuu proces de modernizare cu o ofert educaional flexibil i adaptat cerinelor comunitii i intereselor elevilor, Grupul colar Francisc Neuman ramane o scoala viabil n competiia de pe piaa de oferta educaionala. ntr-un spatiu si cu o dotare adecvata, indrumati de un colectiv de cadre didactice cu disponibilitate de adaptare la nou, elevii acestei colii, viitori cetateni in spatiul european, confera scolii certitudinea viitorului. Baza tehnico material coala deine 21 sli de clase, cabinete i laboratoare dotate cu mobilier modern, echipamente multimedia, conexiune la internet menite s creeze un mediu educaional adecvat i s contribuie la eficientizarea i creterea caracterului aplicativ al activitii de predare-nvare. Activitatea de instruire practic se desfoar n atelierele coal sau la agenii economici cu care coala are ncheiate acorduri de parteneriat. coala deine 4 ateliere de confecii textile i 2 ateliere de estetica i ngrijirea corpului omenesc. Promovarea spiritului antreprenorial este susinut prin desfacerea produselor confecionate n atelierele coal n magazinul de prezentare AS de pe strada Lucian Blaga.

111

Profile i calificri pentru anul colar 2011 2012: Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011 Domeniul Nr. Filier/ pregtirii de Clase/Nr. Calificare Profil baz Locuri Liceu zi Ruta direct Industrie Tehnician de calificare Tehnologic/ 2 clase / textil i designer 6,46 Clasa a IX-A Tehnic 60 locuri pielrie vestimentar Tehnician n achiziii i contractri Coafor stilist Tehnician designer vestimentar

Tehnologic/ Servicii Tehnologic/ Servicii Liceu seral Ruta direct de calificare Clasa a IX-A Tehnologic/ Tehnic

Comer Estetica i igiena corpului omenesc Industrie textil i pielrie

1 clas/ 6,85 30 locuri 2 clase / 7,58 60 locuri 1 clas/ 30 locuri

Filier/ Profil Liceu zi Ruta progresiv de calificare Clasa a XII-A Liceu seral Ruta progresiv de calificare Clasa a XII-A Tehnologic/ Tehnic Tehnologic/ Servicii Tehnologic/ Servicii

Domeniul pregtirii de baz Industrie textil i pielrie Estetica i igiena corpului omenesc Estetica i igiena corpului omenesc

Calificare Tehnician n industria textil Coafor stilist

Nr. Clase/Nr. Locuri 1 clas/ 30 locuri 1 clas/ 30 locuri 1 clas/ 30 locuri

Coafor stilist

Biblioteca colii dispune de un numr de aproximativ 16 000 volume (beletristic i de specialitate) i de calculatoare cu conexiune la internet.

112

Sala de sport a beneficiat n ultimii ani de dotri importante prin programul de achiziii i este un spaiu propice desfurrii orelor de educaie fizic, dar i activitilor extracurriculare. Servicii oferite n coal exist cabinet medical cu personal de specialitate i cabinet de orientare i consiliere, care beneficiaz de serviciile unui profesor consilier. coala ofer servicii de cazare i mas prin internatul colii (150 locuri) i cantin cu o capacitate de servire de 160 persoane. Oferta activitilor extracurriculare Stimularea apetitului cognitiv, a creativitii, dezvoltarea competenelor de comunicare sunt cteva din argumentele derulrii unor variate activiti extracurriculare. Sptmna Educaiei, Balul Bobocilor, Balul absolventului, Memorial Holocaust, Hallowen, prezentri de mod, Simpozion de comunicri tehnice, concursuri tematice, aniversri evenimente culturale i istorice sunt cteva din activitile extracurriculare care se desfoar anual n coala noastr. Elevii colii sunt implicai n echipa de dans modern, dansuri populare, majorete, parada modei, jurnalism la nivel de revista colii. Printre proiectele educative derulate la nivelul Grupului Scolar Francisc Neuman Arad se numr : Primii pai spre interculturalitate (proiect intercolar); Spune nu drogurilor!; Azi vreau s fiu sntos! (proiect intercolar); Mai aproape de aproapele! (proiect intercolar); nelege Europa!; Procivica, Alege viaa. Parteneriatele educaionale ncheiate cu instituii de nvmnt, de cultur, organizaii nonguvernamentale ofer premisa deschiderii fa de exemplele de bun practic, promovarea cooperrii i a unor valori comune. Revista Atitudini care apare de 4 ani n serie nou, are din anul 2010 numr ISSN. Paginile sale evideniaz activitile i preocuprile elevilor, proiectele educaionale i europene ale colii, viaa colii, performanele la concursuri i olimpiade, teme culturale, sportive i de specialitate (textile, servicii, estetic) prezentate ntr-un format editorial atractiv cu scopul de a prezenta comunitii imaginea unei coli n care se mbin tradiia i modernitatea. Posibiliti de integrare a absolvenilor coala are ncheiate acorduri de parteneriat cu ageni economici din domeniul industriei textile, precum i estetica i ngrijirea corpului omenesc n scopul efecturii stagiilor de practic i pentru facilitarea tranziiei de la coal spre locul de munc. Absolvenii beneficiaz de consiliere privind traseul educaional i de orientare socio profesional. Proiectul Ldv Cobuilding a good guidance (2009- 2011) prin obiectivele i activitile sale susine acest demers al colii. Calitatea pregtirii profesionale, numrul mare de firme n domeniile de pregtire profesionale ale colii ofer premisa unei bune inserii socio-profesionale, dar i a continurii studiilor ntr-o instituie de nvmnt superior.

113

Proiecte i parteneriate La elaborarea i implementarea proiectelor europene n Grupul colar Francisc Neuman, au fost vizate obiective specifice: Promovarea principiului dezvoltrii instituionale prin programe europene n domeniul educaiei; Dezvoltarea de parteneriate cu organizaii educaionale europene, contactul direct cu persoane din diferite medii educaionale; Creterea numrului de cadre didactice care particip anual la programe de formare n specialitate; Dezvoltarea abilitilor pedagogice ale cadrelor didactice din domeniul educaiei i formrii profesionale. Proiectele europene contribuie la promovarea dimensiunii europene n educaie prin cooperare, activiti care vizeaz multiculturalitatea i conservarea identitii naionale, schimb de bune practici sau identificarea de elemente inovative n predare. Proiecte derulate sau n curs de derulare (2009- 2011) PROIECT COMENIUS Mod i art; PROIECT LEONARDO DA VINCI IVT: Imbunatatirea calitii n domeniul estetica i igiena corpului omenesc; PARTENERIAT LdV: Cobuilding a good guidance; VIZITA DE STUDIU A school open to tomorrows Europe; BURSE INDIVIDUALE FORMARE CONTINU COMENIUS; PROIECT DE MOBILITI LEONARDO DA VINCI GRUP INT IVT-Furnizarea de nvare pe tot parcursul vieii, PROIECT DE MOBILITI LEONARDO DA VINCI GRUP INT IVT-Expeiene de nvare pentru abiliti mbuntite; PLAY ENERGY; SPRING DAY; STORIA; MATERA ON LINE; FOOD4YOU; ENOTREE;

114

GRUP COLAR INDUSTRIAL TRANSPORTURI CI FERATE ARAD - Oferta educaional 2011-2012

Prof. Georgeta INCZE
Date de contact : Adresa: Piaa Caius Iacob, nr.1, Arad Telefon/ fax : 0257 212383/ 0357 - 413591 E-mail : liccfrar@yahoo.com Pag.web: www.liccfr.blogspot.com Persoane de contact: director: prof. Smaranda Cpn - fizic director adjunct: ing. Lucica Deac inginer electrotehnic director educativ: prof.Ionescu Gabriela - istorie profesor consilier: Vlaga Mirela - psiholog Grup colar Industrial Transporturi Ci Ferate Arad este situat n zona central a municipiului Arad. Elevii se pot deplasa la coal cu diferite mijloace de transport n comun (tren,tramvai,autobuz) aflate n apropierea colii. Oferta educaional: LICEU ZI clasa a IX-a RUTA DIRECT Filier/Profil/Calificare Nr Nr. profesional clase elevi Filier tehnologic 6 180 Calificare profesional 2 60 - tehnician de 2 60 telecomunicaii 2 60 - tehnician n automatizri tehnician n instalaii electrice LICEU ZI clasa a XII-a RUTA PROGRESIV Filier/Profil/Calificare profesional Nr clase Filier tehnologic 1 Calificare profesional - tehnician electrotehnist 1 Nr. elevi 30 30

115

LICEU SERAL clasa a XII-a RUTA PROGRESIV Filier/Profil/Calificare profesional Nr clase 1 Nr. elevi 30

Filier tehnologic Calificare profesional - tehnician electrotehnist 1 30 La finalul liceului elevii pot dobndi certificat de competene profesionale n meserie. Baza tehnico - material a colii - 22 sli de clas - laboratoare de fizic, chimie, biologie - 3 laboratoare de informatic (calculatoare performante legate n reea i conectate la Internet prin fibr optic) - laboratoare de specialitate : telecomunicaii, electrotehnic, msurri electrice i electronice, electronic i automatizri, material rulant - ateliere coal - sal de sport - sal multimedia - bibliotec cu peste 15000 volume : beletristic i carte tehnic (conectare la Internet) Servicii oferite : - cursuri pentru obinerea permisului european de conducere a computerului ECDL - cabinet de asisten psihopedagogic care ofer consiliere i orientare profesional pentru elevi, prini, cadre didactice - cabinet medical - cantin : 180 locuri unde se pot servi 3 mese pe zi - cursuri de pregtire lingvistic pentru participare la proiecte europene. Oferta activitilor extracurriculare : - participare cu formaia de dansuri populare a colii la diferite manifestri - vizite la diveri ageni economici, la faculti din Arad i Timioara - aciuni de voluntariat n cadrul SNAC cu Centrul de Educaie Incluziv Arad - Festivalul tiinei - Sesiuni de comunicri tiinifice - Concursuri tematice - Activiti multiculturale i lingvistice - Competiii sportive (fotbal,ah,tenis de mas, handbal) - Revista colii Trenul cu idei - Activiti de orientare i consiliere privind cariera - Activiti culturale la Biblioteca Judeean

