PROIECT DIDACTIC

Unitatea de nvmnt: Liceul Teoretic ,,Henri Coand din Craiova Profesor: Turcu I. Aurora-Elena Data: 05.10.2012 Clasa: a VII-a Disciplina: Reli ie ortodo! Aria c rric lar: o" #i $ocietate Unitatea de nvare: %ani&e$tarea iu'irii lui (u"ne)eu *+o,iuni de catec-i$" #i "orala cre#tin. Titl l leciei: /0&1nta 0cri2tur #i 0&1nta Tradi,ie Tip l leciei: co"unicare 3 4n$u#ire de noi cuno#tin,e !cop l leciei: - do'1ndirea unor cuno#tin,e de$2re 0&1nta 0cri2tur #i 0&1nta Tradi,ie5 " educarea elevilor 4n $2iritul re$2ectrii ace$tor valori ale revela,iei divine. Competene vi#ate: La $&1r#itul lec,iei elevii vor &i ca2a'ili6 C1 7 $ e!2lice cuvintele6 Biblie, Testament, canonic i Sfnta Tradiie; C2 7 $ de$crie alctuirea 0&intei 0cri2turi5 C8 7 $ 2re)inte, 2e $curt, con,inutul Vec-iului Te$ta"ent #i a +oului Te$ta"ent5 C9 7 $ de"on$tre)e ca2acitatea de a $i o tri"itere 'i'lic5 C5 7 $ ar u"ente)e i"2ortan,a cunoa#terii 0&intei 0cri2turi #i a 0&intei Tradi,ii 4n via,a cre#tinilor. !trate$ia didactic: 1. %etode &i procedee: conver$a,ia, e!2lica,ia, o'$ervarea diri:at, e!erci,iul, e!2unerea, ar u"entarea, lectura e!2re$iv. 2. %i'loace de nvmnt: ;i'lia, &i#a de lucru 1 #i 2. 8. (orme de or$ani#are a activitii elevilor: activitate &rontal #i activitate individual.
1

Res rse: )* Oficiale: " <ro ra"a #colar 2entru di$ci2lina Reli ie ortodo!, cla$a a VII-a5 " <lani&icarea calendari$tic orientativ 2entru di$ci2lina Reli ie ortodo!, cla$a a VII-a5 " <lani&icarea unit,ii de 4nv,are /Credin,a cre#tin 2entru di$ci2lina Reli ie ortodo!, cla$a a VII-a. +* Temporale: - nu"r de lec,ii6 2 - durata6 50= ! 2 ,* -i.lio$rafice: 1. ;i'lia $au 0&1nta 0cri2tur, Editura In$titutului ;i'lic #i de %i$iune al ;i$ericii >rtodo!e Ro"1ne, ;ucure#ti, 1?@25 2. Cuco#, Con$tantin, Educaie religioas, Editura /<oliro", Ia#i, 1???5 8. Cuco#, Con$tantin *coordonator., Psihopedagogie pentru examenele de definiti are i grade didactice, Editura /<oliro", Ia#i, 1??@5 9. Ae'u, <r. <ro&. Bniv. (r. 0e'a$tian, !etodica predrii religiei, Editura /Re4ntre irea, Al'a 7 Iulia, 20005 5. Todoran, <r. <ro&. (r. I$idor, C rean, Ar-id. <ro&. (r. Ioan, Teologia "ogmatic, %anual 2entru 0e"inariile teolo ice, Editura I.;.%.;.>.R., ;ucure#ti, 1??15

Desf& rarea leciei:

