Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: EDUCATOARE: Smarandache Luminia NIVEL: I (grupa mijlocie) ACTIVITATEA: Jocuri i activiti alese (ALA) TEMA: " u ce i cum e!primm ceea ce simim"" TEMA PROIECTULUI: "#agia povetilor" TEMA ACTIVITII: J$ %& #AS':"%in (uci ) *ntregul" +,II-.': " /te personaje sunt"" $-S,01 .II: " sua piticilor" TIPUL ACTIVITII: consolidare i sistemati2are de cunotine FORME DE REALIZARE: jocuri li(er)alese SCOPUL ACTIVITII: ) consolidarea cunotinelor despre povetile cunoscute i personajele acestora3 OBIECTIVE OPERAIONALE: J$ %& #AS': )s reconstituie din (uci imagini din poveti cunoscute3 )s denumeasc povestea din care 4ace parte imaginea reconstituit3 +,II-.': )s numere prin gest de *ncercuire elementele unei mulimi3 )s asocie2e numrul la cantitate3 $-S,01 .II: )s *m(ine piese de lemn i lego pentru a o(ine "csua piticilor"3 METODE I PROCEDEE: )conversaia5 jocul5 e!plicaia5 demonstraia5 lucrul individual5 o(servaia5 pro(lemati2area3 MATERIAL DIDACTIC: )imagini din poveti5 cu(uri de lemn5 lego5 jetoane cu ci4re3 MATERIAL BIBLIOGRAFIC: )" urriculum pentru *nvm/ntul precolar" )#itu5 675 Antonovici5 +75 "Jocuri didactice integrate pentru nvmntul precolar" 5 &ditura 8umanitas &ducaional5 9ucureti5 :;;<3 ) ulea5 L75 Sesovici5 A75 =rama5 675 >letea5 #75 Ionescu5 %75 Anghel5 -75 "Activitatea integrat din grdini"5%idactica >u(lishing 8ouse5 9ucureti5 :;;?3

)>reda5 @75 >letea5 #75 =rama5 675 oco5 A75 $prea %75 lin5 #75 "Ghid pentru proiecte tematice abordare n manier integrat a activitilor din grdini" 5 &ditura 8umanitas &ducaional5 9ucureti5 :;;<3 DURATA: A;B

EVENIMENTUL DIDACTIC
MOMENT ORGANIZATORIC CAPTAREA ATENIEI ANUNAREA TEMEI I A OBIECTIVELOR

CONINUT TIINIFIC Se organi2ea2 spaiul clasei *ntr)un mod optim des4urrii activitilor de *nvare7 Se reali2ea2 activitate7 prin pre2entarea sectoarelor de

STRATEGIA DIDACTIC METODE MIJLOACE

EVALUARE

conversaia o(servaia

urs de plu

Se pre2int *ntr)o manier accesi(il5 pe *nelesul copiilor7 Sarcinile oglindesc o(iectivele operaionale urmrite7 &ducatoarea supraveghea2 activitatea des4urat de conversaia ctre copii la sectoarele Joc de mas5 +tiin i construcii7 Ci sprijin i *i *ndrum pe acetia *n reali2area sarcinilor de lucru7 demonstraia La Joc de mas se reconstituie imagini din poveti i se identi4ic titlul povetii7 La +tiin se numr personajele din di4erite imagini e!plicaia pro(lemati2area din poveti i se identi4ic ci4ra corespun2toare numrului7 lucrul La onstrucii se reali2ea2 "csua piticilor" din individual cu(uri de lemn i lego7 ,oi copiii trec pe la cele trei sectoare pentru a aprecia munca proprie5 c/t i a colegilor7 Se 4i!ea2 temele activitilor des4urate *n cadrul centrelor de interes7 Se 4ac aprecieri generale i individuale asupra evoluiei copiilor *n cadrul activitii7 conversaia imagini din poveti jetoane cu ci4re lego cu(uri de lemn aprecieri ver(ale

DESFURAREA ACTIVITII

NCHEIEREA ACTIVITII

EVALUARE

conversaia

aprecieri ver(ale

S-ar putea să vă placă și