116

Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii : Absolvenii se pot angaja n cadrul unor firme cu activitate n urmtoarele domenii: telecomunicaii, electronic, automatizri, electric sau electromecanic Absolvenii pot continua studiile la orice specializare n instituiile de nvmnt superior. Proiecte educaionale (2009prezent) - Primvara european , 2009 2012 - Junior Achievement Prevenirea abandonului colar, 2009-2012 - Junior Achievement Succesul profesional, 2009 2012 - Rdcini comune romno-italiene proiect de colaborare bilateral cu Liceo Scientifico Statale G.FracastoroVerona, 2009 - 2012 - Leonardo da Vinci IVT Creterea calitii i formarea tinerilor n spaiul european, 2010-2011 Germania - Proiecte Comenius individuale : Portugalia, Frana, Malta, Belgia, 2010-2011 Pentru efectuarea instruirii practice sau pentru vizite s-au stabilit protocoale de colaborare ntre coala noastr i urmtorii ageni economici: - SC Fise electrice Serv SA AISE Arad - SC Producie Industrial Aparate Centralizare i Telecomand CF Arad SA - Centrul de Telecomunicaii Arad - SC GDS Manufacturing Services SA Arad - SC Systronics SRL Arad - Autoritatea Naional pentru Administrare i Reglementare n Comunicaii (ANCOM) S-au ncheiat parteneriate educaionale cu urmtoarele instituii: - Centrul de ngrijire i recuperare pentru copii cu nevoi speciale GhiocelulArad - Centrul de ngrijire pentru persoane vrstnice Arad - Asociaia Millenium Center Arad - Societatea Naional de Cruce Roie filiala Arad - Biblioteca Judeean: A.D. Xenopol Arad - Complexul Muzeal Arad - Teatrul de Stat Ioan Slavici Arad - Agenia pentru Protecia Mediului Arad - Poliia de proximitatea Arad - Computer Solutions Timioara - Asociaia Educatio Arad - Direcia Silvic Arad - SC Gospodarirea Comunal SA Arad - Asociaia Tineretului Solidar Arad - Parcul Natural Lunca Mureului Arad - BTM Resources Arad - Inspectoratul de Jandarmi Judeean Arad Universiti partenere: - Universitatea de Vest Vasile GoldiArad - Universitatea Aurel VlaicuArad - Universitatea de Vest Timioara - Politehnica Timioara

117

- GRUPUL COLAR CHIINEU CRI - oferta educaional 2011 2012 Prof. Foghis Georgiana
Date de contact - Chisineu Cris,str.Garii, nr.33, jud.Arad - tel./fax 0257/350.592 - e-mail : gsacris@yahoo.com - Director Tolan Moisa , prof. Biologie Oferta educaional: NVMNT LICEAL TEHNIC FILIERA TEHNOLOGIC Clasa a-IX-a A. PROFIL SERVICII 2 clase 60 elevi calificare profesional: tehnician activiti economice B. PROFIL TEHNIC 3 clase 90 elevi calificare profesional: tehnician mecatronist 2 clase= 30 elevi calificare profesional: tehnician desenator ptr. constructii si instalatii 1 clas 30 elevi C. PROFIL RESURSE NATURALE SI PROTECTIA MEDIULUI 1 clas-30 elevi calificare profesional: tehnician ecolog si protectia calitatii mediului 1 clas-30 elevi calificare profesional: tehnician in agricultura ecologica PROFIL TEHNIC Clasa a-IX-a seral 1 clas-30 elevi calificare profesional: tehnician mecanic ptr.intretinere si reparatii Clasa a-XI-a seral Domeniul Mecanica 1 clas-30 elevi calificare profesional: mecanic auto Domeniul Comert 1 clas-30 elevi calificare profesional: comerciant vanzator Ultima medie de admitere in anul scolar 2010- 2011 - profil servicii , specializarea economic- media 6,85

118

- profil tehnic, specializarea mecanica media 5,72 - profil tehnic, specializarea constructii si instalatii- media 6,03 Baza tehnico materiala- 20 sali de clasa , 4 cabinete, 4 ateliere, 8 laboratoare, 1 sala de sport, 2 cabinete de informatica, scoala de soferi pentru categoria B ( 3 autoturisme, 2 camioane, 1 tractor). Servicii oferite internat ( 10 dormitoare cu 85 de locuri), cantina ( 200 de locuri/serie), 1 cabinet de consiliere psihopedagogica, 1 cabinet medical, biblioteca, Oferta activitatilor extracurriculare: spectacole, concursuri: - Balul Bobocilor - Valentins Day - Ziua Naional a Romniei - Festivalul Toamnei - Naterea Domnului - Festivalul Primverii - Ziua Unirii - Protecia Civil - Sanitarii pricepui festiviti: - Ziua Absolventului - Noi n Europa-diseminarea Proiectului Competene sporite n folosirea tehnologiilor moderne prin plasament transnaional - Premierea olimpicilor la nivel local i judeean simpozioane: Eco coala, Cu viaa mea apr viaa

Posibilitati de integrare a absolventilor - domeniul serviciilor lucratori comerciali in unitatile comerciale din zona Chisineu Cris - tehnicieni in domeniul mecanic in societatile comerciale de pe raza localitatii Chisineu Cris ( SC SAPA S.A. ,MASCHIO, TERMOPOL, EUROPLASTIC ) Proiecte si parteneriate educationale - continuarea parteneriatelor iniiate anterior i diversificarea acestora prin implicarea de noi parteneri n procesul de instruire realizat la nivelul colii: 10 ageni economici din Arad, Consiliul Local Chiineu Cri, Primria Chiineu Cri, Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad. - parteneriate cu alte uniti colare din judeul Arad Grup colar Ion Creang Curtici, Grup colar Industrial Aurel Vlaicu Arad, Colegiul Economic Arad. - parteneriate internaionale, in cadrul programului Leonardo da Vinci, cu ZAW Zentrum- Germania, SC POWIZ i FUTURUM WROCLAW POLONIA(2009),

119

ANFPDM, Manuel Nunes,Leclerc,Intermarche i Pingo Doce-PORTUGALIA(2010) pentru formarea profesional a elevilor. - parteneriate cu 15 ageni economici n vederea efecturii stagiilor de pregtire practic a elevilor (SC SAPA S.A, MASCHIO, TERMOPOL, EUROPLASTIC, SC UNIVERSAL CRI SRL, SC CRIS LIV SRL, SC LIL COM SRL, SC COHAR IMPEX SRL, SC FEGY COMPANY SRL, SC VASS PRODAGRO SRL, SC LETA-ETA SRL, SC KONALIM PROD. SRL, SOC COOP CONSUM, SC MAGNITA SRL, SC HAS MAR SRL, SC INDRA-BN SRL).

120

GRUPUL COLAR SNTANA - Oferta educaional 2011-2012

Director, Prof. Ana HNIGES
Date de contact: - adresa unitii colare: Sntana str. Ghioceilor, nr. 6, - telefon: 0257 462124 - fax: 0257 462124 - e-mail: gs_sant@yahoo.com - pagina web: www.grupulscolarsantana.ro Persoane de contact: - Hniges Ana director- biologie - director: Prof. dr. Hniges Ana - director adjunct: Prof. Gabr Cornelia - director educativ : Prof. Botezatu Ana Maria - profesor n cabinetul de asisten psihopedagogic: Nicoar Lavinia Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: - filiera teoretic- profil uman-specializarea -tiine sociale zi: 2 clase 60 elevi; - filiera teoretic- profil uman-specializarea -tiine sociale seral- 1 clasa 30 elevi; - filiera teoretic profil real specializarea tiine ale naturii zi- 1 clas 30 elevi; - filiera tehnologic profil tehnic- specializarea- tehnician mecanic pentru ntreinere i reparaii zi - 1 clasa 30 elevi; - filiera tehnologic profil servicii specializarea tehnician n activiti economice zi- 2 clase 60 elevi; Ultima medie de admitere n anul colar 2009-2010 - Tehnologic tehnic - tehnician operator tehnic de calcul 5,57; - Tehnologic servicii - tehnician n activiti economice - 6,71 - Teoretic uman - tiine sociale 5,31; Baza tehnico-material : - 4 laboratoare - chimie, - biologie, - 2 informatic; - 3 ateliere cu 26 utilaje; - o sal festiv; - o sal de sport, teren de sport Servicii oferite: - internat cu 30 locuri;

121

- cantin cu 44 mese; - consiliere psihopedagogic; Oferta activitilor extracurriculare: Balul Bobocilor, Marea Unire 1 decembrie, Holocaustul, TeenFest, activiti de voluntariat din cadrul SNAC, concurs Cu viaa mea apr viaa Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: - absolvenii de profil servicii au posibilitatea de a se angaja la uniti comerciale att din localitate ct i din Arad, - absolvenii de la domeniul mecanic, calificare profesional mecanic auto au posibilitatea de a se angaja la atelierele mecanice din localitate Proiecte i parteneriate educaionale: - Proiect Comenius View of cultures from the bridges of silk road - Acord de parteneriat transfrontalier ntre Grupul colar Sntana i Asociaia Verein fur humanitare Hilfe, Jugend und Kulturaustausch der Banater Schwaben und Siebenburger Sachsen innereuropaisch und internaional e.V. - Acord de parteneriat ntre Grupul colar Sntana i Universitatea de Vest Vasile Goldi Arad Facultatea de tiine Economice. - Acord de parteneriat ntre Grupul colar Sntana i Grupul colar Sever Bocu Lipova. - Acord de parteneriat ntre Grupul colar Sntana i Asociaia Prietenii colii.