/r* crt* )* Etapele leciei %oment l or$ani#atoric Comp* Timp 2= Activitatea profesor l i 0alutul Ru ciunea +otarea a'$en,elor <re tirea 2entru 4nce2erea lec,iei <ro&e$orul $olicit elevii $ re)olve individual e!erci,iile de 2e &i#a de lucru nr. 1. 0e cere elevilor $ 2re)inte oral re)olvarea e!erci,iilor <ro&e$orul rea"inte#te elevilor c (u"ne)eu $-a de$co2erit oa"enilor 4nc din Drdina Raiului #i 21n la venirea (o"nului Hri$to$. Adevrurile nece$are 2entru "1ntuire au &o$t 4"2rt#ite oa"enilor tre2tat, 4n decur$ul veacurilor 2rin 2ro&e,i, iar a2oi 2rin En$u#i Ii$u$ Hri$to$, Fiul lui (u"ne)eu, #i A2o$tolii 0i. - Bnde $i" ace$te adevruri de credin,G - Cu" de nu $-au 2ierdut cu trecerea ti"2uluiG 0e anun, #i $e $crie 2e ta'l data #i titlul lec,iei6 /0&1nta 0cri2tur #i 0&1nta Tradi,ie 0e 2reci)ea) o'iectivele lec,iei. Activitatea elevilor 0alutul Ru ciunea <re tirea 4nce2erea lec,iei %etode &i procedee %i'loace de nvmnt (orme de or$ani#are Activitate &rontal Eval are

2entru

+*

0erificarea c no&tinelor ns &ite

15=

Elevii re)olv e!erci,iile din &i#a de lucru Elevii 2re)int oral e!erci,iile re)olvate. Elevii a$cult cu aten,ie e!2lica,iile 2ro&e$orului.

E!erci,iul Conver$a,ia

Activitate individual Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

,*

Pre$tirea elevilor pentr receptarea noilor c no&tine

5=

E!2lica,ia Activitate &rontal A2recieri ver'ale

- En ;i'lie - HHHH. Elevii $criu data #i titlul lec,iei 4n caiete #i a$cult e!2lica,iile 2ro&e$orului Conver$a,ia

1*

An narea titl l i &i a o.iectivelor leciei

8=

E!2lica,ia

Activitate &rontal

2 Com nicarea 3 ns &irea noilor c no&tine

25=

C1

<ro&e$orul 2re)int elevilor 0&1nta 0cri2tur, $2eci&ic1nd 4n$e"nele celei ortodo!e6 are 2e ea $e"nul 0&intei Cruci #i e$te ti2rit $u' 4ndru"area #i 2urtarea de ri: a <rea Fericitului <rinte (aniel, <atriar-ul ;i$ericii >rtodo!e Ro"1ne. 0e e!2lic ter"enul /;i'lie I carte, cr,i 7 2rovine din li"'a reac, deoarece o 'un 2arte din 0&1nta 0cri2tur a &o$t $cri$ 4n acea$t li"', iar 4n 2ri"ele veacuri cre#tine, 4nv,tura cre#tin a &o$t 2ro2ovduit 4n li"'a reac. 0e 4ndru" elevii $ de$c-id ;i'lia la cu2rin$ #i $ citea$c 4n ordine cr,ile.

Elevii $unt aten,i la e!2lica,iile 2ro&e$orului

E!2lica,ia Elevii a$cult cu aten,ie. Activitate &rontal A2recieri ver'ale

0&1nta 0cri2tur

C1

Elevii cite$c 2e r1nd c1te o carte. 0e con$tat c ;i'lia are dou 2r,i. Vec-iul Te$ta"ent #i +oul Te$ta"ent. <ro&e$orul adre$ea) elevilor Elevii r$2und la ur"toarele 4ntre'ri6 4ntre'ri6 - Ce 4n$ea"n te$ta"entG - act :uridic 2rin care cineva 4#i e!2ri" dorin,ele ce ur"ea) a-i &i 4"2linite du2 "oarte. <reci)are6 Vec-iul Te$ta"ent #i +oul Elevii a$cult cu aten,ie. Te$ta"ent re2re)int -otr1rea lui Ii$u$ Hri$to$ de a &ace "o#tenitori ai E"2r,iei Cerurilor 2e cei ce vor crede 4n El. - (e cine au &o$t $cri$e cr,ile - de oa"eni ale#i de 9

