Sunteți pe pagina 1din 2

GRESELI DES INTALNITE 1) Nu toate trail-urile sunt incheiate (discrete). 2) Folosirea in e ces a nu!

elui co"ilului "oate duce la #de$ransarea% co"ilului la au&ul nu!elui sau nu!ele sa de'ina un su$stitut "entru #(re)ateste-te%. *) Nu se cere + i!"une contactul 'i&ual cand acesta este necesar (e ., in ti!"ul con'ersatiei sau al enuntarii unui SD). -) Nereco!"ensarea co"ilului "entru co!"orta!ente adec'ate (e ., 'ine sin)ur la lectie. sta /os. s-a sters la )ura0). 1) A$senta trail-ului ne"ro!"tat du"a un trail "ro!"tat. 2) Ne"ro!"tarea du"a 2 trail-uri incorecte. "er!itand )reseli re"etate. 3) Ne"ro!"tarea indea/uns de 4rec'enta a ras"unsului "entru Ite!i nou introdusi. 5) 64erirea unei reco!"ense 4oarte dorite "entru ras"uns "ro!"tat (e ., ne4olosirea reco!"ensei di4erentiate). 7) In'atarea in sine nu este ridicata la 'aloarea de reco!"ensa "entru co"il. 18) Ne)radarea "ro!"t-ului (neutili&area "ro!"t-ului !ini!al). 11) Li"sa de creati'itate in ale)erea reco!"ensei. 12) Li"sa "ro)ra!arii Generali&arii. 9o"ilul. intr-un 4inal. ar tre$ui sa in'ete sa ras"unda la SD in !ediul natural. 1*) Neca"tarea si directionarea e4icienta a atentiei co"ilului in ti!"ul enuntarii SD-ului. 1-) Aste"tarea "asi'a a co"ilului sa ni se alature inainte de initierea unui sittin). 11) 9a"tarea atentiei "rintr-o co!ada anterior SD-ului (e ., #!ainile cu!inti%. #uita-te la !ine%). 12) Acce"tarea de catre tutore a autocorectarii si an)a/arii in ras"unsuri !ulti"le din "artea co"ilului. 13) Aste"tarea !ai !ult de *-1 secunde du"a un non-ras"uns inainte de consecinte. 15) (ro!"tarea ras"unsului intar&iat ($un sau )resit) in loc de incheierea trail-ului si "ro!"tarea trial-ului i!ediat ur!ator. 17) Ra"ortul dis"ro"ortionat dintre esecuri si succese. 28) Acce"tarea ti"arului #casti)i-stau+"ier&i-4ac ce 'reau% ca si co!"orta!ent din "artea co"ilului. 21) Li"sa criteriilor clare de ras"uns.

22) (ro!"tarea du"a 9onsecinta in loc de "ro!"tarea si!ultana sau i!ediat du"a "re&entarea SD-ului. 2*) (ro!"tarea neadec'ata ("ro!"tare 4i&ica in loc de "ro!"tare "rin i!itatie sau ( i!itati' in loc de ( 'er$al) 2-) Neintroducerea de ite!i+"ro)ra!e noi cand cele curente sunt !asterate. 21) (rea !ulti ite!i+"ro)ra!e curente. 22) Nestructurarea ti!"ului li$er de /oaca al co"ilului. 23) Lun)irea inutila a sittin)-ului si "ierderea atentiei co"ilului sau reducerea !oti'atiei "entru ras"unsuri clare. ra"ide.