122

GRUPUL COLAR ION CREANG CURTICI - Oferta educaional 2011-2012 Director, prof. Oana Doina VEREEZAN
Date de contact: - adresa unitii colare: CURTICI, str. REVOLUIEI, nr. 37 - telefon: 0257/464147 - fax: 0257/464147 - e-mail: gr_sc_curtici@yahoo.com - pagin web: www.gsicc.ro Persoane de contact: - director: Vereezan Oana Doina Limba i Literatura Romn - director adjunct: Don Nelu - Matematic - consilier educativ: Militaru Raluca Limba si Literatura Romana - profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Bojin Emese Psiholog Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: 60 servicii tehnician activiti economice Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011: 6,50 Baza tehnico-material: - 22 sli de clas, 1 cabinet de Limba romn, 1 cabinet de consiliere psihopedagogic, 1 laborator de chimie, 1 laborator de fizic, 1 laborator de biologie, 2 laboratoare de informatic conectate la internet o sal de sport - baz sportiv cu nocturn care cuprinde: 1 teren de handbal, 1 teren de baschet, 1 teren de fotbal, groap de srituri n lungime, pist de alergare o bibliotec cu peste 18.000 volume - 1 Centru de Documentare i Informare - 1 cabinet medical Servicii oferite: - consiliere psihopedagogic - servicii medicale Oferta activitilor extracurriculare: - antrenm elevii i participm la activiti extracurriculare diverse: - vizite la muzee, vizionarea n grup a unor spectacole de teatru - vizitarea cminelor de btrni i a centrelor de plasament - plimbri prin parc - organizarea de serbri - excursii n ar i strintate

123

- participri la concursuri sportive locale, judeene i naionale Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: - Zona Liber Curtici - CAI Curtici - Lagermax - Supermarket-uri din Arad - S.C.Vidu Impex S.R.L. Proiecte i parteneriate educaionale (2009-prezent): Grupul colar Ion Creang Curtici a ncheiat parteneriate cu urmtoarele instituii : - Inspectoratul colar Judeean Arad - Casa Corpului Didactic Arad - Primria Oraului Curtici - Poliia Oraului Curtici - Biblioteca Judeean Arad - Grup colar CFR Arad - Grup colar Forestier Arad - Centrul de Zi Curtici - coala General Aurel Vlaicu Arad - Grup colar Chiineu - Cri - coala General Pilu - coala General Macea - coala General Dorobani - coala General Nr. 2 Curtici - Grdinia PP Veseliei Curtici

124

GRUP COLAR CERMEI - oferta educaional 2011 2012 Director, Prof. Virgil LZUREANU
Date de contact: - Comuna Cermei nr. 889 - Telefon/fax 0257328119 - E mail: grsccermei@yahoo.com - Pagina web: Persoane de contact: director Lzureanu Virgil, profesor Chimie director educativ Negrea Cristina, profesor Limba francez. Oferta educaional: Pentru anul colar 2011 2012 sunt aprobate 30 de locuri n clasa a IX-a, filiera teoretic, profil real, specializarea tiine ale naturii. Ultima medie de admitere n anul colar 2010 2011 a fost 7,06 Baza tehnico material: 10 sli de clas, 2 cabinete de informatic, 3 laboratoare, sal de educaie fizic, teren de sport cu gazon sintetic, teren de sport cu iarb. Centru de Documentare i Informare, Bibliotec acces la Internet dou microbuze pentru transportul elevilor navetiti Activiti extracurriculare: formaii de dansuri populare, dans modern Absolvenii de liceu frecventeaz cursurile universitilor din Arad, Oradea, Timioara.

125

GRUPUL COLAR MOGA VOIEVOD HLMAGIU

Director, prof. Victor Gheorghe DAVID
Date de contact: Adresa: loc. Hlmagiu, str. Primriei nr.8 tel. 0257/319109 fax. 0257/319259 e-mail: scoala.halmagiu@yahoo.com Persoane de contact: director: prof. David Victor Gheorghe psihopedagogie special consilier educativ: prof. Sirban Cosmina Georgeta istorie Oferta educaional: Profilul: Servicii Specializri: Tehnician turism Numr de locuri: 30 Ultima medie de admitere: 5.85 Baza tehnico-material: - Sali de clas 9 - Laboratoare - 2 - Cabinete - 2 - Bibliotec - Centru de Documentare i Informare Calendarul Activitilor extracurriculare: - Ziua Limbilor Moderne septembrie - Balul Bobocilor - octombrie - Halloween - octombrie - Ziua Mondial a Toleranei noiembrie - Ziua Naional a Romniei - depunere de coroane la Monumentul eroilor, spectacol de cntece patriotice - 1 decembrie - Ziua Mondial a Drepturilor Omului dezbatere, pliante - decembrie - Srbtorim Naterea Domnului - serbare de Crciun - decembrie - Eminescu - expresia integral a sufletului romnesc(N. Iorga)expoziii, recital de poezii - ianuarie - Hai s dm mn cu mn Ziua Principatelor Romne - Simpozion de referate , cntece , desene 24 ianuarie - Ziua Internaional a victimelor Holocaustului expoziie de imagini, vizionare filme documentare - ianuarie - Ziua Internaional a Nonviolenei n coal - Valentine`s Day versus Dragobete - februarie - Ziua Femeii - spectacol festiv - 8 martie

126

Ziua Pmntului - drumeii - aprilie Ziua mondial a sportului- competiii sportive mai Ziua eroilor - referate, comunicri, excursii de studiu - iunie 1 Iunie Ziua Copilului - activiti distractive i recreative, concursuri, jocuri - iunie

Participare/implicare n Proiecte: - Investete n oameni- Studiu privind inseria profesional a absolvenilor de nvmnt profesional i tehnic -2009. - coala vine la tine acas- Prevenirea i corectarea prsirii timpurii a colii -2011 - Copii de azi-adulii de mine- proiect finanat de Centrul Educaia 2000+ - Instruirea n Societatea cunoaterii- proiect implementat de MECTS i SIVECO Romnia S.A. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: Exist uniti turistice pe raza comunei i n mprejurimi care pot s le ofere un loc de munc absolvenilor liceului nostru. Proiecte i parteneriate educaionale: - Creterea responsabilitii fa de mediu n gndirea colarilor- Asociaia de protecie a mediului i a naturii Geneea i Grupul colar J.G.Tajovsky Ndlac 2010 - Protocol de colaborare Centrul Cultural Judeean Arad, Cotidianul Glasul Aradului - i Postul de televiziune Info TV Arad 2010 - ara Zarandului - vatr de istorie i civilizaie - Colegiul Economic Emanuil Gojdu Hunedoara - De la haegani la moi- coala General Aron Densuianu Haeg - Tradiii populare locale - proiect iniiat coala cu clasele I-VIII Miron Costin Bacu, judeul Bacu; - Prieteni suntem, prieteni vom rmne ediia a II-a - proiect de parteneriat Grdinia P.P: nr. 3 Slatina, judeul Olt; - coli pentru un viitor verde- program educaional i concurs naional - ediia a IIa, 2011 - Cine sunt eu?- Drepturi i obligaii- proiect educativ - Colegiul Naional Avram Iancu Brad, jud. Hunedoara - Natura druiete i inspir proiect realizat cu Liceul Teoretic Iuliu Zamfirescu Mioveni, jud. Arge - Parteneriat educaional - Colegiul Naional Avram Iancu tei, jud. Bihor i coala General Nicolae Popoviciu Beiu Jud. Bihor - Gnd de toamn- parteneriat i concurs internaional - coala cu cls. I-VIII Dragomireti - Copii i natura- proiect educaional internaional - coala cu clasele I-VIII Nr 172 Sfntul Andrei. Bucureti i colile partenere - Parteneriat educaional i Festivalul Cultural patriotic ara Criorului - Asociaia non profit ara Iancului - Iubirea mea- Deva

127

GRUPUL COLAR JOZEF GREGOR TAJOVSKY NDLAC - oferta educaional 2011 2012
Director, Prof. Alexandrina-Nicoleta HUSZARIK
Date de contact: Str. Piaa Unirii Nr. 2 Tel/fax: 0257/474340 e-mail: lic_nadlac@yahoo.com web: http://tajovskynadlac.licee.edu.ro Persoane de contact: Director: prof. Huszarik Alexandrina-Nicoleta - istorie Director adjunct: prof. Dovaly Ana-Carolina educaie tehnologic Director educativ: prof. Nica Florina limba i literatura romn Profesor consilier: prof. Zimbran Ana-Carolina psihologie-geografie Oferta educaional: Profile: Real, Uman i servicii Specializri: Matematic-informatic: 30 locuri Filologie: 30 locuri Filologie n limba slovac: 30 locuri Comer, tehnician n activiti de comer: 30 locuri Seral cl. a IX a filiera tehnologic, tehnician transporturi Clasa a XII a ruta progresiv, filiera tehnologic, tehnician transporturi Ultima medie la admitere: Matematic-informatic 6,71 Filologie 5,04 Matematic-informatic (lb. slovac) 5,64 Comer: 4,79 Baza tehnico-material: 41 sli de clas laboratoare: fizic, chimie, biologie, dotate cu aparatura specific 4 cabinete 2 sli pentru profesori 2 sli de sport 1 CDI dotat cu 6 calculatoare, internet, DVD, videoproiector, tabl interactiv, televizor, camer video, aparat foto, combin muzical. din cele 4 cabinete, 2 sunt de informatic dotate cu 50 de calculatoare legate n reea conectate la internet i cu soft educaional AEL. cabinet multimedia cu 10 calculatoare plus server bibliotec cu peste 29.000 de volume. Servicii oferite: cabinet de consiliere psihopedagogic

128

cabinet medical colar

Oferta activitilor extracurriculare: Activiti sportive: atletism, baschet, fotbal, judo, ah, tenis de mas, volei Formaii artistice: Junii Ndlacului dansuri populare romne, Slaan ansamblu folcloric slovac, Ritmic grup vocal, Formaia de majorete. Cerc de teatru Cerc de arheologie Cerc de desen Cerc de literatur coala de dans Ziua colii Proiecte i parteneriate educaionale: Parteneriat cu Gr. c. Ind. Ioan Buteanu Gurahon Parteneriat cu Complexul Muzeal Arad Parteneriat cu Asociaia Olimpicii cunoaterii Parteneriat cu Serviciul Centrul de Zi Ndlac Protocol de colaborare n cadrul proiectului PHARE CBC RO 2004/016940.01.01.02.05 - Parteneriat cu Aociaia Millennium Center - Parteneriat cu Diaktanya es informacios Iroda cu sediul Bekescsaba, Ungaria - Parteneriat cu Liceul Taras Sevcenko, Maramure - Parteneriat cu Liceul de Art Sabin V. Drgoi Arad n cadrul proiectului Arta ne unete - Parteneriat cu Asociaia Pro Perseverena Cetatea Histria, Concursul Smart - Parteneriat cu liceul Jozef Kozacec din Budoi - Parteneriat cu coala din Velky Krtis Slovacia - Parteneriat cu coala din Bacsky Petrovecz Serbia - Proiect Creterea responsabilitii fa de mediu n gndirea colarilor n cadrul Programului de Cooperare Transfrontalier Ungaria-Romnia 2007-2013 - Proiect Comenius Learning Througt Games