Conver$a,ia

Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

E!2lica,ia

0&intei 0cri2turiG C2

C1

(u"ne)eu, oa"eni cu via, $&1nt6 2ro&e,i, A2o$toli etc. - Tot ceea ce au $cri$ oare au &o$t - nu. Ei au $cri$ adevruri inven,ii ale lorG ce au &o$t de$co2erite de (u"ne)eu. Cr,ile 0&intei 0cri2turi $unt cr,i in$2irate. - Ce e$te in$2ira,ia divinG - e$te ac,iunea 2rin care 0&1ntul (u- lu"inea) "intea unui autor, de$co2erindu-i adevruri de credin,, 4l 4ndea"n $ $crie #i 4l &ere#te de re#eli 4n ti"2ul $crierii. <ro&e$orul e!2lic ter"enul Elevii a$cult cu aten,ie /canonic I in$2irat, recuno$cut de ;i$eric. 0e cere elevilor $ enu"ere Elevii 4nde2line$c cr,ile Vec-iului #i +oului $arcina dat de 2ro&e$or Te$ta"ent #i $ $2eci&ice nu"rul lor. Conclu)ie6 Vec-iul Te$ta"ent e$te alctuit din 8? de cr,i canonice, adic in$2irate, #i 19 cr,i necanonice, dar /'une de citit. +oul Te$ta"ent e$te alctuit din 2J de cr,i canonice *in$2irate.. - Ce cu2rinde ;i'liaG - cuv1ntul lui (u"ne)eu de$co2erit oa"enilor. <reci)are6 Vec-iul Te$ta"ent cu2rinde i$toria Elevii a$cult cu aten,ie o"enirii de la Ada" #i Eva 21n la 5

Conver$a,ia

Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

Conver$a,ia

Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

E!2lica,ia E!erci,iul 0&1nta 0cri2tur Activitate individual

Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

Conver$a,ia

C8

Ora a do a

19=

C1

venirea lui Hri$to$. +oul Te$ta"ent cu2rinde via,a, "inunile #i 4nv,turile (o"nului no$tru Ii$u$ Hri$to$, 2recu" #i via,a, &a2tele #i 4nv,turile 0&in,ilor A2o$toli. - Ce e$te ;i'liaG - e$te o colec,ie de cr,i $&inte $cri$e de unii oa"eni ale#i *2ro&e,i, A2o$toli., $u' in$2ira,ia 0&1ntului (u-. - %ai #ti,i cine a $cri$ 2ri"ele cr,i - %oi$e. ale ;i'lieiG <reci)are ;i'lia a &o$t $cri$ 4ntr-o Elevii a$cult cu aten,ie 2erioad de a2ro!i"ativ 1500 de ani *de la 1900 4. Hr. 21n la 100 d. Hr.6 A2ocali2$a.. - >are 4n ;i'lie $unt de$cri$e - a &o$t $cri$ doar ceea ce a"nun,it toate eveni"entele #i era e$en,ial. 4nv,turile %1ntuitoruluiG <reci)are Env,tura dat de %1ntuitorul Elevii a$cult cu aten,ie 0&in,ilor A2o$toli a &o$t tran$"i$ #i notea) de&ini,ia 4n 2rin viu rai, iar "ai t1r)iu, o 2arte caiete. din ea a &o$t $cri$ 2entru a nu $e 2ierde. Env,tura dat de Hri$to$ 2rin viu rai ;i$ericii #i din care o 2arte $-a &i!at 4n $cri$ "ai t1r)iu, $e nu"e#te 0&1nta Tradi,ie $au <redania. - Care crede,i c e$te "ai - a"1ndou au aceea#i i"2ortantG 0&1nta 0cri2tur $au valoare 2entru c 2rovin K