129

GRUPUL COLAR SEVER BOCU LIPOVA - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Ovidua BERINDEI
Date de contact: adresa unitii colare: loc. Lipova, str. V.Bugariu nr.5, jud. Arad telefon: 0257/563434; 0257/561142 fax: 0257/563434; 0257/561142 e-mail: severbocu@yahoo.com pagin web: www.severbocu.net Persoane de contact: GHEORGHIE GETA - secretar Director: prof. BERINDEI OVIDUA Director adjunct: prof. DRIL DELIA Director educativ: prof. BELEIU NICOLETA Profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Oferta educaional Profile i specializri: Liceu zi cls. IX: Servicii Tehnician n activiti economice 1 clas cu 30 locuri Liceu zi cls. IX: Servicii Tehnician n activiti de comer 1 clas cu 30 de locuri Liceu zi cls. IX: Real tiine ale naturii 1 clas cu 30 locuri Liceu rut progresiv zi cls. XII : Servicii Tehnician n activiti de comer 1 clas cu 30 locuri Liceu seral cls. IX: Resurse naturale si protecia mediului Tehnician agromontan 1 clas cu 30 de locuri. Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011: Servicii Tehnician n activiti economice 4,96 Real tiine ale naturii 5.53 Baza tehnico material: laboratoare: chimie fizic studiul calitii produselor i serviciilor biologie multimedia

130

informatic firm de exerciiu

cabinete: Limba i literatura romn Protecia muncii Istorie - Geografie Sal de sport Lot colar Bibliotec Servicii oferite: cantin colar, consiliere psiho-pedagogic, cabinet medical. Oferta activitilor extracurriculare: - activiti sportive (echip volei, echip volei, tenis de mas,) cenaclu literar revist colar cerc cultural-artistic Posibiliti de integrare a absolvenilor: continuarea studiilor la nivel universitar, ncadrarea n munc la agenii economici din zon, bnci, etc. Proiecte i parteneriate educaionale cu: Primria Lipova Poliia Lipova Ageni economici comerciali din zona Lipova Asociaia de Prietenie Romno-German Lipova. Alte licee din jude Ocolul Silvic Lipova Administraia Naional Apele Romne Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida Petroani Agenia Judeean pentru Ocuparea Forei de Munc Arad

131

GRUPUL COLAR ATANASIE MARIENESCU LIPOVA - oferta educaional 2011 2012

Director prof. Aliodor DRGAN Director adjunct prof. Dorina Doina NEME Date de contact: adresa unitii colare: loc. Lipova, str. N. Titulescu, nr. 1, jud. Arad telefon: 0257/563120; 0257/563121 fax: 0257/563121 e-mail: gsam_lipova@yahoo.com pagin web: www.gsam.ro, www.ldv.gsam.ro Persoane de contact: director DRGAN ALIODOR prof.fizic director adjunct NEME DORINA DOINA prof. electrotehnic director adjunct NICOLAE DANIELA prof. matematic consilier educativ- PANTEA ILEANA MARINELA prof. fizic. profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: - ANASTASE MARIUS psihologie Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: - 30 locuri profil uman, specializarea filologie intensiv englez; - 30 locuri profil real, specializarea matematic-informatic, intensiv informatic; - 30 locuri profil tehnic, domeniul electric, calificarea profesional Tehnician n instalaii electrice; - 30 locuri profil tehnic, domeniul mecanic, calificarea profesional Tehnician prelucrri mecanice; Ultima medie de admitere pentru anul colar 2010-2011 : profil real, specializarea matematic-informatic, intensiv informatic: 6,72; profil uman, specializarea filologie intensiv englez : 5,15; profil tehnic, domeniul electric, calificarea profesional Tehnician n instalaii electrice : 4,78; profil tehnic, domeniul mecanic, calificarea profesional Tehnician prelucrri mecanice; 4,73; Elevii beneficiaz de atestate/certificate de calificare profesional. Baza tehnico- material. Activitatea se desfoar n 58 sli de clas, cabinet de biologie, cabinet pentru limbi moderne, cabinet tehnologic, 4 laboratoare de informatic, 2 laboratoare de fizic, 2 laboratoare de electrotehnic-electronic, 1 laborator mecanic, 2 ateliere

132

de lctuerie, 1 atelier de prelucrri mecanice prin achiere, 2 ateliere de electrotehnic, 1 atelier electronic, 1 atelier electromecanic auto, 1 atelier sudur, 1 atelier tmplrie, 2 ateliere confecii textile, 1 sala festiv cu o acustic deosebit cu 200 de locuri, 4 sli profesorale, 1 centru de documentare i informare (CDI), 4 sli de sport, 1 teren de handbal, 1 teren de baschet, 2 parcuri, 6 spaii de joac, curi. coala beneficiaz din proiectul Phare TVET 2004-2006 de o cldire nou dotat cu echipamente tehnice pentru laboratoare i ateliere din domeniile electric i mecanic. Echipamentele disponibile zilnic pentru lucru i pentru informare sunt: calculatoarele legate la Internet din cadrul colii ( situate n centrul de documentare i informare, birourile directorilor, secretariat, laboratoarele de informatic, cabinetele de biologie i tehnologic, laboratoarele i ateiere PHARE TVET, laboratorul de fizic, i bibliotec) precum i copiatoarele din secretariat, bibliotec i birourile directorilor, retroproiectoarele i videoproiectoarele din cabinete i laboratoare. Comunicarea se face prin telefon , e-mail i fax. Servicii oferite Prin colaborarea cu Grupul colarSever Bocu i asociaia Karitas din Lipova elevii pot beneficia de internat i cantin. Asistena i ngrijirile medicale sunt acordate n propriul cabinetul medical colar de ctre cadre specializate. Consilierea psihopedagogic este asigurat prin psiholog colar, prin colaborarea unitii de nvmnt cu Centrul Judeean de Resurse i de Asisten Educaional Arad. Oferta activitilor extracurriculare Profesorii pregtesc elevii suplimentar att pentru examene ct i pentru a participa la olimpiade, concursuri, sesiuni de comunicri tiinifice i competiii sportive,cultural artistice. Sportul este reprezentat att prin jocuri (fotbal, handbal, volei, baschet) ct i prin gimnastic aerobic. Anual se desfoar concursul sportiv memorial CRISTIAN HORGA, pregtirea echipelor de dansuri ale colii i spectacole ale acestora, expoziii de desene. Ziua porilor deschise include i vizite la complexe expoziionale i muzee pentru mbogirea informaiilor culturale, vizite la ageni economici din zon n vederea documentrii profesionale, vizite la instituii de nvmnt superior n vederea orientrii colare. Revista colii Gnd Tineresc public propriile creaii literare, plastice, articole ale elevilor pe teme tiinifice sau din cele mai variate domenii. n coala noastr sunt tradiionale serbrile colare de Crciun, de Pate, de sfrit de an colar, Balul bobocilor, Festivitatea de predare a cheii de ctre clasele terminale, Balul majoratului. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii. Absolvenii claselor de liceu, cu profil real, uman i tehnic opteaz n marea majoritate pentru continuarea studiilor n nvmntul universitar; absolvenii nvmntului profesional i liceal profil tehnic au posibiliti de integrare pe piaa muncii: n domeniul electric la SC. Amarad SRL din Arad i S.C.Everel RomniaS.R.L.din Lipova; n domeniul

133

mecanic la S.C.Alco KraftS.R.L., S.C.PL NorisS.R.L., S.C.Schneider &Oechsler International S.R.L. Proiecte i parteneriate educaionale(2009-prezent): nfrirea cu Colegiul Jean Baptiste Dumas din Salindres departamentul Gard, Frana constnd n vizite de lucru profesori-elevi, din 1992 pn n prezent; relaii de prietenie cu Liceul cu predare n limba romn, Nicolae Blcescu din Batanya Ungaria; relaii de prietenie cu liceul profesional privat Lycee de la Sale din Ales Frana privind comunicarea n limba englez ntre elevi din domeniile mecanic i electric sub ndrumarea profesorilor de limb englez i de specialitate; cunoaterea civilizaiei i culturii franceze i romne; proiectul Leonardo da Vinci parteneriat (2008-2010) cu tema proiectului Succese profesionale prin schimbarea calitativ a formrii profesionale ntre coli din Aachen i Norderstedt- Germania, Sliven Bulgaria, LipovaRomnia constnd n schimburi de experien cu elevi i profesori; parteneriat n proiectul POS DRU "Studiu privind inseria socio-profesional a absolvenilor de nvmnt profesional i tehnic; participare n 2010 n proiectul transfrontalier POSDRU Creterea responsabilitii fa de mediu n gndirea colarilor. participare ncepnd cu 2010 n proiectele POSDRU Corelarea ofertei educaionale a nvmntului profesional i tehnic cu cerinele pieii muncii, Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere, Pasaport pentru catedra; parteneriat cu MOODLE ROMNIA pentru utilizarea platformei educaionale edu.moodle de ctre elevi i profesori; proiecte educaionale : Un viitor pentru o coal verde; Copii lsai n urm- mpreun cu Consiliul Local-serviciul de protectie social, PoliiaLipova; Puni ntre trecut i prezent cu coala Gen A. M. Guttembrunn Zabrani-Gr. c. Svrin; participare n proiectul SNAC-Prieteni fr bariere cu Casa familial Calendula din Lipova, coala ajuttoare VrdiaCentrul de plasament Santana, S.O.S. 1 Zabrani; Festivalul de folclor A. Marian Marienescu mpreun cu coala General Iratou- Gupul colar Sever Bocu Lipova- Grupul colar Industrial Moldova Nou- coala General Maria Radna- coala General Adam Muller Guttenbrunn- Zbrani, Grupul colar Industrial Electrotimi Timioara- Complexul Muzeal Arad, Muzeul Orenesc Lipova- Clubul Copiilor i Elevilor Lipova; Toleran i convieuire n spaiul public ediia a IV-a; Kraft foods; concursul naional Media Kinder ciclul primar clasele II, III, IV; O, ce veste minunat mpreun cu coala General Sfnta Ana Sntana; Art i culoare- cu coala General Gheorghe Banea Mcin jud. Tulcea; concursul naional SMART- Asociaia Prouniversitaria Cetatea Histria; Europa n coala ta; interculturalitate i spiritualitate Ai prieteni ai sufletul bogat- cu coala Geneneral Adam Muller GuttenbrunnZbrani; S ne cunoatem judeul"; parteneriat colar cu coala Generala nr. 13 A. CotrusArad;

134

parteneriate cu Consiliul Reprezentativ al Prinilor, Primria Oraului Lipova n desfurarea unor evenimente, comemorri (Unirea Principatelor Romne, Ziua eroilor, etc.); parteneriate cu instituii de nvmnt superior i cercetare cu Universitatea Vasile Goldi din Arad , Universitatea Aurel Vlaicu din Arad , Universitatea Politehnicadin Timioara - Facultatea de Mecanic , Facultatea de Electrotehnic i Electroenergetic, Facultatea de Electronic i Telecomunicaii, etc. pentru cunoaterea ofertelor educaoinale pentru elevii din ciclul liceal superior; participarea elevilor n Proiectul Naional Olimpiadele Cunoaterii- cu Asociaia Olimpicii cunoaterii, Craiova i n proiectul Inventeaz-i viitorul al FundaieiDinu Patriciu; parteneriat cu ageni economici n domeniul electric S.C.Everel RomniaS.R.L.din Lipova, S.C.Madona MRS.R.L.; n domeniul mecanic S.C.Alco KraftS.R.L., S.C.Schneider &Oechsler International , S.C. PL Noris S.R.L.,S.R.L.,SC Pemar S.A.; asociaiile Protico i Hora copiilor pentru elevii cu dificulti de nvare dar i pentru cei din nvmntul de mas, n scopul de a se integra social i profesional. Alege coala noastr i vei avea o carier european! Te ateptm cu drag!

135

GRUPUL COLAR VINGA - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Petru LENGYEL
Date de contact: Liceul tehnologic (cu profil servicii) i are sediul n comuna Vinga, nr.111, jud.Arad. Localitate rural situat ntre cele dou orae mari Timioara i Arad. Elevii colii sunt n marea majoritate din Vinga i din localitile apropiate, Mntur, Mailat, agu, Calacea. Nr.telefon 0257 206214 si 0257 4600005 , fax 0257 206214 si 0257 460005, e-mail scoalavinga@gmail.com . Persoane de contact : Director Lengyel Petru , educaie fizic i sport Director educativ : Gliga Ioana administraie public Pofesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic: Prva Dnu psiholog CJRAE Oferta educationala: Numrul de locuri pe profile i specializri : 30+ 2- Profil servicii, specializarea : Tehnician n activiti economice si comer Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011: Profil servicii, specializarea : Tehnicean n activiti economice si comer: 6,31 Baza tehnico-material : 4 clase, 1 lab.informatica, 1 lab.chimie, 1 lab.biologie, 1 lab.fizic, 1 sal sport. Servicii oferite: consiliere psihopedagogic. Oferta activitilor extracurriculare: informatic, contabilitate specilaitate, sport. Posibilti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: - O.N.G i S.R.L. locale; mici ntreprinderi. Proiecte i parteneriate educaionale (2009- prezent ): Grup Scolar Vinga Ageni economici locali Grup colar Vinga Liceul Sever Bocu Lipova Grup colar Vinga Liceul Sava Brancovici Ineu coal dup coal Educaia timpurie pentru toi Grdinia estival

136

GRUPUL COLAR MIHAI VITEAZULINEU - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Teodor CRIAN
Date de contact: adresa unitii colare:Calea Traian,nr.7 telefon/fax:0257/511149 e-mail:gsmv.ineu@yahoo.com Persoane de contact: director-Crian Teodor,prof.informatic director adj.-Iga Veniamin,prof.istorie director adj.-Drgoi Tudor,prof.matematic director educativ-Rducan Sorin,prof.geografie Oferta educaional: Liceu ZI Profile i specializri: filiera teoretic:-3 clase profil real- 2 clase matematic-informmatic - 1/30 tiine ale naturii 1/30-intensiv franceza profil uman- 1 clasa filologie 1/30- intensiv englza filiera tehnologic:- - 5 clase profil tehnic-tehnician mecatronist -2/60 profil tehnic-tehnician electronist -1/30 profil servicii-tehnician n activiti de comert -1/30 profil servicii-tehnician n activiti economice-1/30 Liceu ZI RUTA PROGRESIVA filiera tehnologic:- - clasa XII - profil servicii-tehnician n activiti de comert -1/30 Liceu SERAL RUTA PROGRESIV filiera tehnologic:- clasa XII - profil mecanic-tehnician n transporturi -1/30 SCOALA DE MAISTRI - SERAL domeniu energetic-maistru electrician centrale staii si reele electrice-1/30 Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011: profil real matematic-informatic 8,89 profil uman filologie intensiv englez 8,27 profil servicii tehnician n activiti economice 8,10

137

profil tehnic tehnician mecatronist 7,03 tehnician electronist 6,48

Baza tehnico-material: 60 sli de clas 9 laboratoare 6 cabinete 6 ateliere 2 biblioteci 1 centru de documentare i informare 2 sli de gimnastic 3 terenuri sportive Servicii oferite: - internat -78 locuri i cantin-120 locuri - servicii medicale-2 cabinete medicale - consiliere psihopedagogic- centru de documentare i informare - muzeu - radio circuit nchis- Radio MV Oferta activitilor extracurriculare: organizarea periodica a unor excursii cu tematica diversa Balul Bobocilor-anul concursuri pe diferite teme Balul Absolventului-anual Posibiliti de integrare a absolvenilor: integrare profesional la unitile din raza oraului Ineu cu profil:mecanic,textil, mecatronic,comercial Proiecte i parteneriate educaionale(2009-prezent): Proiectul Centrul Educaional Ineu Parteneriat Liceul Tehnic din Seynod Frana Parteneriat cu coala General Novaci Parteneriat cu Universitatea de VestVasile Goldi Proiectul Clinchet pentru bucuria muncii mplinite Proiectul Universul Freinet Proiectul Ne jucm,cntm i nvm Parteneriat Colegiul Economic Arad Parteneriat Colegiul Economic Timioara Parteneriat SC Delphi Packard SRL Romnia Parteneriat Asociaia Ardei Reze Frana Parteneriat Universitatea Politehnica din Timisoara Parteneriat Univesitatea de Vest din Timisoara Proiect de mobilitate -KSC to use AUTOCAD software the key to succes in desing

138

GRUPUL COLAR SAVA BRANCOVICI INEU - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Ioan Octavian NICODIN
Date de contact: Adresa uniti colare: Ineu, str. Calea Traian, nr. 2; Tel:0257512988; Fax:0257511880 e-mail:impreuna_ineu@yahoo.com Persoane de contact: Director: Nicodin Ioan Octvian Director adjunct: Zdrenan Mihi Director educativ: Ancua Brdu Profesor n centre i cabinete de asistena psihopedagogica: Prof. psihopedagog Miclu Teodor Oferta educaional 2011-2012 nvtmnt liceal clasa a IX-a Profil: Tehnic Domeniul pregtirii de baz: Mecanic Specializarea: Tehnician mecanic pentru ntreinere i reparaii Nr. locuri: 30 Ultima media de admitere n anul colar 2010-2011: 5,03 Profil: Tehnic Domeniul pregtirii de baz: Construcii instalaii i lucrrii publice Specializarea: Tehnician desenator pentru construcii i instalaii Nr. locuri: 30 Ultima media de admitere n anul colar 2010-2011: 5,00 Profil: Tehnic Domeniul pregtirii de baz: Electric Specializarea: Tehnician electrician, electronist auto Nr. locuri: 30 Ultima media de admitere n anul colar 2010-2011: -5,14 Profil: Servicii Domeniul pregtirii de baz: Turism i alimentaie Specializarea: Tehnician n turism Nr. locuri: 30 Ultima media de admitere n anul colar 2010-2011: 6.09 Liceu clasa a XII a rut progresiv Profil:Tehnic Domeniul pregtirii de baz:Turism i alimentaie Specializarea: Tehnician in gastronomie

139

Nr. Locuri:30 Profil:Tehnic Domeniul:Construcii, instalaii i lucrri publice Specializarea: Tehnician desenator pentru construcii i instalaii Nr. locuri:30 nvtmnt special clasa a IX-a Profil: Tehnic Domeniul pregtirii de baz: Fabricarea produselor din lemn Specializarea: Tehnician proiectant produse finite din lemn Nr. locuri: 12 Profil: Tehnic Domeniul pregtirii de baz: Textile i pielrie Specializarea: Tehician designer vestimentar Nr. locuri: 12

Baza tehnico-material Sli de clasa -17 Laboratoare -10 Cabinete-29 Bibliotec +CDI-3 Sal profesoral-2 Administrativ-9 Ateliere-16 Sal maini-1 Sal de sport-3 Terenuri sport -5 Sal pentru servit micul dejun-2 Sal de festiviti-1 Cabinet medical-1 Servicii oferite coala noastr ofer posibilitatea cazrii n internat i servirea mesei la cantina colii. Condiiile oferite sunt la un nivel nalt calitativ. Prin intermediul cabinetelelor de asisten psihopedagogic se ofer elevilor programe de psihoterapie educaional i de recuperare logopedic. n cadrul colii funcioneaz un cabinet medical, cu cadre calificate i un cabinet stomatologic. Oferta activitilor extracurriculare. Pentru anul colar 2011-2012 Grupul colar Sava Brancovici propune urmtoarele activiti extracuriculare : 1. Activitile extrascolare care vizeaz organizarea unor excursii sponsorizate de coal (3/an) pentru cel mai bun elev din fiecare clas a Grupului colar Sava Brancovici Ineu. Aceste excursii se desfoar pe durata a 5 zile att n ar ct i n strinatate.