E!2lica,ia Activitate &rontal A2recieri ver'ale

Conver$a,ia Activitate &rontal E!2lica,ia A2recieri ver'ale

Conver$a,ia

0&1nta 0cri2tur

E!2lica,ia

Activitate &rontal

A2recieri ver'ale

Conver$a,ia

0&1nta Tradi,ieG

(i5area &i sistemati#are a c no&tinelor

C1

15=

C2 C8

Asocierea7 $enerali#area 7 aplicarea

15=

din aceea#i de$co2erire du"ne)eia$c. <ro&e$orul enu"er elevilor Elevii a$cult cu aten,ie %onu"entele 0&intei Tradi,ii6 #i notea) 4n caiete. - $i"'olurile de credin,5 - de&ini,iile $inoadelor ecu"enice5 - cr,ile de $lu:'5 - @5 de canoane a2o$tolice5 - $crierile $&in,ilor <rin,i, <ro&e$orul $olicit elevii $ Elevii r$2und la e!2lice no,iunile6 ;i'lie, $olicitrile 2ro&e$orului te$ta"ent, canonic, 0&1nta Tradi,ie. 0e 4"2art elevilor &i#a de lucru Elevii re)olv e!erci,iile nr. 2 #i li $e cere $ re)olve e!erci,iile din &i# * ace$tea 2ot dovedi co"2eten,ele 2 #i 8. 0e veri&ic oral e!erci,iile Elevii 2re)int oral e!erci,iile 0e adre$ea) elevilor Elevii r$2und la ur"toarele 4ntre'ri6 4ntre'ri6 - ;i'lia e$te o carte i"2ortantG - e$te cea "ai i"2ortant carte 2entru c ea cu2rinde cuv1ntul lui (u"ne)eu. - Cu" "ai e$te nu"it ;i'liaG - Cartea cr,ilor, Cuv1ntul lui (u"ne)eu, Cartea 0&1nt <reci)are ;i'lia e$te cea "ai i"2ortant, Elevii a$cult cu aten,ie cea "ai citit #i cea "ai r$21ndit carte. <ri"a ;i'lie ti2rit 4n li"'a ro"1n e$te ;i'lia de la ;ucure#ti J

E!2lica,ia Activitate &rontal A2recieri ver'ale

E!erci,iul Fi#a de lucru +r. 2 Conver$a,ia

Activitate individual A2recieri ver'ale Activitate &rontal

Conver$a,ia Activitate &rontal A2recieri ver'ale

0&1nta 0cri2tur E!2lica,ia

C9

din 1K@@ $au ;i'lia lui Aer'an Cantacu)ino. (ac 4n trecut ;i'lia $e 2utea 2rocura &oarte reu #i era o carte &oarte $cu"2 *unii vindeau o tur" de oi $au o 2erec-e de 'oi 2entru a #i-o 2rocura. ne2ut1nd &i la 4nde"1na oricui, a$t)i nu "ai e$te a#a $cu"2 #i cu 2u,in e&ort #i-o 2oate 2rocura orice o". - Cu" e$te 4"2r,it o carte a 0&intei 0cri2turiG - 4n ca2itole #i ver$ete <ro&e$orul e!2lic elevilor cu" ur"re$c $e $e#te o tri"itere 'i'lic, Elevii e!ecut1nd 2e ta'l $c-e"a6 e!2lica,iile 2ro&e$orului, a2oi notea) 4n caiete Facere 1 5 86 /Ai a )i$ H.. nu"ele nr. cr,ii ca2itol nr. ver$et