140

2. Referitor la protecia mediului elevii Grupul colar Sava Brancovici Ineu sub supravegherea profesorilor organizeaz aciuni de ecologizare a Crisului Alb cursul Bocsig icula, aciuni de informare privind importanta proteciei mediului pentru viiitorul omenirii. 3. Grupul colar Sava Bancovici Ineu organizeaz activiti cultural artistice cu ocazia unor evenimente interne, la nivel naional i chiar internaional (ziua colii,balul bobocilor, zilele Ineului, diverse srbtori naionale i internaionale. Aici coala noastr este reprezentat prin Corul colii, echipa de dansuri, majorete, expoziii de colaje etc. 4. Activiti extracolare desfurate n fiecare sptmn pe diverse cercuri: Cercuri sportive (cerc de volei, tenis, ah, fotbal etc.) Cercuri de pictur Cercuri de sculptur Cercuri de muzic Cercuri de colaje Proiecte n care este implicat coala 1.coala de var- proiect autofinanat; n fiecare var sunt organizate programe de socializare i nvare pentru cte o grup de 15 copii cu dificulti de nvare din zona arondat, pe parcursul a dou sptmni; 2.Centrul pentru petrecerea timpului liber- organizat n fiecare var pentru copiii din Ineu i mprejurimi pe parcursul a 3 sptmni n instituia noastr, cu animatori proprii i francezi; se deruleaz n colaborare cu Asociaia ARDEI din Reze, Frana; 3.Centru de documentare la GSSB-proiect destinat dezvoltrii unui Centru de Documentare i Informare de nivel european-colaborare cu Asociaia ARPEJ-Reze, Frana; 4.Staia de tranzit pentru tinerii absolveni orfani-n colaborare cu Fundaia mpreun Ineu i organizaii din germania i Scoia - destinat integrrii post-profesionale a tinerilor absolveni; 5.Case de tip familial pentru copiii orfani- n colaborare cu DGASPC Arad i Fundaia mpreun Ineu - pentru plasarea pe prioada colarizrii a copiilor orfani; 6.Proiectul comunitar- integrarea copiilor cu deficiene n mediul social public parteneriate cu Liceul de Art Sabin Drgoi Arad i Grupul colar Aurel Vlaicu Arad; 7.Parteneriatul pentru nvmntul profesional i tehnic- cu grupurile colare cuprinse n proiectul PHARE-pentru mbuntirea calitii acestui sector de nvmnt; 8.Ateliere pentru terapii complexe i integrate pentru copiii cu deficiene I-VIII-colaborare cu Institutul dIME-Reze, Frana; 9.Network european- reea de parteneriat n cadrul programului Tineret n Aciune cu organiaii din toat europa; 10.Schimburi de experien cu copii cu instituii din Germania, Frana, Danemarca-peste 10 instituii similare; Proiectul multianual de parteneriat cu IME Les Grouets Frana

141

Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii La sfritul acestui an colar, clasa aflat sub contract de colarizare cu finanare integral de la partenerul extern pentru pregtirea unei clase de Prelucarea crnii, petelui i laptelui- partener Job Soluion Germania va susine examenul final. Elevii vor avea posibilitatea de angajare imediat la partenerul din Germania. coala noastr, n colaborare cu fundaia mpreun a reuit s integreze social i profesional un numr relativ mare de absolveni, prin contactarea unor instituii. (Delphy Ineu).

142

GRUPUL COLAR BELIU - oferta educaional 2011 2012

Prof. Ioan-Teodor MORAR
Date de contact: adresa unitii colare: loc. Beliu, nr. 457/A, jud. Arad telefon: 0257322242 fax: 0257322242 e-mail: grscbeliu@yahoo.com Persoane de contact: - director: SARKZI MIHAI educaie fizic - director educativ: ANDER OLGUA CRISTINA limba i literatura francez limba i literatura englez Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri Servicii, specializarea Tehnician n administraie clasa a IX-a zi - 30 locuri Tehnic, specializarea Tehnician n prelucrarea lemnului clasa a IX-a zi - 30 locuri Ultima medie de admitere n anul colar 2010-2011, pe profile i specializri: Servicii, specializarea Tehnician n administraie: 4,50 Baza tehnico-material: - Sli de clas: 29 - Cabinete: 2 - Laboratoare: 5, din care 2 laboratoare de informatic cu 25 de calculatoare fiecare + server conectate la internet, i cte un laborator specializat pt. disciplinele fizic, chimie i biologie - Ateliere:2 ateliere pt. specializarea prelucrarea lemnului dotate cu echipamente i utilaje tehnologice de ultim generaie primite n cadrul Proiectului PhareTVET 2005 - Sal de sport: sala de sport ultramodern cu locuri n tribun dat n folosin n la 01.03.2011 - coala deine un fond muzeistic important, locaia fiind ns n curs de reabilitare. Servicii oferite: - Centru de Documentare i Informare modern dotat cu 5 calculatoare conectate la internet, TV, videoplayer, DVD player, videoproiector, combin muzical, imprimante, copiator, bibliotec cu peste 5000 de titluri - Teren sintetic de minifotbal cu nocturn

143

Oferta activitilor extracurriculare: n coala noastr se desfoar o serie de activiti extracurriculare n care sunt implicai un numr mare de elevi, activiti care sunt deja o tradiie a colii noastre: - Balul Bobocilor, desfurat n luna octombrie - Srbtorirea Zilei Naionale pe 1 Decembrie, n localitatea Vasile Goldi - Spectacol ,,Colinde de Crciun susinut de corul colii - Spectacolul de Crciun susinut n cadrul Bisericii Ortodoxe din localitate cu implicarea elevilor colii noastre - Bal mascat din luna februarie - Luna martie spectacol concurs ,, De ziua mamei - Concertul de Pati al corului colii - ,, Aprilie luna bufonilor spectacol concurs - ,, 9 mai srbtorirea eroilor neamului - ,,1 iunie ziua copilului spectacol de tradiie n care sunt implicai toi copiii GRUPULUI COLAR BELIU spectacol susinut pe scena din pdurea DUMBRAVA BELIULUI - coala se implic n aciuni de voluntariat: -,,Ajut-i semenii aciune susinut de elevii notri n dou trane: noiembrie i februarie, prin ajutorarea orfelinatului,,Orhideea- SC Angelis SA i a Centrului de zi pentru copii - Ineu - Ecologizarea zonei i a vii Midieului desfurat n luna aprilie a fiecrui an. Proiecte i parteneriate educaionale: - Parteneriat ncheiat cu Grupul colar,,JOZEF GREGOR TAJOVSKI din Ndlac - Parteneriat ncheiat ntre GRUP COLAR BELIU i Colegiul Tehnic ,,I. CIORDA BEIU - Parteneriat ncheiat ntre Grup colar Industrial,,IOAN BUTEANU GURAHON i coala noastr - Parteneriat ntre Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului Arad cu sediul n Arad - Proiect de parteneriat Educaional COAL-FAMILIE-SOCIETATE - Parteneriat ncheiat ntre coal i Biseric - Parteneriat ntre coal i Primria Beliu, Primria Archi, Primria Hma i Primria Craiva - Parteneriat ntre coal i Poliie - Parteneriat ntre coal i Cminul Cultural

144

GRUPUL COLAR PNCOTA - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Marinel Dodu CORNEA
Date de contact: - str. Vasile Goldi, nr. 67 - telefon / fax 0257466316 - grupulscolarpincota@yahoo.com Persoane de contact: - Director Prof. Cornea Marinel - Director adj. Prof. Flonta Aurel - Director educativ Prof. Gorcea Adela - Profesor n cabinetul de asisten psihopedagogic Stasak Florica Oferta educaional: Numr de locuri pe profile i specializri: - Real Matematic Informatic, intensiv Informatic 30 - Filologie Uman 30 - Servicii Tehnician n activiti economice 30 Ultima medie de admitere n anul colar 2010 2011: - Real Matematic Informatic, intensiv Informatic 6,64 - Servicii Tehnician n activiti economice 6,78 - Filologie Uman 7,50 Baza tehnico material - Sli de clas - 28 - Laboratoare - 3 - Cabinete -6 - Sal de sport - 1 - Teren sintetic cu nocturn - CDI - Bibliotec - Sal festiv Servicii oferite - cabinet de asisten psihopedagogic - cabinet medical Oferta activitilor extracurriculare - Echip de fotbal

145

Echip de handbal Echip de dansuri i teatru Karate Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii - Comer - EKR Proiecte i parteneriate educaionale - Poliia - ONG - coala General Ioan Slavici iria - coala General Trnova - coala General Sntana

146

GRUPUL COLAR GHEORGHE LAZR PECICA - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Claudia BALA
Date de contact: Grupul colar Gheorghe Lazr Pecica Telefon 0257/468084 Fax 0257/468084 e-mail ltpecica@gmail.com pagina web http://www.liceupecica.ro Persoan de contact Director- Claudia Bala profesor Limba englez Director adjunct Toth daniel profesor Educaie Fizic i Sport Director Educativ Lungu Iuliana profesor matematic Profesor n centre i cabinete de asisten psihopedagogic Hanganu Mirabela Oferta educaional: Numr de locuri pe Preofile i specializri Filier Teoratic, Profil Real, Specializarea - Matematic Informatic - Intensiv limba englez 1 clas 30 de locuri: 7,12 Filier Tehnologic, Profil Tehnic, Domeniul pregtirii de baz, Fabricarea produselor din lemn, Calificarea profesional, Tehnician designer mobil i amenajri interioare 2 clase - 60 de locuri: 5,06 Baza tehnico-material : sli de clas, laboratoare, sal de sport Servicii oferite: consiliere psihopedagogic Proiecte i parteneriate educaionale: Elevii absolveni ai Grupului colar Gheorghe Lazr Pecica au po9sibilitatea de a se insera pe piaa muncii n localitate, n domeniul de pregtire absolvit, respectiv Fabricarea produselor din lemn, la una dintre firmele cu care, prin tradiie coala are parteneriate i n care absolvenii au efectuat stagiile de pregtire practic, respectiv: Balaprod SRL Iovan Forest SRL Costello 2000 SRL De asemenea, prin Certificatul de Calificare Profesional de nivel 1, 2, obinute la sfritul clasei a XII-a/a XIII-a, ei pot aplica n ar sau strintate n firme de specialitate. coala noastr a avut dintotdeauna i are parteneriate cu toate instituiile din localitate cum ar fi Primria Oraului Pecica, Poliia oraului Pecica, poliia Comunitar, Jandarmeria, Casa de Cultur , Bisericile din Pecica, i celelalte instituii de nvmnt din localitate: coli, grdinie, Palatul Copiilor. De asemenea Gr.Sc.Gheoeghe Lazr Pecica are parteneriat cu coli din Arad, din ar dar i din strintate coli cu

147

nvmnt gimnazial, grupuri colare sau licee/colegii naionale din : Dmbovia, Vlcan, Constana. n ceea ce privete proiectele colii noastre , coala este implicat n multiple proiecte locale, naionale, internaionale, proiecte de voluntariat, proiecte Comenius, Leonardo da Vinci. ntre 2008-2010 s-a desfurat proiectul cu titlul Cltorie european printre legende proiect Comenius n care Grupul colar Gheorghe Lazr Pecica a fost coala coordonatoare. n proiect au fost implicate coli din Grecia, polonia,Turcia Italia Spania. n acest an colar se desfoar un proiect Leonardo da Vinci n care sunt implicai 16 elevi ai Grupului colar Gheorghe Lazr Pecica acetia desfurndu-i stagiul de pregtire practic n Wroclaw, Polonia. coala noastr a fost iniiatoare a multiple proiecte naionale: 1. Obiceiuri i Tradiii de Crciun 2. 9 Mai Ziua Europei 3. mpreun pentru un mediu mai curat 4. Un zmbet pentru mama 5. 24 ianuarie Ziua Unirii comenius 6. Balul Bobocilor 11.11.2010 7. Proiectul Colinde pentru toi 20.12.2010 8. Hallowen Party 28.10.2010 9. Proiectul de curenie a rii de deeuri ntr-o singur zi Let s Do It Romnia! 10. Proiectul Prevenirea violenei n coal 12.10.2010 11. Ziua Mondial a Educaiei n cadrul acestui eveniment s-au desfurat. - Concurs interdisciplinar cu tema Cultur i Civilizaie - Dezbatere pe tema Cultivarea Limbii i Literaturii Romne 12. Organizarea unei excursii la Sibiu n Decembrie 13. Organizarea unei serbri cu ocazia zilei de 8 Martie cu tema Un gnd i o poezie pentru mama mea 14. Participarea elevilor n cadrul Proiectului Romnia Prinde Rdcini la plantat de puiei 15. Proiectul coala n siguran 16. Realizarea unei expoziii pe tema S confecionm mrioare 17. Organizarea unei excursii la Arad cu tema : Obiective turistice n Arad 18. Organizarea unui concurs de pictur la clasele gimnaziale cu tema Vis de primvar 19. Vizit de lucru cu tema cunoaterea tehnologiei de fabricare a placajului mulat n Arad. 20. Vizit la Grdina Botanic Macea 21. Vizit la Expoziia de Mobil i design Interior 22. Vizit la Expo Internaional Arad cu tema Expo Mobilar 23. Participarea elevilor la caiunea de simulare de prevenire a incendiilor 24. Proiectul cu Agenia Naional Antidrog Cu tema Pericolul drogurilor i substanelor etnobotanice 25. Proiectul coala pentru un viitor verde 26. Activitate desfurat n coala noastr n cadrul aciunii internaionale Ora Pmntului

148

GRUPUL COLAR SVRIN - oferta educaional 2011 2012

Prof. Dorina COSMA
Date de contact: Adresa : Svrin,nr.52,jud.Arad,cod. 317270 Telefon/Fax :0257/557313 E-mail : grupscolarsavirsin@yahoo.com Pagina Web: www.grupscolarsavarsin.ro Persoana de contact: -director: ing,prof.VESA NICOLAE-inginer zootehnist -director educativ:prof.COSMA DORINA-profesor educaie muzical Oferta educational A Profil:RESURSE NATURALE SI PROTECIA MEDIULUI Specializare:TEHNICIAN ECOLOG I PROTECIA CALITII MEDIULUI Numar locuri:30 Ultima medie de admitere: 7,49 Baza tehnico-material: -12 sali de clasa -1 laborator fizic-chimie -1 laborator biologie - 1 cabinet de informatic -1 centru de documentare si informare -1 teren de handbal.de baschet,de volei Servicii oferite: -transport cu microbuzul colar pe raza localitii Svrsin. -asigurarea unor sli de clas pentru elevii navetiti, unde se pot pregti pentru ziua urmatoare sub supravegherea profesorului de servici,pn la venirea mijoacelor de transport. -existena unui chioc cu produse alimentare i a unor aparate de preparare a unor buturi destinate elevilor(ceai,ciocolat cald,etc). Activiti extracurriculare: -activiti pe diferite teme n cadrul proiectelor i parteneriatelor existente. -activiti n cadrul programelor de: -educaie pentru democraie european i cetenie democratic(Francofonia). -educaie cultural-artistic: -Festivalul de Obiceiuiri si Tradiii Locale.

149

-marcarea prin programe artistice a evenimentelor importante. -participarea elevilor la formaii artistice in cadrul colii i Cminului Cultural(grup de recitatori,grup vocal,formaie de dansuri,formaia de dubai,colectiv de promovare a obiceiurilor locale). -posibiliti de promovare a talentelor(expoziii de pictur i vernisaje cu lucrri ale elevilor,creaii literare,aparitii in revistele scolare si Jurnal de Savirsin). -participari cu elevii la actiuni de ecologizare organizate in colaborare cu SGA Apele Romane si Primaria Savirsin -participri cu elevii la Concursurile judeene de educaie civic,educaie prin sport,educaie rutier,educaie PSI. -organizarea Balului Bobocilor i a Zilei Absolventului. -elevii premiani(premiul I) beneficiaz de o excursie gratuit pe o durat de 3 zile. -organizarea de excursii pe diferite teme i diverse itinerarii. Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii -absolvenii colii noastre pot fi angajai n unitaile economice cu care avem parteneriate i desfuram activiti comune. - absolvenii colii noastre ii pot organiza ferme ecologice proprii sau activiti de turism rural agromontan. Proiecte si parteneriate educaionale: -parteneriat educaional Vesnicia s-a nascut la sat -parteneriat cu coala nr.24 Timioara. -program educational si concurs national Scoli pentru un viitor verde -parteneriat educational cu Agentia pentru Protectia Mediului Arad -parteneriate cu agenii economici(pentru practica de specialitate): -SGA Apele Romne-filiala Savrin -Staia meteo Vrdia de Mure -Ocolul Regal Svrin -parteneriat i proiecte pe teme ecologice cu Parcul Naional Lunca Mureului Arad cu tema Toti pentru natura-natura pentru toti. - parteneriat pe teme ecologice Arii naturale protejate din judeul Arad cu SPEOWEST - parteneriat pe teme ecologice cu SC HOUWELING GROUP HOLLAND SRL Gurasada ,jud.Hunedoara-proiectul Orice aruncare s fie o reuit Autor articol:prof.SPINAN RAMONA B.Profil: RESURSE NATURALE SI PROTECIA CALITII MEDIULUI Domeniul: AGRICULTUR Specializare:TEHNICIAN ZOOTEHNIST Numar de locuri:30 Ultima medie de admitere:6,20 -Calificare nou autorizata ncepnd cu anul colar 2010-2011

150

GRUPUL COLAR VASILE JUNCU MINI - oferta educaional 2011 2012

Director, Prof. Emilia Florentina SELEGEAN

Date de contact : Mini nr 8, comuna Ghioroc, judeul Arad Telefon/Fax : 0257461124 Email : gsaminis@yahoo.com Pagina web : www.liceulminis.ro Persoane de contact : director :Selegean Emilia Florentina limba i literatura romn director adjunct : Popa Monica Florica - matematic director educativ : Stanciu Nicoleta Liliana Oferta educaional: - 30 locuri - filier : tehnologic - profil : servicii - specializare : tehnician n activiti economice - ultima medie de admitere n anul colar 2009/2010 : 4,51 ( patru 51%) Baza tehnico- material : 13 sli de clas, laboratoare de informatic, fizic, chimie, biologie i de comer, laborator de comer, firm de exerciiu, cabinete limbi moderne, matematic, dotate cu aparatur modern, de ultim generaie, din cadrul proiectului Phare TVET n care este cuprins unitatea colar, sal de festiviti, sal de sport. Centrul de documentare i informare- modern, realizat la standarde europene. Activiti extracurriculare : simpozioane, activiti cu prinii, activiti culturaleducative(balul bobocilor, tradiii i obiceiuri cu ocazia srbtorilor de iarn, srbtorilor pascale, Mrior, Zilele liceului, etc), excursii, activiti ecologicePosibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: -parteneriat cu Universitatea Aurel Vlaicu i Vasile Goldi din Arad, n vederea continurii studiilor n nvmntul superior - parteneriate cu agenii economici din zon n vederea realizrii unei bune pregtiri profesionale i ncadrarea absolvenilor pe piaa muncii Proiecte i parteneriate educaionale: - proiect Phare TVET cu perspective de dezvoltare continu a activitii educaionale i a bazei tehnico-material