Activitate &rontal Conver$a,ia

A2recieri ver'ale

E!2lica,ia

Activitate &rontal

C5

8*

Aprecierea

2=

Elevii r$2und la <ro&e$orul cere elevilor $ $olicitrile 2ro&e$orului $ea$c 4n ;i'lie ur"toarele tri"iteri6 - /H $ nu ai al,i du"ne)ei - (euterono" 56J a&ar de %ine - /(eci voi a#a $ v - %atei K6? 7 18 etc. ru a,i6 Tatl no$tru H. Elevii dau variante de <ro&e$orul cere elevilor $ r$2un$uri ar u"ente)e i"2ortan,a cunoa#terii 0&intei 0cri2turi #i a 0&intei Tradi,ii de ctre cre#tini 0e &ac a2recieri enerale #i Elevii a$cult a2recierile @

0&1nta 0cri2tur Lectura E!erci,iul Activitate individual

A2recieri ver'ale

Ar u"entar ea

Activitate &rontal

activitii elevilor

9*

Preci#area &i e5plicarea temei pentr acas

2=

):

;nc<eierea activitii

2=

individuale, 2rivind at1t 2re tirea elevilor 2entru lec,ie, c1t #i i"2licarea lor 4n 2redarea noilor cuno#tin,e. 0e notea) elevii care au 2artici2at la lec,ie. 0e anun, #i $e e!2lic te"a 2entru aca$6 1. Identi&ica,i #i nota,i 4n caiete ur"toarele tri"iteri $cri2turi$tice6 %atei 2@61?-20, I Corinteni 1861-@ 2. 0crie,i titlurile a c1te 5 cr,i din Vec-iul Te$ta"ent #i +oul Te$ta"ent Ru ciunea 0alutul

&cute de 2ro&e$or. E!2lica,ia Activitate &rontal A2recieri ver'ale

Elevii notea) te"a 4n caiete #i a$cult e!2lica,iile 2ro&e$orului.

E!2lica,ia

Activitate &rontal

Ru ciunea 0alutul

(I=> DE ?UCRU
1. Co"2letea) $2a,iile 2unctate cu in&or"a,iile core$2un)toare6 a. ;i'lia $au HHHHHH lui (u"ne)eu are dou 2r,i6 - Vec-iul HHHHHH. 7 cu2rinde i$toria o"enirii de la HHHHH.HHH..HH 21n la HHHHHHHH..H. - HHHHHHH.. Te$ta"ent 7 cu2rinde via,a, 4nv,tura #i activitatea HHHHHHHHHHHH.. 2recu" #i a HHHHHHHHHH '. Vec-iul Te$ta"ent cu2rinde HH.. de cr,i in$2irate $au HHHHHH cr,i i$torice Cr,ile Vec-iului Te$ta"ent $unt ru2ate 4n6 *2re)int i$toria nea"ului o"ene$c de la crearea 2ri"ei &a"ilii 21n la Avraa", 2recu" #i i$toria 2o2orului evreu 21n la venirea %1ntuitorului Ii$u$ Hri$to$, 2ri"ele cinci cr,i ale Vec-iului Te$ta"ent au &o$t $cri$e de %oi$e #i $unt cuno$cute $u' nu"ele de Pentate < /<$al"ii #i /Iov $unt 4n nu"r de 1K #i con,in 2ro&e,ii de$2re venirea lui %e$ia

cr,i 2oetice cr,i 2ro&etice

c. +oul Te$ta"ent cu2rinde HHH de cr,i HHHHHH.. $au canonice - 0&intele Evan -elii, 4n nu"r de H. 7 con$e"nea) via,a #i 4nv,turile lui HHHHHHHHHHHHH. - Fa2tele 0&in,ilor A2o$toli 7 $curt i$torie a 4nce2uturilor ;i$ericii #i a cltoriilor "i$ionare ale unora dintre HHHHHHHHHHH. - E2i$tolele, 4n nu"r de HH 7 $cri$ori $cri$e de unii dintre HHHHHHHHH.. unor 'i$erici $au unor 2er$oane a2ro2iate. - A2ocali2$a 7 o 2ro&e,ie de$2re lu2tele ;i$ericii #i de$2re ti"2urile din ur", $cri$ de 0&1ntul A2o$tol #i Evan -eli$t Ioan.

10

11