151

- protocol de colaborare cu Camera de Comer a judeului Arad ( cursuri de reconversie profesional pentru adulii din comunitate) - parteneriat cu Grup colar Henri Coand Arad i alte uniti colare din ar asociate n ceea ce privete cultivarea tradiiilor i obiceiurilor la romni, - proiect educaional Atelier de educaie complementar. Educaia ecologic prin design publicitar,. Educaie rutier, educaie pentru vian parteneriat cu alte coli din jude - parteneriat educaional cu Asociaia Smarty Educational, cu sediul n Piteti - protocol de colaborare cu Inspectoratul colar Arad i asociaia APAH-RO, filiera Arad, reprezentat prin d-na Brnduse Roxana Nicoleta - proiect educaional privind Egalitatea de anse cu ISJ Arad i instituiile de cultur din Municipiul Arad - protocol de colaborare i parteneriat cu Asociaia Ieromonah Arsenie Boca i Asociaia Brncoveanu n cadrul campaniei de informare Alege viaa - protocol de colaborare cu Poliia local n ceea ce privete combaterea violenei i educaie rutier n coli - protocol de colaborare cu Consiliul Local Ghioroc - protocol de colaborare cu ISU Arad - parteneriat cu Cercul de prietenie romno-olandez - parteneriat cu Cercul de prietenie romno-german din landul Sarbruken

152

GRUPUL COLAR INDUSTRIAL "IOAN BUTEANU" GURAHON - oferta educaional 2011 2012
Director, Prof. Viorica CRAINIC
Date de contact: - Str. Ioan Buteanu nr. 11, Jud. Arad - Tel(fax). Secretariat 0257316138 - Direciune 0257316550 - E-mail: liceulgurahont@yahoo.com - Web: http://liceulgurahont.uphero.com Forme de nvmnt: - Grdini PN i PP - coal cu cls. I - IV - coal cu cls. V - VIII - Liceu - filier teoretic - Liceu - filier tehnologic Oferta educaional: Nivel de Profil i specializare / Forma nvmnt Domeniul de nv. calificare Secundar Cultur general zi inferior Cls. a V-a gimnazial 2 cls./30 elevi Liceal ruta Uman Filologie zi direct Cls. a IX a - 1 cls./30 elevi Real Matematicinformatic Cls. a IX a - 1 cls./30 elevi Tehnologic Tehnician agromontan Cls. a IX a - 1 cls./30 elevi zi

Durata 4 ani 4 ani

Obiective de atins 100% cuprindere n ciclul inferior al liceului Promovare examen de bacalaureat Admitere n nvmntul superior Promovare examen de atestat profesional Promovare examen de bacalaureat Admitere n nvmntul superior Promovare examen de atestat profesional Promovare examen de bacalaureat Admitere n nvmntul superior

4 ani

zi

4 ani

153

Tehnologic zi 4 ani Promovare examen de Tehnician n atestat profesional silvicultur i Promovare ex. bacalaureat exploatri forestiere Admitere n nvmntul Cls. a IX a superior - 1 cls./30 elevi Liceal - ruta nivel III Tehnologic zi 2 ani Examen de certificare a progresiv Resurse naturale i competenelor nivel III protecia mediului Promovare examen de - Tehnician n bacalaureat agricultur Admitere n nvmntul Cls. a XII a superior 1 cls /30 elevi Grupul colar Industrial "Ioan Buteanu" Gurahon este o instituie de nvmnt mediu, nfiinat n anul 1962 avnd la baz o tradiie nc din anul 1945, cnd s-au pus bazele Gimnaziului Unic Gurahon. Baza material este corespunztoare (laboratoare de fizic, chimie, biologie, informatic, agropedologie, silvicultur i cabinete), unitatea noastr de nvmnt se nscrie ca o unitate de tradiie a colii secundare romneti. Aezat n plin zon pduroas, comuna Gurahon (peste 5000 ha pdure) i comunele nvecinate, vor putea asigura locuri de munc suficiente pentru viitorii silvicultori. Resursele colii permit calificarea forei de munc pentru specializarea n servicii, tehnician agromontan, tehnician n silvicultur i exploatri forestiere cerute pe piaa muncii. Clasele cu profil silvicultur i agricultur, va asigura de asemenea, fora de munc necesar n zon, respectiv, pregtirea viitorilor silvicultori i agricultori. Elevilor notri le sunt asigurate condiii bune prin: - posibilitatea obinerii de burse sociale, de studiu i merit - transport gratuit cu transportul colar pe teritoriul comunei - reduceri de tarife pentru mijloacele de transport public - baz tehnico-material de nivel european - participarea la diverse activiti extracurriculare: excursii, cercuri cu profil tehnic, artistic i sportiv - tabere i excursii colare - posibilitatea de a obine locuri de munc n agricultur,i silvicultur n comun i zon Sperm c motivele i argumentele prezentate s v determine s urmai cursurile, din cadrul Grupului colar Industrial "Ioan Buteanu" Gurahon.

154

COALA POSTLICEAL SANITAR ARAD - oferta educaional 2011 2012

Director Educativ, Prof. Rzvan BLBAN
Date de contact : - Arad, Calea Victoriei 1 3 - Tel: 0257 / 281497, 0371114177 - Fax: 0257 / 281497 - E-mail: sanpostliceal@yahoo.com - Pagina web: sanpostliceal.xhost.ro - Persoan de contact: Blban Rzvan, Director Educativ Oferta educaional: - Locuri fr tax: - Asistent Medical Generalist 90 locuri - Asistent Medical de Radiologie 30 locuri - Locuri cu tax: - Asistent Medical Generalist 90 locuri - Asistent Medical de Farmacie 60 locuri - Asistent Medical de Balneofiziokinetoterapie i Recuperare 30 locuri - Ultima medie la examenul de admitere pentru locurile fr tax in 2010 2011: - Asistent Medical Generalist: 6,00 - Asistent Medical de Farmacie: 6,00 Baza tehnico material: - 11 sli de curs - 2 sli de demonstraie - 1 laboratoare de informatic - 1 laborator de farmacie - 1 bibliotec - acces la internet wireless - material didactic specific (manechine, aparate, instrumente, materiale sanitare )

155

Oferta activitilor extracurriculare: - Activiti de ajutorare a grupurilor defavorizate: vrstnici, copii aflai n plasament - ntlniri cu specialiti din domeniul medical - Activiti de voluntariat la Serviciul de Ambulan i Uniti de Primire Urgen - Participare la aciunile OAMGMAMR Filiala Arad - Participare la programe culturale: spectacole de teatru, filme Posibiliti de integrare a absolvenilor pe piaa muncii: Angajare imediat a absolvenilor n: - spitale - policlinici - centre de sntate (altele dect spitalele) - farmacii - centre de diagnostic i investigaii - cabinete medicale individuale Posibilitatea de a practica profesia pe cont propriu Posibilitatea de a preda n nvmntul de specialitate Proiecte i parteneriate educaionale: Parteneriat educaional cu Spitalele: - Spitalul Clinic Judeean de Urgen Arad - Spitalul Clinic Municipal Arad - Spitalul Clinic de Obstetric Ginecologie Dr. Salvator Vuia Arad Partener n proiectul S.O.S. Sectorul Medical! Proiect pilot pentru eficientizarea practicii i inseriei, corelat cu campanii naionale de promovare, orientare i consiliere, n scopul reducerii deficitului de personal medical ctigat de coala Postliceal Sanitar Fundeni din Fondul Social European Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 2. Corelarea nvrii pe tot parcursul vieii cu piaa muncii Domeniul major de intervenie 2.1. Tranziia de la coal la viaa activ. Doneaz snge, salveaz o via! Proiect al colii Postliceale Sanitare Arad

156

PALATUL COPIILOR ARAD - oferta educaional 2011 2012

Autor, Prof. Ioana ACHIM
Date de contact: - Bulevardul Revolutiei Nr.69 - tel/fax: 0257/255508 - e-mail: palatulcopiilor2001@yahoo.com - Web: www.palatulcopiilorarad.ro - persoana de contact: Director: Prof. Ioana Lung Oferta educational: Cu o tradiie de peste 57 de ani de la nfiinare, cu profesori experimentai si pasionai, cele 30 de cercuri din diverse domenii de interes sunt astfel gndite nct s suscite interesul oricrui tnr. La Palatul Copiilor Arad copiii i tinerii sunt pui n valoare, apreciai cum se cuvine i premiai pe msura eforturilor i rezultatelor obinute prin intremediul festivalurilor si concursurilor organizate de Palat. Locul ideal de dezvoltare personal, Palatul Copiilor Arad v ateapt cu o ofert de nerefuzat: cursuri gratuite cultural-artistice, sportive i tehnico-aplicative. Cercuri: - CERCUL DE ART DECORATIV - CERCUL DE CANTO I MUZIC UOAR - CERCUL DE PIAN - CERCUL DE TARAF, VIOARA, CHITAR - CERCUL DE PICTUR-DESEN - CERCUL DE CERAMIC - CERCUL DE PICTUR PE STICL - CERCUL DE DANS MODERN - CERCUL DE DANS SPORTIV - CERCUL DE DANS POPULAR - CERCUL DE CULTUR I CIVILIZAIE ENGLEZ - CERCUL DE CULTUR I CIVILIZAIE FRANCEZ - CERCUL DE CULTUR I CIVILIZAIE GERMAN - CERCUL DE REDACIE PRES / RADIO TV - CERCUL DE TEATRU - CERCUL TEATRU DE PAPUI

157

CERCUL DE JUDO CERCUL DE TENIS DE MAS CERCUL DE AEROBIC CERCUL DE ORIENTARE TURISTIC CERCUL DE KARATE CERCUL MULTIMEDIA CERCUL DE GRAFIC PE CALCULATOR CERCUL DE AEROMODELE CERCUL DE KARTING

Baza tehnico-material: - Sli de clas: 23 - Sala festiv: 1 - Sala de expozitii: 1 - Atelier muncitor: 1 - Kartodrom Proiecte si parteneriate educaionale: Centrul Cultural Judeean Arad Liceul "Francisc Neuman" Liceul C.F.R. Info TV Arad coala Special iria Cercul Militar Arad coala General "Ioan Slavici", iria coala General Gala Direcia general de asisten social i protecia copilului Palatul Copiilor Cluj-Napoca "Liszt Ferenc"Alapfoku Muveszeti Iskola Oroshaza - Ungaria Centrul de Creaie al Copiilor Ialoveni - Republica Moldova Grdinia P.P.20 Arad - Megyei Konyvtar Es Human Szolgaltato Centrum Bekescsaba - Ungaria Pecsi Ifjusagi Kozpont - Pecs Ungari

158

159

160